วัยทารกเป็นช่วงที่สำคัญที่สุดช่วงหนึ่งของพัฒนาการเด็ก ระยะนี้เริ่มเมื่ออายุเท่าใด และสิ้นสุดในทารกเมื่อใด พัฒนาการหลักๆ ที่เด็กต้องเผชิญในช่วงวัยทารกมีอะไรบ้าง?

กรอบเวลา

ขีดจำกัดล่างของวัยทารกได้รับการพิจารณาและกำหนดโดยผู้เชี่ยวชาญด้วยวิธีต่างๆ:

• แพทย์บางคนเชื่อว่าการจำกัดอายุเหล่านี้เริ่มต้นทันทีที่เด็กเกิดและสิ้นสุดเมื่ออายุได้ 1 ขวบ ยิ่งไปกว่านั้น ภายในระยะเวลา 12 เดือน “ช่วงย่อย” จะมีความโดดเด่นเมื่อทารกถูกเรียกว่าทารกแรกเกิด
• ผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ แยกแยะเดือนแรกของชีวิตเป็นระยะที่แยกจากกัน ทารกในช่วง 4 สัปดาห์นี้ถือเป็นทารกแรกเกิดและตั้งแต่สัปดาห์ที่ 5 ถึงหนึ่งปี - ทารก

พฤติกรรมของทารกแตกต่างอย่างมากจากพฤติกรรมของทารกแรกเกิด หากอย่างหลังใช้เวลานอนหลับเกือบตลอดเวลา ระยะตื่นของทารกก็จะอิ่มตัวมากขึ้นด้วยกิจกรรมที่กระฉับกระเฉง นั่นคือเหตุผลที่เมื่อพิจารณาว่าควรนับช่วงวัยทารกเมื่อใดผู้เชี่ยวชาญจึงสรุปว่าควรเริ่มจากจุด 4 สัปดาห์ - จุดสิ้นสุดของทารกแรกเกิด

การจำกัดอายุดังกล่าวช่วยแยกแยะช่วงเวลาของการไม่เคลื่อนไหวในการปรับตัวซึ่งส่วนใหญ่ "ถูกครอบครอง" ให้กับทารกแรกเกิดในช่วง 4 สัปดาห์แรก จากระยะพัฒนาการเชิงรุกและการรับรู้ของเด็ก ซึ่งกินเวลา 11 เดือน

1. จุดเริ่มต้นของช่วงวัยทารกเริ่มต้นหลังจากที่ทารกแรกเกิดมีอายุครบ 1 เดือน กล่าวคือ ระยะแรกเกิดสิ้นสุดลงทันที
2. วัยทารกจะสิ้นสุดเมื่อทารกมีอายุครบหนึ่งปี
3. นักจิตวิทยา นักประสาทวิทยา และกุมารแพทย์แบ่งวัยเด็กออกเป็นขั้นตอนสำคัญหลายช่วง ผู้เชี่ยวชาญบางคนแบ่งช่วงเวลานี้เกือบเท่าๆ กัน คือครึ่งปี และคนอื่นๆ แบ่งไตรมาส นั่นคือ 3 เดือน

ในช่วงปีแรกของชีวิต ทารกจะมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ซึ่งใช้ได้กับทั้งด้านสรีรวิทยา ร่างกาย และจิตใจ ในช่วงหกเดือนแรก ราวกับว่าทารกกำลังเตรียมตัวสำหรับ "บันทึก": อวัยวะของเขาปรับปรุงการทำงาน กล้ามเนื้อจะค่อยๆ กำจัดภาวะภูมิไวเกิน ระบบประสาทจะพัฒนาขึ้น และกล้ามเนื้อจะสร้างขึ้น ไม่นานก่อน 6 เดือน เด็กทารกจะเริ่มใช้ทักษะที่สะสมไว้อย่างแข็งขัน โดยเรียนรู้ที่จะพลิกตัวแล้วคลาน สื่อสารกับผู้ใหญ่อย่างไม่เหน็ดเหนื่อย และสำรวจโลกรอบตัวพวกเขา

การพัฒนาทางสรีรวิทยา

ผู้ปกครองทุกคนที่ฉลองวันเกิดปีแรกของลูกดูรูปถ่ายและวิดีโอที่สะสมตลอดทั้งปีด้วยความสนใจและรู้สึกประหลาดใจที่ทารกมีการเปลี่ยนแปลงไปมากเพียงใดและเขาเติบโตขึ้นมากเพียงใดในช่วงวัยทารก

แน่นอนว่าอัตราการเติบโตของทารกนั้นมีความเข้มข้นมาก ทุก ๆ เดือนเด็กจะเติบโต 3 ซม. ในช่วงหกเดือนแรกและ 2-1 ซม. ในช่วงครึ่งหลังของปี โดยทั่วไปในช่วงวัยทารก ความยาวลำตัวของเด็กจะเพิ่มขึ้น 1.5 เท่า

การพัฒนามอเตอร์

ในช่วงหกเดือนแรก ทารกจะค่อยๆ เรียนรู้ที่จะควบคุมร่างกายของตัวเอง และแม้จะเป็นไปอย่างช้าๆ แต่ก็ได้รับผลลัพธ์ที่ดี:

• เมื่อสองเดือนเขาสามารถยกหน้าอกขึ้นขณะนอนคว่ำหน้าได้
• เมื่ออายุได้สามเดือน ทารกจะพยายามเอื้อมมือไปยังวัตถุและคว้ามัน
• ภายใน 5-6 เดือนทารกจะคว้าสิ่งของแล้วดึงเข้าหาตัว
• ทารกสามารถนั่งลงโดยมีคนพยุง เกลือกตัว และพยายามคลาน

การพัฒนาด้านการเคลื่อนไหวของทารกในช่วงหกเดือนที่สองยังคงก้าวหน้าอย่างต่อเนื่อง: ทักษะที่ได้รับจะถูกรวมเข้าด้วยกัน และความสำเร็จทางกายภาพใหม่ๆ ของทารกจะเติบโตจากทักษะเหล่านี้

• หลังจากหกเดือน นายเด็กจะคลาน กลิ้งตัว และสามารถนั่งได้อย่างอิสระ
• กระบวนการคลานจะค่อยๆเปลี่ยน: การเคลื่อนไหวแบบ "พลาสติก" ใน 2-3 เดือนพัฒนาเป็นการวิ่งเร็วทั้งสี่
• ภายใน 9 เดือน เด็กทารกสามารถยืนขึ้นได้โดยมีอุปกรณ์พยุงตัว และยังเคลื่อนไหวขณะยืนโดยจับที่ด้านข้างของเปลหรือเตียงได้
• เมื่อถึง 11 เดือน อุปกรณ์ขนถ่ายของทารกจะเริ่มทำงานตามปกติไม่มากก็น้อย และตอนนี้เด็กสามารถยืนได้อย่างอิสระโดยไม่ต้องจับสิ่งใดๆ และแม้แต่ก้าวไม่กี่ก้าว
• เมื่ออายุได้หนึ่งปี เด็กส่วนใหญ่ก็สามารถเดินได้แล้ว แม้ว่าพวกเขาจะเดินได้ไม่มั่นใจนักก็ตาม

