Поняття "Пори року"

Прочитай вірші (чи послухай). Скажи коли це буває?
Намалюй на кожен вірш дерево, яке ти можеш побачити у цю пору року.
Скажи навпаки: літо -..; весна -..; холодно -..; мокрий -..; розквітають -..; відлітають -...

Буря млою небо криє,
Вихори снігові крутячи:
То як звір вона завиє,
То заплаче, як дитя.
А. Пушкін

У полі сонячно та тиху.
Сушить землю спекотний день.
Задумалася гречка.
Звісив голову ячмінь.
Г. Долонщиків

Від полуденних променів
Побіг з гори струмок,
І пролісок маленький
Виріс на проталинці.
Г. Долонщиків

Нудна картина!
Хмари без кінця,
Дощ так і ллється.
Калюжі біля ганку.
А. Плещеєв

У царському саду стоїть дерево. На одному боці квіти розцвітають, на іншому листки опадають, на третьому плоди дозрівають, на четвертому гілки підрізають. Що то за дерево? – Це рік.

Знайди зайве слово: зимовий, холодний, морозний, спокійний, сніжний, завірюховий. Придумай схожі слова: жаркий,..
Пограємо разом: Якщо збирають гриби, це.., якщо набухають нирки, це.., якщо ти гуляєш у валянках, це.., якщо ти одягнув теплу куртку, це... або...

Визнач, яку пору року зображено на картинках. Що відбувається з деревом взимку, навесні, влітку та восени?

Яка пора року нагадує тобі ці предмети?

Розкажіть дитині, що рік складається з 12 місяців.

Розділимо місяці по порах року:

Після цього разом із дитиною завчіть назви місяців. Тут необхідно вивчити з дитиною, скільки днів у якому місяці і як це можна визначити.

Назви зимові, весняні, літні та осінні місяці. Розкажи, що намальовано на картинках. Розглянь малюнки та розкажи, що відбувається в природі в цей час.

Знайди у кожній групі зайвий предмет. Поясни свій вибір.

Розглянь малюнки та скажи коли це буває? Назви час рік

Відгадай загадки про час

СІЧЕНЬ - 31 ЛИПЕНЬ - 31
ЛЮТИЙ - 28 (29) СЕРПЕНЬ - 31
БЕРЕЗЕНЬ - 31 ВЕРЕСЕНЬ - 30
КВІТЕНЬ - 30 ЖОВТЕНЬ -31
ТРАВЕНЬ - 31 ЛИСТОПАД - 30
ЧЕРВЕНЬ - 30 ГРУДЕНЬ - 31

Послухай вірша. Скажи, скільки днів у лютому у високосному році?

Тридцять днів завжди у вересні,
У квітні, червні та листопаді.
На день більше в інших місяцях,
Лише лютий підрівнятися не хоче.
У ньому всього двадцять вісім днів,
Але на рік високосний він на день довший.

Розвиток дитини торкається всіх сфер життя. Малюкові потрібно знати букви і цифри, мати уявлення про різні професії, правильно поводитися. А насамперед дитина має отримати уявлення про навколишній світ. Зміна пори року, місяців і днів – це дуже важливе поняття, яке не завжди просто пояснити малюкові.

Вивчаємо пори року

Тут усе досить просто. Кожну пору року слід намалювати, разом, які виникають при згадці про певну пору року, пограти в різні пори року. Крім того, кожного сезону варто уважно вивчати з малюком, що відбувається в природі, як змінюється погода.

Зима– це, звісно, ​​сніг. Можна намалювати сніжинки з різними промінчиками, сніговиком, зліпленим з холодного снігу. На вулиці можна вивчити справжні сніжинки, помацати білий і холодний сніг на дотик, зліпити сніговика, пограти в сніжки. Крім того, дитині слід розповісти про різні предмети та події, пов'язані з зимою. Це – Новий рік, красива ялинка, яскраві вогники, катання на санках та лижах.

Весна- завжди асоціюється з листками, що розпускаються. Варто розповісти дитині про те, що навесні повертаються птахи, які відлітали зимувати в теплі краї, деякі тварини прокидаються після сплячки. Малюкові обов'язково потрібно показати нирки, що проклюнулися, і помацати молоденькі листочки. Навесні можна пускати кораблики по струмках, що біжать, розглядати і запам'ятовувати пташок, які голосно співають.

Літо– це час квітів, ягід, фруктів. У цей період дитина, швидше за все, буде, річці або море, багато гуляти на вулиці. Влітку можна намалювати багато яскравих та красивих малюнківзібрати в лісі ягоди, вивчити різних жучків і комашок, розглянути всі квіти, які ви знайдете в лісі або на лузі. Цей період малюк обов'язково запам'ятає, адже саме влітку чудова погода і можна довго гуляти.

Осінь- Це, звичайно, золоте листя. У цей час року з малюком можна збирати осінні букетиз листя, гілочок горобини чи калини, можна робити дуже цікаві вироби з дарунків природи (шишок, каштанів, жолудів). Звичайно, можна малювати яскраве листя, різнокольорові дерева. Потрібно звернути увагу дитини на те, що холодає, темніє раніше, ніж улітку, а деякі птахи відлітають зимувати на південь.

Під час навчання важливо пояснювати дитині, який період буде наступним, який був попереднім. Тобто, малюк повинен розуміти послідовність пір року, і, звичайно, визначати ознаки пір року, вміти розповісти про них.

Вивчаємо місяці року

Цю інформацію засвоїти складніше, адже поняття місяців є абстрактним. Для навчання потрібен календар. Можна намалювати свій варіант календаря.

Необхідно пояснити дитині, що кожен сезон триває три місяці. Щомісяця має асоціюватися з певною картинкою, яка допоможе дитині отримати візуальне уявлення про неї.

Наприклад, у квітні тане сніг, і тікають струмки, у вересні жовтіє листя, а у грудні випадає сніг. Можна намалювати малюнки самостійно разом із дитиною, це допоможе краще закріпити новий матеріал.

А щоб дитина запам'ятала все про місяці та пори року, слід ставити їй певні питання. Наприклад, у якому місяці холодно, коли жовтіє листя, коли цвітуть квіти. Крім того, слід звертати увагу дитини під час прогулянок на те, що відбувається щомісяця із природою. Малюк повинен розуміти, що відбувається у певному місяці з рослинами та тваринами, як змінюється погода. Природно, все це можливо лише, якщо дитина добре засвоїть інформацію про сезони року.

Дуже добре допоможе читання «Дванадцять місяців». А також можна влаштовувати домашні театралізовані вистави, читати вірші та співати пісні про різних часахроку та місяці.

Дні тижня

Щодо днів тижня, тут теж доведеться складніше. І в цьому випадку потрібний календар. Щодня тижня можна якось обіграти, розповісти щось цікаве про нього або написати короткий віршик.

Наприклад, понеділок – перший день тижня, середа – середина, а неділя – вихідний день, коли всі збираються разом. Можна разом з дитиною придумати щось про кожен день тижня, дізнатися у малюка, які асоціації він викликає, намалювати до кожного дня яскраву картинку.

Щоб закріпити знання, слід запитувати дитину: який день тижня буде завтра, а який був учора. Тобто малюк повинен знати послідовність днів.

Прекрасно допомагають у навчанні. Можна придбати готові ігри чи зробити їх самостійно. Діти завжди простіше навчаються у грі, тому граючи, дитина швидше засвоїть необхідну інформацію.

У будь-якому випадку, навчати дитину слід у грі. Неважливо, яку гру ви виберете, головне, щоб малюку було цікаво та весело. Тоді результат не забариться.

Привіт, привіт, любі батьки!

Наші маленькі дослідники щодня щось нове дізнаються і хочуть пізнавати дедалі більше. Настав час познайомити їх у пори року. Вже у 2-3 роки можна починати освоювати таке знайомство.

Знайомство з пори року

Якщо ваше маля ще не розуміє про що мова, спочатку познайомте його в загальних рисах. Потім, коли він орієнтуватиметься краще і засвоїть основний матеріал, вивчатимете з ним місяці.

Для початку потрібно розповісти чим відрізняються один від одного, що характерно для кожного часу. Бажано використовувати дидактичні чи будь-які інші картки, щоб дитина наочно побачила про що розповідає мама.

Спочатку, що характеризує той чи інший час, яка погода, який одяг одягаємо. Потім можна додати явища природи, ігри, характерні цього часу, свята. Що відбувається з тваринами та птахами, як поводяться дерева.

Обов'язково запитуйте, що дитині подобається робити в ту чи іншу пору року, може їй подобається збирати листочки восени або взимку кататися з гірки.

Можете наводити приклади подій, що відбувалися з дитиною.

Наприклад, коли я розповідала синові про літо, я нагадувала йому, як ми їздили на море, як купалися, як він збирав малину та шукав ягідки щодня, як грав у пісочку.

Можна показати дитині її літні фото. І так з кожним часом року.

На прогулянках обов'язково закріплюйте матеріал.

Літо — звичайно ж найулюбленіша дітками пора. На вулиці дуже тепло і можна бігати в трусиках, засмагати та купатися. Який влітку довгий день та коротка ніч. Як цокоче коник вечорами, як кусають комарики, як можна кататися на велосипеді або грати в м'яч.

Зима — це, звичайно ж, біле крижане царство. Розкажіть про сніг, про красиві візерункина склі, як ви готувалися до нового року. Як ліпили сніговика, які забави можна грати взимку, які звірятка взимку сплять, які птахи прилітають до нас зимувати, як у мороз щипає щічки. Яку теплий одягдоводиться одягати, як годуємо пташок, як можна морозити крижані фігурки.

Осінь — частіше йде дощ і стає прохолоднішим, листя дерев стає різнобарвним. Збирайте красиві листочки та обов'язково майструйте з дитиною вироби.

Весна — як прокидається все живе, як набухають нирки, і листочки розпускаються. Коли гулятимете дайте дитині доторкнутися нирки, листочки, звертайте на це його увагу. Тане сніжок і біжать струмки. Можна запускати саморобні човники та кораблики. Ходити в чобітках по калюжах. Розповідайте, які тварини прокидаються, які змінюють свою шубку, які птахи прилітають — відлітають.

Можна дитині показати презентацію на тему пори року.

У що граємо

Звичайно ми гратимемо, щоб легше запам'ятовувати пори року, так малюк швидше засвоїть матеріал і навчиться відрізняти і застосовувати.

Закріплюємо матеріал: Вироби

• Зимовий ліс. Стовбури дерев зроблені із білого пластиліну, попередньо розігрітого на батареї або на сонечку, щоб краще розмазувався пальчиком.

Вірші та казки про пори року

Казка з рухами: мама показує, малюк повторює

Настала весна: Виросли дерева (стоїмо рівно, ручки опущені)

На них з'явилися гілочки (піднімаємо ручки вгору)

На гілочках розпустилися листочки (розчепіраємо пальчики в різні боки)

Настає осінь: листочки пожовтіли (загинаємо пальчики і трохи опускаємо ручки)

Повіяв сильний вітер.

Листочки від вітру затремтіли (трясемо ручками)

І впали листочки на землю (нахиляємось і дістаємо руками до підлоги)

Приходить зима: Взимку падає сніжок (ручки перед собою та махаємо кистями)

Стає холодно (показуємо як холодно: руки схрещені на грудях і дріжджим)

Всі дітки одягають шапки та шубки (зображаємо як одягаємо)

І нарешті приходить весна і знову ростуть нові дерева (показуємо знизу як прокльовуються)

І виростають великими - великими (випрямляємося, встаємо навшпиньки і руки високо піднімаємо над головою)

Пори року

Якщо скінчились хуртовини,
якщо птахи раптом заспівали,
ліс прокинувся від сну,
значить до нас прийшла ВЕСНА.
Якщо сонце в синяві,
і квіти цвітуть у траві,
якщо все теплом зігріто,
значить до нас приходить ЛІТО.
Якщо жовте листя,
якщо висохла трава,
якщо в школу дітлахам,
означає ОСІНЬ надворі.
Якщо холодно кругом,
якщо річка під льодом,
все в снігу: земля, будинки,
значить до нас прийшла ЗИМА.
Якщо будинок прикрашений яскраво,
якщо дарують усім подарунки,
якщо ялинка, хоровод
це свято Новий рік!

Ось пливе він весною –
Дзвін краплі в тиші.
Вночі він пливе і вдень,
Як велить природа,
По морях, що ми кличемо
Порами року.

(Л. Завальнюк)

Місяці року

Січень

Відкриваємо календар –
Починається січень.

У січні, у січні
Багато снігу на подвір'ї.

Сніг – на даху, на ґанку.
Сонце в Синє небо.
У нашому будинку топлять грубки.
У небо дим іде стовпом.

Лютий

Дують вітри в лютому,
Виють у трубах голосно.
Змійкою мчить по землі
Легка поземка.

Піднімаючись, мчать вдалину
Літак ланки.
Це святкує лютий
Армії народження.

Березень

Пухкий сніг темніє у березні.
Тануть крижинки на вікні.
Зайчик бігає по парті
І по карті
На стіні.

Квітень

Квітень, квітень!
Надворі дзвенить крапель.

По полях біжать струмки,
На дорогах калюжі.
Скоро вийдуть мурахи
Після зимової холоднечі.

Пробирається ведмідь
Крізь лісовий хмиз.
Стали птахи пісні співати,
І розквітнув проліск.

Травень

Розпустився конвалія в травні
У свято – у перший день.
Май квітами проводжаючи,
Розпускається бузок.

Червень

Настав червень.
«Червень! Червень!» -
У саду щебечуть птахи...
На кульбабу тільки дунь
І весь він розлетиться.

Липень

Сінокос йде в липні,
Десь грім бурчить часом.
І готовий покинути вулик
Молодий бджолиний рій.

Серпень

Збираємо у серпні
Урожай плодів.
Багато людям радості
Після всіх праць.

Сонце над просторими
Нивами стоїть.
І соняшник зернами
Чорними
Набитий.

Вересень

Ясно вранці вересня
Хліб молотять села,
Мчать птахи за моря
І відкрилася школа.

Жовтень

У жовтні, у жовтні
Частий дощ на подвір'ї.

На луках мертва трава,
Замовчав коник.
Заготовлені дрова
Взимку для печей.

Листопад

День сьомого листопада
Червоний календарний день.
Подивись у своє вікно:
Усі на вулиці червоно.

В'ються прапори біля воріт,
Полум'ям палаюча.
Бачиш, музика йде
Там, де йшли трамваї.

Весь народ - і молодий і старий -
Святкує волю.
І летить моя червона куля
Прямо до небосхилу!

грудень

У грудні, у грудні
Усі дерева у сріблі.

Нашу річку, немов у казці,
За ніч вимостив мороз,
Оновив ковзани, санки,
Ялинку з лісу привіз.

Ялинка плакала спочатку
Від домашнього тепла.
Вранці плакати перестала,
Дихала, ожила.

Трохи тремтять її голки,
На гілках вогні спалахнули.
Як по драбинці, по ялинці
Вогники вибігають вгору.

Блищать золотом хлопавки.
Сріблом зірку запалив
Добіг до верхівки
Найсміливіший вогник.

Для дітей пори рокувиглядають, як щоразу новий світ із яскравими характерними фарбами, запахами та відчуттями, властивими певній порі року. Ознайомлення дітей з часом року можна починати з картинок з описом природи, що демонструють особливості сезону, знайомити з легкими віршами про природу для дітей про пори року в картинках і загадках.

У році чотири пори року: весна, літо, осінь та зима. Кожна пора року складається з 3 місяців, а всього року виходить 12 місяців. Щомісяця на рік ще з давніх часів має своє ім'я. Назви місяців року прийшли зі старовинних часів, у своїх назвах можна побачити те, що відбувається у цю пору року, у цей місяць.

Давайте познайомимося з кожним часом року ближче.

Чотири сестрички

Вірші для дітей про пори року
(Автор Є. Карганова)

Є у природи
Чотири сторінки,
Є у погоди
Чотири сестрички

Сторінки про кожну пору року

Весна

Прилітають птахи
Звірі прокидаються
Перша сестриця
ВЕСНІназивається

Літо

Ситі всі, зігріті
Сонця яскравим світлом
Другу сестрицю
Називають ЛІТО

Осінь

Зроблено запаси
Листя облітає
Третя сестриця
ОСІНЬзолота

Зима

Усюди сніг іскриться.
До нас прийшла сама
Четверта сестриця
Зимушка - ЗИМА

Багато назв місяців походять з народного календаряі пов'язані з деякими важливими подіями, наприклад, червень-хліборост, тому що сходить хліб, а ось вересень-хмурень, тому що погода в цю пору року починає швидко псуватися і хмуритися. Кожної пори року природа змінюється, ліс змінює колір, міняється погода. Ми теж змінюємося у кожну пору року, змінюємо одяг, ігри та заняття.

Завдання-ігри для дітей про пори року

Назви, які явища природи зображені на зображенні?

Вибрати можна з цих природних явищ: дощ; Снігопад; Град; Гроза; Вітер; Веселка

(Правильні відповіді можна дізнатися, натиснувши мишкою на картинку)

А тепер, скажи, у які пори року трапляються дані явища природи?

Картинка пори року для дітей у вигляді годинника

Завантажте зображення на комп'ютер, роздрукуйте та виріжте з паперу. Потім треба вигадати стрілку, це може бути смужка з паперу. Зробіть отвір у центрі годинника та вставте стрілку. Тепер потрібно переводити стрілку, вказуючи на пору року з картинкою, що відповідає сезону, одязі.

()

Гра для дітей з картинками пір року.

Пройди доріжками лабіринту і ти дізнаєшся, в яку пору року спить ведмедик, коли встигає в лісі суниця і коли птахи відлітають у теплі краї.

(Натисніть мишкою на малюнок, щоб відкрилася велика картинка для скачування)

Вгадай, яка це пора року?

Подивись уважно:
Які пори року зображені на картинках?

(qнǝɔо)	(Оɯǝv)
(ɐнɔǝʚ)	(ɐwіε)

Ваш малюк росте і настав час повідати йому, що за восени йде зима, а після весни завжди приходить літо. Батьки задаються питанням, які найефективніші та прості методикививчення існують, як зробити зрозумілими пори року для дітей?

Календар для малюка

Пори року неважко відрізнити один від одного. Кожен сезон несе у собі важливу, цікаву подію. Наприклад, дні народження, сімейні дати та свята, Новий рік, настільки улюблений дітлахами. Займіться з малюком упорядкуванням особистого календаря:

1. Взимку до малюка приходить Дід Мороз із подарунками, тато приносить ялинку, а малюк її вбирає.
2. Влітку всією сім'єю ви їдете до моря: у батьків відпустка, мама та тато обидва будинки, і ви разом веселитесь на природі.
3. Восени йдуть дощі і можна бігати калюжами в чобітках, а старші діти з рюкзаками йдуть до школи.
4. Весною сходить сніг, і розцвітають перші квіти, листочки на деревах зеленіють все більше прямо на очах.

З вашою допомогою дитина помічає та засвоює назви сезонів. Із місяцями складніше. Мало того, що так важко запам'ятати їх назви, ще треба засвоїти порядок, як вони біжать один за одним, як хоровод.

Методики запам'ятовування місяців та сезонів року

Коли варто починати знайомство з навколишнім світом крихті? Найкраще починати детальне знайомство з місяцями, коли дитина заговорить. Тепер кожна ваша прогулянка стає не тільки розвагою, а й за одним і заняттям. Але як навчити дитину місяцям року та назвам сезонів – все нескладно, приступайте до впровадження методик із цієї статті прямо зараз:

• Грайте у ігри.
• Створюйте малюнки.
• Вчіть і складайте вірші, загадки, казки, оповідання, мультфільми.
• Використовуйте асоціації, пам'ятні дати.
• Звертайте увагу на відчуття.
• Поясніть, чому носиться сезонний одяг.
• Прив'язуйте улюблені свята малюка до місяців.
• Споглядайте , знаходячи з малюком всі зміни, що відбуваються.

Детальний опис методик. Дитині виповнилося 2 роки

Прогулянки. До активного, лінгвістичного спостереження за природою можна привчати вже з 2-х років. Кожен новий день фіксуйте увагу дитини на погоді, який зараз сезон та місяць. Описуйте словами все, що ви знаходите та відчуваєте сьогодні. Стати для дитини ходячою та мовленнєвою енциклопедією.

Для чого це потрібно. Інформація відкладатиметься підсвідомо, тобто, ваш малюк інстинктивно знатиме назви місяців, і що з ними пов'язано, не завчаючи їх спеціально. Надалі ця довгострокова пам'ять допоможе йому, коли ви перейдете до навчальних ігор.

Дитині виповнилося 3 роки. Навчальні ігри

Існують спеціальні календарі природи, лото «Пори року» та їх цифрові аналоги для дітей. Візьміть 4 однакові частини листа, наклейте на кожну картинку, з якою дитині буде простіше пояснити різницю між зимою та влітку. Підпишіть малюнки та наклейте на ці картки по конверту, де зберігатимуться картинки з одягом, що відповідає цьому сезону, листівками до свят та іншими зображеннями. У п'ять років ви заміните ці малюнки на картинки із назвами місяців. Верхній клапан конверта слід відрізати, щоб з нього було видно картки, і їх було легко дістати малюку своїми пальчиками.

Спочатку потрібно дати дитині запам'ятати назви сезонів, і що з ними пов'язано. Обговорюйте з ним, чим можна займатися, коли лежить сніг, спекотно сонце, йде дощ. У цей час краще почати вивчати алфавіт, а освоєння місяців можна буде розпочати 5 років. Наберіться терпіння, оскільки вкласти на думку назви місяців, їх послідовність досить складно. Натомість, в очікуванні п'ятиріччя, ваша дитина, освоївши алфавіт, вже зможе легше сприймати інформацію та структурувати її.

Вірші, загадки, казки, мультики, дитячі фільми

У періоді з 3-х до 5, інформацію про сезони та місяці малюк отримує також з літератури та телебачення. Існує безліч загадок і чотиривіршів на цю тему, які легко заучуються напам'ять.

Зима.

З труби димок іде.
Розмальоване скло.
Котимося на санчатах.
Нам не холодно – тепло.

Літо.

Літо знову до нас дійшло!
Стало жарко та світло.
Стежками прямо
Біжать ніжки босоніж.

Весна.

Тиждень березня пролетить,
Квітень краплею задзвенить,
За ним до нас травень у квітах зайде,
Наше місто сонечко заллє.

Осінь.

Якщо на лісочку листя пожовтіло,
Якщо в небо сині птахи полетіли,
Якщо хмара похмура або дощ ллється,
Все, що за віконцем - восени зветься.

Хороші фільми були створені ще за радянських часів: «Дванадцять місяців», «Морозко», «Три горішки для Попелюшки», фільм про весну «Снігуронька», де добре показана зміна пір року та танення снігів. Подивіться їх з малюком про поговоріть про ці моменти. Навіть якщо малюк подивився фільм або мультик сам, обговоріть з ним, що йому сподобалося найбільше, а що засмутило, як би він вчинив. Особливу увагу приділіть опрацюванню деталей пір року.

Дитині 5-6 років

До п'ятирічного віку ваша дитина, як правило, вже освоїв алфавіт, чітко знає різницю між зимою та навесні, навіть висловлює свої переваги, яку пору року вона любить найбільше. Тепер настав час пояснити йому, в якому порядку тривають місяці.

Ігри з асоціаціями

Настав час діставати з наших конвертів 12 карток і докладно їх вивчати. Просіть малюка розкласти місяці по порядку та розповідати, чим вони йому запам'яталися, коли буде Різдво чи іменини бабусі, в якому одязі ходять люди у січні, коли ви поїдете у відпустку.

Робимо незвичайний годинник

1. Картонне щільне коло розділіть на 4 частини. Це будуть сектори із зображеннями сезонів. Поділіть кожен сектор на 3 частини та напишіть назви місяців.
2. Прикріпіть стрілки до годинника.
3. Установіть стрілки на потрібному місці.
4. Кожного першого числа змінюйте напрямок стрілки. Звичайно, краще це нехай зробить малюк сам.

Тепер, бачачи щодня всі місяці відразу, дитина інтуїтивно запам'ятовуватиме їхнє розташування. Звертайте його увагу на "Годинник пір року". «Який сезон року зараз? Зараз осінь, вересень?

Не забувайте про душевну близькість

Психологи стверджують, що спільні ігри, спілкування, прогулянки, вироби, допомога дошкільнят на кухні та по господарству формують у них теплі спогади, які рятуватимуть їх у дорослого життя. Поки діти маленькі ми не просто вчимо їх, ми закладаємо міцний фундамент, глибоке коріння, яке не дасть їм впасти у важкі моменти життя.

Не переживайте, якщо дитина засвоює повільно назви місяців та пори року. Прийшовши до школи, він за перший рік легко закріпить цю навичку. З шести років можна почати писати щодня у прописах дату та місяць. Також не обмежуйтесь нашими рекомендаціями. Кожна дитина індивідуальна і якщо ви вирішите, що вже в три роки їй буде корисно побачити годинник із сезонами, то пробуйте, тільки ви самі знайдете правильний ключик до свого малюка.

Короткий підсумковий список методик навчання місяцям та сезонам, за роками життя

• 2-3 роки. Бесіди під час прогулянки, картки з сезонами року.
• 3-5 років. Вірші, оповідання, казки, мультфільми, фільми та обговорення побаченого, вивчення алфавіту.
• 5-6 років. Годинники з сезонами та місяцями, картки з конвертами, асоціації.
• 6-7 років. Шлях до навчання у школі, щоденна робота з прописами, вказуючи дату.

Мультфільм про пори року та місяці з циклу «Уроки тітоньки Сови»: