چه باید کرد، اگر کودک 5-6 ساله تلفظ نمی کندسوزان - W و F. در باره، چگونه به کودک بیاموزیم که حروف Ш و Ж را به درستی تلفظ کند، ما می خوانیم در یکی از شماره های خانواده و مدرسه:

صداهای "sh" و "zh" در بیان خود پیچیده هستند، بنابراین نوزادان نسبتاً دیر و اغلب حتی در پایان به آنها تسلط پیدا می کنند. سن پیش دبستانینادرست یا نامشخص تلفظ می شود. گزینه های زیادی برای تلفظ نادرست این صداها وجود دارد: آنها یا به طور کلی حذف می شوند یا به طور نامشخص تلفظ می شوند یا با دیگران جایگزین می شوند (اغلب "s" و "z"). بدون پرداختن به دلایل این تحریفات، به طور خلاصه در مورد چگونگی آموزش تلفظ صحیح "ش" و "ژ" به کودک صحبت خواهیم کرد.

چگونه به کودک بیاموزیم که صدای Ш را تلفظ کند

موقعیت طبیعی اندام های گفتاری هنگام تلفظ "sh" به شرح زیر است: دهان باز است، لب ها کمی گرد و بیرون زده هستند، به جلو رانده می شوند (تشکیل یک "دهانی"). دندان ها تا حدودی به هم نزدیک تر هستند (فاصله بین آنها 1-2 میلی متر است). نوک پهن زبان تا جلوی کام بالا می رود، اما آن را لمس نمی کند. در این حالت ، شکاف باریکی تشکیل می شود که یک جریان هوای بازدمی قوی به آن هدایت می شود. لبه های جانبی زبان بلند شده و محکم به دندان های آسیاب بالایی فشار داده می شود. پشت زبان پایین می آید (موقعیت زبان به طور کلی را می توان با بیل، فنجان، ملاقه مقایسه کرد).

برخلاف «sh» بی‌صدا، تارهای صوتی هنگام تلفظ «zh» درگیر می‌شوند. جریان بازدم و کشش زبان با این صدا ضعیف تر از "ش" است. نوک زبان تحت تأثیر جریان هوا کمی می لرزد و می لرزد. قبل از شروع کلاس ها، باید بررسی کنید که آیا شنوایی واجی کودک به اندازه کافی توسعه یافته است یا خیر، یعنی آیا او می تواند صداهای خش خش را از سایر صداهای مشابه تشخیص دهد (فقدان این مهارت است که اغلب به نظر می رسد که علت صحبت های مختلف است. عیوب). برای آزمایش و آموزش آگاهی واج، مفید است که کودک را دعوت کنید تا کلماتی با صداهای مورد نظر بیاورد، تصاویری را انتخاب کند که نام آنها حاوی این صداها باشد و با کودک معنای کلماتی را که در یک صدا متفاوت هستند (برای مثال: میشکا - کاسه، ماشک - ماسک، سقف - موش، خوردن - گاز گرفتن و غیره). چنین تمریناتی تلفظ صحیح صداها را آماده می کند.

اگر زبان کودک به اندازه کافی متحرک نیست یا تنبل است، تمرینات آماده سازی ویژه ای لازم است. در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم:

• یک زبان به طور گسترده با نوک خمیده و لبه های جانبی برجسته بیرون بیاورید.
• زبان بیل مانند را به سمت دندان های بالا و پایین، به سمت لب های بالا و پایین و غیره بالا و پایین بیاورید.

مفید است که کودک نه تنها حرکات خاصی را با زبان انجام دهد، بلکه وضعیت های مفصلی خاصی را برای مدتی حفظ کند. کودک باید تمام تمرینات را جلوی آینه انجام دهد تا بتواند موقعیت زبان، دندان ها و لب های خود را کنترل کند.

پس از این تمرینات مقدماتی، می توانید به تمرینات اصلی بروید:

• اول از همه، می توانید سعی کنید با تقلید تلفظ صحیح "w" و "z" را در کودک خود ایجاد کنید. شما به وضوح کلمات را با این صداها چندین بار تلفظ می کنید و با صدای خود بر صدای "ش" و "ژ" تاکید می کنید و از کودک دعوت می کنید تا بلافاصله آن را تکرار کند. گاهی اوقات این کافی است تا کودک شروع به تلفظ صحیح کند.
• اگر جواب نداد، می‌توانید از تکنیک‌های خاصی برای ایجاد صدای «ش» استفاده کنید. کودک باید زبان خود را بیرون بیاورد، آن را در موقعیت قرار دهد و سپس به آرامی آن را جمع کند. هنگامی که چنین مفصلی با یک بازدم قوی ترکیب می شود، صدای "ش" به صدا در می آید.
• شما می توانید صدای صحیح "ش" را از صدای "س" دریافت کنید. برای انجام این کار، در لحظه تلفظ صدای "s"، نوک زبان به تدریج بالا می رود و کمی به عقب حرکت می کند. برای بلند کردن زبان از کفگیر، انتهای قاشق و دسته مسواک استفاده می شود (البته همه چیز باید تمیز باشد). با چنین کمک مکانیکی، صدای "s" به "sh" تبدیل می شود. همزمان با بلند کردن و عقب بردن زبان، لازم است لب ها را کمی به سمت جلو حرکت دهید - این کار با فشار ملایم انگشتان روی گونه ها انجام می شود. ناگفته نماند که اگر کودکی در تلفظ صداهای سوت (s, z, z) نقصی داشته باشد، باید قبل از کار روی صداهای خش خش (ش، ژ، چ، ش) آنها را برطرف کرد.
• تصحیح صدای "ژ" پس از رفع نقص تلفظ "ش" دشوار نیست: صدا در تلفظ صحیح "ش" بی صدا قرار می گیرد و با کمک مکانیکی صدای "zh" از "ز" به دست می آید.
• صدای صحیح در هجاها، کلمات، عبارات ثابت می شود. کودک اشعار، آهنگ ها، قافیه های مهد کودک، پیچاندن زبان را با صداهای "ش" و "ژ" می آموزد. تلفیق صداها اگر در بازی اتفاق بیفتد سریعتر می شود.

نقض صداهای "ش" و "ژ" در بیشتر موارد قابل اصلاح است و اغلب این نقص نسبتاً به راحتی برطرف می شود. اما یک شرط ضروری همیشه منظم بودن، منظم بودن تمرینات و تمایل خود کودک برای تصحیح گفتار و شروع به تلفظ صحیح Sh و Z است. هم کودک و هم والدین باید صبور و پیگیر باشند. اگر نتایج مطالعات مستقل عالی نباشد، باید با یک گفتار درمانگر تماس بگیرید.

انسان ها توانایی منحصر به فردی دارند: می توانند افکار و احساسات خود را از طریق دستگاه گفتار با افراد دیگر به اشتراک بگذارند. این نیز توسط یک سیستم علامت نمادین خاص، یعنی الفبا، تسهیل می شود. هر فردی از همان ابتدا تلفظ صحیح را یاد می گیرد. اوایل کودکی. در همان زمان، بسیاری از والدین به این فکر می کنند که چگونه به فرزند خود تلفظ حروف را آموزش دهند. نکته همه یادگیری این است که حروف و صداها کلماتی را تشکیل می دهند که از آنها جملات، متون و جملاتی ساخته می شوند که دارای اهمیت معنایی هستند. کودکان اغلب در بیان صحیح همه حروف مشکل دارند. بیشتر اوقات ، با تلفظ صحیح حروف "sh" ، "r" و "l" مشکلاتی ایجاد می شود.

این به دلیل ناقص بودن دستگاه گفتار کودکان است که فاقد آموزش است.

اولین کاری که والدین می توانند انجام دهند تا به کودک خود کمک کنند تا تلفظ صحیح را به سرعت بیاموزد، این است که از "لز گفتن" با او خودداری کنند. بزرگسالان که هنگام برقراری ارتباط با کودک حرکت می کنند، اغلب کلمات خود را تحریف می کنند. کودک این را درک می کند و بعداً شروع به بازتولید این عبارات "اشتباه" می کند. مراقب گفتار خود باشید، سعی کنید کلمات را با صدای بلند، واضح و مشخص تلفظ کنید. هنگام صحبت با کودک صورت خود را بچرخانید تا بتواند صدای شما را ببیند.

در صورت وجود مشکل شدید در تلفظ، یک گفتار درمانگر به کمک می آید. این متخصصان همه چیز را در مورد نقص گفتار می دانند و به رفع آنها کمک می کنند. اغلب اتفاق می افتد که تنها چیزی که نیاز دارید مشاوره با یک گفتار درمانگر است. در جلسه، متخصص سطح نقص گفتاری کودک را ارزیابی می کند، تمرینات خاصی را برای انجام در خانه توصیه می کند یا اگر نقص بسیار بزرگ است و هیچ راهی برای حل مشکل به تنهایی وجود ندارد، جلسه بعدی را با کودک برنامه ریزی می کند. .

دلیل توبیخ نادرست ممکن است ویژگی های فردی ساختار فیزیولوژیکی دستگاه گفتار کودک باشد، به عنوان مثال، کودک ممکن است طول زبان ناکافی یا فرنولوم خیلی کوتاه داشته باشد. در صورت دلایل فیزیولوژیکی، نوزاد باید تحت یک سری اقدامات پزشکی یا جراحی قرار گیرد.

به دلایل دیگر، اغلب فقط باید با کودک خود سخت کار کنید. اما هر بار که کلمه ای را اشتباه تلفظ می کند او را اصلاح نکنید. تکرار یک کلمه سه یا چهار بار، اما بسیار خوانا و واضح، برای حفظ کافی خواهد بود. می توانید در ابتدا با سرعت کمتری صحبت کنید، اما به تدریج به سرعت صحبت کردن عادی خود بازگردید.

ژیمناستیک مفصل کمک بسیار ارزشمندی در آموزش تلفظ صحیح حروف می کند. گفتار درمانگران روش ها و دستورالعمل های مختلفی را ایجاد کرده اند که به مبارزه با تلفظ نادرست کمک می کند.

تمرین را از سال دوم تا چهارم زندگی کودک خود شروع کنید. در سن پنج یا شش سالگی، دستگاه گفتار کاملاً شکل گرفته است و ممکن است خیلی دیر شده باشد.

کلاس ها باید به شیوه ای سبک و بازیگوش برگزار شود که بار کودک را سنگین نکند. تمریناتی را برای قرار دادن صحیح زبان و بهبود تحرک آن با کودک خود انجام دهید.

بهتر است تمرینات را جلوی آینه انجام دهید تا کودک بتواند نحوه حرکت زبانش را ببیند و آن را با زبان مادرش مقایسه کند.

ابتدا اجرای صحیح تمرین را نشان دهید و سپس از کودک بخواهید آن را تکرار کند.

1. زبان خود را در لبه ردیف بالایی دندان ها قرار دهید و از کودک خود بخواهید این کار را تکرار کند.
2. نوزاد باید تمرین را با نگه داشتن زبان به مدت پانزده تا بیست ثانیه انجام دهد.

استراحت کنید و کار را دو یا سه بار دیگر تکرار کنید. این تمرین به انعطاف پذیری رباط هیوئید کمک می کند که به تلفظ حروف مشکل دار کمک می کند.

حرف "ر" برای بسیاری از کودکان بسیار دشوار است. همچنین تمرینات خاصی برای تصحیح تلفظ وجود دارد. یکی از آنها کار "دارکوب" است، زمانی که کودک باید به شدت با نوک زبان خود به دندان های بالایی ضربه بزند و همزمان حرف "د" را تلفظ کند. نوزاد نوک زبان را تمرین می دهد و مفصل را درست می کند.

کلمات با "t" و "d" می توانند به شما در تلفظ حرف "r" کمک کنند. تمام این حروف نیاز دارند که نوک زبان روی کام بالایی در لبه قوس دندانی بالایی قرار گیرد. حروف "د" و "ت" به ندرت در تلفظ آنها مشکل ایجاد می کنند. گفتاردرمانگران از این برای آموزش بیان صحیح حرف "ر" استفاده می کنند. سعی کنید کلمات بیشتری را با کودک خود تکرار کنید که در آنها "r" به دنبال "t" یا "d" آمده است، به عنوان مثال، تراکتور یا هیزم.

شما همچنین باید صبور باشید، زیرا فریاد زدن و فحش دادن تنها می تواند فرزند شما را از یادگیری هیچ چیزی منصرف کند. لحن آرام، متعادل و گفتار واضح والدین به درک صحیح حروف توسط گوش کمک می کند. کودک یک تصویر صوتی از تلفظ صحیح ایجاد می کند و سپس تلفظ خود را با صداهای صحیحی که می شنود تنظیم می کند.

می توانید از اسباب بازی هایی که الفبا را به تصویر می کشند در آموزش استفاده کنید یا یک نمودار الفبای زیبا و درخشان را در اتاق کودکان آویزان کنید. شخصیت‌های کارتونی مورد علاقه که پشت حروف روی دیوار پنهان می‌شوند، علاقه و کمک به یادگیری کودک را برمی‌انگیزد.

برای کوچکترها، می توانید تشک های پازلی نرم را در فروشگاه پیدا کنید. گزینه هایی با حروف الفبا وجود دارد، یعنی فرش از مربع هایی با حروف در داخل تشکیل شده است. در آینده می توانید از چنین تشک پازلی برای آموزش خواندن استفاده کنید و در صورت انتخاب گزینه ای که حاوی اعداد نیز می باشد می توانید از آن برای آموزش شمارش استفاده کنید.

می توانید خودتان یک بازی آموزشی بسازید. برای این کار، کارت ها را از مقوا جدا کنید و روی آن ها را چسب بزنید یا حروف بکشید. از کودک خود دعوت کنید تا شیئی را بکشد که نام آن با این حرف شروع می شود. سپس به سادگی کارت ها را بیرون بیاورید و حرف را با صدای بلند بگویید و تلفظ را با مثال هایی از نام اشیا پشتیبانی کنید، به عنوان مثال، "l" در "لامپ" یا "i" مانند "سوزن". سعی کنید از کلمات ساده و تک هجا استفاده کنید. مغز کودک خود را با اصطلاحات و کلمات طولانی پر نکنید.

آموزش تلفظ صحیح حروف به کودک چندان دشوار نیست، تنها کاری که باید انجام دهید این است که صبور باشید. نکته اصلی برگزاری منظم کلاس ها برای آموزش مهارت های گفتاری و بهبود تلفظ است.

چگونه یک بزرگسال می تواند تلفظ حرف R را بیاموزد؟ و آیا سخت است؟ چه چیزی لازم است؟ ابتدا باید بفهمید که این چه نوع مشکلی است. آیا این موضوع فیزیولوژی است یا این واقعیت است که روزی روزگاری شما را نزد یک گفتاردرمانگر نمی بردند؟ آیا متوجه مشکلات گفتاری خود شده اید؟

اگر دلیل اول باشد، در اصل، مشکل به راحتی قابل حل است. از این گذشته، اغلب مشکل فقط کوتاه شده است. چنین نقصی را می توان به راحتی با یک روش جراحی ساده اصلاح کرد. اگر دلیل متفاوت است، احتمالاً باید یا به یک گفتاردرمانگر بروید که به شما کمک می کند تلفظ کلماتی که با حرف "R" شروع می شود را یاد بگیرید، یا خودتان شروع به تمرین کنید.

برای مورد اول، فقط باید بر مانع روانی غالباً موجود غلبه کنید، اما، در واقع، برای دومی. از این گذشته، چگونه یک بزرگسال که به سادگی برای این کار آماده نیست، می تواند حرف "R" را تلفظ کند؟ و انجام چنین تمریناتی برای شخص به تنهایی با خود بسیار راحت تر از شخص دیگری حتی یک حرفه ای در رشته خود است.

اگر شما با تمرینات ساده با چرخاندن زبان شروع نکنید، چگونه یک بزرگسال می تواند تلفظ حرف R را یاد بگیرد؟ این به شما امکان بازگشت را می دهد موقعیت صحیحخیلی سریع علاوه بر این، انواع و اقسام روش‌های مختلف و در دسترس برای کودکان وجود دارد که با این وجود، بزرگسالان می‌توانند از آنها برای حل این مشکل استفاده کنند. یکی از این راه‌ها برای بازیابی توانایی بیان صحیح کلماتی که با حرف R شروع می‌شوند، تمرین «کاپ» است که باید روزانه انجام شود.

طرح اجرای آن ساده است:

• مرحله اول: زبان را به صورت "فنجان" در آورید.
• مرحله دوم: فشار دادن نوک زبان به کام.
• مرحله سوم: از کام خارج شوید و با تلاش حرف دیگری را تلفظ کنید - "D".
• در طی این، شما باید اطمینان حاصل کنید که دندان ها محکم فشرده شده اند و فک حرکت نمی کند.
• زبان باید فقط در بالا باقی بماند و خود تمرین باید در مقابل آینه انجام شود.
• مرحله چهارم: به سرعت یک انگشت تمیز را از چپ به راست حرکت دهید و فرنولوم هایوئید را بکشید.
• شما باید "کاپ" را هر روز و چندین بار به مدت 10-15 دقیقه انجام دهید.
• پس از تکرارهای مکرر روز به روز، لرزش نوک زبان باید ظاهر شود.

اکنون می دانید که چگونه حرف "R" را بگویید. این تنها یکی از راه های متعدد است. یکی دیگر از تکنیک های عالی این است که حروف "D"، "T" و "L" و همچنین "D"، "T" و "D" را با سرعتی سریع تر و سپس آهسته تر تلفظ کنید. دومی باید با قرار دادن زبان بین دندان ها تلفظ شود، درست مانند انگلیسی ها و آمریکایی ها هنگام تلفظ Th. این تنها راهی است که می توانید بفهمید که چگونه حرف "R" را بگویید.

یکی دیگر از تکنیک های آسان، راحت و به سادگی خوب تکرار کلماتی است که برای شما دشوار است. به ویژه با حرفی که تلفظ نمی کنید، یعنی با «ر». بسیاری از این کلمات وجود دارد: "روریچ"، "سنگ معدن"، "فتح"، "گسترش یافته"، "ابتدایی"، "تبلیغ شده"، "رژه" و غیره.

چگونه یک بزرگسال می تواند تلفظ حرف R را بیاموزد؟ این نیاز به صبر و تمایل زیادی برای غلبه بر مانع داخلی دارد که بر سر راه قرار دادن صحیح دستگاه گفتار قرار دارد. و هنگامی که همه اینها ممکن شود، نتایج فوری خواهد بود.