ทักษะการเคลื่อนไหวที่อธิบายไว้ซึ่งทารกต้องเชี่ยวชาญนั้นไม่ได้ผูกติดอยู่กับจังหวะเวลาอย่างเคร่งครัด: มีเพียงข้อมูลทางสถิติเกี่ยวกับทารกที่มีสุขภาพดีเท่านั้นที่รวบรวมโดย WHO ทารกแต่ละคนมีพัฒนาการในแบบของตัวเอง โดยกระโดดข้ามขั้นตอนการคลานหรือพลิกตัว ดังนั้นอย่ากังวลว่าทารกจะไม่เข้าใจบางสิ่งบางอย่างจนกว่าจะถึงช่วงอายุหนึ่งๆ หากทารกมีการเคลื่อนไหวโดยทั่วไปและพยายามเดินเมื่ออายุ 11 เดือน โดยกระโดดข้ามการเคลื่อนไหวทั้งสี่ด้าน พัฒนาการนี้ถือว่าเป็นเรื่องปกติ

การพัฒนาจิต

นอกเหนือจากการเรียนรู้ทักษะยนต์และการเติบโตและการเพิ่มน้ำหนักอย่างมหาศาลแล้ว ช่วงวัยทารกยังมีลักษณะเฉพาะคือการรับรู้และการรับรู้ที่กระตือรือร้น การพัฒนาทางอารมณ์ที่รัก.

1. ความจำจะค่อยๆ พัฒนาขึ้น: เด็กจะจดจำใบหน้า ของเล่น และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลระหว่างการกระทำกับผลที่ตามมา
2. เมื่ออายุได้ 4 เดือน เด็กจะเริ่มแสดงอารมณ์ได้อย่างชัดเจน ทั้งประหลาดใจ ดีใจ กลัว
3. ในช่วงวัยเด็กทัศนคติของทารกต่อคนแปลกหน้าเปลี่ยนไปอย่างมากในช่วงครึ่งหลังของปี ความปรารถนาดีทำให้เกิดความรอบคอบและความกลัวอย่างมาก
4. เมื่อถึงหกเดือนจะเกิดวิกฤติทางจิตใจและเด็กก็ผูกพันกับแม่มากเกินไปไม่อยากปล่อยเธอไปแม้แต่ก้าวเดียว
5. การสื่อสารกับคนที่คุณรักยังไปได้อีกไกลตั้งแต่ความซับซ้อนในการฟื้นฟูในวัยแรกเกิดไปจนถึงการสื่อสารที่กระตือรือร้น
6. ทารกจะค่อยๆ ตระหนักได้ว่าบางสิ่งบางอย่างสามารถบรรลุผลได้ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ เช่น การเห็นบางสิ่งที่อยู่สูงในระยะใกล้ การหยิบวัตถุที่อยู่ไกลออกไปเพื่อกำจัด และในทุกวิถีทาง (ท่าทางและคำพูด) เด็กจะขอให้พ่อแม่ช่วยเขา
7. คำพูดของเด็กพัฒนาตลอดช่วงวัยทารก โดยเริ่มจากการฮัมเพลงและสนุกสนานในช่วงครึ่งปีแรก และลงท้ายด้วย “ภาษา” ของมันเอง และอีกนับสิบที่จดจำได้ คำง่ายๆภายในปี

ชีวิตของเด็กมีช่วงเวลาสำคัญหลายช่วงเวลา ครั้งแรกเริ่มต้นทันทีหลังคลอดหรืออย่างแม่นยำมากขึ้นในขณะที่ตัดสายสะดือเมื่อการหายใจและการไหลเวียนโลหิตของทารกเป็นอิสระ ช่วงเวลานี้เรียกว่าช่วงทารกแรกเกิดหรือช่วงทารกแรกเกิด สิ่งสำคัญคือการปรับตัวของทารกให้เข้ากับชีวิตนอกมดลูก

ระยะทารกแรกเกิดเริ่มต้นหลังจากที่ทารกเกิดและตัดสายสะดือ

กรอบเวลา

สำหรับพ่อแม่ที่อายุน้อยส่วนใหญ่ ยังคงเป็นปริศนาว่าเหตุใดเด็กจึงถูกแบ่งออกเป็นทารกแรกเกิด เด็กทารก และเด็กทารก ลองมาดูปัญหานี้กัน เรามาดูกันว่ามีกี่วันประกอบกับระยะเวลาของทารกแรกเกิด ตามแหล่งข้อมูลทางการแพทย์ ทารกถือเป็นทารกแรกเกิดตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 28 วัน นั่นคือ 4 สัปดาห์

ในทางกลับกัน ระยะเวลาของทารกแรกเกิดแบ่งออกเป็น:

• ช่วงต้น – 1-7 วัน;
• สาย – 7-28

ทารก ทารก ทารกเป็นแนวคิดที่เหมือนกัน หมายถึง ทารกที่มีอายุมากกว่า 28 วัน แต่น้อยกว่า 1 ปี ระยะเวลาของทารกในกุมารเวชศาสตร์แบ่งออกเป็นรายไตรมาส - 3 เดือนนับจากวันเดือนปีเกิด 6, 9, 12

ลักษณะทั่วไปของช่วงทารกแรกเกิด

เรียนผู้อ่าน!

บทความนี้พูดถึงวิธีทั่วไปในการแก้ปัญหาของคุณ แต่แต่ละกรณีไม่ซ้ำกัน! หากคุณต้องการทราบวิธีแก้ปัญหาเฉพาะของคุณ ให้ถามคำถามของคุณ มันรวดเร็วและฟรี!

อวัยวะและระบบทั้งหมดของทารกแรกเกิดยังไม่บรรลุนิติภาวะทั้งในแง่ของสัณฐานวิทยา (โครงสร้าง) และคำนึงถึงกิจกรรมการทำงานด้วย หลังคลอดพวกเขาได้รับการปรับโครงสร้างใหม่อย่างเข้มข้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปรับร่างกายให้เข้ากับการดำรงอยู่นอกมดลูกให้เข้ากับสภาพของสภาพแวดล้อมภายนอก

หลังคลอด เด็กจะปรับตัวเข้ากับสภาวะของโลกรอบตัวอย่างแข็งขัน

คุณลักษณะที่สำคัญของช่วงทารกแรกเกิดคือความไม่มั่นคงของความสมดุลซึ่งทุกระบบในร่างกายของทารกอยู่ การเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขภายนอกเพียงเล็กน้อยอาจส่งผลกระทบอย่างมากต่อสถานะภายใน

การเปลี่ยนแปลงหลักที่เกิดขึ้นในร่างกายของทารกเมื่อการเต้นของเลือดในหลอดเลือดสายสะดือหยุดลง:

• เริ่มการไหลเวียนของปอด
• จุดเริ่มต้นของการทำงานของการหายใจในปอด
• การเปลี่ยนไปใช้โภชนาการทางลำไส้ซึ่งอาหารถูกดูดซึมผ่านเยื่อเมือกของระบบทางเดินอาหาร

ช่วงเวลาวิกฤติ

ชีวิตเริ่มต้นด้วยความเครียด ช่วงเวลาที่ทารกผ่านช่องคลอดเรียกว่าวิกฤตทารกแรกเกิด ผู้เชี่ยวชาญในสาขาจิตวิทยาถือว่าขั้นตอนนี้เป็นเรื่องยากและเป็นจุดเปลี่ยนสำหรับคนใหม่ องค์ประกอบของวิกฤตการณ์:

1. ปัจจัยทางสรีรวิทยา มีการแยกทางร่างกายของเด็กจากแม่ เขาเลิกเป็นส่วนหนึ่งของร่างกายของเธอและเป็นอิสระ
2. ด้านจิตวิทยา ระยะทางที่แท้จริงจากแม่ทำให้ทารกรู้สึกหมดหนทางและวิตกกังวล
3. การเปลี่ยนแปลงสภาพภายนอก หลังคลอด เด็กพบว่าตัวเองอยู่ในโลกใหม่ ที่ซึ่งทุกสิ่งแตกต่างไปจากสภาพความเป็นอยู่ในอดีต ไม่ว่าจะเป็นอุณหภูมิ อากาศ แสงสว่าง วิธีการกิน การหายใจ และอื่นๆ ที่แตกต่างกัน

ชีวิตของผู้ชายตัวเล็กๆ เริ่มต้นจากความเครียดที่เกิดจากการผ่านช่องคลอดที่ยากลำบาก

คนเกิดมาทำอะไรไม่ถูกอย่างแน่นอน เพื่อปกป้องเขาและรับประกันความอยู่รอดของเขา ธรรมชาติได้วางปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขในตัวเขาไว้ เช่น การดูด การกลืน การจับ และอื่นๆ

ช่วงทารกแรกเกิดตอนต้น

ใน ช่วงต้นทารกแรกเกิดซึ่งกินเวลาหนึ่งสัปดาห์นับจากช่วงเวลาที่เกิด ไม่เพียงแต่จะทำให้ทารกได้รู้จักกับโลกภายนอกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการติดต่อครั้งแรกกับแม่ด้วย จริง รูปร่างเศษขนมปังอาจแตกต่างจากภาพที่เธอจินตนาการ นี่เป็นเพราะสภาพเส้นเขตแดนทางสรีรวิทยาของร่างกายของเขา

สีผิว

สีผิวที่ไม่สม่ำเสมอและไม่เป็นธรรมชาติของเด็กอาจเกิดจาก:

• เกิดผื่นแดง;
• การตอบสนองของหลอดเลือดต่อสภาวะภายนอก
• อาการตัวเหลือง

Erythema คือรอยแดงของผิวหนังที่มีโทนสีน้ำเงิน มักปรากฏที่เท้าและมือ สาเหตุของการเกิดผื่นแดงคือการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิอย่างกะทันหัน สิ่งแวดล้อม: จาก 37° ในครรภ์ ถึง 20-24° ในห้องในโรงพยาบาล นอกจากนี้สภาพแวดล้อมทางน้ำที่เด็กคุ้นเคยยังถูกแทนที่ด้วยสภาพแวดล้อมทางอากาศอีกด้วย เกิดผื่นแดงไม่ได้ สภาพทางพยาธิวิทยาและไม่ต้องการการรักษา อุณหภูมิร่างกาย สุขภาพโดยทั่วไป และความอยากอาหารของทารกอยู่ในเกณฑ์ปกติ หลังจากผ่านไป 2-3 วัน หนังกำพร้าอาจเริ่มลอกบริเวณที่มีรอยแดง

สาเหตุของการเกิดผื่นแดงคือการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิห้องอย่างรวดเร็ว

ปฏิกิริยาทางสรีรวิทยาของหลอดเลือดมักเกิดขึ้นในทารกที่คลอดก่อนกำหนดในช่วงทารกแรกเกิด เป็นผลมาจากความยังไม่สมบูรณ์ของระบบหลอดเลือด อาการของมัน:

• หินอ่อนของจำนวนเต็ม, จุดสีน้ำเงิน;
• สีลำตัวไม่สม่ำเสมอ ข้างหนึ่งผิวเป็นสีแดง ส่วนอีกข้างมีสีซีดเป็นสีน้ำเงิน อาการนี้เกิดขึ้นหลังจากนอนตะแคงข้างหนึ่ง

ภาวะนี้สามารถเกิดขึ้นได้ภายใน 2-3 วันหลังคลอด เด็กไม่ต้องการการรักษา แต่แพทย์กำลังติดตามเขาอยู่

ในช่วงทารกแรกเกิด โรคดีซ่านเกิดขึ้นเนื่องจากการทำงานของตับล้มเหลวเนื่องจากยังไม่บรรลุนิติภาวะ อวัยวะไม่สามารถต่อต้านปริมาณเม็ดสีน้ำดีที่เข้าสู่กระแสเลือดที่เพิ่มขึ้นได้ โดยปกติ อาการดีซ่านทางสรีรวิทยาซึ่งผิวหนังของทารกได้รับสีที่มีลักษณะเฉพาะจะคงอยู่ประมาณหนึ่งสัปดาห์ ในเด็กทารกที่เกิดมา ก่อนกำหนดมันสามารถอยู่ได้นานถึง 6 สัปดาห์ ความเหลืองของผิวที่คงอยู่นานกว่าที่คาดไว้เป็นเหตุผลที่ควรปรึกษาแพทย์

Milia และสิว

การทำงานของต่อมไขมันและฮอร์โมนในทารกแรกเกิดยังไม่เกิดขึ้น หลังคลอดจะสังเกตเห็นไมล์และสิวบนใบหน้า

• Milia เป็นจุดสีขาวที่มักปรากฏบนจมูก หน้าผาก และแก้ม เกิดขึ้นเนื่องจากการอุดตันของต่อมไขมัน ห้ามมิให้สัมผัสพวกเขาโดยเด็ดขาด Milia จะหายไปเองภายในไม่กี่สัปดาห์

Milia ไม่ต้องการการรักษาและหายไปเองในเด็ก

• สิวแรกเกิดเป็นสิวสีแดงปลายเป็นหนองสีขาวคล้ายสิววัยรุ่น (รายละเอียดเพิ่มเติมในบทความ :) มักปรากฏบนใบหน้า แต่สามารถพบได้ที่หลังและลำคอ สาเหตุของการเกิดสิวในเด็กทารกเกิดจากการมีฮอร์โมนในเลือดมากเกินไปและการทำงานของต่อมไขมันไม่สมบูรณ์ จะหายไปภายใน 2-3 เดือน สิวไม่จำเป็นต้องได้รับการรักษา ต้องปฏิบัติตามสุขอนามัยอย่างระมัดระวัง นอกจากนี้ คุณสามารถทาครีม Bepanten ชั้นบางๆ ได้ทุกๆ 3 วัน

ในช่วงทารกแรกเกิดไม่เพียง แต่จะค้นพบปรากฏการณ์ทางสรีรวิทยาที่อธิบายไว้ซึ่งเกี่ยวข้องกับพัฒนาการปกติของเด็กเท่านั้น ความผิดปกติทางโครงสร้าง โรคทางพันธุกรรม โรคทารกในครรภ์ และอื่นๆ สามารถระบุได้ แม่จะต้องให้ความสนใจเด็กมากขึ้นซึ่งจะช่วยให้สังเกตเห็นความเบี่ยงเบนในการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจได้ทันเวลา

ช่วงทารกแรกเกิดตอนปลาย

ช่วงทารกแรกเกิดตอนปลายเป็นเวลา 3 สัปดาห์ กุมารแพทย์เรียกว่าช่วงเวลาพักฟื้นหลังจากอาการผิดปกติ ลักษณะสำคัญ:

• จริงๆ แล้วทารกถูกแยกจากแม่ แต่มีความเชื่อมโยงอย่างแน่นแฟ้นกับเธอทั้งทางสรีรวิทยาและอารมณ์
• อวัยวะและระบบต่างๆ ของเด็กอยู่ในช่วงพัฒนาการที่ยังไม่เจริญเต็มที่ โดยเฉพาะระบบประสาทส่วนกลาง
• เมแทบอลิซึมของเกลือและน้ำเป็นแบบไดนามิกมาก
• ร่างกายของทารกแรกเกิดมีการเปลี่ยนแปลงทางชีวเคมี การทำงาน และสัณฐานวิทยา
• สภาพของเด็กขึ้นอยู่กับปัจจัยภายนอกอย่างมาก
• เมื่อสภาพความเป็นอยู่ถูกละเมิดกระบวนการทางสรีรวิทยาจะเปลี่ยนเป็นพยาธิสภาพอย่างรวดเร็ว

สภาพของเด็กในช่วงทารกแรกเกิดตอนปลายนั้นขึ้นอยู่กับคุณภาพการดูแลเป็นอย่างมาก

ในวัยนี้ทารกต้องการการดูแล สิ่งสำคัญคือต้องสนองความต้องการอาหาร เครื่องดื่ม การนอนหลับ ความรักใคร่ นี่คือสิ่งที่รับประกันความอยู่รอดของเด็ก ทารกแรกเกิดใช้เวลาส่วนใหญ่ในการนอน แต่เมื่อเวลาผ่านไป จำนวนชั่วโมงในการตื่นตัวก็เพิ่มขึ้น การพัฒนาระบบภาพและการได้ยินเกิดขึ้น แทนที่จะเป็นระบบอัตโนมัติที่ไม่มีเงื่อนไข ปฏิกิริยาตอบสนองที่มีเงื่อนไขเกิดขึ้น ทารกสามารถเอาชนะวิกฤติและค่อยๆ ปรับตัวเข้ากับสภาวะใหม่ๆ

คุณสมบัติของการทำงานของอวัยวะและระบบต่าง ๆ ของเด็ก

จิตและ การพัฒนาทางกายภาพเด็กมีรูปแบบที่เกี่ยวข้องกับอายุบางอย่าง การเจริญเต็มที่ของระบบใดระบบหนึ่งจะคงอยู่จนถึงอายุเท่าใดนั้นขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของเด็กและสภาพภายนอกของชีวิตของเขา อย่างไรก็ตาม แพทย์จะระบุบรรทัดฐานทั่วไปที่เป็นลักษณะเฉพาะของทารกที่มีสุขภาพดีส่วนใหญ่

วิสัยทัศน์

กล้ามเนื้อที่รับผิดชอบในการเคลื่อนไหวของลูกตาและเส้นประสาทตาในทารกแรกเกิดไม่ได้เกิดขึ้น 100% ส่งผลให้ตาเหล่ทางสรีรวิทยาเกิดขึ้น ปรากฏการณ์นี้เกิดจากการพัฒนากล้ามเนื้อตาไม่เพียงพอ ถือว่าเป็นเรื่องปกติและหายไปเมื่อเวลาผ่านไป ในระยะแรกเกิด ทารกจะแยกแยะความสว่างจากความมืด กล่าวคือ แยกแยะระหว่างกลางวันและกลางคืน

ตาเหล่ทางสรีรวิทยาถือเป็นเรื่องปกติและหายไปโดยไม่ต้องรักษา

การได้ยิน

ในช่วง 3-4 วันแรกของชีวิต ช่องหูของเด็กจะไม่เต็มไปด้วยอากาศ การได้ยินจึงลดลงบ้าง จากนั้นระบบการได้ยินจะค่อยๆ พัฒนาขึ้น และทารกก็ได้ยินเกือบจะเหมือนผู้ใหญ่ เขาสะดุ้งเมื่อมีเสียงดังมาก ในเวลาเดียวกัน คุณสามารถสังเกตได้ว่าความถี่และความลึกของการหายใจรวมถึงการแสดงออกทางสีหน้าเปลี่ยนไปอย่างไร

สัมผัส รส กลิ่น

เนื่องจากการกระจายปลายประสาทไม่สม่ำเสมอ ทารกแรกเกิดจึงมีปฏิกิริยาที่แตกต่างกันเมื่อสัมผัสส่วนต่างๆ ของร่างกาย ผิวหน้าและแขนขามีความอ่อนไหวมากกว่าผิวหนังด้านหลัง โดยทั่วไปแล้วประสาทสัมผัสจะได้รับการพัฒนาอย่างดี

คุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับอายุของทารกคือความรักในรสหวานที่นมแม่มี เมื่อได้ลิ้มรสของหวานแล้ว เขาก็เลียริมฝีปาก กลืนน้ำลาย และสงบสติอารมณ์ลง หากของเหลวมีรสขมหรือเค็ม เด็กจะหยุดดูด ร้องไห้ และทำหน้าบูดบึ้ง

ประสาทรับกลิ่นของทารกได้รับการพัฒนา กลิ่นที่รุนแรงทำให้เกิดปฏิกิริยาในตัวเขาโดยแสดงการเปลี่ยนแปลงของอัตราการหายใจ

รสหวานที่ทารกชื่นชอบนั้นมาจากนมแม่

หนัง

ผิวหนังของเด็กได้รับเลือดในปริมาณที่เข้มข้นกว่าผู้ใหญ่มากเนื่องจาก ปริมาณมากและเพิ่มเส้นผ่านศูนย์กลางของเส้นเลือดฝอย ความเสียหายใด ๆ ที่เป็นสาเหตุได้ถูกกำจัดออกไปจะหายอย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตามการพัฒนาของต่อมเหงื่อยังไม่เพียงพอ ส่งผลให้เด็กอายุน้อยกว่าหนึ่งเดือนเกิดความร้อนมากเกินไปได้ง่าย อุณหภูมิสูงอากาศหรือเสื้อผ้าที่อุ่นเกินไป

ระบบทางเดินปัสสาวะ

การพัฒนาไตของทารกจะสิ้นสุดลงหลังคลอด ใน กระเพาะปัสสาวะมีปัสสาวะจำนวนเล็กน้อยซึ่งมีคุณสมบัติแตกต่างจากลักษณะมาตรฐานของผู้ใหญ่ สำหรับทารกแรกเกิด จะใช้มาตรฐานอายุของตนเองโดยคำนึงถึงปริมาณโปรตีน ความถ่วงจำเพาะ และปฏิกิริยาทางชีวเคมี ในสัปดาห์แรก ปัสสาวะเกิดขึ้น 4-5 ครั้งต่อวัน จากนั้น 15-25 ครั้ง

ระบบทางเดินหายใจ

เด็กในระยะแรกเกิดและวัยทารกจะมีทางเดินหายใจส่วนบนที่แคบ ซึ่งรวมถึงโพรงจมูก กล่องเสียง และหลอดลม เยื่อเมือกที่บุอยู่นั้นมีเลือดไหลเข้ามาอย่างแข็งขัน มีความไวต่อการระคายเคืองทางกลและอากาศแห้งมาก อัตราการหายใจปกติคือ 40-60 ครั้งต่อนาที

