Ціль: Познайомити дітейз національними традиціями індіанців.

Завдання: Розширювати уявлення дітей про народи світу(індіанців, розвивати у дітейтворча уява, виховувати у дітейвзаємодопомога та вміння грати в колективі.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Сценарій квест-ігри "Велика рада індіанців".

Мета: Познайомити дітей з національними традиціямиіндіанців.

Програмні завдання: розширювати уявленнядітей про народи світу(індіанців, розвивати у дітейтворча уява, виховувати удітей взаємодопомога та вміння грати в колективі.

Хід.

Побудова команд.

Племена збираються біля головного входу навколо багаття (гілки складені куренем, де звучить відповідна індіанська музика).

До племен виходить вождь.

Вождь. Я, великий Вождь Союзу Племен... вітаю вас, браття індіанці! Хау! (Піднімає руку вгору)

Хай завжди буде сонце у вас над головою. Хау!

Привітання команд.

Вождь. Чи всі племена прибули на Раду?

Діти: Все!

Вождь: Давайте перевіримо. Плем'я ….!

Діти: Тут!

Вітання (девіз).

Вождь: Плем'я….!

Діти: Тут!

Вітання (девіз).

Вождь: Плем'я….!

Діти: Тут!

Вітання (девіз).

Вождь: Плем'я….!

Діти: Тут!

Вітання (девіз).

Найстаріший Вождь : Ритуал посвяти віндіанців:

Почухайте великим пальцемлівої ноги праву долоню;

Лівою рукою смикніть 3 рази мочку правого вуха через голову;

Помотайте головою, щоб вилетіли всі погані думки;

Почухайте спину сусідові, що стоїть поруч.

А ось тепер ви стали справжніми червоношкірими. Повторюйте за мною законіндійського племені:

Індіанець друг усіх блідолицих;

Індіанець ніколи не кине в біді іншого;

Індіанець не зупиняється на півдорозі;

Індіанець не реве за жодних обставин;

Шаман: - Духи диких прерій кажуть мені, що молоді індіанці мають вимовити клятву. Повторюйте за мною:

”Я, індіанець племені червоношкірих, клянусь свято шанувати традиції свого народу, дотримуватись усіх ритуалів, радіти життю, співати, танцювати та пройти всі випробування!

Клянемося! Клянемося! Клянемося!”

Настав час кожному вождеві представити своє плем'я

Вождь. Я зібрав усіх вас на Велику пораду індіанців, щоб з'ясувати, яке плем'я сильніше, яке швидше, яке краще знає закони лісу і зможе вижити в ньому. Я надсилаю вас на пошуки пригод. За правильне проходження етапу ви отримуватимете фішку-стрілу. Те плем'я, яке принесе вождеві більше стріл, стане переможцем.

Вождь. Бажаю вам успіху! Давайте разом крикнемо наш бойовий клич(Всі індіанці улюлюкають).

1 Етап: завдання «Збери потрібне в дорогу» .

Провідний етап: Індіанці племені ...., Ви знаєте, що вам знадобиться в подорожі?

Завдання: "Зібрати набір для подорожі".

Провідний етап: Головне правило - потрібно брати не те, що може стати в нагоді. А тільки те, без чого не можна обійтися.

По всій ділянці розвішано картинки, діти повинні їх знайти, але взяти і принести тільки потрібні.

Обладнання та матеріал: картинки-рюкзак, компас, аптечка, мазь від комарів, сірники, щітку, зубну пасту, мило, намет, казанок, сокира, лопатка, вода…. зайві предмети.

2 Етап: завдання «Знавці правил поведінки у лісі».

Провідний етап підраховує кількість правильних відповідей.

Провідний етап: Індіанці племені ...., а ви знаєте як вести себе в лісі? (Відповіді дітей)

1 Не ламати дерева та чагарники, не зривати рослини.

2. Не збивати гриби, навіть неїстівні.

3. Не обривати патину та не вбивати павуків.

4. Не розоряти пташиних гнізд.

5. Не ловити диких звірів та птахів, не брати їх додому.

6. Не шуміти у лісі.

7 Погасити багаття та залити водою.

8 Зібрати органічне сміття та закопати.

Друге завдання цього етапу"Зібрати розрізні картинки (пазли)".

Обладнання та матеріал: круглі картинки з правилами поведінки у лісі (розрізні).

3 Етап: завдання "Обід індіанця".

Провідний етап підраховує кількість продуктів.

Обладнання та матеріал: маркери, листи ватману з намальованим казанком.

Провідний етап: Подумайте з яких продуктів варять юшку?

Завдання: Добігти до плаката з казанком, намалювати продукт із юшки.

4 Етап: "Привал".

Імпровізація з музичними інструментами Оркестр, фонограма Індійська музика.

Ось зараз у конкурсі«Кільця Анаконди»я хочу подивитися, яке плем'я найдружніше? Хто з вождів зможе врятувати свій народ та швидко звільнити його від кілець злої змії.

Конкурс для вождів племен«Кільця Анаконди»

Племена будуються у два кола. Вожді підходять до племені супротивника і заплутують його, змушуючи переступати через руки, повертатися навколо себе, пролазити і т.д.правило : під час заплутування та розплутування не розчіплювати руки та не підказувати вождям. Як тільки племена виявляться заплутаними, кожен із вождів підходить до свого племені і розплутує кільця Анаконди. Той вождь, який першим звільнить народ, стає переможцем.

3.Індейці мають бути непомітними. Конкурс конспірації.

«Пантомимо»

Кожен із вас сходив на полювання. А тепер покажіть, що у вас за видобуток.
Кожен витяг папірець, на якому була написана назва тварини: білка, ведмідь, вовк, їжачок тощо. Далі по черзі показували. Завдання решти було вгадати, хто це.

