Leading holiday1: Guten Tag, Liebe Damen und Herren! Wir begrüssen Sie herzlich. Hurra! Am 10. Februar geht es endlich wieder los. Ab diesem Tag sieht ganz Deutschland wie ein grosses Narrenhaus aus.
Celebrator 2: Good afternoon, dear guests. We are pleased to welcome you to the German holiday - Faschging, carnival. Carnival is an opportunity to “have a blast” before the start of the Christian pre-Easter Lent, which begins on “Ash Wednesday” ( Aschermittwoch- this year on February 10) and ends with Good Friday ( Karfreitag- March 25).
(Two festival participants in carnival costumes and colorful caps on their heads come on stage and recite a poem.)
Jedes Jahr im Februar
Feiern wir wie toll
Dann ist unser grosses Haus
Voller Lärm, Tagei, tagaus
Ist von Gästen voll.
Jedes Jahr im Februar
Geht es rund und bunt.
Dann beginnt die frohe Zeit
Grenzenloser Heiterkeit
Lachen ist gesund!
Leading holiday 1: Fasching in Deutschland ist ein sehr berühmtes Ereignis, an dem alle teilnehmen wollen, von dem Kleinen bis zu den Grossen. Tausende Menschen in Masken, in Faschingskostümen füllen die Strassen. In dieser Zeit kann man Papua, Aleuten, verschieden Tiere und Hexen antreffen.
Celebrator 2: Carnival in Germany is a significant event in which everyone, young and old, wants to take part. Thousands of masked people in carnival costumes fill the streets. At this time you can meet Papuans, various animals, witches, and vampires.
In different regions of Germany, the carnival has its own traditions, even its names are different everywhere: Fasching in the Alpine lands, Karnaval on the Rhine, Fastnacht in Alemannia.
The carnival in Cologne has gained worldwide fame. Every year, hundreds of its participants in luxurious costumes form a festive procession through the streets of the old part of the city. The carnival lasts almost until Easter and has centuries-old traditions.
Celebrator 1: What are the days of the week called during the carnival and how do they differ from ordinary days? Let's look at the presentation we prepared:
Yakimova Elena, Chernova Alena.
Let's turn on the presentation.
Leading holiday 1: Die Vorbereitungen zum Fasching beginnen schon längst vor dem Karneval. Die Musiker beginnen Märsche und lüstige Lider einstudieren. Kinder und Erwachsene bereiten verschiedene Transparenten mit lüstigenParolen vor. In Gaschäften werden Faschingskostüme und verschiedene Masken verkauft.
Leading holiday 2: Masks have come to us from time immemorial. They arose at the dawn of humanity. Masks were used in ancient theater and in enchanting performances of the Middle Ages. Each mask serves to express specific purposes. With its help you can convey the age, origin, profession or even the state of mind of the character. They were often used by various peoples to drive out an evil spirit or witch.
Celebrator 1: For example, in the Black Forest during carnival celebrations you can see masks for every taste. There are a variety of characters here: demonic figures, decent burghers, various animals, but jesters in their wooden, highly polished masks still predominate. The jester is the brightest figure of the carnival, whose task is to ridicule human vices and weaknesses.
In their love for masks and all kinds of transformations, they outdid themselves. These days, mummers pour out on the streets of cities and villages, witches and jesters dance, drawing everyone else into the round dance
(Participants of the festive event, “mummers” in masks and carnival costumes - witches, vampires - come on stage and dance.)
Celebrator 2: Let's listen to some more poems about the carnival.
Fasching, Fasching, Karneval
Wir gehen heut′ zum Faschingsball!
Und was brauchen wir dafür?
Eine Maske, ein Kostüm!
Kasper oder Zirkusclown
Sind ganz lüstig anzuschau′ n.
Schlisslich brauchen ich und du
Gute Laune noch dazu.
Dann geh′n wir zum Faschingsball
Den es ist ja Karneval!
Leading holiday 1: Die Eröffnung des Faschings beginnt auf dem Marktplatz. Vom früher Morgen an spielt Musik. ?berall hört man fröhliches lautes “Helau!” und “Alaaf!”.Das sind Begrüssungswörter zum Fasching, dem deutschen Karneval.
