Studenckie lata! Aż strach pomyśleć, jak dawno to było! Jak szybko leci czas. Ale miłe wspomnienia zawsze pozostają z nami. Wydaje się, że niedawno ja, piętnastoletnia dziewczyna, która właśnie ukończyła ośmioletnią szkołę, przyszłam zapisać się do szkoły plastycznej.
Była to Krasnoselska Szkoła Artystycznej Obróbki Metali (KUKHOM). Znajduje się trzydzieści kilometrów od starożytnego rosyjskiego miasta Kostroma.
IV rok, grupa A, nasi chłopcy-rytownicy
Historia tej szkoły rozpoczęła się jeszcze przed rewolucją, kiedy w 1897 roku przybył z Moskwy nauczyciel i w zwykłej wiejskiej chacie otworzył zajęcia z rysunku technicznego. Była to inicjatywa zemstvo powiatu Kostroma i przedstawicieli rzemieślników. Decyzja zapadła po jarmarku w Niżnym Nowogrodzie, który odbył się w 1892 r., gdzie wyroby rzemieślników z Krasnoselskiego nie odniosły sukcesu. Następnie w 1904 roku zajęcia te przekształcono w pracownię plastyczną i rzemieślniczą w zakresie złotnictwa i srebra. Specjalnie dla tej placówki oświatowej wybudowano nowy budynek według projektu Benoita, okktórego otwarcie odbyło się w tym samym roku.
4. rok, grupa A, nasze dziewczyny-jubilerki
W latach rewolucji warsztat nie przetrwał i dopiero w latach trzydziestych rozpoczęło się jego odrodzenie. Na jej bazie utworzono szkołę zawodową, a w 1943 r. średnią specjalistyczną szkołę artystyczną. Przez długi czasW tamtym czasie KUKHOM był jedyną placówką edukacyjną, która uczyła tworzenia biżuterii. To tutaj kształcili się specjaliści dla wszystkich większych fabryk biżuterii. Wielu z nich pracuje tam do dziś.
Praktyka twórcza w regionie Wołogdy
Na początku każdego roku szkolnego kierowano nas do kołchozu. Ci, którzy studiowali w tamtych latach, zapewne pamiętają takie wyjazdy! Nie wiem, czy dużo pomogliśmy kołchozom, ale to, że całym sercem tam odpoczywaliśmy, jest pewne!
Włodzimierz Denisow
Moi koledzy byli w większości dorośli i poważni. Od wczoraj nie było zbyt wielu uczennic takich jak ja. Oczywiście wszyscy mieli odpowiednie podejście do nauki – w wieku 16 lat nie chce się już myśleć o nauce. Być może gdybym wszedł tam pięć lat później, nastawienie byłoby zupełnie inne. Ale ogólnie rzecz biorąc, jest to oczywiście kwestia kontrowersyjna. Tak i szczerze mówiąc, tworzenie biżuterii niezbyt mnie interesowało. Widocznie dlatego, niestety, nie zostałem dobrym specjalistą. Ale bardzo podobały mi się lekcje rysunku i malarstwa. W każdym razie nauka w szkole nie była dla mnie daremna.
Aleksander Achanow
Wielu moich kolegów i koleżanek pracowało w fabrykach biżuterii, a później organizowało własne warsztaty jubilerskie. Ktoś ma własny salon jubilerski. Ogólnie rzecz biorąc, brawo! I cieszę się, że widzę ich nazwiska w Internecie; cieszę się, że kiedyś studiowałem z nimi w KUKHOM.
Teraz nasza szkoła prężnie się rozwija i z tego co wiem, wszystko też cieszy się dużą popularnością. Prace absolwentów przechowywane są w Muzeum Krasnoselskim. Muzeum mieści się w budynku, który do 1977 r. należał do szkoły. I z jakiegoś powodu wciąż mam niewytłumaczalne uczucia w stosunku do tego starego budynku, których nie da się wyrazić słowami.
Poczytaj o rzemiośle ludowym
Krystyna Tsurtsumiya2015-06-18 10:00:00
Kościół Objawienia Pańskiego, XVI w., Kościół Piotra i Pawła
Kompleks produkcyjny firmy SOKOLOV znajduje się we wsi Krasnoje nad Wołgą w regionie Kostromskim - naprawdę wyjątkowym miejscu, w którym historia wyrobu biżuterii sięga kilku stuleci wstecz. Biżuterię marki tworzą profesjonaliści w swojej dziedzinie, z których wielu jest jubilerami od kilku pokoleń.
