Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu

"Kalinin anaokulu"

Bilgi ve eğitim

yaratıcı proje 4-5 yaş arası çocuklar için

« Şaşırtıcı taşlar»

“Taşlar” tematik haftasının bir parçası olarak

(07/11/2016 - 07/18/2016 arası)

Pustobaeva Nadezhda Aleksandrovna

Proje tipi: bilgilendirici.

Proje özelliği: ekolojik.

Temasların doğası gereği: çocuklar, öğretmenler, ebeveynler.

Katılımcı sayısına göre: grup.

Süreye göre: kısa vadeli (hafta).

6. Çalışma konusu: cansız doğanın nesneleri - taşlar.

Projenin ana yönleri:

Bilişsel ve araştırma.

Konuşma gelişimi.

Sanatsal ve estetik.

Amaçlar ve hedefler:

1. Çocukları farklı taşların özellikleriyle tanıştırın.

2. Taşların özelliklerini tanımlamayı, onları farklı temellere göre sınıflandırmayı, özelliklerini karakterize etmek için kesin tanımları seçmeyi öğrenin.

3. Taşların insanlar tarafından çeşitli kullanım alanlarını öğrenin.

4. Çocukları doğal ve yapay kökenli taşlarla tanıştırın.

5. Yeni - modüler - güzel sanatlar türüyle tanışın.

6. Yaratmayı öğrenin sanatsal görseller doğal formlara (çakıl taşları) dayanmaktadır.

7. Taşlardan temel çizimler kullanarak bina inşa etmeyi öğrenin.

8. Çocukların Ural mücevherleri, doğası ve bu bölgenin insanları hakkındaki anlayışlarını genişletin.

Projenin uygulanmasında kullanılan yöntemler:

Araştırma: doğada gözlemler;

Görsel: çizimler, fotoğraflar, doğal nesneler;

Müzik dinlemek;

Sunum yapmak, çizgi film izlemek, kitap okumak kurgu;

Doğrudan organize edilen faaliyetler (entegrasyon eğitim alanları)

Projenin uygulanmasına yönelik organizasyon biçimleri:

oyun etkinlikleri: didaktik, açık hava oyunları;

çocukların ve ebeveynlerin sanatsal ve yaratıcı faaliyetleri, öğrenciler (plastik sinema, kağıt plastik, yaratıcı yarışmalar.);

iş etkinliği(sitede taş toplamak çocuk Yuvası);

GCD.

Proje kaynak desteği:

Metodolojik araçlar.

Görsel materyal:

a) resimlerde gerçek ve yapay taşlar;

B) tahta baskılı oyunlar ekoloji üzerine;

c) ekoloji üzerine didaktik oyunlar;

Proje uygulama planı:

AŞAMA 1 – hazırlık

Bir öğretmenin faaliyetleri. Çocuk aktiviteleri. Aile ile etkileşim.

1. Taşlarla ilgili literatür seçimi: şiirler, bilmeceler, atasözleri, işaretler.

2. Çocukların taş çeşitlerine ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi.

3. Proje konusuna özel geliştirme ortamının oluşturulması:

Ebeveynleri mini müze için bir taş el işi ve bu el işinin yapıldığı taş hakkında kısa bilgi getirmeye davet edin.

Ebeveynlere danışma “Ural değerli taşları”, “Taş boyama teknikleri”.Ek 1, 4.

Sunum “Zümrüt Ziyareti”.

AŞAMA 2 – proje uygulaması

Haftanın günü

Çalışma biçimleri

Hedef

Pazartesi

Sunumu görüntüleyin ve tartışın "Zümrüt'ü ziyaret ediyorum." Üzerinde yaşadığımız gezegenin kaya kıyafetleri var. Giysilerin görülebildiği yerde yüzeyde çok sayıda taş vardır ve taş dağlar yükselir. Bu nedenle taşlar her yerde bulunabilir.

Taşın özelliklerini incelerken çocukların bilişsel aktivitesini oluşturmak. Parlaklıktan neşe hissi uyandırın güzel çizimler taşın üzerinde.

Artistik yaratıcılık Taş üzerine “Berry” tablosu

Çocukları dekoratif tasarım teknikleriyle tanıştırmak ve mozaik tarzında çizime ilgi uyandırmak. Kontur çizimine dayalı çok renkli uyumlu bir kompozisyon oluşturmayı öğrenin. Görsel teknikleri geliştirin. Estetik tadı geliştirin.

1 numaralı deneyimi yaşayın. En güzeli ve en çirkini.2 numaralı deneyimi yaşayın. Renk.

3 numaralı deneyimi yaşayın. En büyüğü ve en küçüğü.

Çocuklara taşların çeşitliliğini ve insanların bunları nasıl kullandığını, ayrıca farklı nesne ve malzemelerin özelliklerini tanıtın.

Müzik.

Müzik dinlemek: S. Prokofiev “Taş Çiçeğin Hikayesi” balesinden “Rus Mücevherlerinin Dansı”. Çocukları Rus bestecinin eserleriyle tanıştırın. Ufkunuzu genişletin.

Salı

Konuşma " Taş dünyası."

“Koleksiyon”, “kollektör” kavramlarını tanıtmak, taş çeşitlerini şekil, renk, boyut, doku bakımından göstermek; duygusal ve estetik algı için koşullar yaratmak; muhteşem doğal yaratımlara hayran kalacaksınız

Didaktik oyun: « Taşı tarif et."

Çocuklara taşları özelliklerine göre sınıflandırmayı öğretin.

Deney No. 4. En kaba ve pürüzsüz.5 numaralı deneyimi yaşayın. En sert veya en yumuşak.6 numaralı deneyimi yaşayın. En ağır ve en hafif.7 numaralı deneyim . Renk.

8 numaralı deneyimi yaşayın. Ses.

Çocuklara taşların çeşitliliğini ve insanların bunları nasıl kullandığını, ayrıca farklı nesne ve malzemelerin özelliklerini tanıtmaya devam edin.

GCD "Ural taşları"

Çarşamba

Sanatsal yaratıcılık (modelleme + çizim) "Yenilebilir mantar - yenmez."

Görsel görevlere olan ilgiyi geliştirin ve sürdürün. Çeşitli teknikler ve materyaller kullanarak yaratıcı bir görevi tamamlama sürecinde yaratıcılığın gelişimini teşvik edin.

Ders: " Bu muhteşem taşlar."

Diyalojik konuşmanın gelişimini, konuşma aktivitesini, kelime dağarcığını zenginleştirmeyi teşvik etmek,

9 numaralı deneyim taş ve çivi

Deney No. 10,11, 12, 13 taşların özellikleri

Çocukları taşların çeşitliliği, özellikleri ve amaçlarıyla tanıştırmaya devam edin.

Bir peri masalı okumak ve tartışmak P.P. Bazhov'un "Taş Çiçeği".

Çocukları Rus halkının yaratıcılığıyla tanıştırın. Düzyazı metninin içeriğini konuşmada duygusal ve anlamlı bir şekilde aktarmayı öğrenin. Çocukların, taşın güzelliğini ve insanların bu doğa olayına olan saygısını yücelten çeşitli eserlere ilişkin anlayışlarını genişletin.

Dekoratif malzeme olarak çeşitli taşlarla çalışma beceri ve yeteneklerini geliştirmek,

Perşembe

Yapıcı yaratıcılık Konu: “Bir ev neyden inşa edilir?”

Taşların incelenmesine ilgi ve bunları inceleme becerisi geliştirin. Nesnelerin özelliklerini ifade eden kelimelerle konuşmayı etkinleştirin ve çocukların kelime dağarcığını zenginleştirin: taş: sert, güçlü, ağır, su emmez;

Deney No. 13, 14, 15, 16 taşların özellikleri

Çocukları taş çeşitlerini ve özelliklerini tanıtmaya ve sınıflandırma becerilerini geliştirmeye devam edin.

Bir peri masalı okumak ve tartışmak P.P. Bazhov "Taş Çiçek".

P.P.'nin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmaya devam edin. Bazhov, onun edebi kahramanları.

Sanatsal ve yaratıcı etkinlik. Çakıl taşları ile kontur çizimlerinin düzenlenmesi.

Dekoratif malzeme olarak çeşitli taşlarla çalışma, hayal gücünü geliştirme ve yaratıcı yaklaşım işi gerçekleştirmek için.

Taşlarla didaktik oyunlar: “Ekstra nedir?”, “Bir çift bul”, “Sıraya devam et”, masa ve basılı oyunlar “Canlı, cansız doğa”.

Duyusal yeteneklerin geliştirilmesi, iyi motor yetenekleri.

Ind. İş "Çakıl taşlarını topla"

Düztabanlığın önlenmesi (çocukların isteği üzerine).

“Ural Topraklarının Mucizesi” adlı mini müzenin oluşturulması.

3. AŞAMA – final.

Yaratıcı eserlerin sergisi “Açıklıkta Mantarlar”.

Toplu kompozisyon, çocukların yaratıcılığına ilişkin fotoğraf sergisi “Berry Treat” (ebeveynlerin ve çocukların birlikte yaratılması).

“Çakıl Taşlarının Büyülü Dönüşümü” Sergisi

“Ural Topraklarının Mucizesi” mini müzesinin organizasyonu.

Proje sonuçları:

1. Çocuklar, doğanın insanlar için ahlaki, estetik ve pratik önemine dayanarak doğaya karşı dikkatli ve şefkatli bir tutumun gerekliliğini anlarlar.

2. Doğal çevredeki davranış normlarına hakim olmak ve bunlara pratik faaliyetlerde ve günlük yaşamda uymak.

3. Doğal nesnelere karşı olumlu bir tutum sergileyin.

4. Ebeveynlerin %65'i gösterdi Aktif katılım projenin hayata geçirilmesinde öneminin farkına varıldı bu projeninİçin kapsamlı gelişmeçocuklar.

URAL TAŞLAR TAŞLARI.

Yarı değerli taşlar açısından zengin olan Urallarda, eski çağlardan beri dekoratif ve uygulamalı sanatlar gelişmiştir - sanatsal tedavi taş

Uralların ücra köylerinde, yerden taş bulup çıkaran ve daha sonra evde işleyen zanaatkâr madenciler çalışıyordu. Bu zanaat, özellikle Urallarda ilk taş işleme fabrikalarının ortaya çıktığı 15. yüzyılın başında gelişti.

İşletmeler malakit, orlet, jasper, mermer, kaya kristali, lapis lazuli, serpantin ve diğer taşları işlemekteydi.

Ural taşının eşsiz güzelliği, zengin çeşitliliği ve dayanıklılığı, onu lüks eşya ve takı yapımı zanaatlarının vazgeçilmezi haline getirmiştir.

Malakit en güzel minerallerden biridir. Taş parlaktır ve narin yeşilliklerin çeşitli tonlarında zengin renklere sahiptir. Özel, benzersiz ve sonsuz çeşitlilikte, ancak yalnızca karakteristik bir desenle ayırt edilir. Taşın küçük bir bölümünün hafif cilalanması, vurgulanması için yeterlidir. doğal güzellik taş

Rhodonite şafak renginde bir taştır. Taş kesmede rhodonite kayası kullanılır - “kartal”. Alışılmadık derecede güzel örnekler var. Rhodonite - uyum getirir Aile ilişkileri. İnsanın yaşama sevgisini ateşleme ve destekleme özelliğine sahiptir. Taş gelişmeye yardımcı olur gizli yetenekler ve yetenekler.

Jasper en yaygın yarı değerli taştır. Taşın renkleri sadece ana renkte değil aynı zamanda çeşitli ton kombinasyonlarında da çeşitlilik göstermektedir. Çeşitli safsızlıklar jasper üzerinde sonsuz çeşitlilikte karmaşık desenler oluşturur. Peyzaj tasarımlı jasperler bile var Jasper'ın özel gizemli özellikleri var ve güvenilir bir muska olarak kabul ediliyordu.

Mermer, ölçülü renklere sahip, ancak çeşitli tonlarda ve renk kombinasyonlarında bir taştır. Taş yumuşaktır ve Uralların her yerinde bulunur.

