Мария Николаевна Голубева
Картотека игри с пръстиза деца ранна възраст
Пръст на ръкатаИгрите са забавни упражнения за пръсти и ръце, инсцениране с тяхна помощ на всякакви стихове, разкази, приказки. Пръст на ръкатаИгрите са важна част от развитието на фините двигателни умения при деца в предучилищна възраст. Тези игри са много емоционални, вълнуващи за деца, както и изключително полезни за общ развитие:
Допринасят за развитието на речта. Като правило, ако движенията пръстиразработен в съответствие с възраст, след това и развитие на речтадете вътре възрастова норма.
Активирайте подвижността на ръцете. Развива се ловкостта, способността да се контролират движенията им.
Развийте паметта. IN пръст на ръкатаигри за запомняне много: и позиция пръсти, и последователността на движенията, и просто поезия.
игри с пръсти.
МОЕТО СЕМЕЙСТВО
Това пръст - дядо,
Това пръст - баба,
Това пръст - татко,
Това пръст - мама,
Това пръст - аз,
Това е цялото ми семейство!
Алтернативно огъване пръсти, започвайки от големия. Завъртете юмрука си, когато приключите.
Криеница пръстите играят
И главите бяха отстранени.
Така, така
И главите бяха отстранени.
Ритмично се огъвайте и разгъвайте пръсти. Усложнение: алтернативно огъване пръсти на двете ръце.
ПРЪСТ-МОМЧЕ
- пръст момче, къде беше?
С този брат отидох в гората,
Сготвих зелева чорба с този брат,
Ядох овесена каша с този брат,
Пеех песни с този брат.
Покажи голям на първия ред пръсти на двете ръце. След това последователно ги свържете с останалите пръсти.
Ето един малък кошер, където се скриха пчелите,
Никой няма да ги види.
Тук те излизат от кошера.
Едно две три четири пет! Ззззз!
Стиснете пръстите си в юмрук, след това ги огънете един по един. На последния ред рязко вдигнете ръцете си нагоре с разперени пръсти - пчелите отлетяха.
ЗЕЛЕ
Нарязваме зеле, нарязваме,
Осоляваме зеле, сол,
Ние три, три зелки,
Ядем зеле, ядем.
Движение с прави длани нагоре и надолу, като последователно поглаждате подложките пръсти, търкам юмрук в юмрук. Свивайте и разпускайте юмруци.
НИЕ БОЯДИСАХМЕ
Ние нарисувахме днес, Нашите пръстите са уморени.
Нашите разклатете пръстите сиНека започнем да рисуваме отново.
Внимателно вдигнете ръцете си пред себе си, разклатете ръцете си.
MET
Две котенца се срещнаха: "Мяу мяу!",
две кученца: "Ау-ау!",
две жребчета: Иго-да!",
Две тигърчета: "Ррр!"
два бика: "Му!"
Виж какви рога.
За всяка линия се свързват последователно пръстите на дясната и лявата ръказапочвайки с малкия пръст. Покажете рогата на последния ред, като разширите индекса пръсти и малки пръсти.
Ще стисна две длани и ще преплувам морето.
Две палми, приятели, - Това е моята лодка.
Ще вдигна платната
Ще плувам в синьото море.
И на бурните вълни
Риби плуват тук и там.
На първите редове свържете две длани с лодка и изпълнете вълнообразни движения с ръцете си. Към думите "Ще вдигна платната" - вдигнете изправени длани нагоре. След това имитирайте движенията на вълните и рибите.
Рибите се забавляват
В чиста топла вода.
Те ще се свият, ще се отпуснат,
Ще се заровят в пясъка.
Имитирайте движенията на рибата с ръцете си в съответствие с текста.
Свързани публикации:
Картотека с пръстови игри за деца от първа младша група„Картотека с игри с пръсти за деца от 1-ва група“ За деца от всякакви предучилищна възрастиграе важна роля пръст.
Развитие на речта на малки деца с помощта на игри с пръсти 1. "Нашите химикалки" Къде са нашите химикалки? Къде са нашите химикалки? Къде, къде са нашите химикалки? Нямаме химикалки. Ето, ето нашите химикалки, Ето ги нашите химикалки.
Ролята на игрите с пръсти в развитието на речта при малки деца"Ролята на игрите с пръсти в развитието на речта при малките деца" Въведение: Един от показателите за добра физическа и нервно-психическа.
Картотека с игри с пръсти за деца на 5-6 годиниИгрите с пръсти развиват мозъка на детето, стимулират развитието на речта, креативността и въображението на бебето. Простите движения помагат.
Картотека с игри с пръсти за деца на 2-3 години„Рибена кост“ „Пред нас е коледно дърво: седнали, децата свързват върховете на пръстите си, правят „рибена кост“ Шишарки, показват юмруци Игли, показалците.
Картотека с игри с пръсти за деца на 3-5 годиниКартотека с игри с пръсти за деца 3-5 години. Подготвен от: учител Сотова Е. В. MDOU № 75, Ярославъл, 2018 Гимнастика за пръсти.
Картотека на пръстовата гимнастика в по-младата група
Мишена:
Играя с играчки (Ръцете пред вас, стискаме-отпускаме пръстите на двете ръце.)
Хвърлям ти топката (Протягаме ръцете си напред - „хвърлете топката.“)
Събиране на пирамида (Правите четки с длани надолу се редуват няколко пъти една върху друга.)
Карам камиона навсякъде. (Движим се пред нас с леко отворена четка дясна ръка- "ние караме
пишеща машина.)
Пръстова гимнастика "Играчки"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията пръсти.
Моята смешна кръгла топка (Удряме въображаема топка с една ръка.)
Не крийте кръглите бузи! (Смяна на ръцете.)
аз ще те хвана (С две ръце, свързващи едноименни пръсти, показваме топката.)
Ще карам на ръце! (Търкаля въображаема топка между дланите.)
Пръстова гимнастика "Ягоди"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Свалям плодовете от клона, (Пръстите са отпуснати, увиснали надолу. Пръстите на другата ръка
потупване всеки пръст от основата до самия връх, като
сякаш премахвате въображаемо зрънце от него.)
И събирам в кошница. (Двете длани са сгънати пред чаша.)
Ще има пълна кошница (Едната длан, сгъната в лодка, покрийте другата също сгъната
длан.)
Ще пробвам малко. (Едната сгъната длан имитира кошница, с другата ръка
Ще ям още малко вземете въображаеми горски плодове и ги сложете в устата си.)
Пътят до къщата ще бъде лесен! (Имитиране на крака, среден и показалец на двете ръце
Пръстова гимнастика "Гъби"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Червено-червена мухоморка- (Свързваме върховете на пръстите - изобразяваме шапка за гъби.)
Шарка на бели петна. (Едната ръка е „шапка на гъба“, с показалеца на другата ръка
показват "петна".)
Красива си, но не се късай! (Разклатете пръст.)
И не го отнасяйте в кошницата! (Права длан от вас - жест на отдалечаване.)
Пръстова гимнастика "Есен"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Есента излезе на разходка („Да вървим“ с показалеца и средния пръст на едната ръка.)
Започнах да събирам листа. (Ние „вземаме“ листата с едната ръка и ги „поставяме“ в другата.)
Пръстова гимнастика "Дървета"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
здравей гора, (Вдигнете двете си ръце, дланите са обърнати към вас, пръстите са широко разтворени.)
Гъста гора,
Пълен с приказки и чудеса!
Пръстова гимнастика "Зеленчуци"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Аз съм зелено зеле (Ръцете отпред образуват кръг.)
Без мен тиганът е празен. (Те наведоха глави - „гледаме в тигана.“)
Махни листата от мен (Разперваме ръце отстрани.)
И само аз ще остана!
Пръстова гимнастика "Плодове"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Жълто-жълт нашият лимон, (Пръстите със същото име са свързани с подложки - показваме лимон.)
Пръска кисел сок. (Рязко разтворени пръсти.)
Нека го сложим в чая (Свързваме палеца, показалеца и средния пръст на едната ръка и
„Потопете лимон в чай“
Заедно с жълтата кожа. (Пръстите в същата позиция, извършвайки ротационни движения -
„Разбъркайте чая“
Пръстова гимнастика "Зеленчуци - плодове"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
В градината има много хребети,
Тук и ряпа, и маруля, (Огънете пръстите си последователно.)
Тук и цвекло, и грах,
Вредни ли са картофите?
Нашата зелена градина (Пляскане с ръце.)
Ще се храним цяла година.
Пръстова гимнастика "Дрехи"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Ще си обуя ботушите (Посочваме краката, торса, главата.)
