Trafik kurallarına göre tatiller, okul öncesi kurumunun program gereksinimlerine uygun olarak derlenir ve yaş özellikleri. Uygulama, bu bilgiyi güçlendiren yol kurallarıyla ilgili derslerin ve eğlencelerin çok yönlü bir kişiliğin, sorumlu bir vatandaşın ve dikkatli bir yayanın gelişimine paha biçilemez bir katkı sağladığını göstermektedir.
Trafik kurallarına göre tatil ve eğlence senaryoları
Bölümlerde yer alan:Bölümleri içerir:
- Trafik düzenlemeleri, yol işaretleri. Sınavlar, entelektüel yarışmalar
4439 toplamından 1-10 arası yayınlar gösteriliyor.
Tüm bölümler | Trafik kuralları, trafik ışıkları, yol işaretleri. Tatil ve eğlence için senaryolar
MBDOU'da çocuk Yuvası 2 numara geçti boş zaman etkinliği daha büyük çocuklar için okul öncesi yaş "Trafik ışığı" kurallara göre trafik. Çocuklar yaramaz Kolobok'un maceralarını anlatan bir kukla gösterisi izlediler; karayolundaki davranış kurallarına uymadı. Adamlar öğretti...
4-7 yaş arası çocuklar için “Trafik Şehri” trafik kurallarına göre fiziksel ve eğitici eğlence Hedef: Çocukların kural anlayışını şekillendirmeye devam edin trafik. Görevler: Kurallar hakkındaki bilgileri pekiştirin yol karşıdan karşıya geçerken hareket etme, güvenli davranış hakkında toplu taşıma ve şehrin sokaklarında; Dikkat geliştirin, hareketlerin koordinasyonu, hafıza;...
Trafik kuralları, trafik ışıkları, yol işaretleri. Tatil ve eğlence senaryoları - Trafik kurallarına göre eğlence “Güvenliğin ABC'si” (orta grup)
Yayın "Trafik kurallarına göre eğlence "Güvenliğin ABC'si" (ortalama...") Amaç: Sokakta ve yolda yayaların davranış kuralları hakkındaki bilgileri pekiştirmek. Görevler: 1.B oyun formu Trafik kuralları ve yol işaretleri hakkındaki bilgileri pekiştirmek. 2. Sokaktaki davranış kuralları hakkındaki bilgiyi derinleştirin. Çocukları, ihlalin nelere yol açabileceği konusunda bilinçlendirin...
Resim kütüphanesi "MAAM-resimleri"
İkinci genç gruptaki “Trafik Işığını Ziyaret Etmek” eğlencesinin özeti Amaç: Karayolunda trafik güvenliği ve doğru davranış hakkında bir fikir oluşturmak. Amaçlar: Çocukların trafik ışığının amacı ve sinyalleri hakkındaki fikirlerini pekiştirmek. Renklerinin ne anlama geldiğini açıklayın: kırmızı, sarı, yeşil. Çocuklara fikir vermek için...
4 numaralı anaokulunda "Boncuk" grubunun tabanındaki "Ladushki", "Herkes yolun kurallarını bilmeli" konulu bir hafta düzenlendi. Sokakları ve yolları çocuklarımız için nasıl güvenli hale getirebiliriz? Elbette çocuklara trafik kurallarını, yol işaretlerini ve...
Okul öncesi çocuklara yönelik bir tiyatro prodüksiyonunun senaryosu “Carlson's Road Trip” Karakterler: Carlson, kız, Küçük K: Bütün kızlar ve erkekler bana aşık olmayı başardılar, ben arkamda pervane olan çok neşeli bir kahramanım! Pervanemi açıyorum (Dinliyorum, garip bir ses duyuluyor - hiçbir şey anlamıyorum! Uğultu yerine bir çınlama duyuyorum, çalışmayı durdurdu. Nasıl...
Trafik kuralları, trafik ışıkları, yol işaretleri. Tatil ve eğlence senaryoları - Anaokulu son sınıf grubunda eğlence “Ulaşım dünyasına yolculuk”
Anaokulunun kıdemli grubunda eğlence. "Ulaşım dünyasına yolculuk." Kıdemli okul öncesi çağındaki çocuklar için eğitici oyun eğlencesi. Eğitimci GBOU Okulu Maryina Roshcha Imametdinova Irina Vladimirovna. Moskova Görevleri: - farklı türlerin özelliklerini birleştirmek...
Trafik kurallarına dayalı bir kukla gösterisi senaryosu: “Arkadaşların Şehir Sokaklarında Yolculuğu.” MBDOU "Bobrovsky anaokulu" Polyanka ". Hazırlayan ve yürüten öğretmen: Morozova A.V. 2019 Program içeriği: 1. Çocukların trafik ışığının amacı ve sinyalleri hakkındaki fikirlerini pekiştirmek. 2....
Eğlence senaryosu “Trafik kurallarına her zaman uyarız” Amaçlar: Çocukların trafik kuralları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek. Sokaktaki davranış kurallarını netleştirin. Trafik ışıkları ve yol işaretlerinin anlamları hakkındaki bilgileri pekiştirmek. Trafik kurallarına uyma arzusunu geliştirin. Ekipman: yol işaretlerinin görüntüsü, matematiksel işaretler, daireler...
