Na pewnym etapie wspólny przedmiot może zamienić się w magię. Co jest do tego potrzebne? Czasami wymaga to ważnego spotkania. I to spotkanie odbyło się pewnego dnia...

Bajka „Czarodziejskie Pióro”

Dawno, dawno temu żył zwyczajny człowiek długopis kulkowy. I miała marzenie - chciała zostać magiczna. Ale nie wiedziała, jak zwykłe ręce zmieniają się w magiczne. A potem pewnego dnia chłopiec Kola, który nosił ten długopis do szkoły, przypadkowo go zgubił. Biedna ręka musiała wiele przejść. Zmokła na deszczu, długo leżała w błocie, ale nie rozpaczała. Pióro wierzyło w szczęśliwą przyszłość. I w końcu podniósł ją nieznany przechodzień. Okazał się gawędziarzem. Po pewnym czasie pióro trafiło do domu gawędziarza. Pewnego razu gawędziarz zaprosił pióro do podróży do magicznej krainy. Od tego czasu pióro pisze o Słońcu, gwiazdach, odległych galaktykach i o tym, jak mały chłopiec Kola, gdy dorośnie, wykona magiczny lot na odległą planetę... Narrator przeniósł część swojej magiczna moc pióra. Stała się bajecznie magiczna i sama o wszystkim pisała.

Pytania i zadania do bajki

O jakim temacie mówimy w bajce?

O czym marzył długopis?

Jak pióro znalazło się na ulicy?

Z kim odbyło się ważne dla pióra spotkanie?

Czy pióro udało się stać się magiczne?

O czym pisało magiczne pióro?

główny pomysł bajka jest taka, że ​​jeśli czegoś bardzo się pragnie, to jest całkiem prawdopodobne, że to się spełni.

Jakie przysłowia pasują do bajki?

Szczęśliwy jest ten, kto ma marzenie.
Życie bez marzeń jest jak ptak bez skrzydeł.

Niedawno mieliśmy konkurs pt najlepsza bajka na jakiś temat. Oto wszystkie teksty zaczynające się od zwycięzcy:

STARE KAPCIE
Część 1.
W jednym mieście mieszkało dwóch braci pantofelków. Nosiła je biedna stara babcia. Nazywali się Top-Top i Clap-Clap. Bardzo często kłócili się między sobą: kto z nich jest piękniejszy? Ale to nie trwało długo. Związano ich i wywieziono na śmietnik. Zakochali się w sobie, ale tydzień później pojechali śmieciarką na wycieczkę.
Część 2.
Jechali i widzieli dużo więcej śmieci, ale nagle się zachwiali i wysypali się na deskę. Deska zaczęła się poruszać i wpadli do specjalnej maszyny. Tam je prano, szyto i wiele więcej. I śpiewali:
Pozdrawiam, pozdrawiam! Jesteśmy czyści!
Piękne, dobre,
Przewodowy, piękny -
Pozdrawiam, pozdrawiam! Irie!

Ale nagle ucichli! Byli przestraszeni. I okazuje się, że przykleili im etykiety i poszli do sklepu!
Część 3.
Zanim zdążyli dojechać na miejsce, ktoś wskazał na nich palcem i pojechali wózkiem do kasy. Ale wpadły w dobre ręce i żyły długo i szczęśliwie. Codziennie były szyte i prane. (

MYŚLIŁEM NA ŚWIETLACH SYGNALIZACYJNYCH
Rozdział 1.
Kiedyś tam była sygnalizacja świetlna. Nazywał się Forik. Wykonał dobrą robotę w swojej pracy. Pewnego dnia zamyślił się i zaczął marzyć. Forik pomyślał: „Chciałbym wrócić do domu i odpocząć; Jestem już zmęczony pracą. Nagle ktoś zaczął do niego pukać, a on się obudził.
Rozdział 2.
Kiedy sygnalizacja świetlna marzyła, stało się coś takiego: światło sygnalizacji świetlnej pokazało się na raz na czerwono dla ludzi, a na zielono dla samochodów. Wszystko było pomieszane, samochody jeździły niesprawnie, a ludzie po prostu stali. Niektórzy musieli dojechać do pracy, inni odebrać dzieci ze szkoły. Wszystko było złe. Ale nagle komuś przyszło do głowy, żeby zapukać do świateł.
Rozdział 3.
Forik już nigdy więcej nie śnił w pracy.
***
Drogi Czytelniku!
Mam nadzieję, że ta książka była dla Was interesująca i że mogliście wziąć z niej dobry przykład!!!(

