ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนที่ก่อตั้งขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมการปฏิบัติและจิตวิญญาณร่วมกัน แบ่งออกเป็นวัตถุและอุดมการณ์ การผลิตสินค้าทางวัตถุเป็นพื้นฐานของการดำรงอยู่และการพัฒนาของสังคมมนุษย์ ดังนั้น O.o. ที่สำคัญที่สุดคือการผลิตและเศรษฐกิจ ความสัมพันธ์ในการผลิตเป็นพื้นฐานของ O.O อื่นๆ ทั้งหมด - การเมือง กฎหมาย ศีลธรรม ศาสนา ฯลฯ การทำความเข้าใจการพึ่งพาซึ่งกันและกันขององค์กรการศึกษาทั้งหมดและความเชื่อมโยงกับองค์กรการผลิตทำให้เป็นครั้งแรกที่จะอธิบายรูปแบบการพัฒนาทางประวัติศาสตร์ของสังคมบนพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
ความหมายดี
คำจำกัดความที่ไม่สมบูรณ์ ↓
ประชาสัมพันธ์
ความสัมพันธ์ที่รวมเป็นองค์ประกอบ: 1) เรื่องที่มีสถานะและบทบาทค่านิยมและบรรทัดฐานความต้องการและความสนใจสิ่งจูงใจและแรงจูงใจ; 2) เนื้อหาของกิจกรรมของอาสาสมัครและการโต้ตอบลักษณะของปฏิสัมพันธ์เหล่านี้ - ความเท่าเทียมกันหรือไม่เท่าเทียมกันของการแลกเปลี่ยนทางสังคมระดับความเป็นอิสระหรือการควบคุมการกระทำ 3) การประเมินความสัมพันธ์ดำเนินการโดยอาสาสมัครโดยการเปรียบเทียบองค์ประกอบของความสัมพันธ์กับองค์ประกอบของความสัมพันธ์ของวิชาอื่นที่เข้าร่วมในความสัมพันธ์ที่คล้ายกัน 4) โครงสร้างและบรรทัดฐานที่รับประกันความมั่นคงของความสัมพันธ์และการสร้างสถาบันของการสืบพันธุ์ในชีวิตประจำวัน
หัวข้อของความสัมพันธ์ทางสังคม ได้แก่ บุคคล กลุ่มเล็กและกลุ่มใหญ่ ชุมชนอาณาเขต กลุ่มชาติพันธุ์ องค์กร สถาบันทางสังคม และสังคมขนาดใหญ่โดยรวม ดังนั้น ความสัมพันธ์จึงถูกแยกแยะระหว่างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ภายในกลุ่ม และระหว่างกลุ่ม ท้องถิ่น ชาติพันธุ์ องค์กร สถาบัน ภายในประเทศ และระหว่างประเทศ ความสัมพันธ์แบบผสมหัวเรื่องต่างๆ จะถูกสังเกตเช่นกัน เมื่อบุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับองค์กร องค์กรจะพบว่าตนเองขัดแย้งกับกลุ่มชาติพันธุ์ เป็นต้น
ตามเนื้อหาหัวข้อความสัมพันธ์ทางสังคมมีความแตกต่างกันตามขอบเขตหลักของชีวิตของสังคมเป็น: เศรษฐกิจ, สังคม, การเมือง, คุณธรรม, อุดมการณ์ ฯลฯ ความสัมพันธ์ทางสังคมแต่ละประเภทเหล่านี้มีพื้นฐานของตัวเองที่แตกต่างจากประเภทอื่น: เศรษฐกิจ ความสัมพันธ์เกิดขึ้นบนพื้นฐานของการผลิต การแลกเปลี่ยน และการจำหน่ายสินค้าและบริการ สังคม - ขึ้นอยู่กับสถานะของวิชาต่าง ๆ ในโครงสร้างทางสังคมและในสังคมโดยรวม ทางการเมือง - บนพื้นฐานอำนาจสาธารณะ ฯลฯ เนื้อหาเฉพาะของความสัมพันธ์ทางสังคมแต่ละประเภทเปลี่ยนแปลงไปตามประวัติศาสตร์พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมทั้งหมด องค์ประกอบใหม่ของความสัมพันธ์ทางสังคมได้เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันของผู้คน โดยได้รับลักษณะของสถาบันทางสังคมที่ทำซ้ำตัวเองและความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง
ความสัมพันธ์ทางสังคมมีความหลากหลายทั้งในลักษณะและเนื้อหาภายใน มีความสัมพันธ์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ทั้งทางตรงและทางอ้อม เป็นทางการและไม่เป็นทางการ สิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับวิชาความสัมพันธ์ทางสังคมคือความเท่าเทียมกันหรือความไม่เท่าเทียมกันของความสัมพันธ์: ความเสมอภาคและความไม่เท่าเทียมกัน ความร่วมมือและการแข่งขัน การครอบงำและการอยู่ใต้บังคับบัญชา การต่อต้านและความร่วมมือ แนวโน้มที่มีนัยสำคัญไม่น้อยไปกว่านั้นคือความสัมพันธ์ทางสังคมกลายเป็นพลังที่ครอบงำเหนือวิชาและกลายเป็นความแปลกแยกจากปฏิสัมพันธ์ของพวกเขา
ในแง่มุมเชิงปรัชญาคำถามสำคัญคือเกี่ยวกับลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างความสัมพันธ์ทางสังคมประเภทต่าง ๆ: ความสัมพันธ์ของพวกเขาเป็นพหูพจน์, หลายปัจจัยในลักษณะหรือมีเหตุผลมากกว่าที่จะแบ่งความสัมพันธ์ทางสังคมทุกประเภทออกเป็นสองกลุ่มแบบ Monisticly - กำหนด ( หลัก, วัสดุ) และกำหนดได้ (รอง, อุดมการณ์) ).
ความเข้าใจวัตถุนิยมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ที่สร้างขึ้นโดยเค. มาร์กซ์และเอฟ. เองเกลส์มาจากการแบ่งแยกแบบเอกภาพ ซึ่งทำให้สามารถอธิบายประวัติศาสตร์ทั้งหมดของมนุษยชาติ โครงสร้างพื้นฐาน การทำงานและการพัฒนาของแต่ละสังคมจากจุดยืนที่เป็นหนึ่งเดียว ลัทธิมาร์กซิสม์ระบุว่าความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและการผลิตเป็นวัตถุ ธรรมชาติของความสัมพันธ์นั้นถูกกำหนดโดยพลังการผลิตของสังคม และไม่ขึ้นอยู่กับเจตจำนงและจิตสำนึกของผู้คน พวกเขาทำหน้าที่เป็นพื้นฐานที่ความสัมพันธ์ทางการเมือง กฎหมาย ศีลธรรมและอุดมการณ์อื่น ๆ ที่สอดคล้องกัน (กำหนดโดยมัน) ถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของโครงสร้างส่วนบน (ดูพื้นฐานและโครงสร้างส่วนบน) เมื่อกำลังการผลิตพัฒนาขึ้น พวกมันก็จะขัดแย้งกับความสัมพันธ์ทางการผลิต ซึ่งนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงเชิงปฏิวัติในฐานรากและโครงสร้างส่วนบน ซึ่งก็คือระบบความสัมพันธ์ทางสังคมทั้งหมด รูปแบบทางสังคมรูปแบบหนึ่งถูกแทนที่ด้วยรูปแบบอื่น การพึ่งพาสาเหตุและผลกระทบของความสัมพันธ์ทางอุดมการณ์ต่อความสัมพันธ์ทางวัตถุนั้นไม่คลุมเครือ และรวมถึงผลกระทบย้อนกลับของความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างส่วนบนต่อความสัมพันธ์ขั้นพื้นฐาน ตัวอย่างเช่น การปฏิวัติสังคมนิยมเริ่มต้นด้วยการทำลายโครงสร้างส่วนบนทางการเมืองก่อนหน้านี้และการสร้างโครงสร้างส่วนบนใหม่ขึ้นมา ซึ่งสร้างพื้นฐานของสังคมสังคมนิยมอย่างแข็งขันและเปลี่ยนแปลงตัวเองภายใต้อิทธิพลของมัน
ในสังคมศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 20 วิธีการอื่นๆ ก็เป็นเรื่องปกติเช่นกัน ดังนั้น M. Weber จึงยืนยันบทบาทที่สำคัญของจิตวิญญาณของลัทธิโปรเตสแตนต์ (ค่านิยมและบรรทัดฐาน) ในการสร้างความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจชนชั้นกลางในยุโรปตะวันตกและอเมริกาเหนือ ตัวอย่างทางประวัติศาสตร์นี้ถูกตีความว่าเป็นหนึ่งในข้อพิสูจน์ถึงอิทธิพลที่กำหนดของวัฒนธรรมต่อเศรษฐกิจ P. A. Sorokin จากการศึกษาประวัติศาสตร์วัฒนธรรมของหลายประเทศทั่วโลกในช่วง 2 พันปีได้เสนอแนวทางทางสังคมวัฒนธรรมซึ่งความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและสังคม (รวมถึงเศรษฐกิจ) มีความสัมพันธ์กันว่ามีอิทธิพลเท่าเทียมกันและไม่ได้กำหนดการทำงานและวิวัฒนาการเพียงฝ่ายเดียว ของสังคม
