هر پدر و مادری دوست دارد فرزندشان شاد بزرگ شود و فرد موفق. من یک استثنا نیستم. پسر من فدور 5 ساله است.

موضوع آموزش بسیار مهم است، زیرا طبق حکمت مشهور عملی را بکارید - عادتی درو می کنید؛ عادتی را بکارید - شخصیتی را درو می کنید؛ شخصیتی را می کارید - سرنوشتی را درو می کنید".

اعمال فرزندان ما آینده آنها را رقم می زند و بسیار مهم است که این اقدامات تجربه خودشان و انتخاب آنها باشد و نه اجبار والدینشان. تنها در این صورت است که تجربه به درستی کسب می شود و شخصیت کودک به طور هماهنگ رشد می کند.

یک تکنیک رایج برای بسیاری از والدین روش هویج و چوب است. کودک آنچه را که والدینش به او می‌گویند انجام می‌دهد و «هویج» می‌گیرد؛ اگر این کار را نکرد، از «چماق» استفاده می‌شود. اما این به کودکان چه می آموزد؟ آنچه را که به شما گفته می شود انجام دهید و همه چیز درست می شود! موافقم، این بهترین پارادایم نیست.

وقتی فدیا هنوز 2.5 ساله بود، فکر می کردم که می خواهم نوعی سیستم انگیزشی کل نگر برای کودک پیدا کنم. کسی که به راحتی و بدون اجبار روزانه او را به سمت پیشرفت، یادگیری مهارت های جدید و انجام اقدامات مثبت که نتیجه انتخاب خودش است، سوق دهد. بعد از گذراندن ساعات زیادی در اینترنت، متاسفانه چیزی شبیه به این پیدا نکردم. سپس موارد زیر را انجام دادم چیز ساده. تابلویی کشیدم به هر حال، این همان چیزی است که او شبیه بود))

در کمال تعجب، فدور این بازی را خیلی سریع شروع کرد. به ازای هر کار تکمیل شده از لیستی که پیشنهاد دادم، او یک «لبخند» در جدول دریافت کرد. و با جمع آوری تعداد معینی از این شکلک ها ، جایزه دریافت کرد. به عنوان یک قاعده، این یک هدیه مادی بود.

این سیستم بسیار ساده است و توسط بسیاری از والدین به هر شکلی استفاده می شود. و همه ممنون مزایای زیر:

1. شیوه بازی.کودک این را به عنوان یک بازی هیجان انگیز درک می کند و با لذت و به میل خود کارهایی را انجام می دهد (اسباب بازی ها را کنار می گذارد، دندان هایش را مسواک می زند و غیره) که در شرایط عادی مجبور به انجام آن ها می شود.
2. منظم بودن تکرارها در یک سیستم واحد. از آنجایی که کل این بازی پایه و اساس منظمی دارد، کودک به قوانین آن عادت می کند و سپس شروع به انجام بسیاری از کارها، همانطور که می گویند، «به طور خودکار» می کند. دقیقا چه چیزی به خودی خود یک هدف است. علاوه بر این، در چارچوب این رویکرد، می توانید هر مهارت مفیدی را در کودک خود ایجاد کنید.
3. توانایی دستیابی به اهداف.کودک درک می کند که برای رسیدن به نتیجه مطلوب باید یکسری شرایط را رعایت کرد. همانطور که در زندگی بزرگسالی: برای رسیدن به یک هدف بزرگ باید به چندین هدف فرعی دست یابید. این یک مهارت بسیار مهم است!
4. انگیزه مثبت (محرومیت از امتیازات). ما برای رسیدن به هدف پاداش می دهیم، اما برای عدم دستیابی به آن پاداش نمی دهیم. ساده است. و بدون شلاق! ما یک امتیاز ایجاد می کنیم و اگر اتفاقی بیفتد به سادگی آن را محروم می کنیم. مهم است که کودک یک درس زندگی بسیار ارزشمند را نیز بیاموزد - همیشه نمی توان به اهداف در اولین بار دست یافت. اما نیازی نیست ناراحت شوید، فقط دوباره شروع کنید و همه چیز درست می شود.
5. و یک نکته مثبت دیگر: کودک در یک فرم محجوب است روزهای هفته را یاد می گیردو به طور کلی یاد می گیرد که زمان را درک کند.

