Anak angkat pada usia ini cenderung berbeda dengan teman sebayanya dalam hal perkembangan sensorik dan intelektual. Keterlambatan seperti ini memang tidak bisa dikatakan sebagai permasalahan yang besar, namun permasalahan ini tentunya perlu mendapat perhatian.

Membesarkan anak angkat pada usia tiga tahun memiliki ciri khas tersendiri yang akan kita bahas. Anak angkat berbeda dari teman sebayanya karena kurangnya inisiatif. Hal ini terlihat dari kenyataan bahwa anak angkat tidak mengambil semua mainan dan benda. Tampaknya anak angkat berusia tiga tahun itu belum mau menjelajahi dunia di sekitarnya. Banyak anak angkat seringkali tidak aktif. Kepasifan seperti itu adalah proses yang sepenuhnya normal. Dan jika seorang anak duduk di satu tempat dalam waktu yang lama, orang tua hendaknya tidak mengambil tindakan terlalu aktif untuk memerangi kepasifan tersebut. Butuh beberapa waktu bagi anak angkat untuk beradaptasi dengan lingkungan baru, sehingga anak yang merasa aman akan secara mandiri mulai menaruh minat pada dunia di sekitarnya.

Banyak anak angkat yang tidak mau menatap wajah orang lain. Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa melalui mata, orang bertukar perasaan. Anak angkat belum terbiasa dengan keikhlasan dan komunikasi terbuka. Artinya, perilaku seperti itu merupakan proses yang wajar baginya. Apa yang harus dilakukan orang tua dalam kasus ini? Pertama, jangan tunjukkan ketidakpuasan Anda. Kedua, Anda perlu menatap matanya sesering mungkin saat berbicara dengan bayi.

Seperti yang kami sampaikan di atas, adaptasi anak angkat hanya tinggal menunggu waktu.

Oleh karena itu, anak angkat, seperti anak-anak biasa lainnya, tersenyum dengan cara yang sama, apa pun yang Anda lakukan. Sehingga banyak orang dewasa yang beranggapan bahwa anak tidak peduli dengan apa yang dilakukan orang tua angkatnya. Ini sangat mudah untuk dijelaskan. Seorang anak dengan cepat belajar melihat ketika orang dewasa bahagia dan takut membuat ibu atau ayah kesal. Hal ini menjelaskan senyuman di wajah anak-anak, yang sering kali tampak tidak pantas bagi orang dewasa. Namun waktu akan berlalu dan anak akan belajar mengungkapkan perasaan dan keinginannya.

Beberapa orang tua angkat dihadapkan pada masalah hukuman diri pada anak. Artinya, anak angkat pada usia tiga tahun sudah bisa memukul atau memukul dirinya sendiri. Dalam hal ini, orang tua harus benar-benar meninggalkan hukuman fisik dan seiring berjalannya waktu, masalah hukuman diri akan hilang.

Adaptasi seorang anak dalam keluarga asuh terkadang dikaitkan dengan faktor seperti keandalan anak asuh. Contoh yang baik dari perilaku ini adalah nafsu makan yang baik. Artinya, anak patuh membuka mulut saat makan, meski ia tidak menyukai makanan tersebut atau saat ia sudah kenyang. Apa yang disebut kepatuhan patologis dijelaskan oleh fakta bahwa anak angkat waspada terhadap orang dewasa dan tidak tahu apa yang diharapkan. Dan makan berlebihan diketahui dapat menyebabkan gangguan kesehatan tertentu pada bayi. Adaptasi anak angkat juga dapat diwujudkan dalam penolakan makan. Perilaku anak usia tiga tahun ini dapat dijelaskan oleh stres dari lingkungan baru, dari lingkungan baru, dari makanan yang asing. Dalam situasi seperti ini, orang tua angkat sebaiknya tidak terlalu bersemangat dalam memberi makan bayinya. Seiring berjalannya waktu, hal ini akan berlalu dan gizi anak akan kembali normal.

Ciri lain dari perilaku anak angkat pada usia 3 tahun adalah gejala yang sekilas mirip dengan gejala autisme. Misalnya, anak angkat mungkin jarang berkomunikasi, menggumamkan sesuatu pada dirinya sendiri, melakukan gerakan yang monoton, dan mementingkan diri sendiri. Gejala-gejala seperti ini biasanya muncul pada anak-anak yang secara alami sangat mudah dipengaruhi, serta pada anak-anak yang memiliki sistem saraf yang bersemangat. Seiring waktu, hal ini akan berlalu, dan anak angkat akan menjadi terbuka dan aktif.

Yang utama adalah memahami anak itu. Orang tua angkat hendaknya selalu ingat bahwa anggota keluarga barunya pernah mengalami stres yang sangat berat, dan adaptasi anak angkat ke keluarga baru memerlukan waktu yang tidak sebentar. Cintai dan pahami anak-anak Anda, dan mereka pasti akan menjawab Anda dengan cara yang sama.

Orang tua angkat sering kali berusaha memberikan kepada anak mereka semua perasaan yang selama ini hilang darinya selama berada di panti asuhan. Yang utama adalah kasih sayang orang tua tidak berkembang menjadi sikap permisif.

Adaptasi anak angkat ke dalam keluarga baru dapat terjadi dengan berbagai cara. Anak angkat menuruti orang tua barunya dalam segala hal selama jangka waktu tertentu, malah sebaliknya menjadi durhaka. Oleh karena itu, tidak ada salahnya jika Anda langsung menegur anak Anda atas perilaku buruknya, meskipun ia menanggung banyak penderitaan di “kehidupan masa lalunya”. Orang tua angkat hendaknya ingat bahwa, misalnya, di panti asuhan, anak biasanya diberi komentar kasar, sering kali membentak. Dan wajar saja jika anak angkat terkadang tidak menanggapi komentar Anda yang diucapkan dengan suara tenang dan datar. Jalan keluar dari situasi ini sederhana: Anda selalu punya waktu untuk berteriak, jadi coba ulangi ucapan Anda beberapa kali dengan suara datar sambil menatap mata bayi. Pengasuhan anak angkat akan lebih berkualitas jika orang tua baru menunjukkan melalui contoh pribadi bagaimana bertindak dengan benar dalam situasi tertentu, dan apa yang salah.

Adaptasi anak angkat ke keluarga baru akan dikaitkan dengan masalah lain: dengan barang-barang anak, dengan mainannya, dengan pakaian. Faktanya adalah bahwa di panti asuhan, anak-anak, pada umumnya, tidak memiliki banyak barang sendiri. Misalnya, jaket atau topi yang dikenakan bayi hari ini mungkin merupakan janji bagi anak lainnya besok. Begitu berada di keluarga baru, anak angkat tidak akan bisa mengerti untuk waktu tertentu: Mengapa Anda tidak boleh mengambil ini atau itu? Oleh karena itu, tugas orang tua baru adalah menjelaskan dengan sabar dan jelas bahwa ini adalah milik pribadi anak tersebut, dan “topi ini” adalah milik anak lain dan tidak dapat diambil.

Membesarkan anak angkat mungkin terkait dengan masalah lain: “ketidakberanian” anak tersebut. Anak-anak asuh sering kali mulai pergi ke tempat yang tidak seharusnya dan mengambil segala sesuatu di rumah dan di jalan. Perilaku bayi ini disebabkan oleh fakta bahwa ia tidak memiliki pengalaman dalam menangani benda-benda yang berpotensi berbahaya. Orang tua angkat harus sangat waspada dan senantiasa menjelaskan kepada anak apa saja yang boleh diminum dan apa yang berbahaya serta sebaiknya tidak disentuh.

Beberapa orang tua angkat dihadapkan pada kenyataan bahwa anak mulai menuntut perhatian dari semua orang di sekitarnya, bahkan orang asing. Perilaku ini mudah dijelaskan. Seorang anak yang terbiasa tidak ada orang yang mempedulikannya tiba-tiba melihat bahwa di keluarga barunya ia menjadi pusat perhatian. Anak angkat dalam situasi seperti itu ingin mendapat perhatian untuk masa depan, seolah-olah untuk digunakan di masa depan. Apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti ini? Tidak ada, bertahan saja kali ini dan semuanya akan beres.