แนวคิดทั่วไปและมีอิทธิพลมากที่สุดของการเชื่อมโยงระหว่างพหูพจน์ของความสัมพันธ์ทางสังคมในฐานะระบบบูรณาการคือฟังก์ชันนิยมเชิงโครงสร้าง (T. Pearson, R. Merton) จุดเริ่มต้นที่นี่คือโครงสร้างของการกระทำทางสังคม ซึ่งรวมถึงสี่หน้าที่ (การปรับตัว การบรรลุเป้าหมาย การบูรณาการ ความหน่วง) และระบบย่อยที่เกี่ยวข้อง (พฤติกรรม ส่วนบุคคล สังคม วัฒนธรรม) ซึ่งแต่ละหน้าที่จะรวมชุดของปัจจัยและความสัมพันธ์เข้าด้วยกัน ความสัมพันธ์ระหว่างระบบย่อยเหล่านี้มีลักษณะเป็นทวีคูณ: กระแสของการกำหนดพลังงานเคลื่อนจากระบบย่อยเชิงพฤติกรรมผ่านส่วนบุคคลและสังคมไปสู่วัฒนธรรม แต่ลำดับชั้นของการควบคุมข้อมูลมีทิศทางตรงกันข้าม: ลักษณะทั่วไปของข้อมูลที่มีลำดับสูงสุดที่มีอยู่ในวัฒนธรรมจะควบคุมลักษณะทั่วไปที่สอดคล้องกันของสังคม จากนั้นส่วนบุคคล และสุดท้ายคือระบบย่อยของพฤติกรรม การเชื่อมโยงที่แท้จริงของระบบย่อยทั้งสี่ของความสัมพันธ์ที่ก่อให้เกิดระบบอินทิกรัลกลายเป็นผลลัพธ์ที่ซับซ้อนของกระแสอิทธิพลสองกระแสที่มีทิศทางตรงกันข้าม
แนวทางใหม่ล่าสุดในการทำความเข้าใจธรรมชาติและความเชื่อมโยงระหว่างกันของความสัมพันธ์ทางสังคมมุ่งเน้นไปที่มนุษย์เป็นหัวข้อของกิจกรรมและความสัมพันธ์ (Margaret Archer, W. Buckley, E. Giddens, M. Crozier, A. Touraine, P. Sztompka, A. Etzioni) . นอกจากแบบจำลองเชิงโครงสร้าง-ฟังก์ชันแล้ว ยังเสนอแนวคิดเรื่องสัณฐานวิทยา การพึ่งพากันของตัวเลขและระบบ และความเป็นจริงทางสังคมในฐานะสัมประสิทธิ์กิจกรรมบางอย่างอีกด้วย เป็นอีกครั้งที่แนวทางมนุษยนิยมของมาร์กซ์ยุคแรก แนวคิดวิภาษวิธีของเขาเกี่ยวกับกิจกรรม และปัญหาของการเอาชนะความแปลกแยกของมนุษย์กลับมาถูกนำมาพิจารณาอีกครั้ง
แปลจากภาษาอังกฤษ: Weber M. เกี่ยวกับการทำความเข้าใจสังคมวิทยาบางประเภท - แซม ผลงานที่คัดสรร ม-, 1990; Marx K. ต่อการวิพากษ์วิจารณ์เศรษฐกิจการเมือง คำนำ - Marx K., Echgelsf. งานเล่มที่ 13; Pearson T. แนวคิดของสังคม - “Tesis”, 1993, เล่มที่ 2; Sorokin P. โครงสร้างทั่วไปของปรากฏการณ์ทางสังคมวัฒนธรรม - ในหนังสือ: มนุษย์ อารยธรรม. สังคม. ม. , 1992; Sztompka P. สังคมวิทยาแห่งการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ม. , 1996; Archer M. วัฒนธรรมและหน่วยงาน Cambr., 1988; CivwrM., Freiberg E. นักแสดงและระบบ จิ.-ล., 1980; เอตโยนีเอ. สังคมที่กระตือรือร้น นิวยอร์ก 2511; กิดเดนส์เอ. รัฐธรรมนูญแห่งสังคม Cambr., 1984; ลูมันน์ เอ็น. ระบบสังคม. คุณพ่อ/ม., 1993; เมอร์ลอน อาร์. ทฤษฎีสังคมและโครงสร้างทางสังคม. เกลนโค 2511; Pamons T. ระบบสังคม. นิวยอร์ก 2507; ทูเรนเอ. การผลิตตนเองของสังคม ลนต. 1977.
ความหมายดี
คำจำกัดความที่ไม่สมบูรณ์ ↓
ความสัมพันธ์ทางสังคมคือความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างผู้คนในกระบวนการชีวิตของพวกเขา โดยพื้นฐานแล้ว นี่คือกิจกรรมโดยรวมทั้งหมดของผู้คน รูปแบบของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา ในแง่ที่เจาะจงมากขึ้น เราสามารถพูดได้ว่าความสัมพันธ์ทางสังคมคือความเชื่อมโยงที่หลากหลายที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่มทางสังคม ชนชั้น ประเทศชาติ รวมถึงภายในพวกเขาในกระบวนการทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ชีวิตและกิจกรรมของพวกเขา บุคคลแต่ละคนเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมในฐานะสมาชิกหรือตัวแทนของชุมชนหรือกลุ่มทางสังคมบางกลุ่ม
โครงสร้างของความสัมพันธ์ทางสังคมสามารถดูได้จากมุมมองที่ต่างกัน ตามแนวคิดของลัทธิมาร์กซิสต์ ความสัมพันธ์ทางสังคมทั้งหมดถูกแบ่งออกเป็นวัตถุและจิตวิญญาณ ความสัมพันธ์ทางวัตถุถูกตีความว่าเป็นพื้นฐานที่เกิดขึ้นโดยปราศจากการมีส่วนร่วมโดยตรงของจิตสำนึก ลักษณะของพวกเขาถูกกำหนดโดยพลังการผลิตของสังคม ความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณเป็นที่เข้าใจว่าได้มาจากความสัมพันธ์ทางวัตถุ พวกมันอยู่ในโครงสร้างส่วนบน เกิดขึ้นและทำหน้าที่ ผ่านจิตสำนึกของผู้คน ความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ ได้แก่ การเมือง กฎหมาย ศีลธรรม ฯลฯ จากมุมมองของการปฏิบัติประเภทหลัก โครงสร้างของความสัมพันธ์ทางสังคมจะแสดงด้วยความสัมพันธ์สองประเภท ประการแรก นี่คือความสัมพันธ์ “คน-ธรรมชาติ” (การปฏิบัติด้านการผลิต การเปลี่ยนแปลงธรรมชาติของมนุษย์) ประการที่สอง นี่คือความสัมพันธ์แบบ "บุคคล-บุคคล" (การปฏิบัติทางสังคมและประวัติศาสตร์) โครงสร้างของความสัมพันธ์ทางสังคมสามารถพิจารณาได้จากมุมมองของวิชาชีวิตสาธารณะ ในกรณีนี้ สามารถเน้นความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างชนชั้น ชุมชนทางสังคมและชาติพันธุ์ คำสารภาพ กลุ่มสังคมและอายุ บุคคล ฯลฯ
3. บรรทัดฐานที่ควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคม
ในทุกสังคมมีบรรทัดฐานที่ควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคม - บรรทัดฐานทางสังคม บรรทัดฐานทางสังคมคือรูปแบบ มาตรฐานของกิจกรรม กฎของพฤติกรรม ซึ่งคาดหวังจากสมาชิกของสังคมหรือกลุ่มทางสังคม และได้รับการสนับสนุนจากการลงโทษ
บรรทัดฐานทางสังคมมีหลายประเภท สิ่งสำคัญคือขนบธรรมเนียม ประเพณี บรรทัดฐานทางกฎหมายและศีลธรรม
ประเพณีคือกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมทางสังคมที่สืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น ทำซ้ำในสังคมหรือกลุ่มสังคมใดกลุ่มหนึ่ง และกลายเป็นส่วนหนึ่งของนิสัย ชีวิตประจำวัน และจิตสำนึกของสมาชิก
ประเพณีเป็นองค์ประกอบของมรดกทางสังคมและวัฒนธรรมที่ได้รับการอนุรักษ์ไว้ในสังคมบางสังคม กลุ่มสังคมมาเป็นเวลานาน กระบวนการสืบทอดทางสังคม วิธีการของมัน
บรรทัดฐานทางกฎหมายโดยทั่วไปจะมีผลผูกพันกับกฎเกณฑ์การดำเนินการที่กำหนดโดยรัฐและตามกฎหมาย ตามกฎแล้วพวกเขาระบุเงื่อนไขในการดำเนินการเรื่องของความสัมพันธ์ที่ได้รับการควบคุมสิทธิและภาระผูกพันร่วมกันตลอดจนการลงโทษในกรณีที่เกิดการละเมิด