"Yeşil Masallar" projesi. Okul öncesi çocukların ekolojik kültürünü eğitmenin bir aracı olarak okul öncesi eğitim kurumlarında müzikal ve çevresel boş zaman etkinlikleri“Yeşil Masallar” Projesi Okul öncesi eğitim kurumlarında eğitim aracı olarak müzikal ve çevresel boş zaman etkinlikleri ekolojik kültür okul öncesi çocuklar. Proje uygulama aşamaları Kurulum aşaması (sorunun durumunun teorik ve pratik açıdan analizi, tatil düzenleme uygulamalarının incelenmesi ve...
« Eğitimin tek amacının altını çiziyorum; hayatta kalmaya hazır olma" T.F. Akbaşeva
Bir çocuğu dünyaya salıvermek için yetişkinlerin görevi kısmen onun karşılaşacağı zorluklara hazırlık yapmaktır. Bunlardan biri önemli noktalar nüfuslu bölgenin sokaklarında ve yollarında doğru davranış haline gelecektir. Okul öncesi eğitim kurumlarına düşen sorumlu rol, çocukların yolda yaralanmalarını önlemektir. Bu amaçla, okul öncesi kurumlar dersler yapılıyor, hedefli yürüyüşler, trafik kurallarını tanımaya yönelik aktiviteler. Bu tür sınıfların amacı, kaza sayısını azaltacak yollarda güvenli davranış kurallarına ve mekansal yönelime sistematik olarak aşina olmaktır.
Trafik kurallarını incelemek ve güçlendirmek için dersler, eğlence, eğlence ve tatiller düzenlemenin amacı:
- Entelektüel yeteneklerin geliştirilmesi.
- Kentin sokaklarında ve yollarında kültürel davranışın oluşumu.
- Karayolunun güvenliğinin sağlanmasına yardımcı olacak çocukların psikofizyolojik niteliklerinin geliştirilmesi.
- Benlik saygısının oluşumu, öz kontrol, öz organizasyon.
Anaokulunun son grubunda trafik kurallarına göre eğlencenin özeti
Ders:
"Maşa ve Ayı yolun kurallarıyla tanışıyor"
Hedef : Yolun kurallarını tekrarlayın: trafik ışıklarının anlamı, sokaklarda ve yollarda güvenlik kuralları, yol işaretleri. Çocuklara trafik kurallarını öğrenme ve uyma arzusunu aşılamak.
Teçhizat : konuyla ilgili resimler, yol işaretleri, trafik ışığı düzeni, posta kutusu, mektup, “Trafiğin ABC'si” kitabı.
Ön çalışma: resimlere bakmak, sohbetler, kavşak gezileri, kurgu okumak, açık hava ve didaktik oyunlar (“Kırmızı, Sarı, Yeşil”, “Tersini Söyle”, “Trafik Işığı”), şarkıları, şiirleri, bireysel çalışmaları öğrenmek.
Eğitim faaliyetlerinin ilerlemesi.
Eğitimci: - Çocuklar bakın, biri bize postayla mektup gönderdi. Acaba kimden? Evet, ne kadar büyük ve parlak. Kim? (“Skazka” anaokuluna, orta grup). Kimden? (Mashenka ve Ayı'dan)
"Sevimli adamlar. Trafik kurallarını bize bildirmenizi rica ederiz. Bekle, yakında orada olacağız."
Misafirlerimiz bazı nedenlerden dolayı gecikti. Sanki yolun kurallarını bilmedikleri için başlarına bir şey gelecekmiş gibi (Maşa ile Ayı içeri girerler, Maşa’nın eli bandajlıdır).
Maşa: - Ah ah ah! Ah ah ah! Ne kadar acı verici! Neredeyse eziliyordum. Ah, Mishka, nereye bakıyordun?
Eğitimci: Sana ne oldu?
Ayı: Yolun karşısına geçiyorduk ve neredeyse bir araba ona çarpıyordu.
Eğitimci: Yolu nasıl geçtiniz?
Maşa:
Yürüyordum, saçlarımı kaşıyordum
Ve aniden tarağımı kaybettim
bakmak için eğildim
Burada bir araba var, yakalayın beni!
Eğitimci: Mashenka, yol boyunca yürümek ve saçını kaşımak gerçekten mümkün mü? Beyler, sizce Masha doğru davrandı mı? (HAYIR)
Peki Mashenka ve Mishenka, görüyorum ki aslında yolun kurallarını bilmiyorsunuz.
Beyler, misafirlerimize yolun kurallarını anlatalım mı?
Eğitimci: Söyle bana en iyi kim baş asistanı yolda? (Trafik ışığı)
Maşa: Trafik ışığı, trafik ışığı. Bu nedir, ağaç falan mı?
Ayı: Hayır Mashenka, bu fenerli bir direk ve üzerinde farklı ışıklar var. Güzel!
Eğitimci: Evet güzel ama trafik ışıkları güzellik olsun diye konulmuyor.
Maşa: Peki ne için?
Eğitimci: İşte dinleyin, adamlar size trafik ışıklarından bahsedecekler.
Yolun karşısına geçmek
Sen her zaman sokaklardasın
Ve tavsiyelerde bulunacak ve yardım edecekler
Konuşan renkler.
1 çocuk.
Işık kırmızıya dönerse
Bu yüzden hareket etmek tehlikeli
2. çocuk.
Sarı ışık - uyarı
Sinyalin hareket etmesini bekleyin.
3 çocuk.
