ماريا نيكولاييفنا جولوبيفا
فهرس البطاقة العاب الاصبعللأطفال عمر مبكر

اصبع اليدالألعاب هي تمارين ممتعة ل الأصابع والذراعين، تنظيم أي قصائد وقصص وحكايات خرافية بمساعدتهم. اصبع اليدتعتبر الألعاب جزءًا مهمًا من تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. هذه الألعاب عاطفية ومثيرة للغاية أطفال، وهي أيضًا مفيدة للغاية لعامتهم تطوير:

تعزيز تطوير الكلام. كقاعدة عامة، إذا كانت الحركات أصابعالمتقدمة وفقا ل عمر، ثم تطوير الكلامطفل داخل معيار العمر.

تنشيط المهارات الحركية لليد. تنمي البراعة والقدرة على التحكم في حركات الشخص.

تطوير الذاكرة. في اصابع الاتهامالألعاب تحتاج إلى حفظها كثيراً: والموضع أصابعوتسلسل الحركات والشعر فقط.

العاب الاصبع.

عائلتي

هذا الاصبع - الجد,

هذا الاصبع - الجدة,

هذا الاصبع - بابا,

هذا الاصبع - الأم,

هذا الاصبع - أنا,

هذه عائلتي بأكملها!

الانحناء البديل أصابع، بدءًا من الكبير. عند الانتهاء، قم باللف بقبضة يدك.

الغميضة لعبت الأصابع

وتمت إزالة الرؤوس.

مثل هذا، مثل هذا

وتمت إزالة الرؤوس.

الانحناء والانحناء بشكل إيقاعي أصابع. تعقيد: الانحناء البديل الاصبع في كلتا يديه.

فنجر بوي

- صبي الاصبع، أين كنت؟

ذهبت إلى الغابة مع هذا الأخ،

لقد طبخت حساء الملفوف مع هذا الأخ،

أكلت العصيدة مع هذا الأخ،

غنيت الأغاني مع هذا الأخ.

إظهار الكبيرة في السطر الأول أصابع في كلتا يديه. ثم قم بتوصيلهم واحدًا تلو الآخر مع الباقي أصابع.

هنا خلية صغيرة اختبأ فيها النحل،

لن يراهم أحد.

هنا ظهروا من الخلية.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة! Zzzzz!

اضغط على أصابعك في قبضة، ثم قم بثنيهم واحدًا تلو الآخر. في السطر الأخير، ارفع ذراعيك بشكل حاد وذراعيك ممدودتين الأصابع - طار النحل بعيدًا.

كرنب

نحن نقطع الملفوف ونقطعه

نحن نملح الملفوف ونملحه

نحن ثلاثة، ثلاثة، ملفوف

نضغط ونضغط على الملفوف.

حركات بأشجار النخيل المستقيمة لأعلى ولأسفل، مع ضرب الوسادات بالتناوب أصابع، افرك قبضة يدك على قبضة يدك. قم بقبضة وإرخاء قبضاتك.

نحن نرسم

اليوم رسمنا، لنا أصابعي متعبة.

ملكنا هز أصابعكلنبدأ الرسم مرة أخرى.

ارفع ذراعيك أمامك بسلاسة وصافح يديك.

التقينا

التقى قطتان: "مواء مواء!"،

اثنين من الجراء: "أوو!"،

اثنين من المهرات: إيغو-غو!"،

اثنان من أشبال النمر: "ررر!"

اثنين من الثيران: "مو!"

انظر إلى القرون.

ربط كل سطر واحدا تلو الآخر أصابع اليد اليمنى واليسرى، بدءًا من الإصبع الصغير. في السطر الأخير، قم بإظهار القرون عن طريق مد أصابع السبابة الأصابع والأصابع الصغيرة.

سأضغط على راحتي وأطفو عبر البحر.

كفان أيها الأصدقاء - هذا قاربي.

سأرفع الأشرعة

سوف أسبح في البحر الأزرق.

وعلى الموج العاصف

الأسماك تسبح هنا وهناك.

في الخطوط الأولى، قم بتوصيل راحتي اليدين بالقارب وقم بإجراء حركات تشبه الموجة بيديك. عند عبارة "سأرفع الأشرعة" ارفع راحتي يديك المستقيمتين. ثم قم بتقليد حركات الأمواج والأسماك.

الأسماك يلهون

في الماء الدافئ النظيف.

سوف يتقلصون، سوف ينطفئون،

سوف يدفنون أنفسهم في الرمال.

تقليد حركات السمكة بيديك حسب النص.

منشورات حول هذا الموضوع:

فهرس بطاقات ألعاب الإصبع لأطفال المجموعة الإعدادية الأولى"بطاقة فهرس ألعاب الإصبع لأطفال المجموعة الأولى للصغار" للأطفال من جميع الأعمار سن ما قبل المدرسةيلعب الإصبع دورًا مهمًا.

تطوير الكلام للأطفال الصغار باستخدام ألعاب الإصبع 1. "أيدينا" أين أيدينا؟ أين أقلامنا؟ أين أين أقلامنا؟ ليس لدينا أقلامنا. هنا، هنا أيدينا، هنا أيدينا.

دور ألعاب الأصابع في تنمية الكلام عند الأطفال الصغار"دور ألعاب الأصابع في تنمية النطق عند الأطفال الصغار" مقدمة: أحد مؤشرات الصحة الجسدية والنفسية الجيدة.

فهرس بطاقات ألعاب الإصبع للأطفال من سن 5 إلى 6 سنواتتعمل ألعاب الأصابع على تطوير عقل الطفل وتحفيز نمو الكلام والإبداع والخيال لدى الطفل. الحركات البسيطة تساعد.

فهرس بطاقات ألعاب الإصبع للأطفال من عمر 2-3 سنوات"HER-BAR" "أمامنا شجرة عيد الميلاد: الجلوس، والأطفال يربطون أطراف أصابعهم، ويصنعون "شجرة عيد الميلاد"، والأقماع، ويظهرون قبضاتهم، والإبر، السبابة.

فهرس بطاقات ألعاب الإصبع للأطفال من سن 3 إلى 5 سنواتفهرس بطاقات ألعاب الإصبع للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات. من إعداد: المعلم سوتوفا إي.في.مدو رقم 75، ياروسلافل، 2018 الجمباز بالإصبع.

ملف بطاقة الجمباز بالإصبع في المجموعة الأصغر سنا

هدف:

ألعب بالألعاب: (الأيدي التي أمامك، تقبض وتفتح أصابع كلتا اليدين.)

أنا أرمي الكرة لك (نمد أذرعنا للأمام - "نرمي الكرة".)

أنا أقوم بجمع الهرم (نضع أيدينا مستقيمة، وراحتي اليدين للأسفل، فوق بعضنا البعض عدة مرات).

أنا أقود الشاحنة في كل مكان. (تحرك أمامك بفرشاة مفتوحة قليلاً اليد اليمنى- "فلنركب"

آلة.")

الجمباز الاصبع "اللعب"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات أصابع.

كرتي المستديرة المضحكة (بيد واحدة نضرب كرة خيالية).

لا تخفي خديك المستديرتين! (تغيير ملكية.)

سامسك بك (بكلتا يديها، ربط الأصابع التي تحمل نفس الاسم، نظهر الكرة.)

سأركبها بين يدي! (قم بلف كرة خيالية بين راحة يدك.)

الجمباز بالإصبع "التوت"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

ألتقط التوت من فرع ، (الأصابع مسترخية ومتدلية. وأصابع اليد الأخرى

سكتة دماغية كل إصبع من القاعدة إلى الطرف، مثل

كما لو كان يقطف منه توتًا وهميًا.)

وأنا جمعها في سلة. (ضع كلتا يديك أمامك.)

ستكون هناك سلة كاملة (قم بتغطية كف واحد مطوي مثل القارب، مع الآخر مطويًا أيضًا.

نخل.)

سأحاول قليلا. (إحدى الكفين المطويتين تحاكي السلة، واليد الأخرى

سوف آكل أكثر قليلا أخرج التوت الوهمي وضعه في فمك.)

الطريق إلى المنزل سيكون سهلاً! (تقليد الرجلين والأصابع الوسطى والسبابة في كلتا اليدين

الجمباز بالإصبع "الفطر"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

ذبابة حمراء حمراء- (نقوم بتوصيل أطراف أصابعنا لإنشاء قبعة الفطر.)

نمط مرقط أبيض. (يد واحدة - "غطاء الفطر"، بإصبع السبابة من اليد الأخرى

إظهار "البقع".)

أنت جميلة، ولكن لا المسيل للدموع! (هزوا إصبعهم.)

ولا نضعها في السلة! (كف مستقيم بعيدًا عنك - إيماءة الابتعاد).

الجمباز الاصبع "الخريف"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

خرج الخريف للنزهة ، ("دعونا نذهب" بالسبابة والأصابع الوسطى من يد واحدة.)

بدأت في جمع الأوراق. (نلتقط الأوراق بيد واحدة ونضعها باليد الأخرى.)

الجمباز الاصبع "الأشجار"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

مرحبا الغابة، (ارفع كلتا يديك بحيث تكون راحتي اليدين مواجهتين لك، والأصابع منتشرة على نطاق واسع).

غابة كثيفة،

مليئة بالحكايات الخرافية والمعجزات!

الجمباز الاصبع "الخضروات"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

أنا الملفوف الأخضر (تشكل الأيدي دائرة أمامك.)

بدوني الوعاء فارغ. (لقد انحنى رؤوسنا - "نحن ننظر إلى المقلاة".)

خذ الأوراق مني (ننشر أذرعنا على الجانبين.)

ولن يبقى إلا أنا!

الجمباز الاصبع "الفواكه"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

الأصفر والأصفر هو الليمون لدينا، (الأصابع التي تحمل نفس الاسم متصلة بواسطة منصات - نعرض ليمونة.)

يرش بالعصير الحامض. (ننشر أصابعنا بشكل حاد على الجانبين.)

دعونا نضعه في الشاي (نقوم بتوصيل الإبهام والسبابة والأصابع الوسطى من يد واحدة و

"اغمسي الليمون في الشاي.")

جنبا إلى جنب مع الجلد الأصفر. (الأصابع في نفس الوضع، تقوم بحركات دورانية -

"حرك الشاي.")

الجمباز الاصبعي "الخضار والفواكه"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

هناك العديد من الأسرة في الحديقة،

هناك اللفت والسلطة هنا، (ثني الأصابع واحدا تلو الآخر.)

هناك البنجر والبازلاء هنا،

هل البطاطس سيئة؟

حديقتنا الخضراء (يصفقون بأيديهم).

سوف يطعمنا لمدة عام كامل.

الجمباز الاصبع "الملابس"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

سوف أرتدي حذائي (نشير إلى الساقين والجذع والرأس.)

سترة وقبعة.

ومن كل ناحية (إحدى اليدين مع رفع الأصابع لأعلى، والأخرى تمتد على طول الإصبع الصغير والضلع

راحة اليد، موضحة اتجاه ارتداء القفازات.)

سأسحب القفاز. (تغيير ملكية.)

