Irina Yarovaya
« Tydzień chwały wojskowej»
"Rosja! Jak niebieski ptak
Chronimy Cię i czcimy,
A jeśli naruszą granicę,
Będziemy cię chronić naszymi piersiami!”
Problem: Współczesne dzieci nie wiedzą, czym jest wojna. Dlatego ważne jest, aby opowiedzieć im o wojnie toczącej się w latach 1941-1945.
Pomysł: Podczas tygodnie chwały wojskowej przybliżyć dzieciom bohaterską przeszłość naszego kraju.
Typ projekt: metodą – informacje i badania; według treści - „Dziecko – społeczeństwo”; dziecko-dorosły; kreatywny, grupowy, krótkoterminowy.
Znaczenie:
Poczucie patriotyzmu nie rodzi się samoistnie. Jest to wynik długiego, ukierunkowanego oddziaływania wychowawczego na człowieka, począwszy od dzieciństwa. W związku z tym problem wychowania moralnego i patriotycznego dzieci wiek przedszkolny staje się jednym z najbardziej aktualnych.
W wyniku systematycznej, ukierunkowanej pracy wychowawczej mogą kształtować się w dzieciach elementy obywatelstwa i patriotyzmu.
Nie można być patriotą, nie czując osobistej więzi z Ojczyzną, nie wiedząc, jak kochali ją, pielęgnowali i bronili nasi przodkowie, nasi ojcowie i dziadkowie.
Nie powinniśmy także zapominać, że wojna jest jednym z najważniejszych doświadczeń i praktyk historycznych w kształtowaniu, reprodukcji, wychowaniu i postrzeganiu prawdziwego człowieka. Wizerunek wojownika pozostaje jednym z kluczowych symboli męskości. Jest to szczególnie ważne w przypadku chłopców, gdy dorastają. Dla normalnego rozwoju chłopcy muszą mieć niejasne obraz prawdziwego mężczyzny stopniowo stawała się rzeczywistością, znajdując swoje ucieleśnienie w konkretnych osobach. Ponadto bardzo ważne jest, aby bohaterowie byli znani, łatwo rozpoznawalni i bliscy. Wtedy łatwiej jest chłopcom utożsamić je ze sobą, łatwiej jest je podziwiać.
Więc sposób, postanowiono opracować i”
Cel projekt: tworzenie warunków do wzbogacania dzieci w wiedzę o II wojnie światowej, zaszczepianie patriotyzmu i poczucia dumy z Ojczyzny.
Zadania projekt:
1. Przedstaw historię Wielkiego Wojna Ojczyźniana, pełen przykładów największego bohaterstwa i odwagi ludzi w walce o wolność Ojczyzny;
2. Prowadzić do postrzegania dzieł sztuki o tematyce wojennej;
3. Forma moralna i patriotyczna jakość: odwaga, odwaga, chęć obrony ojczyzny.
4. Dajcie dzieciom wyobrażenie, że ludzie pamiętają i czczą pamięć o bohaterach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej 1941-1945: powstają wiersze i piosenki na cześć bohaterów, wznosi się pomniki.
5. Organizować współpracę z rodzicami, zapewniać wsparcie i pomoc rodzinom w zaszczepianiu uczuć patriotycznych w przedszkolakach.
6. Wyrobić sobie opinię o niedopuszczalności powtórzenia wojny.
Uczestnicy projekt: Muzeum Historii Miasta i Wiedzy Lokalnej, rodzice uczniów, nauczyciel, dzieci.
Grupa docelowa projekt: Projekt adresowany do starszych przedszkolaków.
Czas trwania projekt: Krótkoterminowy.
Terminy realizacji projekt: od 05.12.2016-08.12.2016
Główne formy realizacji projekt: Rozmowy, organizacja zajęć edukacyjnych, miniwystawa, konsultacje dla rodziców.
Spodziewany wynik projekt:
1. Rozbudzenie w dzieciach zainteresowania i szacunku dla historii Rosji.
2. Zaangażowanie rodziców we wspólną pracę.
3. Poszerzono i usystematyzowano wiedzę o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej.
Organizacja zajęć na projekt.
1. Działalność nauczycieli.
Przygotowanie materiałów metodycznych i dydaktycznych.
Prowadzenie ciekawych zajęć.
Odbicie tego tematu podczas tworzenia planowanie tematyczne program.
Czytanie fikcja, zapamiętywanie poezji.
2. Zajęcia dla dzieci.
Udział w rozmowach.
Samodzielna działalność artystyczna.
Zapamiętywanie przysłów i powiedzeń proponowanych przez nauczycieli na temat honoru, obowiązku, służby wojskowej, przyjaźni i koleżeństwa;
Wykonanie działki- gry fabularne„Straż Graniczna”, „Żeglarze”.
3. Działalność rodziców.
Konsultacje z rodzicami na temat wychowania patriotycznego dzieci.
Rozwój przedmiotu Środa:
Gry dydaktyczne o treści patriotycznej.
Wybór materiałów wizualnych i dydaktycznych na temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej i życia codziennego żołnierzy.
Wybór beletrystyki - opowiadania, wiersze, przysłowia i powiedzenia o wojnie, Ojczyźnie.
Wybór różne materiały do produktywnej działalności dzieci.
Przygotowanie atrybutów do fabularnych gier fabularnych o tematyce militarnej.
Plan pracy:
Etap 1 Przygotowawczy (Poniedziałek)
Zdefiniowanie tematu projekt,
Formułowanie celów i zadań projekt,
Wybór niezbędnego materiału.
Etap 2 Główny (realizacja projekt) (Wtorek środa,)
OOD, rozmowy, czytanie beletrystyki, literatury, nauka wierszy, oglądanie prezentacji i kreskówek o tematyce militarnej.
Etap 3 Finał (Czwartek)
Spotkanie z pracownikami Miejskiego Muzeum Historii i Wiedzy Lokalnej, oglądanie wystawy, prezentacje o godz temat: „Dzień Bohaterów Ojczyzny”.
Publikacje na ten temat:
W MBDOU nr 51 „Rodnichok” (jednostka strukturalna) w dniach 5-9 grudnia odbył się Tydzień Chwały Wojskowej. Dzieciom zaprezentowano film wideo „Dzieci.
Dla obywatela kochającego swój kraj nie ma nic ważniejszego niż ojczyzna. W celu zwiększenia efektywności percepcji patriotycznej uczniów.
Zwycięstwa armii rosyjskiej nad wrogami Ojczyzny zawsze cieszyły się dużym zainteresowaniem rosyjskiego społeczeństwa. W okresie przedpaździernikowym rosyjskiego prawosławia.
17 stycznia 2017 r. miasto Wielkie Łuki obchodzi 74. rocznicę wyzwolenia od hitlerowskich najeźdźców. Żołnierze walczyli o pokój.
W przedszkolu MBDOU nr 2 „Berezka” od 5 grudnia 2016 r. do 9.12.2016r odbył się Tydzień Chwały Wojskowej. W grupa seniorów odbyła się sesja tematyczna.
We wszystkich klasach odbywały się zajęcia poświęcone Dniu Nieznanego Żołnierza, Dniu rozpoczęcia kontrofensywy wojsk radzieckich przeciwko wojskom hitlerowskim w bitwie pod Moskwą oraz Dniu Bohaterów Ojczyzny.
Bibliotekarz DK x. Potselueva Shchedrova V.I. W szkole zorganizowano wystawę książek poświęconą Bohaterom Ojczyzny, której towarzyszyły opowieści i odczyty ciekawostek z wyczynów Bohaterów. Zorganizowano także wystawę rysunków dziecięcych „Była wojna”, która stała się materiałem wizualnym na ogólnoszkolne wydarzenie.
W dniu 8 grudnia 2017 r. w szkole średniej MBOU Potseluevskaya odbyła się ogólnoszkolna impreza otwarta z okazji Tygodnia Chwały Wojskowej.
Lekcja Chwały Wojskowej została przygotowana i przeprowadzona przez wychowawcę klasy L.V. Iwanową dla uczniów klasy V.
Podczas wydarzenia podkreślono trzy ważne daty w Rosji:
- 3 grudnia – Dzień Nieznanego Żołnierza – ku pamięci żołnierzy rosyjskich i radzieckich poległych w walkach na terytorium naszego kraju i za granicą;
- 5 grudnia - Dzień rozpoczęcia kontrofensywy wojsk radzieckich przeciwko wojskom hitlerowskim w bitwie pod Moskwą (1941);
- 9 grudnia - Dzień Bohaterów Ojczyzny - dzień pamięci o bohaterskich przodkach, a także uhonorowania żyjących Bohaterów Związku Radzieckiego, Bohaterów Federacji Rosyjskiej, posiadaczy Orderu Świętego Jerzego i Orderu Chwały.
Przez wszystkie stulecia bohaterstwo, odwaga rosyjskich żołnierzy, siła i chwała rosyjskiej broni były integralną częścią wielkości państwa rosyjskiego. Dni militarnej chwały Rosji to dni chwalebnych zwycięstw, które odegrały decydującą rolę w historii Rosji i dzięki którym żołnierze rosyjscy zasłużyli sobie na honor i szacunek współczesnych oraz wdzięczną pamięć swoich potomków.
Jedna ze stron wydarzenia poświęcona była rodakom i bohaterom, którzy bronili naszej małej Ojczyzny w straszliwych latach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Oto chwalebne nazwiska: Iwan Iwanowicz Fesin – dwukrotny Bohater Związku Radzieckiego, Fiodor Niestierowicz Semiglazow – Bohater Związku Radzieckiego, Wasilij Pietrowicz Merczański – Bohater Związku Radzieckiego, Fiodor Grigoriewicz Startsew – Bohater Związku Radzieckiego, który oddał swoje życie w walkach z hitlerowskimi najeźdźcami w okolicach Białej Kalitwy. Szkoła z wielką dumą nosi imię jednego z Bohaterów Związku Radzieckiego F.G. Startsewa.
W tym samym tygodniu odbyły się zawody sportowe pomiędzy klasami. Wszystkie wydarzenia miały na celu rozwijanie poczucia patriotyzmu i miłości do Ojczyzny. 
Pamiętać! Przez wieki, przez lata – pamiętajcie! Pamiętaj o tych, którzy już nigdy nie wrócą!
Delegacja uczniów klasy IX przybyła do Miejsca Pamięci Chwały, aby uczcić pamięć swoich rodaków. To coroczne wydarzenie patriotyczne „Patrz Pamięci. Wieczny płomień". Minuta ciszy...
Mieszkańcy naszego wielonarodowego kraju walczyli jednomyślnie, nie oszczędzając życia na pierwszej linii frontu i pracując na tyłach. Dali przykład prawdziwej odwagi i szlachetności. Dziś jesteśmy dumni z naszych żołnierzy i opłakujemy 15 tysięcy rodaków, którzy zginęli podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Ten zwycięski maj 1945 coraz bardziej się od nas oddala... ale pamięć o tych strasznych latach na zawsze pozostanie w pamięci potomków. W dowód wdzięczności chłopaki złożyli kwiaty pod Pomnikiem Chwały, który został otwarty 2 maja 1950 r. na masowym grobie żołnierzy radzieckich.
Z roku na rok w Dniu Zwycięstwa przybywa tu coraz mniej żołnierzy pierwszej linii Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Ale pamięć o nich jest starannie pielęgnowana przez ich potomków.
W dniu 6 maja 2017 r. zjednoczona Godzina zajęć w formie utworu literacko-muzycznego o miłości i wojnie na Dzień Zwycięstwa „Rio – Rita”. Scenariusz oparty jest na listach, wierszach i pieśniach uczestników Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, z których wielu nie dożyło Zwycięstwa.
Prowincjonalne miasteczko, letni upał, Na parkiecie - muzyka o poranku. Rio-Rita, Rio-Rita, fokstrot się kręci, Na parkiecie – czterdzieści jeden lat.
Wojna – nie ma bardziej okrutnego słowa, Wojna – nie ma smutniejszego słowa,
Poczekaj na mnie, a wrócę. Poczekaj tylko bardzo długo. Tylko ty i ja będziemy wiedzieć, jak przeżyłem. Po prostu umiałeś czekać, jak nikt inny.
7 grudnia 1941„Kochana Maszo! Oto jestem z przodu. Już słyszę strzały w pobliskim lesie. Tam nasi marynarze odpierają kolejny atak nazistów. Wróg nieustannie pędzi do przodu. Ale wierzcie mi, za nic nie oddamy Moskwy. Klęska wroga pod Moskwą jest nieunikniona. Wkrótce będę miał szczęście pokonać wroga. Droga żono! Pamiętajcie, że w tej bitwie albo będę bohaterem, albo umrę za wielką sprawę naszego ludu. Buziaki, twój George.”
21 lutego 1943„Kochana Lido! Właśnie zakończyło się spotkanie Komsomołu. Wyczyściłem maszynę i zjadłem. Dowódca batalionu mówi: „Lepiej odpoczywajcie, jutro walka”. Lido, widziałem śmierć moich towarzyszy. A dzisiaj dowódca batalionu opowiedział historię o tym, jak zginął jeden generał, zginął patrząc na zachód. Kocham życie, chcę żyć, ale front jest taki, że żyje się, żyje i nagle kule lub odłamki położyły kres Twojemu życiu. Ale jeśli jest mi przeznaczona śmierć, chciałbym umrzeć jak ten generał: w bitwie i twarzą na zachód. Aleksandra Matrosowa.”
O, wojna, co zrobiłaś, podła: Ucichły nasze podwórza, Nasi chłopcy podnieśli głowy - Na razie dojrzeli...
O, wojna, co zrobiłaś, podła: Zamiast wesel - separacja i dym... Żegnajcie, dziewczyny! Dziewczyny, spróbujcie wrócić.
Ogień bije w ciasnym piecu, Na kłodach jest żywica jak łza. Czuję ciepło w zimnej ziemiance od mojej nieugaszonej miłości.
Zabijcie wojnę, przeklnijcie wojnę, ludzie Ziemi! Nieś swoje marzenie przez lata i napełnij je życiem!.. Ale o tych, którzy już nigdy nie powrócą, czaruję, pamiętaj!
Akcja patriotyczna, poświęcony Dniu Zwycięstwo
W dniu 6 maja 2017 r. w budynku historii lokalnej Rezerwatu Muzealnego Siergiejowo Posad, w ramach obchodów Dnia Zwycięstwa, wraz z oddziałem okręgowym Siergiejowo Posad Ogólnorosyjskiej organizacji publicznej „Młoda Gwardia Jednej Rosji”, zorganizowano militarno-historyczną wyprawę „Szkoła młodego wojownika” z udziałem uczniów IX klasy Liceum Fizyczno-Matematycznego.
pokoleniu poczucie patriotyzmu, przynależność do najlepszych
tradycje swego kraju, kształtuje wyobrażenia o odważnych,
odważny i godni zaufania ludzie którzy stoją na straży świata;
budzi dumę z chwalebnych obrońców naszej Ojczyzny.
Minął tydzień w grupach „Kropelki” i „Rosinki” MBDOU nr 7
Wojskowa chwała Rosji, poświęcona Dniu Obrońcy Ojczyzny.
Nauczyciele wraz z rodzicami zorganizowali szereg wydarzeń
o wychowaniu patriotycznym dzieci w wieku przedszkolnym. Odbyły się
rozmowy na podstawie obserwacji, ilustracji, albumów wideo
Tematyka: „Nasza Armia”, „Moi drodzy – obrońcy Ojczyzny”.
Instruktor Kultura fizyczna Bursa O.V., musical
szef Akimova A.V., nauczyciel-logopeda Shustova E.Yu.
przygotował i zademonstrował prezentację na temat:
„Zawody wojskowe”. Wycieczki do grupa przygotowawcza Z
w celu zapoznania się ze sprzętem wojskowym i złożenia kwiatów przy ul
pomnik poległych żołnierzy zwiększył dumę uczniów
naszej Ojczyzny i jej obrońców. W tygodniu nauczyciele i
grupowych specjalistów prowadzonych z dziećmi Różne rodzaje gry włączone
tematyka militarna: dydaktyczna i poprawczo-rozwojowa
(„Czego potrzebuje żołnierz?”, „Wymień zawód wojskowy”,
„Skauci”); odgrywanie ról („Piloci”, „Jesteśmy strażą graniczną”,
"Parada wojskowa"); gry terenowe i rywalizacyjne („Deliver
raport”, „Ostry strzelec”, „Jestem silny, zręczny, odważny”).
Wieczór zagadek, przysłów i powiedzeń, czytanie poezji i
dzieła sztuki pomogły dzieciom poszerzyć wiedzę,
aktywuj słownictwo na tematy wojskowe.
Podczas zorganizowanej Działania edukacyjne dzieci poniżej
pod kierunkiem nauczycieli rysowali członków swoich rodzin, którzy
służył w wojsku; wyrzeźbili psa straży granicznej; zaprojektowany
czapka, łódka; w grupie badawczej razem z nauczycielem
edukacja dodatkowa Belousova M.N. chłopaki to zrobili
kartki z życzeniami dla tatusiów i dziadków. O muzyce i
na lekcjach wychowania fizycznego śpiewaliśmy piosenki, uczyliśmy się ćwiczeń,
taniec na wakacje.
To także przeprowadzono aktywna praca z rodzicami:
konsultacja: „Opowiedz mi o opiekunie w rodzinie”, folder-
ruch: „Szczęśliwego Dnia Obrońcy Ojczyzny!”, zaprojektowany
gratulacyjne playcasty. Tata Griszy Gorszenina Aleksiej
Jurjewicz, artylerzysta wojskowy, obecnie pracownik
do grupy zaproszono policję, aby chłopaki mogli zobaczyć na własne oczy i
usłyszałem prawdziwego obrońcę naszych czasów. Dzieci
przeglądał album ze zdjęciami wojskowymi,
wysłuchał opowieści o służbie w wojsku. Następnie uczniowie złożyli gratulacje
on i wszyscy ojcowie, a także pracownicy przedszkola, pod przewodnictwem
Kierownik: Chapskaya M.V. Wesołych Świąt. Jako finał
Tematem tygodnia była muzyka i sport
zabawa „Jesteśmy obrońcami przyszłości!”, podczas której dzieci śpiewały, tańczyły,
grałem, czytałem wiersze:
Nasz kochany Tatusiu, choć jesteś naszym ukochanym,
Ale dość poważny, a czasem groźny.
Czasami się ciebie boimy, ale zawsze jesteśmy z ciebie dumni!
Tydzień Chwały Wojskowej, który odbył się w r przedszkole, Nie tylko
zasiał ziarno patriotyzmu w duszach naszych uczniów, ale
i był początkiem długoterminowego projektu: „Wojskowa Chwała
Rosja”, w którym odbędzie się edukacja młodych patriotów
przeprowadzać we wszystkie przydzielone dni w roku
Ustawa federalna „W dniach chwały wojskowej i pamiętnych datach”