Minggu tematik: “TK kami”.
Permainan luar ruangan: “Kami adalah orang-orang yang lucu.”
Garis digambar pada dua sisi berlawanan dari situs, dan beberapa lingkaran digambar di sisinya. Ini adalah rumah pengemudi. Para pemain berkumpul di belakang garis di satu sisi lapangan dan berkata dalam paduan suara:
Kami adalah orang-orang yang lucu
Kami senang berlari dan melompat.
Baiklah, coba tangkap kami! Satu, dua, tiga, tangkap kami!
Setelah kata “tangkap!” semua orang berlari ke sisi berlawanan dari situs. Pengemudi harus mengejar salah satu pelari sebelum ia melewati garis kedua. Orang yang tertangkap berdiri melingkar - rumah pengemudi. Kemudian anak-anak membacakan puisi kembali dan berlari melintasi taman bermain ke arah yang berlawanan.Setelah 2-3 kali mencoba, mereka menghitung berapa banyak anak yang tertangkap, memilih pengemudi baru dan permainan dilanjutkan.
Minggu tematik: “Bagaimana roti disajikan di meja”
Perlombaan estafet: “Gabungkan operator”.
Bayangkan kita berada di sebuah ladang, dan gandum tumbuh di atasnya, dan kita adalah pemanen gabungan. Lihat - gandum kita telah tumbuh. Dan operator gabungan perlu mengumpulkannya dan memasukkannya ke dalam truk (mainan). Ada gandum di dalam lingkaran (ladang) - anak-anak bergiliran berlari dengan sendok, mengambil biji-bijian dari tumpukan dan membawanya ke mobil (mainan). Siapa yang akan mengumpulkan biji-bijian paling banyak?
Perlombaan estafet: “Transportasi gandum.”
Saat operator gabungan sedang melakukan pengangkutan, mereka menyebarkan biji-bijian di sepanjang jalan. Sekarang kita semua akan mengumpulkan biji-bijian dan membawanya ke penggilingan untuk dijadikan tepung.Biji-bijian tersebut tersebar di lantai dalam satu lingkaran dalam satu tumpukan biasa. Anak-anak, ketika musik diputar, berlari bersama-sama dan mengambil biji-bijian dari tumpukan bersama dan membawanya ke “penggilingan” mereka.
Minggu tematik: “Kotaku”
Permainan luar ruangan: “Kota Favorit”.
Para peserta permainan berada di satu “kota”. Ada jebakan di tengahnya. Tujuannya adalah lari ke kota lain tanpa kedinginan. Siapa pun yang berlari ke kota favoritnya tanpa kedinginan, dialah pemenangnya.
Minggu tematik: “Mainan”.
Permainan luar ruangan: “siapa yang paling mungkin mengambil mainan itu”
Anak-anak bergerak melingkar dalam kolom satu per satu mengikuti musik berirama. Di tengah lingkaran ada boneka dalam lingkaran. Atas perintah, anak-anak melakukan gerakan meniru (kita berjalan seperti boneka, kita berjalan seperti beruang, kita melompat seperti peterseli). Musik berhenti diputar, anak-anak berlari ke tengah aula menuju boneka itu. Siapa pun yang menyentuh paling cepat adalah pemenangnya.
Permainan mobilitas rendah: “temukan dan diam”
Anak-anak berpaling, guru menyembunyikan mainannya. Anak-anak mulai mencari mainan, yang menemukannya mendekati guru dan berbicara di telinganya di mana letak mainan itu.
Minggu tematik: “Pakaian”.
Perlombaan estafet: “Mencuci”.
Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Tali dengan jepitan direntangkan di dekat tim. Di seberang aula ada dua baskom berisi pakaian. Tugas tim adalah lari ke baskom, mengambil pakaian, lari ke tali dan menggantungnya di tali. Tim siapa yang lebih cepat?
Permainan dengan mobilitas rendah: “mengoper sapu tangan”.
Diiringi musik, anak-anak mengedarkan selendang dalam lingkaran, siapa pun yang masih memiliki selendang menari, sisanya bertepuk tangan.
Cantik cantik
Segala sesuatu di sekitarnya indah
Kami sekarang adalah saputangan
Mari kita ambil yang cantik
Dan dengan saputangan ini kita akan memulai permainan.
Minggu tematik: “Sepatu”
Perlombaan estafet: “temukan pasangan.”
Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Setiap anak memiliki sepatu di tangannya. Di ujung lorong ada sepasang sepatu kedua. Tugasnya adalah menemukan pasangan kedua. Tim siapa yang lebih cepat?
Minggu tematik: “Musim Gugur. Tanda-tanda musim gugur. Pepohonan di musim gugur."
Permainan luar ruangan "Guntur".
Anak-anak melakukan jumping jack.
Mengangkat guntur hingga keributan
Berkendara melewati ladang
Melewati hutan, melewati perbukitan
Ya di atas awan biru
Berdering dengan hujan hangat
Sampai padaku
Hujan hujan! Kita butuh
Lari pulang.
Minggu tematik “Kebun sayur di musim gugur. Sayuran".
Permainan luar ruangan: “Saya terlahir sebagai tukang kebun.”
Pengemudi berada di tengah lingkaran.
Saya terlahir sebagai seorang tukang kebun
Sangat marah
Aku bosan dengan semua sayuran, kecuali... kentang
Anak yang memilih kentang:
Aku disini! Mereka berdiri saling membelakangi
Semua: 1,2,3 lari (berlari menuju satu sama lain)
Siapa pun yang sampai di sana lebih dulu adalah pengemudinya.
Lomba lari estafet: “Ayo bawa sayuran ke halaman”
Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Jalankan sepanjang jalur berkelok-kelok di antara pin, lompati alur, ambil sayuran tiruan dan bawa ke cangkir.
Minggu tematik: “Jamur dan beri”
Permainan luar ruangan: “Tangkap jamur”
Dua tim “jamur” (3-4 orang) dan pemetik jamur (3-4 pasang) berpartisipasi. Di lantai, seutas tali menandai dua lingkaran di tengah lingkaran berdiameter kecil - keranjang pemetik jamur sepanjang 2-3 m dan lingkaran luar berdiameter besar - hutan tempat jamur tumbuh. "Jamur" di lingkaran luar, "pemetik jamur" berpasangan - di tengah.
Di antara cakar pohon cemara yang lembut
Hujan, tetes, tetes, tetes!
Dimana rantingnya sudah lama mengering,
Lumut abu-abu, lumut, lumut!
Dimana daun demi daun menempel,
Jamur, jamur, jamur telah tumbuh!
Siapa yang menemukan teman-temannya?
Ini aku, aku, aku!
(setelah kata-kata terakhir, saat diberi isyarat, pukul rebana! “Jamur” berhamburan. “Pemetik jamur” menangkap “jamur” dan membawanya ke dalam lingkaran.
Minggu tematik: "Hidangan"
Perlombaan estafet: “Bawalah tanpa menumpahkan air”
Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Di seberang aula ada ember berisi air. Tugas tim adalah berlari dengan sendok kayu, mengambil sendok dengan hati-hati agar tidak tumpah, dan menuangkannya ke dalam wadah transparan milik tim. Siapa yang akan membawa lebih banyak air?
Game mobilitas rendah: "Kejutan"
Seorang pengemudi dipilih, matanya ditutup, diberi tongkat di tangannya dan ditempatkan di tengah lingkaran. Sebuah mainan disembunyikan di bawah ember atau panci. Pengemudi harus memutari lingkaran dan menggunakan tongkat untuk merasakan panci.
Game dengan mobilitas rendah: “Bayangkan hidangannya.”
Minggu tematik: “Furnitur”
Permainan luar ruangan: “Ambil kursi”
Kursi ditempatkan melingkar (kurang satu dari jumlah peserta). Musik diputar, anak-anak berjalan mengelilingi kursi sambil menampilkan gerakan tari. Ketika musik berakhir, anak-anak harus mengambil kursinya. Siapa pun yang tidak punya waktu tersingkir dari permainan (satu kursi dihilangkan).