رشد هر کودک متفاوت است. برخی از مردم در سن دو سالگی شعر می خوانند، در حالی که برخی دیگر تنها در چهار سالگی بر تلفظ برخی صداها تسلط پیدا می کنند. با این حال، استانداردهای کلی پذیرفته شده خاصی برای تسلط بر صداهای گفتاری وجود دارد. یکی از آخرین صداهایی که کودک ایجاد می کند "R" است. در شرایط مساعد برای رشد کودک، این اتفاق در سال پنجم زندگی رخ می دهد. برخی از کودکان خیلی زودتر - در سه یا حتی دو سالگی - به آن مبتلا می شوند. اما با این حال، اگر در سن پنج سالگی صدا در گفتار وجود نداشته باشد، می توان آن را یک آسیب شناسی گفتار در نظر گرفت.

علل

عوامل مستعد کننده برای تلفظ نادرست "R" ممکن است موارد زیر باشد:

1. فرنولوم هیوئید کوتاه.این می تواند حرکت رو به بالا نوک و جلوی پشت زبان را محدود کند.
2. فشار هوا ناکافی در هنگام تلفظ این صدا.
3. تحرک محدود ماهیچه های زبانکه منجر به ناتوانی در گرفتن موقعیت مفصلی صحیح و انجام حرکات ارادی با زبان می شود.

در ابتدای کار برای تولید این صدا، والدین باید از یک متخصص مطلع شوند که آیا حداقل یکی از عوامل در مورد شما صدق می کند یا خیر.

فرنولوم کوتاه زبان

اگر کودک فرنولوم کوتاهی دارد که نیازی به برش ندارد، باید برای کشش آن اقدام کرد. این شامل ماساژ و تمرینات مفصلی است. انجام ماساژ در خانه کاملاً امکان پذیر است. شما باید افسار را با و بزرگ خود بگیرید انگشتان اشارهدر قسمت پایین زیر زبان و با حرکات فشاری مالش دهید. لازم است افسار را در تمام طول آن ورز دهید و سعی کنید آن را بکشید. اما مراقب باشید آسیبی به آن وارد نشود. چندین مورد از این حرکات را انجام دهید. بعد از مدتی خواهید دید که فرنولوم زیاد شده است.

به عنوان نمونه ای از تمرینات مفصلی برای کشش فرنولوم موارد زیر را به شما پیشنهاد می کنیم:

• "زبانت را به بینی خود برسان."شما باید لبخند بزنید، دهان خود را باز کنید. نوک پهن زبان را تا بینی بالا بیاورید و سپس آن را تا لب بالایی پایین بیاورید. در این حالت، زبان نباید باریک شود و فک ها باید بی حرکت بمانند.
• "به چانه خود برسید."لبخند بزنید و دهان خود را باز کنید. سعی کنید با زبان پهن خود به چانه خود برسید. مطمئن شوید که فک ها بی حرکت هستند.
• "نقاش".لبخند بزنید و دهان خود را باز کنید. از نوک زبان خود برای نوازش سقف دهان از دندان تا گلو استفاده کنید. فک پایین بی حرکت است.

قوانینی وجود دارد که والدین باید آنها را به خاطر بسپارند تا در طول تمرینات به فرزند خود آسیب نرسانند:

1. شما باید دهان خود را تا حد امکان باز کنید، اما در عین حال کودک باید به آلوئول ها برسد.
2. تمام تمرینات باید به آرامی و نزدیک به حد امکان انجام شوند. به یاد داشته باشید، در طول تمرین، زبان ممکن است خسته شود، فرنولوم ممکن است شروع به درد کند، بنابراین لازم است به کودک استراحت دهید.

کوتاه کردن فرنولوم فقط در صورتی انجام می شود که کوتاه باشد و از بافت همبند ناکارآمد تشکیل شده باشد. اما تصمیم گیری در مورد این موضوع فقط باید توسط یک متخصص گرفته شود.

نیروی جریان هوا ناکافی است

همانطور که قبلا ذکر شد، دلیل نقض تلفظ صدای "P" ممکن است قدرت ناکافی جریان هوا باشد. ما تمرین هایی را با هدف افزایش آن به شما پیشنهاد می کنیم:

• "بالن ها را منفجر کنید." دو گونه را باد کنید و هوا را در آنها نگه دارید.

• "توپ های غلتان" گونه های خود را پف کنید و هوا را از یک گونه به گونه دیگر بچرخانید.

• زبان پهن خود را روی لب پایینی خود قرار دهید. لبه های زبان را تا کنید تا شیار ایجاد شود. دمیدن از طریق شیار آسان است.

• بر روی تکه‌های پشم پنبه‌ای که به نخ بسته شده‌اند ضربه بزنید. یک مداد روی میز را باد کنید تا رول شود، روی قاصدک باد کنید، حباب های صابون را باد کنید.

عضلات ضعیف زبان

تقویت ماهیچه های زبان و توسعه مهارت های حرکتی مفصلی با تمریناتی که در آن زبان تا کام بالا می رود، تسهیل می شود. در اینجا به برخی از آنها اشاره می کنیم:

• "اسب" - روی زبان خود کلیک کنید و رباط هیوئید را بکشید.
• "ترکیه" - باید سریع لب بالایی خود را با انتهای زبان خود لمس کنید و این حرکات را با صداهایی شبیه به bl-bl-bl همراهی کنید.
• "آکاردئون" - زبان را به سمت کام بکشید. آن را در این حالت نگه دارید و به طور متناوب فک پایین را پایین بیاورید و بالا بیاورید.

نتیجه کار شرح داده شده یک زبان الاستیک است. اگر به این نتیجه رسیده اید، ترفند بعدی این است که به راحتی یک صدای دمدمی مزاج را "تنظیم" کنید.

تنظیم صدای R

این صدا از ارتعاش نوک زبان تولید می شود.برای ایجاد آن، دو تکنیک وجود دارد که می توان در خانه از آنها استفاده کرد. فقط فراموش نکنید که این کار باید قبل از کار مقدماتی تقویت عضلات دستگاه مفصلی که در بالا توضیح داده شده است انجام شود.

1. تکنیک اول: باید زبان را بالا بیاورید، آن را به آلوئول فشار دهید و به شدت روی آن باد کنید و صدایی شبیه به zzzz تقلید کنید. یک جت هوا که بین نوک زبان و آلوئول ها تشکیل می شود می تواند باعث ارتعاش نوک زبان شود.
2. تکنیک دوم: کشیدن کل زبان به سمت کام، کشش رباط هیپوگلاس و دم از بینی.در مرحله بعد، به شدت روی زبان ضربه بزنید و آن را به سمت داخل بکشید، زیرا با صدای "T"، انتهای زبان باید پشت دندان های بالایی باقی بماند. نتیجه یک لرزش نوک زبان است - trr.

هنگام تولید صدای "R"، نکته اصلی توانایی نگه داشتن نوک زبان با جریان هوای قوی است. توجه داشته باشید که آیا در طول جلسات خود با کودکتان صدای روده ناخواسته ای در شما ایجاد شده است که خلاص شدن از آن بسیار طولانی تر و دشوارتر است.

بیشتر اوقات، "R" گلویی زمانی به دست می آید که والدین کودک را مجبور می کنند این صدا را بدون آمادگی قبلی و نشان دادن بیان صحیح تلفظ کند.

اگر کودک شما لرزش را دریافت کند، گام بعدی این است که صدای حاصل را در هجاها تثبیت کنید. به یاد داشته باشید، هنگام تلفظ هجاها، صدای "R" باید برای مدت طولانی تلفظ شود، کشیده شود. بعداً وقتی صدا به خوبی بیرون آمد، باید به تدریج کوتاه شود.

تلفیق در هجاها

هجاهای باز:

• RA-RA-RA
• RO-RO-RO
• RU-RU-RU
• RY-RY-RY
• RA-RA، RA-RO، RO-RY، RA-RU، RO-RO، RY-RO، RY-RU، و غیره.

هجاهای بسته:

• AR، OR، UR، YR
• ARA، ARO، ORA، URO، ORU، URA، ARA، ORA، و غیره.

تحکیم در کلمات

ابتدا باید از کلماتی استفاده کنید که در آنها صدای "R" در ابتدای کلمه باشد:رنگین کمان، گیاه، بیشه، خندق، دهان، چاودار، دست، نهر، پیراهن، قلم، بازار، ماهیگیر، اهرم، کلاهک شیر زعفرانی.

در مرحله بعد، برای تثبیت صدا، به کلماتی نیاز دارید که "P" در وسط کلمه باشد، اما با حروف صدادار احاطه شده است. در اینجا نمونه ای از کلمات مشابه آورده شده است: کوه، شهر، گرما، سوراخ، چراغ جلو، جفت، توپ، گروه کر، عمدا، چهل و غیره.

اکنون - صدای "ر" در پایان کلمه است: اختلاف، همخوانی، موتور، گرما، پشه، سماور، صلح و غیره.

مرحله بعدی تثبیت در کلمات خواهد بود، جایی که صدا در وسط کلمه در ترکیب با صامت ها قرار می گیرد: ضربه، محکم، پرتاب، تعطیلات، لباسشویی، پرش، تگرگ، آبشکن، برف، حصار، گلابی، تپه، چمن ، تراموا ، بادها ، جزیره ، ساخت و ساز و غیره

اما برای تلفظ کلمات این گروه، کار مقدماتی برای تمرین هجاها در ترکیب با صدای همخوان لازم است:

• BRA-BRO-BRU-BRA
• VRA-VRO-VRU-VRY
• GRA-GRO-GRU-GRY
• DRA-DRO-DRU-DRY

این هجاها باید به صورت افقی و عمودی تلفظ شوند.

به منظور تنوع بخشیدن به فعالیت های خود با نوزادتان، می توانید از وظایف onomatopoeia استفاده کنید. به عنوان مثال، "به من بگویید، موتور ماشین چگونه کار می کند؟" - trrr، "چگونه می توانید یک اسب را متوقف کنید؟" - trrr، "گربه ای را تصور کنید که خرخر می کند" خر-خر، "گاو مانند کلاغ" karr-karr، "وقتی سردتان می شود، چگونه می گویید؟" brrr این بازی ها مطمئناً کودک را خوشحال می کند و او را از کار واقعی که برای آن استفاده می شود منحرف می کند.

صدای "R" ملایم

هنگام تلفظ صدای نرم "R"، موقعیت اندام های مفصلی کمی تغییر می کند.پشت زبان نسبت به هنگام تلفظ "R" سخت به سمت کام بالاتر می رود. علاوه بر این، زبان به سمت دندان ها به سمت جلو حرکت می کند.

ادغام در گازها به ترتیب زیر رخ می دهد: RI، RE، RYA، RIO، RYU.

می توانید از کودک بخواهید یک هجا و سپس یک کلمه را با آن هجا تکرار کند. به عنوان مثال، RE-RE-RE - رودخانه ها، RYU-RYU-RYU - ryusha، RI-RI-RI - Rima و غیره.

ما کلماتی را پیشنهاد می کنیم که می توان از آنها برای تقویت صدای ملایم "R" استفاده کرد:

• غرش، خروس فندقی، نقاشی، شلغم، تربچه، کالسکه، فانوس، ملوان، ورزش، توس
• سرخ، دروازه بان، جانور، در
• زنگ هشدار، ترقه، ترفند، پاداش، گشت و گذار، سفارش، چوب، تیپ، قلعه، قلاب، گل، شانه، قارچ

تمایز صدا

صدای «ر» را می توان با صداهایی مانند «ر» ملایم، صدای «ل» و «ل» ملایم اشتباه گرفت. برای اینکه به کودک یاد دهیم بین این صداها تمایز قائل شود، از کلماتی استفاده می شود که فقط در یک صدای مورد علاقه ما متفاوت است. مثلا:

• یک - لاز راد - ردیف
• دروغ - توپ چاودار - توپ
• تزریق - سرزنش ازدواج - نقطه شکست
• سرطان - حرارت لاک - سرخ کردن

در این مقاله، کار ساخت صدای "R" را در خانه به تفصیل شرح دادیم. ما واقعا امیدواریم که این اطلاعات برای کسانی که به اطلاعات کامل اهمیت می دهند مفید واقع شود توسعه همه جانبهفرزند شما. و در ویدیوی بعدی یک گفتاردرمانگر با تجربه به شما می گوید که چگونه به کودک تلفظ حرف R را آموزش دهید.

در ویدیوی بعدی یک گفتاردرمانگر با تجربه به شما می گوید که چگونه به کودک تلفظ حرف R را آموزش دهید.

از حدود 15 تا 18 ماهگی، کودک می تواند عباراتی از دو یا چند کلمه را تلفظ کند و در سن 18 تا 20 ماهگی، واژگان او باید حدود 60 تا 100 کلمه را شامل شود. در این دوره، گفتار کودک به شدت توسعه می یابد و تلفظ صحیح صداها تا حد زیادی به اعضای خانواده بستگی دارد: آنها باید به وضوح با کودک و در حضور او بدون تحریف کلمات صحبت کنند. اما حتی اگر این قانون رعایت شود، در آینده ممکن است کودک همچنان در تلفظ حروف جداگانه مشکل داشته باشد.

کلاس های با یک کودک برای تلفظ صحیح را می توان در خانه بدون توسل به خدمات گفتار درمانگر انجام داد. با این حال، اگر کودک شما در تلفظ بسیاری از صداها مشکل دارد، همچنان باید با یک متخصص مشورت کنید، زیرا برخی از اختلالات رشد گفتار ممکن است با ویژگی های دستگاه مفصلی همراه باشد. در این مورد، یک برنامه آموزشی برای تلفظ صحیح باید توسط یک گفتار درمانگر حرفه ای تهیه شود.

برای تمرین مستقل با فرزندتان در خانه، باید تمرینات مفصلی خاصی را انتخاب کنید. ژیمناستیک مفصلی شامل تمرینات تنفسی و همچنین تمریناتی برای توسعه دستگاه مفصلی و تمرین موقعیت های خاصی از زبان، لب ها و کام نرم است.

تمرینات تنفسی چنین فعالیت هایی را می توان با کودک در قالب انجام داد بازی های جالب. برای مثال، می‌توانید توپ‌های پنبه‌ای را باد کنید و همراه با کودکتان، آن‌ها را به داخل یک «دروازه» بداهه فشار دهید (مثلاً داخل جعبه)، یا بادکنک‌ها را باد کنید.