Діти збираються до спільного багаття.

Вождь: Із поверненням мої великі племена! Здайте мені отримані на етапах фішки-стріли.(Капітани підходять і віддають вождеві фішки).

Вождь: Поки я підраховуватиму фішки-стріли і вирішуватиму, яке плем'я найшвидше і спритніше, вам не доведеться нудьгувати. Я оголошую Велике полювання! Ідіть по всіх ділянках шукайте видобуток, а у призначений час повертайтеся зі здобиччю на Велику Раду. І нехай пошлють вам небеса вдале полювання!

Вождь засікає час. Індіанці видають бойовий клич (усі люлюкають) і біжать на ділянки, де заховані іграшки тварин (або картинки тварин).

Через заданий час індіанці повертаються до головного багаття та передають знайдені іграшки вождеві.

Вождь: Слава небесам, племена не залишаться голодними. Хау! Давайте ж відсвяткуємо пригоду, що закінчилася, і вдале полювання веселим танцем!

Ритуальний танець індіанців: всі стали в коло, поклали руки на плечі один одному Спочатку на 3 рахунки йдемо за годинниковою стрілкою, на четвертий кричимо «Йо-хо», потім так само в інший бік, потім у центр, потім розходимося. І знову по колу.

ЗАГАЛЬНИЙ ТАНЕЦЬ з індіанською музикою.

Вождь: Хау! (Піднімає руку вгору)

Вождь: Настав час підбити підсумки Великої Ради Індіанців. Найсильніші, сміливіші та спритніші племена чекають нагороди. Це говорю вам я, Великий Вожде! Приступимо. Хау!

Найсильнішим племенем Великої Ради оголошується.

Найспритнішим племенем оголошується…

Найдружнішим племенем оголошується…

Найрозумнішим племенем оголошується…

Вождям племен вручаються грамоти та солодкі призи.

Вождь: А тепер, брати індіанці, оголошую нашу Раду закритою. Хау! (Піднімає руку вгору) Давайте разом крикнемо наш бойовий клич(Всі люлюкають)

Вождь: Послухайте, я відкрию вам секрет, є таке повір'я, що якщо перестрибнути через багаття, то в полум'ї згорять неприємності, а бажання обов'язково здійсняться.

(Діти загадують бажання, стрибають через «вогнище»).

На вході до кафе індіанець Гука – Зоряче око вітається з хлопцями та дорослими, запрошує їх до зали та розповідає свою історію:
Він залишився останній із індіанців племені Майя, т.к. боги розгнівалися і зачарували всіх індіанців. Гуке доручена місія умилостивити богів, пройти уготовані ними випробування, зібрати зображення індіанців, прикріпити ці малюнки на гору богів, і тоді боги оживлять інших індіанців.
(Заздалегідь на стіні кріпиться ватман - це гора богів, на нього в кінці прикріплять зображення індіанців). Гука запитує, чи допоможуть їй у цьому хлопці. Вони погоджуються, і починаються пригоди… Але спочатку Гука присвячує всіх в індіанці, одягає кожного головний убір і роздає томагавки. Індіанці діляться на 2 племені, вибирають вождя і вигадують назву племені.
Реквізити:ватман – гора богів, зображення індіанців, двосторонній скотч, ритуальний кошик (прикрасити), вбрання індіанця, головні убори індіанців: 12 дорослих+5 дитячих+1 для ведучого, музика, портрети та малюнки індіанців (розмістити у приміщенні), килими, свічки.

1 конкурс – «Розпечені камені»(ставляються кеглі – це печера, треба забити по черзі якнайбільше голів за 5 хв. з відстані 1,5 м, використовуючи тенісні кульки. У кожного гравця – 3 спроби, спочатку один гравець б'є у ворота 3 рази, потім другий, третій і т.д.).
Приз загальний - індіанець (всіх індіанців збираємо в ритуальний кошик).
Реквізити: годинник, кеглі, тенісні кульки, індіанці.

2 конкурс – «Бойова розмальовка»(Роздаються 2 забарвлення по 1 для кожної команди і фломастери + олівці. Треба розфарбувати індіанців за 5 хв., Тим самим, ожививши їх. Команда, яка виконує швидше, отримує індіанця.
Приз загальний – індіанець.
Реквізити: розмальовки, фломастери, олівці, індіанці.

3 конкурс – «Швидкий вершник»(Діти діляться на 2 команди, ставляться кеглі на відстані 3-4 м від учасників. Учасникам лунають повітряні кулі, кожній команді по одному. Треба дострибнути до кеглі, затиснувши кулю між ногами, повернутися, віддати кульку наступному гравцю.
Призи всім учасникам (спочатку команді-переможцю).
Приз загальний – індіанець.
Реквізити: 2 повітряних кулі, кеглі, індіанців.

4 конкурс (вже за столом) – Страва богів(Кожному придумати чарівну страву з підручних продуктів, придумати йому назву і пояснити чому саме таку назву. Потім вони з'їдають свої страви і знаходять під тарілками індіанців.
Під тарілки заздалегідь покласти індіанців. Їх складаємо у кошик).
Призи – індіанці.

5 конкурс (за столом) – «Індейська пісня»(щоб умилостивити богів, треба вигадати індіанську ритуальну пісню і заспівати хором.
Призи для всіх учасників.
Призи – індіанці.

6 конкурс (за столом) – «Індейський мішок»(У темний мішок кладуть предмети – треба визначити, що це. Елліна підходить по черзі до кожного, поки діти їдять за столом. За кожний предмет – індіанець).
Реквізити: мішок+предмети, індіанці.

