§ 1. مفهوم العلاقات الاجتماعية وأنواعها وعلاقتها بالاتصال

§ 2. مفهوم وأنواع الاتصال

§ 3. وظائف وصعوبات الاتصال

§ 4. خصائص الاتصال المهني

الفصل 6

§ 1. جوهر وأنواع تشوه العلاقات الاجتماعية

§ 2. تشوهات الاتصال: الجانب الإجرامي

القسم الرابع

الفصل 7

§ 1. التحليل الاجتماعي والنفسي للمجتمع

§ 3. الخصائص الاجتماعية والنفسية لطبقات المجتمع. الصورة والجودة وأسلوب الحياة

الفصل 8

§ 1. مفهوم وأنواع المجموعات الصغيرة غير الرسمية

§ 2. ظهور وتطور مجموعة صغيرة غير رسمية

§ 3. الخصائص الاجتماعية والنفسية للمجموعة الموجودة

الفصل التاسع علم النفس الاجتماعي للأسرة

§ 1. التصنيف الاجتماعي والنفسي ووظائف الأسرة

§ 2. المشكلات الاجتماعية والنفسية للأسرة

الفصل 10

§ 1. مفهوم ومكونات الثقافة التنظيمية

§ 2. خصائص المناخ الاجتماعي والنفسي لمختلف المنظمات الاجتماعية

الفصل 11

§ 1. الخصائص الاجتماعية والنفسية

§ 2. علم نفس الإدارة

الفصل 12

§ 1. الفهم الاجتماعي والنفسي للجريمة المنظمة

§ 2. الجريمة العادية: التحليل الاجتماعي والنفسي

الفصل 13

§ 1. علامات المجموعات والحركات الاجتماعية الكبيرة

§ 2. خصائص الظواهر الاجتماعية والنفسية الجماعية

الفصل 14

§ 1. الجوهر الاجتماعي والنفسي للحشد

§ 2. خصائص الأنواع المختلفة للحشود

الفصل 15

الفصل 16 علم النفس الاجتماعي للأمن

§ 1. البعد الاجتماعي والنفسي للأمن

§ 2. القوة الآمنة

§ 3. السلامة العامة

القسم الخامس

الفصل 17 التوتر الاجتماعي

§ 1. مفهوم التوتر الاجتماعي ومستوياته وأسبابه وآلياته

§ 2. أشكال مظاهر التوتر الاجتماعي

الفصل 18

§ 1. أساسيات علم الصراع: مفهوم الصراعات وبنيتها ووظائفها ومراحل حدوثها وأنواعها

§ 2. الصراعات في المجتمعات المختلفة

الفصل 19

§ 1. تقنيات تخفيف التوتر الاجتماعي

§ 2. حل النزاعات

الفصل 20

§ 1. جوهر التأثير الاجتماعي والنفسي

§ 2. خصائص التأثير الاجتماعي والنفسي

الفصل 21

§ 1. مفهوم الموضة ووظائفها

§ 2. سيكولوجية الدعاية

الجزء الثاني

القسم السادس

الفصل 22

§ 1. هيكل وموضوع علم النفس الاجتماعي التطبيقي

§ 2. الأسس النظرية لعلم النفس الاجتماعي التطبيقي: الدولة وآفاق التنمية

§ 3. وظائف ومهام علم النفس الاجتماعي التطبيقي

الباب السابع النظرية والمنهجية

الفصل 23

§ 1. برامج التشخيص والتأثير الاجتماعي والنفسي

§ 2. تنظيم وإجراءات إجراء التشخيص الاجتماعي والنفسي

الفصل 24

§ 1. الملاحظة والتجربة كطرق للتشخيص الاجتماعي والنفسي. طرق الأجهزة لتشخيص الظواهر الاجتماعية والنفسية

§ 2. استخدام المسوحات في التشخيص الاجتماعي والنفسي

§ 3. تحليل المحتوى كوسيلة للتشخيص الاجتماعي والنفسي

§ 4. اختبار الظواهر الاجتماعية والنفسية

§ 5. الطرق غير التقليدية للتشخيص الاجتماعي والنفسي

الفصل 25

§ 1. التشخيص الاجتماعي والنفسي للعلاقات الاجتماعية والتواصل

§ 2. تشخيص الظواهر الاجتماعية والنفسية الجماعية

الفصل 26

§ 1. مفهوم وأنواع وتنظيم التدريب الاجتماعي والنفسي

§ 2. المفهوم والتقنيات الأساسية للإرشاد الاجتماعي والنفسي

القسم الثامن المجموعة والتنمية الشخصية

الفصل 27

§ 1. التشخيص الاجتماعي والنفسي للمشاكل الأسرية

§ 2. التشخيص الاجتماعي والنفسي للمجموعات الصغيرة غير الرسمية

§ 3. التشخيص الاجتماعي والنفسي للشخصية

§ 4. العلاج النفسي الجماعي غير الطبي: جوهره ومراحله وطرق تنفيذه

العنوان التاسع

الفصل 28

§ 1. وظائف وفعالية المنظمات الاجتماعية

§ 2. التشخيص الاجتماعي والنفسي للمنظمات الاجتماعية

§ 3. تكوين صورة المنظمات الاجتماعية

§ 4. التدريب الاجتماعي والنفسي للاتصالات التجارية

2. "الأوركسترا".

1. "بدء الاجتماع".

2. العصف الذهني.

4. "مناقشة حول المناقشة".

7. لعبة لعب الأدوار "اختيار المورد".

1. لعبة لعب الأدوار "الأعمال العسكرية".

3. لعبة لعب الأدوار "الإفراج عن الرهائن".

1. لعبة لعب الأدوار "التعرف".

2. لعبة لعب الأدوار "دعوة للمحادثة".

6. لعبة لعب الأدوار "التعاطف والكراهية".

7. لعبة لعب الأدوار "الثقة والقلق".

§ 5. الاستشارة التنظيمية خصائصها الأساسية

§ 6. الخوارزمية الأساسية للاستشارات التنظيمية

القسم العاشر

الفصل 29

§ 1. علم النفس الاجتماعي التطبيقي والسياسة

§ 2. علم النفس الاجتماعي التطبيقي في مجال الاقتصاد

§ 3. علم النفس الاجتماعي التطبيقي في التربية

§ 4. علم النفس الاجتماعي التطبيقي في الرعاية الصحية

§ 5. علم النفس الاجتماعي التطبيقي المتطرف

الجزء الأول. أساسيات الاجتماعية والنفسية

§ 2. المشكلات الاجتماعية والنفسية للأسرة

أهم خصائص الأسرة في المرحلة الخطوبة قبل الزواج هي العوامل المؤثرة على استقرار الزواج المستقبلي (ما يسمى "عوامل الخطر"). وتنعكس نتائج البحوث المحلية والأجنبية في هذا المجال بوضوح في الجدول.

عوامل ما قبل الزواج المؤثرة على الاستقرار الزواجي

مباشرةترتبط معاستقرارزواج

خلفترتبط معاستقرارزواج

1. التعليم العالي للزوج* 2. الوضع الاجتماعي للأسرة ككل 3. التقييم الإيجابي للمستجيبين لنجاح الحياة الأسرية لوالديهم 4. مدة التعارف قبل الزواج، والتودد 5. الانطباعات الأولى الإيجابية المتبادلة عن بعضنا البعض 6. التعارف في موقف العمل أو الدراسة 7. مدة الخطوبة (من سنة إلى سنة ونصف) 8. المبادرة بالزواج من جانب الرجل 9. قبول عرض الزواج بعد مداولة قصيرة (تصل إلى أسبوعين). 10. مرافقة تسجيل الزواج مع احتفالات الزفاف

1. سن الزواج المبكر للرجال والنساء 2. تأخر سن الزواج 3. تجاوز عمر الزوجة عمر الزوج 4. التعليم العالي للزوجة 5. الزوجة لديها تعليم أعلى من الزوج 6. عدم تجانس الوضع الاجتماعي للزوجين 7. الأصل الحضري للزوجين أو الأصل الحضري للزوجة والأصل الريفي للزوج 8. النشأة في أسرة ذات والد واحد 9. غياب الإخوة (الأخوات) عن أزواج المستقبل 10. عدم استقرار العلاقة خلال فترة المواعدة 11. وجود حمل قبل الزواج 12. الموقف السلبي من الوالدين تجاه الزواج 13. عدم التجانس الوطني بين الزوجين

* هناك أدلة متضاربة حول تأثير التعليم والوضع الاجتماعي للأسرة.

يتبين من الجدول أعلاه أن هناك القليل من العوامل الاجتماعية والنفسية الفعلية (من بين العوامل "الإيجابية" 3 و 5 و 8، ومن بين العوامل "السلبية" 10 و 12). ومع ذلك، من المهم أن نضع في اعتبارنا أن احتمال الطلاق يعتمد إلى حد كبير ليس فقط على الخصائص الاجتماعية والديموغرافية للزوجين في المستقبل (العمر

الزواج، ومستوى التعليم، وبنية الأسرة الأبوية، وما إلى ذلك)، بقدر ما يعتمد على "انكسار" هذه المعايير في ذهن الشخص، وتجسيدها في اتجاهاته وتوجهاته القيمية.

المرحلة الكبيرة التالية في دورة حياة الأسرة هي في الواقع عائلة حياة, ويرتبط في الغالب بولادة وتربية الأطفال، والتي بدورها لا تنفصل عن خصائص العلاقات بين الزوجين. ويمكننا هنا أن نذكر أيضًا "عوامل الخطر" التي تؤثر على استقرار الزواج.

ويمكن عرض نتائج تحليل الدراسات المنزلية للعلاقة بين العوامل الزوجية والاستقرار الأسري في شكل جدول.

عوامل, التأثيرعلىاستقرارزواج

مباشرةالارتباط معاستقرارزواج	خلفالارتباط معاستقرارزواج
1. إعدادات إنجابية عالية كي النساء	1. تعاطي الكحول من قبل الزوج
	2. اختلاف الهياكل الإنجابية رقصات بين الزوج والزوجة
2. وجود رب الأسرة
3. الاعتماد المشترك الرئيسي قرارات عائلية	3. اختلاف المواقف بين الزوجين للعمل المهني لزوجتي
4. التوزيع المتساوي للسلع الواجبات المنزلية ل رعاية الطفل	4. اختلاف مواقف الزوجين حول طبيعة القيادة في الأسرة
	5. اختلاف الإعدادات على التوزيع تقسيم الالتزامات المنزلية الانشغالات
5. التصرف المشترك بين الزوجين وقت فراغ
6. تشابه القيم العائلية	6. اختلاف المواقف بين الزوجين للوصل والانفصال حتى المنزل/خارج المنزل
7. كفاية الدور العالية
8. انخفاض الصراع في مختلف مجالات الحياة
9. الاحترام والعاطفة العالية قبول الزوجين لبعضهما البعض	7. التقييم السلبي للصديقات الزوج الآخر
10. كفاية عالية في الإدراك أزواج بعضهم البعض	8. محدودية التواصل والهوايات نيس، المصالح
	9. قلة السلوك التكيفي ومواقف الزوجين
	10. اختلاف اتجاهات الزوج والزوجات على الطابع الروحي
	11. عدم الرضا الجنسي علاقات جديدة
	12. انعدام الثقة والدعم من الزوج الآخر
	13. التناقض بين مواقف الزوج والزوج الزوجة على طبيعة المساعدة من نحن الآباء

تجدر الإشارة إلى أن جميع عوامل نجاح الزواج المذكورة تقريبًا هي عوامل اجتماعية ونفسية (تصف مواقف الزوجين)، وهذا، على ما يبدو، ليس من قبيل الصدفة. ومع ذلك، فإن قائمة هذه العوامل غير كاملة بالتأكيد. على سبيل المثال، لا يتم تمثيل الأطفال فيه تقريبًا (يتحدث فقط عن المواقف الإنجابية للزوجين). قد يكون هذا بسبب حقيقة أن موضوع الدراسة كان في الأساس عائلة شابة. ولكن في هذه الحالة، فإن مستوى تمثيل البيانات التي تم الحصول عليها للعائلات الأخرى غير واضح. إن مشكلة تحديد "الوزن النوعي" (الأهمية) للعوامل المختارة تستحق أيضًا اهتمامًا وثيقًا. وأخيرا، فإن موثوقية بعض المؤشرات أمر مشكوك فيه (على سبيل المثال، "استهلاك الكحول من قبل الزوج"، "وجود رب الأسرة"، "الاتصالات المحدودة" ...).

هناك نهج اجتماعي ونفسي آخر لدراسة الأسرة هو الدراسة الزوجية التوافق . وفي الوقت نفسه، تتميز مستويات مثل النفسية والاجتماعية والنفسية والاجتماعية والثقافية الفردية. كل مستوى من مستويات التوافق هذه له تفاصيله الخاصة في مراحل مختلفة من دورة حياة الأسرة.

وفقا لمفهوم S. I. Golod، يتم ضمان استقرار الزواج عن طريق الزواج القدرة على التكيف. وهذا الأخير، بدوره، يعتمد على عوامل مثل حميمية ("الإعجاب والمودة والمودة المثيرة" للزوجين) و استقلال - الاستقلال النسبي للزوجين عن بعضهما البعض، مع افتراض احتياجاتهما وأنواع التواصل التي تتجاوز نطاق الزواج.

يرتبط بشكل وثيق بالاتجاه المذكور أعلاه في دراسة الأسرة النهج الذي طوره د. أولسون وزملاؤه. يتلخص جوهر وجهة نظر الفريق العلمي برئاسة د. أولسون في حقيقة أن العلاقات داخل الأسرة (وليس فقط الزواج) تتميز بجانبين مستقلين نسبيًا، الأبعاد: تماسك, يتم تعريفه على أنه الارتباط العاطفي لأفراد الأسرة مع بعضهم البعض، و القدرة على التكيف, أولئك. قدرة نظام الزواج أو الأسرة على تغيير هيكل السلطة وعلاقات الأدوار والقواعد التي تحكمها استجابة للضغوط الظرفية أو التنموية. كل جانب من الجوانب المحددة له أربعة تدرجات - من أدنى القيم إلى أعلى القيم. والنتيجة هي مصفوفة 4 × 4، تشكل 16 نوعًا محتملاً من العلاقات داخل الأسرة (أو في مصطلحات المؤلفين - "النموذج الدائري لنظام الأسرة"). أكدت العديد من الدراسات فرضية المؤلف الأصلية القائلة بأنه كلما زاد تحول الأسرة نحو القيم المتطرفة،

مع مقاييس التماسك والقدرة على التكيف، كلما كانت العلاقات التي تتطور فيها غير مواتية، وبالتالي، فإن مهمة تقديم المساعدة المهنية للأسرة هي تحويلها إلى "الوسط الذهبي".

يتضمن النهج الاجتماعي والنفسي لتحليل الأسرة النظر في وظائف محددة مثل الإنجابية والتعليمية. إذا كانت الوظيفة الأولى للأسرة قد تمت دراستها بشكل كاف، ولا سيما المواقف الإنجابية للزوجين، ودوافع سلوكهم الإنجابي والسياسة الاجتماعية في هذا المجال، فهناك بعض التعليقات فيما يتعلق بالوظيفة الثانية. أولاً، كتب المعلمون تقليديًا عن تربية الأطفال دون أن يكلفوا أنفسهم عناء تقديم بيانات تجريبية موثوقة حول هذه القضية. ثانياً، يوجد في علم النفس عدد من التقنيات المنهجية (الرسم العائلي، اختبار علاقة الألوان، اختبار استبيان الوالدين). علاقة و وما إلى ذلك)، مما يسمح بتقييم الجوانب المختلفة للعلاقات بين الوالدين والطفل، ولكن جميعها غير مدمجة في إطار أي نظرية عامة. ثالثا، على ما يبدو، يمكن اعتبار تربية الأطفال نوعا محددا من القيادة - إحدى الظواهر التقليدية لعلم النفس الاجتماعي. لكن لا توجد دراسات محلية حول هذا الموضوع.

وهكذا، تبين أن محاولات التحليل الاجتماعي والنفسي النظري للزواج والعلاقات بين الأطفال والوالدين كانت معزولة إلى حد كبير عن بعضها البعض.

وليس كل أسرة تنتهي وجودها بشكل طبيعي، أي بوفاة أحد الزوجين. في كثير من الأحيان، يحدث انهيار الأسرة بسبب الترمل أو الطلاق. الأول لم يدرس إلا قليلا؛ أما بالنسبة للطلاق، فهذه المشكلة تجذب انتباه العلماء من مجموعة متنوعة من مجالات المعرفة، مثل الديموغرافيا وعلم الاجتماع والتاريخ والإثنوغرافيا. وسنحاول تسليط الضوء على الجانب الاجتماعي والنفسي لهذه المشكلة.

بادئ ذي بدء، تشمل ما يسمى "عوامل الخطر" التي تؤثر على استقرار الزواج دوافع الطلاق، والتي يتم الكشف عنها بشكل رئيسي من خلال الأسئلة المباشرة والمغلقة الموجهة إلى الأزواج المطلقين. تشير إجابات الأزواج المطلقين الشباب إلى أن آراء الآخرين، والاعتبارات المادية، وإمكانية الحصول على وقت فراغ أفضل ونمو مهني، وتعاطي الكحول لأحد الزوجين ليس لها أهمية كبيرة في عملية اتخاذ قرار الطلاق ( بالإضافة إلى الصورة النمطية لعدم التوافق النفسي).

مشكلة أخرى مهمة للطلاق هي الجانب الإجرائي. يتيح لنا تحليل البيانات الأجنبية حول هذه المشكلة تلخيصها في جدول. معظم مراحل ومراحل ومراحل الطلاق الواردة في الجدول هي مراحل شخصية وفردية

شخصية جديدة، ولكن في نفس الوقت يتم ملاحظة التفاعل وإعادة هيكلة العلاقات مع الآخرين.

مراحلنفسيخبرةالأزواجعمليةالطلاق

	أزمةالخامسالزوجيةالعلاقات	المرحلة الانتقالية	التكيف معالطلاق
والر ف.	منصة 1: الاغتراب، وكسر العادات القديمة	منصة 2: بداية إعادة هيكلة الحياة، وتبريد الحب للزوج منصة 3: البحث عن أشياء حب جديدة	منصة 4: إعادة التكيف النهائي
وايزمان ر.	منصة 1: إنكار منصة 2: الشعور بالخسارة والاكتئاب	منصة 3: الغضب والتناقض منصة 4: إعادة توجيه نمط الحياة والهوية	منصة 5: قبول حقيقة الطلاق ومستوى جديد من الأداء
فرويلاند وهوزمان	مرحلة 1: إنكار مرحلة 2: الغضب	مرحلة 3: إقناع مرحلة 4: اكتئاب	مرحلة 5: قبول (الطلاق)
ليفي وجافي	مرحلة 1: انفصال	مرحلة 2: التخصيص	مرحلة 3: لم الشمل (السلامة النفسية للفرد)
	منصة 1: خيبة الامل منصة 2: تآكل (الحب) منصة 3: نقل ملكية	منصة 4: تأسيس الانفصال منصة 5: الحداد	منصة 6: المراهقة الثانية منصة 7: العمل الجاد (التكيف مع الطلاق)
كرانتزلر م.		2. الحداد	3. إعادة التوازن النفسي
	1. ازدواجية المشاعر تجاه زوجتك 2. الصدمة والإنكار	3. الانتقال	4. التعافي من الطلاق
	1. داخل النفس	2. دياديك 3. الاجتماعية	4. مرحلة "التشطيب".
	1. الوعي بعدم الرضا 2. التعبير عن عدم الرضا	3. المفاوضات 4. الحل	5. التحول

هناك مشكلة اجتماعية ونفسية لا تقل أهمية وهي التفاعل بين الزوجين في عملية انهيار الزواج. في الآونة الأخيرة، جرت محاولة لتسليط الضوء على مواقف الأزواج المطلقين: "الغرباء" - أولئك الذين يعارضون الطلاق؛ "متفق عليه" - يركز على الطلاق بالاتفاق مع الشريك؛ "الاستقلاليون" - أولئك الذين يتخذون قرار الطلاق دون مراعاة رأي الزوج؛ "السلبي" - إدراك الطلاق على أنه حدث ضد إرادتهم. وعيب هذا التصنيف هو أنه اعتمد على مسوحات للأزواج المطلقين من عائلات مختلفة. نحن (استنادًا إلى فكرة J. Dederico) قمنا بتطوير وأكدنا لاحقًا تصنيفًا أكثر تعقيدًا للتفاعل بين الزوجين - كان موضوع التحليل هو طلاق الأزواج، والذي يمكن عرضه في الجدول التالي:

الأنماطبين الزوجينتفاعلالخامسشروطما قبل الطلاقمواقف

تبنيحلولياالطلاق		غالباستمارةصراع
الأولزوج	الثانيزوج		لفظي	سلوكية	بشكل شامل- مختلط
			رفض الطلاق	إثارة	رفض + استفزاز
			يفتح مناقشة		مناقشة + + التخريب

في أغلب الأحيان، لدى الأزواج الشباب أساليب تفاعل معقدة ومختلطة. في الوقت نفسه، يعتبر كل من الأزواج والزوجات (تذكر: تم استطلاع الأزواج) أن الزوج الآخر هو "المحرض" الذي يدفع الأسرة نحو الطلاق. كلاهما يلاحظ في كثير من الأحيان النشاط اللفظي في حد ذاته، والنشاط السلوكي في الزوج. أو يعتقدون أن كلمات وأفعال الزوج تتعارض مع بعضها البعض ("وافقت على التحرك، لكنني لا أرغب في تحسين العلاقة"؛ "لقد طلبت المغفرة، ثم بدأ كل شيء من جديد ...").

أحد الجوانب المهمة للطلاق هو عواقبه، والتي يمكن تقسيمها إلى ثلاث مجموعات مستقلة نسبيًا: للأزواج، ولأطفالهم، وللمجتمع.

هناك سبب للاعتقاد بأن الفترة التي تسبق الطلاق مباشرة تكون في كثير من الأحيان أكثر صعوبة بالنسبة للزوجين من الحياة بعد الطلاق. هناك أدلة من باحثين أجانب حول عوامل ما قبل الطلاق التي تزيد أو تقلل من "صدمة الطلاق" العاطفية.

وفي وقت لاحق، تبين أن هذه المؤشرات غير المواتية أعلى بين المطلقين مقارنة بالأشخاص ذوي الحالة الاجتماعية الأخرى.

مثل الوفيات، والمراضة (الجسدية والنفسية)، ومعدل الانتحار، وعدد حوادث السيارات، وما إلى ذلك. هناك إحصائيات أجنبية واسعة النطاق حول هذا الموضوع، ولكن لا ينبغي للمرء أن يستبعد بيانات المؤلفين الأجانب الأفراد، والتي تشير إلى عدم وجود صلة بين حقيقة الطلاق والرفاهية العاطفية للزوجين.

أما بالنسبة لعواقب تفكك الأسرة الوالدية بالنسبة للطفل، ففي الوعي العادي هناك اعتقاد بطبيعتهم السلبية بشكل لا لبس فيه. ومع ذلك، على المستوى التجريبي، لا تزال هذه المشكلة غير مدروسة بشكل جيد. ومع ذلك، يمكن استخلاص بعض الاستنتاجات. أولاً، أثبتت الأبحاث أن التأثير السلبي الأقوى على الأطفال ليس غياب أحد الوالدين أو الطلاق نفسه، بل الفترة التي تسبقه والتي يصاحبها صراع بين الزوجين. ثانيا، كان لرحيل الزوج (وبالتالي توقف النزاعات)، بحسب بعض النساء، تأثير إيجابي على حالة الطفل (حتى اختفاء الأعراض النفسية الجسدية وتطبيع النوم). وثالثاً، هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الأولاد والبنات في ردود أفعالهم تجاه طلاق الوالدين. إذا كان الأول يتميز بالعدوانية، والعناد، والإثارة، فإن الأخير يتميز بالعزلة، والدموع، وعدم اليقين، وما إلى ذلك.

بالنسبة للمجتمع، فإن الوظائف الرئيسية للأسرة هي الإنجابية والتعليمية. وفقا لرأي له ما يبرره، في ظروف انتشار الأطفال الصغار بشكل كبير، فإن الطلاق ليس له أي تأثير تقريبا على معدل المواليد.

وفيما يتعلق بجودة الأبوة والأمومة، فإن تأثير الطلاق مختلط. على الأقل، أظهرت مقارنة الصحة العقلية للأطفال من الأسر ذات الوالدين والتي يكون فيها الزوجان راضيان عن الزواج والأسر ذات الوالدين التي تعاني من الصراعات، أن الأطفال من الأسر المطلقة يحتلون موقعًا متوسطًا بين هاتين المجموعتين.

في الوقت نفسه، هناك بيانات إحصائية موثوقة حول ما يسمى انتقال الطلاق عبر الأجيال (ارتفاع احتمال الطلاق بين الأطفال الذين طلق آباؤهم مقارنة بالأطفال من أسر سليمة).

الأدب

1. اليشينا يو. ه. دراسة الطلاق في دول أوروبا الغربية والولايات المتحدة الأمريكية // خدمة الأسرة: دراسة الخبرة ومبادئ التنظيم. - م.، 1981.

2. أنتونوف أ. و. علم اجتماع الخصوبة. - م.، 1982.

3. بويكو في. في. الخصوبة: الجوانب الاجتماعية والنفسية. - م، 1985.

4. فولكوفا أ. ن., ترابيزنيكوفا ت. م. التقنيات المنهجية لتشخيص الصعوبات الزوجية // أسئلة علم النفس. - 1985. - رقم 5.

5. جوزمان ل. أنا. سيكولوجية العلاقات العاطفية. - م.، 1987.

6. جوع مع. و. الاستقرار العائلي. - ل.، 1989.

7. كوتسار د. أنا. الجودة هي سمة متكاملة للزواج // استقرار الزواج وجودته. - تارتو، 1982.

8. ماتسوفسكي م. مع. سوسيولوجيا الأسرة. مشاكل النظرية والمنهجية والتقنية. - م.، 1989.

9. ماتسوفسكي م. مع, جوركو ت. أ. عائلة شابة في مدينة كبيرة. - م، 1986.!0. ماتسوفسكي م. مع. المجال الاجتماعي: تحول ظروف العمل و

بايتا.-م.، 1988.

11. ماتسوفسكي م. مع, جوركو ت. أ. الأداء الناجح لعائلة شابة في مدينة كبيرة // برامج البحث الاجتماعي لعائلة شابة. - م.، 1986.

12. أوبوزوفح ح.،أوبوزوفا أ. ن. تشخيص الصعوبات الزوجية // مجلة نفسية. - 1982. - ت 3. - رقم 2.

13. أوبوزوفح ح.،أوبوزوفا أ. ن. عوامل استقرار الزواج // الأسرة والشخصية. -م، 1981.

14. أولينيك يو. ن. دراسة مستويات التوافق في الأسرة الشابة // المجلة النفسية. - 1986. - ت 7. - رقم 2.

15. علم النفس: قاموس / إد. A.V.Petrovsky، M.G.Yaroshevsky. -م، 1990.

16. سيديلنيكوفا مع. مع. مواقف الزوجين والسمات النموذجية لردود الفعل على الطلاق // بحث اجتماعي. - 1992. - رقم 2.

17. سولودنيكوف في. في. ظروف وأسباب عدم استقرار الأسر الحضرية الشابة // تكوين الزواج والعلاقات الأسرية. - م.، 1989.

18. سولودنيكوف في. في. تحليل الوضع قبل الطلاق في الأسر الشابة // البحث الأسري وممارسة العمل الاستشاري. - م.، 1988.

19. سولودنيكوف في. في. أطفال الطلاق // دراسات اجتماعية. -1988.-رقم 4.