الجمباز الاصبع "الأحذية"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

نضع الأحذية على أقدامنا للركض على المسار. (إنهم "يمشون" على طول الطاولة بإصبعين.)

كرر بعدي الكلمات: (يقبضون ويفتحون أصابعهم).

الساق - واحدة، الساق - اثنان! (ضع إصبعين على الطاولة وارفع إصبعًا تلو الآخر.)

يشترون في المتجر (يقبضون ويفتحون أصابعهم).

ووضعوها على قدميك

أبي وأمي وأخي وأنا - (يثنيون أصابعهم).

جميع أفراد الأسرة يحبون الأحذية. ("يمشون" بأصابعهم على الطاولة.)

الجمباز بالإصبع "أطباق"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

من اللوحات، كواحدة، (الكف معاً أمامك "الطبق").

نحن نأكل الحساء بالملاعق. (حركات دورانية لليد بملعقة خيالية).

نحن نأكل شرحات بالشوكة ، (السبابة والوسطى مستقيمة والإبهام

يمسك الخاتم والأصابع الصغيرة - "امسك الشوكة.")

السكين يقطع العجة لدينا. ("اقطع" بكف مستقيم ذهابًا وإيابًا.)

الجمباز بالإصبع "الغذاء"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

تم عجن الدقيق في العجينة (يقبضون ويفتحون أصابعهم).

ومن العجينة التي عملناها (التصفيق مع النخيل، "نحت".)

الفطائر والكعك, (مد أصابعك واحدة تلو الأخرى، بدءًا من الخنصر).

فطائر الجبن الحلوة,

الكعك واللفائف – (كلا الكفين يتجهان نحو الأعلى.)

سنخبز كل شيء في الفرن.

لذيذ! (يضربون بطونهم).

الجمباز الاصبع "الشتاء"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

تساقط الثلوج على المنازل (ننشر أذرعنا على الجانبين، وكفنا إلى الأسفل.)

الشوارع وأسطح المنازل. (الأيدي مثل المنزل.)

الشتاء يقترب منا بهدوء (الإصبع إلى الشفاه. "اذهب" بالسبابة والأصابع الوسطى ليد واحدة.)

لا نسمع لها... (اليد خلف الأذن).

الجمباز بالإصبع "متعة الشتاء"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

ماذا نحب أن نفعل في الشتاء؟ (قم بتوصيل الإبهام بالباقي بالتناوب.)

العب كرات الثلج

الجري على الزلاجات

التزلج على الجليد,

سباق أسفل الجبل على مزلقة.

الجمباز بالإصبع "عطلة رأس السنة"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

مرحبًا ديدوشكا موروز! (تضرب كف اليد الذقن - "لحية" سانتا كلوز.)

ماذا أحضر لنا كهدية؟ (الأيدي إلى الأمام، النخيل إلى أعلى.)

المفرقعات النارية الصاخبة, (صفق يديك.)

حلويات، ألعاب. (نحن برم فرشنا.)

الجمباز بالأصابع "أجزاء الجسم"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

لدي رأس (نستمع إلى القصيدة ونشير إلى الأجزاء المقابلة من الجسم.)

الصدر ثم البطن ثم الظهر

أرجل للقفز

مقابض - للعب.

الجمباز بالإصبع "الحيوانات الأليفة"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

هنا، بعد إزالة الخدوش، ("نحن نغسل أيدينا.")

القطة تغسل كفوفها.

كمامة وآذان (حركات دائريةالكف على الوجه.)

على قمة رأسك. (تتحرك أشجار النخيل المنحنية قليلاً خلف الأذنين - نعرض كيف تغسل القطة

آذان.)

الجمباز بالإصبع "أشبال الحيوانات الأليفة"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

ركضنا على طول النهر (حرك إصبعي السبابة والوسطى على طول سطح الطاولة من

نفسك إلى الحافة. كرر عدة مرات.)

سباق القطط.

الجمباز بالإصبع "الحيوانات البرية في غاباتنا"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

الأرنب والقنفذ تجاه بعضهما البعض (السبابة والوسطى في كلتا اليدين "تتجهان" نحو

بعضها البعض.)

مشينا على طول طريق عبر حقل، عبر مرج.

التقيا وكانا خائفين. (ضرب بقبضات اليد.)

لقد ركضوا بسرعة - تعالوا للحاق بهم! (الأصابع "تتحرك" مرة أخرى، ولكن الآن في اتجاهات مختلفة.)

الجمباز بالإصبع "أشبال الحيوانات البرية"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

هذا أرنب، وهذا سنجاب، (اثنِ أصابعك في قبضة اليد، بدءًا من الإصبع الصغير).

هذا شبل ثعلب، وهذا شبل ذئب،

وهذا في عجلة من أمره، يعرج وهو نائم (التدوير بالإبهام.)

بني، أشعث،

الدب الصغير المضحك.

الجمباز بالإصبع "الحيوانات الأليفة والبرية"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

الأرنب - الأذنين فوق الرأس - (يتم تقويم الأيدي عند الصدغين والسبابة والأصابع الوسطى - "الأذنين".)

يركض ويركض على طول حافة الغابة. (اليدين مع الضغط على الصدر - "القفز".)

وتبعه قنفذ شائك، (تشابكت الأصابع وتحركت).

مشيت على طول العشب دون مسارات،

وخلف القنفذ - الجمال - (حركات سلسة بيديك أمامك.)

الثعلب ذو الذيل الأحمر.

الجمباز بالإصبع "يوم المدافع عن الوطن"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

ايليا موروميتس - (ضع.)

زميل جيد. (إظهار العضلة ذات الرأسين.)

ينظر بيقظة إلى المسافة (اليد مع قناع.)

نعم، إنه يدمر الأعداء. ("رمي الرمح.")

الجمباز بالإصبع "الحيوانات البرية في البلدان الحارة"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

فقط هو يرتدي صندوقًا - (نحرك أيدينا بسلاسة أمامنا - ونتظاهر بأننا جذع).

الفيل الرمادي ذو الأذنين المتدلية. (نضع أيدينا على آذاننا).

الجمباز بالإصبع "عطلة أمي"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

ماما جيدة (أرسل قبلة على راحة اليد.)

أمي حبيبتي! (قبلة على الكف الآخر).

أحبها كثيرا (أطلق قبلة من راحة اليد.)

أعطيها القبلات! (انفخ القبلة عن كفك الآخر.)

الجمباز الاصبع "الدواجن"

هدف:تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق حركات الأصابع.

الدجاج ينقر الحبوب، (نحن نميل كلتا راحتي اليدين بعيدًا عن أنفسنا).

والدجاج هناك. (القرصات "تنقر" واحدًا تلو الآخر.)

سوف تغوص البطة في الماء، (تغوص راحة اليد إلى الأمام معًا.)

والدجاج لن يغوص. (هزوا إصبعهم.)

تحميل:

معاينة:

فهرس البطاقة

العاب الاصبع

للأطفال

المجموعة الأولى للناشئين

مدرس

العاب الاصبع.

جزء مهم جدًا من العمل على تطوير المهارات الحركية الدقيقة هو "ألعاب الأصابع". هذه الألعاب عاطفية ومثيرة للغاية. أنها تعزز تطوير الكلام والنشاط الإبداعي. يبدو أن "ألعاب الإصبع" تعكس واقع العالم المحيط - الأشياء والحيوانات والأشخاص وأنشطتهم والظواهر الطبيعية. خلال "ألعاب الإصبع"، يقوم الأطفال، بتكرار حركات البالغين، بتنشيط مهاراتهم الحركية اليدوية. يؤدي هذا إلى تطوير البراعة والقدرة على التحكم في الحركات وتركيز الانتباه على نوع واحد من النشاط.

"ألعاب الأصابع" هي عرض مسرحي لأي قصص مقفاة أو حكايات خرافية باستخدام الأصابع. تتطلب العديد من الألعاب مشاركة كلتا اليدين، مما يسمح للأطفال بالتنقل بين مفاهيم "اليمين"، و"اليسار"، و"أعلى"، و"أسفل"، وما إلى ذلك.

الأطفال من عمر سنة إلى سنتين يدركون جيدًا "ألعاب الإصبع" التي يتم إجراؤها بيد واحدة.

يتقن الأطفال البالغون من العمر ثلاث سنوات بالفعل الألعاب التي يتم لعبها بيدين، على سبيل المثال، تصور يد واحدة منزلا، والآخر - قطة تعمل في هذا المنزل.

يمكن للأطفال في سن ما قبل المدرسة بعمر أربع سنوات ممارسة هذه الألعاب باستخدام العديد من الأحداث التي تتبع بعضها البعض. يمكن دعوة الأطفال الأكبر سنًا لتزيين الألعاب بمجموعة متنوعة من الدعائم - الأشياء الصغيرة والمنازل والكرات والمكعبات وما إلى ذلك.

عائلتي

هذا الاصبع هو الجد

هذا الاصبع هو الجدة

هذا الإصبع هو أبي

هذا الاصبع هو الأم

هذا الإصبع هو أنا

هذه عائلتي بأكملها!

ثني الأصابع بالتناوب، بدءًا من الإبهام. عند الانتهاء، قم باللف بقبضة يدك.

إخفاء وإخفاء

لعبت الأصابع الغميضة

وتمت إزالة الرؤوس.

مثل هذا، مثل هذا

وتمت إزالة الرؤوس.

ثني أصابعك وتصويبها بشكل إيقاعي. المضاعفات: ثني الإصبع على كلتا اليدين بالتناوب.

فنجر بوي

الإبهام الصبي، أين كنت؟

ذهبت إلى الغابة مع هذا الأخ،

لقد طبخت حساء الملفوف مع هذا الأخ،

أكلت العصيدة مع هذا الأخ،

غنيت الأغاني مع هذا الأخ.

عرض للسطر الأول الابهامفي كلتا يديه. ثم قم بتوصيلهم واحدًا تلو الآخر ببقية أصابعك.

خلية نحل

هنا خلية صغيرة اختبأ فيها النحل،

لن يراهم أحد.

هنا ظهروا من الخلية.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة! Zzzzz!

قم بضم أصابعك في قبضة اليد، ثم قم بثنيها واحدًا تلو الآخر. في السطر الأخير، ارفع يديك بحدة وأصابعك ممدودة - لقد طار النحل بعيدًا.

سلحفاة

ها هي سلحفاتي، تعيش في قوقعة.

إنها تحب منزلها كثيرا.

عندما تريد أن تأكل، تخرج رأسها.

عندما يريد النوم يخفيه.

الأيدي مشدودة في القبضات والإبهام في الداخل. ثم أظهر إبهامك وأخفيهما مرة أخرى.

كرنب

نحن نقطع الملفوف ونقطعه

نحن نملح الملفوف ونملحه

نحن ثلاثة، ثلاثة، ملفوف

نضغط ونضغط على الملفوف.

حرك راحتي يديك لأعلى ولأسفل، وقم بالتدليك بأطراف أصابعك بالتناوب، وفرك قبضة يدك بقبضتك. قم بقبضة وإرخاء قبضاتك.

خمسة أصابع

هناك خمسة أصابع في يدي

خمسة قابضون، خمسة حاملون.

للتخطيط والرؤية،

أن تأخذ وتعطي.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!

قم بقبض قبضتيك وإرخاءهما بشكل إيقاعي. عند العد - ثني أصابع اليدين بالتناوب.

نحن نرسم

لقد رسمنا اليوم، أصابعنا متعبة.

دعونا نصافح أصابعنا ونبدأ بالرسم مرة أخرى.

ارفع ذراعيك أمامك بسلاسة وصافح يديك.

التقينا

التقت قطتان صغيرتان: "مواء مواء!"

اثنين من الجراء: "أوه!"

مهران: Igo-go!"،

اثنان من أشبال النمر: "Rrr!"

اثنين من الثيران: "مو!"

انظر إلى القرون.

لكل سطر، قم بتوصيل أصابع اليد اليمنى واليسرى بالتناوب، بدءا من الإصبع الصغير. في السطر الأخير، قم بإظهار القرون عن طريق مد أصابع السبابة والأصابع الصغيرة.

قارب

سأضغط على راحتي وأطفو عبر البحر.

كفان أيها الأصدقاء - هذا قاربي.

سأرفع الأشرعة

سوف أسبح في البحر الأزرق.

وعلى الموج العاصف

الأسماك تسبح هنا وهناك.

في الخطوط الأولى، قم بتوصيل راحتي اليدين بالقارب وقم بإجراء حركات تشبه الموجة بيديك. عند عبارة "سأرفع الأشرعة" ارفع راحتي يديك المستقيمتين. ثم قم بتقليد حركات الأمواج والأسماك.

سمكة

الأسماك يلهون

في الماء الدافئ النظيف.

سوف يتقلصون، سوف ينطفئون،

سوف يدفنون أنفسهم في الرمال.

تقليد حركات السمكة بيديك حسب النص.

كتبنا، كتبنا، تعبت أصابعنا.	قم بقبض قبضتيك وإرخاءهما بشكل إيقاعي.
أنت تقفز ، الأصابع ،	الأصابع "تقفز" على الطاولة
مثل أشعة الشمس.	قم بتمديد السبابة والأصابع الوسطى لأعلى، ثم قم بتصويب الباقي وربطهما.
اقفزوا، اقفزوا، اقفزوا، ركضوا على المرج.	الأصابع "تقفز" على الطاولة.
الريح تهز العشب، وتميله يمينًا ويسارًا.	حركات خفيفة لليدين من اليمين إلى اليسار
لا تخف من الريح أيها الأرنب	هز إصبعك.
استمتع على العشب.	بالنسبة للأخيرة، قم بالتلويح بأصابع كلتا يديك

هناك قفل على الباب.	قفل أصابعك، هزها قليلا
من يستطيع فتحه؟	"قفل" ذهابا وإيابا
لقد قلبنا القفل	بدوره مع القفل
لقد قمنا بلف القفل	تظل الأصابع مغلقة وتفرك راحتا اليدين ببعضهما البعض.
لقد طرقنا القفل	الأصابع مغلقة والكفوف تصطدم ببعضها البعض.
طرقوا وفتحوا!	أظهر راحة يدك.

حارس

يقفز الأرنب بشكل جانبي

تحت شجرة صنوبر طويلة.

تحت شجرة صنوبر أخرى

أرنب آخر يقفز.

مد السبابة والأصابع الوسطى من اليد اليمنى، وقم بتصويب الباقي وربطهما. على السطر الثاني، ارفع راحة يدك اليسرى عموديًا إلى الأعلى، وأصابعك متباعدة على نطاق واسع. في السطر الأخير، قم بتمديد السبابة والأصابع الوسطى من اليد اليسرى، وتصويب الباقي وربطهما.

في وقت طويل

لعبة روسية

الأيدي أمام الصدر، والنخيل مغلقة. الأصابع الصغيرة - الأطفال(يتحدث بصوت صغير). أصابع البنصر - أمي(يتحدث بصوت عادي). الأصابع الوسطى - أبي(يتحدث بصوت منخفض). أصابع السبابة - الجنود(تتكلم بصوت عميق) . الإبهام المتقاطع - عتبة الكوخ.

إنه الليل، الجميع نائمون في الكوخ.

هناك طرق.

الجنود: دق دق! أصابع السبابة تنقر على بعضها البعض.

أطفال: من هناك؟ الأصابع الصغيرة تنقر معًا

الجنود: لقد جاء جنديان لقضاء الليل! النقر بأصابع السبابة

أطفال: دعونا نسأل أمي. الأم! النقر بالأصابع الصغيرة

الأم: ماذا عن الأطفال؟ المجهولون يطرقون

أطفال:

الأم: اسأل أبي. المجهولون يطرقون

أطفال: أب! النقر بالأصابع الصغيرة

أب: ماذا يا أطفال؟ النقر بالأصابع الوسطى

أطفال: لقد جاء جنديان لقضاء الليل! النقر بالأصابع الصغيرة

أب: دعني ادخل! النقر بالأصابع الوسطى

أطفال: ادخل! النقر بالأصابع الصغيرة

الجنود: يا لها من نعمة أن يُسمح لك بقضاء الليل! أصابع السبابة "ترقص" وتقوم بحركات متقاطعة

الجنود: دعونا ندخل! النخيل المغلقة تحول الأصابع نحو الصدر. ثم يتبع ذلك نصف دورة سريعة لليدين بحيث يتلامس ظهر راحتي اليدين.

يتم تمديد الأيدي إلى الأمام.

صباح الخير!

مع صباح الخير، عيون صغيرة! انت استيقظت؟	استخدم أصابع السبابة لتدليك عينيك اصنع "منظارًا" من أصابعك وانظر من خلالهم
صباح الخير يا آذان! انت استيقظت؟	ضرب أذنيك مع راحة يدك ضع راحتي يديك على أذنيك "تشيبوراشكا"
صباح الخير أيها الأيدي! انت استيقظت؟	التمسيد بيد واحدة أو أخرى تصفيق يدوي
صباح الخير يا أرجل! انت استيقظت؟	ضرب الركبتين ثبت قدميك
صباح الخير يا شمس! استيقظت! (مستيقظ)	ارفعوا أيديكم وانظروا إلى الشمس (ابحث عن)

في مالانيا عند السيدة العجوز	صفق بيديك، ثم اليمنى، ثم اليسرى في الأعلى.
عاش في كوخ صغير	ضع يديك بزاوية وأظهر الكوخ.
سبعة أبناء	أظهر سبعة أصابع.
كل ذلك بدون حواجب	حددي الحاجبين بأصابعك.
بآذان كهذه،	اجعل راحتي يديك ممتدتين إلى أذنيك.
مع أنوف مثل هذه	أظهر أنفًا طويلًا بإصبعين ممدودين.
مع مثل هذا الشارب ،	حدد شاربًا طويلًا "هوسار" بأصابعك.
برأس مثل هذا	ارسم دائرة كبيرة حول رأسك.
مع هذه اللحية!	اظهار لحية سميكة كبيرة بيديك
لم يشربوا ولم يأكلوا	أحضر "الكأس" إلى فمك بيد واحدة، و"الملعقة" باليد الأخرى.
كان الجميع ينظرون إلى مالانيا ،	ضع يديك بالقرب من عينيك، واضرب بأصابعك مثل الرموش.
والجميع فعلوا ذلك بهذه الطريقة. ..	يظهر الأطفال الإجراءات الخفية

جلس الاخوة في الكوخ.	ارفع يدك، وكف يدك مستقيمًا، وأصابعك مغلقة.
أراد الصغير الذهاب في نزهة على الأقدام	حرك إصبعك الصغير إلى الجانب(بدقة في مستوى النخيل)واحتفظ بها في هذا الوضع لمدة 2-3 ثواني.
من الممل بالنسبة له أن يمشي بمفرده.	يتأرجح الإصبع الصغير قليلاً، ثم يعود إلى موضعه الأصلي.
يدعو شقيقه للذهاب في نزهة معًا.	حرك إصبعين مضغوطين على بعضهما البعض إلى الجانب: الإصبع الصغير والإصبع الدائري؛ احتفظ بهم في هذا الوضع لمدة 2-3 ثواني.
نعم، من الممل أن يسيروا معًا.	يتمايل الإصبع الصغير والبنصر قليلاً، ثم يعودان إلى موضعهما الأصلي.
إنهم يدعوننا نحن الثلاثة للذهاب في نزهة على الأقدام.	حرك ثلاثة أصابع مضغوطة على بعضها البعض إلى الجانب: الإصبع الصغير والإصبع الدائري والإصبع الأوسط. احتفظ بهم في هذا الوضع لمدة 2-3 ثواني.
إنه لأمر محزن أن يجلس كبار السن في الكوخ.	يتم ربط إصبعي الإبهام والسبابة عند الأطراف أربع مرات.
يسمون إخوانهم في وطنهم.	جميع الأصابع تنضم معًا في قرصة، وتسترخي اليد.

وعند تكرار اللعبة تعمل اليد الأخرى. عندما تصبح الحركات مألوفة، يمكنك تجربة اللعب بكلتا يديك في نفس الوقت.

النخيل النخيل

غسلنا أيدينا بالصابون.

غسلنا أقدامنا بالصابون.

هذا هو كم هو لطيف،

النخيل، النخيل!

لقد طبخنا بعض العصيدة

حرك بملعقة.

هذا هو كم هو لطيف،

النخيل، النخيل!

لقد صنعنا النخيل

منزل لماتريوشكا.

هذا هو كم هو لطيف،

النخيل، النخيل!

الدجاجة الصغيرة بيستروشكا

لقد سحقوا الفتات.

هذا هو كم هو لطيف،

النخيل، النخيل!

تصفيق الأيدي

رقصت الساقين.

هذا هو كم هو لطيف،

النخيل، النخيل!

استلقي النخيل

راحة قليلا.

هذا هو كم هو لطيف،

النخيل، النخيل!

يتم تنفيذ الحركات وفقًا للنص، كما يمليه خيالك.

مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة البلدية المستقلة روضة أطفالرقم 10 قرية Uspenskoye

المربي: Nagainik G.A.

جزء مهم جدًا من العمل على تطوير المهارات الحركية الدقيقة هو "ألعاب الأصابع". هذه الألعاب عاطفية ومثيرة للغاية. أنها تساهم في تطوير الكلام والإبداع

أنشطة. تساعد "ألعاب الإصبع" على عرض حقيقة العالم من حولنا

الأشياء والحيوانات والناس وأنشطتهم والظواهر الطبيعية. خلال "ألعاب الأصابع" يقوم الأطفال بتكرار حركات البالغين بتنشيط المهارات الحركية اليدوية مما يؤثر على نموهم

البراعة، والقدرة على التحكم في الحركات، والتركيز على نوع واحد من النشاط.

لماذا يحدث هذا؟ الأصابع مجهزة بعدد كبير من المستقبلات العصبية. هناك العديد من نقاط الوخز بالإبر على اليدين (حسب هذا المؤشر، اليد ليست أقل شأنا من الأذن والقدم)، عن طريق التدليك الذي يمكنك التأثير عليه اعضاء داخلية. وحتى في العصور القديمة اكتشف الأطباء الشرقيون أن تدليك الإبهام يزيد من نشاط الدماغ، وتدليك السبابة له تأثير إيجابي على المعدة، والوسطى على الأمعاء، والبنصر على الكبد والكلى، والأصبع الصغير. على القلب.

