Светлана Малева
Бележка „Как да научим детето да различава цветовете“ за учители и родители
Бележка„Как научете детето си да различава цветовете» .
Някои съвети за родители:
Започва да преподава цветове, първо се фокусирайте върху детена 4 основни - червено, синьо, жълто и зелено;
Не изкривявайте думите, не казвайте, че шалът "малко синьо", - синьо е;
След детето ще запомни основните цветове, въвеждайте нови постепенно, като добавяте по 1 наведнъж цъфтидокато и бебето го приеме;
Не трябва да добавяте подобни нюанси едновременно;
Начертайте аналогии - синя кола, синьо небе, синя чиния - така че бебето да не асоциира цвятсамо с един артикул;
Не питайте постоянно детепосочете това или онова цвят, по-добре предложете да хлапеда ви донесе определена играчка цветове, тогава ще разберете дали той знае бебе един или друг цвят;
Не давайте на бебето черен молив в началото - той оставя най-яркия цвят върху хартия, няма да е лесно да превключите на димер цветове;
Не позволявайте да хлаперисувайте с химикал - рисува тънко и ярко, не е нужно да натискате силно
Появи се линия и именно този натиск тренира ръката;
Говорете им постоянно и ненатрапчиво дете за света„В цвят»
Какво може да ви помогне да научите цветове?
Въздушни балони
Пирамиди
Мозайки
Моливи
цветна хартия
Специален цвяткомплекти предмети за бита
Използвайте имена цветовепостоянно по време на процеса на рисуване:
Нека го боядисаме в зелено цвят.
Да погледнем - къде е жълтият молив?
Какво оцветете листата? зелено?
„Учете, докато играете“.
Учете от ранна възраст. Не подценявайте способностите на децата за учене. Дори ако детето все още не може да говори, това не означава, че то не може да разбере или запомни нещо. Ако редовно общувате с бебето си и му казвате какво цветове, например любимата му дрънкалка, това със сигурност ще се отложи в главата му. И в бъдеще, когато може съзнателно да гради различни думи, ще ви е по-лесно да обясните разликата между едното или другото цвят;
Свържете новите знания с емоциите. Човек памете проектиран по такъв начин, че най-добре да помним картини, ярки образи и емоции. Не напразно казват: човек ще помни не какво сте направили за него, а какво сте го накарали да почувства. Използвайте тази техника при обучението на деца. Например, започнете да учите цветове от любимите ви плодове;
Практическа употреба. Новите знания трябва да се използват веднага от детето. Ако сте научили нещо ново с вашето бебе, опитайте се да се уверите, че то започва да го прилага в живота. Научено червено цвят, което означава, че когато се приготвяте за излизане, помолете го да ви донесе червеното си яке. Колкото по-често насърчавате детеприлагайте нови знания на практика, толкова по-добре ще бъдат запомнени;
Насърчавайте детето си да споделя това, което е научило с другите. След като сте научили геометрична фигураили цвят, позволявам детеще се обади на дядо или баба и ще разкаже за това. Този принцип работи много ефективно във връзка с практическо приложение. Например, татко се прибра от работа вечерта и отиде да си измие ръцете преди ядене - нека детеще му даде жълта кърпа;
Говорете с различни фрази. Винаги казвай цвят в различни контексти, да се детене го прие като една дума: това е червена топка, червена топка цветове, това е топка, червено е и т.н.;
Избягвайте умалителни (синьо червено);
Запазете нюансите - по-добре е да оставите всички светлозелени, розови и сини нюанси за по-късно;
Не започвайте да учите нещо ново цвят, Чао детеняма да научи предишния! (започваме с червено и след това се запознаваме с жълто, зелено, синьо).
Игра "мишки".
Мишена: Създайте представа за цвят на артикула.
Материал: Игрално платно (норки, разделени на 4 различни цвят на сектора(червено, жълто, зелено, синьо). По 2 мишки цветове.
Напредък на играта:
На детеПредлага се игрално поле и всяка мишка получава задачата да намери собствената си къща.
Игра « Цветя» .