20. خارشيف أ. ز. البحث الأسري: على أعتاب مرحلة جديدة // البحث الاجتماعي. - 1986. - رقم 3.

21. خارشيف أ. ز., ماتسوفسكي م. مع. الأسرة الحديثة ومشاكلها. -م، 1978.

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

نشر على http://www.allbest.ru/

المشاكل النفسية لعائلة شابة

مقدمة

الفصل الأول الاستنتاجات

2.3 الدعم النفسي لعائلة شابة

الفصل 2 الاستنتاجات

خاتمة

الأدب

التطبيقات

مقدمة

ملاءمة. في الوقت الحاضر، مشاكل الأسر الشابة حادة للغاية في بلدنا، واتجاهها مستقر. غالبًا ما تواجه الأسرة الشابة العديد من الصعوبات الاجتماعية والنفسية في المرحلة الأولى من تطورها. وفقا لعلماء النفس، فإن الجزء الأكبر من حالات الطلاق تحدث في السنوات الأولى من الزواج، على وجه التحديد عندما تكون الأسرة لا تزال شابة. ويرجع ذلك إلى أسباب عديدة: التكيف غير الناجح للزوجين مع بعضهما البعض والحياة الأسرية، والظروف المادية غير المواتية، وعدم الاستعداد النفسي للزوجين للزواج، والتوزيع غير الصحيح لأدوار الأسرة، وما إلى ذلك. كثير من الشباب الذين يتزوجون لا يعرفون المشاكل الرئيسية والطبيعية صعوبات فترات معينة من الحياة الأسرية، وبالتالي عدم الاستعداد للزواج والحل المستقل للمشاكل الناشئة.

في بعض العائلات الشابة، يؤدي الحل غير الصحيح للمشكلات إلى حالات الصراع. وينعكس هذا في كافة جوانب عملية التكيف المتبادل؛ بالنسبة للبعض - فقط على جوانب معينة منه؛ يعتمد ذلك على مدى تطابق أفكار الزوجين حول هذا المجال أو ذاك من مجالات الحياة الأسرية. الخلافات العائلية أمر طبيعي في أي عائلة. بعد كل شيء، رجل وامرأة لديهما اختلافات عقلية فردية، وتجارب حياة غير متكافئة، ووجهات نظر عالمية واهتمامات مختلفة يجتمعون معًا للعيش معًا. لا يستطيع جميع الأزواج الشباب حل مشكلة الصراع الأسري بشكل مناسب وطلب المساعدة من طبيب نفساني ومستشار.

تعد الأسرة الشابة جزءًا ديناميكيًا من المجتمع يستجيب بسهولة للتغيرات الاجتماعية والنفسية المختلفة.

تعتبر الأسرة شابة منذ لحظة الزواج أو بداية المعاشرة حتى ولادة الطفل الأول. المهمة الرئيسية لهذه الفترة هي الانتقال من حالة الاستقلال الشخصي إلى حالة الترابط بين الزوجين.

يؤكد معظم علماء النفس الذين يدرسون العلاقات الأسرية على أهمية الفترة الأولية لنمو الأسرة (M.S Matskovsky، A.G. Kharchev.، V.A. Sysenko، I.F. Dementyeva، T.M Trapeznikova، G. Navaitis، I. F. Grebennikov، S. Kratokhvil، E. V. Antonyuk، A.K.

خلال هذه الفترة يحدث التكيف الزوجي، وتتشكل معايير الأسرة، ويتم إتقان سلوك الدور. وفي الوقت نفسه، خلال هذه الفترة، تتفاقم جميع مشاكل الحياة الزوجية تقريبا.

مشكلة البحث: المشكلات الاجتماعية والنفسية التي تنشأ في عملية تنمية الأسرة الشابة.

الغرض من الدورة هو دراسة المشاكل الاجتماعية والنفسية التي تواجهها الأسرة الشابة.

الهدف من الدراسة هو عملية أن تصبح شابًا

موضوع الدراسة هو المشاكل الاجتماعية والنفسية لعائلة شابة.

أهداف البحث:

1. تحليل المقاربات النظرية لمفهوم "الأسرة الشابة".

2. توصيف مكانة الأسرة الشابة خلال فترة التكيف.

3. دراسة توزيع الأدوار في الأسرة الشابة الحديثة.

4. الكشف عن المشاكل الاجتماعية والنفسية التي تعاني منها الأسرة الشابة.

5. دراسة الدعم النفسي للأسرة الشابة.

طرق البحث:

طريقة التحليل النظري. توليف؛ التعميمات؛ تحديد أوجه التشابه والاختلاف في المواقف النظرية؛ نظريات؛ المفاهيم.

تتحدد الأهمية العملية لهذه الدراسة من خلال حقيقة أن المبادئ والاستنتاجات النظرية التي تحتوي عليها، بالإضافة إلى التوصيات العملية، تجعل من الممكن فهم المشكلات ومنع حالات الصراع التي تنشأ في الأسرة الشابة.

هيكل الدورة:

يشتمل على مقدمة، وفصلين، وخاتمة، وأدب؛ التطبيقات.

الصراع النفسي العائلي الشاب

1. المقاربات النظرية لمفهوم "الأسرة الشابة"

1.1 خصائص الأسرة الشابة

لم يتم بعد وضع تعريف علمي صارم لمصطلح "الأسرة الشابة". يحدد مؤلفون مختلفون فترات مختلفة من مدة الزواج وعمر الأزواج الصغار.

وهكذا قال الباحث آي.في. يقترح غريبينيكوف اعتبار الأسرة الشابة بمثابة "زوجين مع أو بدون أطفال، والزواج هو الأول، ومدة حياتهم معًا تصل إلى 5 سنوات".

يعتبر الباحث T. A. Gurko العائلات الشابة التي لديها 3 سنوات من الخبرة في الزواج، حيث لا يزيد عمر الزوجين عن 30 عامًا وكلاهما في زواجهما الأول.

ويرجع اختيار مدة الخدمة (ثلاث سنوات) إلى أنها تعتبر الأكثر أهمية في تطوير العلاقات الأسرية. وهو يمثل الحد الأقصى لعدد حالات الطلاق. خلال فترة الثلاث سنوات هذه، تتأثر الأسرة الشابة بعوامل وخصائص ما قبل الزواج المتعلقة بحالة اختيار الزواج وعملية تكيف الزوجين مع بعضهما البعض. دور التواصل قبل الزواج عظيم. التواصل قبل الزواج بين العروس والعريس ليس فقط فترة من الاختيار المتبادل واختبار المشاعر، بل هي فترة تصميم مشترك للحياة المستقبلية المشتركة، عندما يكون من الممكن أن نتخيل بشكل ملموس كيف سيتم تنظيم الحياة اليومية للعائلة. التحقق من المشاعر وتعديل وجهات النظر هو عنصر ضروري في الخطوبة.

ومن أجل استدامة الزواج المبكر، يعد الاستعداد للحياة الأسرية أحد العوامل الحاسمة. الاستعداد للزواج هو تكوين مواقف اجتماعية واعية تجاه الزواج والأسرة وإنجاب الأطفال. يجب أن تعمل هذه التركيبات معًا:

الإعداد النفسي للزواج هو نقل الشباب مقدار المعرفة النفسية اللازمة في الحياة الزوجية؛

التحضير التربوي للزواج هو تكوين مهارات وقدرات الشباب في تربية الأطفال ، ونظام المعرفة حول النمو العقلي للطفل. وهذا هو، يجب أن يكون هناك تعليم تربوي عالمي للآباء والأمهات؛

الإعداد الصحي والصحي للزواج - نقل مجموعة من المعارف الطبية المتعلقة بالحمل، ورعاية الأطفال، والنظافة العقلية للحياة الجنسية، ومنع الحمل، إلى الشباب؛

الإعداد الاقتصادي والأسري للزواج هو الاستقلال الاقتصادي للأزواج الشباب، وقدرتهم على إعالة أنفسهم وأطفالهم، وتوافر السكن، والقدرة على إدارة ميزانية الأسرة بشكل عقلاني.

إن الافتقار إلى العمل التثقيفي الموجه مع الشباب بشأن قضايا الإعداد للزواج والحياة الأسرية كان له تأثير ضار على استقرار الأسرة الشابة. هناك عدد من العوامل التي تقلل من استقرار الأسرة في المرحلة الأولى من حياتها. فيما يلي أهمها:

* عدم استعداد الشباب لتغييرات جذرية في نمط حياتهم. جوانبها الرئيسية هي عدم المسؤولية تجاه شخص آخر، وعدم القدرة على حل المشاكل، وعدم القدرة على التصرف في التواصل بين الأشخاص؛

* تعقيد العلاقات بين الأجيال، العلاقات مع والدي الزوج والزوجة. بالإضافة إلى الأسباب الموضوعية لهذا الوضع - السكن، وعدم كفاية الدعم المادي للأزواج الشباب، هناك العديد من الأسباب الذاتية - إحجام الشباب عن تحمل المسؤولية الكاملة عن الدعم المالي للأسرة، لإدارة الأسرة وتربية الأطفال. وهذا يؤدي إلى صراعات حادة، والتي غالبا ما تؤدي إلى تفكك الأسرة الشابة؛

* موقف المتعة تجاه الزواج، مما يقلل من قيمته كحدث مهم للغاية في حياة الشخص، وفرض التزامات خطيرة؛

* عدم الاستعداد لدى بعض الأزواج الشباب للقيام بمجموعة كاملة من الوظائف الضرورية في الأسرة.

الخصائص المحددة قانونًا للأسرة الشابة هي:

1) وجود اتحاد زواج رسمي؛

2) مدة الزواج - ما يصل إلى 3 سنوات؛

3) أن يكون الحد العمري للزوجين من 18 إلى 30 سنة.

إن وجود علاقة زواج مسجلة، تتميز بالعيش معًا، وإدارة أسرة مشتركة، والحب والرعاية المتبادلين، ووجود طفل مشترك (أطفال مشتركين)، يُطلق عليه اسم عائلة شابة.

تتميز الأسرة الشابة عن الأنواع الأخرى من الأسرة بحقيقة أن المحور الرئيسي للعلاقات فيها لا يتحدد بالقرابة والأبوة، بل بالعلاقات الزوجية التي تهيمن مقارنة بجميع الآخرين.

في الأدبيات العلمية المحلية والأجنبية، يتم اقتراح أنواع وتصنيفات مختلفة للعائلات - تختلف الأسر على الأسس التالية: حسب عدد الأطفال، حسب التكوين، الهيكل، نوع القيادة في الأسرة، حسب تجانس التركيبة الاجتماعية ، حسب الحياة الأسرية وهيكلها، حسب نوع موقف المستهلك وما إلى ذلك. تعمل تجربة الأسرة أيضًا كأساس للتصنيف. اعتمادًا على عمر الزوجين وعدد السنوات التي عاشاها معًا، من المعتاد التمييز بين عائلة شابة، بالإضافة إلى عائلة في منتصف العمر، وعائلة في سن الزواج الأكبر سنًا والأزواج المسنين.

يمكن أيضًا تصنيف العائلات الشابة الحديثة، على سبيل المثال، حسب الهيكل - الأسر الكاملة والأسر ذات الوالد الوحيد.

بحسب ف.أ. موستايفا، هناك ثلاثة أنواع من العائلات الشابة.

النوع الأول تقليدي. وتتميز الأسرة من هذا النوع بتوجه الزوجين حصرا إلى القيم العائلية، إلى أسرة مكونة من طفلين (أو أكثر). زعيم الأسرة، على الأقل رسميا، هو الزوج. ومع ذلك، يتم تحديد القيادة في الأسرة إلى حد كبير من خلال القيادة في المجال الاقتصادي واليومي لأنشطتها (التمويل، وترتيب الإسكان). دائرة أصدقاء الزوجين، كقاعدة عامة، شائعة ومحدودة للغاية؛ حتى أنه من الممكن المغادرة مؤقتا فقط لشؤون الأسرة. غالبًا ما يكون وقت الفراغ مشتركًا ومغلقًا.

النوع الثاني - يركز الزوجان في المقام الأول على التنمية الشخصية ويركزان على الأسرة الصغيرة. ويلاحظ توازن الدور الاجتماعي (إن أمكن، يتم استخدام مساعدة والدي الزوجين). يمكن أن تكون الأسرة مفتوحة ومغلقة على البيئة الدقيقة. ونوع القيادة ديمقراطي: مشترك أو منفصل حسب مجالات حياة الأسرة.

النوع الثالث - يركز الأزواج الشباب في المقام الأول على الترفيه. في الوقت نفسه، لدى الزوج والزوجة أصدقاء مشتركين ولكل منهم من بين بيئتهم السابقة، كقاعدة عامة. تفترض المواقف الإنجابية وجود عائلة صغيرة أو بلا أطفال. يمكن أن تكون القيادة في الأسرة إما استبدادية أو ديمقراطية.

تتناول الأدبيات النفسية أيضًا مسألة مراحل أو مراحل تطور الأسرة الشابة.

يحدد ن. أكرمان ثلاث مراحل لتطور الأسرة الشابة:

1. مرحلة موناد - تم وصفها في أواخر الستينيات باستخدام مثال عائلة أمريكية، عندما يعيش شاب أو فتاة وحيدة، مستقلة ماليًا، منفصلة عن عائلة الوالدين، وتدرك احتياجاتها بشكل مستقل، وتطور بعض الخبرة في العيش المستقل، وتختبر القواعد في تجربتهم الخاصة، التي تعلموها في الأسرة الأبوية. في هذه المرحلة، يتم تشكيل قواعد واعية ومختبرة من خلال الممارسة لوجود الفرد، وهي مهمة جدًا للنمو العقلي الفردي وتنمية الأسرة المستقبلية.

في الأسر الروسية، تكون المرحلة الأحادية نادرة جدًا؛ ويعود غيابها فقط إلى استحالة الحصول على سكن منفصل للشباب الذين يعتمدون ماليًا. وبناء على ذلك، لا تتاح للشباب الفرصة "للنظر من الخارج" إلى قواعد الأسرة الموجودة في أسرهم الأبوية. في مثل هذه الحالة، من الصعب تطوير وجهة نظرك الخاصة تجاه المواقف العائلية. عادة ما يكون هناك موقف تجاه قواعد الأسرة الأبوية يتناسب مع مخطط "أعجبني - لا يعجبني". غالبًا ما يقدم الشباب وعودًا لأنفسهم: "لن أكون أبدًا مثل أمي" أو "لن أكون أبدًا مثل أبي". ولكن "كيف سأكون؟" أو على الأقل "كيف أريد أن يكون؟" عادة لا. إن الحل المتبادل لهذه القضايا هو المهمة الرئيسية التي يجب حلها خلال فترة الثنائي.

مرحلة الموناد في روسيا الحديثة تضطر للعيش فيها عائلات شابة قادمة من المناطق الريفية إلى المدينة لتلقي التعليم المهني أو الحصول على عمل، وكذلك الهجرة لأسباب أخرى. إنهم هم الذين يحصلون على الفرصة، بمعزل عن عائلة الوالدين، لاختبار عدالة القواعد المستفادة في عائلة الوالدين، والقيمة العملية للمواقف العائلية. يتيح لك اكتساب تجربتك الخاصة إجراء تعديلات على سلوكك، والتي تكون في بعض الأحيان مهمة جدًا.

2. المرحلة الثنائية هي مرحلة البحث عن حل وسط، حيث يرسي العروسان قواعد حياتهما معًا، ويمران بفترة تكيف، ويعتادان على الأدوار العائلية الجديدة. تعد المرحلة الثنائية صعبة للغاية ومهمة بالنسبة للعروسين، وتعتمد على كيفية وفي أي ظروف يتم تطوير قواعد التعايش، وما إذا كانت هذه القواعد سيتم قبولها بالفعل من قبل الزوجين، أو ما إذا كان أحدهما سيهيمن، والآخر سوف ببساطة يطيع القواعد المفروضة عليه بسبب شخصيته الأضعف أو تحت تأثير بعض الظروف الأخرى، ويعتمد نمط حياة التنمية الأسرية: ما إذا كانت المشاكل ستتراكم هناك أو ما إذا كان الزوجان، من موقف التعاون، سيحلان المواقف الإشكالية في مرحلة حدوثها.

بمرور الوقت، تدخل الأسرة الشابة، بغض النظر عن مدى نجاحها في حل مشاكل الثنائي، إلى المرحلة التالية من دورة الحياة.

3. مرحلة الثالوث: أن يكون للعروسين طفل. هذا وقت أزمة خطيرة لأي عائلة. يعتقد الزوجان أنه مع ولادة الطفل، سيكون كل شيء أفضل، لأنه تقليديا جعل الأمومة مثالية.

في الواقع، تخضع العلاقات في الأسرة الشابة لاختبارات خطيرة، مثل الأزمة الهيكلية للأسرة. غالبًا ما يشعر الناس بأنهم أصبحوا بعيدين عن بعضهم البعض. على أية حال، في هذه المرحلة تحدث ذروة خيانة الذكور، والتي على الأرجح ترتبط بصعوبة مراجعة قواعد الأسرة ومسؤولياتها. هذه الصعوبات هي السبب الرئيسي لاحتمال "الطلاق" العاطفي، والذي يمكن أن يؤدي إلى طلاق حقيقي. وكيف ستتطور الأسرة فعليًا عند ظهور مولود جديد، سيعتمد إلى حد كبير على نوع الأساس، ليس فقط العاطفي، ولكن المادي أيضًا، الذي وضعه الزوجان، وفهم الفترة الصعبة التي سيتعين عليهما المرور بها. وبالتالي، إذا لم يكن لدى الأسرة الشابة أي أساس، ففي الأيام الأولى بعد ولادة الطفل، سيتعين على الزوجين اللجوء ليس فقط للحصول على الدعم النفسي، ولكن أيضًا للحصول على المساعدة المادية من أسر الوالدين، الأمر الذي سيتطلب حتماً ينطوي على نوع من فقدان الاستقلال. في هذه الحالة، تصبح الأسرة، على الأقل مؤقتا، مختلة وظيفيا، لأن الأسرة المختلة هي عائلة لا تستطيع التعامل مع مهامها.

وهكذا تكون الأسرة الشابة أسرة في السنوات الثلاث الأولى بعد الزواج، بشرط ألا يبلغ أحد الزوجين سن الثلاثين. إنه يكشف عن الظاهرة المعتادة المتمثلة في اكتشاف شخص أكثر تعقيدًا في شخص آخر، ويبدأ "طحن" الشخصيات، أي. تغيير نمط حياتك بأكمله. لكن "الطحن" ليس سوى بداية تكوين هيكل الأسرة والعلاقات بين الزوجين. إن القدرة على خلق علاقات أسرية مستقرة، وأسرة قوية وسعيدة ليست من الصفات الفطرية للإنسان. لا يجب تطويرها وتعليمها فحسب، بل يجب أيضًا تحسينها باستمرار.

1.2 مكان الأسرة الشابة خلال فترة التكيف

تتميز الفترة الأولى من الزواج بالتكيف الأسري والتكامل. حسب التعريف الرابع. Grebennikov، التكيف هو تكيف الزوجين مع بعضهما البعض ومع البيئة التي توجد فيها الأسرة. تتضمن هذه الفترة إعادة هيكلة ليس فقط التواصل والنشاط، ولكن أيضا تغييرات في شخصية الأزواج الشباب.

إن تكيف الزوجين ليس مجرد تكيف، ولكنه أيضًا إعادة هيكلة فسيولوجية للجسم، وتطوير أدوار جديدة في الأسرة، وتشكيل الأسرة ككائن حي واحد.

عندما يتزوج الشباب، يبدو لهم أنهم يعرفون كل شيء عن بعضهم البعض، ولكن هذا، كقاعدة عامة، هو الرأي الخاطئ لكثير من الشباب.

تكشف الأشهر الأولى من الحياة الأسرية عن الكثير من الأشياء الجديدة، وليست الممتعة دائمًا، في شخصية الشريك وعاداته. هناك عملية اعتراف حقيقي، والتكيف، والتكيف، ويتم تطوير النمط الشخصي للعلاقات الأسرية. يطور الزوجان القدرة على التعاطف. بالطبع، ليس كل شخص قادر على إقامة علاقة تفاهم متبادل على الفور. لكن عليك أن تعلم أن عملية التضامن والتقارب لا تحدث تلقائيًا. يجب على كل من الزوجين بذل قصارى جهده لتحسين العلاقات الأسرية.

التكيف مع نمط الحياة الأسري يشمل التكيف مع وضع الزوج والزوجة ووظائفهما، وتنسيق الأنماط خارج السلوك الأسري، وعملية الاندماج المعقدة في دائرة الروابط الأسرية المتبادلة. التكيف هو وحدة عمليتين تضمنان التكيف الناجح: الاستيعاب - تغيير البيئة والتكيف - تغيير الذات.

ن.ن. يلفت أوبوزوف الانتباه إلى حقيقة أن الفترة الأولية يمكن اعتبارها الفترة الأكثر أهمية في حياة الزوجين، عندما يواجه المتزوجون الجدد المشاكل الأولى غير الحب والحميمة والممتعة، ولكن المشاكل العائلية واليومية. فترة "طحن" الشخصيات والنظرة إلى الحياة والحياة الأسرية هي مرحلة صعبة للغاية في العلاقات، مما يسبب تقلبات في مزاج الشباب. غالبًا ما يتم تذكر هذه اللحظة من الحياة الزوجية، المشبعة بالتجارب الأكثر تناقضًا، مدى الحياة وتنعكس في مصير الأسرة في المستقبل. لا يكتشف كل شريك عالم الآخر فحسب، بل يكتشف أيضًا شيئًا لم يلاحظه أحد من قبل في حد ذاته.

بالإضافة إلى الدور الأساسي والتكيف بين الأشخاص لـ E.A. يحدد Tyugashev مرحلة الثانوية (التكيف السلبي). تخضع مشاعر الزوجين لقانون التكيف النفسي الفسيولوجي العام، والذي بموجبه يتناقص حجم أي إحساس مع العمل المستمر لنفس التحفيز. للحفاظ على حجم الإحساس عند نفس المستوى، من الضروري إما زيادة قوة التحفيز، أو أخذ فترات راحة في التحفيز، أو تغيير جودة التحفيز. يتجلى التكيف السلبي الثانوي في إضعاف المشاعر وتغير لونها وتحولها إلى عادة وظهور اللامبالاة.

هناك ثلاثة شروط رئيسية لمكافحة التكيف الثانوي. الشرط الأول هو العمل المستمر على الذات، والنمو الشخصي، والذي يسمح لك بحل الأزمات المرتبطة بالعمر والأسرة بنجاح. الشرط الثاني هو تكوين مناخ عائلي مناسب، مما يحسن تعقيد وتنوع ثقافة التواصل الزوجي. الشرط الثالث لقوة الأسرة هو زيادة درجات الحرية في سلوك كل فرد من أفرادها، وزيادة الاستقلالية والاستقلال.

تشير العديد من الدراسات التي أجراها علماء الاجتماع وعلماء النفس والمعلمون إلى أنه يمكن إنشاء أسرة مستقرة مع استعداد معين للشباب للحياة الأسرية. أ.ن. يجادل سيزانوف بأن مفهوم "الاستعداد للحياة الأسرية" يشمل الاستعداد الاجتماعي والأخلاقي والتحفيزي والنفسي والتربوي.

الاستعداد الاجتماعي والأخلاقي للحياة الأسرية يفترض النضج المدني (العمر والتعليم الثانوي والمهنة ومستوى الوعي الأخلاقي)، والاستقلال الاقتصادي، والصحة. تشير الأبحاث الاجتماعية إلى أن الزواج المبكر يعد عاملاً مهماً في التأثير على الرضا عن العلاقة بين الزوجين. يمكنك تكوين أسرة في عمر 18 عامًا، لكن السن الأكثر ملاءمة للزواج من وجهة نظر طبية هو 20-22 عامًا للفتيات و23-28 عامًا للفتيان (وهذا يأخذ في الاعتبار حقيقة أن جسم الذكر يصل إلى مرحلة النضج الكامل) في وقت لاحق من الأنثى.

يعد مستوى الوعي الأخلاقي لدى الشباب أحد الشروط المهمة للاستعداد لتكوين أسرة. يتجلى الوعي الأخلاقي المتطور في فهم الشباب للأهمية الاجتماعية للأسرة، في موقف جاد تجاه الزواج، في اختيار مدروس لشريك الحياة، في الشعور بالمسؤولية تجاه الأسرة التي يتم إنشاؤها، في الاحترام العميق للمستقبل الزوج (الزوجة)، لممثلي الجيل الأكبر سنا، لأفراد الأسرة الآخرين، في الحساسية، وكذلك في التواصل معهم.

يعتمد الاستعداد لتكوين أسرة ورفاهيتها إلى حد كبير على الحالة الصحية للشباب المتزوجين. لكن الصحة لا تكتسب في يوم واحد، بل طوال الحياة السابقة. يساهم أسلوب الحياة الصحي في تنمية الثقافة الروحية للشخص، وتعزيز العلاقات الأسرية، والحفاظ على علاقات ودية وأخلاقية للغاية مع الأشخاص من حوله، كما يسمح للشخص بالتغلب بسهولة أكبر على الصعوبات النفسية والعاطفية والمواقف العصيبة التي تنشأ أحيانًا في الأسرة حياة.

كما لاحظ آي.في. Grebennikov، هناك عدة مستويات من الاستعداد للحياة الأسرية: تحفيزية، نفسية، أخلاقية.

يشمل الاستعداد التحفيزي للحياة الأسرية الحب باعتباره الدافع الرئيسي لتكوين الأسرة، والاستعداد للاستقلال، والشعور بالمسؤولية تجاه الأسرة التي يتم إنشاؤها، والاستعداد للولادة وتربية الأطفال.

الاستعداد النفسي لتكوين أسرة هو وجود مهارات تواصل متطورة مع الناس، ووحدة أو تشابه وجهات النظر حول العالم والحياة الأسرية، والقدرة على خلق مناخ أخلاقي ونفسي صحي في الأسرة، واستقرار الشخصية والمشاعر، وتطوير الإرادة صفات الفرد. يحدد جو الأسرة التي نشأ فيها الزوجان المستقبليان إلى حد كبير كيف سينتهي مصير الأسرة المستقبلية، سواء كانت مزدهرة أو، على العكس من ذلك، ستواجه مشاكل وصعوبات، أو حتى تنفصل.

وتظهر بيانات الأبحاث النفسية أن طلاق الوالدين يضاعف احتمال الطلاق عند الأطفال ثلاث مرات، في حين أن احتمال الطلاق للأطفال من عائلة مكونة من الوالدين هو 5 من 100.

يشمل الاستعداد التربوي لتكوين أسرة المعرفة التربوية والمهارات الاقتصادية والتربية الجنسية.

يفترض محو الأمية التربوية للشباب الذين يدخلون الحياة الأسرية معرفة أنماط نمو الطفل وخصائص تربيتهم ومهارات رعاية الرضيع. المهارات والقدرات الاقتصادية تعني القدرة على تخطيط ميزانية الأسرة وتوزيعها والحفاظ عليها وتنظيم الحياة اليومية والترفيه وخلق الراحة في الأسرة.

يفترض التثقيف الجنسي اكتساب المعرفة اللازمة حول الجوانب الحميمة لحياة الشخص، والآراء الصحيحة حول العلاقات بين الجنسين، ومعرفة كيفية الاعتناء بالحب.

تتميز الزيجات الشابة بالدخول الأولي إلى عالم الآخر، وتوزيع العمل والمسؤوليات في الأسرة، وحل المشاكل السكنية والمالية والمتعلقة بالأسرة العامة والحياة اليومية، والدخول في أدوار الزوج والزوجة، تشوه الشخصية، عملية اكتساب الخبرة الحياتية، النمو والنضج. وفقًا لـ S. V. كوفاليف، فترة الزواج هذه هي الأصعب من حيث استقرار الأسرة.

الزراعة العضوية. كارابانوفا، في حديثها عن مشاكل السنوات الأولى من الحياة الزوجية، تشير إلى أن "السنة أو السنتين الأولى من الحياة معًا هي الوقت المناسب لتكوين الصور النمطية للتواصل الفردي، وتنسيق أنظمة القيم، وتطوير سلوك مشترك". خط." خلال هذه الفترة، يحدث التكيف المتبادل بين الزوجين، والبحث عن نوع العلاقة التي ترضي كليهما. في هذه المرحلة يتم حل المهام التالية:

* تكوين هيكل الأسرة؛

* توزيع الوظائف (الأدوار) بين الزوج والزوجة؛

* تنمية القيم العائلية المشتركة .

يلاحظ العديد من علماء النفس أن عملية تكوين أسرة شابة مكثفة ومرهقة للغاية. وهم يعتقدون أنه في الفترة التي سبقت ولادة الأطفال، من المرجح أن يواجه الأزواج صعوبات في تطوير هيكل الأسرة الخاص بهم، وخيبة الأمل في بعضهم البعض نتيجة للاعتراف الأعمق، والصراعات حول توزيع الوظائف، ومشاكل في العلاقات مع الأقارب، المشاكل المادية والاقتصادية.

يُظهر عدد من الدراسات التي أجراها مؤلفون محليون (T.A. Gurko، V.V. Menshutin، G. Navaitis) أن بعض المبالغة في تقدير الشريك وإضفاء المثالية عليه هي سمة أساسية للعائلات الشابة. ووفقا لبيانات أخرى، فإن هذه الميزة تحدث أيضا في مراحل أخرى من التطور الأسري، ويتناقص حجم الفرق بين التقييم وتقدير الذات مع زيادة الخبرة الأسرية، حيث يقترب من الصفر، مما يشير إلى تقييم أكثر ملاءمة للشريك مع اكتسابه الخبرة. في الحياة العائلية.

T. V. تشير أندريفا إلى أن الشباب الذين يتزوجون يتميزون ببعض المثالية للحياة الأسرية. يتم التعبير عن ذلك في حقيقة أنهم يتوقعون من الحياة الأسرية أولاً وقبل كل شيء تلبية احتياجاتهم من النمو الروحي وتحسين الذات. وفي الوقت نفسه، احتل توقع إشباع الاحتياجات المادية المركز الأخير، على الرغم من أن أهميتها في الحياة الواقعية أعلى بشكل غير متناسب.

وبالتالي، فإن تكيف الزوجين ليس مجرد تكيف، ولكنه أيضًا إعادة هيكلة فسيولوجية للجسم، وتطوير أدوار جديدة في الأسرة، وتكوين الأسرة ككائن حي واحد. التكيف مع نمط الحياة الأسري يشمل التكيف مع وضع ووظائف الزوج والزوجة، وتنسيق الأنماط خارج السلوك الأسري، وعملية الاندماج المعقدة في دائرة الروابط الأسرية المتبادلة. التكيف هو وحدة عمليتين تضمنان التكيف الناجح: الاستيعاب - تغيير البيئة والتكيف - تغيير الذات. للتكيف بنجاح مع عائلة شابة، عليك أن تتعلم كيفية الاستسلام لبعضها البعض في أسرع وقت ممكن. هذا هو بالضبط الجوهر النفسي للتكيف المتبادل.

1.3 توزيع الأدوار في الأسرة الشابة الحديثة

الحياة الأسرية مبنية في البداية على توزيع المسؤوليات، ومن المهم للغاية اتخاذ قرار بشأن التقسيم الأمثل لها بين الزوجين. كما ينبغي توزيع المسؤوليات المنزلية وفقاً لرغبات وقدرات كل من الزوجين، حتى لا يتحول تنفيذها إلى عبئ ثقيل.

لا تتبع الأسرة الشابة الحديثة دائمًا القواعد والأعراف التقليدية، وتكون الممارسة في كل زوجين دائمًا فردية. ما يهم هنا هو ما هي أنماط هيكل الأسرة وتوزيع المسؤوليات التي أخذها الزوجان من منزل الوالدين، وما يلاحظونه في الأسر التي يعرفونها. في كثير من الأحيان، يصبح تطوير هيكل الأسرة وتوزيع المسؤوليات العائلية عملية طويلة ومعقدة. وفي الوقت نفسه، فإن اتساق الأفكار حول الغرض الوظيفي ومسؤوليات كل واحد منهم يعتمد فقط على الزوجين أنفسهم. وفي الوقت نفسه، لن يكون من غير الضروري بالنسبة لهم أن يعرفوا تصنيفات الأدوار الأسرية التي يقدمها الخبراء المحليون والأجانب في مجال علم نفس الأسرة والعلاقات الأسرية.

يحدد S. V. Kovalev نظام أدوار الأسرة وفقًا لأهم وظائف الأسرة ويعتقد أن اتساق الدور الوظيفي للزوجين هو الأساس لاستقرار ورفاهية اتحاد الزواج. وتشمل هذه الأدوار ما يلي:

1. مسؤول عن الدعم المالي للأسرة. ويتضمن هذا الدور مجموعة من المسؤوليات المتعلقة بتزويد الأسرة بالمستوى اللازم من الرفاهية.

2. المالك هو المضيفة. يتضمن تنفيذ هذا الدور شراء البقالة، والطهي، وضمان الراحة، والنظافة والنظام، ورعاية الملابس، وما إلى ذلك.

3. مسؤول عن الحفاظ على الروابط الأسرية. ويشمل هذا الدور المشاركة في الطقوس والاحتفالات العائلية، وتنظيم التفاعلات مع الأقارب، وتسهيل التنمية الاجتماعية لأفراد الأسرة.

4. منظم ثقافة الأسرة الفرعية. ويهدف أداء هذا الدور إلى تنمية بعض القيم الثقافية والاهتمامات والهوايات المتنوعة بين أفراد الأسرة.

5. منظم الترفيه. تم تحديد هذا الدور العائلي مؤخرًا نسبيًا ويتضمن بدء وتنظيم الحياة الأسرية في مجال الترفيه.

6. معالج نفسي أسري. يتضمن تحقيق هذا الدور الجديد نسبيًا أيضًا اتخاذ إجراءات تهدف إلى حل المشكلات الشخصية لأحد أفراد الأسرة الآخرين. وتجدر الإشارة إلى أن اكتمال هذا الدور يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالرضا الزوجي الشامل.

7. شريك الحب. يرتبط هذا الدور بمظهر النشاط في مجال العلاقات الجنسية.

8. مسؤول عن رعاية الطفل. ويتطلب القيام بهذا الدور توفير الراحة الجسدية والعقلية للطفل في السنة والنصف الأولى من حياته.

حددت عالمة النفس تي إس ياتسينكو، بناءً على نتائج بحثها، أربعة أدوار زوجية رئيسية: الشريك الجنسي، والصديق، والوصي، والراعي. ترتبط هذه الأدوار بتلبية الاحتياجات الأكثر أهمية لشركاء الزواج: الجنسية، والحاجة إلى الاتصال العاطفي والدفء في العلاقات، والحاجة إلى الحماية والوصاية وفي مجال أداء الواجبات المنزلية. وترتيب هذه الأدوار يحدد طبيعة العلاقة الزوجية. ومن أجل حياة زوجية طبيعية فإن وجود كل هذه الأمور ضروري.

يعتقد عالم الاجتماع الأمريكي ك. كيركباتريك أن ثلاثة أنواع رئيسية من الأدوار العائلية حاسمة في العلاقات الزوجية: الأدوار التقليدية والرفيقة والشريكة.

1. تتطلب الأدوار التقليدية، من جانب الزوجة، ولادة الأطفال وتربيتهم، وإنشاء المنزل وصيانته، وتقديم الخدمات المنزلية للأسرة، وإخضاع مصالحها الخاصة لمصالح زوجها بصفته رئيس الأسرة. الأسرة والقدرة على التكيف مع التبعية والتسامح مع القيود المفروضة على نطاق النشاط. من جانب الزوج، ومن أجل الحفاظ على انسجام العلاقات الأسرية في هذه الحالة، من الضروري (بالتسلسل الدقيق): الإخلاص لأم أبنائه، والأمن الاقتصادي وحماية الأسرة، والحفاظ على قوة الأسرة وسيطرتها. ، اتخاذ القرارات الأساسية.

2. يتطلب الدور المرافق من الزوجة الحفاظ على الجاذبية الخارجية، وتقديم الدعم المعنوي والرضا الجنسي، والحفاظ على الاتصالات الاجتماعية المفيدة لزوجها، وتوفير التواصل الممتع، وتوفير التنوع في الحياة، والقضاء على الملل. ويفترض دور الزوج الإعجاب بزوجته والشهامة تجاهها، والحب والحنان الرومانسي المتبادل، وتزويدها بوسائل الملبس والترفيه وقضاء وقت الفراغ مع زوجته.

3. تتطلب أدوار الشركاء من الزوج والزوجة تقديم مساهمة اقتصادية معينة في ميزانية الأسرة، وتقاسم المسؤولية عن الأطفال، والمشاركة في الأعمال المنزلية، وتقاسم المسؤولية القانونية.

يعتقد المعالج النفسي A. B. Dobrovich أن العلاقات الزوجية مبنية على النموذج الذي تعلمه الإنسان في طفولته في عائلته. العلاقة بين الزوج والزوجة يمكن أن تتوافق مع أحد النماذج الأربعة التالية: الأب - الابنة، الأم - الابن، الأخ - الأخت، الصديق - الصديق.

بالنسبة لبعض الرجال، نموذج الأم والابن مناسب للغاية: يجب أن تلعب الزوجة دور الأم فيما يتعلق بزوجها. ليس هناك الكثير من النساء اللاتي يقبلن هذا الدور بسعادة. إنهم يحبون نموذج الأب والابنة أكثر من ذلك بكثير: يتم تكليف الزوج بدور الأب الحامي. ليس كل الرجال يحبون، ويجب أن أقول، لا يمكن للجميع القيام بهذا الدور. ينشأ صراع الأدوار - السبب الرئيسي لانفصال الزوجين. من الواضح أن نموذج الصديق الصديق غير مناسب لتكوين أسرة: فهو يفترض منذ البداية غياب الالتزامات المتبادلة الواضحة. يعتقد A. B. Dobrovich أن نموذج الأخ والأخت هو الأكثر قبولا في العلاقات الزوجية المتناغمة: إذا تشاجرت مع أختك (أو أخيك)، فلن تنفصل. المرفق أقوى من أي استياء، ويساعد هذا المرفق في البحث عن طرق للمصالحة، ويعلمك أن تتسامح مع عيوب شخص آخر، وتسمح لك بفهم مشاكل الأسرة المعقدة بموضوعية، وإيجاد أرضية مشتركة.

جادل المعالج النفسي التشيكي س. كراتوتشفيل بأن سلوك دور الزوجين في الأسرة، خاصة في الفترة الأولى من تكوينها، يرتبط بميل غير واعي لتكرار نموذج الأسرة لوالديهم. وهذا يمكن أن يكون له تأثير كبير على العلاقة بين الزوجين الشباب، بغض النظر عما إذا كان النمطان متماثلان أو مختلفان. وفي الوقت نفسه، يتعلم كل من شريكي الزواج دوره الزوجي على أساس تماهيه مع أحد الوالدين من نفس الجنس، مكملاً هذا الدور بأفكاره الخاصة حول دور أحد الوالدين من الجنس الآخر. تعمل أشكال العلاقات الأبوية كنوع من المعيار للأزواج الشباب الذين يقارنون به أدوارهم في أسرهم. في المراحل الأولى من الزواج، غالبًا ما يتجلى امتثال أحد الزوجين لشريكه في الزواج من خلال الرغبة في التكيف معه (التكيف الأولي). لكن مع مرور الوقت من الممكن العودة إلى برنامج السلوك السابق الذي لا يتوافق مع توقعات الدور للزوج الثاني، وتكرار أخطاء ومشاكل الوالدين، مما قد يؤثر سلباً على استقرار الزواج ويؤدي إلى تهيئة الظروف للصراع.

سيعتمد سلوك الدور في الزواج أيضًا إلى حد كبير على ما إذا كانت مجموعات الشركاء تتوافق مع أفكار وتوقعات بعضهم البعض. في هذه الحالة، يتعرف الشركاء على بعضهم البعض بسهولة أكبر ويصلون إلى التفاهم المتبادل بشكل أسرع. ووفقا لهذا الحكم، تم اقتراح التصنيف التالي لسلوك الأدوار وتوقعات الأدوار من الزوجين.

1. الشريك الموجه نحو المساواة: يتوقع حقوقًا متساوية ومسؤوليات متساوية.

2. الشريك الرومانسي: يتوقع الاتفاق العاطفي، ويريد خلق روابط حب قوية، فالرموز العاطفية ضرورية بالنسبة له: فهو يشعر بالخداع عندما يرفض شريكه ممارسة هذه الألعاب الرومانسية معه.

3. الشريك «الأبوي»: يعتني بالآخر بكل سرور، ويعلمه، بينما يتخذ الآخر موقفاً «طفولياً».

4. الشريك "الطفولي": يضفي على الزواج بعض العفوية والعفوية والبهجة، لكنه في الوقت نفسه يكتسب السلطة على الآخر بطريقته "الطفولية" على المستوى الفوقي التكميلي، أي. من خلال إظهار الضعف والعجز.

5. الشريك العقلاني: يراقب مظاهر العواطف، ويراقب بدقة الحقوق والالتزامات؛ إنه مسؤول ورصين في تقييماته. يتكيف بشكل جيد مع الحياة، على الرغم من أن الشريك لا يتصرف بنفس الطريقة. قد يكون مخطئا بشأن تجارب شريكه.

6. الشريك المرافق: يريد أن يكون رفيقاً ويبحث عن نفس الرفيق الذي يمكنه أن يشاركه همومه اليومية ويعيش حياته. لا يتظاهر بالحب الرومانسي ويقبل مصاعب الحياة الأسرية المعتادة كمسؤوليات حتمية.

7. الشريك المستقل: يحافظ على مسافة معينة تجاه شريكه في الزواج. إنه يسعى جاهداً لتجنب العلاقة الحميمة المفرطة في العلاقات ويريد من شريكه أن يحترم هذه المطالب.

إلى جانب الرغبة في تنسيق سلوكك مع توقعات الدور لشريكك في الحياة الأسرية، من المهم جدًا ألا تنسى رغباتك ومواقفك. في كثير من الأحيان، يضحي أحد الزوجين (في معظم الحالات الزوجة) بنفسه للآخر، ويتخلى تماما وبشكل كامل حتى عن محاولة إعلان استقلاله. وبعد ذلك اتضح أنه يسمح لشخص آخر بتحديد هدف حياته لنفسه. الشيء الرئيسي في الحياة الأسرية هو الرغبة في التخمين وتحقيق رغبات ونوايا شريك حياتك. في الوقت نفسه، لا يتم إظهار أي مبادرة من أجل مصلحته الخاصة، ومن الواضح، دون أي سبب، أن رغباته واحتياجاته يتم نقلها إلى الخلفية. في بعض الأحيان، لا يؤدي هذا الحذر والتستر على احتياجات الفرد إلى سوء الفهم فحسب، بل يؤدي أيضًا إلى توزيع الأدوار من جانب واحد، والذي سيُنظر إليه بمرور الوقت على أنه عبء واستعباد. ثم تنشأ علاقة الهيمنة والتبعية، والتي، ربما، في ظروف حياة معينة، ستؤدي إلى صراع زوجي حاد.

وبالتالي، فإن توزيع دور مسؤوليات الأزواج الشباب يعتمد إلى حد كبير على نموذج الزواج الذي يعتزمون إنشاءه، مع مراعاة المواقف الشخصية وأفكارهم حول دور كل منهم في اتحاد الأسرة. ستعتمد قوة الأسرة واستقرارها في المستقبل على تزامن توقعات دورها والخصائص المقابلة لسلوك دور شريك الزواج. هذا الجانب من العلاقات الأسرية والزوجية هو الذي يمكن أن يكون له تأثير كبير ليس فقط على خصوصيات تكيف الأزواج الشباب مع ظروف العيش معًا، ولكن أيضًا على حل العديد من المشكلات الأسرية، والجو الأسري ككل في المراحل اللاحقة. مراحل دورة حياة الأسرة.

الفصل الأول الاستنتاجات

وهكذا تعتبر الأسرة الشابة أسرة في السنوات الثلاث الأولى بعد الزواج، بشرط ألا يكون أحد الزوجين قد بلغ سن الثلاثين. الأسرة الشابة هي عائلة في المرحلة الأولية من تطورها، في مرحلة تنفيذ الاختيار الزوجي.

تمر الأسرة الشابة بفترة من التكيف؛ وهذا ليس مجرد تكيف، ولكن أيضا إعادة الهيكلة الفسيولوجية للجسم، وتطوير أدوار جديدة في الأسرة، وتشكيل الأسرة ككائن واحد. التكيف مع نمط الحياة الأسري يشمل التكيف مع وضع الزوج والزوجة ووظائفهما، وتنسيق الأنماط خارج السلوك الأسري، وعملية الاندماج المعقدة في دائرة الروابط الأسرية المتبادلة. للتكيف بنجاح مع عائلة شابة، يجب أن تكون قادرًا على الاستسلام لبعضكما البعض. يكمن الجوهر النفسي للتكيف المتبادل في الاستيعاب المتبادل بين الزوجين والتنسيق المتبادل للأفكار والمشاعر والسلوك.

يعتمد توزيع دور مسؤوليات الأزواج الشباب إلى حد كبير على نموذج الزواج الذي يعتزمون إنشاءه، مع مراعاة المواقف الشخصية وأفكارهم حول دور كل منهم في اتحاد الأسرة. ستعتمد قوة الأسرة واستقرارها في المستقبل على تزامن توقعات دورها والخصائص المقابلة لسلوك دور شريك الزواج.

يمكن أن يكون للتوزيع الناجح للأدوار في الأسرة الشابة تأثير كبير ليس فقط على خصوصيات تكيف الأزواج الشباب مع ظروف العيش معًا، ولكن أيضًا على حل العديد من المشاكل الأسرية والجو العائلي ككل في المراحل اللاحقة من دورة حياة الأسرة.

2. الجوانب الاجتماعية والنفسية لمشكلات الأسرة الشابة

2.1 تحليل المشاكل الاجتماعية والنفسية للأسرة الشابة

تحتل المشكلات المختلفة مكانًا مهمًا في هيكل الصعوبات التي تواجهها الأسرة الشابة، ولا يتمكن الأزواج دائمًا من التعرف عليها والتعامل معها بشكل مستقل. وأغلب هذه المشاكل نفسية.

إ.س. كالميكوفا، بالنظر إلى العلاقات الشخصية في الأسرة، تولي اهتماما خاصا للمشاكل النفسية في السنوات الأولى من الحياة الزوجية. السنة الأولى أو الثانية من الحياة المشتركة هي المرحلة الأولى من دورة حياة الأسرة، ومرحلة تكوين الصور النمطية للتواصل الفردي، وتنسيق أنظمة القيمة وتطوير موقف أيديولوجي مشترك. في هذه المرحلة، يحدث التكيف المتبادل بين الزوجين، والبحث عن نوع العلاقة التي ترضي كليهما. وفي الوقت نفسه، يواجه الزوجان مهمة تكوين هيكل الأسرة، وتوزيع الأدوار بين الزوج والزوجة، وتطوير القيم العائلية المشتركة. تشير بنية الأسرة إلى الطريقة التي يتم بها ضمان وحدة أفرادها؛ ويتجلى توزيع الأدوار في أنواع الأنشطة العائلية التي يقوم بها كل زوج تحت مسؤوليته والتي يوجهها إلى شريكه؛ تمثل القيم العائلية مواقف الزوجين حول الغرض من الأسرة. من أجل التنفيذ الناجح للتكيف المتبادل لشركاء الزواج، من الضروري تحقيق توافق أفكارهم وفقا للمعايير الثلاثة المحددة. ليس من قبيل المصادفة أنه في المرة الأولى بعد الزواج (أو تكوين زوجين) يتواصل الشباب بشكل مكثف.

الأسرة، وفقا لوجهات النظر الذاتية للأزواج الشباب، هي مكان أكثر راحة من الأشخاص الذين لديهم خبرة أكبر في الحياة الأسرية.

في الحياة اليومية في عائلة شابة، لا يسير كل شيء بسلاسة. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الشباب لا يعرفون دائمًا كيفية حل النزاعات، لكنهم في الوقت نفسه أقل عرضة من غيرهم لطلب المساعدة من المتخصصين.

نائب الرئيس. يعتقد مينشوتين أن عملية التكيف تصبح أكثر تعقيدًا بشكل ملحوظ نظرًا لحقيقة أن كل زوج يجلب تجربة الأسرة الأبوية، والعلاقات الزوجية بين الوالدين: في كثير من الأحيان في الأسرة الشابة، تتصادم "علما النفس" وتتشابكان: "علم النفس" للأسرة التي نشأ فيها الزوج، و"نفسية" الأسرة الأبوية للزوجة.

ت. يعتقد جوركو، بالنظر إلى مشكلة استقرار الأسرة الشابة، أن الصعوبات في العلاقة بين الزوجين الشباب ترجع في المقام الأول إلى حقيقة أنه في الأسرة الشابة الحديثة أصبحت أنماط سلوك الزوج والزوجة أقل و أقل جمودا. حاليًا، ونتيجة للمشاركة المكثفة للنساء في أنشطة الإنتاج، ونمو مستوى تعليمهن، والانتشار الواسع النطاق لأفكار المساواة، غالبًا ما يكون للزوج والزوجة نفس الوضع الاجتماعي والأرباح تقريبًا، ويشاركان على قدم المساواة في الأسرة. صناعة القرار. في الوقت نفسه، لدى المجتمع أفكار حول أدوار الأسرة ومسؤوليات الزوجين التي لا تتوافق بشكل كاف مع الواقع: من ناحية، ترتبط توقعات جزء معين من السكان بالأسرة التقليدية؛ ومن ناحية أخرى، يتم تعزيز الرأي حول المساواة المباشرة بين الرجل والمرأة في أداء وظائف الأسرة.

يمكن أن يكون المناخ النفسي في الأسرة الشابة معقدًا بشكل كبير ويتم تعديله بشكل خاص إذا اضطر الزوجان الشابان إلى العيش مع والديهما. إن قرار العيش مع والدي أحد الزوجين قد لا يتحدد فقط بسبب عدم وجود فرصة مالية لشراء شقة أو على الأقل استئجارها، ولكن أيضًا لاعتبارات أخرى. في بعض الأحيان، لا يقرر الأزواج الشباب إدارة أسرة مستقلة بسبب العمل أو نقص الخبرة. على أي حال، إذا كان من الممكن العيش بشكل منفصل عن والديهم، ولا يسعى المتزوجون حديثا إلى ذلك، فهناك رفض واعي أكثر أو أقل لتحمل المسؤولية عن أسرهم. ولكن بغض النظر عما إذا كان المتزوجون حديثًا يعيشون بشكل منفصل أو مع والدي أحد الزوجين، فلا يزال يتعين عليهم بناء قواعد للعيش معًا، وتحديد حدود أسرهم بطريقة أو بأخرى، وأخيرا اتخاذ قرار بشأن ميزانية الأسرة. إذا كان الشباب، عند تكوين أسرة، يعتمدون بشكل كامل على والديهم، دون أن يكون لديهم ميزانية خاصة بهم، وفقا لبعض الباحثين، فلا معنى للحديث عن إنشاء أسرة جديدة على هذا النحو. إن مثل هذه المعاشرة هي مجرد علاقات جنسية بين الشباب يجيزها القانون وبالتالي لا يدينها المجتمع. في هذه الحالة، يقبل الزوجان بشكل كامل القواعد والتقاليد العائلية لعائلة الوالدين التي يعيشون في أراضيها.

إذا كان لدى المتزوجين حديثا ميزانيتهم ​​الخاصة، ولكنهم يعيشون مع والدي أحد الزوجين، فإن لديهم الفرصة لبناء قواعدهم الخاصة وحدودهم العائلية، ولكن يجب تعديل هذه القواعد بشكل جدي بما هو مقبول في عائلة الوالدين. ولكن هناك أيضًا أسباب أكثر خطورة. في مثل هذه الأسرة الممتدة، حتى لو حاول الزوجان الشابان بناء قواعدهما الخاصة لعمل الأسرة، فسيتعين عليهما التغيير باستمرار اعتمادًا على متطلبات الجيل الأكبر سناً، وسيتعين على الزوجين الشابين تنسيق أي من قراراتهما، في كثير من الأحيان على حساب رغباتهم الخاصة. إذا بدأ الشباب في الإصرار على استقلالية علاقاتهم الأسرية، فقد يعتبر الآباء هذا عدم احترام أو تجاهل لرأيهم. ومن الواضح أن هذا لن يحسن الجو العائلي. وفي حالة حدوث مثل هذا الخلاف، يجب على أحد العروسين (الزوج - إذا كان العروسان يسكنان في شقة والد الزوج وحماته؛ أو الزوجة - في حالة السكن مع الأم - صهر) سيكون "بين نارين" يحاول إطفاء الصراع. إذا كان الزوجان الشابان يعتمدان ماليًا بشكل أو بآخر على كبار السن، فإن إمكانية السيطرة أو العقوبة تعتمد بشكل مباشر على "طول المقود المادي" الذي يتم الاحتفاظ بالزوجين الشابين عليه. يؤدي هذا الوضع إلى انتهاك حدود الأسرة الشابة، وشفافيتها الكاملة، إلى التغيير أو حتى الاختفاء الكامل لقواعد عمل الأسرة الشابة. ونتيجة لذلك، هناك انتهاك للتفاعل العاطفي، وينشأ التوتر، والشعور بعدم الرضا العام عن الزواج، وأحيانا يكون هناك انتهاك للعلاقات الجنسية على خلفية المظالم غير المعلنة والمشاكل التي لم يتم حلها.

لكي يتمكن الإنسان من تكوين أسرته الخاصة، يحتاج إلى الانفصال نفسياً عن والديه وتحقيق مستوى معين من النضج النفسي. خلاف ذلك، هناك عدم الاستعداد النفسي للزواج، وعدم نضج الزوجين، الذي يحدد ارتباطهم المفرط بوالديهم (عادة أمهم).

وفي الأسر الشابة، هناك أيضاً صعوبات اجتماعية ونفسية مع القدرة على تخصيص ميزانية، وهو ما يشكل عادة صعوبة، عن طريق التجربة والخطأ، وأحياناً وفق مخطط “كما تفعل أمي”. لكن المشكلة هي أن الفتاة أو الشاب، الذي يحاول الاعتماد على خبرة الوالدين، لا يدرك تمامًا أن طريقة إنفاق الأموال المعتمدة في أسرهم كانت بعيدة جدًا عن المثالية، ويبدو أن ذلك فقط بسبب نقص المعرفة بالطرق البديلة. خيارات. كما تكمن المشكلة النفسية في عدم القدرة على التنازل عن شيء ضروري لأحد الزوجين لقضاء حاجة مشتركة. بالإضافة إلى ذلك، فإن سبب الصراعات هو عدم القدرة على التفاوض والبحث عن حلول وسط لمشكلة مشتركة.

إنه يخلق مشاكل نفسية خطيرة وعملية التكيف الفسيولوجي والجنسي للشركاء الشباب.