Pojawienie się biżuterii
Istnieje wiele hipotez na temat pochodzenia jubilerstwa w Krasnoje. Ustalono, że jubilerzy Krasnoselscy byli szeroko znani na Rusi od czasów starożytnych.
Centrum Krasnoje Sioło, początek XX wieku Tak więc na liście rzemieślników pracujących w Srebrnej Izbie Moskwy (XVII w.) znalazł się złotnik Krasnoselski Michaił Savelyev. W początek XVIII wieków wymieniane są nazwiska złotników, którzy pobierali próbki i listy zezwalające w Zbrojowni.
Okres świetności rybołówstwa
Produkcja biżuterii nabrała szczególnego rozwoju około 1830 roku. Wyroby ze srebra, brązu i mosiądzu produkowane w Krasnoje były rozprowadzane nie tylko w całej Rosji, ale także w Persji i krajach bałkańskich.
Największy rozwój branży jubilerskiej przypadł na lata 50. i 70. XX wieku. XIX wiek W tym czasie produkcją zajmowała się prawie cała ludność wsi i okolicznych wsi. biżuteria. Dokumenty z tamtego czasu mówią: „Za główny ośrodek należy uznać wieś Krasnoje, gdzie na sześćset gospodarstw chłopskich rzadko zdarza się, aby ktoś w ten czy inny sposób nie brał udziału w rybołówstwie”.
W drugiej połowie XIX w. W Krasnoje i okolicach produkcją biżuterii zajmowało się dwa tysiące rzemieślników, pojawili się kupcy, którzy zorganizowali własne wyposażone warsztaty. W 1912 r. we wsi przerobiono już około 2,5 tys. funtów srebra, co było wielkością jak na tamte czasy na dużą skalę.
Cechy asortymentu
Główną cechą produktów Krasnoselskiego był ugruntowany asortyment artykułów, który był przeznaczony głównie dla nabywców zwykłych ludzi. Niedrogie dekoracje, zastawy stołowe i artykuły kościelne okazały się poszukiwane w Rosji i za granicą. Twórczość jubilerów Krasnoselskich była także ściśle powiązana z folklorem, wierzeniami, lokalnymi zwyczajami i świętami.
Jubiler w pracy (ciągnięcie drutu) Specyfika asortymentu, którego główną cechą była „prostota”, przyczyniła się do powszechnego rozwoju domowej biżuterii nie tylko w Krasnoje, ale także w pobliskich wsiach i wioskach. W ten sposób handel biżuterią na ziemi Krasnoselskiej nabrał charakteru „społecznego” i wpłynął na specyfikę życia i życia codziennego ludności.
Od dawna uważany jest za wizytówkę Krasnosel. Jubilerzy stosowali także techniki odlewania, tłoczenia i grawerowania, wykonywali biżuterię i naczynia z poczerniałego srebra, a także przedmioty zdobione emalią.
Jubilerzy w domu, rodzina w pracy Krasnoselska Szkoła Artystycznej Obróbki Metali
Aby zachować rzemiosło i nadać mu kierunek artystyczny, z inicjatywy Kostroma Zemstvo za fundusze Ministerstwa Finansów w 1897 roku we wsi. W Krasnym otwarto klasę rysunku technicznego, a w 1904 r. – warsztat rzemieślniczy i rzemieślniczy złotnictwa, który później przekształcił się w słynną Krasnoselską Szkołę Artystycznej Obróbki Metali.
Dzięki temu wzrósł poziom artystyczny biżuterii jubilerów Krasnoselskiego, ich produkty były wystawiane na wystawach rosyjskich i za granicą.
W 1919 r. Utworzono krasnoselski artel produkcyjny „Krasnoselski jubiler”, który w 1960 r. Został przeorganizowany w fabrykę, a następnie w pierwszą Fabryka biżuterii.
Teraz Krasnoje nad Wołgą słusznie zdobył status głównego ośrodka produkcji biżuterii dzięki Krasnoselskiej Szkole Artystycznej Obróbki Metali - jedynej instytucji edukacyjnej w Rosji i krajach sąsiednich kształcącej artystów biżuterii, członkowi Stowarzyszenia „Cech Jubilerów Rosji.” Jedna trzecia artystów zajmujących się biżuterią w kraju to absolwenci tej instytucji edukacyjnej. Ponadto we wsi Krasnoe-on-Volge znajduje się jedyne w kraju specjalistyczne muzeum biżuterii i sztuki dekoracyjnej.
