Kinder Surprise- любимо лакомство за много деца, защото обвивката му крие не само млечен шоколад, но и малки играчки. Много от които могат да бъдат събрани в колекции за забавни и забавни игри. Появил се на вътрешния пазар през далечните деветдесет години на миналия век, днес Kinder остава в списъка на най-любимите детски сладкиши, а броят на различните му аналози е трудно да се преброи.
Малко хора знаят, но този деликатес има свой собствен талисман - малко човече във формата на яйце, носещо каска на работник. Тази играчка беше популярна в ранните дни на Kinder, а днес може да се намери в колекциите само на най-запалените почитатели на този италиански деликатес. Но не се разстройвайте, защото можете сами да направите такава играчка с помощта на обикновен пластилин.
Да направите киндер със собствените си ръце е много просто. Това ще изисква малко материал и 15-20 минути свободно време. Занаятът е доста прост, така че можете да го направите не само сами, но и заедно с вашето бебе, а получената фигурка на малък човек може да украси интериора на всяка детска стая.
Трябва да се отбележи, че такава фигурка съдържа редица малки части, така че е по-добре да разпределите процеса на нейното производство, както следва:
- пригответе масата, като първо я омесите добре;
- поверете на детето да прави само най-простите елементи на фигурката, например тялото, както и заготовки за ръце и крака;
- направете сами всички малки части на Kinder;
- подгответе купчина за изрязване на малки части, включително пръсти на играчки, уста и други елементи.
И така, как да направите Kinder от пластилин.
СНИМКА стъпка по стъпка - Направи си сам изненада
Първо, нека вземем материала бялои след като го омесите добре, му придайте формата на яйце.
Отгоре на устата ще прикрепим добре разточен слой бял пластилин, като по този начин ще направим носа на човек, а отгоре ще оформим очите: основата за очите ще бъде бяла, а зениците ще бъдат черни.
Ще увием и долната част на торса на Киндер (около една трета от височината на яйцето) в червен пластилин, който ще играе ролята на горна част на панталона му.
Да направим бели заготовки за ръцете и да ги прикрепим към средата на тялото на играчката.
Нека направим ръкавиците червени и ги прикрепим към ръцете.
Остава само да направите краката за играчката, която ще бъде червена (облечена в панталони). Да направим краката бели. В същото време, за по-добра стабилност на фигурката, е по-добре да прикрепите краката към клечки за зъби, предварително поставени в тялото.
Това е всичко, остава само внимателно да направите надписа „Kinder“ точно над панталоните на мъжа. Занаятът е готов.
Как да си направим киндерактуализиран: 30 април 2019 г. от: i7allia
Олга Бородачева
Това развитие ще представлява интерес за учители от старши и подготвителни групи; жирафите могат да се използват като декорация за приемната; такава играчка може да се направи с дете у дома, тъй като пластилинът се развива фина моторика, децата обичат да работят с пластилин, особено да извайват животни, това развива въображението и креативността на децата, детето има възможност самостоятелно да направи играчка за себе си.
Мишена:Направете с децата си жираф от пластилин.
Задачи:Научете децата да отразяват в занаята основните характеристики на животното: дълга шия, дълги крака, глава във формата на триъгълник.
Запознайте децата с интересни фактиот живота на жирафа.
Затвърдете техниките за декорация малки детайли(петна по тялото на животното и др.).
Да внуши интерес към работа с нетрадиционни материали, да образова екологична култура, спретнатост.
Материали:Цветен пластилин, стек, 1 клечка за зъби, пластмасово яйце.
Прогрес на урока:
Възпитател: Момчета, какви животни от горещи страни познавате?
Педагог:Предлагам ви няколко гатанки, нека се опитаме да ги отгатнем:
1 Дебелокож и тромав
Това животно е любител на локвите.
Гръмотевици ревят, докато вървят
Голяма уста. (хипопотам)
2 Той ходи през пустинята,
Носете товар, не ядете, не пиете.
Бих искал да мина две или три ястия
За нещастниците. (Камила)
3 О, виж, човече!
А по тялото има черна козина.
Направихме грешка, изглежда сладко
От храстите към нас. (Горила)
4 Ето още едно животно
Той носи портфейл в чантата си,
Ловко скача на дължина
австралийски. (Кенгуру)
5 Дървеник се носи по реката.
О, колко е бясно!
На падналите в реката,
Носът ще бъде отхапан. (крокодил)
6 Той е царят на животните и не е чудно -
Какъв лукс - грива!
Въпреки че е котешки рев, той е заплашителен,
Лапите са мощни и погледът е сериозен. (Лъв)
7 Той не е нито елен, нито бик,
Свикнах да живея в горещи страни.
Има рог на носа си.
Кой е това? (Носорог).
8 Най-високото от животните е
африканска дълга шия -
Върви гордо, като граф,
Нарича се. (Жираф)
Педагог:Днес ще се запознаем с най-високото животно на земята - жирафа.
Жирафът може да достигне до 6 метра височина.
Петната по тялото на жирафа са уникални и не се повтарят като човешките пръстови отпечатъци.
Жирафът има дълги крака, черен врат и език.
Това животно спи изправено и много рядко ляга на земята, тъй като това може да му навреди.
Възрастта на жирафа може да се определи по неговите петна; колкото по-тъмни са те, толкова по-стар е жирафът.
Жирафът може да тича с 50 км/ч.
Дидактическа игра"Едно - много"
Мишена:Учете децата да образуват сложни думи в множествено число.
Педагог:Момчета, ще ви назова животно от горещи страни, а вие ми кажете как ще звучи това животно в множествено число.
Хипопотам - хипопотами, крокодил - крокодили, зебра - зебри, носорог - носорози, жираф - жирафи, лъв - лъвове, горила - горили, коала - коали, гепард - гепарди.
Педагог:Нека да разгледаме жирафа:
Каква е формата на тялото му (овална).
Какъв е шията и краката му? (Дълги).
Какво украсява жирафа? (Петна).
От това, което геометрична фигураможеш ли да сравниш главата? (С триъгълник).
Какво друго има жирафът? (Уши, очи, рога).
Физическо упражнение „Жирафът има петна и петна...“
Жирафите имат петна, петна, петна, петна навсякъде.
(Пляскайте с длани по цялото тяло.)
Слоновете имат гънки, гънки, гънки, гънки навсякъде.
(Ощипваме се, сякаш събираме гънки.)
На челото, ушите, шията, лактите,
По носовете, коремите, коленете и пръстите на краката.
(И двете показалцитедокоснете съответните части на тялото.)
И зебрата има ивици, има ивици навсякъде.
(Прокарваме ръбовете на дланите си по тялото (нарисуваме ивици)
На челото, ушите, шията, лактите,
По носовете, коремите, коленете и пръстите на краката.
Педагог:Днес ще се опитаме да направим жираф от пластилин с помощта на пластмасови яйца от Kinder Surprises.
Напредък:
1 Нека подготвим материалите.
2 Разточете топка от жълт пластилин и с метода на разтягане оформете главата на жирафа, направете очи и муцуна. Ще направим малки топчета от жълт и оранжев пластилин и ще ги сплескаме на уши. Ние правим рога от кафяв пластилин. Свързваме всички детайли, имаме сладко лице.
3 Навиваме наденица от жълт пластилин - това е врата, не забравяйте, че жирафът има дълъг, прикрепете главата към него, вземете пластмасово яйце и свържете всичко.
4 От жълт пластилин навийте 4 еднакви колбаса - това са краката на жираф.
5 Украсяваме нашето животно с петна.
6 Нека направим трева от зелен пластилин, нашият жираф е готов!
Педагог:Момчета, вижте си жирафите, намерете най-високия, най-петнистия, този с най-високите крака. И за да не скучаете да играете с приятелите си, нека научим това стихотворение.
Жирафът върви бавно
Вдигайки гордо глава,
Много тънък, много ярък!
Далеч е от родината си,
На децата в зоологическата градина
Можеха да му се възхищават. (В. Шилин).
Благодаря за вниманието!
Публикации по темата:
Докато приготвяте вечерята или жена ви го прави и трябва да занимавате детето точно тук, в кухнята? Предприеме пластмасови контейнерикиндер изненада.
Цел: да преподава от отпадъчен материал, да създава красиви занаяти. Занаятът е лесен за правене и не изисква специални разходи за по-големи деца.
Планарно моделиране в старша групаПланарно, сюжетно моделиране на базата на руски език народна приказка"Маша и мечока". Цел: - затвърдяване на знанията.
Предлагам на вашето внимание занаят, изработен от памучна вата, пластилин и по-добра играчка: „Овца“. Децата в предучилищна възраст с удоволствие могат да направят овца.
Шоколадовите яйца са любимо лакомство за децата. Разбира се, вътре в Kinder Surprise има не само сладки бонбони, но и мъничка играчка. Момчета събират цели колекции от анимационни герои, превозни средства или момичешки бижута.
Не забравяйте обаче за контейнера, в който се съхранява играчката изненада. Не бързайте веднага да го изхвърлите като ненужен. От този скрап материал и пластилин можете да направите прекрасни занаяти, например оранжево прасе.
В допълнение към контейнера и пластилина, ще ни трябват и очи за кукли и копче за нашата работа.
За да привлечете вниманието на детето и да увеличите интереса към творческите дейности, можете да си припомните приказки, в които прасенцата са главни герои.
Така че, първо, с помощта на пластилин или PVA лепило, ще прикрепим очите на куклата и копче към капака на контейнера Kinder Surprise. Резултатът е смешно малко прасенце с розово петно. Между другото, истинските животни имат слабо зрение, но остро обоняние. Плоската муцуна на свинята се използва за копаене на земята в търсене на ядливи корени от растения, жълъди и друга храна.
Сред учените има мнение, че домашните и дивите прасенца имат отличен слух, също като кучетата. Разбира се, гледайки такива размери на ушите, желанието за спор изчезва от само себе си. Прикрепяме ушите, главата е готова.
Сега нека навием четири малки овала - копитата на занаята.
Прикрепяме крайниците и не забравяйте за опашката. Така от Kinder Surprise получихме добре охранено прасе. Гледайки това животно, е трудно да си представим, че прасетата могат да плуват. Това обаче е факт.
ЛАРИСА ФУРМАТ
Мишена: учете от отпадъчен материал, създавайте красиво занаяти.
Занаятът е лесен за правенеи не изисква специални разходи, по-големи деца и подготвителна групакойто може уверено да реже според контур на цветето направете цветето сами.
За занаятище ни трябват следните материали и оборудване:
Контейнер Kinder изненада, използванипрът от Химикалка, самозалепващи синьо и зелено цветове, ножици.
1. Изработване на стъбло с листа. Вземете пълнител за химикал и го увийте със зелена самозалепваща се лента.
2. Изрежете листа от зелена самозалепваща се лента и ги залепете с превъртане около стъблото
3. Стъблото е готово.
5. Изработване на цвете.
Самозалепваща синя цветовезалепвам заедно,
с помощта на шаблон рисуваме върху самозалепваща хартия цветеи внимателно изрежете контур
6. Събиране цветно съцветие.
Да вземем контейнер за киндер изненада, отрежете капака от контейнер, оказа се 2 части
Правим дупка в капака с помощта на острия край на ножица или шило (учителят прави тази част от работата сам, за да избегне травматични ситуации)
7. Поставете заготовката за цветеот син самозалепващ се на капака от контейнер, и покрийте с втората част, контейнерът трябва да се затвори. Две части контейнертрябва да комбинирате точно тогава се затваря лесно и се оказва цвете.
8. Свързване съцветие и стъбло, поставете металната част на пръта в отвора на капака контейнер.
Цветето е готово.
Публикации по темата:
Дълго мислихме, чудехме се какво да подарим на нашите майки за празника! И ние решихме на нашите майки: „Направете букет във ваза!“ Здравей, скъпа.
Днес искам да ви разкажа как направих занаят за обучение лексикална тема„Животните от Севера“. Мисля, че логопедите ще са доволни от това.
Здравейте колеги! Тази седмица нашата тема беше „Животните от Арктика“. И по тази тема с децата завършихме един много интересен занаят.
Коледна елха "Изненада" Киндер изненада - кой не я знае шоколадово яйце, опаковано в тънко фолио, което дълги години пленява сърцата на децата.
Празници в детска градинае отделна зона. Те трябва да са ярки, запомнящи се за децата, да носят радост и щастие, да запалват.
Майсторски клас за правене на занаят „Цвете за мама“ Няма да купим подарък за мама, ще го направим сами. Можете да й бродирате шал.
Тази дейност е творческа - децата могат да проявят независимост, да използват въображението си в производството и дизайна на занаяти.За да оживите и разнообразите дейността, преди да изпълните практическа работаВ приказна форма на децата се дава проблемна ситуация. Използват се и творчески задачи: да измислят или запомнят стихове, приказки за правените животни и птици, за да могат в края на урока да защитят занаята си.
Изтегли:
Преглед:
Извънкласна дейност
"Домашен зоопарк"
Предмет : Магическата трансформация на една киндер изненада.
Тази дейност е творческа - децата могат да покажат независимост и да използват въображението си в производството и дизайна на занаяти.
Ако видове работа с пластелин и естествен материалсе познават от дълго време, след което работят с отпадъчен материал- сравнително нов вид работа и е част от екологичното образование и обучение.
За оживяване и разнообразяване на урока, преди извършване на практическа работа в приказна форма, на децата се дава проблемна ситуация. Използват се и творчески задачи: да измислят или запомнят стихове, приказки за правените животни и птици, за да могат в края на урока да защитят занаята си.
Мишена: създават условия за развитие на практически умения сред учениците; научете се да прилагате придобитите знания на практика.
Задачи:
1. Образователни – Укрепване на способността за извайване на животни с помощта на нетрадиционни материали, като се използват познати техники за скулптуриране. Активирайте знанията на децата за домашни любимци
2. Развитие – Развиват фината моторика на пръстите, усещане за обем и форма, креативност, пространствено въображение.
3. Образователни – Да култивирате любов към домашните любимци, уважение към природата, култура на работа и да развиете качества като точност и постоянство.
Прогрес на урока:
- Психологическа нагласа „Добро животно“:Децата стоят в кръг и се държат за ръце. Учителят казва с тих глас: „Ние сме едно голямо, добро животно. Да чуем как диша! Всеки се вслушва в своето дишане и дишането на своите съседи. „А сега да слушаме заедно!“ Вдишване - всеки прави крачка напред, издишване - крачка назад. „Ето как животното не само диша, голямото му добро сърце бие също толкова гладко.“
- Въведение в темата на урока:Сега искам да ви прочета една много тъжна приказка. (Чете се откъс от приказката на Х. Х. Андерсен „Грозното патенце“, четенето е придружено от слайд шоу)Момчета, трябва да помогнем на патенцето. Ние трябва да го направим сами нова къщаза него и за всички животни, които са мили, и поставете патенцето там. Ще наречем тази нова къща „Домашен зоопарк“.
Нека се запознаем с момчета:
Тук живеят животни:
Малко голямо,
Сладък, забавен.
Дворът е като дом за тях.
Те искат да играят с вас.
- Гатанки за животни:
Ще разберете кой ще живее там с патенцето, ако познаете гатанки:
1.Въпреки че кадифени лапи,
Но ме наричат "драскащ"
Ловя мишки сръчно,
Пия мляко от чинийка.(котка)
2. Служа на господаря си,
Къщата на господаря е пазач.
Ръмжа и лая силно
И прогонвам непознати.(куче)
3. Отпред - муцуна, отзад - кука,
В средата на гърба
на гърба - четина(прасе)
4. Гъсти треви са преплетени,
3 ливадите се свиха,
И аз самата съм къдрава,
Дори къдрица на рог. (овен).
5. Аз съм малък и бял
Пухкава, плаха,
Подарявам вълна на собственика си
За шалове и суичъри.(овца)
6. Ще ям червей, ще пия малко вода, ще търся трохи хляб,
И тогава ще снеса яйце -
Аз ще лекувам децата.(пиле)
7.
червен гребен,
Шаркан кафтан,
Двойна брада
Важна походка.
Той става преди всички
Пее силно.(петел)
8. Брадат и рогат
Ще се качи в градината
Яжте зеле и копър. (коза)
9.Познайте сами кой съм.
Тегля шейна през зимата,
Които се плъзгат лесно през снега,
Лятото тегля количка.(кон )
10. И заквасена сметана и кефир,
Мляко и вкусно сирене,
За да сме здрави
Пъстрият ще ни даде...(крава)
- Говорете за домашни любимци:Много добре! Отгатнахте правилно всички гатанки и сега знаете какви животни ще живеят в нашия зоопарк. Кой знае други гатанки за тези животни и птици? Момчета, защо мислите, че новият дом на патето се нарича „Домашен зоопарк“? Какви животни можете да видите в селото? Как могат да се нарекат с една дума? (отговорите на децата)
- Физминутка: - А сега ние с теб ще затворим очи и ще се превърнем в домашни любимци.
Едно - скок, две - клек:
Зареждане за моите приятели.
Как ще се събудят кученцата?
(Разтрийте очите си с юмруци)
Те обичат да се разтягат дълго време
(опъвам, разтягам)
Не забравяйте да се прозявате
(прозявайте се, покривайки устата си с длан)
Е, махай опашка
(движение на бедрата встрани)
И котенцата извиват гръб
(огънете гърба си напред)
И скочете леко.
(лек скок нагоре)
И патето е плоскокрако,
(ръце, свити в лактите, ръце на бедрата)
Широко разтворени лапи
(краката на ширината на раменете)
Едното, после и двете заедно,
(пристъпвайки от крак на крак)
Отбелязва времето за дълго време
(люлеене на тялото в страни)
И за тези, които нямат достатъчно зареждане -
Всичко започва отначало!
(разперете ръцете си отстрани на нивото на талията, дланите нагоре)
- Инструктаж преди изпълнение на задачата:Момчета, вижте какви предмети има пред вас? (пластилин, капсули от киндер сюрпризи и др.) Момчета, каква форма има киндер сюрприз? (овална - правилна и удължена яйцевидна)
Възможно ли е да си представим по-добра изненада под формата на тялото на някое животно или птица? (Мога )
Вижте колко много фигури на животни, риби, птици могат да бъдат направени, като се използва киндер сюрприз като тяло и може да се позиционира по различни начини: както във вертикално положение, така и в хоризонтално положение. (едновременно показване на произведени и изтеглени мостри)
Това означава, че ако добавите към Kinder Surprise липсващите части от предвидената фигурка на животно, вашето въображение и креативност, тогава вашият Kinder Surprise ще се трансформира и вие ще станете истински магьосници.
Всеки от вас получи технологична карта, на която е отбелязана последователността, в която трябва да се изработи изделието. Вие и аз вече знаемосновни техники за работа с пластелин.
1. Работата започва с търкаляне на малки топки.
2. Разточете топките на колони - ще получите крака, а ако разточите тънка наденица, ще получите опашка.
3. За да направите крила или човки, изравнете или изравнете колоните или топките.
4. Прикрепяме изваяните части към капсулата Kinder Surprise под формата на лапи, крила, опашки, уши, очи, носове.
5. Украсяваме обекта с малки детайли от пластилин (рога, петна по тялото и др.).
- Предпазни мерки за безопасност на урока;Но преди да започнем, нека си припомним правилата за работа с пластилин. (момчетата помнят правилата на работа).
1. Работа с пластилин на стойка.
2. Избършете ръцете си с парцал.
3. Използвайте стека внимателно.
- Самостоятелна работа.Помощ и съвети от учителя към децата при нужда.
- Приказка терапия: Момчета, както виждаме, създадохте прекрасни животни. Сега нека всички измислим забавно продължение на тъжната приказка, която чухте в началото на нашия урок.(Разиграване на сюжета на приказка с помощта на вашите занаяти).Всяко дете влага своя занаят в модел на своя домашен зоопарк.
- Отражение: Момчета, кажете ми какво правихме днес? Научихте ли нещо ново за себе си? Смятате ли, че свършихте добра работа днес? Вижте, близо до домашния ни зоопарк растат дървета. Първият от тях е дърво-чудо на творчеството, магията и фантазията. Тя е за онези момчета, които днес се чувстваха като магьосници и успяха обикновено нещосе превърне в прекрасно животно. Второто е дървото на скуката, провала и разочарованието. Тя е за онези момчета, които не успяха да изпълнят плановете си. Всеки човек се доближава до дървото, което сте избрали.
- Край на часа:Благодаря на всички за работата. Очакваме ви в нашата работилница за прекрасни трансформации. (награждаване на участниците с по-добри изненади)
Приложение.
Приложение 1
Откъс от приказката на Х. Х. Андерсен „Грозното патенце“.
Скоро патешкото семейство стигна до птичия двор. Бащи! Какъв беше целият този шум! Другите патици ги погледнаха и казаха високо:
Е, ето още една цяла орда! Сякаш не сме достатъчни? И едната е толкова грозна! Няма да го търпим!
И сега една патица долетя и го клъвна по тила.
Така че патетата се почувстваха като у дома си. Само горкото патенце, което се излюпи по-късно от всички останали и беше толкова грозно, го кълвяха, блъскаха и закачаха абсолютно всички - и патета, и кокошки.
Твърде голям! - те казаха.
А индийският петел, който се роди с шпори на краката си и затова си въобразяваше, че е император, се нацупи и като кораб с пълни платна долетя до патенцето, погледна го и започна да бърбори сърдито; гребенът му беше пълен с кръв.
Бедното патенце просто не знаеше какво да прави, къде да отиде. И трябваше да е толкова грозен, че целият птичи двор да му се смее!..
Така мина първият ден, а след това нещата станаха още по-лоши. Всички гонеха бедното пате, дори братята и сестрите му ядосано му казаха:
Ако само котката можеше да те отвлече, отвратителен изрод!
А майката добави:
Очите не биха те погледнали!
Патиците го скубаха, кокошките го кълваха, а момичето, което даваше храна на птиците, го риташе.
Патенцето не издържа, хукна през двора - и през оградата!
Приложение 2
Стихове за животни
Кравата има син, теле ,
Много възпитано дете.
Мама учи бебето
Яжте трева бавно.
И пилетата в кокошка носачка
Всички си приличат.
И момичета, и момчета
Като глухарчета.
***
Глупав малъкхлапе !
Той блъска всички от люлката.
Какво да правим кога
Ще му пораснат рогата.
***
магаре , макар и малък,
Но вече на инат.
Той не слуша майка си -
Не яде нищо.
***
Конят има жребче ,
Много игрив стрелец.
Той обича да скача и да скача
И разбийте копитата си.
***
Главният е страхливец,
Сив малъкзайче .
Много обича моркови.
Да, и той скача много сръчно.
***
Децата на патиците -патета ,
Много приятелски настроени момчета.
Те вървят в формация много приятелски
И се държат послушно.
Изпищя от щастие
Върти се в краката ми.
Горкичката, липсваш ми
Кученце без мен.
Пухкави играчки,
По-мека от възглавница
Но все пак имп -
Весело коте.
Къдрици и рингове
Без начало, без край.
Be-e - овцете изблеяха,
Мамо имаме нужда от овца!
Къде са пилетата? ко-ко-ко,
Върни се от улицата!
Възможно ли е по някакъв начин,
Да безпокоя пилето?
На мама, на мама! Очаквайте закуска скоро!
Измийте човките и пухчетата!
Грачеше строго, строго
За малки децапетел.
У дома, на полето, на пътя
Това е майстор на всички сделки.
И когато понякога е трудно,
Иго-го-го, - викакон
Къщата е свършила водата,
Но чух: - Ийори.
Веселата опашка махна,
Магарето отиде да донесе вода.