تمریناتی برای تقویت تحرک لب "لوله - لبخند": از کودک بخواهید لب های خود را با لوله دراز کند و سپس آنها را به صورت لبخند دراز کند. "خوک": لب های کشیده شده به یک لوله باید به سمت راست و چپ حرکت کرده و به صورت دایره ای بچرخند. "ماهی": لب های خود را به هم بزنید و صدایی کسل کننده ایجاد کنید. "اردک": لب های خود را دراز کنید و با انگشتان خود فشار دهید تا انگشت شستزیر لب پایین بود و لب های خود را به جلو دراز کنید و سعی کنید منقار اردک را تقلید کنید.

حرکات ورزشی برای لب ها و گونه ها. "همستر": هر دو گونه را باد کنید و سپس آنها را به نوبه خود باد کنید. گونه های خود را محکم به داخل بکشید. سپس گونه های خود را دوباره باد کنید و با مشت به آنها ضربه بزنید تا هوا با سر و صدا خارج شود.

تمرینات استاتیک برای زبان. "جوجه ها": زبان آرام در حفره دهان قرار دارد، دهان کاملا باز است. «جام»: دهان کاملاً باز است، لبه‌های جانبی و قدامی زبان برآمده است و به دندان‌ها برخورد نمی‌کند. «لوله: سنگ باز است، لبه های جانبی زبان برآمده است. «کاردک»: زبانی آرام روی لب پایینی قرار می گیرد. «تیر»: دهان باز است، زبان باریک به جلو رانده می شود.

تمرینات پویا برای زبان. "آب نبات": دهان بسته است، زبان تنش بر روی یک یا گونه دیگر قرار می گیرد. « مسواک زدن » : دهان بسته ، زبان در یک حرکت دایره ایفضای بین لب ها و دندان ها را مشخص می کند. مار: دهان کاملاً باز است، زبان باریک با قدرت به جلو حرکت می کند و به شدت به عقب باز می گردد. "تماشا کنید": لب ها به صورت لبخند کشیده می شوند، دهان کمی باز است، نوک زبان به نوبه خود به گوشه های دهان می رسد.

تمرینات ژیمناستیک مفصلی باید 2 تا 4 بار در روز انجام شود. تمرینات برای رشد لب ها، گونه ها و زبان در مقابل آینه انجام می شود. برای یک درس، 3-5 دقیقه کافی است، که در طی آن توصیه می شود بیش از 2-3 تمرین با کودک انجام نشود. هر تمرین باید 5-7 بار انجام شود و تمرینات ایستا که در آن کودک باید وضعیت مفصلی خاصی را حفظ کند، به مدت 10-15 ثانیه انجام می شود.

چگونه به کودک بیاموزیم که حروف ر، ل و ش را بگوید؟

صداهایی که کودک اصلا به آنها پاسخ نمی دهد باید جداگانه کار شود. به عنوان یک قاعده، بیشترین مشکلات بزرگممکن است کودک با حروفی مانند R، L و Sh مشکل داشته باشد. کودک باید تلفظ حرف R را در سن 4 تا 6 سالگی بیاموزد و باید به این فکر کند که چگونه به کودک یاد دهد که حرف L را بگوید. 5-6 ساله است لازم است به کودک خود تلفظ صحیح صداهای خش خش را در زمانی که دیگر صداهای همخوان را به اندازه کافی خوب تلفظ می کند، آموزش دهید. چگونه به کودک بیاموزیم حروفی را که تلفظ آنها دشوار است تلفظ کند؟ علاوه بر تلفظ کلمات با این حروف، انجام تمرین های فن بیان نیز ضروری است.

چگونه به کودک بیاموزیم حرف R را بگوید؟ مسواک زدن: دهان کاملاً باز است، نوک زبان دندان های بالا را از داخل تمیز می کند، در حالی که لب ها با لبخند کشیده می شوند به طوری که دندان های بالا و پایین نمایان می شوند و فک پایین ظاهر می شود. بی حرکت "نقاش": دهان در لبخند کمی باز است، نوک زبان در کام حرکت می کند، حرکاتی را به جلو و عقب انجام می دهد، در حالی که لب ها و فک پایین بی حرکت هستند. "درامر": دهان در لبخند کمی باز است، نوک زبان به آلوئول های بالایی ضربه می زند، صدای سخت "d" تلفظ می شود و سرعت تلفظ به تدریج افزایش می یابد.

چگونه به کودک بیاموزیم حرف L را بگوید؟ مربا: دهان کمی باز است، لبه جلویی پهن زبان لیسیده است لب بالاحرکات از بالا به پایین "کشتی بخار": دهان کمی باز است، کودک صدای بلند "y" را تلفظ می کند، در حالی که نوک زبان باید در اعماق دهان باشد و پایین بیاید و پشت زبان به سمت کام بلند شود. "اسب": دهان خود را کمی باز کنید و روی نوک زبان خود کلیک کنید، ابتدا به آرامی و سپس سریعتر (مطمئن شوید که فک پایین بی حرکت است). 4.8 از 5 (9 رای)