hayata başlayan insan. Ve en büyük sorun zayıflamak
Aile bağları, çocuk yetiştirmede ailenin önemini azaltır. Ve eğer
ilk yıllarda bir insana ailesi tarafından kalıcı hiçbir şey aşılanmamıştı
ahlaki anlamda toplum bu konuda çok sıkıntı yaşayacaktır
vatandaş.
Diğer uç nokta ise ebeveynin çocuğa aşırı ilgi göstermesidir. Bu da
aile ilkesinin zayıflamasının bir sonucudur. Ebeveynler çocuklarına yeterince vermediler
sıcaklık ve bu suçluluk duygusunu hissederek, onların bedelini ödemeye çalışıyorlar
iç manevi borç, gecikmiş küçük bakım ve maddi
faydalar.
Dünya değişiyor, farklılaşıyor. Ama eğer ebeveynler bunu yapamazsa
Temel kaygıları değiştirerek çocukla içsel temas kurun
büyükanne ve büyükbabalara veya kamu kuruluşlarına, o zaman buna değmez
Bazı çocukların alaycılığı ve inançsızlığı bu kadar erken kazanmalarına şaşıracaksınız
özveri içinde hayatı yoksullaşır, düz ve kuru hale gelir.
(Yuri Markovich Nagibin'e göre)

ŞİMDİDEN TEŞEKKÜR EDERİM:)))))))))

Çocuk yetiştirmede sıklıkla zorluklarla karşılaşırız. En büyük sorun aile bağlarının zayıflaması ve çocuk yetiştirmede ailenin öneminin azalmasıdır. Diğer uç nokta ise çocuğun ebeveynler tarafından aşırı korunmasıdır. Ebeveynler çocukla içsel temas kuramamışsa, başka bir çocuğun bu kadar erken bir zamanda alaycılık ve özverili inançsızlık geliştirmesine şaşırmamak gerekir.

D.Z.: 1) metni seçin (üçten biri) ve sıkıştırın. Kaydet, yorum yoluyla gönder veya yazdır sıkıştırılmış biçimde
2) Alınan metinden 9 cümle yazın: 3 kontrol örneği, 3 koordinasyon örneği, 3 bitişiklik örneği.

Kontrol ettiğinizden emin olun
.
sana hatırlatıyorum temel sıkıştırma yöntemleri: dışlama, birleştirme (genelleme), değiştirme (basitleştirme). Tüm metin sıkıştırma yöntemlerini kullanmaya çalışın.

Talimatlar “Kısa bir özet nasıl yazılır?”

1. Metindeki temel (yani önemli, gerekli) düşünceleri vurgulayın.
2. Aralarındaki ana fikri bulun.
3. Metni parçalara ayırın, önemli düşünceler etrafında gruplandırın, mikro konuları vurgulayın.
4. Her parçaya başlık verin ve bir taslak çizin.
5. Her bölümde neyin hariç tutulabileceğini, hangi ayrıntıların reddedileceğini düşünün.
6. Metnin bitişik bölümlerinde hangi gerçekler (örnekler, vakalar) birleştirilebilir ve genelleştirilebilir?
7. Parçalar arasındaki iletişim araçlarını düşünün.
8. Seçilen bilgileri “kendi” dilinize çevirin.
9. Bu kısaltılmış, "sıkıştırılmış" metni bir taslağa yazın, okuyun, hataları düzeltin.
10. Düzenlenen metni temiz bir kopyaya yeniden yazın.