Yeşil ışık diyor ki
"Yol yayalara açık!"
Ayı: Vay! Her şeyi bir anda hatırlamayacaksınız
Eğitimci: Trafik ışığı sinyallerini hatırlamayı kolaylaştırmak için "Trafik Işığı" oyununu oynayalım. Dönüşümlü olarak kırmızı, sarı ve yeşil daireler çizeceğim. Kırmızı daireyi kaldırdığımda ayağa kalkıyorsun, sarı daire atlıyorsun, yeşil daireyi kaldırdığımda olduğun yerde yürüyorsun.
Eğitimci: Mashenka ve Mishenka ve çocuklarımız da trafik kurallarıyla ilgili bir şarkı biliyor.
(“Şehir Hareket Dolu” şarkısı seslendiriliyor)
Maşa: Ah, gerçekten bir şeyler çalmak istiyordum. Vay, seni top. Ayı, haydi oynayalım!
Ayı: Hadi!
Eğitimci: Yolda mı oynayacaksın?
Ayı: Deplasmanda oynayamayacağınızı düşünebilirsiniz. Neden? (çocukların cevapları) O halde nerede oynayabilirsiniz?
Çocuklar: Spor sahalarında, çocuk oyun alanlarında, anaokulu bölgesinde.
Maşa: Tamam, deplasmanda oynamayacağız.
Eğitimci: Görüyorsunuz, karayolu üzerinde oynayamazsınız, sadece özel olarak belirlenmiş yerlerde oynayabilirsiniz
Maşa: Ne harika adamlar. Herkes biliyor. Ama trafik kurallarıyla ilgili sorular içeren bir kitabım var, polis amcam bize verdi, Mishka ve ben düşündük, düşündük, merak ettik, merak ettik ve tek bir soruya cevap vermedik. Belki çocuklar cevap verir (not defterini öğretmene verir).
Yaya yolunun adı nedir? (kaldırım)
Arabalara giden yolun adı nedir? (karayolu)
Yaya geçidine neden ihtiyaç duyulur? (Yolun karşısına geçmek için)
Kırmızı ve sarı trafik ışıklarında ne yapmalısınız? (Durmak)
Trafik ışığı yeşil olduğunda ne yapmalısınız? (yolun karşısına geçmek için)
Hangi arabalar herhangi bir trafik ışığına gidebilir?
Otobüsü nerede beklemeliyim? (Durakta)
Toplu taşıma araçlarında nasıl davranmalısınız? (bağırmayın, koşmayın, kafanızı camdan dışarı çıkarmayın, şoförle konuşmayın)
Çocuklar nerede oynayabilir?
Neden karayolunda oynayamıyorsun?
Kara ulaşım modunu adlandırın.
hava
su
Maşa: Sen ne kadar harika bir adamsın. Tüm sorular cevaplandı.
Eğitimci: Arkadaşlar misafirlerimize nasıl araba kullanabileceğimizi gösterelim (fiziksel dakika)
Hadi gidelim, arabayla gidelim
Pedala basın
Gazı açıp kapatın
Uzaklara dikkatle bakıyoruz.
Silecekler damlaları sayıyor
Sağ, sol - temizlik!
Rüzgar saçlarını karıştırır
Biz her yerde şoförüz!
Maşa: Ama eminim ki yol tabelalarını bilmiyorsunuz çünkü ben bile onları bilmiyorum ve Mishka da bilmiyor.
Ayı: Maşa, bu yol işaretlerinin tatlı mı, tuzlu mu, yoksa tatlı mı olduğunu bilmiyorum?
Eğitimci: Evet, ne tatlı ne de tuzlular çünkü yenmiyorlar. Yol işaretleri yolların üzerinde durarak sürücülere ve yayalara ne yapmaları gerektiğini söyler.
Şimdi çocuklar size yol işaretlerini anlatacak
4 çocuk.
"Yaya geçidi"
Çizgili siyah ve beyaz
Bir adam cesurca yürür
Biliyor: nereye gidiyor
Yaya geçidi
5 çocuk.
"Yer üstü yaya geçidi"
Yol nasıl geçilir
Eğer onun boyunca bir yol yoksa
Üzerinde bir geçit bulacağız
İşte üst geçit
6 çocuk.
"Trafik ışıkları düzenlemesi"
Bu bizim için bir uyarı işaretidir.
İşaretten öğreniyoruz,
Buradaki hareketi yönlendiren şey nedir?
Trafik ışığı - çalışkan
7 çocuk.
"Otobüs durağı"
Troleybüs geldi
Otobüsler yavaşlıyor
Peki nereye gidiyoruz dostum, bize küre üzerinde göster.
8 çocuk.
"Yeraltı yaya geçidi"
Kavşağa yaklaşıyoruz
Ah, can sıkıcı sorun:
Yolun karşısında yol yok,
Trafik ışığı kırmızıdır.
Ama bu seni hayal kırıklığına uğratmayacak
bize yer altı geçidi:
Yaya yolu
Her zaman ücretsizdir.
Ayı: Ne kadar ilginç. Orada oldukça fazla var. Bu kadar çok işareti hatırlayamayız.
Maşa: Sağolun beyler. Artık Mishenka ve ben tüm yol işaretlerini ve tüm trafik kurallarını öğreneceğiz ve bunları asla ihlal etmeyeceğiz.
Ayı: Mashenka, hemen başlayalım. (ayrılmak).