บรรทัดฐานทางศีลธรรมเป็นข้อกำหนดสำหรับพฤติกรรมบางอย่างตามแนวคิดที่สังคมยอมรับเกี่ยวกับความดีและความชั่ว เหมาะสมและไม่ได้รับอนุญาต พวกเขาพึ่งพาการสนับสนุนจากสาธารณะเท่านั้น
ผู้เขียนหลายคนเสนอให้ระบุว่าเป็นบรรทัดฐานอื่นๆ ที่เป็นอิสระซึ่งควบคุมความสัมพันธ์ทางสังคม: การเมือง ศาสนา สุนทรียศาสตร์ ฯลฯ บรรทัดฐานทางสังคมสามารถพัฒนาได้เองหรือสร้างขึ้นอย่างมีสติ รวมและแสดงออกด้วยวาจาหรือเป็นลายลักษณ์อักษร แม้จะมีความแตกต่างกันอย่างมาก แต่บรรทัดฐานทางสังคมก็มีลักษณะทั่วไปหลายประการ: เป็นกฎเกณฑ์พฤติกรรมของผู้คนในสังคมซึ่งมีลักษณะทั่วไปนั่นคือส่งถึงทุกคน
ความสัมพันธ์ทางสังคมคือความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนที่เกิดขึ้นในกระบวนการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม พวกมันพัฒนาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งภายใต้เงื่อนไขเฉพาะ ตัวอย่างความสัมพันธ์ทางสังคมเป็นที่รู้จักกันดีสำหรับเราแต่ละคน ท้ายที่สุดเราทุกคนก็เป็นสมาชิกของสังคมและติดต่อกับบุคคลอื่นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง อย่างไรก็ตามควรให้ความสนใจกับหัวข้อนี้มากขึ้นอีกเล็กน้อยและพิจารณาอย่างละเอียด
เกี่ยวกับเกณฑ์
ก่อนที่เราจะพูดถึงว่าพวกเขาแบ่งออกเป็นประเภทใด
เกณฑ์ที่พบบ่อยที่สุดคือกฎระเบียบ ในกรณีนี้จะกำหนดสถานการณ์ทางกฎหมายอย่างไร และตามข้อบังคับ ความสัมพันธ์อาจเป็นทางการและไม่เป็นทางการก็ได้ กลุ่มแรกรวมถึงกลุ่มที่พัฒนาระหว่างบุคคลเนื่องจากตำแหน่งที่เป็นทางการ สมมติว่าระหว่างเจ้านายและผู้ใต้บังคับบัญชา หรือครูและนักเรียน และความสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการก็คือความสัมพันธ์ที่เรียกกันทั่วไปว่าส่วนบุคคล ไม่มีพื้นฐานทางกฎหมายและไม่ถูกจำกัดด้วยกฎเกณฑ์ที่เป็นทางการ นี่อาจเป็นความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อน เป็นต้น หรือระหว่างชายและหญิง
การจัดหมวดหมู่
นอกจากนี้ ความสัมพันธ์อาจเป็นชนชั้นและทรัพย์สิน เศรษฐกิจ ศาสนา การเมือง คุณธรรม มวลชน กฎหมาย ความรู้ความเข้าใจ ความคิดริเริ่ม และการสื่อสาร นอกจากนี้ยังอาจเป็นระยะยาว ระยะสั้น ใช้งานได้ ถาวร เหตุและผล และผู้ใต้บังคับบัญชา
ความสัมพันธ์ทางกฎหมาย
นี่คือประเภทของการเชื่อมต่อที่ขึ้นอยู่กับภาระผูกพันทางกฎหมายและสิทธิส่วนตัวที่รัฐกำหนดไว้ เธอเป็นคนเข้มแข็งเอาแต่ใจ เพื่อให้ความสัมพันธ์เริ่มต้นการดำรงอยู่ จะต้องลงนามในเอกสารอย่างน้อยหนึ่งฉบับ ด้วยบรรทัดฐานบางประการที่ตกลงกันไว้บนกระดาษ เจตจำนงของรัฐสะท้อนให้เห็นในความสัมพันธ์เหล่านี้ และอีกอย่าง พวกเขายังได้รับการคุ้มครองจากเจ้าหน้าที่อีกด้วย
แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความสัมพันธ์ทางกฎหมายนั้นแสดงให้เห็นถึงความเข้มแข็งของบรรทัดฐานทางกฎหมายและประสิทธิผลของพวกเขา คุณสามารถยกตัวอย่างได้ สมมติว่าชายหนุ่มชื่อแอนตันซึ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งได้รับหมายเรียกจากสำนักงานทะเบียนและเกณฑ์ทหาร ในกรณีนี้คือการรับราชการทหาร อาสาสมัครคือแอนตันเองและรัฐ อะไรคือแอนตันมีหน้าที่ตามกฎหมายที่จะต้องรายงานต่อสำนักงานทะเบียนทหารและเกณฑ์ทหารแล้วรับราชการในกองทัพ และรัฐก็มีสิทธิ์เรียกแอนตันมารับใช้ สิ่งเหล่านี้เป็นบรรทัดฐานของความสัมพันธ์ทางสังคมที่ควบคุมโดยสาขากฎหมาย
ทรงกลมทางเศรษฐกิจ
หัวข้อนี้ควรได้รับการแก้ไขด้วยความสนใจ ระบบความสัมพันธ์ทางสังคมในขอบเขตทางเศรษฐกิจแสดงถึงความเชื่อมโยงบางอย่างที่ผู้คนที่มีส่วนร่วมในกระบวนการผลิตเข้ามา อย่างไรก็ตาม มีการจำแนกประเภทที่นี่ด้วย
แพร่หลาย ปรากฏขึ้นเนื่องจากการผลิตในองค์กรตลอดจนการจัดจำหน่ายและการแลกเปลี่ยนไม่สามารถทำได้เว้นแต่จะมีระบบบางอย่าง จะต้องมีองค์กรของกระบวนการที่มาพร้อมกับกิจกรรมร่วมกันของพนักงานองค์กร รวมถึงการแบ่งงานด้วย ตัวอย่างความสัมพันธ์ทางสังคมของการจำแนกประเภทนี้มีมาเมื่อหลายศตวรรษก่อน กรณีแรกคือการแยกเกษตรกรรมออกจากการเลี้ยงโค อะไรทำหน้าที่เป็นข้อกำหนดเบื้องต้น? แน่นอนว่ามีความปรารถนาที่จะใช้ทรัพยากรและแรงงานที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ด้วยเหตุนี้การเกิดขึ้นของแนวคิดดังกล่าวเป็นความเชี่ยวชาญ แต่นี่เป็นอีกหัวข้อหนึ่ง
ตระกูล
เมื่อพิจารณาตัวอย่างความสัมพันธ์ทางสังคม เราไม่สามารถละเลยแง่มุมนี้ได้ ครอบครัวนี้เป็นกลุ่มเล็กๆ ทางสังคมและจิตวิทยา ซึ่งความสัมพันธ์นี้มีพื้นฐานมาจากความไว้วางใจและความรัก อาจประกอบด้วยสองคน (เช่นสามีและภรรยา) หรือยี่สิบ (ปู่ย่าตายายลูก ฯลฯ )
และไม่ใช่เรื่องไร้เหตุผลที่นักสังคมวิทยาหลายคนให้ความสนใจเป็นพิเศษกับครอบครัวเมื่อพูดถึงประเด็นความสัมพันธ์ทางสังคม เนื่องจากอยู่กับเธอที่คน ๆ หนึ่งใช้เวลาส่วนใหญ่เพื่อการพักผ่อน การสื่อสารในครอบครัวทำหน้าที่หลายอย่างพร้อมกัน ด้วยความช่วยเหลือนี้เองที่รับประกันความพยายามที่มุ่งเน้นและประสานงานของคู่สมรสทั้งสองเพื่อให้บรรลุเป้าหมายร่วมกันที่สำคัญสำหรับครอบครัวของพวกเขา และมีเพียงการสื่อสารเท่านั้นที่สามารถตอบสนองความต้องการความใกล้ชิดทางวิญญาณกับคนที่คุณรักได้
นอกจากนี้ครอบครัวยังเป็นหน่วยทางเศรษฐกิจและสังคมอีกด้วย ภายในกรอบการทำงานครัวเรือนจะดำเนินการและรักษางบประมาณทั่วไปจัดการบริโภคบริการและผลประโยชน์บางอย่างรวมถึงความพึงพอใจของความต้องการต่าง ๆ เกี่ยวกับที่อยู่อาศัยเสื้อผ้าอาหาร ฯลฯ และสหภาพแรงงานดีและมีประสิทธิภาพเพียงใด การแต่งงานของคนสองคน หน้าที่ ขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ของคู่สมรส และพื้นฐานของทั้งหมดนี้คือการสื่อสาร
ศีลธรรม
ควรสังเกตหัวข้อนี้ด้วยความสนใจเมื่อพูดถึงเรื่องความสัมพันธ์ทางสังคม ความสัมพันธ์ทางศีลธรรมไม่ได้ถูกควบคุมโดยกฎหมาย เช่นเดียวกับกฎหมายที่มีชื่อเสียง พวกเขาได้รับการแก้ไขแตกต่างกัน ประเพณี ประเพณี พิธีกรรม และรูปแบบชาติพันธุ์วัฒนธรรมอื่น ๆ ที่สะท้อนถึงบรรทัดฐานทางศีลธรรมของพฤติกรรมของชุมชนใดชุมชนหนึ่งโดยเฉพาะ ความสัมพันธ์ทางศีลธรรมประกอบด้วยแบบแผนหลายประการที่มีลักษณะทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ ล้วนมาจากวิถีชีวิตของคนกลุ่มเล็กๆ และความแปลกประหลาดของความสัมพันธ์เหล่านี้ก็คือคุณค่าหลักของทุกสิ่งคือตัวบุคคล