Minggu tematik: “Musim. Musim dingin".
Permainan luar ruangan: “Dua Embun Beku”
Untuk bermainnya diperlukan lahan yang luas minimal berukuran 6-12 m. Dua “rumah” ditandai di ujung situs yang berlawanan. Para pemain memilih dua Frost - "Frost the red nose" dan "Frost the blue nose". Suasana menjadi dingin di tengah, dan pemain lainnya berada di satu sisi lapangan di belakang garis tuan rumah. Kedua Frosts menyapa mereka dengan kata-kata:
Kami adalah dua saudara muda,
Dua Frosts berani.
Saya Frost - hidung merah.
Frost - hidung biru.
Siapa di antara kalian yang akan memutuskan
Akankah dia berangkat?
Semua pemain menjawab:
Kami tidak takut terhadap ancaman
Dan kami tidak takut pada Frost!
Minggu tematik: “Burung musim dingin”
Permainan luar ruangan: “Penangkap burung”
Penangkap burung terkemuka ditutup matanya. Setiap orang memilih burung dan suara untuk ditiru. Anak-anak berjalan melingkar sambil berkata:
Di hutan, di hutan kecil,
Di pohon ek bersalju
Burung-burung itu duduk
Mereka menyanyikan lagu dengan tenang.
Inilah penangkap burung-
Dia akan memenjarakan kita
Anak-anak lari, dan “penangkap burung” mencoba menangkap seseorang. Yang tertangkap menirukan suara burungnya, dan “penangkap burung” menebak burung mana yang ditangkapnya.
Minggu tematik: “Hewan liar di musim dingin”
Permainan luar ruangan: “suatu hari kami sedang berjalan-jalan di hutan”
Seekor “beruang” dipilih dan duduk melingkar. Anak-anak berjalan melingkar dan mengucapkan kata-kata:
Suatu ketika kami sedang berjalan-jalan di hutan
Dan kami bertemu beruang
Dia berbaring di bawah pohon, berbaring dan mendengkur
Kami berjalan mengelilinginya
Mereka membangunkan Kaki Pengkor
Ayo sayang, bangunlah
Dan cepatlah mengejar ketinggalan.
Setelah kata-kata terakhir, “beruang” itu bangkit dan mengejar anak-anak.
Permainan luar ruangan: “Rumitrubah".
Anak-anak berdiri melingkar dengan mata tertutup. Guru menyentuh anak yang akan menjadi “rubah licik”. Anak-anak membuka mata mereka atas perintah dan berkata serempak:
Rubah licik dimana kamu?
Rubah licik dimana kamu?
Anak yang tersentuh akan melompat dan berkata, “Saya di sini!” Setelah kata-kata ini, anak-anak lari, dan rubah mencoba menangkapnya.
Minggu tematik: “Dongeng”
Permainan luar ruangan: “pukat dan ikan mas”
Anak-anak memakai topi ikan mas dan berlari melingkar sambil melakukan gerakan-gerakan dan mengulangi kata-kata:
"Ikan-ikan itu bermain dengan gembira
Di air biru cerah,
Mereka akan menyusut, mereka akan terlepas,
Mereka akan mengubur diri mereka di pasir."
Setelah kata-kata terakhir, lelaki tua itu mencoba menangkap mereka dengan jaring.
Minggu tematik: “Tahun Baru”
Tempelkan hidungmu pada Sinterklas.
Sinterklas tanpa hidung digambar di selembar kertas besar dan digantung di dinding. Buatlah hidung dari plastisin, dan anak-anak bergiliran, dengan mata tertutup, mencoba memasang hidung pada tempatnya.
Kepingan salju
Setiap anak diberi “kepingan salju”, yaitu bola kecil dari kapas. Anak-anak melonggarkan kepingan salju mereka dan, atas isyarat Anda, meluncurkannya ke udara dan mulai meniupnya dari bawah sehingga tetap berada di udara selama mungkin. Yang paling cekatan menang.
Siapa yang akan mengumpulkan bola salju paling banyak?
Bola salju yang terbuat dari kapas berserakan di lantai. Anak-anak ditutup matanya dan diberi keranjang. Atas isyarat tersebut, mereka mulai mengumpulkan bola salju. Orang yang mengumpulkan bola salju paling banyak adalah pemenangnya.
Minggu tematik: “Hewan Peliharaan”
"Anjing berbulu lebat"
Anjing itu dipilih, topi dipasang di kepalanya, dan dia berjongkok.Anak-anak bergerak ke arahnya dari seberang aula:
Di sinilah letak seekor anjing berbulu lebat
Dengan hidung terkubur di kakimu
Diam-diam, damai dia berbohong
Entah dia tertidur atau dia sedang tidur,
Ayo pergi dan bangunkan dia!
Dan mari kita lihat apa yang terjadi?
Setelah kata-kata terakhir, anak-anak lari dan anjing mencoba menangkap mereka.
"Vaska si Kucing"
Seekor kucing dipilih. Dia duduk di tengah, dan anak-anak menari mengelilinginya dengan kata-kata:
Tikus menari berputar-putar
Seekor kucing tertidur di tempat tidur
Lebih senyap dari tikus, jangan berisik
Kucing - Jangan bangunkan Vaska
Kalau tidak, kucing itu akan bangun
Dan tarian bundar akan bubar.
Permainan "Kuda"
Untuk bermain, paling nyaman menggunakan ruang yang luas di halaman atau ruangan yang luas. Jumlah pesertanya bisa berapa saja. Anak-anak menurut tinggi badannya ditempatkan pada satu garis, dalam satu baris, dan dibagi mulai dari yang terluar menjadi kelompok-kelompok yang beranggotakan empat orang. Salah satu kelompoknya disebut masyarakat adat dan mempertahankan wilayah yang pernah direbut; di kiri dan kanannya bersebelahan dengan dua kelompok pengencang. Kelompok terakhir termasuk kusir. Setelah semua orang duduk dengan cara ini, para kusir melepas ikat pinggang mereka, memasukkannya ke dalam ikat pinggang anggota kelompok akar, memegang kedua ujung ikat pinggang dengan tangan kanan sehingga gesper ikat pinggang berada di antara jari telunjuk dan ibu jari, dan ujung sabuk yang berlawanan berada di antara tengah dan jari telunjuk; berkat cengkeraman sabuk dengan jari-jari Anda tangan kanan, Anda dapat menghapusnya dengan cepat kapan saja.
Untuk keteraturan permainan yang lebih baik, salah satu peserta yang lebih tua dipilih sebagai “master of the threes”. Atas isyarat yang diberikan kepada mereka, “troika” mulai bergerak maju, mula-mula bergerak maju secara perlahan, kemudian secara bertahap mempercepat langkahnya, mulai berlari ke satu arah, kemudian secara bertahap mengubah arah ini dan menyebar ke segala arah, sesuai dengan yang baru. perintah pemiliknya. Segera setelah “penguasa troika” berteriak: “kuda, ke arah yang berbeda!”, para kusir segera melepaskan ikat pinggang yang terjalin dengan ikat pinggang para penunggang kuda, dan kuda-kuda yang dibebaskan dengan cepat berlari ke arah yang berbeda. Setelah beberapa waktu, pemiliknya kembali memerintahkan, “Para kusir, kekanglah kuda-kuda itu!” Usai teriakan tersebut, para kusir saling berpegangan tangan membentuk rantai, dan mulai berpindah dari salah satu ujung ruangan atau halaman yang berfungsi sebagai tempat permainan, ke ujung sebaliknya sambil menggiring kuda ke sana juga. Unsur utama permainan ini adalah jalan kaki dan lari, dan jika dilakukan di luar ruangan maka manfaatnya bagi anak akan terlihat jelas.
Tematik minggu: “Keluargaku”
Permainan: "Membekukan"
Musik diputar, anak-anak melakukan lompatan berbeda di sekitar aula, guru mematikan musik dan menunjukkan kartu yang menggambarkan berbagai pose manusia. Anak-anak harus meniru pose ini. Siapa pun yang melakukan kesalahan akan tersingkir dari permainan.
"Ayo kumpulkan jamur"
Anak-anak mengumpulkan jamur dan menaruhnya di keranjang untuk guru. Saat bermain rebana, mereka berlarian di bawah payung untuk bersembunyi dari hujan. Pada saat ini, orang dewasa lainnya diam-diam menyebarkan jamur, dan guru mengajak anak-anak kembali ke hutan untuk memetik jamur: “hujan sudah berhenti.” Hal ini diulangi dua kali. Ketika anak-anak pergi ke hutan untuk ketiga kalinya untuk memetik jamur, mereka akan menemukan jamur besar dengan manisan tersembunyi di batangnya.
"Permainan dengan daun"
Usai menari melingkar atau menari dengan dedaunan, anak-anak tetap berdiri melingkar. Musim gugur menyarankan untuk meletakkan dedaunan di lantai dan menari, dan ketika musik berakhir, segera ambil daun itu dan sembunyikan di belakang punggung Anda sehingga musim gugur tidak dapat mengambilnya. Setelah pertandingan, Musim Gugur meniup “daun” (anak-anak), mereka terbang ke tempat mereka masing-masing.
permainan "Awan Menangis" (O. Sivukhina)
Anak-anak berbaris dalam dua lingkaran - laki-laki dan perempuan. Seorang ibu diundang ke setiap lingkaran, dia berperan sebagai Ibu Awan, anak-anak berperan sebagai tetesan.
Pendidik. Seperti itulah ibu Tuchka, dan kalian adalah anak-anak yang gelisah!
Awan berjalan melintasi langit
Kami menangkap matahari merah. (bergerak melingkar secara bertahap)
Dan kita akan mengejar matahari,
Dan kami akan menangkap yang merah! (beralih ke langkah menghentak)
Matahari tersembunyi
Dan mereka sendiri mulai menangis: tetes-tetes-tetes! (jongkok, ketuk jari di lantai)
Tetesan tersebar, tetesan hujan,
Mereka berlari di sepanjang jalan setapak, di atap rumah, di rerumputan...
(menyebar ke segala arah)
Dan sekarang: satu, dua, tiga!
Temukan awan induk! (anak-anak harus menemukan Induk Awannya dan membentuk lingkaran)
permainan dengan ibu “Dua Payung”
Ibu-ibu yang membawa payung warna-warni bergerak bersama anaknya ke segala arah. Ketika musik berakhir, para ibu berhenti, anak perempuan dan anak laki-laki berkumpul dalam lingkaran di bawah payung yang berbeda: anak perempuan di bawah warna merah jambu, anak laki-laki di bawah warna biru.
Satu dua tiga!
Temukan ibu payungmu!
Permainan "Angin dan Petugas Kebersihan"
Suara musik, (suara angin) semua anak bertebaran di sekitar aula. Musik petugas kebersihan berbunyi. Petugas kebersihan keluar dengan sapu dan mengucapkan kata-kata:
Pembersih jalan: Oh, ada banyak pekerjaan:
Berapa banyak daun yang gugur!
Saya sedang terburu-buru untuk menyapu,
Saya sedang membereskan semuanya! (menyapu)
Saya akan menyapu, menyapu, menyapu, saya akan mengumpulkan daun-daun itu di tumpukan.
Ia menyapu mengikuti musik, anak-anak - daun-daun berbondong-bondong.
Pembersih jalan: Saya menyapu semua jalan.
Oh, aku lelah, aku pergi tidur.
Angin:
Suara angin Angin bertiup ke arah anak-anak daun dan bertiup ke arah mereka, mereka lari dan duduk kembali.
Pembersih jalan: Benar-benar berantakan.
Semua daun berserakan.
Aku akan mengambil sapu
Saya akan mengumpulkan daunnya lagi.
Aku menyapu, menyapu, menyapu,
Saya akan mengumpulkan daunnya dalam tumpukan.
Musik petugas kebersihan (dengan sapu di tengah aula) Anak-anak - dedaunan berkumpul.
Pembersih jalan: Saya menyapu semua jalan.
Oh, aku lelah, aku pergi tidur.
Petugas kebersihan pergi. Angin sepoi-sepoi habis (anak)
Angin: Aku adalah angin sepoi-sepoi yang ceria, jalanku tidak dekat dan tidak jauh.
Saya terbang keliling dunia, meledakkan semua dedaunan.
Suara angin. Angin bertiup ke arah anak-anak daun dan bertiup ke arah mereka, mereka berhamburan dan duduk kembali. Termasuk
Pembersih jalan.
Pembersih jalan: Oh, kamu daun yang nakal, cerah dan dicat!
Agar kalian tidak berani terbang, aku harus menangkap kalian semua!
musik petugas kebersihan. Petugas kebersihan menyusul anak-anak, mereka lari ke tempat duduk mereka dan menyembunyikan dedaunan di bawah kursi.
Pembersih jalan: Saya berlari kesana kemari, saya lelah, tetapi saya tidak dapat mengejar dedaunan.
Hanya ada genangan air di jalan setapak, wiper tidak diperlukan lagi di sini.
Pembawa acara: Anda benar, Petugas Kebersihan.
Hujan turun setiap hari dan tidak memungkinkan kami keluar.
Kami tidak takut hujan, kami akan bersenang-senang bersama! (lagu tentang hujan)
Game - atraksi “Kumpulkan daun”
Daun-daun berwarna kuning, merah dan hijau bertebaran di lantai. 3 anak diundang. Setiap orang harus mengumpulkan daun dengan warna tertentu. Saat sinyal: “1,2,3, kumpulkan!” anak-anak mengumpulkan daun. Yang mengumpulkan lebih dulu dialah pemenangnya.
Permainan – atraksi “Panen”
Ada 2 truk di dekat tembok tengah, dan lebih dekat ke penonton, sayuran tersebar di lingkaran - “tempat tidur”. Dua pemain, ketika diberi isyarat, menarik truk dengan tali ke tempat tidur dan mengumpulkan sayuran di belakang. Setelah sayur-sayuran dikumpulkan, mereka membawa hasil panennya ke tempat semula. Orang yang mengumpulkan dan membawanya lebih dulu menang.
usia prasekolah senior
Permainan – atraksi “Tiga Kaki”
Dua hingga empat pemain berdiri di dekat tembok tengah. Kaki tengah diikat dengan tali. Hasilnya, ada tiga kaki untuk dua. Tugas para pemain adalah berlari menuju chip, berlari mengelilinginya dan kembali ke tempat semula.
Permainan – atraksi “Tarik lobak”
Di dekat penonton, dengan jarak yang sangat jauh satu sama lain, ada 2 lobak di lantai (lobak juga bisa anak-anak duduk di kursi, dengan topi lobak di kepala). Di tembok tengah ada dua pemain yang berdiri dalam dua kolom: kakek, nenek, cucu, Bug, kucing, tikus. Atas isyarat tersebut, para kakek berlari ke lobak terlebih dahulu dan, setelah berlari mengelilinginya, masing-masing kembali ke kolomnya masing-masing. Mereka menggandeng tangan nenek, berlari mengitari lobak, dan kembali. Nenek menggandeng tangan cucu perempuan mereka, dll. Saat semua karakter berlari mengelilingi lobaknya. Mereka menariknya keluar. Tautan siapa yang akan mencabut lobaknya terlebih dahulu.
"Jangan sampai kakimu basah"
Opsi 1: anak-anak melintasi “rawa” dengan memindahkan tiga papan.
Opsi 2: melompati "genangan air" - lembaran karton yang dipotong di lantai.
Bermain dengan dedaunan untuk mencari perhatian
- Satu dua tiga! Ambil lembar ini!
Satu dua tiga! Ambil daun merahnya!
Satu dua tiga! Daun maple!
Satu dua tiga! Ambil dua lembar!
Satu dua tiga! Ambil lembar yang sama dengan milikku!
Satu dua tiga! Jangan mengambil apa pun!