Eğitimci: Artık bizim de gruba dönme zamanımız geldi. Bugün iyi iş çıkardınız, misafirlerimize birçok trafik kuralını hatırladınız ve anlattınız. Onları hatırlayalım ve saygı duyalım.
Yani sen ve ben seyahat edeceğiz...
Neden? (e doğru),
Ne üstüne? (otobüs ile),
Otobüste oturacağımıza göre kim olacağız? (yolcular).
Yolcular nasıl davranmalı?
1 çocuk Gürültü yapmayın veya itmeyin;
Ve kibar ve nazik ol.
2 reb. Bilet olmadan herkes bilir
Toplu taşıma araçlarıyla seyahat edemezsiniz.
3 reb. Beklenildiği gibi yaşlılar
Yerden vazgeçmemiz gerekiyor.
4 çocuk Çıkış yakında geliyor, itmeyin
Yavaşça dışarı çıkın.
Ved. Ve sürücüyü bir sayma kafiyesi kullanarak seçeceğiz:
Bahçeden bir araba geçiyordu.
Bacaklar ve lastikler hışırdadı,
Boş alanı var,
O halde oturun, bu sizindir.
Böylece ulaşımdaki davranış kuralları tekrarlandı, sürücü seçildi, komik bir şarkı söyleyip yola çıktık.
"Bir Yola Çıkıyoruz" Şarkısı
Çocuklar müzik eşliğinde salonun etrafında dolaşıyor.
1 durak. Trafik ışığı düzenleme işareti
Trafik ışığı: Trafik ışığının üç penceresi vardır.
Giderken onlara bakın!
Pencere kırmızıysa,
“Panelde kalın” diyor.
Aniden sarı bir pencere yanıp sönerse,
Hala biraz daha beklemeniz gerekiyor.
Pencerede yeşil ışık yanıyorsa
Yolun yayalara açık olduğu açıktır.
Oyun "Trafik Işıkları"
Sinyalde:
kırmızı - kollarınız yanlarda olacak şekilde durun;
sarı - ellerini çırp
yeşil - yerinde yürüyoruz.
Oyun "Trafik ışığını düzeltin"
Çocuklar üç renkli dairelerden trafik ışığı yaparlar.
2. durak. Yaya geçidi işareti
Çocuk. Herkesin “Yaya Geçidi”ni bilmesi gerekiyor
Burada küçük bir adam var
Makineleri uyarır:
Bekle, acele etme.
Yaya geçsin
Çocuk. Yaya, yaya!
Unutmayın - bir geçiş var
Yer altı, yer üstü,
Zebra benzeri.
Sadece onun için
Gitmene izin verildi.
Oyun “Yaya geçidi” (ebeveynlerle birlikte)
Kurt bir scooter üzerinde size doğru geliyor.
3. durak. "Bisiklet yasaktır" tabelası
Kurt: Dikkatsizce sürdüm,
Kırmızı ışığa bakmadım.
Bir su aygırı ile karşılaştım
Bisikletim kırıldı!
Zaten her şeyi yapabilirim!
Sokakta yarışıyorum
Eğer topu alırsam
Yolun ortasında gol atacağım!
Ved. Çocuklar, yolda Kurt Yavrusu gibi davranmak mümkün mü? Neden? Ve "Bisikletlere izin verilir" tabelasının bulunduğu özel olarak belirlenmiş yerlerde bisiklet ve scooter kullanmanız gerekir.
Wolf, çocuklarımızla oynamanı öneririm
Oyun "Scooter Rölesi"
Ved. Çocuklar, anne babanızın hemen hemen her birinin kendi arabası olduğunu söylersem yanılmayacağımı düşünüyorum. Her biri kendisini hünerli, yetenekli ve özenli bir sürücü olarak görüyor. Şimdi bunu kontrol edeceğiz.
Ebeveynlerle oyun “Sürücüler ve Yolcular”
(çemberler, müzik eşliği) veya “Direksiyondaki sürücüler” (direksiyonlar, sandalyeler, müzik eşliği)
Kurt: Ah, ah, ah! Artık yapamam! Oyunun çok eğlenceli! Ama gri kurt yavrusu yemek ve içmek istiyor!
Ved. Küçük kurt! Size yardımcı olacağız çünkü yakınlarda açlığınızı giderebileceğiniz bir “Yemek istasyonu” tabelası var.
Kurt. İpucu için teşekkür ederim. İyi yolculuklar.
Ved. Oynamak eğlenceliydi ama artık devam etme zamanı.
4 durak. Otobüs Durağı Tabelası
"Bibika" dansı
Ved. Çocuklar, gezimizden döndük. Şimdi bana her şeyi birlikte anlatın:
Yolda oynayabilir miyim?
Bir çocuk topu kaleye atıyor
Bahçede oynayabilir miyim?
Yolda scooter ve bisiklet sürmek mümkün mü?
Ved. Sevgili çocuklar!
Kendinizi sevin ve başkalarına saygı gösterin,
Hayatınızı ve sağlığınızı koruyun!
Ved. Anısına Bugün Trafik ışığı size hediyelik eşya verir.
