Tematik hafta: “Anaokulumuz”.
Açık hava oyunu: “Biz komik adamlarız.”
Sitenin karşılıklı iki tarafına çizgiler çizilir ve yanlara birkaç daire çizilir. Burası sürücünün evi. Oyuncular sahanın bir tarafında çizginin arkasında toplanırlar ve koro halinde şunları söylerler:
Biz komik adamlarız
Koşmayı ve zıplamayı seviyoruz.
Bir, iki, üç, yakalayın bizi!
"Yakala!" Kelimesinden sonra herkes sitenin karşı tarafına koşuyor. Sürücü ikinci çizgiyi geçmeden önce koşuculardan birini yakalamalıdır. Yakalanan kişi bir daire içinde duruyor - sürücünün evi. Daha sonra çocuklar şiirleri tekrar okur ve ters yöne doğru koşarlar. 2-3 denemeden sonra kaç çocuğun yakalandığını sayarlar, yeni bir sürücü seçerler ve oyun devam eder.
Tematik hafta: “Ekmek sofraya nasıl geldi”
Bayrak yarışı: “Operatörleri birleştir”.
Bir tarlada olduğumuzu, üzerinde buğday yetiştiğini ve biçerdöver olduğumuzu düşünelim. Bakın buğdayımız büyüdü. Ve biçerdöver operatörlerinin onu toplayıp kamyona (oyuncaklara) koyması gerekiyor. Çemberde (tarlada) buğday var - çocuklar sırayla bir kaşıkla koşarak, yığından tahılları alıp arabaya (oyuncağa) götürürler. En çok tahılı kim toplayacak?
Bayrak yarışı: “Tahıl taşıyın.”
Biçerdöver operatörleri taşıma yaparken yol boyunca tahıl dağıttılar. Şimdi hep birlikte tahılları toplayıp un yapmak için değirmene götüreceğiz. Taneler bir halka halinde ortak bir yığın halinde yere serpilecek. Müzik çalarken çocuklar hep birlikte koşup ortak yığından tahıl alıp değirmenlerine götürürler.
Tematik hafta: “Benim Şehrim”
Açık hava oyunu: “Favori Şehir.”
Oyunun katılımcıları tek bir “şehirde” bulunuyor. Ortada bir tuzak var. Amaç donmadan başka bir şehre koşmaktır. En sevdiği şehre donmadan koşan kazandı.
Tematik hafta: “Oyuncaklar”.
Açık hava oyunu: “oyuncağı alma olasılığı en yüksek olan”
Çocuklar ritmik müzik eşliğinde birer birer sütun halinde bir daire içinde hareket ederler. Çemberin ortasında çember içinde bir oyuncak bebek var. Çocuklar komut üzerine taklit hareketleri yaparlar (oyuncak bebek gibi yürürüz, ayı gibi yürürüz, maydanoz gibi atlarız). Müzik durur, çocuklar salonun ortasına bebeğe doğru koşarlar. Kim daha hızlı dokunursa kazanır.
Düşük hareketlilik oyunu: “Bul ve sessiz kal”
Çocuklar yüz çevirir, öğretmen oyuncağı saklar. Çocuklar bir oyuncak aramaya başlarlar, onu bulan öğretmenin yanına yaklaşır ve onun yattığı yerde kulağına konuşur.
Tematik hafta: “Giyim”.
Bayrak yarışı: “Yıkama”.
Çocuklar iki takıma ayrılır. Takımların yanına mandallı bir ip gerilir. Salonun karşı ucunda kıyafetlerin bulunduğu iki leğen var. Takımların görevi leğene koşup kıyafetleri almak, ipe koşmak ve ipe asmaktır. Kimin takımı daha hızlı?
Düşük hareketlilik oyunu: “mendili uzatmak.”
Müzik eşliğinde çocuklar atkıyı bir daire şeklinde dolaştırır; atkıyı bırakan kişi dans eder, geri kalanlar alkışlar.
Güzel, güzel
Etraftaki her şey güzel
Artık bir mendiliz
Hadi güzel bir tane alalım
Ve bu mendille oyuna başlayacağız.
Tematik hafta: “Ayakkabılar”
Bayrak yarışı: “bir çift bul.”
Çocuklar iki takıma ayrılır. Her çocuğun elinde ayakkabı vardır. Salonun diğer ucunda ikinci bir çift ayakkabı var. Görev ikinci çifti bulmaktır. Kimin takımı daha hızlı?
Tematik hafta: “Sonbahar. Sonbahar işaretleri. Sonbaharda ağaçlar."
Açık hava oyunu "Gök gürültüsü".
Çocuklar atlama krikoları yaparlar.
Gürültüyü gök gürültüsüne yükseltti
Tarlalar boyunca sürdü
Ormanların içinden, tepelerin üzerinden
Evet mavi bulutların üzerinde
Sıcak yağmurla çınlıyor
Bana ulaştı
Yağmur, yağmur! İhtiyacımız var
Eve koş.
Tematik hafta “Sonbaharda sebze bahçesi. Sebze".
Açık hava oyunu: “Bahçıvan olarak doğdum.”
Sürücü dairenin merkezindedir.
Ben bir bahçıvan olarak doğdum
Cidden kızgın
Patates dışında tüm sebzelerden bıktım
Patatesi seçen çocuk:
Buradayım! Birbirlerinin arkasında duruyorlar
Hepsi: 1,2,3 koşu (birbirlerine doğru koşmak)
Oraya ilk varan kişi sürücüdür.
Bayrak yarışı: “Sebzeleri bahçeye götürelim”
Çocuklar iki takıma ayrılır. Pimlerin arasındaki dolambaçlı yol boyunca koşun, oluğun üzerinden atlayın, sahte bir sebze alın ve bardağa getirin.
Tematik hafta: “Mantarlar ve meyveler”
Açık hava oyunu: “Mantarı yakala”
İki "mantar" ekibi (3-4 kişi) ve mantar toplayıcılardan (3-4 çift) katılıyor. Yerde, bir kordon, küçük çaplı bir dairenin ortasında iki daireyi işaretler - 2-3 metrelik mantar toplayıcı sepetleri ve büyük çaplı bir dış daire - mantarların yetiştiği bir orman. Dış dairede “mantarlar”, çiftler halinde “mantar toplayıcılar” - ortada.
Yumuşak ladin pençeleri arasında
Yağmur, damla, damla, damla!
Dalın çoktan kuruduğu yerde,
Gri yosun, yosun, yosun!
Yaprağın yaprağa sıkıştığı yerde,
Mantar, mantar, mantar büyüdü!
Arkadaşlarını kim buldu?
Benim, ben, ben!
(son sözlerden sonra sinyalle tefe vurun! “Mantarlar” dağılır. “Mantar toplayıcılar” “mantarları” yakalar ve bir daireye götürür.
Tematik hafta: "Yemekler"
Bayrak yarışı: “Suyu dökmeden getirin”
Çocuklar iki takıma ayrılır. Salonun diğer ucunda su kovaları var. Takımların görevi tahta kaşıkla koşmak, kaşığı dökmemeye dikkat ederek alıp takımınızın şeffaf kabına dökmektir. Kim daha fazla su getirecek?
Düşük hareketlilik oyunu: "Sürpriz"
Bir sürücü seçilir, gözleri bağlanır, eline bir sopa verilir ve dairenin ortasına yerleştirilir. Bir oyuncak bir kovanın veya tavanın altına gizlenmiştir. Sürücü dairenin etrafında dönmeli ve tavayı yoklamak için bir sopa kullanmalıdır.
Düşük hareketlilik oyunu: “Bulaşıkları hayal edin.”
Tematik hafta: “Mobilya”
Açık hava oyunu: “Bir sandalyeye otur”
Sandalyeler daire şeklinde (katılımcı sayısından bir eksik) yerleştirilir. Müzik çalıyor ve çocuklar sandalyelerin etrafında dans hareketleri yaparak dolaşıyorlar. Müzik bittiğinde çocuklar sandalyelerine oturmalıdır. Zamanı olmayan kişi oyundan elenir (bir sandalye çıkarılır).