7 конкурс (за столом) – «Пантоміма»(Придумати будь-яку тварину і зобразити її, інші вгадують.)
Призи – індіанці.

8 конкурс (за столом) – « Чарівні слова» (Усім разом згадати 20 ввічливих слів, щоб умилостивити богів).
Призи ті самі.

9 конкурс – « Сіамські близнюки» (2 команди, грають по парах: тримаються за руки, добігають до кеглі, надувають кульку і з нею повертаються).
Призи ті самі.
Реквізити: повітряні кульки- 9 шт., Кеглі, індіанці.

10 конкурс – «Умілий індіанець»(пронести до кеглі і назад сірникову коробку, поклавши її на маківку голови. Беруть участь всі).
Призи для всіх учасників.
Реквізити: сірникові коробки – 2 шт., кеглі, індіанці.

11 конкурс – «Танець племені»(Кожна команда вигадує свій).
Призи для всіх учасників.

12 конкурс – «Великани та карлики»(Учасники гри стоять у колі. Ведучий називає карлики чи велетні. На слово карлики все присідають, велетні – всі встають. Ті, хто помилився, встають усередину кола, а потім виконують якесь завдання).

13 конкурс – «Несміяна»(Розсмішити сумну Несміяну, не торкаючись до неї руками. На роль Несміяни вибрати будь-кого, тягнуть папірці, потім – за бажанням).
Реквізити: папірці – 17 шт., один із них із написом «Несміяна», квітки.

15 конкурс – «Перебудова»(2 команди витраваються навпроти один одного і за командою ведучого перебудовуються у своїх командах за різними ознаками: за зростанням, за кольором очей тощо).
Призи для всіх учасників.

16 конкурс – "Розумники та розумниці"(Розкладаються різні предмети впереміш. За 15 секунд треба порахувати, скільки ложок, сірників і т.д. Руки при цьому за спину).
Призи всім учасникам (спочатку – найточнішим).
Реквізити: сірники, олівці, ручки, стаканчики, годинник.

17 конкурс – «Індейське заклинання»(Потрібно скласти всім разом пазл і прочитати заклинання. Заздалегідь розрізається чарівне заклинання у вигляді пазла. Гука допомагає хлопцям прочитати чарівне заклинання і каже, що тепер боги дозволять пожвавити індіанців.
Реквізит:заклинання-пазл у конверті
.

Гукка каже, що нарешті вони пройшли всі випробування, зібрали всіх індіанців і зможуть їх пожвавити. Вона підносить кошик з індіанцями і разом із хлопцями прикріплює квіти на ватман. Потім Гука запалює бенгальські вогні, читає заклинання та обсипає всіх конфетті.
Гукка каже, що тепер усі індіанці повернуться і будуть щасливими. А на подяку за порятунок вони дарують подарунки.
Винос торта зі свічками. Іменинниця задує свічки, гості допомагають їй. Співають пісню «З днем ​​народження».
Гука прощається.
Реквізити: бенгальські вогні, сірники, конфетті, подарунки – 5 шт.

Хай завжди буде сонце у вас над головою. Хау, друзі!

Преріями послужила нещодавно приєднана до наших володінь територія, де крім природного газону поки що нічого не росте, а зібралися ми з нагоди дня мого народження.

На Пау-Вау (це такий індіанський спосіб зібратися разом) були чотири племені, на чолі кожного був вождь, гідний і шановний.

Дорога у племен, що прийшли на свято, була довга і складна і тому перш ніж перейти до важливим питаннямнаших зборів їм було дозволено трохи підкріпитися.

Як справжні індіанці ми їли сидячи на землі без допомоги виделок і ложок.

Ось таке у нас було меню:
1. Кукурудзяні коржики
2. Овочі, запечені на ґратах
3. Салат з овочів та кукурудзи
4. Бурітос
5. Молода картопля, запечена у фользі
6. Фарширований перець
7. Свіжі фрукти та овочі.
і звісно ж, вогненна вода, куди без неї? 🙂

Зауважте, ніякого м'яса та риби. Їхні індіанці здобудуть самі, але про це трохи пізніше.

Вігвам на випадок дощу, а поряд один із моїх подарунків.

Спочатку ми вирішили дізнатися, наскільки добре наші індіанці знайомі з історією, звичаями та традиціями свого народу. Дарина підготувала та провела вікторину.

Питання до індіанської вікторини:
1. Як називалося житло індіанців? (вігвам, хоган)
2. У якій частині світу жили індіанці? (в Америці)
3. Перерахуйте назви індіанських племен. (сіу, сиксики, апачі, чироки, команчі, гурони, ірокези та інші)
4. Як називалося взуття індіанця? (мокасини)
5. На кого полювали індіанці? (на бізонів, лосів, ведмедів, бобрів)
6. Як спілкувалися індіанці? (за допомогою жестів, диму, бойового забарвлення)
7. Як називався човен у індіанців? (пироги, каное)
8. Хто назвав індіанців «індіанцями»? (Христофор Колумб)
9. Що таке "тотем"? (Релігійний символ роду)
10. Як індіанці ховали померлих? (На високих помостах, щоб їх тіла не торкнулися дикі тварини)
11. Яка зброя мала індіанці? (томагавк, спис, цибуля, бойова палиця, ніж)
12. Хто такий шаман? (людина, що спілкується з духами)
13. Що означає «ступити на стежку війни»? (почати війну із сусіднім племенем)

За кожну правильну відповідь вождеві племені видавалася намистина (ми їх зробили з Дар'єю з вермішелі та розфарбували у різні кольори). Ці намистини вожді нанизували на волосінь.

Загалом із питаннями вікторини наші племена впоралися.

Друзі, а чи знаєте ви, що індіанець тільки тоді стає справжнім індіанцем, коли минеться ритуал посвяти і виголосить клятву:

“Я, індіанець племені червоношкірих, клянусь свято шанувати традиції свого народу, дотримуватися всіх ритуалів, радіти життю, співати, танцювати, засмагати, все з'їдати і випивати!
Якщо я порушу цю клятву, то нехай мене назавжди позбавлять грошей на пиво; порвуться мої улюблені джинси у найцікавішому місці; підхопить вірус мій комп'ютер; мене перестануть шукати з соціальних мережахі впізнавати на фотографіях; заплутаються шнурки на моїх кросівках; відваляться колеса у моєї машини!Клянемося! Клянемося! Клянемося!”

Вибір імен.Після цього кожен індіанець вибрав собі ім'я (м вузькі імена на блакитних папірцях, жіночі на рожевих). Нас стали звати: Мудра Жаба, Маленька Риба-Луна, Ведмежа Лапа, Поганий Хлопчик, Біла Птаха, Ведмежа Шкура, Ранкова Зірка, Хвіст Бобра, Маленький Орел та інші.

Щоб простіше було запам'ятати своє нове ім'я та імена своїх побратимів, ми провели гру на знайомство. Хто був у піонерських таборах, мабуть, її знають. Гравці сідають у коло. Перший гравець називає своє ім'я, другий називає ім'я першого та своє, третій – два попередні імені та своє і так далі. Найскладніше доводиться першому гравцю, коли доходить до нього черга по колу, йому необхідно згадати та назвати всі імена.

Із цим завданням теж впоралися.

Ну все! Тепер відповідно до обраного імені можна нанестибойове розфарбування.Для цього став у пригоді аквагрим. Розмальовували один одного, наскільки в когось вистачило фантазії.

Після цього була оголошена Велике Полювання.

Справжній мисливець, перед тим, як убити звіра, повинен станцювати ритуальний танець і попросити небо, щоб полювання було вдалим.

Полювання на кабана

Умова: тільки той, хто потрапить до кабана, отримує шашлик.

Слава небесам, потрапили всі, і племена не лишилися голодними.

Шашлик був пожарений наперед. Застілля продовжилося. Племена відсвяткували вдале полювання!

Як ви знаєте, індіанці не тільки були чудовими мисливцями, а й рибалками.

Наступне випробування"Рибалка".

Необхідно закинути спінінг із вантажем і потрапити точно у відро. Не так просто виявилося це зробити. Зате скільки було захоплення, коли це таки вдалося! Риба також була приготовлена ​​заздалегідь на ґратах.

Букетик для Скво

Наїлися, тепер можна подумати і про більш піднесені речі, наприклад, про свої улюблені скво (хоча цей конкурс потрібно було провести на самому початку, але я переживала, що голодні вожді не зможуть приборкати мустангів та подолати складний шлях). Отже, у цьому змаганні переможцем був визнаний той, хто перший принесе квіти для своєї скво, скачучи на коні та підганяючи його батогом.

Індіанці мають бути непомітними. Гра «Ідіть-стоп».

Напевно, в дитинстві ви в неї теж грали. Ведучий відвертається, індіанці до нього підкрадаються. Як тільки ведучий каже «Стоп» і повертається, вони зупиняються і не рухаються. Якщо ведучий помічає того, хто поворухнувся, гравець повертається на початкову позицію.

Збирачі

Крім полювання та риболовлі, одним із основних занять індіанців було збирання. Кожному індіанцю видано список рослин, які він повинен знайти і принести.

Поки дорослі індіанці вправлялися у швидкості, влучності, спритності та уважності діти шукали «Скарби майя».

Хто шукає той завжди знайде!

За підсумками змагань було обрано найголовнішого вождя, голова Пау Вау та його плем'я отримало приз – браслет-оберег.

Ось так, дорогі друзі, ми не лише працюємо у наших садах, а й весело відпочиваємо! 🙂

А попереду на Вас чекає безліч цікавих сценаріїв. Підписуйтесь на безкоштовну , щоб нічого не пропустити.

Вам сподобалася ця стаття? Не будьте жадібною - поділіться посиланнямзі своїми друзями, натиснувши одну з кнопок нижче 🙂

Ви можете користуватися будь-якими матеріалами, розміщеними на , але при передруку посилання обов'язкове!

Одного дня ви прокидаєтеся від незрозумілого шуму. Оглядаєтеся і що бачите? Індіанці! Вороже плем'я прослизнуло до вас у будинок, захопило ваші володіння та ще й влаштувало повний розгром! Потрібно терміново щось зробити. Зберіть друзів, відзначте межі поселення, організуйте найсильніше плем'я, проведіть посвяту з серйозними випробуваннями, добре підкріпіться і розберіться із загарбниками. Індіанська вечірка починається!

Організація індіанського поселення

Насамперед потрібно чітко вказати ворожим індіанцям, де ви житимете, щоб вони не наважувалися зазіхати на ваше житло. Для цього потрібно створити справжній індіанський антураж. Що допоможе вам у оформленні індіанської вечірки?

Звичайно ж, це вироби з каменю та кісток: невеликі статуетки, розписні камінці та черепи. Обов'язково знадобляться хутряні шкури, здобуті в небезпечній сутичці із сильним звіром. Але й підклад із зимової курткитеж цілком підійде. А за допомогою чого можна завалити звіра? Правильно, сокири, списи та щити, які можна зробити з пінопласту або поролону, тоді на них можна буде битися.

Велике значення в житті індіанців мають коні, тож позначте це, розмістивши на території вашого поселення зображення коней. Можна зробити стайню і поселити там конячок, склеєних із палиці та паперової голови. Вони ще знадобляться.