5-7 yaş arası çocuklar için trafik güvenliği eğlencesi “Şehrin Sokaklarında”
Trafik güvenliğine yönelik eğlence senaryosu “Şehrin Sokaklarında” (5-7 yaş arası çocuklar için) “B” hazırlık okulu öğretmeni tarafından hazırlandı. konuşma terapisi grubu MBDOU "Ulyanovsk bölgesi Dimitrovgrad şehrinin 52 numaralı Anaokulu "Rosinka" Denisova O.N.Çocuklar için aktif boş zaman etkinlikleri düzenlemekle ilgilenen eğitimciler ve ebeveynler için tasarlanmıştır; Senaryo, yayalar için yol güvenliği kurallarının göze çarpmadan güçlendirilmesine yardımcı olacak.
Okul öncesi çağındaki çocuklar için trafik kurallarına göre eğlence “Şehrin sokaklarında”
koşullu: son sınıf çocukları, hazırlık grubuHedef: Şehir sokaklarında güvenli davranış kurallarını güçlendirin, trafik işaretlerinin anlamlarını tekrarlayın.
Görevler:
1. Çocukların trafik işaretleri hakkındaki bilgilerini genişletin: şekil, renk: kırmızı yasaklayıcı, mavi müsamahakar; piktogramların, sayıların varlığı; Trafik işaretleri bilgisini pekiştirmek - yaya geçidi, yaya geçidi vb.
2. Kelime dağarcığınızı hareket fiilleriyle zenginleştirin: hareket etmek, sürmek, koşmak, koşmak, yürümek, hareket etmek, uçmak, durmak, fren yapmak, dolaşmak, park etmek, korna çalmak, geçmenize izin vermek vb. Bilmecelerin nasıl çözüleceğini öğretmeye devam edin; bilişsel aktiviteyi ve HMF mantıksal düşünmeyi, işitsel ve görsel dikkati, hayal gücünü, hafızayı etkinleştirir.
3. Kendi kendini kontrol etme ve kendi kendini inceleme, bir akranının yardımına zamanında gelme yeteneğini geliştirin. Duygusal alanın gelişimi
Önceki iş:
1.S. Mikhalkov'un okunması “Styopa Amca bir polistir”
2. Bilmeceleri tahmin etmek, şiirleri ezberlemek
3. Loto “Trafik İşaretleri”
4. S/r oyunu “DPS”
5. Trafik ışığı karayoluna gezi
Etkinlik malzemesi: çizilmiş hücreli tahta, hava balonları trafik kontrolörü için kırmızı, yeşil ve sarı renkler, “Trafik İşaretleri” slayt gösterisi, 16 adet beyaz çizgili “Zebra”, trafik ışığı düzeni (120 cm); trafik polisi şapkaları, yansıtıcı yelekler (2 adet.), 2 adet scooter, A. Glyzin'in “Arabalar” ses kayıtlarını içeren flash sürücü, V. Leontyev'in “Trafik Işığı”, “Maske” filminden müzik, araba sesi sinyal; Sunucular “Trafik Işığı” ile birlikte sitenin merkezine girerler.
Trafik ışığı diyor ki:
Herhangi bir kavşakta
Bir trafik ışığı sizi selamlıyor
Ve çok kolay başlıyor
Bir yaya ile konuşma.
1 çocuk: Geçitte durduk,
Önümüzde bir trafik ışığı var.
Ve tüm dürüst insanlarla
Bize boş boş bakıyor.
2 çocuk: Kırmızı gözü açıldı,
Yani şunu söylemek istiyor:
Ne kadar acele edersen et,
Artık ayağa kalkmalısınız!
3. çocuk: Burada sarı gözünü kırpıştırıyor.
Hazır olun, diyor!
Bunu bir kerede nasıl kapatabilirim?
Üçüncü göz açık olacak.
4. çocuk:Üçüncü göz yeşil parlıyor,
Bütün arabalar sıra halinde duruyordu.
Artık gitmeye hazırız
Anne ve baba konuşuyor
1 Sunucu: Açık hava oyunu (tüm çocuklarla birlikte) “Yeşil, sarı, kırmızı.” Ve şimdi arkadaşlar, oyundaki trafik ışığı sinyallerini tekrarlayacağız. Oyun bir güvenlik görevlisi - bir trafik kontrolörü tarafından yönetilecek (Onlar: ..... bir şapka takacak ve 3'lü bir sepet verilecek. lider olarak atanan toplar). Yeşil bir top aldığında çocuklar daire şeklinde yürürler; sarı bir top aldığında dururlar; kırmızı bir top aldığında ise çömelirler. (Trafik ışığıyla ilgili şarkı. müzik. A. Terentyev, L. Kukso'nun sözleri)
Tarihten eğitici bir hikaye:
1 sunum yapan kişi:İlk trafik ışığı 150 yıl önce (1868'de) Londra, İngiltere'de ortaya çıktı. Ülkemizde ise ilk trafik ışığı 86 yıl önce (1929'da) Moskova'da kuruldu. Trafik ışığı, kırmızı, sarı ve yeşil sektörlere bölünmüş yuvarlak kadranlı bir saate benziyordu. Ayarlayıcı gösterge okunu manuel olarak çevirdi. Daha sonra görünümleri değişse de bugün hala kullanımda olan elektrikli trafik ışıkları ortaya çıktı. Ancak trafik ışıklarındaki renkler her zaman şu sırayla gider: Daha iyi görünürlük için kırmızı sinyal en önemli ve tehlikeli olarak en üste, ardından sarı ve yeşil en alta yerleştirilir.
