Ну, кого з нас у дитинстві не захоплювали пригоди хлопчика Мауглі, вихованого вовчою зграєю?
Адже тоді здавалося, що це лише неймовірна фантазія талановитого автора Редьярда Кіплінга, і в реального життянічого подібного статися просто не може.
Але на жаль… Лондонський фотограф Джулія Фуллертон-Баттен зібрала 12 шокуючих історій про сучасних Мауглі та об'єднала їх у постановочному фото-проекті «Бездомні діти».
Обережно, деякі факти приведуть вас до жахів!
1. Джені, США, 1970 рік.
Цій дівчинці не пощастило одразу після народження. Її батько вирішив, що вона відстає у розвитку та ізолював від суспільства. Джені більшу частину дитинства провела на самоті, сидячи на стільчику-горщику в маленькій кімнатці будинку. На цьому стільці вона навіть спала! У 13-річному віці дівчинка опинилася з мамою у соціальній службі, де працівники запідозрили дива у її поведінці. І не дивно, адже Джені не могла вимовити жодного членороздільного звуку, а ще постійно дряпала себе і плювалась. Такий випадок виявився привабливим для багатьох фахівців. Джені відразу стала об'єктом для дослідження та експериментів. Вже через деякий час вона вивчила кілька слів, хоча збирати їх у пропозиції виявилося не під силу. Найбільшими досягненнями стало читання коротеньких текстів та мінімальні навички поведінки у суспільстві. Після невеликої адаптації Джені ще трохи пожила з мамою та в інших прийомних сім'ях, де пройшла через приниження та навіть насильство! Після того, як фінансування медиків припинилося, у розвитку дівчинки знову настав регрес та повна безмовність. На деякий час її ім'я було повністю забуте, поки якийсь приватний детектив не встановив, що мешкає вона в установі для розумово-відсталих дорослих.
2. Хлопчик-птах з Росії, 2008 рік.
Історія Вані Юдіна з Волгограда зовсім недавно сколихнула всі ЗМІ. Виявилося, що хлопчик до 7 років був замкнений своєю мамою в кімнаті, єдиними меблями в яких були клітки з птахами! І, незважаючи на те, що насильству Ваня не зазнав, та й годувала мама його регулярно, позбавлений він був найголовнішого – спілкування! Цей прогалину хлопчик заповнив собі за допомогою своїх сусідів по кімнаті… І як наслідок, Говорити Ваня не навчився, а лише щебетав, як пташка і махав крилами. Наразі хлопчик-птах знаходиться у центрі психологічної реабілітації.
3. Мадіна, Росія, 2013 рік.
Історія цієї дівчинки вразить вас ще більше! Відомо, що до 3-х років Мадіна жила тільки з собаками, їла добову їжу, спала і грілася про них, коли їй було холодно. Мама дівчинки більшу частину доби була п'яною, а батько залишив сім'ю ще до її народження. Очевидці кажуть, що в той час, поки у мами були гості-алкоголіки, Мадіна бігала з собаками рачки на підлозі і тягала кістки. Якщо Мадіна і вибігала на дитячий майданчик, вона не грала, а просто нападала на дітей, адже по-іншому спілкуватися не вміла. При цьому лікарі дають оптимістичний прогноз майбутньому дівчинки, запевняючи, що їй необхідні лише адаптація та навчання.
4. Марина Чепмен, Колумбія, 1959 рік.
Ще у 5-річному віці Марина була викрадена з рідного села у Південній Америці та кинута викрадачами у джунглях. Весь цей час вона жила серед мавп-капуцинів, доки не була знайдена мисливцями. Вона харчувалася всім тим, що добували тварини – коріння, ягоди, банани. Спала в дуплах дерев, ходила рачки і зовсім не вміла говорити. Але після порятунку життя дівчинки краще не стало - вона була продана в бордель, а потім виявилася служницею в сім'ї мафіозі, звідки її врятував сусід. Незважаючи на те, що у нього було п'ятеро власних дітей, добра людина прихистила у себе дівчинку, а по досягненню повноліття в 1977 допоміг Марині влаштуватися економкою у Великобританії. Саме там дівчина вирішила влаштувати своє життя, вийшла заміж та навіть народила дітей. Ну а зі своєю молодшою дочкою Ванессою Марина ще й написала автобіографічну книгу «Дівчинка без імені»!
5. Дикунка з Шампані, Франція, 1731.
Історія Марі Анжелік Меммі Ле Блан не дивлячись на свою давність, відома та задокументована! Відомо, що понад 10 років Марі блукала лісами Франції сама. Озброївшись кийком, дівчинка сама захищалася від диких тварин, їла риб, птахів та жаб. Коли в 19-річному віці Марі була спіймана, її шкіра була вже зовсім темною, волосся однією поплутаною клоччям, а пальці скрюченими. Дівчина весь час була готова до нападу, озиралася навколо себе і навіть пила воду рачки з річки. Людську мову вона не знала і спілкувалася за допомогою виття та гарчання. Відомо, що і до готової їжі вона ніяк не могла звикнути, воліючи самостійно добувати і їсти сиру живність! У 1737 році, швидше заради забави на полюванні, дівчинку дала притулок королева Польщі. З того часу реабілітація серед людей принесла перші плоди – дівчинка навчилася говорити, читати та навіть залучила перших шанувальників. Дожила Дикунка з Шампані до 63-х років, і померла 1775 року в Парижі.
6. Хлопчик-леопард, Індія, 1912.