Tematik hafta: “Mevsimler. Kış".
Açık hava oyunu: “İki Don”
Oynamak için en az 6-12 m büyüklüğünde geniş bir alana ihtiyacınız var. Sitenin karşıt uçlarında iki “ev” işaretlenmiştir. Oyuncular iki Don seçerler: "Kırmızı burnu dondur" ve "Mavi burnu dondur". Ortası soğuk oluyor ve oyuncuların geri kalanı sahanın bir tarafında iç saha çizgisinin arkasında duruyor. Her iki Frost da adamlara şu sözlerle hitap ediyor:
Biz iki genç kardeşiz
İki Frost cüretkârdır.
Ben Frost'um; kırmızı burunluyum.
Don - mavi burun.
Hanginiz karar vereceksiniz
Yola mı çıkacak?
Tüm oyuncular cevap verir:
Tehditlerden korkmuyoruz
Ve Frost'tan korkmuyoruz!
Tematik hafta: “Kışlayan kuşlar”
Açık hava oyunu: “Kuş avcısı”
Önde gelen kuş avcısının gözleri bağlı. Herkes taklit edeceği bir kuş ve ses seçer. Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şöyle derler:
Ormanda, küçük ormanda,
Karlı bir meşe ağacında
Kuşlar oturdu
Sessizce şarkılar söylediler.
İşte kuş avcısı geliyor...
Bizi esir alacak
Çocuklar kaçar ve "kuş avcısı" birini yakalamaya çalışır. Yakalanan kişi sesiyle kuşunu taklit eder, "kuş avcısı" ise hangi kuşu yakaladığını tahmin eder.
Tematik hafta: “Kışın vahşi hayvanlar”
Açık hava oyunu: “Bir gün ormanda yürüyorduk”
Bir “ayı” seçilir ve bir daire şeklinde oturur. Çocuklar bir daire içinde yürür ve şu kelimeleri söyler:
Bir zamanlar ormanda yürüyorduk
Ve bir ayıyla tanıştık
Ağacın altında yatıyor, uzanmış ve horluyor
Onun etrafında dolaştık
Clubfoot'u uyandırdılar
Hadi küçük sevgilim, kalk
Acele edin ve yetişin.
Son sözlerden sonra “ayı” ayağa kalkıp çocuklara yetişiyor.
Açık hava oyunu: “Zortilki".
Çocuklar bir daire içinde dururlar gözler kapalı. Öğretmen “sinsi tilki” olacak çocuğa dokunuyor. Çocuklar komut üzerine gözlerini açarlar ve hep birlikte şunu söylerler:
Sinsi tilki neredesin?
Sinsi tilki neredesin?
Dokunulan çocuk ayağa fırlıyor ve “Ben buradayım!” diyor. Bu sözlerin ardından çocuklar kaçar ve tilki onu yakalamaya çalışır.
Tematik hafta: “Peri Masalları”
Açık hava oyunu: “gırgır ve Japon balığı”
Çocuklar japon balığı şapkalarını takarlar ve bir daire içinde koşarlar, hareketleri yaparlar ve kelimeleri tekrarlarlar:
"Balıklar mutlu bir şekilde oynuyor
Mavi güneşli suda,
Küçülecekler, çözülecekler,
Kendilerini kuma gömecekler."
Son sözlerin ardından yaşlı adam onları ağla yakalamaya çalışır.
Tematik hafta: “Yeni Yıl”
Burnunu Noel Baba'ya yapıştır.
Büyük bir kağıda burnu olmayan Noel Baba çizilir ve duvara asılır. Hamuru bir burun yapın ve çocuklar sırayla gözleri bağlı olarak burnu yerine takmaya çalışırlar.
Kar tanesi
Her çocuğa bir “kar tanesi”, yani küçük bir pamuk topu verilir. Çocuklar kar tanelerini gevşetir ve işaretiniz üzerine onları havaya fırlatır ve mümkün olduğu kadar uzun süre havada kalmaları için alttan üflemeye başlarlar. En becerikli olan kazanır.
En çok kartopunu kim toplayacak?
Pamuk yünden yapılmış kartopları yere dağılır. Çocukların gözleri bağlanır ve bir sepet verilir. Sinyal üzerine kartopu toplamaya başlarlar. En çok kartopu toplayan kazanır.
Tematik hafta: “Evcil Hayvanlar”
"Tüylü Köpek"
Köpek seçilir, başına bir şapka takılır ve çömelir. Çocuklar salonun diğer ucundan ona doğru hareket ederler:
Burada tüylü bir köpek yatıyor
Burnunuz patilerinize gömülmüş halde
Sessizce, huzur içinde yalan söylüyor
Ya uyuyordur ya da uyuyordur.
Hadi gidip onu uyandıralım!
Ve bakalım ne olacak?
Son sözlerin ardından çocuklar kaçar ve köpek onları yakalamaya çalışır.
"Kedi Vaska"
Bir kedi seçilir. Ortada oturuyor ve çocuklar onun etrafında şu sözlerle dans ediyorlar:
Fareler daireler çizerek dans ediyor
Bir kedi yatakta uyukluyor
Fareden daha sessizdir, gürültü yapmaz
Kedi - Vaska'yı uyandırma
Aksi takdirde kedi uyanacak
Ve yuvarlak dans dağılacak.
Oyun "Atlar"
Oynamak için bahçede geniş bir alan veya geniş bir oda kullanmak en uygunudur. Herhangi bir sayıda katılımcı olabilir. Çocuklar boylarına göre tek sıra halinde tek sıra halinde yerleştirilir ve en dıştan başlayarak dört katılımcıdan oluşan gruplara ayrılır. Gruplardan birine yerli halk adı veriliyor ve bir zamanlar ele geçirilen yeri elinde tutuyor; solda ve sağda iki grup bağlantı elemanına bitişiktirler. İkinci gruplara arabacılar dahildir. Herkes bu şekilde yerleştikten sonra arabacılar kemerlerini çıkarır, kök grup üyelerinin kemerlerinden geçirirler, kemer tokası indeks ile işaret arasında olacak şekilde kemerin her iki ucunu sağ elleriyle tutarlar. baş parmak ve kayışın karşı ucu orta ile orta arasındadır. işaret parmakları; kemeri parmaklarınızla kavramanız sayesinde sağ el, herhangi bir zamanda hızlı bir şekilde kaldırmak mümkündür.
Oyunda daha fazla düzen sağlamak için yaşlı katılımcılardan biri "üçlülerin ustası" seçilir. Kendilerine verilen sinyal üzerine “troykalar” ilerlemeye başlarlar, önce yavaş yavaş ilerlerler, sonra yavaş yavaş adımlarını hızlandırarak bir yöne koşmaya başlarlar, daha sonra yavaş yavaş bu yönü değiştirerek her yöne dağılırlar. Sahibinin yeni siparişi. "Troykaların ustası" "atlar, farklı yönlere!" diye bağırır bağırmaz, arabacılar atlıların kemerleriyle iç içe geçmiş kemerleri hemen serbest bırakır ve serbest bırakılan atlar hızla farklı yönlere koşar. Bir süre sonra sahibi tekrar emreder: "Arabacılar, atlara dizginleyin!" Bu bağırıştan sonra arabacılar birbirlerinin elinden tutarak bir zincir oluştururlar ve oyun alanı olan odanın veya avlunun bir ucundan diğer ucuna doğru hareket ederek atları da oraya sürmeye başlarlar. Bu oyunun ana unsuru yürümek ve koşmak olup açık havada oynanırsa çocuklara faydaları açıktır.
Tematik hafta: “Ailem”
Oyun: "Dondur"
Müzik çalıyor, çocuklar salonda farklı atlayışlar yapıyor, öğretmen müziği kapatıyor ve farklı insan pozlarını gösteren kartlar gösteriyor. Çocuklar bu pozu taklit etmelidir. Yanlış yapan kişi oyundan elenir.