METİN No.1. Yetiştirilme
Hayata yeni başlayan bir insanı yetiştirmenin zorluklarından sık sık bahsederiz. En büyük sorun ise aile bağlarının zayıflaması, çocuk yetiştirmede ailenin öneminin azalmasıdır. Ve eğer ilk yıllarda bir kişiye ailesi tarafından ahlaki anlamda güçlü bir şey aşılanmadıysa, daha sonra toplum bu vatandaşla çok fazla sorun yaşayacaktır.
Diğer uç nokta ise ebeveynin çocuğa aşırı ilgi göstermesidir. Bu aynı zamanda aile ilkesinin zayıflamasının da bir sonucudur. Ebeveynler çocuklarına yeterince sıcaklık vermediler ve bu suçluluk duygusunu hissederek, gelecekte iç manevi borçlarını gecikmiş küçük bakım ve maddi çıkarlarla ödemeye çalışıyorlar.
Dünya değişiyor, farklılaşıyor. Ancak ebeveynler çocukla iç temas kuramamışsa, ana kaygıları büyükanne ve büyükbabalara veya kamu kuruluşlarına kaydıramamışsa, o zaman başka bir çocuğun hayatının yoksullaşmasına, düz ve kuru hale gelmesine kadar çok erken bir zamanda alaycılık ve özverili inançsızlık kazanmasına şaşırmamak gerekir. .
(Yu.M. Nagibin'e göre)

2 numaralı metin. Dil.
Bir milletin en büyük değeri yazdığı, konuştuğu ve düşündüğü dildir. Bu, insanların tüm bilinçli yaşamının ana dillerinden geçmesi anlamına gelir. Bir kişinin tüm düşünceleri dilde formüle edilir ve duygular ve duyumlar onun hakkında düşündüklerini renklendirir.
Bir halkın kültürünün göstergesi olan dili vardır, bir de kişisel niteliklerinin göstergesi olan dili vardır. Bir insanın dili onun dünya görüşü ve davranışıdır. Dolayısıyla konuşurken öyle düşünür. Bu nedenle bir insanı tanımanın en emin yolu onun ne söylediğini, nasıl söylediğini dinlemektir.
Kişinin kendisini taşıma şekline, yürüyüşüne ve yüzüne dikkat ederiz ancak bir kişiyi sadece bu işaretlere göre yargılamak hata yapmak demektir. Ama insanın dili onun ahlaki vasıflarının, kültürünün çok daha doğru bir göstergesidir. Dil, bir kişinin sahip olduğu en anlamlı şeydir, bu nedenle konuşmanızı sözlü veya yazılı olarak sürekli izlemelisiniz.

METİN No.3
Çok uzun zaman önce bilim adamları hayattaki başarının doğrudan entelektüel yeteneklerimizle ilgili olduğuna inanıyorlardı. Nasıl Daha fazla insan bilir ve yapabilirse, hayatta çok şey başarma olasılığı o kadar artar.
Ancak gelecekteki mesleki beklentilerin yalnızca okulda öğrenebildiğimiz her şeyin miktarı ve kalitesiyle belirlenmediği ortaya çıktı. Modern bilim adamlarına göre bilgiyle dolu bir kafa, hayattaki ciddi başarısızlıklardan ve başarısızlıklardan henüz kurtuluş değildir. Sonraki çalışmalar için gerekli olan entelektüel yetenekler ve beceriler sadece temeldir, temeldir. Bu temel üzerine mesleki başarının inşası ancak kişinin belirli kişisel niteliklere sahip olmasıyla inşa edilebilir.
Bu en önemli niteliklerden biri de başkalarını anlama, onların ruh hallerini hissetme ve onlarla empati kurabilme yeteneğidir. Empati sayesinde kişi, yanında yaşayanlara dahil olduğunu hisseder ve çevresinde olup bitenlere katılır. Dolayısıyla anlama, hissetme ve empati kurma yeteneğine sahip olan kişi, dünyayla uyumlu ilişkiler kurabilecek ve dolayısıyla bu dünyada başarıya ulaşabilecektir.
Bu yetenek nasıl geliştirilir? Psikologlar, özellikle sanat algısının bu konuda yardımcı olabileceği sonucuna varmışlardır. Pitoresk veya heykelsi görüntülerden zevk alan, bir şiirin veya melodinin güzelliğini hisseden, bir desenin ritmini hisseden bir kişi, yaşam için gerekli olan duygusal deneyimi yaşayabilir. Ve bilim adamlarının bu deneyimlerin hayati önem taşıdığından hiç şüphesi yok. Sadece hissedebilmeniz gerekiyor. Ve sanat algısıyla duygularımızı yüceltir, eğitiriz. Sinema, tiyatro, müzik - her şey kişiliği zenginleştirir, çünkü her türlü sanatın algılanması sayesinde sözde olanı geliştiririz. duygusal zeka yani duygusal ve duygusallığın en uygun kombinasyonu entellektüel yetenekler kişiliğimiz.
(Süreli yayınlardaki materyallere dayanmaktadır, 252 kelime)

