Детски образователни игри
Днес на рафтовете на магазините можете да намерите невероятен брой различни пъзели - съставни снимки. Целта на тези пъзели е да се сглоби цяло изображение от отделни части.
Композитните картини се предлагат в различни нива на трудност, които нарастват с възрастта. Всички съставни картинки могат да бъдат разделени на 4 вида: вмъкнати картинки, изрязани картинки, кубчета с изображения, пъзели.
Първите три категории вече са се превърнали в „класика“, но пъзелите се появиха у нас не толкова отдавна и стават все по-популярни всяка година. Освен това пъзелите се събират с голямо удоволствие не само от деца, но и от възрастни.
Нека разгледаме по-подробно всяка от изброените по-горе категории.
Вмъкване на снимки
Картинките за вмъкване са изключително ефективни при формирането и развитието на визуално-образното мислене на детето. Insert pictures са различни изображения с изрязани части. Задачата е да намерите липсващите фигури и да ги поставите на местата им. Например, трябва да подредите редица слонове с различни размери.
Най-простият вариант на тази игра е, когато изрязаният елемент има гладки ръбове и изобразеният върху него модел е симетричен, например кръг и слънцето, изобразено върху него. След като детето започне лесно да се справя с тази задача, можете да му предложите картина с неравни ръбове.
Следващият най-труден етап е, когато на детето се предлага картина с гладко изрязани ръбове, но изображението върху нея вече не е симетрично, например пиле, изобразено на квадрат. Детето ще трябва да се опита да постави пилето правилно, а не с главата надолу.
В бъдеще можете да предложите на детето си вложки, в които изрязаните елементи са част от изображението. Например геометричен влак. Тази игра, създадена според вида на вложните рамки, ще запознае детето с различни геометрични форми, понятия за размер, цвят, част и цяло. Играейки с влакче, детето развива вниманието, паметта, речта, логическото мислене, моториката на ръцете и въображението.
Първо, разгледайте Little Engine с детето си. Помолете го да назове подробностите, които знае. Ако бебето все още не говори, назовете подробностите сами. Обяснете по достъпен начин кой управлява локомотива и как работи. Нашият локомотив има много детайли - подвижни вложки под формата на геометрични фигури: кръгове, триъгълници, правоъгълници, квадрати, трапеци. Извадете фигурите. Погледнете ги и ги помолете да си представят как изглеждат. Кръгове - на Слънцето, Луната, плоча, монета и др.
Вложките с подложка са много популярни сред децата. Нека да разгледаме примера на играта "Дом". Тази по-сложна вложка е направена като обикновен пъзел, състоящ се от 10 части. Вътрешната структура на къщата е изчертана върху цялата площ на основата за облицовките. Под всяка вложка има стая: баня, детска стая, кухня, таван под покрива, а също и под облак се крие весело слънце, птици правят гнезда на дърво и куче живее в развъдник в близост до къщата.
Покажете на детето си как вложките се изваждат от рамката, като назовавате частите на къщата и обяснявате какво има под тях: „Това е покривът, под него има таван, там се съхраняват стари неща.“ Ако детето вече говори, взимайки вложката, попитайте го: "Кой живее тук? Как се казва тази стая? Имаме ли такава?"
След като детето ви запомни структурата на къщата, опитайте да подредите пъзел. Първо извадете една или повече части и ги помолете да „поправят къщата“. След това се опитайте да разглобите напълно къщата, за да може детето да я сглоби само. Ако детето вече е усвоило съгласувана реч, помолете го да измисли история за обитателите на къщата. Помислете: как се казват, къде работят или учат, как прекарват времето си.
Панелите с прорези във формата на букви или цифри могат да бъдат изключително полезни за развитието на вашето дете. Докато играе, детето бързо ще запомни имената им, ако, разбира се, не ви мързи да играете с него и да назовавате съответните букви и цифри.
Лесно е да направите сами вмъкнати картинки от дебел картон в различни цветове. Всичко зависи от вашето желание и въображение.
Изрязване на снимки
Изрязаните снимки са снимки, изрязани по (в повечето случаи) прави линии. С най-простите изрязани картинки (един голям обект е изобразен и разделен на две части) можете да започнете да учите от година и половина. С течение на времето можете да усложните задачите, като предложите на детето си снимки, състоящи се от повече детайли (6, 8, 12 елемента).
Целта на тази игра за най-малките е да разберат понятията част и цяло, да развият механични умения (поставяне на правилната част на правилното място) и постоянство. В процеса се полагат основите на такива качества като способността да се комбинира и синтезира цяло от части; има активно развитие на речта, емоционалната сфера, зрително-моторната координация и пространственото възприятие.
Детето трябва да се научи да „вижда“ картината в детайли, да я запаметява и да я повтаря самостоятелно, мислено преобръщайки и комбинирайки частите.
Играта е предназначена за много малки деца и ако не научите детето си на основите, то може бързо да загуби интерес към нея, така че в първите етапи, ако не може да се справи, помогнете му. Съберете сами снимките, кажете ни какво е изобразено на тях, задавайте водещи въпроси в процеса, правете гатанки за изобразените предмети: „Алено, захар, зелен кафтан, кадифе - кой е това?“, „Какъв цвят е крушата? Да го намерим” и т.н.
Поканете детето си да завърши почти завършената картина, като добави един детайл сам, след което усложнявайте задачата всеки път: две части, три; В резултат на това детето не само трябва да състави картина самостоятелно, но и да избере необходимите части от смесените части. Придружете играта със стихотворения, гатанки, поканете детето си да преброи колко сливи и колко череши има на снимката, използвайте вече събраните снимки като визуална помощ за развитието на речта и основите на умствената аритметика.
Можете сами да направите изрязани снимки. Въпреки това, в същото време (и когато купувате в магазин), трябва да обърнете внимание на факта, че обектът, изобразен на снимките, трябва да е познат на детето и ярък.
Остава само да добавим, че изрязаните картинки се правят лесно, като залепите подходящо изображение върху картон.
Кубчета с изображения
Кубчетата са игра, обичана от почти всички деца. По време на играта се развива визуално-фигуративното мислене, способността за работа по модел, визуалната памет, вниманието и логиката. Можете да започнете часове от 2 години.
С помощта на кубчета можете да запознаете детето си например с плодове. В същото време кажете къде растат, какво може да се приготви от тях, добавяйки нови думи и понятия към активния речник на детето.
По време на първите уроци не забравяйте да поставите примерна рисунка на плод на дъното на кутията, за да улесните бебето. Помолете детето си да намери правилната част от куба и да го постави в кутията. В резултат на сглобяването от кубчетата се появява рисунка, а вашето дете се запознава с понятията „част и цяло“ и се научава да работи по модела.
След това можете да помолите детето да състави рисунка, без да използва примерна картина - тук работят визуалното внимание и паметта. Когато сглобявате рисунката, коментирайте действията на детето: поставете куба горе вдясно, сега долу вляво - развивайки способността за навигация в пространството.
Можете постепенно да усложнявате дейностите, като помолите детето си да сглоби картина от 9 кубчета. Когато предлагате игра, първо обърнете всички кубчета на една страна: това ще помогне на детето по-лесно да се ориентира в правилата на играта. След това започнете да усложнявате задачата, като обърнете едно кубче неправилно, след това направете това с две или три кубчета, докато бебето се справя със задачата.
Пъзели
Пъзелите са изключително популярни. И това не е изненадващо! В крайна сметка тази игра развива въображението, логическото мислене, фината мускулна моторика, вниманието и целостта на възприятието.
Пъзелите се различават от изброените по-горе изрязани картинки по това, че имат сложна извита линия на свързване на частите. За да композира правилно картина, детето трябва да сравни формата на една част с формите на съседните. При това трябва да се съобразява какво е изобразено върху тях и дали при комбинирането им се получава плътен образ.
Можете да започнете да събирате пъзели на около от 3,5-4г, обаче, тук трябва да се съсредоточите върху интереса на детето и сложността на пъзелите. Трябва да започнете с пъзели, които включват малък брой непременно големи части, понякога направени от мек материал. С течение на времето можете да усложните задачите, като увеличите броя на частите и намалите размера им.
Обектите, изобразени на пъзелите, трябва да са познати на детето. Първоначално е желателно това да е едно голямо изображение, например любимия анимационен герой на вашето бебе.
