Зазвичай дитину досить легко навчити літерам алфавіту, а коли доходить до читання складів, виникають проблеми. Як навчити дитину складам, щоб викликати в неї інтерес до читання? Для цього існує спеціальна методика, дотримуючись якої можна швидко розібратися, як навчити дитину складам, а потім читати слова. Але спочатку слід з'ясувати, який вік найкраще підходить для початку уроків читання.
У якому віці час навчати дитину читання по складах?
Оптимальним часом для навчання дитини читання вважається вік після 5 років. До цього моменту у малюка вже досить добре розвинене мислення, пам'ять та уважність, тому навчання буде більш ефективним. Чи варто вчити дитину читання в більш ранньому віці і як навчити дитину складам чи читанню слів, якщо їй всього 2 чи 3 роки?
Деякі батьки прагнуть навчити дитину читати якомога раніше. Адже вже після 2 років він вміє запам'ятовувати інформацію, отже, його можна вчити буквам алфавіту. Але якщо ви хочете почати навчання в такому ранньому віці, необхідно проводити його в ненав'язливій ігровій формі, не вимагати від дитини швидких результатів і приділяти урокам стільки часу, скільки йому буде цікаво цим займатися.
Якщо малюк із захопленням вивчає основи читання, немає нічого страшного в тому, щоб вчити читати його в ранньому віці. Але важливо враховувати, що якщо дитина навчиться читання до 3-х чи 4-х років, потрібно буде регулярно закріплювати його знання, причому робити це так, щоб у малюка не зник інтерес. Інакше на момент вступу до школи він усе забуде, і навчання розпочнеться заново.
Як навчити дитину читати склади?
Навчання читання слід розпочинати з вивчення алфавіту. Вчити літери найкраще із застосуванням спеціальних наборів: це можуть бути кольорові кубики або магнітна дошка з літерами, буквар із картинками або самостійно вирізані з паперу кольорові літери. До речі, щоб навчити дитину читання по складах, необов'язково, щоб вона знала всі літери алфавіту. Запам'ятовування літер та навчання техніці читання можна поєднувати.
Спочатку рекомендується вивчити відкриті тверді голосні: А, Про, У, Ы, Еге. Потім показати дитині дзвінкі приголосні: М і Л. Дуже важливо вимовляти приголосні літери лише звуками, що вони позначають. Не потрібно вимовляти їх так, як вони правильно звучать в алфавіті - "ем" і "ел", інакше потім дитині буде складно зрозуміти, як складати з літер склади.
Після цього можна приступати до вивчення глухих та шиплячих звуків: Ш, Ж, Д, Т, К. Регулярно повторюйте пройдений матеріал. Перед вивченням нових звуків згадуйте, що ви вивчили на попередньому занятті. Після того, як дитина знатиме частину голосних та приголосних звуків, можна приступати до читання по складах.
Як навчити дитину складати склади?
Перед тим як навчити дитину складам, рекомендується підібрати кілька ігор та вправ з літерами. Для початку просто поясніть малюкові, як літери складаються в склади: візьміть дві літери, голосну та приголосну, і покажіть, як одна літера біжить до другої, одночасно озвучуючи, як з них виходить склад. Наприклад, літера М біжить до літери А, і виходить склад "м-м-м-а-а-а".
Не варто очікувати, що дитина відразу навчиться читати склади, тому що йому потрібен час, щоб зрозуміти цей принцип. Просто показуйте йому, як голосні та приголосні літери поєднуються в різні склади. Швидше за все, малюкові нецікаво з'єднуватиме літери один з одним просто так, на вимогу дорослого. Як навчити дитину читати склади, щоб вона робила це самостійно та із захопленням? Для цього вам знадобляться ігри, спрямовані на те, як навчити дитину складам.
Веселий паровозик. Для гри знадобиться машинка з кузовом або паровозик із причепом та картки з літерами. Візьміть голосні літери, які дитина вже добре запам'ятала, і розкладіть їх по колу на відстані одна від одної. Покладіть якусь приголосну літеру у вагон паровозика і покажіть дитині, як вона їде до якоїсь станції (голосної літери). Поки дитина везе букву, вона повинна тягнути звук (наприклад, якщо у вагоні буква М, поки вона їде до станції, дитина повинна вимовляти звук м-м-м). Коли паровозик під'їжджає до голосної літери, малюкові потрібно з'єднати приголосну літеру з голосною, промовивши склад (м-м-м-м-а-а-а-а).
Стрічка з літерами, що рухаються. Все, що потрібно для цієї розвиваючої гри – папір, ножиці та олівці чи фломастери. Виберіть будь-яке зображення, в якому можна намалювати віконце – будиночок чи машинку, намалюйте його та розфарбуйте. Можна роздрукувати готовий малюнок. Потім зробіть надрізи з бокових країв віконця будиночка або машинки. Намалюйте на паперовій стрічці голосні літери А, Е, О, У, І, Ы, Е, Я (ширина стрічки має бути такою, щоб вона помістилася у надрізи на віконці). Поруч із віконцем приклейте прозору кишеньку, куди можна вставити букву (це можна зробити за допомогою шматочка поліетилену та скотчу). У цю кишеню по черзі вкладайте приголосні літери М, Л, Н (найпростіші), а потім вставляйте у віконце лінійку з голосними і простягайте її, показуючи дитині, як з літер виходять склади.
Тепер ви знаєте, як навчити дитину складати склади в найбільш зрозумілій для неї ігровій формі. При навчанні не забувайте використовувати не тільки такі склади, в яких першою літерою є приголосна, але й ті, де спочатку йдеться голосна: АВ, ОМ, ОВ, АЛ і т.п. Перед тим, як навчити дитину поєднувати склади в слова, дайте їй почитати склади в букварі протягом деякого часу, щоб вона могла трохи потренуватися і закріпити нове вміння. 3.8 з 5 (8 голоси)
Минули ті часи, коли малюк, будучи «чистим листом», вступав до першого класу. Дитину всьому навчали у школі: літерам, числам та іншим премудростям, а батькам залишалося лише допомагати і контролювати процес розвитку маленького Ейнштейна. Сьогодні навіть не у всіх дитячих садках дають основи читання та рахунки, а умови прийому до навчального закладу посилилися і без знань грамоти малюка можуть не зарахувати. Тому тату з мамою доводиться озброюватися різними методичками та приступати до самостійного навчання чада. І якщо освоїти літери ще вдається, то з читанням дуже часто виникають складності. Про те, як навчити дитину складам, поговоримо у нашій статті.
Усьому свій час, або поспішайте повільно
Навряд чи знайдуться батьки, які не хотіли б з гордістю похвалитися знайомим, що їхнє маля у свої 5 років з легкістю «ковтає» чотиритомник Лева Толстого «Війна і мир». Але таке бажання, скоріше, зі світу фантастики. Кожна дитина унікальна, і очікувати, що читання стане її улюбленим заняттям, як мінімум самовпевнено. Краще не намагайтеся змусити своє чадо наздогнати і перегнати у розвитку дітей сусідів чи друзів, а в пошуках відповіді на питання про те, як навчити дитину складам, намагайтеся довіряти тільки їй: рано чи пізно малюк сам зголоситься вчитися читання.
Ви запитаєте: як зрозуміти, що дитина «дозріла»? Перелічимо кілька ознак:
- Крихітка здатна складно переказати переглянутий фільм або прочитану вами казку: він легко складає пропозиції і виразно висловлюється;
- Дитині легко розпізнає звуки на слух. Для того щоб переконатися в цьому, запропонуйте йому повторити сказані вами склади: "ма-ра", "пі-ні", "за-на", "бу-зу" і т. д. Якщо проблем не виникло, завдання можна ускладнити , Додавши ще один склад («ка-та-ка», «зу-бу-зу», «ла-та-ла»). Контролюйте правильність вимови;
- Малюк легко орієнтується у просторі, знає, де «право», «ліво», «верх» і «низ».
Якщо цей нескладний іспит складено, можна сміливо приступати до навчання читання. За великим рахунком, навіть п'ятирічному карапузу при належному рівні розвитку не важко буде освоїти цю премудрість.
Як навчити дитину читати склади?
Перед тим як навчити дитину складам, батькам важливо зрозуміти: весь процес має відбуватися в ігровій та цікавій формі. Примушувати в жодному разі не можна – це може надовго відбити бажання читати у малюка.
Навчити дитину читати склади, як правило, не так і складно, якщо підійти до питання творчо. З чого почати? Звичайно, з освоєння голосних букв. З ними проблем зазвичай не виникає, а ось приголосні вимагають більш вдумливого вивчення. Щоб зі складанням складів надалі не виникло проблем, важливо вимовляти приголосні у звуковій формі, тобто не "бе", а "б"; не "ен", а "н".
Займатися слід не довше 15 хвилин на день, поступово збільшуючи час. Головне – робити це щодня, щоб отримана інформація не забувалася та міцно закріпилася у пам'яті малюка.
Як тільки літери стануть звичними для сприйняття і дитина легко навчиться розпізнавати їх, потрібно приступати до читання складів. У цьому також немає нічого складного. Можна зробити картки, а ще краще скористатися букварем і почати навчання з найпростішого. Знаходимо чи пишемо букву «м» і разом із дитиною промовляємо її. Далі те саме проробляємо з літерою «а». Тепер можна розповісти історію про те, як буква "м" поспішає взяти за руку букву "а", і коли вони зустрічаються, виходить дуже мелодійне "м-а". Склади краще вибирати прості, до складу яких входять лише два звуки: "ка", "так", "на", "га". Не поспішайте - постійно повторюйте пройдений матеріал. Потім приступайте до вивчення складних складів: «щи», «чу», «не» тощо. буд. І тільки коли малюк надійно засвоїть пройдений матеріал, можна переходити до з'єднання складів у прості слова: "ма-ма", "ре-ка", "ля-ля".
Весь процес навчання може виявитися досить тривалим, а іноді він взагалі перетворюється на багатосезонний серіал «Як навчити дитину складам», причому в дуже важких випадках останні епізоди батьки «доглядають» після того, як карапуз надійде до школи.
Деякі методики пропонують розучувати склади, читаючи їх як би наспів, і в цьому криється досить груба помилка: малюк, звикнувши «співати» склади, згодом продовжує робити те ж саме з читанням цілих пропозицій, з'єднуючи їх в одне нескінченне слово, без розділових знаків і пауз. Тому доцільніше вчитися читати з виразом, роблячи відповідну паузу після кожного слова або розділового знака.
Як навчити дитину поєднувати склади?
Коли малюк зможе впевнено маніпулювати складами і чітко з виразом їх вимовляти, настав час вчитися читати слова. Вони повинні складатися з дволітерних складів, бути короткими та зрозумілими дитині («ри-ба», «зу-би», «м'я-со», «мо-ло-ко»).
Навчити дитину поєднувати склади, вважають педагоги, дуже зручно, використовуючи книжки для дошкільнят, де правильно розділені слова, багато ілюстрацій, а тексти досить короткі.
Як тільки ваше чадо опанує премудрості простих слів, можна без страху братися за складніші: «вес-на», «кук-ла», «кіш-ка» тощо. Намагайтеся вибирати слова, де перший склад складається з трьох букв , а другий – із двох.
Відповідаючи на питання про те, як навчити дитину складам, варто наголосити, що тут важливі систематичність і постійне повторення. Використовуйте з цією метою попередньо виготовлені картки зі складами: "ба", "бо", "бу", "бе" і т. д. Зробити їх потрібно на кожну приголосну та голосну літеру. За допомогою карток дуже зручно складати слова: "ва" + "за" = "ва-за", "ли" + "жи" = "ли-жи".
Батьки повинні розуміти, що кожна дитина індивідуальна, і швидкість засвоєння нових знань у всіх різна. Цілком можливо, ви зіткнетеся з такими ситуаціями:
- Маля знає абсолютно всі букви, але чомусь не хоче з'єднувати їх у склади;
- Жодних проблем з літерами та складами немає, але вчитися читати у карапуза зовсім немає бажання.
Придивіться до чада: цілком можливо, що йому хочеться швидше впоратися із завданням, тому він поспішає з відповіддю; малюк забув або переплутав якісь букви; йому просто страшно освоювати незнайоме та переходити до нового етапу навчання.
У будь-якому разі тиснути, а тим більше кричати і лаяти чадо в процесі навчання неприпустимо. Цим ви надовго відіб'єте у нього полювання до навчання. Зацікавлюйте малюка, навчайтеся граючи – і у вас все вийде. А коли ви зустрінете подругу, яка поскаржиться, що її дитина не хоче вчитися читання, то з чистою совістю зможете сказати: Ти не знаєш, як навчити дитину складам? Ходімо, я тобі розповім».
Текст: Тетяна Оконєвська
4.56 4.6 з 5 (32 голосів)
Виділення складів у словах – важливий етап навчання читання. Щоб навчити дитину правильно ділити слова склади, та був із різних складів складати цілі слова, необхідно знайти правильний підхід і правильно підібрати комплекс вправ. Існують методики, що дозволяють знайомити дошкільнят з читанням та складом у домашніх умовах. Почавши заняття з раннього віку, ви суттєво полегшите працю своєї дитини надалі, коли настане час йти до школи.
Етапи навчання читання
Щоб освоєння матеріалу проходило легко та ефективно, варто знати основні етапи навчання читання. Квапливість і несвоєчасність у цьому питанні не приведуть до швидких результатів, а швидше надовго відіб'ють бажання вчитися у дитини. Також важливо знати, яке місце у навчанні читання посідає слогоподіл.
Розгляньте такі етапи:
- звуковий (придбання навичок виділяти у слові звуки та називати їх);
- літерний (вивчення літер);
- слогоделение (розподіл слів на склади, визначення складів на слух, додавання в слова);
- читання слів окремо, у словосполученнях та реченнях.
Найголовніша ознака того, що дитина готова почати вчитися читати – це її інтерес до літер та слів. "А що це за буква?", "А як її написати?", "Що це за слово?" — усі ці питання сигналізують про те, що настав час починати активні заняття читанням.
Методики навчання читання
Існує п'ять найпопулярніших методик.
- Звукобуквенна, або метод Ельконіна.Це досить складна система, яка орієнтована на вік 6-7 років, тому не підходить для дошкільнят.
- Традиційно-логопедична.За цією системою складено буквар Н. С. Жукової. Поєднання класичних та сучасних технологій навчання популярне у школах. До такого методу варто підводити дітей поступово до 6 років, щоб спростити навчання у школі.
- Метод Домана.Глен Доман – учений-нейрофізіолог. Він розробив систему навчання для читання розумово-відсталих дітей. На даний момент цією системою займаються і зі здоровими дітьми на ранніх етапах розвитку. Метод полягає в тому, щоб показувати дитині слова, написані яскравими червоними літерами, і повторювати їх кілька разів на день. Таким чином розвивається зорова пам'ять, запам'ятовуються букви та слова.
- Метод Зайцева.Грунтується на додаванні готових складів, прописаних на кубиках. Підходить для дошкільнят. Метод популярний, але офіційно не застосовується у школах.
- Система Монтессорі.Діти спочатку вчаться писати літери, використовуючи рамки та спеціальні вкладиші, а потім вивчають самі літери та відповідні звуки.
У методиці Домана вивчаються відразу цілі слова, а Зайцева – склади плюс слова, тому якщо ви вибрали дані методики, етап навчання слогоделению зливається з літерним етапом. Коли ваша дитина знатиме назви деяких літер і звуків і матиме гарний словниковий запас, ви можете підключати наступні вправи до занять.
Комплекс ігор та вправ
Враховуючи існуючі етапи та методики навчання читання, ви формуєте весь навчальний процес. Після того як дитина вивчила літери та звуки, можна починати вчити дитину читати по складах. Найкраще проводити заняття в ігровій формі – так дошкільнику буде комфортніше, до того ж це підвищить інтерес до читання в цілому.
Отже, які ігри можна використовувати у процесі навчання?
- Гра «Скільки складів – стільки кроків!».Для початку варто навчити дитину чути склади в словах та вимовляти їх. Потрібно пояснити йому, що в слові кількість складів дорівнює кількості голосних (ви можете нагадати йому, що голосні - це звуки, "які вміють співати", і заспівати ці звуки з ним разом). Цю гру починайте з простих слів з однією або двома голосними, бажано повторюваними: мама, тато, Сашко, зал, сад; стіл, двір, молоко тощо. Коли повторите всі голосні окремо, поступово ускладнюйте гру, включаючи слова з різними звуками: літо, Вова, небеса, Лунтік тощо.
- "Бродилки".Дітям 5 років безглуздо пояснювати правила кріплення сонорних звуків до складів, і навіть перенесення приголосних літер до іншим приголосним, як і слові носки. Використовуйте ігри із запам'ятовуванням конкретних складів. Намалюйте плакат з карти вигаданого міста. На кожній станції у рамці яскравим фломастером намалюйте склади, почніть із простих: на станції 1 – МІ, на станції 2 – ША, на станції 3 – ДЕ, на станції 4 – ТАК. Дайте дитині машинку і мандруйте містом разом із нею. Попросіть його називати склади, за кожну правильну відповідь вручайте фішку. Нагороджуйте за проходження всієї гри медаллю. Зробіть кілька таких плакатів із різними станціями та складами.
- "Магнітики".Ефективна гра, якщо ви поставили собі за мету навчити дитину ділити на склади не тільки прості, а й складні слова. Придбайте магніти-літери, прикріпіть їх до холодильника або магнітної дошки. Разом з дитиною складайте щодня кілька слів по складах із магнітів. Це може бути якийсь код отримати додаткові 10 хвилин перегляду мультфільму. Або хитрість «розділи на склади слово БА-НАН і отримаєш банан». Складіть складне слово, наприклад прізвище - АЛЕКСЄЄВИ. І попросіть дитину розділити її на склади. Допоможіть, якщо в нього не виходить.
- «Будиночок-людина-овоч».Виріжте кілька будиночків та приклейте до ватману. Кожен будиночок матиме назву, наприклад, МА або ТО. Виріжте чоловічків і дайте кожному ім'я, що починається з того складу, якими названі вдома (Маша і Тома). Попросіть дитину правильно з'єднати людину та будиночок по першому складі. Потім Маша і Тома підуть у магазин і куплять там фрукти чи овочі, що починаються на склади «ма» та «то» (мандарини, томати). Виріжте або намалюйте магазин із різними продуктами.
- "Напиши на піску".Вчимося писати літери на різнокольоровій манці. Дітям подобається малювати на піску, можна придбати різнобарвний пісок у магазині, або розфарбувати манну крупу, викласти на піднос та показувати дитині написання різних літер та складів. Це розвиває дрібну моторику та творчість.
- «З'єднай склади в слова».Можна поступово переходити до складніших вправ. На картках написати склади та попросити скласти слово. Пропонувати спочатку короткі слова, потім довгі. Складіть зі слів піраміду: вгорі найкоротше слово, а внизу найдовше.
- «Йду слідом».На аркушах А4 напишіть слова, розподіліть аркуші по всій квартирі, а на фініші поставте приз (іграшку, квиток на атракціони), попросіть дитину йти слідами. Наступаючи на кожен, йому потрібно назвати слово за складами. Також можна написати окремі склади, щоб з кожним кроком у дитини виходило нове слово. Виконуючи цю просту, але цікаву вправу, дитина навчиться поєднувати склади.
- "Знайди в слові ще одне слово".ПОБІДАВ (обід, дав), ГОРОД (місто, рід) тощо.
- Тексти для читання дошкільнят.Невеликі тексти, якими дитина може починати читати склади у словах. Використовуйте римовані тексти та чистомовки («Мама мила раму», «На селі нам весело»). Спочатку дитина повинна запам'ятати фразу цілком, а потім ділити її на склади.
Пам'ятайте: гра - це необов'язкова дія, тому не змушуйте дитину робити те, чого вона не хоче, а краще мотивуйте її або перенесіть заняття на інший час. Чим яскравіше буде оформлена гра, тим довше буде зайнятий нею дошкільник, і краще будуть результати.
Завдяки цим вправам дитина навчиться читати швидко та правильно
Багато хто з нас ще пам'ятають цей червоний буквар з великою яскравою літерою «А» на обкладинці. Завдяки цій книжці мільйони дітей швидко навчилися читати. Минув час, і тепер ці діти подорослішали і стали батьками. Але тепер вони вже не звертаються до тієї самої книжки, якою самі колись навчилися читати. Нині в моді стільки методик навчання дітей читання, що можна легко розгубитися - на чому ж зупинити свій вибір, щоб швидко навчити дитину читати і найголовніше - правильно. Методика Тюленєва призначена для навчання малюків мало не з пелюшок, кубики Зайцева та шорсткі літери Марії Монтессорі обіцяють чудеса у навчанні. Молоді батьки кидаються між усіма цими способами, а разом з ними – і їхня дитина.
І все ж, як навчити дитину читати, якій методиці віддати перевагу, коли починати навчання і з чого? Ці питання хвилюють багатьох молодих тат та мам. Але мало хто з них замислюється над тим, що вивчити літери та вміти складати їх у слова та фрази з пропозиціями зовсім не найголовніше.
Зараз дуже модно ранній розвиток малюків. Щойно дитині виповниться рік, як її вже починають навчати читати і рахувати. Але вже доведено, що це загрожує наслідками для психіки дітей, що формується. Переконання, що чим раніше розпочати навчання дитини, то краще – помилково. На думку невропатологів, батьки, які прагнуть дуже раннього навчання, можуть нашкодити своєму малюку.
Давайте розберемося, як відбувається формування дитини.
– З ранніх термінів вагітності та аж до трьох років відбувається формування першого функціонального блоку мозку, який відповідає за емоційне, пізнавальне та тілесне сприйняття дитини.
– У трирічному віці та до п'яти років – восьми років формується другий функціональний блок мозку. Він керує сприйняттям: зором, слухом, нюхом, смаком, дотиком.
Як вважають офтальмологи, раннє навчання дитини читання може призвести до наслідків для очей – може розвинутися короткозорість від передчасних зорових навантажень. Фахівці не рекомендують вчити читати раніше, ніж у п'ять-шість років. До цього віку відбувається формування циліарного м'яза, який відповідає за гостроту зору.
– Розвиток свідомої психічної діяльності дитини відбувається у віці від 7 до 15 років.
Функціональні блоки мозку формуються послідовно. Усі спроби батьків «перестрибнути» якийсь із етапів, негативно позначаться на розвитку природних процесів, які відбуваються в організмі дитини в той чи інший період. Просто відбувається спотворення у природному розвитку малюка. Наслідки раннього навчання можуть проявитися не відразу. Тим вони й загрожують. Через роки це може вплинути на емоційно-особистісні стосунки з людьми. А також може вилитися в непередбачувану форму: заїкуватість, тики, неврози, різні порушення мови і нав'язливі рухи.
Як визначити, що фізіологічно дитина готова до навчання читання?
– у дитини сформувалася мова, вона може говорити пропозиціями та скласти зв'язне оповідання;
- У малюка відсутні логопедичні порушення. Причому тут мається на увазі не лише правильна вимова окремих звуків, а й порушення ритму та мелодики мови;
– дитина добре орієнтується у просторі, не плутаючись у поняттях верх і низ, вправо – вліво;
- фонематичний слух дитини досить розвинений - він легко розпізнає звук не тільки на початку слова, але і в середній його частині та наприкінці слова.
Як правильно навчити дитину читати, щоб не викликати сліз, докорів та образи? Цим питанням найчастіше задаються батьки майбутніх першокласників. Звичайно, можна зупинитися на звичній для всіх методиці. Вона зводиться до щоденних монотонних занять, у яких дитина вчиться писати гачки і палички, і навіть читає буквар. Але всі тата і мами знають, що такі заняття несуть у собі нудьгу, втому та роздратування, дитина не вчиться читати вдумливо. Внаслідок чого розвивається небажання до навчання. І хоч дитина отримає певні знання та навички, таке навчання навряд чи стане для нього гарною школою розвитку почуттів та емоцій, а також засобом пізнання навколишнього світу та себе в ньому. Щоб навчання стало захоплюючою грою і перетворило його на спільний творчий процес дітей і дорослих, щоб дитина навчилася читати правильно і швидко, виберіть інший шлях.
Так само як малюки вчаться розуміти усне мовлення, вони повинні вчитися читати слова та речення. Але найголовніше – це цілком реально, і факти це підтверджують.
Вчені довели, що бачить око, але не усвідомлює того, що бачить; вухо сприймає звук, але з розуміє те, що чує. Весь процес розуміння цього відбувається в мозку.
Коли ми чуємо вимовлене слово чи речення, звуки поділяються на кілька електрохімічних імпульсів, що посилаються в мозок. Наш мозок поєднує всі ці імпульси воєдино і сприймає їх зміст та значення. Аналогічна дія відбувається і із зором. Наші очі бачать написане, але не розуміють його. Мозок не бачить написаного, але розуміє його.
Зорове та слухове закінчення пропускаються через мозок, який обробляє отриману інформацію. У тому випадку, якщо малюк мав би володіти лише однією з багатьох навичок, то такою навичкою, безперечно, стало б уміння читати. Саме воно є основою всіх видів стандартного, формального та неформального навчання.
Як швидко навчити дитину читати, щоб вона не втомлювалася і не втрачала інтересу? Займайтеся регулярно, але недовго. Для перших занять буде достатньо п'яти – десяти хвилин. Поступово цей час можна збільшити до 30 хвилин. Проводьте заняття у вигляді гри – дитині має бути легко, цікаво та не нудно.
Перш ніж приступити до техніки читання, вивчіть з малюком усі літери. Дуже добре допоможуть у цьому кубики. Зображення, намальовані на них, допоможуть дізнатися предмет і зв'язати його з літерою. Навчіть малюка правильно називати літери: кавун - "А", будинок - "Д" і т.д. Пограйте з малюком у гру - попросіть його знайти літеру "А". При цьому не поспішайте підказувати. Дитина має навчитися самостійно відшукувати потрібний кубик. Якщо у нього не виходить - йому потрібно допомогти.
10 важливих порад, які допоможуть вам навчити дитину читати правильно:
Якої методики навчання читання дотримуватись? Навчаючи свою дитину читати по складах, віддайте перевагу звичайному букварю, який склала К. Жукова. Ця книга є ефективним помічником для дитини, яка вчиться розуміти, як складати літери у склади, склади – складати у слова, а ці слова – у цілі речення. Картинок у книжці небагато, але їх цілком вистачає, щоб дитині не було нудно.
У якій послідовності вивчати голосні та приголосні. Спочатку вчимо дитину відкритим голосним - А, О, У, Е, Ы. Тепер можна приступити до твердих приголосних - М, Н. Але стежте, щоб дитина вимовляла їх правильно: не "ем", і не "ме", а просто "м". Наступні черги – глухі і шиплячі звуки: Ш, З т.д.
Не забувайте кожному занятті повторювати з дитиною матеріал попереднього уроку. Згадуйте разом, які звуки ви навчали на минулому занятті. Закріплюючи пройдений матеріал, ви допоможете виробити у дитини грамотний механізм читання.
Загляньте в буквар. Покажіть малюку як перша буква складу «м» поспішає до другої букви «а». Поясніть дитині, що так і треба це вимовляти: м-м-ма-а-а-м-м-ма-а-а. У такій доступній формі дитина розуміє, що одна літера біжить до іншої. У результаті вони промовляються разом, не відокремлюючись один від одного.
Тепер приступаємо до вивчення нескладних складів. Щоб легко навчити дитину читання, потрібно починати з простих складів, у яких лише дві літери: ма, ла, ра, му, мо. Маля має освоїти і зрозуміти, як дві літери утворюють склад. Йому важливо освоїти механізм читання по складах. Після того, як він це зрозуміє, він легко навчиться читати складніші складнощі – з глухими і шиплячими приголосними: ши, так, во і т.д.
Можна починати вивчати складніші склади. Не поспішайте переходити до читання слів чи книг. Дайте малюкові краще засвоїти механізм читання по складах. Просто ускладните завдання – читайте з ним склади, які починаються з голосної літери: ам, ав, він, уп.
Після того, як освоєно всі склади, приступаємо до читання найпростіших слів: "ма - ма", "ра - ма", "ми - ло".
Як легко навчити дитину читання по складах? Обов'язково навчайте дитину правильно вимовляти склади. Це запорука того, що він добре навчиться читати. Зверніть увагу. За однією з методик вчителя та вихователі в дитячих садках навчають дітей співати склади. Діти швидко до цього звикають і співають склади постійно на одному диханні. При цьому вони не роблять жодних пауз між словами. Деякі малюки так захоплюються, що співають весь абзац, не дотримуючись розділових знаків - крапок, знака оклику і питання. Якщо ви вирішили навчати малюка читання, робіть це добре. Не треба дозволяти дитині співати все поспіль. Звертайте його увагу на паузи між словами, а особливо між реченнями. Привчайте дитину до такого порядку: заспівав слово – пауза, заспівав друге – пауза. Надалі він сам навчитися коротити паузи. Але на початку навчання їх робити просто обов'язково.
У якому віці краще навчити дитину читати. Не варто випереджати події. У трьох чи чотирирічному віці навряд чи вашому чаду буде цікаво корпіти над книжками, вчитися читати та складати літери у склади. У такому віці точно рано починати навчатися читання. Виняток становлять лише ті випадки, коли дитина сама недвозначно виявляє до цього прагнення.
А ось у віці п'яти та шести років з дітьми треба обов'язково займатися, щоб вони вміли читати та писати слова друкованими літерами. Тих дітей, які ходять до дитячого садка, навчають цьому вихователі. Якщо ваш малюк не відвідує дитячий садок, займатися з дитиною доведеться вам. Нехай цей обов'язок хоча б частково візьмуть на себе бабуся чи дідусь. У крайньому випадку – найміть репетитора. Це необхідно тому, що сучасні методики припускають, що дитина прийде в перший клас вже підготовленим і таким, що читає по складах. Це також важливо і з погляду психології. Якщо ви навчите свого малюка читати до школи, у першому класі йому легко читатиме і першого стресу від школи вдасться уникнути.
Щоб швидко і правильно навчити дитину читати по складах, перетворите навчання на гру. Не варто змушувати дитину виразному чи побіжному читанню. Набагато важливіше, щоб він самостійно міг складати літери в склади, читати їх у книжці, вміти складати слова, фрази та речення. Йому просто потрібно опанувати техніку читання. Не важливо, якщо спочатку це буде повільно та важко для малюка. Зберігаючи спокій, плавно та тихо допомагайте виправляти йому помилки під час читання. Нехай це буде як гра. Адже у грі можна розслабитись, не отримавши стресу. У процесі навчання читання, домогтися потрібно саме того, щоб малюк не напружуючись зрозумів, що хочуть від нього старші.
Якщо ви дотримуватиметеся цих порад, вам вдасться навчити вашого малюка досить непогано читати вже за місяць – півтора.
Якщо ваша дитина вже вміє стерпно читати по складах цілі фрази, поступово переходимо до навчання малюка швидко читання. Нижче розміщено 14 уроків, за допомогою яких ви зможете навчити свого малюка читати побіжно, а найголовніше – правильно. Займатися навчанням дитини шести – семирічного віку швидкому читанню бажано не більше 30 хвилин один-два рази на день. Виконувати ці уроки можна у будь-якій послідовності. На день – не більше 4 уроків.
Як правильно розвинути у дитини пильність
Спробуйте виконати таке завдання:
– У ряді з п'яти-шести голосних літер вставте одну приголосну. Запропонуйте дитині знайти зайву букву. Можна варіювати це завдання.
– Випишіть слова, у яких різна лише одна літера: кит – кіт; сік - сук; ліс – вага тощо. Дитина має відповісти, чим слова відрізняються одне від одного.
Гімнастика, що розвиває артикуляцію у дитини
Ці заняття допомагають удосконалити вимову, сприяють правильному диханню і допомагають зробити чіткіше.
Гра «склади слово з половинок»
Підберіть прості слова, що складаються із двох складів. На один урок потрібно не менше десяти слів. Напишіть ці слова на двох картках та запропонуйте дитині правильно зібрати слова. Картки потрібно постійно міняти.
Як швидко натренувати увагу
Завдання полягає у наступному. Ваш малюк читає текст у книзі. За вашою командою "Стоп!" він відриває очі від книги, заплющує їх і відпочиває. За командою «Читай!» дитина має знайти той фрагмент, де зупинив своє читання.
Змістовий здогад (антиципація)
Принцип антиципації – під час читання бічне зір дитини бачить контур наступного слова. З прочитаного робить висновок – яке слово має бути таке.
Щоб розвинути смисловий здогад, можна зробити з дитиною таку вправу. Напишіть слова, в яких пропущено або букву, або склад. Дайте можливість дитині здогадатися, які літери потрібно вписати. Ці заняття суттєво покращують здатність дитини навчитися читати швидко.
Вчіть дитину паралельному читанню
Вам знадобляться два однакові тексти. Починайте читати повільно, а дитина нехай читає за вами, стежачи пальцем по рядках. Поступово прискорюйте темп, але стежте, щоб малюк не відставав.
Читання на якийсь час
Виберіть простий текст. Засічіть час (наприклад – хвилину) і нехай дитина читає. Коли час мине, порахуйте, скільки слів дитина встигла прочитати за хвилину. Під час повторного читання дитина прочитає вже більше слів.
Для розвитку чіткої вимови почитайте з дитиною скоромовки. Спочатку читайте їх повільно та пошепки. Потім – впевнено та голосно. Простежте, щоб дитина чітко промовляла до закінчення слів. Так само почитайте з дитиною прислів'я і приказки.
Гра «зроби наголос»
Підберіть слово з кількома складами і спробуйте з дитиною наголошувати на кожний зі складів. Дитина має визначити – який наголос правильний.
Намагайтеся залучити свою дитину до процесу читання. Читаючи йому улюблену казку, зупиніться на найцікавішому місці. Скажіть, що втомилися читати та попросіть дитину прочитати невеликий уривок тексту.
Дивіться діафільми
Це заняття якнайкраще тренує техніку читання.
Як розвинути у дитини поле зору
а) Намалюйте таблицю. Впишіть у кожну клітинку одну літеру. Запропонуйте дитині прочитати все про себе, вказуючи на літери олівцем. Читати потрібно якнайшвидше і запам'ятати послідовність букв.
Щоб навчити дитину швидко читати, займайтеся читанням перевернутого тексту. Так розвивається запам'ятовування цілісних зразків букв. Дитина навчиться поєднувати смислове закінчення слова з літерним аналізом. До цієї вправи переходьте не відразу, а коли дитина навчиться читати без помилок. Завдяки цій вправі дитина навчиться читати швидко та правильно.
Читайте також:
Поради батькам
Переглянуто
Мамі, яка економить кожен долар у це Різдво – я бачу вас!
Переглянуто
Як подружжю впоратися з розчаруванням, яке вони відчувають місяць за місяцем, коли їм не вдається зачати дитину?
Дитяча психологія
Переглянуто
Іноді після розлучення батьків дитина хоче жити з батьком. Як бути…
Це цікаво!
Переглянуто
Старші діти в сім'ї мають найвищий рівень IQ
Пояснити дитині дошкільного віку, як літери поєднуються у склади, досить складно через особливості мислення дошкільника. Тому багато педагогів і психологів розходяться на думці про способи навчання дошкільнят читання мови.
В даний час існує два основних способи: складання букв у склади та запам'ятовування складів як цілих одиниць читання.
Перший спосібпередбачає буквене називання та з'єднання букв у склад. "Н, О - що вийде?" Не рекомендується запитувати: "Н і О – що вийде?" - це розіб'є єдність букв і завадить дитині правильно скласти стиль. Сучасна дошкільна педагогіка пропонує використовувати під час роботи у цьому варіанті різні допоміжні прийоми. Ось деякі з них.
Дорослий олівцем (указкою) показує першу літеру, потім пересуває олівець (указку) до другої літери, з'єднує їх "доріжкою". При цьому тягне першу букву доти, доки дитина "по доріжці не добіжить до другої букви". Другу букву потрібно прочитати так, щоб "доріжка не розірвалася".
- Дорослий тримає в руках одну букву, дитина читає, одночасно здалеку підноситься інша буква, а перша "падає", дитина ж переходить до читання нової букви.
– Дорослий тримає в руках картку, де з обох боків написані літери. Дитина читає букву на одному боці, дорослий перевертає картку іншою стороною, і дитина читає вже другу букву.
Ланцюжок міркувань при читанні мови за допомогою звукобуквенного аналізу буде виглядати наступним чином: "Літера І після приголосного позначає його м'якість, таким чином, у поєднанні ВІ буква В позначає м'який звук. Виходить ВІ". А який же буде ланцюжок при читанні, наприклад, слова КРОКОДИЛИ? Чи може дитина легко освоїти читання у такий "довгий" спосіб? Так, є діти навіть молодшого дошкільного віку (трирічки та чотирирічки), які здатні успішно освоїти навички читання таким чином. Але для більшості дітей такий спосіб надто важкий. Часто, незважаючи на використання допоміжних прийомів, викладених вище, формування навички читання відбувається важко, втрачається інтерес до занять, формуються психологічні проблеми: через невдачі знижується самооцінка, з'являються відмови від навчання.
Другий спосібнавчання дитини-дошкільника читання складів наближений до її вікових можливостей та особливостей та заснований на використанні унікальних властивостей пам'яті маленької дитини. Давайте розберемося, у чому полягає цей спосіб.
Спробуйте прочитати будь-яку пропозицію і при цьому поспостерігайте, як з літер виходять слова. Ви побачите, що просто з пам'яті відтворюєте різні типи складів, а потім осмислюєте їх комбінації! Саме пригадування допомагає нам читати швидко, минаючи етап побудови ланцюжків умовиводів про звукобуквенний склад слова.
Виходячи з цього спостереження, можна зрозуміти, що для дитини простіше навчитися читати за допомогою заучування системи одиниць читання - складів-злиттів, тобто складів, що складаються із згодної літери та наступної голосної літери.
Ще один аргумент на користь заучування стилю-злиття: наш артикуляційний апарат (губи, язик, зуби, голосові зв'язки) формує склад як одну одиницю. Спробуйте спостерігати за собою, коли вимовляєте склади. Наприклад, скажіть ВА. Ви відчуєте, що ваш апарат не робить паузи між В і А.
Заучувати склади згідно з даним прийомом навчання читанню потрібно за тією ж схемою, яка використовується при заучуванні літер: - багаторазова назва мови дорослим ("Це MA, а це - МУ");
- пошук складу за завданням дорослого з наступним називанням ("Знайди склад МУ, зафарбуй його. Який склад ти розфарбував?");
- Самостійне називання-читання складу.
Вибір способу навчання дитини читання мови - за вами. Спробуйте обидва способи, виберіть той, який краще підходить саме вашій дитині, або поєднуйте ці способи навчання.
Але в будь-якому випадку використовуйте лише ігрові ситуації, уникайте повчальності та примусу. Пропонуйте дитині різні сюжети гри (магазин, будівництво, перевезення вантажів тощо) з використанням складів-злиттів, написаних на картках. Варіанти таких ігор ви знайдете у статті "Ігри зі складами".