Celebrator 2: The opening of the carnival takes place on the market square. Music plays from early morning. Words of greeting are heard everywhere: Hallo! Alaaf! Guten Tag!
2nd grade students are invited.
(All the participants of the festive event, “mummers” in masks, come on stage. The greeting song “Guten Tag».)
Celebrator 1: Wir eröffnen das heutige Fest (fanfare sounds). Karneval liegt vor dem grossen Osterfasten. Man kan sagen, dass das ein Ahalog zum traditionellen russischen Fest “Maslenniza” ist. Den Menschen gibt es eine Möglichkeit, aus dem Inneren die Dummheit zu vertreiben, vor dem Fasten sich lüstig zu machen und so zu essen, dass in den nächsten 40 Tagen gefastet werden kann. In dieser Zeit aller Spass erlaubt und auch Spass einem anderen Menschen gegenüber.
Celebrator 2: We are opening our carnival. We can say that this is an analogue of the traditional Russian Maslenitsa. People get the opportunity to free themselves from everything bad, celebrate and eat so that they can fast for the next 40 days.
Celebrator 1: The cheerful riot reaches its climax and at the same time ends before the beginning of Lent. “On Wednesday in the first week of Lent, everyone stopped having fun,” as one carnival song says.
(Participants of the holiday recite poems.)
Lüstig ist die Fasenacht,
Alles singt und tanzt und lacht.
Mit Gejübeit und Geschrei
Zieht der Faschingzug vorbei.
Und wer nicht froh sein mag beim Schmaus,
Der bleibe zu Haus, der bleibe zu Haus.
Celebrator 1: On the Rhine in North Westphalia, the carnival has its own traditions. There was even a “committee of jesters” headed by the president, whose responsibilities include choosing the prince and princess of the holiday, as well as organizing all the celebrations. Zum Karneval gehört Musik!
Zum Karneval gehört Tanzen!
Zum Karneval gehört Spielen!
We also have a prince and princess. Let's invite them. They will hold competitions.
Das erste Tanzspiel heisst « SWithhwungtuchtanz» - dance with a ball.
Holiday for students
5-8 grades
Prepared
German language teacher
Veremyeva I. V.
Instilling a love for a foreign language culture and the country of the language being studied.
Getting to know the traditions of carnival celebrations in Germany.
Participants of the holiday:
Two presenters (9th grade students)
Participants in the scene.
Two reporters.
Prince of the Carnival.
Students performing poems and songs.
Equipment:
Posters on the stage, the hall is decorated for the Carnival “Köln zieht die Narren aller Welt”.
Phonograms with recordings of children's songs in German.
Karnevalfest in der Schule
Ansager 1.2. Herzlich willkommen, ihr liebe Leute,
In unserer Schule begrüßen wir Euch heute!
Wie bekannt lernen wir Deutsch in unserem Gymnasium. Und wir erfahren auch viel Interessantes über die Feste und Bräuche des deutschen Volkes.
Jetzt haben wir Ende Februar. Gerade zu dieser Zeit feiern die Menschen in Deutschland den Fasching – eines der beliebtesten Volksfeste.
Kannst du sagen, was für ein Fest das ist?
Davon erfahren alle heute!
Und warum wird der Fasching Ende Februar gefeiert?
Es ist von Jahr zu Jahr verschieden. Er wird 7 Wochen vor Ostern gefeiert.
Das Fest muss sehr alt sein.Oder?
Du hast Recht. Der heutige Fasching ist der Rest eines uralten Frühlingsfestes der Fruchtbarkeit. Er ist so alt wie auch dieses Lied. (Eine Schülergruppe singt ein altes Lied)
Dat du min Leevsten büst,
dat du wul weest,
Kum bi de Nacht, kum bi de Nacht,
seg, wo du heest.
Kum du um Middernacht,
kum du Glock een,
Vader slopt, Moder slopt,
ick slaap alleen.
Fa an de Kammerdar,
Vader meent, Moder meent,
dat deit de Wind.
Ihr habt erfahren, wann dieses Fest gefeiert wird. Aber es ist auch interessant, das närrische Treiben beginnt an vielen Orten schon am 11. November.
An diesem Tag wurden viele Jahrhunderte lang Ende des Erntejahres gefeiert. Also, man meint, die Ziffer „11“ beherrscht durch eine närrische Tradition den Anfang des Faschings, er beginnt am 11.11. um 11.11 Uhr.