هناك مشكلة نفسية منفصلة تتمثل في التناقض بين أفكار الزوج والزوجة فيما يتعلق بالمهنة المهنية للمرأة. كقاعدة عامة، إذا شاركت المرأة بنشاط في الأنشطة المهنية، فإنها تتمتع أيضًا بحقوق أكبر في حل المشكلات العائلية الكبرى. غالبًا ما تكون مسألة إلى أي مدى يجب على المرأة تكريس نفسها للأسرة أو العمل موضوع خلاف بين الزوجين.

مشكلة مهمة للغاية بالنسبة لعائلة شابة هي التناقض بين التسلسل الهرمي لقيمة الزوجين؛ لا يتم الكشف دائمًا عن التناقضات في هذا المجال في الحياة اليومية، لكن العداء بين أنظمة القيم عادة ما يصبح واضحًا حتى خلال فترة "الاختبار" ويؤدي إلى انهيار العلاقات. بالنسبة للأزواج الشباب، فإن القدرة على حل النزاعات أكثر أهمية. يواجه الأزواج كل يوم مشاكل تتطلب حلاً فوريًا: إلى أين تذهب، وكيف تقضي وقت فراغك، وكيف وماذا تنفق الأموال، ومن تدعوه للزيارة، وما شابه ذلك. القدرة على إيجاد حلول وسط لمثل هذه القضايا تؤدي إلى وحدة الأسرة.

هيكلة المشاكل الزوجية، يو.إي. تقدم أليشينا قائمة بالمشكلات التي تعد الأسباب الأكثر شيوعًا لاستشارة طبيب نفساني:

* أنواع مختلفة من الصراعات، وعدم الرضا المتبادل المرتبط بتوزيع الأدوار والمسؤوليات الزوجية؛

* الصراعات والمشاكل وعدم الرضا بين الزوجين المرتبطة بالاختلاف في وجهات النظر حول الحياة الأسرية والعلاقات الشخصية؛

* المشاكل الجنسية، وعدم رضا أحد الزوجين عن الآخر في هذا المجال، وعدم قدرتهما المتبادلة على إقامة علاقات جنسية طبيعية؛

* الصعوبات والصراعات في العلاقة بين الزوجين مع والدي أحد الزوجين أو كليهما؛

* مشاكل السلطة والنفوذ في العلاقات الزوجية؛

كل هذه المشاكل تحدث في العائلات الشابة.

وبالتالي، فإن الأسرة الشابة لديها عدد من المشاكل. وأغلب هذه المشاكل نفسية. تكوين الصور النمطية الفردية للتواصل وتطوير موقف أيديولوجي مشترك. مهام تكوين البنية الأسرية وتوزيع الأدوار بين الزوج والزوجة وتنمية القيم العائلية المشتركة. مشاكل مثل: المشاكل الجنسية، الصعوبات والصراعات في علاقة الزوجين مع والدي أحد الزوجين أو كليهما، مشاكل القوة والتأثير في العلاقات الزوجية، هي الأسباب الأكثر شيوعاً لطلب المشورة من الطبيب النفسي.

2.2 علاقات الصراع في عائلة شابة

الصراع العائلي هو مواجهة بين أفراد الأسرة على أساس صراع الدوافع والآراء المتعارضة.

تقدم M. Stukolova تصنيفًا للصراعات الأسرية حسب الأسباب والمشاكل. وأهمها هي:

* تقييد حرية النشاط والعمل والتعبير عن الذات لأفراد الأسرة؛

* السلوك المنحرف لفرد أو أكثر من أفراد الأسرة (إدمان الكحول، إدمان المخدرات، وما إلى ذلك)؛

* وجود مصالح وتطلعات متعارضة وفرص محدودة لتلبية احتياجات أحد أفراد الأسرة (من وجهة نظره)؛

* وجود مشكلات مادية يصعب فصلها؛

* التنافر الجنسي في الزواج وغيره.

في منع النزاعات الأسرية والتغلب عليها، يعتمد الكثير على فن التواصل في الأسرة، والذي أساسه الرغبة في سلاسة الصراع الأسري المختمر، وعدم التحريض عليه؛ القدرة على إدراك الزوج كما هو، لنرى فيه، أولا وقبل كل شيء، إيجابيا، وليس لتسليط الضوء على عيوبه، والمبالغة في أهميتها؛ الرغبة في رؤية مصدر حالة الانزعاج في نفسك أولاً وليس في الزوج. من المهم جدًا ألا تسمح لنفسك بالانحدار إلى استخدام لغة مسيئة تجاه شخص قريب منك.

تعكس الأدبيات المتعلقة بمشاكل الزواج والأسرة بشكل أساسي الصراعات ذات الطبيعة السلبية التي لا تزال تهيمن على حياة الأسرة الشابة الحديثة. يمكن أن تسمى الأسرة الشابة بشكل مشروط "مجموعة المخاطر"، لأنها تتميز خلال فترة التكيف الزوجي بزيادة الصراع، مما يؤدي إلى انخفاض مستوى الاستقرار الزوجي.

يمكن النظر إلى النزاعات الزوجية على أنها تعطيل لعملية التكيف الأسري. تسمى العائلات بالعائلات المتضاربة التي تتعارض فيها الاحتياجات والمصالح الأساسية لأعضائها. تؤدي حالات الصراع إلى ظهور عائلات إشكالية. العائلات الشابة ليست استثناء في هذا الصدد. في أغلب الأحيان، تنشأ النزاعات في عائلة شابة بسبب أسباب مختلفة: الأنانية، واللباقة من الزوج؛ تفاهات، أشياء صغيرة؛ أداء الواجبات المنزلية؛ الأطفال (الرعاية والتعليم)؛ تدخل الوالدين في شؤون الشباب؛ السلوك غير اللائق لأحد الزوجين (تعاطي الكحول، الغيرة، المغازلة، الزنا).

في المجتمع الحديث، يواجه الشباب الذين يتزوجون مهمة صعبة: بناء نموذج أسري خاص بهم. يجب على الجميع أن يفكروا في مواقف لا حصر لها محفوفة بالصراع وأن يختبروا صحة اختيارهم. وكقاعدة عامة، فإن الصراعات الحادة والمزمنة، والتي قد تكون مبنية على عدة أسباب في وقت واحد، تقود الأسرة الشابة إلى الطلاق. ولذلك فإن مطلب العصر الملح هو خلق نظرية للصراعات الزوجية. الصراع هو تنافر عميق في العلاقات ناتج عن عدم الرضا عن حاجة إنسانية معينة.

وثائق مماثلة

الصراع في الأسرة الشابة: جوهره وبنيته وأنواعه وأسباب حدوثه. تنظيم ومنهجية البحث للتعرف على مستوى الصراع لدى الأزواج الشباب. تطوير واختبار برنامج إصلاحي للحد من الصراعات الأسرية.

أطروحة، أضيفت في 14/06/2010


ملامح تطور العلاقات الزوجية في مراحل مختلفة من تكوين وعمل الأسرة الشابة. الوظائف الاقتصادية والمنزلية والإنجابية والتعليمية. ظواهر الأزمات والخصائص الاجتماعية للأسرة الشابة الحديثة.

الملخص، أضيف في 12/03/2011


المشاكل الرئيسية ومكانة الأسرة الشابة خلال فترة التكيف. تأثير سلوك الذكور والإناث على عملية تكوين العلاقات الزوجية. آليات الصراع الأسري. التحليل النوعي لكفاية دور الزوجين.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 18/07/2011


تمت إضافة الدورة التدريبية في 14/06/2010


الأسرة والزواج كأشكال تنظيم الأسرة. التحليل النظري للعلاقات الزوجية والأسر الشابة والمشكلات الاجتماعية لتكوينها وتطورها. التكيف والتكامل الأسري. دراسة تطبيقية للعلاقات الأسرية الزوجية.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 15/02/2012


ملامح الأسرة الشابة وتطورها في المجتمع الحديث. دراسة المتزوجين عن الرضا الزوجي، واستعداد الأزواج الشباب للصراع واستعدادهم النفسي لحل حالات الصراع.

أطروحة، أضيفت في 25/05/2015


ملامح الأسر الشابة. المشاكل المميزة لهم في روسيا الحديثة. محتويات مصطلح "مرافقة". تحليل تجربة الدعم النفسي والاجتماعي لعائلة شابة في "مركز تنظيم الأسرة والإنجاب" في مدينة يكاترينبرج.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 18/06/2011


الأسس النفسية والاجتماعية للزواج الحديث. ملامح التفاعل الزوجي في الأسرة الشابة في مراحل مختلفة. تكوين الأفكار الأسرية والزواجية للفتيان والفتيات. ملامح العمل النفسي على منع الطلاق.

تمت إضافة العرض بتاريخ 22/03/2016


الرغبة في أداء الأدوار العائلية في الزواج وإضفاء المثالية على الشريك. جوهر الرضا الزواجي في علم النفس ومعايير ومعايير تقييمه. ملامح الأسرة الشابة ومشاكلها وصعوباتها الرئيسية وطرق وآفاق حلها.

تمت إضافة الدورة التدريبية في 19/02/2015


الدوافع الرئيسية للزواج وتكوين أسرة هي بمثابة ثنائي متناغم لشخصين. وصف أساسيات بناء العلاقات بين الزوجين الشابين. ثقافة الخلاف وتصميم أساليب الوقاية من حالات الصراع في الحياة الزوجية.

أسباب المشاكل النفسية في الأسرة وطرق حلها.

المشاكل النفسية للأسرة، بكل تنوعها، لها في النهاية ثلاثة أسباب رئيسية:

• انقطاع التواصل بين الزوجين
• - عدم القدرة على التعبير عن العدوان بشكل مناسب
• التناقض التام بين نظام القيم

على وجه الخصوص، أود أن أضع اضطرابات مختلفة في الحياة الجنسية. لكن الجنس ما هو إلا استمرار للعلاقة، لذا يمكننا إخراجه من المعادلة هنا.

ضعف التواصل كشرط أساسي للمشاكل النفسية في الأسرة

تخيل اثنين من المجدفين في قارب، كل منهما يجدف في اتجاهه الخاص ولا يحاول حتى أن ينظر عن كثب إلى ما يفعله شريكه. وفي أحسن الأحوال، سوف يرتعش القارب في مكانه بشكل متشنج. وفي أسوأ الأحوال، ستغرق السفينة عاجلاً أم آجلاً.

إنه نفس الشيء مع العلاقات. يؤدي عدم القدرة أو عدم الرغبة في إخبار شريكك بوضوح ووضوح عن احتياجاتك الحقيقية إلى مشاجرات لا نهاية لها وعدم الرضا عن العلاقة وأخيراً الطلاق.

الأمر ليس سهلاً: أن تطلب ما تحتاجه. من الصعب أن تدرك احتياجاتك الحقيقية وصياغتها بحيث يفهمك شريكك. كما أن الخوف من عدم القبول والأفكار المشوهة حول ما يجوز طلبه وما لا يجوز هو عائق أيضًا.

تريد المرأة أن تحظى بمزيد من التعاطف، لكنها تقول بصوت عالٍ لزوجها إنه "أحمق عديم الإحساس". رجل يريد الاستحسان والدعم، لكنه يقول لزوجته: "أنت لم تفهميني أبدًا!"

الخطوة الأولى لتطبيع العلاقات هي أن تكون على دراية باحتياجاتك وأن تعبر عنها بشكل مباشر. إذا كنت تريدين أن يمدحك زوجك كثيرًا، عليك أن تطلبي منه أن يمدحه كثيرًا، ولا تلوميه على عدم قدرته على معاملة المرأة.

يسمع الإنسان ما يقال له، وليس ما يفكر فيه المتكلم في أعماق روحه.

العدوان في الأسرة

العدوان أمر طبيعي مثل الشعور بالجوع. ولكن في مجتمعنا هناك العديد من المحظورات على التعبير الصريح عن العدوان. إنها نفس القصة في العائلة. هناك تهيج وغضب وغضب على زوجتك، لكن من غير المقبول إلى حد ما التعبير عن ذلك بشكل مباشر.

إن العدوان الذي لا يتم التعبير عنه بشكل مباشر سيجد دائمًا ثغرة. الدموع أو إغلاق الأبواب أو الصمت البارد أو الفضائح بسبب تفاهات. بطريقة ما، ينطلق البخار، ويهدأ التوتر، لكن السبب الحقيقي لا يزال غير واضح، ويضاف إليه الشعور بالذنب: نحن أشخاص محترمون، لكننا تصرفنا ببساطة بشكل رهيب. صراع آخر لا معنى له هو قاب قوسين أو أدنى.

وفي الوقت نفسه، فإن حل هذه المشكلة واضح: من الضروري جعل العدوان في الأسرة مشروعا. إنه:

• تعرف على وجود المشاعر السلبية في نفسك وفي زوجتك وتقبلها. الغضب أمر طبيعي، ومن حق الإنسان أن يغضب.
• توافق على أنه في بعض الأحيان يكون من المقبول بل ومن الضروري أن نغضب من بعضنا البعض. التوقيع على نوع من ميثاق الهجوم. يجب التعبير عن العدوان بشكل علني. ومن الأفضل أن يتم التعبير عنها على الفور بدلاً من تراكمها. التهيج ليس مدمرا مثل الغضب الأعمى.
• تذكر أن وراء انزعاج زوجك وغضبه هناك حاجة غير معلنة. الفضيحة في حد ذاتها ليست مفيدة. ومن المفيد أن يتبع الفضيحة توضيح الأسباب الحقيقية للصراع.

بمجرد أن يتوقف العدوان في الأسرة عن كونه موضوعا محظورا، تتحسن العلاقات بشكل ملحوظ. هذه هي المفارقة.

أنظمة القيمة

والمشاكل النفسية التي تعاني منها الأسرة نتيجة لهذا السبب هي من أصعب المشاكل التي يمكن حلها. ولا يتعلق الأمر بالأذواق فحسب، بل يتعلق بالاختلافات الأيديولوجية. إذا كان مقتنعا بعدم وجود أطفال، وكانت تحلم بثلاثة أطفال، فسيكون من الصعب على هذين الاثنين التوصل إلى اتفاق.

كقاعدة عامة، يحدث تعديل معين للقيم في كل عائلة في المراحل الأولى من الحياة المشتركة. لا توجد طريقة بدون هذا - فنحن جميعًا مختلفون تمامًا.

ولكن كلما كان الخلاف أعمق، كلما زاد الحب والصبر والتحفيز للتوصل إلى اتفاق. وهنا من المهم جدًا أن تكون قادرًا على التحدث والاستماع والاستماع إلى شريكك.

حل المشاكل العائلية هو عمل الأسرة نفسها. في بعض الأحيان تكون هناك حاجة إلى متخصص فقط لمساعدة شخصين محبين على تعلم التحدث بنفس اللغة مع بعضهما البعض.

ولكن بشرط أن يكون الاثنان يحبان بعضهما البعض حقًا ويريدان أن يكونا معًا. خلاف ذلك، حتى المهنية الأكثر خبرة سوف تكون عاجزة. لأنه إذا لم يكن هناك حب ورغبة في أن نكون معًا، فلن تكون هناك عائلة.

علم نفس الأسرة: يتم تشكيل نوع جديد من الأسرة

إن الأزمة التي أثرت على جميع أنظمة دعم الحياة في المجتمع، أثرت بشكل مباشر على الأسرة، التي تعد العامل الاجتماعي الأكثر أهمية في تحديد قدرة الأمة والمجتمع والدولة على البقاء. إن الرفاهية النفسية للأسرة الحديثة هي التي تحدد الجيل الذي سيعيش ويعمل في القرن الحادي والعشرين.

في العقود الأخيرة، شهدت الأسرة الحديثة في معظم البلدان تغيرات كبيرة. وفقًا للأدبيات، من الممكن تحديد السمات المشتركة المميزة للعائلات في المجتمع الحديث: انخفاض معدل المواليد، وتعقيد العلاقات الشخصية، وزيادة حالات الطلاق، وبالتالي زيادة عدد الأسر ذات الوالد الوحيد. والأسر التي لديها زوج الأم، انتشار حالات الولادات خارج إطار الزواج على نطاق واسع. في بلدنا، المشاكل الاجتماعية للأسرة حادة: انخفاض في مستواها المادي، وتدهور الصحة الجسدية والعقلية للأطفال والآباء، وزيادة عدد الرجال والنساء غير المتزوجين.

إذا كانت الأسرة متحدة في الماضي بعوامل شكلية خارجية بحتة (القانون، والأخلاق، والرأي العام، والتقاليد، وما إلى ذلك)، فإنه في الوقت الحاضر يتم تشكيل نوع جديد من الأسرة، وتعتمد وحدتها بشكل متزايد على العلاقات الشخصية جميع أعضائها لبعضهم البعض - التفاهم المتبادل والمودة والمشاركة المتبادلة والاحترام والتفاني والتعاطف والحب. هذه المشاعر هي التي تساهم في تقوية موقد الأسرة.

وهكذا، بعد تحليل الأدبيات النفسية في مجال علم نفس الأسرة ونتائج الدراسات التجريبية، توصلنا إلى استنتاج مفاده أن التنمية الخالية من الأزمات لعائلة شابة أمر مستحيل، ولكن ليس كل الأسباب تؤدي إلى الدمار. في العلاقة الزوجية، كل شيء مهم، لأن التقليل من أي جانب أو الظهور بمظهر الأشياء الصغيرة يمكن أن يكون له عواقب بعيدة المدى.

إن تحديد فترة الأزمة في حياة عائلة شابة يمكن أن يكون له أهمية تنبؤية مهمة، أو يساعد في تخفيفها، أو منع مظاهر الأزمة غير المواتية.

هل تريدين إتقان مجال “علم نفس الأسرة”؟ إذًا فإن برامجنا التعليمية هي بالضبط ما تحتاجه! ابدأ الدراسة الآن!

الأدب:

1. أندريفا ت. علم نفس الأسرة. سانت بطرسبرغ، 2004. ص. 61، 73، 80، 113 رقم 6
2. أنتونيوك إي في. تشكيل هيكل دور الأسرة الشابة وتصور الزوجين لها. // نشرة جامعة موسكو الحكومية، سر. 14، علم النفس. 1989. رقم 4. مع. 25-34
3. Bandler R.، Grindler D.، Satir V. العلاج الأسري. فورونيج، 1993. ص. 128
4. فولكوفا إيه إن، ترابيزنيكوفا تي إم. التقنيات المنهجية لتشخيص العلاقات الزوجية.//أسئلة علم النفس. 1985. رقم 5. مع. 11-116
5. جوركو ت. تأثير سلوك ما قبل الزواج على استقرار الأسرة الشابة..//بحث سوسيولوجي. 1993. ص. 58-74
6. دورنو الرابع. الزواج الحديث: المشاكل والانسجام. م، 1990. ص. 270
7. زاخاروف أ. السمات النفسية للتشخيص لتحسين العلاقات في أسرة الصراع // أسئلة علم النفس. 1981. رقم 3. مع. 58-68
8. زاتسيبين أ. الزواج والأسرة. // علم نفس الأسرة. القارئ/ إد. د.يا. رايجورودسكي. سمارة، 2002. ص. 20-29
9. زاتسيبين ف. الأسرة الشابة: المشاكل الاجتماعية والاقتصادية والقانونية والأخلاقية والنفسية. كييف، 1991. ص. 313
10. كالميكوفا إي إس. المشكلات النفسية في السنوات الأولى من الحياة الزوجية // أسئلة علم النفس. 1983. رقم 3. مع. 83-89
11. كينيسا م.ز. الأزواج الشباب وثقافة الجنس. // علم نفس الأسرة. القارئ/ إد. د.يا. رايجورودسكي. سمارة، 2002. ص. 544
12. كوساتشيفا ف. مشكلة استقرار الأسرة الشابة: الفيلسوف والتحليل الاجتماعي والنفسي. ديس. دكتوراه. فيلسوف ن. مينسك، 1990. ص. 25-39
13. نيميروفسكي د. حول بعض توجهات الشباب في أمور الحب، الزواج، الأسرة. // مجلة نفسية. 1982. ت.3، رقم 6. مع. 118-121
14. أوبوزوف ن. سيكولوجية العلاقات بين الأشخاص. كييف، 1990. ص. 16، 65، 79، 191
15. سيكولوجية العلاقات الأسرية مع أساسيات الإرشاد الأسري. / حرره Silyaeva E.G. م، 2004. ص. 46
16. سيسينكو ف. الشباب يتزوجون. م، 1986. ص. 79، 132
17. سيسينكو ف. الاستقرار الزواجي. م، 1981. ص. 183، 210
18. خارشيف إيه جي، ماتسوفسكي إم إس. الأسرة الحديثة ومشاكلها. م، 1978. ص. 48، 223
19. شابيرو أ.ز. المشكلات النفسية والإنسانية المتعلقة بإيجابية وسلبية العلاقات الأسرية. // أسئلة علم النفس. 1994. رقم 4. مع. 45-46
20. شنايدر إل.بي. سيكولوجية العلاقات الأسرية. م، 2000. ص. 19، 98-101، 216-220
21. إيديميلر إي.جي.، يوستيتسكيس في.في. علم النفس والعلاج النفسي الأسري. سانت بطرسبرغ، 2003. ص 27، 30،189، 652

0

عمل الدورة

المشاكل النفسية لعائلة شابة

مقدمة ……………………………………………………………………………………………………………

الفصل الأول: الخصائص النفسية للعلاقات الزوجية في الأسرة الشابة………………………………………………………………………………… 5

1.1 الأسرة الشابة: المفهوم، الجوهر، اتجاهات التطور………………..5

1.2 مشكلات الأسرة الشابة في علم النفس الحديث.................7

استنتاجات حول الفصل الأول ........................................................................... 17

الفصل الثاني. توزيع الأدوار والرضا الزوجي كبعض أسباب المشكلات النفسية لدى الأسرة الشابة.................................19

2.1 الرضا الزواجي والاتجاهات لدى الزوجين..................19

2.2 العوامل المؤثرة على الرضا وعدم الرضا عن الزواج.................................................................................................................................20

2.3 توزيع الأدوار في الأسرة ………………………………………………………………………………………………………………… 24

استنتاجات بشأن الفصل الثاني ........................................................................................... 26

الفصل الثالث: تجريبي كأحد أسباب المشكلات النفسية لدى الأزواج الشباب................................27

3.1 تنظيم ومنهجية الدراسة.................................................27

3.2 وصف الطرق ........................................................................... 27

3.3 تحليل نتائج الطرق ........................................................... 29

الخلاصة ………………………………………………………………….39

قائمة الأدبيات المستخدمة ……………………………………………………………………………………………………… 40

الملحق أ ……………………………………………………………………………………… 42

الملحق ب …………………………………………………………………………………………… 46

مقدمة

يمكن أن يسمى اتحاد الزواج المرحلة الأولى من المجتمع البشري، بداية ظهور خلية جديدة. الأسرة هي أقدم مؤسسة للعلاقات الإنسانية. في الأسرة نعلم أطفالنا شيئًا ما. وهم بدورهم يتبنون أشكال سلوكنا ويتعلمون التواصل مع الأشخاص من حولهم. تمثل الأسرة نوعًا من الأساس لمزيد من تطوير الشخصية الإنسانية.

الأسرة الشابة هي بداية شيء جديد، وهي تغيير كبير لكلا الشريكين. يمكن أن تنشأ مشاكل نفسية في كل أسرة، لأن التفاعل بين الناس يصبح وثيقا جدا. لذلك، تواجه العائلات الشابة في عملية التكوين والحياة صعوبات تؤثر نوعيا على تطور كل منها.

وترجع أهمية الدراسة إلى الأزمة التي أثرت على جميع أنظمة دعم الحياة في المجتمع، مما أثر بشكل مباشر على الأسرة التي تعد العامل الاجتماعي الأكثر أهمية الذي يحدد قابلية بقاء الأمة والمجتمع والدولة. إن الرفاهية النفسية للأسرة الحديثة هي التي تحدد الجيل الذي سيعيش ويعمل في القرن الحادي والعشرين.

في العقود الأخيرة، شهدت الأسرة الحديثة في معظم البلدان تغيرات كبيرة. وفقًا للأدبيات، من الممكن تحديد السمات المشتركة المميزة للعائلات في المجتمع الحديث: انخفاض معدل المواليد، وتعقيد العلاقات الشخصية، وزيادة حالات الطلاق، وبالتالي زيادة عدد الأسر ذات الوالد الوحيد. والأسر التي لديها زوج الأم، انتشار حالات الولادات خارج إطار الزواج على نطاق واسع. في بلادنا، المشاكل الاجتماعية للأسرة حادة: انخفاض مستواها المادي، وتدهور الصحة الجسدية والعقلية للأطفال والآباء، وزيادة عدد الرجال والنساء غير المتزوجين.

إذا كانت الأسرة متحدة في الماضي بعوامل شكلية خارجية بحتة (القانون، والأخلاق، والرأي العام، والتقاليد، وما إلى ذلك)، فإنه في الوقت الحاضر يتم تشكيل نوع جديد من الأسرة، وتعتمد وحدتها بشكل متزايد على العلاقات الشخصية جميع أعضائها لبعضهم البعض - التفاهم المتبادل والمودة والمشاركة المتبادلة والاحترام والتفاني والتعاطف والحب. هذه المشاعر هي التي تساهم في تقوية موقد الأسرة.

يؤكد معظم علماء النفس وعلماء الاجتماع الذين يدرسون العلاقات الأسرية على أهمية الفترة الأولية لنمو الأسرة (M.S. Matskovsky، A.G. Kharchev.، V.A. Sysenko، I.F. Dementyeva، T.M Trapeznikova، R. Richardson، G. Navaitis، I.F Grebennikov، S. Kratochvil، أ. خارشيف، إي.في أنتونيوك، أ.ك. خلال هذه الفترة يحدث التكيف الزوجي، وتتشكل معايير الأسرة، ويتم إتقان سلوك الدور. وفي الوقت نفسه، خلال هذه الفترة، تتفاقم جميع مشاكل الحياة الزوجية تقريبا. "مثل كل الكائنات الحية، تكون الأسرة في أضعف حالاتها عند تكوينها."

ترتبط الأهمية النظرية للمشكلة قيد الدراسة بدراسة الأسس المفاهيمية لتنظيم المساعدة النفسية الفعالة للأسر. بادئ ذي بدء، يبدو من المناسب تحديد الآليات النفسية لمساعدة الأسرة الشابة في ظروف الحرمان الاجتماعي وعدم اليقين. كل من الجوانب التشخيصية والتصحيحية للمشكلة مهمة هنا. ومن الضروري وجود أسس علمية لفعالية مساعدة الأسر بناء على بيانات عن ديناميكيات خصائصها وإمكاناتها النفسية.

الهدف من دراسة هذا العمل هو الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 18 إلى 30 عامًا، والمتزوجين خلال فترة التكيف الأولي (1-3 سنوات).

موضوع البحث: المشكلات النفسية للأسرة في المرحلة الأولى من الحياة الزوجية.

تهدف الدراسة إلى دراسة فكرة المشكلات النفسية لدى الزوجين خلال الفترة الأولى لتكوين العلاقات الأسرية.

فرضية من هذه الدراسة:

يؤثر نوع الأسرة على مستوى الرضا الزوجي للزوجين. مما يؤثر على ظهور أو حل المشاكل النفسية في الأسرة.

بناءً على موضوع الدراسة وموضوعها والغرض منها وفرضيتها، يتم طرح المهام التالية:

دراسة أفكار حول المشاكل النفسية للأسرة الشابة في علم النفس الحديث؛

تحديد مفهوم وجوهر الأسرة الشابة؛

التعرف على المشكلات النفسية لدى الزوجين في المرحلة الأولى من الحياة الزوجية؛

دراسة توزيع الأدوار في الأسرة الحديثة؛

التعرف على العلاقة بين نوع الأسرة ومستوى الرضا الزواجي للزوجين.

النظر في خصوصيات العمل النفسي مع عائلة شابة.