Ще у віці 2-х років цього крихту потягла в хащі лісу самка леопарда. Через 3 роки мисливець, вбивши хижачку, виявив у лігві її дитинчат та п'ятирічного хлопчика! Тоді ж малюка і повернули до рідної родини. Відомо, що ще довгий часхлопчик бігав рачки, кусався і гарчав. А пальчики на руках він за звичкою згинав під прямим кутом для зручного лазіння на деревах. І незважаючи на те, що адаптація повернула йому «людський» образ, прожив хлопчик-леопард не довго, померши від хвороби очей (це не було пов'язано з його пригодами дитинства!)
7. Камала та Амала, Індія, 1920.
Ще одна моторошна історія— 8-річну Амалу та півторарічну Камалу виявив у вовчому лігві пастор Джозеф Сінгх у 1920 році. Він зміг забрати дівчат лише тоді, коли вовки залишили житло. Але успіхом його вчинок не обернувся. Спіймані дівчата не були готові до життя з людьми, суглоби їхніх рук і ніг були деформовані від життя рачки, а харчуватися вони воліли тільки свіженіною! Але дивно, їхній слух, зір та нюх були абсолютними! Відомо, що Амала померла через рік після того, як їх знайшли, а Камала навіть навчилася ходити прямо і говорити пару слів, але у віці 17 років померла від ниркової недостатності.
8. Оксана Мала, Україна, 1991 рік.
Цю дівчинку виявили в собачому розпліднику у віці 8 років, з яких рівно 6 вона прожила з чотирилапими. Відомо, що батьки-алкоголіки викинули Оксану з дому, а пошуки тепла та бажання вижити довели її до собачої будки. Коли дівчинка була знайдена, вона поводилася більше, як собака, ніж дитина - бігала рачки з висунутим язиком, гавкала і скалила зуби. Інтенсивна терапія допомогла Оксані засвоїти мінімальні соціальні навички, але розвиток зупинився на рівні 5-річної дитини. Нині Оксані Малій уже 32 роки, живе вона в Одесі на фермі під чуйним наглядом та доглядом.
9. Дівчинка-вовк, Мексика, 1845/1852 року.
А це дівчисько, виховане вовками так і не дозволило себе приборкати! Відомо, що кілька разів її бачили, що стоїть рачки, у зграї вовків нападаючою на кіз, що поїдає кіз і смокче молоко у вовчиці.
10. Судить Кумар чи хлопчик-курча, Фіджі, 1978 рік.
Цього малюка за погану поведінку батьки як покарання замикали в курнику. Ну а після того, як мати вкоротила собі життя, і був убитий батько, за виховання взявся рідний дідусь. Однак його методи теж не можна назвати новаторськими, адже замість того, щоб займатися онуком, він вважав за краще закривати його з курями та півнями. Врятували з курника Суджита у віці 8 років. Відомо, що хлопчик умів лише кудахтати та плескати. Їжу він клював, та й спав, наче птах – сидячи і підтискуючи ногу. Працівники будинку для літніх людей на якийсь час взяли його до себе на реабілітацію, але там хлопчик поводився дуже агресивно, за що був понад 20 років прив'язаний простирадлом до ліжка! Зараз уже дорослого чоловіка доглядає Елізабет Клейтон, яка і виявила його в дитинстві в курнику.
11. Іван Мішуков, Росія, 1998.
Ще у 4-річному віці натерпівшись насильства у родині, Ваня втік із дому. Щоб вижити, хлопчик змушений був поневірятися і жебракувати. Вже незабаром його, як за одного зі своїх, прийняла зграя собак. З ними Ваня їв, спав та грав. І навіть більше – собаки «призначили» хлопчика своїм ватажком! Майже два роки Ваня жив безпритульним життям із чотирилапими, доки не потрапив притулок. На сьогоднішній день хлопчик повністю пройшов соціальну адаптацію та живе повноцінним життям.
Читайте:
12. Джон Себунья чи хлопчик-мавпа, Уганда, 1991 рік.
Побачивши, як рідний батько вбиває матір, трирічний Джон Ссебунья втік із дому. Свій притулок він знайшов у джунглях разом із мавпами. Саме у цих тварин він навчився прийомів виживання. Основу його раціону становили коріння, солодка картопля, горіхи та маніока. Після того, як хлопчика знайшли люди, його ще довго лікували від глистів та мозолів на колінах. Але крім того, що Джон швидко навчився говорити, у нього виявили ще один талант – чудовий голос! Зараз хлопчик-мавпа справжня знаменитість, і його нерідко можна побачити на гастролях навіть у Великій Британії у складі дитячого хору «Перлини Африки»!
Багато хто вважає, що історія індійського хлопчика-вовченя Діна Санічара надихнула Редьярда Кіплінга на написання його найзнаменитішої та найулюбленішої мільйонами читачів «Книги джунглів».
Як і Мауглі, Дін був диким хлопчиком, вихованим вовками, хоча його життя сильно відрізнялося від вигаданого героя. Книжковий Мауглі здивував читачів своїм вихованням. Побувавши в індійському лісі, він був усиновлений тваринами, які годували, захищали та оберігали його. Дін теж був вихований вовками, але у цього хлопчика, що реально існував, життя було не настільки казковим.
Народжений в Індії, який прожив там до 6 років, а потім переїхав до Англії з батьками, молодий письменник Редьярд десятиліття повернувся на свою малу батьківщину. Його знаменита «Книга джунглів» побачила світ 1895 року.
Виявляється, історія Мауглі народилася через два десятиліття після того, як Дін Санічар був спійманий індійськими мисливцями у зграї вовків. Але на відміну від тямущого книжкового героя, Дін був розумово відсталим, незважаючи на роки реінтеграції в людському суспільстві.
