Çin Ejderhası tatili senaryosu.

S.1 Bugün burada unutulmaz bir tatil olan Çin Yeni Yılı'nı kutlamak için toplandık. Bunun için bu gizemli ülkeye gidip kültürünü ve geleneklerini tanıyacağız ancak yolda çeşitli zorluk ve engellerle karşılaşacağız ve zorluklardan korkmayan, tüm sınavları geçenler tatilimizi tatile dönüştürecek. gerçek bir Çin mucizesi. Ne olmuş? Yılbaşı hediye yok mu? Biz onları unutmadık. Çünkü Sizin için umuyoruz Aktif katılım.

Sunucu 2:
Ejderhalar ve tuhaf Çin ritüelleri sizi korkutacak mı? Kutlamaya hazır mısın?

Sunucu 1:
Harika! O halde tanışalım! Benim adım Baozhey. Çin'in Yunnan eyaletinden geldim.

Sunucu 2:
Ve ben Kingling'im. Doğu Çin'in Guangdong Eyaletinden geldim.

Sunucu 1:
İsimlerinizi yüksek sesle haykıralım. O kadar gürültülü ki, yalnızca Kızıl Ejder Festivali'nde mor kiraz çiçeklerinin açıldığı günde olabilir!

Sunucu 2:
Çin, dünyanın her yerindeki insanlar arasında gerçek ilgi uyandıran, zengin bir kültüre sahip büyük bir devlettir. 2008 Olimpiyatları Pekin'de yapıldı... Bu antik devlet hakkında zaten ne biliyorsunuz?

Sunucu 1:
Sana yardım edeceğiz. “İster inanın ister inanmayın” oyununu oynayalım. Çin ile birlikte size açıklamalar yapılacak ve "evet" veya "hayır" diyerek aynı fikirde olmanız veya katılmamanız gerekir:
Çinli öğrenciler tahtaya renkli mürekkepli bir fırçayla yazıyorlar. (Evet)
İpek ipliğin nasıl çıkarılacağını ilk öğrenenler Çinlilerdi. (Evet)
Çin'de çiğneme alışkanlığı olan çocuklar için vitaminlerle zenginleştirilmiş kalemler üretiliyor. (Evet)
Çin porselenin doğduğu yerdir. (Evet)
Çin sirklerinden birinde timsahlar tango yapabiliyor. (HAYIR)
Çinlilerin Daruma adında bir taklacı bebeği var. (hayır, bu bir Japon bebeği)
Çinliler sabahları akşama göre daha uzundur. (evet, ancak bu yalnızca Çinliler için değil, her milletten insan için de geçerlidir)
Çin Seddi uzaydan görülebilmektedir. (Evet)
Çin okullarında tek kullanımlık tahtalar var. (HAYIR)
Barut Çin'de icat edildi. (Evet)
İlk telefon bir Çinli tarafından icat edilmiştir. (HAYIR)
Çin'de mantı da yerler. (Evet)

Sunucu2. Çin'de nasıl yazdıklarını biliyor musun? Rusça - harflerle, ama Çince mi? (hiyeroglifler). Hadi gerçek Çinli olmaya çalışalım ve bu ülkenin yazısını deneyelim.(örnekler kullanarak hiyeroglif yazın)

Veya bir arigami yarışması.

Sunucu 1:
Efsaneye göre gökyüzünün doğu kısmı mavi bir ejderha, batı kısmı ise beyaz bir kaplan tarafından korunmaktadır. Güneyin koruyucusu kırmızı kuş, kuzeyin koruyucusu ise kaplumbağadır. Gökkubbenin altında merkezinde Çin'in bulunduğu kare şeklinde bir ülke yatıyor. Bugün siz de Göksel İmparatorluğun muhafızları rolünü oynayacaksınız.
Çocukları eşit olarak iki takıma ayırmanız gerekiyor. Bayrak yarışı geleneksel olarak gerçekleştirilir: Takımlar birbirine paralel durur, onlardan belli bir mesafede, geri dönüp sopayı takımlarının bir sonraki üyesine devretmek için etrafta koşmaları gereken iki sandalye vardır.
Ancak bu durumda katılımcıların sadece koşması değil, belirli bir şekilde hareket etmesi de gerekir. Her takımın ilk katılımcıları yavaş kaplumbağaları canlandırıyor: Ön ayağının topuğu arka ayağının ucuna değecek şekilde yürümeli (yani çok küçük adımlar atmalı).
İkincisi kuşları tasvir ediyor: kollarını sallıyorlar ve sanki yürüyormuş gibi dizlerini yukarı kaldırıyorlar.
Üçüncüsü ejderhalardır: bacaklarını mümkün olduğu kadar geniş açarlar ve yarı eğilerek yürürler, aynı zamanda kollarını da sallarlar.
Dördüncüsü bir kaplanı tasvir ediyor ve dört ayak üzerinde hareket ediyor.
Bir takımda dörtten fazla kişi varsa, beşinci ve diğer katılımcılar kaplumbağa, kaplan, ejderha veya kuş gibi nasıl hareket edeceklerine kendileri karar verirler. Bayrak yarışını ilk bitiren takım kazanır.

Sunucu 2: Ejderhanın dişi Çin'de güçlü bir muska olarak kabul ediliyordu. Aynı muskaya sahip olmak ister misin?
Lider, çocukların oturduğu masanın ortasına "dişli" bir kutu veya kutu yerleştirir: bunlar diş şeklinde boncuklar (bunlar piyasada mevcuttur) veya hamurdan yapılmış, üzerinde delik bulunan "dişler" olabilir. iş parçacığı. Lider ayrıca çocuklara, bağladıktan sonra muskanın boynuna takılabilmesi için yeterince uzun bir parça ipek iplik verir.
Çocuklar için görev: Üç dişi bir ipliğe geçirin, ardından ipliği bağlayın ve boynuna asın. En hızlı üç olana küçük ödüller verilir. Ancak herkes başarılı olana kadar beklememiz gerekiyor. Birisi başarılı olmazsa, diğerlerinin yardım etmesine izin verin.

Sunucu 1:
Antik Çin'de yelpaze yalnızca amacına uygun olarak kullanılmıyordu, aynı zamanda önemli bir farklılık işaretiydi: Yelpazenin dekorasyonu ve zarafeti, sahibinin zenginliği ve otoritesini yansıtıyordu. Kimin hangi hayrana sahip olacağını belirleyen bir kod vardı. İmparatorun ailesine altın ve yeşimle süslenmiş bir yelpaze verildi. Mandarinler (ileri gelenler) gümüş ve fildişinden yapılmış bir yelpaze kullanırlardı. Ve en basiti, bilim adamının mumlu kağıttan yapılmış yelpazesiydi.
Vantilatör kullanarak pratik yapmanızı öneririm. Herkes bir yelpaze ve bir tüy alır. Vantilatörü tüy mümkün olduğu kadar uzun süre havada kalacak şekilde kullanmanız gerekir. Takımlara ayrılıyoruz. Her birinde 4 kişi var. Sana yelpazeler ve tüyler veriyorum. Müzik açılır ve tüyü en uzun süre dayanabilen takıma zaferi getirir.