Und nach dem November kommt der Winter.
Die Schüler der Klasse 5 singen für uns das „Winterlied“.
Winter kommt,Winter kommt,
Flocken fallen nieder.
Es ist kalt. Es ist kalt.
Weiß ist alles wieder.
Falle, falle, weisser Schnee,
kalter Schnee, kalter Schnee.
Eine Eisbahn wird der See,
und wir freuen uns alle.
Alle Kinder freuen sich wirklich über den Winter und über den Schnee, nicht wahr, unsere kleinen Freunde? (Class 5 sagt Gedichte auf)
Was im Winter Freude macht? Mir den Schnee vom Handschuh lecken.
Schlittenfahren, Schneeballschlacht. Meine Mutter zu erschrecken
Draußen toben, bis die Ohren und ihr eine Handvoll Schnee
und die Finger rotgefroren. oben in den Kragen stecken.
Schneeweiße Flocken –
Alles, alles liegt in Flocken.
Flocken – auf der Nase,
Flocken – auf der Stirn,
Flocken – auf den Lippen,
Flocken – auf dem Kinn.
Ist`s kitzlig, oh je!
Wer kitzelt – der Schnee!
Aber die Kinder freuen sich auch über die Adventszeit mit dem Nikolaustag und über die Weihnachtsfeier mit den Geschenken. (Class 5 sagt Gedichte auf)
Wird es dunkel vor dem Haus, Steht der Baum im Lichterschein,
kommt zu uns der Nikolaus. Gehen wir zur Tür hinein.
Hat uns etwas mitgebracht, Weihnacht, Weihnacht, das ist wahr,
schöner als wir je gedacht. Ist das schönste Fest im Jahr!
Was der Weihnachtsmann bringt?
Ein Pferdchen zum Reiten,
ein Püppchen zum Kleiden,
einen Wagen zum Fahren,
ein Büchslein zum Sparen,
zum Kochen ein Küchlein,
zum Lesem ein Büchlein,
viel Hölzer zum Bauen,
viel Äpfek zum Kauen,
ein Glöcklein zum Klingen
wird der Weihnachtsmann bringen.
Die Adventszeit, Weihnachten, Neujahr – alle Feste gehören schon zur
Faschingszeit. Aber am breitesten wird Fasching Ende Februar – Anfang
Was sehr interessant zu erfahren ist, liebe Zuschauer, zum traditionellen Faschingsprogramm gehören vor allem die Karnevalsitzungen oder die Narrensitzungen. Der heutige Fasching ist das Fest der Narren. Stellt euch bitte vor, ihr alle nehmet an einer Narrensitzung teil. Hier werden Witze und Scherze erzählt. Unsere Narrensitzung wird vom Prinzen Karneval geleitet.
Wollen wir uns anhören, wovon da gesprochen wird.
Prinz: Liebe Gäste! Liebe Narren! Wir beginnen oder beenden sofort unsere Sitzung. Wer will uns nichts berichten oder wer meldet sich zum Wort?
Sag doch, sag doch, was geschah?
Sah die Fliege Zähne putzen,
Ach, Herr Nachbar, was ich sah?
dazu einen Stein benutzen,
und der Stein ging ihr entzwei.
Lüge, Lüge, Schelmerei!
Ach, Herr Nachbar, was ich sah!
Sag mal, sag mal, was geschah?
Sah auf einer Kirchtrumspitze
Die Frau Aal mit Tochter sitzen,
uns sie kämmte sich dabei.
Lüge, Lüge, Schelmerei!
Ach, Herr Nachbar, was ich sah!
Sag mal, sag mal, was geschah?
Sah den Bären tanzen gehen,
sich fidel auf Eiern drehen,
und kein Stück ging ihm entzwei!
Lüge, Lüge, Schelmerei!
Ja, was denn, mein Junge?
Ich hab einen Fehler auf meiner Zunge.
Wie war das bitte, was sagtest du?
Meine Zange ist krunk, sie macht a zu u.
Das ist wirklich seltsam, das war noch nie da!
Es kommt noch viel schlimmer, aus u macht sie a.
Du sagst, deine Zange und meinst deine Zunge?