Aleksiej 09.05.2019
Cóż za historia produkcji bogata w tradycję. Dzisiejsi jubilerzy są kontynuatorami dzieł starożytnych rzemieślników. To jest niesamowite! OdpowiedźOlgi 15.08.2019
Zadziwiły mnie przedmioty pracy jubilerów z tamtych odległych lat. Gdyby zdjęcia nie były podpisane, nawet byście nie pomyśleli, że to jubilerzy w pracy))). Spodobało mi się zdjęcie rodziny osób pracujących chałupniczo w pracy. Ogólnie artykuł jest bardzo interesujący, uderzył mnie fakt, że Krasnoselska Szkoła Artystycznej Obróbki Metali jest jedyną instytucją edukacyjną w Rosji i krajach sąsiednich kształcącą artystów biżuterii. Aż dziwne, że jest taka szkoła i tylko 1 w całej naszej rozległej ojczyźnie. OdpowiedźInna Koval 22.07.2019
Pojawienie się biżuterii to po prostu wspaniałe wydarzenie. Artykuł jest dobry i pouczający. Każdy powinien znać historię. OdpowiedźOksana Iwanowa 07.08.2019
Świetnie, oczywiście! Artykuł jest bardzo interesujący. Uwielbiam czytać historię, szczególnie o biżuterii. Wiedziałem, że w Kostromie jest dużo fabryk. OdpowiedźEkaterina K 07.07.2019
Ciekawa historia powstania biżuterii w Rosji. To tam są początki – w regionie Kostroma. Teraz wiem, gdzie studiuje większość jubilerów w naszym kraju. OdpowiedźRoman Syardow 29.06.2019
Po przeczytaniu tego artykułu bardzo chciałem odwiedzić tę wioskę w regionie Kostroma. Zapewne jest wielu mieszkańców, którzy zajmują się tworzeniem biżuterii i kochają biżuterię. To wspaniale, że nasz kraj ma taką produkcję biżuterii z historią. OdpowiedźAlbina Khasanova 27.05.2019
Kiedy skończyłem szkołę, nie wiedziałem, dokąd iść. I jaka szkoda, że nie powiedzieli mi o takich placówkach. Bardzo chciałem zostać jubilerem. Ciekawa praca i bardzo kreatywna. OdpowiedźNadieżda Łysenko 19.12.2018
Patrząc na zdjęcie zanurzasz się w historię rzemiosła jubilerskiego. Przed przeczytaniem artykułu nawet nie zastanawiałem się, gdzie kształcą się specjaliści od produkcji biżuterii. Okazuje się, że placówek edukacyjnych o tak wąskiej specjalizacji jest bardzo niewiele, a kształcą one prawdziwych profesjonalistów w swojej dziedzinie. Szkoda, że kończąc szkołę nie wiedziałam nawet, ile jest ciekawych, kreatywnych zawodów. OdpowiedźSwietłana Semenyuta 27.09.2018
Roślina nad Wołgą jest patriotyczna. Podnosi nas na duchu. Zetknęliśmy się z historią. Bardzo mi się podobało, że był czarno-biały. Dzięki Waszemu magazynowi dowiedziałam się wiele o historii i twórczości naszego kraju. Nie da się zliczyć, ile jest talentów OdpowiedźSwietłana 08.09.2018
To było tak, jakbym był w muzeum. Jak kocham zdjęcia czarno-białe. Jaką ciekawą historię ma marka. Nasze produkty zostały zakupione na eksport. A roślina nad Wołgą jest bardzo patriotyczna OdpowiedźAlisa Diolog 07.09.2018
Ciekawy magazyn i historie w nim zawarte. Nie wiedziałam o stolicy tworzenia biżuterii, ciekawie się to czytało. Mówią, że złoto, które zostało wcześniej przetopione, jest bardzo cenne. OdpowiedźTatiana Iljasowa 25.06.2018
Sprawdź to! A dzieci wzięły udział w tym procesie! Całe rodzinne klany jubilerów były przekazywane z ojca na syna... OdpowiedźTatiana Nistratowa 21.06.2018
Jak bardzo chciałbym mieć antyk złota dekoracja na przykład ze wsi Krasnoje. Aby ta dekoracja była przekazywana z pokolenia na pokolenie. Mam mnóstwo biżuterii i na pewno jakąś zrobię jako prezent rodzinny. Odpowiedź Krystyna Tsurtsumiya2015-06-18 10:00:00
Kościół Objawienia Pańskiego, XVI w., Kościół Piotra i Pawła
Kompleks produkcyjny firmy SOKOLOV znajduje się we wsi Krasnoje nad Wołgą w regionie Kostromskim - naprawdę wyjątkowym miejscu, w którym historia wyrobu biżuterii sięga kilku stuleci wstecz. Biżuterię marki tworzą profesjonaliści w swojej dziedzinie, z których wielu jest jubilerami od kilku pokoleń.