Sunucu 2:

Masal. Antik Çin'de çok güzel bir sakura ağacı büyüdü (1. çocuk bir ağacı tasvir ediyor). Çok güzel dallı dalları vardı (ellerini sallıyordu) ve çiçekleri herkesin gözünü kamaştırıyordu.
Bülbül her zaman bu ağacın üzerinde daire çizmeyi severdi (2. çocuk kuşu taklit eder), her zaman şarkısını mırıldanmayı severdi (chik-chirk-chirk gibi şarkı söyler) ve ağaç her zaman dallarını hareket ettirmeye başlar (kollarını hareket ettirir), sanki onunla birlikte şarkı söylüyormuş gibi.
Küçük Samuray, çocukluğundan beri ağacın altında Kung Fu yapmayı severdi. Her zaman tekniklerini uyguladı (3. çocuk tipik teknikleri gösteriyor). Ve küçük bülbül onu her zaman dikkatle izledi ve sıkılmasın diye ona şarkısını söyledi (2. çocuk şarkı söylüyor).
Bir gün samuray, prensesin arkadaşlarıyla çevrili olduğunu gördü (4., 5., 6. çocuk), güldüler ve neşeyle şaka yaptılar, şarkılar söylediler (4. - 6. şarkı trol-la-la). Bu kızdan gerçekten hoşlanıyordu, kız da onu gerçekten seviyordu ama birbirlerine yaklaşmaya cesaret edemiyorlardı. (3. 4. utanıyor). Bunu (5., 6.) gören arkadaşlar onları yarın gün batımında buluşmaya ikna ederler.
Ertesi gün Samuray bir ağacın altında oturup gün batımının tadını çıkardı. Bülbül ona bir şarkı söyledi (2. şarkı söylüyor), Sakura onu güneşten dallarının altına sakladı (1. kollarını sallıyor).
Bu arada arkadaşlar prensesi randevuya hazırlıyordu (5'inci, 6'ncı, 4'üncüyü giydiriyordu). Kıyafet ve takı seçmesine yardımcı oldular.
Ve böylece kendini toplayarak samuraylarla randevuya çıktı (4'üncü geliyor)
Samurayın kendisini beklediği (3. oturuş) ve bülbülün gür şarkısını söylediği ağaca ulaşmadan biraz önce (2. şarkı), bir ejderha gördü (7. çocuk)... Ejderha çok yüksek sesle hırlamaya başladı ve onu yakaladı. Prensesi alıp onu çok çok uzaklara götürdü. Samuray bunu gördü ve peşlerinden koştu ama onlara yetişecek zamanları olmadı.
Bu gürültülü kükreme üzerine prensesin arkadaşları koşarak geldiler ve samuraylarla birlikte prensesi nasıl kurtaracaklarını düşünmeye başladılar. Ona şimşekten hızlı ve her türlü bıçaktan keskin bir kılıç olan bir at (8. çocuk) verdiler. uzun top).
Samuray kılıcı alıp atına atladı ve prensesin peşinden koştu.
Sakura dallarını salladı, bülbül muhteşem şarkısını söyledi ve arkadaşlar gözyaşlarını tuttu.
Ve samuray günlerce prensesinin peşinden at sürdü. Çok yorgundu ve zar zor hayattaydı; at da artık o kadar hızlı koşmuyordu.
Ve şimdi nihayet geldiler. Prensesi ve ejderhayı görünce güçlerine kavuştular.
Samuray, ejderhaya savaşması için meydan okudu. Ejderha kılıcını (2. uzun top) aldı ve savaşmaya çıktı. Uzun, çok uzun bir süre savaştılar. Hem samuray hem de ejderha yaralandı, ancak samuray kılıcını doğrudan ejderhanın kalbine saplamayı başardı ve onu yendi.
Samuraylar prensesi aldılar, atlarına atlayıp dörtnala geri döndüler. Arkadaşlarının kendilerini beklediği ağaca döndüler. Bülbül onlara bir şarkı söyledi. Ağaç yapraklarını hışırdattı. Hepsi birbirine sarılıp sonsuza kadar mutlu yaşadılar. Son

Sunucu 1:
Oyunların ardından çocuklar çay seremonisi ile tatlı sofrasına davet ediliyor ve çocuklar yemek çubuklarıyla yemek yemeye çalışıyor. Tatlıdan önce ev sahibi çay seremonisinin özelliklerinden bahseder. Akşam yemeğinden sonra Değişim Kitabı'nı kullanarak falınızı öğrenebilirsiniz. Aslında bu yaygındır komik falcılık herhangi bir kitaptan. Kaderi bilmek isteyen, sayfaya ve satıra isim vermelidir. Falcı bu satırı okur ve sonra onu yorumlamaya çalışır. Falcılık için çocuk partisiÇin tarzında bir Çince kitap kullanabilirsiniz Halk Hikayeleri. Eğer çocuklar kendi başlarına tercüme yapamıyorlarsa kolaylaştırıcı yardımcı olmalıdır. Elbette tüm tahminlerin çok olumlu olması gerekiyor.

Sunucu 2: Çin'de gizemli bir mutluluk çiçeği hakkında bir efsane vardır. Birçoğu onu bulmaya çalıştı ama kimse başarılı olamadı. Bugün burada bir mutluluk çiçeği bulmak için eşsiz bir fırsatınız var.
Kağıt çiçekler masanın her tarafına dağılmış durumda. Çocuklar plakaların arasında bir sembolle işaretlenmiş bir çiçeğe bakarlar, örneğin bir kelebek, çünkü Çince karakter (kelebek) kelimeyle uyumludur.

Sunucu 1: Mutluluk için meyve suyu bardaklarını kaldıralım. Sizin ve ailenizin mutluluğu için. Sonuçta hepimiz biliyoruz ki, efsanenin aksine mutluluk bir çiçekte değil, yanımızdakilerde, ailemizde ve arkadaşlarımızdadır.

1.bölüm için detaylar:
1) Basit devrelerçocuklar için origami (5 farklı parça)
2) Renkli kağıt veya A4 origami formatında sayfalar (ne kadar çok olursa o kadar iyi)
3) 8 hayran (Çinli olması şart değil - herhangi biri)
4) Lezzetli çay (paket)
5) İkramlar (meyveler, turtalar, tatlılar, kurabiyeler)
6) Meyve Suları (2 paket)
7) Çin yemek çubukları
8) Tabaklar, kaşıklar, bardaklar
9) Kağıt çiçekler
10) Masa Örtüsü
11) “İster inanın ister inanmayın” yarışmasına 8 ödül
12) Çin ejderha kafası (bunu nereden bulabilirim?)
13) Çin Ejderha Kuyruğu (bunu nereden bulabilirim?)

Google'a "Geyşa" kelimesini yazarak sunum yapanların nasıl giyinmesi gerektiğini kendiniz görün.

Ev performansı için senaryo - YENİ YILIN HİKAYESİ. Kızım ve ben rolleri ve ilgili yumuşak oyuncakları oynadık.

Kız odada yalnızdır.

Kız (şarkı söylüyor): "Yakında, yakında Yeni Yıl... Yakında, yakında Yeni Yıl..." Yakında, yakında ve ne kadar süreyle. Şimdi sadece sabah, sonra gündüz olacak, sonra akşam olacak ve ancak o zaman gece olacak, saat on iki, Yeni Yıl. Git ve bekle... Zamanın daha hızlı geçmesini sağlayacak müzik falan dinle.

Kayıt cihazını açıyor, “Saat on ikiyi vururken” şarkısı çalıyor, kız da ona eşlik ediyor.

Kız: Dur, dur, dur. "Saat on ikiyi vururken!" Bunun anlamı şu: Saat on ikiyi vuruyor, Yeni Yıl geliyor, herkes birbirini tebrik ediyor, Noel Baba ağacın altına hediyeler koyuyor. Yeni Yıl'ın daha erken gelmesi için ihtiyacınız olan şey bu: saatin on iki kez çarpmasını sağlamak. Evet, bu birkaç önemsiz şey. Saat alıyoruz. İbreleri saat on iki yönüne hareket ettiriyoruz. Ve saat çalıyor...

Korkutucu bir müzik ve çalan bir saat var. Işık söner.

Kız: Ah-ah-ah! Neden bu kadar karanlık? Işığı kim kapattı? Korkuyorum.

Işık yanar. Kızın önünde Zamanın Bekçisi var.

Kız: Merhaba... Merhaba... Merhaba!

Zaman Bekçisi: Merhaba, merhaba aptal kız.

