โอเลสยา ซาโฟโรโนวา
ยิมนาสติกนิ้วสำหรับเด็กกลุ่มที่สอง วัยเด็ก

กันยายน

1. "ใน โรงเรียนอนุบาลเวลาที่จะไป…"

นิ้วนี้ต้องการนอน (เรางอนิ้วทีละนิ้ว)

นิ้วนี้ - กระโดดขึ้นเตียง

นิ้วนี้งอขึ้น

นิ้วนี้หลับไปแล้ว

ยกนิ้วให้ ไชโย! (โบกมือ)

ได้เวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว

2. "นิ้ว"

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า (สลับกันงอนิ้วทั้งหมด เริ่มจากนิ้วก้อยแล้วงอตามลำดับเดียวกัน)

ยกนิ้วให้เดินเล่น!

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในบ้านอีกครั้ง

3. "ดอกไม้"

เหมือนที่เรามี

ในสวนของเรา

ปลูกกี่ดอก! (หมุนด้วยมือ - ไฟฉายอยู่ข้างหน้า)

ดอกเดซี่ (งอนิ้วทีละนิ้ว)

แอสเตอร์ - ดอกไม้หลากสี

Dahlias และ levkoy

คุณเลือกอันไหน? (ทำท่าทางพร้อมผายมือไปข้างหน้า ฝ่ามือหันขึ้น)

4. "ครอบครัวของฉัน"

นิ้วนี้เป็นปู่ (งอนิ้วมือซ้ายเป็นกำปั้น

หมุนเพื่อคลายนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ)

นิ้วนี้เป็นยาย

นิ้วนี้เป็นพ่อ

นิ้วนี้คือแม่

นิ้วนี้คือฉันเอง

นั่นคือทั้งครอบครัวของฉัน

ตุลาคม

1. "กะหล่ำปลี"

เราสับกะหล่ำปลีสับ (ขอให้ทารกตีโต๊ะด้วยขอบฝ่ามือ)

เราสามแครอทสาม (ขอให้เด็กกำมือเป็นกำปั้นแล้วถูกำปั้นเข้าด้วยกัน)

เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ (ขอให้ลูกแกล้งโรยเกลือบนกะหล่ำปลี)

จากนั้นทั้งหมดที่เรากด เรากด (ขอให้ทารกกำหมัดและคลายกำปั้น)

2. "ฤดูใบไม้ร่วง"

ลมพัดผ่านป่า (เราทำการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นและเป็นลูกคลื่นด้วยมือ)

ใบลมนับ:

นี่คือต้นโอ๊ก (เรางอนิ้วเดียวทั้งสองมือ)

นี่คือเมเปิ้ล

นี่คือโรวันแกะสลัก

จากต้นเบิร์ช - สีทอง

นี่คือใบไม้ใบสุดท้ายจากแอสเพน (เราวางฝ่ามือไว้บนเข่าอย่างสงบ)

ลมพัดมาตามทางเดิน

3. "เห็ด"

หนึ่งสองสามสี่ห้า! (ฝ่ามือกำแน่นแล้วงอนิ้ว)

เรากำลังไปหาเห็ด (ตบมือ)

นิ้วนี้เข้าไปในป่า (เรางอนิ้วทีละนิ้ว)

เห็ดนิ้วที่พบนี้

นิ้วนี้เริ่มทำความสะอาด

นิ้วนี้เริ่มทอด

นิ้วนี้กินทุกอย่าง

นั่นเป็นเหตุผลที่เขาโกรธ

4. "สายลม"

ลมพัดเข้าหน้าเรา (เราโบกมือใส่หน้า)

ต้นไม้แกว่งไปมา (ยกมือขึ้นและแกว่ง)

ลมเงียบกว่า เงียบกว่า (เราหมอบช้าๆ)

ต้นไม้สูงขึ้นเรื่อยๆ (ค่อยๆ ลุกขึ้น ยกเท้าขึ้น ยกมือขึ้น)

พฤศจิกายน

1. "บ้าน"

ฉันจะเคาะด้วยค้อน (ชกต่อยกัน)

ฉันต้องการสร้างบ้าน (วางมือไว้ด้านบน)

ฉันกำลังสร้างบ้านสูง (ยกมือขึ้นพร้อมหลังคาขึ้น)

ฉันจะอาศัยอยู่ในบ้านหลังนั้น (ตบมือ)

2. "ใบไม้ร่วง"

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า (งอนิ้ว เริ่มจากนิ้วใหญ่)

มาเก็บใบไม้กันเถอะ (กำหมัดและไม่กำหมัด)

ใบเบิร์ช ใบโรแวน (งอนิ้ว เริ่มจากอันใหญ่)

ใบป็อปลาร์, ใบแอสเพน,

เราจะรวบรวมใบโอ๊ก

แม่ ช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วงเอาไปเถอะ (“เดิน” บนโต๊ะด้วยนิ้วกลางและนิ้วชี้)

3."ขุนแผนหน้าขาว"

Magpie-ด้านสีขาว,

อยู่ที่ไหน?

โจ๊กปรุงสุก,

การให้อาหารทารก (เป็นวงกลมโดยใช้นิ้วชี้ของคุณ วิ่งไปตามหลังมือของทารก)

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ให้สิ่งนี้ (งอนิ้วของเด็กสลับกัน)

และเธอไม่ให้มัน

คุณไม่ได้ทำโจ๊ก

ไม่ได้พกน้ำมา

ฉันไม่ได้สับฟืน - คุณไม่มีอะไรเลย (เอาไป นิ้วหัวแม่มือที่รักและเขย่ามัน)

4. "คิซอนกา - มูริเซนกะ"

คิตตี้เสียงฟี้อย่างแมว,

อยู่ที่ไหน?

ที่โรงสี (หมุนแขนมาด้านหน้าหน้าอก)

คิตตี้เสียงฟี้อย่างแมว,

เธอไปทำอะไรที่นั่น?

แป้งถูกบด (ชกต่อยกัน)

คิตตี้เสียงฟี้อย่างแมว,

อบจากแป้งอะไร?

ขนมปังขิง.

Kisonka-purr (เราทำคุกกี้ขนมปังขิง)

คุณกินขนมปังขิงกับใคร

อย่ากินคนเดียว! อย่ากินคนเดียว! (เราขู่ด้วยนิ้วชี้)

5. "สัตว์"

กระต่ายมาที่ทุ่งหญ้า: (งอนิ้วสลับกันเมื่อทำรายการ

สัตว์)

ลูกหมีตัวแบดเจอร์

กบและแรคคูน

สู่ทุ่งหญ้าเขียวขจี

มาและคุณเพื่อนของฉัน

ธันวาคม

1. "สโนว์บอล"

หนึ่ง สอง สาม สี่ (งอนิ้วทีละนิ้ว)

เราปั้นก้อนหิมะกับคุณ (“ เราปั้น” ด้วยมือทั้งสองข้าง)

กลมแข็งแรง (เราวาดวงกลมด้วยมือของเรา)

ราบรื่นมาก (ด้วยมือข้างหนึ่งเราลูบอีกข้างหนึ่ง)

และไม่หวานเลย (ขู่นิ้ว)

2. "มนุษย์หิมะ"

เราทำก้อนหิมะ (เราทำก้อนด้วยมือทั้งสองข้าง)

พวกเขาทำหมวกให้เขา (จับมือกันเป็นแหวนแล้วสวมหัวของเขา)

จมูกถูกแนบและทันที (เราเอากำปั้นไปที่จมูก)

มีตุ๊กตาหิมะ (ร่างมนุษย์หิมะด้วยมือทั้งสองข้าง)

3. "ก้างปลา"

ต่อหน้าเราคือต้นคริสต์มาส: (นั่ง เด็ก ๆ เชื่อมต่อปลายนิ้ว ทำ "ต้นคริสต์มาส")

กรวย (แสดงกำปั้น)

เข็ม (นิ้วชี้)

ลูกบอล (นิ้วบีบเป็นวงกลม)

ตะเกียง, (แสดง "ตะเกียง")

กระต่าย, (แสดง "หูกระต่าย")

และเทียน (กดฝ่ามือและนิ้วเข้าหากัน)

ดาว (กดฝ่ามือด้วยนิ้วกระจาย)

คนน้อย. (วางนิ้วกลางและนิ้วชี้บนเข่า)

4. "วันหยุดกำลังจะมา"

วันหยุดกำลังจะมาถึง

ต้นคริสต์มาสกำลังแต่งตัว:

ลูกบอลแขวน (แบบฝึกหัด - ไฟฉาย, มือหมุนในอากาศ)

ดอกจันกำลังไหม้ (กางนิ้ว)

และกระดานตบมือคือบ้อง (ตบมือ)

โปรยปรายทั่ว!

มกราคม

1. "ความสนุกในฤดูหนาว"

เราชอบทำอะไรในฤดูหนาว? (เชื่อมต่อนิ้วหัวแม่มือกับส่วนที่เหลือสลับกัน)

เล่นในหิมะ,

เพื่อวิ่งบนสกี

สเก็ตน้ำแข็ง

ขี่เลื่อนลงจากภูเขา

2. "สโนว์บอล"

เด็ก ๆ เอาก้อนสีขาว (แสดงภาพก้อน)

เราจะสร้างบ้านหิมะ (การเคลื่อนไหวที่แสดงแบบจำลองของก้อนหิมะ)

เราจะเทน้ำลงบนมัน (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

บ้านจะเป็นน้ำแข็ง

เราวางก้อนแล้วก้อนเล่า (เราวางกำปั้นบนกำปั้น)

นี่คือที่ที่บ้านหลังนี้ถูกสร้างขึ้น (วาดบ้านในอากาศด้วยฝ่ามือของคุณ)

3. "มีอาชีพที่แตกต่างกัน"

มีอาชีพที่แตกต่างกัน

อย่านับทุกอย่างพร้อมกัน: (กำหมัดเป็นจังหวะ - กำปั้นกำปั้น)

แพทย์ปฏิบัติต่อผู้คน (งอนิ้วมือขวาสลับกันสำหรับแต่ละชื่ออาชีพ)

ครูสอนเด็ก

แม่ครัวกำลังเตรียมอาหารเย็น

ไม่มีนักผจญเพลิงอีกต่อไป

ผู้สร้างจะสร้างบ้านให้เรา: (ยกมือขึ้นเหนือศีรษะ - "หลังคา")

เราทุกคนจะอยู่ด้วยกันในนั้น

ผนังจะทาสีโดยจิตรกร (งอนิ้วมือซ้ายสลับกัน)

ช่างประปาซ่อมก๊อกน้ำ

ช่างไฟจะเปิดไฟให้เรา

ช่างไม้จะปูไม้ปาร์เกต์

และถ้าคุณต้องการรู้ทุกอย่าง (เขย่านิ้วชี้)

คุณต้องเป็นนักวิทยาศาสตร์ (เอานิ้วชี้แตะหน้าผาก)

กุมภาพันธ์

1. "ของเล่น"

เรามีของเล่น: (ตบมือ)

เขย่าแล้วมีเสียงพลาสติก (เขย่ากำปั้น)

หมีขนนุ่ม (บีบและคลายนิ้ว)

ลูกบอลยางสี, (ทำลูกบอลจากนิ้วมือ).