O MAGNECIE
Rozdział 1. Odważny magnes.
Dawno, dawno temu żył odważny Magnes. Skarżył się, że nie był wykorzystywany. Któregoś dnia przypadkowo został zabrany na wojnę: żołnierz bawił się Magnetem i mechanicznie włożył go do kieszeni, a potem wyruszył na walkę. Gdy żołnierz biegł przez pole bitwy, Magnet namagnesował sztylet zabitego wroga. Żołnierz wziął sztylet w dłonie i spojrzał na niego: ostrze było złote i był na nim napis. Oto słowa: „Kto weźmie ten sztylet, pozbędzie się swoich wrogów i już się nie pojawią”. I rzeczywiście wszyscy wrogowie zniknęli. Żołnierz, kiedy wrócił do domu, żył szczęśliwie. A Magnet pomógł żołnierzowi pokonać jego wrogów.
Rozdział 2. Kłopoty Vic-Vika.
Zapomnieliśmy Wam powiedzieć, że nasz Magnet nazywa się Chick-Chick. Chick-Chick znalazł swojego przyjaciela Vik-Vika. Prawdopodobnie wiesz, że magnesy ulegają namagnesowaniu, jeśli zostaną umieszczone obok siebie. To był problem Vic-Vika. Chick-Chick został namagnesowany do Vik-Vika. A Vik-Vik był stary. W rezultacie Vik-Vik pękł, choć z zewnątrz wydawał się nienaruszony. Ale właściciel Vik-Vik był dobry. Skleił te kawałki razem. A Vic-Vik był zadowolony, że był przydatny.(

OPOWIEŚĆ O KSIĄŻCE
Rozdział 1. Samotna książka. Jak żyła.
Dawno, dawno temu była sobie samotna książka. Siedziała i nudziła się. Nikt nie zwrócił na nią uwagi. I nikt nie zabrał jej do czytania. Och, ile tam było ciekawych rzeczy! Jeździła po całych Niemczech. A teraz siedziała na ławce i została tu na noc.
Rozdział 2. Restauracja.
Generalnie nie o tym chcę Wam opowiadać. Nie to, jak żyła, ale jak podróżowała i co się z nią działo. Słuchaj uważnie. Zadaję Ci zadanie: jaka była ta książka i jaki jest koniec tej historii – smutny czy szczęśliwy?
Następnego ranka była bardzo głodna i poszła do restauracji. Tam zjadła lody i koktajl. Spodobało jej się tutaj i została. Ptaki śpiewają, słońce grzeje. Ptaki śpiewają. Codziennie jadła w restauracji. Jadła tam najczęściej ziemniaki i kotlety. I mieszkała w domu, którego właściciele pojechali na tydzień do Moskwy w interesach.
Rozdział 3. Książka staje się ulubioną.
Kiedyś pomyślała o dzieciach. Wkrótce była gotowa i poszła do przedszkole. Po drodze spotkała wujka, który ją tam zabrał. Po drodze jego córka przeczytała całą książkę. To wszystko - bo było dziecinne i bardzo ciekawe. Dziewczyna opowiedziała o niej swoim przyjaciołom. Teraz dzieci tak się tym zainteresowały, że nie zrobiły nic innego, jak tylko to przeczytały. Zatem ta książka jest szczęśliwa aż do końca czasów.(

Alszyna Julia, Zubakin Aleksiej, Kudryavtseva Vera, Ivanovskaya Lilia i inni uczniowie drugiej klasy

Prezentacja składa się z bajek nt przybory szkolne, wymyślony przez uczniów II klasy Państwowej Instytucji Oświatowej Liceum nr 425 w Moskwie

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Komponujemy bajki Komponujemy bajki o przyborach szkolnych i innych przedmiotach (2 klasa)

Przybory szkolne Tworzymy bajki o...