تكونت عينة هذه الدراسة من 40 شخصا (20 زوجا شابا).

الفصل الأول. الخصائص النفسية للعلاقات الزوجية في الأسرة الشابة

1.1 الأسرة الشابة: المفهوم والجوهر واتجاهات التنمية

الأسرة هي مجموعة اجتماعية ونفسية صغيرة تقوم على الزواج أو قرابة الدم، ويرتبط أفرادها بالحياة المشتركة والمساعدة المتبادلة والمسؤولية الأخلاقية. وهي في الوقت نفسه مؤسسة اجتماعية تلبي احتياجات المجتمع في تكاثر السكان، وتنظيم العمل التربوي، وتنفيذ الاستهلاك العام، ونقل التراث الثقافي، وما إلى ذلك.

ولما كانت الأسرة وحدة عضوية تشكل نظاما معقدا من العناصر الهيكلية والتفاعلات الوظيفية، فمن المستحيل دراستها أو وصفها بأي طريقة واحدة، أو التأثير على حلقة واحدة معزولة.

وفي فئة العائلات التي تحتاج إلى مساعدة خاصة، تأتي الأسرة الشابة في المقام الأول. لقد استغرق الأمر الكثير من الجهد والوقت حتى يترسخ مصطلح "الأسرة الشابة" في المجتمع الحديث. هذا لا يعني أن أي نوع خاص من الأسرة قد تشكل. مشاكلها هي جزء من مجموعة مشاكل الأسرة الحديثة. لذلك، فإن الموقف تجاه الأسرة الشابة يتحدد من خلال السياسة الاجتماعية التي يتم اتباعها فيما يتعلق بمؤسسة الأسرة ككل.

وفي الوقت نفسه، من المستحيل عدم مراعاة الأهمية الخاصة والوظيفة الخاصة للأسرة الشابة في حياة المجتمع. ويجب رؤية ذلك وفهمه عند تحديد إمكاناتها الابتكارية وأسلوب حياتها وأنشطتها.

تعتبر الأسرة الشابة واحدة من أكثر الفئات ضعفاً بين السكان. نسبة عالية من حالات الزواج المبكر هي نتيجة الحمل أو حتى ولادة طفل. توجد لدى الشباب فكرة مشوهة عن الزواج والأسرة والجنس. كل رابع شاب مستعد لعلاقة مفتوحة، دون زواج، لكنه يدين الحياة الجنسية الحرة. من بين قيم الحياة المكتسبة، يحتل الشباب العلاقات الأسرية في المقام الأول، والرضا في الحب، والحياة الحميمة؛ ويحدد الشباب أيضًا قيمة الزواج من خلال وجود الأطفال.

الأسرة الشابة هي عائلة ولادة. لدى شعبنا أفكار مستقرة إلى حد ما حول عالمية الهدف العائلي لكل شخص، ويُنظر إلى الأسرة دائمًا على أنها عائلة بها أطفال. تنتج كل أسرة تقريبًا طفلًا واحدًا، حيث يكون الوالدان قادرين على ذلك لأسباب صحية. وفي أغلب الأحيان، يولد الطفل لأول مرة أثناء الزواج. يبدأ الأزواج، كقاعدة عامة، في استخدام وسائل تنظيم الأسرة بعد ولادته، ولكن إذا كانت لديهم نية لعائلة لديها أكثر من طفل واحد، وإذا سارت الأمور على ما يرام مع الطفل الأول، فسيولد طفل ثانٍ خلال الخمسة الأوائل سنوات، على الرغم من أنه في نصف العائلات فقط.

يبدأ إنشاء أسرة بتطوير نمط حياة مشترك، مع التكيف المتبادل بين الزوجين، مع تقارب الأذواق، وما إلى ذلك. دعونا ننظر بالتفصيل في فترة تكوين الأسرة الشابة، لأنها تكشف وتحدد الصعوبات والمشاكل الرئيسية في الأسرة. في هذا الوقت تحتاج الأسرة الشابة إلى بعض الدعم "من الخارج"، وبالتالي تصبح موضوع العمل الاجتماعي.

عادة ما يحدث تقارب الأذواق والتقييمات بين أزواج المستقبل حتى قبل الزواج. يسعى الشباب إلى فهم وقبول وحب كل ما هو عزيز عليه (لها). وفي بداية حياتهما معًا، تظهر بوضوح رغبة الزوجين في المزيد من التقارب الروحي والتعاطف والرغبة في العيش في مصلحة بعضهما البعض. ولكن عندما تمر الأيام والأسابيع والأشهر السعيدة الأولى، يبدأ الشخص في الكشف عن نفسه من جوانب مختلفة، وفي بعض الأحيان ليس فقط غير متوقع بالنسبة للزوج، ولكن حتى غير مرغوب فيه. والشجار الأول، الصراع الأول، ينشأ الاستياء الأول.

تشير العديد من الدراسات التي أجراها علماء الاجتماع وعلماء النفس والمعلمون إلى أنه يمكن إنشاء أسرة مستقرة مع استعداد معين للشباب للحياة الأسرية. يشمل مفهوم "الاستعداد للحياة الأسرية" الاستعداد الاجتماعي والأخلاقي والتحفيزي والنفسي والتربوي.

الاستعداد الاجتماعي والأخلاقي للحياة الأسرية يفترض النضج المدني (العمر والتعليم الثانوي والمهنة ومستوى الوعي الأخلاقي)، والاستقلال الاقتصادي، والصحة. يمكنك تكوين أسرة في عمر 18 عامًا، لكن السن الأكثر ملاءمة للزواج من وجهة نظر طبية هو 20-22 عامًا للفتيات و23-28 عامًا للفتيان (وهذا يأخذ في الاعتبار حقيقة أن جسم الذكر يصل إلى مرحلة النضج الكامل) في وقت لاحق من الأنثى). عند دراسة الزيجات الناجحة وغير الناجحة (تشمل الزيجات الناجحة تلك التي يكون فيها كلا الزوجين راضين عن علاقتهما ويعتبران زواجهما قويا)، تبين أنه في مجموعة الأسر الناجحة، 43% فقط من النساء تزوجن قبل سن 21 عاما، و69% من الناجحين. يوركيفيتش إن جي، كراسوفسكي إيه إس، بوروفا إس إن وآخرون. للمعلم. - من : نار . أسفيتا، 1999.-224 ص.

يعد مستوى الوعي الأخلاقي لدى الشباب أحد الشروط المهمة للاستعداد لتكوين أسرة. يتجلى الوعي الأخلاقي المتطور في فهم الشباب للأهمية الاجتماعية للأسرة، في موقف جاد تجاه الزواج، في اختيار مدروس لشريك الحياة، في الشعور بالمسؤولية تجاه الأسرة التي يتم إنشاؤها، في الاحترام العميق للمستقبل الزوج (الزوجة)، لممثلي الجيل الأكبر سنا، لأفراد الأسرة الآخرين، في الحساسية، وكذلك في التواصل معهم.

يعتمد الاستعداد لتكوين أسرة ورفاهيتها إلى حد كبير على الحالة الصحية للشباب المتزوجين. يساهم أسلوب الحياة الصحي في تنمية الثقافة الروحية للشخص، وتعزيز العلاقات الأسرية، والحفاظ على علاقات ودية وأخلاقية للغاية مع الأشخاص من حوله، كما يسمح للشخص بالتغلب بسهولة أكبر على الصعوبات النفسية والعاطفية والمواقف العصيبة التي تنشأ أحيانًا في الأسرة حياة.

عادة ما يتعين على الشباب الذين يخططون لتكوين أسرة دون أساس مادي متين أن يستمعوا إلى الكثير من التحذيرات العادلة. ومع ذلك، فإن إنشاء مثل هذه الأسرة له أسباب عقلانية أكثر بكثير مما يبدو لأولئك الذين يدركون أن الأمن المادي للعروسين إلزامي. كقاعدة عامة، يمكن أن تؤدي فترة الخطوبة الطويلة إلى تراجع علاقة الحب.

يشمل الاستعداد التحفيزي للحياة الأسرية الحب باعتباره الدافع الرئيسي لتكوين الأسرة، والاستعداد للاستقلال، والشعور بالمسؤولية تجاه الأسرة التي يتم إنشاؤها، والاستعداد للولادة وتربية الأطفال. من المعروف أن معظم الناس ينشئون أسرة بدافع الحب. وفقا لعلماء الاجتماع، هناك ما يقرب من 70-75٪ من هذه العائلات دون شعور قوي، دون جاذبية قلبية، 15-20٪ من المتزوجين حديثا ينشئون أسرة على أساس العقل. حوالي 5-10٪ ينشئون أسرة لأسباب مالية.

الاستعداد النفسي لتكوين أسرة هو وجود مهارات تواصل متطورة مع الناس، ووحدة أو تشابه وجهات النظر حول العالم والحياة الأسرية، والقدرة على خلق مناخ مالي ونفسي صحي في الأسرة، واستقرار الشخصية والمشاعر، وتطوير الإرادة صفات الفرد. يحدد جو الأسرة التي نشأ فيها الزوجان المستقبليان إلى حد كبير كيف سينتهي مصير الأسرة المستقبلية، سواء كانت مزدهرة أو، على العكس من ذلك، ستواجه مشاكل وصعوبات، أو حتى تنفصل.

لذلك، لا يمكن لعائلة مستقرة ومزدهرة أن تعمل إلا مع إعداد معين للشباب للحياة الأسرية المشتركة.

للعمل النفسي لدى الشباب تأثير كبير على تكوين الأسر الشابة. ويُنظر إليها على أنها توفر أفضل الظروف الاجتماعية والاقتصادية لتنمية كل شاب، وتساهم في التنمية الاجتماعية للفرد، واكتسابه جميع أنواع الحريات، والمشاركة الكاملة للأفراد في حياة المجتمع.

1.2 مشاكل الأسرة الشابة في علم النفس الحديث

أصبحت مشاكل الأسرة الشابة موضع اهتمام العلماء مؤخرًا نسبيًا. الدراسات، وما إلى ذلك، مكرسة لدراسة الأسرة الشابة، وتشكيلها، ويظهر تحليل الأدبيات أنه من الممكن تحديد السمات المشتركة المميزة للعائلات في مجتمع متغير: انخفاض معدل المواليد، ومضاعفات. العلاقات الشخصية، وزيادة حالات الطلاق. ويهتم البحث الذي أجري في هذا الاتجاه بشكل رئيسي بدراسة الجوانب الفردية لجودة الزواج: استقرار الزواج واستقراره، وتوافق الزوجين، ودور الأسرة في المجتمع، وما إلى ذلك. وفي هذا الصدد، تتزايد بشكل حاد أهمية دراسة العوامل التي تصف آليات تكوين الهوية الأسرية، وطبيعة الدورة وخصائص الاستجابة للأزمة الزوجية، وسلوك الدور الوظيفي للأزواج الشباب.

الأسرة هي أحد الأهداف الرئيسية للعمل النفسي. تمر الأسرة الحديثة بمرحلة صعبة في التطور وهي انتقال النموذج التقليدي إلى نموذج جديد، ويصف العديد من العلماء الظروف الأسرية الحالية بأنها أزمة، مما أدى إلى انخفاض معدل المواليد، وزيادة في معدل عدد حالات الطلاق وزيادة عدد العزاب.

تواجه الأسر الشابة العديد من المشاكل:

المشاكل المادية والمعيشية؛

مشكلة الإسكان؛

مشكلة العمالة؛

مشاكل نفسية؛

مشاكل طبية.

على وجه التحديد، سوف ننظر في المشاكل النفسية.

وتشمل هذه العلاقات العاطفية المشتركة، والتوافق النفسي، وتكيف الزوجين مع نمط الحياة المتغير. يجب أن يعتاد الزوجان على هوايات بعضهما البعض ومظاهر الشخصية.

أسعد عائلة شابة هي الأشهر الأولى من الزواج، عندما تستمر الأسرة في العيش في جو احتفالي. بمرور الوقت، تبدأ الصراعات الأولى في الظهور عند حل المشاكل المادية والاقتصادية والنفسية بشكل مشترك، أي. هيكل دور العلاقات، وتقسيم المسؤوليات المنزلية.

في الزواج، تضع العائلات الشابة التفاهم المتبادل وحسن النية في المقام الأول؛ ثانيا - العلاقات العاطفية. ثالثا - الرفاهية المادية؛ والمركز الرابع فقط - الأطفال.

في الزواج المبكر، يتم تشكيل نظام قيم عائلي موحد، وقضاء وقت الفراغ معًا له أهمية كبيرة لذلك. تفضل عائلة شابة الزيارة معا، وقضاء الإجازات، ومشاهدة التلفزيون، وقراءة الكتب والصحف، وفي المركز الأخير للعديد من العائلات الرياضة والسياحة، والتي يمكن تفسيرها بالظروف الموضوعية (الخدمات المدفوعة).

يتعلم الزوجان الشابان الكثير في السنوات الأولى، وكقاعدة عامة، من تلقاء أنفسهما، عن طريق التجربة والخطأ. لذلك، اعتمادًا على كيفية تمكن الأزواج الشباب من إيجاد لغة مشتركة، وبناء علاقات مبنية على الحب والاحترام والتفاهم المتبادل، وعلى قدرتهم على الخروج من حالات الصراع، وحل مشاكلهم بسرعة وسهولة والتغلب على الصعوبات التي تقف في طريقهم. فإن مستقبلهم سيعتمد على حياتهم الأسرية وتطور المجتمع ككل.

تحتل المشاكل النفسية مكانا مهما في هيكل الصعوبات التي تواجهها الأسرة الشابة، ولا يتمكن الأزواج دائما من التعرف عليها والتعامل معها بشكل مستقل.

هيكلة المشاكل الزوجية، يو.إي. تقدم أليشينا قائمة بالمشكلات التي تعتبر الأسباب الأكثر شيوعًا لطلب المشورة:

• أنواع مختلفة من الصراعات، وعدم الرضا المتبادل المرتبط بتوزيع الأدوار والمسؤوليات الزوجية؛
• الصراعات والمشاكل والاستياء بين الزوجين المرتبط بالاختلاف في وجهات النظر حول الحياة الأسرية والعلاقات الشخصية؛
• المشاكل الجنسية، وعدم رضا أحد الزوجين عن الآخر في هذا المجال، وعدم قدرتهما المتبادلة على إقامة علاقات جنسية طبيعية؛
• الصعوبات والصراعات في العلاقة بين الزوجين مع والدي أحد الزوجين أو كليهما؛
• مشاكل السلطة والنفوذ في العلاقات الزوجية؛
• قلة الدفء في العلاقة بين الزوجين، وانعدام العلاقة الحميمة والثقة، ومشاكل التواصل؛
• المرض (العقلي أو الجسدي) لأحد الزوجين، والمشاكل والصعوبات الناجمة عن حاجة الأسرة إلى التكيف مع المرض، والموقف السلبي تجاه نفسه ومن حول المريض أو أفراد الأسرة.

يمكن أن تحدث جميعها في عائلات شابة (على الرغم من أن الأخيرين نادران للغاية)، لكن لديهم تفاصيل خاصة بهم.]6[

تقدم M. Stukolova تصنيفًا للصراعات الأسرية اعتمادًا على الأسباب التي أدت إلى ظهورها. وأهمها هي:

• تقييد حرية النشاط والعمل والتعبير عن الذات لأفراد الأسرة؛
• السلوك المنحرف لواحد أو أكثر من أفراد الأسرة (إدمان الكحول، إدمان المخدرات، وما إلى ذلك)؛
• وجود مصالح وتطلعات متعارضة وفرص محدودة لتلبية احتياجات أحد أفراد الأسرة (من وجهة نظره)؛
• النوع الاستبدادي القاسي في العلاقات التي تطورت في الأسرة ككل؛
• وجود مشاكل مادية صعبة.
• التدخل الاستبدادي للأقارب في العلاقات الزوجية؛
• التنافر الجنسي في الزواج وغيره.

وأغلب هذه الأسباب نفسية.

إ.س. كالميكوفا، بالنظر إلى العلاقات الشخصية في الأسرة، تولي اهتماما خاصا للمشاكل النفسية في السنوات الأولى من الحياة الزوجية. السنة الأولى أو الثانية من الحياة المشتركة هي المرحلة الأولى من دورة حياة الأسرة، ومرحلة تكوين الصور النمطية للتواصل الفردي، وتنسيق أنظمة القيمة وتطوير موقف أيديولوجي مشترك. في هذه المرحلة، يحدث التكيف المتبادل بين الزوجين، والبحث عن نوع العلاقة التي ترضي كليهما. وفي الوقت نفسه، يواجه الزوجان مهمة تكوين هيكل الأسرة، وتوزيع الوظائف (الأدوار) بين الزوج والزوجة، وتطوير القيم العائلية المشتركة. تشير بنية الأسرة إلى الطريقة التي يتم بها ضمان وحدة أفرادها؛ ويتجلى توزيع الأدوار في أنواع الأنشطة العائلية التي يقوم بها كل زوج تحت مسؤوليته والتي يوجهها إلى شريكه؛ تمثل القيم العائلية مواقف الزوجين حول الغرض من الأسرة. من أجل التنفيذ الناجح للتكيف المتبادل لشركاء الزواج، من الضروري تحقيق توافق أفكارهم وفقا للمعايير الثلاثة المحددة. ليس من قبيل المصادفة أنه في المرة الأولى بعد الزواج (أو تكوين زوجين) يتواصل الشباب بشكل مكثف.

الأسرة، وفقا لوجهات النظر الذاتية للأزواج الشباب، هي مكان أكثر راحة من الأشخاص الذين لديهم خبرة أكبر في الحياة الأسرية.

في الحياة اليومية للزوجين الشابين، لا تسير الأمور بسلاسة. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الشباب لا يعرفون دائمًا كيفية حل النزاعات، لكنهم في الوقت نفسه أقل عرضة من غيرهم لطلب المساعدة من المتخصصين.

نائب الرئيس. يعتقد مينشوتين أن عملية التكيف تصبح أكثر تعقيدًا بشكل ملحوظ نظرًا لحقيقة أن كل زوج يجلب تجربة الأسرة الأبوية، والعلاقات الزوجية بين الوالدين: في كثير من الأحيان في الأسرة الشابة، تتصادم "علما النفس" وتتشابكان: "علم النفس" الأسرة التي نشأ فيها الزوج، و"نفسية" الأسرة الأبوية للزوجة.

ت. يعتقد جوركو، بالنظر إلى مشكلة استقرار الأسرة الشابة، أن الصعوبات في العلاقة بين الزوجين الشباب ترجع في المقام الأول إلى حقيقة أن أنماط سلوك الزوج والزوجة أصبحت أقل صرامة في الأسرة الحديثة. في الماضي، سادت أنماط السلوك التقليدية للزوج والأب والزوجة والأم، حيث كان الرجل يلعب دور رب الأسرة ومعيلها وحامل المكانة الاجتماعية، وكانت المرأة حارسة الموقد وربة المنزل. ومعلمة للأطفال. حاليًا، ونتيجة للمشاركة المكثفة للنساء في أنشطة الإنتاج، ونمو مستوى تعليمهن، والانتشار الواسع النطاق لأفكار المساواة، غالبًا ما يكون للزوج والزوجة نفس الوضع الاجتماعي والأرباح تقريبًا، ويشاركان على قدم المساواة في الأسرة. صناعة القرار. في الوقت نفسه، لدى المجتمع أفكار حول أدوار الأسرة ومسؤوليات الزوجين التي لا تتوافق بشكل كاف مع الواقع: من ناحية، ترتبط توقعات جزء معين من السكان بالأسرة التقليدية؛ ومن ناحية أخرى، يتم تعزيز الرأي حول المساواة المباشرة بين الرجل والمرأة في أداء وظائف الأسرة.

يمكن أن يكون المناخ النفسي في الأسرة الشابة معقدًا بشكل كبير ويتم تعديله بشكل خاص إذا اضطر الزوجان الشابان إلى العيش مع والديهما. اتخاذ قرار بالعيش مع الوالدين قد يتأثر أحد الزوجين ليس فقط بعدم وجود فرصة مالية لشراء شقة أو على الأقل استئجارها، ولكن أيضًا لاعتبارات أخرى. على سبيل المثال، الطلاب المتزوجون حديثا الذين لا يجرؤون على الانفصال ماليا عن أسر والديهم بسبب عدم وجود دخل ثابت. في بعض الأحيان، لا يقرر الأزواج الشباب إدارة أسرة مستقلة بسبب العمل أو نقص الخبرة. على أي حال، إذا كانت هناك فرصة للعيش بشكل منفصل عن والديهم، ولا يسعى المتزوجون حديثا إلى ذلك، فهناك رفض واعي أكثر أو أقل لتحمل المسؤولية عن أسرهم. ولكن بغض النظر عما إذا كان المتزوجون حديثًا يعيشون بشكل منفصل أو مع والدي أحد الزوجين، فلا يزال يتعين عليهم بناء قواعد للعيش معًا، وتحديد حدود أسرهم بطريقة أو بأخرى، وأخيرا اتخاذ قرار بشأن ميزانية الأسرة. إذا كان الشباب، عند تكوين أسرة، يعتمدون بشكل كامل على والديهم، دون أن يكون لديهم ميزانية خاصة بهم، وفقا لبعض الباحثين، فلا معنى للحديث عن إنشاء أسرة جديدة على هذا النحو. إن مثل هذه المعاشرة هي مجرد علاقات جنسية بين الشباب يجيزها القانون وبالتالي لا يدينها المجتمع. في هذه الحالة، يقبل الزوجان بشكل كامل القواعد والتقاليد العائلية لعائلة الوالدين التي يعيشون في أراضيها.

إذا كان لدى المتزوجين حديثا ميزانيتهم ​​الخاصة، ولكنهم يعيشون مع والدي أحد الزوجين، فإن لديهم الفرصة لبناء قواعدهم الخاصة وحدودهم العائلية، ولكن يجب تعديل هذه القواعد بشكل جدي بما هو مقبول في عائلة الوالدين. حتى لو كان الوالدان ودودين تجاه صهرهم أو زوجة الابن الذي انضم إلى أسرهم، فقد تنشأ حالات الصراع في كثير من الأحيان لأسباب تافهة: الشباب يعزفون الموسيقى بصوت عالٍ للغاية، ويأتي الأصدقاء إليهم في كثير من الأحيان ، يذهبون إلى الفراش متأخرين ويستيقظون متأخرين، الجيل الأكبر سناً - على العكس من ذلك، وما إلى ذلك. بشكل عام، يتصرف الشباب بشكل مختلف عما كان يتصرف به آباؤهم في عصرهم؛ فالأفكار المعيارية للجيلين مختلفة، مما قد يكون في كثير من الأحيان سببًا إضافيًا للصراعات. ولكن هناك أيضًا أسباب أكثر خطورة. في مثل هذه الأسرة الممتدة، حتى لو حاول الزوجان الشابان بناء قواعدهما الخاصة لعمل الأسرة، فسيتعين عليهما التغيير باستمرار اعتمادًا على متطلبات الجيل الأكبر سناً، وسيتعين على الزوجين الشابين تنسيق أي من قراراتهما، في كثير من الأحيان على حساب رغباتهم الخاصة. إذا بدأ الشباب في الإصرار على استقلالية علاقاتهم الأسرية، فقد يعتبر الآباء هذا عدم احترام أو تجاهل لرأيهم. ومن الواضح أن هذا لن يحسن الجو العائلي. وفي حالة حدوث مثل هذا الخلاف، يجب على أحد العروسين (الزوج - إذا كان العروسان يسكنان في شقة والد الزوج وحماته؛ أو الزوجة - في حالة السكن مع الأم - صهر) سيكون "بين نارين" يحاول إطفاء الصراع. من الواضح إمكانية وجود علاقة تنافسية بين زوج الابنة وحماتها إذا كان والدا الزوجة يعيشان في الشقة أو بين زوجة الابن وحماتها إذا كانت الشقة مملوكة لوالدي الزوج.

ومن المهم أيضًا أن نسمي في تقاليد عائلاتنا زوج ابنتنا (صهره) ابنًا، وزوجة ابننا (زوجة ابننا) ابنة. اتضح نموذجًا بسيطًا - عضو جديد يدخل الأسرة عندما كان طفلاً. من المعتقد أن الاتصال بوالدي زوجك بأمي وأبي يعد علامة على وجود علاقة جيدة. يقولون عن الصهر أو زوجة الابن: "إنه مثل ابن لنا" أو "هي مثل ابنة لنا"، "لقد أخذناه إلى عائلتنا" ونحو ذلك. يتمتع الجيل الأكبر سنًا بقدرة محددة مسبقًا (على الأقل على مستوى التسمية) على ممارسة الوظائف الأبوية: ليس فقط للسيطرة على "الابن" أو "الابنة" المولودين حديثًا، ولكن أيضًا لإملاء قواعدهم عليهم وحتى معاقبتهم. أي لأداء أي وظائف تعليمية.

من الواضح أنه إذا كان الزوجان الشابان يعتمدان ماليًا بشكل أو بآخر على كبار السن، فإن إمكانية السيطرة أو العقوبة تعتمد بشكل مباشر على "طول المقود المادي" الذي يتم الاحتفاظ بالزوجين الشابين عليه. يؤدي هذا الوضع إلى انتهاك حدود الأسرة الشابة، وشفافيتها الكاملة، إلى التغيير أو حتى الاختفاء الكامل لقواعد عمل الأسرة الشابة. ونتيجة لذلك، هناك انتهاك للتفاعل العاطفي، ينشأ التوتر، والشعور بعدم الرضا العام عن الزواج، وأحيانا يكون هناك انتهاك للعلاقات الجنسية على خلفية المظالم غير المعلنة والمشاكل التي لم يتم حلها.

لكي يتمكن الإنسان من تكوين أسرته الخاصة، يحتاج إلى الانفصال نفسياً عن والديه وتحقيق مستوى معين من النضج النفسي. خلاف ذلك، هناك عدم الاستعداد النفسي للزواج، وعدم نضج الزوجين، الذي يحدد ارتباطهم المفرط بوالديهم (عادة أمهم).

وفي الأسر الشابة، هناك أيضًا صعوبات اجتماعية ونفسية تتعلق بالقدرة على تخصيص الميزانية، والتي عادة ما يتم تشكيلها بصعوبة، عن طريق التجربة والخطأ، وأحيانًا وفقًا لمخطط "كما تفعل أمي". لكن المشكلة هي أن الفتاة أو الشاب، الذي يحاول الاعتماد على خبرة الوالدين، لا يدرك تمامًا أن طريقة إنفاق الأموال المعتمدة في أسرهم كانت بعيدة جدًا عن المثالية، ويبدو الأمر كذلك فقط بسبب قلة المعرفة بها. خيارات بديلة. كما تكمن المشكلة النفسية في عدم القدرة على التنازل عن شيء ضروري لأحد الزوجين لقضاء حاجة مشتركة. بالإضافة إلى ذلك، فإن سبب الصراعات هو عدم القدرة على التفاوض والبحث عن حلول وسط لمشكلة مشتركة.

إنه يخلق مشاكل نفسية خطيرة وعملية التكيف الفسيولوجي والجنسي للشركاء الشباب.

هناك مشكلة نفسية منفصلة تتمثل في التناقض بين أفكار الزوج والزوجة فيما يتعلق بالمهنة المهنية للمرأة. كقاعدة عامة، إذا شاركت المرأة بنشاط في الأنشطة المهنية، فإنها تتمتع أيضًا بحقوق أكبر في حل المشكلات العائلية الكبرى. غالبًا ما تكون مسألة إلى أي مدى يجب على المرأة تكريس نفسها للأسرة أو العمل موضوع خلاف بين الزوجين. ويبدو أنه ينبغي الاتفاق على الآراء بشأن هذه المسألة قبل الزفاف.