Когато редите пъзели с детето си за първи път, първо трябва да покажете как се сглобява картинката. След това извадете 2-3 части и кажете на детето, например: "Сглобих картината, но духна силен вятър и няколко части отлетяха. Хайде, помогни ми да я сглобя отново!" С малки деца по време на този забавен процес можете да измислите приказка и да изследвате света около вас. Например: "Кой е нарисуван на това парче? Куче? Какво прави кучето? Седи" и т.н.
По-големите деца, които вече имат добре развито въображение и познават правилата на играта, могат да започнат да сглобяват картина „от нулата“, като имат примерна картина пред очите си.
Лидия Иличева
Пъзели за развитие на децата
Пъзели- ясен пример за това как без стрес, забавно и прекрасно можете да комбинирате игра, учене и развитие.
основна цел пъзели като образователни пъзел играчки, - Това развитиевизуално-образно мислене. Сглобявайки и най-простата картина, дори и да се състои само от 4 части, детето тренира фина моторика, въображение, памет, учи се да мисли логично. Освен това, използвайки пъзелиПроцесът на обучение протича много по-бързо, защото формите и цветовете се запомнят много по-добре.
Друго предимство на тази занимателна игра е тренирането на постоянство, концентрация и координация на движенията. Последният, между другото, заедно с развитие на фини двигателни умения, е включено в основните задачи развитиемладо дете.
Дидактическа игра « Пъзели за настроение»
Описание на играта:
Групата се разделя произволно на отбори от по 5 души и се дава всеки член на екипа пъзел. (Водещият предварително нарязва лист хартия с някаква ярка голяма картина на парчета и по този начин получава пъзелиза това упражнение). Задачата на екипа е да събере картината възможно най-бързо.
Дискусия:
Дискусия в общ кръг. Всеки екип разказва какво е помогнало или, обратно, попречило за изпълнението на задачата.
Психологическо значение игри:
развитиекомуникативни умения, сплотеност в екипа, способност за координиране на действията с другите и решаване на поставени задачи.
Публикации по темата:
Консултация за родители „Каква е ползата от пъзелите? Защо децата се нуждаят от пъзели?С какво са полезни пъзелите? Защо децата се нуждаят от пъзели? Пъзелите спадат към категорията на образователните игри, защото докато редим картинки, развиваме малки.
Цели: систематизиране на знанията на децата за числата от 1 до 10; укрепване на уменията за броене в рамките на 10; развиват паметта, вниманието, логическото мислене.
В нашата група от 01/09–19/01 имаше седмица на пожарната безопасност. където самите деца бяха участници и активни помощници по време на събитието.
Възпитанието на млади патриоти е много сложен, трудоемък и продължителен процес. Започнете да внушавате любов към родината, вашите близки, вашата земя.
„Произходът на способностите и дарбите на децата е на върха на пръстите им.“ V. A. Sukhomlinsky Използват се упражнения за развитие на фината моторика на ръцете.
ВЪПРЕКИ, че ИГРАТА Е ПРОСТА, НО Е ПОДХОДЯЩА ЗА УМА. Дидактическата игра „Сглоби картина“, или „ПЪЗЕЛ“, всяка година набира все по-голяма популярност.
Подробности Публикувано на 09/01/2010 03:00
Сглобявали ли сте някога огромна картина от пъзел? Какви качества трябва да притежавате, за да го събирате? Точно така, търпение, постоянство, ориентираност към резултата, внимание.
Ако искате вашето дете да притежава тези качества, не се колебайте да му предложите пъзели. В допълнение към горното, пъзелите също така развиват възприемането на цялото, въображението, фината моторика, координацията на движенията и визуално-образното мислене.
Фината моторика и координацията на движенията на ръцете на детето се развиват в процеса на сортиране на малки парчета пъзел, обръщането им, хващането им и подреждането им на правилното място.
За да получите резултати в тази игра, трябва да съпоставите детайлите по цвят, форма и линии. В процеса на това се развива възприятие, логическо и визуално-образно мислене.
За да свърже един пъзел с друг, мозъкът на детето извършва много операции. Например, за да избере подходящата част от парче, детето трябва да се научи мислено да преобръща пъзели, което несъмнено е полезно за развитието на пространственото възприятие, логическото, визуално-образното мислене и въображението.
Целта на пъзел играта е да съпоставите парчетата със съседните, така че заедно да образуват общата картина.