"Mantar toplayalım"
Çocuklar mantarları toplayıp öğretmen için bir sepete koyarlar. Tef çalarken yağmurdan saklanmak için şemsiyenin altına koşarlar. Bu sırada başka bir yetişkin sessizce mantarları dağıtır ve öğretmen çocukları mantar toplamaya ormana davet eder: "yağmur durdu." Bu iki kez tekrarlanır. Çocuklar mantar toplamak için üçüncü kez ormana gittiklerinde, sapında tatlıların saklı olduğu büyük bir mantar bulurlar.
"Yapraklarla oyun"
Yuvarlak bir danstan veya yapraklarla danstan sonra çocuklar bir daire şeklinde ayakta dururlar. Sonbahar, yaprakları yere koyup dans etmeyi ve müzik bittiğinde yaprağı hemen alıp arkanıza saklamanızı önerir, böylece sonbahar onu alamayacaktır. Oyundan sonra sonbahar “yapraklara” (çocuklara) esiyor, yerlerine uçup gidiyorlar.
oyun “Ağlayan Bulutlar” (O. Sivukhina)
Çocuklar iki daire halinde sıralanırlar - erkekler ve kızlar. Her çevreye bir anne davet ediliyor, Bulut Ana rolünü oynuyor, çocuklar ise damlacık rolünü oynuyor.
Eğitimci. Tuchka'nın anneleri böyledir ve sizler huzursuz çocuklarsınız!
Bulutlar gökyüzünde yürüdü
Kızıl güneşi yakaladık. (adımlarla bir daire içinde hareket edin)
Ve güneşe yetişeceğiz,
Ve kırmızı olanı yakalayacağız! (bir adım atma adımına geçer)
Güneş saklandı
Ve kendileri de ağlamaya başladılar: damla-dam-damla! (çömelme, parmaklarınızı yere vurma)
Damlacıklar saçıldı, yağmur damlaları,
Yollarda, çatılarda, çimlerin üzerinde koşuyorlar...
(her yöne dağılır)
Ve şimdi: bir, iki, üç!
Ana bulutu bulun! (çocuklar Ana Bulutlarını bulmalı ve bir daire oluşturmalıdır)
annelerle oyun “İki Şemsiye”
Anneler farklı renkteki şemsiyeleriyle çocuklarıyla birlikte her yöne hareket ediyor. Müzik bittiğinde anneler durur, kızlar ve erkekler farklı şemsiyelerin altında halkalar halinde toplanırlar: kızlar pembenin altında, erkekler mavinin altında.
Bir, iki, üç!
Şemsiyeni bul anne!
Oyun "Breeze ve Kapıcı"
Müzik sesleri (rüzgar sesi) bütün çocuklar salonun etrafına dağılıyor. Kapıcının müziği duyuluyor. Kapıcı elinde bir süpürgeyle çıkıyor ve şu sözleri söylüyor:
Sokak temizleyicisi: Ah, çok iş var:
Kaç yaprak düştü!
Süpürmek için acelem var
Her şeyi yoluna koyuyorum! (süpürme)
Süpüreceğim, süpüreceğim, süpüreceğim, yaprakları bir yığın halinde toplayacağım.
Müziğe doğru sürükleniyor çocuklar - sürüyü bir yığın halinde bırakıyor.
Sokak temizleyicisi: Bütün yolları taradım.
Ah, yoruldum, yatmaya gidiyorum.
Rüzgâr:
Rüzgarın sesi. Rüzgar yaprak çocuklara doğru koşup üzerlerine esiyor, onlar da kaçıp tekrar oturuyorlar.
Sokak temizleyicisi: Gerçekten tam bir karmaşa.
Bütün yapraklar dağıldı.
Süpürgeyi alacağım
Yaprakları tekrar toplayacağım.
Süpürüyorum, süpürüyorum, süpürüyorum,
Yaprakları bir yığın halinde toplayacağım.
Kapıcının müziği (salonun ortasında bir süpürgeyle) Çocuklar - yapraklar bir yığın halinde akın eder.
Sokak temizleyicisi: Bütün yolları taradım.
Ah, yoruldum, yatmaya gidiyorum.
Temizlikçi ayrılır. Esinti bitiyor (çocuk)
Rüzgâr: Neşeli bir esintiyim ben, yolum ne yakın ne de uzak.
Tüm yaprakları havaya uçurarak dünyanın etrafında uçuyorum.
Rüzgarın sesi. Rüzgar yaprak çocuklarına doğru koşup üzerlerine esiyor, onlar da dağılıp tekrar oturuyorlar. Dahil
Sokak temizleyicisi.
Sokak temizleyicisi: Ah, sen yaramaz, parlak ve boyalı yapraklarsın!
Uçup gitmeye cesaret edememeniz için hepinizi yakalamalıyım!
Kapıcının müziği. Kapıcı çocuklara yetişiyor, onlar da yerlerine koşup yaprakları sandalyelerin altına saklıyorlar.
Sokak temizleyicisi: Koştum, yoruldum ama yapraklara yetişemedim.
Yollarda yalnızca su birikintileri var; burada siliciye artık gerek yok.
Sunucu: Haklısın, Temizlikçi.
Her gün yağmur yağıyor ve dışarı çıkmamıza izin vermiyor.
Yağmurdan korkmuyoruz, birlikte eğleneceğiz! (yağmurla ilgili şarkı)
Oyun - cazibe “Yaprakları topla”
Sarı, kırmızı ve yeşil renkli yapraklar yere dağılmış durumda. 3 çocuk davetlidir. Herkesin belirli bir renkteki yaprakları toplaması gerekir. Sinyalde: "1,2,3, topla!" Çocuklar yaprak topluyor. İlk toplayan kazanır.
Oyun – cazibe “Hasat”
Merkezi duvarın yakınında 2 kamyon var ve seyircilere daha yakın yerlerde sebzeler çemberler halinde - "yataklarda" dağılmış durumda. İki oyuncu, sinyal verildiğinde kamyonları halatla yataklara çeker ve arkadaki sebzeleri toplar. Sebzeleri topladıktan sonra hasatı orijinal yerine götürürler. İlk toplayan ve getiren kazanır.
kıdemli okul öncesi yaşı
Oyun – cazibe “Üç Ayak”
İki ila dört oyuncu orta duvarın yakınında durur. Orta bacaklar bir ip ile bağlanmıştır. Sonuç olarak iki kişilik üç bacak var. Oyuncuların görevi çipe koşmak, etrafından dolaşmak ve orijinal yerlerine dönmektir.
Oyun – cazibe “Şalgam çek”
Seyircinin yakınında, birbirinden çok uzakta, yerde 2 adet şalgam var (şalgamlar, başlarında şalgam şapkasıyla sandalyelerde oturan çocuklar da olabilir). Orta duvarda iki sütun halinde duran iki oyuncu var: büyükbaba, büyükanne, kız torun, Böcek, kedi, fare. Sinyal üzerine büyükbabalar önce şalgamın yanına koşarlar ve onun etrafından koşarak her biri kendi sütununa geri döner. Büyükannenin elinden tutarlar, şalgamın etrafından dolaşıp geri dönerler. Büyükanneler torunlarının elinden tutar vb. Tüm karakterler şalgamlarının etrafında koşturduğunda. Onu dışarı çıkarıyorlar. Kimin bağlantısı şalgamı ilk çıkaracak?
"Ayaklarınızı ıslatmayın"
Seçenek 1: Çocuklar üç tahtayı hareket ettirerek “bataklığı” geçerler.
Seçenek 2: "su birikintilerinin" üzerinden atlayın - yerde kesilmiş karton tabakalar.
Dikkat çekmek için yapraklarla oynamak
- Bir, iki, üç! Bu çarşafı al!
Bir, iki, üç! Kırmızı yaprağı al!
Bir, iki, üç! Akçaağaç yaprağı!
Bir, iki, üç! İki çarşaf al!
Bir, iki, üç! Benimkiyle aynı sayfayı al!
Bir, iki, üç! Hiçbir şey almayın!