Яке и шапка.
И на всяка ръка (Едната ръка с изправени пръсти нагоре, другата - минава по малкия пръст и реброто
длани, показващи посоката на поставяне на ръкавиците.)
Ще сложа ръкавица. (Смяна на ръцете.)
Пръстова гимнастика "Обувки"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Обуваме краката си, за да тичаме по пътеката. (Два пръста "ходят" по масата.)
Повтаряйте след мен думите: (Свивайте и разтваряйте пръстите.)
Крак - един, крак - два! (Поставете два пръста на масата и повдигнете един по един.)
Купуване в магазина (Свивайте и разтваряйте пръстите.)
И сложи на краката
Татко, мама, брат и аз - (Свийте пръстите на ръцете.)
Цялото семейство обича обувките. ("Стъпка" с пръсти по масата.)
Пръстова гимнастика "Ястия"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
От чинии, като едно, (Длани заедно пред вас "плоча".)
Ядем супа с лъжици. (Ротационни движения на ръцете с въображаема лъжица.)
Ядем котлети с вилица, (Изпънати показалец и среден пръст, палец
държи безименния и малкия пръст - „дръжте вилицата.“)
Ножът ни реже омлети. („Разрежете“ с права длан напред и назад.)
Пръстова гимнастика "Храна"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
От брашно се замесва тесто (Свивайте и разтваряйте пръстите.)
И от теста ослепяхме (Те пляскат с ръце, „извайват.“)
пайове и кифлички, (Алтернативно разгънете пръстите, като започнете с малкия пръст.)
сладки чийзкейкове,
Кифлички и кифлички - (Двете длани се обръщат нагоре.)
Запичаме всичко във фурната.
Много вкусен! (Галят ги по коремите.)
Пръстова гимнастика "Зима"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Сняг вали по къщите (Ръцете протегнати встрани, с дланите надолу.)
Улици и покриви. (Ръце "къща".)
Тихо зимата идва при нас (Пръст към устните. „Да вървим“ с показалеца и средния пръст на едната ръка.)
Не го чуваме... (Ръка зад ухото.)
Пръстова гимнастика "Зимни забавления"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Какво обичаме да правим през зимата? (Алтернативно свържете палеца с останалата част.)
играе в снега,
да тичам на ски
Каране на лед
Карайте надолу по планината с шейна.
Пръстова гимнастика "Новогодишен празник"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Здравей Дедушка Мороз! (Дланта гали брадичката - "брадата" на Дядо Коледа.)
Какво ни донесе като подарък? (Ръцете напред, дланите нагоре.)
силни крекери, (Плесни с ръце.)
Сладкиши, играчки. (Върти се с четки.)
Пръстова гимнастика "Части на тялото"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Имам глава (Чуйте стихотворението и посочете съответните части на тялото.)
Гърди, корем и после гръб,
Крака за скок
Дръжките са за игра.
Пръстова гимнастика "Домашни любимци"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Ето, премахвайки драскотините, ("Мия си ръцете.")
Котката си мие лапите.
Муцуна и уши (Кръгови движениядлан към лицето.)
На върха си. (Леко свити длани се движат зад ушите - показваме как котката се мие
уши.)
Пръстова гимнастика "Бебешки любимци"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Тичай по реката (Преместете показалеца и средния пръст по повърхността на масата от
себе си до ръба. Повторете няколко пъти.)
Състезателни котенца.
Пръстова гимнастика "Дивите животни от нашите гори"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Заек и таралеж един към друг (Показателят и средният пръст на двете ръце "отиват" към
взаимно.)
Вървяхме по пътеката през полето, през поляната.
Срещнаха се и се уплашиха. (Удари с юмруци.)
Бягайте бързо - настигнете! (Пръстите отново „вървят“, но вече в различни посоки.)
Пръстова гимнастика "Малки на диви животни"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Това е зайче, това е катеричка, (Свийте пръстите си в юмрук, като започнете с малкия пръст.)
Това е лисица, това е вълче,
И то бърза, куцука будно (Завъртете с палец.)
кафяв, космат,
Смешно плюшено мече.
Пръстова гимнастика "Домашни и диви животни"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Зайче - уши отгоре - (Ръцете в слепоочията, показалецът и средният пръст са изправени - "уши".)
Скачане, скачане на ръба. (Ръцете се притискат надолу към гърдите - „скача“.)
Последва го бодлив таралеж, (Преплитане на пръсти и движение.)
Вървях по тревата без пътеки,
И зад таралежа - красота - (Гладки движения на ръцете пред вас.)
Червеноопашата лисица.
Пръстова гимнастика "Ден на защитника на отечеството"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Иля Муромец - (Седни.)
добър приятел. (Показване на бицепс.)
Гледа остро в далечината (Ръка с козирка.)
Да, разбива враговете. („Хвърлете копието.“)
Пръстова гимнастика "Дивите животни от горещите страни"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Само той носи багажник - (Плавно движим ръката си пред нас - изобразяваме ствол.)
Клопоух сив слон. (Поставете ръце на ушите.)
Пръстова гимнастика "Празник на мама"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Мама е добра (Въздушна целувка над дланта.)
Мамо любима! (Целувка през другата длан.)
Много я обичам (Подарете целувка от дланта на ръката си.)
Дай й целувки! (Подарете целувка от другата длан.)
Пръстова гимнастика "Птици"
Мишена:развитие на фини двигателни умения, координация на движенията на пръстите.
Кокошката кълве зърното, (Отхвърляме двете длани заедно.)
И пилетата са точно там. (Щипките "кълват" на свой ред.)
Патицата се гмурка във водата (Дланите заедно се „гмуркат“ напред.)
И пилетата не се гмуркат. (Разклатете пръст.)
Изтегли:
Преглед:
Картотека
игри с пръсти
за деца
първа младша група
възпитател
Игри с пръсти.
Много важна част от развитието на фината моторика са "игрите с пръсти". Тези игри са много емоционални, вълнуващи. Те допринасят за развитието на речта, творческата дейност. „Игрите с пръсти“ сякаш отразяват реалността на околния свят – предмети, животни, хора, техните дейности, природни явления. По време на "игрите с пръсти" децата, повтаряйки движенията на възрастните, активират двигателните умения на ръцете. Така се развива сръчността, способността да се контролират движенията, да се концентрира върху един вид дейност.
„Игри с пръсти“ е постановка на всякакви римувани истории, приказки с помощта на пръсти. Много игри изискват участието на двете ръце, което дава възможност на децата да се ориентират по отношение на „надясно“, „наляво“, „нагоре“, „надолу“ и т.н.
Децата от една до две години възприемат добре "игрите с пръсти", изпълнявани с една ръка.
Тригодишните вече овладяват игри, които се играят с две ръце, например едната ръка изобразява къща, а другата котка, която тича в тази къща.
Четиригодишни деца в предучилищна възраст могат да играят тези игри, като използват множество събития, които следват едно след друго. На по-големите деца може да се предложи да украсят игрите с различни реквизити - малки предмети, къщи, топки, кубчета и др.
МОЕТО СЕМЕЙСТВО
Този пръст е дядо
Този пръст е баба,
Този пръст е на татко
Този пръст е мама
Този пръст съм аз
Това е цялото ми семейство!
Алтернативно огъване на пръстите, като се започне с палеца. Завъртете юмрука си, когато приключите.
Криеница
Пръстите играха на криеница
И главите бяха отстранени.
Така, така
И главите бяха отстранени.
Ритмично огъвайте и разгъвайте пръстите си. Усложнение: редуваща се флексия на пръстите на двете ръце.
ПРЪСТ-МОМЧЕ
Момче пръстче, къде беше?
С този брат отидох в гората,
Сготвих зелева чорба с този брат,
Ядох овесена каша с този брат,
Пеех песни с този брат.
Показване на първия ред палцина двете ръце. След това последователно ги свържете с останалите пръсти.
КОШЕР
Ето един малък кошер, където се скриха пчелите,
Никой няма да ги види.
Тук те излизат от кошера.
Едно две три четири пет! Ззззз!
Стиснете пръстите си в юмрук, след което ги огънете един по един. На последния ред рязко вдигнете ръцете си нагоре с разтворени пръсти - пчелите са отлетели.
КОСТЕНУРКА
Ето я моята костенурка, живее в черупка.
Тя много обича дома си.
Когато иска да яде, тя подава главата си навън.
Когато иска да спи, го крие обратно.
Ръце, стиснати в юмруци, палци вътре. След това покажете палците и ги скрийте обратно.
ЗЕЛЕ
Нарязваме зеле, нарязваме,
Осоляваме зеле, сол,
Ние три, три зелки,
Ядем зеле, ядем.
Движения с прави длани нагоре и надолу, последователно поглаждане на върховете на пръстите, разтриване на юмрук в юмрук. Свивайте и разпускайте юмруци.
ПЕТ ПРЪСТА
На ръката ми има пет пръста
Пет хватки, пет държача.
Да рендосвам и да режа,
Да взимаш и да даваш.
Едно две три четири пет!
Ритмично свивайте и разпускайте юмруци. На броене - последователно огънете пръстите на двете ръце.
НИЕ БОЯДИСАХМЕ
Ние рисувахме днес, пръстите ни са уморени.
Нека стиснем пръсти, Да започнем да рисуваме отново.
Внимателно вдигнете ръцете си пред себе си, разклатете ръцете си.
MET
Две котенца се срещнаха: "Мяу-мяу!",
Две кученца: "Ав-ав!",
Две жребчета: Иго-го!",
Две тигърчета: "Ррр!"
Два бика: "Му!"
Виж какви рога.
За всяка линия последователно свържете пръстите на дясната и лявата ръка, като започнете с малкия пръст. Покажете рогата на последния ред, като изпънете показалеца и малките пръсти.
ЛОДКА
Ще стисна две длани и ще преплувам морето.
Две палми, приятели, - Това е моята лодка.
Ще вдигна платната
Ще плувам в синьото море.
И на бурните вълни
Риби плуват тук и там.
На първите редове свържете две длани с лодка и изпълнете вълнообразни движения с ръцете си. Към думите "Ще вдигна платната" - вдигнете изправени длани нагоре. След това имитирайте движенията на вълните и рибите.
РИБА
Рибите се забавляват
В чиста топла вода.
Те ще се свият, ще се отпуснат,
Ще се заровят в пясъка.
Имитирайте движенията на рибата с ръцете си в съответствие с текста.
Писахме, писахме, Пръстите ни се умориха. | свивайте и разпускайте юмруци ритмично. |
Скачаш, пръсти, | пръстите "скачат" на масата |
Като слънчеви лъчи. | Издърпайте показалеца и средния пръст нагоре, изправете останалите и свържете. |
Скок-хоп, скок-хоп, Ние в галоп до поляната. | пръстите "скачат" на масата. |
Вятърът разклаща тревата, накланя я наляво и надясно. | Леки движения на ръцете отдясно наляво |
Не се страхувате от вятъра, зайчета, | заплашвам с пръст. |
Забавлявайте се на поляната. | При последното помахване пръстите на двете ръце |
Има брава на вратите. | Сключете пръсти, размърдайте леко |
Кой би могъл да го отвори? | "заключване" напред и назад |
Завъртяхме ключалката | Завъртете ключалката |
Завъртяхме ключалката | Пръстите остават затворени, а дланите се търкат една в друга. |
Чукахме на ключалката | Пръстите са затворени, а дланите се удрят една в друга. |
Почука и отвори! | Покажи длани. |
ЗАЙЦИ
Скачащо зайче наклонено
Под висок бор.
Под друг бор
Друго зайче скача.
Изпънете показалеца и средния пръст на дясната ръка, изправете останалите и свържете. На втория ред - повдигнете дланта на лявата ръка вертикално нагоре, пръстите са широко раздалечени, на третия ред - повдигнете дланта на дясната ръка вертикално нагоре, пръстите са широко раздалечени. На последния ред - изпънете показалеца и средния пръст на лявата ръка, изправете останалите и свържете.
ПРЕСТОЙ
Руска игра
Ръцете са пред гърдите, дланите са затворени. Малки пръсти - деца(говорено с нисък глас). Безименни пръсти - мама(говорейки с нормален глас). Средни пръсти - татко(говорейки с тих глас). Показалец - войници(говоря на бас) . Скръстени палци - прагът на хижата.
Нощ, в хижата всички спят.
Чува се почукване.
Войници: Чук-чук! Показалците се потупват един друг.
деца: Кой е там? Малките пръсти се потупват
Войници: Двама войници дойдоха да пренощуват! Почукване с пръсти
деца: Да питаме мама. Майко! Почукване с малки пръсти
Майка: Какво са децата? Безименните почукват
деца:
Майка: Попитай баща си. Безименните почукват
деца: татко! Почукване с малки пръсти
татко: Какво, деца? Почукване със средни пръсти
деца: Двама войници дойдоха да пренощуват! Почукване с малки пръсти
татко: Пусни ме вътре! Почукване със средни пръсти
деца: Влез! Почукване с малки пръсти
Войници: О, каква милост, че ме оставиха да пренощувам! Показалците "танцуват", правейки кръстосани движения
Войници: Да влизаме! Затворените длани обръщат пръсти към гърдите. След това следва бързо полузавъртане на ръцете, така че гърбовете на дланите да се докоснат.
Ръцете са протегнати напред.
ДОБРО УТРО!
СЪС Добро утро, очи! Събудихте ли се? | Докоснете очите си с показалците си |
Добро утро уши! | Погладете ушите с длани |
Добро утро, химикалки! | Поглаждане на едната или другата дръжка |
Добро утро крака! | Поглаждане на коленете |
Добро утро слънце! | Вдигнете ръцете си нагоре, погледнете слънцето |
На Маланя при старицата | Пляскане с ръце, после дясната, после лявата ръка отгоре. |
Живееше в малка колиба | Сгънете ръцете си под ъгъл, покажете колибата. |
седем сина, | Покажи седем пръста. |
Всички без вежди | Очертайте веждите с пръсти. |
С тези уши | Донесете протегнати ръце към ушите си. |
С тези носове | Покажете дълъг нос с два разтворени пръста. |
С такива мустаци | Очертайте дългите "хусарски" мустаци с пръсти. |
С такава глава | Очертайте голям кръг около главата. |
Ето с такава брада! | Покажете с ръцете си голяма гъста брада |
Не са пили, не са яли, | С едната ръка поднесете "чашата" към устата си, другата - "лъжицата". |
Всички погледнаха Малания, | Дръжте ръцете си близо до очите си, потупайте пръстите си като мигли. |
И всички го направиха по този начин. .. | Децата показват скритите действия |
Братята седяха в колибата. | Вдигнете ръката си, дланта е изправена, пръстите са затворени. |
Исках да се поразходя малко | Преместете малкия пръст настрани(строго в равнината на дланта)и го задръжте в това положение за 2-3 секунди. |
Да, скучно му е да ходи сам. | Малкият пръст леко мърда, след което се връща в първоначалното си положение. |
Той кани брат си да се разходят заедно. | Отстрани вземете два пръста, притиснати един към друг: малкия пръст и безименния пръст; задръжте ги в това положение за 2-3 секунди. |
Да, скучно им е да се разхождат заедно. | Малкият и безименният пръст леко се поклащат, след което се връщат в първоначалното си положение. |
Викат брат ми на разходка заедно. | Вземете три пръста, притиснати един към друг отстрани: малкия пръст, безименния пръст и средния пръст. Задръжте ги в това положение за 2-3 секунди. |
Тъжно е за старейшините да седят в колибата. | Палецът и показалецът са свързани четири пъти на върховете. |
Викат братята си у дома си. | Всички пръсти са свързани в щипка, ръката се отпуска. |
Когато играта се повтаря, другата ръка работи. Когато движенията станат познати, можете да опитате да играете с двете ръце едновременно.
ДЛАН ДЛАН
Измити ръце със сапун.
Измити крака със сапун.
Ето някои екстри
Ръцете на ръцете!
Сварихме качамак
Разбъркаха с лъжица.
Ето някои екстри
Ръцете на ръцете!
Изградени длани
Къща за гнездене на кукли.
Ето някои екстри
Ръцете на ръцете!
Кокошка Пеструшка
Натрошиха мръвките.
Ето някои екстри
Ръцете на ръцете!
плеснаха с ръце
Краката танцуваха.
Ето някои екстри
Ръцете на ръцете!
Сложени длани
Да си починете.
Ето някои екстри
Ръцете на ръцете!
Движенията се извършват в съответствие с текста, както разказва фантазията.
Общинска автономна предучилищна образователна институция детска градина№ 10 село Успенски
Възпитател: Нагайник Г.А.
Много важна част от развитието на фината моторика са "игрите с пръсти". Тези игри са много емоционални, вълнуващи. Те допринасят за развитието на речта, творчеството
дейности. „Игрите с пръсти“ допринасят за показване на реалността на околния свят
Предмети, животни, хора, техните дейности, природни явления. По време на "игрите с пръсти" децата, повтаряйки движенията на възрастните, активират двигателните умения на ръцете, което се отразява на развитието
сръчност, способност да се контролират движенията, да се концентрира върху един вид дейност.
Защо се случва това? Пръстите са снабдени с голям брой нервни рецептори. На ръцете има много акупунктурни точки (по този индекс ръката не отстъпва на ухото и стъпалото), масажирането на които може да повлияе вътрешни органи. Още в древни времена източните лекари са открили, че масажът на палеца повишава мозъчната активност, масажът на показалеца има положителен ефект върху състоянието на стомаха, средния пръст върху червата, безименния пръст върху черния дроб и бъбреците и малкия пръст на сърцето.
Игрите с пръсти позволяват на родителите и възпитателите да играят с децата, да ги радват и в същото време да развиват речта и фина моторика. Благодарение на такива игри детето получава разнообразни сетивни впечатления, развива внимание и способност за концентрация. Такива игри формират добри отношения между децата, както и между възрастен и дете.
"Пръстите казват здравей"
Мишена:
Напредък на играта : С върха на палеца на дясната ръка докосвайте последователно върховете на показалеца, средата, безименни пръстии малкия пръст. Направете същото с лявата си ръка.
Поздравявам навсякъде -
У дома и на улицата.
Дори "здравей!" казвам
Аз съм съседско пиле.
Срещнах таралеж таралеж:
"Здрасти брат! Как си?"
"Добре добре"
Мишена : развиват чувство за собствените си движения.
Напредък на играта: пляскайте с ръце, придружавайки действието с поетичен текст
Бадеми - Бадеми!
Баба пече палачинки.
наля масло,
Тя го даде на децата.
Добри палачинки
Нашата мила баба!
"Четиридесет - четиридесет"
Мишена :
Напредък на играта : (с показалеца на дясната ръка се правят движения по дланта на лявата, ръце. Действията са придружени от думи, свиваме пръсти
малкия пръст, безименния пръст, средния пръст, показалеца,голям.
сврака - сврака
Варена каша
кърмеше децата
даде го,
даде го,
даде го
даде го,
даде го
"Като нашата котка..."
Мишена : развиват фините двигателни умения на ръцете.
Напредък на играта: децата изпълняват движения, придружавайки ги с поетичен текст
Като нашата котка
Козината е много добра
Като котешки мустаци
Удивителна красота.
Дръзки очи, бели зъби.
"Този пръст е баба"
Мишена: активирайте движенията на пръстите.
Напредък на играта: огъваме и разгъваме пръстите последователно на дясната и лявата ръка, придружавайки движенията с думи
Този пръст е баба
Този пръст е дядо
Този пръст е татко
Този пръст е мама
Този пръст съм аз
Това е цялото ми семейство!
"палми"
Мишена : развиват двигателните умения на ръцете.
Напредък на играта: децата изпълняват движения, придружаващи ги с поетичен текст
дланите нагоре
длани надолу,
Длани върху цевта –
И стиснат в юмрук.
"маймуни"
Мишена: Развивайте фини двигателни умения.
Напредък на играта: Изпълнете движенията "Фенери". Те свиват и отпускат юмруци. Дланите се притискат една към друга, поставят се под бузата (сън). Извършете разтърсващи движения с ръцете, сякаш изтръсквате малко вода.
Маймуните излязоха на разходка
Маймуните започнаха да танцуват
И един от тях се прибра да спи
Защото ми омръзна да танцувам.
"Момче - пръст"
Мишена: активирайте движенията на пръстите.
Напредък на играта: децата се редуват да галят пръстите си първо на едната, а след това на другата ръка. Поглаждане на палеца, измиване на ръцете, поглаждане на показалеца, средния пръст, безименния пръст, малкия пръст.
Пръст - момче, къде беше?
Измих братята си на реката.
С този брат отидох в гората,
Готвих зелева чорба с този брат
Ядох овесена каша с този брат,
Пеех песни с този брат.
"хартиена топка"
Мишена
Напредък на играта: предложете на детето да смачка лист хартия, като направи от него хартиена топка (товарът се дава последователно на всяка ръка).
Избутайте топката с ръка
Търкаляйте топката по масата.
« Вода, вода…”
Мишена : развиват двигателните умения на двете ръце.
Напредък на урока : Движенията се изпълняват според текста. Поставете дланите си под въображаема струя вода; дланите "мият" лицето; мигайте с очи; разтрийте бузите си с длани; щракайте със зъби; усмихни се широко.
Водка, водка...
Измий ми лицето.
За очите да гледат
За да поруменят бузите.
И той захапа зъбите си.
Да се смееш с уста
"Пръст на пръст"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите.
Напредък на урока: почукват с пръсти, пляскат с ръце, тропат с крака, покриват лицата си с ръце. Повторете 2 пъти
Пръст на пръст тук да тук
Пляскане, пляскане, пляскане
Тропайте с крака, тропайте с крака
скри се, скри се
Пръст на пръст тук да тук
"1,2,3,4,5 излезе на разходка в детската градина"
Мишена:
Напредък на играта: с пръста на едната ръка броим пръстите на другата, като леко натискаме подложките; с показалеца на едната ръка извършваме кръгови удари на дланта на другата; Броим пръстите в обратен ред, като ги галим. След това четем стихотворението отново и повтаряме всички движения на другата ръка.
Едно две три четири пет -
Излязохме в градината да се разходим.
Вървим - вървим по поляната.
Там цветята растат в кръг.
Венчелистчета точно пет,
"Катерица седи на количка"
Мишена : развиват двигателните умения на двете ръце.
Напредък на играта : децата с лявата си ръка огъват пръстите на дясната си ръка на свой ред, започвайки с палеца: палец, показалец, среден пръст, безименен пръст, кутре.
Катеричка седи на количка
Тя продава ядки.
сестра-лисица,
врабче,
Синичка,
Мечка дебела пета.
Мустакат заек.
"зеле"
Мишена : развиват двигателните умения на ръцете и пръстите.
Напредък на играта: движения с прави длани нагоре, надолу; последователно поглаждане на върховете на пръстите; разтривайте юмрук в юмрук; свивайте и отпускайте юмруци.
Нарязваме зеле, нарязваме,
Осоляваме зеле, сол,
Ние три зелки, три,
Натискаме зеле, натискаме.
"пръсти"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите, развиват способността да разбират речта и да повтарят отделни думи и фрази след възрастен.
Напредък на играта: Разгънете всички пръсти един по един, като започнете с малкия пръст, след което ги огънете в същия ред.
Пръстите излязоха на разходка.
Едно две три четири пет -
Отново се скриха в къщата.
„Здравей, златно слънце!“
Мишена: развиват движенията на пръстите
Напредък на играта: с пръстите на дясната ръка, на свой ред „здравей“ с пръстите на лявата ръка, потупвайки върховете.
Здравей златно слънце!
Здравей синьо небе!
Здравей, свободен бриз,
Здравей малък дъб!
Живеем в същия регион
Приветствам ви всички!
"нокти"
Мишена : развиват двигателните умения на двете ръце.
Напредък на играта: Натиснете подложките на пръстите на дясната ръка към горната част на дланта. Палецнатиснете срещу индекса. Кажете силно "мяу!" многократно. Можете да продължите играта с втората ръка. В заключение, провеждайте урок с две ръце.
При дъщерята на котката
Ноктите на лапите.
Не бързайте да ги скриете
Нека децата гледат!
"Да работиш"
Мишена: активирайте движенията на пръстите.
Напредък на играта: Стиснете пръстите си в юмрук. Разгънете ги един по един, като започнете от големия; от думите „Всички братя станаха ...“ - разтворете пръстите си широко.
Палецът се изправи сам.
Индекс - зад него.
Средният се събужда безименен.
Той вдигна малкия си пръст.
Братята се изправиха - "Ура!"
Време им е да ходят на работа.
"Две малки скакалци..."
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите.
Напредък на играта: с показалеца и средния пръст на двете ръце „стъпваме“ на масата, поглаждаме повърхността на масата с длани; последователно с ръба на едната длан разтриваме страничната повърхност на показалеца на другата.
Две малки скакалци
Те потънаха в реката.
Те се страхуваха от водата
И не плувайте в реката.
Те свиреха на цигулки -
Всички риби бяха изплашени.
"Малка мишка"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите.
Напредък на играта: прокарайте пръстите на двете си ръце по масата или коленете; като свиват пръстите на ръцете си с кръгъл прозорец, те гледат в него; заплашвам с пръст; ръцете са притиснати с длани една към друга, легнете на гърба на една от ръцете на масата (колена).
Малка мишка
Минава през града.
Гледа всички в прозорците,
И заплашва с пръст:
„Кой не си легна?
Кой не иска да спи?
Толкова палав
Ще гъделичкам!“
"паяк"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите,
Напредък на играта: Скръстени ръце. Пръстите на всяка ръка "Протичайте" по предмишницата, а след това по рамото на другата ръка; четките са свободно спуснати, извършете разтърсващо движение (дъжд). Пляскайте с длани по масата/коленете; дланите са притиснати със страни една към друга, пръстите са разперени, разклащат ръцете си; слънцето грее; действията са подобни на оригиналните - "Паяци" пълзят по главата
Паякът ходи по клона,
И децата го последваха.
Дъжд от небето изведнъж се изля,
Изми паяците на земята.
Слънцето започна да пригрява
Паякът отново пълзи
И всички деца пълзят след него,
Да вървиш по клона.
"червеи"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите
Напредък на играта: Дланите се опират на коленете или на масата.
Едно две три четири пет. пръсти; огъвайки се, те дърпат дланта си към себе си (движението на пълзяща гъсеница
Червеите излязоха на разходка.
Едно, две, три, четири, пет, ходете по масата с показалец и среден пръст
Червеите излязоха на разходка. (останалите пръсти са прибрани в дланта)
Внезапно дотича гарван, свива пръстите им с щипка, разклаща ги нагоре-надолу
Тя кима с глава
Croaks: "Ето вечерята!" отворете дланта, като преместите палеца надолу и
останалото нагоре
Вижте - няма червеи! Стискат юмруци, притискат ги към гърдите.
"палав"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите
Напредък на играта: На първите два реда нарисувайте кръгове на дланта с пръст. За следващите четири реда свийте пръстите си, докато произнасяте подходящите думи. С думите на седмия ред вземете малкия пръст с пръстите на другата ръка и леко го разклатете.
Нашата Маша сготви каша.
Сготвена каша, нахранена с децата:
Дадох това
Дадох това
Дадох това
Дадох това
И тя не го даде.
Той играеше много.
Счупи си чинията.
"Малък пръст"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите
Напредък на играта: стиснете ръката в юмрук. Разгънете пръстите си един по един, като започнете с малкия пръст. С последната фраза палецът и малкият пръст се докосват.
Малък пръст
Плач, плач, плач.
Безименният няма да разбере:
Какво означава всичко това?
Средният пръст е много важен
Не иска да слуша.
Пойнтер попита:
Може би искате да ядете?
И големият тича след ориз,
Носенето на лъжица за ориз
Казва: - Не плачи,
Хайде хапни!
"Жаба - скок"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите
Напредък на играта:
Жаба - джъмпер,
(затваряме пръстите на двете си ръце и изобразяваме уста на жаба)
Очи отгоре,
(палецът действа като долна челюст)
И всичките й думи
Само "Qua!" да "Ква!".
(които се отварят и затварят).
И надува бузите
И отваря устата си
Така че комарите и мухите
Влетяха в устата на жабата.
(с една ръка продължаваме да изобразяваме устата на жабата
и с пръстите на другия последователно „влизаме“ в тази „уста“)
"На горската морава"
Мишена: развиват движенията на ръцете и пръстите.
Напредък на играта:
На горската морава Разтваряме длани, вдигаме ръце и махаме с отпуснати ръце
Зайчета играха:
Пляскаме с ръце, пляскаме с ръце
тропайте с крака, тропайте с крака
махащи уши
(поставете отворени длани към ушите, огънете и разгънете
затворени пръсти, двете ръце)
Те скочиха над всички
(последователно повдигайте високо над масата и спускайте едното или другото
ръка)
Гледахме с очи, махахме с ръце
Песента се изпя:
„Ла-ла-ла! Ла-ла-ла!
Ла-ла-лайки!
О, какви смешни зайчета!
"Нашите химикалки"
Къде са нашите химикалки?
Къде са нашите химикалки?
Къде, къде са нашите химикалки?
Издърпайте дръжките
напред
Покажете химикалки.
Нямаме химикалки.
Ето, ето нашите химикалки,
Ето ги нашите химикалки.
Скриване на дръжките зад гърба
Отново покажете химикалки.
"камери"
Юмруците са свити
Били са бити с юмруци.
Тук
-
тук!
Тук
-
тук!
Тук
-
тук!
Стиснете юмруците на двете си ръце
Удрят с юмруци.
"очила"
Баба сложи очила
И видях децата.
И детските очила
Адел
Баба беше видяна.
Пръстените се довеждат до очите
Децата повтарят действията
възпитател.
"Дъжд, дъжд"
Дъжд, дъжд
Капа да капа, капа...
Мокри коловози.
Ще отида направо
разходка,
Оставете краката си да се намокрят.
Децата обърнаха дланта си нагоре и
Индекс pa
лице имитират
Дъждовни капки и повторете за
възрастни: "Кап .."
"Параход"
Лодката плава по реката
И пуфка като пещ:
Пуф, пуф...
Деца и двете сгънати длани
завийте наляво и
правилно,
повторете след възрастния: "Puff .."
"Писна ни от дъжда"
Дъжд
, дъжд! Изчакайте!
Омръзна ни от дъжда!
Ходил си често по покривите
Децата се събудиха.
Децата се редуват да се обръщат
дланите нагоре и пръстите на другия
ръцете имитират дъждовни капки,
повтаряйки след възрастен: „Капе, капе“
"Добре добре"
бадеми, бадеми,
по дяволите мамо
ма пърженки,
наля масло,
Тя даде на децата:
"На
-
На
-
на"
Децата пляскат с ръце и
повторете думите:
-
На
-
на"
"риба"
Рибите се забавляват
В чиста топла вода.
Ще се свият
мимически движения в
Според
текст, повтарящ се
думи за възрастни
текст.
Разхлабете
Ще се заровят в пясъка.
„Отивам при дядо си, отивам при баба си“
Отивам, отивам при баба, при дядо
На кон
В червена шапка
По равна пътека
На един крак
Гоп
-
гоп
-
гоп...
Децата търкалят молив между тях
длани
и повторете думите след възрастни:
«
Гоп
-
гоп
-
гоп"
"Катя ходи"
Едно две три четири пет.
Ще се разходим.
Вързана Катенка
Шалът е на райе.
Катя върви по пътеката
Горна част
-
Горна част
-
Горна част..
Децата търкалят молив между тях
длани
и повторете думите: „Отгоре
-
Горна част
-
Горна част".
"катерица"
аз
катерица в кожено палто
хауова,
Пухкава опашка
моят помощник,
Той ми помага да скоча
Мога да посетя навсякъде.
скок
-
скок, скок
-
луп.
Децата харчат купчина четка
длан и повторете думите за
възрастни:
„Скочи
-
скок, скок
-
лупа"
"зеле"
Нарязваме зеле, нарязваме,
Ние сме зеле
лайм, сол
Ние три зелки, три
Натискаме зелето, натискаме.
Движете дланите нагоре и надолу.
галене на върховете на пръстите.
търкам юмрук в юмрук.
свивайте и отпускайте юмруци.
"Кръгов танц сред цветя"
Хоровод сред цветя,
около розовите храсти.
Сред тр
ау и цветя
Караме, караме хоро.
Детето има орех в дланите,
кръгови движения на четките
детето изпълнява движенията
възрастни и повтаря думите от текста.
"Да се преброим на пръсти"
Едно две три четири пет
Да се преброим на пръсти.
Силен и др
важно
Всичко толкова необходимо.
От друга страна пак
Пръстите са бързи
Децата огъват пръстите си отляво
ръка.
Стиснете и разгънете юмруци.
Децата свиват пръстите си надясно
ръка.
Стиснете и разгънете юмруци.
Въпреки че не е много чисто.
"Този пръст иска да спи"
Това
пръст иска да спи
Този пръст си легна
Този пръст малко подрема,
Този пръст вече спи,
Това малко пръстче спи дълбоко
Тихо, деца, не вдигайте шум
Не събуждайте пръстите си.
Малък пръст.
„Нашите деца са приятели“
Нашите деца са приятели
Момичета и момчета.
С теб сме
нека се сприятеляваме
Малки пръсти.
Децата огъват пръстите си, като се започне с
Малък пръст.
"Моето семейство"
Този пръст
дядо.
Този пръст
баба.
Този пръст
татко.
Този пръст
мама.
Този пръст
аз,
Това е цялото ми семейство.
от
хода на четене, завои на дръжката
дете
палец, като се започне с
палец.
"Към поляната"
На поляната дойдоха зайчета
Мечки, язовци,
Жаби и миеща мечка.
Към зеленото, към поляната,
Ела и ти
приятелю.
Свийте пръстите си последователно навътре
камера.
„На поляната д
струва си"
На поляната има къща
Пътят до него все още е затворен.
Отваряме портата
Каним ви в тази къща.
Съберете дланите си като къща, така че
да се
палците не се докоснаха.
палци надолу и
докосвайки се един друг.
Пръсти от
-
все още под ъгъл
Че
само широко разположени.
"Време е да тръгваме на детска градина"
Този пръст иска да спи
Този пръст
скочи в леглото
Този пръст се сви нагоре
Този пръст вече спи.
Горе пръсти, наздраве!
Децата последователно огъват пръстите си
ръце.
махащи деца
ръце.
Време е за детска градина.
"Сврака"
Сврака
белостран,
Варена каша
Тя нахрани децата.
Дадох това
Тя го даде.
Тя го даде.
Тя го даде.
И тя не го даде.
Не си носил вода
не готвя каша
нямаш нищо.
Показалец на дясната ръка
прави
Кръгови движения вляво
длан
И.
Алтернативно огъваме пръстите на лявата страна
ръце.
Вдигнете палеца си нагоре.
„От
-
за горите
-
над планините"
от
-
за горите
-
отвъд планините
Идва дядо Егор.
На собствения си кон
жена на крава
деца на телета,
Внуци на кози.
Пръстите се движат по масата
различни t
темп.
„Посещение на големия пръст на крака“
На посещение на палеца
Дойде направо в къщата
Индекс и среда
Безименен и последен
самият малък пръст
-
мадами
Почука на прага.
Заедно пръсти
приятели,
Не можем един без друг
повдигам голямо
пръст на ръката
Свържете пръстите си заедно
са изброени.
Стиснете пръстите на двете ръце и почукайте
един за друг.
Ритмично стискайте и отпускайте
юмрук.
„Момче
-
пръст на ръката"
момче
пръст, къде беше?
С този брат отидох в гората,
Сготвих зелева чорба с този брат,
С този сутиен
той пееше песни.
На първия ред показват големи
пръстите на двете ръце и ги свържете.
След това последователно огънете пръстите си
ръце
"Нашето бебе"
Този пръст
дядо,
Този пръст
баба,
Този пръст
татко,
Този пръст
мама,
Този пръст
Нашето бебе.
След това свийте пръстите си в юмрук
опашки, за да ги разгънете, като започнете от
голям.
"Пръстите ни се вдигнаха"
Този пръст иска да спи
Този пръст
скочи в леглото!
Този пръст се сви нагоре
Този пръст вече се прозя.
Тихо, пръст, не вдигай шум,
Не събуждайте братята си.
горе
дали пръсти. Ура!
Време е за детска градина.
Свийте пръстите си последователно
длан, започваща с малкия пръст.
Остана само един палец.
Разхлабете гърбицата, широко раздалечена
пръсти настрани.
"За работа"
добре
-
братя, за работа,
Покажете своята страст.
Болшак дърва за огрев
хак,
Запалих всичко за теб,
И носиш вода
И приготвяш вечеря
И миете чиниите.
И тогава пейте песни на всички,
Песни за пеене и танцуване
Да забавляваме децата си.
Свийте пръстите си последователно
започвайки с палеца.
Движете енергично пръстите си.
„Дв
забавни жаби"
Две смешни жаби
Не сядат нито минута
Приятелките ловко скачат,
Само пръски летят нагоре.
Децата стискат ръце
в юмруци и
слагам
ги на масата с пръсти надолу. Остър
отпуснете пръстите си (ръцете, така да се каже
отскочи над масата) и сложи
длани на s
тол. След това рязко
стиснете юмруци и ги поставете отново
на масата.
„Ние рисуваме хипопотам
»
Рисуваме хипопотам.
Кой иска да работи?
Всеки пръст е нетърпелив за битка
И кима с глава.
Децата сгъват ръцете си в лактите,
Дръжте четките пред лицето, огънете
и разгънете пръстите си
завои,
начало
От палеца на дясната ръка.
„Пръстите дойдоха на гости“
Пръстите дойдоха на гости
"Чук-чук
чукаха на вратата.
Просто не отвориха вратата.
Мислеха, че е страшен звяр.
Деца почукват по масата
възглавничките на всичките десет пръста
един
по същото време.
Добро утро!
Добро утро очи.
Събудихте ли се?
Децата галят очите си, гледат
бинокъл.
Поставете длани върху ушите.
Картотека с игри и упражнения с пръсти.
Играчки
"топка"
Всички пръсти на двете ръце са „притиснати“ и се докосват с върховете си. В това положение духаме върху тях, докато пръстите заемат формата на топка. Въздухът "излиза" и пръстите заемат първоначалната си позиция.
Надуйте балона бързо.
Той става голям.
Изведнъж балонът се спука, въздухът излезе -
Той стана слаб и слаб.
"Моите играчки"
Ще ви покажа играчки:
Това са шарени кокошки
Свържете показалеца и палеца на всяка ръка с подложки (клюн), насочете останалите пръсти нагоре и леко огънете (гребен).
Това е зайче
Насочете средния и показалеца на дясната ръка нагоре (заешки уши), притиснете останалите към дланта на ръката си.
Това е куче.
Дланта на дясната ръка е на ръба (муцуната на кучето), палецът сочи нагоре (око).
Ето я колата без колела.
Поставете дясната си длан под формата на шепа и я покрийте с дланта на лявата си ръка.
Това са флип книги.
Това са всичките ми играчки.
Поставете ръцете си на масата с ребрата, притиснете дланите си една към друга и след това ги разтворете.
"Юла"
С палеца си прокарайте по върховете на другите пръсти, от показалеца към малкия пръст и обратно. Изпълнете с дясна и лява ръка.
Завъртам въртящия се връх, въртя се,
И аз ще те науча.
Части на тялото
"Аз съм"
Това са очни ябълки. Точно.
Това са уши. Точно.
Това е носът, това е устата.
Има гръб. Ето го корема.
Това са химикалки. пляскане пляскане.
Това са крака. Отгоре-отгоре.
Ох, писна ни да си бършем челата!
Децата показват части от тялото и изпълняват движения в съответствие с текста.
Плат
"Сложих ръкавица"
Сложих ръкавица
Не влизам в това.
Поглаждане на свой ред с едната ръка с другата, сякаш слагате ръкавици.
Пребройте момчета
Колко пръста има ръкавицата.
Едно две три четири пет.
Пръстите се свиват.
Есента
"Листопад"
Листопад, листопад!Вдигнете ръцете си нагоре.
Листата летят във вятъра Люлеене на четки от една страна на друга,
бавно спуснете ръцете си (листата падат).
От клен - клен, Изправете пръстите си и ги разтворете възможно най-далече.
От дъб - дъб, Изправете пръстите си и ги притиснете плътно един към друг.
От трепетлика - трепетлика, Индексът и големият се свързват под формата на пръстен.
От планинска пепел - планинска пепел. Изправете пръстите си и леко разтворете.
Гората и градината са пълни с листа Плесни с ръце.
Каква радост за момчетата!
"есен"
Ветровете разклащат ябълковите дървета.
Ръцете стоят на масата, подпирайки се на лактите (стъблата), пръстите са разтворени (короните на ябълковите дървета). Размахвайте ръце.
Листата падат от клоните.
Ръцете са отпуснати, успоредни на масата. С плавни движения от страна на страна бавно спуснете ръцете към повърхността на масата (листата падат).
Листата падат в градината
Гребя ги с гребло.
Пръстите на двете ръце лежат с подложки върху повърхността на масата (рейк). Вдигайки ръцете си, надраскайте пръстите си по повърхността на масата, изобразявайки работа с гребло.
Обувки
"нови маратонки"
Свийте пръстите на двете ръце един по един, като започнете с палците.
Като нашата котка
Ботуши на крака.
Като нашето прасе
Обувки на краката.
И на лапите на кучето
Сини чехли.
Малко козле
Носи ботуши.
И синът на Вовка -
Нови кецове.
Така, така
Нови кецове.
„Разходка“ с показалец и среден пръст по масата.
Корк упражнение
Взимаме пластмасови капачки от бутилки (4 броя) и ги поставяме на показалеца и средния пръст като обувки. И „ходим с пръсти, като крака, без да откъсваме „обувките“ от повърхността на масата.
Покрива обути пръсти,
Те смело пристъпиха напред.
И тръгна по алеята
За забавно каране.
Пръсти като на балерини
Но с ботуши.
Всеки пръст е като крак,
Просто се клати малко.
Плодове
"Ябълки"
Палецът разклаща ябълката.
Четките са стиснати в юмрук, разгъваме палеца.
Вторият ги събира.
Третият ги носи вкъщи.
Изпънете средния пръст
Четвъртият изпада.
Разгъваме безименния.
Най-малкият е шут.
Разгъваме малкия пръст
Всичко, всичко, всичко яде.
"Компот"
Ще сготвим компот, Лява ръка- "черпак", дясната имитира разбъркване.
Имате нужда от много плодове тук:
Да нарежем ябълки Пръстите се сгъват, като се започне от големия.
Ще нарежем крушата
Изстискайте лимонов сок
Поставяме дренажа върху пясъка.
Готвим, варим компот. Отново "варете" и "разбъркайте".
Да се отнасяме към честните хора. Изпънете ръцете си отстрани.
"Сливи"
Ръцете са свити в юмрук.
Палецът на сливата се тресе. Изпънете палеца.
Вторият ги събира. Изпънете показалеца.
Третият ги носи вкъщи. Изпънете средния пръст.
Четвъртият изпада. Разгъваме безименния.
Най-малкият - "палав"Разгъваме малкия пръст.
Всичко яде всичко.
Зеленчуци
зеле
Нарязваме зеле, нарязваме,Движения с прави длани нагоре и надолу
Осоляваме зелето,последователно поглаждане на върховете на пръстите
Ние три-три зелкитъркам юмрук в юмрук
Ядем зеле.свивайте и отпускайте юмруци
"ряпа"
Дърпане, дърпане баба и дядоРазтягане на пръстите на нокътните фаланги
От земята голяма ряпа:
Ето нашата внучка,Едноименните пръсти се докосват.
Кучето Бъг би помогнало.
Къде е котката, мишката - бебе?
Въпреки че се държах здраво
Извадена ряпа.
Зима
"Снекири"
Тук на клоните, вижте Четири пляскания с ръце.
Снекири в червени тениски.
Разбърква перата. Изобразете "крила"
Припичат се на слънце.
обръщат главите си, Главата се върти.
Те искат да летят.
Шшт! Шшт! Отлитам!Ротационни движения на ръцете.
За виелицата, за виелицата!
"снежинки"
Ла-ла-ла, ла-ла-ла
По небето се носеше облак.Свържете пръстите на двете ръце с подложки и кръгли
под формата на топка (облак).
Изведнъж от облак над земятаВдигнете ръцете си нагоре, раздалечете пръстите си.
Летяха рояк снежинки.Завъртете ръцете, като бавно спуснете ръцете (снежинките летят).
Вятърът духаше, бръмчеше -Ударете върху ръцете (устните са заоблени и леко изтеглени напред).
Излетяха рояк снежинки.Разклатете ръцете си, вдигайки се,
завъртете ги (летят снежинки).
Вятърът се върти с тяхЗавъртете с четки, последователно кръстосвайки ръце.
Може би да се сприятелявам.
Нова година
"рибена кост"
Пред нас е дърво. Пръстите са преплетени, палците са повдигнати нагоре.
Шишарки, игли, Камби, "игли" - разтворете пръстите си.
Топки, фенери, Дръжте дланите си в "копа".
Зайчета и свещи, Свържете двата юмрука заедно, показалец нагоре („Уши
зайчета.
Звезди, хора. Длан под формата на звезда, "човечета" - да ходят с пръсти.
домашни птици
"домашни любимци"
Кокошката има пиленцеС палеца си докоснете останалите последователно, като започнете с малкия пръст.
Гъската има гъска
Пуйката си има пуйка
И патицата има патенце.
Всяка майка има бебетаПокажете всички пръсти, "играейки" с тях.
Всички са красиви!
"Петел"
Нашият красив петел Двете ръце са свити в юмруци.
Повдигна мида нагоре. Отпуснете дланите си.
Пляскащи криле. Размахвайте четките си във въздуха.
Танци на поляната.
Хлебни трохи кълват. Докоснете масата с показалци.
Вика шарените кокошки. Правете подканящи движения с ръцете.
домашни любимци
"запознан"
За всяка фраза свържете едноименните пръсти на лявата и дясната ръка един по един, като започнете с малкия пръст. Покажете „рога“ за последната фраза, докато изправяте показалеца и малките си пръсти.
Две котенца се срещнаха: "Мяу - мяу."
Две кученца: "Ав - ав."
Две жребчета: "I-go-go"
Две телета, два бика:
„Му“. Вижте какви рога!
"Котката отиде до печката"
Котката отиде до печката Пръстите се разхождат.
Намерих гърне с каша. "Саксия с палми."
На пещта калачи, Палми "извайват калачи"
Като огъня е горещ. Духайте дланите си.
Меденките се пекат
Котешки лапи не се дават. Заплаши с пръст.
"куче"
Кучето има остър нос
Има и врат
Има и опашка.
Дясната длан върху реброто, върху себе си. Палец нагоре, показалец, среда, пръстен заедно. Малкият пръст се спуска последователно надолу и нагоре („кучешки лай“)
Диви животни
"Всеки има свой собствен дом"
Децата огъват пръстите на двете си ръце: по един пръст за всеки куплет.
При лисицата в глухата гора
Има дупка - надежден дом.
Снежните бури не са ужасни през зимата
Катерица в хралупа на смърч.
Под храстите бодлив таралеж
Натрупва листата.
От клони, корени, трева
Бобрите правят колиби.
Спяща в леговище,
До пролетта той смуче лапата си там.
Всеки има собствен домУдряйте последователно с длани и юмруци.
В него на всички е топло и удобно.
"катерица"
С палеца докоснете последователно другите пръсти, като изпълнявате упражнението първо с едната, а след това с другата ръка.
Скачане по клони
Малка катеричка.
Опашката трепти сред клоните.
Кой ще я последва?
Съдове
"Помощник"
Нашата Антошка мие чиниите,Разтрийте дланите си една в друга („измийте чиниите“).
Мие вилица, чаша, лъжица, Разгънете пръстите от гърбицата, като започнете с малкия пръст. Изпълнете
имитиращи движения.
Измити чинийката и чашата
И затвори кранчето.
Пролет
"чучулига"
Децата показват с движенията на ръцете как птицата лети.
Птица, птица, лети!
Призив за пролетно-червено!
Птицата маха с крила
Прави децата ни щастливи!
"Пролетта дойде при нас"
Пролетта дойде при нас
Донесе красиви цветя!Дръжки се простират напред "с букет".
Отидохме до предната градина
И ние си изплетохме венец!Пръстите се движат, сякаш плетат венец.
семейство
„Възрастни и деца се радват“
Извършване на движения според модела за учителя: за всеки ред децата огъват пръста си, ред 6 - свиват и разтискат юмрука.
Кой друг се радва на слънцето?
Дядо се радва
Баба се радва
Мама се радва,
Татко се радва
Много съм щастлив.
Цялото семейство се радваме на слънцето!
"Цвете за мама"
О, в нашата цветна градина
Голямо цвете на стъбло.Отворете и затворете камерата, пръсти, като венчелистчета.
Люлее се от вятъра Движения на ръцете наляво и надясно.
И ми се усмихва! Изражение на лицето, жестове.
Целувам майка си
И ще й подаря цвете!
"Семейство"
При всеки ред децата огъват по един пръст, започвайки с палеца.
Този пръст е дядо
Този пръст е баба,
Този пръст е мама
Този пръст е на татко
Този пръст съм аз.
Това е цялото ми семейство!
Мебели
"Мебели"
Стол маса, диван, легло,Стиснете пръстите на двете ръце последователно в юмруци.
Рафт, нощно шкафче, бюфет,
Гардероб, скрин и табуретка.
Назова много мебели -
Десет пръста прищипани! Повдигнете стиснатите юмруци нагоре.
„Много мебели в апартамента“
Едно две три четири, Ритмично свивайте и разпускайте юмруци.
Много мебели в апартамента.
Ще закачим риза в гардероба, Свийте пръсти, като започнете с големи,
за всяка мебел.
Да сложим чаша в шкафа.
За почивка на краката
Нека седнем на един стол за малко.
И когато бяхме заспали дълбоко
Лежахме на леглото.
И после аз и котката
Седна на масата
Пиеха чай със сладко.
Много мебели в апартамента!Ритмично последователно пляскайте с ръце и удряйте с юмрук върху юмрук.
"Председател"
Крака, облегалка и седалкаЛява длан - вертикално нагоре. Прикрепен към дъното му
юмрук (палец към вас)
Ето ви един стол.
транспорт
"Транспорт"
Да свием пръстите сиСтиснете и отпуснете пръстите си.
Ние ще извикаме транспорта:
кола, хеликоптер,Отпуснете пръстите си един по един, като започнете с малкия пръст.
Трамвай, автобус, самолет.
Стиснахме пет пръста в юмрук,Стиснете пръстите си в юмрук, като започнете от големия.
Бяха посочени пет вида транспорт.
"Параход"
В морето имаше параход.Свържете дланите във формата на купа.
Ето го на кея. Правете вълнообразни движения във въздуха.
Избръмча в тръбата си: "У-у-у!" Движете палците си едновременно.
Насекоми
"Насекоми"
Разглеждаме пръстите заедноСвивайте и разпускайте юмруци.
Наричаме насекоми
Пеперуда, скакалец, муха,Алтернативно огънете пръстите си в гърбица, като започнете с големия.
Това е бръмбар със зелен корем.
Кой се обажда тук?
О, ето го и комарът!Завъртете с малкия си пръст.
Крия! Скрийте ръцете си зад гърба.
"Пеперуда"
Кръстосайте китките на двете си ръце и притиснете дланите обратно една към друга. Пръстите са прави. "Пеперудата седи." Симулирайте полета на пеперуда.
кутия за пеперуди,
Полети под облака.
Там са вашите деца
На брезов клон.
лято
"Камбани"
Пръстите играят на криеница Стиснете и отпуснете пръстите си.
И главите се отстраняват Отворете и затворете очи.
Като сини цветя
отворете венчелистчетата Донесете и разтворете пръсти "фен".
Люлеене отгореЛюлеене и накланяне на четките надясно и наляво.
Наведете се ниско.
Камбанка синяКръгови движения с четки.
поклони се, обърна се
На нас с вас.
звънчета цветяЗавъртайки четките наляво и надясно,
Много учтиво, а вие? Поставете дланите си върху масата.
"Какво да правя след дъжд?"
Какво да правим след дъжд? Свързваме на свой ред всички пръсти с палците.
Скачай през локвите! Слагаме щипка на едната ръка в центъра на дланта на другата.
Какво да правим след дъжд? Свързваме всички пръсти с палците.
Пуснете корабите! Начертайте осмица с две ръце.
Какво да правим след дъжд?
Карай дъгата! Ръцете пред гърдите, ръцете надолу, всяка ръка очертава дъга.
Какво да правим след дъжд? Свързваме всички пръсти с палците.
Да, просто се усмихни! Усмихваме се.
"крака"
показалецът и средният пръст "бягат" по масата; правете същите движения с пръстите на лявата ръка; извършвайте едни и същи движения едновременно с пръстите на двете си ръце ("състезание")
Крака, крака,
Топ-топ-топ!
Крака, крака,
Шамар, шамар, шамар!
Една стъпка, две стъпки,
Хвани ме приятел!
"Приятелство"
Момичетата и момчетата са приятели в нашата група
(пръстите са свързани в "заключване").
Ще станем приятели с вашите малки пръсти
(ритмично докосване на едноименните пръсти на двете ръце).
Едно две три четири пет
(последователно докосване на едноименните пръсти, започвайки с малките пръсти),
Започнете да броите отново.
Едно две три четири пет.
Приключихме с броенето
(ръцете надолу, ръкостискане).
семейство
Този пръст е дядо
Този пръст е баба
Този пръст-татко
Този пръст на мама
Е, този пръст съм аз
Това е цялото ми семейство!
(Огънете пръстите един по един).
Плодове.
Възрастни и деца знаят:
Има много плодове в света!
ябълки и портокали,
кайсии, мандарини,
И банани и нарове
Богат на витамини.
(Свиват и отпускат пръстите си. След това сгъват пръст по пръст, започвайки с малкия пръст).
портокал
Споделихме един портокал.
Много сме, а той е един.
Тази филийка е за таралеж.
Това парче е за сискин.
Тази филийка е за патета.
Този е за котенца.
Тази филийка е за бобъра.
А за вълчата кора...
Той ни е ядосан. неприятности!
Скриване в къщата - тук!
(Първо децата свиват и разтискат пръстите си, след това сгъват всеки пръст на свой ред)
Есента
Вятърът летеше през гората
Вятърът преброи листата
Ето дъб
Ето клен
Тук е издълбана офика,
Тук от бреза - златна,
Ето последното листо от трепетликата,
Вятърът хвърляше по пътеката.
(Извършвайте плавни, вълнообразни движения с дланите. След това свийте по един пръст на двете ръце. Накрая спокойно поставете дланите на масата).
"зима"
Едно две три четири пет
Ще се разходим.
Шейната на Катя носи късмет
От верандата до портата
И Серьожа по пътеката
Момичета и момчета
Скачат като зайчета.
Децата се редуват да протягат пръстите си,
стиснат в юмрук.
Децата показват протегнати пръсти.
Прокарайте показалеца и средния си пръст по масата.
След като сгънете пръстите с "щипка",
правете хвърлящи движения.
Децата махат с ръце.
"Сврака"
Сврака - белостранна,
Варена каша
Тя нахрани децата.
Дадох това
Тя го даде.
Тя го даде.
Тя го даде.
И тя не го даде.
Не си носил вода
не готвя каша
нямаш нищо.
Показалецът на дясната ръка
Кръгови движения на лявата длан.
Алтернативно огъваме пръстите на лявата страна
ръце.
"момче с пръст"
Момче пръстче, къде беше?
С този брат отидох в гората,
Сготвих зелева чорба с този брат,
Пеех песни с този брат.
На първия ред покажете палците на двете ръце и ги свържете.
След това последователно огънете пръстите си.
«
катерица"
Катеричка седи на количка
Тя раздава ядки.
Лисица - сестра,
врабче, синигер,
Bear fat-fifth,
Мустакат заек.
"патета"
Ти си патица, а не храна,
По-добра мамавиж.
Стиснете в юмруци и отпуснете пръстите на двете ръце едновременно.
"Този пръст иска да спи"
Този пръст иска да спи
Този пръст си легна
Този пръст малко подрема,
Този пръст вече спи,
Това малко пръстче спи дълбоко
Тихо, деца, не вдигайте шум
Не събуждайте пръстите си.
Децата огъват пръстите си, започвайки с малкия пръст
Гимнастика за пръсти"Здравейте"
Здравейте голяма поляна! Здравей, трева - мравка! Здравейте горски плодове! Ти си узрял и вкусен. Ние носим кошница, Ще съберем всички вас. ( пръстидесните ръце се редуват да поздравяват пръстите на лявата страна, потупвайки се един друг с върховете.)
„Посещение на палеца“
На посещение на палеца (изложено голямо
пръсти),
Дойде направо в къщата (свържете под ъгъл върховете на пръстите
и двете ръце)
Индекс и среда (алтернативно наричани пръсти
свързан с големия на две ръце едновременно),
Самият малък пръст е бебе (само малките пръсти са изложени нагоре,
други пръсти са свити в юмрук),
Почука на прага (юмруци се удрят един в друг).
Пръстите заедно са приятели
Те не могат един без друг (ритмично свиване на пръстите и на двете
ръце)
— Днес цял ден.
В понеделник се измихме
И във вторник изметаха.
В сряда пекохме калач,
И в четвъртък играха на топка.
В петък измихме подовете,
В събота купихме торта.
неделя, неделя
Отиваме на рожден ден.
Децата изпълняват движения в съответствие със смисъла на текста на стихотворението,
изразяват подходящи емоции, проявявайки фантазия.
"пролет"
Минаха две седмици (Спускаме ръцете си надолу на свой ред, пръстите са събрани.)
Капят капки.
Снегът се топи на слънце (Ръцете встрани, с дланите надолу.)
И тече като поток. (Двете ръце, с дланите надолу, се движат в една и съща посока.)
"костенурка"
Костенурка, костенурка живее в черупка (последователно почукване с юмруци на лявата и дясната ръка по килима или по масата)
Подайте главата му и я върнете обратно (изпъкваме показалците от гърбиците и ги поставяме обратно в гърбицата)
Костенурка, костенурка пълзи бавно
дъвче много вкусен зелев лист за обяд. (последователно стискаме и отпускаме гърбицата на двете ръце, изправяме лявата длан, а с дясната поглаждаме дланта, събирайки пръстите заедно).
Костенурка, костенурка живее в черупка, подава главата си и я връща обратно (същите движения)
"Водичка-водичка"
Вода, вода (ръце протегнати пред вас, движещи се нагоре и надолу)
Навити ръкави (с една ръка водим по другата ръка от ръката до лакътя нагоре, сменяме дръжките)
Ще си измием ръцете (три ръце)
Сапун сапун (кръгови движения на едната ръка върху другата)
И изсушете (ръкувайте се)