Мишена: Затвърдете знанията за цвят на артикула. Продължете да се учите да намирате две еднакви цветен цвят.
Материал: 10 фигури цветове
Напредък на играта:
На детепредлага се да се намерят две еднакви в сечището цветен цвят.
Публикации по темата:
Консултация за родители „Как да научим детето да играе с играчка?“Играчката е постоянен спътник на детето от първите дни на раждането. Тя действа за детето като обект на забавление, забавление, радост и това е всичко.
Консултация за родители „Как да научим детето да различава цветовете“ (първа младша група) 2–3 години На каква възраст детето може да различава и назовава цветовете Нека се опитаме да го разберем заедно - на каква възраст детето трябва да може?
Консултация за родители „Лесно ли е да научим дете да се държи правилно на пътя“На пръв поглед изглежда лесно. Просто трябва да го запознаете с основните изисквания на Правилата за движение и няма да има проблеми. Всъщност.
Консултация за родители от по-младата група „Как да научим дете да рисува?“Скъпи колеги! Преди да представя тази консултация на вашето внимание, искам да направя кратко лирично отклонение. Две години.
Консултация за родители „Как да научим детето да се облича самостоятелно“Цел: да доведе до вниманието на родителите фактите, че детето първо запомня уменията за събличане, отколкото за обличане. Способността на детето да се самостоятелно.
Много неща, които ни се струват елементарни, се научават в ранна възраст с известно усилие, било то първата колеблива стъпка или разпознаването на цветовете. Никой не помни как се е преподавала тази „наука“. Изглежда, че винаги сме знаели, че тревата е зелена, небето е синьо, а слънцето е жълто.
Въпреки това, дете, което научава заобикалящата реалност практически от нулата, трябва по някакъв начин да запомни и осъзнае това. И ако някои родители разчитат на естествения ход на този проблем развитие на детето, тогава други постоянно мислят как да научат детето да различава цветовете.
И на двамата ще им хареса прости техники, техники, упражнения, които развиват цветоусещането.
Когато се роди, детето вижда Светътв черно и бяло, възприемайки само контрастно осветление - тъмно или светло в стаята. Така новороденото безпогрешно определя дали е сутрин или дълбока вечер.
Около три месеца бебето започва да възприема ярки цветове. И дланта тук принадлежи на червените и жълтите цветове.
Малко по-късно бебето открива сини и зелени тонове и до шест месеца бебетата вече могат да разпознават всички основни цветове на спектъра, разбира се, без „примеси“ и полутонове.
Пълноценното цветоусещане се формира при децата до 7-8 годишна възраст.
Оказва се, че във въпроса, който ни интересува, как да научим детето да различава цветовете, се крие известна неточност.
Бебето вече може да прави това почти от раждането си. Следователно по-скоро родителите трябва да развият в децата си способността съзнателно да подчертават този или онзи нюанс, да комбинират предмети по цвят и правилно да назовават желания цвят.
Защо е толкова важно да се развие цветоусещането при децата? Необходимостта да научите тези концепции не е да изпреварвате развитието на връстниците си. Цветът, заедно с формата и размера на предметите, се считат за един вид стандарти за детето, върху които се наслагват други полезни знания. И колкото повече информация е необходима, толкова по-добро ще бъде по-нататъшното му образование.
Сега, след като знаете как се формира цветовото възприятие при децата от първата година от живота, трябва да преминете към основните правила за обучение на бебето да разпознава и назовава основните тонове и нюанси.
- Започнете да учите веднага ранна възраст. Няма нужда да го мислиш Малко детене може да си спомни нещо, ако все още не знае как да говори. За да може информацията да бъде надеждно депозирана в главата му, общувайте с бебето по време на играта, обяснявайки и назовавайки цвета на любимата му дрънкалка, влакче или топка.
- Хуманизирайте дейностите.Ако човешкото възприятие е безпристрастно, тогава паметта помни и запазва много по-добре онези образи, идеи и факти, които са щедро „подправени“ с емоции. Защо не използвате тази функция за памет? Започнете да изследвате нюансите с любимите играчки, плодове и зеленчуци на вашите деца.
- Приложете го на практика.Детето може (и трябва) да прилага придобитите знания в Истински живот. Ако сте изучавали жълтия цвят, поканете детето си да вземе жълта ябълка от кошницата. Когато излизате на разходка, помолете го да носи жълти панталони. На улицата можете да видите жълти цветя или жълти листа.
- Споделете знанията си с другите.Детето трябва да бъде насърчавано да разказва на близки хора за получените знания и нова информация. Да приемем, че сте изучавали червения цвят. Поканете вашето мъниче да се обади на баба и да й разкаже за успехите си. Или, когато се срещате лично, накарайте горд „ученик“ да й донесе червена кърпа.
- Отделни думи.Няма нужда да казвате едно и също нещо всеки път - „синя топка“. За едно дете, поради спецификата на мисленето, тези две думи се сливат и стават една „синя топка“. Неговото възприятие все още не позволява разделянето на обектите и техните свойства. Затова би било по-добре да кажете следното: „Това е топка. Той от син цвят. И това е машина. То също е синьо."
- Не "галете" думите.Бебето все още не може правилно да оцени правилността на фразите и понятията, така че няма нужда да го подвеждате, като използвате умалителни епитети в речта. Сините, жълтите и зелените нюанси абсолютно не са подходящи за изучаване на цветовете.
- Не изкривявайте имената на нюансите.Детските възприятия не трябва да се бъркат, като наричат син тон син, а бордо или червено червено. Дете над една година вече може да различава цветовете почти толкова добре, колкото възрастните. И той изобщо не разбира защо мама използва една и съща дума за различни нюанси. И за да избегнете объркване, в началото на образователния процес изберете аксесоари за игри, които могат да бъдат наречени червени или сини без претенция.
Ако се чудите как да научите детето да различава цветовете, тогава не забравяйте да запомните характеристиките на ранна възраст. Класовете с детето трябва да бъдат редовни, но в същото време трябва да се извършват по ненатрапчив начин.
Важно е да избягвате морализирането и да превърнете ученето във вълнуваща игра.
5 основни техники
Има много методи за изучаване на цветовете, но всички те могат да бъдат сведени до няколко прости техники. Възприятието на децата им позволява да овладеят шест основни нюанса (червено, жълто, синьо, зелено, бяло и черно) още на 3 години.
- Неформалност.Тази техника не включва целенасочено обучение, тоест обучението може да се осъществи по време на ежедневна комуникация. Например, след като покажете на детето си как изглежда жълтият цвят, помолете го да преброи броя на жълтите коли, които ще минат по пътя.
- Създаване.Осигурете бебето необходими материализа творчески дейности - бои, флумастери, моливи, цветна хартия или пластилин. След като помолите детето си да избере цвета, който харесва, разкажете му повече за този нюанс. След това нарисувайте зелено заедно балон, който, за съжаление, няма да полети в небето без въже с подходящ цвят. Нека детето само да нарисува зеления конец.
- Игрова дейност.Цветното възприятие може да се тренира с помощта на различни образователни играчки, които насърчават запаметяването на нюанси, форми и размери. Закупете подходящи за вашето бебе аксесоари за игри в специализирани детски отдели - пирамидки, мозайки, кубчета, книжки за оцветяване, конструктори.
- Сюжетна игра.Предложете да играете в гаража, където детето може да стане шофьор на камион, който събира само зелени кубчета и ги отвежда до „базата“. Или опитайте да играете „Магазин“, като в този случай детето ще трябва да сортира зеленчуците и плодовете по цвят.
- Книги.Привличат специални цветни картинки, поставени в детски книжки детското вниманиеи развиват цветовото възприятие. Автори на популярни книги са Олеся Жукова и Мария Тумановская. Класовете в такива ръководства помагат за бързото развитие на фини двигателни умения и изучаване на цветовата палитра. Жукова предлага да рисувате с пръсти директно върху страниците на книгата, а Тумановская кани децата да изучават цвета успоредно с разбирането на формата и размера (например М. П. Тумановская, Н. А. Ткаченко „Учене на броене, цвят и форма“).
Не е нужно да използвате само една от тези техники; можете и трябва да ги използвате успоредно, за да научите бързо вашето бебе да разпознава и назовава нюанси. Не забравяйте обаче, че всяко малко дете е ярка личност, която се развива със собствено темпо.
Основни игри за разпознаване на цветове
Как да научим детето да различава цветовете? Естествено, в геймплея. Детето, както на две, така и на пет години, обича да играе, така че се възползвайте от интереса му и смело започвайте часовете. Изброяваме само основните игри:
- „Намери цвета.“Голям плюс е, че не е необходимо да купувате аксесоари за игри. Ако детето все още не назовава цветове, предложете да потърсите предмети с определен нюанс според модела.
- — Подреди го.Многоцветни копчета или мъниста ще ви бъдат полезни. Помолете детето си да постави големи червени копчета в една кутия и малки червени копчета в друга. Ако мънистата са с един и същи цвят, но различни нюанси, помолете бебето да ги постави в ред „сянка“. Просто бъди наблизо!
- "Намери грешката."Отстранете капачките от маркерите и поканете детето да върне „капакчетата“ на мястото им. В определен момент от играта поставете грешната капачка на флумастера, за да ви коригира мъничето.
- « Четвъртият е странен."Вземете 3 червени картона и 1 зелен картон. Помолете детето си да премахне предмета, който му се струва ненужен.
- „Мъниста“.Изрежете кръгове от цветен картон различни цветовеи ги поставете на „връв“, която може да бъде начертана върху лист хартия. След това поканете детето си да направи точно същите мъниста според вашия модел.
- "Кутии".Трябва да покриете две малки кутии с цветна хартия, например зелена и синя. Помолете детето си да постави коли и топки с подходящ цвят в кутии.
- "Пирамида".Купете пластмасова или дървена пирамида с ярки пръстени и поканете детето си да я сглоби според размера. Ако детето е на 3-4 години, помолете го да произнесе цвета на пръстена, докато го нанизвате на пръчката.
- "Конструктор".Играйте с детето си специална игра - сортиране на части по нюанс. Например, къщата може да бъде червена, дърветата могат да се състоят от зелени и кафяви части, а жълтите са подходящи за изграждане на път.
- "Карти".Този метод напомня на системата за развитие на Доман. Подгответе няколко карти от цветен картон. Покажете на бебето определени цветове и ясно произнесете имената им. Между другото, тази игра може да се играе още в ранна детска възраст.
- "Мозайка".За вашето бебе можете да закупите специална мека мозайка с големи детайли. Когато детето сглобява определени шаблони, то не само различава цветовете на частите, но и същевременно развива фината моторика.
- "Пеперуди".Отново ще ви трябва цветен картон. Изрежете три или четири цветя и същия брой пеперуди. Цветята трябва да бъдат поставени на масата (почистване), а „насекомите“ трябва да бъдат дадени на бебето. Нека посади синя пеперуда върху синьо цвете и т.н. След това можете да усложните задачата, като поставите зелена пеперуда върху червено цвете.
- "Дъга".Начертайте седем ивици дъга върху ватман. Детето ще залепи малки предмети с подходящ цвят (хартиени листа, копчета, капачета от плат) върху съответната лента.
Образователните стандарти гласят, че тригодишното дете вече трябва да може да различава и назовава шест основни цвята. Трябва да се стремим към тези стандарти, но без много фанатизъм.
Важно е да учите детето си, докато играе, да коментирате собствените си действия и да прекратите уроците, когато бебето започне да се уморява или губи интерес. Тези съвети ще ви помогнат да научите бебето си да се ориентира в нашия пъстър свят.
Здравейте, аз съм Надежда Плотникова. След успешно завършване на обучението си в SUSU като специализиран психолог, тя посвещава няколко години на работа с деца с проблеми в развитието и консултиране на родители по проблемите на отглеждането на деца. Използвам натрупания опит, наред с други неща, в създаването на статии от психологически характер. Разбира се, аз по никакъв начин не претендирам за крайната истина, но се надявам, че моите статии ще помогнат на скъпите читатели да се справят с всякакви трудности.