ลูกบาศก์ไม้,

ทหารดีบุก (พับมือเป็นวงกลมต่อหน้าคุณ).

ลูกบอลเป่าลมน้ำหนักเบา (พับมือเป็นวงกลมต่อหน้าคุณ)

ฉันชอบเล่นกับคุณ (ตบมือของพวกเขา).

2. "นิทาน"

เรียกนิทานกันเถอะ

มิทเทน, เทเรม็อก,

Kolobok - ด้านแดงก่ำ

เราไม่ลืมหัวผักกาด

เรารู้จักหมาป่าและแพะ

ทุกคนมีความสุขกับเรื่องราวเหล่านี้

3. "ทหาร"

เราเป็นทหาร เราเป็นทหาร

เรากำลังเดินด้วยก้าวที่เร็ว (นิ้วเดินไปทั่วโต๊ะ)

ในกองทัพของพวกเรา

คุณจะไปไม่ถึงที่นั่น (กำนิ้วแน่นเป็นกำปั้น นิ้วชี้ยกขึ้น โยกไปทางซ้ายและขวา)

จำเป็นต้องมีความชำนาญ

แข็งแกร่งและกล้าหาญ (ฝ่ามือขึ้น กางนิ้วออก กำแน่นและคลายออก)

4. "การขนส่ง"

เราจะงอนิ้ว เราจะตั้งชื่อนิ้วของเรา:

รถยนต์และเฮลิคอปเตอร์ รถราง รถไฟใต้ดิน และเครื่องบิน

เรากำมือห้านิ้วไว้ในกำปั้น

ห้ารูปแบบการขนส่งได้รับการตั้งชื่อ

มีนาคม

1. "เค้ก"

เราจำแป้งด้วยมือจับ (บีบ - คลายนิ้ว)

มาอบเค้กแสนหวานกันเถอะ (ประหนึ่งนวดแป้ง)

หล่อลื่นตรงกลางด้วยแยม (เคลื่อนไหวเป็นวงกลมของฝ่ามือบนโต๊ะ)

และด้านบนเป็นครีมหวาน (การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมของฝ่ามือซึ่งกันและกัน)

และมะพร้าวทึนทึก

เราจะโรยเค้กเล็กน้อย (โรย "เศษ" ด้วยนิ้วมือทั้งสองข้าง)

จากนั้นเราจะทำชา

ชวนเพื่อนมา! (มือข้างหนึ่งเขย่าอีกข้างหนึ่ง)

2. "ดอกไม้สีแดง"

ดอกไม้สีแดงสดของเรา (ต้นปาล์มเชื่อมกันเป็นรูปดอกทิวลิป)

กลีบดอกกำลังคลี่ออก (เปิดนิ้วช้าๆ)

สายลมหายใจเล็กน้อย (ทำมือที่แกว่งไปมาอย่างนุ่มนวล)

กลีบดอกพลิ้วไหว

ดอกไม้สีแดงสดของเรา (นิ้วค่อยๆ ปิด เป็นรูปดอกไม้)

ปิดกลีบ

หลับไปอย่างเงียบ ๆ (ทำหัวดอกไม้สั่น)

พวกเขาส่ายหัว

3. "อาจารย์ทำตู้เก็บของ ... "

อาจารย์ทำตู้เก็บของ (เราวางฝ่ามือด้วยขอบแล้ว "เลื่อย" ตามพื้นผิว

ตารางเคลื่อนไหวไปมา)

เลื่อยกระดานอย่างแน่นอน

เขาเคาะพวกเขาด้วยค้อน (เรากำมือเป็นกำปั้นแล้วเคาะโต๊ะ "ทุบ gvo

แค่ตอกตะปู.

ฉันทำประตูและล็อค (เราเชื่อมต่อพื้นผิวด้านข้างของนิ้วหัวแม่มือเปิด

เราย้ายและปิด "ประตู")

เขาไม่สามารถทำกุญแจได้ (เราเชื่อมต่อนิ้วมือทั้งสองข้างเข้ากับล็อค)

4. "ซักผ้า"

ซักอย่างถูกวิธี (การเคลื่อนไหวด้วยกล้องเลียนแบบการซัก)

เสื้อเชิ้ต แจ็คเก็ต และเสื้อยืด (งอนิ้วทั้งหมดสลับกัน)

เสื้อสเวตเตอร์และกางเกงขายาว -

มือของฉันเหนื่อย (จับมือ)

เมษายน

1. เมเปิ้ล

สายลมทำให้ต้นเมเปิลสั่นเบาๆ (กางนิ้วออกแล้วเหยียดขึ้น)

เอียงไปทางขวาไปทางซ้าย: (เราเขย่าฝ่ามือไปทางขวาและทางซ้าย)

หนึ่ง - เอียงและสอง - เอียง (เอียงซ้าย - ฝ่ามือขวาต่ำ - ต่ำ)

ต้นเมเปิลสั่นไหวด้วยใบไม้ (กระดิกนิ้ว)

2. "ส้ม"

เราแบ่งปันส้ม! (มือที่ล็อคอยู่ในล็อคเราสั่น)

มีพวกเราหลายคน (เรากางนิ้วออก)

และเขาอยู่คนเดียว (แสดงเพียงนิ้วเดียว)

ชิ้นนี้มีไว้สำหรับเม่น (นิ้วถูกพับเป็นกำปั้นเรางอนิ้วทีละนิ้ว)

ชิ้นนี้มีไว้เพื่อความรวดเร็ว (งอนิ้วถัดไป)

นี่คือชิ้นสำหรับลูกเป็ด (งอนิ้วถัดไป)

นี่คือชิ้นส่วนสำหรับลูกแมว (งอนิ้วถัดไป)

ชิ้นนี้มีไว้สำหรับบีเวอร์ (งอนิ้วถัดไป)

และสำหรับเปลือกหมาป่า! (ฝ่ามือลง กางนิ้วออก)

เขาโกรธเรา ปัญหา! (กระดิกนิ้ว)

หนีใคร! (จำลองการวิ่งนิ้วบนโต๊ะ)

3. "ดอกไม้"

ดอกไม้สีแดงสดของเราแย้มกลีบ (ค่อยๆ คลายนิ้วออกจากกำปั้น)

สายลมหอบเล็กน้อย กลีบดอกพลิ้วไหว (กระดิกมือซ้ายขวา)

ดอกไม้สีแดงของเราหุบกลีบ (ค่อยๆ กำนิ้วของคุณเป็นกำปั้น)

พวกเขาส่ายหัวและหลับไปอย่างเงียบๆ (แกว่งกำปั้นไปมา)

4. "นิ้วนี้ไปที่ป่า ... "

นิ้วนี้ - ไปที่ป่า (เราแตะนิ้ว)

นิ้วนี้ - พบเห็ด

นิ้วนี้ - เกิดขึ้น

นิ้วนี้จะนอนแน่น

นิ้วนี้ - กินมาก

นั่นเป็นเหตุผลที่เขาโกรธ

อาจ

1. "ผีเสื้อตั๊กแตน ... "

เรานับนิ้วด้วยกัน (บีบและคลายนิ้ว)

เราเรียกแมลง

ผีเสื้อ, ตั๊กแตน, บิน, (เรางอนิ้วเป็นกำปั้นสลับกัน)

นี่คือด้วงที่มีท้องสีเขียว

ใครโทรมาที่นี่? (หมุนนิ้วก้อย)

อ้าว ยุงมาแล้ว!

ซ่อน! (เอามือไพล่หลัง)

2. "ในบ้าน ... "

“เราล้างมือ เราล้างขา (เลียนแบบการล้างมือ)

เราเล่นแพตตี้ แพตตี้ แพตตี้! (ตบมือ)

ในสนามมีเศษขนมปังสำหรับไก่ (“ เราบดขนมปัง”)

เราเล่นอีกครั้งในฝ่ามือ - ฝ่ามือ! (ตบมือ)

พวกเขาลูบลูกแมวด้วยฝ่ามือที่สะอาด (เราลูบอีกข้างด้วยมือเดียว)

เราเล่นแพตตี้กับเขา - แพตตี้! (ตบมือ)

ฝ่ามือวางลงบนทางเดิน ... (มือวางบนเข่า)

พวกเขาเหนื่อยแค่ไหน - ฝ่ามือ - ฝ่ามือ! (ลูบมือ)

3. "เด็กชาย - นิ้ว"

Finger boy คุณหายไปไหนมา? (ขยายนิ้วหัวแม่มือ)

ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้ (เรางอนิ้วชี้)

ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้ (เรางอนิ้วกลาง)

ฉันกินโจ๊กกับพี่ชายคนนี้ (เรางอ แหวน)

ฉันร้องเพลงกับพี่คนนี้ (ยืดนิ้วก้อย)

4. "แมลง" ส»

เราพิจารณานิ้วด้วยกัน (บีบและคลายนิ้ว)

เราเรียกแมลง

ผีเสื้อ ตั๊กแตน แมลงวัน

เป็นแมลงปีกแข็งท้องสีเขียว (งอนิ้วเป็นกำปั้นสลับกันโดยเริ่มจากอันใหญ่)

ใครโทรมาที่นี่? (หมุนนิ้วก้อย)

อ้าว ยุงมาแล้ว!

ซ่อน! (เอามือไพล่หลัง)

คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง

"จิตใจของเด็กอยู่ที่ปลายนิ้วของเขา"
V. Sukhomlinsky

เกมนิ้วสำหรับเด็กวัยหัดเดิน

เด็กเล็กมีความประทับใจทางอารมณ์เพิ่มขึ้น ความเข้มข้นสั้น ความสนใจของปริมาณน้อยและไม่สมัครใจ และแจกจ่ายในบังคับ คุณสมบัติอายุเด็กทำไม่ได้ ชั้นเรียนขนาดเล็ก เกม พร้อมคำพูดแสดงอารมณ์ของผู้ใหญ่ เป็นที่ยอมรับสำหรับเด็ก ในกลุ่มของเราให้ความสนใจกับเกมนิ้วมาก

เกมนิ้วมีประโยชน์มากสำหรับเด็ก ๆ เพราะช่วยปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ และการพัฒนาทักษะยนต์ปรับกระตุ้นการพัฒนาศูนย์การพูดในสมอง เด็กที่เล่นยิมนาสติกนิ้วเป็นประจำจะเรียนรู้การเขียน วาด และมีความจำที่ดีได้อย่างรวดเร็ว หากเด็กมีนิ้วที่คล่องแคล่วและคล่องตัว การเรียนรู้ที่จะพูดจะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเขา ท้ายที่สุดแล้วคำเหล่านั้นที่ผู้ใหญ่ออกเสียงตามการเคลื่อนไหวของนิ้วของทารกนั้นง่ายต่อการจดจำ สำหรับเด็ก เกมนิ้วเป็นสะพานเชื่อมระหว่างเขากับโลกภายนอก เพราะฮีโร่ของยิมนาสติกมักจะเป็นคน สัตว์ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ฯลฯ

คุณต้องมีส่วนร่วมในเกมนิ้วตั้งแต่แรกเกิด คุณสามารถเล่นกับลูกของคุณที่บ้าน ในคลินิก ในวันหยุด ท้ายที่สุดพวกเขาไม่ต้องการอุปกรณ์พิเศษ และอีกหนึ่ง จุดสำคัญ เกมนิ้ว- เด็กสงบลงอย่างรวดเร็วหลังจากความเครียด

เด็ก ๆ ในกลุ่มของเราชอบเกมนิ้วมาก เราเล่นกับพวกเขาทุกนาทีฟรี พวกเขารู้จักเกมมากมายและจำข้อความที่มาพร้อมกับเกมได้อย่างง่ายดาย นี่คือบางส่วนของพวกเขา เราจะลองไหม แล้วเตรียมตัวให้พร้อม!

กะหล่ำปลี

เราสับกะหล่ำปลี สับมัน (ขยับฝ่ามือขึ้นและลง)

เราสามหรือสามแครอท (เราถูกำปั้นกับอีกอันหนึ่ง)

เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ (เรารวบรวมนิ้ว)

เรากดกะหล่ำปลี กดมัน (บีบและคลายกำปั้น)

ล็อค

มีปราสาทแขวนอยู่บนกำแพง (นิ้วในปราสาท)

ใครสามารถเปิดมัน?

เราเคาะด้วยการล็อค (ลูกเบี้ยวในลูกเบี้ยว)

เราหมุนล็อค (หมุนที่จับไปในทิศทางเดียว)

เราบิดล็อค (หมุนที่จับไปในทิศทางอื่น)

จากนั้นพวกเขาก็เปิดมัน (เปิดนิ้วของพวกเขา)

หนู

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า (แตะนิ้ว)

หนูออกมาเดินเล่น (แตะนิ้วที่สะโพก)

หนูเกาด้วยอุ้งเท้า (ใช้นิ้วขูดเข่า)

ชีสจะพบเปลือก

หนูกินเปลือกโลก (เลื่อนนิ้วไปใกล้ปาก)

เธอวิ่งเข้าไปในรู (เอามือไพล่หลัง)

ครอบครัวของฉัน

นิ้วนี้เป็นปู่

นิ้วนี้เป็นยาย

นิ้วนี้เป็นพ่อ

นิ้วนี้คือแม่

นิ้วนี้คือฉันเอง

นั่นคือทั้งครอบครัวของฉัน!

(งอนิ้วสลับกัน เริ่มจากนิ้วใหญ่ บิดกำปั้นในตอนท้าย)

พบ

พบลูกแมวสองตัว: "Meow-meow!",

ลูกสุนัขสองตัว: "Av-av!",

ลูกสองตัว: Igo-go!",

เสือโคร่งสองตัว: "rrr!"

วัวสองตัว

ดูความเงี่ยนสิ มู่!

(สำหรับแต่ละบรรทัดให้เชื่อมต่อนิ้วมือขวาและมือซ้ายสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วก้อย แสดงเขาที่บรรทัดสุดท้ายโดยเหยียดนิ้วชี้และนิ้วก้อยออก)

เกมนิ้วสำหรับเด็กเล็ก

เกมดังกล่าวเป็นหนึ่งใน วิธีที่ดีกว่าพัฒนาการด้านการพูดและความคิดของเด็ก พวกเขาให้ความสุขและความสุขแก่เด็ก

เกมนิ้วคือการนวดและยิมนาสติกสำหรับมือ

พวกเขาให้สุขภาพลูก ๆ ของเราเนื่องจากมีผลต่อผิวหนังของมือซึ่งมีหลายจุดที่เกี่ยวข้องกับอวัยวะบางอย่าง

ในเกมนิ้วมีเทคนิคมากมาย - นี่คือการแตะด้วยปลายนิ้วและการถู, ลูบฐานของนิ้ว, การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมบนฝ่ามือ - ทั้งหมดนี้นำสุขภาพมาสู่เด็กเท่านั้น

เป้าหมายหลักของเกมนิ้ว คือพัฒนาการในเด็ก

Ø ความสนใจ;

Ø มีอิทธิพลต่อการพัฒนาจิตใจของเด็ก

Ø พัฒนา ทักษะยนต์ปรับมือ;

Ø สร้างการออกเสียงเสียงที่ถูกต้อง

Ø ความสามารถในการพูดอย่างรวดเร็วและชัดเจน

Ø ปรับปรุงหน่วยความจำ

เกมดังกล่าวจะดึงดูดลูก ๆ ของคุณ มอบความสุขในการสื่อสารและให้ผลประโยชน์ที่จับต้องได้

หากคุณต้องการให้ลูกพูดเก่ง ให้เริ่มพัฒนามือตั้งแต่อายุยังน้อย: มือและนิ้ว

การเล่นเกมดังกล่าวทุกวันเป็นเวลา 5-10 นาทีจะมีประโยชน์ มันสนุก ตื่นเต้น และเซ็กส์

ไฟล์การ์ดยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มอายุน้อยกว่า

เป้า:

ฉันเล่นกับของเล่น (ยื่นมือไปข้างหน้าเราบีบนิ้วมือทั้งสองข้าง)

ฉันโยนลูกบอลให้คุณ (เรายืดมือไปข้างหน้า - "โยนลูกบอล")

การรวบรวมปิรามิด (แปรงตรงที่มีฝ่ามือวางสลับกันหลาย ๆ ครั้ง)

ฉันขับรถบรรทุกไปทุกที่ (เราเคลื่อนไปข้างหน้าด้วยแปรงเปิดเล็กน้อย มือขวา- "เรานั่ง

เครื่องพิมพ์ดีด)

ยิมนาสติกนิ้ว "ของเล่น"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ลูกกลมตลกของฉัน (เราตีลูกบอลในจินตนาการด้วยมือเดียว)

อย่าซ่อนแก้มกลม! (เปลี่ยนมือ.)

ฉันจะจับคุณ (ด้วยสองมือเชื่อมต่อนิ้วที่มีชื่อเดียวกันเราแสดงลูกบอล)

ฉันจะขี่ในอ้อมแขนของฉัน! (หมุนลูกบอลในจินตนาการระหว่างฝ่ามือ)

ยิมนาสติกนิ้ว "เบอร์รี่"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ฉันถอดผลเบอร์รี่ออกจากกิ่ง (นิ้วผ่อนคลายห้อยลง นิ้วมืออีกข้างหนึ่ง

ลูบ นิ้วแต่ละนิ้วจากโคนถึงปลายสุด เช่น

ราวกับว่าได้ลบผลเบอร์รี่ในจินตนาการออกไป)

และฉันรวบรวมในตะกร้า (ฝ่ามือทั้งสองพับไว้ด้านหน้าถ้วย)

จะมีอยู่เต็มตะกร้า (ฝ่ามือข้างหนึ่งพับไว้ในเรือ ส่วนอีกข้างพับไว้ด้วย

ปาล์ม.)

ฉันจะพยายามสักหน่อย (ฝ่ามือข้างหนึ่งพับเลียนแบบตะกร้าด้วยมืออีกข้างหนึ่ง

ฉันจะกินอีกหน่อย รับผลเบอร์รี่ในจินตนาการและใส่ไว้ในปากของคุณ)

ทางเดินเข้าบ้านจะง่าย! (เลียนแบบขา นิ้วกลางและนิ้วชี้ทั้งสองมือ

ยิมนาสติกนิ้ว "เห็ด"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

เห็ดแมลงวันแดงแดง- (เราเชื่อมต่อปลายนิ้ว - เราแสดงภาพหมวกเห็ด)

ลายจุดสีขาว. (มือข้างหนึ่งเป็น “ฝาเห็ด” โดยนิ้วชี้ของมืออีกข้างหนึ่ง

แสดง "จุด")

คุณสวย แต่อย่าฉีก! (เขย่านิ้ว.)

และอย่านำไปใส่ตะกร้า! (ฝ่ามือออกห่างจากคุณ - ท่าทางขยับออก)

ยิมนาสติกนิ้ว "ฤดูใบไม้ร่วง"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ฤดูใบไม้ร่วงออกมาเดินเล่น ("ไปกันเถอะ" ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือข้างหนึ่ง)

ฉันเริ่มเก็บใบไม้ (เรา "หยิบ" ใบไม้ด้วยมือข้างหนึ่งแล้ว "วาง" ไว้ในอีกมือหนึ่ง)

ยิมนาสติกนิ้ว "ต้นไม้"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

สวัสดีป่า (ยกมือทั้งสองข้าง ฝ่ามือหันเข้าหาตัว แยกนิ้วออกจากกัน)

ป่าทึบ

เต็มไปด้วยเทพนิยายและความมหัศจรรย์!