Дін був не єдиним хлопчиком, чиє незвичайне життя втілилося в книжкову розповідь. Але саме його історія життя безпосередньо вплинула на одного з найвідоміших британських письменників.
Мисливці викрали його та вбили вовка-компаньйона
Мисливці випадково натрапили на Діна в джунглях і стали свідками того, як він ішов рачки слідом за своїм другом вовком. Цікавість взяла гору, і вони почали ціле полювання на хлопчика, щоб упіймати його.
Вони здійснили численні спроби заманити дику дитину і відокремити її від вовка, але їм не вдалося їх розділити. Мисливці вбили вовка за першої ж нагоди. Все сталося просто на очах хлопчика.
До нього приклеївся ярлик розумово відсталого, як він потрапив у дитячий будинок
Мисливці принесли Діна до дитячого притулку, де місіонери хрестили його та дали ім'я Санічар, що мовою урду означає «субота», бо саме цього дня тижня він потрапив до притулку. Тоді Ерхардт відповідав за місію, і спробував краще дізнатися і зрозуміти хлопчика.
Діну довелося досить складно пристосовуватися до свого нового життя, адже всі вважали його розумово відсталим. Однак він продемонстрував здатність міркувати і час від часу прагнув виконувати певні завдання.
Він так і не зміг навчитися говорити чи писати
Діти навчаються говорити протягом перших двох років свого життя. Деякі діти вимовляють «мама» чи «тато» вже у шість місяців і за кілька років починають вже спокійно спілкуватися пропозиціями. Ці тимчасові віхи збігаються з розумовим, емоційним та поведінковим розвитком дитини.
Однак Дін ніколи так і не заговорить. Незважаючи на численні спроби оточуючих навчити його промови, хлопчик-вовк так і не вивчив людську мову і не навчився письма. Він усе життя спілкувався, видаючи звуки тварини.
Хлопчик швидко навчився курити
Малюк відчував огиду до одягу і відмовлявся розмовляти, але йому подобалося ходити не рачки, а на ногах, хоча це давалося йому нелегко. Незабаром він перейняв у дорослих згубну звичку і пристрастився до куріння. Можливо, це і стало причиною туберкульозу, який погубив його згодом.
Йому більше подобалося харчуватися сирим м'ясом і гострити зуби про кістки
У більшості дітей починають рости зуби у віці від чотирьох до семи місяців і до трьох років вже повний набір зубів. Швидше за все Діну було спочатку в зграї вовків дуже важко харчуватися без зубів, адже вовки є м'ясоїдними тваринами і їдять переважно сиру дичину.
Але згодом він схоже звик лише до тієї їжі, що їла зграя. Вперше з'явившись у притулку, хлопчик відмовився харчуватися приготованою їжею. Але він жадібно накинувся на сирі шматки м'яса і з гарчанням ощерившись обгризав кісточки.
Він ненавидів ходити одягненим
Відразу ж після доставки хлопчика з джунглів люди намагалися прищепити йому навички життя в суспільстві і змушували одягатися. Навчившись ходити по-людськи, він майже двадцять років насильно змушував себе одягати штани та сорочку.
Крім нього до дитячого притулку пізніше привезли ще хлопчика-вовка з Крондштадта, який поділяв небажання Діна одягатися. Їм обом подобалося бігати як у джунглях голяка.
Йому вдалося здружитися тільки з однією сиротою – такою ж дикою дитиною
Дін провів більшу частину дитинства з тваринами, і йому було досить складно звикнути до людей. Але незважаючи на це, йому вдалося відразу порозумітися з іншою дикою дитиною, яка жила в цьому ж притулку.
Батько-настоятель притулку вважав, що між хлопчиками миттєво встановився «зв'язок співчуття» і навіть навчили одне одного новим їм навичкам людської поведінки. Наприклад, як пити рідини з кухлів. Вони обидва виросли в дикій природі, тому їм разом було набагато затишніше, адже вони розуміли одне одного.
У той період було знайдено ще кількох дітей, вихованих тваринами в індійських джунглях.
Крім Діна під кінець XIX століття в індійських джунглях були знайдені й інші діти-вовченята. Один з місіонерів знайшов у 1892 році дику дитину біля Джалпаігура. Наступного року знайшовся хлопчик, який любив їсти жаб, у Баципурі біля Далсінгараю.
Ще через два роки дитину знайшли біля Султанпуру і кажуть, що згодом він добре освоївся серед людей і навіть пішов працювати в поліцію. Останнім знайшли ще через 3 роки дитину біля Шаджампура, яка взагалі не змогла пристосуватися до життя серед людей, хоча її намагалися 14 років «приручити».
Дін не зміг адаптуватися у суспільстві повноцінно і туберкульоз убив його
Проживши у притулку майже десятиліття, Дін не зміг надолужити втрачене у своєму розумовому розвитку. Вісімнадцятирічний юнак ледве досяг 152 сантиметрів на зріст. Юнак був низьколобий і з великими зубами, він постійно нервував і почував себе «не у своїй тарілці».
Вважається, що він помер у двадцятидев'ятирічному віці через туберкульоз у 1895 році. Однак за іншими джерелами йому на той час виповнилося 34 роки.
Докази існування дітей вирощених вовками вперше з'явилося Індії 50-х роках ХІХ століття
Брошура 1851 року «Облік вовків, які виховують дітей у їхніх зграях за індійською статистикою» сера Вільяма Генрі Слімана, є одним із перших фактів, що пояснюють існування шести дітей-вовків в Індії. П'ятеро з цих диких дітей знайшли на території сучасного Султанпуру. Один був спійманий у районі сучасного Бахрейху.
За словами Слимана, було багато вовків, які жили неподалік міста Султанпур та інших районів на берегах річки Гомтрі, і вони бігали з «великою кількістю дітей».
