Головна Епіляція Аплікація «На лісовій галявині виросли гриби. Аплікація гриби: майстер-клас для занять з дітьми у старшій та підготовчій групі Аплікація з паперу на тему гриби

Аплікація «На лісовій галявині виросли гриби. Аплікація гриби: майстер-клас для занять з дітьми у старшій та підготовчій групі Аплікація з паперу на тему гриби

Аплікація - це різновид творчості, що дозволяє створювати візерунки або картини зі шматочків паперу, тканини, рослинних та інших матеріалів, наклеєних або пришитих на якусь основу. А для дітей така діяльність ще й чудова можливість розвивати інтелектуальні та творчі здібності та тренувати дрібну моторику.

Саме тому аплікації так широко застосовують у заняттях для дітей старшої та середньої групи дитячого садка. Взагалі, звісно, такі аплікації роблять уже у другій молодшій групі, щоправда, із заздалегідь заготовлених частин гриба. Але вже в підготовчій групіробляться вже досить складні роботи. У цій статті будуть наведені майстер-класи з виготовлення аплікацій грибів для початківців.

Для вирізування можна заготовити спеціально завантажений з інтернету трафарет, а заготовлені частини, вирізані з трафарету, наклеїти на контур, який знову можна скачати в інтернеті або намалювати від руки. Дуже симпатично виглядає зроблений малюками кошик грибів – під час роботи буде корисно додатково вивчити назви їстівних грибів, які можуть бути в кошику.

Перевагою цього виду творчості є можливістьстворювати справжні витвори мистецтва з підручних матеріалів, котрий іноді зовсім з непотрібних речей.

Щоб розвивати малюка та поповнювати його кругозірта обсяг знаньпро навколишній світ - дуже важливо навчити його створювати щось своїми руками. Відповідним варіантому цьому випадку стане аплікація « Гриби» - вона не становить складнощів у виконанні і не вимагатиме великих витрат часу та матеріалів.

Ця аплікація «Гриби» в середній групізможе стати захоплюючим заняттям, що добре розвиває кругозір і чудово тренує дрібну моторику. Для виготовлення цього виробу нам знадобляться:

Цей перелік матеріалівможе бути доповнений на вашу думку. Можна скористатися гофрованим папером, крупи, пластилін, фарби.

Шаблон грибаможна завантажити з інтернету та роздрукувати, а можна намалювати самостійно. Це може бути контурне зображення або різнокольорове зображення.

Наводимо покрокову інструкцію виконання аплікації "гриби" у середній групі. Для початку рекомендовано вибрати найпростіші за формою грибочки.

На отриманих грибках можна зробити цятки, намалювавши їх фломастерами чи фарбами. Можна приклеїти невеликі паперові кружечки.

Галерея: аплікація на тему «Гриби» (25 фото)

Аплікація «Гриби» із природних матеріалів

Аплікація «Гриби» в старшій групіз природнихматеріалів - дещо складніший процес, але дуже цікавий і захоплюючий. Дуже легко виконати аплікацію із сухого листя.

Зібрані листяпотрібно розрівняти і просушити теплою праскою. Можна сушити листя між сторінками книги. Така аплікація може вийти дуже оригінальною та яскравою. Послідовність дій у разі буде така:

Для початку з тонкого паперу вирізають за шаблоном заготовки для ніжок і капелюшків.
Кожна паперова деталь обклеюється сухими листочками, підібраними за кольором.
Усі деталі приклеюються до картонної основи.

Нижню частину картинки оформляють за допомогою сухих трав, гілочок, дрібних листочків.

Виготовлення аплікацій із крупи

Дуже природну та оригінальну аплікацію на тему «Гриби» можна виконати за допомогою крупиабо зернят. Для виготовлення такого виробу знадобиться шаблон грибана білому папері. Однак абсолютно необов'язково друкувати готовий шаблон, ви можете просто намалювати його для дитини. Такий шаблондозволить зберегти природні фарби тих матеріалів, якими ви користуватиметеся.

За потреби можна скористатися фарбамита надати аплікації будь-який бажаний колір.

Однак таке фарбування краще відкласти до кінця виготовлення роботи, тому що фарбувати сипкий матеріал – не найпростіше завдання.

Послідовність виготовлення аплікації з круп може бути такою:

Можна виготовити аплікацію з гарбузових або кавунових. насіння. Для цього шаблон робиться на картонній основі, капелюшок та ніжка обклеюється тонким шаром пластиліну. На поверхню пластиліну акуратно викладаються насіння.