В зависимост от големината на пъзелите могат да се сглобяват както от ученици, така и от съвсем малки деца. Можете да започнете да играете тази образователна игра с деца още на две години, като се има предвид, че пъзелите трябва да бъдат големи размерии трябва да има много малко от тях. Картината за деца трябва да е проста, добре е, ако е един голям обект. Веднага след като детето овладее тази игра, можете да започнете да я усложнявате, като предлагате повече малки частии по-сложна рисунка.
Добре е, ако първите пъзели се състоят само от две до четири големи части, страхотно е, ако те също са подредени в рамка на таблет.
Винаги започвайте да играете, като гледате цялата снимка (обикновено е приложен образец). След това обсъдете подробностите, случващи се в екшън картината.
Ако детето все още не е запознато с принципа на игра на пъзели, тогава възрастен трябва първо да сглоби картината пред детето, след което да премахне 2-3 парчета и да предложи да помогне на детето. За малки деца можете да измислите приказка с герои.
Пример за приказка:
„Имало едно време едно коте на име „Мяу“. Той живееше в апартамент на седмия етаж, а стопанката му беше Юлия. Юлия го обичаше много, хранеше го с мляко сутрин, играеше на таг и дори го водеше на разходка. Тук можете да разгледате това коте (покажете сглобената снимка).
Един ден, излизайки на разходка с котето си, Юлия се срещна с приятелите си и започна да играе. И когато трябваше да се прибере вкъщи, тя изведнъж си спомни, че котето й не е наблизо, той е изгубен (унищожете картината пред очите на детето). Тя дълго търси и го вика: „Мяу, мяу, кссс, кссс, кссс“, но той не реагира.
Нека помогнем на Юлия да намери котето, вече виждам ухото му (покажете на детето си пъзел с ухото на коте), потърсете го и вие...“
Когато играта приключи и пъзелът е завършен, не забравяйте да похвалите детето си за свършената работа.
Веднага щом забележите, че пъзелът вече не създава затруднения на детето и то го сглобява със затворени очи, трябва да помислите за закупуване на по-сложен вариант на пъзела.
В допълнение към обикновените пъзели с обикновени картинки, има и пъзели с образователно съдържание. Така в продажба можете да намерите географски пъзел, чиято цел е да даде на децата представа за картата на света и местоположението на континентите, анатомичен пъзел, информиращ децата за структурата на човешкото тяло, астрономически, математически и др.
Ако, докато играе пъзели, дете за дълго времене може да събере нищо, тогава си струва да му помогнете, защото постоянните неуспехи могат да накарат детето да загуби интерес към тази игра. Помислете също дали играта може да не е подходяща за възрасти и че си струва да предлагате по-прости пъзели (състоящи се от по-малко части).
Когато купувате пъзели за вашето бебе, обърнете внимание на тяхното качество. Висококачествените пъзели не трябва да имат прорези по разрезите, картонът трябва да е плътен, да не се разслоява или огъва. Картината трябва да е ярка, а за малки деца и контрастна.
Когато избирате такава игра, изхождайте от личните интереси на детето. На момчетата естествено ще им е интересно да редят пъзел с коли, а на момичетата – с принцеси. По-малките ще се интересуват от снимки с животни, а по-големите - с любимите си анимационни герои.
Пълното развитие на детето е невъзможно без игри. Затова задачата на родителите е да изберат подходящи играчки за своето бебе. Те трябва да му помогнат да подобри уменията си. Например, полезно е да добавите пъзели към детските игри. Те развиват много добри качества.
С какво пъзелите са полезни за децата?
Ако на детето му липсва постоянство и търпение, тази игра ще ви помогне да придобиете необходимите умения. В крайна сметка, сглобявайки елементите, бебето се научава бавно да избира необходимите части от фрагмента. Ще се научи да довършва започнатото. Това качество определено ще бъде полезно в живота на възрастните.
Вашето бебе се оплаква от лоша памет?Пъзелите ще помогнат и тук. Играта развива визуалната памет. Такъв човек помни по-добре лицата и пейзажите на хората. Въображението, фантазията и визуално-образното мислене също ще работят по-добре. Това се постига, като трябва да си представите цялостната картина и да я запазите в паметта, докато подреждате пъзела.