Membesarkan anak angkat menuntut orang tua baru untuk memberikan perhatian ekstra saat berjalan di tempat umum. Faktanya, anak angkat sangat sering memperhatikan orang-orang di sekitarnya yang tersenyum padanya, dan anak tersebut dapat dengan mudah pergi ke suatu tempat bersama paman atau bibi orang lain. Perilaku ini dijelaskan oleh fakta bahwa bayi, pertama, terbiasa mematuhi orang dewasa tanpa syarat di rumah anak, dan kedua, bayi senang jika diperhatikan. Lagipula, dia belum pernah merasakan hal ini sebelumnya. Oleh karena itu, ketika berada di tempat umum atau sekedar di jalan raya, orang tua angkat tidak boleh lengah sedetik pun.

Adaptasi anak angkat ke keluarga baru mungkin terkait dengan masalah tidur bayi. Tidak ada konsensus mengenai masalah ini. Setiap anak adalah pribadi, individu. Seorang anak angkat idealnya tertidur di kamarnya sendiri. Namun hal ini tidak selalu memungkinkan, jadi cobalah berbagai pilihan untuk tertidur dan, pada akhirnya, solusi untuk masalah tersebut akan ditemukan.

Orang tua angkat, cepat atau lambat, akan bertanya pada diri sendiri: apakah adaptasi anak angkat dalam keluarga berjalan baik? Tentu saja, pilihan terbaik dalam menyelesaikan masalah ini adalah bantuan dan saran dari seorang spesialis. Nah, bagaimana jika orang tua angkat tidak sempat berkonsultasi ke psikolog? Para ahli mengidentifikasi beberapa tanda yang dapat digunakan untuk menentukan bahwa adaptasi anak angkat berjalan dengan benar.

Orang tua angkat hendaknya memperhatikan ekspresi wajah anak. Jika ekspresi wajah anak angkat menjadi lebih hidup, berarti proses adaptasi berjalan dengan baik. Seorang anak angkat harus menunjukkan ketertarikan terhadap lingkungannya. Bayi harus aktif mengambil berbagai benda dan mempelajarinya pada tingkat sensorik. Ketika situasi stres muncul, bayi bersembunyi di belakang Anda dan mencari dukungan dari orang tuanya - ini juga merupakan tanda bahwa Anda melakukan segalanya dengan benar dan sudah dekat dengan anak angkat.

Adaptasi anak angkat berlangsung dengan baik jika bayi mulai menunjukkan kemauan dan karakternya: ia menolak sesuatu, ia memiliki makanan kesukaannya, kegiatan kesukaannya, mainan kesukaannya. Keberhasilan adaptasi dan pengasuhan juga diwujudkan dalam kenyataan bahwa anak angkat tidak takut menatap mata Anda saat bercakap-cakap, dan ketika ditanya keberadaan orang tuanya, ia langsung tanpa bingung menunjuk Anda. Jika saat bermain di taman bermain, bayi Anda secara berkala mencari Anda dengan matanya dan menolak berbagai tawaran dan rayuan dari orang asing, ini berarti Anda melakukan segalanya dengan benar. Dan yang terakhir, jika anak angkat memahami larangan Anda yang diucapkan dengan suara tenang, berarti telah ditemukan saling pengertian antara Anda dan anak.

Fitur membesarkan anak di keluarga asuh

Saat ini banyak keluarga yang membesarkan anak angkat. Alasan utamanya adalah kesehatan fisik pasangan dan ketidakmampuan mereka untuk memiliki anak sendiri. Terkadang tidak memiliki anak menjadi tragedi yang nyata. Kebanyakan pasangan, untuk menyelamatkan keluarga mereka dan menemukan makna hidup, mengadopsi anak orang lain.

Namun, orang tua angkat mungkin menghadapi beberapa tantangan.

Misalnya, sebelum mengadopsi anak asuh dengan kontraindikasi medis, calon orang tua angkat perlu bersiap menghadapi kenyataan bahwa kesulitan mungkin timbul. Orang tua tidak selalu siap untuk membesarkan anak angkatnya, menciptakan kondisi tertentu untuknya, dan mengasuhnya. Kadang-kadang terjadi bahwa suatu pasangan, setelah mengasuh anak angkat, mengetahui bahwa anak tersebut mempunyai masalah kesehatan yang serius dan meninggalkannya karena takut akan konsekuensinya. Sikap orang tua angkat ini bisa menjadi pukulan telak bagi anak.

Memang membesarkan anak angkat cukup sulit dan tidak semua orang bisa melakukannya. Disarankan bagi calon orang tua untuk membawa anak yang berusia di bawah 1 tahun, karena pada masa tersebut ia masih belum memiliki konsep orang tua dan keluarga. Membesarkan anak angkat yang lebih tua akan lebih sulit, karena mereka sudah memiliki kebiasaan, minat, dan selera sendiri yang perlu diperhatikan. Sebelum membawa pulang seorang anak, para psikolog menyarankan agar calon orang tua angkat mempertimbangkan dengan cermat kekuatan mereka dalam kaitannya dengan anak tersebut. Situasinya tidak dapat diterima jika seorang anak pertama kali dibawa ke dalam sebuah keluarga, dan setelah beberapa waktu dikembalikan ke panti asuhan, menjelaskan hal ini dengan mengatakan bahwa dia tidak patuh dan berubah-ubah. Bagi seorang anak, ini akan menjadi trauma psikologis dan pengkhianatan lainnya, setelah itu ia akhirnya akan kehilangan kepercayaan pada kebaikan dan cinta di masa depan. Sebelum mengangkat seorang anak, calon orang tua hendaknya berkomunikasi dengannya, mempelajari karakternya, ciri-ciri perilakunya. Setelah sampai di rumah, anak membutuhkan waktu sekitar satu bulan untuk beradaptasi dengan kondisi kehidupan baru. Di saat yang sama, orang tua juga mulai terbiasa dengan anggota keluarga baru.

Pada masa ini, anak bisa bahagia dan aktif, karena ia akhirnya menemukan rumah dan keluarga, apa yang sangat diimpikannya.

Adaptasi seorang anak terhadap lingkungan baru seringkali disertai dengan manifestasi tingkah laku dan agresi terhadap anggota keluarga lainnya. Dan dalam hal ini, orang dewasa perlu menunjukkan pengertian. Mereka harus menjelaskan kepada anak tersebut mengapa hal ini tidak boleh dilakukan.

Membesarkan anak angkat dalam sebuah keluarga membutuhkan banyak kesabaran dari orang tua. Namun ketika masa adaptasi tersulit telah berlalu dan anak kembali tenang dan percaya pada orang tuanya, ia akan mulai terbiasa dengan cara hidup baru dan orang tua angkatnya. Adaptasi penuh seorang anak berlangsung dari 3 hingga 5 tahun, sehingga orang tua harus bersabar dan mengelilingi anak dengan perhatian dan kasih sayang. Mungkin ada beberapa tantangan dalam membesarkan anak angkat, misalnya orang tua angkat harus memutuskan apakah akan memberi tahu anak tentang adopsi mereka atau merahasiakannya, karena hal ini dapat menyebabkan stres yang ekstrim bagi anak di kemudian hari. Masalah lain dalam mengasuh anak angkat adalah anak tidak segera mengetahui apa yang boleh dibawanya di rumah baru dan apa yang tidak boleh dibawanya, karena di panti asuhan segala sesuatunya dibagi-bagi. Dan kepada anak itu harus dijelaskan mana barang miliknya sendiri dan mana milik anggota keluarga lain dan mana yang hanya boleh diambil dengan izinnya. Anak akan cepat terbiasa dengan keluarga baru. Pada awalnya membesarkan anak angkat membutuhkan banyak tenaga dan kesabaran dari orang tua, namun ketika kesulitan tersebut selesai, anak akan berterima kasih dengan kasih sayangnya.

Konsep dan prosedur pembentukan keluarga angkat ditentukan oleh Kode Keluarga Federasi Rusia tanggal 29 Desember 1995 N 223-FZ (sebagaimana diubah pada tanggal 30 Desember 2015) dan Aturan untuk membentuk keluarga angkat dan memantaunya. kondisi kehidupan dan pengasuhan seorang anak (anak) dalam keluarga angkat. Keluarga angkat Perwalian atau perwalian seorang anak (anak-anak) diakui berdasarkan suatu perjanjian mengenai keluarga angkat, yang dibuat oleh penguasa perwalian dan perwalian serta orang tua angkat (adopsi), untuk jangka waktu yang ditentukan dalam perjanjian. Perjanjian keluarga angkat harus memuat keterangan tentang anak atau anak yang ditempatkan dalam keluarga angkat (nama, umur, keadaan kesehatan, perkembangan jasmani dan rohani), masa berlaku perjanjian tersebut, syarat-syarat pemeliharaan, pengasuhan dan pendidikan. anak atau anak-anak, hak dan kewajiban orang tua angkat, hak dan kewajiban perwalian dan perwalian terhadap orang tua angkat, serta alasan dan akibat berakhirnya perjanjian tersebut.

Perjanjian keluarga angkat diakhiri dengan alasan yang ditentukan oleh hukum perdata untuk berakhirnya kewajiban, serta sehubungan dengan berakhirnya perwalian atau perwalian. Orang tua angkat berhak menolak untuk memenuhi perjanjian keluarga asuh jika ada alasan yang sah (sakit, perubahan status keluarga atau harta benda, kurangnya pemahaman dengan anak atau anak, konflik hubungan antar anak, dll). Penguasa perwalian dan perwalian berhak menolak untuk melaksanakan perjanjian keluarga angkat jika timbul keadaan yang tidak menguntungkan dalam keluarga angkat untuk pemeliharaan, pengasuhan dan pendidikan anak atau anak-anak, pengembalian anak atau anak-anak tersebut kepada orang tuanya, atau pengangkatan anak atau anak. Apabila dasar pemutusan perjanjian keluarga angkat adalah pelanggaran berat terhadap perjanjian yang dilakukan oleh salah satu pihak karena kesalahannya, maka pihak yang lain berhak menuntut ganti rugi atas kerugian yang diakibatkan oleh berakhirnya perjanjian ini.

Seorang anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua dipindahkan ke keluarga angkat untuk diasuh.

Jumlah anak dalam keluarga angkat, termasuk anak kandung dan anak angkat, biasanya tidak melebihi 8 orang.

Orang tua angkat (adopsi parent) adalah wakil sah dari anak angkat dan mempunyai hak untuk mempertahankan hak-haknya serta kepentingan-kepentingannya yang sah dalam hubungan apapun tanpa wewenang khusus.

Ketika mempertimbangkan kemungkinan seseorang (orang) untuk menjadi orang tua angkat (adopsi), otoritas perwalian dan perwalian memperhitungkan kualitas pribadi mereka, keadaan kesehatan, kemampuan untuk memenuhi tanggung jawab membesarkan anak, hubungan dengan anggota keluarga lain yang hidup. dengan mereka.

Orang tua angkat dapat berupa pasangan suami istri, maupun perorangan warga negara yang ingin mengangkat anak atau anak. Orang-orang yang tidak menikah satu sama lain tidak dapat menjadi orang tua angkat dari anak yang sama.

Pemilihan dan persiapan orang tua angkat dilakukan oleh otoritas perwalian dan perwalian sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh KUH Perdata Federasi Rusia, Undang-Undang Federal "Tentang Perwalian dan Perwalian", serta Pasal 146 Kode Keluarga dari Federasi Rusia. Orang tua angkat, sehubungan dengan anak angkat atau anak angkat, menjalankan hak dan memenuhi tugas wali atau wali dan bertanggung jawab atas tidak terpenuhinya atau tidak dilaksanakannya tugas yang diberikan kepadanya dengan cara dan syarat-syarat yang ditentukan oleh oleh hukum dan perjanjian federal.

Ketika mengadopsi seorang anak penyandang disabilitas, tindakan otoritas perwalian dan perwalian tentang penunjukan wali atau wali menunjukkan bahwa mereka memiliki kondisi yang diperlukan untuk ini.

Badan perwalian dan perwalian memberikan informasi kepada warga negara yang telah menyatakan keinginan untuk membawa anak ke panti asuhan tentang anak yang dapat ditempatkan dalam keluarga angkat, dan mengeluarkan rujukan untuk mengunjungi anak tersebut di tempat tinggalnya (lokasi).

Organisasi untuk anak yatim dan anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua, yang di bawah pengawasannya anak tersebut ditempatkan, wajib membiasakan orang-orang yang telah menyatakan keinginan untuk membawa anak tersebut ke panti asuhan dengan arsip pribadi anak dan laporan medis tentang keadaan kesehatannya. .

Organisasi-organisasi ini bertanggung jawab sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh hukum atas keakuratan informasi yang diberikan.

Dalam pemindahan anak kepada keluarga angkat, perwalian dan wewenang perwalian berpedoman pada kepentingan anak.

Pemindahan anak kepada keluarga angkat dilakukan dengan memperhatikan pendapatnya.

Pemindahan anak yang berumur di atas 10 tahun ke keluarga angkat hanya dilakukan atas persetujuannya.

Anak-anak yang masih bersaudara ditempatkan dalam satu keluarga angkat, kecuali dalam hal mereka tidak dapat diasuh bersama.

Dasar untuk mengadakan perjanjian tentang keluarga angkat adalah permohonan orang (orang-orang) untuk memindahkan anak tertentu kepada mereka untuk diasuh, yang diajukan kepada penguasa perwalian dan perwalian di tempat tinggal (lokasi) anak tersebut, dan tindakan otoritas perwalian dan perwalian atas penunjukan orang(-orang) tertentu sebagai wali atau wali.

Besarnya imbalan yang menjadi hak orang tua angkat, jumlah uang untuk pemeliharaan setiap anak, serta tindakan dukungan sosial yang diberikan kepada keluarga angkat, tergantung pada jumlah anak yang diterima untuk diasuh, ditentukan oleh kesepakatan keluarga angkat. sesuai dengan hukum entitas konstituen Federasi Rusia.

Penasihat hukum MDOU "Solnyshko" Lekerova L.N.

Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 18 Mei 2009 N 423 (sebagaimana diubah pada tanggal 21 Desember 2018) “Tentang masalah-masalah tertentu perwalian dan perwalian sehubungan dengan warga negara di bawah umur” (bersama dengan “Aturan untuk pemilihan, pendaftaran dan pelatihan warga yang telah menyatakan keinginan...

Disetujui

Keputusan Pemerintah

Federasi Rusia

ATURAN

PEMBUATAN KELUARGA asuh DAN PENGENDALIAN LATIHAN

KONDISI HIDUP DAN PENGASURAN ANAK (ANAK)

DALAM KELUARGA asuh

1. Peraturan ini mengatur tata cara pembentukan keluarga angkat dan pengawasan terhadap kondisi kehidupan dan pengasuhan anak (anak) dalam keluarga angkat.

2. Keluarga angkat diakui sebagai perwalian atau perwalian atas seorang anak (anak) berdasarkan perjanjian mengenai keluarga angkat yang dibuat oleh perwalian dan perwalian serta orang tua angkat (adopsi parent), untuk jangka waktu yang ditentukan dalam perjanjian. .

Perjanjian keluarga asuh dibuat sesuai dengan Aturan untuk membuat perjanjian tentang perwalian atau perwalian sehubungan dengan anak di bawah umur, disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 18 Mei 2009 N 423, dan dengan memperhatikan ketentuan Pasal 153.1 Kode Keluarga Federasi Rusia.

3. Seorang anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua dipindahkan ke keluarga angkat untuk diasuh.

Jumlah anak dalam keluarga angkat, termasuk anak kandung dan anak angkat, biasanya tidak melebihi 8 orang.

4. Orang tua angkat (adopsi parent) adalah wakil sah dari anak angkat dan berhak mempertahankan hak dan kepentingannya yang sah dalam hubungan apa pun tanpa wewenang khusus.

5. Dalam mempertimbangkan kemungkinan seseorang (orang) untuk menjadi orang tua angkat (adopsi), otoritas perwalian dan perwalian mempertimbangkan kualitas pribadinya, keadaan kesehatannya, kemampuannya untuk memenuhi tanggung jawab membesarkan anak, hubungan dengan keluarga lain. anggota yang tinggal bersama mereka.

6. Ketika menerima anak penyandang disabilitas, tindakan otoritas perwalian dan perwalian tentang penunjukan wali atau wali menunjukkan bahwa mereka memiliki kondisi yang diperlukan untuk itu.

7. Badan perwalian dan perwalian memberikan informasi kepada warga negara yang telah menyatakan keinginannya untuk mengasuh anak tentang anak yang dapat ditempatkan pada keluarga angkat, dan mengeluarkan rujukan untuk mengunjungi anak tersebut di tempat tinggalnya (lokasi). ).

