سال های دانشجویی! ترسناک است که فکر کنی چند وقت پیش بود! زمان چقدر زود می گذرد اما خاطرات خوش همیشه با ما می ماند. انگار همین چند وقت پیش، من دختر پانزده ساله ای که تازه از مدرسه هشت ساله فارغ التحصیل شده بودم، برای ثبت نام در هنرستان آمده بودم.
مدرسه فلزکاری هنری کراسنوسلسک (KUKHOM) بود. این شهر در سی کیلومتری شهر باستانی کوستروما روسیه واقع شده است.

سال چهارم گروه الف پسران ما

تاریخچه این مدرسه حتی قبل از انقلاب آغاز شد، زمانی که در سال 1897 معلمی از مسکو وارد شد و کلاس های طراحی فنی را در یک کلبه روستایی معمولی افتتاح کرد. این ابتکار زمستوو منطقه کوستروما و نمایندگانی از صنایع دستی بود. این تصمیم پس از نمایشگاه نیژنی نووگورود، برگزار شد، در سال 1892، که در آن محصولات صنعتگران Krasnoselsky موفقیت آمیز نبود. علاوه بر این، در سال 1904، این کلاس ها به یک کارگاه آموزشی هنر و صنایع دستی برای طلاسازی و نقره سازی تبدیل شد. ساختمان جدیدی به طور ویژه برای این مؤسسه آموزشی با توجه به طراحی بنوا در حدود ساخته شدکه افتتاحیه آن در همان سال انجام شد.

سال چهارم گروه الف دختران جواهرساز ما

در سال های انقلاب این کارگاه نتوانست به حیات خود ادامه دهد و تنها در دهه سی احیای آن آغاز شد. بر اساس آن، یک مدرسه حرفه ای و در سال 1943، یک مدرسه هنری تخصصی متوسطه ایجاد شد. برای مدت طولانیدر آن زمان کوخم تنها مؤسسه آموزشی بود که جواهرسازی را آموزش می داد. در اینجا بود که متخصصانی برای تمام کارخانه های بزرگ جواهرسازی آموزش دیدند. بسیاری از آنها تا به امروز در آنجا کار می کنند.

تمرین خلاق در منطقه Vologda

در آغاز هر سال تحصیلی ما را به مزرعه جمعی می فرستادند. کسانی که در آن سال ها درس می خواندند، احتمالاً چنین سفرهایی را به خاطر دارند! نمی‌دانم کمک زیادی به مزارع جمعی کرده‌ایم یا نه، اما اینکه با تمام وجود در آنجا استراحت کرده‌ایم مطمئناً!

ولادیمیر دنیسوف

شاگردهای من اکثراً بزرگسال و جدی بودند. از دیروز دختر مدرسه ای مثل من زیاد نبود. البته، همه نگرش مشابهی نسبت به مطالعه داشتند - در سن 16 سالگی، دیگر نمی خواهید به درس خواندن فکر کنید. شاید اگر پنج سال بعد وارد آنجا می شدم، نگرش کاملاً متفاوت بود. اما، به طور کلی، این، البته، یک موضوع بحث برانگیز است. بله، و صادقانه بگویم، ساخت جواهرات واقعاً برای من جالب نبود. ظاهراً به همین دلیل است که متأسفانه من متخصص خوبی نشدم. اما من واقعاً درس طراحی و نقاشی را دوست داشتم. به هر حال درس خواندن در مدرسه برای من بیهوده نبود.

الکساندر آخانوف

بسیاری از دانش‌آموزان من در کارخانه‌های جواهرسازی کار می‌کردند و بعداً کارگاه‌های جواهرسازی خود را تشکیل دادند. کسی سالن جواهرات خود را دارد. به طور کلی، آفرین! و من از دیدن نام آنها در اینترنت خوشحالم؛ خوشحالم که زمانی در KUKHOM با آنها درس خواندم.

اکنون مدرسه ما در حال رونق است، و تا آنجا که من می دانم، همه چیز نیز بسیار محبوب است. و آثار فارغ التحصیلان در موزه کراسنوسلسکی ذخیره می شود. این موزه در ساختمانی قرار دارد که تا سال 1977 متعلق به مدرسه بود. و بنا به دلایلی هنوز احساسات غیرقابل توضیحی نسبت به این بنای قدیمی دارم که با کلمات قابل بیان نیست.

در مورد صنایع دستی عامیانه بخوانید

کریستینا تسورتسومیا

2015-06-18 10:00:00

کلیسای اپیفانی، قرن 16، کلیسای پیتر و پولس

مجتمع تولیدی شرکت SOKOLOV در روستای Krasnoe-on-Volga، منطقه Kostroma واقع شده است - مکانی واقعاً منحصر به فرد که در آن تاریخ ساخت جواهرات به چندین قرن پیش بازمی گردد. جواهرات این برند توسط افراد حرفه ای در زمینه خود ساخته می شود که بسیاری از آنها چندین نسل جواهرساز هستند.

پیدایش جواهرات

فرضیه های زیادی در مورد منشاء جواهرسازی در کراسنویه وجود دارد. مشخص شده است که جواهرات کراسنوسلسکی از زمان های قدیم در روسیه به طور گسترده شناخته شده اند.

مرکز کراسنویه سلو، اوایل قرن بیستم

بنابراین، فهرست صنعتگرانی که در اتاق نقره مسکو (قرن هفدهم) کار می کردند، شامل زرگر کراسنوسلسکی میخائیل ساولیف بود. که در اوایل XVIIIقرن‌ها نام نقره‌سازانی که نمونه‌ها و اجازه نامه‌ها را از اسلحه‌خانه می‌گرفتند، ذکر شده است.

شکوفایی شیلات

تولید جواهرات در حدود سال 1830 توسعه خاصی پیدا کرد. اقلام نقره، برنز و برنج ساخته شده در کراسنویه نه تنها در سراسر روسیه، بلکه در ایران و کشورهای بالکان نیز توزیع شد.

تجارت جواهرات در دهه 50-70 به بزرگترین توسعه خود رسید. قرن نوزدهم در آن زمان تقریباً کل جمعیت روستا و روستاهای اطراف به تولید مشغول بودند. جواهر سازی. اسناد آن زمان می‌گوید: «روستای کراسنوئه را باید مرکز اصلی آن دانست، جایی که از ششصد خانوار دهقانی، به ندرت پیش می‌آید که کسی به نوعی در صید شرکت نکند».

در نیمه دوم قرن نوزدهم. در کراسنو و اطراف آن، دو هزار صنعتگر به تولید جواهرات مشغول بودند، خریدارانی ظاهر شدند که کارگاه های مجهز خود را سازماندهی کردند. در سال 1912، دهکده قبلاً حدود 2.5 هزار پوند نقره را پردازش کرده بود که برای آن زمان در مقیاس بزرگ بود.

ویژگی های مجموعه

ویژگی اصلی محصولات Krasnoselsky مجموعه ای تثبیت شده از اقلام بود که عمدتاً برای خریداران مردم عادی در نظر گرفته شده بود. تزئینات ارزان قیمت، ظروف غذاخوری و اقلام کلیسا در روسیه و خارج از کشور مورد تقاضا بود. خلاقیت جواهرات کراسنوسلسکی همچنین در ارتباط نزدیک با فرهنگ عامه، اعتقادات، آداب و رسوم محلی و تعطیلات بود.

جواهرساز در محل کار (کشیدن سیم)

ویژگی این مجموعه، که ویژگی اصلی آن "سادگی" بود، به توسعه گسترده جواهرات خانگی نه تنها در کراسنویه، بلکه در روستاها و روستاهای مجاور کمک کرد. بنابراین ، تجارت جواهرات در سرزمین Krasnoselskaya شخصیت "اجتماعی" پیدا کرد و بر ویژگی های زندگی و زندگی روزمره مردم تأثیر گذاشت.

مدتهاست که این کارت ویزیت کراسنوسل در نظر گرفته شده است. جواهرسازان همچنین از تکنیک های ریخته گری، برجسته کاری و حکاکی استفاده می کردند؛ آنها جواهرات و ظروف را از نقره سیاه شده و همچنین وسایل تزئین شده با مینا می ساختند.

جواهرات خانگی، خانواده در محل کار

مدرسه فلزکاری هنری کراسنوسلسک

به منظور حفظ این صنعت و دادن جهت هنری به آن، به ابتکار Kostroma Zemstvo با بودجه وزارت دارایی در سال 1897 در روستا. یک کلاس طراحی فنی در کراسنی افتتاح شد و در سال 1904 - یک کارگاه هنری و صنایع دستی برای طلاسازی و نقره سازی که بعداً به مدرسه معروف فلزکاری هنری کراسنوسلسک تبدیل شد.

به لطف این، سطح هنری جواهرات جواهرات کراسنوسلسکی افزایش یافت، محصولات آنها در نمایشگاه های روسیه و خارج از کشور به نمایش گذاشته شد.

در سال 1919، آرتل تولید نیروی کار Krasnoselsky "Krasnoselsky Jeweller" ایجاد شد که در سال 1960 به یک کارخانه و سپس به اولین کارخانه سازماندهی شد. کارخانه جواهرات.

اکنون Krasnoe-on-Volga به درستی به لطف مدرسه فلزکاری هنری Krasnoselsky - تنها مؤسسه آموزشی در روسیه و کشورهای همسایه برای آموزش هنرمندان جواهر، عضو انجمن "اتحادیه جواهرسازان" موقعیت یک مرکز اصلی تولید جواهرات را به دست آورده است. روسیه." یک سوم هنرمندان طلا و جواهر کشور فارغ التحصیلان این موسسه آموزشی هستند. علاوه بر این، در روستای Krasnoe-on-Volge تنها موزه تخصصی جواهرات و هنرهای تزئینی در کشور وجود دارد.

الکسی 09/05/2019

چه سابقه تولیدی سرشار از سنت. جواهرسازان امروزی ادامه دهنده کار صنعتگران باستانی هستند. شگفت انگیز است!پاسخ

اولگا 2019/08/15

من از اشیاء کار جواهرسازان آن سال های دور شگفت زده شدم. اگر عکس‌ها امضا نمی‌شدند، حتی به ذهنتان نمی‌رسید که اینها جواهرساز بودند))). من عکس خانواده ای از شاغلان در محل کار را دوست داشتم. به طور کلی، مقاله بسیار جالب است، من از این واقعیت شگفت زده شدم که مدرسه فلزکاری هنری کراسنوسلسک تنها موسسه آموزشی در روسیه و کشورهای همسایه برای آموزش هنرمندان جواهر است. عجیب است که چنین مدرسه ای و فقط 1 در کل میهن وسیع ما وجود دارد.پاسخ

اینا کووال 2019/07/22

ظهور جواهرات به سادگی یک رویداد شگفت انگیز است. مقاله خوب و آموزنده است. همه باید تاریخ را بدانند.پاسخ

اوکسانا ایوانووا 07/08/2019

عالیه البته! مقاله بسیار جالب است. من عاشق خواندن تاریخ هستم، به خصوص در مورد جواهرات. می دانستم که کارخانه های زیادی در کوستروما وجود دارد.پاسخ

Ekaterina K 07/07/2019

تاریخچه ای جالب از ظهور جواهرات سازی در روسیه. این جایی است که منشاء آن است - در منطقه کوستروما. اکنون می دانم که اکثر جواهرسازان کشور ما کجا تحصیل می کنند.پاسخ

رومن یاردوف 2019/06/29

پس از خواندن این مقاله، من واقعاً می خواستم از این روستا در منطقه کوستروما دیدن کنم. احتمالا ساکنان زیادی هستند که جواهرات می سازند و عاشق جواهرات هستند. بسیار خوب است که کشور ما چنین تولید جواهرات با سابقه ای دارد.پاسخ

آلبینا خاسانوا 27.05.2019

وقتی از مدرسه فارغ التحصیل شدم نمی دانستم کجا بروم. و چه حیف که آنها در مورد چنین مؤسساتی به من نگفتند. من خیلی دوست داشتم جواهرساز باشم. کار جالب و بسیار خلاقانه.پاسخ

نادژدا لیسنکو 2018/12/19

با نگاه کردن به عکس، در تاریخ صنعت جواهرسازی غوطه ور می شوید. قبل از خواندن مقاله، حتی به این فکر نکردم که متخصصان تولید جواهرات کجا آموزش می بینند. به نظر می رسد که مؤسسات آموزشی بسیار کمی با چنین تمرکز محدود وجود دارد، اما آنها متخصصان واقعی را در زمینه خود تربیت می کنند. حیف که وقتی از مدرسه فارغ التحصیل شدم، حتی نمی دانستم چقدر حرفه های جالب و خلاقانه وجود دارد.پاسخ

سوتلانا سمنیوتا 27.09.2018

گیاه روی ولگا میهن پرستانه است. روحیه ما را بالا می برد ما با تاریخ ارتباط برقرار کردیم. من خیلی دوست داشتم که سیاه و سفید بود. با تشکر از مجله شما، من چیزهای زیادی در مورد تاریخ و خلاقیت کشورمان یاد گرفتم. شما نمی توانید تعداد استعدادها را بشماریدپاسخ

سوتلانا 08/09/2018

انگار در موزه بودم. چقدر دوست دارم عکس های سیاه و سفید. این برند چه تاریخچه جالبی دارد. محصولات ما برای صادرات خریداری شد. و گیاه روی ولگا بسیار میهن پرستانه استپاسخ

Alisa Diolog 07/09/2018

مجله و داستان های جالب در آن. از پایتخت جواهرسازی خبر نداشتم، خواندنش جالب بود. آنها می گویند طلایی که قبلاً ذوب شده بود بسیار ارزشمند است.پاسخ

تاتیانا ایلیاسووا 25.06.2018

اینو ببین! و بچه ها در این روند شرکت کردند! کل قبیله های خانوادگی جواهرسازان از پدر به پسر منتقل شدند...پاسخ

تاتیانا نیستراتووا 21.06.2018

چقدر دلم می خواست یک عتیقه داشتم تزئین طلامثلاً از روستای کراسنویه. به طوری که این تزئین از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود. من زیورآلات زیادی دارم و حتما تعدادی از آنها را به صورت خانوادگی درست خواهم کرد.پاسخ کریستینا تسورتسومیا

2015-06-18 10:00:00

کلیسای اپیفانی، قرن 16، کلیسای پیتر و پولس

مجتمع تولیدی شرکت SOKOLOV در روستای Krasnoe-on-Volga، منطقه Kostroma واقع شده است - مکانی واقعاً منحصر به فرد که در آن تاریخ ساخت جواهرات به چندین قرن پیش بازمی گردد. جواهرات این برند توسط افراد حرفه ای در زمینه خود ساخته می شود که بسیاری از آنها چندین نسل جواهرساز هستند.