ยิมนาสติกนิ้ว "ผัก"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ฉันคือกะหล่ำปลีสีเขียว (มือด้านหน้าเป็นวงกลม)

หากไม่มีฉัน กระทะก็ว่างเปล่า (พวกเขาก้มศีรษะ - "เรามองเข้าไปในกระทะ")

เอาใบไม้ออกจากฉัน (เรากางแขนออกไปด้านข้าง)

และฉันเท่านั้นที่จะยังคงอยู่!

ยิมนาสติกนิ้ว "ผลไม้"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

สีเหลืองเหลืองมะนาวของเรา (นิ้วที่มีชื่อเดียวกันเชื่อมต่อด้วยแผ่นอิเล็กโทรด - เราแสดงมะนาว)

มันพ่นน้ำเปรี้ยว (นิ้วแยกออกจากกันอย่างรวดเร็ว)

มาใส่ในชากันเถอะ (เราเชื่อมต่อนิ้วโป้ง นิ้วชี้ และนิ้วกลางของมือข้างหนึ่งและ

"จุ่มมะนาวในชา"

พร้อมกับผิวเหลือง. (นิ้วอยู่ในตำแหน่งเดียวกันทำการเคลื่อนไหวแบบหมุน -

"คนชา"

ยิมนาสติกนิ้ว "ผัก-ผลไม้"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

มีสันเขามากมายในสวน

ที่นี่และหัวผักกาดและผักกาดหอม (งอนิ้วสลับกัน)

ที่นี่และหัวบีทและถั่ว

มันฝรั่งไม่ดีเหรอ?

สวนสีเขียวของเรา (ตบมือ.)

เราจะได้กินอิ่มทั้งปี

ยิมนาสติกนิ้ว "เสื้อผ้า"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ฉันจะใส่รองเท้าบูท (เราชี้ไปที่ขา, ลำตัว, หัว)

แจ็คเก็ตและหมวก

และในแต่ละมือ (มือข้างหนึ่งยกนิ้วขึ้นอีกข้างหนึ่ง - วิ่งไปตามนิ้วก้อยและซี่โครง

ฝ่ามือแสดงทิศทางการสวมถุงมือ)

ฉันจะใส่ถุงมือ (เปลี่ยนมือ.)

ยิมนาสติกนิ้ว "รองเท้า"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

เราก้าวเท้าวิ่งไปตามทาง (สองนิ้ว "เดิน" บนโต๊ะ)

พูดซ้ำตามฉัน: (บีบและคลายนิ้ว)

ขา - หนึ่ง ขา - สอง! (วางสองนิ้วบนโต๊ะแล้วยกขึ้นทีละนิ้ว)

ซื้อในร้านค้า (บีบและคลายนิ้ว)

และวางบนขา

พ่อแม่พี่ชายและฉัน - (งอนิ้วบนมือ)

ทั้งครอบครัวรักรองเท้า (นิ้ว "ก้าว" บนโต๊ะ)

ยิมนาสติกนิ้ว "จาน"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

จากจานเป็นหนึ่งเดียว (ฝ่ามืออยู่ข้างหน้าคุณ "จาน")

เรากินซุปด้วยช้อน (การเคลื่อนไหวของมือหมุนด้วยช้อนในจินตนาการ)

เรากินเนื้อทอดด้วยส้อม (นิ้วชี้และนิ้วกลางขยาย, นิ้วหัวแม่มือ

ถือแหวนและนิ้วก้อย - "จับส้อม")

มีดหั่นไข่เจียวให้เรา (“ตัด” ด้วยฝ่ามือตรงไปมา)

ยิมนาสติกนิ้ว "อาหาร"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

แป้งถูกนวดเป็นแป้ง (บีบและคลายนิ้ว)

และจากการทดสอบทำให้เราตาบอด (พวกเขาตบมือ “ปั้น”)

พายและขนมปัง (อีกวิธีหนึ่งคลายนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)

ชีสเค้กหวาน,

ขนมปังและม้วน - (ฝ่ามือทั้งสองหงายขึ้น)

เราอบทุกอย่างในเตาอบ

อร่อย! (ลูบท้องของพวกเขา.)

ยิมนาสติกนิ้ว "ฤดูหนาว"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

หิมะตกบนบ้านเรือน (แขนออกไปด้านข้าง ฝ่ามือลง)

ถนนและหลังคา. (มือ "บ้าน".)

ฤดูหนาวมาถึงเราอย่างเงียบ ๆ (นิ้วจรดริมฝีปาก "ไปกันเถอะ" ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือข้างหนึ่ง)

เราไม่ได้ยิน... (เอามือปิดหู)

ยิมนาสติกนิ้ว "สนุกในฤดูหนาว"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

เราชอบทำอะไรในฤดูหนาว? (สลับนิ้วหัวแม่มือกับส่วนที่เหลือ)

เล่นในหิมะ,

เพื่อวิ่งบนสกี

สเก็ตน้ำแข็ง

ขี่เลื่อนลงจากภูเขา

ยิมนาสติกนิ้ว "วันหยุดปีใหม่"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

สวัสดี Dedushka Moroz! (ฝ่ามือลูบคาง - "เครา" ของซานตาคลอส)

คุณให้อะไรเราเป็นของขวัญ? (ยื่นมือไปข้างหน้า ยกมือขึ้น)

แครกเกอร์ดัง, (ปรบมือ.)

ขนมของเล่น. (หมุนด้วยแปรง)

ยิมนาสติกนิ้ว "ส่วนต่างๆของร่างกาย"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ฉันมีหัว (ฟังบทกวีแล้วชี้ไปที่ส่วนต่างๆ ของร่างกาย)

อก ท้อง แล้วก็หลัง

ขาที่จะกระโดด

ที่จับมีไว้สำหรับเล่น

ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์เลี้ยง"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ที่นี่ ลบรอยขีดข่วน ("ฉันล้างมือ.")

แมวล้างอุ้งเท้า

ปากกระบอกปืนและหู (การเคลื่อนไหวแบบวงกลมฝ่ามือตบหน้า)

อยู่ด้านบนของคุณ (ฝ่ามือที่งอเล็กน้อยเคลื่อนไปด้านหลังหู - เราแสดงให้เห็นว่าแมวล้างอย่างไร

หู.)

ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์เลี้ยงเด็ก"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

วิ่งไปตามแม่น้ำ (เลื่อนนิ้วชี้และนิ้วกลางไปทั่วพื้นผิวโต๊ะจาก

ตัวเองจนสุดขอบ ทำซ้ำหลายๆครั้ง)

แข่งลูกแมว.

ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์ป่าในป่าของเรา"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

กระต่ายและเม่นเข้าหากัน (นิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสอง "ไปทาง"

กันและกัน.)

เราเดินไปตามทางผ่านทุ่งผ่านทุ่งหญ้า

พวกเขาพบกันและพวกเขาก็กลัว (กำหมัดแน่น.)

วิ่งเร็ว - ไล่ตาม! (นิ้ว "ไป" อีกครั้ง แต่ตอนนี้ไปในทิศทางที่ต่างกัน)

ยิมนาสติกนิ้ว "ลูกสัตว์ป่า"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

นี่คือกระต่ายนี่คือกระรอก (งอนิ้วเป็นกำปั้นโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)

นี่คือสุนัขจิ้งจอกนี่คือลูกหมาป่า

และมันกำลังเร่งรีบตื่นขึ้น (หมุนด้วยนิ้วหัวแม่มือ)

สีน้ำตาล, ขนยาว,

ตุ๊กตาหมีตลก

ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์ในประเทศและสัตว์ป่า"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

กระต่าย - หูอยู่ด้านบน - (มือที่วัดนิ้วชี้และนิ้วกลางเหยียดตรง - "หู")

กระโดดกระโดดบนขอบ (มือบีบหน้าอก - "กระโดด")

เม่นเต็มไปด้วยหนามติดตามเขา (ประสานนิ้วแล้วขยับ.)

ฉันเดินบนหญ้าโดยไม่มีทางเดิน

และด้านหลังเม่น - ความงาม - (การเคลื่อนไหวของมือที่ราบรื่นต่อหน้าคุณ)

จิ้งจอกหางแดง.

ยิมนาสติกนิ้ว "วันผู้พิทักษ์แห่งมาตุภูมิ"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

อิลยา มูโรเมตส์ - (นั่งลง.)

เพื่อนที่ดี (แสดงลูกหนู)

มองไกลออกไปอย่างเฉียบคม (จับมือกับกระบังหน้า)

ใช่ มันทำลายศัตรู ("ขว้างหอก")

ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์ป่าของประเทศร้อน"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

มีเพียงเขาเท่านั้นที่สวมกระโปรงท้ายรถ - (เราเคลื่อนมือไปข้างหน้าอย่างราบรื่น - เราแสดงลำตัว)

ช้างหูตกสีเทา. (เอามืออุดหู.)

ยิมนาสติกนิ้ว "วันหยุดของแม่"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

แม่สบายดีนะครับ (จูบอากาศบนฝ่ามือ)

แม่ที่รัก! (จูบที่ฝ่ามืออีกข้าง)

ฉันรักเธอมาก (ส่งจูบจากฝ่ามือของคุณ)

จูบเธอ! (ส่งจูบจากฝ่ามืออีกข้าง)

ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์ปีก"

เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ไก่จิกเมล็ดข้าว (เราปฏิเสธฝ่ามือทั้งสองพร้อมกัน)

และไก่อยู่ที่นั่น (หยิก "จิก" ในทางกลับกัน)

เป็ดดำลงไปในน้ำ (ฝ่ามือร่วมกัน "ดิ่ง" ไปข้างหน้า)

และไก่ไม่ดำน้ำ (เขย่านิ้ว.)