1. انگیزه مادی اشتباه است.اگر کودک انگیزه مالی داشته باشد، دستیابی به ثروت مادی را به عنوان یک هدف در خود درک می کند که می تواند خطرناک باشد. خیلی بهتر است به کودک احساسات را به عنوان انگیزه بدهید - سفر با والدین به سیرک یا باغ وحش، ناهار در یک کافه با انیماتورها، اسب سواری و غیره.
2. عکس ها بهتر از کپشن ها هستند.کودکان خردسال نمی توانند بخوانند، به این معنی که متون نوشته شده توسط والدین خود را درک نمی کنند. بهتر است آنچه از فرزندتان انتظار دارید را تجسم کنید. خود کودک پس از انجام کار به سراغ شما می آید و از موفقیت های خود گزارش می دهد. شما فقط باید او را تحسین کنید تا او را برای پیروزی های جدید تشویق کنید.
3. خودکنترلی بهتر از کنترل والدین است.زمانی که کودک این یا آن شرط/وظیفه را که به شما اطلاع داده است، انجام داد. می توانید یک برچسب (لبخند، گل، ستاره و غیره) به او بدهید تا بتواند خودش آن را در جدول بچسباند و در نتیجه بار اضافی از احساسات مثبت دریافت کند.
4. بیش از 5 مهارت در یک زمان وجود ندارد.من در ابتدا لیست نسبتاً بزرگی از الزامات برای کودک داشتم (تعداد خطوط در جدول). درک آنها برای پسرم سخت بود. بعداً توصیه ای از روانشناسان کودک پیدا کردم که بهتر است بیش از 5 مهارت را در یک زمان القا نکنید. اگرچه من اعتراف می کنم که برای کودکان بزرگتر ممکن است تعداد آنها افزایش یابد.
5. افق رسیدن به هدف یک هفته است.در ابتدا، جدول انگیزه من برای این طراحی شده بود ماه تقویم. اما برای یک کودک این زمان بسیار طولانی است. بنابراین، بهتر است خود را به چرخه های هفتگی محدود کنید که در پایان آن، در آخر هفته، کودک می تواند برای موفقیت های خود پاداش های غیر مادی دریافت کند.

ایده ام را با دوستان و همکارانی که بچه دارند به اشتراک گذاشتم. و متوجه شدم که تنها من نگران این موضوع نیستم. تمایل به ساخت یک پروژه وجود داشت. اطمینان حاصل کنید که تمام معایب در نظر گرفته شده و تمام مزایا تحقق یافته است. امیدوارم با کمک شما این پروژه زنده شود!

هدف پروژه چیست؟

• به والدین کمک کنید تا فرزندانی شاد و موفق تربیت کنند.
• فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در کودکان را کم استرس و سرگرم کننده تر کنید.

سرویس makivideo.com، برای مبلغی نامی، به ساخت یک ویدیوی ارائه کمک کرد که به طور خلاصه ماهیت پروژه را توضیح داد.

هفته کودک چگونه کار می کند؟

1. یک تقویم ارسال کنیدروی دیوار اتاق کودک یا در مکان دیگری که کودک در دسترس است. مهم است که جلوی چشم نوزاد باشد و او به راحتی به آن برسد.

2. هر 5 برچسب کار (مهارت) را بچسبانیدبرای تجمیع در هفته اول. مرتبط ترین وظایف را برای فرزندتان از لیست پیشنهادی انتخاب کنید:

• تخت را مرتب کن
• مسواک بزن
• خودت لباس بپوش
• اسباب بازی ها را کنار بگذارید
• به موقع به رختخواب بروید
• کارتون ها را بیش از 30 دقیقه تماشا نکنید
• شعر یاد بگیر
• به حیوان خانگی غذا بدهید
• به مادر کمک کنید ظرف ها را بشوید
• گفتن "متشکرم" و "لطفا"
• در صحبت های والدین با تلفن دخالت نکنید

راستی، برنامه ریزی شده است که برچسب های دیگری با وظایف برای کودکان در سنین مختلف اضافه شود.لطفاً در نظرات پروژه مشخص کنید چه مهارت هایی را می خواهید اضافه کنید؟

مهم است که مهارت ها بسیار خاص باشند و در رشد حوزه عاطفی کودک دخالتی نداشته باشند. به عنوان مثال، نباید از برچسبی مانند «گریه نکن» یا «در زمین بازی فحش نده» استفاده کنید، زیرا فشار دادن احساسات کودک به داخل مملو است. شما باید منبع مشکل را درک کنید و این چیز دیگری است. کتابچه راهنمای ما در درجه اول بر القای مهارت های خاص روزمره و ایجاد نگرش کودک سالم نسبت به نظم و انضباط متمرکز است.

