มาเรีย นิโคลาเยฟนา โกลูเบวา
ดัชนีการ์ด เกมนิ้วสำหรับเด็ก อายุยังน้อย
นิ้วเกมเป็นแบบฝึกหัดที่สนุกสำหรับ นิ้วและแขนการแสดงละครด้วยความช่วยเหลือของพวกเขาบทกวีเรื่องราวนิทาน นิ้วเกมเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาทักษะยนต์ปรับในเด็กก่อนวัยเรียน เกมเหล่านี้มีอารมณ์และน่าตื่นเต้นมากสำหรับ เด็กและยังมีประโยชน์ต่อส่วนรวมอย่างมากอีกด้วย การพัฒนา:
ส่งเสริมการพัฒนาคำพูด ตามกฎแล้วหากมีการเคลื่อนไหว นิ้วมือได้รับการพัฒนาตาม อายุ, แล้ว การพัฒนาคำพูดเด็กอยู่ข้างใน บรรทัดฐานอายุ.
เปิดใช้งานทักษะการเคลื่อนไหวของมือ พัฒนาความชำนาญและความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหว
พัฒนาความจำ ใน มือไวเกมจะต้องมีการจดจำ มาก: และตำแหน่ง นิ้วมือและลำดับของการเคลื่อนไหวและเป็นเพียงบทกวี
เกมนิ้ว.
ครอบครัวของฉัน
นี้ นิ้ว - คุณปู่,
นี้ นิ้ว - คุณยาย,
นี้ นิ้ว - พ่อ,
นี้ นิ้ว - แม่,
นี้ นิ้ว - ฉัน,
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!
สลับการดัด นิ้วมือเริ่มจากตัวใหญ่ เมื่อเสร็จแล้วให้ใช้กำปั้นบิด
ซ่อนหา นิ้วเล่น
และหัวก็ถูกถอดออก
เช่นนี้เช่นนี้
และหัวก็ถูกถอดออก
โค้งงอและไม่โค้งงอเป็นจังหวะ นิ้วมือ. ภาวะแทรกซ้อน: การดัดสลับกัน นิ้วบนมือทั้งสองข้าง.
FINGER-BOY
- น้องนิ้วคุณไปอยู่ที่ไหนมา?
ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้
ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ฉันกินข้าวต้มกับพี่ชายคนนี้
ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้
แสดงอันใหญ่ในบรรทัดแรก นิ้วบนมือทั้งสองข้าง- จากนั้นเชื่อมต่อทีละรายการกับส่วนที่เหลือ นิ้วมือ.
นี่คือรังเล็กๆ ที่ผึ้งซ่อนตัวอยู่
จะไม่มีใครเห็นพวกเขา
ที่นี่พวกเขาปรากฏตัวขึ้นจากรัง
หนึ่งสองสามสี่ห้า! จ๊าบ!
กำนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้นแล้วงอกลับทีละครั้ง ในบรรทัดสุดท้าย ยกแขนขึ้นอย่างรวดเร็วโดยเหยียดแขนออก นิ้ว - ผึ้งบินหนีไปแล้ว.
กะหล่ำปลี
เราสับกะหล่ำปลีสับมัน
เราใส่เกลือกะหล่ำปลีเราใส่เกลือ
เราสาม สาม กะหล่ำปลี
เรากดและกดกะหล่ำปลี
เคลื่อนไหวโดยใช้ฝ่ามือตรงขึ้นและลงสลับกันลูบแผ่นอิเล็กโทรด นิ้วมือถูกำปั้นของคุณกับกำปั้นของคุณ กำและคลายหมัดของคุณ
เราวาด
วันนี้เราทาสีของเรา นิ้วของฉันเหนื่อย.
ของเรา เขย่านิ้วของคุณ,มาเริ่มวาดกันใหม่ครับ.
ยกแขนขึ้นข้างหน้าคุณอย่างนุ่มนวลจับมือของคุณ
เราได้พบ
ลูกแมวสองตัวมาพบกัน: "เหมียวเหมียว!",
ลูกสุนัขสองตัว: "อ๊ากกก!",
ลูกสองตัว: อิโกะโกะ!",
ลูกเสือสองตัว: "อร๊าย!"
วัวสองตัว: "มู!"
ดูเขาสิ
เชื่อมต่อแต่ละบรรทัดทีละบรรทัด นิ้วมือขวาและซ้ายเริ่มจากนิ้วก้อย ในบรรทัดสุดท้าย แสดงเขาโดยยืดนิ้วชี้ออก นิ้วและนิ้วก้อย.
ฉันจะกดสองฝ่ามือแล้วลอยข้ามทะเล
สองฝ่ามือเพื่อน - นี่คือเรือของฉัน
ฉันจะยกใบเรือ
ฉันจะว่ายน้ำในทะเลสีฟ้า
และบนคลื่นที่มีพายุ
ปลาว่ายไปมาโน่น
สำหรับบรรทัดแรก เชื่อมต่อสองฝ่ามือเข้ากับเรือแล้วใช้มือเคลื่อนไหวคล้ายคลื่น ถึงคำว่า "ฉันจะชูใบเรือ" ยกฝ่ามือที่เหยียดตรงขึ้น จากนั้นเลียนแบบการเคลื่อนไหวของคลื่นและปลา
ปลากำลังสนุกเลย
ในน้ำอุ่นที่สะอาด
พวกเขาจะหดตัว พวกเขาจะคลายตัว
พวกเขาจะฝังตัวเองอยู่ในทราย
เลียนแบบการเคลื่อนไหวของปลาด้วยมือของคุณตามข้อความ
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
ดัชนีไพ่ของเกมนิ้วสำหรับเด็กของกลุ่มจูเนียร์คนแรก"ไพ่ดัชนีเกมนิ้วสำหรับเด็กกลุ่มจูเนียร์ที่ 1" สำหรับเด็กคนใดก็ได้ อายุก่อนวัยเรียนนิ้วมีบทบาทสำคัญ
การพัฒนาคำพูดสำหรับเด็กเล็กโดยใช้เกมนิ้ว 1. “มือของเรา” มือของเราอยู่ที่ไหน? ปากกาของเราอยู่ที่ไหน? ปากกาของเราอยู่ที่ไหน? เราไม่มีปากกาของเรา นี่มือของเรา นี่มือของเรา
บทบาทของเกมนิ้วในการพัฒนาคำพูดในเด็กเล็ก“บทบาทของเกมนิ้วในการพัฒนาคำพูดในเด็กเล็ก” บทนำ: หนึ่งในตัวชี้วัดสุขภาพกายและจิตประสาทที่ดี
ดัชนีไพ่ของเกมนิ้วสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปีเกมจับนิ้วช่วยพัฒนาสมองของเด็ก กระตุ้นพัฒนาการด้านการพูด ความคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการของทารก การเคลื่อนไหวที่เรียบง่ายช่วยได้
ดัชนีไพ่ของเกมนิ้วสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี“ HER-BAR” “ ตรงหน้าเราคือต้นคริสต์มาส: เด็ก ๆ กำลังนั่งประสานปลายนิ้ว, ทำ“ ต้นคริสต์มาส”, โคน, โชว์หมัด, เข็ม, นิ้วชี้.
ดัชนีไพ่ของเกมนิ้วสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปีดัชนีไพ่เกมนิ้วสำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี จัดทำโดย: ครู Sotova E.V. MDOU หมายเลข 75, Yaroslavl, 2018 ยิมนาสติกนิ้ว
แฟ้มไพ่ยิมนาสติกนิ้วในกลุ่มน้อง
เป้า:
ฉันเล่นกับของเล่น: (มือที่อยู่ข้างหน้าคุณ กำและคลายนิ้วมือทั้งสองข้าง)
ฉันกำลังขว้างลูกบอลให้คุณ (เราเหยียดแขนไปข้างหน้า - "โยนลูกบอล")
ฉันกำลังรวบรวมปิรามิด (เราวางมือตรง ฝ่ามือลง ทับกันหลายครั้ง)
ฉันขับรถบรรทุกไปทุกที่ (เคลื่อนไปด้านหน้าคุณด้วยแปรงที่เปิดออกเล็กน้อย มือขวา- “ไปขี่กันเถอะ”
เครื่องจักร.")
ยิมนาสติกนิ้ว "ของเล่น"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหว นิ้วมือ.
ลูกบอลกลมตลกของฉัน (ด้วยมือเดียวเราตีลูกบอลในจินตนาการ)
อย่าซ่อนแก้มกลมๆ ของคุณ! (เปลี่ยนมือ.)
ฉันจะจับคุณ (แสดงลูกบอลด้วยมือทั้งสองประสานนิ้วที่มีชื่อเดียวกัน)
ฉันจะขี่มันในมือของฉัน! (หมุนลูกบอลในจินตนาการระหว่างฝ่ามือของคุณ)
ยิมนาสติกนิ้ว "เบอร์รี่"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ฉันเก็บผลเบอร์รี่จากกิ่งไม้ (นิ้วผ่อนคลายห้อยลง นิ้วของมืออีกข้าง
จังหวะ ทุกนิ้วตั้งแต่โคนจนถึงปลายสุดเช่น
ราวกับกำลังหยิบผลไม้ในจินตนาการจากเขา)
และฉันก็เก็บมันใส่ตะกร้า (ชูฝ่ามือทั้งสองข้างไว้ข้างหน้าคุณ)
ก็จะมีตะกร้าเต็ม (เอาฝ่ามือข้างหนึ่งพับเหมือนเรือ อีกข้างก็พับเหมือนกัน
ปาล์ม.)
ฉันจะลองสักหน่อย (ฝ่ามือที่พับข้างหนึ่งเลียนแบบตะกร้า อีกข้างหนึ่ง
ฉันจะกินอีกสักหน่อย นำผลเบอร์รี่ในจินตนาการออกมาแล้วใส่เข้าไปในปากของคุณ)
เส้นทางกลับบ้านจะง่าย! (เลียนแบบขา นิ้วกลาง และนิ้วชี้ของมือทั้งสองข้าง
ยิมนาสติกนิ้ว "เห็ด"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
แมลงวันแดงแดง- (เราเชื่อมต่อปลายนิ้วเพื่อสร้างหมวกเห็ด)
ลายจุดสีขาว. (มือข้างหนึ่ง - "หมวกเห็ด" โดยใช้นิ้วชี้ของมืออีกข้าง
แสดง "จุด")
สวยได้แต่อย่าฉีกขาด! (พวกเขาส่ายนิ้ว)
และเราไม่ใส่มันลงในตะกร้า! (ฝ่ามือเหยียดตรงออกจากคุณ - ขยับท่าทางออกไป)
ยิมนาสติกนิ้ว "ฤดูใบไม้ร่วง"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ฤดูใบไม้ร่วงออกมาเดินเล่น (“ไปกันเถอะ” ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือข้างเดียว)
ฉันเริ่มเก็บใบไม้ (เรา "หยิบ" ใบไม้ด้วยมือข้างหนึ่งแล้ว "ใส่" ไว้ในอีกมือหนึ่ง)
ยิมนาสติกนิ้ว "ต้นไม้"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
สวัสดีครับคุณป่า (ยกมือทั้งสองข้างขึ้นโดยให้ฝ่ามือหันเข้าหาคุณ จากนั้นให้กางนิ้วออกกว้าง)
ป่าทึบ
เต็มไปด้วยเทพนิยายและปาฏิหาริย์!
ยิมนาสติกนิ้ว "ผัก"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ฉันเป็นกะหล่ำปลีสีเขียว (มือเป็นวงกลมต่อหน้าคุณ)
หากไม่มีฉันหม้อก็ว่างเปล่า (เราก้มหัว -“ เรามองเข้าไปในกระทะ”)
เอาใบไม้ไปจากฉัน (เรากางแขนออกไปด้านข้าง)
และฉันจะอยู่เพียงเท่านั้น!
ยิมนาสติกนิ้ว "ผลไม้"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
สีเหลืองเหลืองคือมะนาวของเรา (นิ้วที่มีชื่อเดียวกันเชื่อมต่อกันด้วยแผ่นอิเล็กโทรด - เราแสดงมะนาว)
มันสาดด้วยน้ำเปรี้ยว (เรากางนิ้วของเราไปด้านข้างอย่างแหลมคม)
มาใส่ชากันเถอะ (เราเชื่อมนิ้วหัวแม่มือ นิ้วชี้ และนิ้วกลางของมือข้างหนึ่งและ
“จุ่มมะนาวลงในชา”)
พร้อมด้วยผิวเหลือง (นิ้วอยู่ในตำแหน่งเดียวกันให้เคลื่อนไหวแบบหมุน -
“คนชา”)
ยิมนาสติกนิ้ว "ผักและผลไม้"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ในสวนมีเตียงมากมาย
มีหัวผักกาดและสลัดอยู่ที่นี่ (งอนิ้วทีละนิ้ว)
มีหัวบีทและถั่วอยู่ที่นี่
มันฝรั่งไม่ดีเหรอ?
สวนสีเขียวของเรา (ปรบมือของพวกเขา)
มันจะเลี้ยงเราตลอดทั้งปี
ยิมนาสติกนิ้ว "เสื้อผ้า"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ฉันจะใส่รองเท้าบูทของฉัน (เราชี้ไปที่ขา, ลำตัว, หัว)
แจ็คเก็ตและหมวก
และในแต่ละมือ (มือข้างหนึ่งเหยียดนิ้วขึ้น ส่วนอีกมือหนึ่งวิ่งไปตามนิ้วก้อยและซี่โครง
ฝ่ามือแสดงทิศทางการสวมถุงมือ)
ฉันจะดึงถุงมือ (เปลี่ยนมือ.)
ยิมนาสติกนิ้ว "รองเท้า"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
เราใส่รองเท้าเพื่อวิ่งบนลู่วิ่ง (พวกเขา "เดิน" ไปตามโต๊ะด้วยสองนิ้ว)
ทำซ้ำคำพูดตามฉัน: (พวกเขากำและคลายนิ้ว)
ขา - หนึ่งขา - สอง! (วางสองนิ้วบนโต๊ะแล้วยกขึ้นทีละนิ้ว)
พวกเขาซื้อในร้าน (พวกเขากำและคลายนิ้ว)
และพวกเขาก็วางมันไว้บนเท้าของคุณ
พ่อ แม่ พี่ชาย และฉัน - (พวกเขางอนิ้ว)
ทั้งครอบครัวรักรองเท้า (“พวกเขาเดิน” นิ้วของพวกเขาบนโต๊ะ)
ยิมนาสติกนิ้ว "จาน"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
จากแผ่นจารึกเป็นหนึ่งเดียว (ฝ่ามือเข้าหากันต่อหน้าคุณ "จาน")
เรากินซุปด้วยช้อน (การเคลื่อนไหวแบบหมุนของมือด้วยช้อนในจินตนาการ)
เรากินเนื้อทอดด้วยส้อม (นิ้วชี้และนิ้วกลางตรง นิ้วหัวแม่มือ
ถือแหวนและนิ้วก้อย - "ถือส้อม")
มีดกรีดไข่เจียวของเรา (“ตัด” ด้วยฝ่ามือตรงไปมา)
ยิมนาสติกนิ้ว "อาหาร"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
แป้งถูกนวดลงในแป้ง (พวกเขากำและคลายนิ้ว)
และจากแป้งที่เราทำ (ปรบมือ "ปั้น")
พายและขนมปัง (ยืดนิ้วของคุณทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)
ชีสเค้กหวาน
ขนมปังและโรล – (ฝ่ามือทั้งสองหงายขึ้น)
เราจะอบทุกอย่างในเตาอบ
อร่อย! (พวกเขาลูบท้อง)
ยิมนาสติกนิ้ว "ฤดูหนาว"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
หิมะตกในบ้าน (เรากางแขนออกไปด้านข้างฝ่ามือลง)
ถนนและหลังคา. (มือเหมือนบ้าน)
ฤดูหนาวกำลังมาหาเราอย่างเงียบ ๆ (นิ้วถึงริมฝีปาก “ไป” ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือข้างเดียว)
เราไม่ได้ยินเธอ... (เอามือไปหลังใบหู)
ยิมนาสติกนิ้ว "ความสนุกในฤดูหนาว"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
เราชอบทำอะไรในฤดูหนาว? (สลับนิ้วหัวแม่มือกับส่วนที่เหลือ)
เล่นก้อนหิมะ
วิ่งบนสกี
สเก็ตบนน้ำแข็ง,
ขี่เลื่อนลงมาจากภูเขา
ยิมนาสติกนิ้ว "วันหยุดปีใหม่"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
สวัสดี Dedushka Moroz! (ฝ่ามือลูบคาง - "เครา" ของซานตาคลอส)
เขาเอาอะไรมาให้เราเป็นของขวัญ? (มือไปข้างหน้าฝ่ามือขึ้น)
ประทัดดัง, (ปรบมือ.)
ขนมหวาน ของเล่น. (เราหมุนแปรงของเรา)
ยิมนาสติกนิ้ว "ส่วนต่างๆของร่างกาย"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ฉันมีหัว (เราฟังบทกวีและชี้ไปที่ส่วนต่างๆของร่างกายที่เกี่ยวข้อง)
หน้าอก ท้อง แล้วก็หลัง
ขาสำหรับการกระโดด
ด้ามจับ-สำหรับเล่น
ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์เลี้ยง"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ที่นี่หลังจากลบรอยขีดข่วนแล้ว (“เราล้างมือ”)
แมวกำลังล้างอุ้งเท้าของมัน
ปากกระบอกปืนและหู (การเคลื่อนที่แบบวงกลมฝ่ามือบนใบหน้า)
ที่ด้านบนของหัวของคุณ (ฝ่ามืองอเล็กน้อยขยับไปด้านหลังใบหู - เราแสดงให้เห็นว่าแมวล้างอย่างไร
หู.)
ยิมนาสติกนิ้ว "ลูกสัตว์เลี้ยง"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
เราวิ่งไปตามแม่น้ำ (เลื่อนนิ้วชี้และนิ้วกลางไปตามพื้นผิวโต๊ะจาก
ตัวคุณเองจนถึงขอบ ทำซ้ำหลายครั้ง)
ลูกแมวกำลังแข่ง.
ยิมนาสติกนิ้ว “ สัตว์ป่าในป่าของเรา”
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
กระต่ายและเม่นเข้าหากัน (นิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้าง “ไปทาง”
กันและกัน.)
เราเดินไปตามเส้นทางผ่านทุ่งนาผ่านทุ่งหญ้า
เจอกันก็กลัว.. (ตบมือ.)
พวกเขาวิ่งเร็ว - ตามทัน! (นิ้ว "ไป" อีกครั้ง แต่ตอนนี้ไปในทิศทางที่ต่างกัน)
ยิมนาสติกนิ้ว “ลูกสัตว์ป่า”
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
นี่คือกระต่าย นี่คือกระรอก (งอนิ้วของคุณเป็นกำปั้นโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)
นี่คือลูกสุนัขจิ้งจอก นี่คือลูกหมาป่า
และอันนี้กำลังรีบและเดินโซเซอย่างง่วงนอน (หมุนด้วยนิ้วหัวแม่มือ)
สีน้ำตาลมีขนดก
หมีน้อยตลก.
ยิมนาสติกนิ้ว “สัตว์ในประเทศและสัตว์ป่า”
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
กระต่าย - มีหูอยู่บนหัว - (มือที่ขมับ นิ้วชี้และนิ้วกลางเหยียดตรง - "หู")
เขาควบม้าวิ่งไปตามขอบป่า (มือบีบหน้าอก - "กระโดด")
เม่นเต็มไปด้วยหนามติดตามเขาไป (ประสานนิ้วแล้วขยับ)
ฉันเดินไปตามหญ้าไร้เส้นทาง
และด้านหลังเม่น - ความงาม - (เคลื่อนไหวอย่างราบรื่นด้วยมือของคุณต่อหน้าคุณ)
จิ้งจอกหางแดง
ยิมนาสติกนิ้ว “ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ”
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
อิลยา มูโรเมตส์ - (วาง.)
เพื่อนที่ดี. (แสดงลูกหนู)
คอยดูอยู่ห่างๆ อย่างระแวดระวัง (มือที่มีกระบังหน้า)
ใช่ มันทำลายศัตรู (“โยนหอก”)
ยิมนาสติกนิ้ว “ สัตว์ป่าของประเทศร้อน”
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
มีเพียงเขาเท่านั้นที่สวมท้ายรถ - (เราขยับมือไปข้างหน้าอย่างราบรื่น - เราแกล้งทำเป็นงวง)
ช้างสีเทาหูลพบุรี. (เราเอามืออุดหู)
ยิมนาสติกนิ้ว “ วันหยุดของแม่”
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
แม่สบายดีนะคะ (ส่งจูบบนฝ่ามือ)
แม่ที่รัก! (จูบบนฝ่ามืออีกข้าง)
ฉันรักเธอมาก (ส่งจูบจากฝ่ามือ)
ฉันจูบเธอ! (ส่งจูบจากฝ่ามืออีกข้าง)
ยิมนาสติกนิ้ว "สัตว์ปีก"
เป้า:การพัฒนาทักษะยนต์ปรับการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ไก่จิกเมล็ดพืช (เราเอียงฝ่ามือทั้งสองออกจากตัวเรา)
และไก่ก็อยู่ตรงนั้น (การบีบ “จิก” ทีละครั้ง)
เป็ดจะดำลงไปในน้ำ (ฝ่ามือ "ดำดิ่ง" ไปข้างหน้าด้วยกัน)
และไก่ก็ไม่ดำน้ำ (พวกเขาส่ายนิ้ว)
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
ดัชนีการ์ด
เกมนิ้ว
สำหรับเด็ก
กลุ่มจูเนียร์กลุ่มแรก
ครู
เกมนิ้ว.
ส่วนที่สำคัญมากในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับคือ “เกมนิ้ว” เกมเหล่านี้มีอารมณ์และน่าตื่นเต้นมาก พวกเขาส่งเสริมการพัฒนาคำพูดและกิจกรรมสร้างสรรค์ “เกมนิ้ว” ดูเหมือนจะสะท้อนถึงความเป็นจริงของโลกรอบตัว - วัตถุ สัตว์ ผู้คน กิจกรรมของพวกเขา ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ในช่วง “เกมนิ้ว” เด็ก ๆ จะเคลื่อนไหวตามการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่ซ้ำๆ เพื่อกระตุ้นทักษะการเคลื่อนไหวของมือ สิ่งนี้จะพัฒนาความคล่องแคล่ว ความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหว และมุ่งความสนใจไปที่กิจกรรมประเภทหนึ่ง
“เกมเล่นนิ้ว” คือการแสดงเรื่องราวที่คล้องจองหรือเทพนิยายโดยใช้นิ้ว เกมจำนวนมากต้องมีส่วนร่วมของมือทั้งสองข้าง ซึ่งช่วยให้เด็ก ๆ เข้าใจแนวคิดของ "ขวา" "ซ้าย" "ขึ้น" "ลง" ฯลฯ
เด็กอายุตั้งแต่ 1 ถึง 2 ขวบจะรับรู้ถึง “เกมนิ้ว” ที่เล่นด้วยมือข้างเดียวได้ดี
เด็กอายุสามขวบกำลังเล่นเกมที่เล่นด้วยมือทั้งสองข้างอยู่แล้ว เช่น มือข้างหนึ่งพรรณนาบ้าน และอีกมือหนึ่งเป็นแมววิ่งเข้าไปในบ้านหลังนี้
เด็กก่อนวัยเรียนวัยสี่ขวบสามารถเล่นเกมเหล่านี้โดยใช้กิจกรรมต่างๆ มากมายที่ต่อเนื่องกัน เด็กโตสามารถเชิญให้ตกแต่งเกมด้วยอุปกรณ์ประกอบฉากที่หลากหลาย เช่น สิ่งของขนาดเล็ก บ้าน ลูกบอล ลูกบาศก์ ฯลฯ
ครอบครัวของฉัน
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นยาย
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้คือแม่
นิ้วนี้คือฉัน
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!
งอนิ้วสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ เมื่อเสร็จแล้วให้ใช้กำปั้นบิด
ซ่อนและซ่อน
นิ้วเล่นซ่อนหา
และหัวก็ถูกถอดออก
แบบนี้แบบนี้
และหัวก็ถูกถอดออก
งอและยืดนิ้วของคุณเป็นจังหวะ อาการแทรกซ้อน: งอนิ้วทั้งสองข้างสลับกัน
FINGER-BOY
ไอ้หนู เจ้าไปอยู่ไหนมา?
ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้
ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ฉันกินข้าวต้มกับพี่ชายคนนี้
ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้
แสดงไปที่บรรทัดแรก นิ้วหัวแม่มือบนมือทั้งสองข้าง จากนั้นเชื่อมต่อทีละนิ้วด้วยนิ้วที่เหลือ
ไฮฟ์
นี่คือรังเล็กๆ ที่ผึ้งซ่อนตัวอยู่
จะไม่มีใครเห็นพวกเขา
ที่นี่พวกเขาปรากฏตัวขึ้นจากรัง
หนึ่งสองสามสี่ห้า! จ๊าบ!
กำนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้น จากนั้นงอนิ้วทีละนิ้ว ในบรรทัดสุดท้าย ยกมือขึ้นอย่างรวดเร็วโดยเหยียดนิ้วออก - ผึ้งบินหนีไปแล้ว
เต่า
นี่คือเต่าของฉัน มันอาศัยอยู่ในเปลือกหอย
เธอรักบ้านของเธอมาก
เมื่อเธออยากกินเธอก็ยื่นหัวออกมา
เมื่อเขาอยากนอนเขาก็ซ่อนมันไว้
มือกำหมัดแน่น นิ้วหัวแม่มืออยู่ข้างใน จากนั้นแสดงนิ้วหัวแม่มือของคุณและซ่อนไว้ด้านหลัง
กะหล่ำปลี
เราสับกะหล่ำปลีสับมัน
เราใส่เกลือกะหล่ำปลีเราใส่เกลือ
เราสาม สาม กะหล่ำปลี
เรากดและกดกะหล่ำปลี
ขยับฝ่ามือขึ้นและลงตรงๆ สลับกันโดยใช้ปลายนิ้ว ถูกำปั้นกับกำปั้น กำและคลายหมัดของคุณ
ห้านิ้ว
ในมือของฉันมีห้านิ้ว
ผู้คว้าห้าคน ผู้ถือห้าคน
เพื่อวางแผนและเห็น
เพื่อรับและให้
หนึ่งสองสามสี่ห้า!