การหายใจของเด็กค่อนข้างตื้นแม้ในขณะนอนหลับ

ระบบหัวใจและหลอดเลือด

การทำงานหลังคลอด ของระบบหัวใจและหลอดเลือดเด็กเปลี่ยนไปอย่างมาก ปิดหลอดเลือดและช่องเปิดที่มีการไหลเวียนของเลือดในรก ปอดเต็มไปด้วยเลือด อัตราการเต้นของหัวใจปกติอยู่ที่ 110-140 ครั้งต่อนาที อิทธิพลภายนอกใด ๆ นำไปสู่การเปลี่ยนแปลง

ระบบทางเดินอาหาร

การสุกของอวัยวะย่อยอาหารจะดำเนินต่อไปหลังคลอด เด็กเกิดมาพร้อมกับการพัฒนากล้ามเนื้อเคี้ยวและลิ้นที่ใหญ่ ด้วยเหตุนี้เขาจึงสามารถดูดได้โดยไม่รู้สึกเหนื่อยเป็นเวลานาน ต่อมน้ำลายยังด้อยพัฒนาจึงผลิตสารคัดหลั่งได้น้อย

ในช่วงวันแรก ระบบทางเดินอาหารของทารกจะปลอดเชื้อ แต่มีพืชพรรณอาศัยอยู่อย่างรวดเร็ว ปริมาตรของกระเพาะอาหารเพิ่มขึ้นทุกวัน: หลังคลอดความจุของมันคือ 20 มล. หลังจากหนึ่งสัปดาห์ - 50 มล. หลังจาก 4 สัปดาห์ - 100 มล. อาหารที่ดีที่สุดคือนมแม่ ร่างกายของทารกผลิตเอนไซม์เพื่อการย่อยอาหารโดยเฉพาะ

ลักษณะของอุจจาระจะค่อยๆเปลี่ยนไป แรกๆจะเป็นสีน้ำตาล ต่อมาเป็นสีเหลืองเขียว ต่อมาเป็นสีเหลืองเละๆ มีกลิ่นเปรี้ยว การเปลี่ยนแปลงเกี่ยวข้องกับกระบวนการของการตั้งอาณานิคมของเยื่อเมือกโดยแบคทีเรีย

นมแม่ถือเป็นอาหารที่ดีที่สุดสำหรับเด็กในกลุ่มอายุนี้

ระบบประสาท

ในช่วงเดือนแรกของชีวิต ระบบประสาทของเด็กจะพัฒนาอย่างกระตือรือร้นที่สุด ในตอนแรกเขาใช้เวลาเกือบทั้งวัน (20-22 ชั่วโมง) ในการนอนหลับเนื่องจากกระบวนการยับยั้งมีชัยเหนือการกระตุ้นในเปลือกสมอง เมื่อเวลาผ่านไป ช่วงเวลาของการตื่นตัวจะเพิ่มขึ้น

ความตื่นเต้นง่าย ปฏิกิริยาตอบสนองและปฏิกิริยาของทารกเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา โทนสีของกล้ามเนื้อแขนและขาเด่นชัดมาก ตัวอย่างเช่นในช่วงเวลานี้อาจสังเกตการสั่นสะเทือนทางสรีรวิทยา - การสั่นของกล้ามเนื้อแขนขา นอกจากนี้ ยังมีปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขหลายประการที่เกี่ยวข้องกับภาวะสมองยังไม่บรรลุนิติภาวะ ซึ่งเด็กทุกคนมีในช่วงแรก แต่จะค่อยๆ หายไปในปีแรกของชีวิต

เมื่อเกิดแล้ว ทารกทุกคนจะได้รู้จักกับสิ่งที่น่าตื่นเต้นมากมาย ไม่ต้องสงสัยเลยว่าแม่จะต้องเรียนรู้สิ่งใหม่ด้วย ในวรรณกรรมเฉพาะทางคุณมักจะพบกับแนวคิดเช่นทารกแรกเกิด แต่พ่อแม่หลายคนไม่เข้าใจความหมาย อย่างไรก็ตามจำเป็นต้องรู้เรื่องนี้เนื่องจากคำแนะนำส่วนใหญ่เกี่ยวกับเด็กแรกเกิดโดยตรง

คำจำกัดความพื้นฐาน

ตามแนวคิดทางการแพทย์สมัยใหม่ เด็กถือเป็นทารกแรกเกิดในช่วง 28 วันแรกของชีวิต นับโดยตรงจากช่วงเวลาที่ทารกเกิด เจ็ดวันแรกเรียกว่าช่วงทารกแรกเกิดตอนต้น ตั้งแต่วันที่ 7 ถึงวันที่ 28 ที่เรียกว่าช่วงทารกแรกเกิดตอนปลายจะเริ่มขึ้น แต่อย่าสับสนระหว่างช่วงแรกเกิดกับช่วงทารก ท้ายที่สุดแล้วส่วนที่สองแบ่งออกเป็นสี่ส่วนซึ่งแต่ละส่วนใช้เวลาสามเดือน ปีแรกของชีวิตเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการพัฒนาเด็กทุกคน ในเวลานี้ทารกจะพัฒนาความสามารถทางกายภาพและการทำงานของจิตใจของร่างกาย

คุณสมบัติของการพัฒนา

เดือนแรกของชีวิตมีความสำคัญมากสำหรับเด็ก ท้ายที่สุดแล้วการพัฒนา อวัยวะภายในทารกจะไม่สมบูรณ์ ณ เวลาที่เกิด การปรับปรุงของพวกเขายังคงดำเนินต่อไป ด้วยเหตุนี้กุมารแพทย์จึงให้ความสนใจในระหว่างการคลอดบุตร ความสนใจเป็นพิเศษทารกคอยติดตามพัฒนาการของทารกแรกเกิดอย่างระมัดระวัง

แพทย์ตรวจทารก ประเมินสภาพของทารก การทำงานของร่างกาย ปฏิกิริยาของทารก การทำงานของลำไส้ ปริมาณและอาหาร ความสะอาดของผิวหนัง รวมถึงตัวชี้วัดอื่น ๆ ในตอนแรก ตัวชี้วัดที่สำคัญที่สุด ได้แก่ น้ำหนักของทารก ท้ายที่สุดแล้ว หลังคลอด เด็กส่วนใหญ่จะน้ำหนักลดลงเล็กน้อย ที่ สภาวะปกตินี่คือประมาณ 7% ของน้ำหนักที่เด็กมีเมื่อแรกเกิด ดังนั้นปรากฏการณ์นี้จึงไม่ควรสร้างความกังวลให้กับผู้ปกครอง

อ่านด้วย

ทารกแรกเกิดมักมีอุจจาระเป็นน้ำ บางครั้งก็มีน้ำมูกอยู่เล็กน้อย การถ่ายอุจจาระจะดำเนินการ 5-8 ครั้งต่อวัน ทารกสามารถปัสสาวะได้มากถึงสิบห้าครั้งต่อวัน ในช่วงทารกแรกเกิด เด็กจะมีอาการผิดปกติของฮอร์โมน เมื่อเทียบกับพื้นหลังนี้อาการบวมของต่อมน้ำนมมักเกิดขึ้น เด็กผู้หญิงอาจมีตกขาวขุ่น อย่างไรก็ตาม ทั้งหมดนี้จะหายไปหลังจากการแทรกแซงจากภายนอก

