Scenario za kratki film Dječija bolnica:

Naslovi na pozadini bolničkog zida. Kamera se zatim pomera ulevo. U hodniku smo, pet metara od ćelije počinju stepenice. Dva dječaka od 10-14 godina se zezaju na podestu. Jedan na nogama ima šarene kućne papuče, drugi na bosim japankama za plažu. Udaraju jedni druge i upiru prstom. Čuje se njihov prigušeni smeh. Kamera se okreće, veoma sporo, za 180 stepeni i vidimo drugi deo hodnika. Ovdje se hodnik završava u slijepim ulicama u obliku zida sa prozorom. Na kraju hodnika sjede ljudi, njih petoro, još troje stoje. Nestrpljivo. Ispred njih, nekih sedam metara bliže kameri, vidimo dečaka od 16-18 godina, gojaznog. Njegovo lice nije jasno vidljivo. Hoda od jednog zida do drugog. Ima nekih papira u njegovim rukama. Čeka na vratima kancelarije. Iznad njegove glave visi veliki sat. Slomljena. Kazaljke pokazuju otprilike 5:35, formirajući nešto poput kompasa. Scena se prikazuje dovoljno dugo da gledalac shvati da je sat pokvaren. Ali tip će ih ipak pogledati tri puta. Visoka, punašna žena u crnom kaputu polako prolazi pored kamere s lijeve strane. Odlazi od kamere, naprijed prema tipu. Prilazi mu (na pozadini svjetla s prozora vide se samo siluete), grubo mu otima papire iz ruku i zalupi vratima. Zvuk vrata je vrlo glasan, čak i preglasan. Ovo je prvi zvuk nakon duge tišine. Momak ružnim korakom (ljuljanje s noge na nogu, vrećast hod) ide prema kameri i prolazi lijevo od nje. Kamera se okreće da ga prati. Skreće lijevo i penje se uz stepenice. U međuvremenu, malo dalje niz stepenice, dizalo se otvara glasno i škripa. Iz njega izlazi medicinska sestra u bijelom mantilu i lijevom rukom vuče kolica za sobom. Onda idemo kod doktora. On je iza kolica, gura. Sestra: mlada, lepa, plave farbane kose, niska, malo punačka. Doktor: 40-50 godina, sa velikom ćelavom tačkom u predelu šiške, nosi naočare. Dijete leži na kolicima, umotano od glave do pete u bijeli peškir. Vrlo je mali, u početku može izgledati kao da je to samo neka stvar, ali kada prođu pored kamere, vidi se mala, mršava desna ruka. Doktor šapuće nešto poput "sada će sve biti u redu". Oni jure pored. Kamera ih prati. Voze se skoro do kraja hodnika, pa skreću naglo udesno i gubimo ih. Iz radoznalosti, kamera ide tamo. Kroz salu. Snimak je malo mutan. Vrata su očigledno otrcana. Boja na zidovima se ljuštila. Dolazimo do mjesta gdje je dječak odveden, ali ne idemo tamo. Desno je još jedan dugi plavi hodnik. Vidimo kolica koja se dovoze u neku kancelariju. Onda se okrenemo. Gledamo okolo. Jedna od dvoja vrata se otvaraju i izlazi punačka djevojčica od 11-12 godina. Prekrižila je ruke preko stomaka i lagano se nagnula naprijed. Vraćamo se tamo odakle smo došli. Kamera ponovo pokazuje vrata kancelarije. Ulazi mala uplašena djevojčica od oko sedam godina. Veoma je mršava i veoma bleda. Šema boja u cjelini je vrlo blijeda. Tek povremeno naiđete na jarke boje (papuče). Vrata se zatvaraju uz urlik i vidimo iskrivljeni natpis “gastroskopija”. Dvije djevojčice slušaju zvukove iza vrata. Čujemo dječju vrisku, plač i povraćajući kašalj na ivici histerije, grubi muški glas “Šta to radiš?!”, kako ponovo kašlje. Jedna devojka (deblja) kaže drugoj (tiho, ali se čuje):
-""Šta radiš?!" Ne daju ti čak ni lekove protiv bolova! Još je mala. ****! Mogao bi se tako zadaviti!”