3. قوانین بازی را برای فرزندتان توضیح دهید.با جزئیات به ما بگویید برای چه چیزی استیکر صادر می کنید. در صورت جمع آوری تعداد مورد نیاز (مثلاً حداقل 20 عدد) در پایان هفته چه هدیه ای دریافت می کند.

4. استیکرها را ذخیره کنیدبرای هفته اول بقیه را دور از دسترس کودک قرار دهید. مهم است که وقتی فرزندتان از شما درخواست می کند برچسب کار تکمیل شده همیشه در دسترس باشد.

5. شروع به صدور استیکر کنیدبرای اقدامات تکمیل شده از لیست در ابتدا ممکن است لازم باشد کارهایی را که باید انجام دهید به شما یادآوری کنیم. در آینده خود کودک بدون یادآوری مسئولیت های خود را خواهد دانست. و زمانی که کار را با موفقیت به پایان رساندند به سراغ شما بیایند. فراموش نکنید که از فرزندتان تشکر کنید و او را تشویق کنید، به او برچسب بدهید. بگذارید کودک خودش آن را به مربع مورد نظر بچسباند.

اگر کودکی برای انجام کاری از شما کمک خواست، حتما به او کمک کنید. کاری که الان با تو می کند، فردا خودش می تواند انجام دهد!

6. هفته را خلاصه کنید.این کار را می توان در روز شنبه انجام داد. تعداد برچسب هایی را که فرزندتان روی آن گذاشته است بشمارید. آن دسته از کارها و مهارت هایی را که کودک به بهترین شکل انجام داد (تحسین و تمجید) مشخص کنید، و همچنین آنهایی را که نیاز به بهبود دارند مشخص کنید. و به او بگویید که هفته آینده می تواند این کار را انجام دهد. اگر تعداد مورد نیاز برچسب چسبانده شده است، وقت آن است که هدیه ناملموس اعلام شده را ارائه دهید.

اگر هدف محقق نشد، باید بگویید که در این هفته هیچ هدیه ای وجود نخواهد داشت. با این حال، هر شانسی برای دریافت آن در دفعات بعدی وجود دارد.

ثابت و منصف باشید؛ تحت هیچ شرایطی به فرزندتان پاداشی به این شکل ندهید. کودک به این تجربه نیاز دارد. و هفته آینده او بهتر تلاش خواهد کرد، زیرا می داند که ممکن است دوباره بدون امتیاز باقی بماند. علاوه بر این، محرومیت از امتیازات، مجازاتی به معنای سنتی آن نیست، بلکه انگیزه خوبی برای موفقیت های آینده است!

7. مهارت های جدید اضافه کنید.پس از 2-3 هفته، هنگامی که کودک وظایف خود را بدون یادآوری انجام می دهد، همانطور که می گویند "به طور خودکار"، می توانید برچسب های کار را به روز کنید. فراموش نکنید که این موضوع را به کودک خود بگویید تا متوجه شود که تغییراتی در بازی ایجاد شده است.

در تعطیلات آخر هفته، نمی توانید از تقویم استفاده کنید تا فرزندتان فرصتی برای استراحت از مسئولیت های خود داشته باشد.

روانشناسان کودک چه می گویند؟

چرنوبرووکینا سوتلانا ولادیمیروا

نامزد علوم روانشناسی.
دانشیار گروه روانشناسی اجتماعی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه دولتی اومسک

<<По поводу проекта "Детская неделя" могу сказать следующее. В психологии это называется "метод жетонов". Разработка метода осуществляется в рамках научно-практического психологического направления - бихевиоральной психологии и психотерапии.

ماهیت روش جمع آوری انگیزه های مشروط است (در مورد تقویم، اینها برچسب هایی برای رفتار مؤثر کودک هستند) و مبادله آنها با انگیزه های واقعی (رویدادها، اشیاء و غیره).

روانشناسان استفاده از این روش را هنگام ایجاد هنجارها و عادات رفتار انطباقی در کودکان خردسال و همچنین در مواقعی که اصلاح رفتار کودکان بزرگتر و حتی بزرگسالان ضروری است (البته برای آنها الزامات و اشکال ثبت تغییرات رفتاری است) توصیه می کنند. ناهمسان).

در چارچوب این پروژه، اصولی که روش توکن بر اساس آنها ساخته شده است کاملاً دقیق منعکس شده است (قانونی بودن ارزیابی، تکرارپذیری، ماهیت بازی، کنترل تعداد محدودی از مهارت ها و غیره).

این پروژه واقعا ارزشمند است.>>

چه چیزی در مجموعه مزایای انگیزشی "هفته کودک" برای 970 روبل گنجانده شده است؟

1. تخته تقویم دیواری به مدت 16 هفته (4 ماه).
2. مجموعه ای از 72 برچسب وظیفه استاندارد.
3. مجموعه ای از 36 برچسب جهانی با قابلیت افزودن مهارت هایی که والدین برای رشد فرزندانشان ضروری می دانند.
4. مجموعه ای از 400 برچسب که وظایف انجام شده را نشان می دهد.
5. دستورالعمل استفاده از مزایای انگیزشی و توصیه هایی برای استفاده.

این پول صرف چه کاری خواهد شد؟

1. نهایی شدن طرح طراحی 18000 روبل.
2. چاپ تیراژ 125700 روبل.
3. برچسب مهارت چاپ و برچسب مارک 11800 روبل.
4. کمیسیون سیستم های پرداخت و وب سایت 18167 روبل.
5. پرداخت برای تحویل هدایا به حامیان مالی 9000 روبل.

P.S.

من از هر گونه حمایت از پروژه چه در گفتار و چه در عمل سپاسگزار خواهم بود. اگر پروژه برای شما جالب به نظر می رسید، لطفا یک لینک در مورد آن در صفحه خود در شبکه اجتماعی قرار دهید.

بسیاری از والدین سعی می کنند به فرزندشان کمک کنند تا منظم تر و وقت شناس تر شود. در این موضوع دشوار شما نیاز خواهید داشت تابلو یا میز سازمان کودک. این تخته به کودکان کمک می کند تا بسیاری از مهارت های شخصی ضروری، مهارت های مفید را بیاموزند و انجام کارهای روزمره و خانه را به خاطر بسپارند.

می توانید برای استفاده کنید هیئت سازمانییک تکه کاغذ یا مقوا، یک دفترچه یادداشت، حتی یک ماکت از برنامه مدرسه.

ما گزینه خود را به شما پیشنهاد می کنیم هیئت سازمانی برای کودکبر اساس اصل یک تقویم هفتگی و یک لیست وظایف در سلول ها برای هر روز هفته سازماندهی شده است. می‌توانید عکس‌هایی را با کارهایی که باید انجام دهید در سمت چپ میز قرار دهید، اما پس از آن کودک باید هر بار به دنبال سلول سمت راست باشد، و انجام این کار برای بچه‌ها بسیار دشوار است.

من هر هفته یک جدول را روی یک برگه معمولی A4 چاپ می کنم و آن را روی میز پسرم می چسبانم. در همان نزدیکی، در یک پایه، 2 نشانگر وجود دارد، قرمز برای دخترم (او 4 ساله) و آبی برای پسرم (او 10 ساله است). پس از انجام یک کار، آنها یک ضربدر یا یک علامت را در کنار نماد کار تکمیل شده قرار می دهند.

تا اینجا کارهای زیر را داریم: تخت خواب (تصویر گهواره)، مسواک زدن در صبح (تصویر دندان)، خواندن کتاب (تصویر کتاب)، تمرین نوشتن زیبا (تصویر یک یادداشت تخته ای با خودکار)، رقصیدن - پسرم به استراحت و سالن رقص می رود، دخترم به رقص برای کودکان می رود (تصاویر بر اساس روزهای حضور در کلاس ها مرتب شده اند، تصاویر بر اساس آن انتخاب می شوند)، 2-3 یاد بگیرید کلمات انگلیسی(تصویر من عاشق انگلیسی)، کمک به مادر در آشپزخانه (اجاق گاز)، کمک در تمیز کردن (تصویر جارو و خاک انداز)، شب مسواک زدن (دندان تصویر)، کلمات بد نگویید (زبان تصویر)، پوشیدن یک صفحه ارتودنسی (تصویر دندان با بریس).

شما فعالیت ها را بر اساس سن و برنامه فرزندتان انتخاب می کنید. به عنوان مثال، اگر کودک بسیار کوچک است، باید کارهای کمتری انجام شود: خودش به گلدان برود، اسباب بازی هایش را سر جایش بگذار، خودش لباس بپوشد، گریه نکن، خودش را بخواباند، جیغ نکش. ، اسباب بازی هایش را به اشتراک بگذارد. اگر کودک بزرگ‌تر است، همه چیز جدی‌تر است - من وسایلم را کنار می‌گذارم، رختخواب را مرتب می‌کنم، دندان‌هایم را مسواک می‌زنم، آداب میز خوب دارم، در آشپزی کمک می‌کنم، حرف‌های بد نگو، آنچه مادرم می‌دهد می‌خورم، می‌گذارم. چیزهای دور و غیره

در اینجا مثال دیگری از سازماندهی هیئت مدیره است.