กำหมัดและคลายหมัดเป็นจังหวะ ในการนับ - สลับงอนิ้วทั้งสองข้างสลับกัน
เราวาด
เราทาสีวันนี้ นิ้วของเราเหนื่อย
มาเขย่านิ้วของเราแล้วเริ่มวาดอีกครั้ง
ยกแขนขึ้นข้างหน้าคุณอย่างนุ่มนวลจับมือของคุณ
เราได้พบ
ลูกแมวสองตัวพบกัน: “เหมียวเหมียว!”
ลูกสุนัขสองตัว: "อุ๊ย!"
ลูกสองตัว: Igo-go!",
ลูกเสือสองตัว: "อ๊าก!"
วัวสองตัว: "หมู่!"
ดูเขาสิ
สำหรับแต่ละบรรทัดให้เชื่อมต่อนิ้วมือขวาและซ้ายสลับกันโดยเริ่มจากนิ้วก้อย ในบรรทัดสุดท้าย แสดงเขาโดยขยายนิ้วชี้และนิ้วก้อยของคุณ
เรือ
ฉันจะกดสองฝ่ามือแล้วลอยข้ามทะเล
สองฝ่ามือเพื่อน - นี่คือเรือของฉัน
ฉันจะยกใบเรือ
ฉันจะว่ายน้ำในทะเลสีฟ้า
และบนคลื่นที่มีพายุ
ปลาว่ายไปมาโน่น
สำหรับบรรทัดแรก เชื่อมต่อสองฝ่ามือเข้ากับเรือแล้วใช้มือเคลื่อนไหวคล้ายคลื่น ถึงคำว่า "ฉันจะชูใบเรือ" ยกฝ่ามือที่เหยียดตรงขึ้น จากนั้นเลียนแบบการเคลื่อนไหวของคลื่นและปลา
ปลา
ปลากำลังสนุกเลย
ในน้ำอุ่นที่สะอาด
พวกเขาจะหดตัว พวกเขาจะคลายตัว
พวกเขาจะฝังตัวเองอยู่ในทราย
เลียนแบบการเคลื่อนไหวของปลาด้วยมือของคุณตามข้อความ
เราเขียน เราเขียน นิ้วของเราเหนื่อยล้า | กำหมัดและคลายหมัดของคุณเป็นจังหวะ |
คุณกระโดดนิ้ว | นิ้ว "กระโดด" บนโต๊ะ |
เหมือนแสงตะวัน | ยืดนิ้วชี้และนิ้วกลางขึ้น ยืดส่วนที่เหลือให้ตรงแล้วเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน |
กระโดด กระโดด กระโดด พวกมันควบม้าขึ้นไปบนทุ่งหญ้า | นิ้ว "กระโดด" บนโต๊ะ |
ลมพัดหญ้าเอียงไปทางซ้ายและขวา | การเคลื่อนไหวของมือเบา ๆ ไปทางขวาไปทางซ้าย |
อย่ากลัวลมนะกระต่าย | กระดิกนิ้วของคุณ |
ขอให้สนุกบนสนามหญ้า | ขั้นตอนสุดท้ายโบกนิ้วมือทั้งสองข้าง |
มีล็อคอยู่ที่ประตู | ล็อคนิ้วของคุณ เขย่าเล็กน้อย |
ใครเปิดได้บ้าง? | "ล็อค" ไปมา |
เราหมุนล็อค | หมุนด้วยการล็อค |
เราบิดตัวล็อค | นิ้วยังคงปิดอยู่และฝ่ามือถูกัน |
เราเคาะล็อค | นิ้วถูกปิดและฝ่ามือกระแทกกัน |
พวกเขาเคาะแล้วเปิดมัน! | แสดงฝ่ามือของคุณ |
กระต่าย
กระต่ายกระโดดไปด้านข้าง
ใต้ต้นสนสูงใหญ่
ใต้ต้นสนอีกต้นหนึ่ง
กระต่ายอีกตัวกำลังกระโดด
ขยายนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือขวา ยืดส่วนที่เหลือให้ตรงแล้วเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน ในบรรทัดที่สอง ยกฝ่ามือซ้ายขึ้นในแนวตั้ง โดยแยกนิ้วออกให้กว้าง ในบรรทัดที่สาม ยกฝ่ามือขวาขึ้นในแนวตั้ง โดยแยกนิ้วออกให้กว้าง ในบรรทัดสุดท้าย ให้ขยายนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือซ้าย ยืดส่วนที่เหลือให้ตรงแล้วเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน
เป็นเวลานาน
เกมรัสเซีย
วางมือไว้หน้าหน้าอก ฝ่ามือปิด นิ้วก้อย - เด็ก ๆ(พูดด้วยน้ำเสียงแผ่วเบา)- นิ้วนาง-แม่(พูดด้วยน้ำเสียงปกติ)- นิ้วกลาง - พ่อ(พูดด้วยเสียงต่ำ)- นิ้วชี้-ทหาร(พูดด้วยน้ำเสียงทุ้มลึก) - ไขว้นิ้วหัวแม่มือ - ธรณีประตูกระท่อม
ถึงเวลากลางคืนทุกคนกำลังนอนหลับอยู่ในกระท่อม
มีเสียงเคาะ
ทหาร: ก๊อกก๊อก! นิ้วชี้แตะกัน
เด็ก: นั่นใคร? นิ้วก้อยแตะกัน
ทหาร: ทหารสองคนมาค้างคืนแล้ว! นิ้วชี้แตะ
เด็ก: ลองถามแม่ดู แม่! นิ้วก้อยแตะ
แม่: แล้วเด็กๆล่ะ? คนนิรนามก็เคาะ
เด็ก:
แม่: ถามพ่อ. คนนิรนามก็เคาะ
เด็ก: พ่อ! นิ้วก้อยแตะ
พ่อ: อะไรนะเด็กๆ? นิ้วกลางแตะ
เด็ก: ทหารสองคนมาค้างคืนแล้ว! นิ้วก้อยแตะ
พ่อ: ให้ฉันเข้าไป! นิ้วกลางแตะ
เด็ก: เข้ามา! นิ้วก้อยแตะ
ทหาร: โอ้ ช่างเป็นพรจริงๆ ที่ได้รับอนุญาตให้ค้างคืน! นิ้วชี้ "เต้นรำ" เคลื่อนไหวข้าม
ทหาร: เข้ามาเลย! ฝ่ามือที่ปิดหันนิ้วไปทางหน้าอก จากนั้นหมุนมือครึ่งหลังอย่างรวดเร็วเพื่อให้หลังฝ่ามือสัมผัสกัน
มือเหยียดไปข้างหน้า
สวัสดีตอนเช้า!
กับ สวัสดีตอนเช้า, ตา! คุณตื่นแล้วเหรอ? | ใช้นิ้วชี้ลูบดวงตา |
สวัสดีตอนเช้าหู! | ใช้ฝ่ามือลูบหู |
สวัสดีตอนเช้ามือ! | ลูบมือข้างหนึ่งหรืออีกข้างหนึ่ง |
สวัสดีตอนเช้าขา! | ลูบเข่า |
สวัสดีตอนเช้าพระอาทิตย์! | ยกมือขึ้นมองดูพระอาทิตย์ |
ที่ Malanya's ที่ Old Lady's | ตบมือของคุณ จากนั้นตบมือขวา จากนั้นจึงตบมือซ้ายด้านบน |
อาศัยอยู่ในกระท่อมหลังเล็กๆ | วางมือของคุณเป็นมุมแล้วแสดงกระท่อม |
ลูกชายเจ็ดคน | โชว์เจ็ดนิ้ว |
ทั้งหมดไม่มีคิ้ว | เขียนคิ้วด้วยมือของคุณ |
มีหูแบบนี้ | กางฝ่ามือออกไปที่หู |
ที่มีจมูกแบบนี้ | โชว์จมูกยาวโดยกางสองนิ้วออก |
มีหนวดแบบนี้ | วาดหนวด "เสือเสือ" ยาว ๆ ด้วยมือของคุณ |
มีหัวแบบนี้. | วาดวงกลมขนาดใหญ่รอบศีรษะของคุณ |
มีเคราแบบนี้! | โชว์เคราหนาใหญ่ด้วยมือของคุณ |
พวกเขาไม่ได้ดื่มไม่กิน | นำ "ถ้วย" เข้าปากด้วยมือข้างหนึ่ง และ "ช้อน" ด้วยมืออีกข้าง |
ทุกคนมองไปที่มาลันยา | จับมือของคุณไว้ใกล้ดวงตา ปัดนิ้วของคุณเหมือนขนตา |
แล้วทุกคนก็ทำแบบนี้ - | เด็กๆ แสดงการกระทำที่ซ่อนอยู่ |
พี่น้องนั่งอยู่ในกระท่อม | ยกมือขึ้น ฝ่ามือเหยียดตรง ปิดนิ้ว |
เด็กน้อยอยากออกไปเดินเล่น | เลื่อนนิ้วก้อยไปด้านข้าง(โดยเคร่งครัดในระนาบฝ่ามือ)และค้างไว้ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 2-3 วินาที |
มันน่าเบื่อสำหรับเขาที่จะเดินคนเดียว | นิ้วก้อยขยับเล็กน้อยแล้วกลับสู่ตำแหน่งเดิม |
เขาชวนน้องชายไปเดินเล่นด้วยกัน | เลื่อนสองนิ้วกดกันไปทางด้านข้าง: นิ้วก้อยและนิ้วนาง ค้างไว้ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 2-3 วินาที |
ใช่ มันน่าเบื่อสำหรับพวกเขาที่จะเดินด้วยกัน | นิ้วก้อยและนิ้วนางแกว่งไปมาเล็กน้อย จากนั้นกลับสู่ตำแหน่งเดิม |
พวกเขาชวนเราสามคนไปเดินเล่น | เลื่อนสามนิ้วที่กดเข้าหากันไปทางด้านข้าง ได้แก่ นิ้วก้อย นิ้วนาง และนิ้วกลาง ค้างไว้ในตำแหน่งนี้เป็นเวลา 2-3 วินาที |
เป็นเรื่องน่าเศร้าสำหรับผู้เฒ่าที่ต้องนั่งอยู่ในกระท่อม | นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้เชื่อมต่อกันที่ปลายสี่ครั้ง |
พวกเขาเรียกพี่น้องของตนกลับบ้าน | นิ้วทั้งหมดประสานเข้าด้วยกัน มือผ่อนคลาย |
เมื่อเล่นเกมซ้ำ มืออีกข้างจะทำงาน เมื่อคุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวแล้ว คุณสามารถลองเล่นด้วยมือทั้งสองข้างพร้อมกันได้
ปาล์ม ปาล์ม
เราล้างมือด้วยสบู่
เราล้างเท้าด้วยสบู่
แค่นี้ก็น่ารักแล้ว
ฝ่ามือฝ่ามือ!
เราปรุงโจ๊กแล้ว
ผัดด้วยช้อน
แค่นี้ก็น่ารักแล้ว
ฝ่ามือฝ่ามือ!
เราทำฝ่ามือ
บ้านสำหรับ Matryoshka
แค่นี้ก็น่ารักแล้ว
ฝ่ามือฝ่ามือ!
ไก่น้อย Pestrushka
พวกเขาบดขยี้เศษ
แค่นี้ก็น่ารักแล้ว
ฝ่ามือฝ่ามือ!
ปรบมือ
ขาเต้น
แค่นี้ก็น่ารักแล้ว
ฝ่ามือฝ่ามือ!
ฝ่ามือนอนลง
พักผ่อนสักหน่อย
แค่นี้ก็น่ารักแล้ว
ฝ่ามือฝ่ามือ!
การเคลื่อนไหวจะดำเนินการตามข้อความตามที่จินตนาการของคุณกำหนด
สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในกำกับของรัฐ โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 10 ของหมู่บ้าน Uspenskoye
นักการศึกษา: Nagainik G.A.
ส่วนที่สำคัญมากในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับคือ “เกมนิ้ว” เกมเหล่านี้มีอารมณ์และน่าตื่นเต้นมาก พวกเขามีส่วนช่วยในการพัฒนาคำพูดและความคิดสร้างสรรค์
กิจกรรม. “เกมเล่นนิ้ว” ช่วยแสดงความเป็นจริงของโลกรอบตัวเรา
วัตถุ สัตว์ คน กิจกรรม ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ในช่วง “เกมนิ้ว” เด็ก ๆ จะต้องทำซ้ำการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่ เพื่อกระตุ้นทักษะการเคลื่อนไหวของมือ ซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการ
ความชำนาญ ความสามารถในการควบคุมการเคลื่อนไหว และมุ่งความสนใจไปที่กิจกรรมประเภทหนึ่ง
ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? นิ้วมีตัวรับเส้นประสาทจำนวนมาก มีจุดฝังเข็มที่มือหลายจุด (ตามดัชนีนี้ มือไม่ด้อยกว่าหูและเท้า) โดยการนวดซึ่งคุณสามารถโน้มน้าวใจได้ อวัยวะภายใน- แม้แต่ในสมัยโบราณ แพทย์ตะวันออกยังค้นพบว่าการนวดนิ้วหัวแม่มือช่วยเพิ่มการทำงานของสมอง การนวดนิ้วชี้มีผลดีต่อกระเพาะอาหาร นิ้วกลางในลำไส้ นิ้วนางบนตับและไต และนิ้วก้อย บนหัวใจ
เกมนิ้วเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและนักการศึกษาได้เล่นกับลูก ๆ ทำให้พวกเขามีความสุข และในขณะเดียวกันก็พัฒนาคำพูดและ ทักษะยนต์ปรับ- ต้องขอบคุณเกมดังกล่าว เด็ก ๆ จะได้รับความรู้สึกที่หลากหลาย เขาพัฒนาความใส่ใจและความสามารถในการมีสมาธิ เกมดังกล่าวสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็กตลอดจนระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก
“นิ้วทักทาย”
เป้า:
ความคืบหน้าของเกม : ใช้ปลายนิ้วโป้งของมือขวาสลับกันแตะที่ปลายดัชนี ตรงกลาง แหวนและนิ้วก้อย ทำเช่นเดียวกันด้วยมือซ้ายของคุณ
ฉันทักทายทุกที่ -
ที่บ้านและบนถนน
แม้กระทั่ง "สวัสดี!" ฉันพูด
ฉันคือไก่ตัวต่อไป
ฉันได้พบกับเม่น:
"สวัสดีน้องชาย! คุณเป็นอย่างไร?"