Opowieść o ołówku i piórze (skomponowana przez Verę Kudryavtsevę) Dawno, dawno temu istniał ołówek i pióro. Mieszkali w piórniku. Codziennie wychodzili pracować nad zeszytami szkolnymi. Pióro wyjdzie i napisze. Wtedy wyskoczy Ołówek: podkreśli to, co wymaga podkreślenia, podkreśli coś gdzieś (na przykład zakończenie lub korzeń). Tam, gdzie zawodzi Pióro, na ratunek przychodzi Ołówek. Tam, gdzie trudno jest użyć ołówka, Pióro jest właśnie tam. Tak żyli – byli przyjaciółmi. Dawno, dawno temu coś złego stało się z ołówkiem: pękł przewód. Szkoda jednej ręki! Pobiegła do Ostrzarki. „Proszę o pomoc, przewód Ołówka jest zepsuty!” – pyta Uchwyt. Temperówka pomogła, wyostrzając ołówek. Ołów zabłysnął, Ołówek się ucieszył. A Pióro i Ołówek zaczęły jeszcze lepiej działać w zeszytach. Dzięki Ostrzałko!

Kto jest ważniejszy? (skomponowany przez Ilyę Melechova) Dawno, dawno temu w piórniku Sashy były: Linijka i Kompas. Któregoś dnia pokłócili się. Który z nich jest ważniejszy? Kompas mówi: „Beze mnie nie możesz narysować koła!” „A beze mnie nie możesz narysować linii prostej!” – krzyczy Linia. Hałasują i kłócą się. W tym momencie przyszedł Sasha i wziął kompas. Kompas był zachwycony: „Widzisz, Władco, chłopiec wybrał mnie!” Jestem ważniejszy! Sasha narysowała okrąg za pomocą kompasu i wzięła linijkę. Narysował segmenty koła i na kartce papieru pojawiło się... słońce! Wtedy zarówno Kompas, jak i Władca zdali sobie sprawę, że są równie ważni dla chłopca Sashy. Od tego czasu już się nie kłócili.

O przedmiotach szkolnych (napisana przez Julię Alszynę) Dawno, dawno temu była gumka, papier i dwa ołówki. Jeden ołówek był czerwony, a drugi zielony. Któregoś dnia Red Pencil zapytał Paper: „Papier, czy mogę na tobie rysować?” Zielony Ołówek usłyszał tę rozmowę i również postanowił poprosić Gazetę o skorzystanie z niej. Papier był miły i pozwalał rysować na nim Ołówkami. I zaczęli rysować ołówkami. Ale Zielony Ołówek nie radził sobie dobrze. Ołówki zaczęły przeklinać. Ich kłótnię przerwał Eraser. Gumka powiedziała: „Nie musisz przeklinać. Bez problemu usunę twoje złe rysunki. I Ołówki przestały się kłócić, bo jeśli coś im nie wyszło, na ratunek przyszła im Gumka.

Spór. (skomponowany przez Iwana Ponomariewa) W piórniku mieszkał Pióro, Ołówek, Gumka i Temperówka. Któregoś dnia Pióro powiedziało: „Ja jestem najważniejszy, bo ludzie zawsze ze mną piszą”. „Nie, ja” – powiedział Ołówek – „ja jestem najważniejszy, bo oni wszystko ze mną podkreślają”. „I mogę wszystko umyć” – dodał Eraser. A Temperówka powiedziała: „Ja też tu rządzę, bo temperuję ołówki”. „Nie kłóćcie się”, powiedział Penal, „wszyscy jesteście potrzebni do nauki!”

O dziewczynie Dasha i... (skomponowana przez Ivanovskaya Lilia) Dziewczyna Dasha mieszkała w tym samym domu. Dasha miała teczkę (była już w pierwszej klasie). Któregoś dnia Dasza wróciła ze szkoły, odrobiła pracę domową, pobawiła się i poszła spać. I z teczki rozległ się cienki głos. To był Gumka. Nie spał: dręczyła go bezsenność. Krzyknął na całą salę: „Ja tu rządzę. Słuchajcie mnie wszyscy! Potem Pencil obudził się i powiedział: „Śpij. Nie ty tu rządzisz. Wymazujesz wszystko i wszystko niszczysz. Z krzyków obudzili się także inni mieszkańcy teczki. Wszyscy interweniowali także w sporze. Trwało to kilka dni. I wtedy, w jedną z takich nocy, Dasha obudziła się. Otworzyła teczkę i... „Och! – powiedziała ze zdziwieniem Dasha – wszystkie przedmioty mówią. Dasza wysłuchała ich argumentacji i powiedziała: „Nie kłóćcie się. Potrzebuję was wszystkich! Trudno będzie mi się obejść bez każdego z Was”.