Знайдіть керамічну посуд, плетені кошики, а також шкіряні сумки. Розкладіть і розвісьте яскраві ковдри. Також можна виготовити вівтарі та тотеми. І так, про вігвамах ніхто не забув. Підготуйте матеріали для вігваму, але урочисто споруджуватимете його пізніше всім племенем.

Термінове скликання племені

Потрібно попередити друзів про проблему з індіанцями якомога раніше і в найяскравіших фарбах. Приготуйте запрошення: щоб налаштувати друзів на захід, можна зробити їх на шматочках шкіри, розмалювати і наклеїти пір'я. Тоді друзі точно не відмовляться допомогти вам.

Індіанські шати

Необхідно приділити належну увагу індіанській вечірці костюмам, інакше жодне сусіднє плем'я не сприйме вас всерйоз. Індіанці носять шкіряні сорочки та короткі штани, дівчата – спідниці. Предмети одягу прикрашаються бахромою. Можна зробити пов'язки на стегнах або навіть ремені із заклепками.

Зверху надівається яскраво розфарбоване пончо, а найсильніші та найвідважніші воїни носять хутряні шкури. Над взуттям замислюватися не доводиться: слід ходити босоніж. Ну і найважливіше - це стрічки на голову з пір'ям і бойове забарвлення.

Справжнє індіанське застілля

Не сумнівайтеся, що ваше новонабуте плем'я обов'язково захоче щільно поїсти. На щастя, застілля в індіанців найскромніше. Стіл потрібно організувати прямо на підлозі та забути про ложки та виделки. Так-так, їсти доведеться руками. Індіанцям теж нелегко.

Що може бути в індіанському меню:

• запечена картопля;
• запечені фаршировані овочі;
• овочеві салати;
• картопляні або кукурудзяні коржики;
• мексиканські буріто;
• ягоди;
• і звичайно ж, якнайбільше м'яса, риби та птиці в будь-якому вигляді!

З напоями дуже просто: які індіанці проводять застілля без вогненної води? Але якщо ви проводите індіанську вечірку для дітей, то підійдуть будь-які соки. Буде чудово, якщо вони приготовлені вручну.

Зустріч гостей

І ось усі приготування зроблено, а гості зібралися. Настав час створити плем'я і провчити ворожих індіанців.

На вході роздайте всім майбутнім членам племені однаково оформлені стрічки з пір'ям. Убори з пір'я мають дуже символічне значення. Індіанці в нагороду за досягнення і подвиги отримували пір'я, так що індіанці з найшикарнішими уборами найшанованіші.

Потім кожен повинен вибрати собі індіанське ім'я, наприклад, Стріла, що летить, або Орлине Око. Далі вам знадобиться для бойового забарвлення. Воно теж має сенс: передає стан та настрій індіанця. Кожен племен мав свої кольори. Зважаючи на ці особливості, розфарбуйте один одного.

Тепер організуйте місце збирання племені. За допомогою ковдр, стільців та палиць зведіть вігвам. І цю подію обов'язково треба відсвяткувати. Час за стіл! Застілля може супроводжуватися історіями подвигів, здійснених вашими хоробрими одноплемінниками. Найгероїчніших оповідачів можна нагородити пір'ям. Адже цікаво розповідати історії теж треба вміти!

Епіцентр вечірки

Настав час розпочати посвяту в індіанці. У цьому допоможуть випробування, які доведуть, що кожен член племені дійсно хоробрий, сильний, спритний, міток, розумний і хитрий і гідний з гордістю носити своє ім'я. Нагородою буде пір'я. Не забудьте про індіанську музику, тоді випробування пройдуть динамічніше. Кожне успішно пройдене випробування має супроводжуватися переможним улюлюканням.

Випробування хоробрості: приборкати мустанга

Впоратися з мустангом — справа непроста, вона під силу лише справжнім сміливцям. Для проведення випробування знадобляться конячки-палички, розкладені по підлозі предмети та мотузка. Накиньте мотузку на «шию» конячку і затисніть її між ногами. Притримувати палицю руками не можна, тільки ногами та мотузкою. Потрібно «обскакати» всі предмети, жоден не зачепити. Ті, хто впорається з цим найшвидше, отримають більше пір'я.

Випробування сили: спаринг

Щоб з'ясувати, хто з племені найсильніший, треба провести бій. Тут вам знадобляться імпровізовані сокири. Потрібно розбити гравців на пари та провести бій. Перемагає той, хто зможе пробити захист противника та зачепити сокирою корпус. Потім знову: переможці борються з переможцями, переможені з переможеними. Так з'ясовується найсильніший член племені. Йому і найщедра нагорода.

Випробування розуму: невеликий перепочинок

Щоб стати по-справжньому шановним, кожен індіанець повинен багато знати про племені та навколишній світ. Тому, щоб відпочити від попереднього випробування, можна провести вікторину, в якій будуть питання про племінні традиції, про тварин, рослини та про все, що, на вашу думку, має знати індіанець.

Випробування влучності: найкращі мисливці

Щоб визначити, хто стане найуспішнішим мисливцем у племені, потрібно перевірити влучність. Тут є кілька варіантів: можна провести гру в дартс, можна накидати кільця на палиці, а можна придбати або зробити луки і стріляти з них в ціль або зображення тварин, якщо, звичайно, є така можливість.

Випробування спритності: ворожі пастки

Звичайно, ймовірність, що справді спритний індіанець потрапить у чужу мережу, дуже мала. Але якщо така неприємність таки сталася, то він повинен зуміти з неї виплутатися. Загалом, ідея така: заплутайте учасників окремо чи плем'я цілком мотузкою. Потім вони повинні вибратися з пастки за певний час. Не забувайте про нагороду.

Випробування хитрощів: наука вчасно втекти

Під час рідкісних вилазок до табору ворога індіанці повинні вміти спритно ховатися. Увімкніть індіанську музику і, поки вона звучить, кожен мирно займається своїми справами: лазить по деревах, присідає, перекидається. Загалом справи повинні містити активні рухи. Як тільки музика замовкає, усі завмирають у тій позі, в якій опинилися. Якщо хтось не встиг відреагувати чи не зміг утримати становище — програв.

Закінчення посвячення

Коли всі випробування пройдені, визначте найсильніших, спритних тощо. Нагородіть їх відповідно до звання. Той, хто був менш активним і заробив найменше пір'я, буде шаманом.

Тепер можна знову сісти за стіл та обговорити напад на вороже плем'я. Але ви помітили, що деякі члени племені підозріло зникли з-за столу. О ні, вони перейшли до табору ворога! Таке пробачити не можна! Без війни не обійтися.

Але битви — справа тяжка. Не можна постійно перебувати у стані війни. Тому після боїв все ж таки доведеться оголосити перемир'я. Це не можна зробити, не розкуривши трубки світу. Ну, чи не розпивши чаю дружелюбності. Такий розклад буде чудовим закінченням сценарію індіанської вечірки.

Проблему протистояння між племенами вирішено. Тепер, знайшовши світ, вони можуть спокійно повернутися до свого житла. Цього дня у племенах з'явиться чимало нових історій, які передаватимуться через покоління.

7 осіб (1 прийшов пізніше) 7 льоток. Не всі знайомі один з одним.
У помічниках 1 людина на початок.

Місце проведення: зона відпочинку біля будинку + будинку.

Тематика виникла за матеріалом. Мені колись Аня Шапокляк надіслала кольорове пір'я. От і захотілося їх використати. Ну, і перше – звісно, ​​індіанці. Запропонувала синові, він погодився.
Як виявилося, мій власна дитинапро індіанців мав дуже дивні уявлення. Хоча ми й читали про них колись, і мультсеріал «останній із могікан» він дивився. Тому швиденький лікнеп провели, подивилися в Інтернеті, що знайшли, подивилися в географічному атласі (яка природа, які тварини).
А далі, я почала читати все, що знайшлося в «засіках» та в Інтернеті з приводу індіанців, дня народження тощо.
Дуже мені допомогли статті Юлі Луговської. http://orangefrog.ru/prazdniki/
А особливо її день народження у первісному стилі.

Ось що в результаті вийшло.

Запрошення.
Писали текст разом із сином. Кожній дитині придумали своє індіанське ім'я: Посмішка Зорі, Дзвінкий Струмок, Олень, що біжить, і т.п.
Ось як виглядали запрошення.

Картинки були різні - всього в Інтернеті я знайшла з п'яти забарвлень індіанців - ось їх і вставляли. Кожне запрошення розрізалося і склеювалося. Виходило з двох сторін текст, плюс, воно ставало щільніше. Картинки – розмальовував Слава фломастерами.

Що було на самому святі

Зустріч: всіх батьків відпустили, домовилися про час дзвінка Зачекали всіх і вирушили у подорож.
У нас поряд з будинком – невелика зона відпочинку: річка, трохи трави, кущиків, дерева, лавки та дорослий спортивний комплекс.
Ось тут мені знадобилася допомога. Моя подруга, коли ми зустрічалися, пробіглася там, розвісила на деревах червоні нитки (для в'язання), намалювала стрілочки, загалом, проклала дорогу до спорткомплексу.

Дітям розповіла так:
Справжні індіанці – чудові слідопити. Вони вміють знаходити сліди землі, піску, на траві, кущах і деревах. От і ми з вами будемо вчитися шукати сліди. А привести вони нас повинні до місця, де будуть два різні кольори (дві стрічки: синя та зелена).
На початок я їх привела, і перший знак довелося підказати, а далі... вони побігли так швидко, що мені довелося добре пробігтися. А скільки було захоплення, криків, криків, радощів, коли знаходили новий знак – «слід». Уся пробіжка зайняла хвилин 5, але діти одержали заряд настрою. Я дуже рада, що таки зробили такий елемент.

Знайомство.
Не всі діти знали одне одного. Тому треба було познайомити і подолати якийсь бар'єр відчуження, який був помітним.

Дві наступні ігри взяті у Фопеля та трохи адаптовані під ситуацію.

Чи знаєте ви, як вітаються люди в різних країнах? Як ми можемо привітатись
 Тиснемо руку
 Обіймаємось
 Бавовна по піднятій долоні
 Бавовна по двох долонях горизонтальних
 Торкаємось пальцями рук
 Бавовна по плечу
 Трьомось носами
 Уклін зі схрещеними на грудях руками (Китай)
 Уклін, долоні складені перед чолом (Індія)
 Уклін – руки по швах (Японія)
А тепер давайте так привітаємось.
Всі стоять у колі, одна людина йде по колу, і з кожним наступним вітається новим способом. При цьому видається: «Привіт, мене звуть Слава».

Але ж ми з вами – індіанці. Давайте придумаємо своє привітання.
Частина ставить руки на плечі, частина – на пояс, частина – голову. Вітаємось ліктями. Тобто. треба доторкнутися своїм ліктем до іншого.

Ну, а тепер, коли ви знайомі, можна приступати до першому випробуванню. Коли ви пройдете всі випробування, ви станете справжніми індіанцями.
А перше випробування – дуже складне.

На майданчику багато різних споруд: різновисотні турники, бруси, колода, драбинки. Одна дитина заплющує очі, друга її веде десь. Вибрали 4 різні маршрути. Потім мінялися ролями, і йшли іншим маршрутом.

Після цього етапу – перший крок посвяти в індіанці – бойове розфарбування.

У Північній Америці є дивовижна річка – Міссісіпі. Індіанці називали її Батьком вод. Тому що до неї впадало багато різних річок. Але, крім того, це велика річка приносила їм багато несподіванок.

Ігри з парашутом.
Взагалі кажучи, парашут – це велике коло із тканини. Ось такий, наприклад.
http://www.rostova-kukla.kiev.ua/index.php?productID=2
Але я такого не мала. І я знайшла просто шматок тканини. Він не дуже впорався із завданням, але було цікаво.

Починаємо з хвиль- Вчимося робити великі та маленькі хвилі. Як виявилося – це теж непросто, особливо коли зібралося кілька лідерів. Кожен намагався перетягнути парашут на себе.

Крокодил у Міссісіпі!
Одного вибирають «крокодилом», решта гравців створюють хвилі. Крокодил ганяється у пошуках своїх жертв під поверхнею води (парашута). Якщо крокодил вистачає когось за ногу, жертва вирушає під парашут і теж стає крокодилом. Гравці, що розгойдують парашут, не можуть відпускати парашут до тих пір, поки їх не зловлять, вони не можуть притискати парашут до землі, перегороджуючи шлях крокодилам. Гра закінчується, коли навколо стало дуже багато крокодилів і залишилося дуже мало людей!

Біг одноруких.
Кожен гравець однією рукою тримає парашут, відвівши іншу убік для рівноваги. Починайте біг по колу в одному напрямку, потім змініть руки та напрям бігу по бавовні чи команді.

Зміна місць
Гравці піднімають парашут нагору, і зупиняють руки, парашут сам опускається повільно. У момент максимального підйому парашута ведучий голосно називає імена двох гравців. Ці гравці повинні відпустити парашут і, пробігши під ним, помінятись місцями. Неважливо, чи гравець потрапить точно в те ж місце, де стояв його партнер, головне, щоб він пробіг під парашутом на протилежний бік. Поки частина гравців знаходиться під парашутом, решта повільно тягне парашут вниз, намагаючись зловити учасників гри, що бігають під парашутом. Якщо когось вдалося впіймати, допоможіть цьому гравцеві вибратися, і нехай він знайде собі нове місце у парашута

Як виявилося, ця гра не така проста, як може здатися за описом. Треба як бігти, а й бачити куди бігти, тобто. звідки біжить друга людина. Саме це викликало найбільші питання у дітей, але й сміх теж:)
У неї грали найдовше.

Пливемо на каное
Вигадала по ходу, а-ля російський струмок. Чотири людини тримають із протилежних сторін тканину, роблять хвилі. Ті, що залишилися, по черзі, пропливають під хвилями, і замінюють тих, хто тримає, ті пливуть, і в свою чергу змінюють інших.
Дітям дуже сподобалося. Хоча метушня була, коли не туди йшли змінюватися, коли заплутувалися в тканині.

Посвячення.
Усі впоралися зі складними випробуваннями, а тому стали справжніми індіанцями – отримали пов'язки із пером. Після чого ми виконали ритуальний танець індіанців: усі стали в коло, поклали руки на плечі один одному. Спочатку на 3 рахунки йдемо за годинниковою стрілкою, на четвертий кричимо «Йо-хо», потім так само в інший бік, потім у центр, потім розходимося. І знову по колу.

Полювання
Справжні індіанці – чудові мисливці. Вони вміли полювати по-різному. Стріляти з цибулі, або кидати ласо. Лассо – це мотузка, зав'язана спеціальним вузлом. Давайте потренуємося кидати ласо.

Ми взяли звичайне кільце для кільцеброса, прив'язали до нього мотузку, 2 штирьки в землю. Так діти й кидали, у кого з 3 разу не вийшло, я допомагала рукою зі словами – але тут втрутилися духи старих індіанців та допомогли тобі. Діти посміхалися і залишилися задоволені.

Кожен із вас сходив на полювання. А тепер покажіть, що у вас за видобуток.
Кожен витяг папірець, на якому була написана назва тварини: білка, ведмідь, вовк, їжачок тощо. Далі по черзі показували. Завдання решти було вгадати, хто це.
Деяким дітям довелося допомагати, підказувати, що як можна показати.

Вітаю вас – ви чудові мисливці. А знаєте, як можна привітати людину, надати йому увагу? Можна зробити так.
(Гра Фопеля)
Одна людина стає в центрі кола. Всі інші сідають навпочіпки, руки за спиною. Всі разом, починають вимовляти ім'я, що стоїть у центрі, поступово витягуючи руки, піднімаючи їх угору, посуваючись ближче. Ім'я вимовляємо все голосніше та голосніше.

Не дуже просте вправу, діти по-різному його відреагували, але було видно, що воно зняло певну напруженість, яка була у найбоязкіших. Опинитися у центрі уваги, пішло на користь.

Індіанці все вміють
Теж варіант гри Фопеля.
Усі блукають неподалік, а ведучий вигукую дію.
"Індейці вміють плавати?" – усі радісно кричать «ТАК» і плавають.
Далі передаємо ініціативу самим дітям.

А ще індіанці вміють рухатися, наслідуючи тварин.
І ми пішли додому, наслідуючи птахів, риб, ведмедя, жаб тощо.

Будинки, Треба було спочатку напоїтиа потім знову зібрати увагу дітей. Про те, що діти хотітиму пити, я здогадалася заздалегідь - таки 25 градусів, плюс скільки-то ігор. Тому склянки з водою я розставила по кімнаті перед початком. Але не на увазі. Загородила їх іграшками, книжками, за штори на підвіконні, накрила хустками. Діти із задоволенням шукали воду. Дещо підказала.