"ตกลงตกลง"
เป้า : พัฒนาความรู้สึกในการเคลื่อนไหวของคุณเอง
ความคืบหน้าของเกม: ปรบมือพร้อมกับการกระทำด้วยข้อความบทกวี
ตกลงตกลง!
คุณยายอบแพนเค้ก.
ฉันเทน้ำมันลงบนนั้น
ฉันมอบให้เด็กๆ
แพนเค้กเป็นสิ่งที่ดี
คุณยายที่รักของเรา!
"สี่สิบ - สี่สิบ"
เป้า :
ความคืบหน้าของเกม : (ใช้นิ้วชี้ของมือขวาเคลื่อนไหวไปตามฝ่ามือซ้าย, มือ. การกระทำจะมาพร้อมกับคำพูด เรางอนิ้วของเรา
นิ้วก้อย, นิ้วนาง, นิ้วกลาง, นิ้วชี้,ใหญ่.
โซโรคา - สี่สิบ
โจ๊กปรุงสุก
เธอเลี้ยงลูก
ให้อันนี้,
ให้อันนี้,
ให้อันนี้
ให้อันนี้,
ให้อันนี้
“เหมือนแมวของเรา...”
เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ แสดงการเคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี
เหมือนแมวของเราเลย
เสื้อขนสัตว์เป็นสิ่งที่ดีมาก
เหมือนหนวดแมวเลย
สวยงามอย่างน่าอัศจรรย์
ตาหนา ฟันขาว.
“นิ้วนี้เป็นคุณยาย”
เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ความคืบหน้าของเกม: งอและเหยียดนิ้วสลับกันทั้งมือขวาและมือซ้ายพร้อมกับการเคลื่อนไหวด้วยคำพูด
นิ้วนี้เป็นยาย
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้คือแม่
นิ้วนี้คือฉัน
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!
"ฝ่ามือ"
เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ
ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ แสดงการเคลื่อนไหวพร้อมกับข้อความบทกวี
ฝ่ามือขึ้น
ฝ่ามือลง
ฝ่ามือด้านข้าง –
และบีบเข้ากำปั้น.
"ลิง"
เป้า: พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือ
ความคืบหน้าของเกม: ทำการเคลื่อนไหว "โคมไฟ" พวกเขากำและคลายหมัด ฝ่ามือกดเข้าหากันวางไว้ใต้แก้ม (นอน) เคลื่อนไหวแบบสั่นด้วยมือราวกับสะบัดน้ำออก
พวกลิงก็ไปเดินเล่น
ลิงเริ่มเต้นรำ
และหนึ่งในนั้นก็กลับบ้านไปนอน
เพราะฉันเหนื่อยกับการเต้น
"เด็กชาย - นิ้วหัวแม่มือ"
เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ผลัดกันลูบนิ้ว เริ่มจากมือข้างหนึ่งแล้วจึงลูบนิ้วอีกข้างหนึ่ง ลูบนิ้วโป้ง ล้างมือ ลูบนิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง นิ้วก้อย
นิ้ว - เด็กชายไปอยู่ที่ไหนมา?
ฉันล้างพี่น้องของฉันในแม่น้ำ
ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้
ฉันปรุงซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ฉันกินข้าวต้มกับพี่ชายคนนี้
ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้
"ลูกบอลกระดาษ"
เป้า
ความคืบหน้าของเกม: เชิญชวนให้เด็กขยำกระดาษแผ่นหนึ่งโดยทำเป็นลูกบอลกระดาษ (ให้โหลดสลับกันในแต่ละมือ)
ดันลูกบอลด้วยมือของคุณ
กลิ้งลูกบอลบนโต๊ะ
« น้ำ น้ำ..."
เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือทั้งสองข้าง
ความคืบหน้าของบทเรียน : การเคลื่อนไหวจะดำเนินการตามข้อความ วางฝ่ามือของคุณไว้ใต้น้ำในจินตนาการ “ล้างหน้า” ด้วยฝ่ามือ กระพริบตา; ถูแก้มด้วยฝ่ามือ คลิกฟันของคุณ ยิ้มกว้างๆ
น้ำ น้ำ...
ล้างหน้าของฉัน.
เพื่อให้ดวงตาได้มอง
ที่จะทำให้แก้มของคุณแดงขึ้น
และฟันก็ถูกกัด
เพื่อให้ปากของคุณหัวเราะ
“นิ้วต่อนิ้ว”
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของบทเรียน: แตะนิ้วบนนิ้ว ตบมือ กระทืบเท้า ปิดหน้าด้วยมือ ทำซ้ำ 2 ครั้ง
นิ้วหัวแม่มือถึงนิ้วเคาะและเคาะ
ตบมือตบมือ
กระทืบเท้า กระทืบเท้า
ซ่อนซ่อน
นิ้วหัวแม่มือถึงนิ้วเคาะและเคาะ
“1,2,3,4,5 ไปเดินเล่นที่โรงเรียนอนุบาล”
เป้า:
ความคืบหน้าของเกม: ด้วยมือข้างหนึ่งเรานับนิ้วมืออีกข้างหนึ่งกดเบา ๆ บนแผ่นอิเล็กโทรด ด้วยนิ้วชี้ของมือข้างหนึ่งเราทำจังหวะเป็นวงกลมบนฝ่ามืออีกข้างหนึ่ง นับนิ้วในลำดับย้อนกลับแล้วลูบนิ้ว จากนั้นเราก็อ่านบทกวีอีกครั้งและทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดในทางกลับกัน
หนึ่งสองสามสี่ห้า -
เราออกไปเดินเล่นที่โรงเรียนอนุบาล
เราเดิน - เราเดินผ่านทุ่งหญ้า
มีดอกไม้เติบโตเป็นวงกลม
มีกลีบดอกห้ากลีบพอดี
"กระรอกกำลังนั่งอยู่บนเกวียน"
เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือทั้งสองข้าง
ความคืบหน้าของเกม : เด็กด้วยมือซ้ายงอนิ้วมือขวาตามลำดับโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ: นิ้วหัวแม่มือ, นิ้วชี้, นิ้วกลาง, นิ้วนาง, นิ้วก้อย
กระรอกนั่งอยู่บนเกวียน
เธอขายถั่ว:
ถึงน้องสาวจิ้งจอกตัวน้อยของฉัน
กระจอก,
ไตท์เมาส์
ตอลสตอยแบร์
กระต่ายมีหนวด
"กะหล่ำปลี"
เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วทั้งสองข้าง
ความคืบหน้าของเกม: การเคลื่อนไหวด้วยฝ่ามือตรงขึ้นและลง สลับกันที่ปลายนิ้ว; ถูกำปั้นกับกำปั้น กำหมัดและคลายหมัดของคุณ
เราสับกะหล่ำปลีสับมัน
เราใส่เกลือกะหล่ำปลีเราใส่เกลือ
เราสามสามกะหล่ำปลี
เรากดและกดกะหล่ำปลี
"นิ้ว"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วพัฒนาความสามารถในการเข้าใจคำพูดและทำซ้ำคำและวลีแต่ละคำหลังจากผู้ใหญ่
ความคืบหน้าของเกม: ยืดนิ้วทั้งหมดทีละนิ้ว เริ่มจากนิ้วก้อย จากนั้นงอนิ้วตามลำดับเดียวกัน
นิ้วก็ออกไปเดินเล่น
หนึ่งสองสามสี่ห้า -
พวกเขาซ่อนตัวอยู่ในบ้านอีกครั้ง
“สวัสดีตะวันสีทอง!”
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม: นิ้วมือขวาผลัดกัน "สวัสดี" ด้วยนิ้วมือซ้ายตบปลายนิ้ว
สวัสดีพระอาทิตย์สีทอง!
สวัสดีท้องฟ้าสีคราม!
สวัสดีสายลมอิสระ
สวัสดีต้นโอ๊คตัวน้อย!
เราอาศัยอยู่ในภูมิภาคเดียวกัน -
ฉันทักทายคุณทุกคน!
"กรงเล็บ"
เป้า : พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือทั้งสองข้าง
ความคืบหน้าของเกม: กดปลายนิ้วของมือขวาไปทางด้านบนของฝ่ามือ นิ้วหัวแม่มือกดไปที่นิ้วชี้ของคุณ พูดเสียงดังว่า “เหมียว!” ซ้ำแล้วซ้ำเล่า คุณสามารถเล่นต่อโดยใช้มือสองของคุณได้ สุดท้ายทำบทเรียนด้วยมือทั้งสองข้าง
ลูกสาวแมว
มีกรงเล็บอยู่บนอุ้งเท้า
อย่ารีบเร่งที่จะซ่อนพวกเขา
ให้เด็กๆดู!
"ไปทำงาน"
เป้า: เปิดใช้งานการเคลื่อนไหวของนิ้ว
ความคืบหน้าของเกม: กำนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้น คลายโค้งทีละอันโดยเริ่มจากอันที่ใหญ่ที่สุด ด้วยคำว่า "พี่น้องทุกคนลุกขึ้นแล้ว ... " - กางนิ้วออกกว้างไปด้านข้าง
นิ้วหัวแม่มือข้างหนึ่งยืนขึ้น
นิ้วชี้อยู่ด้านหลัง
คนกลางปลุกคนนิรนาม
เขายกนิ้วก้อยขึ้น
พี่น้องทุกคนยืนขึ้น - "ไชโย!"
ถึงเวลาที่พวกเขาต้องไปทำงานแล้ว
“ตั๊กแตนตัวน้อยสองตัว…”
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม: ด้วยนิ้วชี้และนิ้วกลางของมือทั้งสองข้างเรา "เดิน" ไปตามโต๊ะ เราใช้ฝ่ามือลูบพื้นผิวโต๊ะ สลับกันถูพื้นผิวด้านข้างของนิ้วชี้ของอีกฝ่ายด้วยขอบฝ่ามือข้างหนึ่ง
ตั๊กแตนตัวน้อยสองตัว
เราไปที่แม่น้ำ
พวกเขากลัวน้ำ
และเราไม่ได้ว่ายน้ำในแม่น้ำ
พวกเขาเล่นไวโอลิน -
ปลาทั้งหมดก็กลัวไปหมด
"หนูตัวน้อย"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม: ใช้นิ้วมือทั้งสองข้างพาดโต๊ะหรือเข่า พับนิ้วเข้าไปในหน้าต่างทรงกลมแล้วมองเข้าไป พวกเขาเขย่านิ้ว กดฝ่ามือเข้าหากันวางบนหลังมือข้างหนึ่งบนโต๊ะ (รอบ) พลิกมือไปที่ "ด้านข้าง" อีกข้างหนึ่งใช้นิ้วของคุณจั๊กจี้ฝ่ามือข้างหนึ่งหรืออีกข้างหนึ่ง
หนูตัวน้อย
วิ่งไปทั่วเมือง
มองออกไปนอกหน้าต่างของทุกคน
และเขาขู่ด้วยนิ้วของเขา:
“ใครไม่เข้านอนล่ะ?
ใครไม่อยากนอน?
ซนมาก
ฉันจะจี้!”
