Формування графічних умінь необхідне розвитку навичок письма, малювання, накреслення цифр. Педагоги дитячих садків, батьки використовують різні вправи та завдання. Однією з найефективніших та найцікавіших методик є графічні диктанти.
Продиктувати нескладний малюнок, інструкцію до схеми можуть батьки, вчителі в «розвивашках», а діти приходять у невимовний захват від отриманих результатів. Поговоримо про цей спосіб підготовки до школи докладніше.
З цієї статті ви дізнаєтесь
Що таке графічний диктант
Незвичайні дидактичні заняття подобаються дошкільнятам. Вони не вимагають від дитини глибоких знань, сильної напруги розуму. До таких методів роботи належать і графічні диктанти за клітинами.
Це гра, в процесі якої дитина малює лінії, діагоналі на аркуші паперу і отримує картинку. Робити це нескладно. Потрібно лише уважно слухати педагога, проводити олівцем рисочки вліво, вправо, вгору чи вниз. Розвиваючи моторику, малюк вчиться рахувати, орієнтуватися у просторі, оцінювати себе та радіти успіхам однокашників.
Якщо дошкільник зазіветься, відвернеться, то картинка не складеться. Дитина усвідомлює важливість налаштованості на урок, пильності та серйозності у процесі майбутнього навчання у школі.
Для графічних диктантів використовують прості картинки. Наприклад, будиночок, собака, машина. Зображення мають бути знайомі малюкам, не вимагати тривалого виконання.
Користь математичних диктантів
Графічний диктант для дошкільнят – корисна методика для діагностики рівня розвитку та занять з підготовки до школи дитячому садку, будинки. У ДОП вихователінайчастіше використовують посібники авторів: Д.Б. Ельконіна, О.А. Холодовий. К.В. Шевельов розробив цілий курс поетапних занять із дітьми 4–5 років, 5–6 років, а також першокласниками. Спеціальні зошити розвивають такі навички та вміння у дошкільнят із підготовчої групи:
- координація рухів;
- увага;
- пам'ять;
- посидючість;
- уява;
- словниковий запас;
- дрібна моторика;
- орфографічна пильність.
Поруч із фізичними навичками дитина підвищує самооцінку. Він розуміє необхідність сприйняття інструкції на слух. Робить роботу чітко і швидко, не відволікаючись на пташку у віконці чи сміх сусіда по парті.
Ще одним завданням графічної математики є розширення кругозору. Підбирати картинки потрібно за віком і рівнем розвитку малюків, але це тільки спочатку. Потім малюйте зображення, які незнайомі дошкільникам. Після накреслення такого арифметичного завдання на аркуші паперу розкажіть історію про незвичайну тварину, познайомте з місцем проживання, покажіть фотографію.
Числові завдання під диктовку добре адаптують дитсадків до школи. Вчать шестирічок самостійності, орієнтування у новому просторі. Це допоможе освоєння програми початкової школи, при знайомстві з новим колективом, педагогом.
Вміння тримати олівець, виконувати усні інструкції, розшифровувати текст, писати – чудова база для підготовки до першого класу. Можна попросити дитину роздруковувати аркуші, шаблони, допомогти в інтерпретації інструкції. Це допомагає познайомити майбутнього дошкільника з офісною технікою, виховати повагу до старших.
Правила виконання
Графічні диктантикраще використовувати на математичних уроках, наприклад. Виконання пов'язане із системою координат, рахунком, геометричними фігурами. Методика проведення складається з кількох етапів:
- Підготуйте для учня аркуш паперу у клітинку. У себе тримайте готовий варіант диктанту.
- Поставте крапку на учнівському листку. Це буде початок відліку. Або попросіть дошкільника зробити це самостійно, пояснивши скільки місця потрібно відступити.
- Намалюйте на папері для дитини, яка тільки починає навчання, стрілочки, які вказують напрями сторін. Так легко отримати правильний результат. На наступних заняттях підказки не знадобляться.
- Поясніть, що один крок – це клітина. Якщо робимо 2 кроки, лінія проходить 2 клітини.