8. Organisasi untuk anak yatim dan anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua, yang di bawah pengawasannya anak itu ditempatkan, wajib membiasakan orang-orang yang telah menyatakan keinginan untuk mengasuh anak tersebut dengan arsip pribadi anak dan laporan kesehatan tentang keadaannya. kesehatan.

Organisasi-organisasi ini bertanggung jawab sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh hukum atas keakuratan informasi yang diberikan.

9. Dalam pemindahan anak kepada keluarga angkat, perwalian dan wewenang perwalian berpedoman pada kepentingan anak.

Pemindahan anak kepada keluarga angkat dilakukan dengan memperhatikan pendapatnya.

Pemindahan anak yang berumur di atas 10 tahun ke keluarga angkat hanya dilakukan atas persetujuannya.

Anak-anak yang masih bersaudara ditempatkan dalam satu keluarga angkat, kecuali dalam hal mereka tidak dapat diasuh bersama.

10. Dasar untuk mengadakan perjanjian tentang keluarga angkat adalah permohonan orang (orang-orang) untuk memindahkan anak tertentu kepada mereka untuk diasuh, yang diajukan kepada penguasa perwalian dan perwalian di tempat tinggal (lokasi) anak asuh tersebut. anak, dan tindakan badan perwalian dan perwalian atas penunjukan orang (orang) tersebut sebagai wali atau wali.

11. Pengawasan terhadap taraf hidup dan pengasuhan seorang anak (anak) dalam keluarga angkat dilakukan sesuai dengan Tata Tertib pelaksanaan oleh penguasa perwalian dan perwalian untuk memeriksa keadaan hidup anak di bawah umur, ketaatan oleh wali atau wali terhadap hak dan kepentingan sah anak-anak di bawah umur, memastikan keamanan properti mereka, serta wali atau wali persyaratan untuk pelaksanaan hak-hak mereka dan pelaksanaan tugas mereka, disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia Mei 18 Tahun 2009 N 423.

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia
Institusi Pendidikan Anggaran Negara Federal untuk Pendidikan Profesi Tinggi
Universitas Negeri Novgorod dinamai menurut namanya. Ya Yang Bijaksana

Abstrak dengan topik:

Masalah pedagogis membesarkan anak angkat dalam sebuah keluarga

Diselesaikan oleh: Efremova Yulia,

gr. 5561 zu, 03.37.01.-Psikologi

Setiap tahun jumlah anak terlantar semakin meningkat, namun jumlah orang tua yang memutuskan untuk mengadopsi juga semakin bertambah. Membawa anak orang lain ke dalam keluarga asuh adalah langkah yang bertanggung jawab, sebelum itu Anda perlu memikirkan segala sesuatunya dengan cermat dan mempertimbangkan semua pro dan kontra.

Keluarga dengan anak angkat seringkali menghadapi berbagai permasalahan, namun dengan mengetahui beberapa rahasianya, permasalahan tersebut dapat dihindari atau diselesaikan dalam waktu singkat. Ada banyak sekali pendapat mengenai kebenaran adopsi. Misalnya, banyak orang yang yakin bahwa bayi orang lain tidak akan pernah bisa menjadi bayinya sendiri, karena darah yang sangat berbeda mengalir di pembuluh darahnya. Orang-orang yang memutuskan untuk mengambil langkah sulit ini memiliki pendapat yang sangat berbeda, karena mereka percaya bahwa anak angkat tidak berbeda dengan anak mereka sendiri.

Orang yang memutuskan untuk mengadopsi secara tidak sadar sedang mempersiapkan diri menghadapi masalah di masa depan. Jika Anda mengetahui kesalahan utama yang dilakukan dalam pendidikan dan komunikasi, Anda dapat mencegah terjadinya hal tersebut.JugaKami dapat menyoroti sejumlah masalah yang paling sering dihadapi guru dan psikolog ketika bekerja dengan keluarga angkat:

Perasaan ketidakpastian dan ketakutan di kalangan orang tua. Orang tuaMereka takut berbuat salah, tidak bisa mengembalikan anaknya ke tempat penitipan anak jika gagal mendidik, takut dihakimi.

Tanggung jawab orang tua terhadap anak angkat. Seringkali orang tua tidak bertanggung jawab terhadap anak angkatnya:Jika anak Anda sakit, mereka mengobatinya sendiri; jika anak angkatnya sakit, mereka akan memanggil dokter.

Inkonsistensi anak angkat dengan gagasan orang tuanya. Orang tua, pada umumnya, memiliki gagasan sendiri tentang seperti apa seharusnya seorang anak. Orang tua ingin melihat diri mereka sendiri pada anak mereka, tetapi dalam versi yang lebih baik. Seorang anak angkat pada awalnya akan berbeda dengan orang tua angkatnya. Segala sesuatu yang bisa dia bentuk akan menjadimenjadi hasil dari tujuan, kreatif, haluspendidikan. Dan orang tua asuh hanya akan bisa melihat kemiripannya ketika anaknya sudah besaranak-anak mereka sendiri.

Derajat penerimaan anak. Penerimaan dipahami sebagai sikap positif terhadap seseorang dengan persepsi yang memadai tentang kelebihan dan kekurangannya. Proses ini sangat penting karena menjadi dasar terbentuknya hubungan antara orang tua angkat dan anak.

Penerimaan harus dilandasi oleh pengenalan anak dan pemahaman kebutuhan serta minatnya. Ketika memutuskan untuk menerima seorang anak ke dalam keluarga Anda, perlu untuk menilai tingkat kesiapan untuk tindakan ini, prinsip pedagogi, sikap, pandangan orang tua, sejauh mana tanggung jawab mereka atas nasib anak tersebut.

Posisi anak V keluarga angkat. Kesulitan utama bagi seorang anak pesantren adalah menguasai posisi peran baru anggota keluarga – putra, putri. Posisi inilah yang belum dikuasai oleh anak angkat; ia, pada umumnya, tidak memiliki pengalaman hubungan keluarga yang normal. Sulit bagi anak angkat untuk mengenali dirinya sebagai anak laki-laki (anak perempuan), dan lebih sulit lagi - sebagai saudara laki-laki (saudari). Diketahui, kakak beradik yang tinggal di pesantren atau panti asuhan pun tidak memiliki perasaan kekerabatan, keinginan untuk saling menjaga, untuk bersama. Anak-anak seperti itu membutuhkannyabeberapa pedoman tentang apa yang terjadi dalam keluarga, apa aturan hiduptidak ada keluarga.

Hubungan antara anak kandung dan anak angkat. Pengalaman banyak keluarga asuh menunjukkan dua jenis hubungan yang jelas antara anak kandung dan anak angkat.

Perpisahan antara anak kandung dan anak angkat memang sangat terasa ya, Parentsmembandingkan anak mereka dengan anak angkatnya. Pada saat perbandingan "buruk""hoy" anak itu terpaksa nakal. Orang tua khawatirmereka mulai melarang, mengancam, dan lagi-lagi perbuatan buruk anak tersebut karena takut ditinggalkan.

Orang tua memperlakukan semua anak secara setara, mereka semua setarakondisi hidup.Anak-anak berada dalam posisi yang sangat sulit: mereka kehilangan sebagian perhatian dan kasih sayang orang tuanya. Oleh karena itu, sangat penting menjadikan mereka sebagai pendukung orang tua, mitra dalam membantu dan mengasuh anak angkat. Dalam praktiknya, hal ini diwujudkan dalam keputusan bersama untuk menerima seorang anak ke dalam keluarga. Jika anak sendiri yakin bahwa kedudukannya dalam keluarga kuat, yaitu masih disayangi, maka mereka dapat membantu orang tuanya dalam banyak hal. Melalui keteladanan anak angkatnya sendiri, anak angkat belajar bagaimana berinteraksi dengan orang tuanya. Juga diperlukanKita harus memperhitungkan jika orang tua memiliki hubungan yang buruk dengan kerabatnyaanak-anak, tidak ada saling pengertian dengan mereka - dengan anak angkat akan lebih sulit lagi.

Masalah lainnya adalah anak sendiri yang berceritamereka menyerukan pengasuhan kepada tetangganya, di jalan, di sekolah. Di sini kita memerlukan garis perilaku kekeluargaan yang bertujuan untuk melindungi anak angkat dan menciptakan suasana yang mendukung di sekitar mereka. Tentu saja, Anda tidak bisa memerintahkan anak Anda sendiri untuk tidak menceritakan kepada orang lain tentang sifat-sifat buruk saudara angkatnya. Dalam situasi seperti ini, Anda dapat meminta anak Anda membayangkan apa yang akan mereka alami jika mereka diadopsi.

Kecemasan dan stres pada anak Anda sendiri merupakan indikator jelas disfungsi seluruh keluarga. Saat mengasuh anak angkat (dan merekalah yang paling membutuhkan pengasuhan orang tua), orang tua harus tetap tinggalmemperhatikan keluargamu. Mereka juga ingin berbagi perasaankamu bersama orang tuamu, untuk didengarkan oleh mereka tidak hanya sekedar tentangmasalah sekolah, tetapi juga tentang anak angkat, untuk menerima informasi baik tentang tindakan orang tua maupun anak lainnya.

Jika suatu situasi muncul dalam keluarga di mana kerabat dananak asuh tidak bisa tinggal bersama anak asuh manapun, butuhtapi cepat selesaikan masalah ini, hingga penghapusan resmi anak ini dari keluarga.

Anak angkat tersebut memiliki riwayat pelecehan seksual. Kesulitan khusus dalam keluarga timbul jika anak angkat menjadi sasarankekerasan seksual. Karena tidak ada yang mengetahui hal ini kecuali anak itu sendiri, orang pertama yang dia inginkanBahkan jika Anda memberi tahu saya tentang hal itu, mungkin ada saudara laki-laki atau perempuan yang “baru”. Atau mungkin tidak memberi tahu mereka, tapi memengaruhi mereka dengan tindakan Anda. Pada kasus iniOleh karena itu, anak pribumi hendaknya:

cari tahu bagaimana keluarga memandang seks (tergantung usia anak - pahami apa itu), dapatkan informasi tentang aktivitas seksual;

■memahami bagaimana reaksi orang tua jika mengetahui kerabatnyaMereka mendiskusikan masalah seks dengan anak angkatnya. Penting untuk mengajar anak-anak untuk mengikuti aturan sederhana: jangan izinkan kontak intim dengan anak angkat (berbagi, berbagi tempat tidur, dll.);

jangan memakai pakaian dalam di rumah;

beritahu orang tua jika ada sesuatu yang mengganggu atau tidak jelas dalam cerita atau tindakan anak angkat.

Hubungan antara anak angkat dengan orang tua kandungnya. Biasanya, orang tua angkat tidak menyetujui kontak antara orang tua kandung atau kerabatnya dengan anak angkat. Mereka percaya bahwa pertemuan semacam itu membawa destabilisasi dan kegelisahan dalam kehidupan keluarga. Beberapa psikolog, sebaliknya, menyarankan agar anak-anak tetap bersikap positif bahkan terhadap orang tua yang sangat buruk (tentu saja, perlu ditentukan untuk tujuan apa orang tua mengadakan pertemuan dengan anak-anak mereka dan bagaimana pertemuan tersebut mempengaruhi anak-anak). Hal ini terutama berlaku bagi remaja yang saat ini sedang membentuk ide-idenya sendiri tentang mengasuh anak. Kebencian terhadap orang tua sendiri merupakan beban yang terlalu berat bagi seorang anak, sehingga perlu dibantu untuk menghilangkannya.

Ada anak yang mengingat orang tuanya, terutama ibunya, dengan sedih dan menitikkan air mata. Jika seorang anak memperlakukan ibunya dengan baik, maka mengungkapkan ketidaksenangannya terhadap hal ini adalah tindakan yang salah.

Untuk anak-anak yang masih kecil, gunakan orang tua penggantisering tergoda untuk tetap diam tentang masa lalu mereka. Pengalaman banyak orang tua angkat menunjukkan bahwa tidak perlu menyembunyikan apa pun.dari anak: kesadaran dan pemahaman tentang informasi kembalianak tersebut nantinya akan dapat melindunginya dari segala tindakan yang tidak bijaksanaucapan atau isyarat dari orang lain, untuk menjaga kepercayaannya terhadap dirinyakeluarga.

Ketika berbicara dengan seorang anak tentang masa lalunya, Anda tidak boleh berbicara meremehkan mantan keluarganya: reAnak mungkin merasa terhina, namun ia harus mengetahui dengan jelas mengapa ia tidak bisa tetap berada di lingkungan sebelumnya.Penting untuk mengatakan yang sebenarnya kepada anak itu, tetapi tidak menyinggung perasaannya, untuk membantunya memahami segala sesuatu dan memahaminya dengan benar. Anak harus setuju dengan kenyataan, hanya dengan begitu dia tidak akan kembali ke kenangan masa lalunya.

Suasana maladaptif dalam keluarga. Untuk anak yang masukVkeluarga angkat, iklim mikro dan suasana sangat pentingkeluarga ini. Secara harfiah dari langkah pertama di rumah barunya, dia merasakannyaapakah mereka menunggunya di sini atau tidak? Mungkin demi anak angkat, perlu dilakukan perubahan pada interior, perabotan, bahkan gaya hidup, kebiasaan, dan tradisi.

Sayangnya, tidak semua orang dewasa cenderung melakukan hal ini. Namun bagi anak angkat, suasana kekeluargaan memegang peranan khusus. Jika dalam keluarga baru cara hidup keluarga sebelumnya diwujudkan dalam beberapa cara, maka anakketerbelakangan mental dapat memburuk. Jika dalam patronasekeluarga baru awalnya berpikir tentang pembentukan yang lembutiklim mikro psikologis, maka ini akan membantu kelancarankelangsungan hidup cacat dan penyimpangan yang ada.

Dalam praktik pendidikan sehari-hari, orang tua kurang memberikan perhatianprihatin tentang menciptakan suasana yang sesuai. Suasana yang menyenangkan tercipta dengan sendirinya. Tetapi jika ada sesuatu yang tidak menguntungkan dalam iklim mikro keluarga, maka biasanya mereka mencari pelakunya. Dalam situasi anak angkat, seringkali anak inilah yang menjadi “bersalah”.

Kurangnya nilai dan aturan dalam membina hubungan dalam keluarga. Tren ini sangat khas untuk keluarga modern. Kaum muda yang menikah tidak memikirkan prospek memiliki anak, atau perlunya mempersiapkan penampilan. Oleh karena itu, ketika seorang anak “tiba-tiba” muncul, mereka belum menentukan sendiri norma, aturan, nilai, prinsip yang ingin mereka ajarkan kepada anak dalam keluarga. Hal ini menimbulkan perselisihan dan konflik. Anak angkat juga merasa tidak adanya aturan tersebut, karena orang tua yang melakukan kesalahan mulai merasa kesal, marah, dan bersikap tidak adil.

Dalam studi S. A. Kovalev, rekomendasi diberikan untuk pemahamanmembesarkan anak dengan nilai-nilai berikut:

“Anda adalah orang yang utuh seperti orang lain di sekitar Anda” (untuk pembentukan harga diri dan konsep “saya” yang memadai);

“Anda berhak mendapat perhatian khusus dari orang-orang di sekitar Andamenuai orang";

“Anda mempunyai hak untuk menggunakan benda, benda,yang juga digunakan oleh orang-orang dekat”;

“Anda mempunyai hak untuk melakukan hal yang sama seperti yang Anda mulaiorang-orang terkasih sedang menderita”;

“Anda berhak atas waktu luang yang dapat Anda isiambillah sesuai kebijaksanaanmu sendiri."

Dengan analogi nilai-nilai tersebut, orang dewasa sama dengan anak-anakyang perlu mengembangkan beberapa (sekitar 3-4) kewajibanaturan perilaku dan komunikasi tertentu. Aturan dan nilai-nilai ini akan terjadiberubah dan membaik tergantung pada usia dantingkat perkembangan anak. Penting agar nilai dan aturan tersebut dikembangkan dan dimasukkan dalam konteks nilai dan aturansemua keluarga.

Pola asuh orang tua yang tidak tepat (munafik, proteksi berlebihan, pola asuh yang kontradiktif). Dalam hal ini diperlukan suatu koreksisistem hubungan yang ada antara anak dan orang tua, yang melibatkan penghancuran sikap pendidikan yang tidak memadai danstereotip; pembentukan sistem hubungan baru yang dibangun di atas penerimaan emosional anak, penghormatan terhadap kepribadiannya dan memberikan kesempatan untuk menerapkan perilaku aktif mandiri dengan tetap mempertahankan peran utama sebagai orang dewasa.

Masalah hukuman. Hal ini menjadi masalah serius bagi keluarga asuh: di satu sisi, anak berhak melakukan kesalahan, melakukan pelanggaran, di sisi lain, hukuman merupakan salah satu ciri umum pekerjaan pendidikan.