Аплікації з м'ятого паперу

Виготовити аплікацію можна, скориставшись м'ятоюпаперу. Для цього друкують шаблони на білому папері та роздають дітям. Далі необхідно вчинити так:

Наприкінці роботи нижня частина композиції доповнюється травою. Для цього беруть смужку паперу зеленого кольоруі нарізають її з одного боку бахромою. Смужка приклеюється до грибочків.

Аплікація «Мухомор»

Аплікація у вигляді може вийти дуже ошатною і привабливою і до того ж дає простір для дитячої фантазії - адже цей красивий гриб можна створювати та прикрашати самими. неймовірними способами. Для роботи можна скористатися пропонованим шаблоном.

Нижче наведено покрокова інструкціяодного з варіантів створення аплікації «Мухомор»:

Тепер залишається змастити клеєм нижню частину простору під грибками та «виростити» травкуз чаю або сухих трав.

У такий же спосіб можна оформити тло аплікації за допомогою манкичи інших дрібних круп. Залишилося дати аплікації добре висохнути і струсити надлишки крупи.

Наш виріб готовий!

Людмила Харченко

Завдання:

1. Удосконалювати загальну та дрібну моторику. Познайомитись з новою технікою виготовлення аплікацій з крупи.

2. Розвивати пам'ять дитини, вчити відрізняти їстівні грибивід отруйних на вигляд.

3. Виховувати доброзичливе ставлення одне до одного, інтерес до образотворчої діяльності.

4. Виховувати любов до природи, бажання її берегти та охороняти

Матеріали: шаблони грибів на кожну дитину(вирізаний контур грибочків, клей ПВА, крупа та гречана, пшоно, пензлики, серветка на кожну дитину.

Хід заняття:

Коли йшла на роботу, я щось знайшла.

А хочете дізнатися, що це (Так)

Ну, тоді відгадайте загадку.

Хто стоїть на міцній ніжці

У бурому листі біля доріжки?

Встала шапка з трави,

Нема під шапкою голови.

(гриб)

-Гриби бувають різні. Їстівні та неїстівні (отруйні).

Які ви знаєте їстівні гриби(грузди, опеньки, маслюки, подосиновик, рижики, печериці, сироїжки)

Молодці.

На галявині лісовій,

Під могутньою сосною

Старий дідок,

На ньому бурий ковпачок

Ковпачок на бочок,

Хто в лісі буває,

Той його й знає. (Боровик.)

Це який гриб, їстівний чи неїстівний?

Молодці, вгадали це їстівний гриб.

А що є у гриба? (капелюшок і ніжка). Правильно.

А які ви знаєте неїстівні гриби? (біла поганка, опінок хибний, сироїжки неїстівні)

А ось ще загадка.

До чого гарний гриб!

Мереживо він обвитий.

У капелюшку славного, яскраво-червоного,

У білих цятках атласних. (Мухомор)

Так, правильно хлопці, мухоморе! (Показую мухомор він дуже гарний, але й дуже отруйний гриб. Ніжка мухомора біла, у білій пухнастій спідничці. Капелюшок – яскраво-червоний, у білих цяточках-лусочках. Якщо ти побачиш мухомор у лісі, не топчи і не знищуй його! Мухоморами в лісі лікуються деякі птахи та звірі, наприклад лосі.)

Ви його, друзі, не рвіть

Їх у кошик не кладіть.

Хоч гарний він на вигляд,

Дуже гриб той отруйний.

І стоїть, як світлофор,

Неїстівний мухомор.

Молодці хлопці, усі відгадали грибочки і ми впізналищо їстівний гриб-боровик, і мухомор - отруйний грибале запам'ятайте хлопці.

Основні правила:

За грибами приходьте, але в лісі поводьтеся тихо.

на гриби не наступайтепросто так їх не зривайте.

Акуратно зріжте ніжку і складіть їх у козуб.

Ви гриби запам'ятовуйтетільки корисні зривайте.

Хлопці ж хочете зробити незвичайні гриби(Так)

Сьогодні ми робитимемо гриб-боровик.

На нас чекає важка робота. Але перш ніж ми приступимо до роботи, давайте трохи розімнемося.

Фізкультхвилинка «За грибами»

Усі звірятка на узліссі Ідуть по колу, взявшись за руки.

Шукають грузді та хвилі.

Білочки скакали, Скачуть навприсядки,

Рижики зривали. Зривають « гриби» .

Лисичка бігла, Бігуть, збирають « гриби» .

Лисички збирала.

Скакали зайчатки, Скачуть, зривають « гриби»

Шукали опеньки.

Ведмідь проходив, Ідуть перевальцем,

Мухомор розчавив. туплять правою ногою.

Діти, подивіться у вас на столах є грибочкитільки вони всі білі.

А мій грибоккрізь землю пройшов коричневий капелюшок знайшов (Показую зразок).

А у ваших грибів капелюшки білі.

Сьогодні ми з вами працюватимемо з крупами.

Яка це крупа? (гречана крупа).

Яким кольором капелюшок у грибка? (коричневим)

Яку крупу ми використовуватимемо для капелюшка? (гречану крупу)

Яка це крупа? (пшоняна крупа)

Яким кольором ніжка у грибка? (світла)

Яку крупу ми використовуватимемо для ніжки? (Пшоняну крупу)

Молодці.

Давайте трохи розімнемо наші пальчики.

Пальчикова гімнастика.

Раз два три чотири п'ять! «Крокують»пальчиками на столі.

Ми йдемо гриби шукати.

Цей пальчик у ліс пішов, Загинають по одному пальчику,

Цей пальчик гриб знайшовпочинаючи з мізинця.

Цей пальчик чистити став,

Цей пальчик смажити став,

Цей пальчик все з'їв,

Тому й погладшав.

На столі у дітей вже шаблони грибів.

Етапи роботи:

1. Нанести клей на капелюшок (рясно змащуємо клеєм за допомогою пензлика).

2. Весь капелюшок посипаємо гречаною крупою.

3. Наносимо клей на ніжку, потім посипаємо пшоном.

4. Даємо грибочкампідсохнути – ось наші гриби готові.

Приступаємо хлопці до виконання роботи (Показ та пояснення, індивідуальна допомога.)

(Самостійна робота дітей)

Тепер наші грибочки підсохнуть, а ми з вами пограємось.

Гра «У ведмедя в лісі»

Підсумок:

Давайте згадаємо як треба поводитися в лісі?

Давайте ще раз подивимось на грибиі згадаємо які ми знаємо їстівні гриби.

Що вам найбільше сподобалося на занятті?

Молодці.

Публікації на тему:

Як завжди восени у всіх дитячих садках проходять свята, присвячені цій гарній і трохи сумній порі року. Ось і наші.

"Гриб-Боровик у гостях у дітей". Конспект НОД у першій молодшій групіЗавдання: закріпити знання дітей про сезонні зміни у природі, встановлювати найпростіші зв'язки; повторити правила поведінки у лісі, зміцнювати.

Конспект НОД (аплікація) для дітей середнього дошкільного віку. Тема: "Зустріч зайця з колобком".Конспект безпосередньо освітньої діяльності. По освітній галузі "Художньо-естетичний розвиток" світ мистецтва та.

Конспект НОД ГО "Художньо-естетичний розвиток" у середній групі. Тема: Аплікація «Будівельники. Ми будуємо будинок". Вихователь Кушигіна.

Конспект НОД оохер «Легковий автомобіль» з використанням здоров'язберігаючих технологій відповідно до ФГЗСІнтеграція освітніх областей: «Художньо – естетичний розвиток», « Мовленнєвий розвиток», « Пізнавальний розвиток», «Соціально.

Які бувають гриби? Їстівні та неїстівні, великі та маленькі, яскраві та ледь помітні. А у нас виросли казкові гриби – веселі та бешкетні.

У рамках тематичного тижня « Гриби та ягоди» ми з хлопцями подивилися чудовий мультфільм «Як гриби з горохом воювали» . Історія дітям сподобалася, особливо їх здивувало те, що грибиу казці були схожі на чоловічків – у кожного був свій характер: веселий, хвалькуватий, важливий і т. д. Мені захотілося трохи продовжити казку і зробити трохи не стандартну аплікацію. Нехай наші грибочки будуть із веселими«бешихами»– вирішили ми.

Для роботи нам знадобились: білий картон, коричнева, жовта та зелена. кольоровий папір, роздруківки веселих«осіб»для грибів, роздруківки осіннього листя (можна взяти і справжні, сухі – нам вони не підійшли за розміром, дуже великими виявилися, ножиці, клей і гарний настрій.

Для початку вирізаємо заготовку для грибний ніжки. Дітям хотілося, щоб грибок неодмінно стояв, тому заготівля виглядає так

Заготівлю потрібно зігнути. Ось так

Верхівку склеїти. Виходить ніжка для гриба

Потім вирізаємо траву із зеленого паперу та приклеюємо її знизу ніжки

Тепер приступаємо до капелюшка. Вона складається з двох деталей

Вирізаємо веселу"пику", осінній листочокі збираємо гриб

Аплікація не складна, але дуже добре розвиває дрібну моторику та вміння вирізати за контуром.

Діти дуже намагалися!

Ось така весела грибнасімейка у нас вийшла!