Kız: Neden aptalım? Peki sen kimsin ki bana isimler takıyorsun? Peki nereye geldim?

Zaman Tutucu: Peki, tüm sorularınızı yanıtlamaya çalışacağım. Otur ve dinle.
Benim adım Zaman Tutucu
Zamandan tasarruf ediyorum ve koruyorum,
Ona özenle değer veriyorum,
Acele etmiyorum, israf etmiyorum, kullanmıyorum.
Dünyadaki her şeyin bir zamanı vardır -
Dinlenmek için zaman var
Ve bir ders almak için var,
Bir zaman var - sonbahar, yaz ve ilkbahar,
Güzel kışa vakit var.
Ve yılda bir kez,
On ikide, tam zamanında,
Yeni yıl insanlara geliyor.
Ama sen zamanı ayarlamak istedin,
Doğanın kendisinden daha akıllı olmak istedin.
Ve sonuç olarak - işte size bir ders,
Tatil bize tam zamanında gelmeyecek,
Ve sen, sen bize geldin, masalların krallığına,
Burada ipuçları olmadan yaşamak zorunda kalacaksın.
Annesiz, büyükannesiz, büyükbabasız, arkadaşsız...
Aptallığın yüzünden bunu yaptın.

Kız: Ama ben... Ben kötü bir şey yapmak istemedim. Sadece istedim... Ah, ne dehşet. Dalga mı geçiyorsun? Yeni yıl gerçekten şimdi gelmeyecek mi? Peki sonsuza kadar burada, bu masal krallığında mı yaşamak zorunda kalacağım? Ve çıkış yolu yok. (Ağlıyor)

Zaman Tutucu: Peki, peki, peki. Hemen gözyaşlarına boğuldu. Tamam, ağlamayı bırak. Kiminle konuştuklarını dinleyin! Ağlamayı kes! Her zaman bir çıkış yolu vardır; bunu sana söylüyorum, zamanın bekçisi. Her şeyi düzeltebilirsin.

Kız: Nasıl? Saat geri alınsın mı?

Zaman Tutucu: Hayır, bu soruna çok basit bir çözüm olurdu.
Yakında yola çıkın
Yanınıza almayı unutmayın
Nazik bir ruh, cesur bir kalp,
Ve tabii ki beş pound değerinde para.
Eğer eve döneceksin...

Kız: Peki ya?

Zamanın Bekçisi: Yeni yıl bize gelecek eğer...

Kız: Peki ya?

Zaman Bekçisi: Keşke her şey yoluna girecek
Zor yoldasın,
Beş iyilik yap
Beş muhteşem işi başaracaksın.

Kız: Beş iyilik mi yapayım? Ama hangileri? Kimi yenmeliyim? Yoksa tam tersine bedava mı? Ne yapmalıyım?

Zaman Tutucu: Biliyorsun canım, benden çok fazla şey istiyorsun. İşte karşınızda masallar ülkesi. İşte yol. İşte yolculuğunuz için bir paket - içinde ekmek var, böylece açlıktan ölmezsiniz. Ve sonra yalnızca kendinize güvenin. Ve zaten seninle çok uzun zamandır konuşuyorum. Zaman beklemez, benim zamanım geldi...

Zaman Tutucu ortadan kaybolur. Kız yalnız kalır, bir şarkının sesine doğru yürür.

Kız: Biraz yorgunum. Ve gerçekten yemek yemek istiyorum. Peri masalında dedikleri gibi, bir ağaç kütüğüne oturup turta yiyeceğim.

Fare (görünmüyor): Çiş-çiş, çiş-çiş, önce beni besle.

Kız: Bu ne? Bu ciyaklayan kim?

Fare (dışarı çıkar):
Ben zavallı küçük bir fareyim
bugün bütün gün yemek yemedim
Doğduğumdan beri annemsiz yaşıyorum.
Evim çürümüş eski bir kütük.
Beni besle, diye soruyorum,
Yoksa açlıktan öleceğim
Bir turta bile, bir parça peynir bile
Minnetle kabul edeceğim.

Kız: Vay, "zavallı küçük fare" - neredeyse benim kadar uzun! Tamam, ağlama, pastanın yarısını al. Ve tüm peyniri alın, siz farelerin onu ne kadar sevdiğinizi biliyorum.

Kız fareye yiyecek veriyor. Yüksek sesli müzik duyulur, Zaman Tutucunun sesi şöyle der: “İLK İYİLİK!”

Kız: Bu ne? Bu neydi? Duydun?

Fare: Duydum, duydum. Birisi şöyle dedi: "İlk iyilik!"

Fare: Ama beni besledin!

Kız: Bunun iyi bir davranış olduğunu mu düşünüyorsun?
Bu harika!
Beklemedim, merak etmedim
Bu kadar basit olan, zorluk çekmeden,
Bir iyilik gerçekleşecek
Sadece seni tedavi edeceğim!
yapmam gerektiğini düşündüm
Savaşmak ve savaşmak zorundayım
Aramak, kurtarmak için tam bir yüzyıl,
Günlerce yürüyün, geceleri uyumayın.

Fare: Burada da benim için opera prima donna'yı söylüyor. Sanırım gideceğim, ikram için teşekkürler.

Kız: Teşekkür ederim! Gitmiş. Keşke Kuğu Prenses gibi şunu söyleyebilseydim: “Merak etme, üç gün bana yemek yemeyeceksin…” Eh, benim de sıram geldi.

Yavru kedinin acınası çığlıkları duyuluyor.

Kız: Ne var? Burada kim ağlıyor? Ah kedicik! Oraya nasıl geldin aptal? Neden ağlıyorsun?

Kedi yavrusu: Ben, ben, ben... Fareden korkuyordum.

Kız: Ne aptalsın! Evet, kedilerden korkması gereken farelerdir, tersi değil. Ancak bu fare o kadar büyük ki anlayabilirsiniz. Her neyse. Fare çoktan gitti. Böylece güvenli bir şekilde aşağı inebilirsiniz.

Kedi yavrusu: Yapamam. Buraya girdim ama geri dönemem. Ve eğer şimdi aşağı inmezsem, yakında düşeceğim; artık tutunacak gücüm yok.

Kız: Bu harika! Şimdi seninle ne yapmalıyım? Seni filme almamız lazım ama ben... ben de bu kadar yüksek bir ağaca tırmanmaya korkuyorum. Ama eğer tırmanmazsam yavru kedi kırılacak. Tamam, ne olursa olsun. Cesaret için küçük John hakkındaki şarkıyı hatırlayacağım - o hiçbir şeyden korkmuyordu.

Şarkı sırasında bir ağaca tırmanıyor ve bir kedi yavrusu alıyor ve şarkının sonuna kadar onunla dans ediyor. Sonra bir ses duyulur: “İKİNCİ İYİLİK!”

Kız: Duydun mu, duydun mu? İkinci iyilik! Doğru, seni kurtardım. Ama sakın düşünmeyin, bunu kesinlikle isteyerek yapmadım. Yani, özellikle sizi kurtarmak için, özellikle bir iyilik yapmak için değil. Phew, kafam tamamen karıştı.

Kedi yavrusu: Teşekkür ederim nazik kızım. İyi şanlar! Güle güle!

Kız: Güle güle! Artık farelerden korkmayın!

John hakkında bir şarkı söyleyerek yürüyor. Neredeyse Büyük Ejderha'ya koşuyor.

Kız: İşte sana bir ejderha. Tünaydın.

Büyük Ejderha: Ne? Peki hâlâ bu günü güzel bir gün olarak adlandırmaya cesaretin var mı?

Kız: Ben mi? Evet ama sizin farklı bir fikriniz mi var?

Büyük Ejderha: Elbette farklı. Oğlum, buraya gel. (Küçük Ejderha belirir). Şu zavallı çocuğa bakın.