Permainan "Suguhan Musim Gugur"
Sayuran dan buah-buahan ditempatkan bersama-sama di atas nampan biasa. Anak-anak perlu segera menyortirnya agar yang satu bisa memasak sup dan yang lainnya kolak.
"Berlari di Galosh"
Pemimpin atau pahlawan: Siapa yang kehilangan sepatu karetnya, anak-anak? (menunjukkan) Seseorang sedang menari sekarang dan tersesat. (Bermain-main, mencoba mencobanya pada seseorang).
Baiklah, mari kita lihat... Baiklah, lihat ini, satu lagi. Dan juga, tampaknya, berada pada langkah yang benar...
Saya tidak punya pasangan, lalu kenapa?
Aku akan lari dengan satu sepatu karet. (Mencoba berlari dalam satu sepatu karet)
Nah, siapa yang menjawab, saudara-saudara,
Apakah dia juga ingin lari?
"Jamur"
Anak-anak dibagi rata menjadi pohon dan jamur, dan memilih pemetik jamur. Pepohonan berdiri membentuk lingkaran. Jamur “bersembunyi” di belakangnya. Seorang pemetik jamur berjalan mengelilingi tengah dan membaca:
jamur: Saya pergi ke hutan untuk memetik jamur,
Tapi saya tidak menemukan jamur apa pun di sana.
Di mana mereka bersembunyi?
Di bawah pepohonan? Atau di bawah tunggul?
Jamur: Ini dia!
Kumpulkan saja kami!
1,2,3! Berlari!
Jamurnya lari. Pemetik jamur menangkapnya.
"Pindahkan kentang ke dalam sendok"
permainan estafet
Anak-anak dibagi menjadi 2 tim. Tugas: pindahkan kentang satu per satu dengan sendok dari lingkaran (lubang tempat tidur) ke dalam ember. Tim siapa yang akan memanen hasil panen lebih cepat?
“Siapa yang akan masuk ke dalam ember dengan lebih akurat?”
permainan estafet
Anak-anak dibagi menjadi 2 tim. Tugas: memasukkan kentang ke dalam ember. Tim siapa yang akan memanen hasil panen lebih cepat dan akurat?
Lelang: “Sebutkan hidangan kentangnya”
Permainan "Kumpulkan karangan bunga"
Opsi 1: Daun dari keranjang dituangkan ke lantai. Anak-anak mengambil satu daun dari tumpukan dan meletakkan karangan bunga di lantai: birch, maple, oak.
Pilihan 2: Kemudian presenter menyarankan untuk meletakkan karangan bunga dari daun yang ada di saku anak-anak di kursi. Diiringi musik waltz, anak-anak bergerak mengelilingi aula dan menari. Di akhir musik, mereka berdiri melingkar, masing-masing dengan daunnya sendiri.
“Uji Sayurannya”
Dengan mata tertutup, anak-anak mencicipi sayur tersebut dan menamainya.
“Daun Musim Gugur” – hilang
Pembawa acara: Kami akan mengambilnya sekarang dedaunan musim gugur dan mari bermain dengan mereka. (Pembawa acara membagikan dedaunan musim gugur kepada anak-anak).
Pembawa acara: Ta-ra-ra!
Permainan dimulai! (semua orang berbicara serempak).
Pembawa acara: Gunakan daun aspen untuk membuat tiga hiasan kepala dari syal. (Anak-anak keluar sambil memegang daun aspen di tangan mereka dan menyelesaikan tugas).
Pembawa acara: Siapa yang punya daun maple?
Artis itu adalah seorang pejalan tali.
Mungkin tampil di sirkus,
Pegang tongkat di tangan Anda.
(Anak-anak keluar bersama daun maple, lakukan tugas - berjalan di sepanjang tali yang direntangkan di lantai, memegang tongkat di tangan Anda - mengikuti musik).
Pembawa acara: Daun ek akan menceritakan sebuah sajak
Atau musim gugur akan menunjukkan tanda-tandanya,
Atau dia akan menunjukkan kepada kita benda-benda tanpa kata-kata...
(Anak-anak dengan daun oak keluar dan menyelesaikan tugasnya).
Pembawa acara: Siapa yang memiliki daun birch,
Artis peniru itu -
Tidak mengatakan apa-apa,
Dia akan menggambarkan semuanya dengan isyarat... (lemon asam, duri, bulu halus, dll.) (Anak-anak keluar dengan membawa daun birch dan menyelesaikan tugas).
Pembawa acara: Siapa yang memiliki daun rowan -
Bicaralah tanpa ragu-ragu:
Carl dan Clara
Mencuri karang.
(Anak-anak dengan daun rowan keluar dan menyelesaikan tugas).
Permainan dengan apel
1) Permainan estafet. 2 tim berpartisipasi. Apel harus segera dipindahkan dari satu keranjang ke keranjang lainnya.
2) Ada 1 apel dalam secangkir air. Peserta perlu meraihnya tanpa menggunakan tangannya.
3) Di tengah aula ditempatkan 2 pohon pipih, apel digantung di atasnya, anak-anak harus segera, dengan mata tertutup, mengumpulkan apel ke dalam keranjangnya.
Latihan pernapasan “Daun Musim Gugur”
Angin sepoi-sepoi bertiup ke dalam hutan:
Diam-diam, pelan-pelan, dia menyanyikan sebuah lagu ke dahan:
Angin kencang juga bertiup ke hutan kecil kami:
Dia menyanyikan sebuah lagu dengan keras ke dahan:
Angin secara bergantian menyanyikan lagu untuk dedaunan:
Lalu diam: Ssst!
Lalu dengan lantang: Ssst!
Lalu diam: Ssst!
Lalu dengan lantang: Ssst!
Dan kemudian mereka terbang!
Atraksi permainan “Menyeberangi rawa”
Anak-anak mengikuti kompetisi berpasangan. Ada 12 “benjolan” yang ditempatkan di sekitar aula - model yang terbuat dari karton, bentuknya tidak rata dan dicat abu-abu kecokelatan. Untuk setiap peserta, enam gundukan disiapkan dengan jarak yang cukup dekat satu sama lain: Anda hanya bisa berjalan maju di sepanjang “benjolan” dan kembali dengan cara yang sama. Orang yang melakukannya lebih cepat menang.
Permainan "Panen"
Anak-anak dibagi menjadi dua tim - "Breeze" dan "Droplet". Untuk bermain Anda membutuhkan 6 lingkaran, 2 kaleng penyiram anak, 2 ember, 8 kentang. Saat mendapat aba-aba, “pengemudi traktor” keluar terlebih dahulu, bergerak seperti ular, memasang lingkaran dan lari ke posisi awal.
Gadis-gadis pergi dengan ember dan menaruh 1 kentang di setiap lingkaran. Kemudian "pengairan" dijalankan, mengelilingi setiap lingkaran. Yang terakhir berlari dengan ember dan mengumpulkan hasil panen.
permainan “Tongkol-daun-tongkol”
Beberapa orang tua memilih - mereka adalah “batang”, anak-anak adalah “daun”. Sopir bergiliran mengucapkan kata “tongkol”, “kepala kubis”. Baik orang tua maupun anak mulai beralih mengikuti musik. Begitu pengemudi berkata: “Tongkol”, anak-anak harus segera berlari ke “tangkai” mana pun dalam lingkaran, sekencang mungkin.
Permainan di pesta musim gugur anak-anak
KUMPULKAN KERUGIAN!
Permainan ini melibatkan dua orang. Mereka masing-masing mengambil keranjang di tangan mereka. 10 - 12 kerucut tersebar di lantai. Atas isyarat tersebut, anak-anak mulai mengumpulkannya ke dalam keranjang mereka. Orang yang mengumpulkan kerucut paling banyak adalah pemenangnya.
MENYORtir SAYURAN!
Dua orang bermain. Di satu sisi aula ada dua ember tempat wortel dan kentang dicampur. Setiap anak, atas isyarat, berlari dengan keranjang ke ember dan memilih wortel atau kentang ke dalam keranjangnya dan kembali. Siapa pun yang menyelesaikan tugas lebih cepat, dialah pemenangnya.
MAKAN TEMAN!
Anda bisa menggunakan apel atau wortel di dalam game. Dua pemain duduk di kursi yang saling berhadapan. Mereka ditutup matanya dan diberi sebuah apel. Mereka mulai saling memberi makan. Siapa yang paling cepat memakan apel, dialah pemenangnya.
KUMPULKAN GULMA!
Permainan ini melibatkan 3 orang. Tanaman merambat kertas, bunga jagung, dan daun dandelion tersebar di seluruh aula. Anak-anak diberi ember. Atas isyaratnya, mereka harus mengumpulkan rumput liar dalam ember: yang satu tanaman merambat, yang lain daun, dan yang ketiga bunga jagung. Anak yang menyelesaikan tugas lebih cepat dari yang lain menang.
KUMPULKAN DAUN!
Permainan ini melibatkan 2 anak. Pada 2 nampan ada 1 lembar daun maple, dipotong-potong. Atas perintah, anak-anak mengumpulkan potongan kertas itu sepotong demi sepotong sambil mendengarkan musik. Pemenangnya adalah yang pertama kali membuat daun dari partikel-partikel yang tersebar.
KUMPULKAN KENTANG DENGAN SENDOK!
Permainan ini melibatkan dua orang. 6-8 kentang berserakan di lantai. Setiap anak mempunyai keranjang dan sendok kayu. Saat diberi isyarat, Anda perlu mengumpulkan kentang dengan sendok, satu per satu, dan memasukkannya ke dalam keranjang. Anak yang mengumpulkan kentang paling banyak dalam waktu tertentu adalah pemenangnya.
LINTAS GENANGAN DALAM GALOSHEES!
Dua anak berpartisipasi. "Genangan" adalah karpet di tengah ruangan. Atas isyarat, anak-anak mengenakan sepatu karet dan berlari dari satu ujung karpet ke ujung lainnya dan sebaliknya. Orang yang berlari lebih cepat menang.
TRANSPORTASI PANEN DARI LAPANGAN!
Di satu sisi aula ada 2 truk, di sisi lain ada model bawang, mentimun, tomat, bit, dan kentang, masing-masing 2 buah, diletakkan di lantai. Dua orang bermain dalam permainan. Saat mendapat isyarat, mereka mengemudikan truk ke seberang aula, mengisinya dengan sayuran, dan kembali. Orang yang menyelesaikan tugas lebih cepat menang.
Pilihan yang lebih sulit: mengangkut sayuran satu per satu.
UAP BANYAK
Dua tim berpartisipasi di dalamnya. Jamur palsu diletakkan di lantai. Atas isyarat, tim berlari mengelilingi jamur seperti ular sepanjang “jalan berkelok-kelok” (setiap anak berpegangan pada bahu anak di depan). Pemenangnya adalah tim yang:
— tidak menjatuhkan satu jamur pun;
— tidak kehilangan satu peserta pun;
— mencapai garis finis lebih cepat.
BUAH PADA TALI
Dua stand ditempatkan di seberang dinding aula dengan tali direntangkan di antara keduanya. Apel dan pir diikatkan pada tali dengan menggunakan tongkat. Anak itu ditutup matanya. Dia harus mencapai rak, memotong buah apa pun dengan gunting dan menebaknya dengan sentuhan.
BERITAHU KAMI APA INI?
Anak-anak berdiri melingkar, di tengah lingkaran ada pengemudi yang membawa bola. Dia melempar bola ke anak mana pun dan mengucapkan salah satu kata: “Sayuran”, “Berry”, atau “Buah”. Anak itu, setelah menangkap bola, dengan cepat menyebutkan nama sayuran, beri, atau buah yang dikenalnya. Siapapun yang membuat kesalahan akan keluar dari permainan.
APA YANG HILANG?
Buah-buahan digambar di tablet dalam beberapa baris (misalnya: apel, pir, jeruk). Pada setiap baris, buah-buahan disusun dalam urutan yang berbeda-beda. Presenter menutup buah apa pun di baris mana pun dan bertanya: “Apa yang hilang?” Anak-anak harus menyebutkan buah yang tertutup. Pilihan: alih-alih buah-buahan - sayuran, beri, jamur, daun pohon.
PILIH JAMUR!
Mereka bermain berpasangan. Setiap peserta diberikan keranjang kosong. Ada siluet jamur di lantai. Anak-anak bergiliran mengambil siluet jamur, menyebutkan jamur apa saja yang mereka kenal, dan memasukkannya ke dalam keranjang. Orang yang “mengumpulkan” jamur paling banyak menang.
MAKAN SEBUAH APEL!
Dua orang tua sukarelawan memegang tali yang diikatkan pada apel. Permainan ini melibatkan 2 anak. Mereka diminta memakan apel yang digantung di tali tanpa menyentuhnya dengan tangan. Siapa yang lebih cepat?
LOBAK
Dua tim yang masing-masing terdiri dari 6 anak berpartisipasi. Ini kakek, nenek, Serangga, cucu perempuan, kucing dan tikus. Ada 2 kursi di dinding seberang aula. Di setiap kursi duduk “lobak” - seorang anak yang mengenakan topi bergambar lobak. Kakek memulai permainan. Saat diberi isyarat, dia berlari menuju “lobak”, berlari mengitarinya dan kembali, sang nenek menempel padanya (memegang pinggangnya), dan mereka terus berlari bersama, mengitari “lobak” lagi dan berlari kembali, lalu cucu perempuan bergabung dengan mereka, dll. Di akhir permainan, sebuah “lobak” menempel di mouse. Tim yang paling cepat mengeluarkan lobak adalah pemenangnya.
CHENS DAN COCKERS
Tiga pasang mengumpulkan biji-bijian (kacang polong, kacang polong, biji labu) yang tersebar di lantai dalam waktu satu menit. Mereka yang mengumpulkan paling banyak menang.
SAYURAN APA INI?
Dengan mata tertutup, para pemain harus mencicipi sayuran yang ditawarkan kepada mereka.
TANAMAN DAN PANEN!
Peralatan: 8 lingkaran, 2 ember, 4-5 kentang, 2 kaleng penyiram.
2 tim yang masing-masing terdiri dari 4 orang berpartisipasi.
Peserta pertama “membajak tanah” (meletakkan lingkaran).
Peserta ke-2 “menanam kentang” (meletakkan kentang di dalam lingkaran).
Peserta ke-3 “menyirami kentang” (berlari mengelilingi setiap lingkaran dengan kaleng penyiram).
Peserta ke-4 “memanen” (mengumpulkan kentang dalam ember).
Tim yang lebih cepat menang.
GAMBAR KACANG!
Pemain harus, dengan mata tertutup, menarik kacang polong agar tidak melampaui garis polong.
BONGKAR MOBIL!
Anak-anak diajak membongkar “mobil” dengan “sayuran”. Mesin-mesin itu diletakkan di satu dinding, dan dua keranjang diletakkan di seberangnya di dinding yang lain. Satu pemain berdiri di dekat keranjang dan, jika diberi isyarat, berlari ke mobil. Anda bisa membawa sayuran satu per satu. Sayuran di semua mesin harus sama, baik jumlah maupun volumenya. Peserta lain kemudian dapat "memuat" mesin tersebut; Dalam hal ini, para pemain berdiri di dekat mobil, berlari ke keranjang jika mendapat sinyal dan membawa sayuran ke dalam mobil. Mesin dapat berupa kotak, kursi; sayuran - skittles, kubus, dll.
orang-orangan sawah
Suara iringan musik. Anak-anak, yang masing-masing adalah “orang-orangan sawah”, pergi ke tengah aula dan merentangkan tangan mereka ke samping. Jika presenter berkata: “Sparrow!”, maka Anda perlu melambaikan tangan. Jika presenter berkata: “Gagak!” - Kamu harus bertepuk tangan.
JAMUR
Pengemudi ("pemetik jamur") ditutup matanya. Anak-anak jamur berlarian di sekitar aula. Jika mereka menemukan lalat agaric, anak-anak berteriak: “Jangan ambil!” Pemenangnya adalah orang yang “mengumpulkan” lebih banyak “jamur” dalam waktu tertentu.
KUCING DALAM PAKET
Anda perlu mengidentifikasi sayur atau buah dengan sentuhan tanpa mengeluarkannya dari kantong.
DAUN MAPLE
Dua anak berpartisipasi dalam permainan. Pada 2 nampan ada 1 lembar daun maple, dipotong-potong. Atas perintah, anak-anak mengumpulkan potongan kertas itu sepotong demi sepotong sambil mendengarkan musik. Pemenangnya adalah yang pertama kali membuat daun dari partikel-partikel yang tersebar.
PERMAINAN MENEBAK
Ada potongan sayuran atau buah yang berbeda di dalam cangkir. Anak itu ditutup matanya dan harus menentukan rasanya berdasarkan selera.
Permainan "Daun Musim Gugur".
Anak-anak dengan selembar kertas di tangan berdiri melingkar dan membacakan puisi bersama guru.
Kami, dedaunan musim gugur,
Mereka duduk di dahan.
Angin bertiup dan mereka terbang.
Kami terbang, kami terbang.
Dan mereka duduk dengan tenang di tanah.
Angin datang lagi.
Dan dia memungut semua daunnya.
Dia membaliknya.
Dan dia menurunkannya ke tanah.
Anak meniru tindakan “daun” sesuai dengan teks puisi: jongkok, terbang keliling ruangan, duduk tenang kembali, bangkit, berputar dan duduk kembali. Daun dikumpulkan menjadi karangan bunga.
Permainan jari "Buket Musim Gugur".
- Teman-teman, ayo kumpulkan karangan bunga musim gugur.
Bersama.
Satu dua tiga empat lima -
Kami akan mengumpulkan daun. (Kepalkan dan lepaskan tinjumu).
Daun birch.
Rowan pergi,
daun poplar,
daun aspen,
Daun oak (Tekuk jari satu per satu).
Kami akan mengumpulkan
Dalam vas di musim gugur
Kami akan mengambil buketnya. (Kepalkan dan lepaskan tinjumu).
“Sortir sayuran dan buah-buahan Anda”
Dua orang bermain. Di salah satu sisi aula ada dua ember tempat mencampur sayur dan buah. Setiap anak, atas isyarat, berlari dengan keranjang ke ember dan memilih sayuran atau buah-buahan ke dalam keranjangnya dan kembali. Siapa pun yang menyelesaikan tugas lebih cepat, dialah pemenangnya.
Ringkasan program permainan untuk siswa kelas junior"Rahasia Jamur"
Penulis: Podkorytova Evgenia Yuryevna, guru.Tempat kerja: Pondok Pesantren GOU YaO Bagryanikovskaya untuk anak yatim piatu dan anak penyandang disabilitas tanpa pengasuhan orang tua.
Ringkasan program permainan untuk siswa sekolah dasar"Rahasia Jamur"
Target: generalisasi dan sistematisasi pengetahuan siswa tentang jamur.
Tugas: mensistematisasikan dan menguji pengetahuan siswa tentang jamur; mengembangkan pemikiran logis, aktivitas kognitif, memperkaya kosa kata siswa; menumbuhkan kecintaan terhadap alam dan rasa hormat terhadap jamur.
Peralatan:
rekaman suara “Burung bernyanyi”;
poster dengan gambar jamur;
kartu dengan tugas untuk permainan "Menghitung Lucu";
satu set gambar yang menggambarkan jamur yang bisa dimakan dan tidak bisa dimakan;
kartu dengan teka-teki tentang jamur;
kartu dengan peribahasa.
Kemajuan program.
Fonogram “Kicau Burung” diputar.
Saat memasuki aula, siswa mengeluarkan daun terlipat dari keranjang (sisi berwarna ke dalam - dua warna disiapkan), membuka dan menentukan meja permainan, dan duduk dalam dua tim sesuai warna. Pekerjaan masing-masing tim akan dipimpin oleh seorang guru.
Terkemuka: Rumah itu terbuka di semua sisi
Itu ditutupi dengan atap berukir.
Masuk
Ke rumah kaca
Anda akan melihat keajaiban di dalamnya.
- Menurutmu apa isi teka-teki ini? (Jawaban anak-anak)
- Untuk tujuan apa mereka pergi ke hutan? (Jawaban anak-anak)
- Tebak teka-tekinya:
Baik di atas bukit maupun di bawah bukit,
Di bawah pohon birch dan di bawah pohon Natal,
Tarian melingkar dan berturut-turut
Teman-teman memakai topi.
- Benar, teka-teki ini tentang jamur.
- Mengapa kita memetik jamur? (Jawaban anak-anak)
- Kami menerima keluhan:
Lakukan apa pun yang Anda inginkan bersama kami: potong, goreng, rebus, keringkan,
garam. Bahkan membuat acar. Tapi jangan mencabutnya sampai ke akar-akarnya,
jangan merusak sampah hutan di sekitar, jangan merusak milik kita
miselium! Jika Anda tidak mendengarkan, kami akan berhenti berkembang sama sekali.
Jamur.
Bagaimana cara memetik jamur yang benar? (Jawaban anak-anak)
- Bahaya apa yang menanti para pemetik jamur yang baru mengenal jamur. (Jawaban anak-anak)
- Hari ini kami akan memainkan permainan yang akan membantu kami mengetahui apakah Anda familiar dengan jamur, apa yang Anda ketahui tentangnya. Anda akan bekerja dalam tim. Untuk setiap tugas yang diselesaikan dengan benar dan jawaban pertanyaan yang benar, tim akan menerima token (dalam bentuk jamur).
- Jadi, tugas pertama. Saya akan membaca puisi tentang jamur, dan Anda harus menemukan gambarnya di poster.
1. Saya tumbuh besar dengan topi merah
Di antara akar aspen,
Anda akan melihat saya satu mil jauhnya
Nama saya cendawan.
2. Walaupun saya terlihat menggoda,
Tapi, bagaimanapun, itu beracun.
Orang sudah tahu sejak lama -
Agaric lalat tidak bisa dimakan.
3. Saya berada di bawah pohon pinus tua,
Dimana tunggul tua itu sujud,
Dikelilingi oleh keluarganya
Boletus yang kuat dan penting.
4. Sebuah keluarga hidup di atas tunggul pohon:
Ibu, ayah, saudara laki-laki, aku.
Kami memiliki satu rumah, dan atap
Setiap orang memiliki miliknya sendiri.
Teman-teman yang sangat ramah
Jamur madu hidup di tunggulnya.
5. Saya tidak terbiasa disukai
Siapapun yang memakanku akan diracuni.
Saya berdiri di sini di tempat terbuka,
Saya adalah jamur payung pucat.
6. Sepanjang jalur hutan
Banyak kaki berwarna putih
Dengan topi warna-warni,
Terlihat dari kejauhan.
Kumpulkan - jangan ragu.
Kami adalah russula.
7. Saya tidak membantah, saya tidak berkulit putih,
Saya, saudara-saudara, lebih sederhana.
Saya biasanya tumbuh
Di hutan pohon birch.
8. Bukan anak harimau, bukan anak rubah.
Piring bulat dan tipis.
Dari kepala sampai kaki
Anak laki-laki merah cerah.
Mendekatlah padanya
Tutup susu kunyit tumbuh di bawah pohon di sini.
9. Di bawah sinar matahari, di pinggir hutan
Rubah menjulurkan telinganya.
Dan dia tidak takut untuk tidur menyamping
Berdampingan dengan rubah ini.
10. Di hutan, untuk menyenangkan orang-orang,
Di antara pohon-pohon pinus muda
Dengan topi gelap mengkilat
Jamur kaleng minyak sedang tumbuh.
11. Dengan gaun tipis di bagian tepinya
Para pacar menari dalam lingkaran,
Gaun – sutra bergaris: merah,
Putih, merah muda, satin.
Pada suatu hari musim gugur di tepi hutan
Betapa cantiknya kita, ombak kecil.
12. Tumbuh di musim semi
Di bawah dedaunan yang lembab
Dan dia berdiri seperti orang tua
Ada morel yang kusut di tutupnya.
- Tugas kedua"Akun yang menyenangkan."
Hitung berapa banyak jamur yang ada di gambar ini.
Siswa menerima kartu tugas. Untuk menyelesaikan tugas yang diberikan
1-2 menit.
- Tugas ketiga: memecahkan teka-teki tentang jamur.
1. Di pembukaan hutan, di bawah pohon pinus yang besar
Ada seorang lelaki tua berdiri, memakai topi coklat.
Tutup larasnya
Siapapun yang mengunjungi hutan mengetahuinya (cendawan).
2. Mereka memakai baret merah,
Musim gugur dibawa ke hutan di musim panas,
Saudari yang sangat ramah
Keemasan…. (pelantun).
3. Dia berdiri dengan kaki yang kuat,
Sekarang ada di keranjang. (jamur)
4. Tidak ada jamur yang lebih bersahabat dari ini,
Orang dewasa dan anak-anak tahu.
Mereka tumbuh di tunggul pohon di hutan,
Seperti bintik-bintik di hidungmu. (jamur madu)
5. Dia berdiri di hutan,
Tidak ada yang mengambilnya.
Dengan topi merah yang modis
Tidak ada gunanya (terbang agaric)
6. Tanda pertama musim panas:
Di bawah pohon birch dalam cuaca dingin,
jamur coklat
Pada akar berbintik (cendawan)
7. Dia akan dilahirkan di hutan aspen,
Tidak peduli bagaimana dia bersembunyi di rumput.
Kami akan tetap menemukannya
Dia memakai topi merah. (cendawan)
8. Dia melihat dengan takut-takut keluar dari gundukan lumut,
Mengangkat rantai cranberry matang di atas kepala Anda. (lalat lumut)
9. Dia berdiri dalam pandangan penuh, dekat pohon pinus,
Setinggi satu inci,
Seolah direndam dalam minyak bunga matahari,
Tulang belakang kuning. (Kaleng minyak)
- Tugas keempat: kuis jamur.
1. Sebutkan cara memanfaatkan jamur untuk makanan.
(mengeringkan, menggoreng, merebus, mengasinkan, mengasinkan)
2. Hewan hutan apa yang memakan jamur? (tupai, rusa besar, musang)
3. Apakah tupai memakan jamur kering atau jamur segar? (kering)
4. Jamur apa yang dimakan landak? (tidak makan)
5. Apakah rusa besar dan luak memakan jamur kering atau segar? (segar)
6. Mengapa rusa besar memakan agari lalat? (sedang dirawat)
7. Apa nama jamur obat yang tumbuh di pohon birch? (chaga)
8. Jamur apa yang muncul pertama kali di awal musim semi? (morel, garis)
9. Jamur ini tidak mempunyai moncong, tidak mendengus, tetapi menyandang nama hewan peliharaan (babi).
10. Jika Anda berada di hutan dan lapar, maka jamur ini bisa dimakan dalam jumlah sedikit dan mentah. (rusula)
11. Apa yang disebut dengan “perburuan diam-diam”? (memetik jamur)
12. Apa nama kedua jamur porcini? (cendawan)
13. Jamur apa yang tidak pernah mengandung cacing? (pelantun)
14. Topi apa yang tidak pernah kamu pakai di kepalamu? (topi jamur)
15. Jamur manakah yang disebut Raja Jamur? (cendawan)
16. Nama jamur apa binatang hutan? (pelantun)
17. Jamur apa yang mengakhiri musim panas? (jamur susu)
18. Jamur apa yang menandakan datangnya musim gugur? (jamur madu)
- Tugas kelima: memecahkan teka-teki. Nama jamur apa yang dienkripsi di dalamnya?
(Jawaban: Chanterelles, Boletus, Aspen Boletus, Fly Agaric).
- Tugas keenam: kumpulkan jamur yang bisa dimakan di keranjang.
Siswa diberikan satu set gambar jamur dan kotak yang dapat dimakan dan beracun. Mereka hanya boleh menaruh gambar jamur yang bisa dimakan di dalam kotak.
- Tugas ketujuh: mengumpulkan peribahasa. Untuk bagian pertama pada kolom kiri, pilih kelanjutan dari kolom kanan, sambungkan dengan garis.
MUSIM SEMI MERAH DENGAN BUNGA DAN BANYAK JAMUR.
DIMANA EK, DAN MUSIM PANAS DENGAN JAMUR.
HUJAN DI MALAM HARI - ADA JAMUR.
KETIKA BASAH, HARAPKAN JAMUR DI PAGI HARI.
Dan sekarang kami akan bermain denganmu. Permainan luar ruangan “Temukan jamur” dimainkan.
Isi permainan: Anak-anak - jamur berjalan melingkar, pemetik jamur di tengah, berjalan berlawanan arah, dengan mata tertutup.
Pemetik jamur: Satu, dua, tiga, empat, lima
Saya akan mencari jamur:
Chanterelles, jamur madu,
Putih, cendawan... Anak - jamur tersebar ke mana-mana tempat bermain.
Berhenti!
Anak-anak - jamur membeku di tempatnya. Pemetik jamur mencoba dengan sentuhan untuk menemukan jamur - anak itu - dan menyebutkan namanya. Anak yang dikenali menjadi pemetik jamur baru.
Pedoman: Setelah sinyal Stop! anak-anak - jamur tidak boleh berpindah dari tempatnya. Anda tidak bisa memberi petunjuk kepada pemetik jamur. Untuk menghindari cedera, instruktur memberikan instruksi lisan kepada pemetik jamur jika ia melampaui batas lokasi. Pilihan: Jika seorang pemetik jamur kesulitan mengenali seorang anak dengan sentuhan, maka ia dapat mengenalinya dari suaranya dengan bertanya: Jamur apa? Anak itu menyebutkan nama jamurnya (boletus, boletus, russula, fly agaric...)
- Nah, sekarang mari kita simpulkan.
Penyerahan hadiah.
Pertunjukan siang anak-anak - cara yang bagus berteman dengan anak-anak, juga bentuk permainan menanamkan dalam diri mereka keterampilan dan pengetahuan baru. Oleh karena itu, permainan terus berlanjut liburan musim gugur V taman kanak-kanak Sebaiknya pilih yang menarik dan bervariasi. Permainan adalah bagian paling menarik dari pertunjukan siang bagi para peserta cilik. Mari kita pertimbangkan beberapa opsi permainan untuk pertunjukan siang musim gugur.
Perlombaan estafet tradisional, bertema musim gugur. Kami membutuhkan dua yang besar dedaunan musim gugur untuk setiap tim. Kami menggambar lembaran-lembaran itu di atas karton dan memotongnya. Inti dari perlombaan estafet: pemain mengambil dua lembar kertas, berdiri di atas salah satunya, dan meletakkan yang lain di depannya. Kemudian dia melompat ke lembar kedua, dan meletakkan lembar pertama di depannya. Oleh karena itu, Anda perlu menempuh jarak dari awal hingga akhir dan sebaliknya, meneruskan lembaran tersebut ke pemain berikutnya. Tim yang menyelesaikannya lebih cepat menang.
Manik-manik musim gugur
Atribut: daun cerah dari pohon, dahan abu gunung, buah pinus, beberapa benang atau tali. Kompetisi ini kreatif. Kami membagi peserta menjadi beberapa tim, dan setiap tim membuat manik-maniknya sendiri dari bahan yang diusulkan - daun, kerucut, abu gunung digantung pada tali. Waktu tertentu diberikan untuk proses itu sendiri sementara musik pengiring diputar. Saat manik-manik sudah siap, penonton memberikan tepuk tangan untuk setiap dekorasi. Biasanya dalam hiburan seperti itu tidak ada pemenang dan pecundang, persahabatan menang.