และตัวอย่างก็ง่าย ในแง่ของความสัมพันธ์ทางศีลธรรม ผู้คนถูกกำหนดโดยหลักการของคำตรงข้าม กล่าวคือ พวกเขาสามารถเป็นคนดีและชั่ว ใจดีและชั่ว เมตตาและก้าวร้าว ฯลฯ
ศาสนา
ในสังคมของเรา พื้นที่นี้ยังมีน้ำหนักและความสำคัญอยู่บ้าง มีแม้กระทั่งกฎระเบียบทางกฎหมายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางสังคมในด้านศาสนา เรากำลังพูดถึงกฎหมายที่เกี่ยวข้อง (มาตรา 148 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย)
ความสัมพันธ์ทางศาสนาเป็นภาพสะท้อนของการมีปฏิสัมพันธ์ของผู้คนที่มีความคิดร่วมกันเกี่ยวกับมนุษย์และสถานที่ของเขาในกระบวนการชีวิตสากล เช่นเดียวกับจิตวิญญาณ ความตาย และความหมายของการดำรงอยู่ นี่เป็นสิ่งสำคัญเพราะทั้งหมดที่กล่าวมาเกี่ยวข้องกับความต้องการความรู้ตนเอง การพัฒนาตนเอง และการค้นหาตัวเองในโลกนี้
ตัวอย่างของความสัมพันธ์ทางศาสนาคือความสัมพันธ์ระหว่างประชาคมและศิษยาภิบาล ซึ่งอาจกล่าวได้ว่าเป็นตัวแทนของพระเจ้า การนำข่าวดีมาสู่ผู้คนและช่วยให้พวกเขาค้นพบความจริง นอกจากนี้ยังเป็นศิษยาภิบาลที่ประกอบพิธีต่างๆ เช่น บัพติศมา งานศพ (งานศพ) การแต่งงาน (งานแต่งงาน) และการหักขนมปัง
ความสัมพันธ์ทางวัตถุ
นี่เป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับพวกเราทุกคนโดยตรง ความสัมพันธ์ทางวัตถุพัฒนาขึ้นในช่วงชีวิตของบุคคล บางครั้งอาจอยู่นอกจิตสำนึกของเขาด้วยซ้ำ เราเข้าสู่การสื่อสารประเภทนี้ทุกวัน ในขณะที่ทำงาน บุคคลหนึ่งผลิตเนื้อหาและได้รับเงินเป็นการตอบแทน เมื่อเขาซื้ออาหารเขาก็ให้เงินของเขา เมื่อได้รับของขวัญเขาก็ขอบคุณ จริงๆแล้วมีความต้องการวัสดุมากมาย พวกเขาไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับอาหาร น้ำ เสื้อผ้า และที่อยู่อาศัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนันทนาการเชิงรุกและวัฒนธรรมด้วย ซึ่งสามารถรับรู้ได้โดยใช้ความสัมพันธ์ทางวัตถุ จะเข้าใจสิ่งนี้ได้อย่างไร? ง่ายมาก: ถ้าคนชอบไปยิม เขาก็ซื้อสมาชิก
และหลักการที่นี่ก็เรียบง่ายเช่นกัน ยิ่งบุคคลมีความต้องการประเภทนี้มากขึ้นเท่าใด ความสัมพันธ์ทางวัตถุในสังคมก็จะมีความหลากหลายมากขึ้นเท่านั้น ท้ายที่สุดแล้วทั้งสองแนวคิดนี้แยกออกจากกันไม่ได้
การจัดการประชาสัมพันธ์ประกอบด้วย:
1. การพัฒนานโยบายข้อมูลภายในและภายนอก
2. การพัฒนาชุดมาตรการที่สร้างการติดต่อระหว่างเจ้าหน้าที่และประชาชน
3. กิจกรรมที่มุ่งจัดการสถานการณ์วิกฤติ
4. กิจกรรมที่มุ่งจัดการขอบเขตอิทธิพลขององค์กร
5. การก่อตัวของภาพ
ความสัมพันธ์ทางสังคมคือความเชื่อมโยงที่หลากหลายที่เกิดขึ้นระหว่างกลุ่มสังคม ชนชั้น ประเทศ และภายในพวกเขาในกระบวนการทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ชีวิตและกิจกรรม บุคคลแต่ละคนเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมในฐานะสมาชิก (ตัวแทน) ของชุมชนและกลุ่มทางสังคมบางกลุ่ม ความสัมพันธ์ทางสังคมอยู่ในปฏิสัมพันธ์วิภาษวิธีกับความสัมพันธ์ส่วนตัวของผู้คนเช่น โดยมีความสัมพันธ์ในฐานะปัจเจกบุคคลซึ่งเชื่อมโยงกันด้วยการติดต่อโดยตรง โดยมีลักษณะทางจิตวิทยา ศีลธรรม และวัฒนธรรมของบุคคล ความชอบและไม่ชอบ และปัจจัยส่วนบุคคลอื่น ๆ มีความสำคัญ
ความสัมพันธ์ทางสังคมของกลุ่มทางสังคม ชุมชน องค์กร และกลุ่มต่างๆ ได้รับการกำหนด ประการแรกโดยตำแหน่งของพวกเขาในระบบความสัมพันธ์ทางการผลิตที่กำหนดไว้ในอดีต และประการที่สอง โดยความสัมพันธ์เฉพาะกับกลุ่มทางสังคมอื่นๆ และเหนือสิ่งอื่นใด โดยการเชื่อมโยงกับความสัมพันธ์ของพวกเขากับ ชนชั้นหลักของสังคมที่กำหนด
ความสัมพันธ์ทางสังคมเป็นความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของการเชื่อมต่อในแนวตั้งและแนวนอนที่มั่นคงและการพึ่งพาของผู้คนในโครงสร้างทางสังคมของสังคมและระหว่างพวกเขาในกระบวนการของการกระทำร่วมกันและการปฏิบัติตามการมอบหมายบทบาทสถานะ
ความสัมพันธ์ทางสังคมสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: ความสัมพันธ์ทางวัตถุและความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ ความสัมพันธ์ทางวัตถุเกิดขึ้นและพัฒนาโดยตรงในกิจกรรมการปฏิบัติของมนุษย์ และรวมอยู่ในรูปแบบทางวัตถุของวัฒนธรรมทางวัตถุ (การสร้าง การกระจาย การใช้คุณค่าทางวัตถุ) ความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณเกี่ยวข้องกับค่านิยมในอุดมคติ: คุณธรรม ศิลปะ ปรัชญา ศาสนา
บ่อยครั้งที่การประชาสัมพันธ์แบ่งออกเป็นขอบเขตของชีวิตสาธารณะ ในสังคมใดก็ตาม โดยไม่คำนึงถึงภาษา ศาสนาที่โดดเด่น ประวัติศาสตร์ ทิศทางทางเศรษฐกิจ มีกิจกรรมสี่ประเภทที่ต้องทำซ้ำเพื่อรักษาและสืบสานต่อไป พวกเขาเป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของสี่ขอบเขตหลักของชีวิตสาธารณะและตามด้วยความสัมพันธ์ทางสังคมสี่ประเภท ดังนั้นพวกเขาจึงเน้น
· ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ (ความสัมพันธ์ในกระบวนการผลิตวัสดุ)
· ความสัมพันธ์ทางสังคม (ความสัมพันธ์ที่สร้างระบบระหว่างวิชาของชีวิตทางสังคม)
· ความสัมพันธ์ทางการเมือง (เกี่ยวกับการทำงานของอำนาจในสังคม)
· จิตวิญญาณ - ความสัมพันธ์ทางปัญญา (เกี่ยวกับคุณธรรม ศาสนา คุณค่าทางสุนทรีย์)
ความสัมพันธ์ทางสังคมได้รับอิทธิพลจากกิจกรรมด้านกฎระเบียบของมนุษย์และสังคมโดยรวม ในขณะเดียวกัน ตำแหน่งและความเป็นอยู่ที่ดีของแต่ละคนตลอดจนทิศทางและก้าวของการพัฒนาสังคมนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะของความสัมพันธ์ที่สร้างขึ้นในสังคมที่กำหนด ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และจิตวิญญาณของผู้คนในทุกสังคมที่กำหนดไว้ตามประวัติศาสตร์ดำรงอยู่อย่างเป็นกลาง โดยส่วนใหญ่เป็นอิสระจากความปรารถนาของแต่ละบุคคล แต่ระบบความสัมพันธ์ทางสังคมพัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของความพยายามสร้างสรรค์ของคนจำนวนมากเท่านั้น ซึ่งกิจกรรมเชิงปฏิบัติก่อให้เกิดความสัมพันธ์ทางสังคมแบบใหม่
ความสัมพันธ์ทางสังคมประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