Вихованці вовків, дітей було вбито у джунглях тиграми та інші хижаками
Чому в джунглях були лише діти, виховані вовками, а не дорослі юнаки чи дівчата? Цілком можливо, що багатьом дітям не вдавалося пережити своє дитинство. Можливо, вони помирали з голоду чи їх вбивали самі вовки чи інші хижі тварини.
У «Книзі джунглів» найстрашнішим противником Мауглі був тигр Шерхан. В Індії навіть у той час було багато тигрів, які могли б з легкістю напасти на дитину у вовчій зграї, адже людям не дано бігати так само швидко, як вовкам. Протягом XIX століття мисливці нерідко у джунглях знаходили мертві дитячі тіла, обгризені дикими тваринами.
Дикі діти: правда чи обман?
Протягом багатьох років надходили численні історії про диких дітей, які були спіймані і знову привчені до життя в суспільстві, але згодом багато оповідань було розвінчано.
Один із найвідоміших випадків у 1920-х роках стосувався двох дівчаток Амали та Камали, яким було майже по дев'ять років під час порятунку їх із вовчої зграї. Людина, яка знайшла їх, усім розповідала, що малюки вили на місяць, ходили рачки і їли тільки сире м'ясо. Він спробував навчити їх ходити та говорити.
Дослідники були зачаровані цією історією та написали про них багато оповідань та книг. Але пізніше з'ясувалося, що дівчатка зовсім не були виховані вовками, а з народження були інвалідами з уродженими дефектами кінцівок.
Тисні « Подобається» та отримуй кращі пости у Фейсбуці!
- 19.58 КбДіти-Мауглі - людські діти, які жили поза контактом з людьми з раннього вікуі практично не відчували турботи та любові з боку іншої людини, не мали досвіду соціальної поведінки та спілкування. Такі діти, залишені батьками, виховуються тваринами чи живуть у ізоляції. Виховані тваринами діти виявляють (у межах фізичних можливостей людини) поведінку, властиву своїх прийомних батьків, наприклад, страх перед людиною.
Найчастіше «прийомними батьками» дітей-мауглі стають вовки, собаки, мавпи, іноді – ведмеді, кози, а також були зафіксовані випадки виховання левами, газелями, свинями.
Є ціла низка факторів, необхідних вченим для констатації Homo ferus (тобто дітей-мауглі). Його типовий представник позбавлений багатьох властивих людині рис: кохання, звичайних емоцій та особливо сміху; він мовчазний, виключаючи ті моменти, коли гарчить, пирхає чи виє; він ходить рачки, як справжній чотирилапий; він не здатний жити серед людей і повинен вести існування, властиве тваринам, і головне, він може жити без усякої людської допомоги.
За багато тисячоліть історії людства " феномен Мауглі " повторювався безліч разів всіх континентах Землі.
Ось деякі випадки виховання дітей тваринами:
1.Всем відома легенда створення Риму. Легенда свідчить, що Ромула і Рема, близнюків засновників Риму, залишили в дитинстві, і дітей вигодувала вовчиця, поки їх не знайшов блукаючий пастух. Зрештою, вони заснували місто на Палантинському пагорбі, тому самому місці, де про них дбала вовчиця. Можливо, це лише міф, але в історії чимало справжніх випадків, пов'язаних з дітьми, яких виростили тварини.
2. Українська дівчинка-собака
Залишена у будці своїми недбайливими батьками віком від 3 до 8 років, Оксана Мала виросла в оточенні інших собак. Коли її знайшли в 1991 році, вона не вміла говорити, обравши собачий гавкіт замість мови і бігала рачки. Зараз у віці двадцяти років, Оксану навчили говорити, але в неї залишилася затримка психічного розвитку. Зараз вона доглядає корови, які знаходяться на фермі біля інтернату, в якому вона живе.
3. Дитина-мавпа з Уганди
Після того, як на його очах батько вбив матір, 4-річний Джон Ссебунья (John Ssebunya) втік у джунглі, де, ймовірно, його виростили зелені мавпи, поки його не знайшли у 1991 році. Як і в інших випадках з дітьми-мауглі, він чинив опір жителям села, які намагалися його схопити, та отримав допомогу від своїх родичів мавп, які кидали в людей палиці. Після того, як його впіймали, Джона навчили розмовляти та співати. Останнє, що стало про нього відомо, так це те, що він гастролює з дитячим хором Перлини Африки.
4. Хлопчик-птах
Російського хлопчика, занедбаного своєю матір'ю, який спілкується цвіріньканням, було виявлено соціальними працівниками у Волгограді. Коли його знайшли, 6-річний хлопчик не міг говорити, а натомість чирикав, як і його друзі папуги. Незважаючи на те, що фізично він ніяк не постраждав, він не здатний увійти до нормального людського контакту. Він висловлює свої емоції, помахуючи руками, наче птах крилами. Його перевели до центру психологічної допомоги, де фахівці намагаються його реабілітувати.
5. Китаянку Ван Сяньфен виховали свині. У 9 років, коли її знайшли, вона не мала інтелекту навіть 3-річної дитини. Бідолаху здали до дитячого будинку. Через два роки вона перестала хрюкати і навчилася їсти за допомогою паличок. Після дитячого будинкувона навіть влаштувалась на роботу, стала прибиральницею у шанхайському звіринці.
6. З такими дітьми відбуваються навіть фізичні зміни. Так, у 60-х роках в Уганді в джунглях знайшли 4-річного малюка, яке майже з самого народження жило з мавпами. Тіло малюка було вкрите густою шерстю. Через два роки вона випала, але від мавпових звичок дитина так і не позбулася. Кілька разів намагався тікати з дитячого будинку у джунглі. У 8-річному віці йому це вдалося. Що з ним стало надалі – невідомо нікому.