پیدایش جواهرات

فرضیه های زیادی در مورد منشاء جواهرسازی در کراسنویه وجود دارد. مشخص شده است که جواهرات کراسنوسلسکی از زمان های قدیم در روسیه به طور گسترده شناخته شده اند.

مرکز کراسنویه سلو، اوایل قرن بیستم

بنابراین، فهرست صنعتگرانی که در اتاق نقره مسکو (قرن هفدهم) کار می کردند، شامل زرگر کراسنوسلسکی میخائیل ساولیف بود. در آغاز قرن هجدهم، نام نقره‌سازانی که نمونه‌ها و اجازه نامه‌ها را از اسلحه‌خانه می‌گرفتند، ذکر شد.

شکوفایی شیلات

تولید جواهرات در حدود سال 1830 توسعه خاصی پیدا کرد. اقلام نقره، برنز و برنج ساخته شده در کراسنویه نه تنها در سراسر روسیه، بلکه در ایران و کشورهای بالکان نیز توزیع شد.

تجارت جواهرات در دهه 50-70 به بزرگترین توسعه خود رسید. قرن نوزدهم در آن زمان تقریباً کل جمعیت روستا و روستاهای اطراف به تولید جواهرات مشغول بودند. در اسناد آن زمان آمده است: «روستای کراسنوئه را باید مرکز اصلی آن دانست، جایی که از ششصد خانوار دهقانی، به ندرت پیش می‌آید که کسی به نوعی در صید شرکت نکند».

در نیمه دوم قرن نوزدهم. در کراسنو و اطراف آن، دو هزار صنعتگر به تولید جواهرات مشغول بودند، خریدارانی ظاهر شدند که کارگاه های مجهز خود را سازماندهی کردند. در سال 1912، دهکده قبلاً حدود 2.5 هزار پوند نقره را پردازش کرده بود که برای آن زمان در مقیاس بزرگ بود.

ویژگی های مجموعه

ویژگی اصلی محصولات Krasnoselsky مجموعه ای تثبیت شده از اقلام بود که عمدتاً برای خریداران مردم عادی در نظر گرفته شده بود. تزئینات ارزان قیمت، ظروف غذاخوری و اقلام کلیسا در روسیه و خارج از کشور مورد تقاضا بود. خلاقیت جواهرات کراسنوسلسکی همچنین در ارتباط نزدیک با فرهنگ عامه، اعتقادات، آداب و رسوم محلی و تعطیلات بود.

جواهرساز در محل کار (کشیدن سیم)

ویژگی این مجموعه، که ویژگی اصلی آن "سادگی" بود، به توسعه گسترده جواهرات خانگی نه تنها در کراسنویه، بلکه در روستاها و روستاهای مجاور کمک کرد. بنابراین ، تجارت جواهرات در سرزمین Krasnoselskaya شخصیت "اجتماعی" پیدا کرد و بر ویژگی های زندگی و زندگی روزمره مردم تأثیر گذاشت.

مدتهاست که این کارت ویزیت کراسنوسل در نظر گرفته شده است. جواهرسازان همچنین از تکنیک های ریخته گری، برجسته کاری و حکاکی استفاده می کردند؛ آنها جواهرات و ظروف را از نقره سیاه شده و همچنین وسایل تزئین شده با مینا می ساختند.

جواهرات خانگی، خانواده در محل کار

مدرسه فلزکاری هنری کراسنوسلسک

به منظور حفظ این صنعت و دادن جهت هنری به آن، به ابتکار Kostroma Zemstvo با بودجه وزارت دارایی در سال 1897 در روستا. یک کلاس طراحی فنی در کراسنی افتتاح شد و در سال 1904 - یک کارگاه هنری و صنایع دستی برای طلاسازی و نقره سازی که بعداً به مدرسه معروف فلزکاری هنری کراسنوسلسک تبدیل شد.

به لطف این، سطح هنری جواهرات جواهرات کراسنوسلسکی افزایش یافت، محصولات آنها در نمایشگاه های روسیه و خارج از کشور به نمایش گذاشته شد.

در سال 1919 ، آرتل تولید نیروی کار Krasnoselsky "Krasnoselsky Jeweller" ایجاد شد که در سال 1960 به یک کارخانه و سپس به اولین کارخانه جواهرات سازماندهی شد.