Kaya kristali alışılmadık şeffaf kristal bir taştır. Göz kamaştırıcı kar beyazı kristaller, geometrik olarak hassas kenarların parlaklığıyla büyülerken, kaya kristali kristalleri sevgiyi, neşeyi, şansı ve refahı çeker.

Lapis lazuli, parlak kapanımlara sahip, mavi yıldızlı gökyüzünün renginde, şaşırtıcı derecede parlak bir taştır. Bu taşa "cennetin taşı" deniyordu ve en çok kullanılan taşlardan biriydi. pahalı taşlar. Antik çağda insanlar onun içinde en yüksek göksel güçlerin bir yansımasını gördüler.

Serpantin, yılan izlerini anımsatan karakteristik bir desene sahip yeşil bir kayadır. Çok güçlü enerji içeceği koruma, huzur ve huzur hissi verir.

Koyu Ametist

Dumanlı Kuvars

Ural zümrüt

Nefrit

Çeroit

Turkuaz

Opal

Bütün bu taşlar sıradan insanlar, köylüler tarafından çıkarıldı ve ilkel makinelerde kesildi, bir kısmı kesim atölyelerinin bulunduğu Yekaterinburg'a götürüldü.
Bu taşlardan yapılan ürünler Uralların kartvizitidir.
Zamandan, modadan ya da sanatsal tarzdan neredeyse hiç etkilenmemişlerdi. Bunlar kutular, anahtarlıklar, kağıt ağırlıkları, mühürler, kesme bıçakları, kalemler, oval broşlar, boncuklar ve benzeri küçük şeylerdir. Vazolar, kaseler, kül tablaları ve diğer ürünler.

Ek 2

Okul öncesi çocukları halk el sanatlarıyla tanıştırmak.

“Ural taşları” ders konuşmasının özeti

Ön çalışma. P. P. Bazhov'un hikayelerini okumak. P. P. Bazhov'un eserlerine dayanan animasyon filmleri izlemek. Anavatanla ilgili atasözleri ve sözler öğrenmek. Ural mücevherlerinden yapılmış ürün ve takılardan oluşan bir serginin organizasyonu.

Hedef. Çocuklarda bilişsel aktiviteyi arttırmak, özellikle Ural ustalarının halk el sanatları ile çevrelerindeki dünyaya dair anlayışlarını genişletmek.

Görevler:

1. Çocukları Ural taşından yapılmış taş ve ürün koleksiyonuyla tanıştırın

2. Çocukların Ural taşlarının çeşitliliği ve güzelliği hakkındaki bilgilerini genişletin

3. Çocukların bilişsel aktivitelerini geliştirin

4. Çocuğun konuşmasını etkinleştirin,

5. Çocukların yaratıcılığını geliştirin

Teçhizat:

Taş koleksiyonu

Duygu kutusu

Taş ürünleri sergisi

Büyüteçler

Hamuru

Kalaslar

Tabaklar

Çok renkli çakıl taşları

Hamuru ile karton taban

Düzenlenen çocuk etkinliklerinin içeriği

1. Öğretmenin giriş sözleri.

Bizim için Rusya nedir? (Çocukların cevapları.)

Vatan

Ancak ülkemizin enginliği arasında harika bir ülke var.

Şiiri dinleyerek ona ne isim verdiklerini öğrenin:

“Onun (Urallar) taş bakımından zengin olduğunu söylüyorlar,

Ayrıca ustalarıyla da ünlüdür.

Bölgeye kimler gitti

VE Bazhov'u okudum,

Kesinlikle bizimle kalacak."

(L.P. Vladimirov).

Bu doğru, aferin! Urallar bizim bölgemizdir, yaşadığımız bölgedir, Anavatanımızdır.

Urallar uzun zamandır yarı değerli taşlarıyla ünlüdür.

Size bir taş koleksiyonu göstermek istiyorum.

Ural Dağları'nın zenginliğine hayran kalın. Bakın ne kadar renkliler

Bu taşların isimleri nelerdir? (Çocukların cevapları).

Eğitimci: Mücevherlerin eşsiz güzelliği, Ural yazar Pavel Bazhov'a "Bakır Dağının Hanımı" masalında Uralların önbelleklerinde saklanan hazineleri anlatması için ilham verdi.

Hangi taş? Sert mi yumuşak mı, ağır mı hafif mi, soğuk mu sıcak mı, yüzeyi nedir?

Taşlara bakın, onlara dokunun, okşayın.

Büyüteçle taşları inceleyin, ne gördüğünüzü bize bildirin (çatlaklar, desenler, kristaller)

Peki sertlik açısından bunlar nelerdir? (sağlam)

Ve biliyorsun ki her taş eşit derecede sert değildir...

Bir taşın yumuşaklığını nasıl belirlersiniz? (vurmak, sıkmak, çizmek)

Peki: Taşı inceledikten sonra onun hakkında ne öğrendiniz? (hafiftir, parlaktır, serttir).

Rhodonite - Rusya'da “kartal taşı”, bir çocuğun beşiğine bir parça rhodonit koyarsanız, onun bir kartal gibi sağlıklı, güçlü, cesur ve uyanık büyüyeceğine inanılıyordu.

Jasper "alacalı", bu taş yeşil, beyaz, kahverengi gibi farklı renklerde geliyor. Urallarda jasper taşı her zaman gerçek dostluğun sembolü olarak görülmüştür.

Malakit'e Rus taşı denir.

Serpantin - sizce neden buna böyle denildi? (rengi yılana benziyor)

Selenit sadece Kungur'da çıkarılan bir taştır.

Tüm taşlar farklıdır; renk, şekil, boyut ve hatta sertlik bakımından farklılık gösterirler. Bu bölgemizin doğasının yarattığı güzelliktir.

Neden taşlara bakıp inceledik? (taş ustası olmak için)

Taş ustaları taşın güzelliğini ve özelliklerini eserlerinde nasıl kullanmışlardır?

Taştan neler yapılabilir?

Bazı ustalar taştan çeşitli figürler yapmışlar, bunun için hangi taşı kullanmışlar? (yumuşak selenit)

Bazıları ise taşın güzelliğini takılarda (boncuklarda) kullanmışlardır.

Taş işçiliğinin gerçek ustası olan insanlar, taşın özelliklerini, güzelliğini görmeyi öğrenmiş ve taşın amacını bulmayı başarmışlardır.

Taş el sanatlarında usta olmaya çalışalım mı? Beyler, Ural ustası olmak ister misiniz? (Çocukların ifadeleri.)

Öğretmen: Atölyeye giden yolu dolambaçlı bir dağ yolu boyunca takip etmenizi öneririm.

Beden eğitimi dakikası: Çocuklar arka arkaya sıraya girerek metne uygun eylemler gerçekleştirirler.

Ayaklarımızı daha yükseğe kaldırarak yol boyunca yürüyoruz,

Engellerden korkmuyoruz.

Herkes yeni biriyle tanıştığı için mutludur.

Daha geniş adım atın, daha cesur yürüyün,

Sağa dön sola dön,

Değerli taşlar

Hayran olun, eğilin.

İleride bir dağ görünüyor

Oraya acele etmemizin zamanı geldi

Atölyede bizi bekleyen şeyler

Biz usta adamlarız.

Çocuklar sanatsal ve yaratıcı etkinlik alanına yaklaşırlar. Ve şimdi arkadaşlar, sizi becerilerinizi gösterebileceğiniz ve koleksiyona kendi takılarınızı ekleyebileceğiniz atölyeye davet ediyorum. Çocuklar hamuru süsler yapar ve sonra incelerler bitmiş işler ve sergileyin.

Öğretmen: Konuşmamızı beğendiniz mi? En çok neyi yapmaktan keyif aldınız?

Eğitimci: Ülkemizin geleceği büyük ölçüde size, Anavatanınızı, memleketinizi ne kadar sevdiğinize, yetişkin olduğunuzda onun için ne gibi iyilikler yapabileceğinize bağlıdır. Bu konuşmamızı sonlandırıyor. Çalışma için teşekkürler.

Ek 3

Ders notları

sanatsal ve estetik eğitiminde

"Ural Taşları"

Programın içeriği:

Çocukları Ural taşlarının güzelliği ve çeşitliliğiyle tanıştırın.

Uralların yer altı zenginliklerine dair anlayışınızı genişletin.

Yerli topraklara sevgi aşılayın, vatanseverlik duygusunu geliştirin.

Çocukların yaratıcı yeteneklerini geliştirin.

Ekipman: Ural mücevherlerinden yapılmış taşlar, mineraller ve el sanatlarının sergilenmesi; büyüteçler, hamuru, tahtalar; Rusya'nın duvar fiziki haritası.

Ön çalışma:

Ural mücevherlerinden yapılmış taş ve el sanatlarından oluşan bir sergi hazırlayın (ebeveynlerin yardımıyla);

P.P.'nin hikayelerini okumak. Bazhov'un "Gümüş Toynak" ve "Bakır Dağının Hanımı";

Dersin ilerleyişi:

Arkadaşlar hangi ülkede yaşıyoruz? (Haritada Rusya gösteriliyor)

Rusya'da yaşadığımız yerin adı nedir? (Ural - Rusya'nın fiziki haritasında Ural Dağları'nı gösteriyor)

Ural Dağları'na çok da uzak olmayan güzel bir bölgede yaşıyoruz. Bu yerler uzun zamandır güzellikleri ve anlatılmamış yer altı zenginlikleriyle ünlüdür.

Şiiri dinle:

Ural Dağları

Taş levhalar üzerinde,

Bizi yönlendiriyorlar

Malakit diyarına.

Sayamayacağın bir ülkeye

Değerli taşlar,

Çalışkanların ülkesine

Ve nazik insanlar.

P.P. Bazhov'un hangi eserlerini okuduk? (“Bakır Dağının Hanımı” ve “Gümüş Toynak” masalları)

Bu masallar neyle ilgili? (Uralların bağırsaklarının zenginlikleri hakkında, yarı değerli taşlar hakkında, Urallarda yaşayan nazik ve çalışkan insanlar hakkında)

skaz nedir? Bu bir peri masalı mı? (Pavel Petrovich Bazhov, yer altı zenginliklerini çıkaran işçilerle çok iletişim kurdu ve onların kendisine anlattıkları efsaneleri, hem gerçeğin hem de kurgunun olduğu masallara dönüştürdü)

Bazhov'un masallarına dayanarak bilmeceleri tahmin edin.

Hikayedeki keçinin adı neydi? (Gümüş toynak)

Kertenkele neye dönüştü? (Bakır Dağının Hanımına)

"Gümüş Toynak" masalındaki kedinin adı neydi? (Mürenka)

"Gümüş Toynak" masalındaki kızın adı neydi? (Darenka)

Bakır Dağının Hanımı Stepan'a ne verdi? (malakit kutusu)

Sağ! Tebrikler!

Şimdi gelelim sergimize ve taşlardan oluşan koleksiyona ve onlardan yapılan el sanatlarına bakalım.

Urallarda kömür ve demir cevheri, bakır ve nikel, krom ve asbest, altın ve ünlü Ural mücevherleri çıkarılmaktadır. (göstermek)

Elmaslar Urallarda çıkarılıyor, bu şeffaf taş çok değerli. Çok zordur, neredeyse sonsuzdur. O kadar serttir ki (bilenirse) camı kolayca kesebilir. Çok pahalı elmas takılar elmaslardan yapılır.

Yeşil taş zümrüttür. Kısa bir süre önce Urallarda 6 kg 650 gram ağırlığındaki en büyük zümrüt bulundu.

Selenit şehrimize çok uzak olmayan Kungur'da çıkarılıyor. Bak ne kadar sıcak ve güzel taş. Ondan çeşitli el sanatları yapılır.

Ve bu bir bobin. Sizce neden buna böyle deniyor? (yılan gibi görünüyor, parlıyor)

Bir kertenkele yapalım - Bakır Dağının Hanımı. (çocuklar şemaya göre heykel yaparlar)

Bizi kim ziyaret etti

Topraklarımızı kim gördü

Unutmayacağım, unutmayacağım

Zengin Ural'ımız.

Ek 4

Taş boyama teknikleri

En basit boyama tekniklerinden birişablon Bu teknik tekrarlanan desenler oluşturmak için kullanılır ve çeşitli süs eşyaları ve bordürlerin boyanmasında yaygın olarak kullanılır.

Görüntü birkaç renkten oluşuyorsa karşılık gelen sayıda şablon kullanın. Boya fırça ve çubukla veya airbrush ile uygulanabilir.

Airbrush, hava basıncı altında püskürtülen boyanın hassas dozajını sağlayan bir araçtır.

Airbrushing'in avantajlarından biri, bir renkten diğerine çok yumuşak geçişler (çatlaklar) ve herhangi bir yüzeyde, hatta karmaşık kavisli bir yüzeyde bile mükemmel şekilde eşit bir boya kaplamasıdır. Bu avantajların yanı sıra farklı kalınlıklarda ve bulanıklık derecelerinde çizgiler elde etme yeteneği, airbrush tekniğini sanatsal resimde önde gelen modern teknolojilerden biri haline getirmiştir.

Geleneksel teknikler şunları içerir:"sgraffito" (İtalyanca sgraffito veya graffito, kelimenin tam anlamıyla "çizik"). Sgraffito teknolojisi ince, renkli malzemelerin sırayla uygulanmasından oluşur. çeşitli renkler sıva katmanları ve desenin daha fazla çizilmesi. Sgraffito tekniği kullanılarak oluşturulan görüntü, yarı tonlar olmadan nettir ancak belirgin bir rahatlamaya sahiptir.

3.1. Taşlara boyama için ipuçları:

Taşları boyayarak ve onlara boyayla detaylar ekleyerek muhteşem şeyler yaratabilirsiniz.

Tüm taşlar boyamaya uygun değildir. Taşı elinize alın ve neye benzediğine bakın. Bazı taşlar çok pürüzlü olduğundan boyanması zordur, bazıları ise boyayı sünger gibi emer. İş için pürüzsüz taşları seçin. Bu tür taşlara boya uygulanması en kolay olanıdır.

Boyamaya başlamadan önce taşları hazırlamanız gerekir. Bunları suyla iyice durulayın ve kurumaya bırakın. Renkleri karıştıracağınız bir palet hazırlayın. Akrilik boyanın fırçanızda kurumasına kesinlikle izin vermeyin. Bu onlarla çalışmayı zorlaştırır ve imkansız hale getirir. Bu nedenle yazarsanız akrilik boya, fırçayı daima suyun içinde bırakın.

Çalışırken yaratıcılık için eski kıyafetler veya özel önlükler giyin. Akrilik boya giysinize bulaşırsa, boya kurumadan önce eski bir diş fırçası ve sabunla temizlemeyi deneyin. Giysi üzerinde kurumuş olan akrilik boya çıkarılamaz.

İş yeri gazeteyle örtün. Masayı kazara boyaya karşı koruyacak ve emecektir. çok sayıda Yanlışlıkla bir bardak suyu devirirseniz nem. Çocukların damlatmaz bardak kullanması daha iyidir.

Çalışırken bir hata yaparsanız, boyayı kurumadan silin veya kurumasını bekleyin ve ardından üzerini boyayın.

1. İş için malzemeler:

Çeşitli boya türleri: akrilik, guaj, sulu boya. Akrilik boya kullanmak daha iyidir, parlak bir yüzey oluşturur ve vernik gerektirmez. Kuruduktan sonra su ile yıkanmazlar.

Taş için akrilik boyalar - herhangi bir sanat mağazasından satın alınabilir, asıl önemli olan doğru seçim(onlar bunun için çeşitli yüzeyler– kumaş, kağıt, ahşap, plastik vb., parlak veya mat, normal ve aerosol). Bu tür boyalar diğerlerinden daha pahalıdır, ancak renklerin parlaklığı ve saflığı, çözünme ve karıştırma kolaylığı ve bir sonraki boya katmanını uygularken bazın rengini kaplama yeteneği gibi birçok avantaja sahiptirler. Taş için akrilik boyalar çabuk kurur ve silinmez bir elastik film oluşturur.

Özel efektler yaratmak için dekorasyona yönelik çeşitli jeller ve keçeli kalemler.

Fırçalar çeşitli boyutlar. Yeni başlayan bir sanatçı için bir dizi midilli veya sincap kılı fırçası yeterli olacaktır. Akrilik boya için kıllı fırçaları seçin.

Farklı genişliklerdeki sentetik fırçalar - akrilik boyalarla çalışırken doğal olanların kullanılması tavsiye edilmez, çünkü akrilik bunlar üzerinde zararlı bir etkiye sahiptir. İçin küçük parçalar Kürdan da işe yarayabilir.

El sanatlarının kaplanması için vernik. Ürünlerin son işlenmesi için şeffaf vernik.

Eskiz için kalemler. Açık taşlar için - siyah kalem, koyu taşlar için - beyaz.

Uygun taşlar– hafif, pürüzsüz, düz, tercihen yuvarlak veya oval. Kaya için uygun bir görüntü oluşturularak daha karmaşık bir şekil de avantajlı olarak kullanılabilir. Yalnızca çim üzerinde değil aynı zamanda pürüzsüz yüzeylerde (örneğin fayans) sabit bir konumu koruyan düz tabanlı taşları seçmeyi başarırsanız iyi olur. Gözenekli taşlar da kullanışlı olabilir - bunları örneğin Hollanda peyniri yapmak için kullanabilirsiniz.

Akrilik boyalar için solvent (işten sonra fırçaları durulayın, ellerdeki lekeleri çıkarın vb.)

Boyaları karıştırmak için palet (önce folyo ile kaplarsanız, seansın bitiminden sonra solvent kullanmanıza gerek kalmaz). Paletiniz yoksa nemi emmeyen herhangi bir yüzeyi (plastik, polietilen) alın.

Nemli pamuklu bez veya kağıt peçete(tozsuz) fırçayı boyayla lekelemek için - bu şekilde taşların üzerindeki lekeleri önleyebilirsiniz. Bunun için uygun eski tişört veya bir havlu.

Çalışma alanını kaplayacak polietilen veya gazeteler.

İş kıyafetleri, veda ettiğiniz için pişman olmayacağınız kıyafetlerdir çünkü akrilik boyaların yıkanması çok zordur. Tek kullanımlık selofan yağmurluk idealdir.

Taş üzerine sanatsal resmin aşamaları :

Birinci adım: hazırlanmak

Taşları sabunla yıkayın ve kurulayın (saç kurutma makinesi kullanabilirsiniz). İş elbiselerini giyin ve çalışma yüzeyine polietilen koyun.

İkinci adım: prime

Kurutulmuş taşlara, muhtemelen tadilattan sonra herhangi bir evde bırakılan derin nüfuzlu bir astar uygulayın ve tekrar kurulayın.

Üçüncü adım: arka planı çizin

Sıvının ve pul pul dökülmüş renkli "pulların" tüpten boya yerine ayrı ayrı çıkmasını önlemek için, kullanmadan önce baloncuğu avucunuza hafifçe vurarak boyayı iyice çalkaladığınızdan emin olun. Taş için henüz bir "karakter" belirlemediyseniz, bunu yapmanın zamanı geldi, çünkü temel bir arka plan uygulama zamanı geldi (örneğin, çilekler için kırmızı, balıklar için mavi, kurbağa için yeşil vb.); çok renkli kompozisyonlar için, temel olan gelecekte olacak olan olacak ve şekilde daha fazla yer kaplayacaktır). İşte bu yüzden boşanıyoruz uygun renk 1:1 oranında su (boyaları seyreltmek için en ucuz fırçaları kullanmak daha iyidir), gerekirse istenilen rengi elde etmek için boyaları karıştırın. Hala boyamak için hafif taş bulamadıysanız, öncelikle üzerlerini bir katmanla örtmelisiniz. hafif boya ve kuru - bu şekilde gelecekte uygulanacak renkler daha parlak ve daha doğal olacaktır. Ana arka planı uyguladıktan sonra 10-15 dakika kurutmanız gerekir; bu, varsa bir sonraki kopya üzerinde çalışmaya harcanabilir.

Dördüncü adım: akrilik boyayla boyama

Kağıt üzerine akrilik boyayla ve ardından boş bir taş üzerine ince, yumuşak "basit" bir kalemle boyama için bir eskiz yapın. Ayrıntıları düşünün. Bundan sonra, her biri yaklaşık çeyrek saat kuruması gereken katmanlar halinde boyamaya güvenle başlayabilirsiniz. Son olarak, ana hatları en ince fırçayla çizin (boya ne kadar ince olursa o kadar iyidir). Ortaya çıkan bahçe "heykelleri", sabitlemek için yapıştırıcı gerektirmeyen parıltılar, payetler, boncuklar gibi mevcut herhangi bir malzemeyle zevkinize göre dekore edilebilir (ek bir damla boya onları yerinde tutacaktır).

Beşinci adım: taşları kurutun ve kendinizi kurulayın

Ürünleri sıcak bir radyatörün altına, ellerimizi musluğun altına, fırçalarımızı da solventin içerisine yerleştirip demetten ve klipsin altından kalan tıkalı boyaları temizliyoruz.

Altıncı Adım: Koruyucu

Kurumuş şaheserleri renklere derinlik katacak, boyayı güneşte hasar görmekten ve solmaktan koruyacak şeffaf bir vernikle kaplıyoruz. Artık yeniden canlanan ve "oynayan" taşları güvenle bahçeye taşıyabilir, onlara hayran kalabilir, akrabalarınızı ve arkadaşlarınızı şaşırtabilir, komşularınızı gezilere çıkarabilirsiniz. İsterseniz kreasyonlarınızı evinize yerleştirebilirsiniz - neredeyse her iç mekanı mükemmel şekilde dekore edeceklerdir.

Çözüm

Zevkli bir şekilde dekore edilmiş bir arsa, evin yanında bir doğa adası olup, evin değerini ve yaşanabilirliğini arttırır. Sitemi sanatsal boyalı taşlarla dekore etmek, sitemizin tüm avantajlarını vurgulamamı ve eksikliklerini gizlememi, belki de bunları avantaja dönüştürmemi sağlayacaktır. Zevk ve yaşam tarzına uygun olarak yapılan bir sitenin tasarımı her zaman sahibinin bireyselliğini gösterebilir.

Bütün bunlar bir bütün olarak benzersiz bir canlı kompozisyon doğanın güzelliğini tasarım sanatının yaratıcılığıyla birleştiriyor.

Taş üzerine resim yapmaktır benzersiz teknik, çünkü çok basit, anlaşılır ve erişilebilir.

Oluşturulan taşlar, evinizin iç mekanı, bahçe arsanız için harika bir hediye veya dekorasyon olacak ve sevdiklerinizi uzun yıllar memnun edecektir.

Ek 5

“İnanılmaz Taşlar” projesine ilişkin fotoğraf raporu

Yarışma« Küçük okul çocuklarının proje faaliyetleri»

giriiş

Bu konuyu seçtim çünkü 3 yıldır taş topluyorum, taşların ve minerallerin özelliklerini keşfetmeye çok ilgim var. Taş dünyasına yolculuk yapmak çok heyecan verici bir deneyim. Taşlara baktığımda sanki gezegenimizin ve yaşadığım bölgenin uzak geçmişine yolculuk yapıyormuşum gibi oluyor.

Dünya üzerinde sayısız farklı taş vardır: güzel ve çok güzel olmayan, farklı renk ve şekillerde. Güzellik! Taşlara hayranım ve düşünüyorum: Sonuçta her biri bir tür sır ve yüzlerce gizem içeriyor. Ve muhtemelen hepsi ortaya çıkarılıp çözülmedi. Ve bu taşlar hayatları boyunca ne kadar çok şey görmüşlerdir!

Bu yüzden hangi sırları sakladıklarını bilmek istedim. Kaç tane var, birbirlerinden nasıl farklılar, yenilebilir taşlar var mı, Dünya'daki görünüşlerinin tarihi ve taşlar insanlara ne gibi faydalar sağlıyor?