7. У 1887 році до людей потрапила дев'ятирічна арабська дівчинка Кама, яка жила у родині левів. Вона їла сире м'ясо, не розуміла людської мови, бачила у темряві і мала неймовірно сильні рукиз гострими довгими нігтями. На жаль, адаптуватися до людей Кама так і не змогла, незабаром захворіла та померла.
8. У жовтні 2001 року малюк віком 1 рік та 4 місяці загубився у Північному Ірані. За тиждень його знайшли у ведмежому барлозі. Він грав із трьома ведмежатами. Ведмедиця облизувала хлопцеві обличчя та годувала його своїм молоком. На щастя, хлопчик не встиг здичавіти і, повернувшись до батьківського дому, швидко забув свій досвід життя з тваринами.
9. Бували випадки, коли дітей, які втратилися, виховували такі екзотичні тварини як газелі. У 1960 році французький антрополог Жан-Клод Огер побачив в Іспанській Сахарі стадо білих газелей, серед яких весело стрибала оголена дитина. Фізично він був розвинений чудово, особливо сильними у нього були литкові м'язи. Іспанці вирішили з'ясувати, як швидко бігає хлопчик, погналися за ним на джипі. Потім вони стверджували, що часом він досягав швидкості 54 км на годину і легко стрибав на чотири метри завдовжки.
Доля звіриних вихованців серед людей, як правило, сумна. У відриві від дикої природи діти-мауглі дуже швидко вмирають. Участь тих, хто виживає, незавидна. Будинком для дорослих тарзанів стають палати психіатричних лікарень.
Процес реабілітації:
Якщо до ізоляції від суспільства у дітей були деякі навички соціальної поведінки, процес їхньої реабілітації відбувається значно простіше. Ті, хто жив у суспільстві тварин перші 5-6 років життя, практично не можуть освоїти людську мову, ходити прямо, осмислено спілкуватися з іншими людьми, незважаючи навіть на роки, проведені у суспільстві людей, де вони отримували достатньо турботи. Це вкотре показує, наскільки важливими для розвитку дитини є перші роки її життя.
Часто психологи наголошували і на тому, що людина, яка провела серед тварин досить довгий час, починає себе ідентифікувати з "побратимами"; так вісімнадцятирічна дівчинка, яку виховували собаки, навчившись говорити, як і раніше, наполягала, що вона - собака. Втім, у разі мають місце вже психічні відхилення, які також неминучі.
Шанси стати нормальною людиною у "мауглі" залежать як від генетично закладених якостей, так і від періоду та тривалості перебування поза соціумом. У процесі розвитку людини є певний віковий кордон, поріг, у який закладається та чи інша функція: наприклад, уміння говорити, навички прямоходіння. Крім того, існує і перехідний період, в середньому, 12-13 років: до цього віку мозок дитини досить пластичний, а до 12-13 років мозок людини набирає інтелектуальний потенціал. У тому випадку, якщо у людини не сформовані якісь із функцій, то пізніше заповнити їх практично неможливо.
Як зазначає фахівець, після 12-13 річного порогу нерозвиненої людини можливо тільки "надресувати". до кінця життя.
У багатьох фахівців постає питання: що змушує тварин брати на виховання людських дітей? На це питання немає однозначної відповіді. Багато хто вважає, що це інстинкт материнства, який спрацьовує при зустрічі "вовчиці-матері", або іншої тварини (що має своїх дитинчат) з людською дитиною.
Інші вважають, що незахищеність дитини, сприймається звірами як відсутність будь-якої загрози з його боку і у відповідь на це виявляють "лояльність" (терпимість) до неї.
Часто у дітей-мауглі спостерігається відмінне здоров'я і набагато стійкіший імунітет, ніж у людей, які живуть у суспільстві. Трапляється, що абсолютно здорові у звичному середовищі «Мауглі» помирають, потрапивши в людське суспільство – для них це не тільки фізіологічний, а й глибокий культурний шок.
Людина – справжня людина, а чи не істота, має фізіологію людини – то, можливо вихований лише у соціумі, у суспільстві, групи людей. Природою, генами в людину закладені деякі ознаки, які мають бути виражені в розвитку, а поза соціумом особистість розвинутися не може. Саме соціум, суспільство, спільність людей робить людину не просто двоногим прямоходячим ссавцем, але справжнім гомо сапієнс - людиною розумною.
Опис роботи
Діти-Мауглі - людські діти, які жили поза контактом з людьми з раннього віку і практично не відчували турботи та любові з боку іншої людини, не мали досвіду соціальної поведінки та спілкування. Такі діти, залишені батьками, виховуються тваринами чи живуть у ізоляції. Виховані тваринами діти виявляють (у межах фізичних можливостей людини) поведінку, властиву для своїх
Людина з дитинства формується під впливом тих умов, у яких вона зростає. І якщо до 5 років дитина опиняється в оточенні тварин, а не людей, вона переймає їхні звички і поступово втрачає людську подобу. «Синдром Мауглі»– таку назву отримали випадки формування дітей у дикому середовищі. Після повернення до людей для багатьох із них соціалізація стала неможливою. Як склалися долі найвідоміших дітей-Мауглі – далі в огляді.
Першим відомим випадком виховання дітей тваринами, якщо вірити легенді, була історія Ромула та Рема. За міфом, у дитинстві їх вигодувала вовчиця, а потім знайшов і виростив пастух. Ромул став засновником Риму, а вовчиця – символом столиці Італії. Однак у реальному житті в історій про дітей-Мауглі рідко трапляються подібні хепі-енди.