Kız: Neden inliyor? Ne oldu?

Büyük Ejderha: Bu zavallı bebek nasıl inlemez? Dört gündür karnı ağrıyor! Hiçbir şey yiyemiyor! Seni yemek bile istemedi!

Kız: Ben... ben... ben. Bu kötü. O iyidir. Ve şimdi sen, bu şey, beni kendin yiyeceksin.

Büyük Ejderha: Hayır, seni yemeyeceğim. Figürüme dikkat ediyorum, artık sadece sebze ve meyve yiyorum. Ama oğlum, zavallı oğlum. Bu yaşta et yemesi gerekiyor! Ve karnı ağrıyor!

Kız: Nasıl hastalandı? Bundan önce ne yiyordu? Yemekten önce ellerini, yani patilerini yıkadı mı? Peki taze yemek yedi mi?

Büyük Ejderha: Biz ejderhalar yemekten önce asla patilerimizi yıkamayız. Ve ürünler en tazesiydi. Karnı ağrımaya başlamadan hemen önce atlarla birlikte beş şövalyeyi de yediğini hatırlıyorum. Daha sonra oradan geçen kral, kraliçe ve kızı prensesle birlikte bir şeyler atıştırdı. Doğru, bunun için onu azarladım. Kral zaten oldukça yaşlıydı, duygusuzdu, kraliçe çok şişmandı ve prenses de çok zararlı ve kaprisliydi. Genel anlamda sağlıksız yiyecekler. Peki o gün başka ne yedi? Ah, hatırladım; on tavşan, üç geyik, iki düzine keklik. Tamam artık her şey bitti.

Kız: Evet. Hiçbir şey. Genel olarak benim için her şey açık. senin canım oğlum sadece hazımsızlık. Tek kelimeyle abartıyorum.

Büyük Ejderha: Bu tehlikeli mi? Onu tedavi edebilir misin?

Kız: Ben mi? Tabii ki yapabilirim ama bir şartla.

Büyük Ejderha: Her şeyi yapacağım, her şeyi yapacağım, sadece sevgili oğlumu iyileştir.

Kız: Bitkisel besinlerin sizin ejderha türünüz için faydalı, etli besinlerin ise zararlı olduğu benim için kesinlikle açık. Bu nedenle oğlunuz asla şövalyeleri, prensesleri, kralları, genel olarak insanları yemeyeceğine söz versin ve hayvanlara karşı dikkatli olsun.

Küçük Ejderha: Sana söz veriyorum.

Kız: Peki, bu iyi. Burada bir yerde St. John's wort ve papatyayı gördüm. Evet, işte buradalar, harika. Yani insanlar için bu şifalı bitkilerin kaynatılması gerekiyor, ancak yavru ejderhanın onları bu şekilde yemesi muhtemelen daha sağlıklı olacaktır. Yemek yemek!

Küçük ejderha ot yiyor.

Küçük Ejderha: Her şey bitti!

Kız: Yaşasın!

Ejderhalarla şarkı söylüyor.

İyilik dünyadaki tüm ejderhalardan daha güçlüdür,
Ejderhaya nezaketle yaklaşın,
Ve apartmandaki bir köpek yavrusundan daha hoş olacak,
Ve güzelleşecek - bak.
Elbette ejderhalara yardım etmekten mutluluk duyuyorum.
Ama sana bir sır vereceğim
Bu benim için hem mutluluk hem de teselli
Ben de insanlara hizmet edeceğim.
Siz şövalyeler, krallar ve bakireler,
Sakince gel bu ormana,
Burada ejderhalar yaşasa da korkma
Artık seni burada kimse yemeyecek!

Kız: Güle güle sevgili ejderhalar! Bir daha fazla yememeye çalış bebeğim! Gitmiş. Yorgun sayılırım. Artık yiyecek hiçbir şeyim yok, bu da en azından bir iki saat uyumam gerektiği anlamına geliyor. Burası yatacağım yer.

Kız yatar ve uykuya dalar. Maymunlar ortaya çıkıyor. Fındık yüzünden tartışıyorlar. Kız uyanır.

Kız: Ne yapıyorsun? Kişinin uyumasına izin vermiyorlar!

Maymunlar (hepsi birlikte konuşur, birbirlerinin sözünü keserler): Sen uyumak istiyorsun, biz de yemek istiyoruz. Yemek istiyoruz ama kuruyemişleri paylaşamıyoruz. Ya daha az alırsam? Ya daha fazlası varsa? Ve eğer...

Kız: Dur, dur, dur! Hadi çözelim. Burada kaç tane fındık var? 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15. On beş. Ve siz üçünüz. Ne kadar basit olduğunu görüyorsunuz. Sonuçta on beş sadece üçe bölünebilir. O halde herkese beşer fındık alın ve artık küfür etmeyin

Maymun: Beş tane var. Ve sen? Ve ben beş yaşındayım. Ben de. Yaşasın! Herkeste aynı miktar var! Dünyanın en iyi matematikçisine şeref!

Kız: Dördüncü iyilik mi? Ama şimdi ne yaptım?

Maymun: Aramızda barışı sağladın!

Bir kız ve maymunlar "Arkadaşların yapması gerektiği gibi" şarkısıyla dans ediyor. Baba Yaga ortaya çıkıyor.

Baba Yaga: Bu nasıl bir dans? Ormanda bu kadar gürültü yapıp benim, Baba Yaga'nın uyumasını engelleyen kim?

Kız: Üzgünüm Baba Yaga, burada uyuduğunu bilmiyordum, seni uyandırmak istemedim.

Baba Yaga: İstemedim... İstemedim ama onu uyandırdım. Bu yüzden şimdi seni yiyeceğim.

Kız: Ah, beni yeme lütfen! Hiçbir durumda bu yapılmamalıdır!

Baba Yaga: Bu neden mümkün değil? Mümkün olduğunca!

Kız: Yapamazsın Baba Yaga, yapamazsın. Öncelikle annem, büyükannem ve büyükbabam bensiz nasıl yaşayacak? İkincisi, eğer beş iyilik yapmazsam, yeni yıl yeryüzüne gelmez.

Baba Yaga: Peki ya gelmezse? İster yeni yıl ister eski olsun benim için hepsi aynı.

Kız: Ne önemi var? Peki ya tatil? Peki ya eğlence? Peki ya hediyeler?

Baba Yaga: Tatilim yok, eğlencem yok. Ve kimse bana hediye vermiyor. Burada yalnız yaşıyorum, yaşlı, topal, kemik bacaklı ve tavuk budu üzerinde bir kulübeyle. Böyle bir hayat sizi bir kurt gibi ulutacak - Yeni Yılda bile, eskisinde bile.

Kız: Ah, ne kadar mutsuzsun, Büyükanne Yaga. Senin için üzgün hissediyorum.

Baba Yaga: Bakın! Benim için üzülüyor! Kendine acısan iyi olur. Şimdi seni yiyeceğim, hepsi bu.

Kız: Peki beni yersen daha neşeli olursun. Hayır Baba Yaga, işler bu şekilde gitmeyecek. Seninle bir şeyler yapmamız lazım.

Baba Yaga: Bu bana nasıl oluyor? Ben var mıyım?

Kız: Evet, sen tamamen yemekle ilgilisin, evet yemekle ilgili. Hayatınızı nasıl değiştirebileceğinizi daha iyi düşünelim. Peri Masalı Krallığı'nda hiç arkadaşın var mı?

Baba Yaga: Arkadaşlar mı? Elbette vardı. Evet herkes uçup gitti. Yaklaşık yüz yıl önce Zmey Gorynych'le tek bir iyi arkadaşımı bile paylaşmamıştım; o onu yemek istiyordu ama ben pişman oldum ve kaçmasına yardım ettim. Kağıt oynarken Ölümsüz Koscheyushka ile kavga ettik. Bu yaz goblin kemik bacağımı kırdı, artık onunla konuşmuyorum.