2 sunum yapan kişi: Arkadaşlar sizce neden bu renkler seçildi?
Karanlıkta ve siste kırmızı renk açıkça görülüyor. Kırmızı renk bir tehlike sinyalidir, bir alarm sinyalidir. En çok dikkat çeken, uzaktan görülebilen ve bir başkasıyla karıştırılması zor olanıdır. Bu nedenle, en katı trafik yasağı sinyali için seçilir.
Sarı renk de her türlü hava koşulunda açıkça görülebilir. Sisin içinde kırmızıyla karıştırılabilir. Ama yine de sürücüyü uyaracak.
Yeşil renk kırmızı veya sarı ile karıştırılamaz. Trafik ışıklarında, sinyallerin parlak koşullarda açıkça görülebilmesi için vizörler bulunur. Güneş ışığı.
Bulmacalar:
1 Sunucu
1. Bu kurdeleyi alıp at kuyruğu şeklinde öremezsiniz. Yerde yatıyor, Taşıma onun yanından geçiyor. (Yol)
2. Hiç uyumuyorum, yola bakıyorum. Sana ne zaman ayakta durman gerektiğini, ne zaman hareket etmeye başlaman gerektiğini söyleyeceğim. (Trafik ışığı)
3. Araba burada çalışmaz. Burada asıl önemli olan yayadır. Birbirimize karışmamak için yolu sağdan tutmamız gerekiyor. (Kaldırım)
4. Bu ne tür bir ulaşım? Seni eve getiren şey nedir? Tellere çarparak ileri geri koşuyor. (Troleybüs)
5. Seryozhka'nın ayaklarının altında çizgili bir yol var. Cesurca yürüyor ve tüm insanlar onu takip ediyor. (Zebra)
2 Sunucu:
7. İki yol uzun zaman aldı. Ve birbirlerine yaklaştılar. Kavga etmediler, yolları kesişti ve koşmaya devam ettiler. Hepimiz burası nasıl bir yer diye merak ediyoruz. (Kavşak)
8. Otobüsümüz sürdü, sürdü ve sahaya ulaştı. Ve insanlar bundan sıkılıyor, sessizce ulaşımı bekliyorlar. (Durmak)
9. Onun için iki tekerlek yeterli ve motor sizi yarı yolda bırakmayacak. Sadece başlamanız gerekiyor - ve güzel bir yolculuk geçirin! (Motosiklet)
10. Bu ne tür bir mağaza? Benzin satıyor. Bir araba gelip onları dolu bir depoyla dolduruyor. Kalktı ve koşmaya başladı. Başka birinin gelmesi için. (Gaz istasyonu)
6. Yolun kenarında durup sessizce bizimle konuşuyorlar. Herkes yardıma hazır. Önemli olan onları anlamaktır. (Yol işaretleri)
2 Sunucu: Didaktik oyun(tüm çocuklarla birlikte) “BENİM, BENİM, BUNLARIN HEPSİ ARKADAŞLARIM” (dikkat amaçlı oyun)
Lider:- Beyler, yolun kurallarına uygun hareket ederseniz oybirliğiyle cevap verirsiniz: "Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!" Ve bilmeceyi duyduktan sonra bunu yapmayın. , sonra sadece sessiz kalın.
Yolda dikkatli olan her şeyi anlar,
Kırmızı yasak işaretlerini herhangi bir şeyle karıştırır mı?
Hanginiz sıkışık bir vagondasınız?
Büyüklere yer veriliyor mu?
Kim gecikmeden cevap verecek,
O sarı ışık bir uyarı mı?
Karayolunun yakınında kim var
Topu kovalarken eğleniyor musun?
Birlikte dostane bir şekilde cevap verin
Kaçınız trafik ve yol kuralları konusunda uzmansınız?
Kim bu kadar hızlı ileri uçuyor
Trafik ışığı neyi görmüyor?
Hanginiz ileri gidiyor?
Yalnızca geçiş nerede?
Koşucuyu, yaramaz küçük çocuğu kim durduracak?
Annesinden ayrılıp yollara mı yöneliyor?
Kim işi daha hızlı bitirmek için hızın sınırını zorluyor?
Ve frenleri bilmiyor, doktorları görebiliyor!
Hastalara yardım etmeye ve onu revire göndermeye kim hazır?
Yolda kırmızı bir çarpı işareti var
Yolda kim acıktı, yoruldu ve uyumadı
Böylece yol tabelası size hızlıca dinlenmeniz gerektiğini gösterecek
Ertelemeyi kim sevmez, uyumaz, yemek bile yemez,
ve kendini yorgun hissetmeden bir hendeğe düşebilir mi?
Kim birlikte, hep birlikte cevap verecek?
Kuralları bilmeli ve güvenliğe dikkat etmeliyiz!
1 Sunucu: Ses gücünü, hafızayı geliştirmek ve bir sinyale göre hareketlerin koordinasyonunu geliştirmek, mekansal yönelimleri pekiştirmek için "Kim daha arkadaş canlısı" sözlü ve motor oyunu.
Çocuklar zihinsel olarak 2 gruba ayrılıyor, liderin ardından kelimeleri en iyi kim tekrarlayacak?