Історія, народжена уявою Редьярда Кіплінга, насправді абсолютно неправдоподібна: діти, що загубилися до того, як навчилися ходити і говорити, дорослого життявже не зможуть освоїти цих навичок. Перший достовірний історичний випадок виховання дитини вовками був зафіксований в Гессе в 1341 р. Мисливці виявили дитину, яка жила в зграї вовків, бігала рачки, далеко стрибав, верещав, гарчав і кусався. Половину свого життя 8-річний хлопчик провів серед тварин. Він не вмів говорити і їв лише сиру їжу. Незабаром після повернення до людей хлопчик помер.
Найдокладніше описаною нагодою стала історія «дикого хлопчика з Аверона». У 1797 р. у Франції селяни спіймали в лісі дитину років 12-15, яка поводилася, як маленький звір. Він не вмів говорити, слова йому замінювало гарчання. Кілька разів він утікав від людей у гори. Після того, як його знову впіймали, він став об'єктом уваги вчених. Натураліст П'єр-Жозеф Бонатер написав « Історичні нотаткипро дикуна з Аверона», де докладно виклав результати спостережень. Хлопчик був нечутливий до високих та низьких температур, мав особливий нюх та слух, відмовлявся носити одяг. Доктор Жан-Марк Ітар упродовж шести років намагався соціалізувати Віктора (як назвали хлопчика), але той так і не навчився говорити. Він помер у віці 40 років. Історія життя Віктора з Аверона стала основою фільму «Дика дитина».
Більшість дітей із синдромом Мауглі знайдено Індії: з 1843 по 1933 гг. Тут зафіксовано 15 таких випадків. Діна Санічар жив у лігві вовків, його знайшли у 1867 р. Хлопчика навчили ходити на двох ногах, користуватися посудом, носити одяг, але говорити він не міг. Санічар помер у віці 34 років.
У 1920 р. жителі індійського села звернулися до місіонерів з проханням допомогти їм позбутися моторошних привидів з джунглів. «Привидами» виявилися дві дівчинки, 8-ми та 2-х років, які жили з вовками. Їх помістили в сирітський притулок і назвали Камалою та Амалою. Вони гарчали і вили, їли сире м'ясо, пересувалися рачки. Амала прожила менше року, Камала померла у 17 років, досягнувши до цього моменту рівня розвитку 4-річної дитини.
1975 р. 5-річну дитину серед вовків знайшли в Італії. Його назвали Роно та помістили до Інституту дитячої психіатрії, де лікарі працювали над його соціалізацією. Але хлопчик помер, харчуючись людською їжею.
Подібних випадків було чимало: дітей знаходили серед собак, мавп, панд, леопардів та кенгуру (але найчастіше серед вовків). Іноді діти губилися, іноді батьки самі позбавлялися їх. Спільними симптомами для всіх дітей, що виросли серед тварин, з синдромом Магулі були невміння говорити, пересування рачки, страх людей, але при цьому - відмінний імунітет і міцне здоров'я.
На жаль, діти, які виросли серед тварин, не такі сильні і прекрасні, як Мауглі, і якщо в період до 5-ти років вони не розвивалися належним чином, пізніше надолужити втрачене було практично неможливо. Навіть якщо дитині вдавалося вижити, вона вже не могла соціалізуватися.
Долі дітей-Мауглі надихнули фотографа Джулію Фуллертон-Баттен на створення
). На виставці в Лондоні вона представила серію постановочних фотографій, які розповідають реальні історії про дітей, які виросли за дуже незвичайних обставин.
Фуллертон-Баттен вирішила шукати дані про дітей, які виросли разом із тваринами, після того, як прочитала книгу «Дівчина без імені».
Зібрані нею історії — про тих, хто заблукав у лісі чи за інших обставин був вихований тваринами. Характерно, що такі випадки зафіксовані як мінімум на чотирьох із п'яти континентів.
Дівчинка-вовк Лобо, Мексика, 1845-1852 р.р.
У 1845 році люди помітили дівчинку, що повзає рачки разом зі зграєю вовків, що атакує стадо кіз. Через рік її помітили в тій же компанії: всі разом їли сире м'ясо кози.
Якось дівчинку схопили, але вона зуміла втекти. У 1852 році її ще раз помітили разом з вовченятами, але й цього разу вона зуміла втекти. З того часу її ніхто більше не бачив.
Оксана Мала, Україна, 1991 р.
Оксана була знайдена в собачому розпліднику 1991 року. Їй було на той момент 8 років, 6 із них вона прожила разом із собаками. Її батьки були алкоголіками, і одного ночі випадково залишили дівчинку на вулиці. Щоб зігрітися, мала залізла в розплідник на фермі, згорнулася калачиком, а від холоду її врятували вже собаки.
Так дівчинка й почала з ними жити. Коли про цю історію дізналися люди, Оксана вже була схожа на собаку, ніж на людину. Вона бігала рачки, скалила зуби, дихала, висунувши язик, гарчала. Через відсутність зв'язку з людьми до 8 років вона вивчила лише два слова: «Так» та «Ні».
Інтенсивна терапія допомагав Оксані відновити соціальні та вербальні навички, але лише на рівні п'ятирічної дитини. Тепер дівчині 30 років, вона живе у спеціальній клініці в Одесі та доглядає сільськогосподарських тварин.
Шемдео, Індія, 1972
Шемдео, 4-річного хлопчика, знайшли в лісі в 1972 році в той момент, коли грав з вовченятами. Його шкіра була дуже темною – зуби – загостреними, а нігті – довгими. На долонях, ліктях та колінах дитини були величезні мозолі. Він любив полювати на курей, їв землю і відчував підвищений апетит до сирої крові.