Orang tua yang menerima seorang anak ke dalam keluarganya harus memikirkan terlebih dahulu tentang sistem kemungkinan kecaman dan hukuman atas pelanggaran. Mereka harus siap menghadapi kenyataan bahwa seorang anak, karena alasan tertentu, dapat melakukan pelanggaran yang tidak bermoral dan terkadang melanggar hukum. Namun karena mereka secara sadar mengasuh anak tersebut, mereka bertanggung jawab atas tingkat pengasuhan anak mereka dan kecukupan metode dan sarana yang digunakan untuk mencapainya. Bakat orang tua terletak pada kenyataan bahwa mereka secara bertahap mengembangkan berbagai cara untuk memberi penghargaan dan hukuman; mereka mengembangkan sikap positif terhadap hubungan mereka dengan anak. Harus diingat bahwa anak angkat menerima hukuman apa punmereka menganggapnya tidak adil dan bereaksi menyakitkan terhadapnya,hingga histeria dan gangguan saraf.

Kurangnya pengalaman interaksi dalam proses membesarkan anak, Orang tua terkadang memahami konsep pendidikan dengan cara yang sangat disederhanakan dan mereduksinya menjadi sekedar metode pengaruh pendidikan. Lebih sah jika kita menganggap pendidikan sebagai suatu interaksi, yaitu kegiatan bersama antara orang dewasa dan anak dalam proses mencapai berbagai tujuan, yang mengakibatkan terjadinya perkembangan kepribadian. Dalam hal ini, pendidikan akan terdiri dari pengorganisasian bersama kegiatan-kegiatan yang menarik, bermanfaat secara praktis, dan mengasyikkan di mana anak akan belajarmerencanakan, mengatur dan mengendalikan pekerjaannya, akanmengatasi rasa malu dan ketidakpastian.

Agar anak cepat masuk keluarga asuh, orang tuaharus memperhitungkaneGHaiusia, beragam minat, presentasimemberikan tuntutan yang semakin kompleks kepada anak, semakin menempatkan anak pada posisi pengatur urusan keluarga, membantu mengevaluasi efektivitas urusan tersebut, mencari alasan keberhasilan dankegagalan.

Emosional dingin . Salah satu penyebab serius kemungkinan pelanggaran dalam hubungan antara orang tua angkat dan anak angkat adalah kurangnya jiwakehangatan yang berlebihan, dinginnya emosi, rasionalitas yang berlebihandan kekakuan hubungan.

Seorang anak yang sejak usia dini mendapat pendidikan umum selalu mendapati dirinya berada dalam kondisi kekurangan.manifestasi perasaan dan emosi terhadap dirinya. Dia sendiri tidak tahu bagaimana mengungkapkannyaperasaan dan emosi yang sesuai dengan situasi tertentu. Seringkali dia tidak menyadari pengalaman orang-orang di sekitarnya dan tidak bereaksi terhadapnya.

Anda perlu lebih banyak berkomunikasi dengan anak angkat menggunakan mimiku, isyarat. Anda harus lebih sering mendekapnya lebih dekat dengan Anda, membelainya, membelainya.Perawatan ini terutama diperlukan untuk anak laki-laki, karenamereka sering merasa tidak berdaya dan lebih cemas. Tabeberapa perawatan diperlukan untuk remaja dan siswa sekolah menengah, menurutkarena, di satu sisi, mereka malu untuk berekspresi secara terbukaperasaan, dan di sisi lain, sangat membutuhkan gambaran seperti ituperawatan diri.

Keterbukaan emosional harus konstan, tidak adilkasus per kasus, tetapi pada saat yang sama harus ada kegembiraan bagi anaktidak ada kejutan. Anak harus merasakan kebutuhannyaperasaan, tapi jangan “tenggelam” di dalamnya, karena sebaliknya kekanak-kanakannegativisme tentang pendidikan yang terlalu “lembut”.

Penghalang semantik. Masalah ini terwujud dalam kenyataan bahwa orang tua tidak memahami kebutuhan anak yang sedang tumbuh yang semakin kompleks, tidak mau menganalisis motif tindakannya, mengaitkan motif yang tidak ada padanya, dan menilai anak berdasarkan motif tersebut. Inti dari hambatan ini adalah orang tua dan anak melihat hal yang sama, berbicara dalam bahasa yang sama, tetapi tidak memahami satu sama lain.

Hambatan antara anak pesantren dengan orang tua angkatnya mungkin sudah muncul di masa-masa awal: orang tua mungkin tidak menyukai cara anak duduk, makan, tidak mau cuci kaki, dan lain-lain. agar orang tuanya memahami masalah dan kesulitannya, bersimpati kepada mereka.

Anak itu tidak memiliki tradisi khusus. DI DALAMUntuk mempersatukan keluarga, tradisi, yaitu bentuk aktivitas dan adat istiadat positif yang stabil, memainkan peran penting dalam adaptasi anak. Peran tradisi adalah membentuk bentuk perilaku yang sewenang-wenang dan menciptakan pengalaman positif.

Penting agar tidak hanya tradisi waktu luang dan hiburan yang dibentuk,tetapi juga kognitif, tenaga kerja, dll.Tradisi hendaknya merupakan buah imajinasi dan kreativitas bersama antara anak dan orang dewasa. Seiring pertumbuhan anak, banyakTradisi “anak-anak” sedang sekarat. Tempat mereka digantikan oleh yang lebih seriustradisi: hiburan favorit, hobi, komunikasi dengan orang-orang tersayang dan dekat. Namun ada gunanya melestarikan beberapa tradisi masa kanak-kanak: merayakan ulang tahun dengan cara yang menyenangkanseragam, mainan maskot favorit sejak kecil, dll.

Gangguan perilaku anak dan kebiasaan buruk. keinginan - ini adalah manifestasi kemarahan yang kejam: anak itu berteriak, menjeritbahkan, menghentakkan kakinya, berguling-guling di lantai, melempar barang, menggigit,goresan, dll. Semakin menyakitkan seorang anak merasakan penolakan terhadap sesuatu, semakin besardia lebih rentan terhadap keinginan. Sering terjadi orang tua tegasmenolak keinginan anak tersebut. Tetapi jika bayi masih berhasil mencapai tujuannya dengan bantuan kemauannya, dia akan semakin sering menggunakan metode ini di masa depan.

Pembangkangan. Anak bereaksi lebih tajam terhadap tindakan orang tua daripada tindakan khusus yang diambil untuk mengubah perilakunya. Anak mempersepsikan tindakan orang tuanya tergantung pada apa yang dia pikirkan tentang mereka dan bagaimana dia memperlakukan mereka. Jika seorang anak merasa tidak disukai, maka setiap celaan, setiap teguran menjadi semakin menyakitkan baginya. Jika rebbeJika dia merasakan dukungan dan persetujuan orang tuanya, dia akan merasakannyabertindak percaya diri, meski terkadang dia dimarahi. RebbeNok tidak menjadi lebih penurut karena sering dihukum oleh orang tuanyamereka memanggil. Tidak ada hubungan antara ketaatan dan hukuman.Seorang anak menjadi patuh ketika orang tua berhasil menyeimbangkan antara ketidaksenangan dan persetujuannya. Jika anak itu punyaMemiliki hubungan yang baik dengan orang tuanya, ia akan dengan tenang bereaksi terhadap ledakan kemarahan individu pada orang dewasa. Dalam situasi seperti itu, dia lebih cenderung mendengarkan perkataan orang tuanya, dan karenanya, lebih mudah bagi mereka untuk mempengaruhi perilakunya. Orang tua harus membesarkan dengan lembutmenuai ketidakpuasanmu, seolah-olah ngomong-ngomong. Daripada mencela anak karena berperilaku buruk atau tidak patuh, orang tuaMereka perlu mengungkapkan kekecewaannya: sayang sekali anak itu melakukan kesalahan dan berbuat salah, karena kini dia sendiri yang kesal karenanya.

Perkelahian. Dalam situasi seperti ini, semakin sedikit reaksi orang tuaLibatkan anak dalam pertengkaran atau perkelahian, semakin benar tindakannya. Kecuali dalam kasus ekstrim; anak-anak jarang saling menyakiti secara seriuscedera baru. Dibiarkan tanpa orang dewasa, mereka cenderung melupakan pertengkaran mereka dan bermain bersama. Namun begitu orang tua turun tangan, anak akan merasa tidak bahagia karena akan dihukum.Sebagai hasil dari campur tangan orang tua, pertengkaran tersebut menjadi bermaknaacara penting. Hal paling bermanfaat yang dapat dilakukan orang dewasa adalah memisahkan anak-anak sejauh mungkin satu sama lain. Dan Anda harus menghibur dan mencari tahu apa yang terjadi hanya setelah anak-anak sudah tenang.

Sikap keras kepala. Tak jarang orang tua harus berkonfrontasimenghadapi sifat keras kepala anak-anak: mereka menolak semua otoritas dan tidak melakukan apa punmenggonggong untuk patuh. Hal ini terjadi pada setiap anak dari waktu ke waktu.Seringkali, sikap keras kepala sangat menyinggung dan mengejutkan orang tua sehingga mereka kehilangan keseimbangan: mereka mencoba memulihkan otoritas merekatekanan yang kuat pada anak tersebut, tetapi mereka kehilangan gengsinya, meskipun anak tersebut menurutinya.

Sangat penting bagi orang tua untuk memahami apa yang mereka desakpendapat mereka karena mereka memiliki lebih banyak pengalaman daripada anak-anak. Anda perlu berbicara tegas kepada anak Anda, tanpa mengungkapkan perilaku buruk Anda.suasana hati. Seseorang tidak boleh berlebihan dalam menggambarkan orang suci,agar anak yang siap menerima sudut pandang orang dewasa tidak merasa terhina. Ketegasan lebih efektifdaripada paksaan. Pada saat yang sama, anak diperlihatkan norma perilakulatihan, yang dapat dia tiru untuk keuntungannya, dan jugamenghilangkan perasaan bersalah pada anak yang sering menimbulkanmenghilang setelah ledakan kemarahan orang tua. Dengan kata lain,melatih pengendalian diri adalah cara terbaik untuk mengajarkan pengendalian diriperan anak-anak.

Kata-kata umpatan. Hampir semua anak cepat atau lambat mulai mengucapkan kata-kata makian, karena mereka cenderung mendengarkan,apa yang mereka katakan di sekitar. Anak-anak biasanya mulai menggunakan kata-kata makian ketika mereka tiba di sekolah, dan terkadang bahkan lebih awal. Dan begitulah adanyaFakta bahwa hal itu mengejutkan orang dewasa ternyata menjadi alasan terbaik bagi anak-anak untuk mengulanginya.

Orang tua hendaknya tidak memarahi anak mereka; kamu perlu mencobaBiarkan anak berterus terang, ini akan memungkinkan dia untuk mengekspresikan dirinya secara lebih langsung di hadapan mereka, dan kemudian dia akan memberi tahu orang tuanya apa yang telah dia pelajari. Cara terbaik untuk mempengaruhi seorang anak adalah dengan mengecilkan hatinya: Anda harus bersikap tenang dan lembut terhadap apa yang dikatakan anak tersebut. Kemudian Anda harus menjelaskan kepada anak bahwa mengucapkan kata-kata makian tidak senonoh, tetapi ini harus dilakukan dengan singkat dan tanpa menghukum anak. Secara umum, Anda perlu berusaha mencegah anak sekadar ingin memarahi seseorang atau sesuatu.

Pencurian . Pencurian relatif jarang terjadi pada anak kecil, karena anak belum memiliki konsep tentang harta benda. Dia tahu perbedaan antara "memiliki" dan "tidak memiliki".dia punya keinginan, dia mungkin merasa iri, tapi anak itu tetap sajatidak terlalu mandiri hingga sampai pada kekalahan diri yang agresifkeyakinan yang mendasari pencurian. Mirip dengan sanggurdiHal ini bisa terjadi jika orang tua tidak berminat dengan urusan anak, dan anak yang lebih besar mempunyai banyak kebiasaan buruk yang ingin ditiru oleh anak yang lebih kecil. Tanpa merasakan dukungan, dukunganorang tua, anak terpaksa mencuri apa yang tidak dapat diperolehnya secara alami. Barang-barang yang dicurinya tidak mereka milikiMereka tidak ada artinya baginya, tapi mereka mewakili apa yang dia ingin miliki.

Mencuri harus dianggap sebagai salah satu cara seorang anak dapat menegaskan dirinya dalam kehidupan, namun ia tidak boleh dicela atau dihukum karenanya. Penting untuk mengetahui apa kekurangan anak di rumah danmencoba melakukan segala kemungkinan untuk memberikannya kepadanya. Sangat pentingnamun agar terjalin hubungan yang baik antara orang tua dan anak. Hanya dengan cara ini dimungkinkan untuk menanamkan dalam diri anak gagasan tentang kesopanan dan kejujuran.

Berbohong . Untuk berbohong, seseorang harus memiliki intuisi dan observasi tertentu, sehingga jarang terjadi seorang anak mulai menciptakan sesuatu sebelum mencapai usia 3,5-4 tahun. Fenomena ini sering muncul terutama pada usia 5-6 tahun. Alasan berbohong adalah keinginan untuk mendapatkan pujian dari orang tua, keinginan untuk menyembunyikan kesalahan, keinginan untuk menghindari hukuman, keinginan untuk mengungkapkan permusuhan terhadap orang tua.

Hal pertama yang perlu dilakukan orang tua adalah meyakinkan anak tersebut, meyakinkannya akan cintanya, karena sering kali seorang anak, yang tersiksa oleh moralitas dan teriakan yang terus-menerus, berbohong untuk mengesankan orang asing dan memperkuat dirinya sendiri.citra diri yang baik. Segala sesuatu yang orang tua akan lakukan untuk meningkatkannyamembina hubungan Anda dengan anak Anda akan sangat membantu dalam mencegah kebohongan. Dengan demikian, semakin nyaman pula perasaan seorang anak berada dalam masyarakat tempat kelahirannyatel, semakin jarang dia perlu menyembunyikan haknyadu. EProses ini dapat dipercepat jika Anda memberi penghargaan kepada anak atas perbuatan baiknya, sehingga menanamkan rasa percaya diri dalam dirinya.

Ketidakstabilan emosi anak angkat. Sejak lahir, anak sepenuhnya bergantung pada orang tuanya, dan situasi ini tidak berubah selama bertahun-tahun. Orang dewasa, karena sejumlah alasan berbeda,terkadang kita terpaksa kurang memperhatikan anak-anak dari yang seharusnya, danmemaksakan pada mereka apa yang membuat mereka marah dan marah. Orang tua mencoba membantuanak terbiasa dengan dunia disekitarnya, namun anak tetap merasakannyamerasa kewalahan dengan besarnya. Ketidakmampuan mengendalikan impuls dan keinginan seseorang serta ketidakmampuan mengendalikannya mempersulit kehidupan anak. Singkat kata, seorang anak seringkali harus menderita kesedihan. Sambil menangis, anak itu berangsur-angsur beralih dari meminta bantuan ke protes yang sangat marah. Jadi, reaksi agresif pada dasarnya adalah reaksi melawan. Ini terdiri dari ketidakpuasan, protes, kemarahan dan upaya anak untuk mengubah keadaan.

Cara terbaik untuk menghindari sikap terlalu agresif adalah dengan melakukannyamenunjukkan kasih sayang kepada anak.Yang penting orang tua jangan lupa itu satu-satunyakata-kata yang baik dapat meredakan amarah anak. Hal ini diperlukan agar rebbeNok merasa diterima dan dicintai bahkan dengan mengorbankan sejumlah kelonggaran dari orang tuanya. Tugas seorang guru sosial adalahJelaskan kepada orang tua alasan protes dan penolakan anak dan, jika mungkin, singkirkan alasan tersebut.

Persaingan . Keinginan untuk mengungguli orang lain dalam sesuatu adalah salah satunyareaksi pertama anak terhadap lingkungan baru. Kemampuan untuk menang tidaktidak hanya mendatangkan kesenangan dari permainan, tetapi juga memberikan kebaikansikap yang diinginkan orang lain.Namun yang jelas, orang tua kerap kali memaksa anak untuk berkompetisiuntuk cinta. Kemampuan memperjuangkannya menentukan intensitas semangat berkompetisi yang kemudian akan ditunjukkan anak dalam situasi lain. Meskipun dia kecil dan masih belum bisa berbuat banyak,ulanganak mulai percaya pada dirinya sendiri jika dia yakin dengan orang tuanyamereka mendekatinya dengan cinta. Alasan utama persaingan adalahkecemburuan saudara laki-laki dan perempuan.