ดาวน์โหลด:

แสดงตัวอย่าง:

ไฟล์การ์ด

เกมนิ้ว

สำหรับเด็ก

จูเนียร์กลุ่มแรก

นักการศึกษา

เกมนิ้ว

ส่วนที่สำคัญมากในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับคือ "เกมนิ้ว" เกมเหล่านี้มีอารมณ์และน่าตื่นเต้นมาก พวกเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาการพูดกิจกรรมที่สร้างสรรค์ "เกมนิ้ว" ดูเหมือนจะสะท้อนความเป็นจริงของโลกรอบตัว - วัตถุ สัตว์ ผู้คน กิจกรรมของพวกเขา ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ในช่วง "เกมนิ้ว" เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่เพื่อเปิดใช้งานทักษะการเคลื่อนไหวของมือ ดังนั้นจึงมีการพัฒนาความคล่องแคล่วความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหวเพื่อมุ่งความสนใจไปที่กิจกรรมประเภทเดียว

"เกมนิ้ว" เป็นฉากของเรื่องราวที่คล้องจอง นิทาน ด้วยความช่วยเหลือของนิ้ว เกมหลายเกมต้องการการมีส่วนร่วมของมือทั้งสองข้าง ซึ่งทำให้เด็ก ๆ สามารถนำทางในรูปของ "ขวา" "ซ้าย" "ขึ้น" "ลง" ฯลฯ

เด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงสองปีรับรู้ได้ดีว่า "เกมนิ้ว" ทำได้ด้วยมือเดียว

เด็กวัยสามขวบเชี่ยวชาญเกมที่เล่นด้วยสองมืออยู่แล้ว เช่น มือข้างหนึ่งวาดบ้าน และอีกข้างแมววิ่งเข้าไปในบ้านหลังนี้

เด็กก่อนวัยเรียนอายุสี่ขวบสามารถเล่นเกมเหล่านี้ได้โดยใช้หลายเหตุการณ์ที่ติดตามกัน เด็กโตสามารถเสนอให้ตกแต่งเกมด้วยอุปกรณ์ประกอบฉากที่หลากหลาย - วัตถุขนาดเล็ก บ้าน ลูกบอล ลูกบาศก์ ฯลฯ

ครอบครัวของฉัน

นิ้วนี้เป็นปู่

นิ้วนี้เป็นยาย

นิ้วนี้เป็นพ่อ

นิ้วนี้คือแม่

นิ้วนี้คือฉันเอง

นั่นคือทั้งครอบครัวของฉัน!

งอนิ้วสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ หมุนกำปั้นของคุณเมื่อเสร็จแล้ว

ซ่อนหา

นิ้วเล่นซ่อนหา

และหัวถูกลบออก

อย่างนี้อย่างนี้

และหัวถูกลบออก

งอและคลายนิ้วเป็นจังหวะ ภาวะแทรกซ้อน: งอนิ้วสลับกันทั้งสองมือ

ฟิงเกอร์-บอย

Finger boy คุณหายไปไหนมา?

ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้

ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้

ฉันกินข้าวกับพี่ชายคนนี้

ฉันร้องเพลงกับพี่คนนี้

แสดงบรรทัดแรก นิ้วหัวแม่มือทั้งสองมือ จากนั้นสลับกันโดยใช้นิ้วที่เหลือ

ไฮฟ์

นี่คือรังเล็ก ๆ ที่ผึ้งซ่อนตัวอยู่

จะไม่มีใครเห็นพวกเขา

ที่นี่พวกเขากำลังโผล่ออกมาจากรัง

หนึ่งสองสามสี่ห้า! Zzzzz!

กำนิ้วของคุณเป็นกำปั้น แล้วงอนิ้วทีละนิ้ว ในบรรทัดสุดท้ายยกมือขึ้นอย่างรวดเร็วด้วยนิ้วที่กางออก - ผึ้งบินหนีไปแล้ว

เต่า

นี่คือเต่าของฉัน มันอาศัยอยู่ในกระดอง

เธอรักบ้านของเธอมาก

เมื่อเธออยากกินเธอก็โผล่หัวออกมา

เมื่อเขาต้องการนอน เขาก็ซ่อนมันไว้ข้างหลัง

มือกำแน่นเป็นกำปั้นนิ้วหัวแม่มืออยู่ข้างใน จากนั้นแสดงนิ้วหัวแม่มือและซ่อนกลับ

กะหล่ำปลี

เราสับกะหล่ำปลีสับ

เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ

เราสามสามกะหล่ำปลี

เรากำลังกินกะหล่ำปลีเรากำลังกิน

เคลื่อนไหวด้วยฝ่ามือตรงขึ้นและลงสลับปลายนิ้วถูกำปั้น กำหมัดและคลายกำปั้นของคุณ

ห้านิ้ว

มือของฉันมีห้านิ้ว

ห้าคนจับ ห้าคน

ในการวางแผนและเลื่อย

เพื่อรับและให้

หนึ่งสองสามสี่ห้า!

กำหมัดและกำปั้นเป็นจังหวะ ในการนับ - งอนิ้วมือทั้งสองข้างสลับกัน

เราทาสี

เราวาดวันนี้ นิ้วของเราเหนื่อย

เขย่านิ้วของเราเริ่มวาดอีกครั้ง

ยกมือขึ้นข้างหน้าคุณเบา ๆ จับมือของคุณ

เมท

พบลูกแมวสองตัว: "Meow-meow!",

ลูกสุนัขสองตัว: "Av-av!",

ลูกสองตัว: Igo-go!",

เสือโคร่งสองตัว: "Rrr!"

วัวสองตัว: "หมู่!"

ดูอะไรเขา

สำหรับแต่ละบรรทัดให้เชื่อมต่อนิ้วมือขวาและมือซ้ายสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วก้อย แสดงเขาในบรรทัดสุดท้ายโดยยืดนิ้วชี้และนิ้วก้อย

เรือ

ฉันจะกดสองฝ่ามือว่ายข้ามทะเล

สองฝ่ามือเพื่อน - นี่คือเรือของฉัน

ฉันจะยกใบเรือ

ฉันจะว่ายน้ำในทะเลสีคราม

และบนคลื่นพายุ

ปลาว่ายน้ำที่นี่และที่นั่น

ในบรรทัดแรก ให้ต่อฝ่ามือทั้งสองเข้ากับเรือและทำการเคลื่อนไหวเหมือนคลื่นด้วยมือของคุณ สำหรับคำว่า "ฉันจะยกใบเรือ" - ยกฝ่ามือขึ้น จากนั้นเลียนแบบการเคลื่อนไหวของคลื่นและปลา

ปลา

ปลากำลังสนุก

ในน้ำอุ่นที่สะอาด

พวกเขาจะหดตัว พวกเขาจะคลี่ออก

พวกเขาจะฝังตัวเองในทราย

เลียนแบบการเคลื่อนไหวของปลาด้วยมือของคุณตามข้อความ

เราเขียน เราเขียน นิ้วของเราเมื่อยล้า	กำปั้นและคลายกำปั้นเป็นจังหวะ
คุณกระโดดนิ้ว	นิ้ว "กระโดด" บนโต๊ะ
เหมือนแสงตะวัน	ดึงนิ้วชี้และนิ้วกลางขึ้น ยืดส่วนที่เหลือให้ตรงแล้วเชื่อมต่อ
กระโดด กระโดด กระโดด เราควบไปที่ทุ่งหญ้า	นิ้ว "กระโดด" บนโต๊ะ
ลมพัดหญ้าไหวเอนซ้ายขวา	การเคลื่อนไหวของมือเบา ๆ ไปทางขวาไปทางซ้าย
คุณไม่กลัวลมกระต่าย	ขู่ด้วยนิ้ว
สนุกสนานบนสนามหญ้า	โบกมือครั้งสุดท้ายของมือทั้งสองข้าง

มีล็อคประตู	นิ้วล็อค กระดิกเล็กน้อย
ใครสามารถเปิดมัน?	"ล็อค" กลับไปกลับมา
เราหมุนล็อค	หมุนล็อค
เราบิดล็อค	นิ้วยังคงปิดอยู่และฝ่ามือถูกัน
เราเคาะล็อค	ปิดนิ้วและฝ่ามือชนกัน
เคาะแล้ว เปิด!	แสดงฝ่ามือ

กระต่าย

กระต่ายกระโดดเอียง

ใต้ต้นสนสูง

ใต้ต้นสนอีกต้น

กระต่ายอีกตัวกระโดด

ขยายนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือขวา ยืดส่วนที่เหลือให้ตรงและเชื่อมต่อ ในบรรทัดที่สอง - ยกฝ่ามือซ้ายขึ้นในแนวตั้งแยกนิ้วออกจากกัน ในบรรทัดที่สาม - ยกฝ่ามือขวาขึ้นในแนวตั้งแยกนิ้วออกจากกัน ในบรรทัดสุดท้าย - ขยายนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือซ้าย ยืดส่วนที่เหลือให้ตรงและเชื่อมต่อ

อยู่

เกมรัสเซีย

มือที่ด้านหน้าของหน้าอก, ฝ่ามือปิด. นิ้วก้อย - เด็ก ๆ(พูดเสียงเบา). นิ้วที่ไม่มีชื่อ - แม่(พูดด้วยน้ำเสียงปกติ). นิ้วกลาง - พ่อ(พูดเสียงเบา). นิ้วชี้ - ทหาร(พูดเสียงเบส) . นิ้วหัวแม่มือข้าม - เกณฑ์ของกระท่อม

กลางคืนทุกคนนอนหลับในกระท่อม

มีเสียงเคาะ

ทหาร: ก๊อกก๊อก! นิ้วชี้แตะกัน

เด็ก: นั่นใคร? นิ้วก้อยแตะกัน

ทหาร: ทหารสองคนมาค้างคืน! นิ้วชี้แตะ

เด็ก: ลองถามแม่ดูสิ แม่! นิ้วก้อยแตะ

แม่: เด็กคืออะไร? นิรนามกำลังแตะ

เด็ก:

แม่: ถามพ่อของคุณ นิรนามกำลังแตะ

เด็ก: พ่อ! นิ้วก้อยแตะ

พ่อ: อะไรนะเด็กๆ? แตะนิ้วกลาง

เด็ก: ทหารสองคนมาค้างคืน! นิ้วก้อยแตะ

พ่อ: ให้ฉันเข้าไป! แตะนิ้วกลาง

เด็ก: เข้ามา! นิ้วก้อยแตะ

ทหาร: ช่างเป็นพระคุณที่ปล่อยให้ฉันค้างคืน! นิ้วชี้ "เต้นรำ" เคลื่อนไหวข้าม

ทหาร: เข้าไปกันเถอะ! ฝ่ามือที่ปิดหันนิ้วไปที่หน้าอก จากนั้นหมุนแขนครึ่งหมุนอย่างรวดเร็วเพื่อให้หลังฝ่ามือสัมผัสกัน

มือยื่นไปข้างหน้า

สวัสดีตอนเช้า!