Дитину забрали із лісу соціальні служби. Від любові до сирого м'яса його не відучили. Говорити теж не навчили, але мову жестів він розуміти став. 1978 року його прийняли до будинку матері Терези для жебраків. Він помер у лютому 1985 року.
"Права" (Хлопчик-Птах), Росія, 2008 р.
Права, 7-річного хлопчика, знайшли в крихітному двокімнатному будинку, в якому мешкав разом зі своєю 31-річною матір'ю. Хлопчик жив у кімнаті разом із десятками декоративних птахів — разом із усіма клітинами, кормом та послідом.
Його мати поводилася з дитиною як з одним зі своїх вихованців. Фізично вона його не била, але періодично залишала без їжі та ніколи з ним не розмовляла. Тому спілкуватися він міг лише із птахами. Говорити хлопчик не вмів — тільки щебетати. Руками теж махав, як птах — крилами.
Праву відібрали у матері та відправили до Центру психологічної допомоги. Лікарі намагаються реабілітувати його досі.
Марина Чапман, Колумбія, 1959
Марина була викрадена у 1954 році. Спочатку вона жила в одному із загублених серед джунглів сіл Південної Америки, але її викрадач просто залишив її в джунглях. Виходили дитину мавпи-капуцини.
Мисливці знайшли дитину лише через п'ять років. Дитина їла тільки ягоди, коріння та банани, спала в дуплах дерев і ходила рачки.
Якось вона чимось отруїлася. Одна мавпа похилого віку підвела її до калюжі води і змусила пити з неї. Дівчинку вирвало — і її організм став відновлюватись.
Вона дружила з молодими мавпами, вміла лазити по деревах і добре зналася на плодах місцевих рослин: які з них можна їсти, а які не можна.
На той час, коли її виявили мисливці, Марина зовсім розучилася говорити. Цим скористалися ті, хто її знайшов: дитину віддали у бордель. Там вона жила як вуличне дівчисько, а згодом її поневолила сім'я мафіозі. І лише через багато років її врятував один із сусідів і вивіз до Боготи. Там вони й жили разом із рідним сином рятівника.
Коли Марина вже стала дорослою, то працювала нянею. 1977 року їхня родина переїхала до Великобританії, де живе й сьогодні. Марина вийшла заміж та народила дітей. Її молодша дочка Ванесса Джеймс і написала книгу про дикий досвід матері — «Дівчина без імені».
Мадіна, Росія, 2013
Мадіна з самого народження жила із собаками. Перші три роки свого життя вона грала з ними, ділила з ними їжу. Вони ж зігрівали її своїми тілами взимку. Соціальні працівники знайшли дівчинку у 2013 році. Вона була голою, ходила рачки і гарчала як собака.
Батько Мадіни залишив сім'ю невдовзі після її народження. Її мати, 23-річна дівчина спилася. Вона зовсім не доглядала дитину, а одного разу прийняла рішення просто. Переселилася до будинку одного з сільських алкоголіків. Вона сиділа за столом із товаришами по чарці, поки її дочка гризла кістки на підлозі з собаками.
Якось Мадіна втекла на дитячий майданчик, але не змогла погратися з іншими дітьми: вона не могла говорити. Так собаки стали її єдиними друзями.
Лікарі повідомили, що Мадіна розумово і фізично абсолютно здорова людина, незважаючи на всі випробування, що вона пройшла. Є хороший шанс, що якось вона повернеться до нормального життя. Незважаючи на те, що надто пізно навчилася говорити.
Джені, США, 1970
Батько Джені якось вирішив, що його дочка «відстала», і тому став утримувати її на сидінні унітазу у маленькій кімнаті будинку. У цій одиночній камері вона провела понад 10 років. Навіть спала у кріслі.
Їй було 13 років, коли 1970 року соціальний працівник випадково помітив її стан. Мовляв, дитина не вміла ходити в туалет і рухалася «якось дивно: боком і кролячою». Дівчинка-підліток не вміла розмовляти та взагалі висловлювати якісь звуки.
Від батьків її забрали, і з того часу вона стала об'єктом наукових досліджень. Поступово вона вивчила кілька слів, але писати не навчилася. Натомість читає прості тексти і вже абияк вміє взаємодіяти з іншими людьми.
1974 року фінансування програми лікування Джені було зупинено, і її помістили до приватної установи для розумово недорозвинених дорослих людей.
Хлопчик-леопард, Індія, 1912
Цьому хлопчику було два роки, коли самка леопарда вкрала його у дворі сільського будинку і взяла на піклування під опікою в 1912 році. Через три роки мисливець убив цю тварину і знайшов три її дитинчата: двох маленьких леопардів і п'ятирічної дитини. Дитя повернуло його сім'ї в маленькому селі в Індії.
Спочатку хлопчик умів сидіти тільки рачки, зате бігав швидше за будь-якого іншого дорослого. Його коліна були покриті величезними твердими мозолями, а пальці були зігнуті у вертикальному положенні під прямим кутом до долоні. Вони були вкриті жорсткою ороговілою шкірою.
Хлопчик кусався, воював з усіма, і одного разу спіймав і з'їв сиру курку. Говорити він не вмів — тільки стогнати та гарчати.
Пізніше його навчили промови та прямоходіння. На жаль, незабаром він сліпий від катаракти. Проте пов'язано це з його досвідом життя джунглях, і з спадковістю.