اکنون Krasnoe-on-Volga به درستی به لطف مدرسه فلزکاری هنری Krasnoselsky - تنها مؤسسه آموزشی در روسیه و کشورهای همسایه برای آموزش هنرمندان جواهر، عضو انجمن "اتحادیه جواهرسازان" موقعیت یک مرکز اصلی تولید جواهرات را به دست آورده است. روسیه." یک سوم هنرمندان طلا و جواهر کشور فارغ التحصیلان این موسسه آموزشی هستند. علاوه بر این، در روستای Krasnoe-on-Volge تنها موزه تخصصی جواهرات و هنرهای تزئینی در کشور وجود دارد.

الکسی 09/05/2019

چه سابقه تولیدی سرشار از سنت. جواهرسازان امروزی ادامه دهنده کار صنعتگران باستانی هستند. شگفت انگیز است!پاسخ

اولگا 2019/08/15

من از اشیاء کار جواهرسازان آن سال های دور شگفت زده شدم. اگر عکس‌ها امضا نمی‌شدند، حتی به ذهنتان نمی‌رسید که اینها جواهرساز بودند))). من عکس خانواده ای از شاغلان در محل کار را دوست داشتم. به طور کلی، مقاله بسیار جالب است، من از این واقعیت شگفت زده شدم که مدرسه فلزکاری هنری کراسنوسلسک تنها موسسه آموزشی در روسیه و کشورهای همسایه برای آموزش هنرمندان جواهر است. عجیب است که چنین مدرسه ای و فقط 1 در کل میهن وسیع ما وجود دارد.پاسخ

اینا کووال 2019/07/22

ظهور جواهرات به سادگی یک رویداد شگفت انگیز است. مقاله خوب و آموزنده است. همه باید تاریخ را بدانند.پاسخ

اوکسانا ایوانووا 07/08/2019

عالیه البته! مقاله بسیار جالب است. من عاشق خواندن تاریخ هستم، به خصوص در مورد جواهرات. می دانستم که کارخانه های زیادی در کوستروما وجود دارد.پاسخ

Ekaterina K 07/07/2019

تاریخچه ای جالب از ظهور جواهرات سازی در روسیه. این جایی است که منشاء آن است - در منطقه کوستروما. اکنون می دانم که اکثر جواهرسازان کشور ما کجا تحصیل می کنند.پاسخ

رومن یاردوف 2019/06/29

پس از خواندن این مقاله، من واقعاً می خواستم از این روستا در منطقه کوستروما دیدن کنم. احتمالا ساکنان زیادی هستند که جواهرات می سازند و عاشق جواهرات هستند. بسیار خوب است که کشور ما چنین تولید جواهرات با سابقه ای دارد.پاسخ

آلبینا خاسانوا 27.05.2019

وقتی از مدرسه فارغ التحصیل شدم نمی دانستم کجا بروم. و چه حیف که آنها در مورد چنین مؤسساتی به من نگفتند. من خیلی دوست داشتم جواهرساز باشم. کار جالب و بسیار خلاقانه.پاسخ

نادژدا لیسنکو 2018/12/19

با نگاه کردن به عکس، در تاریخ صنعت جواهرسازی غوطه ور می شوید. قبل از خواندن مقاله، حتی به این فکر نکردم که متخصصان تولید جواهرات کجا آموزش می بینند. به نظر می رسد که مؤسسات آموزشی بسیار کمی با چنین تمرکز محدود وجود دارد، اما آنها متخصصان واقعی را در زمینه خود تربیت می کنند. حیف که وقتی از مدرسه فارغ التحصیل شدم، حتی نمی دانستم چقدر حرفه های جالب و خلاقانه وجود دارد.پاسخ

سوتلانا سمنیوتا 27.09.2018

گیاه روی ولگا میهن پرستانه است. روحیه ما را بالا می برد ما با تاریخ ارتباط برقرار کردیم. من خیلی دوست داشتم که سیاه و سفید بود. با تشکر از مجله شما، من چیزهای زیادی در مورد تاریخ و خلاقیت کشورمان یاد گرفتم. شما نمی توانید تعداد استعدادها را بشماریدپاسخ

سوتلانا 08/09/2018

انگار در موزه بودم. چقدر من عاشق عکس های سیاه و سفید هستم. این برند چه تاریخچه جالبی دارد. محصولات ما برای صادرات خریداری شد. و گیاه روی ولگا بسیار میهن پرستانه استپاسخ

Alisa Diolog 07/09/2018

مجله و داستان های جالب در آن. از پایتخت جواهرسازی خبر نداشتم، خواندنش جالب بود. آنها می گویند طلایی که قبلاً ذوب شده بود بسیار ارزشمند است.پاسخ

تاتیانا ایلیاسووا 25.06.2018

اینو ببین! و بچه ها در این روند شرکت کردند! کل قبیله های خانوادگی جواهرسازان از پدر به پسر منتقل شدند...پاسخ

تاتیانا نیستراتووا 21.06.2018

چقدر دوست دارم یک جواهرات طلای عتیقه مثلاً از روستای کراسنویه داشته باشم. به طوری که این تزئین از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود. من زیورآلات زیادی دارم و حتما تعدادی از آنها را به صورت خانوادگی درست خواهم کرد.پاسخ

وظیفه امروز حفظ این سنت ها و انتقال اسرار این حرفه به نسل جوان است. این دقیقاً همان کاری است که معلمان و استادان آموزش صنعتی در مدرسه فلزکاری هنری Krasnoselsky (KUKHOM) انجام می دهند.