กับ สวัสดีตอนเช้า, ตา! คุณตื่น?	แตะตาด้วยนิ้วชี้ ทำ "กล้องส่องทางไกล" จากนิ้วของคุณเพื่อมองผ่าน
สวัสดีตอนเช้า! คุณตื่น?	ลากหูด้วยฝ่ามือ วางมือบนหูของคุณ "Cheburashka"
สวัสดีตอนเช้า ปากกา! คุณตื่น?	ลูบที่จับอย่างใดอย่างหนึ่ง ปรบมือ
สวัสดีตอนเช้าเท้า! คุณตื่น?	ลูบเข่า เหยียบเท้าของคุณ
อรุณสวัสดิ์! ฉันตื่นนอน! (ตื่น)	ยกมือขึ้นดูดวงอาทิตย์ (เงยหน้าขึ้นมอง)

ที่มาลายาที่หญิงชรา	ตบมือขวาแล้ว มือซ้ายข้างบน.
อาศัยอยู่ในกระท่อมหลังเล็ก	พับแขนเป็นมุม แสดงกระท่อม
ลูกชายทั้งเจ็ด	แสดงเจ็ดนิ้ว
ทั้งหมดไม่มีคิ้ว	ใช้นิ้วร่างโครงคิ้ว.
ด้วยหูเหล่านี้	ยกมือขึ้นแนบหู
ด้วยจมูกเหล่านี้	แสดงจมูกยาวด้วยสองนิ้วที่กางออก
มีหนวดแบบนี้	ร่างหนวด "hussar" ยาวด้วยมือของคุณ
ที่มีหัวแบบนี้	ร่างวงกลมขนาดใหญ่รอบศีรษะ
ที่นี่มีเครา!	แสดงมือของคุณด้วยเคราเป็นพวงขนาดใหญ่
พวกเขาไม่ดื่ม ไม่กิน	ด้วยมือข้างหนึ่ง นำ "ถ้วย" เข้าปาก อีกมือหนึ่ง - ช้อน
ทุกคนมองไปที่มาลายา	วางมือไว้ใกล้ตา ตบนิ้วเหมือนปัดขนตา
และทุกคนก็ทำแบบนี้ ..	เด็กแสดงการกระทำที่ซ่อนอยู่

พี่น้องนั่งอยู่ในกระท่อม	ยกมือขึ้น ฝ่ามือเหยียดตรง นิ้วปิด
อยากจะเดินเล่นสักหน่อย	เลื่อนนิ้วก้อยไปทางด้านข้าง(อย่างเคร่งครัดในระนาบของฝ่ามือ)และค้างอยู่ในท่านี้ 2-3 วินาที
ใช่ มันน่าเบื่อสำหรับเขาที่ต้องเดินคนเดียว	นิ้วก้อยกระดิกเล็กน้อยแล้วกลับสู่ตำแหน่งเดิม
เขาชวนน้องชายไปเดินเล่นด้วยกัน	ด้านข้างใช้สองนิ้วกดเข้าหากัน: นิ้วก้อยและนิ้วนาง ค้างไว้ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 2-3 วินาที
ใช่ มันน่าเบื่อสำหรับพวกเขาที่จะเดินไปด้วยกัน	นิ้วก้อยและนิ้วนางแกว่งเล็กน้อยแล้วกลับสู่ตำแหน่งเดิม
พวกเขาโทรหาพี่ชายของฉันเพื่อเดินเล่นด้วยกัน	ใช้สามนิ้วกดเข้าหากัน: นิ้วก้อย นิ้วนาง และนิ้วกลาง ค้างไว้ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 2-3 วินาที
เป็นเรื่องน่าเศร้าสำหรับผู้อาวุโสที่ต้องนั่งอยู่ในกระท่อม	นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้เชื่อมต่อกันสี่ครั้งที่ปลาย
พวกเขาเรียกพี่ชายกลับบ้าน	นิ้วทั้งหมดเชื่อมต่อกับหยิก มือผ่อนคลาย

เมื่อเกมเล่นซ้ำ มืออีกข้างหนึ่งจะทำงาน เมื่อการเคลื่อนไหวเริ่มคุ้นเคย คุณสามารถลองเล่นด้วยมือทั้งสองข้างพร้อมกันได้

ปาล์ม ปาล์ม

ล้างมือด้วยสบู่

ล้างเท้าด้วยสบู่

นี่คือสารพัด

มือหนึ่ง!

เราต้มโจ๊ก

พวกเขากวนด้วยช้อน

นี่คือสารพัด

มือหนึ่ง!

ฝ่ามือที่สร้างขึ้น

บ้านสำหรับทำรังตุ๊กตา

นี่คือสารพัด

มือหนึ่ง!

ไก่ Pestrushka

พวกเขาบดขยี้เศษ

นี่คือสารพัด

มือหนึ่ง!

ตบมือของพวกเขา

ขาเต้น

นี่คือสารพัด

มือหนึ่ง!

วางฝ่ามือ

รับส่วนที่เหลือบางส่วน.

นี่คือสารพัด

มือหนึ่ง!

การเคลื่อนไหวจะดำเนินการตามข้อความตามที่แฟนตาซีบอก

เรียบเรียงโดย: อาจารย์ Ryapisova E.P.

"นิ้วทักทาย"

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม : ใช้ปลายนิ้วโป้งของมือขวาแตะที่ปลายนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง และนิ้วก้อยสลับกัน ทำเช่นเดียวกันกับมือซ้าย

ฉันทักทายทุกที่ -

ที่บ้านและบนถนน

แม้แต่ "สวัสดี!" ฉันพูด

ฉันเป็นไก่เพื่อนบ้าน

ฉันพบเม่นเม่น:

"สวัสดีน้องชาย! คุณเป็นอย่างไร?"

"ตกลงตกลง"

เป้า : พัฒนาความรู้สึกของการเคลื่อนไหวของตนเอง

ความคืบหน้าของเกม: ตบมือพร้อมกับการกระทำด้วยข้อความบทกวี

อัลมอนด์ - อัลมอนด์!

คุณยายอบแพนเค้ก

เทน้ำมัน,

เธอมอบให้กับเด็กๆ

แพนเค้กที่ดี

คุณยายที่น่ารักของเรา!

“สี่สิบ-สี่สิบ”

เป้า :

ความคืบหน้าของเกม : (ใช้นิ้วชี้ของมือขวา, เคลื่อนไหวตามฝ่ามือซ้าย, มือ. การกระทำประกอบกับคำพูด, งอนิ้ว

นิ้วก้อย นิ้วนาง นิ้วกลาง นิ้วชี้ นิ้วใหญ่.

นกกางเขน - นกกางเขน

โจ๊กปรุงสุก

เลี้ยงดูเด็ก ๆ

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ให้ไปแล้ว

ฉันให้สิ่งนี้

ให้ไปแล้ว

"เหมือนแมวของเรา..."

เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี

เหมือนแมวบ้านเรา

เสื้อเป็นสิ่งที่ดีมาก

เหมือนหนวดแมว

ความงามที่น่าทึ่ง

ดวงตาที่กล้าหาญ

ฟันจะขาว

"นิ้วนี้เป็นยาย"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: เรางอและคลายนิ้วสลับกันทางด้านขวาและมือซ้ายพร้อมกับการเคลื่อนไหวด้วยคำพูด

นิ้วนี้เป็นยาย

นิ้วนี้เป็นปู่

นิ้วนี้เป็นพ่อ

นิ้วนี้คือแม่

นิ้วนี้คือฉันเอง

นั่นคือทั้งครอบครัวของฉัน!

"ปาล์ม"

เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี

ฝ่ามือขึ้น

ฝ่ามือลง

ฝ่ามือด้านข้าง -

และกำหมัดแน่น

"ลิง"

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์ปรับ

ความคืบหน้าของเกม: ทำการเคลื่อนไหว "โคมไฟ" พวกเขากำหมัดแน่นและกำปั้นแน่น ฝ่ามือกดเข้าหากันวางไว้ใต้แก้ม (นอนหลับ) ทำการเคลื่อนไหวด้วยมือสั่นราวกับว่ากำลังสะบัดน้ำออก

ลิงออกไปเดินเล่น

ลิงเริ่มเต้นรำ

และหนึ่งในนั้นก็กลับบ้านไปนอน

เพราะฉันเหนื่อยกับการเต้น

"บอย-นิ้ว"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ผลัดกันลูบนิ้วของพวกเขา ครั้งแรกกับอีกมือหนึ่ง ลูบนิ้วโป้ง ล้างมือ ลูบนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง นิ้วก้อย

นิ้ว - เด็กชายคุณอยู่ที่ไหน

ฉันล้างพี่น้องของฉันที่แม่น้ำ

ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้

ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้

ฉันกินข้าวกับพี่ชายคนนี้

ฉันร้องเพลงกับพี่คนนี้

"ลูกบอลกระดาษ"

เป้า

ความคืบหน้าของเกม: ให้เด็กขยำกระดาษหนึ่งแผ่นทำลูกบอลกระดาษออกมา (โหลดสลับกันในแต่ละมือ)

ผลักลูกบอลออกไปด้วยมือ

กลิ้งลูกบอลข้ามโต๊ะ

« น้ำ น้ำ…”

เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือทั้งสอง

ความคืบหน้าของบทเรียน : การเคลื่อนไหวจะดำเนินการตามข้อความ วางฝ่ามือของคุณใต้น้ำในจินตนาการ ฝ่ามือ "ล้าง" ใบหน้า; กระพริบตา ถูแก้มด้วยฝ่ามือ งับฟันของคุณ ยิ้มกว้างๆ

วอดก้า วอดก้า...