Oyun "Sonbahar İkramları"
Sebze ve meyveler ortak bir tepsiye birlikte yerleştirilir. Çocukların birinin çorba, diğerinin komposto pişirebilmesi için bunları hızlı bir şekilde ayırması gerekir.
"Galoşlarla Koşuyor"
Lider veya kahraman: Galoşlarını kim kaybetti çocuklar? (gösterir) Biri dans ediyordu ve kaybolmuştu. (Birisi için denemeye çalışarak oynuyor).
Bakalım... Peki, şuna bak, bir tane daha. Ve ayrıca öyle görünüyor ki, sağ ayak...
Bir çiftim yok, ne olmuş yani?
Tek galoşla koşacağım. (Tek galoşla koşmaya çalışır)
Peki kim cevap verir kardeşler,
O da koşuya çıkmak istiyor mu?
"Mantarcı"
Çocuklar ağaçlara ve mantarlara eşit olarak bölünür ve bir mantar toplayıcı seçerler. Ağaçlar bir daire şeklinde duruyor. Mantarlar arkalarında “saklanıyor”. Bir mantar toplayıcı merkezde dolaşıyor ve şunu okuyor:
Mantarcı: Mantar toplamak için ormana gittim.
Ama orada mantar bulamadım.
Nereye saklandılar?
Ağaçların altında mı? Yoksa kütüklerin altında mı?
Mantarlar:İşte buradayız!
Yeter ki bizi bir araya toplayın!
1,2,3! Koşmak!
Mantarlar kaçıyor. Mantar toplayıcı onları yakalar.
"Patatesleri kaşıkla hareket ettirin"
bayrak yarışı oyunu
Çocuklar 2 takıma ayrılır. Görev: Bir patatesi bir kaşıkla kasnaktan (yatak deliğinden) bir kovaya aktarın. Mahsülü kimin ekibi daha hızlı hasat edecek?
"Kovaya kim daha doğru girecek?"
bayrak yarışı oyunu
Çocuklar 2 takıma ayrılır. Görev: Patatesleri bir kovaya alın. Mahsülü kimin ekibi daha hızlı ve daha doğru bir şekilde hasat edecek?
Açık artırma: “Patates yemeklerine isim verin”
Oyun "Bir çelenk topla"
Seçenek 1: Sepetteki yapraklar yere dökülür. Çocuklar yığından bir yaprak alır ve yere çelenkler koyarlar: huş ağacı, akçaağaç, meşe.
Seçenek 2: Daha sonra sunum yapan kişi, çocukların ceplerinde bulunan yapraklardan sandalyelere çelenkler koymayı önerir. Çocuklar vals müziği eşliğinde salonda hareket eder ve dans ederler. Müziğin sonunda her biri kendi yaprağına sahip daire şeklinde dururlar.
“Sebzeyi Test Edin”
Çocuklar gözleri kapalı olarak sebzeyi tadar ve adını verirler.
“Sonbahar Yaprakları” – cezalar
Sunucu:şimdi alacağız sonbahar yaprakları ve onlarla oynayalım. (Sunucu sonbahar yapraklarını çocuklara dağıtır).
Sunucu: Ta-ra-ra!
Oyun başlıyor! (herkes bir ağızdan konuşuyor).
Sunucu: Bir eşarptan üç başlık yapmak için kavak yaprağı kullanın. (Çocuklar ellerinde kavak yaprakları tutarak dışarı çıkarlar ve görevi tamamlarlar).
Sunucu: Kimin akçaağaç yaprağı var?
Bu sanatçı bir ip cambazıdır.
Belki sirkte gösteri yaparız
Elinize bir çubuk tutun.
(Çocuklar dışarı çıkar akçaağaç yaprakları, görevleri gerçekleştirin - yere gerilmiş bir kordon boyunca yürüyün, elinizde bir sopa tutun - müziğe doğru).
Sunucu: Bir meşe yaprağı bir kafiye anlatacak
Ya da sonbahar işaretler verecek,
Ya da bize sözsüz nesneler gösterecek...
(Meşe yaprakları olan çocuklar dışarı çıkar ve görevi tamamlarlar).
Sunucu: Kimin huş ağacı yaprağı var?
O taklitçi -
Hiçbir şey söylemiyor
Her şeyi bir jestle anlatacak... (ekşi limon, diken, tüy vb.) (Çocuklar huş ağacı yapraklarıyla çıkıp görevi tamamlarlar).
Sunucu: Kimin üvez yaprağı var -
Tereddüt etmeden konuşun:
Karl ve Clara
Mercanları çaldım.
(Üvez yaprakları olan çocuklar dışarı çıkıp görevi tamamlarlar).
Elmalı oyunlar
1) Bayrak oyunu. 2 takım katılıyor. Elmaları bir sepetten diğerine hızla aktarmak gerekir.
2) Bir bardak suyun içinde 1 elma vardır. Katılımcının ellerini kullanmadan ona ulaşması gerekir.
3) Salonun ortasına 2 adet düz ağaç yerleştirilir, üzerlerine elmalar asılır, çocukların gözleri bağlı olarak elmaları hızla sepetlerine toplamaları gerekir.
Nefes egzersizi “Sonbahar yaprakları”
Ormana eğlenceli bir esinti uçtu:
Sessizce, sessizce dallara bir şarkı söyledi:
Küçük ormanımıza da kuvvetli bir rüzgar uçtu:
Dallara yüksek sesle bir şarkı söyledi:
Rüzgârlar sırayla yapraklara şarkılar söylüyordu:
Sonra sessizlik: Şşşt!
Sonra yüksek sesle: Şşşt!
Sonra sessizlik: Şşşt!
Sonra yüksek sesle: Şşşt!
Ve sonra uçup gittiler!
Oyun cazibesi “Bataklığı geç”
Çocuklar yarışmaya ikişer ikişer katılırlar. Salonun etrafına 12 "tümsek" yerleştirildi - kartondan yapılmış, düzensiz şekilli ve gri-kahverengiye boyanmış maketler. Her katılımcı için birbirinden kısa bir mesafede altı tümsek hazırlanır: yalnızca "tümsekler" boyunca ileri doğru yürüyebilir ve aynı şekilde geri dönebilirsiniz. Daha hızlı yapan kazanır.
Oyun "Hasat"
Çocuklar iki takıma ayrılır: "Breeze" ve "Droplet". Oynamak için 6 çembere, 2 çocuk sulama kabına, 2 kovaya, 8 patatese ihtiyacınız var. Sinyalde ilk önce “traktör sürücüleri” çıkar, yılan gibi hareket eder, çemberleri yerleştirir ve başlangıç pozisyonuna koşar.
Kızlar kovalarla gider ve her çembere 1 patates koyarlar. Daha sonra "sulayıcılar" her çemberin etrafında koşarak koşarlar. İkincisi kovalarla koşuyor ve hasatı topluyor.
oyun “Koçanı-yaprakları-koçanı”
Birkaç ebeveyn seçer - onlar "gövdelerdir", çocuklar ise "yapraklardır". Sürücü sırayla "koçanı", "lahana başları" kelimelerini söylüyor. Ya ebeveynler ya da çocuklar müziğe geçmeye başlar. Sürücü "Koçan" dediğinde, çocuklar bir daire içindeki herhangi bir "saplara" mümkün olduğunca sıkı bir şekilde koşmalı.
Çocukların sonbahar partisinde oyunlar
KONİLERİ TOPLA!
Oyun iki kişiden oluşuyor. Her biri ellerine birer sepet alır. 10-12 adet koni yere dağılmıştır. İşaret verildiğinde çocuklar bunları sepetlerinde toplamaya başlarlar. En çok koniyi toplayan kazanır.
SEBZELERİ AYIRMA!
İki kişi oynuyor. Salonun bir tarafında havuç ve patateslerin karıştırıldığı iki kova var. Her çocuk bir sinyal üzerine bir sepetle kovaya koşar ve sepetinden havuç veya patates seçip geri döner. Kim görevi daha hızlı tamamlarsa kazanır.
BİR ARKADAŞINI BESLE!