ผิวหนังของทารกแรกเกิดส่วนใหญ่มีโทนสีเหลือง นี่เป็นเรื่องปกติสำหรับร่างกายของเด็ก ปรากฏการณ์นี้อธิบายได้จากการสลายครั้งใหญ่ของเซลล์เม็ดเลือดแดง (เม็ดเลือดแดง) ซึ่งมาพร้อมกับการเพิ่มขึ้นของบิลิรูบินในเลือด โดยปกติแล้วทั้งหมดนี้จะหายไปอย่างไร้ร่องรอยภายในสองสัปดาห์หลังคลอด

ทารกแรกเกิดสามารถนอนหลับได้ 16-18 ชั่วโมงต่อวัน ดังนั้นบางครั้งผู้ปกครองจึงสงสัยว่าควรปลุกทารกให้กินนมหรือไม่ ตามกฎแล้วคำตอบคือใช่ เพื่อหลีกเลี่ยงความผิดปกติของศีรษะและคอของทารกแรกเกิดจำเป็นต้องติดตามการเปลี่ยนแปลงตำแหน่งศีรษะของเด็ก

ในช่วงต่อมาทารกแรกเกิดจะค่อยๆคุ้นเคยกับการดำรงอยู่ใหม่ เขาตื่นตัวมากขึ้น ดูดนมมากขึ้น ขยับแขนและขา และสามารถจับนิ้วของแม่ได้ สิ่งเหล่านี้เป็นการเคลื่อนไหวที่มีสติอยู่แล้ว พ่อแม่หลายคนมองเห็นรอยยิ้มแรกของเด็กในช่วงทารกแรกเกิดตอนปลาย อย่างไรก็ตาม อารมณ์อื่น ๆ ของทารกก็เด่นชัดมากขึ้นเช่นกัน

หลังจากป้อนนมแล้ว เด็กก็ผล็อยหลับไปสิบนาทีต่อมา ในช่วงปลายทารกแรกเกิดจะหันศีรษะไปในทิศทางที่ได้ยินเสียงหรือเสียงที่ได้ยินอยู่แล้ว เขาใช้เวลานานในการมองดูเสียงเขย่าแล้วมีเสียงขนาดใหญ่ที่สว่างสดใส รูปร่างศีรษะของทารกจะกลมมากขึ้น ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป ทารกสามารถอาบน้ำได้ทุกวัน เพื่อรักษาบาดแผลที่สะดืออย่างเป็นระบบ

สิ่งสำคัญคือต้องให้ทารกแรกเกิดอบอุ่น ท้ายที่สุดแล้ว หากเขารู้สึกไม่สบายจากผ้าอ้อมเปียก การร้องไห้ก็เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ความร้อนหรือความเย็นที่มากเกินไปจะกระตุ้นให้เกิดอาการผิดปกติเช่นกัน คุณสามารถทำให้ลูกน้อยสงบลงได้ด้วยการอุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนของคุณ

ควรเข้าใจว่าพัฒนาการของทารกแรกเกิดนั้นแตกต่างกันไป ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องอารมณ์เสียหากลูกน้อยของคุณเกิดความล่าช้าเล็กน้อย สิ่งสำคัญคือความเอาใจใส่อย่างสม่ำเสมอและแน่นอนว่าเป็นการดูแลเด็กด้วย ในกรณีนี้เขาจะตามทันทุกสิ่งอย่างรวดเร็วเพียงพอ และจะเติบโตอย่างแข็งแกร่ง มีความสุข และมีสุขภาพดี

วัยเด็กของทารกคือช่วงตั้งแต่วันที่ 29 ของชีวิต (สี่สัปดาห์แรกที่เด็กถือเป็นทารกแรกเกิด) จนถึงสิ้นปีแรกของชีวิต เราคงประหลาดใจกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาสั้น ๆ เช่นนี้เท่านั้น ทารกยังไม่รู้วิธีควบคุมร่างกายของเขา และทำได้เพียงบอกแม่เกี่ยวกับความปรารถนาของเขาด้วยการกรีดร้อง แต่เมื่ออายุได้หนึ่งปี ทักษะและความต้องการของเขาก็เริ่มตระหนักรู้แล้ว จะเกิดอะไรขึ้นในช่วง 12 เดือนนี้?

ปีแรกของชีวิต

เมื่อเปรียบเทียบกับช่วงอายุอื่นๆ ในช่วง 12 เดือนแรก ร่างกายของทารกจะเติบโตอย่างรวดเร็ว ระบบและอวัยวะทั้งหมดพัฒนาเร็วมาก และเกิดการเผาผลาญอย่างเข้มข้น ตัวอย่างเช่น น้ำหนักของทารกที่เขาเกิดมาจะเพิ่มขึ้นสองเท่าเมื่ออายุ 4-5 เดือน และเมื่อเด็กอายุครบหนึ่งปี น้ำหนักจะเพิ่มขึ้นสามเท่า หรือประมาณ 10-11 กิโลกรัม

ในช่วงเวลานี้ความสูงของเด็กจะเพิ่มขึ้นหนึ่งในสี่เมตรหรือประมาณ 75 ซม. ต่อปี โครงสร้างทางสัณฐานวิทยาและการทำงานของระบบประสาทของเด็กได้รับการปรับปรุง ในช่วง 6 เดือนแรกของชีวิต มวลสมองเล็กของเขาเพิ่มขึ้น 200%

เนื่องจากการพัฒนาการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางอย่างรวดเร็วทำให้เกิดการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขของเครื่องวิเคราะห์ทั้งหมดตั้งแต่เนิ่นๆ การพัฒนาด้านประสาทจิตเกิดขึ้นค่อนข้างเร็ว ในปีแรกของชีวิตที่ทารกเริ่มพัฒนาพื้นฐานของการพูด เมื่อทารกอายุเพียง 2 เดือน ประสาทสัมผัสทั้งหมดของเขาจะได้รับการพัฒนามากจนเด็กสามารถจับและแยกแยะสัญญาณต่างๆ ที่ส่งมาจากภายนอกได้

การเคลื่อนไหวพัฒนาอย่างไร?

บางทีมารดาทุกคนอาจรู้ว่าทารกเกิดมาพร้อมกับปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขขั้นต่ำที่จำเป็น ได้แก่ การดูด การจับ และการก้าวสะท้อน ในช่วง 1 ถึง 3 เดือนทารกจะเริ่มจับศีรษะ เมื่ออายุได้ 4 ขวบ พวกเขาสามารถพลิกตัวจากด้านหลังไปทางด้านข้างได้แล้ว และอีกเล็กน้อยก็กลิ้งไปที่หน้าท้อง เด็กน้อยเอื้อมมือไปจับเขย่าแล้วจับไว้ในมือ ตอนนี้พวกเขามีความอยากรู้อยากเห็นมาก

เมื่ออายุได้ 5 เดือน เด็กทารกจะเริ่มคลานโดยดึงขาเข้าหาท้อง และงอหลังด้วยวิธีที่ตลกมาก จริงอยู่ที่สิ่งนี้ใช้ไม่ได้กับทุกคน

เมื่ออายุได้หกเดือน เด็กทารกจะเริ่มนั่งและคุกเข่าบนเปลและจับลูกกรงอย่างกล้าหาญ หากพวกเขาขับรถรถเข็นไปตามถนน พวกเขาก็จะศึกษาทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวอย่างระมัดระวัง เด็กๆ สนใจในทุกสิ่ง ไม่ว่าจะเป็นรถยนต์ นกพิราบบิน สุนัขวิ่ง แมว และอื่นๆ อีกมากมาย