Yol yol değil kıpırdayan eller gösteriliyor
Yol hendek değil hendek üzerinden atlama taklidi
Önce sola bak kafanı sola çevir
Sonra sağa bak kafanı sağa çevir
Sola bak... sola
Ve sağa bak... sağa
Ve eğer araba göremiyorsanız gidin!... Avuç içi, gözlere siperlik ile
yerinde yürüyen
Sunucu 1: Bulmaca çözme. Çizilmiş hücreleri olan bir tahta kayar. Çocuklar sırayla resme isim verir, 2. lider de harfleri hücrelere yazar. Ortaya çıkan kelimeyi herkes birlikte çağırır.
2 Sunucu Açık hava oyunu: “Kimin takımı daha hızlı toplanacak?” Motor aktivitenin aktivasyonu. Mekansal yönelim ve dikkatin gelişimi.
Sitenin köşelerinde 4 grup (kıdemli A, kıdemli B, hazırlık A, hazırlık B, hazırlık konuşma terapisi B) yer almaktadır. Çocuklar gözlerini kapatır ve etrafta dönerler. Bu sırada işaretçi görevi gören öğretmenler konumlarını karıştırır. Liderin sinyaliyle (araba kornası) çocuklar öğretmenlerini bulur ve arka arkaya 1 sıra halinde sıraya girerler.
Kurallar: Sadece bir yaya geçidi (yaya geçidi) boyunca yürümeniz gerekir. Kazanan, trafik kurallarını ihlal etmeden hızla öğretmeninin arkasında sıraya giren kişidir - ellerini kaldır.
Sunucuların hazırladığı örnek bir oyun gösteriliyor:
1 sunum yapan kişi- Öğretmen bulmanın yolunu nasıl bulabiliriz?
2 sunum yapan kişi:-Bir yaya geçidi bulmanız ve sonra onun boyunca yürümeniz gerekir. "Zebra" - yayalar için yol, Çizgili geçiş işareti.
1 sunum yapan kişi: Ve zebranın trafik ışığı adı verilen bir iletkeni var. Adamlara yolu gösterecek, onlara yol hakkında her şeyi anlatacak.
Kırmızı sinyal: Kırmızı Göz parlarsa hareketsiz durun çocuklar,
Ve yaya geçidine basmayın, arabaların geçmesine izin verin.
Yeşil sinyal: Yeşil ışık yanıyor, Tüm yayalara: - Merhaba! Yeşil ışık yandığı sürece Zebra'nın yolu size açık!
1.2 Sunucu. Tüm çocuklarla birlikte “Yılan”, “Maske” filminden müzik
Gruba Chupa - Chups “Trafik Kuralları Uzmanı” madalyalarının dağıtımı.
Malzemenin açıklaması: Okul öncesi çağındaki çocuklar için trafik kurallarına ilişkin eğlencenin bir özetini dikkatinize sunuyorum. Çocuklar ulaşım, türleri, trafik kuralları, yol işaretleri ve anlamları hakkındaki bilgileri eğlenceli bir şekilde pekiştirecekler. MDOU “Donetsk şehrinin 316 No'lu Anaokulu” esas alınarak yürütülmüştür. Bu materyal okul öncesi öğretmenleri için ilginç ve faydalı olacaktır. Hedef:Çocukların trafik kuralları, yol işaretleri, yayalar için anlamları, trafik ışıkları hakkındaki fikirlerini eğlenceli bir şekilde pekiştirmek, çeşitli türler ulaşım, “yolcu”, “yaya” kavramları; Dikkat, sağduyu ve konsantrasyonun gelişimini teşvik edin. Oyunun kurallarına uyma yeteneğini, dikkati, reaksiyon hızını, el becerisini geliştirin. Hareketlerin koordinasyonunu, uzayda kolayca ve özgürce gezinme yeteneğini geliştirin. Günlük yaşamda öz kontrolü, rekabetçi ruhu ve trafik kurallarına uyma arzusunu geliştirin.
Gelişim ortamı: direksiyonlar, yol işaretleri, trafik ışıkları, cop, kukalar, çemberler, toplar, yeşil, kırmızı, sarı daireler, scooterlar, madalyalar.
Eğlencenin ilerlemesi
- Arkadaşlar, şehir turuna çıkmanızı öneririm.
- Oraya nasıl gidebiliriz?
Çocukların cevapları
- Bunu tek kelimeyle nasıl adlandırabilirsin? (Ulaşım)
- Ne tür ulaşım türlerini biliyorsunuz? (toprak, hava, su)
Dinamik oyun “Ulaşım Modları”
Çocuklar etrafta dolaşıp kelimeleri telaffuz ediyorlar.
Su taşımacılığı zamanıdır
Hava taşımacılığı iki
Kara ulaşımı üç
Kendi ulaşım aracınızı çizin.
Sunucu “Su” (kara, hava) diyor - çocuklar ulaşım şeklini tasvir ediyor:
Su - kollarınızı öne doğru uzatın, avuçlarınız kapalı bir teknede.
Yer – kollar önünüzde, dirsekler bükülmüş (direksiyonu tutarak).
Hava – kollar yanlarda, “uçaklar”.
(Oyun taşıma türü değiştirilerek 3 kez oynanır.)
- Otobüsle gideceğiz.
Birlikte otobüse bindik.
Ve pencereden dışarı baktılar.
Sürücü pedala bastı
Ve otobüs hareket etmeye başladı.
Çocuklar müzik eşliğinde otobüse binerler: ilk çocuk direksiyonu tutar (sürücü), geri kalanı çiftler halinde onun arkasında hareket eder (yolcular).
- İlk durak park. Yolun diğer tarafına geçmemiz gerekiyor. Yolun karşısına nasıl geçileceğini biliyor musun?
- Sadece trafik ışığının veya yaya geçidinin olduğu belirli bir yerden geçmeniz gerekiyor.
- Hareket eden bir arabanın önünde yolun karşısına koşamazsınız.
- Annenin elini tutmalısın.
Tehditkar ve ciddi görünüyor
Çok önemli bir trafik ışığı.
Kavşaktan, kavşaktan
Doğrudan sana bakıyorum.
Tek söylemek istediğim
Gözlerini okumalısın!
Işık kırmızıya dönerse hareket etmek tehlikeli demektir!
Sarı ışık - uyarı, sinyalin hareket etmesini bekleyin!
Yeşil ışık, yolun yayalara açık olduğunu söylüyor!
Şarkı “Trafik Işığı” V. Serezhnikov, R. Selyaninov, V. Semernin
Oyun "Trafik Işığı"
Sunum yapan kişi üç renkli daire gösterir: kırmızı, sarı, yeşil. Çocuklar belirli hareketleri gerçekleştirirler.
Kırmızı ışıkta hepimiz ayağa kalkarız ve parmaklarımızı sallarız.
Sarıda - ayağa kalkıp alkışlıyorlar,
Yeşil olduğunda yerinde yürürler.
- Parka geldik, scooter'a binelim.
Bayrak yarışı “Scooter yarışı” (trafik ışıklarıyla)
- Hadi rahatlayalım ve bir oyun oynayalım.
Kelime oyunu “İzin verildi - yasak”
- Soruları tek kelimeyle "İzin Verildi" veya "Yasaklandı" ile yanıtlayın.
Karayolunda oynayın... (yasak)
Bahçede özel olarak belirlenmiş alanlarda oynayın... (izin verilir)
Yaya geçidinde karşıdan karşıya geçmek...(izin verilir)
Kırmızı ışıkta karşıdan karşıya geçmek...(yasak)
Toplu taşıma araçlarında yüksek sesle konuşmak ve gülmek... (yasak)
Yaşlılar için ulaşım araçlarında koltuğunuzu vermek...(izin verilir)
Trafik ışığı yeşilken karşıdan karşıya geçmek...(izin verilir)
Trafik kurallarına uyun... (izin verilir)
Çizgileri herkes biliyor
Çocuklar biliyor, yetişkinler biliyor.
Diğer tarafa yönlendirir
Yaya geçidi.
- Yaya geçidinin diğer adı nedir? (zebra)
Bayrak yarışı “Ayakta tutulan bir topla iki ayak üzerinde zıplamak”
Takımdaki her çocuk topu dizlerinin arasında tutar ve topu düşürmemeye çalışarak lobutun üzerine atlar. Geri koşuyor ve topu bir sonraki oyuncuya veriyor.
Yol yayalara kapatıldı.
Tabela burada yürümeyin diyor.
Bize tek bir şey söylüyor:
"Burada yürümek yasaktır!"
- Burada başka bir işaret daha var. Bize ne söylüyor?
Kaldırımdan aşağı iniyor
Yolun altında uzun bir giriş var.
Kapı yok, geçit yok -
Bu bir yeraltı geçidi.
Röle "Yeraltı Geçidi"
Her takımın önünde bir engelli parkur vardır: Bir yetişkin 2 çember tutar - önünde pimler bulunan bir "tünel". Çocuklar sırayla "tünelden" tırmanıyor, pimlerin etrafında koşuyor ve takımlarına geri dönüyorlar. Görevi en hızlı şekilde tamamlayan takım kazanır.
Kelime oyunu "Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım"
- Katılıyorsanız “Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!”
Ve değilse - "Hayır, ben değilim, hayır, ben değilim, bunlar benim arkadaşlarım değil!"
Kaçınız yalnızca bir geçişin olduğu yerde ileri gidiyor?
Kim trafik ışığını göremeyecek kadar hızlı koşuyor?
Hanginiz eve yürürken kaldırımı takip ediyor?
Hayır, ben değilim, hayır, ben değilim, bunlar benim arkadaşlarım değil.
Kırmızı ışığın hareket olmadığı anlamına geldiğini bilen var mı?
Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Kötü havalarda kaygan bir yola kim koşar?
Hayır, ben değilim, hayır, ben değilim, bunlar benim arkadaşlarım değil.
Kaçınız yalnızca bir geçişin olduğu yerde ileri gidiyor?
Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!
Anaokuluna dönme zamanımız geldi ve otobüs bozuldu. Biz ne yaptık? (çocukların cevapları)
- Bir taksi çağıralım.
Taksi rölesi
Her takım, tüm yolcuları tek tek taşıyacak bir sürücü seçer. Sürücü kasnağı tutar, yolcu kasnağı tutar. Sürücü 1 – 2 yolcu taşır (oyuncu sayısına bağlı olarak). Sürücüsü tüm yolcuları taşıyan takım kazanır.
- Böylece anaokuluna döndük. Gezimizden memnun kaldınız mı? En çok neyi sevdin? Evde ne anlatacaksın?
- Harikasınız, trafik kurallarını iyi biliyorsunuz ama her gün kurallara uymayı unutmayın. Eğlencemizin hatırası olarak bu madalyaları alıyorsunuz.
Ders için fotoğraf takviyeleri