Судить Кумар, «Хлопчик-курка», Фіджі, 1978
Суджита влада визнала розумово відсталою дитиною. Після цього його батьки замкнули його в курнику. Незабаром мати наклала на себе руки, а його батька вбили. Відповідальність за малюка взяв на себе дід, але він вважав, що тому буде й надалі краще в курнику.
Коли Суджиту було вісім років, він вибіг на дорогу, де його й помітили. Хлопчик кудахтав і плескав себе руками, мов курка. Принесену йому їжу він не їв, а клював, клацаючи язиком. На стільці він сидів з ногами, а його пальці були звернені всередину.
Незабаром після виявлення його відправили до будинку для людей похилого віку — як працівника. Але там він відрізнявся агресивною поведінкоюТому його доводилося довго прив'язувати простирадлами до ліжка. Тепер йому більше 30 років, він живе з Елізабет Клейтон - жінкою, яка врятувала його і подарувала йому будинок.
Камала та Амала, Індія, 1920 р.
8-річна Камала та 12-річна Амала були знайдені в лігві вовків у 1920 році. Це один із найвідоміших випадків з виявленням «дітей-мауглі».
Знайшов їх Джозеф Сінгх, побачивши, як з печери вовків виходять двоє дітей. На них було огидно дивитися: вони бігали рачки і поводилися зовсім не як люди. Незабаром Сінгх зробив усе, щоб разом із поліцією забрати дівчат у вовків.
У перші ночі дівчата спали, згорнувшись разом калачиком, гарчали, зривали з себе одяг, не їли нічого, крім сирого м'яса і завивали. Фізично вони теж були не такими як усі: сухожилля та суглоби на руках та ногах були скорочені та деформовані. Дівчатка не виявляли жодного інтересу до спілкування з людьми. Зате винятково розвиненими були їхній слух, зір та нюх.
Амала померла наступного року після повернення до людей. Камала таки навчилася ходити вертикально і вимовляти кілька слів, але померла в 1929 від ниркової недостатності у віці 17 років.
Іван Мішуков, Росія, 1998
Іван втік із сім'ї алкоголіків, коли йому було 4 роки. Спершу він жив на вулицях і просив милостиню. А потім «потоваришував» зі зграєю собак. Став годувати їх. Вони почали довіряти йому. Іван став кимось на зразок ватажка зграї.
Протягом двох років він жив із ними у занедбаних будівлях. Потім його зловили та помістили до дитячого будинку. Розмовляти хлопчик умів: доводилося просити милостиню. Саме тому зараз він живе нормальним життям.
Марі Анжеліка Меммі Ле Блан (Дівчина-шампанське), Франція, 1731
Ця історія набула великого розголосу у XVIII столітті. На диво вона добре задокументована.
За 10 років незрозуміло як дівчинка, що опинилася в лісі, пройшла через ліси Франції тисячі кілометрів. Вона їла птахів, жаб, риб, листя, гілки та коріння дерев. Вміла боротися з дикими тваринами, зокрема вовками. Коли їй було 19 років, її схопили цивілізовані люди. Дівчина була чорною від бруду, заросла, з гострими кігтями. Вона опускалася навколішки, щоб пити воду і постійно озиралася на всі боки в пошуках небезпеки.
Говорити вона не вміла, спілкувалася лише вереском та сопінням. Зате, здається, знаходила дивовижний контакт із кроликами та птахами. Багато років вона їла тільки сиру їжу, а приготовлену — не могла. Деревами вона могла лазити як мавпа.
В 1737 королева Польщі, мати французької королеви, взяла Меммі до себе в палац. Разом з нею вона вибиралася на полювання за кроликами: дівчина бігала за ними так само вправно, як і собаки.
Натомість Меммі змогла відновитися, за 10 років навчилася читати, писати та вільно розмовляти французькою. 1747 року вона стала монахинею, але не надовго. Її покровитель помер за загадкових обставин.
Незабаром Меммі знайшла собі нового «господаря» — пані Еке. Вона й опублікувала фотографію жінки. Меммі жила в Парижі в заможній родині та померла 1775 року. Їй було 63.
Джон Ссебуня, «Хлопчик-мавпа», Уганда, 1991
Джон втік з дому у 1988 році, коли йому було три роки. Це сталося після того, як його батько на його очах убив матір. Хлопчик утік у джунглі і почав жити з мавпами.
1991 року його знайшли та схопили. На той момент йому було близько шести років. Все його тіло на той момент покрилося волосяним покривом. Їв хлопчик тільки коріння, горіхи, солодку картоплю та маніоку. У його кишечнику жили величезні черв'яки — довжиною по півметра.
Але все склалося добре: дитину навчили говорити та ходити. А його чудовий співочий голос зробив його зіркою сцени. Разом з іншими африканськими дітьми він гастролював світом у складі дитячого хору «Перлина Африки».
Віктор (Дикий хлопчик Аверон), Франція, 1797
Це теж випадок з історії, який добре задокументований. Дику дитину бачили наприкінці XVIII століття в лісах Святого Сернен-сюр-Ранса на Півдні Франції. 8 січня 1800 його зловили.
Йому було 12 років, тіло було вкрите шрамами, і хлопчик був не в змозі вимовити жодного слова. Пізніше з'ясувалося, що у дикій природі він провів 7 років. Професори біології почали його досліджувати. З'ясувалося, що хлопчик може почуватися комфортно абсолютно голим на морозі по коліна у снігу. Здається, низька температуравзагалі не доставляла йому жодного дискомфорту!
Люди намагалися навчити його поводитися «нормально», але жодного прогресу не було. Хлопчик не вмів говорити до кінця життя. Його відправили до спеціального наукового інституту в Парижі, де досліджували аж до його смерті. Помер він віком 40 років.