Дякуємо Вам за увагу та творчі успіхи!

Публікації на тему:

Аплікація з елементами конструювання у молодшій групі «Яблуко для маленьких їжачок»Аплікація з елементами конструювання у молодшій групі «Яблуко для маленьких їжачок». Мета заняття: обіграти казкову ситуацію – розподіл.

На занятті з аплікації ми з дітьми робили сороконіжку. "Хлопці до нас у гості прийшов не звичайний гість відгадайте загадку" - "У кого є.

Конкурсна-ігрова програма для дітей старшої групи «Веселий календар»Оформлення. Великий календар, що складається з чотирьох різнокольорових сторінок, кожна з яких - ілюстрація до однієї з пір року. По мірі.

Конспект НОД у молодшій групі – аплікація з елементами конструювання «Метелика». Цілі: Уточнити знання дітей про комах – метеликів;

Конспект заняття для дітей підготовчої групи Аплікація з елементами малювання «Космічний політ»Конспект спільної діяльностіпедагога з дітьми за освітнім напрямом "Художньо-естетичний розвиток" (підготовча.

Конспект заняття з ліплення «Веселий клоун» для дітей старшої групиОсновна освітня область: Художньо-естетичний розвиток. Інтеграція освітніх галузей: Пізнавальний розвиток, соціально.

Конспект заняття з розвитку мови з елементами конструювання у старшій групі «Суперечка будинків про те, хто найголовніший»Сьогодні вночі, я не могла заснути. За вікном, на вулиці, хтось голосно сперечався і кричав. Я вирішила послухати і дізнатися, що сталося і з ким.

Світлана Шклярова
Конспект НОД з аплікації «Грибна галявина» для середньої групи (4–5 років)

Програмний зміст:

Освітні:

Вчити виділяти частини грибаза геометричними формами (ніжка - овал, капелюшок - півколо);

Вчити перетворювати форму, розрізаю коло на півкола; дошкільна освіта, аплікація,

Формувати композиційні вміння розташування зображення по всій площині листа;

Закріплювати прийоми акуратного користування папером, клеєм.

Розвиваючі:

Розвивати почуття форми, композиції;

Здоров'язберігаючі:

Продовжувати формувати правила безпечної поведінки під час роботи з ножицями;

Продовжувати навчати дітей слідкувати за своєю поставою.

Виховні:

Продовжувати виховувати акуратність під час роботи з клеєм та папером.

Матеріал та обладнання:

наочний: штучне дерево, муляжі. грибів, стежка, осіннє листяз картону;

роздатковий: тонований папір розміром альбомного листа, три кола з кольорового паперу, вирізаний педагогом силует долоні, зелений фломастер, ножиці, баночки з клеєм ПВА, пензлі для клею, серветка на кожну дитину;

ТЗН: аудіозапис "Звуки природи".

Хід заняття:

Діти підходять до педагога і разом із ним під слова вірша повторюють рух.

Ось і осінь до нас прийшла,

Нас у дорогу покликала.

У ліс вирушимо гуляти, (Діти марширують)

Будемо весело крокувати. (Ідуть по колу)

По стежці підемо (ходьба змійкою)

Друг за дружкою гуськом.

На шкарпетки встали

І до лісу побігли. (біг на шкарпетках)

Прибігли ми в лісок

Сіли дружно все до гуртка. (Присіли)

Діти сидять біля дерева, під яким зростають гриби(муляжі).

Хлопці, подивіться ми потрапили на лісову галявину! І грибів скільки, та всі різні! Тільки одні можна збирати, інші не можна. Подивіться уважно, хто знає який із них не можна збирати і чому? (Відповіді дітей)

Правильно, хлопці. Це мухомор, його не можна збирати, бо це неїстівний грибвін отруйний і небезпечний для життя людини. Але в природі він росте не просто, ним лікуються деякі звірі. Мухомор є ліками для тварин.

А хто мені скаже, чим ще відрізняються гриби. (У них різні за кольором капелюшки)

У цього гриба коричневий капелюшок, Називають його підберезник, а у цього червоно-коричнева - подосиновик.

А чим схожі ці гриби? (У всіх грибів є капелюшок та ніжка)

Педагог включає презентацію (слайд із зображенням геометричних фігур- Овал, півколо, квадрат і трикутник).

Увага на екрані. Перед вами кілька фігур, скажіть, які фігури потрібні, щоб отримати зображення гриба. (Овал, півколо)

Молодці, гриб складається з овалу, це ніжка, і півкола, це капелюшок.

