في الأول من نوفمبر، أقيمت سلسلة من الأحداث المخصصة لأصغر عطلة رسمية في روسيا، يوم وحدة وطنية. وعلى مدار يومين، شارك في الدورة أكثر من 250 قارئًا من قراء المكتبة من مختلف الفئات العمرية.

يوم الوحدة الوطنية هو يوم عطلة ذو تاريخ غني بدأ قبل 400 عام (عام 1612)؛ إنه عيد التفاهم المتبادل والرحمة والرعاية للناس. حول تاريخ العطلة وتاريخ روسيا المجد العسكريوالبسالة والفخر بالوطن الأم وأبطاله والرحمة واللطف، تحدث متخصصو المكتبات في الفعاليات بمختلف أشكالها ومحتوياتها.

1 نوفمبرأمسية اللطف والرحمة في مكتبة الفرع رقم 1 على إسمها. أنا. قام Saltykov-Shchedrin بتوحيد أعضاء نادي كبار السن "معًا" ونادي الطلاب "Vzglyad". شارك طلاب مدارس الحي في ساعة الوطنية "ليس عبثًا أن تتذكرها روسيا كلها" في مكتبة الأطفال رقم 3 والساعة التاريخية في فرع المكتبة رقم 5.

احداث مختلفة، مخصص لهذا اليومالوحدة الوطنية، عقدت في المكتبات و 2 نوفمبر: أمسية تاريخية لتلاميذ الصفوف 7-8 في مكتبة الفرع رقم 1 التي سميت باسمه. أنا. Saltykov-Shchedrin، مجلة شفهية - لطلاب كلية يليتسك الصناعية والاقتصادية في مكتبة المدينة المركزية. شارك فيها طلاب الصف السابع من المدرسة رقم 1برنامج الألعاب التنافسية “المؤرخ الشاب” بفرع المكتبة رقم 7. تلقى المشاركون في الحدث الكثير معلومات مفيدةحول تاريخ العطلة، وقت الاضطرابات، تحرير موسكو من الغزاة البولنديين، دور مينين وبوزارسكي في توحيد البلاد، وكذلك اختبار معرفتهم في الاختبارات المقترحة.

درس التاريخ "يوم الوحدة الوطنية. المواطن مينين والأمير بوزارسكي"عقدت في مكتبة الأطفال رقم 1 التي سميت باسمها. إيه إس بوشكين. تعلم طلاب الصف الخامس من المدرسة رقم 15 عن حياة وأفعال مينين وبوزارسكي، ودورهم في أحداث 1612، وتحرير روس، ثم شاركوا في الاختبار. وتعرف الأطفال على محتويات معرض الكتب "أبناء الدولة الروسية المجيدون" وكتيب "شعبنا لن ينسى شجاعة الحكام الروس" الذي تم إنشاؤه في المكتبة.

تم تخصيصه للذكرى الـ 400 لتحرير موسكو من التدخل البولندي الساعة التاريخية "التاريخ العظيم لروسيا"في فرع المكتبة رقم 4، وكان المشاركون فيها تلاميذ الصفوف 8-9 من المدرسة الثانوية التابعة للمؤسسة التعليمية الوطنية "التنمية". قاد مقدمو العروض الذين يرتدون أزياء تلك الحقبة (ممثلو أندية Spear و Vityaz و Bifrost) المشاركين في الحدث إلى الماضي التاريخي لروسيا، إلى عصر زمن الاضطرابات.

شارك في المسابقة في معرض الاختبارات حوالي 20 قارئًا من فرع المكتبة رقم 9.

أحداث العطلةفي المكتبات، حسب البرنامج المنشور، والتي أقيمت في الأيام التالية.

3 نوفمبرساعة من التاريخ "لن تكون هناك اضطرابات في روسيا"عقدت في فرع المكتبة رقم 10 .

4 نوفمبراحتفلنا بيوم الوحدة الوطنية. في مثل هذا اليوم القراء الصغار لمكتبة الطفل رقم 3 بصفحة مجلة شفهية "لن تكون هناك مشاكل في روسيا"قام برحلة إلى الماضي التاريخي لروسيا، وتعرف على الأحداث التي وقعت قبل 400 عام، والتي أدت إلى ميلاد عيد الوحدة الوطنية.أخبر أمناء المكتبات الأطفال أنه في 4 نوفمبر 1612 قام بطلان روسيان - كوزما مينين وديمتري بوزارسكي بطرد الغزاة البولنديين من الكرملين في موسكو، وبذلك وضعوا حدًا لفترة الثلاثين عامًا التي يسميها المؤرخون زمن الاضطرابات.

تتكون المجلة الشفهية من 4 صفحات:

1 صفحة " روسيا الغد تنظر إلى السماء بعيون زرقاء" أخبر مقدمو العرض الحاضرين عن عظمة وطننا الأم - روسيا، عن الشعب الروسي المستعد للدفاع عن وطنه دون الحفاظ على حياته. تمت قراءة قصائد E. Asadov و I. Severyanin.

2 صفحة « وقت الاضطرابات"كان مخصصًا للأحداث التاريخية التي وقعت عام 1612 في روسيا، وهو ما يسمى بوقت الاضطرابات.

في الصفحة 3" التطهير من المشاكل"دار الحديث حول طرد المتدخلين البولنديين من موسكو والأهمية التاريخية لهذا النصر في حياة الشعب الروسي.

4 صفحة « التاريخ يعطي درسا- عن العطلة. عطلة جديدةيهدف إلى تذكيرنا بأننا، الروس، ننتمي إلى مختلف مجموعات اجتماعيةوالقوميات والأديان، شعب واحد له مصير تاريخي مشترك ومستقبل مشترك.

واختتم الحدث باختبار قصير.

وشارك في جميع الفعاليات حوالي 400 قارئ من قراء المكتبة من مختلف الفئات العمرية.