Ju, ju, liebe Mumu, mir ist schon ganz bunge.
Na, das ist ja komisch, sag noch einmal was!
Upfel, Bunune, Sulut and Nass.
Ach Nass ist Nuss und Nuss ist Nass,
Ja, jetzt verstehe ich den Spass.
In Lichlauter an der Immer
Steht die Welt glatt auf dem Kopf.
In dem Schreibtisch steht ein Zimmer.
In der Suppe kocht der Topf.
Auf der Brille sitzt die Nase.
Auf dem Opa sitzt die Bank.
In der Blume steht die Vase.
Und die Liege liegt auf Frank.
Und der Ball spielt mit dem Mädchen.
Auf Herrn Schmidt spielt das Klavier.
Und noch mehr aus diesem Städtchen
Können euch erzählen wir
Hans hält seinen Teddybären unter dem Wasserhahn.
“Was tust du denn da?” wundert sich die Mutter.
“Ich will aus meinem Teddybären einen Eisbären machen.”
“Das verstehe ich nicht.”
„Ganz einfach, den nassen Teddybären stelle ich in den Kühlschrank“.
5) Des Abend war`s, Auf dem Tellerrand
hell ging die Sonne auf, stand ein Elefant,
der Bach floss schnell Kopf ins Bilderbuch gesteckt,
den Berg hinauf... und las und las nach,
wie man Apgelkuchen bäckt
aus blaugestreiften Birnen!
6) Kennst du das Land,
wo Menschen auf dem Kopfe stehen,
und statt mit den Füßen mit den Händen gehen?
Kennst du das Land,
wo Kinder Lehrer unterrichten
und auf die großen Ferien verzichten?
Kennst du das Land,
wo Esel klüger sind als Eulen,
Wo nachts die Wölfe schießen, Jäger heulen?
Kennst du das Land,
wo Katzen piepen, Mäuse miauen,
wo Vögel Höhlen, Füchse Nester bauen?
Kennst du das Land,
wo Pferde kriechen, Schnecken traben,
wo Hunde Schuppen, Fische Haare haben?
PRINZ: Ich sah das Land, das
Vor und nach mir keiner fand –
Zwei Millimeter hinterm Weltenrand!
Wirklich, ihr alle habt mir Spass gemacht. Und unsere Sitzung ist auch
wirklich zu Ende. Vielen Dank!
Übrigens hat dieses Fest viele Namen, z.B. Fastnacht, Karneval und Fasching. Der Name Fastnacht kommt vom Wort FASTEN, das bedeutet „wenig oder nichts essen“.
Zum Faschingsprogramm gehören auch die Maskenbälle. Mit Hilfe von Masken werden die bösen Dämonen fortgejagt. Überall verkleiden sich die Menschen. Und die Kinder verkleiden sich auch germ.
Ihr könnt ja, liebe Gäste, sehen, dass sich unsere Kinder auch verkleidet haben.
Kinder, jetzt ist Faschingszeit! Ich mach` mit als Kapitän,
Jeder trägt ein Narrenkleid Max will als Räuber gehen,
und die Welt steht Kopf. Irmchen geht als Spatz!
Und wer still zu Hause bleibt, Kinder, kommt mit mir hinaus,
und nicht mit im Wirbel treibt, unsre ganze Stadt sieht aus
ist ein armer Tropf! Wie ein Rummelplatz!
Omas alter Hur ist weg Muttis Kittelschürze fahlt,
mit der grünen Schleife. Tante sucht die Brille,
Opa sucht seit gestern schon Lutz im Kinderzimmer ist
Seine lange Pfeife. Recht verdächtig stille.
Was it zu bedeuten hat?
Das Faschingfest ist nah!
Und wenn Lutz gefeiert hat,
ist alles wieder da!
Und jetzt nahmen unsere verkleideten Kinder an einem Festzug teil, der auch eine Tradition ist.
Reporter 1: Wir führen unsere Reportage aus dem Gymnasium 2 , wo heute der
Maskenball stattfindet. So was sehen wir zum ersten Mal in diesem
Reporter 2: Du hast Recht. Schaut, schaut, da kommen seltsame Teilnehmer
dieses Festzuges. Wer ist das denn? Ich kann das nicht verstehen!