Magiczny uchwyt (skomponowany przez Aleksieja Zubakina) Chłopiec Sasza uczył się w moskiewskiej szkole. Uwielbiał się bawić, spacerować, oglądać telewizję, ale nie lubił odrabiać zadań domowych. Któregoś dnia w drodze do szkoły Sasza spotkał dziwną Dłoń, która nagle przemówiła: „Zaprzyjaźnijmy się z tobą. Odrobię za ciebie pracę domową z piątkami, ale poza mną nie powinieneś mieć żadnych przyjaciół. Sasza zgodził się. Przez cały dzień dzwonili do niego przyjaciele i zapraszali na zjeżdżalnię, na lodowisko, aby zagrać w szachy. A Klamka syknęła: „Zapomniałeś o naszej umowie, nie odchodź!” Wszystkie prace domowe Sashy wykonała pięknie i bez błędów, ale z jakiegoś powodu Sasha nie dobrze się bawiła. Następnego dnia odłożył Pióro w miejsce, w którym je znalazł. „Będę się uczył sam, bez ciebie” – zdecydował chłopiec.

Bajka o przyborach szkolnych (autor: Polina Lebiediewa) Dawno, dawno temu były przybory szkolne. Któregoś dnia, przygotowując się do szkoły, zaczęli sprawdzać: czy wszyscy byli na miejscu? Długopisy i ołówki są na swoim miejscu, zeszyty i podręczniki są na swoim miejscu, linijki i piórniki są na swoim miejscu. I nagle okazało się, że nie ma gumki. Zaczęli szukać akcesoriów w jego teczce. Ani w tym kącie, ani w tym. A potem władca zasugerował, że może pozostać na biurku. Wczoraj dziewczyna odrobiła pracę domową i ją odrobiła. Teczka stała na krześle obok stołu. Linijka leżała pomiędzy teczką a stołem niczym most. Powiedziała: „Pióro, podejdź do mnie do stołu i popatrz, może tam jest gumka?” Pióro przesunęło się po nim na stół i zaczęło szukać gumki. Na drugim końcu stołu zobaczyła gumkę do mazania. Leżał zmiażdżony pod dyskiem komputera. Pióro podbiegło i próbowało podnieść dysk. Ale było ciężkie. Następnie wezwała pozostałych na pomoc. Skończyły się przybory szkolne i razem z łatwością uwolnili gumkę. Cała zadowolona firma wróciła do portfolio.

O chłopcu Kosti i... (utwór: Liza Sudakowa) Dawno, dawno temu był sobie chłopiec. Nazywał się Kostya. Kostya był złym chłopcem. wszystko zepsuł: połamał długopisy, ołówki i po prostu połamał gumki na kilka kawałków. Zrobił, jak chciał. Nikogo nie słuchał i niczego nie kochał. I wtedy pewnej nocy zaczął padać niezwykły deszcz – gwiaździsty, magiczny. Wszyscy wiemy, że kiedy spadają gwiazdy, trzeba pomyśleć życzenie. A Kostya złożył życzenie: „Chcę być mały!” Rano obudził się i okazało się, że jego życzenie się spełniło. Stał się mały: wysoki jak palec. Kostya postanowił zobaczyć, co dzieje się w jego piórniku. Otworzył i zobaczył: Pióro ze złamanym ramieniem; Ołówek ze złamaną nogą; Gumka z uszkodzonym grzbietem. Wszyscy gorzko płakali. Zobaczyli Kostyę i krzyknęli: „Idź precz, zły, bezwartościowy chłopcze. Nie zbliżaj się do nas, inaczej cię pokonamy. Kostya po raz pierwszy w życiu przestraszył się i gorzko płakał. Zaczął płakać i... zdarzył się cud: znów stał się duży, jak wszyscy inni chłopcy. Ale od tego czasu nie łamie już ołówków, długopisów ani innych przedmiotów.

Magic Pencil Case (skomponowany przez Ali Chergesbiev) Kupili dla chłopca piękny piórnik do szkoły. Zawierało wszystko, czego potrzebował uczeń: niebieskie i kolorowe długopisy, ołówek, gumkę, linijkę, kwadrat, nożyczki i klej. Ale ten piórnik okazał się magiczny. Zapytasz dlaczego? Tak, bo gdy tylko chłopiec otrzymał piątkę, mieszkańcy Ołówka zaczęli się kłócić. Niebieskie Pióro każdemu wmawia, że ​​pięknie pisze, czyli jest najważniejsze. A Zielona Ręka odpowiedziała jej: „Nie, ja, ponieważ podkreślam wszystkie niebezpieczne miejsca - pisownię”. Gumka kłóci się ze wszystkimi: „I mogę wymazać każdy błąd!” A Kwadrat i Władca mówią, że bez nich chłopiec nie uzyskałby doskonałej oceny z matematyki. Nożyczki i klej również nie są daleko w tyle: „Bez nas nie można niczego skleić ani wyciąć na lekcjach porodu”. Jak myślisz: który z nich jest najbardziej potrzebny?

Piórnik Katya (skomponowany przez Maryam Ismailova) Dawno, dawno temu żyła dziewczyna Katya. Była doskonałą uczennicą. Katya zrobiła wszystko na czas: chodziła, bawiła się, odrabiała lekcje, spakowała teczkę i poszła spać. Któregoś dnia miała sen: wszyscy mieszkańcy teczki ożyli i zaczęli się kłócić. Kto jest wśród nich najważniejszy? Ołówki, długopisy, gumka, temperówka, kompas i linijka kłóciły się. Wszyscy twierdzili, że Katya uczy się „świetnie” tylko dzięki niemu. Dziewczynka przyszła do szkoły i okazało się, że w jej piórniku nie ma ołówka, długopisu, linijki... Katia zaczęła dostawać złe oceny. Codziennie płakała i nie rozumiała, dlaczego tak się dzieje. I wszyscy mieszkańcy piórnika w końcu zdali sobie sprawę, że Katya ich wszystkich potrzebuje. Nie zaczęli już uciekać od piórnika. Dobrze, że to był sen. Katya obudziła się i pobiegła sprawdzić, czy wszystko w jej piórniku jest na swoim miejscu? Wszystkie akcesoria były na swoim miejscu. Zadowolona dziewczyna pobiegła do szkoły.

O dziewczynie Galyi i... (skomponowana przez Vikę Mazikinę) Dawno, dawno temu była dziewczyna. Miała na imię Galia. Chodziła już do szkoły i dostała same piątki. Wszyscy ją chwalili. I wtedy pewnego dnia, gdy Galia poszła na spacer, wydarzyło się coś następującego... Teczka nagle się otworzyła i wypadł z niej najpierw długopis, potem ołówek, potem gumka i marker. „Chodźmy w podróż!” - oni zdecydowali. Ale stara teczka mówi im: „Nie róbcie tego, to bardzo niebezpieczne!” Ale przyjaciele nie posłuchali i weszli pod łóżko. Galia przyszła ze spaceru, rozebrana i... nagle wspięła się na łóżko i zaczęła po nim skakać. A Pióro, Ołówek, Gumka i Felt-Tiper siedzieli pod łóżkiem i nie wiedzieli, co robić. Bardzo się bali. Pióro powiedziało: „Dlaczego nie posłuchaliśmy Aktówki?” Naprawdę chcieli wrócić. Galya podskoczyła trochę (robiła to tylko wtedy, gdy nikogo nie było w domu) i poszła do kuchni. A przybory szkolne wróciły do ​​domu (w teczce). Od tego czasu zawsze słuchają dorosłych.