DİKTE PUANI
Nastya M.-4-4
Daria R.-5-4
Anna P.-4-4
Daria Z.-4-4
Kristina - 4-4
Peter - 3-3
Georgiy-3-2
Asya-4-3
Dima-4-3
Liliana - 5-4
Maşa Grom-5-4
Andrey-2-3
Alexey-2-3
İlya-2-3
Kirill-2-4
Polina-3-4
Nastya P.-4-4
Vlad-3-2
Nastya K.-4-2
Maria M.-5-2
Egor-5-3
Lisa O.- 4-4
Maria G.-4-3
Anton-3-3
Nika-4-4
Katerina M.-5-4
Anna U. - 3-3

OGE Sunumu - Sık sık eğitimle ilgili zorluklardan bahsediyoruz hayata başlayan insan. En büyük sorun ise aile bağlarının zayıflaması, çocuk yetiştirmede ailenin öneminin azalmasıdır. Ve eğer ilk yıllarda bir kişiye ailesi tarafından ahlaki anlamda güçlü bir şey aşılanmadıysa, daha sonra toplum bu vatandaşla çok fazla sorun yaşayacaktır.

Diğer uç nokta ise ebeveynin çocuğa aşırı ilgi göstermesidir. Bu aynı zamanda aile ilkesinin zayıflamasının da bir sonucudur. Ebeveynler çocuklarına yeterince sıcaklık vermediler ve bu suçluluk duygusunu hissederek, gelecekte iç manevi borçlarını gecikmiş küçük bakım ve maddi çıkarlarla ödemeye çalışıyorlar.

Dünya değişiyor, farklılaşıyor. Ancak ebeveynler çocukla iç temas kuramamışsa, ana kaygıları büyükanne ve büyükbabalara veya kamu kuruluşlarına kaydıramamışsa, o zaman başka bir çocuğun hayatının yoksullaşmasına, düz ve kuru hale gelmesine kadar çok erken bir zamanda alaycılık ve özverili inançsızlık kazanmasına şaşırmamak gerekir. . (135 kelime)

Kaynak: Açık Banka FIPI

Mikro temalar

№1
Genç neslin yetiştirilmesindeki zorluklar, eğitimin öneminin azalmasıyla ilişkilidir.
aileler.
No.2 Bir çocuğa ebeveynlerin aşırı bakımı, aile ilkesinin zayıflamasının bir sonucudur.
№3
Ebeveynler çocukla iletişim kuramamışsa, o zaman böyle bir çocuk olur
alaycı ve hayatı düz ve kuru.

Örnek özet

Genç neslin yetiştirilmesindeki zorluklar ailenin öneminin azalmasıyla ilişkilidir. Aile, ilk yıllarda ahlaki anlamda bir kişiye güçlü bir şey bırakmadıysa, o zaman toplum bu vatandaşla çok fazla sorun yaşayacaktır.

Diğer uç nokta ise ebeveynin çocuğa aşırı ilgi göstermesidir. Bu aynı zamanda aile ilkesinin zayıflamasının da bir sonucudur. Ebeveynler gelecekte içsel manevi borçlarını gecikmiş küçük bakımlar ve maddi çıkarlarla ödemeye çalışırlar.

Dünya değişiyor, ancak ebeveynler çocukla iletişim kuramamışsa ve sorumluluklarını başkalarına kaydırmışsa, o zaman böyle bir çocuğun alaycı hale gelmesine ve hayatının düz ve kuru hale gelmesine şaşırmamak gerekir. (91 kelime)