- Вчитель диктує умови роботи поетапно.
На готовому аркуші для педагога є малюнок, координатна площина, що складається зі стрілок, цифр. Наприклад, щоб намалювати ялинку, прокладіть лінію по горизонталі в 1 клітинку, по вертикалі - 3 клітинки, навскіс - 3 клітинки і так далі. Найчастіше це просто стрілочки та цифри без слів.
Педагог промовляє, які лінії, куди, на яку відстань креслять дошкільнята. Інструкції даються одна за одною, не поспішаючи.
- Після виконання письмових завдань, отримання результату зробіть висновки про урок, старання дошкільнят. Пожуріть за неуважність, якщо дитина відволікалася через дрібниці, або похваліть за досягнення.
Важливо! Не можна поспішати. Якщо дошкільня не встигає, частіше на перших заняттях, зачекайте на нього. Перепустка навіть одного кроку чи неправильне зображення зіпсують готовий результат. Часові рамки встановлюйте поступово, прискорюючи процес на кілька секунд від уроку до уроку.
Завантажити завдання
Приклади можна безкоштовно скачати у Мережі у форматі Word, надрукувати на кольоровому та чорно-білому принтері. Так ви складете собі цілу картотеку, придатну для будь-якого віку дитсадків і школярів.
.
01. Слон.
02. Жираф.
03. Змія.
04. Ключ.
05. Кіт.
06. Серце.
07. Качка.
08. Будинок із трубою.
09. Людина.
10. Ялинка.
11. Кораблик.
12. Білка.
13. Верблюд.
14. Кенгуру.
15. Олень.
16. Маленька собачка.
17. Собака.
18. Заєць.
19. Робот.
20. Порося.
21. Їжачок.
22. Квітка.
23. Ведмідь.
Необхідні інструкції
Для проведення розвивального заняття з маленькими дітьми та старшими дошкільнятами знадобиться:
- зошит у клітку для кожної дитини. Для молодших дошкільнят краще вибрати велику клітку, для старших та першокласників – дрібну;
- прості та різнокольорові олівці;
- гумка;
- бланк із зразком картинки;
- інструкція для освітянина;
- лінійка, якщо риси довгі або йдуть по діагоналі;
- картотеки з малюнками.
Перше заняття буде пробним. На ньому потрібно пояснити малюкам принцип роботи, цілі та завдання вправи. Постарайтеся зробити урок веселим, цікавим, щоб молодий учень зацікавився.
Усну інструкцію давайте чітко, виразно. Проговоріть з дітьми всі етапи роботи:
- Давайте створимо чарівну картинку з різних рис. Це будуть зачаровані фігурки. Вам потрібно розшифровувати їх, роблячи записи на аркуші паперу.
- Якщо ви виконаєте мої вказівки та прохання правильно, не переплутаєте право, ліво, уважно вважатимете клітини, то отримаєте дивовижний результат.
- Я говоритиму: «Малюємо на бланку лінію вліво на 2 клітинки, праворуч – на 4 клітинки». Ви проводите гарну і рівну межу, не відриваючи руку від паперу.
- Давайте потренуємось разом на дошці. Накреслимо як приклад під диктування дуже легкий малюнок. А потім ви зробите інший варіант без підказок.
Після виконання простого логічного завданняпропонуйте дошкільникам складніші схеми для самостійної роботи. Отримавши правильну відповідь, обов'язково хвалить хлопців. Роздрукуйте похвальні грамоти, зірочки, зробіть дошку особистісного зростання кожному за учня.
Якщо у дітей виникає багато труднощів із подібними вправами, педагог має провести аналіз методики, частих помилок. Бажано вести протокол уроків, заносити до нього підсумковий результат за кожне заняття. Таким чином, простежується динаміка розвитку навичок, умінь дошкільнят.
Можливо, рівень складності картинок не підходить за віком, розвитком умінь, навичок. Використовуйте простіші шаблони, збільште час виконання завдання. Не потрібно самостійно розробляти, складати опис до картинок для диктантів.
Способи виконання
Методик проведення диктантів кілька:
- Слуховий.
Дитина креслить графік, картинку під диктування. Педагог дає усну інструкцію у тому, скільки клітин й у напрямі треба вести лінію. Після закінчення роботи звірте отриманий результат із зразком.
Ця технологія розвиває увагу, концентрацію мозку під час виконання складних завдань, зосередженість малюка.
- Малювання за зразком.
Надрукуйте готовий шаблон. Покладіть на стіл перед дитиною. Нехай копіює у свій зошит. Важливо дивитися уважно за напрямом лінії, рахувати клітини. Зацікавте малюка фігурами, схемами. Дівчинка із задоволенням скопіює невеликий візерунок, квіти; хлопчик – геометричні фігури, машини, тварин. Для 4–5-річних дошкільнят вибирайте простий зразок із приблизно однаковими рисочками, для шестирічок складніший, де є діагональні лінії, довгі та короткі.
Технологія передбачає розвиток зорової уваги, його стійкості, посидючості.
- Малюємо симетрію.
Заготівля є незакінченим малюнком, виконаним з одного боку. Дитсадівцю потрібно домальовувати половину картинки самостійно, дотримуючись симетрії.
Методика розвиває просторову орієнтацію, мислення.
Тимчасові рамки
Тривалість уроку залежить від віку дошкільнят. Враховуйте їхню підготовленість до серйозних занять та рівень розвитку посидючості. Якщо запланувати надто тривалі уроки з дітьми, то вони втомляться, ви втратите час і сили, а надто короткі – не встигнете виконати потрібний фронт робіт. Педагогам, батькам краще орієнтуватися на часові рамки, встановлені психологами:
- З дитсадками 5-річного віку виконуйте письмові роботи не більше 15 хвилин.
- Із шестирічками – 15–20 хвилин.
- Першокласник утримуйте за партою не більше півгодини, мінімум 20 хвилин.
Графічні вправи здаються нехитрими завданнями для дошкільнят, простими і іноді непотрібними. Це хибна думка. Такі уроки допомагають дітям виростати впевненими у собі, з адекватною самооцінкою, розвиненою увагою та посидючістю. А це стане в нагоді для адаптації до школи.
У процесі освоєння математичної науки, нових понять у малюка та мами виникають деякі труднощі. Подолати їх допоможуть поради досвідчених освітян.
- Перед початком занять чітко та зрозуміло поясніть дитині, що ви хочете отримати в результаті, навіщо потрібні ці уроки, які знання отримає дошкільник.. Ця інформація необхідна майбутньому першокласнику для мотивування дій, зацікавленості у процесі навчання.
- Не поспішайте лаяти за помилки. Розберіть їх разом, виправте. Налагодьте дружню атмосферу.
- Не завантажуйте дитину складними схемами з перших уроків. Повинно пройти деякий час, щоб дитсадок міцно засвоїв поняття ліво - право, вгору - вниз. Підбирайте картинки з урахуванням індивідуальних особливостей розвитку інтелекту, швидкості виконання малюнків. Віддавайте перевагу симетричним малюнкам для повільних малюків, повторюйте їм інструкцію кілька разів.
- Складно даються маленьким учням похилі лінії. Заздалегідь поясніть, що таке діагональ, як її прокладають, дозвольте скористатися лінійкою.
- Слідкуйте за поставою, становищем рук. Листок повинен лежати на столі прямо, спинка не згинатися у процесі листа.
- Зберігайте тишу, якщо дитсадківцям складно зосередитися. Дітям з гіперактивністю, неуважним, ЗПР краще проводити індивідуальні заняття, друкувати схеми для додаткових вправ вдома.
- Радійте позитивному результату. Навіть якщо результат роботи середній, обов'язково хвалите дошкільника за старання.
- Робіть зміни. У проміжках між вправами читайте веселі вірші розминки пальчиків, пострибайте, пограйте.
ВАЖЛИВО! *при копіюванні матеріалів статті обов'язково вказуйте активне посилання на першу
Вітаємо вас, друзі! Сьогодні поговоримо про графічних диктантів - дуже цікавому варіантірозвиваючих занять для дітей старшого до шкільного віку. Графічні диктанти для дітей 5–6 років здатні захопити хлопчиків і дівчаток, давши мамам та татам насолодитися законними десятихвилинками спокою та тиші, які рідко випадають у будинку, де живуть маленькі вічні двигуни, стрибачі та чомусь.
Крім того, що таке дозвілля дійсно подобається практично всім діткам, вам доведеться дізнатися з цього матеріалу:
- що являють собою графічні диктанти;
- у чому їхня користь для дитини;
- як проводити графічні диктанти з п'ятирічками та старшими дітьми;
- як посилити ефект, що розвиває заняття.
Графічний диктант: малювання за клітинами
Що таке диктант, розуміють усі: це вид письмової роботи, який використовується у процесі навчання для тренування навичок письма, для закріплення та перевірки набутих знань.
Графічний диктант передбачає створення малюнків за клітинами під диктування.
Як це відбувається:
- Дитина отримує аркуш у клітинку з зазначеним стартом (жирна, добре помітна точка).
- Дорослий не поспішаючи, командує, скільки клітин і в якому напрямку треба прокреслити.
- Крок за кроком виконуючи команди дорослого, учень створює графічне зображення.
Розглянемо найпростіший прикладщоб вам стало остаточно зрозуміло, що до чого:
Щоб отримати цю картинку, треба послідовно відкреслити від точки старту:
- 3 клітини нагору;
- 2 клітини праворуч донизу;
- 2 клітини праворуч;
- 2 клітини вниз.
При складанні та виконанні графічних диктантів важливо враховувати нескладні правила:
- Весь малюнок виходить суцільною ламаною лінією. Ручку від паперу відривати.
- Двічі по одній лінії не малювати.
Іноді, щоб заняття вийшло цікавішим, після створення картинки за графічним диктантом дитині пропонується доопрацювати зображення: домалювати елементи, що надають контуру більш завершеного вигляду:
- вихрясте волосся чоловічкам;
- хвостики та очі тваринам;
- вікна будов та транспорту.
Користь графічних диктантів: кому, навіщо
Графічні диктанти ефективний інструменту програмі підготовки дошкільника до першого класу. Користь їх для дітей 5-6 років величезна:
- тренують дрібну моторику;
- тренують орфографічну пильність;
- розвивають уважність та посидючість;
- стимулюють просторову уяву та мислення;
- привчають до самостійності;
- сприятливо впливають на слух.
Виконуючи графічний диктант, дитина навчається точно відтворювати розпорядження, дані в усній формі. Погодьтеся, це одна з навичок, що визначають успішність навчання у сучасній шкільній системі. Дуже важливо навчити дитину слухати та чути, правильно розуміти та правильно відтворювати слова вчителя.
Графічні диктанти для дошкільнят можна перетворити на цілу гру.
Спочатку обговорення завдання, потім безпосередньо малювання за клітинами, потім обговорення готового малюнка, його доопрацювання та розфарбовування.
- літери;
- цифри;
- геометричні фігури;
- тварини;
- транспорт;
- рослини.
Малювати таким способом можна дуже різні об'єкти, а отже, і додатковий елемент, що розвиває, може бути різним. Ви можете використовувати графічні диктанти, щоб навчати дитину читати і рахувати, щоб розвивати її мову і розширювати кругозір.
Перший графічний диктант із дитиною: вчитеся вчити
Щоб заняття за цією методикою стали для вашої дитини одним з найулюбленіших елементів, що розвиваються, навчитеся подавати їх правильно. Варто зазначити, що зі вступом дошкільника до лав першокласників графічні диктанти не тільки не втратить своєї актуальності, а й, навпаки, однозначно знадобляться. У початковій школідітлахам потрібно виконувати їх чимало, але вже в обов'язковому порядку і на оцінку. Так що, мами та тата, дерзайте: вчитеся вчити своїх спадкоємців, а потім вчіть їх вчитися =)
Як правильно провести заняття з дитиною дошкільного віку:
- Підготуйте все необхідне: лист в клітинку, олівець, гумка (щоб можна було виправити помилки, яких спочатку точно не уникнути). Завдання для диктанту ви можете вигадувати самостійно, а можете купити спеціальні робочі зошити або завантажити та роздрукувати графічні диктанти з інтернету.
- Спочатку самі подивіться завдання. Коли переконаєтесь, що вам все зрозуміло, запрошуйте дитину пограти у нову гру.
- Переконайтеся, що дитина села правильно, з рівною спинкою, правильно взяла в руки олівець. Ці моменти потрібно обов'язково тримати під контролем щоразу, коли ви проводите для свого дошкільника розвиваючі заняття в домашніх умовах.
- Нагадайте, де правий бік, де лівий. До речі, цей момент можна використати для того, щоб розповісти дитині про існування шульги та правші. Що обидва варіанти нормальні. Що усі дітки, всі люди різні. Загалом, попрацюйте над соціалізацією малюка – це ніколи не буде зайвим.
- Проведіть просте тренування. Покажіть, що означає намалювати дві клітки праворуч. Нехай дитина повторить вас. Виконайте кілька таких рис.
- Намалюйте на аркуші до клітини кілька прямих ліній різної довжиниу різних напрямках (напрямок вкажіть стрілочкою). Обговоріть кожну лінію: скільки клітин вона зайняла, у напрямі намальована, де її початок.
Починайте з малого
Не обов'язково починати графічні диктанти зі створення складних малюнків. Понад те, необов'язково проводити їх у формі диктанта - тобто. виконання завдання під диктування. Спочатку освойте техніку малювання за клітинами, створюючи картинки на зразок, обводячи пунктирні лінії, домальовуючи картинки. Знайти завдання – не проблема. Можна малювати їх самотужки.
Отже, намалюйте тоненькою лінією в зошиті дитини нехитрий візерунок:
Нехай він спершу обведе намальований фрагмент, а потім продовжить його до кінця аркуша.
Обговоріть, як узор створювався:
- 1 клітка вниз;
- 1 клітка вправо;
- 1 клітка вгору;
- 1 клітинка вправо.
А тепер попросіть намалювати малюнок за такою самою схемою, але скрізь брати по дві клітинки.
Варіюйте різні варіантистворення аналогічного візерунка. Наприклад, можна зі стартової точки почати рух не вниз, а вгору чи убік.
Від найпростішого плавно переходимо до складніших завдань. Наприклад, використовуйте такі візерунки:
Поступово завдання ускладнюйте підбираючи графічні диктанти відповідного рівня складності.
Коли в цьому занятті дитина досягне вражаючих висот, запропонуйте йому помінятися ролями: нехай вона створює візерунки або картинки, а потім клітинами диктує вам, як повторити його шедевр. Нам не відомо жодного випадку, коли такі «перекрутки» не викликали б у хлопчаків і дівчаток непідробного захоплення.
Домашнє завдання
А тепер ми пропонуємо вам виконати разом із вашим малюком невелике домашнє завданнявід "Еврики". Яка картинка заховалась за цими командами?
Старт на відстані 1 клітинка зліва, 6 зверху. Вниз має бути щонайменше 5 клітин. Малюємо:
- 1 клітка вниз
- 3 клітини вправо
- 1 клітка вниз
- 1 клітинка вправо
- 2 клітини вниз
- 1 клітинка вліво
- 1 клітка вниз
- 2 клітини вправо
- 1 клітка вгору
- 1 клітинка вправо
- 1 клітка вгору
- 2 клітини вправо
- 1 клітка вниз
- 1 клітинка вліво
- 1 клітка вниз
- 3 клітини вправо
- 2 клітинки вгору
- 1 клітинка вправо
- 4 клітини вгору
- 1 клітинка вправо
- 2 клітинки вгору
- 1 клітинка вліво
- 1 клітка вниз
- 1 клітинка вліво
- 1 клітка вниз
- 6 клітин вліво
- 3 клітинки вгору
- 1 клітинка вліво
- 1 клітка вниз
- 2 клітини вліво
- 3 клітини вниз
- 1 клітинка вліво
Що вийшло? Чекаємо на ваші відповіді та відгуки в коментарях.
Ефективного розвитку та щасливого вам батьківства! До нових зустрічей!
Графічний диктант зазвичай базується на тому, що на листку в клітинку потрібно зобразити той чи інший малюнок, причому дуже схематично. Така вправа чудово розвиває фантазію дошкільника, дозволяє розвивати дрібну моторику ручок дитини, дозволяє орієнтуватися на всі боки, запам'ятати, де право-ліво, верх-вниз, а також навчає дитину тому, як можна схематично намалювати ті чи інші малюнки.
Графічні диктанти можуть виконуватися двома дітьми різними способами. Перший полягає в тому, що дитині дається вже готова картинка і пропонується намалювати таку саму. Другий спосіб полягає в тому, що вчитель або мама диктує малюкові, що потрібно малювати і вимовляє скільки клітин, і в який бік потрібно провести олівцем.
Готуючи дошкільнят до школи, обов'язково потрібно звертати велику увагу на те, як розвивається дрібна моторика ручок дітей. Якщо ручки малюка будуть розвинені, то у нього вже спостерігатиметься необхідна зрілість мозку для того, щоб мова, мислення та лист розвивалися у правильному напрямку. Діти, які добре володіють своїми руками, більш кмітливі і кмітливі. Саме для розвитку вміння мислити, а також для тренування дрібної моторикирук та проводяться графічні диктанти для дітей молодшого шкільного віку
Такі вправи, де потрібно малювати за клітинами, допоможуть вихователям та батькам підготувати малюка до школи, розвинути в ньому орфографічну пильність, посидючість та уважність. Якщо за клітинами малювати регулярно, то у дошкільнят розвиватиметься просторова уява, координація рухів, мислення, увага та пам'ять.
Для школярів
Для дітей молодшого шкільного віку можна пропонувати складніші графічні диктанти. Такі пропозиції будуть корисні, якщо діти вже знайомі з цією вправою і зможуть легко і швидко, а головне, без помилок, впоратися з меншим графічним диктантом.
Діти повинні вже добре володіти знаннями, де ліво-право та верх-низ, а також оперувати такими поняттями як точка, клітина, кут та бік. Складна графічна диктант полягає в тому, що школяр повинен не тільки правильно виконати вправу, щоб на листку з'явилася потрібна картинка, але також зробити це максимально акуратно і уважно. Вчитель може стежити за тим, щоб весь клас слухав його пропозиції щодо диктанта і креслив усе правильно, уникаючи неточностей та помилок.
Тварини
Малювати тварин за клітинами з дітьми буде дуже весело та цікаво. Щоб зацікавити малюків, поговоріть з ними про те, чим відрізняються тварини один від одного. Спробуйте внести пропозиції намалювати ту чи іншу тварину, поговоріть з дітьми про неї відмінних рисах. Тоді графічний диктант із тваринами за клітинами пройде дуже добре.
Ми пропонуємо вам спробувати намалювати симпатичну невелику черепашку. Поставимо крапку ближче в лівому краю листа і проведемо 2 клітинки вправо, 4 вниз, 1 вправо, 2 вгору, 1 вправо, 1 вгору, 4 вправо, 1 вниз, 1 право, 3 вниз, 1 вліво, 1 вниз, 1 вліво, 1 вгору, 4 вліво, 1 вниз, 1 вліво, 1 вгору, 1 вліво, 3 вгору, 1 вліво, 2 вгору.
Робот
Діткам буде також цікаво малювати роботів, ми пропонуємо вам середньої складності варіант малювання робота за клітинами. Пам'ятайте, що у дітей під час малювання має бути налаштованість на таку роботу і ви, як дорослий, повинні його підтримувати. Немає нічого страшного в тому, що малюк може помилитися, поправляйте його та підказуйте йому.
Кенгуру
Швидше за все, діткам дуже подобаються графічні картинки з тваринами та їх шалено забавляє малювати за клітинами. Ми пропонуємо вам не дуже складний малюнок кенгуру і швидше за все дітки не відмовляться від пропозиції намалювати його.
Графічний диктант кенгуру
Літак
Будь-які заняття з дітьми мають будуватися за принципом від простого до складного. Беріть спочатку найпростіші вправи і поступово підводьте дітей до більш важких і мудрих. Досить важким вважається вправа літака.
Ось уже ніколи не думала, що популярна студентська забава малювати картинки за клітинами означає не лише бавити час на лекції!
Це, звичайно, не дуже добре – не слухати лекції, але іноді (у поодиноких випадках і за наявності поважної причини) допустимо.
Тоді ми зовсім не думали про те, що це не просте проведення часу, а дія, що має ще й психологічне значення, і воно буде так популярне в наш час!
Виявляється - малювання по клітинах у дітей розвиває дрібну моторику, уяву, логіку мислення. Втім, це все можна віднести, до підлітків та дорослих представників людства, ну може бути за винятком моторики. Зараз ця забава (малювання клітинами) навіть отримала гарну назву – піксель арт.
Користь малювання по клітинах у зошиті для дітей та дорослих
Крім вбивання часу та ліків від нудьги, розвитку дрібної моторики та уяви. малювання за клітинами допомагає у затвердженні свого Я.
Як відбувається самоствердження? Все просто. Є люди, які люблять малювати, але це погано виходить. Ну, не дав їм Бог таланту! І ось тут їм на допомогу приходить піксель арт. Ви можете малювати! Ви можете переносити на аркуш паперу своє бачення світу та ілюструвати свої думки!
А ще це відмінний спосібзосередитися і заспокоїтися, що у наш стрімкий вік стресів і пристрастей дуже важливо.
Малювати по клітинах дуже просто, зробити це можна двома способами:
- на листку в клітинку (це може бути простий листочок із зошита з математики)
- нанести клітини певного розміру на малюнок, що сподобався, а потім планомірно перенести його на інший листок
Звичайно, другий спосіб схожий на плагіату, але ніхто і не претендує на авторство тієї чи іншої скопійованої картини, а ось моральне задоволення від своєї творчості ви отримуєте величезне.
Перший спосіб відмінно підходить не тільки для дітей різного віку – від дошкільнят до підлітків, а й дорослим.
Крім всіх перерахованих «корисностей» малювання клітинами допомагає розвинути почуття кольору. Малюнок можна зробити кольоровим, використовуючи усю палітру фарб.
Для піксель арту не потрібно ніякого дорогого приладдя – листок у клітку, олівець або ручка знайдеться у кожної людини. Хочете додати кольори - візьміть кольорові олівці, ручки, крейди (хоч ними не дуже зручно промальовувати дрібні деталі).
Якщо папір або взятий вами листок тонкий, або фломастери друкуються з іншого боку – підкладіть щільний аркуш паперу або картон для того, щоб не зіпсувати поверхню столу, за яким ви працюєте, або інший чистий аркуш паперу.
Графічний диктант
Пояснимо тим, хто вперше прочитав це словосполучення – «графічний диктант». Це малювання клітинами за заданим заздалегідь алгоритмом. Наприклад, ви диктуєте дитині у який бік (вправо, вліво, вгору, вниз) скільки клітин провести лінію.
До такого диктанта треба заздалегідь підготуватися. У вас повинен бути листок з чітким планом, алгоритмом диктування і кінцевим результатом (який малюнок зрештою має вийти у дитини).
Позитивні аспекти такого диктанту:
- розвиток уважності
- розвиток логічного мислення, орієнтації у просторі
- підготовка руки до письма (розвиток дрібної моторики)
- розвиток посидючості (що важливо для сучасних гіперактивних дітей)
Починати графічні диктанти треба з простих малюнків(наприклад, зі сходів) і поступово переходити до складніших малюнків.
