Część 1
W LABIRYNTACH POZNANIA
1-1. Od odpowiedzi na pytania
Słowa słowa słowa
Od teologii do seksuologii
1-2. Napędy i kompleksy
Teoria Freuda
Ewolucja psychoanalizy
1-3. Od wywiadu do kwestionariusza
Alfreda Kinseya
Współczesne sondaże masowe
Zagadnienia teorii i metodologii. Problem biseksualizmu
1-4. Geny, hormony i mózg
Zachowania homoseksualne u zwierząt
Homoseksualizm w świetle biologii ewolucyjnej
Endokrynologia i neurofizjologia
W poszukiwaniu genu homoseksualizmu
Płeć, płeć i seksualność
1-5. Diagnoza losu i los diagnozy
Leczyć czy nie leczyć?
Anulowanie diagnozy
Homoseksualizm i zdrowie psychiczne
Specjalna opinia psychiatrii rosyjskiej
Od tekstu do kontekstu.
Od biologii po nauki humanistyczne
Konstruktywizm społeczny
Teoria queer
Część 2
PRZEZ PRZESTRZEŃ I CZAS
2.1. Miłość osób tej samej płci jako zjawisko kulturowe
Etnografia związków osób tej samej płci
Homosocjalność i homoerotyzm
Homoseksualizm w inicjacjach męskich
Osoby „trzeciej płci”
2-2. Według kraju i kontynentu
Naprzód na wschód
Indie
Starożytny Izrael
świat islamski
Chiny
Japonia
Cywilizacje amerykańskie
2-3. "Grecka miłość”
Bogowie i bohaterowie
Pochodzenie starożytnej greckiej pederastii
Miłość męska w klasycznej Grecji
Homoerotyzm w sztukach wizualnych
Eros pedagogiczny czy wykorzystywanie seksualne?
Lesbijska miłość
Miłość osób tej samej płci w starożytnym Rzymie
Homoerotyzm w literaturze rzymskiej
2-4. Chrześcijańska Europa
Grzech Sodomy
Miłość homoseksualna wśród rycerzy
KlasztoryPrześladowania sodomitów„Piękny występek”Królowie i sługusy
Homoerotyzm w literaturze angielskiej. Szekspir.
Molly i Libertines
2-5. " Miłość, która nie ma odwagi nazwać siebie”
Sekularyzacja sodomii
Miłość do osób tej samej płci i filozofia oświeceniaOd prawa feudalnego do prawa burżuazyjnego Byrona Równość praw i homofobia
Miłość czy przyjaźń?Hellenizacja miłości osób tej samej płciSzkoły uprzywilejowaneJohna Addingtona Symondsa
Estetyzm i proza życia
Medykalizacja miłości homoseksualnejOd Emersona do WhitmanaProces Wilde'a
Skandale homoseksualne w Niemczech
Koło BloomsburyMiłość osób tej samej płci w literaturze francuskiej Marcel Proust Andre Gide
Jeana Cocteau Kultura homoseksualna w Niemczech Tomasz Mann Faszystowskie ludobójstwo
2-6. Podwójnie niewidoczny
2-7. Wszystkie kolory tęczy
Zakończenie postępowania karnego
Homofobia i heteroseksizm
Od undergroundu do kultury
Motyw homoseksualny w kinie
Ruch homofilski w USA
Stonewall i radykalizacja ruchu homofilskiego
Rewolucja seksualna i kontrkultura
AIDS i jego konsekwencje społeczne
Walka o równość obywatelską
Separacja czy integracja?
2-8. Na rodzimych ziemiach
Prawo kościelne i kultura ludowa
Wysokie życie i szkolne przygody
Homoerotyzm w literaturze rosyjskiej
Kryminalizacja i medykalizacja
P. I. Czajkowski
Michaił Kuzmin i przyjaciele Gafiza
Siergiej Diagilew
Zinaida Gippius
Lesbijska miłość
Cwietajewa i Parnok
W cieniu Kodeksu karnego RFSRR
Uchylenie art. 121 Stan świadomości społecznej
Działalność społeczno-polityczna gejów i lesbijek Jankes
Część 3
JA I INNI
3-1. Odnaleźć siebie
Jak się taki stałem?
Czując się inaczej
Rodzice i rówieśnicy
„Egzotyka staje się erotyczna”
Dojrzewanie i obrazy
Gry erotyczne
Homoerotyczne przyjaźnie i miłości
Pierwsze doświadczenie seksualne - uwodzenie czy spełnienie Jakie jest Twoje marzenie?
Zostań sobą
Trajektorie rozwoju mężczyzny i kobiety
Przed kim mam się dzisiaj otworzyć?
Samobójstwo nastolatka
3-2. Portret grupowy bez wnętrza
Profil społeczno-demograficzny
Profil psychologiczny
Wrażliwość gejowska
Seksowny profil
Pary tej samej płci
Pary w różnym wieku
„Niebiescy” rodzice
Starzenie się
Geje i kobiety
3-3. „Niebieska” erotyka
Wyobraźnia homoerotyczna
Psychologiczne cechy męskiej miłości do osób tej samej płci
Homoseksualista wzrok i poetyka męskiego ciała
Artysta i jego twórczość
Kryteria seksualne atrakcyjność
Kult penisa
„Ikony” wyobraźni homoseksualnej
Androgyni i podszywacze
Androfile i kochankowie
Praktyki homoseksualne
Masturbacja i seks partnerski
Seks oralny - Fellatio
Seks analny
Niewola i dyscyplina
Wirtualny seks
3-4. Spadkobiercy Safony
Przyszłość miłości osób tej samej płci
Tworząc własną trupę baletową, Diagilew otrzymał nowe możliwości wyboru pięknych i utalentowanych kochanków, którym nie tylko pomógł zrobić karierę, ale dosłownie ich ukształtował osobistości 47 . Preferencje erotyczne Diagilewa były ściśle zaprogramowane; pociągali go tylko bardzo młodzi ludzie. Jego słynni miłośnicy tancerzy - Wasław Niżyński, Leonide Massine, Anton Dolin, Siergiej Lifar - przyszli do niego w wieku 18 lat, a jego ostatnia pasja - kompozytor i dyrygent Igor Markewicz - w wieku 16 lat. Potężny, nietolerancyjny, a jednocześnie nieśmiały (wstydził się swojego ciała i nigdy nie rozbierał się na plaży) Diagilew nie tracił czasu na zaloty. Zapraszając obiecującego młodzieńca do swojego hotelu, od razu oczarował go władczymi manierami, bogactwem wyposażenia i perspektywą błyskotliwej kariery. Jego urok i presja były tak silne, że młodzi ludzie po prostu nie mogli się oprzeć. Massine, który nie chciał wyjeżdżać z Moskwy, po raz drugi przybył do Diagilewa ze stanowczą decyzją o odrzuceniu oferty dołączenia do trupy Diagilewa, ale ku własnemu zdziwieniu zamiast „nie” odpowiedział „tak”. Żaden z tych młodych mężczyzn nie odczuwał pociągu erotycznego do Diagilewa. Massine i Markevich najwyraźniej byli heteroseksualistami, Niżyński przed spotkaniem z Diagilewem był kochankiem księcia Lwowa i bardziej bał się Diagilewa niż kochał. Niezwykle trudno było pracować i żyć z Diagilewem. W miejscach publicznych potrafił zachowywać się niegrzecznie, odznaczał się patologiczną zazdrością (Lifar nazywał go „Otelłuszką”), był zazdrosny o swoich ulubieńców zarówno w stosunku do kobiet, jak i mężczyzn, w tym do własnych przyjaciół, i żądał bezwarunkowej uległości we wszystkim. Dotyczyło to nie tylko problemów twórczych. Gdy tylko Lifar nie włożył kapelusza, który dał mu Diagilew, publicznie krzyknął na niego: „Co? Czy ona ci nie pasuje? Chcesz powiedzieć, że nie mam gustu, że nie znam się na swoim rzemiośle? Zejdź mi z oczu, bezwartościowy szczeniaku! Jednak swoim kochankom dał nie tylko pozycję i role, na które z pewnością zasłużyli, ale o które w każdej trupie panuje zacięta rywalizacja. Przybliżając młodego człowieka, Diagilew zabierał go ze sobą do Włoch, zabierał na koncerty i do muzeów, kształtował jego gust artystyczny i odkrywał ukryte przed nim, nieznane mu talenty. Ponieważ sam Diagilew nie był ani tancerzem, ani choreografem, nie mogło być mowy o zawodowej rywalizacji między nim a jego uczniami, a oni wiele od niego otrzymali i to na całe życie. I chociaż po kilku latach żyć razem i pracą, ich związek zwykle ochładzał się lub kończył zerwaniem (jak to było w przypadku Niżyńskiego i Massine'a), młodzi ludzie z szacunkiem wspominali Diagilewa (wyjątkiem był Niżyński, który od młodości cierpiał na poważną chorobę psychiczną; opuszczenie Diagilewa, co wydawało się wyzwolenie, w rzeczywistości pogłębiło jego trudności psychiczne).