Buku mewarnai kecepatan
Pertama, Anda perlu mencetak beberapa halaman mewarnai, tergantung berapa banyak tim atau peserta yang ada. Anda juga membutuhkan pensil atau spidol. Anak-anak harus mewarnai gambar dalam jangka waktu tertentu, dan disarankan melakukannya dengan hati-hati, jadi lebih baik memilih buku mewarnai yang sederhana, tanpa bagian-bagian kecil. Nah, karena liburan kita adalah musim gugur, tema halaman mewarnainya seharusnya musim gugur.
Memetik apel
Kompetisi ini dapat dilakukan dengan mata terbuka atau mata tertutup. Tujuan pemain adalah mengumpulkan apel sebanyak mungkin di keranjang. Apel dapat digambar di karton dan dipotong, atau Anda dapat menggantinya dengan beberapa benda - kubus, bola, mainan lunak kecil.
Seikat anggur
Anda membutuhkan dua lembar kertas Whatman, yang masing-masingnya digambar ekor seikat daun. Anak-anak bergiliran mendekati kertas gambar, mata mereka ditutup dan mereka menggambar satu buah anggur. Setiap tim menggambar kelompoknya sendiri, tujuannya adalah menggambarnya seakurat mungkin. Namun hal ini tidak selalu berhasil, sehingga permainannya menjadi menyenangkan dan hasilnya tidak dapat diprediksi.
anak kucing
Balapan estafet dengan elemen kreatif. Kami menyiapkan terlebih dahulu dua lembar kertas Whatman dengan gambar siluet kucing, potongan kapas, dan lem. Anak-anak berdiri di garis start, peserta pertama diberikan lem. Atas perintah, anak tersebut berlari ke kertas gambar dan menempelkan sepotong kapas pada kucing untuk membuat bulu. Pemenangnya adalah tim yang kucingnya paling empuk dan paling siap menghadapi musim dingin.
Tangkap bolanya
Presenter melempar bola secara bergiliran kepada anak-anak, ketika setiap anak menangkap bola, ia harus menyebutkan sebuah kata yang berhubungan dengan musim gugur. Orang yang tidak dapat mengingat kata tersebut tersingkir dari kompetisi.
Kumpulkan sebuah apel
Kita perlu menyiapkan beberapa gambar buah apel yang dipotong-potong. Tugas anak-anak adalah mengumpulkan gambar dengan sebuah apel. Siapa pun yang mengumpulkannya lebih cepat, dialah pemenangnya.
Tukang sortir
Berbagai benda ditempatkan di dalam kotak besar: kubus, mainan, manik-manik. Ini juga bisa berupa gambar dengan tema musim gugur - daun, beri, jamur. Anak diberikan ember atau keranjang, tugasnya memilih sebanyak mungkin benda tertentu dari kotak, misalnya kubus saja, atau gambar jamur saja.
Jalankan melalui genangan air
Kami menentukan batas-batas "genangan air" (paling sering berupa karpet yang terletak di tengah ruang pertemuan), menyiapkan beberapa pasang sepatu bot karet. Atas perintah, anak tersebut harus mengenakan sepatu botnya dan berlari melewati “genangan air” dan kembali lagi. Permainannya lucu jika Anda mengambil sepatu bot yang ukurannya beberapa lebih besar dari kaki anak.
Coba tebak apa yang ada di dalam tas
Permainan tradisional untuk pesta anak-anak di taman kanak-kanak, termasuk pesta musim gugur. Untuk itu Anda memerlukan tas dan berbagai barang yang berhubungan dengan musim gugur: apel, pir, wortel, kentang, daun, kastanye. Alih-alih hadiah alam yang nyata, Anda bisa menggunakan boneka. Setiap anak memasukkan tangannya ke dalam tas, memilih satu benda dan menebak dengan sentuhan benda apa itu. Jika tebakan Anda benar, Anda mendapat permen.
Petik labu dari kebun
Variasi lain dari lari estafet, kali ini dengan labu. Untuk ini, Anda membutuhkan dua labu dengan ukuran yang sama. Seorang anggota tim menggulung labunya dari awal sampai akhir dan kembali, setelah itu dia memberikannya kepada peserta berikutnya. Tugasnya bisa menjadi rumit jika Anda menggulung labu hanya dengan kaki atau mendorongnya dengan suatu benda.
Pemetik jamur
Tim berbaris dalam barisan. Anak pertama diberi sekeranjang jamur (boneka jamur) dan ia memberikannya kepada peserta berikutnya, yang kemudian meneruskannya ke peserta berikutnya. Jadi keranjang harus diteruskan ke ujung tali yang lain dan kembali tanpa kehilangan jamurnya. Jika jamurnya jatuh, keranjang kembali ke awal baris. Nuansa penting: anak-anak memegang keranjang dengan tangan terentang di atas kepala.
Daun jatuh
Anda membutuhkan daun dari pohon atau potongan kertas. Daunnya diletakkan di atas meja, anak-anak berdiri di dekat meja. Atas perintah, setiap peserta mulai meniup lembarannya. Siapa pun yang meniupnya ke lantai lebih cepat, dialah pemenangnya.
Perlombaan estafet tukang kebun
Alat peraga: lingkaran, kaleng penyiram, model sayur dan buah. Bagaimana perlombaan estafet berlangsung: anak pertama meletakkan lingkaran dan menggali bedengan, anak kedua menaruh sayuran di setiap lingkaran dan menabur benih, anak ketiga “menyirami” bedengan dengan kaleng penyiram, anak keempat mengumpulkan memanen dan memasukkan sayuran ke dalam keranjang. Tim yang menyelesaikan tugas lebih cepat dari yang lain menang.
Laba-laba lucu
Untuk hiburan ini Anda membutuhkan beberapa bola benang wol. Benang pada bola harus memiliki panjang yang sama. Atas perintah, peserta melepaskan bola sarang laba-laba di lantai sepanjang garis, kemudian memutarnya kembali dan mengoper bola ke peserta berikutnya. Tim yang menyelesaikan estafet paling cepat adalah pemenangnya.
Sayuran berwarna
Kami menyiapkan beberapa kartu dengan warna berbeda. Anak-anak secara acak mengambil kartu dari tas dan menyebutkan nama sayur atau buah. Jika Anda mendapat kartu merah, Anda perlu menyebutkan sayuran merah, dll.
Atau Anda dapat mengadakan kompetisi yang sama, tetapi tidak dengan bunga, tetapi dengan huruf - mengeluarkan huruf dari tas dan memberi nama buah yang namanya diawali dengan huruf ini.
Buatlah sebuah teka-teki
Ini bahkan lebih menarik daripada memecahkan teka-teki. Kami menunjukkan kepada anak-anak kartu bergambar buah-buahan dan sayur-sayuran atau boneka buah-buahan, dan para peserta harus menyebutkan sifat-sifatnya sehingga muncullah teka-teki untuk buah tersebut. Anda juga bisa menemukan teka-teki tentang fenomena alam musim gugur, untuk kata “musim gugur” itu sendiri.
Siapa yang kehilangan daunnya?
Presenter menunjukkan kartu bergambar daun, dan tugas anak menebak dari pohon mana daun tersebut berasal. Kartunya bisa diganti dengan daun asli dari pohon.
jongkok
Anak-anak berdiri di depan pemimpin. Pemimpin menyebutkan nama sayuran, buah beri, dan buah-buahan satu per satu. Jika sayuran tumbuh di tanah, anak-anak harus duduk, dan jika buah beri tumbuh di pohon, anak-anak berdiri dan mengangkat tangan ke atas kepala. Yang terakhir duduk atau berdiri dieliminasi. Pemenangnya adalah yang bertahan terakhir dan tidak tersingkir.
Kami harap Anda menyukai permainan yang tercantum di atas untuk liburan musim gugur di taman kanak-kanak, dan Anda akan mempertimbangkan beberapa di antaranya.