Ljudi u redu gledaju jedni druge. Vrata se otvaraju i izlazi djevojka, oblivena suzama, držeći se rukama za stomak. Druge dvije djevojke je odvode, grleći je s obje strane. Kamera ih prati. Teše je ("U redu je, ovo je zadnji put"). Vraćamo se dugim hodnikom. Snimanje je malo mutno, skoro kadar po kadar, u nejasnim nijansama plavo-sive. Kamera stiže do stepenica. Devojke idu gore. Kamera slijedi. Prikazane su stepenice - otrcane, oborene sa strane. Okrećemo se i nastavljamo penjanje. Na desnoj strani stepenica su tri momka od 15-17 godina, koji puše i aktivno raspravljaju o nekoj vrsti vulgarnosti na uličnom dijalektu. Obučen ležerno, kosa masna i raščupana, izgleda zdravo. Djevojke opet skreću lijevo i izlaze u hodnik. Idu desno duž hodnika. Priđite drvenom zidu. U zidu su drvena vrata koja vise krivo i teško se otvaraju. Oni ga otvaraju. Kamera dolazi. Zatvorili su vrata za nama i mi idemo dalje. Pred nama je završetak hodnika veliki prozor, trokut zastrt starim tamnozelenim zavjesama. Kamera zumira djevojku koja sjedi ispod ovog prozora. Nije lako pogoditi da je to djevojka. Ima oko 12 godina. Sjedi na svojoj petoj tački, skupljena su joj koljena, između stopala ima oko četrdeset centimetara. Ruke na pod. Jarko ružičaste čarape privlače pažnju. Odjevena je u plave farmerke i debeli prsluk bez rukava sa tamnoplavom kapuljačom. Lice nema izraz. Prazan pogled. Crte su uredne za dječaka, ali grube za djevojčicu. Pošto se u tom trenutku kamera sve više približava djevojci, uvećanje se polako smanjuje na gotovo ništa, a kada se kamera okrene, vidimo otvorena vrata sobe. Hajdemo unutra. Odjel je podijeljen u dvije male sobe, svaka sa po tri ležaja. Idemo na lijevu stranu. Tamo dva momka od 15-17 godina sjede na istom krevetu i glasno pričaju nazalnim glasovima. Dječak od oko 11 godina spava na drugom krevetu (tačnije pokušava zaspati). Treći krevet je prazan. Sjedimo na njemu i gledamo dva tipa.
Prvo: Pa ti si samo govno ako te otpuste danas.
Drugo: Zašto sam...
Prvo: Hajde, hajde, prošetaj, Vasja! (grleni smijeh, drugi se javlja) ****, Pups opet poslao SMS! Vjerovatno sam joj danas već poslao tridesetak SMS-ova!
Drugo: Šta piše?
Prvo: Da *** zna! Usput, ti si samo govno! Pa idi u šetnju, idi u šetnju, Vasya!
Drugo: ni sam ne razumijem zašto sam otpušten!
Prvo: Koliko dugo ležiš tamo?
Drugo: Od prošle srijede.
Prvo: Kakva kučka, samo nedelju dana sam u krevetu! A ja već imam dvije godine, i kako stvari idu, ima još jedna sedmica do kraja!
Drugo: Ne, glavno je da imam čir! Kako su mi izliječili čir za nedelju dana?!
Prvo: ****, da **** ih zna! Oni će izliječiti sve osim onoga što je potrebno!
Drugo: Ne možete izliječiti čir tabletama!
Prvo: Idi kod njih. Uhvatite stomak i recite da se ponovo otvorio.
Drugo: Pa, da, kao „oh, oh! Ovdje boli! I boli! SVE BOLI!" (previja se u grčevima, grleći stomak).
Prvi: Pa da, tako nešto.
Drugo: Inače, čuo sam da se danas dosta ljudi otpušta. Toliko. Smiješno je ako ostaneš ovdje sam!
Prvo: ****, da, ovo će biti teško! Ne, ti si samo govno! Pravo sranje!
(Vrisak iz hodnika): Vasiljev! (Drugi se okreće) Izađi! Spakuj svoje stvari! Mama je došla po tebe!
Sekunda: ****! Ok, odjebi odavde. Želim da se zabavim ovde.
Prvi: Ne, Vasja, ti si samo govno!
Drugo: Ćao.
Prvi: Ćao, ****yuk! Oh, opet klobasi... (gleda u svoj mobilni telefon)
Kamera napušta prostoriju i prati Vasiljeva. Pozdravlja majku i oni odlaze. Pratimo. Čuju se djelići razgovora.
Mama: Kako ti je stomak?
Vasiljev: Tako-tako. Otpušten prerano.
Mama: Vreme je da pogledamo školu. Zar ne mislite?
Vasiljev: Znam. Bit ću strpljiv.
Vasiljev vadi mobilni telefon, razgovor prestaje. Oni izlaze. Stražar ih sumnjičavo gleda i zatvara nam vrata pred licem. Kamera kroz prozor sa rešetkama gleda kako Vasiljev i njegova majka odlaze. Momak malo zaostaje za majkom, okreće se, pruža ruku prema bolnici, pokazuje srednji prst i nastavlja put kao da se ništa nije dogodilo. Prozori su zastoreni. Na pozadini pocijepane sivo-bijele zavjese su završni naslovi.

Podržimo zajedno male pacijente, podarimo im malo radosti i pomozimo im da se izbore sa bolešću!

Kako se dijete osjeća kada dođe u bolnicu?

Strah, bol, neizvjesnost, otuđenje. I poenta ovdje nije samo u tome da dijete zahtijeva dugotrajan i težak tretman.

Užasna dijagnoza potpuno mijenja djetetov uobičajeni život - djeca osjećaju da je nešto neprijateljsko, neshvatljivo, zastrašujuće i neodoljivo upalo u njihov život, sprječavajući ih da žive uobičajene dječje interese. Dijete, pored fizičke patnje, doživljava i ogroman stres od nepoznatog i promjenu iz uobičajenog kućnog okruženja u bolničko okruženje.

Vrlo važna pomoć koju možemo pružiti malom pacijentu u ovoj situaciji je da im olakšamo patnju od nagle promjene uobičajenog životnog okruženja i teških bolnih zahvata, stvarajući za njih najudobnije uslove na odjeljenjima.

Fondacija ZHIVI organizuje kreativne majstorske kurseve za teško bolesnu djecu, što im pomaže da se odmore od teškog, iscrpljujućeg liječenja i smanjuje stres zbog boravka u bolnici.Podržite naš projekat i zajedno ćemo pomoći djeci da prebrode bolest .

Svakog vikenda stvaramo povoljnu kreativnu atmosferu kroz tematske majstorske tečajeve u odjeljenju. Subotom se djeca raduju našim kreativnim aktivnostima. Tokom nastave mali pacijenti se odvlače od bola, izbacuju sva nagomilana iskustva i oslobađaju se stresa.

U toku godine, više od 300 djece podvrgnuto je kompleksnom liječenju na dječjem odjelu onkologije, hematologije i hemoterapije.

Prosječna dužina boravka djeteta sa malignom bolešću krvi u bolnici je od 6 mjeseci do 1,5 godine. U ovom trenutku je izvučen iz svog uobičajenog okruženja, nema priliku da komunicira sa prijateljima, igra se i razvija kao druga djeca.

Za stalnu organizaciju kreativnih aktivnosti tokom cijele godine potreban je iznos od 192.000 rubalja. I ne možemo se nositi bez vaše podrške.

Podržite naš projekat "Sretan vikend" i poklonite djeci pozitivne emocije, koji će im dati snagu da se bore protiv bolesti i pomoći im da bezbolnije izdrže prisilni dugi boravak u bolnici! Vaša podrška im je veoma važna!

Naša fondacija podržava dječji odjel za onkologiju, hematologiju i kemoterapiju u Dječjoj regionalnoj bolnici Tula od 2016. godine.

Tokom naše saradnje u okviru programa „Svet u bojama“, koji ima za cilj da boravak malih pacijenata na dečijim onkohematološkim odeljenjima učinimo što ugodnijim, uspeli smo da realizujemo mnogo toga na odeljenju:

• Napravite dječiju sobu s bibliotekom;
• Organizirati prostor za igru ​​i razonodu djece i roditelja;
• Modernizirati učionicu na odjeljenju i nabaviti potrebnu nastavnu literaturu;
• Napravite zidnu umjetnost u odjelu.

Samo zajedničkim snagama možemo pomoći djeci da se izbore sa bolešću!

Glavna misija dobrotvorne fondacije ZHIVI je pomoć djeci sa onkohematološkim oboljenjima.

Fondacija podržava regionalne centre i bolnice i promoviše stvaranje uslova za kvalitetno i moderno lečenje dece obolele od malignih bolesti krvi, nabavlja opremu i sprovodi program „Svet u bojama“ koji ima za cilj stvaranje udobno okruženje za mlade pacijente.

Konkretno, fondacija organizuje sedmične majstorske kurseve sa art terapeutima za decu u bolnici u Tuli i trenutno sprovodi projekat prikupljanja sredstava za to.

Ozbiljno bolesna djeca obično borave u bolnici od 6 mjeseci do 1,5 godine i za to vrijeme su izolirana od društva, a majstorske nastave omogućavaju im da se odmore od iscrpljujućeg liječenja, smanje stres i dožive svijetle emocije i radost kreativnosti.

Učinimo zajedno boravak djece u bolnici malo radosnijim i ugodnijim!

P.S. I zapamtite, samo promjenom vaše svijesti, zajedno mijenjamo svijet! © econet

Pridružujemo se apelu dobrotvorne fondacije Poklon života dječjim animatorima i organizatorima dječjih zabava! Svojim zabavnim igrama, mađioničarskim trikovima i kreativnim radionicama možete razveseliti bolesnu djecu!

Tim projekta “Ponovo praznik”

Evo teksta pisma:

Dragi umjetnici! Naša djeca provode mjesece, pa čak i godine u bolnicama. A tokom hemoterapije sedmicama im je zabranjeno da napuštaju svoju sobu. Momci su neverovatno dosadni i usamljeni. S tim u vezi, već nekoliko godina pokušavamo da organizujemo odmor na odeljenjima za dečije pacijente, jer uspjeh liječenja u velikoj mjeri zavisi od psihološko stanje. Vjerovali ili ne, nakon posjete umjetnika, djeci se ne samo popravlja raspoloženje, već se poboljšavaju i zdravstveni pokazatelji!

U okviru humanitarnog programa organizovanja zabavnih događaja za decu pacijente, štićenike Fondacije Poklon života, pozivamo vas da u našim bolnicama pod našom brigom izvedete program.

Trajanje događaja je 30-60 minuta.

Odjeljenja bolnice:

• RRCRR (stanica metroa Kaluzhskaya) događaji su mogući radnim danima od 16:00 do 17:30; 10-20 djece od 5 do 12 godina
• MOROZOVKA (m. Dobrininskaya) događaji su mogući od ponedeljka do četvrtka od 10:00 do 12:00; 20-30 djece od 0 do 18 godina
• IODE Balashikha događaji su mogući radnim danima od 10:00 do 13:00; 10-20 djece od 3 do 15 godina
• Istraživački institut za neurohirurgiju po imenu Burdenko (m. Mayakovskaya) događaji su mogući radnim danima od 16:00 do 20:00, vikendom od 10:00 do 20:00; 20-30 djece od 3 do 18 godina
• Događaji u bolnici BOTKIN (stanica metroa Dinamo) mogući su vikendom od 16:00 do 18:00; 5-10 osoba od 14 do 25 godina
• RDKB (metro stanica Jugo-Zapadna) događaji su mogući radnim danima od 11:00 do 19:00; 5-15 djece od 3 do 15 godina
• FNKT-ovi (metro stanica Jugo-Zapadnaya) događaji su mogući radnim danima od 17:30-19:30, subotom od 13:00 do 19:00, nedjeljom od 16:00 do 19:00, 30-50 djece od 3 do 15 godine