Nocny spór. (skomponowany przez Nikitę Blinov) Któregoś wieczoru siedzieliśmy przy stole i piliśmy herbatę, przybory szkolne. Kłócili się. Który z nich jest bardziej potrzebny dziecku w wieku szkolnym? Pióro jako pierwsze wdało się w kłótnię. „Jestem bardziej potrzebna niż ktokolwiek inny” – powiedziała z przekonaniem. „Beze mnie uczniowie nie potrafiliby napisać dyktando, tekstu…” „A ja wykonuję specjalną pracę…” – stwierdził Ołówek. „Ale jeśli dzieci popełnią błąd, korzystając z ciebie, trudno będzie to naprawić beze mnie” - powiedział Eraser. W tym miejscu do dyskusji wkroczyły podręczniki. Kłótnia trwała godzinę. Piórnik nie wytrzymał i powiedział: „Nie kłóć się, możesz się kłócić całe życie i nic to nie da. Żadne z was nie może być lepsze od drugiego. Każdy z nas jest potrzebny na swój sposób.”

Naczynia, zabawki i inne przedmioty Tworzymy bajki o...

Bajka o czajniku i filiżance (autor: Diana Dziubenko) Dawno, dawno temu był sobie czajnik. To była stara porcelana. Łuska była mocno osadzona w jego ścianach, a niebieskie kwiaty po bokach z czasem wyblakły i zostały zwęglone przez ogień. Gdy zaparzano w nim herbatę, burczał i pluł wrzątkiem. Zawsze coś mu się nie podobało. A Cup mieszkał niedaleko. Gładka, ze złotą obwódką i kwiatami po bokach. Filiżanka była ulubionym uczniem czajnika. Wieczorami objawiała się im Pani. Usiadła i we trójkę pili świeżo parzoną herbatę. Od czasu do czasu czajniczek kapiący na obrus opowiadał Kielichowi coś o dawnych czasach lub po prostu o życiu. Kubek uwielbiał stary, brzydki Czajniczek i z fascynacją słuchał jego historii. Ale pewnego dnia, gdy Kielich stał na parapecie, podmuch wiatru otworzył okno... Kielich, żałośnie krzycząc, upadł i rozbił się. Tego samego wieczoru, gdy opłakiwał Puchar, czajniczek na kuchence pękł. Trzeba go było wyrzucić, tak samo jak Puchar. Pani gorzko płakała. Okazuje się, że dania też potrafią zaprzyjaźnić się.

Bajka o zabawkach (autor: Lilia Iwanowska) Jedna dziewczynka miała: żołnierza, lalkę Marina i gumowego królika. Któregoś dnia dziewczynka zapomniała odłożyć swoje zabawki. W nocy, gdy wszyscy spali, przybiegł kot Waśka i chciał złapać lalkę... Ale królik chwycił Waśkę mocnymi zębami za ogon, a żołnierz zaczął bić kota po łapach drewnianym pistoletem . Marinie udało się uciec i ukryć na górnej półce. Od tamtej pory kotka Vaska nie próbowała już „bawić się” lalką, bo ma takie ochraniacze.

Na jednej z lekcji lektura literacka Dzieciom zaproponowano kreatywne zadanie: napisać opowiadanie o niezauważalnych przedmiotach w ich domu lub o tym, jak traktują mnie rzeczy w moim domu. Oto najciekawsze małe eseje.

Terentiew Daniił

Dawno, dawno temu był tam stary zegar. Stali w największym pomieszczeniu i w najbardziej widocznym miejscu. Co pół godziny dzwonili, ale nikt ich nie zauważył.

Któregoś dnia zegar się zepsuł. W domu zrobiło się smutno i cicho. I wszyscy od razu zauważyli, jak źle jest żyć bez zegarka. Dlatego wysłano je do warsztatu zegarmistrzowskiego. Mistrz go naprawił i zegarek wrócił do domu. Od tego czasu z zegarkiem rozpoczęła się nowa szczęśliwa historia.

Semenowa Natalia

W naszych domach znajduje się wiele różnych przedmiotów i rzeczy, które przynoszą nam korzyści i pomagają nam żyć.

Jednym z elementów jest gniazdo. Tak, bardzo zwyczajne gniazdko elektryczne. To źródło prądu, dzięki któremu ja i moja rodzina możemy oglądać telewizję, włączać sprzęt AGD, ładować laptopa, tablet i telefony, co nowoczesny świat tak konieczne.