1) ยุติธรรมและไม่ยุติธรรม
2) โดยสมัครใจและถูกบังคับ
3) ความร่วมมือและการเผชิญหน้า
4) ระยะยาวและระยะสั้น
5) ตามขอบเขตแห่งชีวิต:
ตารางที่ 1. ประเภทของความสัมพันธ์ทางสังคมตามขอบเขตชีวิต
ผู้เข้าร่วม |
สาเหตุของการเกิดขึ้น |
||
1) เศรษฐกิจ |
ทางเศรษฐกิจ |
พนักงาน เจ้าของ ผู้ประกอบการ เจ้าหน้าที่ |
เกี่ยวกับการผลิต การจำหน่าย การแลกเปลี่ยน การบริโภค |
2) การเมือง |
ทางการเมือง |
เจ้าหน้าที่ พรรคการเมือง องค์กรสาธารณะ |
ทั้งในด้านโครงสร้างของรัฐ รูปแบบการปกครอง ระบอบการปกครองทางการเมือง |
3) ถูกกฎหมาย |
ถูกกฎหมาย |
หน่วยงาน องค์กร นิติบุคคล และบุคคลทั่วไป |
เกี่ยวกับสิทธิ เสรีภาพ หน้าที่และความรับผิดชอบ |
4) สิ่งแวดล้อม |
ด้านสิ่งแวดล้อม |
ผู้ผลิต ผู้บริโภค องค์กรสาธารณะ |
เกี่ยวกับการคุ้มครองสิ่งอำนวยความสะดวกคุณภาพชีวิต |
5) ธุรกิจ |
ชีวิตธุรกิจ |
หน่วยงานการจัดการ พนักงาน หุ้นส่วน |
เกี่ยวกับการจัดองค์กรด้านการบริหาร การบริหาร การดำเนินธุรกิจ |
6) จิตวิญญาณ |
จิตวิญญาณ |
เรื่องของการผลิตทางจิตวิญญาณ |
เกี่ยวกับความคิด ศรัทธา วิทยาศาสตร์ ศิลปะ วัฒนธรรม |
7) สังคม |
ทางสังคม |
ผู้ถือสถานะทางสังคม |
เกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคม การแบ่งขั้วของสังคม อำนาจทางสังคม |
เมื่อเข้าสู่การประชาสัมพันธ์ ผู้คนและองค์กรต่างๆ โดยอาศัยผลประโยชน์ส่วนรวมของพลเมือง ก่อให้เกิดมุมมองโดยรวม ความคิดเห็นสาธารณะโดยรวม ความคิดเห็นสาธารณะเป็นสภาวะที่มีพลวัตของจิตสำนึกมวลชน สะท้อนทัศนคติของสังคมต่อเหตุการณ์ วัตถุ บุคลิกภาพต่างๆ ในช่วงเวลาประวัติศาสตร์ที่เฉพาะเจาะจง
ประเด็นที่สำคัญที่สุดในการสร้างความคิดเห็นสาธารณะคือ:
1) ความคิดเห็นในระดับที่มากกว่าคำพูด ถูกกำหนดโดยเหตุการณ์
2) ระดับอิทธิพลของเหตุการณ์ขึ้นอยู่กับความสำคัญและความเฉพาะเจาะจง
3) สาระสำคัญของเหตุการณ์จะต้องชัดเจนอย่างยิ่ง
4) ความคิดเห็นของประชาชนสามารถเกิดขึ้นได้ภายใต้เงื่อนไขของการขาดข้อมูล
5) จำเป็นต้องมีผู้นำเสมอในการสร้างความคิดเห็นสาธารณะ
6) ผู้คนจะต่อต้านการตัดสินใจด้านการจัดการที่สำคัญน้อยลง หากพวกเขารู้สึกว่าพวกเขากำลังมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้
7) ผู้คนสามารถสร้างความคิดเห็นเกี่ยวกับเป้าหมายได้ง่ายกว่าเกี่ยวกับวิธีการบรรลุเป้าหมายนี้
8) ควรใช้หลักการของขั้นตอนในการสร้างความคิดเห็นของประชาชน
9) ผู้คนนิยมแนวคิดที่มาพร้อมกับแผนปฏิบัติการที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น
10) หลักการตอบแทนซึ่งกันและกันนำไปใช้ในการสร้างความคิดเห็นของประชาชน
11) การรณรงค์ที่ใช้เงินมากเกินไปอาจทำให้เกิดความไม่ไว้วางใจและความสงสัยได้
12) การส่งข้อความซ้ำสูงสุด 3-4 ครั้งจะเพิ่มความสนใจ แต่การกล่าวซ้ำบ่อยมากจะลดความสนใจต่อกิจกรรม
13) ข้อความที่ผิดปกติจะถูกจดจำได้ดีขึ้น
14) ความคิดเห็นของประชาชนในประเด็นเฉพาะนั้นขึ้นอยู่กับวิธีการนำเสนอปัญหานี้ต่อพวกเขาและสถานการณ์ที่พวกเขาอยู่ในเวลานั้น
15) ประชาชนจะสนับสนุนแนวคิดที่อาจส่งผลต่ออนาคตของพวกเขา
16) ประชาชนมีแนวโน้มที่จะเห็นด้วยกับแนวคิดที่มาจากแหล่งที่คุ้นเคยและเชื่อถือได้
การจัดการความคิดเห็นของประชาชนสามารถมีอิทธิพลต่อการประชาสัมพันธ์และรับประกันการบรรลุเป้าหมายเฉพาะ ในขณะเดียวกันก็เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องพิจารณาว่าจะมีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของประชาชนอย่างไรและอย่างไรให้ดีที่สุด เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่เป็นเป้าหมายของการมีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของประชาชน
ความคิดเห็นของประชาชนถือเป็นปรากฏการณ์หนึ่งที่ยากจะวิเคราะห์และจำกัดความอย่างครอบคลุม ในวรรณคดีรัสเซียเพียงอย่างเดียว เราสามารถพบคำจำกัดความของแนวคิด "ความคิดเห็นสาธารณะ" ได้ประมาณสองโหล หากเราพยายามสรุปเราสามารถพูดได้ดังต่อไปนี้: ความคิดเห็นสาธารณะของชุมชนสังคมเป็นวิธีเฉพาะในการแสดงสถานะทางสังคมของจิตสำนึกของชุมชนนี้ซึ่งสะท้อนถึงทัศนคติของสมาชิกส่วนใหญ่โดยอ้อมและโดยทั่วไปต่อ ข้อเท็จจริง เหตุการณ์ ปรากฏการณ์ในความเป็นจริงเชิงวัตถุประสงค์หรือเชิงอัตวิสัยที่กระตุ้นความสนใจและการอภิปรายของพวกเขา และรวมอยู่ในการตัดสินอันทรงคุณค่าหรือการปฏิบัติจริงของสมาชิกของชุมชนที่กำหนด
ความสำคัญของรัฐที่ก่อให้เกิดความคิดเห็นสาธารณะมีคำอธิบายดังต่อไปนี้:
ประการแรก เนื่องจากเป็นปรากฏการณ์พิเศษของชีวิตฝ่ายวิญญาณ ความคิดเห็นของประชาชนจึงเกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้ขนส่งวัตถุ ซึ่งเป็นตัวกำหนดจุดแข็งที่แท้จริงของความคิดเห็น คุณลักษณะ และคุณสมบัติของความคิดเห็นนี้ ในเวลาเดียวกัน ชั้นทางสังคมที่กว้างขึ้นจะทำหน้าที่เป็นผู้ถือความคิดเห็นสาธารณะ ยิ่งมีอำนาจและประสิทธิผลทางสังคมมากเท่าไรก็ยิ่งบังคับตัวเองให้ต้องพิจารณามากขึ้นเท่านั้น
ประการที่สอง ในแต่ละกรณี ความคิดเห็นของประชาชนมีรากฐานมาจากความต้องการและความสนใจบางประการของประชาชน โดยประกาศตามความเป็นจริงของการมีอยู่ของความคิดเห็นสาธารณะถึงความสำคัญของการพิจารณาและตอบสนองความต้องการเหล่านั้น
ประการที่สาม ความคิดเห็นสาธารณะในฐานะปรากฏการณ์ทางสังคมและจิตวิทยาเป็นตัวกระตุ้นการกระทำทางสังคมและการกระทำของมวลชน ซึ่งสามารถทำให้พวกเขามีขอบเขตและความมั่นคงที่กว้างขวางในช่วงเวลาต่างๆ ซึ่งมักจะค่อนข้างยาวนาน
ประการที่สี่ การปฏิบัติที่ขยายกว้างขึ้นเรื่อยๆ ของการเลือกตั้งอย่างไม่เป็นทางการที่เกิดขึ้นจริงขององค์กรปกครอง ผู้จัดการเศรษฐกิจทุกระดับ ไม่ว่าจะเต็มใจหรือไม่สมัครใจก็ตาม บังคับแม้กระทั่งผู้ที่ยังไม่เข้าใจถึงความสำคัญของการศึกษาและนำความคิดเห็นของประชาชนมาพิจารณาในการทำงานประจำวันเพื่อ จับตาดูความคิดเห็นของประชาชนอยู่เสมอ
ความคิดเห็นสาธารณะเป็นการแสดงให้เห็นเฉพาะของจิตสำนึกทางสังคม แสดงออกในการประเมิน (ทั้งด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร) และแสดงลักษณะทัศนคติที่ชัดเจน (หรือซ่อนเร้น) ของกลุ่มสังคมขนาดใหญ่ (ส่วนใหญ่เป็นคนส่วนใหญ่) ต่อปัญหาปัจจุบันของความเป็นจริงที่เป็นสาธารณประโยชน์ .