ج.ن. شيلاموفا، منهجية العمل مع الأطفال

مستشفى المدينة المركزية يحمل اسم. M. Gorky MBUK "CBS of Yelets" ،

عضو اتحاد الصحفيين في روسيا

تطوير حدث "يوم الوحدة الوطنية". سيناريو لأطفال المدارس في الصفوف 6-7

كيسيليفا تاتيانا يوريفنا، مدرس تعليم إضافي MKOU DO "SYUN" Pallasovka، منطقة فولغوغراد.
قد يكون سيناريو العطلة الذي أقترحه لأطفال المدارس في الصفوف 6-7 مفيدًا لمدرسي التاريخ ومدرسي التعليم الإضافي، معلمي الصففي المدارس الثانوية وأولياء الأمور. خلال العملية التعليمية، يمكن استخدام هذه المادة في التحضير للمناسبات الوطنية التي تظهر إنجاز شعبنا ووحدته.
هدف:تهيئة الظروف لغرس المشاعر الوطنية.
مهام:
- التعريف بالماضي التاريخي .
- تنمية الاهتمام بالتاريخ الروسي.
- تعزيز حب الوطن الأم.
معدات: بالوناتالأحمر والأزرق و ورود بيضاء، ملصق "يوم الوحدة الوطنية"، ثلاثي الألوان روسي، مشغل وسائط متعددة.
الشخصيات:
- قيادة الأطفال (1،2،3،4) بالأزياء الروسية.
- قراء الشعر .
-الراقصون.

يتم عزف النشيد الوطني الروسي. (موسيقى أ. ألكساندروف، كلمات س. ميخالكوف.)

مقدم 1. وطننا، وطننا الأم، أمنا - روسيا!
نحن نسمي روسيا الوطن الأم لأن آباءنا وأجدادنا عاشوا فيها منذ زمن سحيق.
نحن نسميها وطننا لأننا ولدنا فيها، وهم يتحدثون لغتنا الأم، وكل شيء فيها أصلي بالنسبة لنا.
وكأم لأنها أطعمتنا بخبزها، وسقتنا من مياهها، وعلمتنا لغتها، وكأم، تحمينا من كل أنواع الأعداء...

قارئ شعر.
روسيا! لقد كان لديك دائما سمعة
بالنسبة للبلدان الأخرى، فهو لغزا.
لكن القدر لم يكن دائما
بلد سلس عظيم.
في بعض الأحيان لا يكون الفرح، ولكن؛ الحزن
حكم على روسيا
وغالباً ما تكون محمية بالفولاذ
بحيراتها زرقاء.
في بعض الأحيان الشدائد على البلاد
كانوا يدورون مثل الغراب الأسود،
ووقف الشعب كتفاً بكتف
لمحاربة العدو.
وكان لديهم بلد كبير
أبطال الجيل -
في عيد الاستقلال نحن
وسوف نتذكرهم، دون أدنى شك!
(إي. شفيتسوفا)

مقدم1.مساء الخير يا رفاق الأعزاء! في 4 نوفمبر، تحتفل روسيا بأكملها بيوم الوحدة الوطنية. يحتل هذا اليوم مكانة خاصة بين عطلاتنا الرسمية. إنه مرتبط بأحداث 1612 - عمل أسلافنا الذين احتشدوا باسم استقلال الوطن الأم.

قارئ شعر .
ذهب في تاريخ السنة
تغير الملوك والشعوب
ولكن الأوقات مضطربة، الشدائد
روس لن ينسى أبدا!

السطر مكتوب بالنصر
والآية تمجد الأبطال السابقين ،
وهزم شعب الأعداء المارقين،
حصلت على الحرية إلى الأبد!

ونهض روس من ركبتيه
في أيدي أيقونة قبل المعركة ،

مبارك بالصلاة
على صوت التغييرات القادمة.

القرى والبلدات والمدن
مع القوس للشعب الروسي
اليوم نحتفل بالحرية
ويوم الوحدة إلى الأبد!
(ن. ميدانيك)

مقدم 2.وفي التجارب القاسية والمعارك البطولية، ضعفت إرادة بلادنا وتعززت وحدة الشعب. كانت هناك أوقات في تاريخ روسيا فقد فيها الناس الإيمان والعقل، ولم يعد بإمكانهم التمييز بين الخير والشر، والحقيقة من الأكاذيب: العداء والإهانات المتبادلة أعمى أعين الناس.
مقدم 3.منذ سنوات عديدة، بعد وفاة القيصر إيفان الرهيب، بدأ زمن الاضطرابات في روسيا. نجل إيفان الرهيب، القيصر طيب القلب فيودور يوانوفيتش، حكم البلاد لفترة قصيرة. ولم يترك ورثة، وبعد وفاته جلس على العرش قريب الملك البويار بوريس غودونوف. كان القيصر بوريس ذكيا وحاول أن يفعل الكثير من الأشياء المفيدة لشعبه، ولكن كان الأمر كما لو كان هناك نوع من اللعنة يثقل كاهل جميع أفعاله. أولا، بدأت المجاعة الرهيبة في البلاد. وسرعان ما ظهر المحتال، الذي قرر، بمساعدة الملك البولندي الماكر، الاستيلاء على العرش الروسي، متظاهرًا بأنه تساريفيتش ديمتري، ابن إيفان الرهيب، الذي توفي في طفولته. قام هذا المدعي الكاذب ديمتري بتجميع جيش لص في بولندا وتحرك معه نحو موسكو.

يتم تشغيل أغنية "انهض أيها الشعب الروسي!" (موسيقى س. بروكوفييف)، ويؤدي الراقصون رقصة مصممة.

مقدم 4.لقد صدق الشعب الروسي المدعي أولاً. ومع ذلك، فإن بوريس جودونوف نفسه وقف بحزم ولم يسمح بدخول False Dmitry إلى العاصمة. ولكن فجأة مات القيصر بوريس، ودخل ديمتري الكاذب والبولنديون موسكو دون قتال، واستولوا على العرش الملكي. ومع ذلك، تمردت العاصمة ضد قوتهم: لقد قتلوا ديمتري الكاذب في الكرملين وطردوا القوات البولندية. تم انتخاب ملك جديد للمملكة - الأمير فاسيلي شيسكي.
مقدم 1.هل انتهى زمن الاضطرابات؟ لا. لقد كانت مجرد بداية. تم رفع الأمير فاسيلي إلى العرش، لكن البلاد استمرت في القلق. وسرعان ما ظهر ديمتري الكاذب الجديد وأقام معسكرًا بالقرب من موسكو. ومرة أخرى كان هناك أشخاص صدقوا المدعي الجديد. وكان هناك الكثير منهم! ضعفت قوة القيصر فاسيلي أمام أعيننا. بدأ المحاربون المخلصون الذين خدموا القيصر بالذهاب إلى معسكر المدعي الكاذب ديمتري. لم يبق سوى عدد قليل لخدمة القيصر الشرعي فاسيلي.
مقدم 2.في ذلك الوقت، عاش في روسيا رجل شجاع وحكيم - البطريرك هيرموجينيس. لقد كان أول من دافع عن الوطن وأرسل رسولًا برسالة إلى معسكر المدعي لإحضار أولئك الذين خانوا الملك الشرعي. "لقد نسيت وعودك الإيمان الأرثوذكسيبلدنا الذي ولدنا فيه، واعتمدنا، وتربينا، وقمنا. انظروا كيف يتم نهب الوطن وتدميره من قبل الغرباء؛ لأي تدنيس تم تسليم مزاراتنا؟ كيف تسفك دماء الأبرياء. على من ترفعون السلاح، أليسوا إخوتكم؟ هل تدمر وطنك؟ هاجم سلاح الفرسان السويدي روس من الشمال الغربي، وجابت مفارز من البولنديين وغيرهم من اللصوص في جميع أنحاء البلاد، الذين أتوا مع المدعي إلى روس. أعلن الملك البولندي سيغيسموند الحرب على روسيا ودخل البلاد بجيش يريد حكم روسيا وتحويل شعبنا إلى عقيدته.
مقدم 3.دافعت المدن والحصون الروسية عن نفسها بشجاعة. أصبح الدفاع عن دير ترينيتي سرجيوس، الواقع بالقرب من موسكو، مثالاً للشجاعة والمثابرة في الحرب ضد الغزاة البولنديين. ألفي شخص - رهبان وجنود وفلاحون ونساء وأطفال - دافعوا عن أنفسهم داخل أسوار الدير ضد خمسة عشر ألف بولندي محاصر. وصمدوا على هذا الحال سنة ونصف كاملة دون أن يسلموا الدير.

وخان البويار في موسكو، الذين كانوا خائفين من البولنديين، القيصر فاسيلي شيسكي، وأطاحوا به من العرش، وفتحوا أبواب موسكو، وسمحوا للقوات البولندية بالدخول إلى الكرملين، في محاولة لإقناع سكان موسكو بقسم الولاء للبولنديين. استولى على العرش الروسي نجل الملك البولندي سيغيسموند فلاديسلاف.
مقدم 4. أرسل البطريرك هيرموجينيس الشجاع رسلًا في جميع أنحاء المدينة لدعوة سكان موسكو إلى الكرملين وكاتدرائية الصعود. لقد تحدث حتى أصبح أجش في الكاتدرائية، ومنع أي شخص من أداء يمين الولاء للملك البولندي الفاتح. ألقى الحراس البولنديون القبض على البطريرك هيرموجينيس وسجنوه. وهنا ضرب البطريرك مثالاً للثبات في زمن الاضطرابات. بعد ذلك، على غرار بطريرك المدينة، بدأت سمولينسك وموسكو في إرسال رسائل تدعو جميع سكان روس إلى جمع ميليشيا والذهاب لتحرير موسكو. استمع الناس في جميع المدن والقرى الروسية إلى دعوات الدفاع عن الوطن.

قارئ شعر .
في يوم الوحدة سنكون قريبين،
سنكون معا إلى الأبد
جميع جنسيات روسيا
في القرى والمدن البعيدة!

نعيش، نعمل، نبني معًا،
زرع الحبوب وتربية الأطفال
خلق وحب وجادل،
حماية سلام الناس.
(ن. ميدانيك)

يتم تشغيل أغنية "نيجني نوفغورود". (كلمات وموسيقى آي روسكيخ)

مقدم1.نيزهني نوفجورود. في ذلك الوقت، عاش التاجر كوسما مينين في نيجني نوفغورود. في الساحة، حيث تمت قراءة الرسائل، قال مينين للناس: "إن وطننا يموت، ولكن يمكننا إنقاذه. لن ندخر الحياة والممتلكات لإنقاذ موسكو، وسوف نبيع منازلنا، لكننا سننقذ الوطن من المتاعب! سكان نيجني نوفغورود! دعونا ندافع عن روسيا! دعونا نموت من أجل روس المقدسة! أعرف قائدًا شجاعًا - الأمير ديمتري بوزارسكي! فلنذهب إليه، ونيابة عن كل الشعب الروسي، سنطلب منه إنقاذ روسيا...».
مقدم 2.وذهبت الميليشيا إلى موسكو - مائة ألف جندي من خمس وعشرين مدينة روسية. ومع الجيش حملوا أيقونة كازان المعجزة لوالدة الإله. قبل المعركة الحاسمة، صام الجنود الروس ثلاثة أيام وصلوا إلى والدة الإله طلباً للمساعدة أمام أيقونتها المعجزة. وقد تم الكشف عن هذه الأيقونة بأعجوبة...

قارئ شعر .
أمام الأيقونة المقدسة
كم من الناس يصلون!
انحنوا على الأرض
همسوا لها بشيء،
سألوها بأمل:
- احفظ، احفظ، علم.
ووجهها وديع ولطيف
أضاءت أشعة الحب.
والذين وقفوا أمامها
وأيديهم ممدودة بالصلاة
وكانت تعزية في الأحزان،
تخفيف المعاناة والألم.

مقدم 3.في 4 نوفمبر 1612 (22 أكتوبر، الطراز القديم)، هرعت ميليشيا كوسما مينين والأمير ديمتري بوزارسكي إلى المعركة مع البولنديين من أجل موسكو. باركت والدة الإله نفسها الجنود الروس في المعركة المقدسة. كانت هناك معارك في شوارع موسكو وكانت المدينة تحترق. قاومت الحامية البولندية بشدة، لكن الجنود الروس قاتلوا من أجل النصر. وفزنا! وشكرت روسيا كلها أبناءها الشجعان كوسما مينين وديمتري بوزارسكي، اللذين تجمع حولهما الناس من جميع أنحاء البلاد لهزيمة زمن الاضطرابات. تم طرد البولنديين من موسكو، وأحضر المحاربون رسميا أيقونة كازان إلى الكرملين. وعلى مدار عام كامل آخر، تم تحرير الأراضي الروسية التي استولى عليها البولنديون والسويديون.

قارئ شعر .
بعد أن أربك الأعداء بالخداع،
في عام رهيب بالنسبة لروسيا
معا مينين وبوزارسكي
تم قيادة الناس إلى المعركة.
وفرق من المتطوعين
مليئة بالغضب الصالح
البولنديون الشر والليتوانيون
وتم طردهم خارج البلاد.
ونحن فخورون بهذا النصر
في يوم الوحدة الوطنية!
(أو. إيميليانوفا)

يتم تشغيل مقتطف من أوبرا "إيفان سوزانين" (موسيقى م. جلينكا).

مقدم 4.حتى بعد طرد البولنديين من موسكو، لا يزال التدخليون لفترة طويلةقام بمحاولات لإيذاء الشعب الروسي. نتذكر جميعا عمل الفلاح الروسي إيفان سوزانين، الذي يعتبر أحد الأبطال الوطنيين لروسيا. في شتاء 1612-1613. تم أخذ سوزانين كمرشدة من قبل مفرزة من طبقة النبلاء البولنديين إلى القرية. دومنينو هي ملكية آل رومانوف، حيث يقع القيصر. قادت سوزانين عمدا الانفصال إلى غابة مستنقعات لا يمكن اختراقها، والتي تعرض للتعذيب. تم الحفاظ على ذكرى سوزانين في الحكايات والتقاليد الشعبية الشفهية. وينعكس إنجازه في خياليوفي أوبرا إم آي جلينكا "إيفان سوزانين". تم نصب نصب تذكاري لـ I. Susanin في كوستروما.

مقدم 1.انتخبت روسيا القيصر الجديد أليكسي ميخائيلوفيتش رومانوف. وحل السلام والهدوء على البلاد. في ذكرى النصر المعجزة على البولنديين، تم تثبيت القيصر أليكسي ميخائيلوفيتش عطلة الخريفأيقونة كازان لوالدة الرب، والتي يتم الاحتفال بها منذ عام 1649 في 4 نوفمبر كدليل على الامتنان لوالدة الرب - الشفيعة لروسيا في زمن الاضطرابات. في موسكو في الساحة الحمراء على شرف النصر المجيدتم بناء معبد فوق البولنديين تكريما لأيقونة كازان لوالدة الرب. تم نقل الأيقونة التي كانت في صفوف الميليشيا رسميًا إلى هذا المعبد. كما تم نصب نصب تذكاري لمحرري روسيا في الساحة الحمراء، مكتوب عليه "المواطن مينين والأمير بوزارسكي. روسيا ممتنة."

قارئ شعر .
إنهم لا يجادلون مع التاريخ، بل يعيشون مع التاريخ
إنه يتحد من أجل البطولة والعمل
هناك دولة واحدة عندما يكون هناك شعب واحد
عندما يتحرك بقوة كبيرة إلى الأمام
إنه يهزم العدو من خلال الوقوف كواحد للقتال
وروسيا تحرر نفسها وتضحي بها
ومن أجل مجد هؤلاء الأبطال نعيش بمصير واحد
اليوم نحتفل بيوم الوحدة معك!
(ن. ميدانيك)

مقدم 1. إن تاريخ روسيا يعلمنا: لا يمكننا أن نفعل ما يمكن القيام به معًا، منفردين. عندما نكون متحدين، نحن لا يقهر!
مقدم 2.يحدث هذا في الحياة: شخص واحد يزرع شجرة، وكل ذلك معًا - حديقة! الصداقة توحد الشعوب والأمم. فقط معًا يعيشون بسعادة!
مقدم 3.دعونا نتذكر: روسيا لا تكون قوية إلا عندما تكون موحدة!

قارئ شعر .
يوم وحدة وطنية سعيد،
وأن يشرق علينا السلام والنعمة
ودع الصداقة تربط الجميع بشكل أقوى ،
يمكننا الدفاع عن فخر بعضنا البعض!

لن يدمر أحد قوتنا وقوتنا ،
معًا فقط يمكننا التغلب على كل شيء،
وسوف نقول للكوكب كله، العالم كله،
أن الشعب متحد لا يمكن هزيمته!
(أو. فورسوفا)

منذ عام 2005، في روسيا كل عام في 4 نوفمبر نحتفل بالعيد - يوم الوحدة الوطنية. قبل هذا لم يكن هناك العطل الرسميةمكرسة لأحداث تاريخ ما قبل الاتحاد السوفيتي. منذ ما يقرب من أربعة قرون، في أصعب أوقات الانقسام والحروب الأهلية، اتحد الشعب المتعدد الجنسيات في بلدنا للحفاظ على استقلال روسيا ودولتها. وبالتالي ل روسيا الحديثةيوم الوحدة الوطنية هو يوم عطلة للمجتمع المدني برمته. اليوم الذي نشيد فيه بتقاليد الوطنية والوئام ووحدة الشعب التي تعود إلى قرون.

لهذا التاريخ، أنشأت مكتبة المنطقة المركزية موضوعا معرض كتاب "وحدة الشعب عبر القرون"والذي يتضمن الأقسام التالية:

قوة الوطن تكمن في وحدة الشعب

عن أيام الاضطرابات الكبيرة.

أبطال الأوقات العصيبة

روسيا بعد زمن الاضطرابات.

يقدم المعرض كتبًا ومقالات في المجلات والصحف وقوائم الأدب الموصى بها المخصصة ليوم الوحدة الوطنية - تاريخها وأحداث عام 1612، عندما استولى جنود الميليشيات الشعبية بقيادة كوزما مينين وديمتري بوزارسكي على مدينة الصين. حرر موسكو من الغزاة البولنديين، وأظهر البطولة والوحدة.

الاحتفال بهذا العيد، يجب على الأشخاص من جميع الجنسيات والأديان والمعتقدات، الذين ينتمون إلى فئات اجتماعية مختلفة، أن يعترفوا بأنفسهم كشعب واحد له مصير تاريخي مشترك ومستقبل مشترك، وأن يتشبعوا بحب الوطن الأم والاهتمام بجيرانهم.

"عندما نتحد لا نقهر" كان اسم البرنامج الموسيقي والتعليمي الذي نظمه المركز المركزي بشكل مشترك مكتبة المنطقةومدرسة فنون الأطفال وRDK ومتحف التاريخ المحلي بمناسبة يوم الوحدة الوطنية.

ولفت انتباه الحاضرين في هذا الحدث، قدم أمناء المكتبات معرضا إلكترونيا - القصة " عطلة عظيمة، البلد العظيم"، تحدثوا خلاله عن تاريخ العيد، وتاريخ إنشائه، وأحداث عام 1612، عندما وحد الخطر المميت كل القوى الوطنية للبلاد والميليشيا الشعبية، بقيادة كوزما مينين و قام ديمتري بوزارسكي، الذي أظهر المثابرة والشجاعة والتفاني غير الأناني للوطن الأم، بتحرير موسكو من الغزاة البولنديين.

شارك القراء الشباب في مكتبة نابريجناي-موركفاش في الفسيفساء التاريخية "شعب واحد - قوة واحدة".

تلقى المشاركون في الحدث الكثير من المعلومات المفيدة حول تاريخ العطلة، وفترة الأوقات المضطربة، وتحرير موسكو من الغزاة البولنديين ودور مينين وبوزارسكي في توحيد البلاد، كما اختبر الرجال أيضًا قدراتهم المعرفة في مسابقة موضوعية.

تم تزيين مكتبة Oktyabrskaya استعراض المعرض "دولة واحدة، طالما شعب واحد!"

في القسم الأول، "قوة روسيا في الوحدة"، يُعرض على القراء أدبيات عن تاريخ الوطن، تحكي عن إنجازات الشعب الروسي في تلك الأوقات البعيدة، وعن الأمير الروسي العظيم ديمتري بوزارسكي و البطل القومي كوزما مينين، وكذلك حول التطور الحديث للدولة الروسية.

في قسم "لمجد الوطن لمجد روسيا!" يحتوي على كتب تتحدث عن حب الوطن وحب الوطن الأم، وعن وحدة روسيا الحديثة، ترمز إلى تكريم التقاليد القديمة والوئام والصداقة بين العديد من الشعوب.

الغرض من المعرض هو تنمية الشعور بالوطنية وزيادة الاهتمام بالأحداث التاريخية التي وقعت في الدولة الروسية.

في ميدانسكايا مكتبة ريفيةلقد مرت ساعة من قصة "نحو بعضنا البعض".

قام الرجال برحلة إلى الماضي التاريخي لروس وتعرفوا على الأحداث التي وقعت قبل 400 عام. أمين المكتبة سيلسكايا إل.ن. أخبر الأطفال أنه في 4 نوفمبر 1612 قام بطلان روسيان - كوزما مينين وديمتري بوزارسكي بطرد الغزاة البولنديين من الكرملين في موسكو، وبذلك وضعوا حدًا لفترة الثلاثين عامًا التي يسميها المؤرخون وقت الاضطرابات. وتعرف الأطفال على محتويات معرض كتاب "الوطن والوحدة"، حيث تم عرض الأدبيات حول هذا الموضوع. واختتم الحدث باختبار قصير.

يتم تقديم معرض لقراء مكتبة المنطقة للأطفال - قصة "الكلمة الأساسية هي "الوحدة".

نظمت مكتبة ففيدينسكو-سلوبودسكايا ساعة تعليمية بعنوان "يوم الوحدة الوطنية" للقراء الشباب.

وتم إعداد عرض موضوعي للأدب "من أجل مجد الوطن" لهذا الحدث.

أقيمت ساعة من الأحداث التاريخية "قوتنا في الوحدة" لقراء مكتبة كيلديفسكي.

باستخدام العرض الإلكتروني "يوم الوحدة الوطنية"، أمين المكتبة G. N. Mukaeva أخبر الأطفال عن تاريخ الاحتفال بهذا اليوم، عما حدث في روس قبل أربعمائة وخمس سنوات، كيف تم تحرير الكرملين في موسكو أخيرًا تحت قيادة كوزما مينين وديمتري بوزارسكي من الغزاة البولنديين.

إن المشاهدة المفتوحة لأدب "الإنجاز باسم روسيا" أكملت قصة أمين المكتبة وعرّفت القراء الشباب بصريًا على العمل الفذ ووحدة الشعب الروسي متعدد الجنسيات.

إن جيل الشباب ملزم بتذكر أحداث بهذا الحجم، ولا ينبغي بأي حال من الأحوال أن يضيع أحفاد هذه الذاكرة. في هذه الذكرى نستمد القوة للتغلب على الصعوبات، في هذه الذكرى نحن شعب روسي موحد لا يقهر.

جرت محادثة في مكتبة كورجوزين مع عرض إلكتروني بعنوان "لقد بدأنا السير عبر التاريخ مرة أخرى".

وأخبر رئيس المكتبة ليوبوف غراتشيفا القراء عن الأحداث التاريخية التي وقعت عام 1612، والتي أُنشئ في ذكرى يوم الوحدة الوطنية، وعن أهميته في تعزيز الدولة الروسية وتاريخ روسيا، وعن زمن الاضطرابات، تحرير موسكو من الغزاة البولنديين، حول دور مينين وبوزارسكي في دول التوحيد.

استمع الأطفال باهتمام إلى أمين المكتبة، ثم شاركوا في اختبار حول الأعياد الوطنية الروسية. وفي نهاية الفعالية اختار الجميع كتباً لقراءتها في المنزل حول هذا الموضوع.

استضافت مكتبة ماماتكوزين محادثة بعنوان "عبر القرون: مينين وبوزارسكي".

أخبرت رئيسة المكتبة إيلينا سيدوفا القراء الشباب أننا نحتفل في 4 نوفمبر بأحد أهم الأعياد الرسمية للصداقة والتوحيد والحب والوئام - يوم الوحدة الوطنية.

بمساعدة عرض إلكتروني، ظهرت صفحات من تاريخ بلادنا أمام الطلاب: أوقات الاضطرابات الصعبة للشعب، والملوك الزائفين، وأبطال الميليشيا الشعبية كوزما مينين وديمتري بوزارسكي. نظر الرجال إلى شرائح العرض التقديمي باهتمام كبير وكانوا قادرين على فهم أن تاريخ روسيا يعلمنا أنه لا يمكننا القيام بما يمكن القيام به معًا بشكل منفصل. روسيا قوية فقط عندما تكون موحدة. لهذا السبب تتمتع بلادنا بمثل هذه العطلة المهمة.

أقيمت في مكتبة كورالوفسكي دقيقة إعلامية بعنوان "كل قوة روسيا تكمن في وحدة الشعب".

قبل 405 أعوام، دافع الشعب الروسي عن وطنه العزيز ضد التدخل البولندي. ويمكن للجميع أن يفخروا بحق بهذا العمل المقدس والعظيم، متذكرين كلمات طيبةالمدافعين الشجعان والصادقين والمخلصين عنهم مسقط الرأس. واستخدم في الحدث العرض الإلكتروني "المجد لوطننا لأبنائنا الشجعان" وقسم "تحرير موسكو من البولنديين" من كتاب "قصتي الأولى".

"من روس إلى روسيا" - ساعة من التاريخ المثير للاهتمام حول تاريخ عطلة يوم الوحدة الوطنية أدارها رئيس مكتبة روسيا ماكولوف ن.أ.بيرشينا. لطلاب مجموعة ما بعد المدرسة بمدرسة ماكولوفسكايا الثانوية.

خلال المحادثة، تعرف القراء على تاريخ زمن الاضطرابات، وكذلك على أحداث 1609-1612، التي لعبت دورا رئيسيا في تاريخ تشكيل الدولة الروسية. وفي نهاية الفعالية يتم عرض فيديو عن هذه الفترة من تاريخ بلادنا.

أقيمت ساعة التعليم الوطني "أبطال روسيا القوميون: كوزما مينين وديمتري بوزارسكي" في مكتبة سوبوليف.

أمينة المكتبة سامويلوفا إل. أخبر القراء عن كوزما مينين وديمتري بوزارسكي أنه تحت قيادتهم تم تحرير الكرملين في موسكو أخيرًا من الغزاة البولنديين. إن يوم الوحدة الوطنية هو يوم توحيد الماضي والحاضر والمستقبل، وتوحيد جميع سكان بلدنا الضخم في حب بعضهم البعض، وأرضهم، وروسيا.

تم تخصيص الغوغاء الفلاش "في صداقة الشعوب - وحدة روسيا" ليوم الوحدة الوطنية، الذي نظمه بالاشتراك موظفو Shelangovsky SDK والمكتبة والمدرسة.

وفي بداية الحدث وقف الجميع في دائرة وقاموا بعدد من حركات الرقص الرياضية ممسكين بأيدي بعضهم البعض، مما يظهر الصداقة بين الشعوب المختلفة، ثم تحدثوا مع الحاضرين عن يوم الوحدة الوطنية، عن الأبطال الوطنيين. K. Minin و D. Pozharsky، حول حب الوطن والحب لبلدهم الأصلي، واحترام تقاليد شعبنا متعدد الجنسيات.

بإيجاز، توصلنا إلى استنتاج مفاده أنه لا يهم جنسية الشخص، والشيء الرئيسي هو أن يكون لطيفًا ومتعاطفًا ويعيش معًا في سلام ووئام.

عشية العطلة، عقد رئيس مكتبة شيلانجوفسكاياأجرى محادثة - حوار "في الوحدة كل قوة روسياثانيا".

تحدث أمين المكتبة عن تاريخ العطلة وتاريخ روسيا. ظهرت صفحات بلادنا أمام الطلاب: أوقات الاضطرابات الصعبة للشعب، أبطال الميليشيا الشعبية كوزما مينين وديمتري بوزارسكي. الوطن والوحدة - تم تضمين هذا المعنى العميق في هذا الحدث.

أقيم في مكتبة فاخيتوف معرض داخلي بعنوان "شعب واحد - قوة واحدة". يتم تزويد القراء بمواد حول تاريخ العطلة وكتب عن تاريخ روسيا.

يحصل قراء مكتبة كاناش على مواد من معرض الكتاب "في الوحدة قوتنا"

يوم الوحدة الوطنية في روسيا هو إجازة عامة، والذي يرتبط تاريخيًا بالأحداث البعيدة التي وقعت في أوائل القرن السابع عشر، عندما قام جنود الميليشيا الشعبية بقيادة كوزما مينين وديمتري بوزارسكي في 4 نوفمبر 1612 بتحرير موسكو من الغزاة البولنديين، مما يدل على مثال للبطولة ووحدة المجتمع بأكمله. الناس، بغض النظر عن الأصل والدين والمكانة في المجتمع.

ومن بين الفعاليات التي تجري استعدادًا للاحتفال بيوم الوحدة الوطنية، تسمية قسم المعلومات والببليوغرافيا (برئاسة باشكينا إل إس) بمكتبة كستوفو المركزية. قام A. S. Pushkin بإعداد معرض كتاب "4 نوفمبر – يوم الوحدة الوطنية". المعرض موجه لكل من يهتم بتاريخ الدولة الروسية.

يتضمن المعرض إصدارات من مجموعة المكتبة:

• كتاب أ.ن.سوكولوف "عائلة مينين والأمير ديمتري بوزارسكي"؛
• رواية تاريخية كتبها Kostylev V. I. "كوزما مينين" ؛
• كتاب رسلان سكرينيكوف "مينين وبوزارسكي. وقائع زمن الاضطرابات" (سلسلة من السير الذاتية "حياة الأشخاص الرائعين")؛
• كتاب من تأليف خرامتسوفسكي ن. مقالة مختصرةتاريخ ووصف نيجني نوفغورود" - نصب تذكاري فريد من نوعهتاريخ نيجني نوفغورود المحلي؛
• الكتاب المدرسي "تاريخ روسيا" (تم تحريره بواسطة M. N. Zuev و A. A. Chernobaev) ؛
• موسوعة "عطلات شعوب روسيا" ؛
• "قراءات مينين"؛
• كتالوج معرض الكتاب "نيجني نوفغورود الفذ. كتب عن زمن الاضطرابات في أوائل القرن السابع عشر وميليشيا نيجني نوفغورود في الفترة من 1611 إلى 1612. (من مجموعة المكتبة العلمية الإقليمية العالمية لولاية نيجني نوفغورود التي تحمل اسم V. I. Lenin)؛
• مواد منهجية للمساعدة في التربية الروحية والأخلاقية للأطفال والمراهقين L. V. Suskina، E. A. Martynenko "المواطنون العظماء في روسيا العظمى. مخصص لميليشيا نيجني نوفغورود (1611-1612)"؛
• تقويم التاريخ المحلي "الوطن"؛
• مقالات من Literaturnaya Gazeta عن الأمة الروسية؛
• كتيبات قسم المعلومات والببليوغرافيا الصادرة بمناسبة عيد “يوم الوحدة الوطنية”.

لازوكينا إن يو، معلمة اللغة الروسية وآدابها، نائبة مدير الموارد التعليمية بمدرسة ماو الثانوية رقم 59، إيكاترينبرج

يوم الوحدة الوطنية في المدرسة

موضوع: "دعونا نتكاتف أيها الأصدقاء!"

هدف: تنمية التسامح والمسؤولية والوطنية والشعور بالجماعية لدى الأطفال والمراهقين.

في المؤسسات التعليمية البلدية

رقم الصنف.	اسم الحدث	عمر المشاركين	عدد المشاركين
	مسابقة الرسم "العالم الذي نعيش فيه"	طلاب الصف السادس	4 أشخاص لكل فصل
	يبدأ المرح "الصداقة هي قوتنا!"	طلاب الصف السابع	الفريق: شخصان في كل فصل (فتاة واحدة، صبي واحد)، 3 معجبين
	مسابقة التاريخ "الماضي قريب"	طلاب الصف الثامن والحادي عشر	4 أشخاص في الفصل (شخصان في كل موازية.)
	درجة الماجستير "التحضير لمعرض "زمن الاضطرابات: تاريخ روسيا في الفن الروسي"	الناشطون في متحف المدرسة	2 شخص لكل فئة
	الماراثون الأدبي "نعم كان في زماننا أناس..."	طلاب الصف العاشر
	مسابقة المراسلين الشباب "تقرير عن موضوع اليوم"	طلاب الصف الخامس	4 أشخاص لكل فصل
	مسابقة العلماء السياسيين الشباب “من المنبر العالي”	طلاب الصف التاسع ممثلو الهيئات الحكومية الطلابية	الفريق: شخصان من الفصل، 3 متفرجين
	مشهد احتفالي "دعونا نتكاتف أيها الأصدقاء!"	الطلاب في الصفوف 2-4	6 أشخاص لكل فصل

تعليقات:

عام (للمسابقات 1 – 7):

1. تقوم المؤسسة التعليمية التي يقام على أساسها الحدث بإعداد كل ما هو ضروري لإقامته (الغرفة، محتوى المسابقة أو الاختبار، معايير التقييم، البروتوكول، التقرير عن الحدث)، وتحدد تكوين لجنة التحكيم، وتلتقط الصور أو أشرطة فيديو.
2. البروتوكولات (مرفقة عينة) ويتم تقديم التقرير على شكل مجمعة: يتم ذلك بتنسيق A-3 (عدد الأوراق غير محدود) باستخدام مواد فوتوغرافية. سيتم نشر كتيب بناءً على المواد المقدمة.
3. يتم تقسيم جميع المشاركين إلى فرق (عدد متساو من الأشخاص في كل فريق). المعيار الرئيسي: يجب أن يكون جميع المشاركين من فئات مختلفة. يقوم أعضاء الفريق بتعيين الأدوار لإكمال مهمة الاختبار. بعد الانتهاء من مهمة المنافسة، يقوم كل فريق بإعداد عرض تقديمي للنتيجة الجماعية، والسمة الإلزامية التي هي اسم الفريق.

طلب

بروتوكول

اسم المسابقة، مسابقة

رقم OU______________

اسم الفريق	الاسم الأخير، الاسم الأول للمشارك	№№ يو	مكان	ملحوظات

بالنسبة للمسابقات الفردية:

1. مسابقة الرسم "العالم الذي نعيش فيه".يجب على جميع المشاركين إحضار ورقة بحجم A-3 وكل ما هو ضروري للرسم (الدهانات وأقلام الرصاص والفرش). يحدد كل فريق مشارك مفهوم معرض أعماله وفقًا للموضوع المحدد، ويختار اسمًا، ويوزع الأدوار (ما سيصوره كل مشارك في رسمه)، ويقوم بإعداد معرض في نهاية العمل وعرضه.
2. يبدأ المرح "الصداقة هي قوتنا!"يجب على جميع المشاركين ارتداء الملابس الرياضية. تمر الفرق المشاركة (المكونة من عدد متساو من الأولاد والبنات) بمراحل مختلفة يحددها منظم بداية المرح. يتم تحديد الفريق الفائز من خلال مجموع الانتصارات في كل مرحلة.
3. مسابقة التاريخ "الماضي قريب."المشاركون مدعوون مسبقًا لتكرار المادة حول تاريخ الوطن "زمن الاضطرابات". ك. مينين ود. بوزارسكي. الأقلام معك. يتكون الفريق من طلاب في الصفين الثامن والحادي عشر من مدارس مختلفة. يتم تحديد الفريق الفائز في الاختبار من خلال مجموع النقاط المسجلة للإجابات الصحيحة في المسابقات الجماعية والفردية.
4. درجة الماجستير "التحضير لمعرض "زمن الاضطرابات: تاريخ روسيا في الفن الروسي."ويُطلب من الفرق المشاركة إعداد وتصميم معرض حول موضوع معين خلال فترة زمنية معينة، بالإضافة إلى القيام بجولة فيه. للقيام بذلك، الاستعداد مقدما ويكون معك المواد المطلوبة. المصادر التي يمكن استخدامها في التحضير: المواد التاريخية، أ.ك. تولستوي "الأمير سيلفر"، "القيصر بوريس"، ك. ماكوفسكي "مينين في ميدان نيجني نوفغورود"، صور فوتوغرافية للنصب التذكاري لمينين وبوزارسكي، النائب موسورجسكي "بوريس" غودونوف" ، A. N. أوستروفسكي "كوزما زخاريتش مينين"، A. S. بوشكين "بوريس جودونوف"، إلخ.
5. الماراثون الأدبي "نعم كان في زماننا أناس...".تقدم الفرق المشاركة منتجاً إبداعياً - قراءة معبرةمقتطفات من الأعمال الفنية والصحفية وفقا للموضوع المذكور. المعيار الرئيسي هو النزاهة التكوين الأدبي. قد يكون الأداء مصحوبًا بمقاطع موسيقية. مدة التأليف الأدبي لا تزيد عن 10-12 دقيقة. لإعداد المحتوى، يرجى من المشاركين إعداد المصادر وإحضارها مسبقًا، وكذلك استخدام مجموعات مكتبة المؤسسة التعليمية التي يقام فيها الماراثون الأدبي. بينما تستعد الفرق للعرض، يتم دعوة الجمهور للعب لعبة جماعية ومشاهدة فيلم والقيام برحلة إلى متحف المدرسةوما إلى ذلك وهلم جرا.
6. مسابقة للمراسلين الشباب "تقرير عن موضوع اليوم".وتقوم الفرق المشاركة بإعداد صحف الحائط المدرسية حول موضوع "يوم الوحدة الوطنية". يجب أن يكون لدى جميع المشاركين كل ما هو ضروري لنشر الصحيفة: أقلام الرصاص، وأوراق الشجر، والدهانات، والفرش، والغراء، وقصاصات الصحف، والمجلات، والصور الفوتوغرافية، وما إلى ذلك. تتم طباعة الصحيفة على ورق Whatman بالحجم القياسي. يتم إعداد ورقة Whatman والمواد المصاحبة لها (إذا لزم الأمر) من قبل المؤسسة التعليمية التي تقام فيها المسابقة.
7. مسابقة العلماء السياسيين الشباب “من المنبر العالي”.يتم تكليف الفرق المشاركة بمهمة: إعداد نص خطاب عام حول موضوع معين وإلقائه من "المنصة العالية". يحدد الفريق المتحدث بشكل مستقل. بينما تستعد الفرق للأداء، يتم منح الجمهور لعبة جماعية وعرض فيلم ورحلة إلى متحف المدرسة وما إلى ذلك. يتم إعداد موضوعات الخطب من قبل المؤسسة التعليمية التي تقام على أساسها هذه المسابقة.
8. مشهد احتفالي "دعونا نتكاتف أيها الأصدقاء!"هذا الحدث هو لأغراض الترفيه. في عملية التعرف على المؤسسة التعليمية، يقوم تلاميذ المدارس بزيارة العديد من الاستوديوهات وورش العمل وغرف المعيشة والأقسام وما إلى ذلك. (استوديو الرقص، استوديو الكورال، الصالة الأدبية، ورشة النحت والهندسة المعمارية، وما إلى ذلك)، حيث يتم دعوة الأطفال لتعلم رقصة جماعية بسيطة، وغناء أغانيهم المفضلة، وصنع تذكار بسيط بأيديهم، وما إلى ذلك). يُنصح بتكوين عدة جمعيات مؤقتة للأطفال. يتم إعداد محتوى المشكال الاحتفالي من قبل المؤسسة التعليمية التي يقام فيها الحدث. المعيار الرئيسي: يجب أن يتعرف الأطفال على بعضهم البعض ويستمتعوا بالتواصل الجديد.