Bu çalışmanın amacı- Perm bölgesindeki taş ve mineral dünyasının çeşitliliğinin incelenmesi.

Araştırma hedefleri:

1. Taş ve minerallerin görünüm, özellik ve çeşitlilik özelliklerini tanımlayabilecektir.
2. Kütüphanelerden, müzelerden ve diğer kaynaklardan elde edilen taş ve minerallerle ilgili bilgileri sistematize edebilecektir.
3. Bir mineral koleksiyonu toplayın.

Çalışmanın amacı- taşlar ve minerallerdir.

Ders- taşların ve minerallerin özellikleri.

Hipotezler: Varsayım 1: Kristalin şeklinin doğrudan iç yapıya bağlı olduğunu varsayalım. Varsayım 2: Eğer doğada kristaller varsa, o zaman literatürde onlardan bahsedilmektedir.

Çalışmamda şu araştırma yöntemleri kullanıldı: edebiyat ve internet bilgilerinin incelenmesi, gözlem, belgesel izleme.

Bölüm 1. Taş nedir?

Taşın tarihi nerede başlıyor? Akademisyen A.E. Fersman, taşın tarihinin insan varlığının en uzak dönemleriyle başladığını söyledi. İnsanoğlunun ortaya çıkışından önce Dünya'da taş yok muydu? Vardı. Jeoloji de bunu doğruluyor. Taş Dünyamız kadar eskidir. Dünyanın ve özellikle üst kısmının - yer kabuğunun ayrılmaz bir parçasıdır. Taş Dünya'dan ayrılamaz ve onun jeolojik tarihine katılır.

Taş doğal malzeme ve inşaat da dahil olmak üzere birçok endüstride kullanılan kaya. Yapı ve kaplama taşları formundaki en yaygın mineral ve kaya türleri:

• Granit - kuvars, plajiyoklaz, potasyum feldispat ve mikadan oluşan magmatik kökenli doğal bir taş. Renk aralığı: gri, kırmızı, bordo-kırmızı, kırmızı-pembe, pembe, kahverengi-kırmızı, gri-yeşil, büyük ışık sıçramalarıyla siyah-yeşil. En yoğun, en sert ve en dayanıklı kayalardan biridir. İnşaatta kaplama malzemesi olarak kullanılır.
• Kireçtaşı - kalsiyum karbonattan (kalsit) oluşan beyaz, tortul kökenli doğal bir taş.
• Mermer Doğal taşlar arasında en popüler ve elit taştır.
• Kuvarsit-kumtaşı - kaya oluşturucu minerali kuvars olan tortul kökenli bir monolit olan doğal bir taş. Renk aralığı: Belirgin bir desene sahip sarı, bej, gri doğal tonlar.
• Kumtaşı - esas olarak kuvars parçacıklarından oluşan tortul kökenli doğal bir taş. Renk aralığı: sarı, sarı-kahverengi, gri, gri-yeşil doğal tonlar.
• Kuvarsit - Esas olarak kuvars ve mikadan oluşan metamorfik kayaçlara ait doğal bir taş. Renk aralığı: gümüş mika katkılı, gri-yeşil ve sarı-kahverengi doğal tonlar.
• Arduvaz - paralel katmanlara ve ayrı plakalara ayrılma özelliğine sahip çeşitli kayalar için genelleştirilmiş bir ad; koyu yeşil, gri, kahverengi, sarı, kırmızı ve diğer tonlarda doğal taş.
• Porfir - büyük miktarda kuvars kristali içeren ince kristalli magmatik kayaya ait doğal bir taş. Renk aralığı: koyu kırmızı, kahverengi doğal tonlar, siyah sıçramalar.
• Dolomit - tamamen mineral dolomitten oluşan tortul kökenli doğal bir taş. Renk aralığı: pembe, sarı doğal tonlar.
• Oniks dekoratif ve dekoratif bir taştır. Bu taşın alışılmadık bir rengi var, güzel ve ince çizgileri ona alışılmadık bir güzellik katıyor.

Doğal taş, insanların ev, köprü veya cephe kaplaması yapımında kullandığı en eski malzemelerden biridir. Güzelliği, sağlamlığı ve dayanıklılığı sayesinde doğal taş, sarayları, tapınakları, malikaneleri veya sıradan evleri süsleyebilir.

Modern inşaatlarda çoğunlukla doğal taşlar Binaların dış ve iç kaplamalarında kullanılır. İç kaplamada özel mermer veya granit duvar kağıdı kullanılmaktadır.

Mozaik tasarımlarla desenli yapıların birleşimi görünüme güzellik ve zenginlik katıyor. Doğal taş aşınmaya dayanıklı, dona karşı dayanıklıdır ve neredeyse nemi emmez.

Çözüm. Taşın doğal bir malzeme ve kaya olduğunu öğrendim. Yapı ve kaplama taşları formundaki en yaygın mineral ve kaya türleri.

Doğal taş aşınmaya dayanıklı, dona karşı dayanıklıdır ve neredeyse nemi emmez. Taş inşaat dahil birçok endüstride kullanılmaktadır.

Bölüm 2. Minerallerin tarihi

Mineraller, Dünya'nın bir gezegen olarak gelişmesinin çok erken bir aşamasında ortaya çıktı. Onlar Dünya'nın jeolojik tarihinin ilk tanıklarıdır.

Modern tanım şu şekildedir: Mineral, kimyasal bir formülle ifade edilebilen kristal yapıya ve bileşime sahip, doğal inorganik kökenli katı bir cisimdir. Yani mineraller kristallerdir (veya kristallerdir), onlara dokunulabilir, ölçülebilir, tartılabilir veya en azından bir büyüteç veya mikroskop aracılığıyla bile görülebilir. "Mineral" kavramı nispeten yakın zamanda ortaya çıktı.

Elbette tamamen yabancıydı ilkel insana. Kimyasal bileşimler ve kristal yapılar hakkında hiçbir şey bilmiyordu. Etrafında sadece taşlar görüyordu ve ilkel aletlerin ve yapıların imalatında önemli olan özellikleri bilmek onun için yeterliydi. Ancak arkeologların bulguları, bireysel minerallerin (bugün onları adlandıracağımız şekliyle), pratik kullanımları ne olursa olsun, eski insan için ilgi çekici olduğu gerçeğine işaret ediyor.

Örneğin, on binlerce yıl sonra, 1986'da Amerikalı arkeologlar tarafından Mississippi Vadisi'ndeki Paleolitik höyüklerde yapılan kazılar sırasında bulunan bir küp galenaya neden ihtiyacı vardı? Sonuçta galena bildiğiniz gibi hiçbir yerde ayaklarınızın altında yatmıyor. Eski bir adam, onu, Viburnum-Trend şeridinin cevher yatağının dünya yüzeyine ulaştığı kazı alanından yüz kilometreden daha yakın bir yerden toplayamazdı. Bu olayın tanığı yok ve yalnızca bir kişinin galena kristaliyle ilgilendiğini varsayabiliriz. sıradışı görünüm- parlaklık, ağırlık.

16. yüzyılın başına kadar mineraller ile kayalar, fosiller, cevherler ve yapay ürünler arasındaki fark hâlâ bilinmiyordu.

“Mineral” terimi bilindiği kadarıyla ilk kez 13. yüzyılda bilgili bir keşiş tarafından kullanılmıştır. Albertus Magnus (Büyük Albert). Ortaçağ Latincesinde “madenden çıkan şey”, “fosil” anlamına geliyordu. Minerallere yönelik pratik tutuma yapılan gönderme, işbölümünün daha olgun bir aşamasının ve buna bağlı olarak bilgi farklılaşmasının bir yansımasıydı: Yapay cisimler mineral kavramının dışında tutuldu. Ancak mineraller hâlâ fosil içeriyordu: kaya parçaları, fosilleşmiş hayvan ve bitki kalıntılarının yanı sıra su, petrol ve kömür. Kavramları ayırma ihtiyacı henüz olgunlaşmadı.

Rönesans döneminde endüstriyel üretim ve ticaretin yükselişi metallere, özellikle de demir dışı ve değerli metallere olan talebi artırdı. Talep, cevher yataklarının yoğun bir şekilde gelişmesine, madencilik ve metalurjinin gelişmesine neden oldu. Bilim için, öncelikle cevher mineralleri ve bunların cevher damarları ve yataklarındaki arkadaşlarıyla ilgili yeni sorular ortaya çıktı. Bu bir bilim olarak mineralojinin başlangıcıydı.

Her yıl 40-60 yeni mineral keşfediliyor. Günümüzde bunlar genellikle bir tür plak veya tek tek taneciklerdir, çünkü onları oluşturan mineraller büyük kristaller ve büyük birikimler geçmişte zaten fark edilmiş ve keşfedilmişti.

İnsan toplumunun gelişmesi ve doğanın keşfedilmesiyle birlikte giderek daha fazla yeni faydalı özellikler Taşın kullanımı genişledi ve tarihi daha karmaşık hale geldi. Bu nedenle modern yaşam taşsız düşünülemez.

Çözüm. Mineraller, Dünya'nın bir gezegen olarak gelişmesinin çok erken bir aşamasında ortaya çıktı. “Mineral” terimi ilk kez 13. yüzyılda bilgili bir keşiş tarafından kullanıldı. Albertus Magnus (Büyük Albert). Ortaçağ Latincesinde “madenden çıkan şey”, “fosil” anlamına geliyordu. Her yıl 40-60 yeni mineral keşfediliyor. Modern yaşam taşsız düşünülemez.

Bölüm 3. Yararlı taşlar

Halit- halojen sınıfının doğal bir minerali, alt sınıf sodyum klorür. Sıradan bir insan için taştır tuz, her gün yediği. Mineralin tarihi, dünya okyanuslarındaki suyun zaten tuzlu olduğu, gezegendeki yaşamın ortaya çıktığı döneme kadar uzanıyor. Bu nedenle Eski Yunanlılar buna "deniz", "tuz" anlamına gelen "halite" adını verdiler.

Halitin kimyasal formülü %60,6 klor ve %39,4 sodyum içeren NaCl'dir. Saf bir mineral şeffaf, opak veya yarı saydam, renksiz veya camsı bir parlaklığa sahip beyazdır. Ek safsızlıklara bağlı olarak tonları olabilir: demir oksitli - sarı ve kırmızı tonlar, organik kalıntılar - kahverengiden siyaha renkler, kil safsızlıkları - gri tonlar. Silvit (potasyum klorür) karışımıyla halite ilginç bir mavi ve leylak rengi verilir.

Yüz milyonlarca yıl önce Kuzey Amerika ve Avrasya'da, bu bölgelerin sıcak ve kuru bir iklimle karakterize edildiği Permiyen döneminde büyük halit yatakları oluşmuştu.

Modern zamanlarda Kaya tuzu Rusya'da büyük miktarlarda çıkarılmaktadır - Uralların Solikamsk ve Sol-Iletsk yataklarında, Irkutsk civarında bulunan Usolye-Sibirya havzasında, Orenburg bölgesinin Iletsk ilçelerinde, Arkhangelsk bölgesinin Solvychegodsk yatağında, Perm civarında bulunan Verkhnekamsk bölgesinin yanı sıra. Kendiliğinden çökelmiş halit, Aşağı Volga bölgesinde ve Astrahan bölgesindeki Baskunchak Gölü'nün kıyı bölgelerinde gelişmiştir.

Kömür. Kömür, bitki örtüsü kalıntılarının (eğrelti otları, at kuyruğu, tohumlu bitkiler) ayrışması sonucu oluşan tortul bir kayadır. Sınıflandırmaya göre ana kömür türleri şunlardır: antrasit kömür, kahverengi kömür, taş kömürü. Kömür madenciliği açık (taş ocağı) ve kapalı (maden) yöntemlerle yapılmaktadır. Kömür ısıtma, enerji, tarım (gübre şeklinde) ve diğer endüstriler için kullanılır. Kömür, insanların kullandığı ilk fosil yakıttı. Bu, kömür endüstrisinin gelişmesine katkıda bulunarak ona daha modern teknoloji sağlayan sanayi devrimini mümkün kıldı.