"แมงมุม"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้ว
ความคืบหน้าของเกม: ไขว้แขน นิ้วของแต่ละมือ "วิ่ง" ไปตามแขนแล้วไปตามไหล่ของมืออีกข้าง ลดมือลงอย่างอิสระและเคลื่อนไหวแบบสั่น (ฝน) ปรบมือบนโต๊ะ/เข่า ฝ่ามือกดกันด้านข้าง, นิ้วกางออก, แขนถูกปั๊ม; ดวงอาทิตย์กำลังส่องแสง; การกระทำคล้ายกับของดั้งเดิม - "แมงมุม" คลานบนหัว
แมงมุมเดินไปตามกิ่งไม้
และเด็กๆ ก็ติดตามเขาไป
จู่ๆ ฝนก็ตกลงมาจากฟ้า
แมงมุมถูกพัดพาลงไปที่พื้น
พระอาทิตย์เริ่มอุ่นขึ้น
แมงมุมคลานอีกแล้ว
และเด็ก ๆ ทุกคนก็คลานตามเขาไป
ให้เดินไปตามกิ่งก้าน
"เวิร์ม"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม: ฝ่ามือวางบนเข่าหรือโต๊ะของคุณ
หนึ่งสองสามสี่ห้า. นิ้ว; งอพวกเขาดึงฝ่ามือเข้าหาตัวเอง (การเคลื่อนไหวของหนอนผีเสื้อคลาน
หนอนไปเดินเล่น
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า เดินไปตามโต๊ะพร้อมนิ้วชี้และนิ้วกลาง
หนอนไปเดินเล่น (นิ้วที่เหลือซุกไว้ในฝ่ามือ)
ทันใดนั้นอีกาตัวหนึ่งก็วิ่งขึ้นมา ประสานนิ้วเข้าหากันแล้วเขย่าขึ้นลง
เธอพยักหน้า
Croaks: “อาหารเย็นมาแล้ว!” เปิดฝ่ามือ เลื่อนนิ้วหัวแม่มือลง และ
ส่วนที่เหลือขึ้น
ดูเถิด ไม่มีหนอนเลย! พวกเขากำหมัดและกดไปที่หน้าอก
"ซน"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม: สำหรับสองบรรทัดแรก ให้ใช้นิ้ววาดวงกลมบนฝ่ามือ สำหรับสี่บรรทัดถัดไป ให้งอนิ้วของคุณขณะออกเสียงคำที่เกี่ยวข้อง ด้วยคำพูดของบรรทัดที่เจ็ดให้ใช้นิ้วก้อยของมืออีกข้างแล้วเขย่าเล็กน้อย
Masha ของเรากำลังทำโจ๊ก
ฉันทำโจ๊กและเลี้ยงลูก ๆ :
ให้อันนี้
ให้อันนี้
ให้อันนี้
ให้อันนี้
แต่เธอไม่ได้ให้สิ่งนี้
เขาเล่นตลกมาก
เขาทำจานแตก
"นิ้วก้อย"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม: กำมือของคุณให้เป็นกำปั้น ขยายนิ้วของคุณทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย ในวลีสุดท้าย ให้แตะนิ้วหัวแม่มือและนิ้วก้อยเข้าหากัน
น้องพิ้งกี้
ร้องไห้ ร้องไห้ ร้องไห้.
นิรนามจะไม่เข้าใจ:
ทั้งหมดนี้หมายความว่าอย่างไร?
นิ้วกลางมีความสำคัญมาก
ไม่อยากฟัง.
ดัชนีถามว่า:
บางทีคุณอาจต้องการที่จะกิน?
และตัวใหญ่วิ่งหาข้าว
ถือช้อนกินข้าว
เขาพูดว่า: - ไม่จำเป็นต้องร้องไห้
มากินหน่อยสิ!
"กบ - กระโดด"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม:
กบเป็นจัมเปอร์
(เราปิดนิ้วของมือทั้งสองข้างแล้วพรรณนาถึงปากกบ)
ดวงตาอยู่ด้านบนของศีรษะ
(นิ้วโป้งทำหน้าที่ของกรามล่าง)
และคำพูดทั้งหมดของเธอ -
“ควา!” เท่านั้น ใช่ "ควา!"
(ซึ่งเปิดและปิด)
และแก้มของเขาบวม
และปากของเขาก็เปิดออก
เพื่อให้ยุงและแมลงวัน
พวกมันบินเข้าไปในปากกบ
(ด้วยมือข้างหนึ่งเราวาดภาพปากกบต่อไป
และด้วยนิ้วของอีกฝ่ายเรา "เข้า" เข้าไปใน "ปาก" นี้ทีละคน)
"บนสนามหญ้าป่า"
เป้า: พัฒนาการเคลื่อนไหวของมือและนิ้วมือ
ความคืบหน้าของเกม:
บนสนามหญ้าในป่าเราเปิดฝ่ามือ ยกแขนขึ้น และโบกมือด้วยมือที่ผ่อนคลาย
กระต่ายเล่น:
เราตบอุ้งเท้าของเรา ปรบมือของเรา
กระทืบเท้าของเรา กระทืบเท้าของเรา
โบกหู
(เอาฝ่ามือเปิดไว้ที่หู งอและคลายออก
นิ้วปิดของมือทั้งสองข้าง)
พวกเขากระโดดได้สูงกว่าคนอื่น ๆ
(เราสลับกันยกสูงเหนือโต๊ะแล้วลดอย่างใดอย่างหนึ่ง
มือ)
เรามองด้วยตาเราโบกมือ
พวกเขาร้องเพลง:
“ลา-ลา-ลา! ลา-ลา-ลา!
ลา-ลา-ไลกา!”
โอ้กระต่ายตลกจริงๆ!
“มือของเรา”
ปากกาของเราอยู่ที่ไหน?
ปากกาของเราอยู่ที่ไหน?
ปากกาของเราอยู่ที่ไหน?
ดึงที่จับออก
ซึ่งไปข้างหน้า
มีการแสดงที่จับ
เราไม่มีปากกาของเรา
นี่ นี่ มือของเรา
นี่คือปากกาของเรา
ซ่อนมือไว้ด้านหลัง
มีการแสดงมืออีกครั้ง
"หมัด"
พับกำปั้น
พวกเขาทุบตีด้วยหมัด
เคาะ
-
ที่นี่!
เคาะ
-
ที่นี่!
เคาะ
-
ที่นี่!
ทำกำปั้นทั้งสองมือ
พวกเขาทุบตีหมัด
"แว่นตา"
คุณยายใส่แว่น
และฉันเห็นเด็กๆ
และเด็กๆก็มีแว่นตา
อเดล
พวกเขาเห็นคุณยาย
วงแหวนถูกนำมาเข้าตา
เด็ก ๆ ทำซ้ำการกระทำ
ครู
"ฝน ฝน"
ฝน ฝน
หยด หยด หยด...
เส้นทางเปียก
ฉันจะไปได้อย่างราบรื่น
เดิน,
ปล่อยให้เท้าของคุณเปียก
เด็กๆ หันฝ่ามือขึ้นและ
นิ้วชี้
เลียนแบบด้วยใบหน้า
เม็ดฝนและทำซ้ำ
ผู้ใหญ่: “แคป..”
"เรือกลไฟ"
เรือกลไฟแล่นไปตามแม่น้ำ
และเขาก็พองตัวเหมือนเตา:
พัฟ พัฟ...
เด็กทั้งสองพับฝ่ามือ
เลี้ยวซ้ายและ
ไปทางขวา,
พูดซ้ำตามผู้ใหญ่: “พัฟ…”
“เราเบื่อฝน”
ฝน
, ฝน! รอ!
ฝนตกแล้วเราเหนื่อย!
คุณอยู่บนหลังคาบ่อยครั้ง
ฉันปลุกเด็กๆ
เด็กๆ ผลัดกันเลี้ยว
ฝ่ามือขึ้นและนิ้วมืออีกข้างหนึ่ง
มือเลียนแบบเม็ดฝน
พูดซ้ำตามผู้ใหญ่ว่า “หยด หยด”
"ตกลงตกลง"
ตกลงตกลง,
นรกแม่
แม่แพนเค้ก,
ฉันเทน้ำมันลงบนนั้น
ให้เด็ก ๆ :
"บน
-
บน
-
บน"
เด็กๆ ปรบมือและ
ทำซ้ำคำว่า: “เปิด
-
บน
-
บน"
"ปลา"
ปลากำลังสนุกเลย
ในน้ำอุ่นที่สะอาด
พวกเขาจะหดตัว
เลียนแบบการเคลื่อนไหวใน
ตาม
ข้อความซ้ำ
คำสำหรับผู้ใหญ่
ข้อความ.
พวกเขาจะคลายตัว
พวกเขาจะฝังตัวเองอยู่ในทราย
“ฉันจะไปหาปู่ ฉันจะไปหาย่า”
ฉันกำลังไป ฉันจะไปหาคุณปู่คุณย่า
บนหลังม้า
ในหมวกสีแดง
บนเส้นทางที่ราบเรียบ
บนขาข้างหนึ่ง
กป
-
ที่รัก
-
ที่รัก...
เด็กๆ ม้วนดินสอระหว่าง
ฝ่ามือ
และกล่าวซ้ำตามผู้ใหญ่ว่า
«
กป
-
ที่รัก
-
ก็อป"
“คัทย่ากำลังเดิน”
หนึ่งสองสามสี่ห้า.
เรากำลังจะไปเดินเล่น
คัทย่าผูกมัด
ผ้าพันคอเป็นลายทาง
คัทย่ากำลังเดินไปตามทาง
สูงสุด
-
สูงสุด
-
สูงสุด..
เด็กๆ ม้วนดินสอระหว่าง
ฝ่ามือ
และทำซ้ำคำว่า: “ด้านบน
-
สูงสุด
-
สูงสุด."
"กระรอก"
ฉัน
กระรอกในเสื้อคลุมขนสัตว์
โฮวอย,
หางปุย
ผู้ช่วยของฉัน
เขาช่วยฉันกระโดด
ฉันจะมีเวลาไปเที่ยวทุกที่
กระโดด
-
กระโดด, กระโดด
-
กระโดด.
เด็กๆ ใช้แปรงขนแปรง
ฝ่ามือและทำซ้ำคำ
ผู้ใหญ่:
"กระโดด
-
กระโดด, กระโดด
-
กระโดด"
"กะหล่ำปลี"
เราสับกะหล่ำปลีสับมัน
เรามีกะหล่ำปลี
มะนาวเกลือ
เราสาม สามกะหล่ำปลี
เรากดและกดกะหล่ำปลี
การเคลื่อนไหวโดยใช้ฝ่ามือขึ้นและลง
ลูบปลายนิ้ว
ถูกำปั้นของคุณกับกำปั้นของคุณ
กำหมัดและคลายหมัดของคุณ
"เต้นรำกลมท่ามกลางดอกไม้"
การเต้นรำรอบท่ามกลางดอกไม้
รอบๆพุ่มกุหลาบ
ในหมู่ tr
อ้าว และดอกไม้
เราเต้นเราเต้น
เด็กมีวอลนัทอยู่ในฝ่ามือ
การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมของมือ
เด็กทำการเคลื่อนไหวเพื่อ
ผู้ใหญ่และทำซ้ำคำในข้อความ
“มานับนิ้วกันเถอะ”
หนึ่งสองสามสี่ห้า
มานับนิ้วกันเถอะ
แข็งแรงและอื่นๆ
สำคัญ
ทุกคนจึงมีความจำเป็นมาก
ในทางกลับกันอีกครั้ง
นิ้วก็เร็ว
เด็ก ๆ งอนิ้วไปทางซ้าย
มือ.
พวกเขากำหมัดและยืดมือออก
เด็ก ๆ งอนิ้วไปทางขวา
มือ.
พวกเขากำหมัดและยืดมือออก
ถึงแม้จะไม่ค่อยสะอาดนักก็ตาม
“นิ้วนี้อยากนอน”
นี้
นิ้วอยากนอน
นิ้วนี้เข้านอนแล้ว
นิ้วนี้งีบหลับเล็กน้อย
นิ้วนี้หลับไปแล้ว
นิ้วนี้หลับเร็ว
ใจเย็นๆ นะเด็กๆ อย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกนิ้วของคุณ
นิ้วก้อย
“ลูกของเราเป็นเพื่อนกัน”
ลูกของเราเป็นเพื่อนกัน
เด็กหญิงและเด็กชาย
เราอยู่กับคุณ
มาทำความรู้จักกันเถอะ
นิ้วก้อย.
เด็ก ๆ งอนิ้วโดยเริ่มจาก
นิ้วก้อย
"ครอบครัวของฉัน"
นิ้วนี้.
คุณปู่
นิ้วนี้.
ยาย.
นิ้วนี้.
พ่อ.
นิ้วนี้.
แม่.
นิ้วนี้.
ฉัน,
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน
โดย
ขณะอ่านหนังสือให้งอที่จับ
ที่รัก
นิ้วเริ่มต้นจาก
นิ้วหัวแม่มือ
"สู่ทุ่งหญ้า"
กระต่ายมาที่ทุ่งหญ้า
ลูกหมีแบดเจอร์
กบและแรคคูน
บนสีเขียวบนทุ่งหญ้า
มาเช่นกันครับคุณ
เพื่อน.
งอนิ้วของคุณสลับกัน
ลูกเบี้ยว.
“ในการหักบัญชีง
โอห์ม คุ้มค่า”
มีบ้านอยู่ในที่โล่ง
เส้นทางไปนั้นยังคงปิดอยู่
เรากำลังเปิดประตู
เราขอเชิญคุณมาที่บ้านหลังนี้
พับฝ่ามือของคุณเหมือนบ้านแบบนี้
ถึง
นิ้วหัวแม่มือไม่ได้สัมผัส
ยกนิ้วโป้งลงและ
สัมผัสกัน
นิ้วโดย
-
ยังคงอยู่ในมุมหนึ่ง
ที่
เว้นระยะห่างกันมาก
“ถึงเวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว”
นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้.
กระโดดขึ้นเตียง
นิ้วนี้งีบหลับ
นิ้วก้อยนี้หลับไปแล้ว
นิ้วลุกขึ้นไชโย!
เด็กๆ ผลัดกันงอนิ้ว
มือ.
เด็กๆโบกมือ
มือ.
ถึงเวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว
"นกกางเขน"
นกกางเขน
สีขาว,
โจ๊กปรุงสุก
เธอเลี้ยงลูก
ให้อันนี้
ฉันให้มันกับอันนี้
ฉันให้มันกับอันนี้
ฉันให้มันกับอันนี้
แต่เธอไม่ได้ให้สิ่งนี้
คุณไม่ได้พกน้ำ
ฉันไม่ได้ทำโจ๊ก
คุณไม่มีอะไรเลย.