تعتمد المشاكل النفسية للأسرة، التي تمت مناقشتها أعلاه، على مشكلة تحديد هيكل القوة داخل الأسرة. بمعنى آخر، عند حل قضايا توزيع الميزانية، وجعل الزوجة تعمل، واختيار مكان لقضاء الإجازة الصيفية، وغيرها الكثير، في العديد من العائلات الشابة، في الواقع، يحل كل من الزوجين المهمة الرئيسية - الإصرار على تملكها، وتعزيز مكانتها في الأسرة، وضمان تفوقها. من الغريب أن يحدث هذا على الرغم من حقيقة أن غالبية الزوجات الشابات يوافقن بالكلمات على الاعتراف بزوجهن كرئيس للأسرة.

فقط من خلال اكتساب الخبرة في الحياة الأسرية، عادة ما يفهم الزوجان أن رب الأسرة ليس لقبًا فخريًا، بل هو عمل شاق ومسؤولية كبيرة.

مشكلة مهمة للغاية بالنسبة لعائلة شابة هي التناقض بين التسلسل الهرمي لقيمة الزوجين؛ لا يتم الكشف دائمًا عن التناقضات في هذا المجال في الحياة اليومية، لكن العداء بين أنظمة القيم عادة ما يصبح واضحًا حتى خلال فترة "الاختبار" ويؤدي إلى انهيار العلاقات. بالنسبة للأزواج الشباب، فإن القدرة على حل النزاعات أكثر أهمية. يواجه الأزواج كل يوم مشاكل تتطلب حلاً فوريًا: أين يذهبون، وكيف يقضون وقت فراغهم، وكيف وماذا ينفقون المال، ومن يدعوهم للزيارة، وما شابه. القدرة على إيجاد حلول وسط لمثل هذه القضايا تؤدي إلى وحدة الأسرة.

زواج الشباب هو زواج يدوم أقل من 5 سنوات، وهذه المدة حسب معظم الباحثين هي 10 سنوات؛ عمر الزوجين من 18 إلى 30 سنة. خلال هذه الفترة، يعتاد الزوجان على بعضهما البعض، ويشتريان الأثاث والأدوات المنزلية، وغالبًا ما لا يملكان شقة خاصة بهما ويعيشان مع والدي أحدهما. مع مرور الوقت، تظهر الشقة، والتي تم تأثيثها تدريجيا، ويتم بناء أسرتها الخاصة. يتوقع الزوجان أطفالًا تنشأ عند ولادتهم مسؤوليات مرتبطة برعايتهم واهتمامهم. في المجال المهني، يكتسب الأزواج الشباب للتو بعض المؤهلات؛ ويصلون تدريجياً إلى منصب معين ويتكيفون مع البيئة الأسرية الجديدة. زوجتي كانت في إجازة أمومة لبعض الوقت. يتطلب العيش معًا تكاليف كبيرة، بما في ذلك التكاليف النفسية.

ن.ن. يلفت Obozov الانتباه إلى حقيقة أن الفترة الأولية يمكن اعتبارها بحق الفترة الأكثر أهمية في حياة الزوجين، عندما يواجه المتزوجون الجدد المشاكل الأولى وليس الحب والحميمة والممتعة، ولكن المشاكل العائلية واليومية. فترة تعديل الشخصيات، والنظرة إلى الحياة، والحياة الأسرية هي مرحلة صعبة للغاية في العلاقة، مما يسبب تقلبات في مزاج الشباب. غالبًا ما يتم تذكر هذه اللحظة من الحياة الزوجية، المشبعة بالتجارب الأكثر تناقضًا، مدى الحياة وتنعكس في مصير الأسرة في المستقبل. لا يكتشف كل شريك عالم الآخر فحسب، بل يكتشف أيضًا شيئًا لم يلاحظه أحد من قبل في نفسه.

تشير E. S. Kalmykova، في حديثها عن مشاكل السنوات الأولى من الحياة الزوجية، إلى أن "السنة الأولى أو الثانية من الحياة معًا هي الوقت المناسب لتكوين الصور النمطية للتواصل الفردي، وتنسيق أنظمة القيم، وتطوير نظام مشترك". الخط السلوكي." خلال هذه الفترة، يحدث التكيف المتبادل بين الزوجين، والبحث عن نوع العلاقة التي ترضي كليهما. في هذه المرحلة يتم حل المهام التالية:

• تشكيل هيكل الأسرة.
• توزيع الوظائف (الأدوار) بين الزوج والزوجة؛
• تنمية القيم العائلية المشتركة.

يجمع مؤلفو العديد من الدراسات على أن عملية تكوين أسرة شابة مكثفة ومرهقة للغاية. وهم يعتقدون أنه في الفترة التي سبقت ولادة الأطفال، من المرجح أن يواجه الأزواج صعوبات في تطوير هيكل الأسرة الخاص بهم، وخيبة الأمل في بعضهم البعض نتيجة للاعتراف الأعمق، والصراعات حول توزيع الوظائف، ومشاكل في العلاقات مع الأقارب، المشاكل المادية والاقتصادية.

يُظهر عدد من الدراسات التي أجراها مؤلفون محليون (T.A. Gurko، V.V. Menshutin، G. Navaitis) أن بعض المبالغة في تقدير الشريك وإضفاء المثالية عليه هي سمة أساسية للعائلات الشابة. ووفقا لبيانات أخرى، فإن هذه الميزة تحدث أيضا في مراحل أخرى من التطور الأسري، ويتناقص حجم الفرق بين التقييم وتقدير الذات مع زيادة الخبرة الأسرية، حيث يقترب من الصفر، مما يشير إلى تقييم أكثر ملاءمة للشريك مع اكتسابه الخبرة. في الحياة العائلية.

يتميز الشباب الذين يتزوجون ببعض المثالية للحياة الأسرية. يتم التعبير عن ذلك في حقيقة أنهم يتوقعون من الحياة الأسرية أولاً وقبل كل شيء تلبية احتياجاتهم من النمو الروحي وتحسين الذات. وفي الوقت نفسه، احتل توقع إشباع الاحتياجات المادية المركز الأخير، على الرغم من أن أهميتها في الحياة الواقعية أعلى بشكل غير متناسب.

يسلط عدد من الأعمال المخصصة لمشاكل الأسرة الشابة الضوء على عوامل عدم الاستقرار، وقصر مدة التعارف بين الزوجين قبل الزواج، وسن الزواج المبكر (حتى 21 عامًا) الذي يشير إلى عدم النضج الاجتماعي للزوجين، والموقف السلبي تجاه الزوج، الزواج غير الناجح لوالدي أحد الزوجين أو كليهما، والحمل قبل الزواج، وآراء الزوجين المختلفة حول قضايا الحياة اليومية والترفيه، وما إلى ذلك.

يشير ج. نافايتيس إلى أن الأزمات في بعض العائلات الشابة يبدو أنها مخططة. وأشار بعض الأزواج الشباب (19.6%) إلى أن الحمل من بين الدوافع التي دفعتهم إلى الزواج. على الرغم من أن الحمل قبل الزواج ليس سببًا مطلقًا لأزمة عائلية في المستقبل، إلا أنه يمكن أن يدفع الأزواج الذين ليسوا على استعداد كافٍ لقبول حقوق ومسؤوليات الأسرة، وغالبًا ما يكونون غير مستعدين ماليًا للزواج، إلى تقنين العلاقة الحميمة. قد يكون أيضًا أن التفاهم المتبادل والسلوك الصحيح تمامًا يبدأ بالاقتران بالرفض العاطفي (السقوط من الحب). في بعض الأحيان يكون من المستحيل الاعتراف بذلك لنفسك، لكن ليس من الصعب للغاية استفزاز الزوج الآخر دون وعي إلى سلوك يمكن إدانته بعقلانية (أنا لا أحبه فقط، ولكن لأنه كذا وكذا). وبالتالي، على المستوى السلوكي، ستأتي الجوانب العاطفية والمعرفية للعلاقة إلى الامتثال الكامل، ولكن في نفس الوقت متضاربة للغاية.

بحسب ت.أ. جوركو، ترجع الصعوبات في العلاقة بين الزوجين الشباب في المقام الأول إلى حقيقة أن أنماط سلوك الزوج والزوجة أصبحت أقل صرامة في الأسرة الحديثة. هناك خروج عن الأشكال المنظمة للتفاعل بين الأدوار: فالعلاقات في الأسرة وطرق تنظيمها غالبًا ما يتم تحديدها حسب الموقف وتعتمد على ميول وقدرات وقدرات كل عضو في هذا المجتمع. في الماضي، سادت أنماط السلوك التقليدية للزوج والأب والزوجة والأم، حيث كان الرجل يلعب دور رب الأسرة ومعيلها وحامل المكانة الاجتماعية، وكانت المرأة حارسة الموقد وربة المنزل. ومعلمة للأطفال. في الوقت الحاضر، ونتيجة للمشاركة المكثفة للنساء في أنشطة الإنتاج، ونمو تعليمهن، والانتشار الواسع لأفكار المساواة، غالبًا ما يتمتع الزوج والزوجة بنفس الوضع الاجتماعي والأرباح تقريبًا، ويشاركان على قدم المساواة في العلاقات الأسرية. وفي الوقت نفسه، لدى المجتمع أفكار حول الأدوار والمسؤوليات الأسرية للزوجين لا تتوافق بشكل كافٍ مع الواقع: فمن ناحية، ترتبط توقعات جزء معين من السكان بالأسرة التقليدية، من ناحية أخرى، هناك رأي حول المساواة المباشرة بين الرجل والمرأة في أداء معظم وظائف الأسرة.

إي.في. يلاحظ أنتونيوك، الذي يدرس تشكيل هيكل دور الأسرة الشابة، أن عدم تطابق المواقف فيما يتعلق بأداء الأدوار الأسرية من قبل الزوجين يؤدي حتما إلى الصراعات.

تشير الاتجاهات العديدة التي لاحظها علماء النفس في مجال التفاعل بين الأشخاص وعلم نفس الأسرة، وتنوع الافتراضات النظرية التي تؤدي إلى مجموعة من النماذج المفاهيمية للعلاقات بين الأشخاص، إلى أهمية فهم سيكولوجية العلاقات الأسرية. في واقع القرن الحادي والعشرين، هناك أسئلة أكثر إلحاحًا حول كيفية إيجاد اتحاد مستقر ومتناغم مع شخص آخر وكيفية الحفاظ على هذا الاتحاد طوال حياتنا.

يتفق معظم الخبراء على أن الأسرة الروسية الحديثة تعاني من أزمة حقيقية، ويتم الكشف عن مظاهر هذه الأزمة بشكل أكثر وضوحا كلما ارتفع المستوى العام للتنمية الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع، وارتفاع مستوى المعيشة والرفاهية المادية للناس . تواجه الأسرة الشابة صعوبات خاصة، وهي في أمس الحاجة إلى الاهتمام والدعم من الدولة والعلماء.

تعتقد فيرجينيا ساتير، عالمة النفس الأمريكية الشهيرة، أن “... العلاقات الأسرية الراسخة هي مسألة بقاء، وهي مسألة ذات أهمية حيوية قصوى. وتؤدي الأسر المفككة إلى نشوء أشخاص مختلين يعانون من تدني احترام الذات، مما يدفعهم إلى الجريمة ويؤدي إلى الإصابة بالأمراض العقلية وإدمان الكحول وإدمان المخدرات والفقر وغيرها من المشاكل الاجتماعية. إذا بذلنا قصارى جهدنا لجعل الأسرة مكانًا يمكن لأي شخص أن يتلقى فيه تعليمًا إنسانيًا حقيقيًا، فسنضمن عالمًا أكثر أمانًا وإنسانية من حولنا. يمكن للعائلة أن تصبح مكانًا لتنشئة الأشخاص الحقيقيين.

في السبعينيات من القرن الماضي، تم إيلاء اهتمام خاص في بلدنا لمشاكل مثل الجانب الاجتماعي والنفسي للتواصل في الأسرة ودوره في عملية تكوين الشخصية (Parygin B.P.، Kharchev A.G.، Luria A.R.، Sikorova I. .، Rodionov V. M.، Kolmanovsky I. V.)؛ طبيعة الجمع بين الأنشطة والمسؤوليات المهنية للمرأة في دائرة الأسرة، وكيف يؤثر ذلك على حياة الأسرة (Kharchev A.G., Golod S., Yankova Z.A., Yurkevich N.G., Sysenko V.A., Solovyov N. Ya., Kutsar D .Ya.، Tiit E.A.، Safro E.F.، Mishina T.A.، Perevedentsev V.، Rurik Yu.B.، إلخ.).

تتم دراسة العلاقات العاطفية في الأسرة (Fainburg Z.I.)، وتأثيرها على استقرار العلاقات داخل الأسرة، وظروف استقرار الأسرة (Yurkevich Yu.G.)، وأسباب التوتر في العلاقات بين أفراد الأسرة (Selivanov V.I.، Volkov K.N.، Golofast V.B.، Ushatikov A.I.، وما إلى ذلك).

منذ أواخر السبعينيات، تمت دراسة العمليات الإدراكية الاجتماعية لدى المتزوجين في علم نفس الأسرة والزواج (Aleshina Yu.E.، Gozman L.Ya.، Fedotova N.F.، إلخ)؛ توزيع الأدوار الزوجية في الأسر الحضرية (Harutyunyan M.Yu.، Gurko T.A.، Kharchev A.R.، Yakubov Yu.A.، Yankova Z.A.، إلخ). تُبذل محاولات لفهم الاتجاهات الرئيسية في تطوير العلاقات داخل الأسرة وتنظيم المساعدة النفسية (Bodalev A.A.، Obozov N.N.، Stolin V.V.، Severina A.F. and DR-) تتم دراسة تأثير الأسرة الوالدية على الزوجين (Shkoporov I.B.، Tavit A.Yu.، Volkov A.G.، Tiit E.A.، Keerberg A.) وقضايا التوافق النفسي في الزواج (Obozov N.N.، Volkova A.N.، Agustinavichyute A.A.، Galkina T.V.، Olshansky D.V.، Krichevsky R.L.، Kutsar D. ، كولومينسكي ي.إل.، أولينيك يو.إن.، أوبوزوف إن.إن.، تيريخين في.أ. وآخرون).

يسلط عدد من الأعمال المخصصة لمشاكل الأسرة الشابة الضوء على عوامل عدم الاستقرار: قصر مدة التعارف بين الزوجين قبل الزواج، وسن الزواج المبكر (حتى 21 عامًا)، مما يدل على عدم النضج الاجتماعي للزوجين، الموقف السلبي تجاه الزوج، والزواج غير الناجح لوالدي أحد الزوجين أو كليهما، والحمل قبل الزواج، وآراء الزوجين المختلفة حول قضايا الحياة اليومية والترفيه، وما إلى ذلك.

استنتاجات الفصل 2

وبالتالي، بالنظر إلى الأدبيات المختلفة التي تدرس علم نفس الأسرة، فإن زواج الشباب لديه عدد من المشاكل. وأهمها المشاكل المادية والمعيشية والسكنية. مشاكل نفسية؛ مشكلة توظيف الأزواج الشباب. لكي تتمكن الأسرة الشابة من القيام بجميع وظائفها، من الضروري إيجاد حل شامل لهذه المشاكل، وهو ما ينبغي أن تستهدفه سياسة الدولة الأسرية فيما يتعلق بالأسرة الشابة، منذ اليوم مشكلة الصعوبات النفسية في إن الأسرة الشابة مهمة للغاية وستظل كذلك لسنوات عديدة قادمة على مدى فترة طويلة من الزمن. ويتجلى ذلك من خلال حقائق مثل نمو الاستشارات النفسية حول قضايا الأسرة والزواج، ومناقشة مشاكل الأسرة في المنتديات على الإنترنت، وزيادة نشر الأدبيات حول هذه القضية، وما إلى ذلك.

الأسرة هي أحد مكونات البنية الاجتماعية لأي مجتمع، وتؤدي العديد من الوظائف الاجتماعية وتلعب دورًا مهمًا في التنمية الاجتماعية، كما أنها إحدى تلك التشكيلات الاجتماعية التي لها تأثير كبير على الحياة الاجتماعية في جميع مجالاتها تقريبًا: من الاقتصاد إلى الثقافة الروحية. تتغير أجيال من الناس من خلال الأسرة، ويحدث فيها الإنجاب، وتحدث التنشئة الاجتماعية الأولية وتربية الأطفال. ولهذا السبب، فإنه له تأثير قوي على الإنسان منذ الولادة وحتى الموت، ولكن دوره الأكثر أهمية هو في المرحلة الأولى من الحياة، عندما يتم وضع الأسس العقلية والعاطفية والروحية والأخلاقية للفرد. لذلك، الآن، أولا وقبل كل شيء، يتم إيلاء اهتمام كبير لتكوين وتطوير عائلة شابة.

الأسرة الشابة هي عائلة في السنوات الثلاث الأولى من الحياة بعد الزواج، في المرحلة الأولية من تطورها، في مرحلة الوفاء بالديون الزوجية. إنه يكشف عن الظاهرة المعتادة المتمثلة في اكتشاف شخص أكثر تعقيدًا في شخص آخر، ويبدأ "طحن" الشخصيات، أي. تغيير نمط حياتك بأكمله. التسامح والتدرج والاتساق والقدرة على الاستسلام في الشجار - بدون هذه الصفات، تصبح فترة "طحن" الشخصيات أكثر صعوبة وتعقيدًا. لكن "الطحن" ليس سوى بداية تكوين هيكل الأسرة والعلاقات بين الزوجين. المشاكل التالية هي توزيع الأدوار في الأسرة، وتطوير المهارات الراسخة لحل المشكلات المشتركة، ومشكلة "السلطة" في الأسرة، والتخطيط للحياة الأسرية، ووقت الفراغ والترفيه، وحل النزاعات المختلفة، وما إلى ذلك.

يتعلم الزوجان الشابان الكثير من هذا في السنوات الأولى، وكقاعدة عامة، من تلقاء أنفسهما، عن طريق التجربة والخطأ. لذلك، اعتمادًا على كيفية تمكن الأزواج الشباب من إيجاد لغة مشتركة، وبناء علاقات مبنية على الحب والاحترام والتفاهم المتبادل، وعلى قدرتهم على الخروج من حالات الصراع، وحل مشاكلهم بسرعة وسهولة والتغلب على الصعوبات التي تقف في طريقهم. فإن مستقبلهم سيعتمد على حياتهم الأسرية وتطور المجتمع ككل.

1. توزيع الأدوار والرضا الزواجي كأحد أسباب المشكلات النفسية لدى الأسرة الشابة

2.1 الرضا الزواجي والاتجاهات لدى المتزوجين

عندما تواجه الأسرة أزمة، تتأثر العلاقات الزوجية، وكذلك العلاقات في الأنظمة الفرعية الأخرى، سلبًا بمجموعة متنوعة من الضغوطات. علاوة على ذلك، فإن فترة الأزمة التي تمر بها الأسرة ككل قد تتداخل مع أزمة العلاقات الزوجية المرتبطة بالعمليات الديناميكية التي تحدث على وجه التحديد في النظام الفرعي الزوجي.

مساهمة كبيرة في تطوير مشكلة العلاقة بين تشابه مواقف الزوجين في مجال الأدوار الأسرية والرضا الزوجي، قدمها I. N. Obozov و A. N. Obozova. وتشير البيانات التي حصلوا عليها إلى أن التباين بين آراء الزوجين فيما يتعلق بوظائف الأسرة وطبيعة توزيع الأدوار الأسرية الرئيسية يؤدي إلى عدم تنظيم الأسرة. كما بينوا أن تطابق آراء الزوجين في هذه القضايا يؤثر على توافقهما ونجاح الزواج.

وتتحدد الأسرة بطبيعة الهيمنة وتوزيع الأدوار بما يتوافق مع المهام التي يتم حلها. فالرئاسة، على هذا النحو، تحدد تنظيم الأسرة، وعملها، ودرجة مشاركة أفراد الأسرة في إدارة أنشطة حياتها. في الأساس، أحد أفراد الأسرة هو المسؤول عن الإدارة واتخاذ القرار. في البداية، في عائلة شابة، يمكن التفاوض على المساواة بين الزوجين. ومع ضمان أمن الأسرة والأمن المادي وتنظيم ميزانية الأسرة، يتم الكشف عن هيمنة أحد الشركاء. وكقاعدة عامة، يكون الرجل (الزوج) مسؤولاً عن ضمان الأمن والدعم المادي، بينما تكون المرأة (الزوج) أفضل في تخطيط ميزانية الأسرة وتوزيع الدخل.

يتم تحديد قبول أدوار الأسرة من خلال تأثير خصائص الاحتياجات التحفيزية والمجالات الدلالية القيمة لأفراد الأسرة، وكذلك خصائصهم الشخصية. يتم نقل ذخيرة الأدوار الشخصية المستفادة في مرحلة الطفولة أو المراهقة وتجربة تنفيذها من قبل المتزوجين حديثًا إلى حياتهم العائلية، وبالتالي تحديد طبيعة التواصل بين الأشخاص.

كقاعدة عامة، في العائلات السعيدة، تتطابق آراء الزوجين حول القيادة في الأسرة، كما تتطابق توقعات الأدوار، ومراسلات الأدوار هي مستوى فهم توقعات الدور لكل زوج. يتضمن هيكل الأسرة أيضًا عدد وتكوين أعضائها ومجمل العلاقات بينهم. ويمكننا أن نميز العائلات التي تتركز فيها القيادة والتنظيم لجميع وظائفها في يد فرد واحد من أفراد الأسرة. وفي عائلات أخرى، هناك مشاركة متساوية واضحة لجميع أفرادها في إدارة الأسرة. في الحالة الأولى يتحدثون عن نظام العلاقات الاستبدادي، في الثانية - عن الديمقراطية.

يمكن النظر إلى الدور على أنه نمط سلوك معتمد معياريًا متوقع من شخص يشغل موقعًا اجتماعيًا معينًا ومكانة معينة في العلاقات الشخصية. يخضع محتوى الدور وتنفيذه للمعايير والقواعد المقبولة. وتترابط الأدوار بحسب مكانتها: المرأة تلعب دور الأم، والرجل يلعب دور الأب، والوضع العكسي (عندما تلعب المرأة دور الأب، والرجل يلعب دور الأم). ) أمر مستحيل. ويتم تسليط الضوء على دور "معيل الأسرة"، ومالك/ربة المنزل، ومربي الأطفال. ومن حيث الأدوار المحددة بيولوجيا، فإن الرضاعة الطبيعية تتم حصريا من قبل الأم.

تعتمد طبيعة العلاقات الزوجية إلى حد كبير على درجة الاتساق بين القيم العائلية للزوج والزوجة وأفكار الدور حول من وإلى أي مدى هو المسؤول عن تنفيذ مجال عائلي معين. تعتمد مدى كفاية سلوك دور الزوجين على توافق توقعات الدور (موقف الزوج والزوجة) مع الوفاء النشط للشريك بمسؤوليات الأسرة وتطلعات الدور (الاستعداد الشخصي لكل شريك للوفاء بأدوار الأسرة).

2.2 العوامل المؤثرة على الرضا وعدم الرضا عن الزواج

الرضا الزوجي عن الزواج ليس أكثر من تصور شخصي للزوجين من خلال منظور المعايير الاجتماعية والثقافية لفعالية الأداء من حيث تلبية احتياجاتهم الفردية.

في علم الاجتماع هناك التفسير التالي لمفهوم الرضا الزوجي. غالبًا ما يُنظر إلى الرضا الزوجي على أنه سمة من سمات "التقييم الشخصي لكل زوج لطبيعة علاقتهما". تعتبر الأسرة بمثابة مجموعة صغيرة. والمرادفات المستخدمة بشكل متكرر لمصطلح "الرضا الزواجي" هي "نجاح الزواج"، و"التماسك الأسري"، و"التوافق الزوجي"، وما إلى ذلك.

إن مفهومي القوة والرضا، على الرغم من عدم تطابقهما، إلا أنهما يرتبطان ارتباطا وثيقا ببعضهما البعض، لأن قوة الزواج ومدته تعتمد على درجة الرضا واتساق العلاقة.

وعلى وجه التحديد، فإن طول فترة الخطوبة قبل الزواج قد يؤثر على قوة الزواج. وهنا يصعب الحديث عن الوقت الأمثل لمدة هذه الفترة، فالعامل الحاسم ليس المدة، بل نوعية العلاقة، كثافتها، محتواها، تشبعها بالأحداث الحيوية لفترة ما قبل الزواج، أي. الوقت النفسي للمواعدة. تظهر الحسابات الإحصائية أن فترة الخطوبة المثلى، كقاعدة عامة، هي 1-1.5 سنة. إن فترة الخطوبة التي تزيد عن ثلاث سنوات قبل الزواج تؤدي إلى انخفاض استقرار العلاقة الزوجية. كقاعدة عامة، يسعى الشخص عند الزواج إلى إثراء حياته وملؤها بمعنى جديد، على أمل أن تصبح حياته أفضل وأكثر إثارة للاهتمام بعد الزواج. هذه الآمال تكمن في قلب الأسرة المقصودة. ونتيجة لذلك، تبدأ الآمال في الانهيار ويظهر تهديد حقيقي للزواج، رغم أن معظم الناس، إذا سئلوا، سيجيبون بأنهم تزوجوا عن حب.

هناك عامل مهم آخر يؤثر على قوة الزواج وهو بدء اتحاد الزواج. وجهة النظر التقليدية تعطي الامتياز للرجل. في المجتمع الأبوي يكون الوضع على هذا النحو تمامًا؛ واليوم، تؤكد المرأة بشكل متزايد على مساواتها مع الرجل، ولا سيما في العلاقات الأسرية والزوجية. يمكن أن يكون البادئ الحقيقي للزواج رجلاً أو امرأة على قدم المساواة. دور "التعبير" عن عرض الزواج في ثقافتنا هو الرجل.

وبمجرد الحصول على الموافقة الرسمية على الزواج بالفعل، لا يمكن تأخير إبرامها في هذه الحالة، على الرغم من عدم اكتمال التعليم، أو عدم نضج الوضع، أو عوامل مقيدة أخرى.

كما أن نجاح الزواج يؤكد مدى الاتفاق بين تقييمات الزوجين فيما يتعلق بإيفاء الأدوار الأسرية، أي الأدوار الأسرية. يعتمد استقرار الزواج إلى حد كبير على مؤشرات مستوى التوجهات المتشابهة للزوجين في مختلف مجالات الحياة الأسرية.

وبعبارات أكثر عمومية، يتأثر نجاح الزواج وقوته بشكل إيجابي بما يلي: مستوى عالٍ من التعليم، ومستوى منخفض من العصابية، وعمر أكثر نضجًا عند الزواج، والصحة العاطفية، ومستوى عالٍ من تطور مهارات الاتصال بين الأشخاص، والقدرة الكافية على الزواج. احترام الذات، ومعرفة الزوجين لفترة طويلة قبل الزواج، والتقييم الإيجابي لطفولتها، والعلاقات الجيدة مع الوالدين، والرفاهية في الأسرة الوالدية. وتجدر الإشارة إلى عدم وجود حمل قبل الزواج، ووجود الدافع الكافي للزواج، وامتثال سلوك المستجيب في مجال العلاقات الحميمة لأفكاره الخاصة حول السلوك المقبول.

يلعب الوضع الاجتماعي والاقتصادي الجيد للأسرة دورًا كبيرًا في استقرار العلاقات الزوجية: المكانة العالية للزوج، واستقرار الوضع الاقتصادي للأسرة، والموقف الإيجابي للزوج / الزوجة تجاه العمل الزوجة/الزوج، رضا الزوجة/الزوج عن العمل؛ إدراج الزوجين في شبكة أوسع من العلاقات الاجتماعية - وجود أصدقاء مشتركين بين الزوجين، ومشاركة الزوجين في عمل المنظمات العامة.