تتيح ألعاب الإصبع للآباء والمعلمين فرصة اللعب مع أطفالهم وإسعادهم وفي الوقت نفسه تطوير الكلام والنطق. المهارات الحركية الدقيقة. بفضل هذه الألعاب، يتلقى الطفل مجموعة متنوعة من الانطباعات الحسية، ويطور الانتباه والقدرة على التركيز. تشكل مثل هذه الألعاب علاقات جيدة بين الأطفال، وكذلك بين البالغين والأطفال.

"الأصابع تقول مرحبا"

هدف:

التقدم في اللعبة : بطرف إبهام يدك اليمنى، المس بالتناوب أطراف السبابة، والوسطى، البنصروالإصبع الصغير. افعل نفس الشيء بيدك اليسرى.

أقول مرحبا في كل مكان -

في المنزل وفي الشارع.

حتى "مرحبا!" انا اقول

أنا الدجاجة القادمة.

التقيت القنفذ:

"مرحبا اخي! كيف حالك؟"

"حسنا حسنا"

هدف : تطوير الشعور بحركاتك الخاصة.

تقدم اللعبة: ونصفق بأيدينا، ويرافق الأفعال نص شعري

حسنا حسنا!

الجدة خبز الفطائر.

وسكبت عليه الزيت

أعطيته للأطفال.

الفطائر جيدة

جدتنا العزيزة!

"الأربعون - الأربعون"

هدف :

التقدم في اللعبة : (بواسطة إصبع السبابة لليد اليمنى يتم إجراء الحركات على طول راحة اليد اليسرى, الأيدي. الأفعال مصحوبة بالكلمات، ونحن نثني أصابعنا

الاصبع الصغير، البنصر، الاصبع الوسطى، السبابة،كبير.

سوروكا - أربعون

عصيدة مطبوخة

لقد أطعمت الأطفال

أعطى هذا واحد,

أعطى هذا واحد,

أعطى هذا واحد

أعطى هذا واحد,

أعطى هذا واحد

"مثل قطتنا..."

هدف : تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

تقدم اللعبة: يؤدي الأطفال الحركات، ويرافقهم النص الشعري

مثل قطتنا

معطف الفرو جيد جدا

مثل شارب القطة

جميلة بشكل مذهل.

عيون جريئة، أسنان بيضاء.

"هذا الإصبع هو الجدة"

هدف: تفعيل حركات الأصابع.

تقدم اللعبة: ثني وتصويب الأصابع بالتناوب على اليد اليمنى واليسرى، مصحوبة بالحركات بالكلمات

هذا الاصبع هو الجدة

هذا الاصبع هو الجد

هذا الإصبع هو أبي

هذا الاصبع هو الأم

هذا الإصبع هو أنا

هذه عائلتي بأكملها!

"باطن اليد"

هدف : تطوير المهارات الحركية اليدوية.

تقدم اللعبة: يؤدي الأطفال حركات مصحوبة بنص شعري

النخيل تصل

النخيل إلى أسفل

النخيل على الجانب –

وتقلص في قبضة.

"القرود"

هدف: تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

تقدم اللعبة: أداء حركات "الفانوس". إنهم يقبضون ويرخون قبضاتهم. يتم ضغط راحتي اليد على بعضهما البعض، وتوضع تحت الخد (النوم). أداء حركات المصافحة باليدين كما لو كانت تنفض بعض الماء.

ذهبت القرود في نزهة على الأقدام

بدأت القرود بالرقص

وذهب واحد منهم إلى المنزل لينام،

لأنني تعبت من الرقص.

"الصبي - الإبهام"

هدف: تفعيل حركات الأصابع.

تقدم اللعبة: يتناوب الأطفال في مداعبة أصابعهم، أولاً بيد واحدة، ثم باليد الأخرى. اضرب الإبهام، واغسل اليدين، واضرب السبابة، والوسطى، والبنصر، والخنصر.

الاصبع - أيها الصبي، أين كنت؟

غسلت إخوتي على النهر.

ذهبت إلى الغابة مع هذا الأخ،

لقد طهيت حساء الملفوف مع هذا الأخ

أكلت العصيدة مع هذا الأخ،

غنيت الأغاني مع هذا الأخ.

"كرة ورقية"

هدف

تقدم اللعبة: ادعُ الطفل إلى تجعيد ورقة من الورق وصنع كرة ورقية منها (يتم إعطاء الحمل بالتناوب لكل يد).

ادفع الكرة بيدك

دحرج الكرة على الطاولة.

« المياه المياه..."

هدف : تطوير المهارات الحركية لكلتا اليدين.

تقدم الدرس : يتم تنفيذ الحركات وفقا للنص. ضع راحة يدك تحت تيار وهمي من الماء؛ "اغسل" وجهك براحة يدك؛ اغمز بعينيك؛ افركي خديك بكفيك. انقر فوق أسنانك. ابتسم على نطاق واسع.

المياه المياه...

اغسل وجهي.

لكي تنظر العيون

لتجعل خدودك تحمر.

وقطعة الأسنان.

لتجعل فمك يضحك

"اصبع على اصبع"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع.

تقدم الدرس: النقر بالأصابع على الأصابع، والتصفيق بأيديهم، والدوس بأقدامهم، وتغطية وجوههم بأيديهم. كرر 2 مرات

الإبهام إلى الإصبع تدق وتدق

التصفيق التصفيق التصفيق

ادوس بقدميك، ادوس بقدميك

اختبأ، اختبأ

الإبهام إلى الإصبع تدق وتدق

"1،2،3،4،5 ذهب إلى روضة الأطفال للنزهة"

هدف:

تقدم اللعبة: بإصبع إحدى اليدين نحسب الأصابع من جهة أخرى، ونضغط برفق على الوسادات؛ بإصبع السبابة من جهة نقوم بإجراء ضربات دائرية على راحة اليد الأخرى؛ عد الأصابع بترتيب عكسي، ثم قم بتمسيدها. ثم نقرأ القصيدة مرة أخرى ونكرر كل الحركات من ناحية أخرى.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة -

خرجنا إلى روضة الأطفال في نزهة على الأقدام.

نسير - نسير عبر المرج.

هناك تنمو الزهور في دائرة.

هناك خمس بتلات بالضبط،

"السنجاب يجلس على عربة"

هدف : تطوير المهارات الحركية لكلتا اليدين.

التقدم في اللعبة : يقوم الأطفال الذين يستخدمون يدهم اليسرى بثني أصابع يدهم اليمنى بالتناوب، بدءًا من الإبهام: الإبهام، والسبابة، والإصبع الأوسط، والإصبع الدائري، والإصبع الصغير.

السنجاب يجلس على عربة

تبيع المكسرات:

إلى أختي الثعلب الصغير،

عصفور،

القرقف,

تولستوي الدب.

أرنب ذو شارب.

"كرنب"

هدف : تطوير المهارات الحركية لكل من اليدين والأصابع.

تقدم اللعبة: حركات بأشجار النخيل المستقيمة لأعلى ولأسفل؛ التمسيد بأطراف الأصابع بالتناوب. افرك قبضة يدك على قبضتك؛ قبض وافتح قبضاتك.

نحن نقطع الملفوف ونقطعه

نحن نملح الملفوف ونملحه

نحن ثلاثة، ثلاثة، ملفوف،

نضغط ونضغط على الملفوف.

"الأصابع"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع، وتطوير القدرة على فهم الكلام وتكرار الكلمات والعبارات الفردية بعد شخص بالغ.

تقدم اللعبة: مد جميع الأصابع واحداً تلو الآخر، بدءاً بالإصبع الصغير، ثم ثنيها بنفس الترتيب.

خرجت الأصابع للنزهة.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة -

اختبأوا في المنزل مرة أخرى.

"مرحباً أيتها الشمس الذهبية!"

هدف: تطوير حركات الأصابع

تقدم اللعبة: بأصابع يدك اليمنى، تناوب على "الترحيب" بأصابع يدك اليسرى، مع التربيت على الأطراف.

مرحباً أيتها الشمس الذهبية!

مرحبا السماء الزرقاء!

مرحباً أيها النسيم الحر،

مرحبا، شجرة البلوط الصغيرة!

نحن نعيش في نفس المنطقة -

أحييكم جميعا!

"مخالب"

هدف : تطوير المهارات الحركية لكلتا اليدين.

تقدم اللعبة: اضغط بأطراف أصابع يدك اليمنى باتجاه أعلى راحة يدك. إبهاماضغط عليه بإصبعك السبابة. قل بصوت عالٍ "مواء!" مرارا وتكرارا. يمكنك الاستمرار في اللعب بيدك الثانية. وأخيرًا، قم بحل الدرس بكلتا يديك.

ابنة القطة

هناك مخالب على الكفوف.

فلا تتسرع في إخفائها

دع الأطفال يشاهدون!

"للعمل"

هدف: تفعيل حركات الأصابع.

تقدم اللعبة: اضغط على أصابعك في قبضة. قم بفكهم واحدًا تلو الآخر، بدءًا من الأكبر؛ بعبارة "قام جميع الإخوة ..." - انشر أصابعك على الجانبين.

وقفت إبهام واحد.

السبابة خلفها.

الأوسط يوقظ المجهول.

رفع إصبعه الصغير.

وقف الإخوة جميعًا - "مرحى!"

لقد حان الوقت بالنسبة لهم للذهاب إلى العمل.

"اثنين من الجنادب الصغيرة ..."

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع.

تقدم اللعبة: باستخدام السبابة والأصابع الوسطى لكلتا اليدين، "نسير" على طول الطاولة؛ افرك بالتناوب السطح الجانبي لإصبع السبابة الآخر بحافة كف واحدة.

اثنان من الجنادب الصغيرة

ذهبنا إلى النهر.

كانوا خائفين من الماء

ولم نسبح في النهر.

لقد عزفوا على الكمان -

كانت جميع الأسماك خائفة.

"فأر صغير"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع.

تقدم اللعبة: تشغيل أصابع اليدين على الطاولة أو الركبتين؛ يطويون أصابعهم في نافذة مستديرة وينظرون إليها؛ يهزون إصبعهم. يتم ضغط اليدين على بعضهما البعض، والاستلقاء على الجزء الخلفي من إحدى اليدين على الطاولة (لفات) اقلب يديك إلى "الجانب" الآخر، ودغدغة واحدة أو أخرى بأصابعك

فأر صغير

يركض في جميع أنحاء المدينة.

يطل من نوافذ الجميع،

ويهدد بإصبعه:

"من لم يذهب إلى السرير؟

من لا يريد النوم؟

مشاغب جدا

سوف دغدغة!"