Granit. Granit, yatakları gezegenin her yerinde bulunan yaygın bir kristal kayadır. Latince'den çevrilen “granit”, taşın yapısını karakterize eden “tane” anlamına gelir. Bu, dünya yüzeyine çıkmak için zamanı olmayan ve kaba granit kristalleri oluşturan donmuş müdahaleci magmadır.

Granitin mineral bileşiminin% 60-65'lik ana payı feldspatlardır. Kapanımların% 25-30'u kuvarstır ve küçük bir yüzdesi koyu renkli minerallere (hornblend ve biyorit) ayrılmıştır.

Granit yüksek düzeyde sertliğe, dayanıklılığa ve yoğunluğa sahiptir. Taş mermerden 2 kat daha sağlam olup yoğunluğu 2600 kg/m³'e ulaşmaktadır. dayanıklıdır Düşük sıcaklık, nem ve kir. Taş +700°C'den itibaren erimeye maruz kalır.

Kimyasal bileşim açısından granit, asit bileşimi silikon dioksit miktarıyla belirlenebilen asidik bir kayadır. Granitteki silikon dioksit yüzdesi ne kadar yüksek olursa, mineralin rengi de o kadar açık olur. Granit yatakları küresel bir ölçeğe sahiptir ve gezegenin her yerinde bulunmaktadır. 50'den fazla granit yatağı farklı şekiller Rusya'da bulunmaktadır. Habarovsk Bölgesi ve Transbaikalia, Voronej, Sverdlovsk ve Çelyabinsk bölgeleri, Karelya Kıstağı ve Urallar maden yatakları açısından zengindir.

Tebeşir. Aramızda kim tebeşir bilmiyor? Kimin cepleri ve parmakları kar renginde hafif bir taş parçasıyla kirlenmemiştir? Kretase döneminin sanatsal yaratıcılığının mutluluğunu kim bilmez? Kim gençken tebeşirin özelliklerini "kabarcıklanma" deneylerinde keşfetmedi veya tebeşir lekesini mikroskop altında incelemedi?

Mineral tebeşir, on milyonlarca yıl öncesinden geçen dönemlerin tanığıdır. Bu gerçeğin farkındalığı, tanıdık malzemenin algısını değiştirir. Biyolojik bir kökene sahip olan tebeşir taşı, özelliklerini çok eski zamanlarda yaşayan organizmalardan almıştır.

Kretase dönemi, dinozorların hükümdarlığı döneminde yaklaşık 80 milyon yılı kapsayan bir zaman dilimidir. O dönemin ılık ve sığ (30-500 metre derinliğindeki) denizleri, iskeletlerini ve kabuklarını sudan elde edilen kalsiyumdan inşa eden sayısız minik yumuşakçaya barınak sağlıyordu.

Alt çökeltilerde metrelerce katmanlar halinde biriken bu canlıların kalıntıları, aşina olduğumuz tebeşirlere dönüştü. Yüzde cinsinden tebeşir minerali aşağıdaki bölümlere ayrılır:
iskelet parçaları - yaklaşık% 10. Sadece en basit canlılardan değil, aynı zamanda dokulardaki kalsiyum tuzlarını çıkarma ve konsantre etme yeteneğine sahip çok hücreli hayvanlardan da bahsediyoruz.

Çözüm. Halit - doğal bir mineral; her gün yemek için kullandığı kaya sofra tuzu; kömür, insanlar tarafından kullanılan ilk fosil yakıt türüdür; granit yüksek düzeyde sertliğe, dayanıklılığa ve yoğunluğa sahiptir; bizim için iyi bilinen tebeşir.

Bölüm 4. Mücevherler

Değerli taşlar doğanın bize sunduğu güzelliği temsil eder. Her geçen gün, her yıl, derinliklerinde, harika çizgiler, tuhaf renkler ve yarı değerli taşların tonları şeklinde önümüze çıkan muhteşem bir ihtişam büyüyor.

Doğada çok sayıda renkli, yarı değerli ve değerli taş vardır, yaklaşık 160 tür, ancak aralarında yalnızca yaklaşık otuz tür özellikle değerlidir - elmas ve safir, yakut ve zümrüt, turmalin, topaz, alexandrit, opal, ametist, turkuaz, inci - bu taşlar özellikle takdir edilmektedir.

Mücevherlerden ilk söz, yaklaşık altı bin yıl önce yaratılan Babil'in kil tabletlerinde bulundu ve akik, yeşim ve lapis lazuli'den yapılmış kutsal muska-tılsımlardan söz edildi. Eski Mısır'da değerli taşlara olan sevgi çok büyüktü; bunlar kıyafetleri, binaları, mobilyaları ve hatta mutfak eşyalarını süslemek için kullanılıyordu. Mısırlılar neredeyse tüm değerli taşları biliyorlardı.

Orta Çağ'da birçok bilim adamı taşların büyülü özelliklerini incelemeye ilgi duydu; mineraller ve bunların şifalı ve büyülü özellikleri anlatıldı.

Ancak insanları daha fazla cezbeden büyülü özellikleri değil, taşların güzelliğiydi - kralları, kralları süsleyen kuyumcular tarafından yapılan yüzükler, küpeler, kolyeler ve halifelerin ve racaların takılarıyla ilgili efsaneler var; bunların hala benzerleri yok. .

Son zamanlarda taşların (minerallerin) insan vücudu üzerindeki iyileştirici etkilerini öğrendim. Bu bölüme litoterapi denir. Litoterapi, taşların (minerallerin) insan vücudu üzerindeki tedavi edici etkisidir.

Modern farmakoloji, çeşitli ilaçları hazırlamak için 50'den fazla farklı mineral kullanır. Minerallerin damar dolaşım sistemini ve beyin aktivitesini koordine ettiğine inanılmaktadır.

• Aventurin - duyguları dengeler, neşeli bir ruh halini ve zihnin netliğini korur.
• Akuamarin - stresi azaltır, fobileri ortadan kaldırır.
• Alexandrite - sakinleştirir, açıklığı ve iletişimi teşvik eder.
• Elmas - beyin fonksiyonunu iyileştirir, soyut düşünmenin enerjisini artırır, teması artırır.
• Ametist - baş ağrısını, uykusuzluğu giderir, endokrin sistemi güçlendirir, beynin sağ yarıküresinin aktivitesini arttırır.
• Turkuaz - Duyguları dengeler, karşılıklı anlayış duygusunu güçlendirir.
• İnciler - hafızayı güçlendirir, huzur ve sükunet getirir.
• Zümrüt - etkileri ortadan kaldırır.
• Mercanlar - hafızayı güçlendirir, tikleri hafifletir, duyguları kontrol eder.
• Lapis lazuli görme keskinliğini artırır ve ağrıyı azaltır.
• Malakit - kalbin, kan damarlarının ve akciğerlerin işleyişini uyarır.
• Yeşim - böbrek fonksiyonlarını uyarır.
• Opal - sezgi duygusunu geliştirir.
• Safir - diyabetin, iskelet sistemi bozukluklarının tedavisinde yardımcı olur ve uykusuzluğu giderir.
• Carnelian - dişleri güçlendirir, konuşmayı uyarır.
• Topaz - tiroid bezini etkiler.
• Kristal - kanı iyileştirir, hipofiz ve epifiz bezlerini uyarır.
• Amber - sinir sistemini uyarır, solunum sistemini iyileştirir, kandaki hemoglobini artırır.

Çözüm. Doğada yaklaşık 160 türde insanların ilgisini çeken çok sayıda renkli, yarı değerli ve değerli taş bulunmaktadır. büyülü özellikler Taşların şifa verici etkileri ve güzelliği.

Bölüm 5. Nasıl koleksiyoncu olunur?

Yaz aylarında büyükannem ve büyükbabamı ziyaret ettiğim Voskresenskoye köyünün yollarında olağanüstü güzellikte bir taşı ilk fark ettiğimde çok gençtim. Gökkuşağının tüm renkleriyle parlıyordu ve tuhaf bir şekle sahipti. Büyükbabamın bana açıkladığı gibi, bu, neredeyse 300 yıl önce yerel Voskresensky bakır dökümhanesinde eritilen, bakır üretiminden elde edilen atık bir yan ürün olan cüruftu.

Taşların ne olduğu ve neye benzediği konusu çok ilgimi çekti. Onlarla ilgilenmeye başladım, onları topladım, onlar hakkında giderek daha fazla bilgi edinme arzum vardı ve tabii ki her seferinde taş ve mineral koleksiyonumu yenilemek istedim.

Basitçe güzel, çekici örnekleri toplayabilirsiniz, ancak minerallerin nasıl oluştuğunu veya hangi jeolojik yapıya sahip olduklarını gösteren mineral ve kayaların toplanması ve toplanması bilimsel araştırmanın özelliklerini taşır.

Koleksiyon oluşturmanın çeşitli yaklaşımları vardır. Mineralleri referans kitabına göre sınıfa, yataklara ve bölgelere göre, oluşum jeolojik süreçlerine ve sanayide kullanım prensibine göre toplayabilirsiniz. İlginç bir koleksiyon, çoğu elementin doğada var oldukları formdaki minerallere karşılık geldiği periyodik tabloya dayanmaktadır.

Her numunenin yanında maden adını, maden yatağını, toplama tarihini ve katalog numarasını belirten bir etiket bulunmalıdır. Genel olarak, hafızanıza güvenmemenizi, koleksiyonunuzu dikkatlice kataloglamanızı tavsiye ederim, çünkü yıllar içinde yüzlerce veya binlerce örnek sayılacaktır; kayıt tutmadan kafanızın tamamen karışmasına şaşmamak gerek.

Numara, küçük bir yapışkan bant parçasına veya mineralin daha az çekici kısmına beyaz nitro emayeye mürekkeple uygulanmalıdır.

Depolama hakkında biraz. Elbette evde müze sergisi düzenlemek her zaman mümkün olmuyor ancak numunelerin toz tutmamasına, birbirine çarpmamasına, yere düşmemesine dikkat etmekte fayda var. Mineralleri açık raflarda saklamayın, bunlar maruz kaldığında rengi bozulabilir. Güneş ışığı(örneğin ametistler). Çok kırılgan olmayan numuneler için fermuarlı torbalar uygundur; diğerleri etiket yapıştırılmış olarak ayrı kutularda saklanmalıdır.

Çoğu mineral sade suyla yıkanabilir ancak yine de el kitabınızı kontrol edin; diğerleri özel temizlik gerektirebilir. Örneğin karbonatlar sabunla yıkanınca kaplanır; kolay çözünen mineraller elbette suda durulanmamalıdır.

Sülfürler oksidasyona karşı hassastır, kenarlar donuklaşır ve karakteristik bir koku ortaya çıkar. Higroskopik ve dehidre edici minerallerin koruyucu renksiz bir vernikle kaplanması tavsiye edilir. Opaller zamanla bulanıklaşır ve bozulur; periyodik olarak suya daldırmak gerekir.

Çözüm. Koleksiyon oluşturmanın çeşitli yaklaşımları vardır.

Mineralleri sınıfa, yataklara ve bölgelere göre, oluşumlarının jeolojik süreçlerine göre, sanayide kullanım prensibine göre periyodik tabloya göre toplayabilirsiniz. Mineral taşlar özellikleri dikkate alınarak saklanmalıdır.

Çözüm

Araştırmamı yaptıktan sonra şunu buldum:

• Çevremizdeki cansız dünya, tuğla gibi taşlardan oluşur;
• yaklaşık 3.500 çeşit mineral bilinmektedir;
• mineral oluşumu süreci dünyanın bağırsaklarının derinliklerinde meydana gelir;
• yenebilen tek mineral halit veya sofra tuzudur;
• mineraller inşaat ve endüstride yaygın olarak kullanılmaktadır;
• Koleksiyonunuz için mineralleri her yerde arayabilirsiniz!