Освен това подобрява логично мислене. В по-късен живот ще бъде по-лесно за човек да взема решения, да избира правилните стратегии и самостоятелно да намира отговори на въпроси. Съвременните пъзели за деца тренират способността да виждат проблема от няколко страни и ги учат да вземат трудни решения. Всъщност в процеса трябва да вземете предвид няколко фактора: последователността, изображението и формата на елемента.
Също така, сгъваемите пъзели могат да бъдат обучение за независимост. Детето се научава да разчита по-малко на външна помощ и избира собствена стратегия. Това му позволява да вярва в себе си и ще има положително въздействие в различни ситуации в бъдеще. Ако родителите могат да внушат интерес към тази игра в детето си, те ще постигнат напредък в развитието му.
Логическо мислене, памет, въображение, точност - всички тези умения, които се развиват чрез сглобяване на пъзели, ще са необходими в училище. Можете да играете заедно с детето си, като му предложите къде е най-добре да поставите елемента. И тогава младият дизайнер ще започне да се справя сам.
Тази тиха, спокойна игра ще има въздействие и върху развитието на креативността. В процеса бебето може да измисли истории въз основа на снимките. В бъдеще можете дори да организирате състезания за скорост между членове на семейството. Въпреки че играта е проста на пръв поглед, ползите от нея са доста осезаеми. Ето защо от 5-7 години можете да позволите на детето си да събира пъзели онлайн на компютър. Съвременните деца са запознати с компютрите и мобилните устройства. Следователно те бързо ще овладеят играта и ще се радват да събират снимки.
Общи правила за избор на пъзели за деца
За да могат децата успешно да овладеят уменията за сглобяване на пъзели, е необходимо да се наблюдават прости правилаизбирайки тази игра:
- подходящ за възрастта.как по-малко дете, толкова по-малко детайли трябва да има в играта и колкото по-големи са отделните елементи. За първи път можете да използвате:
- пъзели с прави страни(например под формата на квадратна картина, нарязана на 4 части),
- книги с пъзели или рамки, където сглобяването на части става на поле с ограничения с начертано крайно изображение;
- меки пъзели(под формата на килим или обикновена игра);
- голям пъзели с дървени вложки.
Важно условие е правилен изборрисунка. Колкото по-малко е детето, толкова по-голямо и по-ярко трябва да бъде изображението. Препоръчително е да започнете сглобяването с пъзели, върху които са нарисувани неща, предмети и герои, познати на детето.
- качество на играта., трябва да обърнете внимание на страничните „ключалки“ - те трябва да са равномерни и съгласувани един с друг. Разбира се, невъзможно е да се проверят всички елементи, така че трябва да се даде предпочитание на продукти от надеждни компании и производители.
Пъзелите са интересно и образователно хоби, което насърчава развитието на положителни черти на характера и също така гарантира ярко забавление.
Защо не научиш пръв за всичко? Абонирайте се за актуализации на блога веднага!
Дидактически игри по ФЕМП
"Мозайка", "Пъзели"
Мишена: развива моториката на ръцете, вниманието, логическото мислене, постоянството.
"Цветове и форми"
Мишена: помага на детето да научи основните цветове и техните нюанси, основните форми, както и важни понятия като „голям“, „малък“, „повече“, „по-малко“.
Лото "Забавна математика"
Мишена: развива внимание, логическо мислене, постоянство, продължава да преподава броене до 100 и тренира визуална памет.
Смарт домино "изваждане"
Мишена: развива моториката на ръцете, вниманието, логическото мислене, постоянството, тренира зрителната памет и укрепва уменията за изваждане.
„Децата за времето“
Мишена: Играта запознава децата с понятията за време (сезони, месеци, дни от седмицата, части от деня, часове) и развива умения за разказване на истории по картини.
„Избери по цвят и форма“
Мишена: развитие на логическо и образно мислене, произволно и неволно внимание.
"противоположности"
Мишена: развитие на вниманието, речта, образната и семантична памет, поставя основите на логическото мислене.
"Забавна логика"
Мишена: развива въображаемото мислене, аналитичното възприятие, развива способността за визуално разглеждане и анализ на обекти, тяхното словесно описание и мислено конструиране.
"Сезони"
Мишена: развива паметта, наблюдателността и създава интерес към света около нас.
"Цветна геометрия"
Мишена: затвърждава знанията за геометричните фигури и цветове, развива вниманието, възприятието и логическото мислене.