คำจำกัดความข้างต้นของแนวคิดความคิดเห็นสาธารณะรวมกันเป็นภาพที่สะท้อนแก่นแท้ของปรากฏการณ์นี้ได้อย่างเต็มที่ที่สุด โดยสรุปเราสามารถสรุปได้ว่าความคิดเห็นของประชาชนเป็นวิธีเฉพาะในการแสดงสถานะของจิตสำนึกทางสังคมซึ่งสะท้อนถึงทัศนคติของสมาชิกส่วนใหญ่ต่อข้อเท็จจริงเหตุการณ์ปรากฏการณ์ทางอ้อมหรือโดยทั่วไปและยังแสดงออกในการประเมินข้อเท็จจริงเหล่านี้ด้วย เหตุการณ์และปรากฏการณ์ต่างๆ
หน้าที่ของความคิดเห็นสาธารณะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับลักษณะของปฏิสัมพันธ์ระหว่างความคิดเห็นของสถาบันทางสังคมบางแห่งและปัจเจกบุคคล โดยหลักแล้วขึ้นอยู่กับลักษณะของอิทธิพลของสถาบันทางสังคมต่อสถาบันทางสังคมต่อเนื้อหาในความคิดเห็นที่แสดงออกในรูปแบบของมัน ความคิดเห็นสาธารณะมีลักษณะดังนี้: การแสดงออก (ในความหมายที่แคบกว่า, การควบคุม), การให้คำปรึกษา, คำสั่ง
1. ฟังก์ชั่นการแสดงออกมีความหมายที่กว้างที่สุด ความคิดเห็นของประชาชนมักจะอยู่ในจุดยืนที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงและเหตุการณ์ใด ๆ ในชีวิตของสังคม การกระทำของสถาบันต่าง ๆ และผู้นำของรัฐ คุณลักษณะนี้ทำให้ปรากฏการณ์นี้มีลักษณะเป็นพลังที่ยืนอยู่เหนือสถาบันอำนาจ ประเมินและควบคุมกิจกรรมของสถาบันและผู้นำของพรรคการเมืองและรัฐ
ดังนั้นเนื้อหาวัตถุประสงค์ของความคิดเห็นสาธารณะจึงทำให้สถาบันของรัฐและผู้นำของตนอยู่ในตำแหน่งที่ได้รับการควบคุม มีอำนาจทางศีลธรรมเพียงผู้เดียวความคิดเห็นของประชาชนจึงมีประสิทธิผลมากในผลลัพธ์ ผลกระทบนี้จะยิ่งใหญ่กว่านี้อย่างแน่นอนหากได้รับการสนับสนุนจากการควบคุมในรูปแบบต่างๆ ในส่วนของประชากรทั่วไป
2. ฟังก์ชั่นที่ปรึกษา - ความคิดเห็นของประชาชนให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการแก้ไขปัญหาทางสังคม เศรษฐกิจ การเมือง อุดมการณ์ และปัญหาระหว่างรัฐ ความคิดเห็นนี้จะยุติธรรมหากสถาบันของรัฐสนใจคำแนะนำดังกล่าว การฟังคำแนะนำนี้ทำให้ผู้นำทางการเมือง กลุ่ม ชนเผ่า ถูกบังคับให้ปรับการตัดสินใจและวิธีการบริหารจัดการ
3. หน้าที่การสั่งการของความคิดเห็นสาธารณะปรากฏให้เห็นในข้อเท็จจริงที่ว่าประชาชนตัดสินใจเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างของชีวิตทางสังคมซึ่งมีความจำเป็นโดยธรรมชาติ เช่น การแสดงออกของเจตจำนงของประชาชนในระหว่างการเลือกตั้งและการลงประชามติ ในกรณีเหล่านี้ ผู้คนไม่เพียงแต่มอบอำนาจความไว้วางใจให้กับผู้นำคนนี้หรือผู้นำคนนั้นเท่านั้น แต่ยังแสดงความคิดเห็นด้วย ข้อความที่จำเป็นมีบทบาทสำคัญในการเมือง
ความคิดเห็นสามารถนำไปใช้ในเชิงประเมิน วิเคราะห์ สร้างสรรค์ และกำกับดูแลได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของคำตัดสินของสาธารณชน
ความคิดเห็นเชิงประเมินเป็นการแสดงออกถึงทัศนคติต่อปัญหาหรือข้อเท็จจริงบางอย่าง มีอารมณ์อยู่ในนั้นมากกว่าข้อสรุปเชิงวิเคราะห์และข้อสรุป
ความคิดเห็นสาธารณะเชิงวิเคราะห์และเชิงสร้างสรรค์มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด การตัดสินใจใดๆ ต้องใช้การวิเคราะห์เชิงลึกและครอบคลุม ซึ่งต้องใช้องค์ประกอบของการคิดเชิงทฤษฎี และบางครั้งก็ต้องใช้ความคิดอย่างหนัก แต่ในเนื้อหา ความคิดเห็นเชิงวิเคราะห์และเชิงสร้างสรรค์ไม่ตรงกัน
ความหมายของความคิดเห็นสาธารณะด้านกฎระเบียบคือการพัฒนาและดำเนินการตามบรรทัดฐานบางประการของความสัมพันธ์ทางสังคม และดำเนินการด้วยบรรทัดฐาน หลักการ ประเพณี ประเพณี ศีลธรรม ฯลฯ ทั้งหมดที่ไม่ได้เขียนขึ้นโดยกฎหมาย โดยปกติจะใช้หลักจรรยาบรรณที่ประดิษฐานอยู่ในจิตสำนึกทางศีลธรรมของบุคคล กลุ่ม และส่วนรวม ความคิดเห็นของประชาชนอาจปรากฏในรูปแบบของการตัดสินเชิงบวกหรือเชิงลบ
เพื่อแสดงถึงระบบความสัมพันธ์มีการใช้แนวคิดต่าง ๆ : "ความสัมพันธ์ทางสังคม", "การประชาสัมพันธ์", "ความสัมพันธ์ของมนุษย์" ฯลฯ ในกรณีหนึ่งพวกมันถูกใช้เป็นคำพ้องความหมาย ส่วนอีกกรณีหนึ่งพวกมันขัดแย้งกันอย่างรุนแรง ในความเป็นจริงแม้จะมีความคล้ายคลึงกันทางความหมาย แต่แนวคิดเหล่านี้ก็แตกต่างกัน
ความสัมพันธ์ทางสังคม- สิ่งเหล่านี้คือความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มทางสังคมหรือสมาชิกของพวกเขา.
ประชาสัมพันธ์– สิ่งเหล่านี้คือการเชื่อมต่อที่หลากหลาย เกิดขึ้นระหว่างชุมชนที่มีชื่อ ตลอดจนภายในชุมชนเหล่านั้นในกระบวนการทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม และกิจกรรมต่างๆ
ความสัมพันธ์ถูกจำแนกตามพื้นฐานดังต่อไปนี้:
จากมุมมองของความเป็นเจ้าของและการกำจัดทรัพย์สิน (คลาส, ทรัพย์สิน);
ตามปริมาณพลังงาน (ความสัมพันธ์ในแนวตั้งและแนวนอน)
โดยขอบเขตของการสำแดง (กฎหมาย, เศรษฐกิจ, การเมือง, ศีลธรรม, ศาสนา, สุนทรียศาสตร์, กลุ่มระหว่างกัน, มวลชน, ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล);
จากตำแหน่งผู้ควบคุม (เป็นทางการ, ไม่เป็นทางการ);
ขึ้นอยู่กับโครงสร้างทางสังคมและจิตวิทยาภายใน (การสื่อสาร ความรู้ความเข้าใจ ฯลฯ)
นอกจากแนวคิดเรื่อง “ความสัมพันธ์ทางสังคม” แล้ว แนวคิดเรื่อง “ความสัมพันธ์ของมนุษย์” ยังใช้กันอย่างแพร่หลายในทางวิทยาศาสตร์อีกด้วย ตามกฎแล้วจะใช้เพื่อกำหนดการแสดงออกทางอัตนัยทุกประเภทของบุคคลในกระบวนการโต้ตอบกับวัตถุต่าง ๆ ของโลกภายนอก ไม่รวมทัศนคติของเขาที่มีต่อตัวเอง
มนุษยสัมพันธ์แสดงออกในรูปของการผลิต เศรษฐกิจ กฎหมาย คุณธรรม การเมือง ศาสนา ชาติพันธุ์ สุนทรียภาพ ฯลฯ
ความสัมพันธ์ของการผลิตมุ่งเน้นไปที่บทบาทหน้าที่ทางวิชาชีพและด้านแรงงานที่หลากหลายของบุคคล (เช่น วิศวกรหรือคนงาน ผู้จัดการหรือนักแสดง เป็นต้น)
ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจถูกนำไปใช้ในด้านการผลิต ความเป็นเจ้าของ และการบริโภค ซึ่งเป็นตลาดสำหรับผลิตภัณฑ์ทางวัตถุและจิตวิญญาณ ที่นี่บุคคลมีบทบาทสองบทบาทที่เกี่ยวข้องกัน - ผู้ขายและผู้ซื้อ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจถักทอเป็นความสัมพันธ์ทางการผลิตผ่านตลาดแรงงาน (แรงงาน) และการสร้างสินค้าอุปโภคบริโภค ในบริบทนี้ บุคคลมีลักษณะบทบาทของเจ้าของและเจ้าของปัจจัยการผลิตและผลิตภัณฑ์การผลิตตลอดจนบทบาทของกำลังแรงงานที่ได้รับการว่าจ้าง