Aldığım verilere dayanarak, mineraller olmadan hayatımızın çok daha zor olacağı, mineraller dünyasının tam olarak keşfedilmediği ve birçok gizemle dolu olduğu, hem bilimin bildiği mineralleri hem de ayaklarımızın altında bulabileceğiniz sonucuna varabiliriz. yenilerini keşfedin.

Minerallere ve taşlara çok ilgim var ve mineral koleksiyonu toplamaya devam edeceğim.

Kullanılmış literatür listesi

1. Geniş bilgi dizisi. Dünya gezegeni. - M .: Kitap Dünyası LLC, 2004.
2. Klenov A.S. Çocuklar için mineraller hakkında - M .: “Pedagoji-Basını”, 1996.
3. Carol Varley, Lisa Miles. Dünya coğrafyası. Ansiklopedi. - M.: ROSMAN, 1997.
4. Dünyayı keşfediyorum: Çocuk ansiklopedisi: Coğrafya / Yazar-comp. V.A. Markin. - M .: LLC Yayınevi AST-LTD, 1997.
5. Mineraller. Dünyanın Hazineleri. - De Agostini LLC, 2009.
6. Cyril ve Methodius Çocuk Ansiklopedisi. Multimedya ansiklopedisi. - Cyril ve Methodius LLC, 2007.
7. http://klopotow.narod.ru/soveti/min_1.html

Tamamlayan: Alexander Anichin, 4. sınıf “B” öğrencisi, Perm. Bilimsel danışman: Oborina E. A., Sınıf öğretmeni 4 "B" sınıfı.

Sunum. Perm bölgesinin taşları ve mineralleri

Proje tipi: grup, bilgi-bilişsel-araştırma. Proje süresi: 1 hafta. Proje katılımcıları: çocuklar kıdemli grup(5-6 yaş), öğretmen.

Projenin alaka düzeyi: Mineraller açısından zengin bir ülkede yaşayan çocukların, etrafımızdaki kayalar ve mineraller hakkında hiçbir bilgisi yoktur. Çocukları çeşitli taşlarla tanıştırmak, onların Rusya'nın doğasına daha aşina olmalarına yardımcı olur. Taşlarla doğrudan iletişim, çocukta ahlaki duyguların oluşumu üzerinde büyük etkiye sahiptir, aktif bir kelime dağarcığının oluşmasına katkıda bulunur, hayal gücünü geliştirir, kişiliğin uyumlu gelişimine katkıda bulunur. Çocukları araştırma faaliyetlerine dahil etmek, onların doğal kaynaklara karşı meraklarını, ilgilerini ve şefkatli tutumlarını geliştirmenin bir yoludur.

Hedef:Öğrencilerin bilişsel ve araştırma yeteneklerinin gelişimi için koşullar yaratmak.

Görevler:

1.Çocuklara çevrelerindeki dünyayı anlamayı amaçlayan araştırma etkinliklerini öğretin.

2. Zihinsel işlemleri geliştirin, hipotezler ileri sürebilmek, sonuçlar çıkarabilmek, çocukların kelime dağarcığını etkinleştirebilmek.

3. Çocukların taş çeşitleri ve özellikleri hakkında fikir sahibi olmalarını sağlamak.

4. Çocukları taşların insan yaşamındaki rolüyle tanıştırın.

5. Cansız doğaya karşı şefkatli bir tutum geliştirin.

6. Çeşitli doğal kaynaklara karşı duygusal duyarlılığı, merakı ve ilgiyi geliştirin.

Beklenen Sonuç:

*Çocuklar taşların özellikleri, görünüm özellikleri, taşların doğaya ve insan yaşamına faydaları hakkında bilgi sahibi oldular.

*Taşların nasıl çıkarıldığı, nasıl kullanıldığı ve Rusya'nın hangi mineraller açısından zengin olduğu hakkında fikir sahibi olun.

*Bilişsel yetenekleri gösterin: arama etkinliği ve entelektüel girişim için önkoşulları gösterin.

*Fikirleri yaratıcı faaliyetlere dönüştürün.

Proje uygulama aşamaları:

1. Aşama. Çocukların taşlarla ilgili ilk bilgilerinin belirlenmesi.

Taşlar hakkında ne biliyorum?

Sasha: “Taşlar yerde, nehirde bulunabilir.”

Misha: “Bütün taşlar serttir.”

Lenya: “Taşlar insan eliyle yapılmıyor, yani doğadır.”

Olya: “Onlardan farklı süslemeler yapıyorlar.”

Taşlar hakkında ne bilmek istiyoruz?

Vika: “Orada ne tür taşlar var?”

Lenya: “İnsanlar taşlarla ne yapar? Taşlar nereden geldi?

Nerede bilgi bulabilirim?

Arseny: “İnternetten bakabilirsiniz”

Lena: “Farklı dergilere bakın”

Nadya: “Anneme ve babama soracağım.”

Bu konuyla ilgili tanıtım materyalinin seçimi.
Çocukların topladığı taşlardan oluşan bir koleksiyon.

2. aşama. Kooperatif faaliyeti yetişkinler ve çocuklar eğitim alanlarının entegrasyonu dikkate alınarak gerçekleştirilir:

*Deneysel faaliyetler. Ders “Biz jeologuz.” Amaç: Taşların özelliklerini incelemek. Görevler:

• Taşların özellikleri hakkındaki fikirleri netleştirin: sertlik, yumuşaklık, kaldırma kuvveti, sıcaklık.
• Çocukların konuşmasını geliştirin: taşların görünümünü tanımlayın, kelimeleri net bir şekilde telaffuz etme yeteneğini pekiştirin; Bir tablo kullanarak konu hakkında tutarlı ve tutarlı bir şekilde konuşun.
• Deneye başlamadan önce bağımsız olarak bir hipotez oluşturma ve bunu sonuçla karşılaştırma yeteneğini geliştirin.
• Jeolog mesleğini tanıtmak.

Ön çalışma: koleksiyon için çeşitli taşların toplanması, P. Bazhov'un masallarının okunması ve tartışılması.

Ekipman: kutulu yarı değerli taşlar, bir mektup, bir dağ modeli, bir dere, kum torbaları (tümsekler), bir su kabı, taş yapılı resimler.

Notlar: Çocuk sayısına göre taşlar, masalar, kurşun kalemler ve renkli kalemler, büyüteçler, madeni paralar. İş önlükleri, kolluklar, kapaklar.

TSO: taş yapıların resimlerini içeren dizüstü bilgisayar, dağ nehrinin seslerini içeren radyo kayıt cihazı, müzik.

Kelime çalışması: jeolog, pürüzsüz, kaba.

*Çevredeki dünyayla tanışma: “Maden Kaynakları” atlasının incelenmesi.

*Temel matematik kavramlarının oluşturulması: Didaktik oyun “Koleksiyonumuzda kaç tane taş var?”

*İletişim: Çocuklar taşlarla ilgili yaratıcı hikayeler yazar; bir çocuğun bir taşı sözlü olarak tanımlaması.

*Sanatsal yaratıcılık: Taşların üzerine sulu boya ile resim yapmak (çocuklar taşları çiçeklerle süsledi, bazıları onları böcek şeklinde boyadı).

*Duyusal yetenekleri ve ince motor becerilerini geliştirmek için taşlarla yapılan öğretici oyunlar.

* Konulu rol yapma oyunu “Hazine Arayışı” (oyun sokakta oynanıyordu).

*Güvenlik: “Laboratuvarda çalışırken nasıl davranılmalı” konuşması (taşların özelliklerinin incelenmesi).

*Yürürken aktif oyun: “Taşını bul.”

*Kurgu okumak: I.N.'nin peri masalı. Ryzhova “Çakıl Taşları Ne Fısıldadı”, P. Bazhov “Malakit Kutusu”, “Gümüş Toynak”, “Bakır Dağının Hanımı”.

*“Taşlardan yapılmış yapılar” adlı bir dizi fotoğraf görüntüleyin.
*Aile ile işbirliği: koleksiyon için taş seçimi.

Sahne 3. İnce motor becerilerini geliştirmek için irili ufaklı taşlardan oluşan bir set oluşturduk. “İnanılmaz Taşlar” adlı mini bir müze tasarladık.

MBOU ortaokul No. 32 “Eureka-gelişme”

Değerli

taşlar

işi yaptım Lygin Danil , 6. sınıf öğrencisi

Proje Müdürü:

Tihonova Olga Viktorovna

Alaka düzeyi

• Mineraller doğada genellikle kristal halinde bulunur. Ve kristaller değerli taşlardır.

• Mücevherler nelerdir? Hangi özelliklere sahipler? Şu anda nasıl ve nerede kullanılıyorlar? Bu sorular ilgimi çekti ve cevaplarını bulmaya çalıştım.

• Değerli taşların hayatımızdaki rolünü keşfetmek

Hipotez

Sanırım: değerli taşların hayatımızda nasıl kullanıldığını herkes bilmiyor.

Çalışmalarımla tanışmanın bir sonucu olarak herkes kendisi için yeni ve ilginç bir şeyler öğrenecek.

Taşlar

Tıpta değerli taşlar

Kaderin bir hediyesi

İlginç gerçekler

Çalışmak

Çözüm

Refleks

kaynaklar

Taşlar

• Değerli taşlar Doğanın büyülü bir yaratımıdır. Bunlar güzel bir görünüme sahip minerallerdir.
• Değerli taşların çıkarılması en eski el sanatlarından biriydi.
• Antik çağlardan beri insanlar, değerli taşların şaşırtıcı özelliklerine çok değer vermişler ve onlara büyülü güçler atfetmişlerdir. Değerli taşlar muska ve tılsım olarak her yerde onlara eşlik ediyordu. Muskanın sahibini kötülüklerden koruduğuna ve tılsımın iyi şans getirdiğine inanılıyordu.

3 grup taş:

Takı (değerli)

Takı ve süs eşyaları

Süs taşları

İnşaatta değerli taşlar

Itimad-ud-Daula Türbesi

Türbe Hindistan'ın Agra şehrinde bulunmaktadır. Binanın hem iç hem de dış dekorasyonunda değerli taşlar ve altın kullanılmıştır.

Tıpta değerli taşlar

Son zamanlarda Harvard'lı bilim adamları insan vücudunu elmas kullanarak tedavi etmenin bir yolunu buldular.

Birçoğunuz bu yönteme aşinasınız - taşınızı gün içinde ağrılı bölgenin yakınına takmanız faydalıdır.

Zümrüt

Zümrüt 1.sınıf bir değerli taştır. 5 karat ağırlığındaki yoğun tondaki büyük, hatasız zümrütler elmaslardan daha değerlidir.

Zümrüt taşının temel özellikleri rengi ve şeffaflığıdır. Doğal zümrütlerde neredeyse her zaman çatlaklar ve yarıklar bulunur.

Antarktika hariç tüm kıtalarda bulunurlar. Asya yakutları çoğunlukla değerlidir.

Başlıca yakut ihraç eden ülkeler Tayland ve Sri Lanka'dır. Doğu Afrika'dan, Kenya ve Tanzanya gibi ülkelerden gelen yakutlar da talep görüyor.

Yakut uygulamaları

Bu kategori I değerli taş pahalı olarak kullanılır takı.

Saat mekanizmalarında “taş” olarak da kullanılır.

Lazer cihazı sentetik yakut kullanıyor.

En ünlü yataklar şu ülkelerde bulunmaktadır: Rusya, Hindistan,

ABD, Avustralya, Tayland, Madagaskar, Sri Lanka, Çin. Rusya'da yok büyük mevduat Safirin endüstriyel ölçekte çıkarılabileceği bir yer.

Mavi şeffaf safirler takılarda kesim şeklinde kullanılmaktadır.

Alexandritler

Taş ilk kez 1833 yılında Yekaterinburg yakınlarındaki bir zümrüt madeninde bulunmuş, zümrüt olarak nitelendirilerek St. Petersburg'a gönderilmiştir. Yeni mineralin özellikleri Lev Alekseevich Perovsky tarafından incelendi. "Zümrüdün artan sertliği" karşısında kafası karışan Perovsky, renkte bir değişiklik olduğunu da fark etti. Ancak, kraliyet ailesinin önünde öne çıkmak için bu uygun anın avantajını kullanarak, 17 Nisan 1834'te İskender'in (geleceğin Çarı II.