Zakrewskaja Arina

Myślę, że każdy człowiek ma swoją ulubioną rzecz, którą ceni i kocha. Być może ta rzecz wiąże się z przyjemnymi wspomnieniami. Dla niektórych jest to komputer, rower, lalka lub książka. A jedną z moich ulubionych rzeczy jest moje łóżko. Stoi w najbardziej odosobnionym kącie mojego pokoju.

Dlaczego ją kocham? Jak można jej nie kochać! W końcu to ona troszczy się o mnie, o mój odpoczynek. Przed snem lubię czytać i ona pewnie też mnie słucha. Zaprzyjaźnia się też z moimi zabawkami, które uwielbiają w nim spać. Dbam o mojego zwierzaka: dbam o jego czystość, napełniam go. Myślę, że nasza przyjaźń przetrwa długo!

Waleria Żygariewa

Rzeczy w moim domu traktują mnie dobrze. Kocham ich i oni kochają mnie. Biurko traktuje mnie bardzo dobrze. Odrabiam za niego pracę domową, piszę, rysuję. Bardzo podoba mi się lampa stołowa. Świeci na mnie, żeby nie popsuć mi wzroku. Moja sofa mnie kocha. Jest miękki i piękny. Kiedy na nim śpię, mam słodkie sny. Ja mam dobry związek z telewizorem. On i ja jesteśmy przyjaciółmi. Kocham też moją teczkę - bo noszę w niej podręczniki, zeszyty i dobre oceny.

Markwart Aleksiej

używam tego codziennie wiele rzeczy, które ułatwiają mi życie, ale są też rzeczy małe i niepozorne. Sztućce pomagają mi w jedzeniu, a lampa stołowa zapewnia światło w ciemnym pomieszczeniu. Rano jem śniadanie i mama robi mi herbatę, ale bez czajnika byłoby to trudne. Czasami nie zwracam uwagi na szafę, wydaje się duża, ale tak się do niej przyzwyczaiłam, że wkładam do niej swoje rzeczy bez zastanowienia. Tak naprawdę w naszym domu znajduje się wiele niepozornych rzeczy, ale to nie znaczy, że są bezużyteczne lub mało przydatne – wręcz przeciwnie, im bardziej niepozorne są rzeczy, tym bardziej ich potrzebujemy.

Kotowa Ljubow

Rzeczy traktują mnie dobrze, ponieważ staram się utrzymywać je w czystości i porządku. A czasami moje rzeczy są przede mną ukryte. Dzieje się tak, gdy zapomnę odłożyć je na swoje miejsce. Łóżko jest moim najukochańszym przyjacielem. Mamy z nią porozumienie. Wypełniam go i daje mi to magiczne sny.

Mitin Maksym

Biurko komputerowe nie za bardzo mnie lubi; ciągle coś pod nim wpada: długopis, notatnik, albo bardzo ważna kartka papieru. A o szafie nawet nie chcę rozmawiać - albo ubrania z niej wypadną, albo nie będziesz w stanie znaleźć tego, czego potrzebujesz. Łóżko bardzo mnie kocha, jest dobre, mięciutkie, wygodne i mam na nim cudowne sny. Zaprzyjaźniłam się też z komodą, bo ładnie w niej przechowuję rzeczy.

Krzesło mnie nie szanuje, bo ciągle się na nim kręcę. Ale bardzo podoba mi się sofa. Wracam zmęczona ze szkoły, kładę się na sofie, a on ostrożnie wkłada mi poduszkę pod ucho. Jak człowiek traktuje swoje rzeczy w domu, aby go odwzajemnili.

Mitin Cyryl

Bardzo kocham mój dom i rzeczy, które w nim są. Ale nie wszystko mnie kocha. Czyli na stole i w szafie panuje bałagan, to szafa nie jest moim przyjacielem. Jeśli dobrze spakuję swoje rzeczy, za kilka dni będzie na mnie zły za coś i wszystko się pogniecie.

Kocham swoje biurko, zbyt często przy nim piszę i rysuję. Krzesło mnie nie szanuje, raz z niego spadłem. Sofa mnie uwielbia, jest bardzo wygodna i mam na niej cudowne sny. Ale kocyk zupełnie mi się nie podoba, bo często rzucam go na podłogę.