นิ้วชี้ขวา
ทำ
การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมทางด้านซ้าย
ปาล์ม
และ.
สลับกันงอนิ้วซ้าย
มือ.
นิ้วหัวแม่มือขึ้น.
"จาก
-
เพื่อผืนป่าตั้งแต่
-
เหนือภูเขา"
จาก
-
เพื่อผืนป่าตั้งแต่
-
เกินกว่าภูเขา
ปู่ Egor กำลังมา
บนหลังม้าด้วยตัวเอง
ภรรยาบนวัว
เด็กบนน่อง
ลูกหลานบนลูกแพะ
นิ้วเคลื่อนไปทั่วโต๊ะด้วย
ที่แตกต่างกัน
เอ็มปอม
“เยี่ยมชมหัวแม่ตีน”
เยี่ยมชมหัวแม่เท้าใหญ่
พวกเขาตรงไปที่บ้าน
ดัชนีและตรงกลาง
ไร้ชื่อและสุดท้าย
นิ้วก้อยนั้นเอง
-
ที่รัก
เขาเคาะธรณีประตู
นิ้วเข้าด้วยกัน
เพื่อน,
เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากกันและกัน
ยกใหญ่เลย
นิ้ว
เชื่อมต่อนิ้วของคุณเข้าด้วยกัน
มีการระบุไว้
บีบนิ้วของมือทั้งสองข้างแล้วเคาะ
เกี่ยวกับกันและกัน
บีบและคลายเป็นจังหวะ
กำปั้น.
"เด็กผู้ชาย
-
นิ้ว"
เด็กผู้ชาย
นิ้ว คุณไปอยู่ที่ไหนมา?
ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้
ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ด้วยเชิงเทียนนี้
Ttsem ร้องเพลง
แสดงอันใหญ่ในบรรทัดแรก
นิ้วมือทั้งสองข้างและเชื่อมต่อกัน
จากนั้นงอนิ้วของคุณทีละนิ้ว
มือ
"ลูกของเรา"
นิ้วนี้.
คุณปู่
นิ้วนี้.
ยาย,
นิ้วนี้.
พ่อ,
นิ้วนี้.
แม่,
นิ้วนี้.
ลูกของเรา.
จากนั้นงอนิ้วของคุณให้เป็นกำปั้น
หันไปเพื่อคลายงอพวกเขาโดยเริ่มจาก
ใหญ่.
“นิ้วของเราลุกขึ้น”
นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้.
กระโดดขึ้นเตียง!
นิ้วนี้งีบหลับ
นิ้วนี้หาวแล้ว
หุบปากไว้นะ นิ้วก้อย อย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกพี่น้องของคุณ
ลุกขึ้น
หรือนิ้วมือ ไชโย!
ถึงเวลาไปโรงเรียนอนุบาลแล้ว
งอนิ้วของคุณสลับกัน
ฝ่ามือเริ่มจากนิ้วก้อย
เหลือนิ้วหัวแม่มือหนึ่ง
คลายกำปั้นของคุณแล้วกางออกให้กว้าง
นิ้วไปด้านข้าง
"สำหรับการทำงาน"
ดี
-
โอเค พี่น้อง ไปทำงานกันเถอะ
แสดงการล่าสัตว์ของคุณ
ฟืนบอลชัค
สับ,
เตามีไว้ให้คุณทำความร้อน
และคุณควรพกน้ำ
ให้ฉันทำอาหารเย็นให้คุณนะ
และคุณล้างจาน
แล้วร้องเพลงให้ทุกคนฟัง
ร้องเพลงและเต้นรำ
เพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับลูกหลานของเรา
งอนิ้วของคุณทีละนิ้ว
เริ่มต้นด้วยนิ้วหัวแม่มือ
ขยับนิ้วของคุณอย่างแรง
“ดว
อีกบตลก"
กบตลกสองตัว
พวกเขาไม่ได้นั่งสักครู่
แฟนสาวกระโดดอย่างช่ำชอง
มีเพียงละอองน้ำที่ลอยขึ้นด้านบน
เด็กๆ จับมือกัน.
เข้าไปในหมัดและ
ใส่
วางไว้บนโต๊ะโดยเอานิ้วลง คม
คลายนิ้วของพวกเขา (มือราวกับว่า
กระโดดข้ามโต๊ะ) แล้ววาง
ฝ่ามือบน
โทร. ทันใดนั้น
กำหมัดแล้ววางลงอีกครั้ง
บนโต๊ะ.
“เรากำลังวาดรูปฮิปโปโปเตมัส
»
เรากำลังวาดฮิปโปโปเตมัส
ใครอยากทำงานบ้าง?
ทุกนิ้วกระตือรือร้นที่จะต่อสู้
และพยักหน้า
เด็กๆ งอข้อศอก
จับมือของคุณไว้ข้างหน้าใบหน้าแล้วงอ
และเหยียดนิ้วของพวกเขาให้ตรง
ผลัดกัน
จุดเริ่มต้น
จากนิ้วโป้งของมือขวา
“นิ้วมาเยี่ยม”
นิ้วมาเยี่ยม
"ก๊อกก๊อก
เคาะประตู
มีเพียงประตูเท่านั้นที่ไม่ได้เปิดให้พวกเขา:
พวกเขาคิดว่ามันเป็นสัตว์ร้าย
เด็กๆ แตะบนโต๊ะ
แผ่นนิ้วทั้งสิบ
หนึ่ง
ในเวลาที่เหมาะสม
สวัสดีตอนเช้า!
สวัสดีตอนเช้าค่ะคุณตาเล็ก
คุณตื่นแล้วเหรอ?
เด็กๆ ลูบตา มองเข้าไป
กล้องส่องทางไกล.
วางฝ่ามือไว้บนหู
ดัชนีไพ่ของเกมนิ้วและแบบฝึกหัด
ของเล่น
"ลูกบอล"
นิ้วของมือทั้งสองข้าง "บีบ" และปลายนิ้วสัมผัสกัน ในตำแหน่งนี้เราจะเป่าพวกมันในขณะที่นิ้วเป็นรูปลูกบอล อากาศ "ออกมา" และนิ้วก็กลับสู่ตำแหน่งเดิม
ขยายบอลลูนอย่างรวดเร็ว
เขาเริ่มใหญ่แล้ว
ทันใดนั้นบอลลูนก็แตกอากาศก็ออกมา -
เขาผอมลงเรื่อยๆ
"ของเล่นของฉัน"
ฉันจะแสดงของเล่นให้คุณดู:
เหล่านี้เป็นแม่ไก่ลายพร้อย
เชื่อมต่อดัชนีและนิ้วหัวแม่มือของมือแต่ละข้างด้วยแผ่นรอง (จะงอยปาก) ชี้นิ้วที่เหลือขึ้นแล้วงอเล็กน้อย (หวี)
นี่คือกระต่าย
ชี้นิ้วกลางและนิ้วชี้ของมือขวาขึ้น (หูกระต่าย) แล้วกดส่วนที่เหลือลงบนฝ่ามือ
นี่คือสุนัข.
ฝ่ามือขวาอยู่บนซี่โครง (ปากกระบอกปืนของสุนัข) นิ้วหัวแม่มือชี้ขึ้น (หู)
นี่คือรถที่ไม่มีล้อ
พับฝ่ามือขวาของคุณให้เป็นกำมือและปิดฝ่ามือซ้ายไว้
เหล่านี้เป็นหนังสือพลิก
นั่นคือของเล่นทั้งหมดของฉัน
วางมือของคุณโดยให้ขอบอยู่บนโต๊ะ กดฝ่ามือเข้าหากัน แล้วเปิดออก
“ยูลา”
ใช้นิ้วหัวแม่มือของคุณไปตามปลายนิ้วอื่นๆ ของคุณ ตั้งแต่นิ้วชี้ไปจนถึงนิ้วก้อยและในทางกลับกัน ดำเนินการด้วยมือทั้งซ้ายและขวา
ฉันหมุนลูกข่าง ฉันหมุนมัน
และฉันจะสอนคุณ
ส่วนของร่างกาย
"ฉันเอง"
เหล่านี้คือดวงตา อย่างแน่นอน.
เหล่านี้คือหู อย่างแน่นอน.
นี่คือจมูก นี่คือปาก
มีด้านหลังอยู่ที่นั่น ท้องอยู่นี่..
เหล่านี้คือปากกา ปรบมือ.
เหล่านี้คือขา บนสุด
เหนื่อยแล้วเช็ดคิ้วกันเถอะ!
เด็ก ๆ แสดงส่วนต่าง ๆ ของร่างกายและเคลื่อนไหวตามข้อความ
ผ้า
“ฉันใส่ถุงมือ”
ฉันกำลังสวมถุงมือ
ฉันไม่ตกอยู่ในนั้น
พวกเขาตีอีกฝ่ายด้วยมือข้างเดียวราวกับสวมถุงมือ
นับเลยพวก
ถุงมือมีกี่นิ้ว?
หนึ่งสองสามสี่ห้า.
งอนิ้วของคุณ
ฤดูใบไม้ร่วง
"ใบไม้ร่วง"
ใบไม้ร่วง ใบไม้ร่วง!ยกมือขึ้น.
ใบไม้ปลิวไปตามสายลม: แกว่งแปรงของคุณจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง
ค่อยๆ ลดมือลง (ใบไม้ร่วง)
จากเมเปิ้ล - เมเปิ้ล เหยียดนิ้วให้ตรงและกางออกให้ห่างจากกันมากที่สุด
จากไม้โอ๊ค - โอ๊ค เหยียดนิ้วของคุณให้ตรงแล้วกดให้แน่นเข้าด้วยกัน
จากแอสเพน - แอสเพน เชื่อมต่อดัชนีและนิ้วหัวแม่มือในรูปแบบของวงแหวน
จากโรวัน - โรวัน ยืดนิ้วให้ตรงแล้วเกลี่ยไปด้านข้างเล็กน้อย
ป่าและสวนเต็มไปด้วยใบไม้ ปรบมือ.
ช่างเป็นความสุขสำหรับพวก!
"ฤดูใบไม้ร่วง"
ลมแรงทำให้ต้นแอปเปิลสั่นไหว
มือยืนอยู่บนโต๊ะวางบนข้อศอก (ลำตัว) นิ้วกางไปด้านข้าง (มงกุฎของต้นแอปเปิ้ล) เขย่าแขนของคุณ
ใบไม้ร่วงหล่นจากกิ่งก้าน
มือผ่อนคลายและขนานกับโต๊ะ ใช้การเคลื่อนไหวอย่างราบรื่นจากด้านหนึ่งไปอีกด้าน ค่อยๆ วางมือลงบนพื้นโต๊ะ (ใบไม้ร่วงหล่น)
ใบไม้ร่วงหล่นในสวน
ฉันพายพวกเขาด้วยคราด
นิ้วมือทั้งสองข้างวางแผ่นรองไว้บนพื้นผิวโต๊ะ (คราด) ยกมือขึ้นขูดนิ้วไปตามพื้นผิวโต๊ะโดยแกล้งทำเป็นใช้คราด
รองเท้า
"รองเท้าผ้าใบใหม่"
งอนิ้วทั้งสองข้างทีละข้าง โดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ
เหมือนแมวของเราเลย
บู๊ทส์ที่เท้า
เหมือนหมูของเรา
มีรองเท้าบูทอยู่ที่เท้าของฉัน
และบนอุ้งเท้าของสุนัข
รองเท้าแตะสีน้ำเงิน
และลูกน้อยยังเล็ก
ใส่รองเท้าบูท
และลูกชาย Vovka -
รองเท้าผ้าใบใหม่
แบบนี้แบบนี้
รองเท้าผ้าใบใหม่
“เดิน” นิ้วชี้และนิ้วกลางของคุณไปตามโต๊ะ
ออกกำลังกายกับรถติด
นำฝาขวดพลาสติก (4 ชิ้น) มาวางไว้บนนิ้วชี้และนิ้วกลางเหมือนรองเท้า และ “เราเดินด้วยนิ้วเหมือนขา โดยไม่ยก “รองเท้า” ขึ้นจากพื้นโต๊ะ
ฉันวางฝาปิดบนนิ้วของฉัน
พวกเขาก้าวไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญ
และเราก็เดินไปตามตรอก
เพื่อการเดินที่สนุกสนาน
นิ้วก็เหมือนนักบัลเล่ต์
แต่ใส่รองเท้าบูท
นิ้วแต่ละนิ้วก็เหมือนขา
มันแค่สับเปลี่ยนเล็กน้อย
ผลไม้
"แอปเปิ้ล"
นิ้วหัวแม่มือสั่นแอปเปิ้ล
มือกำแน่นเป็นกำปั้น นิ้วหัวแม่มือยืดออก
คนที่สองรวบรวมพวกเขา
คนที่สามพาพวกเขากลับบ้าน
การขยายนิ้วกลาง
อันที่สี่ทะลักออกมา
ปลดปล่อยผู้นิรนาม
ตัวเล็กที่สุดคือตัวซน
การขยายนิ้วก้อย
ทุกอย่างทุกอย่างกินทุกอย่าง
"ผลไม้แช่อิ่ม"
เราจะปรุงผลไม้แช่อิ่ม มือซ้าย- “ทัพพี” อันขวาเลียนแบบการกวน
คุณต้องการผลไม้มากมาย:
มาสับแอปเปิ้ลกันเถอะ งอนิ้วของคุณโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ
เราจะสับลูกแพร์
บีบน้ำมะนาว
วางท่อระบายน้ำไว้บนทราย
เราทำอาหารเราปรุงผลไม้แช่อิ่ม อีกครั้ง "ปรุงอาหาร" และ "คน"
มาปฏิบัติต่อคนที่ซื่อสัตย์กันเถอะ กางแขนออกไปด้านข้าง
"ลูกพลัม"
มือกำแน่นเป็นกำปั้น
นิ้วหัวแม่มือของลูกพลัมสั่น ขยายนิ้วหัวแม่มือ
คนที่สองรวบรวมพวกเขา ยืดนิ้วชี้ของคุณ
คนที่สามพาพวกเขากลับบ้าน ยืดนิ้วกลาง.