Ovoga puta bolnička svakodnevica malih pacijenata NIKI pedijatrije koja nosi ime. Veltishcheva su uljepšali ne samo klovnovi, tradicionalni za sve dječje zabave. Počasni umjetnik Ruske Federacije Nikas Safronov održala majstorsku klasu slikanja za djecu uskršnja jaja. Glumica je s njim pomagala djeci Anna Mikhailovskaya(glumio u serijama "Anđeo u srcu", "Molodezhka" itd.), TV voditelj Alla Mikheeva(“Večernji urgant”) i pjevač Abraham Russo.

„Živimo samo zbog dece“, rekla je za AiF glumica Ana Mihajlovska, koja je i sama nedavno postala majka. - I ako je moguće da se pobrinemo da deca budu barem kratko vrijeme“Zaboravili smo na patnju i bolest, nasmiješili se još jednom, onda ovu priliku moramo iskoristiti.”

Kreativnost takođe leči. Foto: AiF/ Valerij Hristoforov

„Djeca se jako raduju ovim praznicima, a i njihovi roditelji“, rekla je Elena, majka osmogodišnjeg Ivana i desetogodišnje Milane. “Zahvaljujući njima, bolesno dijete osjeća da je potrebno ne samo svojoj majci, već i da ga druga djeca i odrasli prihvataju takvog kakvo jeste. Moj sin je invalid, na ovoj klinici smo stalno na liječenju već pet godina.

Dok nas tuga nije dotakla, ponekad smo ravnodušno prolazili pored patnje drugih. Ali, iskusivši sve ovo, i sam sam postao milostiviji i ljubazniji. Naša djeca su ista kao i svi ostali. Neki možda ne mogu hodati ili govoriti, ali osjećaju sve! A ponekad suptilniji i dublji od zdravih. Oni su potrebni kako bi se spriječilo da drugi budu okrutni.”

Briga za dušu

Uskršnji humanitarni festival već sedmu godinu održava Fondacija AiF - Dobro srce. Svečana jaja oslikana od strane djece iz sirotišta, uskršnji suveniri od zvijezda - Polina Gagarina, Yolki, Evgeniy Mironov, Vera Brežnjeva, slatkiši vodećih moskovskih konditora bili su izloženi na dobrotvornim sajmovima u kompanijama i na gradskom festivalu Moskovsko proleće. Sredstva prikupljena njihovom prodajom bit će iskorištena za liječenje Sasha Karabanova i ostali štićenici fonda.

„Predivan posao koji dobrotvorna fondacija AiF - Dobro srce radi dugi niz godina zaslužuje svaku pohvalu“, priznao je protojerej Lev Semenov, rukovodilac duhovno-obrazovnog centra Pravoslavnog humanitarnog univerziteta Svetog Tihona. - Uostalom, ovo nije samo dobro djelo. To je ujedno i usađivanje u dječju dušu od djetinjstva potrebe za brigom o bližnjemu, želje da se pomogne nekome ko je u nevolji. Odnosno, pokazati šta je bila glavna Hristova zapovest - ljubav prema Bogu i bližnjemu. A mi ćemo odgajati divne ljude zahvaljujući tako svijetlim, svečanim događajima koji očaravaju i samu djecu.”

Zahvaljujemo se našim partnerima - organizatorima majstorskih kurseva i animatorima: „Čajna i kreativna radionica“, „Jenius“, „Mobilni majstorski kursevi“, „Sviđa mi se“, „M.A.G.I/S.A.G.I“, „ArchiShow“, Naduvateli, Fotokarton kompanije, medenjaci radionice: Sofi, Cookie Craft, Pokrovski medenjaci, Carski medenjaci. Hvala svima!

Pregled:

likovi:

Lažljivi nasilnik

Klovn Smeshinkin

(Izvode odrasli).

Vodeći.

Zdravo, zdravo, zdravo!

Sa zadovoljstvom Vas pozdravljamo!

Toliko vedrih osmeha

Sada to vidimo na njihovim licima.

Danas nas je praznik okupio:

Ni sajam, ni karneval!

Prvi ljetni dan u godini

Neće dozvoliti svojoj deci da upadnu u nevolje.

Danas ti i ja zabavna zabava, posvećena Danu zaštita djece. Pevaćemo, svirati, plesati i, naravno, doći će nam divni gosti. I predlažem da praznik započnete pjesmom “Sa osmeha”

(Trljajući dlanove, leđima okrenut djeci, ulazi Nasilnik Lažljivac. Govori zlobnim glasom.)

Lažljivac-nasilnik. Pa, uspješno sam uradio još jednu gadnu stvar: sipao sam so u kompot. Sad neka popiju slani kompot! Ha ha ha!

(Okreće se i vidi salu punu dece.)

Lažljivac-nasilnik. Da! Ovdje mi treba!

Vodeći.

Lažljivac-nasilnik. Gdje ide ovo "ovdje"?

Vodeći. Gde, gde... Da, ovde, gde ima mnogo dece. Od njih ću napraviti svoje pomoćnike.

Lažljivac-nasilnik. Ko si ti?

Vodeći. Ja sam Vrakočka-Zabijakočka. Možete jednostavno - Lažljivac-nasilnik. Čuo sam da imate neki odmor ovde?

Lažljivac-nasilnik. Ne bilo koji praznik, već praznik za svu djecu koja su odrasla, mudrija i odrasla tokom školske godine. Došli smo da se zabavimo.

Vodeći. Jesu li ova niska mala djeca velika?! Oh, nasmijali su me! (Smijeh). Samo želim da im dam dudu da sišu. (Djeci daje dudu.)

Lažljivac-nasilnik. Pogledaj, zar ne? Molim te! (Vadi loptu). Evo lopte. Ko ga ne uhvati nije odrastao, ali ostaje nisko dete.

(Počinje nasumično bacati loptu na njih, varajući djecu.)

Vodeći. O ne! Ovo neće uspjeti! Ako ćeš igrati, onda stvarno.

Lažljivac-nasilnik. Kako je ovo stvarno?

Vodeći. To znači prema pravilima. Pogledaj, pokazaćemo ti igricu "Kako živiš?" Ako želite, naučićemo i vas.

Lažljivac-nasilnik. Pa, vidjećemo ko će koga učiti. Šta, ja ne znam takvu igru ​​ili tako nešto.

(Igra se igra "Kako živiš?".

Djeca svojim pokretima pokazuju šta tekst kaže.

Kako si? - Volim ovo! (izložiti thumb naprijed)

Kako si? - Volim ovo! (hodajte na mjestu)

kako plivaš? - Volim ovo! (imitirati plivanje)

Kako trčiš? - Volim ovo! (trčanje na licu mjesta)

Koliko ste tužni? - Volim ovo! (tužan)

jesi li nevaljao? - Volim ovo! (praviti grimasu)

Prijetiš? - Volim ovo! (tresu prstima jedno drugom)

Igra se ponavlja 3-4 puta, svaki put tempo postaje brži.

Lažljivi nasilnik igra pogrešno, voditelj je pita da vidi kako se igra.)

Vodeći. Ljudi znam kome treba da predstavim Vraku-Bully da prestane da se zeza i postane ljubazna i vesela. Sa klovnom Smeshinkinom. Ali da bi se on pojavio ovdje, morate se glasno i od srca smijati. Hajde da se smejemo zajedno!

(Djeca se smiju. Nasilnik lažov se krije sa strane i pokriva uši.

Klovn Smešinkin ulazi uz zvuke vesele muzike (moguće sa mjehurićima od sapunice).

Djeca ga okružuju, hvataju mehuriće.)

Smeshinkin. Evo me! Čuo sam smeh i shvatio da me ovde čekaju. Stvarno, momci?

Djeca.

Smeshinkin. Da!

Vodeći. Da li imate odmor ili zabavu? Kako volim sve ovo!

Lažljivac-nasilnik. Da, Smeshinkin, danas smo se svi sastali i odlučili da se zabavimo..

Smeshinkin. Da naravno! Shorty kids!

Vodeći. Ah, lažljivi siledžije, jesi li već ovdje i opet si nestašan?

Zamislite, Smešinkin, Vraka-siledžija tvrdi da naši momci i devojčice ništa nisu naučili i ne mogu ništa.

Smeshinkin. (Lažljivac-nasilnik se zlonamjerno smije).

Lažljivac-nasilnik. Ali ja mislim sasvim suprotno. Momci nisu gubili vrijeme tokom školske godine. Na primjer, da li znaš, Lažljivi nasilniče, šta treba da radiš ujutro?

Smeshinkin. Naravno da znam! I dalje pitaju. Ustaneš ujutru i odmah počneš da radiš razne gadosti, da lažeš i da se zezaš.

Ali ne! Sada ćemo vas naučiti šta da radite ujutro.

(Klovn izvodi komične vežbe uz veselu muziku

Rano ujutru - sunce je izašlo!

Kako izlazi sunce? - Chpok

(pomaknemo jednu ruku u stranu i kažemo: "Chpok - chpok!")

Otvaramo oči.

Kako da ga otvorimo? Volim ovo.

(Podignite obrve i učinite velike oči, pokažite rukama trepavice koje trepavice, govoreći: „Zyrk - zyrk“)

(Dlanovima pravimo pokrete kao kada se umivamo, izgovaramo riječi “šmrči – frkni”)

Spakovali smo stazu i krenuli.

Kako ćemo? Volim ovo

(Štapamo nogama i zamahujemo rukama kao da hodamo, kažemo: „vrh - vrh“)

A put je vijugav.

(S rukama ispred sebe pokazujemo val naprijed i kažemo: "Viu-viu")

Pred nama je gusta šuma. A drveće u šumi je visoko i bučno. Koliko su bučni? Volim ovo

(Podižemo ruke gore i zamahujemo njima s jedne na drugu stranu, dok: “Š-š-š”)

Idemo kroz šumu! A iza šume je more. I plovimo po moru. Kako ćemo ploviti? Volim ovo

(pokazujemo rukama da plivamo.)

Uf, stigli su. Malo umoran. Kako možemo pokazati da smo umorni?

Ovako (imitiramo da brišemo znoj sa čela, govoreći: "Uf")

A ispred nas stoji visoka planina. Ali mi se ne plašimo poteškoća. a mi ćemo se popeti uskom stazom uz planinu. Kako ćemo ustati? Ovako (imitiramo korak koji nam je težak)

Ostalo je još malo. Svi su se popeli na planinu. Kako ćemo sada sići niz planinu? bježimo. Volim ovo. (Prikazujemo brzo trčanje nogama, “Top-Top-Top”)

Lažljivac-nasilnik. Ti si ta koja si tako odrasla u vrtiću i školi, ali ljeti ne možeš bez mene, šta ćeš bez mene, tako lijepe i zlobne?

Vodeći. A koliko utisaka sve čeka u ljeto! Mnogi od vas će putovati, plivati, šetati šumom, sunčati se na plaži, opuštati se u selu.

Lažljivac-nasilnik. Eh, ti! Ispostavilo se da niste moji pomoćnici. Zašto sam tako nesrećna?! Zašto niko ne želi da bude prijatelj sa mnom?! (Plakanje).

Smeshinkin. I još pitaš?! Pogledajte samo sebe: da li je moguće naći prijatelje sa tako štetnim licem, na kome nikada nema osmeha?

Vodeći. Ali Smeshinkin je u pravu. Druge ljude privlači samo ljubazna, vesela osoba. Poslušajte kakve, dobre pesme će vam pevati naši momci. Možda će ove pesme zapaliti iskru topline i ljubaznosti u tebi, Lažljivo nasilniče.

Peva za vas: 1.

Lažljivi nasilnik (plješće rukama). Kakve divne pesme! Nikada ranije nisam čuo ovako nešto!

Smeshinkin. Prijatelji, desilo se čudo! Nasilnik lažov je prvi put rekao istinu!

Lažljivac-nasilnik. Kako? Ovo ne može biti istina! Šta nije u redu sa mnom?! Ko ću sad biti ako zaboravim da lažem? (Cvili).

Vodeći. Sa nama ćete postati dobri, ljubazni i veseli. Daćemo vam novo ime. Željeti?

Lažljivi nasilnik (posramljeno, ne znam... Hoću li moći?..

Smeshinkin. Možeš ti to, možeš! A momci i ja ćemo ti pomoći.

Vodeći. Ljudi, hajde da smislimo novo dobro ime za Bully Bully. (konsultuje se sa decom). Tačno! Momci i ja smo se konsultovali i odlučili da vam damo ime Veseluška-Smeh. Mislimo da će vam se svidjeti.

Smeshinkin. Ali od sada morate činiti samo dobra djela i uvijek se smiješiti. Slažem se?

Lažljivac-nasilnik. Kako učiniti ova dobra djela? Ne znam.

Smeshinkin. Evo jednog od njih za početak. Uz put sam brala razno cveće. Ali oni su neobični. Svaki od njih sadrži zagonetku. Evo cveća za tebe, a ovo za mene. Sada ćemo naizmjence postavljati djeci ljetne zagonetke. Dogovoreno?

Lažljivac-nasilnik. Pokušat ću.

ZAGONETKE

Ne ptica, već sa krilima,

Ne pčela, već leti iznad cvijeća. (Leptir).

Kapije su se podigle

Ljepota ima svuda po svijetu.

Sunce je naredilo: "Stani,

Most sedam boja je cool."

Oblak je sakrio svetlost sunca,

Most se srušio, ali nije bilo strugotina. (Duga).

Od grane do staze,

Od trave do travke

Opruga skače

Zelena leđa. (skakavac).

Alenka raste u travi

U crvenoj košulji.

Ko god prođe

Svi se naklone. (Jagoda).

Kapa i nogavica -

To je sve Ermoška. (Gljiva).

Sestre stoje u polju:

Haljine su bijeljene, šeširi su zeleni. (Breze).

Smeshinkin. Bravo momci! I rekli ste (obraćajući se nasilniku Lažljivcu) da naša djeca ništa ne znaju. Kako su djeca mogla riješiti tako teške zagonetke?

Lažljivac-nasilnik. Sad stvarno vidim da su momci odrasli i mudriji. Da li znaš zašto? Jer se polako pretvaram u Veselog Smijatelja. Želim da vas sve razveselim i pozovem na ples “Mali pačići”.

(Djeca zajedno izvode ples.)

Smeshinkin. Pa, Veseluška-Smeh, da li ti se dopao naš odmor?

Lažljivac-nasilnik. Ipak bi! Na kraju krajeva, postao sam potpuno drugačiji!

Vodeći. A naši momci su vam pomogli u tome.

Lažljivac-nasilnik. Želim da im se zahvalim na ovome. Počastiću ih mušicom!

Smeshinkin. Evo vašeg vremena! Ideš ponovo? Možete li jesti mušice?

Lažljivac-nasilnik. Jeste li zaboravili? Preškolovao sam se, postao sam dobar. A ova muharica nije jednostavna, već slatka, slatka!

(Lažljivi nasilnik i Smešinkin donose veliki mušnjak sa slatkišima unutra. Podijele ga djeci.)

Vodeći. Ljudi, hajde da se zahvalimo našim veselim gostima na poslastici.

Smeshinkin. I vreme je da ja i Veseluška-Smeh odemo u našu bajkovitu zemlju smeha. I čim čujemo vaš vedar, prijateljski smeh, uvek ćemo biti gosti na vašem dečijem odeljenju.

Smeshinkin i Vraka-Zabiyaka.ćao!

(Heroji odlaze uz zvuke vesele muzike.)

Vodeći. Naš odmor je došao kraju. Ali srešćemo se ponovo više puta.

Sada uzmi svoje olovke

I crtaj, piši na listovima,

Šta je potrebno za sreću.

Neka vaši crteži uključuju:

Sreća, sunce, prijateljstvo.

(Djeca idu da crtaju uz veselu muziku).