Die Tiere machen Karneval Im Urwald, Forschern unbekannt,
zu Marburg an der Lahn. Lebt fröhlich der KAMELEFANT.
Wie singen, tanzen alle hier Mit viel Gequick und viel Gewerkel
Und schreiten stolz voran! Fliegt auf den Baum das MAIKÄFERKEL!
Besonders schmerzenreiche Bisse
Verursacht uns die NASHORNISSE!
Es wiehert süß mit offnem Maul
Bei Mondenschein der NACHTIGAUL.
Ein Tier mit Haus, das kriecht, nennst du,
wenn`s plötzlich hüpft:SCHNECKÄNGURUH.
Zum Kämmen brauchst du einen Striegel
Und Heldenmut beim KROKODIGEL.
Durchs Fenster, ohne aufzustehn,
kann der GIRAFFENPINSCHER sehn.
(Alle "Tiere" singen das Lied "Was die Tiere können" (Deutschmobil 1))
R.1: Liebe Zuschauer, und da auf einem Wagen kommt ein kleines Theater.
R.2: Genau, bei Festen gibt es immer Theater in Deutschland und den Kasperle
drin. Schaut mal, er ist ja sehr traurig. Warum denn?
Kasperle: Kinder, heute geht`s mir schlecht! Meine Mutter hat gesagt, ich muss
in die Schule gehn. Aber ich will nicht! Ich gehe niemals in die Schule!
Mutter: Halt, halt! Jetzt geht`s in die Schule!
K.: Oh weh! Ich will aber nicht! Lass mich los, bitte!
M.: Aber Kasperl, sei doch gut! Schau, in der Schule lernst du schöne Sachen
Und wirst ein kluger Junge!
K.: Ich bin ja schon ganz klug,
Weiß schon schöne Sachen genug!
M.: Gar nichts weißt du! Lesen kannst du nicht!
K.: Lesen macht die Augen schlecht!
M.: Und rechnen kannst du auch nicht!
K.: Ich hab kein Geld und brauch auch keins,
drum brauch ich auch kein Einmaleins!
M.: Und Manieren hast du auch keine!
K.: Ich habe meine lustigen Kasperlmanieren
Und brauch vor niemand zu genieren!
M.: Du weißt auf alles eine ungezogene AntwortQ Jetzt bist du still und gehst in
Die Schule! Du bekommst eine Zuckertüte, wenn du klug bist!
K.: Eine Zuckertüte? Ja – das ist etwas anderes! Eine Zuckertüte mag ich schon!
M.: Also dann komm!
K.: Auf Wiedersehen!
Lehrer: Ich bin der Lehrer Steckerl,
K.: Guten Tag, Herr Lehrer Meckerl!
L.: Steckerl heiß ich!
L.: Steckerl sag ich! Ich bin der Lehrer Steckerl,
wer bös ist, kommt ins Eckerl!
Was willst du denn in der Schule?
L.: Warum bist du dann gekommen?
K.: Meine Mutter hat mich geschickt.
L.: Ah so. Wie heißt du denn?
K.: Ich heiße Kasperl Larifari.
L.: Das ist aber ein lustiger Name.
K.: Ich bin auch lustig.
L.: Ja, das hab ich gemerkt. Was kannst du schon?
K.: Pfeifen kann ich.
K.: Und boxen kann ich auch.
L.: Oh weh! Geh weg!
K.: Darf ich wirklich?
L.: Ja, ja, geh nach Hause!
K.: Juchhe! Aus ist`s mit der Schule!
Der Kasperl braucht kein Einmaleins
Und auch kein ABC!
Wenn er ein Buch nicht lesen kann,
tut ihm der Kopf nicht weh!
R.1: Dieser Karperl tut mir leid, er hat ja keine Zuckertüte bekommen.
R.2: Schau mal, und da kommen brave artige Kinder aus verschiedenen
Landern. Und sie singen was dabei.
1)Der Gerrit und die Antje in Holland sind zu Haus,
Sie werfen ihre Angel zum Fischefangen aus.
Und wie die Kinder nah und fern,
so tanzen auch die beiden gern.
Links here! Wie sie im Tanze schwingen!
Rechts herum! Freun sich bei jedem Schritt!
Links here! Die instrumente klingen!