อันที่สี่ทะลักออกมา ปลดปล่อยผู้นิรนาม
ตัวเล็กที่สุดคือ "ซน"ขยายนิ้วก้อย
ทุกอย่างทุกอย่างกินหมด
ผัก
กะหล่ำปลี
เราสับและสับกะหล่ำปลีการเคลื่อนไหวโดยใช้ฝ่ามือตรงขึ้นและลง
เราเกลือและเกลือกะหล่ำปลีสลับกันลูบปลายนิ้ว
เราเป็นกะหล่ำปลีสามหรือสามตัวถูกำปั้นบนกำปั้น
เรากดและกดกะหล่ำปลีกำหมัดและคลายหมัดของคุณ
"หัวผักกาด"
ปู่กับย่าดึงแล้วดึงดึงนิ้วตามช่วงเล็บ
หัวผักกาดขนาดใหญ่จากพื้นดิน:
ถ้าเพียงหลานสาวของเราจะมานิ้วที่มีชื่อเดียวกันแตะกัน
สุนัขแมลงจะช่วย
แมวอยู่ที่ไหนหนูน้อย?
อย่างน้อยเธอก็จับไว้แน่น
หัวผักกาดถูกดึงออกมา
ฤดูหนาว
"บูลฟินช์"
ที่นี่บนกิ่งก้านดูสิ สี่มือปรบมือ
Bullfinches ในเสื้อยืดสีแดง
ขนปุย พรรณนาถึง "ปีก"
อาบแดด
พวกเขาหันศีรษะ หันหัว
พวกเขาต้องการที่จะบินหนีไป
ชู่! ชู่! บินหนีไปกันเถอะ!การเคลื่อนไหวของมือแบบหมุน
หลังพายุหิมะ หลังพายุหิมะ!
"เกล็ดหิมะ"
ลา-ลา-ลา ลา-ลา-ลา
เมฆก้อนหนึ่งลอยไปทั่วท้องฟ้าเชื่อมต่อนิ้วมือทั้งสองข้างด้วยแผ่นอิเล็กโทรดและกลม
เป็นรูปลูกบอล (เมฆ)
ทันใดนั้นก็ออกมาจากเมฆเหนือพื้นดินยกมือขึ้น กางนิ้วไปด้านข้าง
ฝูงเกล็ดหิมะบินไปหมุนมือของคุณ ค่อยๆ ลดแขนลง (เกล็ดหิมะบิน)
ลมพัดและฮัมเพลง -เป่ามือของคุณ (โอบริมฝีปากแล้วเหยียดไปข้างหน้าเล็กน้อย)
ฝูงเกล็ดหิมะบินขึ้นไปจับมือของคุณยกพวกเขาขึ้น
หมุนมัน (เกล็ดหิมะบิน)
ลมหมุนวนไปกับพวกเขาหมุนมือของคุณสลับกันกอดอก
อาจจะได้รู้จักเพื่อน
ปีใหม่
"ก้างปลา"
มีต้นคริสต์มาสอยู่ข้างหน้าเรา นิ้วประสานกัน นิ้วหัวแม่มือยกขึ้น
โคน, เข็ม, หมัด "เข็ม" - กางนิ้วออก
ลูกบอล, โคมไฟ, จับฝ่ามือของคุณเหมือนทัพพี
กระต่ายกับเทียน ประสานหมัดทั้งสองเข้าด้วยกัน นิ้วชี้ขึ้น (“ หู”
กระต่าย
ดวงดาว ผู้คน. ฝ่ามือเป็นรูปดาว "ผู้ชาย" - เดินด้วยนิ้ว
สัตว์ปีก
"สัตว์ปีก"
ไก่มีลูกไก่ใช้นิ้วโป้งแตะส่วนที่เหลือทีละคน เริ่มจากนิ้วก้อยของคุณ
ห่านมีลูกห่าน
ไก่งวงมีลูกไก่ไก่งวง
และเป็ดก็มีลูกเป็ด
แม่ทุกคนมีลูกแสดงนิ้วทั้งหมดของคุณ “เล่น” กับพวกเขา
สวยและดีทุกคน!
"กระทง"
กระทงที่สวยงามของเรา มือทั้งสองข้างกำแน่นเป็นหมัด
เขายกหวีขึ้น คลายฝ่ามือของคุณ
กระพือปีกของมัน โบกพู่ของคุณไปในอากาศ
เขากำลังเต้นรำอยู่บนสนามหญ้า
เขาจิกเศษขนมปัง แตะโต๊ะด้วยนิ้วชี้ของคุณ
เรียกแม่ไก่หลากสี เคลื่อนไหวอย่างเชิญชวนด้วยมือของคุณ
สัตว์เลี้ยง
"พบ"
สำหรับแต่ละวลี ให้เชื่อมต่อนิ้วเดียวกันของมือซ้ายและขวาทีละครั้งโดยเริ่มจากนิ้วก้อย สำหรับวลีสุดท้าย ให้แสดง "เขา" ขณะเดียวกันก็ยืดนิ้วชี้และนิ้วก้อยของคุณให้ตรง
ลูกแมวสองตัวพบกัน: "เหมียว - เหมียว"
ลูกสุนัขสองตัว: "แย่แล้ว"
ลูกสองตัว: "ฉันไปไป"
ลูกวัวสองตัว วัวสองตัว:
"มู" ดูเขาสิ!
“แมวไปที่เตา”
แมวไปที่เตา นิ้ว "เดิน"
ฉันพบหม้อโจ๊ก "หม้อฝ่ามือ"
มีม้วนอยู่บนเตา ฝ่ามือ "ทำม้วน"
ร้อนเหมือนไฟ เป่าบนฝ่ามือของคุณ
คุกกี้ขนมปังขิงกำลังอบ
พวกเขาจะไม่ปล่อยให้แมวเข้าไปในอุ้งเท้าของพวกเขา กระดิกนิ้วของคุณ
"สุนัข"
สุนัขมีจมูกแหลมคม
มีคอด้วย
มีหางด้วย
ฝ่ามือขวาบนซี่โครงเข้าหาตัวคุณ นิ้วหัวแม่มือ นิ้วชี้ นิ้วกลาง นิ้วนาง พร้อมกัน นิ้วก้อยสลับกันลดและลุกขึ้น (“ สุนัขเห่า”)
สัตว์ป่า
"ทุกคนมีบ้านของตัวเอง"
เด็ก ๆ งอนิ้วทั้งสองข้าง: หนึ่งนิ้วสำหรับแต่ละโคลง
ที่สุนัขจิ้งจอกในป่าลึก
มีหลุมเป็นบ้านที่เชื่อถือได้
พายุหิมะไม่ได้น่ากลัวในฤดูหนาว
กระรอกในโพรงบนต้นสน
เม่นเต็มไปด้วยหนามใต้พุ่มไม้
กวาดใบไม้เป็นกอง
จากกิ่งก้าน ราก หญ้า
บีเว่อร์สร้างกระท่อม
ตีนปุกนอนอยู่ในถ้ำ
เขาดูดอุ้งเท้าของเขาที่นั่นจนถึงฤดูใบไม้ผลิ
ทุกคนมีบ้านของตัวเองตีด้วยฝ่ามือและหมัดสลับกัน.
ทุกคนรู้สึกอบอุ่นและสบายใจเมื่ออยู่ในนั้น
"กระรอก"
ใช้นิ้วโป้งแตะนิ้วอื่นๆ ทีละนิ้ว โดยทำแบบฝึกหัดด้วยมือข้างหนึ่งก่อนแล้วจึงใช้มืออีกข้างหนึ่ง
กระโดดขึ้นไปบนกิ่งไม้
กระรอกน้อย.
หางแวบไปตามกิ่งก้าน
ใครจะตามทันเธอ?
จาน
"ผู้ช่วย"
Antoshka ของเราล้างจานถูฝ่ามือเข้าหากัน (“ล้างจาน”)
ล้าง ส้อม ถ้วย ช้อน ยืดนิ้วออกจากกำปั้นโดยเริ่มจากนิ้วก้อยของคุณ เติมเต็ม
เลียนแบบการเคลื่อนไหว.
ล้างจานรองและแก้ว
และเขาก็ปิดก๊อกน้ำให้แน่นขึ้น
ฤดูใบไม้ผลิ
"ลาร์ค"
เด็ก ๆ แสดงท่าทางการเคลื่อนไหวของนกว่านกบินได้อย่างไร
เบอร์ดี้ เบอร์ดี้ บินมา!
เรียกฤดูใบไม้ผลิสีแดง!
นกกระพือปีกของมัน
ทำให้ลูก ๆ ของเรามีความสุข!
"ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราแล้ว"
ฤดูใบไม้ผลิมาหาเราแล้ว
เธอนำดอกไม้ที่สวยงามมา!ยื่นมือไปข้างหน้า “พร้อมช่อดอกไม้”
เราไปสวนหน้าบ้านกัน
และเราก็ทำพวงมาลาให้ตัวเราเอง!นิ้วขยับราวกับกำลังสานพวงมาลา
ตระกูล
“ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี”
ดำเนินการเคลื่อนไหวตามแบบจำลองของครู: สำหรับแต่ละบรรทัดเด็ก ๆ งอนิ้วบรรทัดที่ 6 - กำและคลายกำปั้น
มีใครชอบแสงแดดอีกบ้าง?
ปู่มีความสุข
คุณยายมีความสุข
แม่ก็มีความสุข
คุณพ่อมีความสุข
ผมมีความสุขมาก.
ทั้งครอบครัวมีความสุขกับแสงแดด!
“ดอกไม้เพื่อแม่”
โอ้ ในสวนดอกไม้ของเรา
ดอกใหญ่บนก้าน.เปิดและปิดกำปั้น นิ้ว เหมือนกลีบดอกไม้
มันแกว่งไปมาในสายลม, การเคลื่อนไหวของมือไปทางซ้ายและขวา
และเขาก็ยิ้มให้ฉัน! การแสดงออกทางสีหน้าท่าทาง
ฉันจะจูบแม่
และฉันจะมอบดอกไม้ให้เธอ!
"ตระกูล"
ในแต่ละบรรทัด เด็ก ๆ จะงอนิ้วหนึ่งนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วนี้เป็นยาย
นิ้วนี้คือแม่
นิ้วนี้คือพ่อ
นิ้วนี้คือฉัน
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!
เฟอร์นิเจอร์
"เฟอร์นิเจอร์"
โต๊ะเก้าอี้,โซฟา,เตียงนอน,บีบนิ้วของมือทั้งสองข้างเป็นกำปั้นทีละคน
ชั้นวางของ, โต๊ะข้างเตียง, บุฟเฟ่ต์,
ตู้เสื้อผ้า ตู้ลิ้นชัก และเก้าอี้สตูล
ฉันตั้งชื่อเฟอร์นิเจอร์มากมาย -
บีบสิบนิ้ว! ยกกำปั้นที่กำแน่นขึ้น
“ในอพาร์ทเมนท์มีเฟอร์นิเจอร์มากมาย”
หนึ่งสองสามสี่, กำหมัดและคลายหมัดเป็นจังหวะ
มีเฟอร์นิเจอร์มากมายในอพาร์ตเมนต์
เราจะแขวนเสื้อไว้ในตู้เสื้อผ้า งอนิ้วของคุณโดยเริ่มจากนิ้วใหญ่
สำหรับชื่อเฟอร์นิเจอร์แต่ละชื่อ
และเราจะใส่ถ้วยไว้ในตู้
เพื่อให้ขาของคุณได้พักผ่อน
ให้เรานั่งบนเก้าอี้สักพัก
และเมื่อเราหลับสนิท
เรากำลังนอนอยู่บนเตียง
แล้วฉันกับแมว
เรานั่งที่โต๊ะ
พวกเขาดื่มชาและแยมด้วยกัน
เฟอร์นิเจอร์มากมายในอพาร์ตเมนต์!สลับกันเป็นจังหวะปรบมือและตบกำปั้นของคุณ
"เก้าอี้"
ขา พนักพิง และที่นั่ง -ฝ่ามือซ้ายหงายขึ้นในแนวตั้ง แนบไปกับส่วนล่างของมัน
กำปั้น (นิ้วโป้งไปทางคุณ)
นี่คือเก้าอี้สำหรับเซอร์ไพรส์ของคุณ
ขนส่ง
"ขนส่ง"
งอนิ้วของเรากันเถอะ -บีบและคลายนิ้วของคุณ
เรียกการขนส่ง:
รถยนต์, เฮลิคอปเตอร์,คลายนิ้วทีละนิ้ว เริ่มจากนิ้วก้อย
รถราง รถบัส เครื่องบิน
เรากำนิ้วทั้งห้าของเราให้เป็นกำปั้นกำนิ้วของคุณเป็นกำปั้นโดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ
มีชื่อการขนส่งห้าประเภท
"เรือกลไฟ"
เรือกลไฟอยู่ในทะเลวางฝ่ามือเข้าด้วยกันเป็นรูปชาม
เขาจึงล่องเรือไปที่ท่าเรือ เคลื่อนไหวเหมือนคลื่นในอากาศ
เขาเป่าแตร:“ U-oo-oo!” ขยับนิ้วหัวแม่มือของคุณไปพร้อมๆ กัน
แมลง
"แมลง"
เราร่วมกันนับนิ้วของเรา -กำและคลายหมัดของคุณ
เราเรียกแมลง:
ผีเสื้อ ตั๊กแตน บินได้งอนิ้วของคุณเป็นกำปั้นทีละครั้ง โดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ
นี่คือด้วงที่มีท้องสีเขียว
ใครโทรมาที่นี่?