و یک مثال دیگر.

در اینجا، روبروی کارت های دارای وظایف، یک شبکه تقویم با روزهای هفته وجود دارد و والدین می توانند هر روز برای هر کار به کودک ستاره ها را اهدا کنند (با آهنربا روی تخته قرار می گیرند) یا دوباره جدول را چاپ کنند و با خودکارهای نمدی روی آن ستاره بگذارید.

وقتی کودک بزرگتر شد، می توانید امتیازهای کسب شده برای هر کار را بشمارید. هنگامی که کودک به تعداد مشخصی امتیاز می رسد، برای رفتار عالی پاداش دریافت می کند. حتی اگر امتیاز کمی باشد باید پاداشی وجود داشته باشد!

به عنوان مثال، طرح ما این است: اگر بچه ها با هم (یادگیری کار در یک تیم) امتیازهای زیادی از 75 به بالا به دست آوردند، پاداش بزرگ است - به عنوان مثال، سفر به یک مرکز تفریحی یا شهربازی با بازدید. به یک فروشگاه اسباب‌بازی، اگر امتیازها کمتر از 70 باشد، پاداش کوچک‌تر - سفر به سوشی، پیتزا فروشی، سینما، تئاتر و خرید سورپرایزهای کوچک، اما اگر امتیازها کمتر از 45-50 باشد، پاداش بسیار ناچیز است. - ما فقط پیتزا یا مقداری خوراکی خوشمزه به انتخاب آنها تهیه می کنیم.

کودکان دوست دارند مورد تحسین قرار گیرند - و این به شما فرصتی مناسب می دهد تا به آنها برای تمام دستاوردهایشان پاداش دهید. پاداش در هر صورت نباید پولی باشد، زیرا کودک یاد می گیرد که کارهای روزمره را انجام دهد، در بزرگسالی هیچ کس هزینه ای برای آنها پرداخت نمی کند و این خاطرات همیشه باعث می شود که در دل کودکان احساس گرما کنند.

علاوه بر مقاله، نمونه هایی از سازماندهی فضای کاری کودک با هیئت مدیره سازمانی.

خوشبختی برای شما و خانواده تان!

ما خوشحال خواهیم شد که مقالات و مطالب شما را با ذکر منبع ارسال کنیم.
ارسال اطلاعات از طریق ایمیل

اکنون در حال خواندن دومین کتاب یکی از معتبرترین روانشناسان جهان هستم، "کودک دشوار. چگونه با او و با خود کنار بیایی." آلن کازدین، نویسنده کتاب، می‌گوید: «یک اشتباه که اغلب مرتکب می‌شویم این است که سعی می‌کنیم کودک را با تنبیه کنترل کنیم، در حالی که پاداش دادن به رفتار خوب تأثیر بسیار بیشتری دارد.»

من هم خیلی وقت پیش سعی کردم سیستمی که در کتاب توضیح داده شده را پیاده کنم، حتی زمانی که چنین مبنای نظری قوی نداشتم. مدتی موفقیت آمیز بود اما متاسفانه به دلیل کم فکری رها شد، هرچند بچه ها علاقه زیادی به آن نشان دادند.

من می دانم که بسیاری از والدین دیگر با استفاده از سیستم پاداش - امتیاز، ستاره، شکلک - سعی کردند رفتار مطلوب را از فرزندان خود بگیرند.

اکنون من در مورد یک روش علمی کامل برای استفاده از این سیستم در عمل به شما خواهم گفت.

1. ابتدا باید تصمیم بگیرید چه نوع رفتار کودکی می خواهید داشته باشید؟به صورت مثبت
من می خواهم که او هر روز عصر کوله پشتی خود را برای مدرسه ببندد.
"من می خواهم او هر روز سر وقت به رختخواب برود."
"من از او می خواهم کارهای خانه خاصی را انجام دهد" و غیره.

2. به ازای هر عملی که انجام می دهد به کودک پاداش می دهیم، آنچه ما نیاز داریم. اما ما انتظار کمال نداریم. اگر کودکی هرگز به موقع به رختخواب نرود، یک شبه پسر خوبی نمی شود.
برای تشویق ما ایجاد می کنیم جدول دستاوردها:
در ستون سمت چپ روزهای هفته، سپس 1-2 عادت (بهتر است ابتدا روی این عدد توقف کنید) و ستون آخر تعداد کل امتیازهای روز است.

به عنوان مثال به کودک برای بستن کوله پشتی در عصر 2 امتیاز و برای به موقع خوابیدن 2 امتیاز می دهیم. در مجموع او می تواند 4 امتیاز در روز بگیرد. سلول های خالیما آن را ترک نمی کنیم، اگر کودک امتیازی کسب نکرده باشد، یک خط تیره یا صفر می گذاریم. می توانید نقاط را نه به صورت اعداد بنویسید، بلکه ستاره ها را بکشید، شکلک ها یا نوعی برچسب قرار دهید.
برای شروع، بهتر است فقط روزهای هفته از دوشنبه تا جمعه استفاده کنید.

خیلی چیزها به محل قرار دادن میز بستگی دارد. باید در مکانی قابل مشاهده و قابل دسترسی برای کودک باشد - روی یخچال، روی دیوار اتاق او.

تبادل امتیاز برای جوایز.

هرگز چیزی را از خود دور نکنید. نباید شرایطی پیش بیاید که کودک به خواسته های شما عمل نکند و شما به عنوان تنبیه وسایل او را بردارید. این تابو است.

با جوایز «ارزان» شروع کنید. اینها می توانند اسباب بازی های کوچک، لذت ها، سرگرمی ها باشند. بهتر است همزمان چند اسباب بازی تهیه کنید و در کیسه ای قرار دهید تا کودک بتواند آن را از آنجا تهیه کند.
برای جوایز قیمت های غیر منطقی بالا تعیین نکنید. قول دادن فایده ای نداره بچه کوچککه برای 500 امتیاز با پدر و مادرش به پیست اسکیت می رود. او برای مدت طولانی نمی تواند برای این جایزه امتیاز جمع کند و ناامید خواهد شد.

قیمت جوایز را از میزان امتیاز روزانه تا میزان امتیاز در ماه برای کودکان بزرگتر تعیین کنید. اما اینها باید جوایز مطلوب و مورد انتظاری باشند که کودک باید عادت های خود را تغییر دهد.

3. بیا شروع کنیم

در روزهای اول باید به آرامی و در قالب یک درخواست و با شروع با کلمه "لطفا" به کودک خود یادآوری کنید که باید به رختخواب برود. اگر او در رختخواب می ماند و شروع به ناله کردن در مورد «پیپ-نوشیدن- خوردن» نمی کند، 2 امتیاز به او می دهیم و آنها را وارد جدول می کنیم.

به محض جمع‌آوری امتیاز برای یک جایزه، به کودک پیشنهاد می‌کنیم که یک جایزه کوچک بگیرد یا برای یک جایزه بزرگ بیشتر پس‌انداز کند. معمولاً کودکان ابتدا جوایز کوچکی را برنده می شوند و سپس شروع به جمع آوری امتیازات بیشتر و بیشتر می کنند.

برخی از جوایز ارائه شده توسط نویسنده کتاب مرا گیج کرد. به عنوان مثال، برای تعداد معینی امتیاز، به یک کودک جایزه داده می شود - یک تماس با مادربزرگش. برای من این فراتر از درک است.
اما برخی از جوایز خوب هستند: مطالعه اضافی در شب، تماشای کارتون با هم، رفتن به پیست اسکیت، سفر به جایی، بازی تخته(توجه داشته باشید، این علاوه بر این است که شما معمولاً چگونه با فرزند خود سرگرم می شوید).

طبق این سیستم، شما و فرزندتان برای ایجاد رفتار مطلوب تلاش می کنید. و این فقط از طریق آموزش قابل انجام است، فقط در این صورت اقدامات طبیعی و خودکار می شوند.
وقتی این عادت خودکار شد، دیگر نیازی به پاداش دادن به فرزندتان نخواهید داشت. و می توانید به سمت ایجاد یک عادت دیگر بروید.

در اینجا من به طور کلی در مورد این سیستم پاداش صحبت کردم؛ بر این اساس، می توانید عادت لازم را در فرزند خود (یا در خودتان، چرا که نه؟) شروع کنید. اما در کتاب «کودک مشکل» خواهید یافت دستورالعمل های دقیقبرای این برنامه، تجزیه و تحلیل موقعیت های غیر استاندارد، موقعیت های با کودکان از سنین مختلف، که باعث می شود این برنامه تشویقی حتی با کارایی بیشتری انجام شود.