"العنكبوت"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع ،

تقدم اللعبة: مكتوف اليدين. "تجري" أصابع كل يد على طول الساعد، ثم على طول كتف اليد الأخرى؛ يتم إنزال الأيدي بحرية وتقوم بحركة اهتزاز (المطر). صفق بكفيك على الطاولة/الركبتين؛ النخيل مع الجانبين مضغوطين على بعضهما البعض، والأصابع منتشرة، والأذرع تتأرجح؛ الشمس مشرقة؛ الإجراءات مشابهة لتلك الأصلية - "العناكب" تزحف على الرأس

عنكبوت مشى على طول فرع ،

وتبعه الأطفال.

فجأة نزل المطر من السماء

تم غسل العناكب على الأرض.

بدأت الشمس بالدفء

العنكبوت يزحف مرة أخرى

وكل الأطفال يزحفون خلفه،

للمشي على طول الفرع.

"الديدان"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع

تقدم اللعبة: تقع النخيل على ركبتيك أو الطاولة.

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة. الأصابع؛ منحنيًا، يسحبون راحة يدهم نحو أنفسهم (حركة كاتربيلر زاحف

ذهبت الديدان في نزهة على الأقدام.

واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، يمشي على طول الطاولة باستخدام السبابة والأصابع الوسطى

ذهبت الديدان في نزهة على الأقدام. (يتم وضع الأصابع المتبقية في راحة اليد)

وفجأة يركض غراب للأعلى ويطوي أصابعه معًا ويهزها لأعلى ولأسفل.

أومأت برأسها

كروكس: "ها هو العشاء يأتي!" فتح النخيل، وتحريك الإبهام إلى أسفل، و

الباقي

وها، لم يعد هناك المزيد من الديدان! يقبضون قبضاتهم ويضغطون بها على صدورهم.

"شقي"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع

تقدم اللعبة: بالنسبة للسطرين الأولين، ارسم دوائر على راحة يدك بإصبعك. بالنسبة للأسطر الأربعة التالية، قم بثني أصابعك أثناء نطق الكلمات المقابلة. مع كلمات السطر السابع، خذ الإصبع الصغير بأصابع اليد الأخرى وقم بهزه قليلاً.

كانت ماشا تطبخ العصيدة.

لقد طبخت العصيدة وأطعمت الأطفال:

أعطى هذا واحد

أعطى هذا واحد

أعطى هذا واحد

أعطى هذا واحد

لكنها لم تعطها لهذا.

لقد لعب الكثير من المقالب.

لقد كسر طبقه.

"الاصبع الصغير"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع

تقدم اللعبة: قبض يدك في قبضة. مد أصابعك واحدا تلو الآخر، بدءا من الإصبع الصغير. مع العبارة الأخيرة، المس الإبهام والإصبع الصغير لبعضهما البعض.

الخنصر الصغير

البكاء، البكاء، البكاء.

لن يفهم المجهول:

ماذا يعني كل هذا؟

الاصبع الوسطى مهم جدا

لا يريد الاستماع.

وسأل الفهرس:

ربما تريد أن تأكل؟

والكبير يركض من أجل الأرز،

حمل ملعقة للأرز

يقول: - لا داعي للبكاء،

هيا، تناول القليل!

"الضفدع - القفز"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع

تقدم اللعبة:

الضفدع هو الطائر،

(نغلق أصابع اليدين ونصور أفواه الضفادع)

العيون في أعلى الرأس،

(الإبهام يؤدي وظيفة الفك السفلي)،

وكل كلماتها..

فقط "كوا!" نعم "كوا!"

(التي تفتح وتغلق).

وتنتفخ خديه

ويفتح فمه،

حتى أن البعوض والذباب

لقد طاروا في فم الضفدع.

(بيد واحدة نواصل تصوير فم الضفدع

وبأصابع الآخر "ندخل" في هذا "الفم" واحدًا تلو الآخر)

"في حديقة الغابة"

هدف: تطوير حركات اليدين والأصابع.

تقدم اللعبة:

في حديقة الغابة نفتح أيدينا ونرفع أذرعنا ونلوح بأيدٍ مسترخية

لعبت الأرانب:

نصفق بمخالبنا ونصفق بأيدينا

ختمت أقدامنا، ختمت أقدامنا
آذان تلوح

(ضع راحتي يديك على الأذنين وانحنى وبسط

أصابع مغلقة من كلتا اليدين)

لقد قفزوا أعلى من أي شخص آخر،

(نرفع بالتناوب عالياً فوق الطاولة ونخفض أحدهما أو الآخر

يُسلِّم)

نظرنا بأعيننا ولوّحنا بأيدينا

غنوا أغنية:

"لا لا لا! لا لا لا!

لا لا لايكا!

أوه، يا لها من أرانب مضحكة!

"أيادينا"

أين أقلامنا؟

أين أقلامنا؟

أين أين أقلامنا؟

اسحب المقابض

إلى الأمام

يتم عرض المقابض.

ليس لدينا أقلامنا.

هنا، هنا أيدينا،

هنا أقلامنا.

أخفي يديك خلف ظهرك

تظهر الأيدي مرة أخرى.

"القبضات"

القبضات مطوية

ضربوا بقبضاتهم.

طرق

-

هنا!

طرق

-

هنا!

طرق

-

هنا!

اصنع قبضات بكلتا يديك

ضربوا بقبضاتهم.

"نظارات"

الجدة وضعت على النظارات

ورأيت الاطفال.

والأطفال لديهم نظارات

أديل

رأوا الجدة.

يتم جلب الخواتم إلى العيون

يكرر الأطفال الإجراءات

مدرس

"المطر، المطر"

المطر، المطر،

قطرة، قطرة، قطرة...

المسارات الرطبة.

سأذهب بسلاسة

يمشي،

دع قدميك تتبلل.

رفع الأطفال راحة أيديهم و

السبابة

تقليد مع الوجه

قطرات المطر وتكرار

الكبار: "كاب.."

"باخرة"

الباخرة تبحر على طول النهر،

وهو ينفخ مثل الموقد:

نفخة نفخة...

كلا الأطفال مطوية النخيل

انعطف يسارًا و

إلى اليمين،

كرر بعد شخص بالغ: "نفخة ..."

"لقد تعبنا من المطر"

مطر

، مطر! انتظر!

لقد سئمنا من المطر!

أنت متكرر على أسطح المنازل

لقد أيقظت الأطفال.

يتناوب الأطفال في الدوران

راحتي اليدين والأصابع من جهة أخرى

يد تقلد قطرات المطر,

يردد بعد شخص بالغ: "التقطير، التقطير"

"حسنا حسنا"

حسنا حسنا،

الجحيم أماه

أماه الفطائر،

وسكبت عليه الزيت

أعطى الأطفال:

"على

-

على

-

على ال"

الأطفال يصفقون بأيديهم و

كرر الكلمات: "على

-

على

-

على ال"

"سمكة"

الأسماك يلهون

في الماء الدافئ النظيف.

سوف يتقلصون

تقليد الحركات في

وفق

النص، تكرار

كلمات للكبار

نص.

سوف يرتاحون

سوف يدفنون أنفسهم في الرمال.

"سأذهب لرؤية جدي، سأرى جدتي."

سأذهب، سأذهب لرؤية جدتي، جدي

على ظهر الخيل

في قبعة حمراء

على طريق سلس،

على ساق واحدة

جوب

-

عزيزي.

-

عزيزي...

يقوم الأطفال بلف قلم رصاص بينهما

باطن اليد

وكرر الكلمات بعد الكبار:

«

جوب

-

عزيزي.

-

الحزب الجمهوري"

"كاتيا تمشي"

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.

نحن ذاهبون للنزهة.

كاتيا مقيدة

الوشاح مخطط.

كاتيا تسير على طول الطريق

قمة

-

قمة

-

قمة..

يقوم الأطفال بلف قلم رصاص بينهما

باطن اليد

وكرر الكلمات: "الأعلى

-

قمة

-

قمة."

"سنجاب"

أنا

السنجاب في معطف الفرو

هوفوي,

ذيل رقيق

مساعدي

انه يساعدني على القفز

سيكون لدي الوقت للزيارة في كل مكان.

القفز

-

قفز

-

قفز.

يقوم الأطفال بتشغيل الفرش ذات الشعيرات

كف وكرر الكلمات

الكبار:

"اقفز

-

قفز

-

القفز"

"كرنب"

نحن نقطع الملفوف ونقطعه

لدينا الملفوف

الجير والملح

نحن ثلاثة، ثلاثة ملفوف

نضغط ونضغط على الملفوف.

الحركة مع راحة اليد لأعلى ولأسفل.

التمسيد أطراف الأصابع.

فرك قبضة يدك ضد قبضة يدك.

قبض وافتح قبضاتك.

"رقصة مستديرة بين الزهور"

رقصة مستديرة بين الزهور,

حول شجيرات الورد.

بين آر

فصيل عبد الواحد والزهور

نحن نرقص، نرقص.

الطفل لديه الجوز في كفيه ،

حركات دائرية لليدين

يقوم الطفل بحركات

الكبار ويكرر كلمات النص.

"دعونا نعد الأصابع"

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة

دعونا نعد الأصابع.

قوية وغيرها

مهم

الجميع ضروري جدا.

ومن ناحية أخرى مرة أخرى

الأصابع سريعة

يثني الأطفال أصابعهم على اليسار

يُسلِّم.

إنهم يقبضون ويمدون قبضاتهم.

يثني الأطفال أصابعهم إلى اليمين

يُسلِّم.

إنهم يقبضون ويمدون قبضاتهم.

على الرغم من أنها ليست نظيفة للغاية.

"هذا الإصبع يريد أن ينام"

هذا

الاصبع يريد النوم

ذهب هذا الإصبع إلى السرير

أخذ هذا الإصبع قيلولة صغيرة،

هذا الإصبع قد نام بالفعل،

هذا الإصبع ينام بسرعة

كونوا هادئين أيها الأطفال، لا تصدروا أصواتا،

لا توقظ أصابعك.

الاصبع الصغير

"أطفالنا أصدقاء"

أطفالنا أصدقاء

الفتيات والفتيان.

نحن معك

دعونا صداقات

أصابع صغيرة.

يثني الأطفال أصابعهم بدءًا من

الاصبع الصغير

"عائلتي"

هذا الاصبع

جد.

هذا الاصبع

جدة.

هذا الاصبع

بابي.

هذا الاصبع

الأم.

هذا الاصبع

أنا،

هذه عائلتي بأكملها.

بواسطة

أثناء القراءة، ينحني على المقبض

طفل

الاصبع ابتداء من

إبهام

"إلى المرج"

جاءت الأرانب إلى المرج ،

أشبال الدب ، الغرير ،

الضفادع والراكون.

على الأخضر، على المرج،

تعال أيضا، أنت

صاحب.

ثني أصابعك بالتناوب

كاميرا.

"في المقاصة د

أوم يستحق"

هناك منزل في المقاصة

الطريق إليها لا يزال مغلقا

نحن نفتح البوابات

نحن ندعوك إلى هذا المنزل.

قم بطي راحتي يديك مثل المنزل، مثل هذا

ل

الإبهام لم يلمس.

اعترض و

لمس بعضها البعض.

الأصابع بواسطة

-

لا يزال في زاوية

الذي - التي

فقط متباعدة على نطاق واسع.

"حان الوقت للذهاب إلى روضة الأطفال"

هذا الإصبع يريد أن ينام

هذا الاصبع

القفز إلى السرير

أخذ هذا الإصبع قيلولة

هذا الإصبع الصغير نائم بالفعل.

وقفت الأصابع، يا هلا!

يتناوب الأطفال في ثني أصابعهم

الأيدي.

أطفال يلوحون

الأيدي.

حان الوقت للذهاب إلى روضة الأطفال.

"العقعق"

العقعق

أبيض الجانب,

عصيدة مطبوخة

أطعمت الأطفال.

أعطى هذا واحد

أعطيته لهذا واحد.

أعطيته لهذا واحد.

أعطيته لهذا واحد.

لكنها لم تعطها لهذا.

أنت لم تحمل الماء

لم أطبخ العصيدة

ليس لديك شيء.

السبابة اليمنى

يفعل

حركات دائرية على اليسار

نخل

و.

بالتناوب، ثني أصابع اليسار

الأيدي.

ارفع ابهامك.

"من

-

للغابات من

-

وراء الجبال"

من

-

للغابات من

-

وراء الجبال

الجد ايجور قادم.

على حصان نفسي

زوجة على بقرة

الأطفال على العجول

الأحفاد على الماعز الصغيرة.

تتحرك الأصابع عبر الطاولة

مختلفة ر

إمبوم.

"زيارة إصبع القدم الكبير"

زيارة اصبع القدم الكبير

لقد جاؤوا مباشرة إلى المنزل

الفهرس والوسطى

بلا اسم وأخير

الاصبع الصغير نفسه

-

طفل

طرق على العتبة.

الأصابع معا

أصدقاء،

لا يمكننا العيش بدون بعضنا البعض

ارفع بشكل كبير

اصبع اليد

قم بتوصيل أصابعك معًا

مدرجة.

اضغط على أصابع كلتا يديك واطرق

عن بعضها البعض.

الضغط والفتح بشكل إيقاعي

قبضة.

"ولد

-

اصبع اليد"

ولد

اصبعك، أين كنت؟

ذهبت إلى الغابة مع هذا الأخ،

لقد طبخت حساء الملفوف مع هذا الأخ،

مع هذا الشمعدان

تسيم غنت الأغاني.

إظهار الكبيرة في السطر الأول

أصابع كلتا اليدين وربطهما.

ثم ثني أصابعك واحدا تلو الآخر

الأيدي

"طفلنا"

هذا الاصبع

جد،

هذا الاصبع

جدة،

هذا الاصبع

بابي،

هذا الاصبع

الأم,

هذا الاصبع

طفلنا.

ثني أصابعك في قبضة، ثم

يتحول إلى unbend لهم بدءا من

كبير.

"""وقفت أصابعنا"""

هذا الإصبع يريد أن ينام

هذا الاصبع

القفز إلى السرير!

أخذ هذا الإصبع قيلولة

لقد تثاءب هذا الإصبع بالفعل.

اصمت، أيها الإصبع الصغير، لا تصدر ضجيجًا،

لا توقظوا إخوانكم.

استيقظ

أو الأصابع. مرحا!

حان الوقت للذهاب إلى روضة الأطفال.

بالتناوب ثني أصابعك ل

الكف ابتداء من الاصبع الصغير.

إبهام واحد اليسار.

أرخِ قبضة يدك، وانشرها على نطاق واسع

الأصابع إلى الجانبين.

"للعمل"

حسنًا

-

حسناً يا إخوة هيا بنا إلى العمل

أظهر الصيد الخاص بك.

الحطب بولشاك

يقطع،

المواقد كلها لك للتدفئة،

وعليك أن تحمل الماء،

دعني أطبخ لك العشاء

وأنت تغسل الأطباق.

ثم غني الأغاني للجميع،

غناء الأغاني والرقص،

لتسلية أطفالنا.

ثني أصابعك واحدا تلو الآخر

بدءا من الإبهام.

حرك أصابعك بقوة.

"د

الضفادع المضحكة"

اثنين من الضفادع المضحكة

لا يجلسون لمدة دقيقة

الصديقات يقفزون ببراعة ،

فقط البقع تطير إلى الأعلى.

الأطفال يشبكون أيديهم

في القبضات و

يضع

ضعهم على الطاولة، أصابعك إلى أسفل. حاد

إرخاء أصابعهم (الأيدي كما لو كانت

القفز فوق الطاولة) ووضعها

النخيل على ق

تول. ثم فجأة

قبض قبضاتهم ووضعهم مرة أخرى

على الطاولة.

"نحن نرسم فرس النهر

»

نحن نرسم فرس النهر.

من يريد العمل؟

كل إصبع حريص على القتال

ويومئ برأسه.

الأطفال ينحني مرفقيهم

أمسك يديك أمام وجهك واثنيهما

وتصويب أصابعهم على طول

المنعطفات،

بداية

من إبهام اليد اليمنى.

”جاءت الأصابع للزيارة“

جاءت الأصابع للزيارة،

"دق دق

طرقت على الباب.

فقط الباب لم يفتح لهم:

لقد ظنوا أنه وحش رهيب.

أطفال ينقرون على الطاولة

منصات جميع الأصابع العشرة

واحد

في الوقت المناسب.

صباح الخير!

صباح الخير أيتها العيون الصغيرة.

انت استيقظت؟

الأطفال يداعبون أعينهم وينظرون إليها

المناظير.

ضع راحتي يديك على أذنيك.

فهرس البطاقات لألعاب وتمارين الإصبع.

ألعاب الأطفال

"كرة"

جميع أصابع اليدين "في حالة حرج" وتتلامس أطرافها. وفي هذا الوضع نقوم بالنفخ عليهم، بينما تأخذ الأصابع شكل الكرة. "يخرج" الهواء وتعود الأصابع إلى وضعها الأصلي.

تضخيم البالون بسرعة.

لقد أصبح كبيرًا.

وفجأة انفجر البالون، وخرج الهواء -

أصبح نحيفًا ورقيقًا.

"ألعابي"

سأريكم الألعاب:

هذه دجاجات بييه

قم بتوصيل السبابة والإبهام لكل يد باستخدام الوسادات (المنقار)، ووجه الأصابع المتبقية إلى الأعلى وانحنى قليلاً (المشط).

هذا أرنب

قم بتوجيه الأصابع الوسطى والسبابة من اليد اليمنى لأعلى (آذان الأرانب)، واضغط على الباقي في راحة اليد.

هذا كلب.

كف اليد اليمنى على الضلع (كمامة الكلب)، والإبهام يشير إلى الأعلى (الأذن).

هنا سيارة بدون عجلات.

قم بطي راحة يدك اليمنى في قبضة اليد وقم بتغطية راحة يدك اليسرى بها.

هذه هي الكتب المنبثقة.

هذا كل ما عندي من الألعاب.

ضع يديك على حواف الطاولة، واضغط راحتي يديك معًا، ثم افتحهما.

"يولا"

استخدم إبهامك لتتبع أطراف أصابعك الأخرى، من السبابة إلى الخنصر والعكس. أداء بكلتا اليدين اليمنى واليسرى.

أنا أدور قمة الغزل، أدورها،

وسوف يعلمك.

أجزاء الجسم

"هذا أنا"

هذه هي العيون. بالضبط.

هذه آذان. بالضبط.

هذا هو الأنف، وهذا هو الفم.

هناك مسند الظهر. هناك بطن هنا.

هذه اقلام حبر. التصفيق التصفيق.

هذه هي الساقين. الأعلى.

أوه، لقد تعبنا، دعونا نمسح جبيننا!

يُظهر الأطفال أجزاء الجسم ويؤدون الحركات وفقًا للنص.

قماش

"أنا أرتدي القفازات"

أنا أرتدي القفاز

أنا لا أقع فيه.

يقومون بضرب الآخر بيد واحدة على التوالي، كما لو كانوا يرتدون القفازات.

احسبوها يا شباب

كم عدد أصابع القفاز؟

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.

ثني أصابعك.

خريف

"سقوط أوراق الشجر"

سقوط أوراق، سقوط أوراق!رفع يديك.

أوراق الشجر تتطاير في مهب الريح: أرجحة فرشك من جانب إلى آخر،

اخفض يديك ببطء (تتساقط الأوراق).

من القيقب - القيقب، قم بتصويب أصابعك وانشرها بعيدًا قدر الإمكان.

من البلوط - البلوط، قم بتصويب أصابعك واضغط عليها بإحكام معًا.

من الحور الرجراج - الحور الرجراج ، قم بتوصيل السبابة والإبهام على شكل حلقة.

من روان - روان. قم بتصويب أصابعك وانشرها قليلاً على الجانبين.

الغابة والحديقة مليئة بأوراق الشجر صفق بيديك.

يا لها من فرحة للرجال!

"خريف"

الرياح تهز أشجار التفاح.

تقف الأيدي على الطاولة، وتستريح على المرفقين (جذوع)، والأصابع منتشرة على الجانبين (تيجان أشجار التفاح). هز ذراعيك.

الأوراق تطير من الفروع.

الأيدي مسترخية ومتوازية مع الطاولة. باستخدام حركات سلسة من جانب إلى آخر، أنزل يديك ببطء على سطح الطاولة (تسقط الأوراق).

الأوراق تتساقط في الحديقة

أنا صفهم مع أشعل النار.

توضع أصابع اليدين مع وسائدها على سطح الطاولة (أشعل النار). ارفع يديك، واكشط سطح الطاولة بأصابعك، متظاهرًا بالعمل باستخدام مشعل النار.

أحذية

"أحذية رياضية جديدة"

ثني أصابع اليدين الواحدة تلو الأخرى، بدءًا من الإبهام.

مثل قطتنا

الأحذية على القدمين.

مثل خنزيرنا

هناك أحذية على قدمي.

وعلى كفوف الكلب

النعال الزرقاء.

والطفل صغير

يرتدي الأحذية.

وابن فوفكا -

أحذية رياضية جديدة.

مثل هذا، مثل هذا

أحذية رياضية جديدة.

"امشي" بإصبعي السبابة والوسطى على طول الطاولة.

ممارسة الرياضة مع الاختناقات المرورية

خذ أغطية الزجاجات البلاستيكية (4 قطع) وضعها على السبابة والأصابع الوسطى مثل الأحذية. و"نسير بأصابعنا كالأرجل دون أن نرفع "الحذاء" عن سطح الطاولة.

توضع الأصابع على الأغطية،

تقدموا إلى الأمام بجرأة.

وذهبنا إلى الزقاق

من أجل نزهة ممتعة.

الأصابع تشبه راقصات الباليه

لكن ارتداء الأحذية.

كل إصبع يشبه الساق،

انها مجرد خلط قليلا.

الفاكهة

"تفاح"

الإبهام يهز التفاح.

يتم ضغط الأيدي في قبضة، ويتم تمديد الإبهام.

والثاني يجمعهم

والثالث يحملهم إلى المنزل.

تمديد الإصبع الأوسط

الرابع ينسكب.

قم بفك المجهول.

أصغر واحد هو شقي.

تمديد الاصبع الصغير

كل شيء، كل شيء، يأكل كل شيء.