لا ينبغي أن ننسى العوامل الشخصية: سهولة التواصل، والجاذبية الجنسية والجسدية والفكرية للشريك، ومصادفة التوجهات القيمة، والتعبير عن الحب لبعضنا البعض، والاحترام، والمساعدة المتبادلة في النمو الشخصي لكل من الزوجين، والمساواة في العلاقات، الوفاء بالدور الاجتماعي والعاطفي المحدد، والرضا عن الوجود في مجال العلاقات الحميمة، وامتثال صورة الزوج لصورة الزوج / الزوجة المثالية، وشعور الزوجين ككل.

وتتشكل مجموعة منفصلة من العوامل من خلال معايير التواصل بين الزوجين: عمق الإفصاح عن الذات لدى الشركاء، دقة التواصل غير اللفظي، وجود رموز مشتركة، توقعات مشتركة، تكرار التواصل بين الزوجين، التشابه في إدراك الأدوار الزوجية والتفاهم المتبادل والتعاطف في التواصل.

لقد أصبح الذكاء قيمة للمجتمع الحديث. ويتجلى ذلك في عدد من الحقائق: في الآونة الأخيرة، زادت المنافسة على الجامعات بشكل كبير عند التوظيف، وكانت الأولوية للمرشحين الحاصلين على التعليم العالي والدرجة الأكاديمية. وهذا ليس سوى جزء واحد من حياة المجتمع الحديث؛ وعلى الجانب الآخر من العملة توجد العلاقات الأسرية. وسوف ننظر إلى الذكاء كعامل يؤثر على الرضا الزواجي.

لقد جمع العلم الحديث مادة واسعة النطاق حول عوامل مختلفة، لكن مشكلة تأثير ذكاء الزوجين على الرضا الزوجي ظلت وراء الكواليس. لم يتم دراسة الذكاء لتأثيره المحتمل على الرضا الزوجي. على مستوى الوعي العام، هناك أفكار مختلفة حول كيفية تأثير ذكاء الزوجين على نوعية اتحاد الأسرة. يعتقد البعض أن الذكاء يساعد الزوجين على إحداث تأثير فعال، وفي هذا الصدد فإن وجود مستوى عالٍ من الذكاء لدى الزوجين هو الذي يضمن نجاح الاتحاد الأسري. وعلى العكس من ذلك، يُظهر آخرون اهتمامًا بالذكاء كوسيلة لزيادة الفعالية الشخصية في الزواج من وجهة نظر التلاعب المحتمل بالزوج الآخر. وبناءً على ذلك، فإنهم يعتقدون أن المستوى العالي من الذكاء يجب أن يقترن بعدم رضا أحد الزوجين على الأقل في الزواج، لأن التلاعب بالزوج الآخر يؤدي دائمًا إلى الخلل الزوجي. كما أن هناك آخرين يعتقدون أن الذكاء ليس له علاقة بجودة العلاقات الأسرية والرضا الزوجي.

في كثير من الأحيان، يتزوج الشباب عندما لا يكونون ناضجين تمامًا. وبالتالي، قد يواجه أحد الزوجين مبالغة في الحاجة إلى المودة العاطفية. إن حب مثل هذا الشخص ليس انتقائيًا وغير مشبع وتطفلي؛ يحتاج الإنسان باستمرار إلى تأكيد أهميته وتفرده لشريكه، وإثبات الحب بالقول أو الفعل. لجذب انتباه الشريك، يمكن للشخص أن يلجأ إلى الاستفزاز والفضيحة والتهديدات والابتزاز وإثارة الشفقة.

في الأسرة الشابة، يعد توزيع المسؤوليات أمرا لا مفر منه، وبالتالي فإن الخلافات في المجال المنزلي أمر لا مفر منه أيضا. قد تنشأ النزاعات بسبب الحمل الزائد لأحد الزوجين بسبب نقص الموارد المادية. على سبيل المثال، قد لا يكون لدى الزوجة الوقت الكافي لإعداد عشاء كامل لأنها تكرس الكثير من الوقت والجهد للعمل.

بالإضافة إلى توزيع المسؤوليات في الأسرة، فإن صعوبات التواصل أمر لا مفر منه. العوامل التي لها تأثير سلبي على قوة الأسرة الشابة قد تكون: سن الزواج المبكر؛ - الافتقار إلى الاستقلال الاقتصادي والأمن المادي الكافي. غالبًا ما يكون الأزواج الشباب غير مستعدين للتغلب على جميع صعوبات الحياة الأسرية في السنوات الأولى من الحياة الأسرية.

تختلف مواقف الزوجين تجاه العديد من القضايا والمشكلات، مما يعني أنه عند حل مشكلة ما قد تنشأ الخلافات بسبب عدم فهم الزوجين لمشاعر بعضهما البعض بشكل جيد؛ قول كلمات، أو القيام بأفعال تثير غضب الآخرين؛ تشعر بأنك غير محبوب لأن... يخجل الشريك من التعبير عن مشاعره؛ تشعر بالحاجة غير الملباة للثقة؛ نادرًا ما يمدحون بعضهم البعض، وما إلى ذلك.

في علم النفس هناك رأي مفاده أن عدم الرضا الزوجي هو نتيجة لحاجات لم يتم إشباعها، بما في ذلك:

عدم الرضا عن الحاجة إلى قيمة وأهمية "أنا" الفرد، وانتهاك احترام الشريك لذاته، وموقفه المزدري أو الاستياء أو النقد أو الإهانات؛

عدم الرضا عن حاجة أحد الزوجين أو كليهما إلى المشاعر الإيجابية بسبب نفور الزوجين أو البرود العاطفي؛

الخلافات المالية بين الزوجين فيما يتعلق بالميزانية، والحفاظ على الأسرة، ومساهمة كل شريك في الدعم المادي (اعتمادا على المكانة التي يحتلها الدعم المادي في التسلسل الهرمي للقيم ومدى تشابه توقعات الزوجين في هذا الصدد)؛

عدم الرضا عن الحاجة إلى المساعدة المتبادلة، والحاجة إلى التعاون المرتبط بتقسيم المسؤوليات في الأسرة؛

اختلاف الآراء بشأن أنشطة الترفيه والتسلية؛

اختلاف وجهات النظر حول تربية الأبناء؛

بالإضافة إلى كل ما سبق، قد تكون أسباب الصراعات:

اختلاف الانتماءات المهنية والاجتماعية للزوجين؛

سن الزواج المبكر (حتى 21 سنة)؛

زواج الوالدين غير الناجح.

عند الزواج يتوقع الشخص أن تزيد الأسرة من مستوى استهلاكه وتنظم حياته وأوقات فراغه بأشكال أكثر راحة وإثارة ومرموقة. مثل هذه التوقعات تجعل الزواج خطوة أنانية إلى حد كبير. عند مواجهة الصعوبات والمصاعب (التي تجلبها الأسرة معها، جنبًا إلى جنب مع الملذات)، فإن هذه الحسابات غير الأنانية وغير الواعية من أجل حياة أفضل تكشف حتماً عن نفسها في شكل مطالبات للشريك، لوالديه، لطفل، للزملاء الناجحين، الخ.

ينبغي إيلاء اهتمام خاص للتواصل بين الزوجين. وأكثر إشكاليات التواصل هو إيقاع الحياة الحديث، وضيق الوقت، وقلة التقارب الروحي، والتواصل العاطفي، ووجهات النظر المشتركة والقيم الحياتية بين الزوجين. وتتمثل المهمة الرئيسية للتواصل في ضمان التفاهم المتبادل من أجل الأساس القوي للأسرة. لكن يتعين علينا في كثير من الأحيان أن نتعامل مع ظاهرة نموذجية للعديد من العائلات. والحقيقة هي أنه بسبب ظروف معينة، لا يمكن لأفراد الأسرة التواصل على الإطلاق، أو التواصل قليلا جدا.

في مثل هذه العائلات، من الضروري وجود ثراء عاطفي للاتصالات، وأهمية خاصة لفهم الإيماءات، والتوقف المؤقت، وضبط النفس أو شدة الكلام. يتم إعطاء دور خاص للحاجة إلى التحسين الذاتي المستمر، بما في ذلك في مجال الموسيقى والفن وعلم النفس والتكنولوجيا، وما إلى ذلك. إذا لم يتم تنفيذ كل ما سبق، فإن الصراعات المستمرة والخلافات وسوء الفهم أمر لا مفر منه في الأسرة.

2.3 توزيع الأدوار في الأسرة

حتى خلال فترة الخطوبة، تبدأ عملية توزيع الأدوار في الأسرة. وتستمر هذه العملية بنشاط عند الزواج. يعتمد رفاهية الأسرة إلى حد كبير على مدى التنسيق بين الزوجين، ومدى موافقة كل شريك واستعداده للعب أدوار معينة في الأسرة.

يحدد كيركباتريك ثلاثة أنواع من الأدوار الزوجية: التقليدية، والرفيقة، والشريكة.

الأدوار التقليدية أقترح من الزوجة:

• ولادة وتربية الأطفال،
• إنشاء وصيانة المنزل،
• خدمة عائلية,
• - خضوع المرأة لمصالحها الخاصة لمصالح الزوج،
• القدرة على التكيف مع الإدمان
• التسامح مع القيود المفروضة على نطاق النشاط.

من جهة الزوج:

• طاعة الأم لأولادها،
• الأمن الاقتصادي وحماية الأسرة،
• الحفاظ على قوة الأسرة والسيطرة عليها،
• اتخاذ القرارات الكبرى
• امتناني لزوجتي لقدرتها على أن تكون تابعة، وتابعة،
• حكم النفقة أثناء الطلاق.

الأدوار الودية الطلب من الزوجة :

• الحفاظ على الجاذبية الخارجية،
• تقديم الدعم المعنوي والرضا الجنسي للزوج،
• الحفاظ على الاتصالات الاجتماعية المفيدة للزوج ،
• التواصل الروحي الحيوي والمثير للاهتمام مع زوجها وضيوفها،
• توفير التنوع في الحياة والقضاء على الملل.

• الإعجاب بالزوجة
• موقف شهم تجاهها،
• الحب الرومانسي والحنان المتبادل،
• توفير الأموال للملابس والترفيه والاتصالات الاجتماعية،
• قضاء وقت الفراغ مع زوجتي.

تتطلب أدوار الشركاء من الزوج والزوجة ما يلي:

• المساهمة الاقتصادية للأسرة وفقا للدخل ،
• المسؤولية العامة عن الأطفال،
• المشاركة في الواجبات المنزلية،
• توزيع المسؤولية القانونية.

بالإضافة إلى ذلك، يجب على الزوجة: التنازل عن لقب فارس لزوجها، لأن الزوجين متساويان،

• مسؤولية متساوية في الحفاظ على وضع الأسرة ،
• في حالة الطلاق وغياب الأطفال - رفض المساعدة المالية من الزوج.

ومن زوجي:

• قبول الوضع المتساوي للزوجة والاتفاق على مشاركته المتساوية في أي قرارات.

يمكن أن تشعر الأسرة بالهدوء والاستقرار عندما تكون الأدوار التي يلعبها الزوج والزوجة متسقة.

في كثير من الأحيان تنشأ الصراعات والخلافات بين الزوجين فيما يتعلق بتوزيع الأدوار في الأسرة. على سبيل المثال، يتوقع الزوج أن تكون زوجته ربة منزل، لكن الزوجة تريد أن يكون لها مهنة وتتخذ القرارات بنفسها. تدعي الزوجة أنها القائدة في الأسرة. ونتيجة لذلك، يتقاتل الزوجان من أجل السلطة في الأسرة. أحدهما يتخذ القرارات والآخر لا ينفذها.

وفقا لتوزيع السلطة، يمكن أن تكون الأدوار العائلية من ثلاثة أنواع:

1. مركزية أو استبدادية، مع ظلال من النظام الأبوي، عندما يكون أحد الزوجين هو المسؤول، غالبًا ما ينتمي دور القائد في بلدنا إلى الزوجة. يتخذ الرأس أو القائد القرارات بشأن جميع القضايا العائلية الرئيسية وهو المبادر ومولد الأفكار.
2. الحكم الذاتي - يقوم الزوج والزوجة بتوزيع الأدوار ولا يتدخلان في مجال تأثير الآخر.
3. ديمقراطي - تقع إدارة الأسرة على عاتق الزوجين بالتساوي تقريبًا.

بالإضافة إلى ذلك، يقدم كل شريك أفكارًا معينة حول الشكل الذي يجب أن يكون عليه الزواج من عائلته الأصلية. قد تحب المرأة الرومانسية، وقد يتصرف الرجل بعقلانية ويركز على حياته المهنية وكسب المال. ينشأ الصراع عندما يحاول أحد الزوجين جعل شريكه يتوافق مع توقعاته.

استنتاجات الفصل 2

وبالتالي فإن تكوين الزوجين هو عملية معقدة مرتبطة بأنواع مختلفة من الصعوبات والمشاكل. ترتبط مشكلة رفاهية الأسرة في المقام الأول بمدى توافق أفراد الأسرة نفسياً مع بعضهم البعض. لا يرتبط التوافق كظاهرة متعددة المستويات فقط بالحالة الحالية والخصائص الشخصية للزوجين، ولكن أيضًا بتجربة حياتهم السابقة، وتجربة العلاقات الشخصية في الأسرة الوالدية. الوضع الأمثل هو عندما تكون الخبرة ونوع العلاقة المكتسبة بين الزوجين إيجابية بشكل عام أو متشابهة أو متكاملة، ولا تتعارض مع النظام الاجتماعي العام لقواعد ومعايير التفاعل والعلاقات.

تعتمد فعالية التعاون والتعاون الزوجي إلى حد كبير على مدى الاتفاق بين الزوجين، والذي يقوم على نفس التقييم لمواقف الحياة المختلفة، على مراعاة المصالح المتبادلة، على فهم التجارب العاطفية لشريك الزواج الآخر.

الفصل 3. التجريبية دراسة تأثير توزيع الأدوار الأسرية بين الزوجين على مستوى الرضا الزواجيكأحد أسباب المشاكل النفسية للأزواج الشباب

3.1 تنظيم ومنهجية الدراسة

إن دراسة الجوانب الاجتماعية والنفسية للأسرة والزواج، ودراسة تفاعل الزوجين، ورضاهما عن الزواج، وعلاقات الأدوار في الزواج، واستقرار العلاقات واستدامتها هي في الوقت الحاضر أهم مهام علم نفس الأسرة. المكون الرئيسي للمناخ الاجتماعي والنفسي للأسرة هو رضا الزوجين عن العلاقة والزواج ككل. ومن هذا المنطلق نرى أنه من المهم والعملي دراسة توزيع الأدوار في الأسرة الحديثة وعلاقته بمستوى الرضا الزواجي للزوجين باعتباره أحد أسباب المشكلات النفسية لدى الأزواج الشباب.

الغرض من الدراسة:

1. تحديد ما إذا كانت هناك علاقة بين توزيع الأدوار في الأسرة الحديثة والرضا الزواجي للزوجين؛
2. تحديد نوع الأسرة الأكثر ملاءمة لنجاح عمل الأسرة.

أهداف البحث:

1. دراسة توزيع الأدوار في الأسرة الحديثة.
2. التعرف على العلاقة بين نوع الأسرة ومستوى الرضا الزواجي للزوجين.

المنهجية:

لحل المشاكل المعينة، استخدمنا

1. منهجية تحديد خصائص توزيع الأدوار في الأسرة (Yu. E. Aleshina، L. Ya. Gozman، E. M. Dubovskaya)

شاركت 30 عائلة في الدراسة.

3.2 وصف الطرق

1. تهدف تقنية تحديد خصائص توزيع الأدوار في الأسرة (Yu. E. Aleshina، L. Ya. Gozman، E. M. Dubovskaya) إلى تشخيص خصائص توزيع الأدوار في الأسرة بين الزوجين. يُطلب من المجيبين الإجابة على عدد من الأسئلة المتعلقة بجوانب معينة من تنظيم الحياة الأسرية. يتم تقديم مجموعة من خيارات الإجابة لكل سؤال؛ عليك اختيار الإجابة التي تعكس أفكارهم المثالية حول توزيع الأدوار في الأسرة. لكل إجابة يتم منح نقطة معينة. وكلما ارتفعت الدرجة، زاد أداء الزوجة لهذا الدور في الأسرة التي شملتها الدراسة، وكلما انخفض الدور الذي يؤديه الزوج. إذا كانت القيمة قريبة من القيمة المتوسطة، وبالتالي فإن كلا الزوجين يدركان هذا الدور بالتساوي تقريبًا. وبناء على ذلك يمكن تحديد نوع الأسرة التي تنتمي إليها أسرة المبحوثين.

الأسرة التقليدية هي عائلة يتم فيها تعيين أدوار معينة للزوجين وفقًا لجنسهما - تلعب الزوجة دور الأم وربة المنزل، والزوج هو المسؤول الرئيسي عن العلاقات الجنسية.

غير تقليدية - عائلة يُمنح فيها الحق الحصري في العمل المنزلي للمرأة، على الرغم من الحفاظ على المواقف التقليدية تجاه قيادة الذكور.

الأسرة المساواتية هي عائلة متساوية. تتميز هذه الأسرة بما يلي: أ) يشارك الزوج والزوجة على قدم المساواة في كل من الأنشطة المنزلية والمهنية، وقابلية الزوجين للتبادل في حل المشاكل اليومية؛ ب) مناقشة المشاكل الرئيسية واتخاذ القرارات المشتركة التي تهم الأسرة؛ ج) هيكل الدور في الأسرة لا يعني توزيعًا صارمًا للأدوار حسب الجنس. يمكن لكلا الزوجين أن يكونا قادة على قدم المساواة.

تحتوي الطريقة على المقاييس التالية:

• الأبوة والأمومة،،
• الدعم المادي للأسرة، وتنظيم الترفيه، ودور "السيد" ("المضيفة")،
• الشريك الجنسي,

منهجية تحديد خصائص توزيع الأدوار في الأسرة (Yu.E. Aleshina، L.Ya. Gozman، E.M. Dubovskaya) - انظر الملحق أ.

1. اختبار الرضا عن الزواج (V. V. Stolin، T. L. Romanova، G. P. Butenko).

نتائج الفحص باستخدام هذا الاستبيان تجعل من الممكن الحكم على الحالة العاطفية والأخلاقية والنفسية العامة للشخص البالغ.

يحتوي الاستبيان على 24 عبارة، وكل واحدة منها تقابل ثلاث إجابات محتملة لها: أ) صحيح، ب) خطأ، ج) لا أعرف. وفي نص الاستبيان، قد يتم تقديمها بصيغة مختلفة قليلاً وبترتيب مختلف. ويجب على الشخص الذي يقرأ الاستبيان أن يستخدم هذه الأحكام للتعبير عن موافقته أو عدم موافقته على العبارات ذات الصلة.

وبناء على مجموع النقاط المحصل عليها يتم تقييم الرضا الزواجي على النحو التالي:

0-16 نقطة - عدم الرضا التام؛

17-22 نقطة - استياء كبير.

23-26 نقطة - عدم الرضا أكثر من الرضا.

27-28 نقطة - رضا جزئي، جزئي (تقريبا

بالتساوي) عدم الرضا.

29-32 نقطة - رضا أكثر من عدم الرضا.

33-38 نقطة - رضا كبير.

39-48 نقطة - رضا شبه كامل.

اختبار الرضا عن الزواج (V.V. Stolin، T.L. Romanova، G.P. Butenko) - انظر الملحق ب

3.3 تحليل نتائج الطرق

وبعد تحليل استجابات أفراد العينة في الأساليب المقترحة، يمكن عرض نتائج التحليل على شكل جداول تمثل توزيع الأدوار في الأسرة من وجهة نظر الزوج والزوجة ومدى رضاهما عن الزواج.

وفي منهجية تحديد خصائص توزيع الأدوار في الأسرة، كلما ارتفعت الدرجة، كلما نفذت الزوجة هذا الدور في الأسرة محل الاستطلاع، وكلما انخفضت الدرجة، زاد تنفيذ هذا الدور من قبل الزوجة. زوج. إذا كانت القيمة قريبة من القيمة المتوسطة، وبالتالي فإن كلا الزوجين يدركان هذا الدور بالتساوي تقريبًا. للحصول على تحليل أكثر دقة، سننظر في متوسط ​​\u200b\u200bالدرجات في حدود 1-1.9 - يتم تنفيذ هذا الدور بشكل رئيسي من قبل الزوج، في حدود 2-2.9 - يقوم به كلاهما، 3-3.9 - الزوجة بشكل رئيسي. وعلى هذا الأساس سنحدد نوع الأسرة التي ينتمي إليها الموضوع.

الزوج رقم 1 - الكسندرا وديمتري

منطقة الدور
الأبوة والأمومة
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى فئة النخبة.

الزوج رقم 2 - أولغا وألكسندر

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

وتنتمي هذه الأسرة إلى نوع غير تقليدي، ولكن مسؤولية العلاقة الجنسية تقع على عاتق الزوج.

الزوج رقم 3 - ناتاليا وأندريه

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			39- الرضا التام تقريبًا	41- الرضا التام تقريبًا
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع المساواتي، بينما تختلف آراء الزوجين فيما يتعلق بالمسؤولية عن الدعم المادي.

الزوجين رقم 4 - يفغينيا وفيتالي

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			42- الرضا التام تقريبًا	20- الاستياء الكبير
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

وبناء على إجابات الزوج فمن الأرجح أن تكون هذه الأسرة من النوع المساواتي، وإن كان بناء على إجابات الزوجة فمن المرجح تصنيف الأسرة على أنها من النوع غير التقليدي.

الزوجين رقم 5 - فيكتوريا وفلاديمير

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة				46- الرضا التام تقريبًا
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع التقليدي، لكن الزوج لا يُعزل تمامًا عن الواجبات المنزلية ويقوم بها إذا لزم الأمر. وفي الوقت نفسه، هناك خلافات في المجال الجنسي، حيث يسند الزوج الدور القيادي إلى زوجته التي بدورها تتقاسم المسؤولية بين الزوجين.

الزوجان رقم 6 - يوليا وإيليا

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة				12- عدم الرضا التام
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

وبحسب الزوج فإن هذه العائلة تنتمي إلى عائلة مساواتية، ويتم تكليفه بجزء كبير من المسؤوليات. وفقا للزوجة، تنتمي الأسرة إلى نوع غير تقليدي؛ فقط في المجال الجنسي تقوم بتعيين القيادة لزوجها.

الزوج رقم 7 - سفيتلانا وسيرجي (يسار)

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			28- الرضا وعدم الرضا بنفس القدر	28- الرضا وعدم الرضا بنفس القدر
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

وهذه الأسرة، بحسب الزوج، تنتمي إلى النوع المساواتي. وبحسب إجابات الزوجة يمكن تصنيف الأسرة على أنها غير تقليدية.

الزوجين رقم 8 - سفيتلانا وسيرجي (ك)

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			32 - الرضا أكثر من السخط	31 - الرضا أكثر من السخط
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع غير التقليدي. وفي الوقت نفسه، يقوم الزوج ببعض الواجبات المنزلية حسب الضرورة.

الزوج رقم 9 - أليسيا ومكسيم

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			37- الرضا الكبير
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع المساواتي، فقط في "وظيفة العلاج النفسي" هناك خلافات.

الزوجان رقم 10 - جوليا وألكسندر

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			42- الرضا التام تقريبًا
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

الزوج رقم 11 - مارينا وأندريه

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			29 - الراضي أكثر من الساخط	36- الرضا الكبير
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع المساواتي.

الزوجان رقم 12 - فالنتينا وألكسندر

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			33- الرضا الكبير	26 - السخط أكثر من الرضا
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

هذه الأسرة هي بالأحرى من النوع التقليدي، لكن الزوجة تؤدي جزئيا وظائف "رب الأسرة".

الزوج رقم 13 - ناتاشا وسيرجي

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			39- الرضا التام تقريبًا	34- الرضا الكبير
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع المساواتي.

الزوج رقم 14 - رومان وتاتيانا

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			32 - الرضا أكثر من السخط	39- الرضا التام تقريبًا
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع المساواتي.

الزوجان رقم 15 - تاتيانا وأندريه

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			30 - الرضا أكثر من عدم الرضا	28- الرضا وعدم الرضا بنفس القدر
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

الزوج رقم 16 - غالينا وفلاديمير

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			32 - الرضا أكثر من السخط	27- الرضا وعدم الرضا بنفس القدر
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

ومن المرجح أن تكون هذه الأسرة من النوع غير التقليدي، على الرغم من أن الزوج يقوم بجزء معين من المسؤوليات الأسرية.

الزوج رقم 17 - إيلينا وجليب

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			39- الرضا التام تقريبًا	22- الاستياء الكبير
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

ومن نتائج إجابات الزوج يمكن أن نستنتج أنه يصنف الأسرة من النوع المساواتي، ويوكل إليه الجزء الأكبر من المسؤوليات. وبناء على إجابات الزوجة يمكننا القول أن الأسرة من النوع غير التقليدي، رغم أن بعض المسؤوليات غالبا ما يقوم بها الزوج.

الزوج رقم 18 - ناديجدا ويوري

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			45- الرضا التام تقريبًا	43- الرضا التام تقريبًا
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

وتنتمي هذه الأسرة إلى النوع المساواتي، إلا أن الزوجة لا تزال تقوم بمعظم المسؤوليات الأسرية.

الزوج رقم 19 - ماريا ويوري

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			34- الرضا الكبير	26 - السخط أكثر من الرضا
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع غير التقليدي. علاوة على ذلك، فهي، حسب رأي الزوجة، تقوم بمسؤوليات عائلية أكثر مما يتحملها زوجها.

الزوجين رقم 20 - ألينا ومكسيم

منطقة الدور			الرضا الزواجي - الزوج	الرضا الزوجي - الزوجة
الأبوة والأمومة			29 - الرضا أكثر من السخط	28- الرضا وعدم الرضا بنفس القدر
المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")
الدعم المالي للعائلة
منظمة ترفيهية
دور "السيد" و"المضيفة"
الشريك الجنسي
تنظيم ثقافة فرعية الأسرة

تنتمي هذه العائلة إلى النوع غير التقليدي.

وهكذا يتم ترتيب أنواع الأسر حسب الترتيب التالي:

المساواة - 40%؛

غير تقليدية - 25%؛

مختلط-25%؛

التقليدية - 10%.

يوضح الجدول أيضًا أنه في جميع الأسر المساواتية تقريبًا، يكون الرضا عن العلاقات الأسرية أعلى ويتراوح من "راضي إلى حد ما أكثر من غير راضٍ" إلى "رضا شبه كامل"، مع وجود جزء كبير منه ضمن نطاق الرضا الكامل. وهذا يؤكد أن مثل هذا التوزيع للأدوار الزوجية في الأسرة الحديثة هو الأكثر ازدهارا ويساعد على زيادة مستوى رضا الزوجين عن الزواج واستقراره. وفي الأسر غير التقليدية، يتراوح الأمر من "الرضا وعدم الرضا بنفس القدر" إلى "الرضا بدلاً من عدم الرضا"، وأكثر من ذلك في الأخير. في الأسر التي يكون فيها للزوج والزوجة تقييمات مختلفة لتوزيع أدوار الأسرة، لوحظ أكبر تشتت للنتائج. علاوة على ذلك، هناك عائلات تكون فيها الزوجة غير راضية عن الزواج، بينما يكون الزوج أكثر رضا عنه. بالنسبة للنساء، قد يرتبط انخفاض الرضا الزوجي في مثل هذه الأسر بزيادة التوتر الجسدي والنفسي. للرجال - مع وجود تناقض بين دورهم والأفكار الجنسية حول "سيد المنزل". بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يتأثر الرضا الزوجي بالصراعات الأسرية الناجمة عن الوضع النفسي المتوتر للزوجين. كما يمكن ملاحظة مستويات عالية من الصراع في الأسر المختلطة، حيث تعتقد الزوجة أنها مسؤولة عن المسؤوليات المنزلية الرئيسية، ويعتقد الزوج أنها مشتركة بالتساوي. ونتيجة لذلك فإن مستوى الرضا الزوجي في هذه الأسر هو الأدنى، في حين أن الرضا الزوجي للأزواج مرتفع.