Пропоную вам зобразити грибну галявину в аплікації. У кожного на столі в тарілочці є силует вашої долоні, кола та фломастер зеленого кольору. Ніжки у грибівбудуть пальчики долоні. Наклеюємо силует долоні на основу, ніжки у грибів готові.

Який за формою капелюшок у гриба? (Відповіді дітей)

Правильно, півколо. Ми маємо коло. Як же його перетворити на форму капелюшка? (Коло потрібно розрізати навпіл, вийти півколо)

Відмінно, розрізаємо всі три кола навпіл, на дві однакові частини. Кожен капелюшок (напівколо)наклеюємо на ніжку, отримуємо цілу галявину грибів. Зверніть увагу, капелюшок наклеюємо на ніжку трохи - трохи знаходячи на неї.

Для того, щоб композиція виглядала закінченою, зробимо в нижній частині листа траву. Візьмемо фломастер та намалюємо траву. Грибна галявина готова. А зараз проходимо за столи, розминаємо пальчики та приступають до аплікації.

Пальчикова гімнастика « Гриби»

Раз два три чотири п'ять! «Крокують»пальчиками на столі.

Ми йдемо гриби шукати.

Цей пальчик у ліс пішов, Загинають по одному пальчику,

Цей пальчик гриб знайшовпочинаючи з мізинця.

Цей пальчик чистити став,

Цей пальчик смажити став,

Цей пальчик все з'їв,

Тому й погладшав.

Діти приступають до аплікаціїпід тиху музику. Педагог під час виконання завдання допомагає при необхідності дітям та стежить за безпечною поведінкою під час роботи з ножицями. Після закінчення діти вивішують роботи на дошку.

Хлопці, подивіться, ми й справді потрапили на грибну галявинуі на ній стільки багато грибів.

А давайте пригадаємо, який геометричної форми ніжка і капелюшок у гриба,і як отримали форму півкола? (Відповіді дітей)

Перед вами два смайлики. Кому сподобалося наше сьогоднішнє заняття, і настрій у вас чудовий, візьміть веселий смайлик і наклейте його на гриб. Якщо вам заняття здалося складним, і завдання було для вас важко виконувати, то наклейте другий смайлик, який трохи засмучений.

Педагог вивішує основу у вигляді грибадля наклеювання смайликів і діти підходять і наклеюють їх.

Я рада, що всім сподобалося заняття та настрій у вас чудовий

Публікації на тему:

Колективна аплікація "Літня галявина з грибочком" Конспект заняття Мета: Розширити уявлення про пору року - літо; удосконалювати.

Конспект заняття з аплікації для другої молодшої групи «Квіткова галявина» 1 Етап освітньої діяльності. Вступна частина (організаційно-мотиваційний етап) Організація робочого простору. У групі підготовлено.

Конспект інтегрованого заняття у другій молодшій групі з математики та аплікації «Полянка для метеликів»Програмний зміст. Закріпити знання понять багато-мало, широкий-вузький, довгий-короткий. Удосконалювати вміння розрізняти та називати.

Ціль: виготовлення аплікації з паперової бахроми. Завдання: -Вчити дітей різати рівні смужки; -розвивати вміння створювати квіткову композицію;

Форма НОД: образотворча діяльність- Аплікація. Освітня область: художньо-естетична. Форма організації: підгрупова.

онспект НОД з аплікації для середньої групи « Здоровий образжиття» Мета: формувати почуття форми, пропорцій, композиції, розвивати.

В кожному дитячому садкупроводяться тематичні заняття, присвячені вивченню різних предметів та явищ. Так чому б заняття з грибів та ягод не забезпечити цікавими аплікаціямидля кращого закріплення отриманих знань? Заняття аплікаціями «Гриби» – не лише творчий, а й пізнавальний урок, який познайомить дитину з різними видамигрибів. Можливо проведено тематичне заняття"Гриби моєї місцевості".

Для їжака Тимошки

З хлопцями у підготовчій групі (наприклад, 2-а молодша група) можна зробити найпростішу аплікацію: «Гриби з кольорового паперу на галявині».

На альбомний лист наклеюються заздалегідь вирізані вихователем заготовки гриба: окремо капелюшок та окремо ніжка.

З хлопцями у середній групі можна виконати аплікацію гриби для їжака Тимошки. Запропонуйте дітям допомогти їжачку зібрати кошик грибів.

Для такої роботи вам знадобляться:

Аркуш паперу із зображенням пня;
Клей;
Пензлики для клею;
Серветки;
Ножиці;
Шаблони (їжачок, кошик, шаблон гриба).

Діти сідають за стіл. Кожному видається набір предметів, необхідні аплікації. На початку вирізуються ніжки грибів із прямокутників, після чого їх краї закруглюються.