"كومبوت"

سنقوم بطهي الكومبوت اليد اليسرى- «مغرفة» اليمنى تقلد التحريك.

أنت بحاجة إلى الكثير من الفواكه:

دعونا نقطع التفاح ثني أصابعك بدءًا من الإبهام.

سوف نقوم بتقطيع الكمثرى

اعصر عصير الليمون

ضع الصرف على الرمال.

نحن نطبخ ونطبخ الكومبوت. مرة أخرى، "اطبخ" و"حرك".

دعونا نتعامل مع الناس الشرفاء. انشر ذراعيك على الجانبين.

"برقوق"

الأيدي مشدودة في قبضة.

إبهام البرقوق يهتز. تمديد الإبهام.

والثاني يجمعهم تمديد السبابة الخاصة بك.

والثالث يحملهم إلى المنزل. تمديد الإصبع الأوسط.

الرابع ينسكب. قم بفك المجهول.

أصغرهم "شقي"نمد الاصبع الصغير.

كل شيء، كل شيء يؤكل.

خضروات

كرنب

نحن نقطع ونقطع الملفوف ،الحركة براحتي اليد لأعلى ولأسفل

نحن نملح ونملح الملفوف ،التمسيد بأطراف الأصابع بالتناوب

نحن ثلاثة أو ثلاثة الملفوف،فرك قبضة على قبضة

نضغط ونضغط على الملفوف.قبض وافتح قبضاتك

"اللفت"

الجدة والجد يسحبان ويسحبانسحب الأصابع من كتائب الظفر

- حبة لفت كبيرة من الأرض:

لو جاءت حفيدتنا فقطالأصابع التي تحمل نفس الاسم تلمس بعضها البعض.

سوف يساعد حشرة الكلب.

أين القطة أيها الفأر الصغير؟

على الأقل تمسكت بقوة،

يتم سحب اللفت.

شتاء

"مصارعة الثيران"

هنا على الفروع، انظر، أربعة تصفيق اليد.

مصارعة الثيران في القمصان الحمراء.

نفش الريش. يصور "أجنحة"

الاستلقاء في الشمس.

ويديرون رؤوسهم، يتحول الرأس.

يريدون أن يطيروا بعيدا.

اهتز! اهتز! دعونا يطير بعيدا!الحركات الدورانية لليدين.

خلف العاصفة الثلجية، خلف العاصفة الثلجية!

"رقاقات الثلج"

لا لا لا، لا لا لا

كانت سحابة تطفو في السماء.قم بتوصيل أصابع كلتا اليدين باستخدام الوسادات وبشكل دائري

على شكل كرة (سحابة).

وفجأة خرج من سحابة فوق الأرضارفع يديك للأعلى وانشر أصابعك على الجانبين.

طار سرب من رقاقات الثلج.قم بتدوير يديك، وخفض ذراعيك ببطء (تطير رقاقات الثلج).

هبت الريح وأدندت -انفخ على يديك (حول شفتيك ومدهما قليلاً للأمام).

طار سرب من رقاقات الثلج.صافح يديك، وارفعهما،

قم بتدويرها (تطير رقاقات الثلج).

وتدور معهم الريحقم بتدوير يديك، معبرًا ذراعيك بالتناوب.

ربما تكوين صداقات.

السنة الجديدة

"متعرجة"

هناك شجرة عيد الميلاد أمامنا. الأصابع متشابكة، والإبهام مرفوع.

المخاريط والإبر، القبضات "الإبر" - انشر أصابعك.

الكرات والفوانيس، أمسك راحتي يديك مثل المغرفة.

الأرانب والشموع، قم بتوصيل كلتا القبضتين معًا، أصابع السبابة لأعلى ("الأذنين"

الأرانب.

النجوم يا ناس. كف على شكل نجمة "رجال" - يمشون بالأصابع.

دواجن

"دواجن"

الدجاجة لديها كتكوت ،استخدم إبهامك للمس الباقي واحدًا تلو الآخر، بدءًا من إصبعك الصغير.

الإوزة لديها غزال

الديك الرومي لديه فرخ ديك رومي،

والبطة لديها بطة.

كل أم لديها أطفال،أظهر كل أصابعك، "العب" معهم.

الجميع جميل وجيد!

"الديك"

طائرتنا الجميلة يتم تثبيت كلتا اليدين في القبضات.

رفع المشط إلى أعلى. إرخاء راحة يدك.

ترفرف أجنحتها. موجة شراباتك في الهواء.

إنه يرقص على العشب.

انه ينقر على فتات الخبز. اضغط على الطاولة بأصابع السبابة.

استدعاء الدجاج المتنوع. قم بحركات جذابة بيديك.

حيوانات أليفة

"التقى"

لكل عبارة، قم بتوصيل نفس أصابع اليد اليسرى واليمنى، واحدة تلو الأخرى، بدءًا من الإصبع الصغير. بالنسبة إلى العبارة الأخيرة، قم بإظهار "القرون"، مع تقويم أصابع السبابة والأصابع الصغيرة في نفس الوقت.

التقت قطتان صغيرتان: "مواء - مواء".

جروان: "أوه - أوه."

مهران: "أنا أذهب"

عجلان وثوران:

"مو." انظر إلى القرون!

"ذهبت القطة إلى الموقد"

ذهبت القطة إلى الموقد الأصابع "تمشي".

لقد وجدت وعاء من العصيدة. "وعاء من النخيل."

هناك لفات على الموقد ، النخيل "يصنع لفات"

حار كالنار. انفخ على راحة يدك.

يتم خبز ملفات تعريف الارتباط بالزنجبيل

لا يسمحون للقطط بالدخول إلى أقدامهم. هز إصبعك.

"كلب"

الكلب لديه أنف حاد

هناك أيضًا رقبة

هناك أيضا ذيل.

كف اليد اليمنى على الضلع نحوك. الإبهام، السبابة، الإصبع الأوسط، البنصر معًا. يخفض الإصبع الصغير ويرتفع بالتناوب ("ينبح الكلب")

الحيوانات البرية

"كل شخص لديه منزله الخاص"

يثني الأطفال أصابعهم في كلتا اليدين: إصبع واحد لكل مقطع.

عند الثعلب في الغابة العميقة

هناك حفرة - منزل موثوق.

العواصف الثلجية ليست مخيفة في الشتاء

سنجاب في جوف شجرة التنوب.

القنفذ الشائك تحت الشجيرات

أشعل النار يترك في كومة.

من الفروع والجذور والعشب

القنادس تصنع الأكواخ.

حنف القدم ينام في وكر،

يمص مخلبه هناك حتى الربيع.

كل شخص لديه منزله الخاصاضرب بالكفوف والقبضات بالتناوب.

يشعر الجميع بالدفء والراحة فيه.

"سنجاب"

استخدم إبهامك للمس الأصابع المتبقية واحدًا تلو الآخر، وقم بإجراء التمرين بيد واحدة أولاً ثم باليد الأخرى.

القفز على الفروع

السنجاب الصغير.

يومض الذيل بين الفروع.

من سيواكبها؟

أطباق

"مساعد"

أنتوشكا لدينا تغسل الأطباق ،فرك راحتي يديك معًا ("غسل الأطباق").

يغسل شوكة، كوب، ملعقة، مد أصابعك من قبضة يدك، بدءًا من إصبعك الصغير. بكمل

تقليد الحركات.

غسل الصحن والزجاج

وأغلق الصنبور بقوة.

ربيع

"قبرة"

يظهر الأطفال بحركات أيديهم كيف يطير الطائر.

بيردي، بيردي، تعال يطير!

دعوة للربيع الأحمر!

الطير يرفرف بجناحيه،

يجعل أطفالنا سعداء!

"لقد جاء الربيع إلينا"

لقد جاء الربيع إلينا

أحضرت الزهور الجميلة!تمد الأيدي إلى الأمام "بباقة".

لقد ذهبنا إلى الحديقة الأمامية

وعملنا لأنفسنا إكليلاً!تتحرك الأصابع كما لو كانت تنسج إكليلا من الزهور.

عائلة

"الكبار والأطفال يفرحون"

قم بتنفيذ الحركات وفقًا لنموذج المعلم: في كل سطر، يثني الأطفال إصبعهم، السطر 6 - يضغطون ويفتحون قبضتهم.

من آخر يستمتع بالشمس؟

الجد سعيد

الجدة سعيدة

الأم سعيدة

بابا سعيد

أنا سعيد جداً.

جميع أفراد الأسرة سعداء بالشمس!

"زهرة لأمي"

أوه، في حديقة الزهور لدينا

زهرة كبيرة على ساق.افتح وأغلق قبضة يدك، أصابعك، مثل البتلات.

ويتأرجح في مهب الريح، حركات اليد اليسار واليمين.

ويبتسم لي! تعابير الوجه، والإيماءات.

سوف أقبل أمي

وسأعطيها زهرة!

"عائلة"

مع كل سطر، ينحني الأطفال إصبعًا واحدًا، بدءًا من الإبهام.

هذا الاصبع هو الجد

هذا الاصبع هو الجدة

هذا الاصبع هو الأم

هذا الإصبع هو أبي

هذا الإصبع هو أنا.

هذه عائلتي بأكملها!

أثاث

"أثاث"

طاولة كرسي، أريكة، سرير،ثبت أصابع كلتا اليدين بالتناوب في القبضات.

الرف، طاولة السرير، بوفيه،

خزانة ملابس وخزانة ذات أدراج ومقعد.

لقد قمت بتسمية الكثير من الأثاث -

تم ضغط عشرة أصابع! ارفع قبضاتك المشدودة إلى الأعلى.

“يوجد اثاث كثير في الشقة”

واحد إثنان ثلاثة أربعة، قم بقبض قبضتيك وإرخاءهما بشكل إيقاعي.

هناك الكثير من الأثاث في الشقة.

سنعلق القميص في الخزانة اثنِ أصابعك، بدءًا من الأصابع الكبيرة،

لكل اسم الأثاث.

وسنضع كوبًا في الخزانة.

لتمنح ساقيك قسطاً من الراحة،

دعونا نجلس على الكرسي لفترة من الوقت.

وعندما كنا نائمين بسرعة،

كنا مستلقين على السرير.

ثم أنا والقطة

جلسنا على الطاولة

شربوا الشاي والمربى معًا.

الكثير من الأثاث في الشقة!قم بالتبديل الإيقاعي بين التصفيق بيديك والضرب بقبضة يدك.

"كرسي"

الساقين والظهر والمقعد -الكف الأيسر عموديا إلى أعلى. تعلق على الجزء السفلي منه

قبضة (الإبهام نحوك)

هنا كرسي لمفاجأتك.

ينقل

"ينقل"

دعونا نثني أصابعنا -اضغط وافتح أصابعك.

دعنا نسمي النقل:

سيارة هليكوبتر,افتح أصابعك واحدًا تلو الآخر، بدءًا من الإصبع الصغير.

الترام، الحافلة، الطائرة.

لقد ضغطنا أصابعنا الخمسة في قبضة،قم بضم أصابعك في قبضة اليد، بدءًا من الإبهام.

تمت تسمية خمسة أنواع من وسائل النقل.

"باخرة"

كانت السفينة البخارية في البحر.ضع راحتي يديك معًا على شكل وعاء.

لذلك أبحر إلى الرصيف. قم بعمل حركات تشبه الموجة في الهواء.

نفخ في بوقه: "U-oo-oo!" حرك إبهامك في نفس الوقت.

الحشرات

"الحشرات"

معًا نعد أصابعنا -قم بقبضة وإرخاء قبضاتك.

نسمي الحشرات :

فراشة، جندب، يطير،قم بثني أصابعك في قبضة واحدة تلو الأخرى، بدءًا من الإبهام.

هذه خنفساء ذات بطن أخضر.

من المتصل هنا؟

أوه، بعوضة تطير هنا!قم بتدوير إصبعك الصغير.

يخفي! إخفاء يديك خلف ظهرك.

"فراشة"

اعبر معصمي كلتا يديك واضغط على ظهر راحتي يديك معًا. الأصابع مستقيمة. "الفراشة تجلس." محاكاة رحلة الفراشة.

فراشة الصندوق,

يطير تحت السحابة.

أطفالك هناك

على فرع البتولا.

صيف

"أجراس"

تلعب الأصابع لعبة الغميضة اقبض وافتح أصابعك.

ويتم إزالة الرؤوس افتح وأغمض عينيك.

مثل الزهور الزرقاء

بتلات تتفتح اجمع أصابعك معًا وافردها مثل المروحة.

إنهم يتأرجحون في الأعلى،- التأرجح وإمالة اليدين إلى اليسار واليمين.

ينحني منخفضا.

الجرس الأزرقحركات دائرية بالفرش.

انحنى، تحولت

لي ولكم.

زهور الجريسيدير يديه يميناً ويساراً،

مؤدب جداً، وأنت؟ ضع راحة يدك أعلى الطاولة.

"ماذا تفعل بعد المطر؟"

ماذا تفعل بعد المطر؟ نقوم بتوصيل جميع الأصابع بدورها بالإبهام.

القفز من خلال البرك! نضع قليلًا من يد واحدة في وسط كف اليد الأخرى.

ماذا تفعل بعد المطر؟ نقوم بتوصيل جميع الأصابع بالإبهام.

دع السفن تذهب! ارسم الرقم ثمانية بكلتا يديك.

ماذا تفعل بعد المطر؟

ركوب على قوس قزح! الأيدي أمام الصدر، الأيدي إلى أسفل، تحدد كل يد قوسا.

ماذا تفعل بعد المطر؟ نحن نربط جميع الأصابع بالإبهام.

فقط ابتسم! نحن نبتسم.

"الساقين"
السبابة والأصابع الوسطى "تركض" عبر الطاولة؛ قم بنفس الحركات بأصابع يدك اليسرى. أداء نفس الحركات في وقت واحد بأصابع كلتا اليدين ("المنافسة")

الساقين، الساقين،
أعلى أعلى أعلى!
الساقين، الساقين،
صفعة، صفعة، صفعة!
خطوة واحدة، خطوتين،
اللحاق معي الأصدقاء!

"صداقة"
الأولاد والبنات أصدقاء في مجموعتنا
(يتم ضم الأصابع إلى "القفل").
أنت وأنا سنكون أصدقاء الأصابع الصغيرة
(اللمس الإيقاعي لنفس الأصابع بكلتا يديه).
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة
(لمس الأصابع التي تحمل نفس الاسم بالتناوب، بدءًا من الأصابع الصغيرة)،
ابدأ العد مرة أخرى.
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.
لقد انتهينا من العد
(اخفضوا أيديكم، صافحوا).

عائلة
هذا الاصبع هو الجد
هذا الاصبع الجدة
هذا إصبع الأب
هذا إصبع الأم
حسنًا، هذا الإصبع هو أنا
هذه عائلتي بأكملها!
(ثني أصابعك واحدا تلو الآخر).

الفاكهة.
الكبار والأطفال يعرفون:
هناك العديد من الفواكه في العالم!
تفاح وبرتقال
المشمش، اليوسفي،
والموز والرمان
غني بالفيتامينات.
(أغلق أصابعك وافتحها. ثم اثنِ إصبعًا واحدًا في كل مرة، بدءًا من الإصبع الصغير).

البرتقالي
شاركنا برتقالة.
هناك الكثير منا، لكنه وحده.
هذه الشريحة للقنفذ.
هذه الشريحة للسيسكن.
هذه الشريحة مخصصة لصغار البط.
هذه الشريحة مخصصة للقطط الصغيرة.
هذه الشريحة للقندس.
وللذئب القشر...
إنه غاضب منا. مشكلة!
نختبئ في المنزل - هنا!
(أولاً، يقوم الأطفال بقبض أصابعهم وفتحها، ثم ثني كل إصبع واحدًا تلو الآخر)

خريف
طارت الريح عبر الغابة ،
الريح عد الأوراق
وهنا البلوط،
وهنا القيقب واحد،
هنا شجرة روان منحوتة ،
هنا من شجرة البتولا - ذهبية،
هذه هي الورقة الأخيرة من شجرة الحور الرجراج،
هبت الريح على الطريق.
(قم بحركات سلسة متموجة براحة يدك. ثم اثنِ إصبعًا واحدًا على كلتا يديك. وفي النهاية، ضع راحة يدك بهدوء على الطاولة).

"شتاء"
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة
نحن ذاهبون للنزهة.
كاتيا محظوظة بمزلقتها
من الشرفة إلى البوابة،
وسيريوزا على طول الطريق

الفتيات والفتيان
يقفزون مثل الأرانب.

يتناوب الأطفال في تقويم أصابعهم،
مشدودة في قبضة.
يظهر الأطفال أصابع ممدودة.
قم بتشغيل السبابة والأصابع الوسطى على طول الطاولة.
أصابع مطوية في قرصة
القيام بحركات الرمي.
الأطفال يلوحون بأيديهم.

"العقعق"
العقعق - أبيض الجانب،
عصيدة مطبوخة
أطعمت الأطفال.
أعطى هذا واحد
أعطيته لهذا واحد.
أعطيته لهذا واحد.
أعطيته لهذا واحد.
لكنها لم تعطها لهذا.
أنت لم تحمل الماء
لم أطبخ العصيدة
ليس لديك شيء.

إصبع السبابة من اليد اليمنى يصنع
حركات دائرية على راحة اليد اليسرى.

بالتناوب، ثني أصابع اليسار
الأيدي.

"فتى الاصبع"
الصبي - الإصبع، أين كنت؟
ذهبت إلى الغابة مع هذا الأخ،
لقد طبخت حساء الملفوف مع هذا الأخ،
غنيت الأغاني مع هذا الأخ.

في السطر الأول، أظهر إبهام كلتا يديك وقم بتوصيلهما.
ثم ثني أصابعك واحدا تلو الآخر.

« سنجاب"
السنجاب يجلس على عربة
إنها توزع المكسرات.
أخت الثعلب الصغيرة،
العصفور القرقف,
إلى الدب السمين،
أرنب ذو شارب.

"فراخ البط"
أنت بطة بلا طعام،
أمي أفضلينظر.

قبض وفتح أصابع كلتا اليدين في نفس الوقت.

"هذا الإصبع يريد أن ينام"
هذا الإصبع يريد أن ينام
ذهب هذا الإصبع إلى السرير
أخذ هذا الإصبع قيلولة صغيرة،
هذا الإصبع قد نام بالفعل،
هذا الإصبع ينام بسرعة
كونوا هادئين أيها الأطفال، لا تصدروا أصواتا،
لا توقظ أصابعك.

يثني الأطفال أصابعهم بدءًا من الإصبع الصغير

الجمباز الاصبع"مرحبًا"

مرحبا، المقاصة الكبيرة! مرحبا، العشب - النمل! مرحبا، غابة التوت! أنت ناضج ولذيذ. نحن نحمل سلة صغيرة، وسوف نجمعكم جميعا. ( الأصابعالأيدي اليمنى تتناوب التحية الأصابع اليسرى، والاستفادة من نصائح بعضهم البعض.)

"زيارة إصبع القدم الكبير"

زيارة اصبع القدم الكبير (يتم طرح الكبيرة

الأصابع)،

لقد جاؤوا مباشرة إلى المنزل (قم بتوصيل أطراف أصابعك بزاوية

كلتا يديك)،

الفهرس والوسطى (وتسمى بالتناوب الأصابع

تواصل مع الكبير بكلتا يديه في نفس الوقت).

الإصبع الصغير في حد ذاته طفل (فقط الأصابع الصغيرة تشير إلى الأعلى،

الأصابع الأخرى مشدودة في قبضة)

طرقت على عتبة الباب (القبضات تضرب بعضها البعض).

الأصابع معًا أصدقاء ،

لا يمكنهم العيش بدون بعضهم البعض (الضغط الإيقاعي للأصابع على كليهما

الأيدي)

"اليوم هو كل يوم."

يوم الاثنين قمنا بالغسيل

ويوم الثلاثاء اجتاحوا.

يوم الاربعاء خبزنا كالاتش ،

ويوم الخميس لعبوا الكرة.

يوم الجمعة غسلنا الارضيات

وفي يوم السبت اشترينا كعكة.

يوم الأحد، يوم الأحد

سنذهب إلى حفلة عيد ميلاد.

يؤدي الأطفال الحركات وفقا لمعنى نص القصيدة،

التعبير عن المشاعر المناسبة، وإظهار الخيال.

"ربيع"

لقد كان اسبوعين الآن (نخفض أيدينا واحدا تلو الآخر، وأصابعنا معا.)

قطرات تقطر.

يذوب الثلج في الشمس (اليدين، النخيل إلى أسفل، منتشرة على الجانبين.)

ويتدفق مثل الدفق. (كلتا اليدين، راحتي اليدين للأسفل، تتحركان في اتجاه واحد.)

"سلحفاة"

السلحفاة، تعيش السلحفاة في صدفتها (اطرق بالتناوب بقبضتي يديك اليمنى واليسرى على السجادة أو على الطاولة)

سوف يخرج رأسه ويعيده (نخرج أصابع السبابة من قبضاتنا ونعيدها إلى القبضة)

سلحفاة، السلحفاة تزحف ببطء،

يمضغ ورقة ملفوف لذيذة جدًا لتناول طعام الغداء. (نضغط بالتناوب على قبضتي اليدين ونفتحهما، ونقوم بتصويب راحة اليد اليسرى، ونضرب راحة اليد اليمنى، ونجمع الأصابع معًا).

السلحفاة، سلحفاة تعيش في قوقعة، تخرج رأسها وتعيده إلى الخلف (نفس الحركات)

"المياه المياه"

بعض الماء، الماء (الأذرع ممدودة أمامك، تتحرك لأعلى ولأسفل)

نشمر الأكمام (بيد واحدة نتحرك على طول الذراع الأخرى من اليد إلى الكوع لأعلى، مع تغيير المقابض)

سوف نغسل أيدينا (ثلاث أيدي)

الاغتسال بالصابون (حركات دائرية بيد واحدة على الأخرى)

وجاف (مصافحة باليدين)