Pojawienie się biżuterii
Istnieje wiele hipotez na temat pochodzenia jubilerstwa w Krasnoje. Ustalono, że jubilerzy Krasnoselscy byli szeroko znani na Rusi od czasów starożytnych.
Centrum Krasnoje Sioło, początek XX wieku Tak więc na liście rzemieślników pracujących w Srebrnej Izbie Moskwy (XVII w.) znalazł się złotnik Krasnoselski Michaił Savelyev. Już na początku XVIII w. wymieniane są nazwiska złotników, którzy pobierali próbki i listy zezwoleń ze Zbrojowni.
Okres świetności rybołówstwa
Produkcja biżuterii nabrała szczególnego rozwoju około 1830 roku. Wyroby ze srebra, brązu i mosiądzu produkowane w Krasnoje były rozprowadzane nie tylko w całej Rosji, ale także w Persji i krajach bałkańskich.
Największy rozwój branży jubilerskiej przypadł na lata 50. i 70. XX wieku. XIX wiek Wyrobem biżuterii zajmowała się wówczas prawie cała ludność wsi i okolicznych wsi. Dokumenty z tamtego czasu mówią: „Za główny ośrodek należy uznać wieś Krasnoje, gdzie na sześćset gospodarstw chłopskich rzadko zdarza się, aby ktoś w ten czy inny sposób nie brał udziału w rybołówstwie”.
W drugiej połowie XIX w. W Krasnoje i okolicach produkcją biżuterii zajmowało się dwa tysiące rzemieślników, pojawili się kupcy, którzy zorganizowali własne wyposażone warsztaty. W 1912 r. we wsi przerobiono już około 2,5 tys. funtów srebra, co było wielkością jak na tamte czasy na dużą skalę.
Cechy asortymentu
Główną cechą produktów Krasnoselskiego był ugruntowany asortyment artykułów, który był przeznaczony głównie dla nabywców zwykłych ludzi. Niedrogie dekoracje, zastawy stołowe i artykuły kościelne okazały się poszukiwane w Rosji i za granicą. Twórczość jubilerów Krasnoselskich była także ściśle powiązana z folklorem, wierzeniami, lokalnymi zwyczajami i świętami.
Jubiler w pracy (ciągnięcie drutu) Specyfika asortymentu, którego główną cechą była „prostota”, przyczyniła się do powszechnego rozwoju domowej biżuterii nie tylko w Krasnoje, ale także w pobliskich wsiach i wioskach. W ten sposób handel biżuterią na ziemi Krasnoselskiej nabrał charakteru „społecznego” i wpłynął na specyfikę życia i życia codziennego ludności.
Od dawna uważany jest za wizytówkę Krasnosel. Jubilerzy stosowali także techniki odlewania, tłoczenia i grawerowania, wykonywali biżuterię i naczynia z poczerniałego srebra, a także przedmioty zdobione emalią.
Jubilerzy w domu, rodzina w pracy Krasnoselska Szkoła Artystycznej Obróbki Metali
Aby zachować rzemiosło i nadać mu kierunek artystyczny, z inicjatywy Kostroma Zemstvo za fundusze Ministerstwa Finansów w 1897 roku we wsi. W Krasnym otwarto klasę rysunku technicznego, a w 1904 r. – warsztat rzemieślniczy i rzemieślniczy złotnictwa, który później przekształcił się w słynną Krasnoselską Szkołę Artystycznej Obróbki Metali.
Dzięki temu wzrósł poziom artystyczny biżuterii jubilerów Krasnoselskiego, ich produkty były wystawiane na wystawach rosyjskich i za granicą.
W 1919 r. Utworzono krasnoselski artel produkcyjny „Krasnoselski jubiler”, który w 1960 r. Został przeorganizowany w fabrykę, a następnie w pierwszą fabrykę biżuterii.
Teraz Krasnoje nad Wołgą słusznie zdobył status głównego ośrodka produkcji biżuterii dzięki Krasnoselskiej Szkole Artystycznej Obróbki Metali - jedynej instytucji edukacyjnej w Rosji i krajach sąsiednich kształcącej artystów biżuterii, członkowi Stowarzyszenia „Cech Jubilerów Rosji.” Jedna trzecia artystów zajmujących się biżuterią w kraju to absolwenci tej instytucji edukacyjnej. Ponadto we wsi Krasnoe-on-Volge znajduje się jedyne w kraju specjalistyczne muzeum biżuterii i sztuki dekoracyjnej.
Aleksiej 09.05.2019
Cóż za historia produkcji bogata w tradycję. Dzisiejsi jubilerzy są kontynuatorami dzieł starożytnych rzemieślników. To jest niesamowite! OdpowiedźOlgi 15.08.2019
Zadziwiły mnie przedmioty pracy jubilerów z tamtych odległych lat. Gdyby zdjęcia nie były podpisane, nawet byście nie pomyśleli, że to jubilerzy w pracy))). Spodobało mi się zdjęcie rodziny osób pracujących chałupniczo w pracy. Ogólnie artykuł jest bardzo interesujący, uderzył mnie fakt, że Krasnoselska Szkoła Artystycznej Obróbki Metali jest jedyną instytucją edukacyjną w Rosji i krajach sąsiednich kształcącą artystów biżuterii. Aż dziwne, że jest taka szkoła i tylko 1 w całej naszej rozległej ojczyźnie. OdpowiedźInna Koval 22.07.2019
Pojawienie się biżuterii to po prostu wspaniałe wydarzenie. Artykuł jest dobry i pouczający. Każdy powinien znać historię. OdpowiedźOksana Iwanowa 07.08.2019
Świetnie, oczywiście! Artykuł jest bardzo interesujący. Uwielbiam czytać historię, szczególnie o biżuterii. Wiedziałem, że w Kostromie jest dużo fabryk. OdpowiedźEkaterina K 07.07.2019
Ciekawa historia powstania biżuterii w Rosji. To tam są początki – w regionie Kostroma. Teraz wiem, gdzie studiuje większość jubilerów w naszym kraju. OdpowiedźRoman Syardow 29.06.2019
Po przeczytaniu tego artykułu bardzo chciałem odwiedzić tę wioskę w regionie Kostroma. Zapewne jest wielu mieszkańców, którzy zajmują się tworzeniem biżuterii i kochają biżuterię. To wspaniale, że nasz kraj ma taką produkcję biżuterii z historią. OdpowiedźAlbina Khasanova 27.05.2019
Kiedy skończyłem szkołę, nie wiedziałem, dokąd iść. I jaka szkoda, że nie powiedzieli mi o takich placówkach. Bardzo chciałem zostać jubilerem. Ciekawa praca i bardzo kreatywna. OdpowiedźNadieżda Łysenko 19.12.2018
Patrząc na zdjęcie zanurzasz się w historię rzemiosła jubilerskiego. Przed przeczytaniem artykułu nawet nie zastanawiałem się, gdzie kształcą się specjaliści od produkcji biżuterii. Okazuje się, że placówek edukacyjnych o tak wąskiej specjalizacji jest bardzo niewiele, a kształcą one prawdziwych profesjonalistów w swojej dziedzinie. Szkoda, że kończąc szkołę nie wiedziałam nawet, ile jest ciekawych, kreatywnych zawodów. OdpowiedźSwietłana Semenyuta 27.09.2018
Roślina nad Wołgą jest patriotyczna. Podnosi nas na duchu. Zetknęliśmy się z historią. Bardzo mi się podobało, że był czarno-biały. Dzięki Waszemu magazynowi dowiedziałam się wiele o historii i twórczości naszego kraju. Nie da się zliczyć, ile jest talentów OdpowiedźSwietłana 08.09.2018
To było tak, jakbym był w muzeum. Jak ja kocham czarno-białe zdjęcia. Jaką ciekawą historię ma marka. Nasze produkty zostały zakupione na eksport. A roślina nad Wołgą jest bardzo patriotyczna OdpowiedźAlisa Diolog 07.09.2018
Ciekawy magazyn i historie w nim zawarte. Nie wiedziałam o stolicy tworzenia biżuterii, ciekawie się to czytało. Mówią, że złoto, które zostało wcześniej przetopione, jest bardzo cenne. OdpowiedźTatiana Iljasowa 25.06.2018
Sprawdź to! A dzieci wzięły udział w tym procesie! Całe rodzinne klany jubilerów były przekazywane z ojca na syna... OdpowiedźTatiana Nistratowa 21.06.2018
Jak bardzo chciałbym mieć starą, złotą biżuterię, na przykład ze wsi Krasnoje. Aby ta dekoracja była przekazywana z pokolenia na pokolenie. Mam mnóstwo biżuterii i na pewno jakąś zrobię jako prezent rodzinny. OdpowiedźDzisiejszym zadaniem jest zachowanie tych tradycji i przekazanie tajników zawodu młodszemu pokoleniu. Dokładnie to robią nauczyciele i mistrzowie szkolenia przemysłowego w Krasnoselskiej Szkole Artystycznej Obróbki Metali (KUKHOM).
To najstarsza i unikalna placówka edukacyjna w naszym kraju, kształcąca wysoko wykwalifikowanych specjalistów dla branży jubilerskiej.
Już w 1897 roku we wsi Krasnoje nad Wołgą koło Kostromy pojawiła się klasa rysunku technicznego w szkole ziemskiej kupca Zotowa. Powstała, aby podnosić wartość artystyczną wytwarzanych wyrobów. Kierownikiem klas został absolwent Szkoły Rysunku Technicznego Stroganowa S.G. Klasztorny. Kilka lat później, w 1904 roku, klasę tę przekształcono w Pracownię Szkoleniową Rzemiosła Artystycznego Złotnictwa i Srebra. Następnie placówka oświatowa kilkakrotnie zmieniała swój status: w latach 30. utworzono szkołę zawodową, w latach 40. technikum, a w 1957 r. szkołę artystycznej obróbki metali.
Nauczyciele starannie zachowują i rozwijają umiejętności i techniki nauczania młodych mistrzów, które zostały ustanowione ponad sto lat temu przez S.G. Monastyrskiego” – mówi dyrektor KUKHOM Ludmiła Bystrowa. „Dzielą się ze swoimi uczniami swoim bogactwem doświadczeń, w tym tajnikami branży jubilerskiej Kostroma, której początki sięgają XVI wieku.
Obecnie w KUKHOM kształcenie mistrzów artystów odbywa się w dwóch specjalnościach: „Sztuka dekoracyjna i użytkowa oraz rzemiosło ludowe” (według kierunku) oraz „Wzornictwo” (według branży).
W tym roku otworzyliśmy specjalność „Design”” – kontynuuje swoją historię Ludmiła Witalijewna. – Nasza szkoła otrzymała licencję na prowadzenie kształcenia w tym zakresie; pierwszy nabór przyszłych projektantów odbędzie się w roku akademickim 2011/2012. Bardzo zależy nam na kształceniu projektantów, którzy potrafiliby nie tylko tworzyć biżuterię, ale także aranżować przestrzeń wokół tych produktów. To wskaźnik najwyższych umiejętności! Planuje się, że przeszkolimy je również w zakresie tworzenia biżuterii różnymi technikami – tłoczenie, grawerowanie, filigran, emalia itp. Tego typu prace opanują również podczas procesu szkoleniowego.
Program kształcenia w szkole składa się z cyklu kształcenia ogólnego, przedmiotów ogólnohumanitarnych, społeczno-ekonomicznych oraz dyscyplin specjalnych i ogólnozawodowych: „Kompozycja”, „Sztuki widowiskowe”, „Technologia i materiałoznawstwo”, Ozdoba ludowa” , „Rysunek”, „Malarstwo”, „Rzeźba”, „Anatomia plastyczna” itp.
W ramach programu edukacyjnego na przedmiocie „Rysunek” uczniowie rysują rysunki martwej natury z bryłami geometrycznymi, płaskorzeźbami ozdobnymi, uczą się przedstawiać głowę, detale postaci i figurę gipsową. Szkolenie z tego przedmiotu kończy się narysowaniem żywego modelu osoby.
Na zajęciach z malarstwa uczniowie rozwijają poczucie harmonii kolorów. Program z przedmiotu „Malarstwo”, a także z przedmiotu „Rysunek”, rozpoczyna się martwą naturą, a kończy obrazem żywej natury.
Celem głównym przedmiotu „Rzeźba” jest rozwinięcie u uczniów percepcji przestrzennej formy trójwymiarowej, umiejętności dostrzegania jej cech strukturalnych i plastycznych.
W ramach kursu Kompozycji studenci opanowują projektowanie różnych produktów, które następnie powstają w materiale.
Przedmiot „Modelowanie” jest swego rodzaju ogniwem łączącym kompozycję i sztuki performatywne. Zajęcia sprzyjają rozwojowi wyobraźni uczniów poprzez tworzenie obiektów obrazowych. Ponadto modelowanie pomaga nauczyć się pracy z różnymi materiałami.
Na przedmiocie „Performance” studenci opanowują technikę artystycznej obróbki metali, zaczynając od najprostszych zadań, a kończąc na tworzeniu wyrobów według własnego składu.
Nawiasem mówiąc, na czwartym roku wszyscy studenci biorą udział w kursie „Obrona zawodu pracującego”, zgodnie z wynikami którego otrzymują stopień roboczy i świadectwo kwalifikacji. Jednocześnie przyszli specjaliści muszą wykazać się umiejętnością stosowania różnych technik technicznych. Zazwyczaj pracuje w w tym przypadku odpowiada specjalizacji wydziału, na którym studiuje student: wydział jubilerski – obrona zawodu jubilera, wydział grawerowania – obrona zawodu grawera itp.
Swoją drogą, w ich obronie zajęcia Zawsze obecni są specjaliści, w tym potencjalni pracodawcy przyszłych absolwentów szkoły.
Nasi absolwenci niemal natychmiast po ukończeniu studiów znajdują pracę, nie są notowani na giełdzie pracy – z dumą mówi Ludmiła Bystrowa, dyrektor KUKHOM. „Mogą się sprawdzić zarówno podczas obrony swojego zawodu, jak i podczas szkolenia praktycznego. Aktywnie współpracujemy z fabryką biżuterii Krasnoselsky, fabryką biżuterii Kostroma „Topaz” i fabryką regionu Wołgi „Krasnaya Presnya”. Wielu studentów odbywało w tych przedsiębiorstwach praktyki, część pozostała tam na stałe. Nawiasem mówiąc, nasi absolwenci nie tylko pracują w dużych przedsiębiorstwach, ale także otwierają własne firmy. W szkole otrzymują wszystkie niezbędne umiejętności i mogą zrobić prawie wszystko rękami. Zajmują się obróbką odlewów, lutowaniem, szlifowaniem i montażem. Znają wszystkie GOST, wszystkie wymagania dotyczące biżuterii. Jest zapotrzebowanie na takich specjalistów, dlatego z ufnością patrzymy w przyszłość naszych absolwentów. Co więcej, ostatnio staramy się przekazać im nie tylko podstawy zawodu, ale także nauczyć posługiwania się nowoczesnymi środkami technicznymi. Tym samym już drugi rok uczymy studentów modelowania 3D przy użyciu specjalnego programu komputerowego. Jestem pewien, że dzięki tym umiejętnościom będą jeszcze bardziej poszukiwani jako specjaliści w swojej dziedzinie. Te nowe technologie zostaną opanowane również na specjalności Projektowanie.
Krasnoselska Szkoła Artystycznej Obróbki Metali jest dumna ze swojej silnej kadry nauczycielskiej. Wśród nauczycieli jest 7 członków Związku Artystów Rosji, wielu aktywnie uczestniczy w działaniach wystawienniczych. Nauczyciele dokładają wszelkich starań, aby przekazać swoją wiedzę i doświadczenie młodym ludziom. I robią to bardzo dobrze – z murów szkoły wyłaniają się wysoko wykwalifikowani specjaliści.
Krasnoselska Szkoła Artystycznej Obróbki Metali to wyjątkowa instytucja edukacyjna kształcąca wysoko wykwalifikowanych specjalistów dla branży jubilerskiej.
Początki
Szkoła rozpoczęła swoją historię w 1897 roku od prostych zajęć rysunkowych stworzonych z inicjatywy Ministerstwa Finansów Rosji, Ziemi Kostromskiej i lokalnych kupców w celu podniesienia wartości artystycznej biżuterii produkowanej w Krasnym Siole. Początki tego rzemiosła artystycznego w regionie sięgają XVI wieku. Kierownikiem klas został absolwent Szkoły Rysunku Technicznego Stroganowa S.G. Klasztorny. Przez siedem lat przygotowywał programy, formował kadrę pedagogiczną, a za zasługę tego wodza można uznać także budowę budynku pracowni rzemieślniczej i warsztatu rzemiosła złotniczego. A teraz kadra szkoły rozwija umiejętności i techniki szkolenia młodych mistrzów, ustalone ponad sto lat temu.
Na przestrzeni ponad stu lat wiele się zmieniło, szkoła przekształciła się w kompleks edukacyjny ze stołówką, internatem, halami sportowo-montażowymi i osobnym budynkiem warsztatów produkcyjnych. Jedyne, co pozostało niezmienione, to wysoki poziom wyszkolenia specjalistów w zakresie projektowania i produkcji biżuterii dekoracyjnej i użytkowej z wykorzystaniem metali szlachetnych i nieżelaznych, syntetycznych i kamienie naturalne, bursztyn, kość, skóra i inne materiały. Szkoła Krasnoselska jest członkiem Cechu Jubilerów Rosji i stałym uczestnikiem wystaw biżuterii „Jubiler”, „Złoty Pierścień Rusi”, „Junwex”.
Zawsze twórz...
Łącznie w szkole zatrudnionych jest 30 nauczycieli, z czego 15 to absolwenci, którzy kontynuowali naukę na uczelni i zdobyli praktyczne doświadczenie w produkcji biżuterii.
Dziś 6 nauczycieli szkoły jest członkami Związku Artystów Rosji i z powodzeniem angażuje się w twórczość, uczestnicząc w wystawach regionalnych, rosyjskich i międzynarodowych. Tym samym produkty T.N. Galkiny, wykonane techniką filigranową z użyciem gorących emalii, znajdują się w katalogach wystaw współczesnej biżuterii. Razem z kolegą, nauczycielem L.N. Lovygina, jest członkiem regionalnej rady ekspertów artystycznych ds. ludowego rzemiosła artystycznego. Zasłużony Pracownik Kultury Federacji Rosyjskiej, nauczyciel rysunku A.V. Nieczajew jest członkiem zarządu oddziału Związku Artystów Federacji Rosyjskiej w Kostromie.
Wraz z nauczycielami co roku biorą udział w wystawy biżuterii w Moskwie, Petersburgu, Kostromie i studentach. Ich praca na przestrzeni ostatnich trzech lat została nagrodzona dziesiątkami dyplomów i listy z podziękowaniami. Kreatywność pozwala uczniom odnosić sukcesy w regionalnych konkursach „Student Roku”, „Art Pro”, „Studentska Wiosna”, „Freestyle”, „Gwiazda Betlejemska”. Obóz młodzieżowy „Patriot”, regionalne i powiatowe imprezy młodzieżowe „Tydzień Dobra”, najlepszy młodzieżowy projekt biznesowy, konkurs figur ze śniegu i lodu – to nie pełna lista wydarzeń, podczas których uczniowie pokazali swoje umiejętności.
Demografia z geografią
Wraz z wprowadzeniem Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego czwartej generacji nauczyciele szkoły aktywnie włączyli się w prace nad opracowaniem nowych programów, systemu aparatury kontrolno-pomiarowej oraz aktualizacją wymagań dotyczących egzaminów wstępnych i certyfikacji uczniów. Czasami warunki konkurencji muszą zostać radykalnie zmienione: liczba kandydatów w ostatnich latach niestety nie stała się lepiej przygotowana, a niedobory demograficzne i dostępność szkolnictwa wyższego prowadzą do zmniejszenia konkurencji o przyjęcie. W związku z tym na pierwszym roku trzeba zaczynać od zera, a nie kontynuować edukację artystyczną, do czego służyły poprzednie. programy nauczania. Jest to prawdopodobnie problem wielu uczelni. Ale dla tych, którzy chcą zdobyć umiejętności przyszłego zawodu, wystarczy po prostu ukończyć średnią szkołę zawodową, która jest cenna właśnie ze względu na doświadczenie praktyczne.
Przez wszystkie lata swojej działalności szkoła wykształciła 5 tysięcy specjalistów reprezentujących niemal cały kraj: Daleki Wschód, Ural, Terytorium Krasnodarskie, Murmańsk i centralne regiony Rosji. A granica nie staje się przeszkodą dla autorytetu szkoły, w której zdobywają wiedzę uczniowie z bliższej i dalszej zagranicy. Fabryka biżuterii Jakuck, Ałma-Ata, Taszkent, Kaliningrad, Ryga, Odessa, Kostroma - to geografia zawodów dla artystów performerów, którzy ukończyli Krasnoselską Szkołę Artystycznej Obróbki Metali. A także Czechy, Dania, USA...
Ta placówka edukacyjna pomaga nie tylko opanować pewien zestaw wiedzy i umiejętności, ale przede wszystkim wniknąć w fascynujący i wspaniały świat farb, płócien, metalu i, co najważniejsze, kreatywnych ludzi. A te wyjątkowe produkty, które wychodzą z rąk mistrzów, którzy ukończyli tę szkołę, rozpoczynają swoje życie, swoją długą historię.