ภายใน 7-8 เดือน เด็กทารกสามารถยืนบนเปลได้อย่างปลอดภัยและเดินไปตามราวจับโดยใช้มือจับไว้

มีเวลาเหลือน้อยมากก่อนที่ทารกจะเริ่มเดิน สิ่งนี้มักเกิดขึ้นเมื่อทารกอายุครบ 10-12 เดือน

วัยเด็กของเด็กค่อนข้างน่าสนใจทั้งสำหรับเขาและพ่อแม่ ทุกวันสำหรับลูกน้อยจะถูกทำเครื่องหมายด้วยทักษะและการค้นพบใหม่ๆ ดวงตา แม่ที่รักสามารถสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของทารกได้เล็กน้อยที่สุด แต่อย่าลืมว่าทารกทุกคนมีความแตกต่างกัน เช่น บางคนเริ่มนั่งได้เมื่ออายุ 5 เดือน และบางคนเริ่มนั่งได้เมื่ออายุ 7 ขวบ ซึ่งเป็นเรื่องปกติ ดังนั้นคุณไม่ควรเร่งรีบ แต่คุณเพียงแค่ต้องสนุกไปกับทุกช่วงเวลา

โอ้ฟันนั่น!

เป็นไปไม่ได้เลยที่จะจินตนาการถึงวัยเด็กของทารกที่ไม่มีฟัน สิ่งนี้ไม่ได้ราบรื่นสำหรับทุกคน เด็กอาจมีไข้ น้ำตาไหลและน้ำลายไหลมากเกินไป และความอยากอาหารลดลง

เมื่อประมาณหกเดือน ฟันซี่แรกของทารกจะปรากฏขึ้น - ฟันซี่ล่างสองซี่ และหลังจากนั้นสองสามเดือน - ฟันซี่บนสองซี่

เมื่อถึง 10 เดือน เด็กจะมีฟันซี่บนด้านข้าง 2 ซี่ และภายในหนึ่งปีจะมีฟันซี่ด้านข้างล่าง 2 ซี่

เมื่ออายุครบหนึ่งปี เด็กวัยหัดเดินมักจะมีฟันน้ำนมถึงแปดซี่แล้ว หากเด็กมีฟันไม่มากขนาดนั้น พ่อแม่ก็ไม่ต้องกังวล ทุกอย่างเกิดขึ้นเป็นรายบุคคลอย่างเคร่งครัด ทารกบางคนไม่มีฟันซี่แรกจนกว่าจะอายุครบหนึ่งปี

คำพูดพัฒนาอย่างไร?

ในช่วงวัยทารก คำพูดของทารกก็จะพัฒนาไปด้วย

ในช่วงหกเดือนแรก เด็กๆ หัวเราะมาก เดินไปรอบๆ และเปล่งเสียงง่ายๆ: "aha", "gee", "a-a-a"

หลังจากผ่านไปหกเดือน (มากถึงประมาณ 9 เดือน) ทารกจะเริ่มออกเสียงเสียงเช่น "ma", "ama", "ba" เมื่อถึง 10-12 เดือน เด็กวัยหัดเดินจะฟังเสียงผู้ใหญ่ซ้ำ เขาสามารถพูดว่า "ma-ma", "ba-ba", "ให้" ได้แล้ว ในปีแรกของชีวิต เด็กจะเริ่มพูดคำแรกที่มีความหมาย

ควรชี้แจงว่าเด็กวัยหัดเดินรับรู้คำพูดที่แม่ พ่อ และปู่ย่าตายายพูดกับเขาตั้งแต่แรกเกิด แต่ในช่วงเวลานี้ เขาจดจำน้ำเสียงได้มากกว่าคำพูด คำพูดที่สุภาพสามารถทำให้ทารกสงบได้ แต่เสียงที่ยกขึ้นหรือหงุดหงิดอาจทำให้ตกใจได้

เมื่ออายุได้หกเดือน ลูกน้อยก็ตอบสนองต่อชื่อของเธอและยิ้มอย่างมีความหมายแล้ว หลังจากหนึ่งหรือสองเดือนเขาก็เริ่มเข้าใจแล้วเมื่อพวกเขาพูดกับเขาว่า: "มาหาฉัน" เขาก็ยื่นมือออกมาเพื่อตอบ ในวัยเดียวกัน เด็กจะเข้าใจคำว่า “ไม่” เมื่อได้ยินคำพูดที่พูดกับเขา เขาก็แยกตัวออกจากกิจกรรมที่ไม่จำเป็น

เมื่ออายุได้ 1 ขวบ ทารกสามารถโบกมือให้ผู้ใหญ่เพื่อแสดงการอำลาและพูดว่า "ลาก่อน"

เพื่อให้ทารกพัฒนาคำพูดได้เร็วขึ้น คุณต้องอ่านนิทานให้เขา ร้องเพลง และพูดคุยกับทารกให้บ่อยขึ้น

เกี่ยวกับการให้อาหาร

ทารกเข้ามาในโลกนี้โดยไม่ได้ปรับตัวให้เข้ากับการดำรงอยู่อย่างอิสระ ดังนั้นการให้อาหารทารกจึงเป็นส่วนสำคัญในการช่วยชีวิตของเขา พ่อแม่มีหน้าที่ดูแลเขาเพื่อสนองความต้องการทางสรีรวิทยาทั้งหมดของเขา ประเภทต่างๆการให้นมบุตร ขึ้นอยู่กับความสามารถและความต้องการของเด็ก แนะนำให้ใช้นมแม่ ของผสมเทียมและ ประเภทต่างๆอาหารเสริม ผู้เชี่ยวชาญมั่นใจว่าการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ดีที่สุดสำหรับทารก

การให้อาหารทารกควรผสมผสานสารอาหาร ของเหลว และวิตามินที่จำเป็นต่อร่างกายของทารกแรกเกิดเข้าด้วยกัน ส่วนประกอบทั้งหมดนี้มีอยู่ใน เต้านมแม่.

พื้นฐานที่จำเป็น

น้ำนมแม่ประกอบด้วยสารอาหารที่จำเป็นซึ่งเปลี่ยนแปลงไปตามการเจริญเติบโตของทารก รวมถึงสารภูมิต้านทานที่ช่วยปกป้องทารกจากโรคต่างๆ ในช่วงวัยทารกที่บอบบางที่สุด บนพื้นฐานนี้จึงเป็นกระบวนการทางธรรมชาติ ให้นมบุตรไม่เพียงแต่เป็นโภชนาการรูปแบบหนึ่งเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นฐานในการสร้างภูมิคุ้มกันของร่างกายอีกด้วย

กลไกทางธรรมชาติที่ช่วยให้ทารกมีระยะเวลาที่จำเป็นในการดูดนม (จนกว่าส่วนหลักของฟันน้ำนมจะโตขึ้น) จะใช้เวลา 1-1.5 ปี ในช่วงหลายเดือนนี้เองที่แม่แต่ละคนจะตัดสินใจด้วยตัวเองว่าลูกต้องการมันมากหรือไม่ โดยส่วนใหญ่แล้วจะใช้เวลาประมาณ 1.5-2 ปี

