เกมการศึกษาสำหรับเด็ก
วันนี้บนชั้นวางของในร้านคุณจะพบกับปริศนาที่แตกต่างกันจำนวนมาก - รูปภาพประกอบ เป้าหมายของปริศนาเหล่านี้คือการรวบรวมภาพทั้งหมดจากแต่ละส่วน
ภาพคอมโพสิตมีความยากต่างกันออกไป ซึ่งจะเพิ่มมากขึ้นตามอายุ รูปภาพประกอบทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็น 4 ประเภท: แทรกรูปภาพ, ตัดรูปภาพ, ลูกบาศก์พร้อมรูปภาพ, ปริศนา
สามหมวดหมู่แรกได้กลายเป็น "คลาสสิก" แล้ว แต่ปริศนาปรากฏในประเทศของเราเมื่อไม่นานมานี้ และกำลังได้รับความนิยมมากขึ้นทุกปี ยิ่งไปกว่านั้น ปริศนาจะถูกรวบรวมด้วยความยินดีอย่างยิ่ง ไม่เพียงแต่เด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย
มาดูแต่ละหมวดหมู่ที่ระบุไว้ข้างต้นกันดีกว่า
ใส่รูปภาพ
การแทรกรูปภาพมีประสิทธิภาพอย่างมากในการสร้างและพัฒนาความคิดเชิงภาพในเด็ก แทรกรูปภาพคือรูปภาพต่างๆ ที่ถูกตัดออก ภารกิจคือค้นหาชิ้นส่วนที่หายไปและนำไปวางไว้ที่เดิม ตัวอย่างเช่น คุณต้องเรียงช้างขนาดต่างๆ จำนวนหนึ่ง
เวอร์ชันที่ง่ายที่สุดของเกมนี้คือเมื่อองค์ประกอบที่ถูกตัดออกมีขอบเรียบและรูปแบบที่ปรากฎบนนั้นมีความสมมาตร เช่น วงกลมและดวงอาทิตย์ที่ปรากฎบนนั้น หลังจากที่เด็กเริ่มรับมือกับงานนี้ได้อย่างง่ายดายคุณสามารถเสนอภาพที่มีขอบไม่เท่ากันให้เขาได้
ขั้นตอนที่ยากที่สุดต่อไปคือเมื่อเด็กได้รับรูปภาพที่มีขอบเรียบ แต่รูปภาพบนนั้นไม่สมมาตรอีกต่อไปเช่นไก่ที่ปรากฎบนสี่เหลี่ยมจัตุรัส เด็กจะต้องพยายามใส่ไก่ให้ถูกต้องและไม่กลับหัว
ในอนาคต คุณสามารถเสนอส่วนแทรกให้ลูกของคุณซึ่งมีองค์ประกอบที่ตัดออกเป็นส่วนหนึ่งของรูปภาพได้ ตัวอย่างเช่น รถไฟเรขาคณิต เกมนี้สร้างขึ้นตามประเภทของเฟรมแทรก โดยจะแนะนำให้เด็กรู้จักกับรูปทรงเรขาคณิตที่แตกต่างกัน แนวคิดเรื่องขนาด สี บางส่วนและทั้งหมด ด้วยการเล่นกับรถไฟ เด็กจะพัฒนาความสนใจ ความจำ คำพูด การคิดเชิงตรรกะ ทักษะการเคลื่อนไหวมือ และจินตนาการ
ก่อนอื่น ให้ดู Little Engine กับลูกของคุณก่อน ขอให้เขาบอกชื่อรายละเอียดที่เขารู้ หากทารกยังไม่พูด ให้บอกรายละเอียดด้วยตัวเอง อธิบายด้วยวิธีที่เข้าถึงได้ว่าใครเป็นผู้ควบคุมหัวรถจักรและวิธีการทำงาน หัวรถจักรของเรามีรายละเอียดมากมาย - เม็ดมีดที่ถอดออกได้ในรูปแบบของรูปทรงเรขาคณิต: วงกลม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยม, สี่เหลี่ยม, สี่เหลี่ยมคางหมู นำตัวเลขออกมา ดูพวกเขาแล้วขอให้พวกเขาจินตนาการว่าพวกเขาหน้าตาเป็นอย่างไร วงกลม - บนดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ จาน เหรียญ ฯลฯ
เม็ดมีดที่มีชั้นในเป็นที่นิยมมากในหมู่เด็ก มาดูตัวอย่างเกม "บ้าน" กัน กรอบแทรกที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นนี้สร้างขึ้นเหมือนตัวต่อง่ายๆ ที่ประกอบด้วย 10 ส่วน โครงสร้างภายในของบ้านถูกวาดให้ทั่วบริเวณฐานสำหรับซับ ภายใต้แต่ละส่วนจะมีห้อง: ห้องน้ำ, เรือนเพาะชำ, ห้องครัว, ห้องใต้หลังคาใต้หลังคาและภายใต้เมฆดวงอาทิตย์ที่ร่าเริงกำลังซ่อนตัวอยู่ นกกำลังทำรังบนต้นไม้ และสุนัขอาศัยอยู่ใน คอกสุนัขใกล้บ้าน
แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าแผ่นเสริมถูกถอดออกจากกรอบอย่างไร โดยตั้งชื่อส่วนต่างๆ ของบ้าน และอธิบายว่ามีอะไรอยู่ข้างใต้: “นี่คือหลังคา ใต้หลังคามีห้องใต้หลังคา ของเก่าๆ เก็บไว้ที่นั่น” ถ้าเด็กพูดแล้วหยิบใบแทรกขึ้นมาถามเขาว่า “ใครอยู่ที่นี่ ห้องนี้ชื่ออะไร เรามีบ้าง”
หลังจากที่ลูกของคุณจำโครงสร้างของบ้านได้แล้ว ให้ลองต่อปริศนา ขั้นแรก ให้นำชิ้นส่วนออกมาอย่างน้อยหนึ่งชิ้นแล้วขอให้ "ซ่อมแซมบ้าน" แล้วลองรื้อบ้านให้หมดเพื่อให้เด็กประกอบเองได้ หากเด็กเชี่ยวชาญการพูดที่สอดคล้องกันแล้ว ขอให้เขาเล่าเรื่องเกี่ยวกับผู้อยู่อาศัยในบ้าน ลองนึกถึง: พวกเขาชื่ออะไร พวกเขาทำงานหรือเรียนที่ไหน พวกเขาใช้เวลาอย่างไร
แผงที่มีช่องเป็นรูปตัวอักษรหรือตัวเลขมีประโยชน์อย่างมากต่อพัฒนาการของลูกของคุณ ในขณะที่เล่น เด็กจะจำชื่อได้อย่างรวดเร็ว หากคุณไม่ขี้เกียจเกินไปที่จะเล่นกับเขาและตั้งชื่อตัวอักษรและตัวเลขที่เกี่ยวข้อง..
การแทรกรูปภาพด้วยตัวเองจากกระดาษแข็งหนาที่มีสีต่างๆ เป็นเรื่องง่าย ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความปรารถนาและจินตนาการของคุณ
ตัดภาพ
รูปภาพที่ตัดคือรูปภาพที่ตัดตามเส้นตรง (ในกรณีส่วนใหญ่) ด้วยภาพตัดที่ง่ายที่สุด (แสดงวัตถุขนาดใหญ่ชิ้นหนึ่งและแบ่งออกเป็นสองส่วน) คุณสามารถเริ่มศึกษาได้ จากหนึ่งปีครึ่ง. เมื่อเวลาผ่านไป คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นได้โดยนำเสนอรูปภาพลูกของคุณที่มีรายละเอียดเพิ่มเติม (6, 8, 12 องค์ประกอบ)
จุดประสงค์ของเกมนี้สำหรับเด็กเล็กคือการเข้าใจแนวคิดของส่วนหนึ่งและทั้งหมด เพื่อพัฒนาทักษะด้านกลไก (การวางชิ้นส่วนที่ถูกต้องในตำแหน่งที่ถูกต้อง) และความเพียรพยายาม ในกระบวนการนี้จะมีการวางรากฐานสำหรับคุณสมบัติเช่นความสามารถในการรวมและสังเคราะห์ทั้งหมดจากส่วนต่าง ๆ มีการพัฒนาคำพูดทรงกลมทางอารมณ์การประสานงานของภาพและมอเตอร์และการรับรู้เชิงพื้นที่เกิดขึ้น
เด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะ "เห็น" รูปภาพโดยละเอียด เก็บไว้ในความทรงจำ และทำซ้ำอย่างอิสระ โดยพลิกจิตใจและรวมส่วนต่างๆ เข้าด้วยกัน
เกมนี้ออกแบบมาสำหรับเด็กเล็ก และหากคุณไม่สอนพื้นฐานให้ลูกของคุณ เด็กอาจหมดความสนใจอย่างรวดเร็ว ดังนั้นในช่วงแรกหากเขารับมือไม่ได้ ให้ช่วยเขา รวบรวมภาพด้วยตัวคุณเอง บอกเราว่าภาพอะไรอยู่บนนั้น ถามคำถามสำคัญในกระบวนการ ไขปริศนาเกี่ยวกับวัตถุที่ปรากฎ: "สีแดง น้ำตาล คาฟทันสีเขียว กำมะหยี่ - นี่ใคร", "ลูกแพร์สีอะไร? ลองหาดูสิ” ฯลฯ .d.
เชื้อเชิญให้ลูกของคุณวาดภาพที่เกือบจะเสร็จแล้วให้สมบูรณ์โดยเพิ่มรายละเอียดหนึ่งรายละเอียดด้วยตัวเอง จากนั้นทำให้งานซับซ้อนขึ้นในแต่ละครั้ง: สองส่วน, สาม; เป็นผลให้เด็กไม่เพียงแต่ต้องแต่งภาพด้วยตัวเองเท่านั้น แต่ยังเลือกส่วนที่จำเป็นจากส่วนที่ผสมกันด้วย มาพร้อมกับเกมด้วยบทกวีปริศนาชวนลูกของคุณนับจำนวนลูกพลัมและเชอร์รี่กี่ตัวในภาพ ใช้รูปภาพที่รวบรวมไว้แล้วเป็นเครื่องช่วยในการมองเห็นในการพัฒนาคำพูดและพื้นฐานของการคำนวณทางจิต
คุณสามารถสร้างภาพตัดออกได้ด้วยตัวเอง อย่างไรก็ตามในเวลาเดียวกัน (และเมื่อซื้อในร้านค้า) คุณต้องใส่ใจกับความจริงที่ว่าวัตถุที่ปรากฎในภาพควรจะคุ้นเคยและสดใสสำหรับเด็ก
สิ่งที่เหลืออยู่คือการเพิ่มรูปภาพที่ตัดออกมานั้นทำได้ง่าย ๆ โดยการติดรูปภาพที่เหมาะสมลงบนกระดาษแข็ง
ลูกบาศก์พร้อมรูปภาพ
Cubes เป็นเกมที่เด็กเกือบทุกคนชื่นชอบ ในระหว่างเกม การคิดเชิงภาพเป็นภาพ ความสามารถในการทำงานตามแบบจำลอง หน่วยความจำภาพ ความสนใจ และตรรกะพัฒนาขึ้น คุณสามารถเริ่มชั้นเรียนได้ จาก 2 ปี.
ด้วยความช่วยเหลือของลูกบาศก์คุณสามารถแนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับผลไม้ได้ ในเวลาเดียวกัน บอกว่าพวกเขาเติบโตที่ไหน สิ่งที่สามารถเตรียมได้จากพวกเขา เพิ่มคำศัพท์และแนวคิดใหม่ๆ ให้กับคำศัพท์ที่ใช้งานของเด็ก
ในระหว่างบทเรียนแรก อย่าลืมวางตัวอย่างภาพวาดผลไม้ไว้ที่ด้านล่างของกล่องเพื่อให้ลูกน้อยง่ายขึ้น ขอให้ลูกของคุณหาส่วนที่ถูกต้องของลูกบาศก์แล้วใส่ลงในกล่อง จากผลของการประกอบ ลูกบาศก์จะวาดภาพออกมา และลูกของคุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับแนวคิด "บางส่วนและทั้งหมด" และเรียนรู้การทำงานตามแบบจำลอง
จากนั้น คุณสามารถขอให้เด็กวาดภาพโดยไม่ต้องใช้ภาพตัวอย่าง - นี่คือจุดที่ความสนใจทางสายตาและความทรงจำทำงาน เมื่อประกอบภาพวาดให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการกระทำของเด็ก: วางลูกบาศก์ที่ด้านบนขวาตอนนี้ที่ด้านล่างซ้าย - พัฒนาความสามารถในการนำทางในอวกาศ
คุณสามารถค่อยๆ ทำให้กิจกรรมซับซ้อนขึ้นโดยขอให้ลูกของคุณประกอบภาพลูกบาศก์ 9 ชิ้น เมื่อเสนอเกม อันดับแรกให้พลิกลูกบาศก์ทั้งหมดไปด้านใดด้านหนึ่ง ซึ่งจะช่วยให้เด็กเข้าใจกฎของเกมได้ง่ายขึ้น จากนั้นเริ่มทำให้งานซับซ้อนขึ้นโดยหมุนลูกบาศก์หนึ่งอันไม่ถูกต้อง จากนั้นใช้ลูกบาศก์สองหรือสามก้อนในขณะที่ทารกจัดการกับงานได้
ปริศนา
ปริศนาเป็นที่นิยมอย่างมาก และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจ! ท้ายที่สุดแล้ว เกมนี้พัฒนาจินตนาการ การคิดเชิงตรรกะ ทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมัดเล็ก ความสนใจ และความสมบูรณ์ของการรับรู้
ปริศนาแตกต่างจากรูปภาพที่ถูกตัดออกข้างต้นตรงที่มีเส้นโค้งที่ซับซ้อนในการเชื่อมต่อส่วนต่างๆ เพื่อจัดองค์ประกอบภาพให้ถูกต้อง เด็กจะต้องเปรียบเทียบรูปร่างของส่วนหนึ่งกับรูปร่างของเพื่อนบ้าน ในเวลาเดียวกันเขาต้องคำนึงถึงสิ่งที่ปรากฎบนภาพเหล่านั้นและไม่ว่าเมื่อรวมเข้าด้วยกันจะได้ภาพที่มั่นคงหรือไม่
คุณสามารถเริ่มสะสมปริศนาได้ที่ประมาณ จาก 3.5-4 ปีอย่างไรก็ตาม ที่นี่คุณต้องมุ่งเน้นไปที่ความสนใจของเด็กและความซับซ้อนของปริศนา คุณควรเริ่มต้นด้วยปริศนาซึ่งรวมถึงชิ้นส่วนขนาดใหญ่จำนวนเล็กน้อยซึ่งบางครั้งก็ทำจากวัสดุที่อ่อนนุ่ม เมื่อเวลาผ่านไป คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นได้โดยการเพิ่มจำนวนชิ้นส่วนและลดขนาดลง
วัตถุที่ปรากฎบนปริศนาควรเป็นที่คุ้นเคยสำหรับเด็ก ในตอนแรกขอแนะนำให้เป็นภาพขนาดใหญ่ภาพเดียว เช่น ตัวการ์ตูนที่ลูกน้อยของคุณชื่นชอบ
เมื่อไขปริศนากับลูกของคุณเป็นครั้งแรก คุณต้องแสดงให้เห็นว่าภาพนั้นประกอบกันอย่างไร จากนั้นจึงถอดชิ้นส่วน 2-3 ชิ้นออกแล้วบอกเด็ก เช่น “ฉันประกอบภาพไว้แต่ลมแรงพัดจนหลายชิ้นปลิวไป มาช่วยฉันประกอบใหม่อีกครั้ง!” สำหรับเด็กเล็ก ในระหว่างกระบวนการสนุกสนานนี้ คุณสามารถสร้างเทพนิยายและสำรวจโลกรอบตัวคุณได้ เช่น “ภาพวาดชิ้นนี้ใคร สุนัข สุนัขทำอะไร กำลังนั่ง” และอื่นๆ
เด็กโตที่มีจินตนาการที่พัฒนาแล้วและรู้กฎของเกมสามารถเริ่มรวบรวมภาพ "ตั้งแต่เริ่มต้น" โดยมีภาพตัวอย่างปรากฏต่อหน้าต่อตา
ลิดิยา อิลยิเชวา
ปริศนาเพื่อพัฒนาการของเด็ก
ปริศนา- ตัวอย่างที่ชัดเจนว่าคุณสามารถผสมผสานการเล่น การเรียนรู้ และความสนุกสนานเข้าด้วยกันได้อย่างไร การพัฒนา.
เป้าหมายหลัก ปริศนาเป็นของเล่นปริศนาการศึกษา, - นี้ การพัฒนาการคิดเชิงภาพเป็นรูปเป็นร่าง ด้วยการประกอบแม้แต่ภาพที่ง่ายที่สุด แม้ว่าจะประกอบด้วย 4 ส่วนเท่านั้น เด็กก็ฝึกได้ ทักษะยนต์ปรับ,จินตนาการ,ความจำ,เรียนรู้การคิดอย่างมีเหตุผล นอกจากนี้การใช้ ปริศนากระบวนการเรียนรู้ดำเนินไปเร็วขึ้นมาก เนื่องจากรูปร่างและสีสามารถจดจำได้ดีกว่ามาก
ข้อดีอีกประการของเกมเพื่อความบันเทิงนี้ก็คือการฝึกฝนความอุตสาหะ สมาธิ และการประสานงานของการเคลื่อนไหว อย่างหลังตามไปด้วย การพัฒนาทักษะยนต์ปรับรวมอยู่ในงานหลัก การพัฒนาเด็กเล็ก
เกมการสอน « ปริศนาอารมณ์»
คำอธิบายเกม:
กลุ่มจะถูกแบ่งแบบสุ่มเป็นทีม ๆ ละ 5 คน และสมาชิกในทีมแต่ละคนจะได้รับ ปริศนา. (ผู้นำเสนอตัดกระดาษที่มีภาพใหญ่สดใสเป็นชิ้น ๆ ล่วงหน้าจึงจะได้ ปริศนาสำหรับแบบฝึกหัดนี้) หน้าที่ของทีมคือรวบรวมภาพให้เร็วที่สุด
การอภิปราย:
การอภิปรายในแวดวงทั่วไป แต่ละทีมจะบอกสิ่งที่ช่วยได้หรือในทางกลับกันเป็นอุปสรรคต่อความสำเร็จของงาน
ความหมายทางจิตวิทยา เกม:
การพัฒนาทักษะในการสื่อสาร การทำงานร่วมกันภายในทีม ความสามารถในการประสานงานการกระทำของตนกับผู้อื่น และแก้ไขงานที่ได้รับมอบหมาย
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
ปรึกษาผู้ปกครอง “ปริศนามีประโยชน์อย่างไร? ทำไมเด็ก ๆ ถึงต้องการปริศนา?ปริศนามีประโยชน์อย่างไร? ทำไมเด็ก ๆ ถึงต้องการปริศนา? ปริศนาอยู่ในหมวดหมู่ของเกมการศึกษา เพราะในขณะที่รวบรวมรูปภาพเราพัฒนาสิ่งเล็กๆ
วัตถุประสงค์: เพื่อจัดระบบความรู้ของเด็กเกี่ยวกับตัวเลขตั้งแต่ 1 ถึง 10 เสริมสร้างทักษะการนับภายใน 10; พัฒนาความจำความสนใจการคิดเชิงตรรกะ
ในกลุ่มของเรา ตั้งแต่วันที่ 01/09–19/01 มีสัปดาห์ความปลอดภัยจากอัคคีภัย โดยตัวเด็กๆ เองได้มีส่วนร่วมและเป็นผู้ช่วยเหลือที่แข็งขันตลอดงาน
การเลี้ยงดูเยาวชนผู้รักชาติเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ใช้แรงงานเข้มข้น และกินเวลายาวนาน เริ่มปลูกฝังความรักต่อมาตุภูมิ คนที่คุณรัก ดินแดนของคุณ
“ต้นกำเนิดของความสามารถและพรสวรรค์ของเด็กอยู่แค่เพียงปลายนิ้วสัมผัส” V. A. Sukhomlinsky ใช้แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
แม้ว่าเกมนี้จะเรียบง่ายแต่ก็เหมาะกับจิตใจ เกมการสอน "รวบรวมรูปภาพ" หรือ "ปริศนา" กำลังได้รับความนิยมมากขึ้นเรื่อยๆ ทุกปี
รายละเอียด เผยแพร่เมื่อ 09/01/2010 03:00 น
คุณเคยรวบรวมภาพขนาดใหญ่จากปริศนาหรือไม่? คุณต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้างเพื่อที่จะรวบรวมมัน? ถูกต้อง ความอดทน ความอุตสาหะ มุ่งเน้นผลลัพธ์ ความเอาใจใส่
หากคุณต้องการให้ลูกของคุณมีคุณสมบัติเหล่านี้ อย่าลังเลที่จะเสนอปริศนาให้เขา นอกเหนือจากที่กล่าวมาข้างต้น ปริศนายังพัฒนาการรับรู้โดยรวม จินตนาการ ทักษะยนต์ปรับ การประสานงานของการเคลื่อนไหว และการคิดเชิงภาพ
ทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีและการประสานงานของการเคลื่อนไหวของมือเด็กพัฒนาขึ้นในกระบวนการคัดแยกชิ้นส่วนปริศนาเล็กๆ พลิกชิ้นส่วน คว้าและจัดวางในตำแหน่งที่ถูกต้อง
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ในเกมนี้ คุณต้องจับคู่รายละเอียดตามสี รูปร่าง และเส้น ในกระบวนการนี้การรับรู้การคิดเชิงตรรกะและการคิดเชิงภาพจะพัฒนาขึ้น
ในการจับคู่ปริศนาหนึ่งกับอีกปริศนาหนึ่ง สมองของเด็กจะต้องดำเนินการหลายอย่าง ตัวอย่างเช่น ในการเลือกส่วนที่เหมาะสมของชิ้นงาน เด็กจะต้องเรียนรู้ที่จะพลิกปริศนาทางจิตใจ ซึ่งไม่ต้องสงสัยเลยว่ามีประโยชน์สำหรับการพัฒนาการรับรู้เชิงพื้นที่ ตรรกะ การคิดเชิงภาพและจินตนาการ
เป้าหมายของเกมไขปริศนาคือการจับคู่ชิ้นส่วนกับชิ้นส่วนที่อยู่ใกล้เคียงเพื่อที่พวกเขาจะได้รวมกันเป็นภาพรวม
ทั้งเด็กนักเรียนและเด็กเล็กสามารถประกอบปริศนาได้ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับขนาดของปริศนา คุณสามารถเริ่มเล่นเกมการศึกษานี้กับเด็กๆ ได้ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ โดยที่ปริศนาควรจะเป็นเช่นนั้น ขนาดใหญ่และควรมีน้อยมาก รูปภาพสำหรับเด็กควรเรียบง่าย หากเป็นวัตถุชิ้นใหญ่ชิ้นเดียวจะดี ทันทีที่เด็กเชี่ยวชาญเกมนี้ คุณสามารถเริ่มทำให้มันซับซ้อนได้โดยเสนอให้มากขึ้น ชิ้นส่วนขนาดเล็กและการวาดภาพที่ซับซ้อนมากขึ้น
จะดีถ้าปริศนาแรกประกอบด้วยชิ้นส่วนขนาดใหญ่เพียง 2-4 ชิ้น และจะดีมากหากวางในกรอบแท็บเล็ตด้วย
เริ่มเล่นโดยดูภาพรวมเสมอ (ปกติจะมีตัวอย่างแนบมาด้วย) จากนั้นอภิปรายรายละเอียดที่เกิดขึ้นในภาพการกระทำ
หากเด็กยังไม่คุ้นเคยกับหลักการเล่นปริศนาผู้ใหญ่ควรประกอบภาพต่อหน้าเด็กก่อนแล้วจึงถอดชิ้นส่วน 2-3 ชิ้นออกแล้วเสนอให้ช่วยเด็ก สำหรับเด็กเล็ก คุณสามารถสร้างเทพนิยายที่เกี่ยวข้องกับตัวละครได้
ตัวอย่างของเทพนิยาย:
“กาลครั้งหนึ่ง มีลูกแมวตัวหนึ่งชื่อ “เหมียว” เขาอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์บนชั้น 7 และเจ้าของบ้านของเขาคือจูเลีย Yulia รักมันมาก ให้นมมันในตอนเช้า เล่นแท็ก และแม้กระทั่งพามันไปเดินเล่น คุณสามารถดูลูกแมวตัวนี้ได้ (แสดงภาพที่ประกอบ)
วันหนึ่ง จูเลียออกไปเดินเล่นกับลูกแมวของเธอ และได้พบกับเพื่อนๆ และเริ่มเล่น และเมื่อเธอต้องกลับบ้าน จู่ ๆ เธอก็จำได้ว่าลูกแมวของเธอไม่ได้อยู่ใกล้ ๆ เขาหลงทาง (ทำลายภาพต่อหน้าต่อตาเด็ก) เธอค้นหาเป็นเวลานานแล้วเรียกเขาว่า: “เหมียว เหมียว คิส คิส คิส” แต่เขาไม่ตอบสนอง
มาช่วยจูเลียตามหาลูกแมวกันเถอะ ตอนนี้ฉันมองเห็นหูของมันแล้ว (เอาหูลูกแมวไปไขปริศนาให้ลูกของคุณดู) มองหามันด้วย…”
เมื่อเกมจบลงและไขปริศนาเสร็จแล้ว อย่าลืมชมเชยลูกของคุณสำหรับงานที่ทำสำเร็จ
ทันทีที่คุณสังเกตเห็นว่าตัวต่อไม่สร้างปัญหาให้กับเด็กอีกต่อไปและเขาประกอบมันโดยหลับตา คุณควรพิจารณาซื้อตัวต่อรุ่นที่ซับซ้อนกว่านี้
นอกจากปริศนาธรรมดาที่มีรูปภาพธรรมดาแล้ว ยังมีปริศนาที่มีเนื้อหาด้านการศึกษาอีกด้วย ดังนั้นในการขายคุณจะพบปริศนาทางภูมิศาสตร์โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้เด็ก ๆ มีความคิดเกี่ยวกับแผนที่โลกและที่ตั้งของทวีปปริศนาทางกายวิภาคแจ้งเด็ก ๆ เกี่ยวกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ ดาราศาสตร์ คณิตศาสตร์ ฯลฯ
ถ้าในขณะที่เล่นปริศนาเด็ก เป็นเวลานานไม่สามารถรวบรวมอะไรเลยได้ ดังนั้นจึงควรช่วยเขา เพราะความล้มเหลวอย่างต่อเนื่องอาจทำให้เด็กหมดความสนใจในเกมนี้ ลองคิดดูด้วยว่าเกมอาจไม่เหมาะกับวัยหรือไม่ และคุ้มค่าที่จะเสนอปริศนาที่เรียบง่ายกว่า (ประกอบด้วยชิ้นส่วนน้อยกว่า)
เมื่อซื้อปริศนาให้ลูกน้อยของคุณ ให้ใส่ใจกับคุณภาพของมัน ปริศนาคุณภาพสูงไม่ควรมีรอยบาด กระดาษแข็งควรมีความหนาแน่น ไม่แยกส่วนหรือโค้งงอ รูปภาพควรมีความสว่างและสำหรับเด็กเล็กก็ควรตัดกันด้วย
เมื่อเลือกเกมดังกล่าว ให้ดำเนินการตามความสนใจส่วนตัวของเด็ก โดยธรรมชาติแล้วเด็กผู้ชายจะสนใจที่จะต่อปริศนากับรถยนต์ และเด็กผู้หญิงจะสนใจที่จะต่อปริศนากับเจ้าหญิง เด็กเล็กจะสนใจภาพกับสัตว์ต่างๆ และเด็กโตจะสนใจกับตัวการ์ตูนที่พวกเขาชื่นชอบ
พัฒนาการของเด็กอย่างสมบูรณ์นั้นเป็นไปไม่ได้หากไม่มีเกม ดังนั้นหน้าที่ของพ่อแม่คือการเลือกของเล่นที่เหมาะกับลูกน้อย พวกเขาควรช่วยเขาพัฒนาทักษะของเขา ตัวอย่างเช่น การเพิ่มปริศนาลงในเกมสำหรับเด็กจะเป็นประโยชน์ พวกเขาพัฒนาคุณสมบัติที่ดีมากมาย
ปริศนามีประโยชน์สำหรับเด็กอย่างไร?
ถ้า เด็กขาดความเพียรและความอดทนเกมนี้จะช่วยให้คุณปลูกฝังทักษะที่จำเป็น ท้ายที่สุดแล้ว เด็กทารกจะเรียนรู้ที่จะค่อยๆ เลือกส่วนที่จำเป็นของชิ้นส่วนโดยนำองค์ประกอบต่างๆ มารวมกัน เขาจะเรียนรู้ที่จะเสร็จสิ้นสิ่งที่เขาเริ่มต้น คุณภาพนี้จะมีประโยชน์อย่างแน่นอนในชีวิตผู้ใหญ่
ลูกของคุณบ่นเรื่องความจำไม่ดีหรือเปล่า?ปริศนาจะช่วยที่นี่เช่นกัน เกมดังกล่าวพัฒนาความจำภาพ บุคคลเช่นนี้จำใบหน้าและทิวทัศน์ของผู้คนได้ดีขึ้น จินตนาการ จินตนาการ และการคิดเชิงภาพจะทำงานได้ดีขึ้นเช่นกัน ทำได้โดยต้องจินตนาการถึงภาพรวมและเก็บไว้ในความทรงจำขณะประกอบปริศนา
นอกจากนี้ยังช่วยปรับปรุง การคิดอย่างมีตรรกะ. ในชีวิตบั้นปลาย บุคคลจะตัดสินใจเลือกกลยุทธ์ที่เหมาะสมและค้นหาคำตอบสำหรับคำถามได้อย่างอิสระ ปริศนาสมัยใหม่สำหรับเด็ก ฝึกความสามารถในการมองเห็นปัญหาจากหลายด้าน และสอนให้พวกเขาตัดสินใจเรื่องที่ยากลำบาก จริงๆ แล้วในกระบวนการนี้ คุณต้องคำนึงถึงปัจจัยหลายประการ ได้แก่ ลำดับ รูปภาพ และรูปร่างขององค์ประกอบ
นอกจากนี้ยังสามารถพับปริศนาได้ การฝึกอบรมความเป็นอิสระ. เด็กเรียนรู้ที่จะพึ่งพาความช่วยเหลือจากภายนอกให้น้อยลงและเลือกกลยุทธ์ของตนเอง ซึ่งจะทำให้เขามีความเชื่อมั่นในตัวเองและจะส่งผลดีต่อสถานการณ์ต่างๆ ในอนาคต หากผู้ปกครองสามารถปลูกฝังความสนใจในเกมนี้ให้กับลูกได้ พวกเขาจะมีความก้าวหน้าในการพัฒนาของเขา
การคิดเชิงตรรกะ ความจำ จินตนาการ ความแม่นยำ - ทักษะทั้งหมดนี้ที่พัฒนาโดยการประกอบปริศนาจะเป็นสิ่งจำเป็นที่โรงเรียน คุณสามารถเล่นกับลูกของคุณ โดยแนะนำว่าควรวางองค์ประกอบไว้ที่ใดดีที่สุด จากนั้นนักออกแบบหนุ่มก็จะเริ่มรับมือด้วยตัวเอง
เกมที่เงียบและสงบนี้จะมีผลกระทบและ เกี่ยวกับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์. ในกระบวนการนี้ ทารกสามารถเล่าเรื่องจากรูปภาพได้ ในอนาคตคุณสามารถจัดการแข่งขันความเร็วระหว่างสมาชิกในครอบครัวได้ แม้ว่าเกมจะดูง่ายตั้งแต่แรกเห็น แต่ข้อดีจากเกมนี้ค่อนข้างจับต้องได้ ดังนั้นตั้งแต่อายุ 5-7 ขวบ คุณสามารถอนุญาตให้ลูกของคุณรวบรวมปริศนาออนไลน์บนคอมพิวเตอร์ได้ เด็กยุคใหม่คุ้นเคยกับคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์พกพา ดังนั้นพวกเขาจะเชี่ยวชาญเกมได้อย่างรวดเร็วและยินดีที่จะรวบรวมรูปภาพ
กฎทั่วไปในการเลือกปริศนาสำหรับเด็ก
เพื่อให้เด็ก ๆ เชี่ยวชาญทักษะการประกอบปริศนาได้สำเร็จจำเป็นต้องสังเกต กฎง่ายๆกำลังเลือกเกมนี้:
- อายุที่เหมาะสมยังไง เด็กที่อายุน้อยกว่ายิ่งควรมีรายละเอียดในเกมน้อยลงและองค์ประกอบแต่ละอย่างก็จะยิ่งใหญ่ขึ้นเท่านั้น เป็นครั้งแรกที่คุณสามารถใช้:
- ปริศนาที่มีด้านตรง(เช่นในรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสตัดเป็น 4 ส่วน)
- หนังสือปริศนาหรือเฟรมโดยที่การประกอบชิ้นส่วนจะเกิดขึ้นในสนามโดยมีข้อจำกัดด้วยภาพที่วาดไว้ขั้นสุดท้าย
- ปริศนาที่อ่อนนุ่ม(ในรูปแบบของพรมหรือเกมปกติ)
- ใหญ่ ปริศนาแทรกไม้.
เงื่อนไขที่สำคัญก็คือ ทางเลือกที่ถูกต้องการวาดภาพ. ยิ่งเด็กอายุน้อย ภาพก็ควรจะมีขนาดใหญ่และสว่างมากขึ้น ขอแนะนำให้เริ่มประกอบปริศนาที่วาดสิ่งของวัตถุและตัวละครที่เด็กคุ้นเคย
- คุณภาพของเกมคุณควรใส่ใจกับ "ล็อค" ด้านข้าง - ควรจะเท่ากันและสอดคล้องกัน แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบองค์ประกอบทั้งหมด ดังนั้นควรให้ความสำคัญกับผลิตภัณฑ์จากบริษัทและผู้ผลิตที่เชื่อถือได้
ปริศนาเป็นงานอดิเรกที่น่าสนใจและให้ความรู้ซึ่งส่งเสริมการพัฒนาลักษณะนิสัยเชิงบวกและยังรับประกันงานอดิเรกที่สดใสอีกด้วย
ทำไมคุณไม่เป็นคนแรกที่รู้เกี่ยวกับทุกสิ่ง? สมัครรับข้อมูลอัปเดตบล็อกทันที!
เกมการสอนเกี่ยวกับ FEMP
"โมเสก", "ปริศนา"
เป้า: พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวมือ, ความสนใจ, การคิดเชิงตรรกะ, ความอุตสาหะ
“สีและรูปทรง”
เป้า: ช่วยให้เด็กเรียนรู้สีพื้นฐานและเฉดสี รูปร่างพื้นฐาน รวมถึงแนวคิดที่สำคัญเช่น "ใหญ่" "เล็ก" "มาก" "น้อย"
ล็อตโต้ "คณิตศาสตร์แสนสนุก"
เป้า: พัฒนาความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ ความอุตสาหะ สอนการนับถึง 100 อย่างต่อเนื่อง และฝึกความจำภาพ
โดมิโนอัจฉริยะ "การลบ"
เป้า: พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวมือ ความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ ความอุตสาหะ ฝึกความจำภาพ และเสริมสร้างทักษะการลบ
"เด็กเกี่ยวกับเวลา"
เป้า: เกมนี้จะแนะนำให้เด็กๆ รู้จักแนวคิดเรื่องเวลา (ฤดูกาล เดือน วันในสัปดาห์ ส่วนของวัน ชั่วโมง) และพัฒนาทักษะการเล่าเรื่องด้วยภาพ
“เลือกตามสีและรูปทรง”
เป้า: พัฒนาการของการคิดเชิงตรรกะและเป็นรูปเป็นร่างความสนใจโดยสมัครใจและไม่สมัครใจ
"สิ่งที่ตรงกันข้าม"
เป้า: การพัฒนาความสนใจ คำพูด ความจำเป็นรูปเป็นร่างและความหมาย วางรากฐานของการคิดเชิงตรรกะ
"ตรรกะที่สนุกสนาน"
เป้า: พัฒนาความคิดเชิงจินตนาการ การรับรู้เชิงวิเคราะห์ พัฒนาความสามารถในการตรวจสอบและวิเคราะห์วัตถุด้วยสายตา คำอธิบายทางวาจา และการสร้างจิต
"ฤดูกาล"
เป้า: พัฒนาความจำ การสังเกต และสร้างความสนใจในโลกรอบตัวเรา
“เรขาคณิตสี”
เป้า: รวบรวมความรู้เกี่ยวกับรูปทรงเรขาคณิตและสี พัฒนาความสนใจ การรับรู้ และการคิดเชิงตรรกะ
“ลานตาของตัวเลข สี กิจกรรม”
เป้า: พัฒนาการวางแนวเชิงพื้นที่ จินตนาการทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ ความฉลาดและความสนใจ และสอนความเชี่ยวชาญด้วยวิธีที่สนุกสนาน รูปทรงเรขาคณิตความสามารถในการระบุสีใดสีหนึ่งจากสีที่หลากหลาย
“ตัวอย่างการแก้”
เป้า: การรวมทักษะการนับ การเรียนรู้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์: การบวกและการลบ สอนการเขียนและการแก้ปัญหา
เกมการสอนเพื่อพัฒนาการพูด
"อพาร์ตเมนต์ของฉัน"
เป้า: เพื่อสร้างความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับการตกแต่งที่มีลักษณะเฉพาะของอพาร์ทเมนต์ เกมจะสอนให้พวกเขาเลือกภาพที่ถูกต้องพร้อมการตกแต่งสำหรับส่วนที่เลือกของอพาร์ทเมนต์ เพื่อพัฒนาความคิด สติปัญญา ความสามารถในการอธิบายการกระทำและความทรงจำของพวกเขา
ล็อตโต้ “ทุกอาชีพมีความสำคัญ”
เป้า: พัฒนาคำพูด การคิด อุปกรณ์การพูด แนวคิดเกี่ยวกับอาชีพ
“เรียกได้คำเดียวว่า”
เป้า: พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ความชำนาญ และความเร็วของความคิดและการกระทำของผู้เล่น
"ล็อตโต้บำบัดคำพูด"
เป้า: พัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์ สอนวิธีการออกเสียงเสียงอย่างถูกต้อง ศึกษาการวิเคราะห์ตัวอักษรเสียงของคำ พัฒนาความสนใจ ความจำ และการคิด
"บนเส้นทางแห่งคำพูด"
เป้า: พัฒนาคำพูด ความสนใจ ความจำ จินตนาการ การคิดเชิงตรรกะ และการได้ยินสัทศาสตร์ที่สอดคล้องกันของเด็ก
"เราจะสร้างบ้าน"
เป้า: พัฒนาความจำ การคิด จินตนาการ เพื่อสร้างความรู้ให้กับเด็กเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของวัตถุ วัสดุก่อสร้างเกมจะสอนวิธีเลือกภาพที่ถูกต้อง
"วงล้อที่สี่"
เป้า: พัฒนาความคิดเชิงตรรกะและเป็นรูปเป็นร่างเครื่องมือคำพูด
"ห่วงโซ่คำ"
เป้า: พัฒนาความสามารถในการตรวจจับตำแหน่งของเสียงแรกและเสียงสุดท้ายในคำพูด
"มาเล่นกัน"
เป้า: เกมดังกล่าวพัฒนาการศึกษาด้านประสาทสัมผัส การรับรู้ทางสายตา สร้างการพัฒนาความคิดที่มั่นคงเกี่ยวกับรูปร่าง สี ขนาดของวัตถุ สอนวิธีสร้างความบังเอิญและความคลาดเคลื่อน
“ฉันรู้จักทุกอาชีพ”
เป้า: แนะนำอาชีพ ฝึกความจำ ความสนใจ การคิดเชิงตรรกะและคำพูด
“เรากำลังเล่นร้าน”
เป้า: แนะนำให้เด็กรู้จักสิ่งของที่ขายในร้านค้า ความสามารถของเด็กในการจำแนกสิ่งของ ตั้งชื่อกลุ่มสิ่งของด้วยคำทั่วไป
เกมการสอนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา
“สัตว์และนก: สิ่งที่พวกเขาพูดและสิ่งที่พวกเขากิน”
เป้า: พัฒนาคำพูด แนะนำสัตว์และนก ตลอดจนวิธีที่พวกมัน "พูด" และสิ่งที่พวกเขากิน
"สัตว์เลี้ยง"ฉัน
เป้า: แนะนำให้เด็กๆ รู้จักคุณประโยชน์ของสัตว์เลี้ยง พันธุ์ของสัตว์เลี้ยง และประโยชน์ของสัตว์เลี้ยงเหล่านั้น ครัวเรือนพัฒนาความสนใจความจำความคิดเชิงจินตนาการและการคิดเชิงตรรกะโดยสมัครใจและไม่สมัครใจ
"กระต่ายในป่า"
เป้า: แนะนำสัตว์นักล่าและสัตว์กินพืช พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ความจำ และคำพูด
"เชคากอร์"
เป้า: พัฒนาความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ ความชำนาญและความเร็วของความคิดและการกระทำของผู้เล่น
"สัตว์และลูกของมัน"
เป้า: แนะนำสัตว์ต่างๆ สู่รัสเซียตอนกลาง ขยายคำศัพท์ พัฒนาความจำ สอนคำพูดที่ถูกต้อง สร้างรากฐานของการคิดเชิงตรรกะ (ทั่วไป การแบ่งออกเป็นกลุ่ม)
"ผลไม้เนกเตอริน"
เป้า: เกมดังกล่าวพัฒนาความสนใจ การคิดเชิงตรรกะ ความชำนาญ ความเร็วของความคิดและการกระทำของผู้เล่น
"ชิ้น"
เป้า: การพัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความสนใจโดยสมัครใจ แนะนำผัก ผลไม้ และผลเบอร์รี่ ความจำ
"สัตว์เลี้ยง"ครั้งที่สอง
เป้า: แนะนำเด็กให้รู้จักกับโลกรอบตัวพวกเขาและเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับสัตว์ ลูกของมัน รวมถึงโรงนา สอนให้เด็กสรุป วิเคราะห์ และเปรียบเทียบ
"จับปลา"
เป้า: แนะนำให้เด็ก ๆ รู้จักกับชาวน้ำ พัฒนาการรับรู้ทางสายตา ความสนใจโดยสมัครใจ ความจำ และการคิดเชิงตรรกะ
ล็อตโต้ “แฝด” (นก)
เป้า: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับนกนานาพันธุ์ ที่อยู่อาศัยของพวกมัน พัฒนาความสนใจ ความจำ และเครื่องมือการพูดโดยสมัครใจและไม่สมัครใจ
ล็อตโต้ “แฝด” (แมลงและสัตว์เลื้อยคลาน)
เป้า: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับแมลงและสัตว์เลื้อยคลานหลากหลายชนิด ถิ่นที่อยู่อาศัย พัฒนาความสนใจ ความจำ และเครื่องมือการพูดทั้งโดยสมัครใจและไม่สมัครใจ
“มารู้จักโลกที่มีชีวิตกันเถอะ”
เป้า: แนะนำสัตว์ในประเทศและป่าไม้ พืชป่าและการเกษตร ดอกไม้ในป่าและสวน ผลเบอร์รี่ป่าและสวน ผักและผลไม้
"เลือกภาพ"
พัฒนาความสนใจ ความจำ การคิด สอนการจำแนกวัตถุ ตั้งชื่อกลุ่มของวัตถุด้วยคำทั่วไป เสริมสร้างคำศัพท์