"Калейдоскоп от фигури, цветове, дейности"
Мишена: развива пространствената ориентация, артистичното и творческо въображение, интелигентността и вниманието и учи на майсторство по игрив начин геометрични форми, способността да се идентифицира един специфичен цвят от различни цветове.
„Решаване на примери“
Мишена: консолидиране на умения за броене, овладяване на математически операции: събиране и изваждане, учи съставяне и решаване на задачи.
Дидактически игри за развитие на речта
"Моят апартамент"
Мишена: за да формират знанията на децата за характерното обзавеждане на апартамента, играта ги учи да избират правилната картина с обзавеждането за избраната част от апартамента, да развиват мислене, интелигентност, способност да обясняват действията си и памет.
Лото „Всички професии са важни“
Мишена: развива речта, мисленето, речевия апарат, представите за професиите.
„Наречете го с една дума“
Мишена: развива логическото мислене, сръчността и бързината на мисълта и действието на играча.
"Логопедично лото"
Мишена: развива фонематичен слух, учи как да произнася звуци правилно, изучава звуково-буквен анализ на думи, развива внимание, памет и мислене.
"По пътя на думите"
Мишена: развива свързаната реч на децата, вниманието, паметта, въображението, логическото мислене и фонематичния слух.
"Ще построим къща"
Мишена: развива паметта, мисленето, въображението, формира знанията на децата за характерни предмети строителен материал, играта ви учи как да изберете правилната картина.
"Четвъртото колело"
Мишена: развива логическо и образно мислене, речев апарат.
"Верига от думи"
Мишена: развива способността да открива местоположението на първия и последния звук в думите.
"Хайде да играем"
Мишена: играта развива сетивно възпитание, визуално възприятие, формира развитието на стабилни идеи за формата, цвета, размера на предметите, учи как да установява съвпадение и несъответствие.
„Знам всички професии“
Мишена: запознава с професиите, тренира паметта, вниманието, логическото мислене и речта.
„Играем на магазин“
Мишена: запознава децата с предмети, продавани в магазините, способността на децата да класифицират предмети, да назовават групи от предмети с обобщаващи думи.
Дидактически игри за света около нас
„Животни и птици: какво казват и какво ядат“
Мишена: развива речта, представя животните и птиците, както и как „говорят“ и какво ядат.
"домашни любимци"аз
Мишена: запознава децата с ползите от домашните любимци, техните разновидности, как са полезни в домакинство, развива произволно и неволно внимание, памет, въображение и логическо мислене.
"Зайци в гората"
Мишена: запознава с хищни и тревопасни животни, развива логическо мислене, памет и реч.
"Чехагор"
Мишена: развива вниманието, логическото мислене, сръчността и бързината на мисълта и действията на играча.
"Животните и техните малки"
Мишена: запознава животните с централна Русия, разширява речника, развива паметта, учи правилната реч, формира основите на логическото мислене (обобщаване, разделяне на групи).
"Нектарин"
Мишена: Играта развива вниманието, логическото мислене, сръчността и бързината на мисълта и действията на играча.
"резени"
Мишена: развитие на зрителното възприятие, доброволно внимание, въвежда плодове, зеленчуци и плодове, памет.
"домашни любимци"II
Мишена: въвежда децата в заобикалящия ги свят и ги обогатява със знания за животните, техните малки, както и за двора, учи детето да обобщава, анализира и сравнява.
„Хвани риба“
Мишена: запознава децата с водните обитатели, развива зрителното възприятие, произволното внимание, паметта и логическото мислене.
Лото "Близнаци" (птици)
Мишена: запознава децата с разновидностите на птиците, тяхното местообитание, развива доброволно и неволно внимание, памет и говорен апарат.
Лото "Близнаци" (насекоми и влечуги)
Мишена: запознава децата с разновидности на насекоми и влечуги, тяхното местообитание, развива доброволно и неволно внимание, памет и говорен апарат.
„Да опознаем живия свят“
Мишена: запознава с домашни и горски животни, горски и селскостопански растения, горски и градински цветя, горски и градински плодове, зеленчуци и плодове.
„Избери снимка“
развива вниманието, паметта, мисленето, учи да класифицира предмети, назовава групи от обекти с обобщени думи, обогатява речника.