Aleksandritlerin tek birincil yatağı Rusya'daki “Uralların Zümrüt Madenleri”dir.

inci- bazı yumuşakçaların kabuklarından elde edilen sert, yuvarlak bir oluşum. Değerli taş olarak değerlenir ve mücevher yapımında kullanılır.

İnciler menşe yerlerine göre sınıflandırılır; yani deniz veya tatlı su olabilirler.

Genellikle inciler var Beyaz renk bazen kremsi veya

pembe; Ayrıca sarı, yeşil, siyah ve hatta mavi inciler de vardır. Mavi inciler çok nadir bulunur ve nadir, mavi, kurşun grisi renk tonlarından dolayı yüksek değere ve çekiciliğe sahiptir.

"Peregrina"

İnciler 150-200 yıldan fazla hayatta kalmazlar (havaya erişimin olmadığı durumlar hariç; kazılar sırasında 2000 yıl önce katmanlar halinde inciler bulunmuştur). Tarihi izlenebilen en eski inci Elizabeth Taylor'a ait olan Peregrina'dır.

Elmas nadir fakat aynı zamanda oldukça yaygın bir mineraldir. Endüstriyel elmas yataklarının Antarktika hariç tüm kıtalarda olduğu bilinmektedir. Zaten birkaç bin yıl önce, alüvyon birikintilerinden endüstriyel ölçekte elmaslar çıkarılıyordu. Elmasların nehir çökeltilerinde oluşmadığı ancak 19. yüzyılın sonlarına doğru anlaşıldı.

Kaderin bir hediyesi

Çocuk değerli bir taştır; doğanın bir hediyesidir. Ebeveynler bu taşları çıkarır ve öğretmen, yetenekli bir kuyumcu gibi, elmastan bir elmas yapar. Doğal ham elmaslar, eşsiz sertlikleri dışında dikkat çekici değildir ve çocuk yetiştirmek gibi elmasları kesmeyi bugüne kadar bu kadar zorlaştıran da bu sertliktir. İnsanları ve değerli taşları cezbeden ilk şey elbette güzellikleridir.

Kuyumcuların hayal gücü gerçekten sınırsız olabilir. Aynı şekilde hayal gücü ve yaratıcılığa sahip bir öğretmen de hayatta başarılı bir insan yetiştirir.

Kuyumcular doğal taşlara çok değer verirler. Aynı şekilde öğretmen de her çocuğun bireysel yeteneklerine değer verir ve destekler.

İlginç gerçekler

Tüm değerli taşlar elle çıkarılır.

Gerçek bir zümrüt elmastan daha pahalıdır.

Yakut ve safir aynı şeydir. Bu taşların farkı sadece renktedir.

Madenlerden çıkarılan elmasların %90'ı endüstriyel amaçlarla kullanılıyor ve yalnızca %10'u mücevher tezgahlarında son buluyor.

Bir "kırmızı zümrüt" var. Bu son derece nadir bir mineraldir ve yalnızca Utah'ta (ABD) çıkarılmaktadır.

Bulunan en büyük elmasa "Cullinan" adı verildi. Ağırlığı 3106 karat (veya 621 gr) idi ve İngiliz Kralı Edward VII'ye sunuldu. İşleme sırasında 105 parçaya bölündü.

Çalışmak

Nüfusun ne kadarının köken tarihini, yataklarını ve değerli taşların insan yaşamındaki önemini bildiğini öğrenmek için bir anket yaptım. Ankete 13 yaş ve üzeri 110 kişi katıldı. .

Yaptığım anket, tüm insanların menşe tarihini, yataklarını ve değerli taşların insan yaşamındaki önemini bilmediğini gösterdi.

Çözüm

Proje üzerinde yapılan çalışmaları özetlersek değerli taşların güzellik, dayanıklılık, nadirlik gibi özelliklere sahip mineraller olduğunu söyleyebiliriz.

Belirlediğim görevler tamamlandı.

Refleks

Proje üzerinde çalışırken şunu öğrendim:

• Ek bilgi kaynaklarıyla çalışın.
• Aldığım bilgilere dayanarak sonuçlar çıkarıyorum.
• Değerli taşlar hakkında birçok yeni ve faydalı şey öğrendim.
• Bir anket yapın.
• Sunumlar ve elektronik katalog oluşturun.
• Kendi çalışmanızı ve ortaklarınızın çalışmalarını değerlendirin ve analiz edin.
• Proje üzerinde çalışmaktan keyif aldım, birçok yeni ve ilginç şey öğrendim.

Kaynakça

1. Anderson B. Değerli taşların tanımı. - M.: Mir, 1983. - 456 s.

2. Vasiliev L.A., Belykh Z.P. Elmaslar, özellikleri ve uygulamaları. - M .: Nedra, 1983. - 101 s.

3. Kornilov N.I., Solodova Yu.P. Takı taşları. - M .: Nedra, 1982. - 240 s.

4. Smith G. Değerli taşlar. - M .: Mir, 1984. - 560 s.

İnternet kaynakları

• http://www.jawahr-goldmagazine.com/userfiles/image/2-2010/hhh/00.png- değerli taşlar slayt 1 ve 2
• http://vinokurov.ucoz.ru/_ph/3/559883217.jpg- Türbesi Itimad-ud-Daula slayt 6
• http://www.smolensk2.ru/images/img_26797.jpg- elmas slayt 7
• Slayt 8:
• http://cs9965.userapi.com/u81955157/-6/x_4f98b4c6.jpg- zümrüt
• http://ivanovoivanovo.ru/wp-content/uploads/2012/08/%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD-%D0%B8%D0%B2%D0% B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE.jpg– yakut
• http://lifeglobe.net/media/entry/597/02ae13f122c9_3.jpg- safir
• http://www.lithoterapi.ru/img/aleksandrit/aleksandrit.jpghttp://www.lithoterapi.ru/img/aleksandrit/aleksandrit.jpg- alexandrit
• http://www.unc.edu/~ksburton/lapidary/images/Pearl1.jpeg- inciler
• http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/58/318/58318597_1272361268_starofafrica3.jpg- elmas
• http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/4437837- 9 zümrüt kaydır
• http://www.dragkamen.ru/images/izumrud4.jpg- slayt 9 - zümrütlü yüzük
• http://ru.wikipedia.org

BELEDİYE EĞİTİM KURUMU 9 No'lu ORTAOKUL ARAŞTIRMA ÇALIŞMASI

Tamamlayan: Maltovnik Ksenia

4. sınıf öğrencisi "B"

Danışman:

Romanchikova Olga Mihaylovna

Bu çalışmanın amacı : Minerallerin özelliklerini ve uygulamalarını incelemek

Görevler :

• minerallerle ilgili literatürü incelemek;
• Dünya'da minerallerin nasıl oluştuğunu öğrenin;
• kaç farklı mineral var;
• minerallerin nasıl kullanıldığını öğrenin;
• koleksiyonunuzdaki minerallerin özelliklerini inceleyin;
• Başkalarını tutkumla ve koleksiyonumdaki ilginç örneklerle tanıştırın
• Doğayı ve yasalarını inceleme alanında bilginizi ve anlayışınızı genişletin
• Fizik, kimya, biyoloji, ekoloji gibi bilimlerin bilgilerini kullanarak mineraloji çalışmalarına ilk adımı atın

Alaka düzeyi Minerallerin incelenmesi, benzersiz özelliklerinden ve mineralojiye başkalarının ilgisini çekme ihtiyacından kaynaklanmaktadır, çünkü mineral dünyası tam olarak araştırılmamıştır ve birçok gizemle doludur.

Hipotez.

Mineraller insan faaliyetlerinde yaygın olarak kullanılmaktadır.

Araştırma Yöntemleri :

• edebiyat çalışması,
• İnternet kaynaklarının kullanımı,
• anket,
• gözlem,
• kendi koleksiyonumuzdan örneklerin araştırılması
• maden sınıflandırması

Çeşitli mineraller

• “Mineral” terimi bilindiği kadarıyla ilk kez 13. yüzyılda bilgili bir keşiş tarafından kullanılmıştır. Albertus Magnus (Büyük Albert). Ortaçağ Latincesinde “madenden çıkan şey”, “fosil” anlamına geliyordu.

• Mineral(Fr. mineral, geç lat'tan itibaren. maden- cevher), doğal fiziksel ve kimyasal süreçlerin bir sonucu olarak oluşan ve yer kabuğunun, kayaların, cevherlerin, göktaşlarının ayrılmaz bir parçası olan, belirli bir kimyasal bileşime ve kristal yapıya sahip doğal bir cisimdir.

Bugün hakkında biliniyor

4000 çeşit maden,

ancak yalnızca birkaç düzine

Dünya yüzeyine dağılmıştır.

Minerallerin incelenmesi

• Mineralleri inceleyen bilime denir mineraloji. Minerallerin bileşimini, özelliklerini, yapılarını ve oluşum koşullarını inceler.
• Mineraloji en eski bilimlerden biridir.
• Minerallerin ilk tanımları eski Yunanlılar arasında ortaya çıktı. Madencilik mineralojinin daha da gelişmesine katkıda bulundu. Mineraloji, fizik, kimya ve diğer bilimlerin başarılarını aktif olarak kullanır.
• Böylece, meteorların ve diğer gezegenlerden alınan örneklerin mineralojik incelenmesi, Güneş sisteminin tarihi hakkında çok şey öğrenmeyi mümkün kıldı ve

Gezegen oluşum süreçleri.

Minerallerin kökeni

Doğada mineraller saf halde bulunur, ancak çoğu zaman diğer minerallerle bileşikler oluştururlar.

Bu tür doğal mineral bileşikleri kayaçlar denir.

Köken yöntemine göre kayalar ve mineraller ikiye ayrılır. magmatik,

tortul

metamorfik.

Doğada mineral salınımının ana formları

Dürzi

Konkresyonlar

Agregalar

Sızıntılar

Dendritler

Jeodlar

Dış görünüş mineraller alışılmadık derecede çeşitlidir

Pirit

Çöl Gülü

Stavrolit

Glendonit

Benim koleksiyonum

Mineralleri toplarken temel fiziksel, kimyasal ve kristal özelliklerini bilmek faydalıdır.

Her mineral, tanımlanmasına yardımcı olan bu özelliklerin karakteristik bir kümesine sahiptir.

En kolay yol, bir mineralin duyularımızın belirlememize olanak sağladığı fiziksel özelliklerini tanımlamaktır. Örneğin renk ve parlaklık gibi optik özellikler gözle belirlenir.

En önemli minerallerin özellikleri

Minerallerin bu özellikleri kolaydır

sahada belirlendi.

• SYNGONY - kristalografik simetri gruplarının, kristallerin ve kristal kafeslerin sınıflandırılması
• SINIF - minerallerin ortak özelliklere göre bölünmesi
• KIRILMA, mineral bölündüğünde oluşan yüzey tipini tanımlayan bir mineral özelliğidir.
• PARLAKLIK - ışık akısının bir kısmının bir mineral üzerine yansımasından kaynaklanan optik etki.
• İZ RENGİ - ince toz halindeki minerallerin rengi, mineralleri ve kayaları tanımlamak için teşhis işaretlerinden biri olarak hizmet eder.
• SERTLİK. Bir mineralin sertliği çizebileceği en sert referans minerali bulunarak ölçülür; ve/veya verilen minerali çizen en yumuşak referans minerali.

• Mohs ölçeği(mineralojik sertlik ölçeği) çizilme yöntemini kullanarak bağıl sertliği belirlemek için bir dizi referans mineral. Artan sertlik sırasına göre sıralanan 10 mineral standart olarak alınmıştır. 1811'de Alman mineralog Friedrich Mohs tarafından önerildi

Mohs ölçeği

Mohs ölçeğine ek olarak sertliği belirlemek için başka yöntemler de vardır, ancak farklı sertlik ölçekleri birbirleriyle açık bir şekilde ilişkilendirilemez. Uygulamada malzemelerin sertliğini ölçmek için daha doğru birkaç sistem benimsenmiştir ve bunların hiçbiri Mohs ölçeğinin tüm spektrumunu kapsamamaktadır.