Далі, продовжуючи тему пошуку води, перейшли до їжі.
Простенький конкурс – з закритими очиматреба було зрозуміти, що їстівне поклали до рота. Спочатку я хотіла використовувати тільки фрукти (яблуко, груша, банан, апельсин, ківі), але потім додала трохи шматочків хліба, ковбаси, сиру, огірка, вареного яйця.
Діти прийшли у дикий захват. Вони всі слухняно сиділи з заплющеними очима і розплющеними ротами. І радісно називали та з'їдали отримане. Як же вони веселилися, коли серед уже почутих банан, апельсин, яблуко тощо, раптом з'явилося ковбаса. Кожен отримав штук по 5-7 різних шматочків.

Ритми
Вирішили відзначити святковим барабанним ритмом гарний настрійіндіанців. Сіли в гурток на підлогу, взяли каструлі, відра, коробки та побарабанили. Спершу – хто, що. Потім повторювали прості ритми за мною. Потім усі тримали простий ритм, і по черзі кожен виконував своє «соло».

Потім увімкнули музику, і повторили аналогічно з рухами. Одна людина у колі показувала рухи – інші повторювали. І змінювалися.

А далі, доки я готувала смугу перешкод, діти здорово пограли у просту гру. По черзі, вони пальцем у повітрі малювалищось, що з їхньої погляд, мало відношення до індіанців. Інші відгадували.

Велика пригода
Смуга була така
- болото (переправа командою, за «кочками», які потрібно переставляти з кінця на початок)
- Міст через прірву (дошка для преса на 2 табуретках)
- урвище (стрибок з табуретки на мат)
- печера (тунель без каркасу)
- гори (шведка, з переходом на другий поверх ліжка)
- стрибка на диких конях (батут)
- річка (каркасний тунель)
Деякі перешкоди викликали багато емоцій. Ну, тут особливо не потрібно знати психологію, щоб зрозуміти, що безкаркасний тунель викликав складнощі. Не так просто пробивати собі дорогу в зліплій тканині головою. Дещо було непростим для деяких. Але всі разом, з підтримкою та підбадьоренням, пройшли усі.
Підсумком подорожі став "Твістер" - чарівний килимок.

У мене велике поле (саморобне), на ньому можна грати відразу втрьох – вчотирьох. Грали без кубиків – рулеток. Просто один ведучий, називав кольори та руку чи ногу. Спочатку ведучим була я. Потім діти чудово грали без мене: мінялися, називали. Я тим часом займалася підготовкою частування.

Біг рук.
Взято у Фопеля. Але, думаю, з такою грою зустрічалося багато хто сам
З одного боку – заспокоїти, з іншого – знову об'єднати.
По черзі кладемо одна на одну праві руки в центрі. Потім ліві. Розгойдуємо, і щось бадьоре кричимо. Кілька разів повторюємо.

В принципі, у мене лежала на готову гру «Хто осел?»- Але, подивившись, як діти добре грають, я не стала втручатися.

Спимо на листі
Індіанці сплять на листі. Використовують їх як матраци. От і ми з вами спробуємо.
Видаємо дітям по газеті. Включаємо музику колискові. Треба «лягти» – як вийде, на газеті, і зображати, що спиш. Потім газету складаємо вдвічі і повторюємо. Грали одразу всі разом.

Амулети – намисто
Індіанці вірили, що кожне з племен веде свій рід від чарівного, міфічного предка – звіра, птаха, черепахи, а можливо – рослини. Духи міфічних предків охороняють тебе можуть допомогти. Тому індіанці робили тотеми - зображення різних тварин, які приносили ті чи інші властивості.
Подивіться, ось зображення різних тварин та рослин. Ведмідь – це сила, ось він якийсь сильний, та інших такою ж властивістю наділяє. Людина - розум, фантазія. Дерево – здоров'я, воно черпає свої сили біля землі та води, його гріє сонечко та обдуває вітер. Метелик – це краса. Собака – друг людини, і людина, яка обирає собаку, завжди буде з друзями.
Виберіть собі різні фігурки, зробіть намисто – амулет.

Усі фігурки ми з сином заздалегідь зробили із солоного кольорового тіста та запікали. Фігурки – формочки для печива. Можна було б й інші, але в нас набір був не дуже вдалий: машини, кораблі.

Пошук скарбу.
Стародавній індіанський скарб є десь недалеко. Але щоб його знайти, вам доведеться всім разом пройти непрості випробування.
Кожен отримав лист із завданням: головоломки, ребуси, кросворди, знайти відмінності тощо. Підбирала віком, але комусь довелося трохи допомогти. За кожне правильне завдання – вони отримували шматок карти – плану квартири.
Відразу скриньку вони не знайшли. Щоб отримати кожну нову підказку, довелося вже всім разом виконувати ще завдання. Знадобилося всього 2 підказки.

Ну от і все. Діти ще трохи пограли у вільному режимі. Остання людина пішла за 6 годин після початку. У принципі, 5 було достатньо.
Власне, свято особливих приготувань не вимагало. Зробити пов'язки за наявності пір'я та стрічок – 10-хвилинна справа. Трохи більш тривала справа - запекти фігурки з тіста. Все інше – те, що ми мали під рукою, просто пристосували до справи.

Що ще було про всяк випадок
Стрілянина з лука та дартс
Відгадування овочів на дотик
Вікторина усних питань про індіанців (типу, як називається житло, хто найголовніший і т.п.)
«Снігова куля» - додавати слова по колу з індіанської тематики.
І ще кілька ігор від Фопеля.