ล้างหน้าของฉัน.

เพื่อให้ดวงตาดู

เพื่อให้แก้มของคุณแดงระเรื่อ

และเขาก็กัดฟัน

ที่จะหัวเราะปาก

"นิ้วต่อนิ้ว"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของบทเรียน: แตะนิ้ว ตบมือ กระทืบเท้า เอามือปิดหน้า ทำซ้ำ 2 ครั้ง

นิ้วบนนิ้วตุ๊กดาตุ๊ก

ตบมือตบมือ

กระทืบเท้า กระทืบเท้า

ซ่อนซ่อน

นิ้วบนนิ้วตุ๊กดาตุ๊ก

"1,2,3,4,5 ออกไปเดินเล่นที่โรงเรียนอนุบาล"

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วมือข้างหนึ่งเรานับนิ้วมืออีกข้างกดเบา ๆ บนแผ่นอิเล็กโทรด ด้วยนิ้วชี้ของมือข้างหนึ่งเราวาดฝ่ามือเป็นวงกลม เรานับนิ้วในลำดับย้อนกลับแล้วลูบ จากนั้นเราอ่านบทกวีอีกครั้งและทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดในทางกลับกัน

หนึ่งสองสามสี่ห้า -

เราออกไปเดินเล่นที่สวน

เราเดิน - เราเดินในทุ่งหญ้า

มีดอกไม้เติบโตเป็นวงกลม

กลีบดอกห้ากลีบ

"กระรอกนั่งบนรถเข็น"

เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือทั้งสอง

ความคืบหน้าของเกม : เด็กด้วยมือซ้ายงอนิ้วมือขวาตามลำดับโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ: นิ้วหัวแม่มือ, นิ้วชี้, นิ้วกลาง, นิ้วนาง, นิ้วก้อย

กระรอกนั่งอยู่บนเกวียน

เธอขายถั่ว

น้องสาวจิ้งจอก,

กระจอก,

ซินิชกา

แบกไขมันที่ห้า

กระต่ายหนวด

"กะหล่ำปลี"

เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: การเคลื่อนไหวด้วยฝ่ามือตรงขึ้นลง ลูบปลายนิ้วสลับกัน ถูกำปั้นบนกำปั้น; กำปั้นและคลายกำปั้น

เราสับกะหล่ำปลีสับ

เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ

เราสามกะหล่ำปลีสาม

เรากดกะหล่ำปลีเรากด

"นิ้ว"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว พัฒนาความสามารถในการเข้าใจคำพูดและทำซ้ำคำและวลีแต่ละคำหลังจากผู้ใหญ่

ความคืบหน้าของเกม: งอนิ้วทั้งหมดทีละนิ้ว เริ่มจากนิ้วก้อย จากนั้นงอนิ้วตามลำดับ

นิ้วออกไปเดินเล่น

หนึ่งสองสามสี่ห้า -

พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในบ้านอีกครั้ง

“สวัสดีตะวันสีทอง!”

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วมือขวาในทางกลับกัน "สวัสดี" ด้วยนิ้วมือซ้ายตบที่ปลาย

สวัสดีดวงอาทิตย์สีทอง!

สวัสดีท้องฟ้าสีคราม!

สวัสดีสายลมฟรี

สวัสดีต้นโอ๊กน้อย!

เราอาศัยอยู่ในภูมิภาคเดียวกัน

ฉันยินดีต้อนรับคุณทุกคน!

"กรงเล็บ"

เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือทั้งสอง

ความคืบหน้าของเกม: กดแผ่นนิ้วมือขวาไปที่ด้านบนของฝ่ามือ กดนิ้วหัวแม่มือไปที่นิ้วชี้ พูดดังๆว่า "เหมียว!" ซ้ำๆ คุณสามารถดำเนินเกมต่อไปด้วยเข็มวินาที สรุปบทเรียนด้วยสองมือ

ที่ลูกสาวของแมว

กรงเล็บบนอุ้งเท้า

อย่ารีบเร่งที่จะซ่อนพวกเขา

ให้เด็กดู!

"ไปทำงาน"

เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: บีบนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้น คลายออกทีละอันโดยเริ่มจากอันใหญ่ จากคำว่า "พี่น้องทุกคนลุกขึ้น ... " - กางนิ้วออกจากกัน

นิ้วหัวแม่มือยืนขึ้นคนเดียว

ดัชนี - ข้างหลังเขา

คนกลางตื่นขึ้นมานิรนาม

เขาชูนิ้วก้อยขึ้น

พี่น้องทุกคนยืนขึ้น - "ไชโย!"

ถึงเวลาที่พวกเขาจะไปทำงาน

"ตั๊กแตนน้อยสองตัว..."

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้างเรา "ก้าว" บนโต๊ะ เราลูบพื้นผิวโต๊ะด้วยฝ่ามือ ถูผิวด้านข้างสลับกับขอบฝ่ามือข้างหนึ่ง นิ้วชี้อื่น.

ตั๊กแตนน้อยสองตัว

พวกเขาจมลงไปในแม่น้ำ

พวกเขากลัวน้ำ

และอย่าว่ายน้ำในแม่น้ำ

พวกเขาเล่นไวโอลิน -

ปลาทั้งหมดตกใจหนีไป

"หนูตัวน้อย"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ใช้นิ้วมือทั้งสองข้างบนโต๊ะหรือเข่า เมื่อพับนิ้วมือด้วยหน้าต่างกลมแล้วมองเข้าไป ขู่ด้วยนิ้ว; มือถูกกดด้วยฝ่ามือซึ่งกันและกันนอนหงายมือข้างหนึ่งบนโต๊ะ (เข่า)

หนูตัวน้อย

วิ่งผ่านเมือง

มองทุกคนในหน้าต่าง

และขู่ด้วยนิ้ว:

“ ใครไม่เข้านอน?

ใครไม่อยากนอน?

ซนมาก

ฉันจะจั๊กจี้!”

"แมงมุม"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ข้ามมือ นิ้วมือแต่ละข้าง "วิ่ง" ไปตามปลายแขนจากนั้นไปตามไหล่ของมืออีกข้างหนึ่ง แปรงจะลดลงอย่างอิสระ ทำการเขย่า (ฝน) ตบมือบนโต๊ะ / เข่า; ฝ่ามือกดข้างกันกางนิ้วออกจับมือ ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง; การกระทำคล้ายกับของเดิม - "แมงมุม" คลานบนหัว

แมงมุมเดินบนกิ่งไม้

และเด็ก ๆ ก็เดินตามเขา

จู่ๆฝนก็เทลงมาจากฟ้า

ล้างแมงมุมไปที่พื้น

แดดเริ่มอุ่นขึ้น

แมงมุมคลานอีกครั้ง

และเด็กทุกคนก็คลานตามเขาไป

ให้เดินไปตามกิ่งไม้.

"เวิร์ม"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ฝ่ามือวางบนเข่าหรือบนโต๊ะ

หนึ่งสองสามสี่ห้า. นิ้ว; งอพวกเขาดึงฝ่ามือเข้าหาตัว (การเคลื่อนไหวของหนอนผีเสื้อที่คลาน

หนอนออกไปเดินเล่น

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า เดินบนโต๊ะด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลาง

หนอนออกไปเดินเล่น (นิ้วที่เหลือจับไว้ในฝ่ามือ)

ทันใดนั้น อีกาตัวหนึ่งก็วิ่งขึ้น หยิกนิ้วของมัน เขย่ามันขึ้นและลง

เธอผงกศีรษะ

Croaks: "นี่อาหารเย็น!" เปิดฝ่ามือเลื่อนนิ้วหัวแม่มือลงและ

ที่เหลือขึ้น

ดู - ไม่มีเวิร์ม! พวกเขากำหมัดกดไปที่หน้าอก

"ซน"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: ในสองบรรทัดแรก ใช้นิ้ววาดวงกลมบนฝ่ามือ สำหรับสี่บรรทัดถัดไป ให้งอนิ้วขณะออกเสียงคำที่เหมาะสม ด้วยคำพูดของบรรทัดที่เจ็ดให้ใช้นิ้วก้อยด้วยมืออีกข้างแล้วเขย่าเล็กน้อย

Masha ปรุงโจ๊กของเรา

ทำโจ๊กเลี้ยงเด็ก:

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

ฉันให้สิ่งนี้

และเธอไม่ให้มัน

เขาเล่นเยอะมาก

เขาทำลายจานของเขา

"นิ้วก้อย"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม: บีบมือเป็นกำปั้น คลายนิ้วออกทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย ด้วยวลีสุดท้าย นิ้วหัวแม่มือและนิ้วก้อยแตะกัน

นิ้วก้อย

ร้องไห้ ร้องไห้ ร้องไห้

นิรนามจะไม่เข้าใจ:

ทั้งหมดนี้หมายความว่าอย่างไร?

นิ้วกลางนั้นสำคัญมาก

ไม่อยากฟัง.

พอยน์เตอร์ถามว่า:

บางทีคุณต้องการที่จะกิน?

และตัวใหญ่วิ่งตามข้าว

ถือช้อนตักข้าว

พูดว่า: - อย่าร้องไห้

มากินกันเถอะ!

"กบกระโดด"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม:

กบ - จัมเปอร์เราปิดนิ้วมือทั้งสองข้างและวาดปากกบ

ตาอยู่ด้านบนของศีรษะ (นิ้วหัวแม่มือทำหน้าที่เป็นกรามล่าง)

และคำพูดทั้งหมดของเธอ - ที่เปิดหรือปิด

เท่านั้นแหละ"ควา!" ใช่ "ควา!".