Oyunda elma veya havuç kullanabilirsiniz. İki oyuncu karşılıklı sandalyelere oturur. Gözleri bağlanır ve bir elma verilir. Birbirlerini beslemeye başlarlar. Elmayı en hızlı yiyen kazanır.
OTLARI TOPLA!
Oyun 3 kişiden oluşuyor. Kağıt sarmaşıklar, peygamber çiçekleri ve karahindiba yaprakları salonun etrafına dağılmış durumda. Çocuklara bir kova verilir. Bir sinyal üzerine yabani otları kovalarda toplamaları gerekir: biri asma, diğeri yapraklar, üçüncüsü peygamber çiçekleri. Görevi diğerlerinden daha hızlı tamamlayan çocuk kazanır.
YAPRAKLARI TOPLA!
Oyun 2 çocuğu içeriyor. 2 tepside parçalara ayrılmış 1 akçaağaç yaprağı vardır. Komut üzerine çocuklar müzik dinlerken kağıt parçalarını parça parça toplarlar. Kazanan, dağınık parçacıklardan bir yaprak yapan ilk kişidir.
KAŞIĞLA PATATES TOPLA!
Oyun iki kişiden oluşuyor. 6-8 patates yere dağılmış durumda. Her çocuğun bir sepeti ve bir tahta kaşığı vardır. Sinyalde patatesleri birer birer kaşıkla toplayıp sepete koymanız gerekiyor. Belirli bir sürede en çok patates toplayan çocuk kazanır.
GALOŞLARLA SU birikintisini geç!
İki çocuk katılıyor. "Su birikintisi" odanın ortasındaki bir halıdır. Çocuklar bir sinyal üzerine galoşlarını giyerler ve halının bir ucundan diğer ucuna ve geriye doğru koşarlar. Daha hızlı koşan kazanır.
HASATI TARLADAN TAŞIYIN!
Salonun bir tarafında 2 adet kamyon, diğer tarafında ise her birinden 2'şer adet soğan, salatalık, domates, pancar ve patatesten oluşan mankenler yere seriliyor. Oyunda iki kişi oynuyor. Bir sinyal üzerine kamyonları salonun karşı tarafına sürüyorlar, içlerini sebzelerle doldurup geri dönüyorlar. Görevi daha hızlı tamamlayan kazanır.
Daha zor bir seçenek: Bir seferde bir sebzeyi taşımak.
BUHAR BÖLÜMÜ
Buna iki takım katılıyor. Yere sahte mantarlar seriliyor. Bir sinyal üzerine ekip, mantarların etrafında bir yılan gibi "dolambaçlı bir yol" boyunca koşar (her çocuk öndekinin omuzlarına tutunur). Kazanan şu takımdır:
- tek bir mantar bile düşürmedi;
- tek bir katılımcıyı kaybetmedi;
- bitiş çizgisine daha hızlı ulaştım.
İP ÜZERİNDE MEYVE
Salonun karşı duvarına aralarına ip gerilmiş iki stand yerleştirilir. Elmalar ve armutlar sopalarla bir ipe bağlanır. Çocuğun gözleri bağlı. Raflara ulaşmalı, meyveleri makasla kesmeli ve dokunarak tahmin etmelidir.
SÖYLEYİN BİZE BU NEDİR?
Çocuklar bir daire içinde dururlar, dairenin ortasında topun sahibi olan sürücü bulunur. Topu herhangi bir çocuğa atar ve şu kelimelerden birini söyler: "Sebze", "Meyve" veya "Meyve". Topu yakalayan çocuk, kendisine tanıdık gelen sebzeyi, meyveyi veya meyveyi hızla adlandırır. Kim hata yaparsa oyundan çıkar.
NELER EKSİK?
Meyveler tabletin üzerine birkaç sıra halinde çizilir (örneğin: elma, armut, portakal). Her sıradaki meyveler farklı bir sıraya göre düzenlenmiştir. Sunum yapan kişi herhangi bir sıradaki meyveyi kapatır ve sorar: "Eksik olan ne?" Çocuklar kapalı olan meyveye isim vermelidir. Seçenekler: meyveler yerine - sebzeler, meyveler, mantarlar, ağaç yaprakları.
MANTAR SEÇİN!
İkili olarak oynuyorlar. Her katılımcıya boş bir sepet verilir. Yerde mantar siluetleri var. Çocuklar sırayla bir mantarın siluetini alırlar, bildikleri herhangi bir mantarın adını verirler ve onu bir sepete koyarlar. En çok mantarı "toplayan" kazanır.
BİR ELMA YE!
İki gönüllü ebeveyn, bağlı elmaların asılı olduğu bir ipi tutuyor. Oyun 2 çocuğu içeriyor. İpe asılan elmayı elleriyle dokunmadan yemeleri istenir. Kim daha hızlı?
ŞALGAM
Her biri 6 çocuktan oluşan iki takım katılıyor. Bu büyükbaba, büyükanne, Bug, torunu, kedi ve fare. Salonun karşı duvarında 2 adet sandalye bulunmaktadır. Her sandalyede bir "şalgam" oturuyor - üzerinde şalgam resmi olan bir şapka takan bir çocuk. Dede oyunu başlatır. Bir sinyal üzerine "şalgam"a doğru koşar, etrafından dolaşır ve geri döner, büyükanne ona yapışır (belinden tutar) ve birlikte koşmaya devam ederler, tekrar "şalgam"ın etrafından dolaşıp geri koşarlar, sonra torunu onlara katılıyor vb. Oyunun sonunda fareye bir “şalgam” yapışıyor. Şalgamları en hızlı şekilde çıkaran takım kazanır.
ÇİNLER VE COCKERLAR
Üç çift, yere saçılmış taneleri (fasulye, bezelye, kabak çekirdeği) bir dakika içinde topluyor. En çok toplayanlar kazanır.
BU NE TÜR SEBZELER?
Gözleri bağlı olan oyuncular, kendilerine sunulan sebzelerin tadına bakmalıdır.
EKİ VE HASAT!
Ekipman: 8 çember, 2 kova, 4-5 patates, 2 sulama kabı.
Her biri 4 kişiden oluşan 2 takım katılıyor.
1. katılımcı "toprağı sürer" (çemberleri yere koyar).
2. katılımcı “patates eker” (patatesleri çembere koyar).
3. katılımcı "patatesleri sular" (bir sulama kabıyla her çemberin etrafında koşar).
4. katılımcı “hasat yapar” (patatesleri bir kovada toplar).
Daha hızlı olan takım kazanır.
Bezelye ÇİZ!
Oyuncunun gözleri bağlı olarak bezelyeleri kabuk çizgisinin ötesine geçmeyecek şekilde çekmesi gerekir.
ARABAYI BOŞALTIN!
Çocuklar "sebze" içeren "arabaları" boşaltmaya davet edilir. Makineler bir duvara, diğer duvara ise karşılıklı iki sepet yerleştirilir. Her seferinde bir oyuncu sepetlerin yanında durur ve bir sinyal üzerine arabalara doğru koşar. Sebzeleri birer birer taşıyabilirsiniz. Sebzelerin hem miktar hem de hacim olarak tüm makinelerde aynı olması gerekir. Daha sonra diğer katılımcılar makineleri "yükleyebilir"; Bu durumda oyuncular arabaların yanında durur, sinyal üzerine sepetlere koşar ve sebzeleri arabalara taşırlar. Makineler kutular, sandalyeler olabilir; sebzeler - kukalar, küpler vb.
KORKULUK
Müzik eşliğinde sesler. Her biri bir “korkuluk” olan çocuklar salonun ortasına çıkıp kollarını yanlara doğru açıyorlar. Sunucu: “Serçe!” derse, o zaman ellerinizi sallamanız gerekir. Sunucu şöyle derse: “Karga!” - Ellerini çırpmalısın.
MANTAR
Sürücünün ("mantar toplayıcı") gözleri bağlı. Mantar çocuklar salonun etrafında koşuyorlar. Çocuklar sinek mantarına rastladıklarında “Almayın!” diye bağırırlar. Kazanan, belirli bir süre içinde daha fazla "mantar" "toplayan" kişidir.
PAKET İÇİNDEKİ KEDİ
Sebze veya meyveyi poşetten çıkarmadan dokunarak tanımlamanız gerekiyor.
AKÇAAĞAÇ YAPRAĞI
Oyuna iki çocuk katılıyor. 2 tepside parçalara ayrılmış 1 akçaağaç yaprağı vardır. Komut üzerine çocuklar müzik dinlerken kağıt parçalarını parça parça toplarlar. Kazanan, dağınık parçacıklardan bir yaprak yapan ilk kişidir.
TAHMİN OYUNU
Bir bardağın içinde farklı sebze veya meyve parçaları vardır. Çocuğun gözleri bağlı ve tadıyla ne olduğunu belirlemesi gerekiyor.
Oyun "Sonbahar Yaprakları".
Ellerinde kağıt parçaları olan çocuklar daire şeklinde dururlar ve öğretmenle birlikte bir şiir okurlar.
Biz, sonbahar yaprakları,
Dallara oturdular.
Rüzgâr esti ve uçtular.
Uçtuk, uçtuk.
Ve sessizce yere oturdular.
Rüzgar tekrar geldi.
Ve bütün yaprakları topladı.
Onları ters çevirdi.
Ve onu yere indirdi.
Çocuklar şiirin metnine uygun olarak "yaprakların" hareketlerini taklit ederler: Çömelirler, odanın içinde uçarlar, tekrar sessizce otururlar, kalkarlar, dönerler ve tekrar otururlar. Yapraklar bir buket halinde toplanır.
Parmak oyunu “Sonbahar Buketi”.
- Çocuklar, bir sonbahar buketi toplayalım.
Koro halinde.
Bir, iki, üç, dört, beş -
Yaprakları toplayacağız. (Yumruklarınızı sıkın ve açın).
Huş ağacı yaprakları.
Rowan ayrılır,
kavak yaprakları,
Aspen yaprakları,
Meşe yaprakları (Parmaklarınızı tek tek bükün).
toplayacağız
Sonbaharda bir vazoda
Buketi alacağız. (Yumruklarınızı sıkın ve açın).
“Sebze ve meyvelerinizi ayırın”
İki kişi oynuyor. Salonun bir tarafında sebze ve meyvelerin karıştırıldığı iki kova bulunmaktadır. Her çocuk bir sinyal üzerine bir sepetle kovaya koşar ve sepetine sebze veya meyve seçip geri döner. Kim görevi daha hızlı tamamlarsa kazanır.
Öğrenciler için oyun programının özeti genç sınıfları"Mantar Sırları"
Yazar: Podkorytova Evgenia Yuryevna, öğretmen.İş yeri: GOU YaO Bagryanikovskaya yetimler ve ebeveyn bakımı olmayan engelli çocuklar için yatılı okul.
Öğrenciler için oyun programının özeti ilkokul"Mantar Sırları"
Hedef:Öğrencilerin mantarlarla ilgili bilgilerinin genelleştirilmesi ve sistemleştirilmesi.
Görevler:öğrencilerin mantarlarla ilgili bilgilerini sistematik hale getirmek ve test etmek; mantıksal düşünmeyi, bilişsel aktiviteyi geliştirmek, öğrencilerin kelime dağarcığını zenginleştirmek; Doğa sevgisini ve mantarlara saygıyı geliştirin.
Teçhizat:
fonogram “Kuşlar şarkı söylüyor”;
mantar resimli posterler;
“Komik Sayma” oyunu için görevi olan kartlar;
yenilebilir ve yenmeyen mantarları gösteren bir dizi resim;
mantarlarla ilgili bulmacalar içeren kartlar;
atasözleri içeren kartlar.
Programın ilerlemesi.
“Birdsong” fonogramı çalıyor.
Öğrenciler salona girerken sepetten katlanmış yaprakları çıkarırlar (renkli tarafı içe doğru - iki renk hazırlanır), açıp oyun masasını belirlerler ve renklerine göre iki takım halinde otururlar. Her ekibin çalışması bir öğretmen tarafından yönetilecektir.
Lider: Evin her tarafı açık
Oymalı bir çatı ile örtülüdür.
Girin
Yeşil eve
İçinde mucizeler göreceksiniz.
- Sizce bu bilmece ne diyor? (Çocukların cevapları)
- Hangi amaçla ormana gidiyorlar? (Çocukların cevapları)
- Bilmeceyi tahmin edin:
Hem tepede, hem tepenin altında,
Huş ağacının altında ve Noel ağacının altında,
Yuvarlak danslar ve üst üste
Arkadaşlar şapka takıyorlar.
- Doğru, bu bilmece mantarlarla ilgili.
- Neden mantar topluyoruz? (Çocukların cevapları)
- Bir şikayet aldık:
Bizimle ne istersen onu yap: kes, kızart, kaynat, kurut,
tuz. Hatta turşu yapın. Ama onu köklerinden koparmayın.
Etraftaki orman çöplerini yırtmayın, sağlığımızı bozmayın.
miselyum! Eğer dinlemezseniz büyümeyi tamamen durduracağız.
Mantarlar.
Mantarlar nasıl doğru şekilde seçilir? (Çocukların cevapları)
- Mantarlara yeni başlayan mantar toplayıcıları nasıl bir tehlike bekliyor? (Çocukların cevapları)
- Bugün mantarlara aşina olup olmadığınızı, onlar hakkında ne bildiğinizi öğrenmemize yardımcı olacak bir oyun oynayacağız. Ekipler halinde çalışacaksınız. Doğru şekilde tamamlanan her görev ve bir sorunun doğru cevabı için takıma bir jeton (mantar şeklinde) verilecektir.
- Bu yüzden, ilk görev. Mantarlarla ilgili şiirler okuyacağım ve onların resimlerini posterlerde bulmalısın.
1. Kırmızı bereyle büyüyorum
Kavak kökleri arasında,
Beni bir mil ötede göreceksin
Benim adım boletus.
2. Her ne kadar baştan çıkarıcı görünsem de,
Ancak yine de zehirlidir.
İnsanlar uzun zamandır biliyorlar -
Sinek mantarı yenmez.
3. Yaşlı bir çam ağacının altındayım,
Eski kütüğün eğildiği yerde,
Ailesi etrafını sardı
Güçlü, önemli bir boletus.
4. Bir aile bir kütüğün üzerinde yaşıyor:
Annem, babam, kardeşlerim, ben.
Bir evimiz ve çatımız var
Herkesin kendine ait.
Çok dost canlısı çocuklar
Bal mantarları güdük üzerinde yaşar.
5. Beğenilmeye alışık değilim
Beni kim yerse zehirlenecek.
Burada açıklıkta duruyorum.
Ben soluk bir mantarım.
6. Orman yolları boyunca
Bir sürü beyaz bacak
Çok renkli şapkalarda,
Uzaktan farkediliyor.
Toplayın - tereddüt etmeyin.
Biz Russula'yız.
7. Tartışmıyorum, beyaz değilim,
Ben kardeşlerim, daha basitim.
genellikle büyüyorum
Bir huş ağacı korusunda.
8. Kaplan yavrusu değil, tilki yavrusu değil.
Yuvarlak, ince tabaklar.
Baştan ayağa
Parlak kırmızı çocuk.
Ona yaklaş
Buradaki ağacın altında safranlı bir süt şapkası büyüdü.
9. Güneşte, ormanın kenarında
Tilki kulaklarını çıkardı.
Ve yan yatmaktan korkmuyor
Bu tilkiyle yan yana.
10. Ormanda insanların sevincine,
Genç çamların arasında
Parlak koyu renkli bir şapkayla
Yağ tenekesi mantarı büyüyor.
11. Kenarlarda ince elbiselerle
Kız arkadaşlar bir daire içinde dans ediyorlar,
Elbiseler – çizgili ipek: kırmızı,
Beyaz, pembe, saten.
Bir sonbahar gününde ormanın kenarında
Ne kadar güzeliz, küçük dalgalar.
12. İlkbaharda yetişir
Nemli yaprakların altında
Ve yaşlı bir adam gibi duruyor
Kapakta buruşuk kuzugöbeği var.
- İkinci görev"Eğlenceli hesap."
Bu resimde kaç tane mantar olduğunu sayın.
Öğrencilere bir görev kartı verilir. Verilen görevi tamamlamak için
1-2 dakika.
- Üçüncü görev: Mantarlarla ilgili bilmeceleri çözün.
1. Bir orman açıklığında, ulu bir çam ağacının altında
Kahverengi şapkalı, yaşlı bir adam ayakta duruyor.
Namludaki kapak
Ormanı ziyaret eden herkes bunu bilir (çörek).
2. Kırmızı bere takarlar,
Sonbahar yazın ormana getirilir,
Çok dost canlısı kız kardeşler
Altın…. (chanterelles).
3. Güçlü bir ayak üzerinde durdu,
Şimdi bir sepette. (mantar)
4. Bunlardan daha dost canlısı mantar yoktur,
Yetişkinler ve çocuklar biliyor.
Ormandaki kütüklerde yetişiyorlar,
Burnunuzdaki çiller gibi. (bal mantarı)
5. Ormanda durdu,
Kimse almadı.
Modaya uygun kırmızı şapkalı
Hiçbir yere gitmez (sinek mantarı)
6. Yazın ilk işareti:
Soğukta huş ağacının altında,
Kahverengi mantar
Benekli bir kökte (çörek)
7. Kavak ormanında doğacak,
Çimlerde nasıl saklanırsa saklansın.
Onu yine de bulacağız
Kırmızı bir şapka takıyor. (çörek)
8. Yosun tümseğinden çekingen bir şekilde baktı,
Başınızın üzerinde olgun kızılcıklardan oluşan bir zincir kaldırıyorsunuz. (yosun sineği)
9. Çam ağaçlarının yanında tam görünümde duruyor,
Bir inç uzunluğunda,
Ayçiçek yağına batırılmış gibi,
Sarı omurga. (yağ tenekesi)
- Dördüncü görev: mantar yarışması
1. Mantarları yiyecek olarak kullanmanın yollarını listeleyin.
(kurutma, kızartma, haşlama, tuzlama, dekapaj)
2. Hangi orman hayvanları mantar yer? (sincaplar, geyikler, porsuklar)
3. Sincap kuru mantar mı yoksa taze mantar mı yer? (kuru)
4. Kirpi hangi mantarları yer? (yemiyor)
5. Geyik ve porsuklar kuru mantar mı yoksa taze mantar mı yerler? (taze)
6. Geyik neden sinek mantarı yer? (tedavi ediliyor)
7. Huş ağacında yetişen şifalı mantarın adı nedir? (çaga)
8. İlkbaharın başlarında ilk olarak hangi mantarlar ortaya çıkar? (moreller, çizgiler)
9. Bu mantarın burnu yoktur, homurdanmaz ama evcil bir hayvanın (domuz) adını taşır.
10. Kendinizi ormanda bulursanız ve açsanız bu mantarlar az miktarda ve çiğ olarak yenebilir. (russula)
11. "Sessiz avlanma"ya ne denir? (mantar toplama)
12. Porcini mantarının ikinci adı nedir? (çörek)
13. Hangi mantarlar asla solucan barındırmaz? (Chanterelles)
14. Kafanıza asla hangi şapkayı takmazsınız? (mantar kapağı)
15. Hangi mantara Mantarların Kralı denir? (çörek)
16. Hangi mantarın adı verilir orman hayvanı? (Chanterelles)
17. Yazın sonunda hangi mantarlar var? (süt mantarları)
18. Hangi mantarlar sonbaharın gelişini haber verir? (bal mantarı)
- Beşinci görev: bulmacaları çöz. İçlerinde hangi mantarların isimleri şifrelenmiştir?
(Cevaplar: Chanterelles, boletus, boletus, sinek mantarı).
- Altıncı görev: yenilebilir mantarları bir sepette toplayın.
Öğrencilere yenilebilir ve zehirli mantarların ve kutuların yer aldığı bir dizi resim verilir. Kutuya sadece yenilebilir mantarların resimlerini koymalılar.
- Yedinci görev: atasözleri topla. Sol sütundaki ilk bölüm için sağ sütundan bir devam seçin, çizgilerle bağlayın.
BAHAR SONRA ÇİÇEKLER VE BİRÇOK MANTARLA KIRMIZIDIR.
MEŞE NEREDE VE SONBAHAR MANTARLIDIR.
AKŞAM YAĞMUR YAĞLI - MANTAR VAR.
ISLAK OLDUĞUNDA, SABAH MANTARLARI BEKLEYİN.
Ve şimdi seninle oynayacağız. Açık havada "Mantarı Bul" oyunu oynanır.
Oyunun içeriği: Çocuklar - mantarlar bir daire içinde yürüyor, mantar toplayıcı ortada, gözleri bağlı olarak ters yönde yürüyor.
Mantar toplayıcı: Bir, iki, üç, dört, beş
Mantar arayacağım:
Chanterelles, bal mantarları,
Beyaz, boletus... Çocuklar - mantarlar her yere dağılır oyun alanı.
Durmak!
Çocuklar - mantarlar yerinde donar. Mantar toplayıcı dokunarak çocuğun mantarını bulmaya ve adını söylemeye çalışır. Tanınan çocuk yeni bir mantar toplayıcı olur.
Talimatlar: Dur sinyalinden sonra! çocuklar - mantarlar yerlerinden hareket etmemelidir. Mantar toplayıcıya ipucu veremezsin. Yaralanmayı önlemek için eğitmen, mantar toplayıcının alanın sınırlarını aşması durumunda ona sözlü talimatlar verir. Seçenek: Eğer mantar toplayıcı bir çocuğu dokunarak tanımakta zorlanıyorsa, onu sesinden tanıyabilir ve şu soruyu sorabilir: Ne tür bir mantar? Çocuk mantarın adını söyler (çörek, boletus, russula, sinek mantarı...)
- Şimdi özetleyelim.
Ödüllerin sunumu.
Çocuk matineleri - harika yolçocuklarla arkadaş olmanın yanı sıra oyun formu onlara yeni beceriler ve bilgiler aşılayın. Bu nedenle oyunlar sonbahar tatili V anaokuluİlginç ve çeşitli olanları seçmeye değer. Minik katılımcıların matinenin en ilgi çekici kısmı oyunlardır. Sonbahar matinesi için çeşitli oyun seçeneklerini düşünelim.
Sonbahar temasıyla stilize edilmiş geleneksel bayrak yarışı. İki büyük olana ihtiyacımız olacak sonbahar yaprakları her takım için. Sayfaları kartonun üzerine çizip kesiyoruz. Bayrak yarışının özü: Oyuncu iki kağıt alır, birinin üzerinde durur ve diğerini önüne koyar. Sonra ikinci sayfaya atlıyor ve birincisini önüne koyuyor. Bu nedenle, sayfaları bir sonraki oyuncuya geçirerek baştan sona ve tam tersi mesafeyi gitmeniz gerekir. Daha hızlı bitiren takım kazanır.
Sonbahar boncukları
Nitelikler: ağaçların parlak yaprakları, üvez dalları, çam kozalakları, birkaç iplik veya ip. Bu yarışma yaratıcıdır. Katılımcıları takımlara ayırıyoruz ve her takım önerilen malzemeden kendi boncuklarını yaratıyor - yapraklar, koniler, üvez bir ipe dizilmiş. Müzik eşliği çalarken sürecin kendisine belirli bir süre ayrılır. Boncuklar hazır olduğunda seyirciler her dekorasyon için alkışlarla oy veriyor. Genellikle bu tür eğlencelerde kazanan ve kaybeden olmaz, dostluk kazanır.