Някои деца започват съзнателно да различават цветовете преди да навършат една година, но това е рядкост. По-голямата част от децата развиват тези способности между 1,5 и 2,5 години. Възможните упражнения за изучаване на цветовете зависят от нивото на познаване на света около нас и развитието фина моторика. По-долу са основните игри и техники за изучаване на цветята за първи път.
Особеностите на изучаването на цветовете с най-малките деца са, че новите предмети и материали за изучаване трябва да се въвеждат постепенно. Много свойства на непознати материали могат да отвлекат детето от основната тема - цвят. Ето защо, ако детето все още не е запознато с рисуването и моделирането, тогава преди да започнете да изучавате цветове, не забравяйте да проведете няколко класа, за да се запознаете с бои и пластилин.
Изучаване на цветове | Готови за учене
Пластмасовите съдове на Ikea се съчетават добре с кубчета гъба за миене на съдове За да проверите готовността си да научи цветове, осигурете на детето си разнообразие от обекти с еднаква форма и размерразлични цветове и ги помолете да ги разделят на групи - сортирайте ги. Ако бебето ви се справя без затруднения, можете да започнете да изучавате отделни цветове.
Опции за сортиране на елементи:
- кубчета;
- детайли от конструктори (Лего и др.) и мозайки;
- бутони;
- цветни пластмасови съдове;
- дунапренови кубчета от гъба за миене на съдове (За да получите кубчета, трябва да отделите твърдия тъмнозелен слой и да отрежете гъбата с ножица. Зеленият слой се отделя добре, ако първо намокрите и подсушите гъбата няколко пъти) .
Изучаване на цветове | Цветен дневен план
След като сте установили, че детето успешно се справя с разграничаването на цветовете, можете да започнете да ги изучавате. По-добре е да прекарате целия ден в изучаване на първите имена на цветовете (червено, жълто, синьо, зелено) (един ден за всеки цвят). Като пример ще опиша един ден за изучаване на цвят. Други цветове ще бъдат изследвани по подобен начин.
План за деня за изучаване на червения цвят:
| 1. Покажете група червени предмети и обяснете, че са червени. |
| 2. Нарисувайте картина или оцветете рисунката с червени цветя. Ако детето е на възраст под две години, един инструмент за рисуване е достатъчен. За по-големи деца можете да добавите разнообразие, като използвате червени бои, маркери, моливи и пастели. Алтернатива на рисуването е скулптурата. Ако обичате дни, пълни с дейности, можете да имате време за рисуване и извайване. Например преди сън рисуване, а вечер моделиране. Четем и за моделирането с деца. |
| 3. Предлагаме сортиране - изберете червени части от предложения набор от играчки и предмети с различни цветове. |
| 4. Организираме „лов“ за червени неща. Заедно търсим червено навсякъде. У дома - в интериора и облеклото на разходките, моля, покажете ни червените коли. |
| 5. Четете книги, разглеждайте карти с изображения на червени предмети. |
За да се повиши ефективността на цветните изследвания, е необходимо активно да се използват имената на изучаваните цветове в речта. Например казваме не „А сега да облечем блуза и да отидем на разходка“, а „А сега да облечем червенблуза...“, „Ще ядем червенябълка”, „Виж колко е красиво червенкола" и др.
За да оставите на детето си още повече впечатления, облечете детето си в червени дрехи и добавете към ежедневната диета храни от изследвания цвят:
- Червени - горски плодове, домати, червен пипер;
- Портокал - тиква, моркови, портокал;
- Лилаво - грозде, боровинки;
- Зелено - маруля, грах, киви, авокадо, грозде;
- Жълто - ананас, банан, червен пипер, сирене;
- Бяло - ориз, извара, мляко.
Изучаване на цветове | Рисуване и скулптура
По-близо до двегодишна възраст смесването на тестото за игра и боята може да се направи заедно с бебето. В същото време, разбира се, трябва да сте готови да измиете мръсните си ръце Творчеството ви позволява да придобиете най-задълбочени познания за цветовете. В началото на вашето запознаване с цветовете трябва да се занимавате с творчество, като използвате един цвят, който изучавате. Когато бебето порасне, ние демонстрираме как се получават нюанси чрез смесване:
Изучаване на цветове | Цветно лото
Има много опции за лото. една от нашите възможности. Правила на играта:
- Поставяме карти с животни пред бебето;
- Даваме на детето една карта с палитра и го молим да намери животно с даден цвят.