เมื่อใดที่เด็กเรียกว่าทารกแรกเกิด และเมื่อใดจึงเรียกว่าทารก อายุนี้จะอยู่ได้นานแค่ไหนมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

คำจำกัดความพื้นฐาน อายุที่เด็กถือเป็นทารกแรกเกิด

ทารกยังคงเป็นทารกแรกเกิดในช่วงเดือนแรกของชีวิต ช่วงนี้แบ่งออกเป็นสองช่วงแรกเกิดและช่วงปลาย ครั้งแรกใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ 7 วันนับจากวันเกิด เวลาที่เหลือคือทารกแรกเกิดตอนปลาย ทารกยังคงเป็นทารกจนถึงหนึ่งปีคราวนี้มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง ทุกๆ สามเดือน ทารกจะเปลี่ยนแปลงไปมาก - ทารกจะเติบโตและพัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางร่างกาย การเคลื่อนไหว และจิตใจ

พัฒนาการของทารกแรกเกิด:

การพัฒนาทางกายภาพ

ในเวลาเพียง 1 ปี เด็กจะเปลี่ยนไปจนจำไม่ได้ หากคุณเปรียบเทียบเนื้อหาด้านภาพถ่ายและวิดีโอตั้งแต่ต้นและหลังจากผ่านไปหนึ่งปี คุณสามารถวิเคราะห์ความคืบหน้าได้ ซึ่งถือว่าน่าทึ่งมาก
ทารกมีน้ำหนักและส่วนสูงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ความสูงเพิ่มขึ้นประมาณ 3 ซม. ต่อเดือน และน้ำหนักเพิ่มขึ้นสูงสุด 300 กรัม ในช่วงเวลาหนึ่งปี ร่างกายของทารกจะเพิ่มขึ้นประมาณหนึ่งเท่าครึ่ง

การพัฒนามอเตอร์

ในช่วงแรก การเคลื่อนไหวของทารกจะวุ่นวายและหมดสติ เขากระพือแขนและขา บ่อยครั้งทำให้ตัวเองหวาดกลัว เมื่อเวลาผ่านไปภาพจะเปลี่ยนไปอย่างรุนแรง:

• หลังจากผ่านไป 2 เดือน การเคลื่อนไหวจะสงบขึ้น ทารกจะให้ความสนใจกับวัตถุรอบข้าง เมื่อนอนหงายจะยกศีรษะและลำตัวส่วนบนขึ้น พิงแขน หันไปทางเสียงที่ได้ยินชัดเจน แล้วยิ้มตอบ
• หลังจากนั้นอีกเดือนหนึ่ง เด็กก็จะหยิบของเล่นและสิ่งของต่าง ๆ ด้วยมือหรือพยายามเอื้อมมือไป
• เมื่ออายุได้ 5 เดือน เขาจะหยิบของเล่นออกมาตรวจดูและดึงเข้าหาตัวเขาเอง เมื่ออยู่ในท่าที่ท้อง เขาพยายามจะดันตัวออก จำลองการคลาน หากมีฐาน เขาจะลุกขึ้นเอง กลิ้งตัวไปบนท้องและหลัง และสามารถนั่งโดยมีคนพยุงได้
• หลังจากผ่านไป 6 เดือน การคลานก็ค่อยๆดีขึ้นเรื่อยๆ ตอนแรกลังเลและตีลังกาลงบนหลังของเขา จากนั้นเร็วขึ้นและมั่นใจมากขึ้น เมื่ออายุได้ 8 เดือน ทารกจะเคลื่อนไหวทั้งสี่อย่างรวดเร็ว
• ในช่วงเวลาเดียวกันเขาพยายามยืนด้วยเท้าของเขา ขั้นแรกด้วยการสนับสนุน จากนั้นจึงยึดบางสิ่งบางอย่างไว้อย่างเป็นอิสระ เขาจะลุกขึ้นและยืนได้
• เมื่ออายุ 11 เดือน ทารกบางคนเดินโดยมีอุปกรณ์พยุง ยืนด้วยเท้าของตนเอง และสามารถรักษาการทรงตัวได้โดยไม่ต้องจับสิ่งใดๆ
• เมื่ออายุได้หนึ่งปี เด็กส่วนใหญ่จะเดินอย่างช้าๆ และบางคนก็เคลื่อนไหวด้วยสองแขนขาได้อย่างมั่นใจแล้ว

ความสามารถของการเคลื่อนไหวถูกสร้างขึ้นและตระหนักในเด็กทุกคนเป็นรายบุคคล บางคนตั้งแต่อายุ 8 ขวบไม่เพียงแต่ยืนได้ แต่ยังเดินได้อีกด้วย คนอื่นๆ ไม่ต้องการลุกขึ้นยืน แต่เคลื่อนไหวอย่างเชี่ยวชาญโดยการคลาน ในทั้งสองกรณี การพัฒนาจะถือว่าอยู่ในขอบเขตปกติ

การพัฒนาทางจิตวิทยา

ในวัยเด็ก เด็กไม่เพียงเรียนรู้ที่จะคลาน ยืน และเดินเท่านั้น แต่ยังได้รับพัฒนาการทางจิตและอารมณ์ที่รุนแรงอีกด้วย:

• ขั้นแรกให้เด็กสังเกตวัตถุและจ้องมอง จากนั้นเขาก็เริ่มแยกแยะสีและรูปร่าง จดจำใบหน้าและวัตถุที่คุ้นเคย
• หลังจากอายุ 4 เดือน เด็กจะมีอารมณ์เช่นเดียวกับผู้ใหญ่ นั่นคือความกลัว ความสุข และรู้วิธีที่จะประหลาดใจ
• ในตอนแรกทารกไม่สนใจว่าใครอุ้มเขาไว้ เมื่อเวลาผ่านไป เขาแยกแยะระหว่างเพื่อนกับคนแปลกหน้า ร้องไห้เมื่อเห็นคนแปลกหน้า
• เมื่อใกล้ถึง 6 เดือน เด็กจะผูกพันกับแม่มาก ไม่ยอมให้ขยับแม้แต่ก้าวเดียว และตอบสนองทันทีด้วยเสียงร้องดัง
• เด็กจะค่อยๆ ติดต่อได้มากขึ้นเรื่อยๆ เริ่มตอบสนองต่อความก้าวหน้า ตอบสนองด้วยเสียงหัวเราะ ยิ้ม และร้องไห้เมื่อมีอิทธิพลอันไม่พึงประสงค์เกิดขึ้น
• จากนั้นเขาก็เข้าใจวิธีการได้รับสิ่งที่เขาต้องการโดยได้รับความช่วยเหลือจากแม่หรือผู้ใหญ่ของเขา

นอกจากนี้ตลอดทั้งปียังมีความก้าวหน้าอย่างมาก การพัฒนาคำพูดจากการร้องคร่ำครวญและพูดพล่ามไร้ความหมายไปจนถึงคำศัพท์ที่ค่อนข้างใหญ่แม้ว่าจะมีคำที่ออกเสียงถูกต้องและแยกแยะได้ไม่กี่คำ แต่เด็กสามารถอธิบายได้ว่าเขาต้องการอะไรและเจ็บอะไร
ไม่ใช่ทุกคนที่ประสบกับช่วงวัยทารกเหมือนกัน สิ่งสำคัญคือเมื่อสิ้นปีแรกของชีวิตเด็กจะได้รับทักษะพื้นฐานเพื่อการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจ