การพัฒนาระเบียบวิธีชั่วโมงเรียน

กฎการปฏิบัติตนในห้องอาหาร

เป้าหมาย : เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจหลักปฏิบัติในห้องรับประทานอาหาร ทำงานตามกฎ มารยาทที่ดีที่โต๊ะ.

รูปแบบของความประพฤติ: เวิร์คช็อป.

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. การวิเคราะห์พฤติกรรมบนโต๊ะวีรบุรุษในเทพนิยายของ A. Tolstoy

ครู. ลองมาดูเทพนิยายของ A. Tolstoy เรื่อง "The Golden Key" ฟังและให้ความสนใจว่า Pinocchio ประพฤติตนอย่างไรที่โต๊ะ

บูราติโนนั่งลงที่โต๊ะแล้วซุกขาไว้ข้างใต้ เขายัดเค้กอัลมอนด์ทั้งชิ้นเข้าปากแล้วกลืนลงไปโดยไม่เคี้ยว

เขาปีนขึ้นไปบนแจกันแยมด้วยมือของเขาแล้วดูดมันด้วยความยินดี เมื่อหญิงสาวหันหลังกลับเพื่อโยนเศษขนมปังให้ผู้สูงอายุ ด้วงบดคว้าหม้อกาแฟแล้วดื่มโกโก้ทั้งหมดจากพวยกา

ฉันสำลักและทำโกโก้หกใส่ผ้าปูโต๊ะ

แล้วหญิงสาวก็บอกเขาอย่างหนักแน่นว่า...

Malvina Buratino แสดงความคิดเห็นอะไรบ้าง? (คำตอบของเด็ก)

คำตอบ: 1) ล้างมือให้สะอาด; 2) ดึงขาของคุณออกจากข้างใต้คุณแล้วหย่อนลงใต้โต๊ะ 3) อย่ากินด้วยมือ มีช้อนและส้อมสำหรับสิ่งนี้

2. การกำหนดกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่โต๊ะ

ฉันขอเชิญคุณมา “เรียนชา”

นั่งที่โต๊ะ หยุด!

กฎ

ลำดับที่ 1. สาวๆ นั่งที่โต๊ะก่อน และถ้าคุณเป็นแขกก็เป็นเจ้าของบ้าน ไม่เหมาะสมที่จะมาสายไม่เพียง แต่สำหรับการเยี่ยมชมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงห้องอาหารด้วย

ลำดับที่ 2. อย่าใช้ช้อนกระทบกัน น้ำตาลจะละลายแม้ว่าคุณจะคนเบาๆ ก็ตาม นำช้อนออกจากแก้วแล้ววางไว้ ไม่ใช่ในชามใส่น้ำตาล แต่วางบนจานรอง (จาน)

ลำดับที่ 3. เวลาฉันกินข้าว ฉันหูหนวกและเป็นใบ้ เคี้ยวก่อนแล้วค่อยพูดทีหลัง

“รับประทานขนมปังเป็นมื้อเย็นในปริมาณที่พอเหมาะ ขนมปังเป็นสมบัติ ดูแลมันให้ดี”

ลำดับที่ 4. ห้ามกินดื่มเสียงดัง แต่ก็ไม่ใช่ธรรมเนียมที่จะต้องเป่าอาหารเพราะน้ำกระเซ็นอาจตกใส่เพื่อนบ้านได้ ถ้าร้อนก็รอจนเย็นลง

ลำดับที่ 5. อย่าดันจานสกปรกเข้าหาเพื่อนบ้าน เก็บจานของคุณออกไป

ลำดับที่ 6. ขอบคุณคนที่เลี้ยงคุณ

ทำไมเราต้องมีมารยาทบนโต๊ะอาหาร? (คำตอบของเด็ก)

ครู. คติประจำใจหลักคือการคิดถึงผู้อื่นเพื่อให้ผู้อื่นมีความสุขที่ได้นั่งโต๊ะเดียวกันกับคุณ

เด็กหญิงและเด็กชายบางคนชอบทำสิ่งที่ตรงกันข้าม พวกเขารู้ว่าเมื่อพบกันต้องทักทายแต่ไม่อยากทำแบบนั้น พวกเขารู้ว่าต้องล้างมือก่อนอาหารกลางวันแต่ไม่ล้างมือ นักเขียน Grigory Oster เขียนหนังสือ "Bad Advice" โดยเฉพาะสำหรับเด็กประเภทนี้ ฟัง:

เคล็ดลับ 2.

หากมือของคุณอยู่ในมื้อเที่ยง

คุณทำให้สลัดสกปรก

และคุณรู้สึกเขินอายกับผ้าปูโต๊ะ

เช็ดนิ้วของคุณ

ลดระดับลงอย่างสุขุมรอบคอบ

วางไว้ใต้โต๊ะแล้วมันก็จะสงบ

เช็ดมือของคุณ

เกี่ยวกับกางเกงของเพื่อนบ้าน

ทำไมคุณไม่ควรประพฤติตัวแบบนี้ที่โต๊ะ?

คุณควรทำอย่างไรในกรณีนี้? (คำตอบของเด็ก)

3. เกม "ระดมความคิด"

1) เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

วิธีวางมือให้ถูกต้องขณะรออาหารจานต่อไป:

ก) ซ่อนตัวอยู่ใต้โต๊ะ

b) วางบนโต๊ะเหมือนบนโต๊ะ

c) เอาช้อนและส้อมมาทุบโต๊ะเร่งคนงานโรงอาหารเหรอ?

2) เลือกคำตอบที่ถูกต้อง ลำดับการลุกจากโต๊ะหลังรับประทานอาหาร:

ก) ออกไปอย่างรวดเร็วเพื่อไม่ให้รบกวนผู้อื่น

b) ย้ายเก้าอี้;

c) นำจานไปล้าง

d) ขอบคุณคนงานโรงอาหาร

3) เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

วิธีนำขนมปังออกจากถังเก็บขนมปังทั่วไปอย่างถูกต้องหากอยู่ไกลจากคุณ:

ก) ส้อม;

b) วางมือทั่วทั้งโต๊ะ;

c) ขอชามขนมปังเหรอ?

4. วิเคราะห์พฤติกรรมบนโต๊ะวีรบุรุษในเทพนิยายของ A. Milne

ครู. ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยายของเอ. มิลน์เรื่อง “วินนี่เดอะพูห์และนั่นคือทั้งหมด” ค้นหาข้อผิดพลาดที่พระเอกทำ

แล้วเขาก็เงียบไปไม่พูดอะไรอีกนานเพราะปากของเขายุ่งมาก... พูห์ลุกขึ้นจากโต๊ะเขย่าอุ้งเท้าแรบบิทอย่างสุดหัวใจแล้วบอกว่าถึงเวลาที่เขาจะต้อง ไป.

มันคือเวลา? - กระต่ายถามอย่างสุภาพ

เป็นไปไม่ได้ที่จะรับประกันได้ว่าเขาไม่ได้คิดกับตัวเองว่า: "มันไม่สุภาพมากที่จะปล่อยให้แขกทันทีที่คุณอิ่ม" แต่เขาไม่ได้พูดออกมาดัง ๆ เพราะเขาเป็นแรบบิทที่ฉลาดมาก...

คำถามสำหรับการวิเคราะห์ข้อความ:

วินนี่เดอะพูห์ตัดสินใจกินข้าวตอน 11.00 น. ถูกต้องไหม?

เมื่อไปเยี่ยมชม Rabbit คุณคิดว่า Winnie the Pooh มีลักษณะอย่างไร: เสียงดัง, โลภ, สุภาพเรียบร้อย ฯลฯ ?

คุณจำเป็นต้องปล่อยให้แขกของคุณทันทีที่คุณรับประทานอาหารหรือไม่? วินนี่เดอะพูห์ทำอะไร?

5. ลักษณะทั่วไป

คำพูดของครู. ฉันอยากให้คุณจำวิธีปฏิบัติตนที่โต๊ะจริงๆ และเมื่อได้รับเชิญให้ไปเยี่ยมก็ให้ทุกคนเห็นว่ามีผู้มีมารยาทดีนั่งอยู่ที่โต๊ะซึ่งท่านอยากจะเชิญอีก


ชั่วโมงเรียน

"กฎการปฏิบัติในห้องอาหาร"

เป้าหมาย: ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจกฎเกณฑ์ความประพฤติในโรงอาหาร กำหนดกฎมารยาทที่ดีที่โต๊ะ

รูปร่าง: การประชุมเชิงปฏิบัติการ

ความคืบหน้าของบทเรียน

1. การวิเคราะห์พฤติกรรมบนโต๊ะวีรบุรุษในเทพนิยายของ A. Tolstoy

ครู. ลองมาดูเทพนิยายของ A. Tolstoy เรื่อง "The Golden Key" ฟังและให้ความสนใจว่า Pinocchio ประพฤติตนอย่างไรที่โต๊ะ

บูราติโนนั่งลงที่โต๊ะแล้วซุกขาไว้ข้างใต้ เขายัดเค้กอัลมอนด์ทั้งชิ้นเข้าปากแล้วกลืนลงไปโดยไม่เคี้ยว

เขาปีนขึ้นไปบนแจกันแยมด้วยมือของเขาแล้วดูดมันด้วยความยินดี เมื่อหญิงสาวหันมาโยนเศษขนมปังให้ด้วงบดผู้สูงอายุ เขาก็คว้าหม้อกาแฟและดื่มโกโก้ทั้งหมดจากพวยกา

ฉันสำลักและทำโกโก้หกใส่ผ้าปูโต๊ะ

แล้วหญิงสาวก็บอกเขาอย่างหนักแน่นว่า...

Malvina Buratino แสดงความคิดเห็นอะไรบ้าง?(คำตอบของเด็ก ๆ )

คำตอบ: 1) ล้างมือให้สะอาด; 2) ดึงขาของคุณออกจากข้างใต้คุณแล้วหย่อนลงใต้โต๊ะ 3) อย่ากินด้วยมือ มีช้อนและส้อมสำหรับสิ่งนี้

2. การกำหนดกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่โต๊ะ

ฉันขอเชิญคุณมา “เรียนชา”

นั่งที่โต๊ะ หยุด!

กฎ

1. เด็กผู้หญิงจะเป็นคนแรกที่จะนั่งที่โต๊ะ และถ้าคุณเป็นแขกก็จะเป็นเจ้าบ้าน ไม่เหมาะสมที่จะมาสายไม่เพียง แต่สำหรับการเยี่ยมชมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงห้องอาหารด้วย

2. อย่ากริ๊งช้อน น้ำตาลจะละลายแม้ว่าคุณจะคนเบาๆ ก็ตาม นำช้อนออกจากแก้วแล้ววางไว้ ไม่ใช่ในชามใส่น้ำตาล แต่วางบนจานรอง (จาน)

3. เมื่อฉันกินข้าว ฉันหูหนวกและเป็นใบ้ เคี้ยวก่อนแล้วค่อยพูดทีหลัง

“รับประทานขนมปังเป็นมื้อเย็นในปริมาณที่พอเหมาะ ขนมปังเป็นสมบัติ ดูแลมันให้ดี”

4. ห้ามกินดื่มเสียงดัง แต่เป่าอาหารก็ไม่อนุญาตให้กระเด็นใส่เพื่อนบ้าน ถ้าร้อนก็รอจนเย็นลง

5. อย่าดันจานสกปรกเข้าหาเพื่อนบ้าน เก็บจานของคุณออกไป

6. ขอบคุณคนที่เลี้ยงคุณ

ทำไมเราต้องมีมารยาทบนโต๊ะอาหาร?(คำตอบของเด็ก ๆ )

ครู. คติประจำใจหลักคือการคิดถึงผู้อื่นเพื่อให้ผู้อื่นมีความสุขที่ได้นั่งโต๊ะเดียวกันกับคุณ

เด็กหญิงและเด็กชายบางคนชอบทำสิ่งที่ตรงกันข้าม พวกเขารู้ว่าเมื่อพบกันต้องทักทายแต่ไม่อยากทำแบบนั้น พวกเขารู้ว่าต้องล้างมือก่อนอาหารกลางวันแต่ไม่ล้างมือ นักเขียน Grigory Oster เขียนหนังสือ "Bad Advice" โดยเฉพาะสำหรับเด็กประเภทนี้ ฟัง:

เคล็ดลับ 2.

หากมือของคุณอยู่ในมื้อเที่ยง

คุณทำให้สลัดสกปรก

และคุณรู้สึกเขินอายกับผ้าปูโต๊ะ

เช็ดนิ้วของคุณ

ลดระดับลงอย่างสุขุมรอบคอบ

วางไว้ใต้โต๊ะแล้วมันก็จะสงบ

เช็ดมือของคุณ

เกี่ยวกับกางเกงของเพื่อนบ้าน

ทำไมคุณไม่ควรประพฤติตัวแบบนี้ที่โต๊ะ?

คุณควรทำอย่างไรในกรณีนี้?(คำตอบของเด็ก ๆ )

3. เกม "ระดมความคิด"

1) เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

วิธีวางมือให้ถูกต้องขณะรออาหารจานต่อไป:

ก) ซ่อนตัวอยู่ใต้โต๊ะ

b) วางบนโต๊ะเหมือนบนโต๊ะ

c) เอาช้อนและส้อมมาทุบโต๊ะเร่งคนงานโรงอาหารเหรอ?

2 ) เลือกคำตอบที่ถูกต้อง ลำดับการลุกจากโต๊ะหลังรับประทานอาหาร :

ก) ออกไปอย่างรวดเร็วเพื่อไม่ให้รบกวนผู้อื่น

b) ดันเก้าอี้ขึ้น;

c) นำจานไปล้าง

d) ขอบคุณคนงานโรงอาหาร

3) เลือกคำตอบที่ถูกต้อง

วิธีนำขนมปังออกจากถังเก็บขนมปังทั่วไปอย่างถูกต้องหากอยู่ไกลจากคุณ:

ก) ส้อม;

b) วางมือทั่วทั้งโต๊ะ;

c) ขอชามขนมปังเหรอ?

4. วิเคราะห์พฤติกรรมบนโต๊ะวีรบุรุษในเทพนิยายของ A. Milne

ครู. ฟังข้อความที่ตัดตอนมาจากเทพนิยายของเอ. มิลน์เรื่อง “Winnie the Pooh and All-All-All” ค้นหาข้อผิดพลาดที่พระเอกทำ

แล้วเขาก็เงียบไปไม่พูดอะไรอีกนานเพราะปากของเขายุ่งมาก... พูห์ลุกขึ้นจากโต๊ะเขย่าอุ้งเท้าแรบบิทอย่างสุดหัวใจแล้วบอกว่าถึงเวลาที่เขาจะต้อง ไป.

มันคือเวลา? – กระต่ายถามอย่างสุภาพ

เป็นไปไม่ได้ที่จะรับประกันได้ว่าเขาไม่ได้คิดกับตัวเองว่า: "มันไม่สุภาพมากที่จะปล่อยให้แขกทันทีที่คุณอิ่ม" แต่เขาไม่ได้พูดออกมาดัง ๆ เพราะเขาเป็นแรบบิทที่ฉลาดมาก...

คำถามสำหรับการวิเคราะห์ข้อความ:

วินนี่เดอะพูห์ตัดสินใจกินข้าวตอน 11.00 น. ถูกต้องไหม?

เมื่อไปเยี่ยมชม Rabbit คุณคิดว่า Winnie the Pooh มีลักษณะอย่างไร: เสียงดัง, โลภ, สุภาพเรียบร้อย ฯลฯ ?

คุณจำเป็นต้องปล่อยให้แขกของคุณทันทีที่คุณรับประทานอาหารหรือไม่? วินนี่เดอะพูห์ทำอะไร?การนำเสนอ.

5. ลักษณะทั่วไป

คำพูดของครู . ฉันอยากให้คุณจำวิธีปฏิบัติตัวที่โต๊ะจริงๆ และเมื่อได้รับเชิญให้ไปเยี่ยมก็ให้ทุกคนเห็นว่ามีผู้มีมารยาทดีนั่งอยู่ที่โต๊ะซึ่งท่านอยากจะเชิญอีก

อาจารย์: กูโซวา ซาลีนา รามาซานอฟนา

ข้อปฏิบัติในโรงอาหารของโรงเรียน

กฎพื้นฐานของพฤติกรรมในโรงอาหารของโรงเรียนที่นักเรียนทุกคนควรรู้:

    • ก่อนรับประทานอาหารควรล้างมือให้สะอาด
    • คุณควรไปโรงอาหารของโรงเรียนอย่างช้าๆ และไม่วุ่นวาย
    • คุณควรนั่งลงที่โต๊ะอย่างระมัดระวังและเงียบที่สุด
    • คุณควรนั่งตัวตรงที่โต๊ะโดยเอนตัวลงบนโต๊ะเล็กน้อย
    • ควรเคี้ยวอาหารให้ละเอียดและช้าๆ
    • คุณควรลุกขึ้นจากโต๊ะอย่างระมัดระวังและเงียบๆ
    • หลังจากรับประทานอาหารเสร็จคุณต้องเก็บจานและขอบคุณแม่ครัว

มารยาทบนโต๊ะอาหาร

กฎทั่วไปพฤติกรรมหรือมารยาทบนโต๊ะอาหารเป็นขั้นต่ำที่ผู้เพาะเลี้ยงทุกคนควรรู้

    • เมื่อนั่งที่โต๊ะ คุณควรวางข้อมือไว้ที่ขอบโต๊ะเท่านั้น ผู้หญิงได้รับอนุญาตให้วางข้อศอกบนโต๊ะได้ในช่วงเวลาสั้นๆ
    • เวลารับประทานอาหารไม่ควรกางข้อศอกและก้มศีรษะต่ำเหนือจาน ศีรษะเอียงเพียงเล็กน้อยเท่านั้นและนำส้อมหรือช้อนมาสูงเท่านี้ ไม่แนะนำให้เป่าอาหารและเครื่องดื่มที่ร้อน กลืนน้ำลาย หรือกลืนน้ำลาย
    • การเติมขวดเพื่อตัวคุณเองเท่านั้นที่ผิดจรรยาบรรณ เมื่อหยิบขวดหรือขวดเหล้าไปแล้ว ให้นำไปให้เพื่อนบ้านที่โต๊ะก่อน
    • ขณะนั่งอยู่ที่โต๊ะไม่ควรใช้มีดหั่นขนมปัง แต่ให้หักเป็นชิ้นเล็ก ๆ และไม่ควรจุ่มขนมปังลงในซอส
    • หากไม่มีช้อนในเครื่องปั่นเกลือ เกลือจะถูกตักขึ้นมาด้วยปลายมีด แต่ในขณะเดียวกันก็ช่วยขจัดสิ่งปนเปื้อนแปลกปลอมออกไป
    • ไม่ใช่เรื่องธรรมดาที่จะหั่นสลัดผักสดด้วยมีด ถ้าใบใหญ่เกินไป ให้ใช้ส้อมตัดหรือพันใบรอบๆ อย่างระมัดระวัง
    • นกถูกกินด้วยมีดและส้อม ไม่จำเป็นต้องทำความสะอาดกระดูกทั้งหมดควรมีเนื้อเหลืออยู่บ้าง
    • หากเสิร์ฟมันฝรั่งทั้งลูก ไม่ควรบีบมันฝรั่งลงบนจาน
    • สปาเก็ตตี้กินด้วยส้อมและช้อน ช้อนถูกถือไว้ในมือซ้าย ลดขอบของช้อนลงในจาน สปาเก็ตตี้พันรอบส้อมในช่องของช้อน หลังจากพันพาสต้าเล็กๆ ด้วยส้อมแล้ว ให้ใช้ช้อนตัดส่วนนี้ออกจากที่เหลือ
    • ชิ้นเนื้อหรือลูกชิ้นที่สับแล้วไม่ได้ถูกตัดด้วยมีด แต่รับประทานโดยแยกชิ้นเล็ก ๆ ด้วยส้อมและในกรณีนี้ก็ค่อนข้างยอมรับได้ที่จะถือส้อมด้วยมือขวา
    • คุณสามารถหยิบเค้กแห้ง ขนมปังขิง ขนมปังขิงได้ด้วยมือ
    • เครื่องอบผ้าและแครกเกอร์สามารถจุ่มลงในชาหรือนมได้เฉพาะเมื่อคุณอยู่ในแวดวงครอบครัวเท่านั้น
    • หลังจากรับประทานอาหารแล้ว มีดและส้อมจะวางขนานกันในจานโดยให้ที่จับหันไปทางขวา เมื่อคาดว่าจะใช้ภาชนะชนิดเดียวกันในการรับประทานอาหารจานต่อไปก็ให้วางไว้บนโต๊ะ

ในโรงอาหารของโรงเรียน:

    • พวกเขาไม่ได้เดินไปที่เคาน์เตอร์โดยผลักทุกคนออกไปด้วยข้อศอก
    • พวกเขากินอย่างเงียบ ๆ พวกเขาไม่พูดเหลวไหล พวกเขาไม่ตบริมฝีปาก พวกเขาไม่เป่าอาหารจานร้อน พวกเขาไม่เคาะจานด้วยช้อน
    • นิ้วไม่ได้เลีย แต่เช็ดด้วยผ้าเช็ดปาก
    • พวกเขาไม่วางข้อศอกบนโต๊ะ แต่นั่งเพื่อไม่ให้รบกวนเพื่อนบ้าน
    • อย่ากัดชิ้นใหญ่และอย่ายัดปากจนเศษหลุดออกมา
    • พวกเขาไม่พูดจนเต็มปาก
    • อย่าใช้ช้อนในบริเวณที่คุณสามารถใช้ส้อมได้
    • อย่าตัดชีสเค้ก เนื้อชิ้น ปลา ไข่คน ไข่เยลลี่ด้วยมีด ซึ่งก็คืออะไรก็ได้ที่หักได้ง่ายด้วยส้อม
    • อย่าคายเมล็ดจากผลไม้แช่อิ่มลงบนจานรองโดยตรง ขั้นแรกให้นำช้อนเข้าปาก บ้วนออกก่อน แล้วจึงเทลงในจานรอง
    • พวกเขาไม่เคยพูดไม่ดีเกี่ยวกับจานที่เสิร์ฟ
    • พวกเขาไม่เคยหยิบอะไรจากขนมปังจากจานเลย และพวกเขาไม่เคยดื่มอะไรจากจานรองเลย
    • หลังทานอาหารเย็นเสร็จอย่าเลียช้อนส้อมเด็ดขาด!
    • อย่าวางจานบนจานของเพื่อนบ้านโดยไม่ได้รับอนุญาตจากอีกฝ่าย
    • หยิบช้อนออกจากถ้วยชา หลังจากคนน้ำตาลแล้ว ให้วางช้อนลงบนจานรอง
    • อย่านั่งตะแคงโต๊ะหรือนั่งขัดสมาธิ

ผู้ดูแลโรงอาหารจะต้อง:

    1. ล้างมือให้สะอาดก่อนเข้าปฏิบัติหน้าที่
    2. ปฏิบัติตามความเหมาะสม รูปร่าง: เสื้อผ้าที่สะอาดและเรียบร้อย, เด็กผู้หญิง - ผ้าพันคอ, ผ้ากันเปื้อน, เด็กผู้ชาย - ผ้ากันเปื้อน;
    3. ช่วยพนักงานบริการจัดโต๊ะและรักษาความสะอาดขณะปฏิบัติหน้าที่
    4. อยู่ในห้องอาหารระหว่างพัก
    5. ตรวจสอบระเบียบและวินัยของนักเรียนระหว่างมื้ออาหาร
    6. ทำความสะอาดโต๊ะหลังจากที่นักเรียนรับประทานอาหารแล้ว
    7. แจ้งครูที่ปฏิบัติหน้าที่เกี่ยวกับการละเมิดอย่างร้ายแรง

ดาวน์โหลดหลักปฏิบัติในโรงอาหาร

กฎการปฏิบัติในโรงอาหารของโรงเรียนมีความชัดเจนสำหรับเด็กที่มีมารยาทดีทุกคน รากฐานของมารยาทถูกวางไว้ในวัยเด็ก ผู้ปกครองและครูอนุบาลสอนเด็กก่อนวัยเรียนถึงวิธีปฏิบัติตัวที่โต๊ะที่บ้าน

เป็นเรื่องดีเมื่อคุณไปที่โรงอาหารของโรงเรียน ได้เห็นเด็กๆ เรียบร้อยและสุภาพที่ประพฤติตนเงียบๆ และขอบคุณสำหรับอาหารกลางวันเสมอ ทุกโรงเรียนจะพิมพ์กฎเกณฑ์การปฏิบัติที่บอกคุณว่าคุณทำอะไรได้และทำไม่ได้

หากเด็กบางคนยังคงวางพายลงบนพื้นและทำ Borscht หก วิ่งไปข้างหน้า ผลักทุกคน และพยายามกระโดดเส้น สิ่งเหล่านี้ถือเป็นข้อยกเว้นของกฎมากกว่าพฤติกรรมปกติ สิ่งเหล่านี้คือกรณีที่เกิดความเข้าใจผิดที่น่าเสียดาย เมื่อโรงเรียนลืมโพสต์กฎเกณฑ์ความประพฤติที่ดี หรือผู้ปกครองลืมสอนบุตรหลานให้ประพฤติตนระหว่างรับประทานอาหาร มารยาทบนโต๊ะอาหารสำหรับเด็กคืออะไร?

เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป

เด็กๆ เริ่มเรียนรู้มารยาทในการรับประทานอาหารเมื่ออายุครบ 1 ขวบ เมื่อถึงวัยนี้เด็กสามารถถือช้อนและกินโจ๊กได้อย่างอิสระ แน่นอนว่าเขายังไม่สามารถควบคุมความซับซ้อนทั้งหมดของการใช้มีดได้ แม้แต่ช้อนและแก้วน้ำก็หนักเกินไปสำหรับเขาในบางครั้ง แต่ตัวอย่างของพ่อแม่ของเขาและคำอธิบายอันสงบของแม่ที่อดทนของเขานั้นค่อนข้างชัดเจนสำหรับเขาแล้ว

เด็กเข้าใจว่าอาหารไม่ใช่ของเล่น คุณไม่สามารถทำซุปหก โปรยขนมปัง หรือเปื้อนเสื้อผ้าได้ อย่างหลังนั้นมอบให้เขาด้วยความยากลำบากแม้แต่ผ้ากันเปื้อนก็ไม่ได้ช่วยเขาจากการเปลี่ยนเสื้อผ้าหลังจากกินซุปด้วยตัวเอง

เมื่อเด็กเข้าใจว่าต้องรับประทานอาหารด้วยช้อน ไม่ใช่ด้วยมือ และดื่มจากถ้วย นี่จะเป็นครั้งแรก ก้าวเล็กๆขึ้นบันไดขนาดใหญ่ที่เรียกว่า “กฎแห่งมารยาท” เมื่อทารกโตขึ้นเล็กน้อย ตั้งแต่อายุ 3 ขวบ คุณสามารถเล่นเกม "งานเลี้ยงน้ำชา" หรือ "วันเกิดตุ๊กตา" กับเขาได้ จัดโต๊ะด้วยชุดน้ำชาตุ๊กตา ของเล่นผลไม้และขนมหวาน และจัดวางผ้าเช็ดปาก ในระหว่างเกมคุณจะต้องอธิบายอย่างสนุกสนานโดยใช้ของเล่นเป็นตัวอย่างกฎพฤติกรรมบนโต๊ะ

คุณไม่สามารถสอนลูกโดยใช้เสียงตะโกนและคำพูดหยาบคายได้ เขาจะไม่ยอมทนต่อการปฏิบัติเช่นนี้จากคุณ เพียงแสดงว่าคุณอารมณ์เสียกับพฤติกรรมนี้ ทารกจะพยายามไม่ทำให้คุณเสียใจอย่างแน่นอน

ถ้าลูกไม่มา โรงเรียนอนุบาลและไม่คุ้นเคยกับกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดของการเชื่อฟังอย่างไม่มีข้อกังขา การเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะเป็นเรื่องยากสำหรับเขาเป็นพิเศษ เด็กจะได้รับประโยชน์อย่างมากจากคำแนะนำของแม่และวิธีปฏิบัติตัวที่โต๊ะ เขาจะได้เรียนรู้มารยาทบนโต๊ะอาหารของเด็กๆ ในโรงอาหารของโรงเรียนอย่างรวดเร็ว

จะทำอะไรในห้องอาหาร

  • ก่อนรับประทานอาหารต้องล้างมือและเข้ามารับประทานอาหารด้วยมือที่สะอาด
  • คุณสามารถมาที่ห้องอาหารได้เฉพาะช่วงพักตามเวลาที่กำหนดเท่านั้น
  • คุณต้องทานอาหารขณะนั่งอยู่ที่โต๊ะข้างๆ นักเรียนคนอื่นๆ
  • รอถึงคิวของคุณที่หน้าโต๊ะเสิร์ฟโดยไม่ให้เด็กคนอื่นเบียดเสียด
  • หากผู้ปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียนจัดโต๊ะ คุณจะต้องนั่งอย่างสงบในสถานที่ของคุณและรับประทานอาหารโดยไม่รบกวนใคร
  • นั่งตรงที่โต๊ะ พิงจานเล็กน้อย
  • คุณต้องกินช้าๆ เคี้ยวอาหารให้ละเอียด เพราะอาหารที่เคี้ยวไม่ดีจะไม่สามารถย่อยได้
  • ขณะรับประทานอาหาร ให้ใช้มือหรือผ้าปิดปากเมื่อจาม หาว หรือสะอึก
  • หลังรับประทานอาหารคุณจะต้องนำจานสกปรกพร้อมช้อนและแก้วไปที่โต๊ะที่กำหนดไว้สำหรับจานสกปรกโดยเฉพาะ
  • ครูที่ปฏิบัติหน้าที่พร้อมด้วยนักเรียนที่ได้รับมอบหมายจากชั้นเรียนปฏิบัติหน้าที่ต้องรักษาความสงบเรียบร้อยในห้องอาหารต้องเชื่อฟังอย่างไม่มีข้อกังขา
  • จะไม่ประพฤติตนอย่างไร

    • ในห้องอาหาร คุณไม่สามารถรับประทานอาหารยืน นั่งบนโต๊ะ หรือขอบหน้าต่างได้
    • คุณไม่สามารถนำอาหารออกมาได้ ยกเว้นพาย คุกกี้ และขนมอบอื่นๆ
    • ไม่อนุญาตให้ไปโรงอาหารระหว่างเรียน ขาดเรียนภาคบังคับ
    • คุณไม่สามารถอยู่สายในช่วงพักและไปเรียนสายได้
    • ไม่แนะนำให้ทิ้งจานสกปรกไว้บนโต๊ะตามหลังคุณ
    • คุณไม่สามารถวางกระเป๋าเอกสาร กระเป๋า สมุดบันทึก หนังสือ หรืออุปกรณ์การเรียนอื่นๆ บนพื้นผิวโต๊ะ
    • ไม่จำเป็นต้องพูดเสียงดังขณะรับประทานอาหาร ทำให้คนอื่นเสียสมาธิ พูดเสียงดัง หรือเป่าอาหารเสียงดัง
    • คุณไม่สามารถวางข้อศอกบนโต๊ะ รับประทานอาหารด้วยมือ หรือขว้างขนมปัง
    • การพูดให้เต็มปากและบ่นเสียงดังเกี่ยวกับคุณภาพอาหารไม่ดีไม่ใช่เรื่องดี
    • คุณไม่สามารถวิ่ง กระโดด ส่งเสียง หรือตะโกนได้ เพราะพ่อครัวอาจทำอาหารกลางวันที่ไม่มีรสชาติได้
    • เด็กที่ได้รับการอบรมและมีมารยาทดีไม่เพียงเป็นความสุขสำหรับพ่อแม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงทุกคนรอบตัวด้วย

      razvitie-vospitanie.ru

      การศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ในสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

      MBOU "โรงเรียนมัธยมขั้นพื้นฐาน Ishteryakovskaya" ของเขตเทศบาล Tukaevsky ของสาธารณรัฐตาตาร์สถาน

      นามบัตร

      ระเบียบปฏิบัติในโรงอาหารของโรงเรียน

      1. นักเรียนต้องล้างมือก่อนเข้าโรงอาหาร

      3. ตารางบางตารางถูกกำหนดให้กับแต่ละชั้นเรียน

      6. หลังจากรับประทานอาหารแล้ว เด็กนักเรียนเองก็นำจานที่ใช้แล้วไปล้างในเครื่องล้างจาน

      รับผิดชอบด้านโภชนาการของนักเรียน

      กฎการปฏิบัติในโรงอาหารของโรงเรียน

      กฎเกณฑ์ในการเยี่ยมชมร้านอาหารสำหรับนักเรียนโรงเรียน

      2. นักเรียนเข้าห้องโถงอย่างเป็นระเบียบร่วมกับครูประจำชั้น (ครูหรือนักการศึกษา) ซึ่งคอยติดตามลำดับและพฤติกรรมของนักเรียนที่โต๊ะ

      4. จัดโต๊ะอาหารค่ำล่วงหน้า 5-10 นาทีก่อนที่นักเรียนจะมาถึง พนักงานเสิร์ฟอาหารเช้าหรืออาหารกลางวันบนโต๊ะ

      5. การสมัครขอจำนวนผู้รับประทานอาหารส่งภายในเวลา 8.00 น. โดยครูประจำชั้น

      8.ช่วงพักต้องมีครูประจำอยู่ในห้องอาหารเพื่อดูแลความเรียบร้อยในห้องรับประทานอาหาร

      กฎการปฏิบัติตนในโรงอาหารสำหรับเด็กนักเรียน




      Mayorova Lyudmila Evgenievna อาจารย์ ชั้นเรียนประถมศึกษา MKOU "โรงเรียนมัธยมเชโบตาริคา"

      ชั่วโมงเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในหัวข้อ: “กฎความประพฤติในการรับประทานอาหารของโรงเรียน”

      เป้า:รวบรวมความรู้ของเด็กเกี่ยวกับกฎเกณฑ์พฤติกรรมทางวัฒนธรรมในโรงอาหารของโรงเรียน

      งาน:

      1. เพื่อพัฒนาทักษะวัฒนธรรมพฤติกรรมในเด็กนักเรียนอายุน้อย

      2.พัฒนาคำพูด การคิด จินตนาการ

      3. เสริมสร้างความรู้สึกมิตรภาพ ความเคารพซึ่งกันและกัน และความเมตตา

      อุปกรณ์:

      ความคืบหน้าของบทเรียน

      1. ช่วงเวลาขององค์กร

      — สวัสดีพวกแขกที่รัก

      2. คำชี้แจงของปัญหา

      — เมื่อวันที่ 1 กันยายน คุณได้ไปโรงเรียนเป็นครั้งแรกและได้รับฉายาเด็กนักเรียนที่น่าภาคภูมิใจ คุณคิดว่าเด็กนักเรียนที่แท้จริงควรเป็นอย่างไร? คุณควรมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

      เราถูกรายล้อมไปด้วยคนอื่น คนเหล่านี้คือใคร? ประการแรกคือพ่อแม่ปู่ย่าตายายของคุณ - ครอบครัวของคุณ เหล่านี้คือเพื่อน ครู เพื่อนร่วมโรงเรียนของคุณ และเราทุกคนควรดำเนินชีวิตในลักษณะที่ผู้อื่นอยู่รอบตัวเราเป็นเรื่องง่ายและน่าพอใจ ดังนั้นเราทุกคนจึงต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ

      ·คุณชอบมาโรงอาหารของโรงเรียนหรือไม่?

      เรียก! ทั้งหมดอยู่ในฝูงชนที่เป็นมิตร

      พวกเขากำลังบินเข้าไปในห้องอาหารเหมือนลูกศร

      และนี่คือกฎ

      จดจำไว้และดู: ชมการนำเสนอ “กฎการปฏิบัติในโรงอาหารของโรงเรียน”

      ทีนี้มาเล่นกันหน่อย: ฉันถามคำถามแล้วคุณก็ตอบพร้อมกัน - ฉันเอง ฉันเอง เป็นเพื่อนของฉันทั้งหมด!

      ใครเดินไปโรงเรียนทุกวันในชุดร่าเริง?

      - พวกคุณคนไหนบอกฉันออกมาดัง ๆ พูดตอนทานอาหารเย็น?
      - นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด

      – พวกคุณคนไหนที่ไม่เดินมืดมน รักกีฬา และพลศึกษา?
      - นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด

      – ใครทำการบ้านเสร็จตรงเวลา?
      - นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด

      – มีกี่คนที่เก็บหนังสือ ปากกา และสมุดบันทึกของคุณตามลำดับ?
      - นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด

      – คนไหนมาเรียนสายหนึ่งชั่วโมง?
      - นี่คือฉัน นี่คือฉัน นี่คือเพื่อนของฉันทั้งหมด

      แต่ละโรงเรียนมีกฎภายในโรงเรียนสำหรับนักเรียน และนักเรียนทุกคนจะต้องปฏิบัติตามพวกเขา โรงเรียนของเราก็มีกฎดังกล่าวเช่นกัน และวันนี้เราได้มาทำความรู้จักกับกฎเกณฑ์ในโรงอาหารของโรงเรียนแล้ว

      ระเบียบปฏิบัติในโรงอาหารของโรงเรียน ข้อมูลสำหรับเด็กนักเรียน

      %D0%92%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D1%81%D0 %B5%D0%B3%D0%B4%D0%B0%20%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B4%D0 %B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B8%20%D0%B2%D0%B7%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%8B %D1%85,%20%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8C%20%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%20%D0%BD%D1% 83%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D0%BE% D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%20%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0% B5%2015-20%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%82.%20%D0%9F%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%BE %D0%BC%D1%83%20%D0%B7%D0%B4%D0%B5%D1%81%D1%8C%20%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D1%81%D0%BE%D0%B1 %D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD %D0%B5%20%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%BD%D1%8B %D1%85%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%บีบี:

      %E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5 %D1%81%D1%8C%20%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%83%D1%8E,% 20%D0%BE%D1%82%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81% D1%8C%20%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B0%20%D0%B2%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%20% D1%81%D0%BE%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BC%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1% 81%D0%BE%D0%BC%20%D0%B2%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%91%D0%BD%D0%BD% D0%BE%D0%B5%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B2%D0%B0%D1%81%20%D0%B2%D1%80%D0%B5% D0%BC%D1%8F;

      %E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B1%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B8%20 %D0%BD%D0%B5%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%88%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0 %BD%D1%8F%D1%82%D1%8C%20%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%20%D0%B7%D0%B0%20%D1 %81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D0 %B8,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B8%D0% B2%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85%20%D1%83% D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2;

      %E2%80%A2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%8F%D1 %81%D1%8C%20%D0%BF%D0%BE%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9 ,%20%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4% 20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%B8,%20%D1%87%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%8B%20%D0%BD%D0%B5 %20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%8C %D1%81%D1%8F%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%83%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C ;

      %E2%80%A2%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%20%D0%BA%D0 %B0%D0%BA%20%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0 %BE%D0%บีบี,%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0% B5%20%D1%82%D1%89%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D1%8B% D0%BC%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D1%80%D1%83%D0%BA%D0%B8;

      %E2%80%A2%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%8C%20 %D0%BD%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0 %B4%D0%B5%D0%B9%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D1%83 %D0%BF%20%D0%B8%D0%บีบี%D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D0%B9;

      %E2%80%A2%20%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D1 %82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BC%20%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE,%20%D0%BD%D0% B5%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%83% 20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%83,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%82%D0%BE%D0 %BB%D0%BA%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0 %B9%20%D0%B8%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%20 %D0%BB%D0%BE%D0%BA%D1%82%D0%B8%20%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB;

      %E2%80%A2%20%D0%B2%D0%BE%20%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F%20%D0%B5%D0%B4%D1 %8B%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%บีบี%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D1%82 %D0%B8%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%83:%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B3% D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%B3%D1%80% D0%BE%D0%BC%D0%BA%D0%BE,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%87%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0%D0 %B9%D1%82%D0%B5,%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B4%D1%83%D0%B9%D1%82%D0%B5%20%D0%BD% D0%B0%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%8F%D1%87%D0%B8%D0%B5%20%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0% B4%D0%B0,%20%D0%BD%D0%B5%20%D1%81%D1%82%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D0 %B2%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BA %D0%B0%D0%BC%D0%B8%20%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8%20 %D0%B8%20%D1%87%D0%B0%D1%88%D0%BA%D0%B8%20:

      %E2%80%A2%20%D0%B5%D1%81%D0%บีบี%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0 %B0%D1%87%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%8C,%20%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF% D0%BE%D0%บีบี%D1%8C%D0%B7%D1%83%D0%B9%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%8C%20%D1%81%D0%B0% D0%BB%D1%84%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%BD%D0% BE%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC%20%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0% ก่อนคริสต์ศักราช;

      %E2%80%A2%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B5%20 %D1%87%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%82%D1%83:%20%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0% B8%D0%B2%20%D1%87%D1%82%D0%BE-%D0%BD%D0%B8%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%20%D0%BD %D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%บีบี,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8% D1%82%D0%B5%20%D0%B8%20%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0% B5%20%D0%B2%20%D0%BC%D1%83%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5%20%D0%B2%D0% B5%D0%B4%D1%80%D0%พ.ศ.;

      %E2%80%A2%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0%B5 %20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%20%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D1%83%D0%B1%D1%80 %D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B7%D0%B0%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B9%20%D0%BF %D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D1%83;

      %E2%80%A2%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%8C%D1%82%D0%B5%20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%บีบี %D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D0%B8:%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0% B9%D1%82%D0%B5%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20% D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%D0%B0%D1%88%D0%B8% D0%BC%20%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8% D0%BA%D0%B0%D0%BC,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0 %D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B5%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%บีเอ %D0%BE%D0%B2%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9.

      %D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D0%B2%D1%8B%20%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0 %B5,%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20% D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D1%83%D1%82%20%D0%B2%D0%B0%D0%BC%20%D1%81%D0% BE%D0%B1%D0%บีบี%D1%8E%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0% B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20% D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5.%20(%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0% 20%D0%B2%D0%B5%D0%B6%D0%บีบี%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8:%20%D1%81%D0 %BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%BE,%20%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%บีบี%D1%83% D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B0,%20%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B5 .)

      %D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F:%20%D0%B8%D1%81%D0% BF%D0%BE%D0%บีบี%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D1%80%D1% 83%D0%B6%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8%20%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0% B3%D0%BE%20%D0%B8%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%86%D0% B2%D0%B5%D1%82%D0%B0.%20%D0%94%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%B5 %D0%B4%D0%B5%D0%บีบี%D1%8F%D1%8E%D1%82,%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%BE%D0%BD% D0%B8%20%D1%83%D1%81%D0%B2%D0%BE%D0%B8%D0%BB%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0% B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1% 8F%20%D0%B2%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D1% 82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9.

      %D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%บีบี%D1%8B%20%D0%BA%20%D0%B2%D0 %B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5:

      %D0%97%D0%B0%20%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%BC%20%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0 %BD%D0%BE%20%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C,%20%D0%B8,%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B5 %D1%87%D0%BD%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1 %8C

      chebotarih.edukuitun.ru

      วิธีปฏิบัติตนที่โรงเรียน: กฎเกณฑ์ความประพฤติในห้องเรียน ตอนพัก ในโรงอาหาร

      ทันทีที่เด็กๆ มาโรงเรียน “ทำไม” และ “ทำอย่างไร” ทุกประเภทก็จะเริ่มทันที วิธีที่เพื่อนจะยอมรับคุณในชั้นเรียน เหตุใดครูจึงดูเหมือนไม่สามารถเข้าถึงได้ จะทำอย่างไรเพื่อให้เธอชอบคุณ ปฏิบัติตัวอย่างไรกับเพื่อนบ้านที่โต๊ะของคุณ... และคำถามเล็ก ๆ น้อย ๆ และคำถามใหญ่อื่น ๆ อีกหลายพันคำถามที่เกี่ยวข้องกับกฎพฤติกรรมที่โรงเรียน . เราจะจัดการกับบางส่วนตอนนี้

      มีกฎบางประการที่โรงเรียนที่นักเรียนและครูทุกคนต้องปฏิบัติตาม นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้การเรียนที่โรงเรียนเป็นเรื่องสนุก สะดวก สบายสำหรับผู้เข้าร่วมทุกคนในกระบวนการนี้ เรามาดูรายละเอียดกฎกันดีกว่า

      ความประพฤติที่โรงเรียน ในห้องเรียน ในบทเรียน


    1. เร่งรีบ.
    2. ใช้ท่าทางและการแสดงออกที่หยาบคาย
    3. ขว้างสิ่งของต่าง ๆ ใส่เด็กคนอื่น
    4. ต่อสู้.
    5. วิ่งไปตามบันได ทางเดิน ใกล้ช่องหน้าต่างหรือตู้โชว์กระจก เลื่อนลงมาตามราวบันไดหรือโน้มตัวไป โดยทั่วไปจะต้องเดินขึ้นบันไดชิดขวา
    6. กระทำการใดๆ ที่อาจก่อให้เกิดการบาดเจ็บหรือความเสียหายต่ออุปกรณ์ของโรงเรียน
    7. วิ่ง. โดยเฉพาะเมื่อมีของมีคมอยู่ในมือ (กรรไกร ปากกา ดินสอ และปากกา) การทำร้ายเด็กคนอื่นหรือตัวคุณเองไม่เพียงพอ
    8. นั่งบนขอบหน้าต่าง โดยเฉพาะถ้าหน้าต่างเปิดอยู่ นี่อาจเป็นอันตรายได้!
    9. ผู้ใหญ่หรือเด็กที่เดินนำหน้าคุณในโถงทางเดินหรือบันไดสามารถขอให้ถอยออกไปหากคุณรีบ แต่ไม่ควรแซงไม่ว่าในกรณีใด คุณควรหยุดและทักทายเจ้าหน้าที่โรงเรียน ผู้ปกครอง และครูเมื่อพบพวกเขา

      ระมัดระวังในการเปิดและปิดประตู อย่ากระแทก อย่าเอามือของคุณไปในช่องเปิด คุณไม่ควรอยู่ในห้องน้ำโดยไม่จำเป็น นี่ไม่ใช่สถานที่ที่ดีสำหรับการสนทนาใดๆ สรุป คุณล้างมือหลังใช้ห้องน้ำหรือเปล่า?

      เมื่อชั้นเรียนของคุณไปปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน คุณช่วยครูรักษาความสงบเรียบร้อยในช่วงพัก ออกจากห้องเรียนในช่วงพักจะดีกว่า โดยเฉพาะถ้าครูขอ ตามกฎแล้วนี่คือการเปิดหน้าต่างและระบายอากาศในห้องเรียน ประการแรก คุณจะไม่มีลมพัด และประการที่สอง การออกกำลังกายในห้องที่มีอากาศถ่ายเทจะสะดวกและง่ายกว่า

      กฎการปฏิบัติตนในโรงอาหารของโรงเรียน

      โรงอาหารของโรงเรียนเป็นสถานที่ที่มีผู้คนหนาแน่นเป็นพิเศษ เนื่องจากในช่วงพัก 15-20 นาที ทุกคนจึงต้องมีของว่าง เพื่อให้แน่ใจว่าสิ่งนี้จะเกิดขึ้นทุกวันโดยไม่มี "การผจญภัย" ให้ปฏิบัติตามกฎอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษ:

    10. อย่ารีบเร่งที่จะเป็นคนแรกที่มาวิ่ง ควรไปที่นี่พร้อมกันทั้งชั้นในเวลาที่กำหนดตามกำหนดการจะดีกว่า อย่ารีบเร่งที่จะเป็นคนแรกที่จะนั่งที่โต๊ะ แม้ว่าคุณจะหิวมากก็ตาม อย่าผลักนักเรียนคนอื่นออกไปเพื่อสิ่งนี้
    11. เก็บคิวไว้จะใช้งานได้จริงและปลอดภัยยิ่งขึ้น
    12. ขณะที่คุณเดินผ่านห้องรับประทานอาหาร ให้มองที่เท้าและจานที่คุณถืออยู่ พยายามอย่าลื่นและโดยเฉพาะอย่างยิ่งอย่าให้ล้ม
    13. ล้างมือให้สะอาดก่อนนั่งที่โต๊ะ
    14. ใช้ส้อมอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้ผู้อื่นหรือตัวคุณเองได้รับบาดเจ็บ
    15. อย่าทำชาหรือซุปร้อนหกใส่ตัวเองหรือเพื่อนบ้าน
    16. นั่งตรงที่โต๊ะ อย่าผลักเพื่อนบ้าน อย่าวางข้อศอกบนโต๊ะ คุณสามารถอ่านบทความเกี่ยวกับมารยาทบนโต๊ะอาหารได้ในเว็บไซต์ของเรา
    17. หลังจากรับประทานอาหารแล้วทุกคนจะล้างจานด้วยตัวเองโดยพาไปที่โต๊ะแยกต่างหากซึ่งออกแบบมาเพื่อสิ่งนี้โดยเฉพาะ
    18. แน่นอนว่าหัวของคุณหมุนไปเพราะกฎและข้อจำกัดมากมาย และคุณอยากถาม - คุณจะจำทั้งหมดนี้ได้อย่างไร? มีความลับหลายประการ

      1. เมื่อคุณปฏิบัติตามกฎทั่วไปของมารยาททุกวัน ทักษะที่เป็นประโยชน์จะกลายเป็นนิสัยอย่างรวดเร็ว ดังนั้นคุณไม่จำเป็นต้องรักษามารยาทที่ดีเพียงเพื่อออกไปสู่โลกภายนอก เล่นมารยาทที่บ้าน - แม่จะมีความสุขเท่านั้นเชื่อฉัน การทำเช่นนี้จะทำให้คุณฝึกฝนตัวเองได้มากจนสามารถสร้างความประทับใจให้กับตัวเองได้ทุกที่ที่คุณพบปะผู้คน
      2. เริ่มเรียนรู้มารยาทกับ น้องสาวหรือพี่ชายเพื่อน คุณได้เรียนรู้จากบทความนี้มากพอที่จะเป็นครูสอนมารยาทสำหรับผู้ที่อายุน้อยกว่าคุณแล้ว การสอนจะทำให้คุณจำกฎเกณฑ์ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
      3. ที่น่าสนใจที่สุด. คุณคงมี คนใกล้ชิดที่คุณให้ความสำคัญต่อความคิดเห็นของใคร คนที่คุณต้องการเลียนแบบ และก่อนอื่น คุณต้องสร้างความประทับใจให้กับเขา ทีนี้ลองจินตนาการว่าบุคคลนี้ซึ่งมีอำนาจสำหรับคุณ จะเฝ้าดูคุณอยู่ตลอดเวลา ไม่ว่าคุณจะอยู่ที่ไหน ไม่ว่าจะเป็นที่บ้าน ที่สนามหญ้า ที่โรงเรียน ในห้องสมุด หรือในส่วนกีฬา ในกรณีนี้คุณจะต้องคิดร้อยครั้งก่อนที่จะทิ้งขยะที่ทางเข้า ซุบซิบกับเพื่อน หรือทำร้ายคนอ่อนแอ นี้เป็นอย่างมาก วิธีการที่มีประสิทธิภาพจงทำตัวเป็นคนมีอัธยาศัยดีมีกิริยาอันน่ารื่นรมย์

      โดยวิธีการด้านล่างในความคิดเห็นของบทความนี้มีคำถามเกี่ยวกับ เสื้อผ้าโรงเรียน. ฉันกำลังให้ลิงก์ไปยังบทความเกี่ยวกับการแต่งกายธุรกิจสำหรับเด็กนักเรียน มีการเปรียบเทียบที่น่าสนใจมากระหว่างโลกธุรกิจกับโลกโรงเรียน พวกเขามีสิ่งที่เหมือนกันค่อนข้างมากกับเสื้อผ้าเป็นตัวอย่าง แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทความนี้อย่างรวดเร็ว กดปุ่มโซเชียลมีเดียแล้วคลิกลิงก์ไปยังบทความถัดไป จากนั้นแบ่งปันความคิดของคุณด้านล่าง

      และอย่าลืมหารือเกี่ยวกับบทความในชั้นเรียนและที่บ้าน!

      วาเลนติน่า วันที่ตีพิมพ์: 13/02/2014
      ห้ามทำซ้ำโดยไม่มีลิงก์ที่ใช้งานอยู่!

      กฎการปฏิบัติทั่วไป

      1. นักเรียนมาถึงโรงเรียน 15 นาทีก่อนเริ่มชั้นเรียน สะอาด เรียบร้อย ถ่ายรูปในตู้เสื้อผ้า แจ๊กเก็ต, นักเรียน โรงเรียนประถมสวมรองเท้าทดแทน นั่งลง ที่ทำงานพร้อมคำเตือนบทเรียนและเตรียมอุปกรณ์การศึกษาที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับบทเรียนหน้า

      2. นักเรียนจะต้องทำการบ้านให้เสร็จสิ้นภายในระยะเวลาที่หลักสูตรของโรงเรียนกำหนด

      3. เมื่อครูร้องขอครั้งแรก ควรนำเสนอไดอารี่

      4. เขียนบันทึกทุกวัน การบ้านในไดอารี่

      5. นำหนังสือเรียน สมุดบันทึก คู่มือ และสื่อการเขียนที่จำเป็นทั้งหมดมาที่ชั้นเรียน

      6. ไม่อนุญาตให้เคี้ยวหมากฝรั่งหรือใช้ iPod หรือการสื่อสารเคลื่อนที่ระหว่างคาบเรียน

      8. นักเรียนโรงเรียนต้องเคารพศักดิ์ศรีของนักเรียนและพนักงานโรงเรียน

      การเผชิญหน้าทางกายภาพ การข่มขู่และการกลั่นแกล้ง การพยายามทำให้อับอาย และการเอ่ยนามเป็นสิ่งต้องห้ามโดยเด็ดขาด

      9. นักเรียนดูแลทรัพย์สินของโรงเรียน ปฏิบัติต่อทรัพย์สินของตนเองและของผู้อื่นอย่างระมัดระวัง และรักษาความสะอาดและความเรียบร้อยในบริเวณโรงเรียน ในกรณีที่ทรัพย์สินของโรงเรียนเสียหาย ผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) มีหน้าที่ต้องชดใช้

      10. นักศึกษาควรเคารพสิทธิในทรัพย์สิน หนังสือ เสื้อแจ็คเก็ต และของใช้ส่วนตัวอื่นๆ ในโรงเรียนเป็นของเจ้าของ

      11. อาจมีมาตรการลงโทษทางวินัยต่อนักเรียนที่ถือทรัพย์สินของผู้อื่น

      12. นักเรียนที่พบสิ่งของที่คิดว่าสูญหายหรือลืม ให้มอบให้แก่ผู้บริหารหรือครูที่ปฏิบัติหน้าที่

      13. เป็นไปไม่ได้หากไม่ได้รับอนุญาตจากครูหรือ พยาบาลออกจากโรงเรียนในเวลาเรียน

      14. ในกรณีที่ขาดเรียน นักเรียนจะต้องแสดงใบรับรองหรือบันทึกจากผู้ปกครองต่อครูประจำชั้นเกี่ยวกับสาเหตุที่ขาดเรียน

      พฤติกรรมในชั้นเรียน

      1. เมื่อครูเข้าชั้นเรียน นักเรียนจะยืนขึ้นทักทายครู ในทำนองเดียวกัน นักเรียนทักทายผู้ใหญ่ที่เข้ามาในห้องเรียนระหว่างชั้นเรียน (ยกเว้นขณะทำงานกับคอมพิวเตอร์)

      2. ครูแต่ละคนกำหนดกฎเกณฑ์ความประพฤติสำหรับนักเรียนในชั้นเรียน กฎเหล่านี้ไม่ควรละเมิดศักดิ์ศรีของนักศึกษา

      3. ในระหว่างบทเรียนคุณจะต้องไม่ส่งเสียงดัง เสียสมาธิหรือหันเหความสนใจของสหายคนอื่น ๆ ออกจากชั้นเรียนด้วยการสนทนาที่ไม่เกี่ยวข้อง เกม และเรื่องอื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับบทเรียน เนื่องจากเป็นการละเมิดสิทธิ์ของผู้อื่นในการรับความรู้ที่จำเป็น

      4. ในระหว่างคาบเรียน นักเรียนมีสิทธิ์ใช้อุปกรณ์ของโรงเรียนซึ่งจะต้องคืนให้ครูหลังเลิกเรียน คุณต้องปฏิบัติต่อมันด้วยความเอาใจใส่และแม่นยำ

      5. หากนักเรียนต้องการถามคำถามกับครูหรือตอบคำถามจากครู ให้ยกมือขึ้น

      6. นักเรียนมีสิทธิที่จะปกป้องความคิดเห็นและความเชื่อของตนเมื่ออภิปรายประเด็นที่ขัดแย้งและคลุมเครือต่างๆ ในลักษณะที่ถูกต้อง

      พฤติกรรมของนักเรียนก่อน ระหว่างพัก และหลังเลิกเรียน

      ในช่วงพัก (เปลี่ยนแปลง) นักเรียนจะต้อง:

      1. รักษาสถานที่ทำงานของคุณให้สะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย

      2. ออกจากชั้นเรียนหากครูถาม

      3. เชื่อฟังคำสั่งสอนของครู

      4. ในช่วงปิดภาคเรียน นักเรียนสามารถเดินไปรอบๆ โรงเรียนได้อย่างอิสระ ยกเว้นในสถานที่ที่ไม่ได้รับอนุญาตเพื่อความปลอดภัย (ห้องใต้หลังคา ชั้นใต้ดิน ห้องครัว)

      5. ในช่วงพัก ห้ามนักเรียนผลักกัน ขว้างสิ่งของ หรือใช้กำลัง

      6. ในช่วงพัก ห้ามนักเรียนออกจากโรงเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาต ครูประจำชั้นหรือผู้ดูแลหน้าที่

      8. ในช่วงพัก นักเรียนไม่ควรวิ่งบนบันได ใกล้ช่องหน้าต่าง และในสถานที่อื่นที่ไม่เหมาะกับการเล่นเกม

      พฤติกรรมนักศึกษาในโรงอาหาร

      1. ขณะรับประทานอาหารในโรงอาหาร นักเรียนจะต้องรักษามารยาทที่ดีและประพฤติตนอย่างเหมาะสม

      2. นักศึกษาต้องปฏิบัติต่อพนักงานโรงอาหารด้วยความเคารพ

      3. พูดคุยขณะรับประทานอาหารไม่ควรส่งเสียงดังเพื่อไม่ให้รบกวนผู้ที่ทานอาหารข้างบ้าน

      4. นักเรียนทำความสะอาดโต๊ะหลังรับประทานอาหารและวางเก้าอี้กลับเข้าที่

      5. นักเรียนปฏิบัติต่อทรัพย์สินของโรงอาหารของโรงเรียนด้วยความเอาใจใส่