Mineral özelliklerinin incelenmesi

Mineral kataloğu

№ p/p

Dış görünüş

İsim

Yapay elmas

Aile

sölestin

kuvars

Formül

Olivin

sülfatlar

Sınıf

Sio 2

SrSO 4

Singapur

oksitler

Selenit

sülfatlar

(Mq.Fe) 2 SiO 4

Renk

alçıtaşı

üçgen

kalkopirit

Sertlik

silikatlar

CaSO 4 .2H 2 Ö

eşkenar dörtgen

şeffaf

sülfatlar

SuFeS 2

eşkenar dörtgen

Renksizden mavi ve yeşile

ilginçlik

konkoidal

sülfürler

monoklinik

yeşil

Parlamak

konkoidal

dörtgen

Şeffaf ila sarımsı

Fırça rengi

bardak

konkoidal

Koyu sarıdan yeşil ve mora

Cam ve sedef

beyaz

Kullanım

Pürüzsüz değil

Dekorasyon, optik, radyo mühendisliği

Üretme

bardak

beyaz

konkoidal

Cam, ipeksi

Japonya, Brezilya, Hindistan, ABD, Macaristan

havai fişekler sırasında

Beyaz

beyaz

İspanya, Tunus, Türkiye, Rusya

dekorasyonlar

metal

Yeşilimsi bir renk tonu ile siyah

dekorasyonlar

Mısır, Pakistan, Rusya

Meksika, İtalya, ABD, İspanya, Yunanistan

Bakır kaynağı

Şili, İspanya, Güney Afrika, ABD

Etrafımızdaki madenler

• Yediğimiz ortak tuz bir mineraldir.

jeologlar çağırıyor halit.

• Doğal yeraltında

şeklinde meydana gelen mevduatlar

taş Çok güzel kristaller

Kaya tuzu.

• Rusya'da değerli taşların madenciliği 17. yüzyılın ortalarında başladı: önce malakit depoları keşfedildi, ardından ametist, beril, topaz rezervleri ve birçok süs taşı (akik, akik, jasper) keşfedildi.
• Bölge Rusya Federasyonu Kıymetli, yarı kıymetli ve süs taşı yatakları açısından oldukça zengin olup, hem dünya çapında yaygın olan mineraller hem de nadir, eşsiz mineraller bulunmaktadır. Örneğin Ural malakitinin hiçbir benzeri yoktu ve mağaza rafları Afrika ve Asya malakit takılarıyla dolu olsa da kalite ve güzellik açısından Ural taşlarıyla karşılaştırılamaz. Ve Rusya'daki charoite ve diğer bazı değerli taş yatakları dünyada tektir.

Mineral koruması

Güney Uralların altını korumak için

1920'de İlmen Mineraloji Rezervi oluşturuldu.

Burada 17'si dünyada ilk olmak üzere 270'den fazla mineral keşfedildi.

İlmen Dağları tam olarak incelenmemiştir. Dünyanın her yerinden bilim adamları yeni mineraller aramak için buraya geliyorlar.

• Ametist Sverdlovsk, Magadan, Karaganda bölgeleri, Karelya, Angaro-Ilimsky demir cevheri bölgesi, Kola Yarımadası, Saha, Komi Cumhuriyeti.
• Heliodor ve akuamarin Chita, Taldykurgan, Sverdlovsk bölgeleri, Kazakistan, Irkutsk bölgesi.
• Zümrüt Sverdlovsk bölgesi "Zümrüt Madenleri".
• Nar Transkarpatya, Karelya, Sverdlovsk, Kamçatka bölgeleri, Primorsky Bölgesi, Chukotka Özerk Okrugu, Yakutia, Batı Transbaikalia, Krasnoyarsk Bölgesi.
• Uvarovit Perm bölgesi, Primorsky Krai, Yakutya.
• Tsavorit Primorsky Krai, Yakutya.
• Yeşim Krasnoyarsk Bölgesi, Komi Cumhuriyeti, Kuzey Kafkasya, Koryak Yaylaları.
• YakutÇelyabinsk, Sverdlovsk bölgeleri.
• Lapis lazuli Irkutsk bölgesi.
• Nefrit Ural, Buryatia, Tyva Cumhuriyeti.
• Rodonit Yakutya, Sverdlovsk bölgesi, Başkurtya, Buryatia, Habarovsk bölgesi, Irkutsk bölgesi.
• Turmalin Irkutsk ve Sverdlovsk bölgesi.
• Krizoberil Sverdlovsk bölgesi, Karelya.
• Krizolit Taimyr bölgesi, Kola Yarımadası.
• Krom diyopsit ve karoit Yakutya.

• Bölge topraklarında inşaat sektöründe, tarımda mineral gübre olarak ve sanayide teknolojik hammadde olarak kullanılan veya kullanılabilecek metalik olmayan (çoğunlukla yaygın) katı mineral yatakları araştırılmıştır. Penza bölgesinin maden kaynakları şu şekilde temsil edilmektedir: yapı malzemeleri üretimi için hammaddeler.

• Penza Yerel Kültür Müzesi'nin jeolojik koleksiyonu 2058 depolama birimi içermektedir. St. Petersburg ve Yekaterinburg Madencilik Enstitüsü müzeleri, Penza Eyaleti Bilimsel Arşiv Komisyonu ve Bilimler Akademisi koleksiyonlarından elde edilen makbuzlara dayanmaktadır. Koleksiyonun oluşumunda Penza Yerel Kültür Müzesi A.A. çalışanları büyük katkı sağladı. Shtukenberg, E.M. Pulkhritudova, A.N. Magnitsky, I.I. Sprygin. Oluşumu ve tanımı yirminci yüzyılın başında meydana geldi. Koleksiyon Sursky bölgesinde, Rusya'da ve yurt dışında toplandı. Büyük bilimsel ve pratik önemi vardır. Öğretmenler, öğrenciler, okul çocukları ona yöneliyor. Şu anda Doğa Bakanlığı çalışanları, modern gereksinimleri karşılayan jeolojik koleksiyonun bilimsel bir tanımını yürütmektedir.

Minerallerin ve kayaların insan kullanımı

Mineraller ve dolayısıyla mineraloji, endüstrinin ve birçok bilim alanının son derece büyük ilgisini çekmektedir ve önemli bir estetik öneme sahiptir. Ekonomiye gelince, hangi açıdan ele alırsak alalım, modern yaşam standardının sorunlarına kadar, bunların herhangi birinin bir şekilde maden kullanımıyla ilgili olduğu ortaya çıkıyor.

Minerallerin uygulanması

Nerede kullanılıyorlar?

Kimya ve piroteknik

Mineral örnekleri

Gübre olarak

Cinnabar, sölestin, kükürt, realgar, halit, kalsit, boraks, anhidrit

Sylvine, kükürt, Şili güherçilesi, sylvite, carnallite, alçıtaşı, apatit, wavellite

Florit, diyoptaz, kuvars

Porselen, seramik ve cam ürünleri

Florit, kriyolit, kasiterit, stronsiyanit, witherit, sölestin, kyanit, wollastonit, pirofillit, kaolinit vb.

Takı ve süs eşyası olarak

Spinel, zümrüt, elmas, korindon (safir, yakut), krizoberil, karoit, serpantinit, rhodonit, azurit, malakit, turkuaz, krizolit, garnet grubu mineraller vb.

Refrakter, asitlere dayanıklı ve elektrik yalıtım malzemeleri olarak

Kiyanit, brusit, krizotil, kolemanit, olivin, andalusit, sillimanit, pirofillit, talk, mika grubu, tridimit, albit, labradorit

Yapım aşamasında

Tıp ve eczacılıkta

Kalsit, dolomit, alçı

Manyezit, mirabilit, sassolin, kolemanit, alçıtaşı

Metalurjide

Dolomit, rodokrozit, kolemanit, vanadinit

Nükleer endüstride

Sölestin, stilbit, mezolit, laumontit, heulandit vb.

Özellikle koleksiyonerler için ilginç (gelecekte kullanılabilir)

Epidot, arsenolit, fosgenit, ledgillit, orikalsit, artinit, borasit, krokoit, hübnerit, adamin, zeytinit, staurolit, ilvait, aksinit, hedenbergit, ojit

• Mineraller, taşlar, çakıl taşları... hem takan kişiyi hem de dışındaki kişiyi ciddi anlamda etkileyebilir, hem doğru taşın seçilmesine yardımcı olur, hem de yanlış olanın seçilmesine engel olur. İçine gizlenmiş taş dizileri var muazzam kuvvetler sihirde hem kişiye fayda sağlamak (şifa, iyi şanslar) hem de zarar vermek için kullanılır. Güzel mücevher bibloları, sahibi veya metresi için hem koruyucu bir melek hem de öldürücü bir iblis haline gelebilir.

TARİHİ TAŞLAR

"ŞAH"

Ünlülerden biri

Moskova'daki Rusya Elmas Fonu'nda saklanan tarihi taşlar, elmas (ağırlık 88 ct). Taşa, önceki sahiplerini anlatan Farsça yazıtlar kazınmıştır: 1591'de elmas, Babür hanedanından II. Burhan Nizam Şah'a, 1641'de Cihan Şah'a, 1824'te İran hükümdarı Şah Kaçar Fath Ali'ye aitti.

Rusya Elmas Fonu 18. - 20. yüzyıllara ait mücevher sanatı eserlerinin eşsiz bir koleksiyonudur. Elmas Fonu koleksiyonu aynı zamanda nadir değerli taş, külçe örneklerini de içermektedir. değerli metaller. Kremlin Elmas Fonu'nun bugün sahip olduğu koleksiyon Büyük Petro tarafından başlatıldı.

Çözüm

Araştırmamı yaptıktan sonra şunu buldum:

• Çevremizdeki cansız dünya tuğla gibi minerallerden oluşur;
• yaklaşık 4000 çeşit mineral bilinmektedir;
• mineral oluşumu süreci dünyanın bağırsaklarının derinliklerinde meydana gelir;
• her mineralin kendine has özellikleri vardır;
• yenebilen tek mineral halit veya sofra tuzudur;
• mineraller inşaat ve endüstride yaygın olarak kullanılmaktadır;
• Bilinen minerallerin neredeyse tamamı Urallarda bulunabilir;
• Madenlerin yaygın kullanımı rezervlerin tükenmesine yol açabilir

• Koleksiyonunuz için mineralleri her yerde arayabilirsiniz

• Araştırmalarıma dayanarak, mineraller olmadan hayatımızın çok daha zor olacağı, mineraller dünyasının tam olarak keşfedilmediği ve birçok gizemle dolu olduğu sonucuna varabiliriz; hem bilim tarafından bilinen mineralleri hem de yeni keşfedilen mineralleri ayaklarımızın altında bulabilirsiniz. olanlar.
• Ural Dağları'nı, İlmen Dağları'nı, Kungur Mağaraları'nı gerçekten gezmek istiyorum. Minerallere ve taşlara çok ilgim var. Minerallerin sırlarını daha iyi anlamak için koleksiyon toplamaya devam edeceğim çünkü kimya, fizik, coğrafya okurken hala keşifler beni bekliyor...

• Ananyeva E.G., Mirnova S.S. "Toprak. Tam bir ansiklopedi." Moskova, Eksmo, 2007
• Güral S. “Değerli taşlar.” Moskova, Eksmo, 2010
• "Dünyanın taşları: en güzel ve ünlü." Moskova, "Avanta.Astrel.", 2007
• Farndon John "Değerli ve yarı değerli taşlar, mineraller ve mineraller." Moskova, Eksmo, 2009
• Fersman A.E. "Taşın tarihi üzerine yazılar." Tt. 1.2. Moskova, "Terra Kitap Kulübü". 2003
• Fersman A.E. "Eğlenceli mineraloji." Leningrad, “Genç Muhafız”, 1935