Kız: Krallığınızda başka, daha güzel kahramanlar yok mu?

Baba Yaga: Neden olmasın? Toplu olarak! Ve krallar, krallar, iyi arkadaşlar ve güzel bakireler. Daha bugün tüm dünyaya ziyafet vermek için Çar Saltan'ın evinde toplandılar. Ve ben davet edildim.

Kız: Öyleyse git! Neden evinde oturup tüm dünyaya homurdanıyorsun?

Baba Yaga: Git! Ne kadar akıllı! Ama ne giyeceğim? Elbisem bile yok ve nasıl dans edileceğini bilmiyorum.

Kız: Önemli olan elbise değil. Haydi, çıkar atkılarını! Yani... Şimdi saçını tarayacağım. Haydi, kendimizi yıkayalım. Şimdi zaten bir insana benziyor. Şimdi dans etmeyi öğrenelim.

Baba Yaga ve kız dans ediyor.

Baba Yaga: Dans etmek istiyorum, sabaha kadar dans etmek istiyorum... Güle güle kızım! Baloya koşacağım! Dans etmek istiyorum...

Zaman Bekçisi: Peki, bir iyilik daha yaptın, Baba Yaga'yı mutlu ve nazik yaptın. Tebrikler! Artık eve gitme zamanı geldi.
Her şey geride kaldı, kaygı ve heyecan,
Zaten beş iyi iş başarıldı,
Ve Yeni Yıl şüphesiz gelecek,
Ve hepimiz tatili göreceğiz.
Artık dönme vaktin geldi
Şimdi çok şey anlıyorsun
İyiyi beklemeye gerek yok
Kendinize iyilik yaptığınızda.
Yeni yıl olsun mutlu olacak,
Tüm aileniz, arkadaşlarınız için,
İnsanlara iyilik ve mutluluk getir,
Nazik ol, güçlü ol, çekingen olma!

Kız: Peri masalımızı izledin.
Ahlakı oldukça basit,
Hayatı daha eğlenceli hale getirmek için,
Aksine iyiliğin hizmetkarı olun.
Eski başarılar beklemeyin,
Ejderhalar, prensler ve prensesler,
Ve yakındakilere yardım edin.
Ve masalımız bitti!

Bütün çocuklar ilgiyi sever ve özel dikkat isterler doğum gününde. Bir kutu ve pastadaki hediyeden daha fazlasını almak istiyorlar. Yaşı doğum günü çocuğunun yaşını birkaç kez aşan akrabalarla sıkıcı buluşmalar - bu çocuklar için ilginç değil ve bugün de alakasız.

Çocuklar doğum günlerinin olağanüstü, unutulmaz, bol eğlence, neşe ve oyunlarla dolu olmasını isterler. Bunu yapmak için birçok ebeveyn, profesyonel olarak tatil düzenleyen animatörlerin ve şirketlerin hizmetlerini kullanır. Bu seçenek idealdir çünkü ebeveynler, çocuklarının doğum günü partisinde rahatlayabilecek ve doğrudan katılımcı haline gelerek tüm sorunları kafalarından atabileceklerdir. Üstelik bir kostüm kiralayıp bir arkadaşınızı bu kostümü giydirip çocukları eğlendirmeye ikna etmeyi düşünmenize de gerek yok.
Ancak kendiniz bir doğum günü partisi düzenleme arzunuz (yaratıcı dürtü) varsa, aşağıdaki yarışmaların ve bilmecelerin size bu konuda yardımcı olacağını umuyoruz.

6-7 yaş arası çocuklar meraklıdır, zaten oldukça bağımsızlar ve macera istiyorlar. Bu nedenle, 6 yaşında veya biraz daha büyük bir çocuğun doğum günü senaryosu maceracı, bilgilendirici, sıradışı olmalı, ancak çok karmaşık olmamalıdır!
Bir doğum günü seçebilirsiniz, ancak bu yaş için temayı belirlemek, belirli karakterlerle belirli bir olay örgüsünü temel almak daha iyidir. Mesela birçok kişi tarafından sevilen "Ejderhanı Nasıl Eğitirsin" adlı çizgi film Zaten birkaç bölümün yayınlandığı ve bir oyun var.
Size teklif ediyoruz Bu karikatüre dayanarak bir çocuğun doğum günü için yaklaşık senaryo ancak çizgi filmi önceden izleyerek evinizin koşullarına uyacak şekilde biraz değiştirebilirsiniz.

Çocuklarınızı çocuğunuzun doğum gününe davet ederken mutlaka evde “Ejderhanızı Nasıl Eğitirsiniz” çizgi filmini izlemeleri gerektiği konusunda onları uyarmalısınız (bölüm 1 yeterlidir).

Doğum Günü Davetiyeleri
Davetiye hazırlamak için, “Ejderhanızı Nasıl Eğitirsiniz” çizgi filminden ejderhaların resimlerini renkli bir yazıcıya yazdırmanız gerekecektir.
Renkli bir kartonu ikiye katlayıp dışına bir ejderha resmi yapıştırarak içine ilginç bir mesaj yazabilirsiniz. Tatilin tarihini ve yerini unutmayın.

Festival masası
Burada hayal gücünüzü göstermeniz gerekiyor. Gerçek şu ki çocuklar süslü yemeklerden hoşlanmazlar; pizzayı, sosisleri, patates kızartmasını ve tatlıları severler. İtalyan salatası rağbet görmeyebilir.
Ana kural, yemeğin çok alışılmadık bir şekilde dekore edilmesi gerektiğidir. Vikingler gemilere yelken açtılar, bu yüzden bir şiş (yelken) üzerine dizilmiş sosis ve peynirle tekne sandviçleri yapmaya değer; yarım zeytin kullanarak pizzaya bir ejderha heykelciği koyabilirsiniz.
Pasta ejderha şeklinde olmalı.

Doğum günü ilerlemesi
Sunucu:
Bugün sizlerle birlikte maceraların ve tehlikelerin bizi bekleyeceği olağanüstü bir yolculuğa çıkacağız. Umarım ejderhalardan korkmuyorsundur? Çünkü farklı ejderhalarla tanışmanız gerekecek.
Bakalım Ejderhanı Nasıl Eğitirsin çizgi filmindeki karakterleri ne kadar iyi tanıyorsunuz?

Sınav:
1. Çizgi filmin ana karakterindeki çocuğun adı nedir? (Hıçkırık).
2. Hıçkıdık'ın aralarında yaşadığı savaşçılar kendilerine ne isim veriyordu? (Vikingler).
3. Vikinglerin yaşadığı adanın adı nedir? (Bubi).
4. Hıçkıdık'ın daha sonra arkadaş olduğu en gizemli ejderha türünün adı neydi? (Gece ​​öfkesi).
5. Hıçkıdık Gece Hiddeti'ni düşürmek için hangi cihazı kullandı? (Mancınık tuzağı kullanarak).
6. Düşme sonucu ejderhanın vücudunun hangi kısmı hasar gördü? (Kuyruk).
7. Hıçkıdık'ın babası kimdi? (Kabile lideri).
8. Hıçkıdık'ın babasının adı neydi? (Stoacı).
9. Hıçkıdık, Gece Öfkesi ejderhasına ne isim verdi? (Dişsiz).
10. Neden Dişsiz? Gece Öfkesi'nin dişlerinin olmadığı doğru mu? (Hayır. Dişler diş etlerinin içinde gizlidir).
11. Hıçkıdık'ın gizlice aşık olduğu kızın adı nedir? (Astrid).
12. Ejderhalar Vikinglere ne gibi sıkıntılar yaşattı? (Ejderhalar Vikinglerden yiyecek çaldı).
13. Ejderhalar neden Vikinglerden yiyecek çaldı? (Mağarada yaşayan dev ejderhayı beslemek için).
14. Dişsiz hangi renktir? (Siyah).
15. Dişsiz'in hangi özelliği (yeteneği) vardır? (Mavi bir alev ışını püskürtebilir ve aynı zamanda çok hızlıdır).
16. Kuyruğuyla sivri uçlar fırlatan ejderha türünün adı nedir? Bu tür bir ejderha çeliği eritebilecek en sıcak alevlere mi sahip? (Bobin).
17. Yılanın binicisi kim oldu? (Astrid'in)
18. Astrid'in uçtuğu ejderhanın adı neydi? (Fırtına sineği).
19. Hıçkıdık'ın arkadaşı olan, ejderhalarla ilgili kitabı yedi kez okuyan ve daha sonra onun koruyucusu olan tombul çocuğun adı nedir? (Balık bacağı).
20. Kuyruğunun ucunda sopa bulunan ejderha türünün adı nedir? Ayrıca büyük bir kafası ve küçük kanatları vardır. Bu tür bir ejderha erimiş lav topları mı kusuyor? (Gromel).
21. Balıkayak'ın bindiği ejderhanın adı neydi? (Sosis).
22. Hıçkıdık'a zorbalık yapmayı seven ve Astrid'e bakmaya çalışan çocuğun adı nedir? Bu çocuk güçlü, kaslı, uzun ama aptal. (Snotlout).
23. Kırmızı renge sahip ejderha türünün adı nedir? Bu ejderha çok güçlü ve hızlıdır. Yanan yapışkan sıvıyı tükürür. (Korkunç Canavar).
24. Snotlout hangi ejderhayla uçtu? (Korkunç Canavar).
25. Snotlout'un uçtuğu ejderhanın adı neydi? (Hookfang).
26. Hıçkıdık'ın arkadaşları olan ikizlerin çocuklarının isimleri nelerdi? (Zorba ve Tüffındık).
27. Ruffnut ve Tuffnut hangi ejderhada uçtu? (Kabus raptiyesi).
28. Kabus Tutturucusunun kaç kafası var? (İki).
29. Kabus Kafasının başkanları ne yapabilir? (Bir kafa gaz verir, diğeri onu ateşe verir.)
30. Ruffnut ve Tuffnut'un üzerinde uçtuğu ejderhanın adı neydi? (Leopar ve Vepr).
31. Ejderha Ruffnut ve Tuffnut'un pulları ne renktir? (Yeşil).
Not: Doğru cevap için jeton veya şeker vermeniz gerekmektedir. Testin sonunda en çok cevabı alan kişi kabilenin başkan yardımcısı olur. Kabilenin lideri elbette doğum günü çocuğudur.

Sunucu: Yani lideri ve yardımcısını seçtik, şimdi Viking kabilemize isim vermemiz mi gerekiyor?
Çocuklar bir isim buluyorlar.

Sunucu: Kabilenin her üyesinin kendi ejderhası olmalıdır. Katılıyor musun?
Ödev: Her çocuğa bir kağıt ve kalem verilir. Kendi ejderhanızı çizmeniz, türe bir isim bulmanız ve ardından onun hangi yeteneklere sahip olduğunu söylemeniz gerekiyor. Artık her çocuğun kendi ejderhası var ve bu ejderhanın görüntüsü bant kullanılarak çocuğun kıyafetlerine tutturulabiliyor.

Sunucu: Şimdi ejderhalardan hangisinin en hünerli olduğunu görmemiz gerekiyor.
Görev: Küçük nesneler (örneğin düğmeler) yere dökülüyor. Her oyuncuya plastik bir kap verilir ve komut üzerine herkes dağınık parçaları toplamaya başlar. En hünerli kişi, en çok parçayı toplayan kişidir.

Sunucu: Şimdi ejderhalardan hangisinin en anlayışlı olduğunu kontrol etme zamanı.
Oyun: Oynamak için bir çantaya ihtiyacın var. Çantaya çeşitli eşyalar (çift sayı) koymanız gerekir, örneğin: keçeli kalem, cetvel, oyuncak, kaşık, bozuk para, inşaat parçası, el feneri vb.
Daha sonra iki oyuncu seçilir ve gözleri bağlanır. Hiçbir şey görmeden, her oyuncu sırayla çantadan bir nesne çıkarmalı ve ne olduğunu söylemelidir. En çok nesneyi isimlendiren kazanır.

Sunucu: Şimdi bir ejderhanın sahibini ne kadar iyi anlayabildiğini görelim.
Oyun: Oyunu oynamak için dört çocuğu seçmeniz ve onları çiftlere ayırmanız gerekir. Her çiftte kimin binici, kimin ejderha olduğunu belirlemek gerekir. Sandalyeler odada kaotik bir düzende yerleştirilmiştir.
Ejderha rolünü oynayan çocuğun odadaki sandalyelerin düzenini hatırlaması gerekir, ardından gözleri bağlanır. Gözleri bağlı olan ejderhanın düşmeden odanın diğer tarafına yürümesi gerekir. Bu konuda ayakta duracak ve ona ne yapacağını ve nereye gideceğini söyleyen binicisinin ona yardım etmesi gerekiyor. Onlar. bağır: sağa adım, sola adım, sola, üç adım ileri vb.
Aynı anda iki ejderha yürümeye başlar ve aynı anda biniciler onlara rotalarını bağırırlar. Sadece partnerinizin sesini dinlemek önemlidir. Kim odanın diğer ucuna ilk ulaşırsa kazanır.

Sunucu: Şimdi maceracılarımızın ne kadar akıllı olduğunu kontrol edelim.
Oyun: Bir çocuk oynaması için seçilir. Görevi, ana karakteri bir ejderhayla değiştirerek herhangi bir peri masalını anlatmak ve bunu çocuklara anlatmaktır ve çocuklar bunun ne tür bir peri masalı olduğunu anlamalıdır.
Mesela: Dede bir ejderha dikmiş, ejderha büyümüş, büyümüş, büyükbaba ejderhayı kuyruğundan çekmiş, çıkaramamış... (Şalgam hakkında hikaye).
Üç ejderha kardeş yaşarmış; biri kendine samandan, ikincisi dallardan, üçüncüsü ise taştan bir ev yapmış... (Üç Küçük Domuzun Hikayesi).

Sunucu: Muhtemelen herkes aç ve şenlik masasına gitme zamanı geldi.
Doğum günü senaryosu tamamlandı.

7-8 yaş arası çocuklar için çocuk doğum günü partisi düzenleyebileceğiniz bir senaryo.

Ana tema, efsanevi hayvan olan ejderha hakkındaki hikayeler, efsaneler ve hikayelerdir. Dinozorlar, ejderhaların ataları olarak kabul edilir, bu nedenle kalıntı canavarlar hakkında bazı bilgiler çocuklar için faydalı olacaktır.

Doğum günü çocuğuna hediye olarak radyo kontrollü bir ejderha satın almanız tavsiye edilir. Eğer bu mümkün değilse, o zaman yumuşak oyuncak. Ancak hediyenin hak edilmiş sayılması için bu olayın kahramanının arkadaşlarıyla birlikte çok sayıda testten geçmesi gerekecek.

Çocukların tüm eylemleri, lider rolünü üstlenecek bir yetişkin tarafından yönlendirilmelidir.

Toplantı

- Merhaba beyler! Zaten tanıştınız veya birbirinizi uzun zamandır tanıyorsunuz! Sevgili doğum günü çocuğumuzun doğum gününü tebrik etmek için toplandık! Ona yüksek sesle ve oy birliğiyle şunu söyleyelim: “Doğum Günün Kutlu Olsun!”

Çocuklar arkadaşlarını tebrik ediyor ve sunum yapan kişi şöyle devam ediyor:

- Artık kendimizi beklenmedik bir şekilde Ejderhaların büyülü diyarında bulduğumuzu biliyor musunuz? Arkadaşınızı o kadar yüksek sesle tebrik ettiniz ki, İskandinav tanrısı Odin hepimizi buraya birçok karmaşık ve zor sınavdan geçmek için getirdi; tamamlamanın ödülü de ondan özel bir hediye olacak.

Bileşik sözcük

— İlk görevimiz çok zor olmayacak. En küçüğünüz sihirli kutudan bir not alıp bunu herkese okumalısınız.

En küçük misafir kutudan şu içeriğin yer aldığı bir not alır: “Büyülü dağdaki mağaraya gidin ve içine girin. Geçiş, herkesin yazması gereken bir büyü olacak: “PIKAPUTRIUKAPAYORIKIUMORIKI”.

Çocuklar, sandalyelerden ve battaniyeden yapılmış bir mağaraya giderler, bunun yanında bir parça Whatman kağıdının asılı olduğu bir dağ vardır.

Liderden bir parça kağıt ve kalem alan herkes karmaşık bir kelime yazar. Buna tam olarak bir deneme hakkı verilir.

Herkes bu görevi tamamladıktan sonra herkes mağaraya yerleştirilir.

- Burası harika bir yer! Onun hakkında bir şeyler duydum! Buradan, binlerce yıl önce, hatta insanoğlunun yeryüzünde ortaya çıkmasından önce yaşayan dinozorlar olan ilk ejderhaların zamanına geri dönebilirsiniz. Ancak bunun mümkün olabilmesi için, onlara ne denildiğini hatırlamanız ve söylemeniz gerekir.

- Brontosaurus! Tyrannosaur! Diplodocus!

- Tebrikler! Ve şimdi herkes gözlerini kapatıyor ve benim emrimi bekliyor! Dinozorları görmek için göz açıp kapayıncaya kadar zamanda geriye, tarih öncesi ormanlara ışınlanacağız.

Hava savaşı

Çocuklar gözleri kapalı otururken, sunum yapan kişi ve yardımcıları çeşitli dinozorların karton resimlerini iplere asıyor. Bunu yapmak için tarih öncesi hayvanların resimleri kartona yapıştırılır ve ardından kesilerek çocuğun göğsü hizasına asılır.

- Şimdi her biriniz bu canavarların üstesinden gelmeye çalışacaksınız. Ama onlara uzun süre bakamazsınız, yoksa hipnotize olursunuz. Bu yüzden hepinize birer makas vereceğim ve siz dinozorları bir arada tutan ipleri kesmeye çalışırken gözlerinizi bağlayacağım. Yoldaşlarınız ipuçlarıyla yardımcı olacaktır - düz, yukarı, aşağı, sol, sağ.

Çocuklar bu görevi tamamladığında dinozorlardan birinin üzerinde şu içeriğe sahip bir yazı olduğu ortaya çıkıyor: "Altı dikenli bir kaktüsün altında."

Hazine

— Yeni bir görev aldık! Hadi yapalım! Sanırım çözmemiz gereken yeni bir gizem bizi bekliyor!

Çocuklar, ayrı kağıtlara çizilen ve her birinin altında bir kaktüslerin duvara asıldığı başka bir odaya giderler. saksı içine kum ve yemek çubukları veya sıradan pipetler yapıştırılmış.

Çocukların görevi, kazma aleti olarak çubukları (tüpleri) kullanarak istenen resmin (altı dikenli bir kaktüs) altında bir not ve bir hazine (bir torba şeker veya sakız) bulmaktır.

Tuzaklar

Vahşi bir kurt, korkunç bir köpek ve ateş püskürten bir yılan olmak üzere üç efsanevi yaratığın ayrı kağıt sayfalarındaki resimlerine ihtiyacınız olacak.

— Bunaltıcı sıcakta çölü geçtikten sonra, sen ve ben kendimizi bu (canavar görüntüleri gösteriliyor) kötü yaratıkların bizi beklediği bir geçitte bulacağız. Bir zamanlar tanrı Odin'i yutabilen korkunç kurt Fernir, kana susamış köpek Garm, Güneş'in kendisini yutmak istiyor ve devasa yılan Jormugand, tüm denizi içerek susuzluğunu gideriyor.

- Onların pençesine düşmemek için Fernir'i görmelisiniz - sola atlayın, Garm - sağa atlayın, Jormugand - sadece üzerinden atlayın. Kafa karıştıran veya yanlış yapan kimse sonsuza kadar o kanepeye (sandalyeye) zincirlenecektir.

Oyun şu şekilde ilerliyor. Liderin önünde bir sütun halinde sıraya giren çocuklar, arkasından bir canavarın olduğu bir çarşaf çıkarıp konunun ayaklarına fırlattığında, gerekli eylemi sırayla yapmalıdır.

Vahşi Ejderha Kalesi

Sınav. Whatman kağıdına çizilmiş, boşluk yaprakları yapıştırılmış bir şövalye kalesine ihtiyacınız olacak. ters taraf hangi sorular yazılıyor.

- Bakın çocuklar! Bu, saldırmamız gereken kale. Ancak bunun için silahlara ihtiyacımız var ve ancak kale duvarlarındaki her boşlukta yazılan soruların cevapları alınırsa bize silah verecekler.

• Tarihimizde göbek adı olan tek bir ejderha vardır. Onun adı ne?
• Dişsiz adlı ejderha hangi masaldandır?
• Hangi kitapta örümcekleri, ejderhaları ve üç başlı köpekleri yetiştirmeyi seven nazik bir bilim adamından bahsediliyor?
• Argonautlar efsanesinde ejderha neyi korur?
• Hobbit, Oraya ve Tekrar Yolculuk kitabının yazarı bir ejderhadan bahsetmişti. Onun adı ne?
• Kahramanın basilisk'e karşı kazandığı zaferi anlatan kitabın adı nedir?
• Moskova şehrinin arması bir ejderhayı tasvir ediyor. Kaç kafası var?
• Bilinen tüm ejderhalardan hangisi cennete gitti?
• Ortodoks azizi ejderhayı yenmeyi başardı. Adı neydi?

- Çocuklar, harikasınız! Tüm sorulara doğru cevap verebildik. Söz verdiğimiz silahları almamıza rağmen onlara ihtiyacımız olmayacak. Kale savunucuları ısrarınızdan o kadar korktular ki savaşmadan teslim olmaya karar verdiler. Bu nedenle özgürce girebiliyoruz.

Şövalye Turnuvası

Savaş kıyafeti giymiş şövalyelerin çizildiği bir Whatman kağıdına ve siyah bir işaretleyiciye veya kalın keçeli kaleme ihtiyacınız olacak.

“Kalenin eski savunucuları, asil şövalyeler, bizi, bizimle olan askeri çatışmanın barışçıl bir şekilde sona ermesine adanmış şenlikli bir turnuvaya katılmaya davet ediyor. Ama bizi daha güçlü görüyorlar, bu yüzden dövüşlere yalnızca gözleriniz bağlı olarak katılabilirsiniz.

Dövüşmek isteyen herkese işaretler verilir ve gözleri bağlanır. Çocuklardan biri çekilen atı bir kalemle tek denemede geçebilirse maç kazanılmış sayılır.

Dövüşlerden sonra sunum yapan kişi başka bir not bulur (bir parça Whatman kağıdının arkasına şövalyelerle yapıştırılmış bir çıkartma).

- Bakmak! Başka bir not! Diyor ki: "Wiland Dağı'na gidin!"

"Ama hepimiz biraz yorgun olduğumuz için, ateşin yanında kısa bir mola verip bir şeyler atıştırıp dinlenmemizi ve sonraki yolculuk için güç kazanmamızı öneririm."

Çocuklar ateşin yanında (yanan bir ateş maketinin etrafında veya gerçek bir şöminenin yanında) oturmaya ve sıcak, lezzetli kıymalı böreğin tadına bakmaya davet edilir.

Ateşin yanında rahatlatıcı

"Yaban domuzu etli mükemmel bir pastam var." Çevredeki ormanlarda bunlardan çok var. Ve bu leziz pastayı yerken gelin birlikte ejderhalarla ilgili bir peri masalı hikayesi yaratalım. Biriniz bir cümleyle başlayacak ve diğerleri sırayla devam ettirecek. Bu nedenle, kendi başınıza oluşturduğunuz ilginç bir hikayemiz olmalı.

- Hadi başlayalım! İlk kim olacak?

Çocuklar hikayelerine, masal diyarları, büyücüler, ejderhalar ve onlarla savaşan büyük kahramanlar hakkında tek tek cümlelerden oluşan bütün bir anlatı oluşturarak başlarlar.

İcat edilen hikaye mantıksal sonucuna ulaştıktan sonra sunum yapan kişi çocukları Wiland Dağı'na gitmeye davet eder ve bunun tepesinde başka bir not bulmaları gerekir.

Dağ

Dağ olarak duvar çubuklarını veya duvara tutturulmuş portatif merdiveni kullanabilirsiniz. Üst çubuğa iliştirilmiş bir not olmalı: "Büyük ejderha terbiyecisi Adele van Helsing'in büyülü ritüeline katılın."

Konuklardan biri veya doğum günü çocuğu, orada bulunan herkesin desteğiyle yüksek bir dağın tepesine tırmanır ve bir not bulur.

Büyü ritüeli

- Sevgili arkadaşlar! Ritüeli gerçekleştirmek için beş (veya çocuk sayısına bağlı olarak daha fazla) farklı ejderhaya ihtiyacımız olacak! Şimdi size vereceğim hamuru kullanarak kalıplanabilirler! Tüm hayal gücünüzü kullanın ve sonra hepsi kesinlikle farklı, yani birbirinden tamamen farklı olacak.

Ejderhalar çocuklar tarafından şekillendirildikten sonra geniş bir daire şeklinde dizilirler.

Sunucu, doğum günü çocuğunun hediyesini (radyo kontrollü bir ejderha veya kendi biçiminde yumuşak bir oyuncak) çıkarır ve uçuşu taklit ederek onu dairenin ortasına yerleştirir.

- İşte burada bir başkası! Kişiselleştirilmiş! Doğum günü çocuğumuzun kişisel arkadaşı ve asistanı olacak!

- Yaşasın! Ejderhalar diyarındaki tüm testleri geçtik ve hatta bir tanesini elimizde tuttuk! Artık bu etkinliği kutlayabilir ve doğum günü çocuğumuzu şenlik masasında bir kez daha doğum gününde tebrik edebilirsiniz!

Tüm konuklar masaya oturur. Kendilerine çeşitli lezzetler ikram ediyorlar, geleneksel olarak söndürülmüş mumlarla doğum günü pastası yiyorlar, çay içiyorlar, birbirleriyle sohbet ederek eğleniyorlar, yaşadıkları maceraların yanı sıra oyun sırasında kazanılan yeni bilgileri tartışıyorlar.

Filmin ana karakteri "Ejderha Mührünün Gizemi"– İngiliz haritacı Jonathan Yeşil(Jason Flemyng) - imparatorun emriyle Büyük Peter bölgenin haritasını çıkarmak için Rusya'nın Uzak Doğu'suna gidiyor. E doğru Yeşil Birçok inanılmaz macerayla karşılaşacak, Çinli prenseslerle, dövüş sanatları ustalarıyla ve kendinizle tanışacaksınız. Ejderhaların Kralı.

Ejderha Mührünün Sırrı filmi hakkında ilginç gerçekler

"Ejderha Mührünün Gizemi" sinema tarihindeki ilk Rus-Çin filmi oldu.

Çekimler Rusya, Çin, Tunus ve Çek Cumhuriyeti'nde gerçekleştirildi.

Filmin bütçesi 48 milyon doların üzerindeydi ve bu da onu Rus yapımı en pahalı filmlerden biri haline getirdi.

Daha film vizyona girmeden yapımcılar bir devam filmi yapmayı planladıklarını açıklamışlardı. “Hindistan'a seyahat edin. Ölümsüzlüğün eşiğinde".

Filmin konusu üç ünlü efsaneye dayanıyor: “ İnsanın gizemi Demir maskesi », « Büyük Çay Rotası'nın ortaya çıkışı" Ve " Küçük Rusya'nın ölü bir Kazak ve Kazak karakterleri hakkında eski bir efsanesi».

Comic Con Rusya 2017 festivalinde “ Ejderha Mührünün Gizemi“ve önceki film “Viy” in çekimleriyle ilgili materyaller. İzleyiciler ayrıca Arnold Schwarzenegger ve Jackie Chan kahramanları arasındaki kavgayı gösteren kısa bir videoyu da kendi gözleriyle görme fırsatı buldu. Filmin konusuna göre kahraman Jackie Chan Tower Hapishanesinden kaçmaya çalışır ve gardiyan idam edilir Schwarzenegger kaçmasını engellemeye çalışıyor.

Tanıtım posterlerinde yeni kahramanlar yer alıyor; İngiliz gezgin Jonathan Green'in (Jason Flemyng) Çin'deki yolculuğunda tanışacağı güçlü sihirbazlar.

Yeşim Büyücüsü -Devasa boylu bir sihirbaz, delinmez yeşim kostümü giymiş.

Ses Büyücüsü -İnanılmaz yıkıcı güce sahip ses dalgaları yaratma konusunda doğaüstü yeteneğe sahip dev bir sihirbaz.

Yıldırım Büyücüsü -Şimşekleri sihirli bir şekilde kontrol eder ve silah olarak kullanır. Elektrik patlamaları rakipleri anında küle çevirir.

Duman Büyücüsü - HAKKINDA bir duman bulutu içinde çözünme ve bir yerde kaybolup başka bir yerde görünme gibi doğaüstü bir yeteneğe sahiptir. Yakalanması zor ve bu nedenle savaşta yenilmez.

“Viy” filminin ilk bölümünde Amerikalı bir ses miksaj uzmanı ses üzerinde çalıştı. Bob Projektör– dört ödülün sahibi” Oscar"Filmlerdeki çalışmalar için "En İyi Ses" adaylığında " Rüya kız", "Ray", "Gladyatör" ve "Hız". Beamer'a göre "Viy" filminde çalışmak onun için profesyonel bir zorluk haline geldi.

Yapımcılar, "Ejderha Mührünün Gizemi" filminin ikinci bölümünde Beamer'in ses mühendisi olan yakın arkadaşını davet etmeye karar verdiler. Gary S. Burjuva Sadece büyük sinema ve televizyondaki çalışmalarıyla değil, aynı zamanda efsanevi müzisyenlerle yaptığı işbirlikleriyle de ünlü olan Janis Joplin ve Bob Dylan. Bourgeois, filmin yeniden kaydedilmesinde (tüm ses kayıtlarının son bağlantısı) yer aldı.

Bir Hollywood uzmanı “Ejderha Mührünün Sırrı” filminin ses tasarımı üzerinde çalışıyor Harry Cohen Sadece canavarların seslerini değil, filmi daha gerçekçi hale getirecek birçok sesi de bestelemek zorunda kalacak.

“Harry Cohen'den ve çalışmalarından son derece memnunuz. Tüm ses oluşturma süreçlerini kameraya kaydederek çalışmasını onaylıyor. Tüm sesleri orijinal ve inanılmaz bir keyif veriyor. Harry bizzat bunun, ejderhalardan Ho Chai'ye kadar pek çok farklı sesi bestelemek zorunda kaldığı ilk çalışması olduğunu söylüyor" dedi filmin yapımcısı Alexey Petrukhin.