Rasa takut . Anak-anak menjadi penakut setelah ditakuti oleh orang dewasa: suara orang asing mungkin terdengar terlalu keras bagi anak-anak, atau gerakan tiba-tiba mungkin membuat mereka takut. Namun sesering apa pun kejadian seperti itu terjadi, tidak bisa dibandingkan dengan dampak negatif yang ditimbulkan orang tua terhadap anak. Anak-anak takut tidak mampu tampilpermintaan benang, mereka takut kehilangan cinta.Cara terbaik untuk menghilangkan rasa malu adalah dengan berusaha menghindarinyafenomena ketidakpuasan; tunjukkan pada anak bahwa orang tua memahami anak dan menyayanginya apa adanya. Perlu didorongpertemuannya dengan orang-orang, dengan teman-teman dan bersukacita bersamanyapeham.

Ketidakseimbangan emosional. Anak-anak, lebih rentan terhadap perubahan suasana hati dibandingkan orang dewasa. Mereka mudah dihibur, namun juga mudah tersinggung. Seorang anak yang berguling-guling di lantai sambil tertawa mungkin tiba-tiba menangis atau putus asa, dan kemudian tertawa lagi semenit kemudian. Selama bad mood tersebut tidak berlangsung lama, tak perlu khawatir. Namun jika anak sudah mengalami depresi dalam waktu yang sangat lama, maka Anda perlu menghubungi psikoterapis.catatan.

Masalah pedagogis. Anak angkat seringkali mengalami kendala dalam belajar dan kesiapannya. Aspek esensial yang menentukan kesiapan anak untuk belajar di sekolah adalah terbentuknya kesiapannya untuk mengikuti bentuk komunikasi baru dengan orang dewasa yang memerlukan tingkat kesewenang-wenangan yang tinggi. Penting juga untuk menjelaskan kepada orang tua bahwa anak berhak melakukan kesalahan, bahwa kesalahan membantu mereka memperoleh pengalaman baru, dan ketika seorang anak gagal dalam suatu hal, ia memerlukan dukungan orang tuanya.

Penyakit anak angkat. Untuk anak-anak dari pesantrenTingkat kesehatan kita sangat rendah.Tentu saja, obati yang kronispenyakit ini harus ditangani oleh dokter, tetapi orang tua dapat membantu anak menjadi seperti itusehat. Kita berbicara tentang pengerasan, pengembangan kebiasaan kebersihan, dan penggunaan barang-barang tertentu secara individu.

Adaptasi anak dalam keluarga angkat.

Jika orang tua merawat bayinya, maka seharusnya tidak ada kesulitan khusus, yang tidak bisa dikatakan tentang remaja. Sangat penting bagi orang dewasa untuk menciptakan kondisi yang diperlukan agar orang yang sedang tumbuh dapat menetap secara normal dan merasa seperti anggota penuh keluarga dan masyarakat.

Untuk perkembangan normal, kehangatan keluarga, cinta, saling pengertian, kepercayaan dan, tentu saja, rasa hormat adalah penting. Para orang tua takut anak angkat cepat atau lambat akan menunjukkan keturunan yang buruk. Dalam hal ini, orang dewasa terus-menerus hidup dalam ketegangan dan mencari kekurangan dalam perilakunya. Tidak mungkin mengubah apa yang melekat pada alam, tetapi segala sesuatu yang lain dapat dipengaruhi dengan sukses.

Pendidikan yang tepat akan membantu menyeimbangkan keadaan psikologis dan emosional, mengubah perilaku kebiasaan, dll. Penting untuk mencurahkan waktu untuk anak Anda, berinteraksi dengannya, dan menunjukkan cinta Anda.

Praktek menunjukkan bahwa sebagian besar masalah muncul justru karena orang tua. Seringkali orang dewasa takut untuk menghukum anak angkat ketika dia tidak patuh, karena mereka mengira dia akan menganggap dirinya orang asing dan tidak disayangi. Meski ada juga kasus dimana mereka tidak tahu langkah apa yang harus diambil untuk menunjukkan perilaku buruknya kepada anak. Penting bahwa setelah pertengkaran dan pertikaian apa pun ada rekonsiliasi, pengampunan, dan pemulihan hubungan masa lalu.

Perilaku menantang anak asuh sangat berkaitan dengan fakta bahwa setiap orang memiliki cerita dan kebutuhan masing-masing. Oleh karena itu, untuk membiasakan diri dengan kondisi baru, ia memerlukan bantuan orang tuanya.

Anak-anak antara usia 6 bulan dan 2 tahun mengembangkan keterikatan pada orang yang paling menunjukkan perhatian dan perhatian. Jika keterikatan belum terbentuk sebelum usia tersebut, maka kemungkinan besar hal tersebut tidak akan terjadi lagi. Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa jika bayi memiliki keterikatan alami dengan anggota keluarga atau pegawai lembaga khusus sebelum diadopsi, maka peralihan ke keluarga baru akan menjadi stres yang serius baginya. Pada usia yang lebih sadar, anak mengalami banyak perasaan campur aduk dalam jiwanya. Di satu sisi, dia merindukan keluarganya, namun di sisi lain, dia membenci mereka karena tak mampu dekat.

Kondisi menyakitkan ini seringkali menjadi penyebab utama perilaku agresif, ketidaktaatan dan penolakan terhadap orang tua baru. Dalam situasi seperti itu, orang dewasa harus bersiap menghadapi perilaku tersebut dan membantu anak cepat beradaptasi dengan suasana baru.

Tahapan adaptasi anak angkat dalam keluarga.

Pendahuluan. Berlangsung sekitar 2 minggu. Pada masa ini, hambatan sosial dan emosional menjadi jelas. Perhatian khusus harus diberikan pada pertemuan pertama. Membiasakan diri dengan tatanan baru perlu dilakukan secara bijaksana, tetapi terus-menerus. Jumlah aturan harus moderat agar tidak membuat takut bayi;

adaptif. Berlangsung dari 2 hingga 4 bulan. Ketika seorang anggota keluarga baru sudah terbiasa dengan kondisi baru, ia akan mulai memilih perilaku yang sesuai. Selama periode ini, dia akan mulai menunjukkan sifat negatifnya dan berubah-ubah, tetapi Anda tidak boleh berpikir bahwa dia tidak mendengarkan dengan sengaja, ini hanya indikator pentingnya hubungan sebelumnya. Penting untuk tidak menunjukkan agresi, tetapi melakukan segala sesuatu dengan tenang dan percaya diri, tanpa melupakan kata-kata baik.

Kecanduan. Jika semuanya berjalan baik, keturunannya akan menghargai manfaat berada dalam keluarga dan akan mulai menunjukkan perasaan timbal balik. Kesulitan baru mungkin muncul pada masa remaja, ketika kepribadian mulai terbentuk. Pada masa ini, anak ingin mencari orang tua kandungnya dan bertanya. Penting agar orang dewasa tidak menolak hal ini dan bahkan berkontribusi dalam pencarian. Hal ini akan membuat anak angkat memahami bahwa dia penting dan disayangi.

Bibliografi:

Shulga T.I. Bekerja dengan keluarga yang disfungsional - M.; Bustard, 2005. – 164 hal.

Galaguzova M.A. Pedagogi sosial. Buku pelajaran manual untuk universitas - M.: VLADOS, 2001. – 30 hal.

Dzugaeva A. Bagaimana mengatur nasib anak-anak yang ditinggalkan tanpa pengasuhan orang tua - M.; Pendidikan masyarakat, 2001. – 179 hal.

Keluarga angkat Mustafina F. - wilayah cinta? - M.; Pendidikan masyarakat, 2000. – 257 hal.

Nazarova, I. Kemungkinan dan kondisi adaptasi anak yatim piatu di kemudian hari - M.; Socis, 2001. – 77 hal.

Ovcharova, R.V. Buku referensi seorang guru sosial - M.; Pusat perbelanjaan Bola, 2002. - 480 hal.

Kulikova T. A. Pedagogi keluarga dan pendidikan di rumah: Buku teks untuk siswa. rata-rata dan lebih tinggi ped. buku pelajaran institusi - M.: Pusat Penerbitan "Akademi", 2002. - 232 hal.

Kolukhova Ya. Psikologi membesarkan anak angkat / Umum. ed. dan kata penutup oleh N.M. Ershova - M.: INFRA-M, 2000. - 176 hal.