Можете също така, напротив, да раздадете карти с животни и да ги помолите да изберат палитра.
След множество успешни селекции на палитра, предложете игра за трениране на паметта. Дайте на детето си черно-бяла версия на картата с животни и го помолете да избере палитра.
Изучаване на цветове | Книги за цветята
За да изучавате цветовете, можете да закупите книги, изцяло посветени на цветята, или можете да използвате колекции с различни задачи. Описах голям избор от колекции с упражнения за развитие за деца на 1-2 години
От книгите за цветята могат да се разграничат следните хитове:
За малки 2-3 години:
 « Какво се случва в синьо» от поредицата Чудесни стикери на издателство Мозаика-Синтез (Лабиринт, Озон, Моят магазин) Книгите от тази поредица съдържат интересни задачии сладки стикери. Единственият минус е, че стикерите са за еднократна употреба. | Повече ▼ Подробно описаниепрочетете от разпространението на снимки в |
|
 Аз самата преподавам цветове
Картонена книжка с картинки с капаци е това, от което децата се нуждаят! |
 Голямата книга на бебето. Учене на цветове(Лабиринт, Озон, Моят магазин) Учене на цветове. Фотокнига с различни цветове. Голямоформатна книга с промазана (гланцирана) хартия и висока оценка в Лабиринта. Такива книги ми се струват безполезни и безсмислени, но по някаква причина много хора обичат такива книги. Но много по-интересно е относно цветовете: клапи, стикери, търсачки, задачи и други интерактивни дейности. |
За деца 3-4 години:
 Забавни игри на криеница. Научете цветове и броене
(Лабиринт, Озон, Моят магазин ) Wimmelbook с висококачествени илюстрации за търсене на обекти в полетата.
|
Ричард Скари: Цветове, форми и числа (Лабиринт) Книга-списание от класическата детска книга Ричард Скари. Книжката съдържа куп задачи и е придружена със стикери, които трябва да бъдат поставени правилно. |
Здравей цвят! (Лабиринт, Озон, Моят магазин) Малка, амбициозна интерактивна книга за смесването на цветовете, топлите и студените нюанси. Стилен дизайн. Чрез завъртане на колелото можете да промените цвета на изрязаното изображение на хамелеон. За гастрономи и естети, останалите ще кажат глупости. |
Играчки и материали за изучаване на цветове
Изучаване на цветове | моят подход
Няколко думи за изучаването на цветята от Яна. Способността й да различава цветовете започва да се проявява на 1,3. На тази възраст научихме червено, жълто и синьо. Първият цвят беше най-труден, всеки следващ беше по-лесен. За нас би било по-ефективно да изучаваме цветовете от година и половина, но бях много нетърпелива :) До навършване на 1г. 6м. Яна владее 10 основни цвята. Тогава й предложих най-простите упражнения. На този етап преминахме към научаването как да манипулираме нюанси.
След като придобих умението да изучавам цветовете, се замислих дали е препоръчително да натъпквам имената на голям брой нюанси и стигнах до извода, че това е излишно. Ние ненатрапчиво изучаваме само най-често срещаните (тюркоаз, светло зелено, бежово и др.). В бъдеще планирам да се разширя до по-рядко срещани имена на нюанси, които използвам самият аз (шампанско, люляк, индиго и т.н.)
Във всеки процес изборът на цел е важен, в противен случай просто няма да има резултат. След като изучавах основните цветове, основната ми цел беше да науча Яна да сравнява цветовете на различни предмети и явления. Искам тя да може да описва нюанси с образи - „тъмно синьо, като небето в ранна утрин“, „синьо, като морето в ясен ден“, „сиво-синьо, като отражението на небето в мръсна локва” и др.
В заключение
Изучаването на цветовете е качествено разширяване на кръгозора. Чрез разпознаването на цветовете детето получава нов метод за класифициране на всички околни предмети - по цвят. Между другото, в допълнение към ефекта за развитие, познаването на цветовете отваря детето голям бройинтересни игри с цвят.
Интересни открития за вашите деца!
Ако ви е харесало съдържанието на блога, абонирайте се
или се присъединете към групата
Система ранно развитиепредполага, че децата развиват способността да различават цветовете още през първата година от живота си. Произвеждат се тясно насочени печатни продукти със знак „0+“, а учители от центрове за развитие работят с шестмесечни бебета. Майките, които редовно посещават кабинета на здраво дете в клиника, се съветват да изучават основните цветове, когато бебето навърши година и половина. Това е доста значима възраст и не трябва да отлагате ученето до тригодишна възраст или да чакате, докато бебето започне да говори.
Научаването на цветове е възможно и за неговорещи деца. Ако детето посочи с пръст посочените предмети, изпълни молбата да донесе нещо или да направи нещо, значи е готово да научи цветовете. Единствената разлика е, че говорещият назовава цвета, а „мълчаливият“ сочи пръст или вдига предмет.
Не е лесно за майките, които не преподават, веднага възникват много въпроси: защо да преподавате, твърде рано ли е, как да преподавате, как да разберете какво знае детето? Тази статия ще ви каже как да научите детето си сами, без да полагате много усилия или да харчите пари.
Нека помислим за това
За майка, която е с детето си през целия ден, часовете са добра причина да разнообрази живота си и да забавлява сина или дъщеря си: децата под тригодишна възраст имат отлична памет и силно желание за новости. Не е необходимо да се отделя определено време. Можете да работите с детето си през деня в съответствие с неговия график, когато бебето е спало, яло е и е в добро настроение.
Като начало се препоръчва да научите четири цвята: червен, жълт, зелен и син. Материалът за обучение може да бъде всякакви предмети от посочените цветове: играчки, плодове и зеленчуци, специални карти, моливи, дрехи, пластилин, цветна хартия, бои, растения (жълто глухарче, зелена трева), коли в двора, люлки, пързалки , спортни комплекси (техните , като правило, боядисани с червена, жълта, синя, зелена боя).
Нека се запознаем
Експертите съветват да започнете запознанството си с един ярък цвят - червен или жълт. Един ден покажете на детето си червен предмет (куб, кола, пръстен от пирамида) и кажете: „Кубът е червен“. Задавайте въпроси: „Къде е кубът? Къде е червеното кубче? Какъв цвят е кубчето? (Покажи ми червеното кубче).“ Правете това с различни предмети във всяка ежедневна ситуация: когато давате червена ябълка, облечете червени дрехи (блуза, рокля или сако), рисувайте с червен молив и т.н. По същия начин запознайте детето си с жълтия цвят.
нека го оправим
Сега изберете сдвоени обекти от два цвята: два пръстена, две кубчета, два молива, две части от строителен комплект, две коли, две вложки за чаши. Предлагайте с тях Интересни игри: помолете да поставите всичко червено в една кутия, всичко жълто в друга, премахнете излишното в червения (жълт) ред. Използвайки карти с картинки, поискайте да намерите предмет от същия цвят. Така ще затвърдите понятието цвят и ще се уверите, че детето уверено различава предметите по цвят.
Следващият етап е стимул за действие в различни ежедневни ситуации: при почистване на играчки, обличане, хранене, ходене, рисуване, моделиране, четене на книги. Когато назовавате цвят, кажете - вземете, дайте, донесете, покажете, сложете, облечете, направете, нарисувайте, поставете - в съответствие с обстоятелствата. Докато четете книги, обсъждайте илюстрациите – коя, коя, какъв цвят. На този етап запаметяването на цветовете е доведено до автоматизъм: детето се ориентира в цветния свят без подкана.
Зеленото и синьото се добавят към речника в същия ред. Детето се научава да различава три и накрая и четирите основни нюанса.
Да повторим
Ако след като научите цветовете с детето си, не се върнете към тази тема за дълго време, може да се случи детето в големия поток от информация, който го сполетява в предучилищна възраст, да започне да се обърква. Ето защо, когато добавяте нови цветове, учите се да броите, преподавате грамотност, разширявате хоризонтите си, по време на игри, творчески дейности и в ежедневието, от време на време се интересувайте от цвета на даден предмет.
Успехът в обучението на дете се основава на принципите на последователност, последователност и повторение. Последователност - изучаване на цветове един по един, вместо всички наведнъж. Последователност - привличане на вниманието към цвета при всяка възможност, а не в определени часове. Повторението е вид проверка, начин за проверка на знанията.
2013-06-12 Андрей Добродеев
Здравейте всички! Днешната статия е посветена на това как да научим детето да различава цветовете?
Повечето деца започват да различават цветовете на тригодишна възраст, но какво да правите, ако детето не се е научило как да научи детето да различава цветовете, като прочетете статията, ще научите за 10 полезни съвета.
Дете на тази възраст (3 години) помни само основните цветове (червено, черно, бяло, зелено, синьо, жълто), но не може да запомни останалите. Какво да правя?
За най-малките родителите купуват пирамиди, те са направени от няколко цветни пръстена и от много ранна възраст детето започва да запомня цветовете.
Покупка цветна хартияи лепило, ще ви трябва и картон. Изрежете еднакви правоъгълни карти от картон. След това изрежете точно същите карти от цветна хартия и ги залепете върху картонени. Използвайки цветни карти, можете да научите детето си на цветове от двегодишна възраст. Просто му показвате едно по едно и назовавате цвета му.
Можете да тренирате уменията на детето си на машини. Първо назовавате цвета им, след това детето го повтаря. Ако имате момче, тогава той вероятно има голям брой коли у дома, можете да започнете с тях. Когато излизате навън, тренирайте върху коли, които ще минават покрай вас. Отидохте в града с детето си (няма значение с вашата кола или с автобус, микробус), детето седи и гледа през прозореца, наблюдавайки преминаващите коли. Кажете на детето си цветовете на колите, а можете да кажете и марката на колата (тогава детето ще запомни и цвета, и марката :)).
Кажете ми, всички ли са запознати с тази ситуация, когато играчките са разпръснати из цялата стая? Така че от цялата тази ситуация можете да се възползвате от това да научите детето си на цветове! Тъй като вече сте започнали да работите с детето си, то вече малко различава цветовете, помолете го да избере от играчките, например всички зелени играчки, докато му помагате, след това друг цвят и т.н. Ако имате LEGO конструктор, обикновено за деца на три години, той е голям и цветен - можете също да попитате детето и да кажете: Какъв цвят е тази част и какъв е този?
Купете книги за вашето дете. Когато четете приказка на детето си, покажете и попитайте кой е изобразен в книгата и какъв цвят, например: Слънчице, какъв цвят е? - точно така, жълто, браво. Ако детето ви не отговори правилно, поправете го.
Когато излизате навън с детето си, можете да назовавате цветовете на всякакви предмети (цвета на къщата, цвета на небето, цвета на тревата, цвета на земята и т.н.).
Друг чудесен начин да научите детето си на цветове е чрез подови мозайки. В днешно време се продават много удобни подови мозайки, детайлите им са изработени така, че да отговарят на детската ръка, освен това са в различни цветове. Предимства на подовите мозайки: освен че научава цветовете, детето развива фината моторика.
Купете на детето си цветни маркери. С помощта на цветни маркери детето запомня цветовете и се научава да рисува. Когато детето ви рисува, помолете го да намери капачката желан цвяткъм всеки маркер. Това е добро обучение.
Много хора използват компютърна игра, наречена „Balls“, където трябва да стреляте с цветни топки, тази игра също помага при преподаването на цветове.
Работете с детето си по няколко часа на ден и скоро ще забележите резултатите.
Не забравяйте да похвалите детето си!!! Детето ще се радва да чуе, когато казвате, че е страхотно, умно и ще се опита да отговори правилно и да учи по-бързо.
Това е мястото, където ще завърша тази статия. Здраве за вас и вашите деца!