На самому початку диктанту чітко промовляйте, з якої точки починаємо малюнок, наприклад, 9 клітинок зверху, 9 клітинок зліва і ставимо крапку. Саме вона і є відправною.
Приклад графічного диктанту Ключик».
Відступіть по 5 клітинок зверху і зліва, поставте крапку - вона буде відправною.
- 1 клітка вправо, 1 клітка вгору, 1 клітка вправо, 1 клітка вниз, 1 клітка вправо, 1 клітка вниз
- 8 клітинок вправо
по одній клітині:
- вгору
- праворуч
- вгору
- праворуч
- праворуч
- праворуч
12 клітин вліво та по одній клітині:
- вліво
- вліво
- вгору
- вліво
3 клітинки нагору.
Малюнок готовий!
Якщо ви маєте навички малювання за клітинами або великою фантазією, малюнок можна намалювати самостійно і потім скласти алгоритм. Можна зробити й інакше – купити збірку графічних диктантів. Такі збірки можуть бути для дітей певного віку, для дівчаток чи хлопчиків. Малювання по клітинах та графічні диктанти – це цікава граяка допомагає розвинути потрібні дитинінавички.
Приклади малюнків для простого графічного диктанту.
Перегляньте відео приклад графічного диктанту.
Малюнки по клітинах у зошиті легкі та складні
Починати малювати по клітинах треба з легких малюнків, поступово переходячи до складніших варіантів. Легкі малюнки прості у виконанні та доступні маленьким дітям. Нижче наведені легкі варіанти малюнків, які під силу маленьким дітям.
Освоївши техніку малювання за клітинами можна приступати і до складніших варіантів
Ну, і нарешті, навчившись «клітинного» малювання, починайте освоювати колірне оформленнямалюнку.
Малюнки по клітинах у зошиті для дітей
Коли на світ з'являється маленька людина, у батьків додається клопоту. Виховання дитини полягає не тільки в тому, щоб її погодувати, одягнути та взути. Виховання це ще й розвиток його здібностей.
Зараз розроблено багато різних способіві методик для цього, але всі фахівці сходяться на думку - розвитком дитини найкраще займатися в ігровій формі. Методом з елементами гри навчають початковим знанням з математики, рідної мови та ще багато чого, тому що необхідно для гармонійного розвитку дитини.
Одним із способів розвитку логічних здібностей дитини вважається малювання за клітинами. Починати треба з найпростіших малюнків, наприклад, таких, як ялинка, пароплав, прапорець.
Малюнки по клітинах допоможуть вам у вивченні букв. Намалювавши літеру за клітинами, малюк не тільки сприймає її на слух, не тільки бачить її написання, а й начебто сприймає її. Включаються всі види пам'яті – слухова, зорова та механічна (малює букву).
Крім літери можна прописувати палички, драбинки та інші фігури тим самим тренуючи дитячу руку та готуючи її до письма. Такі вправи допоможуть дитині у школі.
Чому навчається дитина, малюючи клітинами? Правильно тримати олівець, правильному алгоритму дій, рахунку, творчого підходудо справи, уважності та посидючості.
Поступово варто ускладнювати графіку малюнка та вводити кольори. Дитина може сама обирати колірне рішення, тим самим розвиваючи почуття кольору та поєднань кольорів. До речі, таке малювання допомагає виявити творчі здібності дітей.
Малюнки по клітинах легкі та складні для дівчаток та для хлопчиків
Те, що малюнки за клітинами або арт-піксель - заняття корисне ви вже зрозуміли. При виборі малюнків їх можна підібрати за інтересами, окремо для дівчаток та окремо для хлопчиків. За допомогою цієї техніки малювання ви можете навіть не володіючи навичками малювання втілити на листку все, що захочете.
Ось кілька прикладів малюнків для хлопчиків.
А такі малюнки на аркуші у клітинку зможе намалювати будь-яка дівчинка.