Hız boyama kitabı
Öncelikle kaç takımın veya katılımcının olacağına bağlı olarak birkaç boyama sayfası yazdırmanız gerekir. Ayrıca kurşun kalemlere veya işaretleyicilere de ihtiyacınız olacak. Çocuklar belirli bir süre içinde resimleri boyamalıdır ve bunu dikkatli bir şekilde yapmanız tavsiye edilir, bu nedenle basit boyama kitapları seçmek daha iyidir. küçük parçalar. Tatilimiz sonbahar olduğuna göre boyama sayfalarının teması da sonbahar olmalı.
Elma toplamak
Bu yarışma gözleriniz açık veya gözleriniz kapalı olarak yapılabilir. Oyuncunun amacı sepette mümkün olduğu kadar çok elma toplamaktır. Elmalar karton üzerine çizilip kesilebilir veya bunları küpler, toplar, küçük yumuşak oyuncaklar gibi bazı nesnelerle değiştirebilirsiniz.
Bir salkım üzüm
Her birinin üzerine yaprak içeren bir demet kuyruğunun çizildiği iki sayfa Whatman kağıdına ihtiyacınız olacak. Çocuklar sırayla Whatman kağıdına yaklaşıyor, gözleri bağlı ve bir üzüm çiziyorlar. Her takım kendi demetini çizer, amaç mümkün olduğunca doğru bir şekilde çizmektir. Ancak bu her zaman işe yaramıyor, dolayısıyla oyun eğlenceli hale geliyor ve sonuçları tahmin edilemez.
yavru kedi
Yaratıcı unsurlarla bayrak yarışı. Kedilerin çizilmiş silüetleri, pamuk yünü parçaları ve bir yapıştırıcı çubuğuyla önceden iki sayfa Whatman kağıdı hazırlıyoruz. Adamlar başlangıç çizgisinde duruyor, ilk katılımcıya bir tutkal çubuğu veriliyor. Komut üzerine çocuk Whatman kağıdına koşuyor ve kürk oluşturmak için kedinin üzerine bir parça pamuk yapıştırıyor. Kazanan, kedisi en tüylü ve kışa en hazırlıklı olan takımdır.
Topu yakala
Sunucu sırayla topu çocuklara atar; her çocuk topu yakaladığında sonbaharla ilgili bir kelime söylemelidir. Kelimeyi hatırlayamayan kişi yarışmadan elenir.
Bir elma topla
Parçalara ayrılmış elmaların birkaç resmini hazırlamamız gerekiyor. Çocukların görevi elmalı bir resim toplamaktır. Kim daha hızlı toplarsa kazanır.
sıralayıcı
Büyük bir kutuya çeşitli eşyalar yerleştirilir: küpler, oyuncaklar, boncuklar. Bunlar aynı zamanda sonbahar temalı resimler de olabilir - yapraklar, meyveler, mantarlar. Çocuklara kovalar veya sepetler verilir, görevleri kutudan mümkün olduğunca çok sayıda özel nesne seçmektir, örneğin yalnızca küpler veya yalnızca mantarlı resimler.
Bir su birikintisinden geçmek
"Su birikintisinin" sınırlarını belirliyoruz (çoğunlukla toplantı salonunun ortasında yer alan bir halıdır), birkaç çift lastik çizme hazırlıyoruz. Çocuk komut üzerine botlarını giymeli ve “su birikintisinden” koşup geri gelmelidir. Çocuğun ayağından birkaç numara büyük botlar alırsanız oyun eğlenceli olur.
Çantada ne olduğunu tahmin et
Sonbahar partileri de dahil olmak üzere anaokulundaki çocuk partileri için geleneksel bir oyun. Bunun için bir çantaya ve sonbaharla ilgili çeşitli eşyalara ihtiyacınız olacak: elmalar, armutlar, havuçlar, patatesler, yapraklar, kestaneler. Doğanın gerçek armağanları yerine kuklaları kullanabilirsiniz. Her çocuk elini çantaya sokar, bir öğe seçer ve dokunarak bunun ne olduğunu tahmin eder. Doğru tahmin ederseniz şeker alırsınız.
Bahçeden balkabağı seç
Bayrak yarışının başka bir çeşidi, bu kez balkabağıyla. Bunun için aynı büyüklükte iki balkabağına ihtiyacınız olacak. Bir takım üyesi balkabağını baştan sona yuvarlar ve ardından bir sonraki katılımcıya verir. Balkabağını yalnızca ayaklarınızla yuvarlarsanız veya bir nesneyle iterseniz görev karmaşık olabilir.
Mantar toplayıcılar
Takımlar sıra halinde sıralanır. İlk çocuğa bir sepet mantar (mantar mankenleri) verilir ve o da onu bir sonraki katılımcıya verir, o da onu bir sonrakine verir. Bu yüzden mantarlar kaybolmadan sepetin hattın diğer ucuna ve geriye doğru geçirilmesi gerekir. Mantar düşerse sepet sıranın başına döner. Önemli nüans: Çocuklar sepeti kollarını başlarının üzerinde uzatarak tutarlar.
Yaprak dökümü
Ağaçların yapraklarına veya kağıttan kesilmiş yapraklara ihtiyacınız olacak. Yapraklar masanın üzerine konur, çocuklar masanın yanında durur. Komut üzerine her katılımcı kendi kağıdına üflemeye başlar. Kim onu daha hızlı yere atarsa kazanır.
Bahçıvanlar bayrak yarışı
Destekler: çemberler, sulama kutuları, sebze ve meyve modelleri. Bayrak yarışı nasıl gidiyor: İlk çocuk çemberleri yerleştirir ve yatakları kazar, ikinci çocuk her çembere bir sebze koyar ve tohum eker, üçüncü çocuk sulama kabıyla yatakları "sular", dördüncü çocuk sebzeleri toplar sebzeleri toplayıp sepete koyar. Görevi diğerlerinden daha hızlı tamamlayan takım kazanır.
Komik örümcekler
Bu eğlence için birkaç yün ipliğe ihtiyacınız olacak. Toplardaki iplikler aynı uzunlukta olmalıdır. Komut üzerine, katılımcı örümcek ağı topunu zeminde çizgi boyunca çözer ve ardından geri sarar ve topu bir sonraki katılımcıya geçirir. Kazanan takım daha hızlı geçecek bayrak yarışı
Renkli sebzeler
Farklı renklerde birkaç kart hazırlıyoruz. Çocuklar bir torbadan rastgele bir kart çekerler ve bir sebze veya meyvenin adını verirler. Kırmızı kart alırsanız, kırmızı bir sebzeye vb. isim vermeniz gerekir.
Veya aynı yarışmayı çiçeklerle değil harflerle düzenleyebilirsiniz - çantadan harfleri çıkarın ve adı bu harfle başlayan meyvelere isim verin.
Bir bilmece bul
Bilmece çözmekten bile daha ilginç. Çocuklara meyve ve sebze resimleri veya meyve maketleri içeren kartlar gösteriyoruz ve katılımcılar bunların özelliklerini isimlendirmeli ve böylece bu meyve için bir bilmece bulmalılar. Ayrıca sonbaharın doğa olayları için, "sonbahar" kelimesinin kendisi için bilmeceler de bulabilirsiniz.
Yaprağı kim kaybetti?
Sunum yapan kişi yaprak resimlerinin bulunduğu kartları gösterir ve çocukların görevi bu yaprağın hangi ağaçtan olduğunu tahmin etmektir. Kartlar gerçek ağaç yapraklarıyla değiştirilebilir.
Çömelme
Çocuklar liderin önünde dururlar. Lider sebzeleri, meyveleri ve meyveleri tek tek adlandırır. Sebze yerde yetişiyorsa çocuklar oturmalı, ağaçta yetişen bir meyve ise çocuklar ayağa kalkıp kollarını başlarının üzerine kaldırmalıdır. En son oturan veya ayağa kalkan elenir. Kazanan, sonuncu kalan ve ayrılmayan kişidir.
Anaokulunda sonbahar tatili için yukarıda listelenen oyunları beğeneceğinizi ve bazılarını dikkate alacağınızı umuyoruz.