และปัดแก้มออก

และเปิดปากของเขา

เพื่อให้ยุงและแมลงวันยังคงแสดงภาพปากของกบด้วยมือข้างเดียว

พวกมันบินเข้าไปในปากของกบ และด้วยนิ้วของอีกข้างหนึ่งเราสลับ "เอา" เข้าไปใน "ปาก" นี้

"บนสนามหญ้าในป่า"

เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว

ความคืบหน้าของเกม:

บนสนามหญ้าในป่า เรากางฝ่ามือ ยกแขนขึ้นและโบกมืออย่างผ่อนคลาย

กระต่ายเล่น:

เราตบมือ เราตบมือ

กระทืบเท้า กระทืบเท้า
โบกหู เราเอาฝ่ามือเปิดหูงอและคลายนิ้วที่ปิด

มือทั้งสองข้าง

พวกเขากระโดดเหนือสิ่งอื่นใด ในทางกลับกัน เรายกสูงเหนือโต๊ะและลดมือข้างหนึ่งลง

เรามองด้วยตาเราโบกมือ

เพลงที่ร้อง:

“ลา ลา ลา ลา! ลาลาลา!

ลา-ลา-ไลกิ!

โอ้กระต่ายตลกอะไรอย่างนี้!

"ขา"
นิ้วชี้และนิ้วกลาง "วิ่ง" บนโต๊ะ ทำการเคลื่อนไหวแบบเดียวกันด้วยนิ้วมือซ้าย ทำการเคลื่อนไหวเดียวกันพร้อมกันด้วยนิ้วมือทั้งสองข้าง ("การแข่งขัน")

ขา ขา
ท็อป-ท็อป-ท็อป!
ขา ขา
ตบ ตบ ตบ!
หนึ่งก้าวสองก้าว
จับฉันเพื่อน!

"มิตรภาพ"
เด็กหญิงและเด็กชายเป็นเพื่อนในกลุ่มของเรา
(นิ้วเชื่อมต่อใน "ล็อค")
เราจะเป็นเพื่อนกับนิ้วก้อยของคุณ
(สัมผัสเป็นจังหวะของนิ้วมือที่มีชื่อเดียวกันทั้งสองมือ)
หนึ่งสองสามสี่ห้า
(แตะนิ้วที่มีชื่อเดียวกันสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)
เริ่มนับหนึ่งใหม่
หนึ่งสองสามสี่ห้า.
เรานับเสร็จแล้ว
(แขนลง จับมือ).

ตระกูล
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นยาย
พ่อนิ้วนี้
นิ้วแม่นี้
นิ้วนี้คือฉันเอง
นั่นคือทั้งครอบครัวของฉัน!
(งอนิ้วทีละนิ้ว)

ผลไม้
ผู้ใหญ่และเด็กรู้ว่า:
มีผลไม้มากมายในโลก!
แอปเปิ้ลและส้ม
แอปริคอต ส้มเขียวหวาน
และกล้วยและทับทิม
อุดมไปด้วยวิตามิน
(พวกเขาบีบและคลายนิ้วจากนั้นงอนิ้วทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)

ส้ม
เราแบ่งปันส้ม
มีพวกเราหลายคนและเขาเป็นหนึ่งเดียว
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับเม่น
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับน้องสาว
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับลูกเป็ด
อันนี้สำหรับลูกแมว
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับบีเวอร์
และสำหรับเปลือกหมาป่า ...
เขาโกรธเรา ปัญหา!
ซ่อนตัวในบ้าน - มาแล้ว!
(ขั้นแรก เด็ก ๆ บีบและคลายนิ้ว จากนั้นงอนิ้วแต่ละนิ้วตามลำดับ)

ฤดูใบไม้ร่วง
ลมพัดผ่านป่า
สายลมนับใบไม้
นี่คือต้นโอ๊ก
นี่คือเมเปิ้ล
นี่คือโรวันแกะสลัก
จากต้นเบิร์ช - สีทอง
นี่คือใบสุดท้ายจากแอสเพน
ลมพัดมาตามทางเดิน
(ทำการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นเหมือนคลื่นด้วยฝ่ามือจากนั้นงอนิ้วเดียวบนมือทั้งสองข้าง ในตอนท้ายให้วางฝ่ามือลงบนโต๊ะอย่างสงบ)

"ฤดูหนาว"
หนึ่งสองสามสี่ห้า
เรากำลังจะเดิน
การเลื่อนของ Katya นั้นโชคดี
จากระเบียงถึงประตู
และ Seryozha ไปตามเส้นทาง

เด็กหญิงและเด็กชาย
พวกเขากระโดดเหมือนกระต่าย

เด็กผลัดกันชูนิ้ว
กำแน่นเป็นกำปั้น
เด็ก ๆ แสดงนิ้วที่ยื่นออกมา
ใช้นิ้วชี้และนิ้วกลางของคุณข้ามโต๊ะ
เมื่อพับนิ้วด้วย "หยิก"
ทำการขว้างปา
เด็ก ๆ โบกมือของพวกเขา

"นกกางเขน"
นกกางเขน - ขาวด้าน
โจ๊กปรุงสุก
เธอเลี้ยงลูก
ฉันให้สิ่งนี้
เธอให้มัน
เธอให้มัน
เธอให้มัน
และเธอไม่ให้มัน
คุณไม่ได้พกน้ำมา
ไม่ได้ปรุงโจ๊ก
คุณไม่มีอะไรเลย.

นิ้วชี้ของมือขวา
การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมบนฝ่ามือซ้าย

อีกวิธีหนึ่งเรางอนิ้วมือซ้าย
มือ.

"น้องนิ้ว"
Finger boy คุณหายไปไหนมา?
ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้
ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ฉันร้องเพลงกับพี่คนนี้

ในบรรทัดแรก แสดงนิ้วหัวแม่มือของมือทั้งสองข้างและเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน
จากนั้นงอนิ้วสลับกัน

« กระรอก"
กระรอกนั่งอยู่บนเกวียน
เธอแจกจ่ายถั่ว
ฟ็อกซ์ - น้องสาว
นกกระจอกเทศ,
แบกไขมันที่ห้า
กระต่ายหนวด

"ลูกเป็ด"
คุณเป็นเป็ดไม่ใช่อาหาร
ดีกว่าแม่ดู.

บีบกำปั้นและคลายนิ้วมือทั้งสองข้างพร้อมกัน

"นิ้วนี้ต้องการนอน"
นิ้วนี้ต้องการนอน
นิ้วนี้เข้านอน
นิ้วนี้งีบหลับเล็กน้อย
นิ้วนี้หลับไปแล้ว
นิ้วก้อยนี้หลับเร็ว
ใจเย็นๆ เด็กๆ อย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกนิ้วของคุณ

เด็กงอนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย

ยิมนาสติกนิ้ว"สวัสดี"

สวัสดีบิ๊กเคลียร์! สวัสดีหญ้ามด! สวัสดีเบอร์รี่ป่า! คุณสุกและอร่อย เราแบกตะกร้า เราจะรวบรวมคุณทั้งหมด ( นิ้วมือขวาผลัดกันทักทาย นิ้วซ้ายตบกันด้วยเคล็ดลับ)

"เยี่ยมนิ้วโป้ง"

ในการเยี่ยมชมนิ้วหัวแม่มือ (จัดแสดงไว้อย่างใหญ่โต

นิ้ว)

ก็ตรงมาที่บ้าน (เชื่อมต่อเป็นมุมปลายนิ้ว

มือทั้งสองข้าง)

ดัชนีและกลาง (เรียกสลับนิ้ว

เชื่อมต่อกับขนาดใหญ่บนสองมือในเวลาเดียวกัน)

นิ้วก้อยเองก็เป็นทารก (มีเพียงนิ้วก้อยเท่านั้นที่โผล่ขึ้นมา

นิ้วอื่น ๆ กำแน่น)

เคาะบนเกณฑ์ (กำปั้นชนกัน).

นิ้วติดกันเป็นเพื่อนกัน

พวกเขาไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากกันและกัน (เกร็งนิ้วทั้งสองเป็นจังหวะ

มือ)

"วันนี้ทั้งวัน"

ในวันจันทร์เราล้าง

และในวันอังคารพวกเขาก็กวาด

ในวันพุธเราอบ kalach

และในวันพฤหัสบดีพวกเขาเล่นบอล

ในวันศุกร์เราล้างพื้น

ในวันเสาร์เราซื้อเค้ก

อาทิตย์วันอาทิตย์

เรากำลังจะไปงานเลี้ยงวันเกิด

เด็ก ๆ แสดงการเคลื่อนไหวตามความหมายของข้อความในบทกวี

แสดงอารมณ์ที่เหมาะสม แสดงจินตนาการ

"ฤดูใบไม้ผลิ"

เป็นเวลาสองสัปดาห์แล้ว (เราลดมือลงตามลำดับ นิ้วประสานกัน)

หยดเป็นหยด

หิมะละลายในดวงอาทิตย์ (ยื่นมือออกไปด้านข้าง ฝ่ามือลง)

และไหลเหมือนสายน้ำ (มือทั้งสองข้าง ฝ่ามือลง เคลื่อนไหวไปในทิศทางเดียวกัน)

"เต่า"

เต่า เต่าอาศัยอยู่ในกระดอง (เคาะด้วยกำปั้นของมือซ้ายและขวาบนพรมหรือบนโต๊ะ)

โผล่หัวออกมาแล้วใส่กลับ (เรายื่นนิ้วชี้ออกจากกล้องแล้วใส่กลับเข้าไปในกล้อง)

เต่า เต่าคลานช้าๆ

เคี้ยวใบกะหล่ำปลีอร่อยมากสำหรับมื้อกลางวัน (อีกวิธีหนึ่งเราบีบและคลายลูกเบี้ยวของมือทั้งสองข้างเหยียดฝ่ามือซ้ายให้ตรงและบีบฝ่ามือไปทางขวารวบรวมนิ้วเข้าด้วยกัน)

เต่า เต่าอาศัยอยู่ในกระดอง ยื่นหัวออกแล้วใส่กลับ (เคลื่อนไหวเหมือนกัน)

"Vodichka-vodichka"

น้ำ น้ำ (ยื่นแขนไปด้านหน้า ขยับขึ้นลง)

พับแขนเสื้อขึ้น (ด้วยมือข้างหนึ่งเรานำไปตามแขนอีกข้างจากมือถึงข้อศอกขึ้นเราเปลี่ยนที่จับ)

เราจะล้างมือ (สามมือ)

สบู่สบู่ (การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมของมือข้างหนึ่ง)

และแห้ง (จับมือ)