โอ้มียุงบินมาที่นี่!หมุนนิ้วก้อยของคุณ
ซ่อน! ซ่อนมือไว้ด้านหลัง
"ผีเสื้อ"
ไขว้ข้อมือทั้งสองข้างแล้วกดหลังฝ่ามือเข้าหากัน นิ้วจะตรง "ผีเสื้อกำลังนั่งอยู่" จำลองการบินของผีเสื้อ
กล่องผีเสื้อ
บินไปใต้เมฆ
ลูก ๆ ของคุณอยู่ที่นั่น
บนกิ่งเบิร์ช
ฤดูร้อน
"ระฆัง"
นิ้วเล่นซ่อนหา กำและคลายนิ้วของคุณ
และหัวก็ถูกถอดออก เปิดและปิดตาของคุณ
เหมือนดอกไม้สีฟ้า
กลีบดอกกำลังบาน ประสานนิ้วเข้าด้วยกันแล้วกางออกเหมือนพัด
พวกเขากำลังแกว่งอยู่ด้านบนแกว่งและเอียงมือไปทางซ้ายและขวา
โค้งงอต่ำ
ระฆังสีน้ำเงินการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยแปรง
โค้งคำนับหัน
สำหรับคุณและฉัน
บลูเบลล์-ดอกไม้หันมือไปทางซ้ายและขวา
สุภาพมาก แล้วคุณล่ะ? วางฝ่ามือไว้บนโต๊ะ
“จะทำอะไรหลังฝนตก”
จะทำอย่างไรหลังฝนตก? เราเชื่อมต่อนิ้วทั้งหมดตามลำดับด้วยนิ้วหัวแม่มือ
กระโดดข้ามแอ่งน้ำ! เราวางมือข้างหนึ่งไว้ตรงกลางฝ่ามือของอีกมือหนึ่ง
จะทำอย่างไรหลังฝนตก? เราเชื่อมต่อนิ้วทั้งหมดด้วยนิ้วหัวแม่มือ
ปล่อยเรือไป! วาดรูปเลขแปดด้วยมือทั้งสองข้าง
จะทำอย่างไรหลังฝนตก?
ขี่สายรุ้ง! วางมือไว้ด้านหน้าหน้าอก วางมือลง มือแต่ละข้างแสดงส่วนโค้ง
จะทำอย่างไรหลังฝนตก? เราเชื่อมต่อนิ้วทั้งหมดด้วยนิ้วหัวแม่มือ
แค่ยิ้ม! เรายิ้ม.
"ขา"
นิ้วชี้และนิ้วกลาง "วิ่ง" ไปทั่วโต๊ะ ทำการเคลื่อนไหวแบบเดียวกันด้วยนิ้วมือซ้ายของคุณ ทำการเคลื่อนไหวเดียวกันพร้อมกันด้วยนิ้วมือทั้งสองข้าง (“การแข่งขัน”)
ขา ขา
ท็อปท็อปท็อป!
ขา ขา
ตบ ตบ ตบ!
หนึ่งก้าว สองก้าว
ตามทันนะเพื่อน!
"มิตรภาพ"
เด็กหญิงและเด็กชายในกลุ่มของเราเป็นเพื่อนกัน
(นิ้วเชื่อมต่อกันเป็น "ล็อค")
คุณและฉันจะทำให้เพื่อน ๆ นิ้วก้อย
(การสัมผัสเป็นจังหวะของนิ้วเดียวกันของมือทั้งสองข้าง)
หนึ่งสองสามสี่ห้า
(สลับสัมผัสนิ้วที่มีชื่อเดียวกันโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)
เริ่มนับใหม่อีกครั้ง
หนึ่งสองสามสี่ห้า.
เรานับเสร็จแล้ว
(ลงมือจับมือ)
ตระกูล
นิ้วนี้เป็นปู่
นิ้วยายนี้
นิ้วพ่อนี่.
นิ้วแม่นี่.
นิ้วนี้คือฉัน
นั่นคือครอบครัวทั้งหมดของฉัน!
(งอนิ้วของคุณทีละคน)
ผลไม้
ผู้ใหญ่และเด็กรู้:
มีผลไม้มากมายในโลก!
แอปเปิ้ลและส้ม
แอปริคอต, ส้มเขียวหวาน,
และกล้วยและทับทิม
อุดมไปด้วยวิตามิน
(ปิดและคลายนิ้วออก จากนั้นงอนิ้วทีละนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย)
ส้ม
เราแบ่งปันส้ม
พวกเรามีหลายคน แต่เขาอยู่คนเดียว
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับเม่น
ชิ้นนี้มีไว้สำหรับซิสกิน
ชิ้นนี้สำหรับลูกเป็ด
ชิ้นนี้สำหรับลูกแมว
ชิ้นนี้สำหรับบีเวอร์
และสำหรับหมาป่าเปลือก...
เขาโกรธเรา.. ปัญหา!
เราซ่อนตัวอยู่ในบ้าน - ที่นี่!
(ขั้นแรก ให้เด็ก ๆ บีบและคลายมือออก จากนั้นงอนิ้วแต่ละนิ้วทีละนิ้ว)
ฤดูใบไม้ร่วง
ลมพัดผ่านป่า
ลมก็นับใบไม้
นี่คือไม้โอ๊ค
นี่ต้นเมเปิ้ล
นี่คือต้นโรวันแกะสลัก
ที่นี่จากต้นเบิร์ช - สีทอง
นี่คือใบไม้ใบสุดท้ายจากต้นแอสเพน
ลมพัดมันไปตามทาง
(ใช้ฝ่ามือเคลื่อนไหวอย่างราบรื่นเหมือนเป็นคลื่น จากนั้นงอนิ้วหนึ่งนิ้วบนมือทั้งสองข้าง ในตอนท้ายวางฝ่ามือลงบนโต๊ะอย่างสงบ)
"ฤดูหนาว"
หนึ่งสองสามสี่ห้า
เรากำลังจะไปเดินเล่น
คัทย่าโชคดีกับการเลื่อนของเธอ
จากระเบียงสู่ประตู
และ Seryozha ไปตามเส้นทาง
เด็กหญิงและเด็กชาย
พวกมันกระโดดเหมือนกระต่าย
เด็กๆ ผลัดกันยืดนิ้วให้ตรง
กำหมัดแน่น
เด็กๆ โชว์นิ้วที่ยื่นออกมา
ลากนิ้วชี้และนิ้วกลางไปตามโต๊ะ
นิ้วประสานกันเป็นหยิก
ทำการเคลื่อนไหวขว้าง
เด็กๆ โบกมือ
"นกกางเขน"
นกกางเขน - ขาวด้าน
โจ๊กปรุงสุก
เธอเลี้ยงลูก
ให้อันนี้
ฉันให้มันกับอันนี้
ฉันให้มันกับอันนี้
ฉันให้มันกับอันนี้
แต่เธอไม่ได้ให้สิ่งนี้
คุณไม่ได้พกน้ำ
ฉันไม่ได้ทำโจ๊ก
คุณไม่มีอะไรเลย.
นิ้วชี้ของมือขวาทำให้
การเคลื่อนไหวเป็นวงกลมบนฝ่ามือซ้าย
สลับกันงอนิ้วซ้าย
มือ.
“เด็กนิ้ว”
บอย-ฟิงเกอร์ ไปไหนมา?
ฉันไปป่ากับพี่ชายคนนี้
ฉันทำซุปกะหล่ำปลีกับพี่ชายคนนี้
ฉันร้องเพลงกับพี่ชายคนนี้
ในบรรทัดแรก ให้แสดงนิ้วหัวแม่มือของมือทั้งสองข้างแล้วเชื่อมต่อกัน
จากนั้นงอนิ้วของคุณทีละนิ้ว
«
กระรอก"
กระรอกนั่งอยู่บนเกวียน
เธอแจกถั่ว
น้องสาวจิ้งจอกน้อย
นกกระจอก, titmouse,
ถึงหมีอ้วนอ้วน
กระต่ายมีหนวด
"ลูกเป็ด"
คุณเป็นลูกเป็ดที่ไม่มีอาหาร
ดีกว่าแม่ดู.
บีบและคลายนิ้วมือทั้งสองข้างพร้อมกัน
“นิ้วนี้อยากนอน”
นิ้วนี้อยากนอน
นิ้วนี้เข้านอนแล้ว
นิ้วนี้งีบหลับเล็กน้อย
นิ้วนี้หลับไปแล้ว
นิ้วนี้หลับเร็ว
ใจเย็นๆ นะเด็กๆ อย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกนิ้วของคุณ
เด็ก ๆ งอนิ้วโดยเริ่มจากนิ้วก้อย
ยิมนาสติกนิ้ว"สวัสดี"
สวัสดีการเคลียร์ครั้งใหญ่! สวัสดีหญ้า - มด! สวัสดีป่าเบอร์รี่! คุณสุกและอร่อย เรากำลังถือตะกร้าเล็กๆ เราจะรวบรวมทุกท่าน - นิ้วมือขวาผลัดกันทักทาย นิ้วซ้ายแตะที่เคล็ดลับของกันและกัน)
“เยี่ยมชมหัวแม่ตีน”
เยี่ยมชมหัวแม่เท้าใหญ่ (อันใหญ่วางอยู่.
นิ้ว),
พวกเขาตรงไปที่บ้าน (เชื่อมต่อปลายนิ้วของคุณเป็นมุม
มือทั้งสองข้าง)
ดัชนีและตรงกลาง (เรียกอีกอย่างว่านิ้ว
เชื่อมต่อกับอันใหญ่ทั้งสองมือในเวลาเดียวกัน)
นิ้วก้อยเองก็ยังเป็นทารก (เพียงนิ้วก้อยชี้ขึ้น
นิ้วอื่น ๆ กำหมัดแน่น)
เคาะประตูบ้าน (หมัดเคาะกัน)
นิ้วรวมกันเป็นเพื่อน
พวกเขาอยู่ไม่ได้หากไม่มีกันและกัน (การบีบนิ้วเป็นจังหวะทั้งสองข้าง
มือ)
“วันนี้ทั้งวันเลย”
วันจันทร์เราก็ซักผ้า
และเมื่อวันอังคารพวกเขาก็กวาดล้าง
ในวันพุธเราอบ Kalach
และในวันพฤหัสบดีพวกเขาก็เล่นบอล
วันศุกร์เราล้างพื้น
และในวันเสาร์เราก็ซื้อเค้ก
ในวันอาทิตย์ในวันอาทิตย์
เราจะไปงานวันเกิด
เด็กแสดงการเคลื่อนไหวตามความหมายของข้อความในบทกวี
แสดงอารมณ์อย่างเหมาะสม แสดงจินตนาการ
"ฤดูใบไม้ผลิ"
นี่ก็ผ่านมาสองสัปดาห์แล้ว (เราลดมือลงทีละนิ้วประสานกัน)
หยดกำลังหยด
หิมะละลายเมื่อถูกแสงแดด (มือ, ฝ่ามือลง, กางไปด้านข้าง)
และไหลลงมาเหมือนสายน้ำ (มือทั้งสองข้างคว่ำฝ่ามือลงเคลื่อนไปในทิศทางเดียว)
"เต่า"
เต่า เต่าอาศัยอยู่ในกระดองของมัน (สลับกันเคาะด้วยหมัดซ้ายและขวาบนพรมหรือบนโต๊ะ)
เขาจะยื่นหัวออกมาแล้วใส่กลับเข้าไป (เรายื่นนิ้วชี้ออกจากหมัดแล้วใส่กลับเข้าไปในหมัด)
เต่า เต่าคลานช้าๆ
เขาเคี้ยวใบกะหล่ำปลีที่อร่อยมากเป็นอาหารกลางวัน (เราสลับกันบีบและคลายหมัดของมือทั้งสองข้างเหยียดฝ่ามือซ้ายแล้วลูบฝ่ามือไปทางขวาโดยนำนิ้วเข้าหากัน)
เต่า เต่าอาศัยอยู่ในกระดอง ยื่นหัวออกมาแล้วใส่กลับเข้าไป (การเคลื่อนไหวเดียวกัน)
"น้ำน้ำ"
น้ำบ้าง น้ำ (เหยียดแขนออกไปข้างหน้า ขยับขึ้นลง)
พับแขนเสื้อขึ้น (ด้วยมือข้างหนึ่งเราเคลื่อนไปตามแขนอีกข้างจากมือถึงข้อศอกขึ้นเปลี่ยนที่จับ)
เราจะล้างมือ (สามมือ)
ล้างด้วยสบู่ (หมุนมือข้างหนึ่งเป็นวงกลม)
และแห้ง (เขย่าด้วยมือ)