ความสัมพันธ์ทางกฎหมายในสังคมประดิษฐานอยู่ในกฎหมาย พวกเขากำหนดการวัดเสรีภาพส่วนบุคคลในฐานะเป็นเรื่องของการผลิต เศรษฐกิจ การเมือง และความสัมพันธ์ทางสังคมอื่นๆ
ความสัมพันธ์ทางศีลธรรมเป็นที่ประดิษฐานอยู่ในพิธีกรรม ประเพณี ประเพณี และรูปแบบอื่น ๆ ของการจัดระเบียบชาติพันธุ์วัฒนธรรมในชีวิตของผู้คน แบบฟอร์มเหล่านี้ประกอบด้วยบรรทัดฐานทางศีลธรรมของพฤติกรรมในระดับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่มีอยู่ ซึ่งเกิดจากการตระหนักรู้ในตนเองทางศีลธรรมของชุมชนเฉพาะของผู้คน ในการสำแดงความสัมพันธ์ทางศีลธรรม มีแบบแผนทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์มากมายที่มาจากวิถีชีวิตของสังคม ศูนย์กลางของความสัมพันธ์นี้คือบุคคลที่ถูกมองว่าเป็นคุณค่าของตนเอง ตามการแสดงออกของความสัมพันธ์ทางศีลธรรมบุคคลนั้นถูกกำหนดให้เป็น "ดี - ชั่ว", "ดี - ชั่ว", "ยุติธรรม - ไม่ยุติธรรม" ฯลฯ
ความสัมพันธ์ทางศาสนาสะท้อนให้เห็นถึงปฏิสัมพันธ์ของผู้คนซึ่งพัฒนาภายใต้อิทธิพลของความคิดเกี่ยวกับสถานที่ของมนุษย์ในกระบวนการสากลของชีวิตและความตายเกี่ยวกับคุณสมบัติในอุดมคติของจิตใจรากฐานทางจิตวิญญาณและศีลธรรมของการดำรงอยู่ ความสัมพันธ์เหล่านี้ขึ้นอยู่กับความรู้สึก สัญชาตญาณ และความศรัทธา
ความสัมพันธ์ทางการเมืองเน้นไปที่ปัญหาเรื่องอำนาจ อำนาจจะนำไปสู่การครอบงำของผู้มีอำนาจและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของผู้ที่ไม่มีอำนาจโดยอัตโนมัติ พลังที่มีจุดมุ่งหมายในการจัดการความสัมพันธ์ทางสังคมนั้นเกิดขึ้นในรูปแบบของการเป็นผู้นำในชุมชนของผู้คน การที่มันสมบูรณ์รวมทั้งการขาดหายไปโดยสิ้นเชิงนั้นเป็นอันตรายต่อการดำรงชีวิตของชุมชน
ความสัมพันธ์ที่สวยงามเกิดขึ้นบนพื้นฐานของความดึงดูดใจทางอารมณ์และจิตใจของผู้คนต่อกันและกันและการสะท้อนสุนทรียศาสตร์ของวัตถุทางวัตถุของโลกภายนอก ความสัมพันธ์เหล่านี้มีลักษณะเฉพาะคือมีความแปรปรวนทางอัตวิสัยสูง สิ่งที่อาจดึงดูดใจคนหนึ่งอาจไม่ดึงดูดใจอีกคนก็ได้ มาตรฐานของความน่าดึงดูดทางสุนทรียภาพมีพื้นฐานทางจิตวิทยาซึ่งสัมพันธ์กับด้านอัตนัยของจิตสำนึกของมนุษย์ พวกเขามีความคงตัวในรูปแบบพฤติกรรมทางชาติพันธุ์-จิตวิทยา ผ่านการประมวลผลทางวัฒนธรรมผ่านงานศิลปะประเภทต่างๆ และกลายเป็นที่ยึดที่มั่นในทัศนคติแบบเหมารวมทางสังคมและประวัติศาสตร์ของความสัมพันธ์ของมนุษย์
แนวคิด "มนุษยสัมพันธ์"กว้างกว่าที่อื่นๆ ทั้งหมด แสดงถึงความสัมพันธ์บางอย่าง แต่ละคนมักจะมีความสัมพันธ์ที่แตกต่างกันกับชุมชนบางแห่งและแม้แต่บุคคลที่เป็นส่วนหนึ่งของสภาพแวดล้อมที่อยู่ใกล้ตัวหรือห่างไกลออกไป ในความสัมพันธ์ของบุคคลหนึ่งกับอีกบุคคลหนึ่งจะมีการเปิดเผยคุณลักษณะเฉพาะ - การปรากฏตัวของปฏิกิริยาทางอารมณ์เชิงบวกหรือเชิงลบต่อบุคคลอื่น ปฏิกิริยานี้อาจเป็นกลาง ไม่แยแส หรือขัดแย้งกัน โดยธรรมชาติแล้ว ความสัมพันธ์บางอย่างสามารถสร้างสรรค์และเป็น "งาน" เพื่อการพัฒนาจิตใจ ศีลธรรม สุนทรียศาสตร์ แรงงาน และร่างกายของแต่ละบุคคลได้ ในขณะที่การกระทำของความสัมพันธ์อื่น ๆ อาจส่งผลเสียต่อเขาเนื่องมาจากธรรมชาติของความสัมพันธ์เหล่านั้น ในแง่นี้ ความสัมพันธ์กับบุคคลที่มีนัยสำคัญทางจิตใจมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อแต่ละบุคคล
ในบรรดาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล มีความสัมพันธ์ของคนรู้จัก มิตรภาพ มิตรภาพ มิตรภาพ และความสัมพันธ์ที่กลายเป็นความสัมพันธ์ใกล้ชิด-ส่วนตัว เช่น ความรัก การสมรส ครอบครัว เกณฑ์หลักสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลคือความลึกของการมีส่วนร่วมของแต่ละบุคคลในความสัมพันธ์นั้น การรวมแต่ละบุคคลเข้าด้วยกันมากที่สุดเกิดขึ้นในความสัมพันธ์ฉันมิตรและความสัมพันธ์ในชีวิตสมรส
แนวคิด "ทัศนคติส่วนตัว"การที่บุคคลมุ่งความสนใจไปที่บุคคลหรือบางสิ่งบางอย่างล้วนๆ นั้นถูกกำหนดไว้แล้ว ความสัมพันธ์ส่วนตัวกับบุคคลอื่นรวมถึงการตอบสนองต่อจุดแข็งและจุดอ่อนของคู่ครองโดยเฉพาะ รวมถึงความสำคัญของเขาในเรื่องของความสัมพันธ์ ทัศนคติส่วนบุคคลเกิดจากทัศนคติส่วนตัวของบุคคลและอาจยังคงซ่อนเร้นอยู่
ความสัมพันธ์ทางจิตเผยให้เห็นความน่าดึงดูดใจของวัตถุที่มีผลดีหรือไม่ดีต่ออวัยวะรับสัมผัสของบุคคล ความสัมพันธ์เหล่านี้มีความโดดเด่นด้วยการตอบสนองโดยไม่สมัครใจของวัตถุต่อคุณสมบัติของวัตถุที่สะท้อน สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นร่วมกับการกระทำใดๆ ของกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ในระดับการสะท้อนทางประสาทสัมผัสที่เฉพาะเจาะจง และแสดงออกในน้ำเสียงและอารมณ์ทางประสาทสัมผัส เช่นเดียวกับในผลกระทบและสภาวะทางจิตอื่นๆ นอกจากนี้ ความสัมพันธ์เหล่านี้ควบคุมการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ถูกทดสอบ โดยเปิดเผยตัวเองในการตามหาเขาหรือในการหลีกเลี่ยงเขา เมื่อตระหนักถึงทัศนคติทางจิตของเขาต่อวัตถุ บุคคลจะเปลี่ยนการตอบสนองทางอารมณ์เบื้องต้นเป็นความรู้สึก ดังนั้นความสัมพันธ์ทางจิตจึงถูกเปลี่ยนไปสู่ความสัมพันธ์ทางจิตวิทยา
ความสัมพันธ์ทางจิตวิทยาบุคลิกภาพในรูปแบบที่พัฒนาแล้วแสดงถึงระบบบูรณาการของการเชื่อมโยงระหว่างบุคคล เลือกสรร และมีสติกับแง่มุมต่างๆ ของความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ จิตสำนึกและความเด็ดขาดของความสัมพันธ์ทางจิตวิทยานั้นขึ้นอยู่กับการทำงานของการรับรู้ของกิจกรรมทางจิตของมนุษย์ ด้วยกระบวนการทางปัญญาการวิเคราะห์ความสำคัญของวัตถุที่น่าพึงพอใจหรือไม่พึงประสงค์เกิดขึ้นซึ่งกำหนดทัศนคติทางจิตวิทยาของเราไว้ล่วงหน้าเมื่อเลือกหรือปฏิเสธวัตถุนี้
คุณภาพใหม่ของความสัมพันธ์ทางสังคมและจิตวิทยานั้นเกิดจากการที่สิ่งเหล่านี้เป็นผลผลิตจากการมีปฏิสัมพันธ์ การเชื่อมโยงกัน ความทะเยอทะยานซึ่งกันและกัน อิทธิพลซึ่งกันและกัน ความรู้ร่วมกัน การแสดงออกซึ่งกันและกัน ความสัมพันธ์ "ร่วมกัน" ทั้งหมดนี้รวมอยู่ในผลกระทบของความร่วมมือ - การแข่งขัน, มิตรภาพ - ความเป็นศัตรู, ความรัก - ความเกลียดชัง, ความดี - ความชั่ว, ความเป็นผู้นำ - ความสอดคล้อง ฯลฯ
บทบาทความสัมพันธ์สะท้อนให้เห็นถึงการพึ่งพาหน้าที่และองค์กรของผู้คนในกิจกรรมร่วมกัน ความสัมพันธ์ "ผู้นำ-ผู้ตาม" ในชุมชนการผลิตแสดงโดยบทบาทของผู้นำ เพื่อนร่วมงาน และผู้ดำเนินการ ได้รับการแก้ไขในโครงสร้างการบริหารและการจัดการอย่างเป็นทางการ ในเวลาเดียวกัน พนักงานธรรมดาแต่ละคนสามารถทำหน้าที่สัมพันธ์กับผู้อื่นในฐานะผู้นำหรือผู้ตามได้ บทบาทเหล่านี้ไม่ตรงกับตำแหน่งที่เป็นทางการเสมอไป และแสดงออกมาในการเป็นผู้นำอย่างไม่เป็นทางการ
ความสัมพันธ์ในการสื่อสารระบุลักษณะกิจกรรมของสมาชิกชุมชนในการติดต่อ ความสัมพันธ์ และการสื่อสาร สิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นจากการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างผู้เข้าร่วมในการโต้ตอบและส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางจิตวิทยาของคู่ค้า ซึ่งพวกเขาสามารถแสดงให้เห็นได้ในช่วงของ "การเข้าสังคม - การแยกตัว" การพัฒนาความสัมพันธ์ในการสื่อสารได้รับการสนับสนุนจากคุณสมบัติดังต่อไปนี้: การเปิดกว้าง ความจริงใจ ความเรียบง่าย เสน่ห์ส่วนตัว ความเป็นธรรมชาติ อารมณ์ ฯลฯ ศักยภาพในการสื่อสารของแต่ละบุคคลลดลงเนื่องจากความขี้อาย ความเขินอาย ความลับ ไม่สามารถฟังผู้อื่นได้ ฯลฯ
ความสัมพันธ์ทางปัญญาเป็นผลสะท้อนถึงความเพียงพอของการรับรู้ซึ่งกันและกันของผู้คน พวกเขาแสดงลักษณะของคู่ค้าในช่วง "ความเข้าใจ - ความเข้าใจผิด" ผ่านการสำแดงความเห็นอกเห็นใจ การเอาใจใส่ การเอาใจใส่ และปรากฏการณ์ทางสังคมและจิตวิทยาอื่น ๆ ที่กำหนดการแทรกซึมของผู้เข้าร่วมปฏิสัมพันธ์เข้าสู่แก่นแท้ทางจิตวิทยาของกันและกัน
ความสัมพันธ์ทางอารมณ์สะท้อนความน่าดึงดูดซึ่งกันและกันของผู้คนและแสดงออกภายใต้กรอบของ "ความรัก - ความเกลียดชัง" สิ่งกระตุ้นความรู้สึกเหล่านี้คือความดึงดูดใจทางร่างกาย จิตใจ และสังคมของคู่รัก แรงดึงดูดประเภทต่างๆ สามารถเสริมหรือลดแรงดึงดูดซึ่งกันและกันได้ ขึ้นอยู่กับทัศนคติส่วนตัวของคู่ค้าที่มีต่อกิจกรรมร่วมกันของพวกเขาตลอดจนแบบแผนทางชาติพันธุ์วิทยา
ความสัมพันธ์เชิงเจตนาสะท้อนถึงความเป็นไปได้ในการแสดงออกถึงตัวตนของคู่ชีวิตในกิจกรรมชีวิตร่วมกัน เป็นลักษณะการวัดกิจกรรมทางจิตวิทยาหรือลักษณะของพฤติกรรมของคนในชุมชน ความสัมพันธ์เชิงสมัครใจเปลี่ยนแปลงไปในช่วงของ "ความเป็นอิสระ - การยอมจำนน" และแสดงออกว่าเป็นผู้มีอำนาจ ความเป็นอิสระ ความมุ่งมั่น ความพากเพียร การปฏิบัติตาม ความอดทน ฯลฯ
ความสัมพันธ์ทางศีลธรรมกำหนดลักษณะพฤติกรรมของบุคคลตามเกณฑ์ "ดี - ชั่ว" และแสดงออกในความเอาใจใส่ การตอบสนองหรือเฉยเมย เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน ความก้าวร้าว ความเห็นแก่ตัว ฯลฯ ความสัมพันธ์เหล่านี้สะท้อนถึงทัศนคติทางจิตวิทยาเกี่ยวกับพฤติกรรมด้านจริยธรรมของผู้คนในชุมชน ความเข้าใจความดีและความชั่วในกลุ่มปฐมภูมิไม่ได้สอดคล้องกับศีลธรรมสาธารณะเสมอไป เนื่องจากความซับซ้อนและไม่สอดคล้องกันของจิตสำนึกในชีวิตประจำวัน ซึ่งไม่ยอมรับและใช้คุณค่าของมนุษย์ที่เป็นสากลเสมอไป
ความสัมพันธ์ของมนุษย์พบภาพสะท้อนและการแสดงออกที่แท้จริงในการสื่อสาร
ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลถือได้ว่าไม่เพียงแต่เป็นความสัมพันธ์แบบ dyadic เท่านั้น แต่ยังเป็นความสัมพันธ์ระหว่างคนที่เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มทั่วไปด้วย เช่น ครอบครัว ชั้นเรียนในโรงเรียน ทีมกีฬา ทีมงาน ฯลฯ ในกรณีเหล่านี้ พวกเขาแสดงให้เห็นในลักษณะและวิธีการมีอิทธิพลซึ่งกันและกันที่ผู้คนมีต่อกันระหว่างกิจกรรมและการสื่อสารร่วมกัน
เรียกว่าตำแหน่งของบุคคลในกลุ่มซึ่งกำหนดสิทธิความรับผิดชอบและสิทธิพิเศษของเขา ความสัมพันธ์สถานะ- เกิดขึ้นจากความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ในกลุ่มที่แตกต่างกัน บุคคลคนเดียวกันสามารถมีสถานะต่างกันได้ ตัวอย่างเช่น วัยรุ่นที่เพื่อนร่วมชั้นและครูไม่ชอบเพราะความก้าวร้าวและมารยาทที่ไม่ดี นอกโรงเรียนอาจกลายเป็น "ผู้นำ" ของบริษัทลานบ้านซึ่งเป็นผู้นำของกลุ่มที่ไม่เป็นทางการ สถานะของบุคคลขึ้นอยู่กับลักษณะของกลุ่มที่เขาอยู่ ลักษณะสำคัญของสถานะคือศักดิ์ศรีและอำนาจของแต่ละบุคคลในฐานะที่เป็นตัวชี้วัดการรับรู้ถึงคุณธรรมของเธอจากคนรอบข้าง
ความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มเล็กๆ ที่เฉพาะเจาะจงสามารถจัดลักษณะเป็นความสัมพันธ์ได้ การเล่นพรรคเล่นพวกภายในกลุ่ม การเลือกปฏิบัติระหว่างกลุ่ม ความร่วมมือระหว่างกลุ่ม
สาระการเรียนรู้แกนกลาง การเล่นพรรคเล่นพวกในกลุ่มคือกลุ่มของตนเองได้รับการประเมินโดยสมาชิกว่ามีความน่าดึงดูด (ดีกว่า) มากกว่ากลุ่มอื่นๆ
การเลือกปฏิบัติระหว่างกลุ่มซึ่งอาจเป็นผลมาจากการเล่นพรรคเล่นพวกในกลุ่ม แสดงออกด้วยทัศนคติที่ไม่เป็นมิตรต่อกลุ่มนอก การเล่นพรรคเล่นพวกในกลุ่มเป็นสิ่งจำเป็นในช่วงแรกของการพัฒนากลุ่มเล็ก ๆ ซึ่งส่งผลดีต่อการทำงานร่วมกันและสะท้อนถึงระดับความสำคัญและความน่าดึงดูดของกลุ่มในแต่ละบุคคล ในเรื่องนี้ การเลือกปฏิบัติระหว่างกลุ่มดูเหมือนเป็นเรื่องปกติสำหรับกลุ่มอาชญากรที่รวมตัวกันบนพื้นฐานของชุมชน เช่น ในอาณานิคมแรงงานราชทัณฑ์
ดังนั้นความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มจึงพัฒนาบนพื้นฐานที่อธิบายโดย B.F. Porshnev: สมาชิกของชุมชน (กลุ่ม) บางแห่งพัฒนาความคิดและความรู้สึกเป็นเอกภาพซึ่งแสดงออกด้วยคำว่า "เรา" แต่ทุกคนที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มนี้จะถูกปฏิบัติเสมือนเป็น "คนนอก" ซึ่งใช้สรรพนามว่า "พวกเขา" ในกลุ่มอาชญากร ความรู้สึก "เรา" ไม่เพียงทำให้บุคคลต้องพึ่งพาสมาชิกคนอื่นเท่านั้น แต่ยังให้ความรู้สึกเข้มแข็งและการสนับสนุนอีกด้วย ตามกฎแล้ว ความรู้สึกนี้จะช่วยลดระดับของการวิพากษ์วิจารณ์ต่อการกระทำและความรับผิดชอบต่อผลลัพธ์ของพวกเขา
ความร่วมมือระหว่างกลุ่มสันนิษฐานว่าไม่มีความขัดแย้งที่เป็นปฏิปักษ์ระหว่างแนวคิด "เรา" และ "พวกเขา" ความเข้าใจร่วมกัน การสนับสนุน และความปรารถนาที่จะทำกิจกรรมร่วมกันที่มีประสิทธิผล หรือการเจรจาที่สร้างสรรค์ระหว่างสมาชิกของกลุ่มเล็ก ๆ และสมาคมต่างๆ