Rechts herum! Wir tanzen alle mit!
2) Der Peter und die Katrin in Deutschland sind zu Haus.
Sie spielen gern im Freien und toben sich dort aus!
3) Der Sascha und die Olja in Russland sind zu Haus.
Sie gehen gern spazieren, sie gehen gern hinaus!
R.1: Das ist ja ein Wunder! Der Festzug aus Köln hat unser Gymnasium
R.2: Ja, das sieht fantastisch aus! Wie bekannt ist Köln die Hochburg, Zentrum des Karnevals. Der Zug kann 5 km lang sein, von den Wagen werden bis 90 000 Tonnen Karamellen,
R.1: 50,000 Schokoladentafeln
R.2: und 150,000 Blumensträußchen auf die Zuschauer niedergeworfen.
1: Wisst ihr, das heißt Bonbonregen. Wir haben auch für euch einen kleinen Bonbonregen vorbereitet.
2.: Am Ende unseres Faschings wollen wir alle zusammen ein lustiges Lied mit Bewegungen singen, und etwas vom Bonbonregen lecken.
Wenn du froh bist, kannst du lachen
Und uns alle fröhlich machen.
Wenn du froh bist, lach und klatsch in deine Hand!
Wenn..., nick mit deinem Kopf!
schnips mir deinen Fingern!
stampf mit deinem Fuß!
Germany, of course, is not Brazil, but it also has its own Carnival. In different parts of Germany it is called Karneval, Fasching or Fastnacht.
Fasching is not a public holiday, but its importance should not be underestimated. It’s not for nothing that it’s even called the “fifth season”!
This is the time when you can have a lot of fun, dress up in masquerade costumes, and you can have a good drink and just fool around.
Carnival is an opportunity to “have a blast” before the start of the Christian pre-Easter Lent, which begins on “Ash Wednesday” ( Aschermittwoch- in 2016 on February 10) and ends on Good Friday ( Karfreitag- in 2016 on March 25).
Word " Carnival"derived from Latin" carne levare" and means "Goodbye, meat", because during the period of Lent it is prohibited to eat meat, but before it it is possible. Words Fastnacht And Fasching means "the eve of fasting".
However, there is an opinion that the original custom of celebrating carnivals was a pagan tradition, whose main meaning was farewell to winter and welcome to spring (German Fasching is an analogue of our Maslenitsa). The Church did not particularly like the “Feast of Fools,” but it was impossible to get rid of it - it was too beloved. Over time, Carnival successfully absorbed the Christian explanation (the time before Lent).
By the way, carnival processions with the chosen king were already in the 13th century, of which written evidence has been preserved.
The beginning of the time of carnivals in German-speaking countries traditionally (since the 12th century) is Day of the Three Magi - Dreikönigstag 6th January. The fact that Fasching begins on November 11 at 11 hours 11 minutes is an innovation of the 19th century, although the number 11 has long been considered the “number of fools.” On this day, jesters (fools) “wake up” and begin their preparations for the Carnival.
Happy Week Carnival reaches its climax a week before the start of Lent. This is what this week looks like:
Thursday called " bold", or " dirty", or " womanish» ( Weiberfastnacht, February 4, 2016). As can be seen from the last name, this is an exclusively women's holiday. In some regions, meetings are held on this day, to which only those men who have dressed in women's clothing are allowed to enter. On this day, it is better for cautious men not to look into restaurants - they risk leaving there, at best, without a tie. Cutting off a stranger's tie is a favorite prank of wild women. As compensation, the man is entitled to a kiss. Although the hunt for ties is carried out in many offices.
"Indian Thursday" is followed by " sooty" Friday ( russiger Freitag). According to tradition, on this day “fools” tried to smear people’s faces with soot. Men are given a chance to recoup the damage they suffered on Indian Thursday: armed with lipstick or colored hairspray, they can realize their idea of female beauty even on each other.
Followed by " spicy saturday» ( Nelkensamstag) And " Tulip Sunday» ( Tulpensonntag).
And now comes the main day of Carnival: Rosenmontag(February 8, 2015). This name is often translated as “pink Monday”, but in fact this day has nothing to do with roses or the color pink. Most likely, this name comes from " rasen"(have fun, be happy). Therefore, it is more correct to call this day “fun”.
The main event of the holiday is the carnival procession. Car traffic on some streets is blocked, and crowds of mummers ride and walk along the streets: clowns, princesses, kings, barons, all accompanied by musicians from various orchestras. Everyone sings, shouts greetings, throws confetti and candies into the crowd of spectators, and hands out glasses of beer and wine. The procession ends somewhere in a large city square with greetings from the participants and a concert. By the way, in order to dance on one of the stages during Fasching, dancers need to withstand serious competition.
The most famous carnivals in Germany take place in Cologne, Munich and Düsseldorf.
Happy Monday gives way to " Tuesday on the eve of Lent» ( Faschingsdienstag). On this day, children dress up in costumes, and already in the morning, they simply come dressed up to school or kindergarten. Shops and bakeries sell “Berliner” - donuts with jam, among which you may find a “lucky” one: with mustard or a coin, depending on your luck.
In some southern German regions, the main carnival processions take place in Faschingsdienstag. The processions are accompanied by specific cries that vary in different regions of Germany, but the most popular cry is: Narri-Narro (Narr- jester, fool). During processions, images of devils and demons, jesters and madmen in different variations, witches and fairy-tale characters are often used. And at the head of the procession walks the so-called Butz (Butz), a kind of carnival janitor. He clears the way for the rest of the participants. At 7 p.m., however, Butz drops dead, signaling the end of the carnival. In the evening, a symbolic “funeral” of the carnival and commemoration are held. In addition, an effigy is burned, which originally symbolized the plague - apparently, the end of the carnival once coincided with deliverance from the plague.
The Carnival ends in " Ash Wednesday» ( Aschermittwoch- in 2016 February 10). On the same day, the pre-Easter Great Lent begins. Sprinkling ashes on the head (hence “Ash Wednesday”) is mentioned in the Old Testament and is a symbol of the repentance and humility that is required of Christians during Lent. But there are still a few days until Wednesday, which means:
Narri-Narro !
In February, the Fastnacht or Fasching carnival takes place in Catholic regions of Germany. The so-called fifth season has arrived, the time of bright and noisy carnivals. In February, on the streets you can see people dressed as clowns, demons and other incredible attire.
The starting point of the celebrations is Weiberfastnacht (German: Weiberfastnacht), the so-called “Dirty Thursday”, which begins at 11 o’clock. 11 min. It is celebrated only by women. They dress up as witches, fairwomen, devils. This procession is led by the King of Fools. He is chosen every year and is accompanied by a Peasant and a Beautiful Virgin.
Friday is called “smoked” (Rußiger Freitag). This day was named in honor of the fun of the royal jesters, who on the last Friday before the start of Lent threw soot in the faces of everyone. This custom is still very popular among children. Only now they spray special liquid multi-colored rubber in cans.
Next comes “Lard Saturday” (Schmalziger Samstag). Since it is forbidden to eat milk and eggs during Lent, they usually began to spend them on Saturday, baking pies with Schmalz - melted lard. Now they are called “Berliner” (Berliner). Any self-respecting The confectionery offers at least 10 varieties for sale during the carnival. This confectionery product is so beloved in Germany that it is baked and sold all year round.
Such processions are popularly called “trains”. Cologne, Dusseldorf, Mainz, Mönchengladbach, Bonn, Duisburg - these are the cities where the largest carnival processions are held. On “Tulip Sunday” (Tulpensonntag) - it is on this day that street processions in carnival costumes are held in almost all cities of Germany.
It resembles a demonstration: car traffic is blocked and dressed up clowns, princesses, kings, barons, all kinds of orchestras, girls, despite the weather, dressed in short carnival dresses, walk and drive along the central streets of the city for several hours in a row in decorated cars.
Finally, Tuesday “before Lent” (Faschingdienstag) arrives. Children dress up in carnival costumes, and come to school dressed up in the morning. Immediately after classes they will go home, where sweets and small souvenirs are already waiting for them. The holiday ends on Ash Wednesday (Aschermittwoch) - the day of Lent (Fastenzeit). On this day, last year's palm branches are burned in the Catholic Church and a special ceremony is performed - the sign of the cross is applied to the foreheads of believers with ashes. This rite marks the contrition and repentance that is required of Christians during Lent.