ولوحظت نتائج مختلطة في الأسر التقليدية، حيث توجد أيضا مجموعة واسعة من النتائج. ويمكن الافتراض أن الأفكار الشخصية للزوجين حول التوزيع المرغوب للأدوار في الأسرة واستعداد الزوج لمساعدة زوجته إذا لزم الأمر تلعب دورًا هنا.
وبالإضافة إلى ذلك، هناك ميل للأزواج إلى أن يكونوا أكثر رضا عن زواجهم من الزوجات. وما يلعب على الأرجح دورًا هنا هو أنه حتى في الأسر القائمة على المساواة، ناهيك عن الأنواع الأخرى من الأسر، لا تزال الزوجة تؤدي مسؤوليات أكثر بكثير من الزوج.

يمكن تفسير هذا التوزيع لعدد أنواع الأسر والرضا عن العلاقات الزوجية في الأسر ذات الأنواع المختلفة من خلال العمليات التي تحدث في المجتمع منذ القرن الماضي. منذ اللحظة التي تحول فيها عمل المرأة المدفوع الأجر خارج المنزل من ضرورة قسرية إلى ظاهرة مقبولة اجتماعيا، بدأت العلاقات الأسرية التقليدية تتغير.

وكان من المفترض أنه إذا تولت المرأة مهام توفير الدعم المالي للأسرة، فإن الرجل سيتولى المهام المتعلقة بالأسرة. وهذا يعني أن مسؤوليات الذكور والإناث لن تكون مرتبطة بشكل صارم بالجنس، ولكن سيتم أداؤها بالتساوي من قبل الزوجين.

في الواقع، تطور الوضع بحيث، بالإضافة إلى توفير الدعم المالي للأسرة، ظلت المسؤوليات المنزلية على أكتاف المرأة، الأمر الذي سهلته الصور النمطية الجنسانية حول دور المرأة باعتبارها "أوصياء على موقد الأسرة". " في الأسر التقليدية، يبدأ الرجال في الاعتقاد بأن المرأة لا ينبغي أن تقوم بالأعمال المنزلية فحسب، بل يجب أن تعمل أيضًا في الإنتاج. مثل هؤلاء الرجال هم أكثر عرضة من الأزواج من الأسر المساواتية للموافقة على عمل زوجاتهم خارج المنزل. وهكذا تتحول الأسرة التقليدية إلى عائلة «استغلالية»، أي عائلة «استغلالية». غير تقليدية. وفي مثل هذه الأسر، يتم تشجيع النساء على قبول الأدوار الذكورية التقليدية المرتبطة بالمسؤولية عن الأسرة. ويتجلى ذلك أيضًا في مجال اتخاذ القرار في المجالات المالية والاقتصادية والترفيهية لحياة البذور.

ونتيجة لذلك، تعاني النساء اللاتي يعشن في بلدنا من الحمل الزائد المستمر المرتبط بأداء أدوار عديدة، مما يؤثر بالطبع على صحتهن الجسدية والعقلية ويؤدي إلى صراع الأدوار. صراع الأدوار هو موقف اجتماعي يتم فيه توقع تصرفات الأدوار غير المتوافقة مع بعضها البعض من نفس الفرد. عندما تقوم امرأة بأدوارها الرئيسية الثلاثة في نفس الوقت (الزوجية، الأبوية، المهنية)، فإن احتمالية حدوث صراع الأدوار تكون عالية جدًا.

تشمل العوامل الموضوعية لظهور صراع الأدوار بين النساء العاملات ما يلي: الإجهاد المفرط المرتبط بالعمل المهني والمنزلي؛ عدم الراحة المناسبة ضيق الوقت، الظروف المعيشية غير المواتية؛ أطفال صغار.
العوامل الذاتية التي تؤدي إلى صراع الأدوار هي زيادة الشعور بالمسؤولية، ومستوى عال من التطلعات، والمواقف الأبوية تجاه الأسرة (على سبيل المثال: "مهما كان الأمر، يجب أن أكون زوجة وأم صالحة").

يؤدي الجمع بين عدد من العوامل الموضوعية والذاتية إلى ظهور "متلازمة التعب المزمن" لدى النساء، والتي تتجلى في انخفاض الأداء والتهيج والاكتئاب. تؤدي هذه الحالة على المدى الطويل إلى الميول الاكتئابية والوهن العصبي (الإرهاق العصبي).

وهكذا، ظهرت نماذج المساواة للعلاقات بين الجنسين داخل الأسرة، ولكن في تلك الأسر التي لم يكن فيها هذا النوع من العلاقات هو السائد، كانت نسبة كبيرة من النساء غير راضيات عن العلاقات الأسرية، ويرجع ذلك في كثير من الأحيان إلى صعوبة الجمع بين الأدوار المهنية والعائلية. تعد الحصة الكبيرة من المسؤولية تجاه الأسرة وصعوبة الجمع بين الأدوار المهنية والعائلية بشكل متناغم إحدى المشاكل الرئيسية التي تواجه العديد من النساء.

كانت المشكلة الرئيسية للعديد من الرجال المتزوجين هي تراجع السلطة والمناصب القيادية في الأسرة. في الأدبيات المتخصصة، تم استخدام مصطلح "رب الأسرة" لفترة طويلة. تشير هذه الخاصية المؤسسية إلى الشخص الذي يطيعه أفراد الأسرة الآخرون دون أدنى شك (في الأسرة الأبوية، كقاعدة عامة، الزوج أو شخص من الجيل الأكبر سنا). في السلوك الحقيقي في العلاقات الأسرية، هناك اتجاه عام نحو الديمقراطية، ولكن على مستوى الصور النمطية اليومية، يرتبط مفهوم رب الأسرة بالرجل.

إن وضع رب الأسرة يعني في المقام الأول الأولوية في اتخاذ القرارات المتعلقة بحياة الأسرة. ومع ذلك، في جميع مجالات الحياة الأسرية تقريبًا، تتخذ الزوجة القرارات أكثر من الزوج. فالزوجة، وليس الزوج، هي التي تدير الأموال في الأساس، وتنظم أوقات فراغ الأسرة، وتحل القضايا الاقتصادية، وتحدد كيفية تربية الطفل، ولها الكلمة الأخيرة في مناقشة معظم القضايا الأخرى. لذلك، يمكن ملاحظة أنه إلى أحد مصادر التوتر في الأسرة - "وضعية المرأة" - يضاف مصدر آخر للتوتر - "وضعية الرجل"، لأن التغيير في أدوار المرأة لا يدعمه أي تغيير في أدوار المرأة. التغيير المقابل في أدوار الرجال. يتميز الرجال إلى حد أكبر من النساء بموقفهم تجاه اتباع القاعدة المعمول بها، والتوجه الواضح نحو المتطلبات التقليدية للزوج والزوجة.

وبالتالي، فإن القوالب النمطية الجنسانية المرتبطة بإسناد الأدوار المهنية للرجال حصريًا، والأدوار العائلية للنساء، لا تعكس ولا تأخذ في الاعتبار واقع الحياة الحديثة، التي هي أكثر تعقيدًا وتنوعًا من هذه النماذج المبسطة للغاية لسلوك الرجال. والنساء. إن اتباع هذه الصور النمطية له تأثير سلبي على الصحة النفسية للرجال والنساء، لأن هذا الوضع يحد من إمكانيات تطورهم الشخصي. لا تدرك النساء أنفسهن في المجال المهني، ويعاني الرجال من التوتر بسبب زيادة المسؤولية عن الدعم المالي للأسرة ولا يدركون أنفسهم بالكامل في الحياة الأسرية.

ونتيجة لذلك، فإن الوضع في المجتمع ذاته يساهم في حقيقة أن هناك حاجة إلى إعادة توزيع الأدوار الزوجية، وأن الأسر الأكثر ازدهارًا واستقرارًا هي من النوع المتساوي، حيث يتم تقسيم المسؤوليات بين الزوجين. ويساعد ذلك على تقليل الضغط الجسدي والنفسي على الزوجين، وتحقيق الذات في جميع مجالات الحياة، ونتيجة لذلك، يزيد الرضا في العلاقات الزوجية.

خاتمة

أصبحت المشاكل الناجمة عن عدم الاستقرار والخلل الوظيفي في الأسرة أكثر أهمية وإلحاحًا لمجتمعنا من أي وقت مضى. لا يمكن للأسرة كوحدة اجتماعية أن تظل بمعزل عما يحدث في المجتمع. كما أن موقف المجتمع تجاه الأسرة يتغير: فمن ناحية، تزداد قيمتها، لأن الأسرة هي التي توفر الدعم والأمل لتحمل كافة الصعوبات، ومن ناحية أخرى، يقدم المجتمع صورة جديدة أو حتى صورًا جديدة لبنية الأسرة. . ويشير علماء النفس والاجتماع والمعلمون إلى تراجع مؤسسة الأسرة، ومحاولات تغيير بنية الأسرة أو حتى استبدالها بأشكال بديلة، مثل الزواج المفتوح.

تتيح لنا الأبحاث الحديثة في العلوم النفسية الحكم على الاهتمام الدائم بمشاكل الأسرة، وخاصة التفاعل الزوجي. على الرغم من انغلاق النظام الزوجي، يحاول الباحثون دراسة الروابط المتنوعة التي توجد في المجتمع الأسري بين أفراده، وكذلك الأنماط التي تصف مسار تطور هذا النظام وعمله.

وبناء على نتائج دراستنا يمكننا القول أن نوع الأسرة يؤثر على مستوى الرضا الزواجي للزوجين. ويؤثر ذلك أيضًا على ظهور أو حل المشكلات النفسية في الأسرة.

النتائج التي تم الحصول عليها في هذه الدراسة تسمح لنا بتوسيع الفهم الحالي لتوزيع المسؤوليات الزوجية في الأسرة الحديثة وشروط رضا الزوجين عن الزواج. يمكن استخدام النتائج المقدمة في العمل في ممارسة استشارات الزواج والأسرة.

قائمة الأدب المستخدم متاح في النسخة الكاملة من العمل

الملحق أ

منهجية تحديد خصائص توزيع الأدوار في الأسرة (Yu. E. Aleshina، L. Ya. Gozman، E. M. Dubovskaya)

وصف.

وتهدف هذه التقنية إلى تشخيص خصائص توزيع الأدوار في الأسرة بين الزوجين.

تعليمات: نطلب منكم الإجابة على عدد من الأسئلة المتعلقة ببعض جوانب تنظيم الحياة الأسرية. يتم تقديم مجموعة من خيارات الإجابة لكل سؤال: يرجى اختيار الإجابة التي تعكس أفكارك المثالية حول توزيع الأدوار في الأسرة.

نص الاستبيان:

1. من يحدد اهتمامات وهوايات الأسرة؟

2) يعتمد إلى حد أكبر على الزوج، ولكن أيضًا على الزوجة؛

3) يعتمد إلى حد أكبر على الزوجة، ولكن أيضًا على الزوج؛

1. من الذي يحدد الحالة المزاجية في الأسرة إلى حد أكبر؟

1) المزاج يعتمد بشكل رئيسي على الزوجة؛

2) المزاج يعتمد إلى حد كبير على الزوجة، ولكن أيضا على الزوج؛

3) المزاج يعتمد بدرجة أكبر على الزوج، ولكن أيضًا على الزوجة؛

4) المزاج يعتمد بشكل أساسي على الزوج.

1. وإذا دعت الحاجة، أي الزوج يأتي أولا؟

تجد أين يمكنك اقتراض مبلغ كبير من المال؟

1) الزوجة ستفعل ذلك؛

2) الزوجة تفعل ذلك، وكذلك الزوج؛

3) الزوج يفعل ذلك، وكذلك الزوجة؛

4) سوف يفعلها الزوج.

1. من في العائلة يدعو الضيوف إلى المنزل أكثر؟

1) يدعو الزوج في كثير من الأحيان؛

2) عادة ما يدعو الزوج، ولكن الزوجة أيضا؛

3) عادة ما تدعو الزوجة، ولكن الزوج يفعل ذلك أيضا؛

4) تدعو الزوجة في كثير من الأحيان.

1. من في العائلة يهتم أكثر بالراحة والراحة في الشقة؟

1) الزوج بشكل رئيسي.

2) الزوج في الغالب، ولكن أيضًا الزوجة؛

3) إلى حد أكبر الزوجة، ولكن أيضًا الزوج؛

4) زوجتي بشكل رئيسي.

1. من هو الأكثر احتمالا لتقبيل وعناق شخص آخر أولا؟

1) عادة ما يفعل الزوج ذلك؛

2) عادة ما يفعل الزوج ذلك، ولكن الزوجة تفعل ذلك أيضًا؛

3) يتم ذلك عادة من قبل الزوجة، ولكن أيضًا من قبل الزوج؛

4) عادة الزوجة تفعل هذا .

1. من في العائلة يقرر أي الصحف والمجلات سيشترك فيها؟

1) الزوجة عادة ما تقرر؛

2) عادة ما تقرر الزوجة، وكذلك الزوج؛

3) عادة ما يقرر الزوج، وكذلك الزوجة؛

4) عادة ما يقرر الزوج.

1. بمبادرة من تذهب إلى السينما أو المسرح أكثر؟

1) بمبادرة من الزوج؛

2) بمبادرة من الزوج بشكل رئيسي، ولكن أيضًا الزوجة؛

3) بمبادرة من الزوجة بشكل أساسي، ولكن أيضًا من الزوج؛

4) بمبادرة من الزوجة.

1. من في العائلة يلعب مع الأطفال الصغار؟

1) الزوجة في الغالب.

2) في كثير من الأحيان الزوجة، ولكن أيضا الزوج؛

3) في كثير من الأحيان الزوج، ولكن أيضا الزوجة؛

4) معظمهم من الذكور.

1. على من يعتمد الرضا المتبادل في العلاقات الحميمة؟

1) يعتمد بشكل أساسي على الزوج؛

2) يعتمد إلى حد كبير على الزوج، ولكن أيضًا على الزوجة؛

3) يعتمد إلى حد كبير على الزوجة، ولكن أيضًا على الزوج؛

4) يعتمد بشكل أساسي على الزوجة.

1. يواجه جميع المتزوجين تقريبًا صعوبات في العلاقات الحميمة من وقت لآخر: على من تعتقد أن هذا يمكن أن يعتمد عليه في الأسرة (عن قصد أو عن غير قصد) إلى حد أكبر؟

1) في كثير من الأحيان من الزوج؛

2) عادة من الزوج، ولكن أيضا من الزوجة؛

3) عادة من الزوجة، ولكن أيضا من الزوج؛

4) في كثير من الأحيان من الزوجة.

1. من الذي يجب أن تكون مبادئ وقواعد حياته (الموقف من الأكاذيب والالتزام بالوفاء بالوعود وما إلى ذلك) حاسمة في الأسرة؟

1) مبادئ حياة الزوجة.

2) الزوجة عادة، ولكن في بعض الحالات الزوج أيضًا؛

3) عادة الزوج، ولكن في بعض الحالات الزوجة؛

4) مبادئ حياة الزوج.

1. من في الأسرة يراقب سلوك الأطفال الصغار؟

1) يتم ذلك بشكل رئيسي من قبل الزوجة؛

2) في كثير من الأحيان يتم ذلك من قبل الزوجة وأحيانا من قبل الزوج.

3) في كثير من الأحيان يتم ذلك من قبل الزوج وأحيانا من قبل الزوجة.

4) يتم ذلك بشكل رئيسي من قبل الزوج.

1. من في الأسرة يذهب مع طفله إلى السينما والمسرح والسيرك والمشي وما إلى ذلك؟

1) يتم ذلك بشكل رئيسي من قبل الزوج؛

2) الزوج في الغالب، وأحياناً الزوجة؛

3) الزوجة في الغالب، وأحياناً الزوج؛

4) يتم ذلك بشكل رئيسي من قبل الزوجة.

1. من في الأسرة يهتم أكثر برفاهية الآخرين؟

1. تخيل هذا الموقف: يتمتع كلا الزوجين بفرصة تغيير الوظيفة إلى وظيفة ذات رواتب أعلى ولكنها أقل إثارة للاهتمام. من يجب أن يفعل هذا أولاً؟

1) الزوجة ستفعل ذلك؛

2) زوجة بدلا من زوج؛

3) بالأحرى زوج وليس زوجة.

4) سوف يفعلها الزوج.

1. من في العائلة يقوم بالتسوق اليومي؟

1) في الغالب الزوج؛

2) إلى حد أكبر الزوج، ولكن أيضًا الزوجة؛

3) الزوجة في الغالب، ولكن أيضًا الزوج؛

4) الزوجة في الغالب.

1. من في العائلة لديه سبب أكثر للشعور بالإهانة من لامبالاة شخص آخر وقسوته وقلة لباقته؟

2) إلى حد أكبر الزوج، ولكن أيضًا الزوجة؛

3) الزوجة في الغالب، ولكن أيضًا الزوج؛

1. إذا ظهرت صعوبات مالية في الأسرة، أي زوج سيبحث عن دخل إضافي؟

1) سوف يفعل الزوج ذلك؛

2) أولا وقبل كل شيء، سوف يفعل الزوج، ولكن الزوجة أيضا؛

3) الزوجة ستفعل ذلك أولاً والزوج سيفعل ذلك أيضاً.

4) الزوجة سوف تفعل ذلك.

1. من في العائلة يخطط كيف وأين يقضي إجازته؟

1) الزوجة في الغالب.

2) في كثير من الأحيان الزوجة، ولكن الزوج يشارك أيضا؛

3) في كثير من الأحيان الزوج، ولكن الزوجة تشارك أيضا؛

4) معظمهم من الذكور.

1. من في العائلة يتصل بممثلي خدمات الإصلاح المختلفة ويتفاوض معهم؟

1) عادة ما تفعل الزوجة ذلك؛

2) في كثير من الأحيان يتم ذلك من قبل الزوجة، ولكن في بعض الأحيان من قبل الزوج؛

3) في كثير من الأحيان يتم ذلك من قبل الزوج، ولكن في بعض الأحيان من قبل الزوجة؛

4) عادة ما يفعله الزوج.

معالجة النتائج.

فيما يلي "مفتاح" التقنية (أي توزيع الأسئلة حسب الأدوار العائلية المحددة):

1. تربية الأبناء - الأسئلة رقم 9، 13، 14.
2. المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي") - رقم 2، 15، 18.
3. الدعم المالي للأسرة – الأسئلة أرقام 19، 3، 16.
4. تنظيم الترفيه - الأسئلة رقم 20، 8، 4.
5. دور "السيد" "المضيفة" - الأسئلة رقم 17، 5، 21.
6. الشريك الجنسي - الأسئلة رقم 10، 6، 11.
7. تنظيم الثقافة الفرعية الأسرية - الأسئلة رقم 1، 7، 12.

يتم حساب المؤشرات لكل مجال على أنها المتوسط ​​الحسابي لثلاثة أسئلة.

في الأسئلة رقم 1، 4، 5، 6، 8، 10، 11، 14، 15، 17، 18، 19، يُعطى البديل الأول القيمة "1"، والثاني - "2"، والثالث - " 3"، الرابع - "4" " وفي أسئلة أخرى تحدد القيم بالترتيب العكسي، أي في الأسئلة رقم 2، 3، 7، 9، 12، 13، 16، 20، 21، يعطى البديل الأول القيمة “4”، الثاني - "3"، الثالث - " 2"، الرابع - "1".

يتم الحساب حسب المجالات على النحو التالي:

1. (9+13+14)/3.
2. (2+15+18)/3.
3. (19+3+16)/3.
4. (20+8+4) / 3.
5. (17+5+21)/3.
6. (10+6+11) / 3.
7. (1+7+12)/3.

تفسير.

وكلما ارتفعت الدرجة، زاد أداء الزوجة لهذا الدور في الأسرة التي شملتها الدراسة، وكلما انخفض الدور الذي يؤديه الزوج. إذا كانت القيمة قريبة من القيمة المتوسطة، وبالتالي فإن كلا الزوجين يدركان هذا الدور بالتساوي تقريبًا.

تحتوي المنهجية على المقاييس التالية: تربية الأطفال، المناخ العاطفي في الأسرة (وظيفة "العلاج النفسي")، الدعم المالي للأسرة، تنظيم الترفيه، دور "السيد" ("المضيفة")، الشريك الجنسي، تنظيم الأسرة ثقافة فرعية.
يمكن الحصول على المعلومات الأكثر اكتمالا إذا شارك كلا الزوجين في الاستطلاع، فمن الممكن ليس فقط معرفة رأي كل منهما حول توزيع الأدوار في الأسرة، ولكن أيضا مقارنة إجاباتهما على الأسئلة المقترحة . إن التناقض بين مواقف الزوجين عند تقييم توزيع الأدوار في الأسرة يمكن أن يصبح مؤشرا لقضايا الصراع (الصريحة أو الخفية) في العلاقة بينهما.

ملحق ب

اختبار - استبيان الرضا عن الزواج

الاختبار هو استبيان الرضا عن الزواج (MSQ)، الذي طوره V. Stolin، T.L. رومانوفا، ج.ب. بوتينكو، مخصص للتشخيص السريع لدرجة الرضا - عدم الرضا عن الزواج، وكذلك درجة الاتفاق - عدم تطابق الرضا عن الزواج في مجموعة اجتماعية معينة.

الاستبيان عبارة عن مقياس أحادي البعد يتكون من 24 عبارة تتعلق بعصور مختلفة: تصور الذات والشريك، والآراء، والتقييمات، والمواقف، وما إلى ذلك. تحتوي كل عبارة على ثلاث إجابات محتملة:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

التعليمات: "اقرأ كل عبارة بعناية واختر أحد خيارات الإجابة الثلاثة المقترحة. حاول تجنب الإجابات المتوسطة مثل "من الصعب القول"، "من الصعب الإجابة"، وما إلى ذلك.

نص الاستبيان

1. عندما يعيش الناس بشكل وثيق كما يعيشون في الحياة الأسرية، فإنهم يفقدون حتماً التفاهم المتبادل وحدة الإدراك للشخص الآخر:

ب) غير متأكد

ج) غير صحيحة.

1. علاقتك الزوجية تجلب لك:

أ) بالأحرى القلق والمعاناة،

ب) من الصعب الإجابة،

ج) بل الفرح والرضا.

1. الأقارب والأصدقاء يقيمون زواجك:

أ) كنجاح،

ب) شيء بينهما

ج) كفشل.

1. إذا كنت تستطيع، ثم:

أ) ستغير الكثير في طبع زوجتك،

ب) من الصعب القول

ج) لن تغير أي شيء.

1. من مشاكل الزواج الحديث أن كل شيء يصبح مملاً، بما في ذلك العلاقات الجنسية:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. عندما تقارن حياتك العائلية مع الحياة العائلية لأصدقائك ومعارفك، يبدو لك:

أ) أنك أكثر تعاسة من الآخرين،

ب) من الصعب القول

ج) أنك أكثر سعادة من الآخرين.

1. الحياة بدون عائلة، بدون أحد أفراد أسرته هي ثمن باهظ للاستقلال الكامل:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. هل تعتقدين أنه بدونك ستكون حياة زوجك ناقصة:

أ) نعم قرأت،

ب) من الصعب القول

ج) لا، لا أعتقد ذلك.

1. ينخدع معظم الناس إلى حد ما في توقعاتهم بشأن الزواج:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. فقط العديد من الظروف المختلفة تمنعك من التفكير في الطلاق:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. لو عدت إلى الوقت الذي تزوجت فيه، فمن الممكن أن يكون زوجك (زوجتك) هو:

أ) أي شخص آخر غير زوجتك الحالية،

ب) من الصعب القول

ج) من الممكن أن يكون هو الزوج الحالي.

1. أنت فخور بوجود شخص مثل زوجتك بجوارك:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. لسوء الحظ، فإن عيوب زوجك غالبا ما تفوق صفاته الإيجابية.

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. أهم العقبات التي تحول دون الحياة الزوجية السعيدة تكمن في:

أ) على الأرجح في شخصية زوجتك،

ب) من الصعب القول

ج) بالأحرى في نفسك.

1. المشاعر التي دخلت بها الزواج:

أ) تكثيف

ب) من الصعب القول

ج) ضعفت.

1. الزواج يُضعف القدرة الإبداعية لدى الشخص:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. ويمكننا القول أن زوجك يتمتع بالمزايا التالية التي تعوض عيوبه:

أ) أوافق،

ب) شيء بينهما

ج) لا أوافق.

1. لسوء الحظ، لا يسير كل شيء على ما يرام في زواجكما مع الدعم العاطفي لبعضكما البعض:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. يبدو لك أن زوجتك غالبًا ما تفعل أشياء غبية، وتتحدث في غير محلها، وتصدر ضوضاء غير مناسبة:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. يبدو لك أن الحياة العائلية لا تعتمد على إرادتك:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. علاقاتك العائلية لم تحقق النظام والتنظيم في حياتك كما كنت تتوقع:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. أولئك الذين يعتقدون أنه في الأسرة يمكن للشخص أن يعتمد على الاحترام على الأقل مخطئون:

أ) أوافق،

ب) من الصعب القول

ج) لا أوافق.

1. كقاعدة عامة، تستمتع بصحبة زوجتك:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

1. في الحقيقة، لم تكن هناك ولم تكن هناك لحظة مشرقة واحدة في حياتك الزوجية:

ب) من الصعب القول

ج) غير صحيحة.

تفسير

1ج، 2ج، 3أ، 4ج، 5ج، 6ج، 7أ، 8أ، 9ج، 10ج، 11ج، 12أ، 13، 14ج، 15أ، 16، 17أ، 18ج، 19، 20ج، 21ج، 22أ، 23أ، 24ج.

إجراء العد:

إذا كان خيار الإجابة الذي اختاره الأشخاص (أ، ب أو ج) يتطابق مع تلك الواردة في المفتاح، فسيتم منح نقطتين؛ إذا كان الوسيط (ب) - ثم نقطة واحدة؛ للإجابة التي لا تتطابق مع تلك المقدمة - 0 نقطة. بعد ذلك، يتم حساب النتيجة الإجمالية لجميع الإجابات. يتراوح النطاق المحتمل لدرجات الاختبار من 0 إلى 48 نقطة. الدرجة العالية تشير إلى الرضا الزوجي.

إن الفروق بين متوسطي المطلقين والأثرياء تكون ذات دلالة إحصائية وفقا لاختبار الطالب (t = 10.835) عند مستوى دلالة 0.01.

فاصل الثقة بمعامل 0.95 لمتوسط ​​​​الدرجات الإجمالية يساوي:

• للمطلقين (20، 76؛ 23.36)،
• "للمزدهرين" (30، 92؛ 33، 34).

يوجد محور مجموع درجات الاختبار، والذي ينقسم إلى 7 فئات:

0-16 نقطة - غير مواتية على الإطلاق،

17-22 نقطة - غير مواتية،

23-26 نقطة - غير مواتية إلى حد ما،

27-28 نقطة - انتقالية،

29-32 نقطة - مزدهر إلى حد ما،

33-38 نقطة - مزدهر،

39-48 نقطة - مزدهرة تماما.

تحميل: ليس لديك حق الوصول لتنزيل الملفات من خادمنا.