این موسسه قدیمی ترین و منحصربفردترین موسسه آموزشی در کشور ما است که متخصصان بسیار ماهر را برای صنعت طلا و جواهر تربیت می کند.

در سال 1897 یک کلاس طراحی فنی در مدرسه زمستوو بازرگان زوتوف در روستای کراسنو-آن-ولگا در نزدیکی کوستروما ظاهر شد. برای افزایش ارزش هنری محصولات تولیدی ایجاد شده است. یکی از فارغ التحصیلان دانشکده طراحی فنی استروگانف، S.G. به عنوان سرپرست کلاس ها منصوب شد. رهبانی. چند سال بعد، در سال 1904، این کلاس به کارگاه آموزشی هنر و صنایع دستی طلا و نقره تبدیل شد. متعاقباً ، مؤسسه آموزشی چندین بار وضعیت خود را تغییر داد: در دهه 30 یک مدرسه حرفه ای ، در دهه 40 یک مدرسه فنی و در سال 1957 یک مدرسه برای پردازش هنری فلزات ایجاد شد.

معلمان با دقت مهارت ها و فنون آموزش استادان جوان را که بیش از صد سال پیش توسط S.G. لیودمیلا بیسترووا، کارگردان KUKHOM می‌گوید صومعه. آنها ثروت تجربی خود را با دانش آموزان خود به اشتراک می گذارند، از جمله اسرار صنعت جواهرات کوستروما، که ریشه آن به قرن شانزدهم باز می گردد.

در حال حاضر در کوخم آموزش هنرمندان چیره دست در دو گرایش "هنرهای تزیینی و کاربردی و صنایع دستی عامیانه" (بر اساس جهت) و "طراحی" (بر اساس صنعت) انجام می شود.

لیودمیلا ویتالیونا داستان خود را ادامه می دهد. – مدرسه ما مجوز انجام آموزش در این زمینه را دریافت کرده است؛ اولین پذیرش طراحان آینده در سال تحصیلی 2011/2012 انجام خواهد شد. ما واقعاً می خواهیم طراحانی تربیت کنیم که بتوانند نه تنها جواهرات بسازند، بلکه فضای اطراف این محصولات را نیز مرتب کنند. این نشان دهنده بالاترین مهارت است! برنامه ریزی شده است که ما همچنین به آنها آموزش خواهیم داد تا با استفاده از تکنیک های مختلف - برجسته کاری، حکاکی، فیلیگرن، میناکاری و غیره جواهرات بسازند. آنها همچنین در طول فرآیند آموزش به این نوع کارها تسلط خواهند داشت.

برنامه آموزشی در مدرسه شامل چرخه ای از آموزش عمومی، موضوعات عمومی بشردوستانه، اجتماعی-اقتصادی و همچنین رشته های حرفه ای خاص و عمومی است: "ترکیب"، "هنرهای نمایشی"، "تکنولوژی و علم مواد"، زینت عامیانه. "طراحی"، "نقاشی"، "مجسمه سازی"، "آناتومی پلاستیک" و غیره.

به عنوان بخشی از برنامه آموزشی در موضوع "نقاشی"، دانش آموزان نقاشی های طبیعت بی جان با بدن هندسی، نقش برجسته های زینتی را می کشند، یاد می گیرند که یک سر، جزئیات یک شکل و یک پیکره گچی را به تصویر بکشند. آموزش در این موضوع با ترسیم مدل زنده یک فرد به پایان می رسد.

در کلاس‌های نقاشی، دانش‌آموزان حس هماهنگی رنگ را ایجاد می‌کنند. برنامه در موضوع "نقاشی" و همچنین در موضوع "طراحی" با یک طبیعت بی جان شروع می شود و با تصویر یک طبیعت زنده به پایان می رسد.

هدف اصلی موضوع "مجسمه سازی" توسعه درک فضایی دانش آموزان از یک فرم سه بعدی، توانایی دیدن ویژگی های ساختاری و پلاستیکی آن است.

به عنوان بخشی از دوره ترکیب، دانش آموزان بر طراحی محصولات مختلف تسلط پیدا می کنند که سپس در مواد ساخته می شوند.

موضوع «مدلینگ» نوعی پیوند بین آهنگسازی و هنرهای نمایشی است. این دوره با ایجاد اشیاء تصویری باعث رشد تخیل دانش آموزان می شود. علاوه بر این، مدل سازی به شما کمک می کند تا نحوه کار با مواد مختلف را یاد بگیرید.

در مبحث "عملکرد" ​​دانش آموزان بر تکنیک پردازش هنری فلزات تسلط دارند که از ساده ترین کارها شروع می شود و با ایجاد محصولات مطابق با ترکیب خود خاتمه می یابد.

به هر حال ، در سال چهارم ، همه دانش آموزان دوره "دفاع از حرفه کار" را می گذرانند که طبق نتایج آن رتبه کاری و گواهی صلاحیت دریافت می کنند. در عین حال، متخصصان آینده باید توانایی استفاده از تکنیک های فنی مختلف را نشان دهند. به عنوان یک قاعده، کار در این مورد مطابق با تخصص بخشی است که دانشجو در آن تحصیل می کند: بخش جواهرات - دفاع از حرفه جواهرسازی، بخش حکاکی - دفاع از حرفه حکاکی و غیره.

اتفاقا در دفاع از اینها دورههمیشه متخصصانی از جمله کارفرمایان بالقوه فارغ التحصیلان آینده مدرسه حضور دارند.

فارغ‌التحصیلان ما تقریباً بلافاصله پس از اتمام تحصیلات خود کار پیدا می‌کنند؛ آنها در بورس کار فهرست نشده‌اند.» او می‌گوید: «آنها می‌توانند خود را هم در دوران دفاع از حرفه خود و هم در طول آموزش عملی ثابت کنند. ما فعالانه با کارخانه جواهرات Krasnoselsky، کارخانه جواهرات Kostroma "Topaz" و کارخانه منطقه ولگا "Krasnaya Presnya" همکاری می کنیم. بسیاری از دانشجویان دوره های کارآموزی را در این شرکت ها انجام دادند، برخی برای کار دائمی در آنجا ماندند. به هر حال، فارغ التحصیلان ما نه تنها در شرکت های بزرگ کار می کنند، بلکه کسب و کار خود را نیز باز می کنند. در مدرسه آنها تمام مهارت های لازم را دریافت می کنند و تقریباً همه چیز را با دستان خود انجام می دهند. آنها روی پردازش ریخته گری، لحیم کاری، سنگ زنی و نصب کار می کنند. آنها تمام GOST ها، تمام الزامات جواهرات را می دانند. تقاضا برای چنین متخصصانی وجود دارد، بنابراین ما در مورد آینده فارغ التحصیلان خود مطمئن هستیم. علاوه بر این، اخیراً سعی کرده ایم نه تنها اصول اولیه حرفه را به آنها ارائه دهیم، بلکه نحوه استفاده از وسایل فنی مدرن را نیز به آنها آموزش دهیم. بدین ترتیب برای دومین سال به دانش آموزان مدلسازی سه بعدی را با استفاده از یک برنامه کامپیوتری خاص آموزش می دهیم. من مطمئن هستم که با این مهارت ها آنها به عنوان متخصصان در زمینه خود تقاضای بیشتری خواهند داشت. این فناوری های جدید نیز در تخصص طراحی تسلط خواهند یافت.

مدرسه فلزکاری هنری Krasnoselsky به کادر آموزشی قوی خود افتخار می کند. در میان معلمان 7 عضو اتحادیه هنرمندان روسیه وجود دارد که بسیاری به طور فعال در فعالیت های نمایشگاهی شرکت می کنند. معلمان تلاش می کنند تا هر کاری انجام دهند تا دانش و تجربیات خود را به جوانان منتقل کنند. و آنها این کار را بسیار خوب انجام می دهند - متخصصان بسیار ماهر از دیوارهای مدرسه بیرون می آیند.

مدرسه پردازش فلزات هنری کراسنوسلسک یک موسسه آموزشی منحصر به فرد است که متخصصان بسیار ماهر را برای صنعت جواهرات آموزش می دهد.

ریشه ها

این مدرسه تاریخ خود را در سال 1897 با کلاس های طراحی ساده آغاز کرد که به ابتکار وزارت دارایی روسیه، کوستروما زمستوو و تجار محلی برای افزایش ارزش هنری جواهرات تولید شده در کراسنویه سلو ایجاد شد. خاستگاه این صنعت هنری در منطقه به قرن شانزدهم باز می گردد. یکی از فارغ التحصیلان دانشکده طراحی فنی استروگانف، S.G. به عنوان سرپرست کلاس ها منصوب شد. رهبانی. وی در طول هفت سال برنامه هایی را تدارک دید، ستادی از معلمان را تشکیل داد و ساخت بنای کارگاه آموزشی هنر و صنایع دستی طلا و نقره را نیز از شایستگی این رهبر دانست. و اکنون کارکنان مدرسه در حال توسعه مهارت ها و تکنیک های آموزش استادان جوان هستند که بیش از یک قرن پیش تأسیس شده است.

در طول بیش از صد سال، خیلی چیزها تغییر کرده است؛ مدرسه به یک مجتمع آموزشی با غذاخوری، خوابگاه، سالن های ورزشی و اجتماعات و ساختمان مجزای کارگاه های تولیدی تبدیل شده است. تنها چیزی که بدون تغییر باقی مانده است آموزش بالای متخصصان در زمینه طراحی و ساخت زیورآلات تزئینی و کاربردی با استفاده از فلزات گرانبها و غیرآهنی، مصنوعی و سنگ های طبیعی، کهربا، استخوان، چرم و مواد دیگر. مدرسه کراسنوسلسک عضو انجمن جواهرات روسیه و شرکت کننده دائمی در نمایشگاه های جواهرات "جواهرساز"، "حلقه طلایی روسیه"، "Junwex" است.

همیشه خلق کن...

در مجموع، این مدرسه 30 معلم را استخدام می کند و 15 نفر از آنها فارغ التحصیل هستند که تحصیلات حرفه ای خود را در دانشگاه ادامه داده و تجربه عملی در تولید جواهرات به دست آورده اند.

امروز، 6 معلم مدرسه عضو اتحادیه هنرمندان روسیه هستند و با موفقیت در خلاقیت مشغول هستند و در نمایشگاه های منطقه ای، روسیه و بین المللی شرکت می کنند. بنابراین، محصولات T.N. گالکینا که با تکنیک فیلیگر با میناهای داغ ساخته شده است، در کاتالوگ های نمایشگاه های جواهرات مدرن گنجانده شده است. به همراه یک همکار، معلم L.N. لوویگین، او عضو شورای تخصصی هنری منطقه ای در زمینه صنایع دستی هنری عامیانه است. کارگر محترم فرهنگ فدراسیون روسیه، معلم طراحی A.V. نچایف عضو هیئت مدیره شعبه کوستروما اتحادیه هنرمندان فدراسیون روسیه است.

آنها سالانه همراه با معلمان شرکت می کنند نمایشگاه های طلا و جواهردر مسکو، سن پترزبورگ، کوستروما و دانشجویان. کار آنها در طول سه سال گذشته ده ها دیپلم و نامه های تشکر. خلاقیتبه دانش آموزان اجازه می دهد تا در مسابقات منطقه ای "دانشجوی سال"، "هنر حرفه ای"، "بهار دانش آموزی"، "استایل آزاد"، "ستاره بیت لحم" به موفقیت برسند. اردوی جوانان "میهن پرست"، رویدادهای جوانان منطقه ای و منطقه "هفته خوب"، بهترین پروژه کسب و کار جوانان، رقابت چهره های برف و یخ - این لیست کاملی از رویدادهایی نیست که در آن دانش آموزان توانایی های خود را نشان می دهند.

جمعیت شناسی با جغرافیا

با معرفی نسل چهارم استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، معلمان مدرسه به طور فعال در کار تهیه برنامه های جدید، سیستم کنترل و اندازه گیری تجهیزات و به روز رسانی الزامات امتحانات ورودی و صدور گواهینامه دانش آموزان شرکت کردند. شرایط رقابت گاهی اوقات باید به طور اساسی تغییر کند: متأسفانه تعداد متقاضیان در سال های اخیر آمادگی بیشتری پیدا نکرده اند و شکست جمعیتی و دسترسی به آموزش عالی منجر به کاهش رقابت برای پذیرش می شود. در این راستا، در سال اول باید از صفر شروع کرد و آموزش هنر را ادامه نداد، همان چیزی که دوره های قبلی برای آن طراحی شده بودند. برنامه های یادگیری. این احتمالاً برای بسیاری از دانشکده ها مشکل است. اما برای کسانی که می خواهند مهارت های یک حرفه آینده را به دست آورند، صرفاً لازم است یک مدرسه متوسطه حرفه ای را بگذرانند، که دقیقاً به دلیل تجربه عملی ارزشمند است.

در تمام سالهای فعالیت خود ، این مدرسه 5 هزار متخصص را آموزش داده است که تقریباً کل کشور را نمایندگی می کنند: خاور دور ، اورال ، قلمرو کراسنودار ، مورمانسک و مناطق مرکزی روسیه. و مرز مانعی برای اقتدار مدرسه نمی شود که دانش آموزان دور و نزدیک خارج از کشور دانش می گیرند. کارخانه جواهر یاکوت، آلما آتا، تاشکند، کالینینگراد، ریگا، اودسا، کوستروما - این جغرافیای مشاغل برای هنرمندانی است که از مدرسه پردازش فلزات هنری کراسنوسلسک فارغ التحصیل شده اند. و همچنین جمهوری چک، دانمارک، ایالات متحده آمریکا ...

این موسسه آموزشی نه تنها به تسلط بر مجموعه خاصی از دانش و مهارت کمک می کند، بلکه مهمتر از همه، به نفوذ به دنیای جذاب و شگفت انگیز رنگ، بوم، فلز و از همه مهمتر افراد خلاق کمک می کند. و آن محصولات بی نظیری که از دست استادانی که از مدرسه فارغ التحصیل شده اند بیرون می آیند، زندگی خود را آغاز می کنند، تاریخ طولانی خود را.