ماذا يحدث؟

لنبدأ بحقيقة أن المراهقة تشمل كلا من علم النفس (التغيرات في السلوك، ومراجعة إرشادات الحياة والسلطات، والتغيير في الأنشطة الرائدة) وعلم وظائف الأعضاء (بداية البلوغ، وظهور الخصائص الجنسية الثانوية، ويكتسب الجسم سمات وأشكال البالغين). .

في سن التاسعة، لا يوجد حديث عن البلوغ بعد (باستثناء حالات استثنائية معزولة، والتي، كما يقولون، تؤكد القاعدة فقط). لذلك، عندما يتحدثون عن الفترة الانتقالية في هذا العمر، فإنهم على الأرجح يقصدون فقدان الاتصال بالطفل على المستوى النفسي. وعلى هذا يمكننا أن نسمي هذه الفترة بالأحرى تحضيراً لها مرحلة المراهقة. تستعد نفسية الطفل لمرحلة مهمة جدًا - وهي من أكثر المراحل دراماتيكية في حياة الإنسان.

النشاط الرائد في سن المدرسة الابتدائية هو النشاط التعليمي (المعرفي)، للمراهقة - التواصل والعلاقات الحميمة والشخصية. من الممكن أن يكون هناك العديد من العوامل الحديثة: التدفق الهائل للمعلومات المتاحة للأطفال، وغلبة الألعاب الفردية (غالبًا الكمبيوتر) على الألعاب المشتركة، وشغف الوالدين بالطرق التنمية في وقت مبكريؤدي إلى انخفاض دافعية الأطفال للدراسة في الصفوف الابتدائية بالمدرسة. في الوقت الحاضر، غالبًا ما يأتي الأطفال إلى الصف الأول، وهم يقرؤون بالفعل بطلاقة ويعدون في رؤوسهم حتى مائة، ويجلسون على مكتب ويطلب منهم إضافة 2 و 2، ورسم العصي وقراءة المقاطع "Ma-ma we-la" را مو." وهذا يؤدي إلى زيادة التعب وانخفاض الاهتمام بالتعلم. ونتيجة لذلك، بحلول سن التاسعة، يتضاءل دور النشاط المعرفي في حياة الطفل بشكل كبير ويبرز التواصل مع أقرانه، وهو النشاط الرائد في مرحلة المراهقة، في المقدمة.

ما يجب فعله حيال ذلك؟

بادئ ذي بدء، من الغريب أن نفرح! فالطفل ينمو ويتطور، وإذا تقدم على نفسه بشيء فهذا أفضل من أن يتأخر في النمو.

ثانيا، إذا تحدثنا عن الدافع للدراسة، فيمكنك تنويع حياتك اليومية المدرسية غير الممتعة بجهودك الخاصة. على سبيل المثال، قم بدعوة طفلك للقيام بمشروع معًا للمدرسة في منطقة تثير اهتمامه. يهتم باللغات الأجنبية ويشاهد الرسوم المتحركة منذ الصغر. اللغة الإنجليزية؟ – اصنع معه صحيفة حائط باللغة الإنجليزية للفصل. هل ابنك عبقري في الشطرنج؟ - ابتكر معه مسائل رياضية في موضوع الشطرنج مناسبة لفصله واعرضها على المعلم. هل ترسم ابنتك بشكل جيد، هل تدرس في استوديو فني؟ – اعرض على المعلم خدماتك في تصميم الملصقات التعليمية على سبيل المثال. باختصار، ابحث عن شيء يسمح لطفلك بالذهاب إلى المدرسة باهتمام، وعدم التجول مكتئبًا، كما لو كان في الأشغال الشاقة.

وأريد أن أكون بواب!

في كثير من الأحيان يحاول الآباء مناشدة إحساس الطالب بالمسؤولية، وتحفيز الحاجة إلى الدراسة من خلال حقيقة أنها ستكون مفيدة له في المستقبل. وهم لا يفهمون أن الطفل في سن التاسعة ليس مستعدًا حتى من الناحية الفسيولوجية للتفكير في مثل هذا المستقبل البعيد - يعتقد علماء النفس أن تكوين جزء الدماغ المسؤول عن التوقف عن العيش في هذه اللحظة والبدء في العيش فيها وينتهي المستقبل بعمر 18-20 سنة. لذلك، سيتعين على آباء الطفل البالغ من العمر 9 سنوات البحث عن كلمات أخرى.

إن "مثيري الذعر" القياسيين مثل "إذا درست بهذه الطريقة، فسوف تصبح بوابًا" لا يعملون حتى في سن أكبر، عندما يفهم المراهق بالفعل ما يعنيه "العمل" قليلاً على الأقل ويدرك أنه سيتعين عليه القيام بذلك . وفي سن التاسعة، لا يكون للعبارات المتعلقة بوظيفة المستقبل أي وزن على الإطلاق، لأن ذلك لا يزال بعيدًا إلى الأبد. وبعد ذلك – هل العمل كبواب أمر سيء للغاية؟ الرومانسية، والهواء النقي، والتلويح بالمكنسة، ورمي الثلج... لياقة بدنية مجانية، وهذا كل شيء! والتفسيرات المباشرة بأن عمل البواب هو عمل شاق ومرهق جسديًا وغير مرموق على الإطلاق ويحتقره الكثيرون لن يؤدي إلى نتائج. ببساطة لن يفهمها المرسل إليه.

إذا كنت ترغب في نقل فكرة معينة إلى طفل في سن التاسعة، فسيتعين عليك التصرف من خلال لغة الصور والصور التي يفهمها. على سبيل المثال، هل يلعب الطفل ألعاب الكمبيوتر؟ إذا فعل ذلك مع أصدقائه، فراقبهم. بالتأكيد، عاجلاً أم آجلاً، سيحدث موقف عندما يصرخ طفلك في قلبه: "بيتيا/فاسيا/ماشا، إلى أين أنت ذاهبة!" سوف يقتلونك هناك، ألا تفهم! لقد ذهبت إلى هذه الزنزانة من قبل، لا يوجد شيء يستحق العناء هناك، فلماذا تواجه مشكلة! "

تمسك باللحظة! مباشرة بعد اللعبة، بمجرد أن يصبح الطفل متفرغًا ومستعدًا للتحدث معك، أظهر اهتمامًا - ذكّره بحلقة اللعبة هذه، واسأله عن شعوره في تلك اللحظة، وما إذا كان يريد مساعدة الشخص الذي كان من الواضح أنه كان يرتكب خطأ ما . الشيء الرئيسي هو أن اهتمامك صادق! حاول أن تكتشف حقًا المشاعر التي عاشها طفلك - على الأرجح في هذه الحالة سيشارك تجاربه، لأن اللحظة حديثة وقد لمست أوتار روحه. ابحث عن شيء في نفسك يستجيب لمشاعر الطفل هذه - اللحظات التي تواجه فيها شيئًا مشابهًا. وشارك هذا مع ابنك/ابنتك.

"أنا أفهم حقًا ما شعرت به. إنه أمر مخيب للآمال للغاية عندما تريد مساعدة شخص جيد، لكنه لا يستمع إليك. تشعر بالعجز وحتى الغضب عندما تعلم أن مثل هذه التصرفات لشخص آخر لن تؤدي إلى أي شيء جيد، فأنت تخبره عن ذلك - ويستمر في التمسك بخطه. إنه أمر مزعج فحسب، أليس كذلك؟ أنا أفهم هذا جيدًا، لأن نفس الشيء يحدث لي. عندما أخبرك أن الاهتمام بالدراسة / ممارسة الرياضة / إكمال الواجبات المنزلية في الوقت المحدد / (ضع خط تحت عند الضرورة) سيساعدك في وقت لاحق من حياتك، أشعر أيضًا بالإهانة لأن كلماتي تطير أمامك. إنه مجرد "لقد ذهبت بالفعل إلى هذه الزنزانة"، لكنك لم تزورها بعد. لذلك عندما لا ترد على كلامي، أشعر بالعجز كما تفعل عندما لا ترد بيتيا/فاسيا/ماشا على كلامك."

كيف تصل؟

ليست هناك حاجة لاستخلاص استنتاجات مفادها أن الطفل سوف يتشبع بها على الفور، ويدركها، ويفهمها، وسيظل يدرس جيدًا / يمارس الرياضة / يكمل واجباته المدرسية في الوقت المحدد وليس تحت الضغط. لكن الكلمات، التي قدمنا ​​مثالا عليها أعلاه، من المرجح أن تصل إلى وعيه أكثر من البواب. وإذا التقطت باستمرار مثل هذه اللحظات وشرحت للطفل مواقف حياتية مهمة من خلال الارتباطات بالمواقف التي يفهمها، فيمكن تحقيق النتيجة.

في الختام، أود أن أتمنى لجميع الآباء الذين يشعرون بالقلق إزاء القضايا المطروحة في هذه المقالة الصبر الهائل والحب اللامحدود وغير المشروط لأطفالهم.

فالنتينا نيكولاييفنا فولكوفا، معلمة مجموعة "الدببة والأطفال" بمركز "إليتورا" للتنمية والتعليم

ولادة طفل هي دائمًا فرحة للوالدين، وعندما يولد وريث تكون السعادة مضاعفة. يحتاج الآباء الصغار إلى معرفة كيفية تربية طفل يبلغ من العمر 9 سنوات حتى يكبر ليصبح رجلاً حقيقياً.

كيفية تربية طفل عمره 9 سنوات بشكل صحيح؟

عند الولادة، يتم تحديد مصير الطفل من خلال الاسم، لذلك يجب إعطاء الصبي اسم مذكر حقيقي. إذا أطلقت الأم على ولدها اسماً حنوناً مختصراً في المنزل فالأفضل عدم التلفظ به علناً وأمام أقرانه. حيث أن الطفل سيكون خجولاً، وقد يسخر منه الأولاد. وهكذا ينخفض ​​احترام الأولاد لذاتهم.

في السابق، لتربية طفل ذكر، تم إرسالهم إلى مؤسسات خاصة للذكور بعيدًا عن أمهاتهم، حيث كان يعتقد أن المرأة لم تغرس في الصبي الشجاعة والقوة التي يحتاجها. لقد مر الوقت والآن تقوم الأمهات بتربية الأولاد بأنفسهن.

عند تربية طفل يبلغ من العمر 9 سنوات، لا يلعب الوالدان دورًا كبيرًا فحسب، بل تلعب أيضًا البيئة: الشارع والمدرسة.

فترة النضوج.في الفترة من 6 إلى 9 سنوات يبدأ الصبي بالنمو. يحتاج الآباء إلى تقييم كل السنوات التي عاشوها من أجل التعامل بشكل صحيح مع هذه الفترة الصعبة. يبدأ بالتقييم العالميظهر اهتمامًا بالحياة ويحاول الدفاع عن وجهة نظره. إنه لا يوافق ويتناقض مع كل ما يبدو غير مقبول بالنسبة له. في هذه اللحظات، تحتاج إلى الاستماع إلى ابنك، وليس الجدال، ولكن شرح سبب حق الوالدين.

الغرفة الخاصة. بحلول سن التاسعة، يجب أن يعيش الطفل في غرفته الخاصة. يحتاج الوالدان إلى منحه حرية الاختيار، ولكن في نفس الوقت يرشدونه، كما لو كان من الخارج، دون تدخل. حاول التحدث معه على قدم المساواة. إن نوع التعليم الذي يقدمه الأب والأم لابنهما البالغ من العمر 9 سنوات سيحدد كيف سيبني حياته المستقبلية.

إن سيكولوجية تربية طفل يبلغ من العمر 9 سنوات تجعله يحتاج إلى رجل مثالي يتطلع إليه. غالبًا ما يكون هذا هو الأب، لكن في بعض الأحيان يحدث أن الأب ليس حريصًا جدًا على الدراسة، لذلك يمكن أن يكون المرشد عمًا أو صديقًا، وليس دائمًا إيجابيًا.

قواعد تربية الولد في عمر 9 سنوات

يجب أن يتعلم الصبي البالغ من العمر تسع سنوات تحمل المسؤولية عن أفعاله. هذه هي الفترة التي يقوم فيها الطفل بالفعل بتحليل واستخلاص استنتاجاته الخاصة. بالنسبة لصبي يبلغ من العمر 9 سنوات، تعد الصحة البدنية مهمة جدًا، لذا قم بممارسة بعض الرياضة، لكن لا تجبره على القيام بشيء لا يحبه. ومن الجدير أيضًا أن نلاحظ من الخارج ما هي الرياضات الأكثر ملاءمة لصبي معين.

9 قواعد لتربية الأولاد:

لا سخرية.لا تجرؤ على الضحك على الصبي. ولا ينصح حتى بالمزاح أو الضحك على حرفة فاشلة أو قبول كلام الصبي بابتسامة. طفل يبلغ من العمر 9 سنوات متقبل للغاية، وهذه الابتسامة يتم تذكرها لفترة طويلة.

إجابات على جميع الأسئلة.قم بالرد دائمًا على الطفل الفضولي. في أي عمر، يسأل الصبي الأسئلة التي تهمه، ويجب على الوالدين الإجابة على كل شيء. إذا كانت أمي لا تعرف الإجابة، فحاول معرفة ذلك وشرح للصبي على أي حال. في بعض الأحيان يسأل الطفل سؤالاً ليس من الضروري أن يعرفه بعد في عمره، لكن الآباء ما زالوا يجدون الكلمات للإجابة على الصبي حتى يفهمه، ولكن في نفس الوقت لا يخبرون كيف يبدو كل شيء حقًا.

حل مشاكل الكبار.أثناء حدوث مشكلة صعبة، اطلب من ابنك أن يساعدك في حلها. في بعض الأحيان الأبوة والأمومة 9 صبي يبلغ من العمر سنةبل هو أيضا الأبوة والأمومة. قد تتفاجأ أمي بمدى سهولة العثور على إجابة لسؤال بالغ كان يبدو في السابق غير قابل للحل. وبهذا يظهر الوالدان أنهما يثقان في ابنهما، وهذا مهم جدًا بالنسبة للصبي.

لا تتنافس مع طفلك. يحدث أن تقول الأم شيئًا للصبي، لكنه لا يزال يفعل ذلك بطريقته الخاصة. ليس عليك أن تخبره بما قلته. أنت على حق، ولكن لا تصر على ذلك. سوف يفهم الطفل كل شيء بنفسه وما يجب عليه فعله في المرة القادمة.

امدح ولدك. حتى لو لم يفعل كل شيء على أكمل وجه، أخبريه أنه يفعل كل شيء بشكل أفضل من أي شخص آخر. لا تشك في نقاط قوة طفلك. عندما يكبر، سوف يفهم أنه ربما لم يكن هناك شيء جيد، لكنه بالنسبة لأمه هو الأفضل.

إثبات نفسك.الطفولة هي وقت الأحلام. لا تمنع طفلك من الحلم، بل ادعمه. إذا كان يحلم بأن يصبح طباخًا، فلا تقل أن الأمر صعب، فمن الأفضل أن تقدم له بعض الطعام، ودعه يساعد والدته في المطبخ. سوف يغير رأيه عدة مرات ويقرر المهنة فقط في نهاية المدرسة، ولكن من خلال الموافقة على الصبي ودعمه، يساعد الوالدان الصبي على اختيار الأفضل لنفسه.

الأولاد لا يبكون.هذا ليس صحيحا، كل الآباء يفهمون هذا جيدا. من خلال الدموع يعبر الطفل عن نفسه. في بعض الأحيان يبدو للوالدين أن المشكلة بسيطة وقابلة للحل، وأن هذه دموع بسبب تافه، ولكن من جانب الطفل، هذا سبب هائل. ادعمه وطمئنه، واشرح له أن كل شيء ليس مخيفًا جدًا، غدًا سيكون كل شيء مختلفًا.

في مدرسة إبتدائيةيصعب أحيانًا على الطفل التكيف ويتجلى رد الفعل الدفاعي في إنكار كل شيء وكل شخص. يجب أن يكون الوالدان متحدين مع الصبي، فلا تأنيبه علنًا، يمكنك تبريره للمعلمين، عندها سيفهم الصبي أن والدته من أجله ويمكن الوثوق بها. ففي نهاية المطاف، من الصعب كسب ثقة الطفل، ولكن من السهل جدًا تقويضها.

درس البروفيسور يانوش كورزاك سيكولوجية الأولاد. بناء على البحث، توصل العالم إلى عدة قواعد حول كيفية عدم تربية صبي يبلغ من العمر 9 سنوات.

• بادئ ذي بدء، لا داعي للاعتماد على تجربة الأجداد، عندما أنجبوا وربوا الأطفال، كانت الظروف المعيشية مختلفة تماما مقارنة باليوم؛
• في كثير من الأحيان يمكنك أن تسمع من والديك "الآن سوف تحصل على...". وهذا غير صحيح، مما يظهر أن الوالدين لا يستطيعان التواصل مع طفلهما إلا بالقوة؛
• لا تختار أصدقاء لابنك. تريد كل أم أن تحمي طفلها من صحبة السوء، لكنها بذلك لا تسبب إلا الأذى. مقابل كل حظر، فإن الصبي، على العكس من ذلك، سوف ينجذب أكثر إلى هؤلاء الرجال؛
• وهناك رأي مفاده أنه إذا نشأ الطفل بدون أب فهو سوء التعليمتلقى. إنه وهم. في بعض الأحيان، ينمو الأطفال غير المهذبين والوقحين في أسرة كاملة، لأن والديهم لم يعتنوا بهم في مرحلة الطفولة؛
• لا تلعبي دوراً أمام طفلك. لا يزال يعرف كيف يبدو والديه. إنه ينتقد الطريقة التي تعامله بها والدته أو والده بالضبط؛
• لا تحاول أن تصنع نسخة منك عند الصبي. كل شخص هو شخصية منفصلة والقدرات الكامنة في أحدهم لا تعطى لآخر. امنح طفلك الحق في أن يختار لنفسه ما سيكون عليه.

يحاول الآباء أحيانًا تحقيق أحلامهم من خلال ابنهم. على سبيل المثال، أرادت والدتي ممارسة الرقص، لكنها لم تنجح، والآن تريد إرسال ابنها إلى هناك. ولكن إذا لم يكن الطفل مهتما بهذا، وأجبر على الدخول في دائرة، فلن يأتي أي شيء جيد. وستكون النتيجة صدمة نفسية للطفل.

إذا قيل للصبي منذ الطفولة أنه لا يمكنك فعل ذلك للفتيات، ولكن هذا ممكن، فسوف يطور نموذجًا معينًا للتواصل. ولكن في حياة الكبارلا تحتاج دائمًا إلى التصرف كما تعلمت، لذلك عليك أن تشرح للصبي، وأن تكون على قدم المساواة مع الفتاة وأن تكون صديقًا لها، حتى لا تتسبب الفتاة السيئة في إصابة الطفل في المستقبل. .

كيف ينبغي للأب أن يربي ولده؟

يجب أن تكون تربية طفل يبلغ من العمر 9 سنوات جهدًا مشتركًا لكلا الوالدين، حيث يحتاج الطفل إلى أن يكون والده قريبًا خلال هذه الفترة. هناك العديد من النصائح المخصصة للآباء.

• في وقت فراغك من العمل، انتبهي أكثر لابنك. في عطلة نهاية الأسبوع، يمكنك صنع شيء ما، وسيكون الصبي سعيدًا ويتعلم شيئًا جديدًا. في سن التاسعة أصبح مهتمًا بكل ما يفعله الرجال؛
• اسأل ابنك عما يحدث في المدرسة. قم بإنشاء اتصال حتى يتمكن الطفل من طرح أي سؤال على والده بسهولة. دع الطفل يتعلم الثقة؛
• من المفيد للأب والطفل ممارسة أي رياضة معًا. إن قضاء الوقت معًا سيساعدك على التقرب أكثر. سيكون للصبي معلمه الخاص، ولن يبحث عن الدعم على الجانب؛
• عامله كرجل. إذا فعل الصبي شيئًا جيدًا، امدحه أو صافحه أو ربت على كتفه. بالنسبة له، هذه علامة على أن أبي ينظر إليه على قدم المساواة؛
• في بعض الأحيان يكون من المفيد الاستمتاع معًا أو الضحك أو الرقص. والحصول على بعض الأسرار من والدته لن يؤدي إلا إلى تشجيع الصبي. سوف يجدها مثيرة للاهتمام وممتعة.

سيتعين على كل والد أن يقرر بنفسه كيفية تربية ابنه البالغ من العمر 9 سنوات. يجب أن نتذكر أن هذه هي الفترة التي لا يمكن فيها إتلاف نفسية الصبي الهشة. علم ابنك وتعلم بنفسك. احترم الصبي وسوف يكبر ليصبح رجلاً حقيقياً.

قد لا تنزعج الأمهات من أن ابنهن بدأ يولي المزيد من الاهتمام لوالده. في حالة وجود أي مشكلة أو للحصول على الدعم، يلجأ الصبي دائمًا إلى والدته. يحتاج الآباء إلى التصرف بشكل صحيح. غالبا ما تعتقد أمي أنها محرومة من الاهتمام، لكن الأمر ليس كذلك.

هناك طرق تعليمية مختلفة يطورها الأطباء.

نصيحة من طبيب نفساني حول كيفية تربية طفل عمره 9 سنوات:

1. عند قراءة الكتب، فمن المستحسن اختيار تلك التي الشخصية الرئيسيةذكر. يجب أن يفهم الصبي ما هي هذه القصة أو تلك. اطرح أسئلة إرشادية، على سبيل المثال، ماذا فعل البطل، هل قام بعمل جيد أم لا؟ ما هو الصحيح من وجهة نظر الطفل؟
2. العب ألعابًا صبيانية مع ابنك. يعتمد ذلك على ما يحبه الطفل، على سبيل المثال، كرة القدم أو الملاكمة. لن يلعب الصبي شيئا لا يثير اهتمامه؛
3. من المفيد أن يتواصل الطفل مع الجنس الذكر، لذا قم بدعوة الأصدقاء إلى منزلك كثيرًا. سوف ينظر الابن إلى طريقة التواصل ويتبنى كل شيء. تعلم كيفية العثور على لغة مشتركة مع الغرباء، ولكن يجب عليك أيضًا التحكم في كلامك حتى لا يسمع الصبي ما لا ينبغي أن يعرفه؛
4. عندما يتصرف الابن كرجل، من المهم جدًا في هذه اللحظة أن تمدحه، وأن تقول كلمات الدعم، ولكن في الوقت نفسه، لا يمكنك توبيخ الصبي لإظهار الضعف. إنه لا يزال طفلا ويتعلم فقط إظهار مشاعره، والآباء ملزمون بإظهار الحكمة في مثل هذه اللحظات.

لا ينبغي للصبي أن يسمع كلمات الإهانة تجاه الجنس المذكر أو المؤنث، لأن الصبي يمتص كل شيء ويطور نظرة عالمية خاطئة تجاه المرأة أو الرجل.

إذا كان الطفل الذي يقل عمره عن 9 سنوات لا يزال ينام مع والديه، فقد حان الوقت لطرده، وبهذه الطريقة سيتعلم الاستقلال. إذا كان الصبي يخاف من الظلام، فلينام مع ضوء الليل، وفي المستقبل، يجب أن يتعلم التغلب على مخاوفه؛

إذا دخل الصبي في قتال أو أصيب بأذى، فلا ينبغي أن تشعر الأم بالأسف الشديد عليه. لا تنغمس في كل أهوائه، يجب على الصبي أن يتعلم سماع كلمة لا.

ينظر صبي يبلغ من العمر 9 سنوات إلى التعليم على أنه تدريب. في بعض الأحيان لا يفهم حتى ما يريده والديه منه بالضبط. خلال مرحلة تكوين الشخصية، يجب أن يتفق الأم والأب على كيفية التصرف والحفاظ على الموقف الذي حدداه.

: يا له من عمر لا يصدق - 9 سنوات. يبدو لي أحيانًا أن طفلي البريء واللطيف قد تحول فجأة - فجأة وبقوة - إلى مراهق أمام عيني. إنها وقحة ومهينة وتجرح وتدعي أن لا أحد يحبها. ثم - بنفس السرعة المحمومة - يندفع إلى العناق والاعتراف بحبه الأبدي، وفي المساء يرقد في السرير وينفجر في دموع التمساح: أمي، لا أريد أن أكبر! أتمنى لو كان عمري سبعة مرة أخرى.

التهيج والجدال لأي سبب من الأسباب

إنها تدخل في جدال في كل مناسبة، وتغضب بسهولة، وتدفع أخواتها الأصغر سنًا إلى حرارة بيضاء باهتمام، وتنفجر وتدمر اللعبة، وتضحك بعنف وفي غضون خمس دقائق تبكي بالفعل. يتصرف كمراهق يعرف كل شيء وقوي، ثم يتشاجر مع أخته البالغة من العمر 5 سنوات على دمية، ويسرق الحلوى، وينسى أن يقول تصبح على خير، ويا ​​إلهي، يخفي الأسرار.

وصف رودولف شتاينر، مؤسس الأنثروبولوجيا، هذا العصر بأنه أحد أعمق أزمات النمو. لقد أعطى أدق صورة في هذا الوقت - "الخروج من الجنة". يقترب الطفل تدريجياً وبشكل حتمي من عتبة الخروج من الطفولة. لم يكن قد ظهر بشكل كامل بعد، لكنه أدرك فجأة - والحقيقة الأصعب - انفصاله. أنا لست أمي ولا أبي، ولا عائلتي، ولا أصدقائي، ولست من الأشخاص الذين أعرفهم. أنا الوحيد وأنا الواحد. الوعي بالانفصال والشعور بالوحدة والوفيات. أول انغماس كامل في حياتي.

في وقت لاحق، فوجئت باكتشاف أنه خارج المجتمع الأنثروبولوجي لا يُعرف سوى القليل عن هذه الفترة. وخاصة في الفضاء الروسي. في الوقت نفسه، هناك العديد من الكتب الممتازة باللغة الإنجليزية المخصصة لهذه الفترة بالذات.

تسع سنوات عميقة بشكل لا يصدق، ولكنها في نفس الوقت واحدة من أكثر الأعوام غير المرئية والداخلية للغاية. لم يعد هذا الطفل يصرخ وهو ملقى على الأرض مثل طفل في الثالثة من عمره لم يحصل على ما يريد، ولا يصرخ بكلمات قاسية وهو يغلق الباب مثل المراهق. إنه لا يزال لطيفًا وأعزلًا للغاية ويتصرف بحذر. هذه الأزمة نعيشها في أعماقنا، هناك الكثير من الملاحظة والوعي البطيء. يبدو أن الطفل يستيقظ في هذا العالم، عالم البالغين، في بنية هذه الحياة.

أقوى وعي هو أني أنا والعالم هو. وهذا العالم ليس أنا.

يختفي تدريجياً إحساس الطفل بالحكايات الخيالية والسحر والوحدة مع العالم. من خلال غناء الطيور والأشجار الخضراء، تظهر الخطوط العريضة لعالم "الكبار" تدريجيًا - فهو منظم وصارم وفيه الخير والشر، ولا علاقة له بي. أنا صغير، لكنه ضخم جدًا. من أنا بالنسبة لهذا العالم؟ من هو بالنسبة لي؟ ما هي العلاقة بيننا؟ وهل هي موجودة؟

في هذا العصر، لدى العديد من الأطفال مخاوف لا يمكن تفسيرها - الظلام، الموت، ما هو تحت السرير. إذا كان العالم منفصلاً، فمن المحتمل أن يكون به الكثير من الأشياء التي لا أعرف عنها شيئًا. ماذا يوجد في هذه الزاوية؟ أمي، هل ستموتين يومًا ما؟ ماذا تفعل إذا كانت هناك حرب أو زلزال؟ لماذا يوجد موت في العالم؟

بابا نويل غير موجود...

يدرك الكثير من الناس في هذا العمر أن بابا نويل غير موجود، أو أن الوالدين بعيدان عن الآلهة، ولكنهما غالبًا ما يتصرفان بغرابة، أو أن والدة أحد الأصدقاء لديها عشيق وهذا هو معيار معين للحياة. بالنسبة للعديد من الأشخاص، تتلقى عملية الحمل والولادة صورا محددة.

تضعف الدفاعات الرائعة لعالم الطفولة، عندما يكون كل شيء غير واقعي بعض الشيء، وكل شيء في لعب وخفة. عالم الكبار ينهار بصمت على الطفل. الذي لديه الكثير من الأشياء. أكثر مما ينبغي.

العمل الداخلي ومعالجة المعلومات مستمرة. ظاهريًا، يبدو أن لا شيء يحدث، لكن لا أحد يستطيع السماح لنا بالدخول، حتى لو أراد ذلك. هذا التناقض بين الداخلي والخارجي (أنا طفل، ويتوقعون مني ردود أفعال معتادة) يؤدي إلى تقلبات مزاجية مفاجئة، والعدوان، والاتهامات، ورفض أداء الواجبات، وعدم الرغبة في المساعدة، والتقاعس عن العمل، والتهيج. في كثير من الأحيان يُنظر إلى جميع أفراد الأسرة على أنهم أعداء. إلى جانب الحيوانات الأليفة، بالطبع، يصبح هؤلاء الأشخاص أقرب أصدقائك وأكثرهم تفهمًا. يمكن أن تحدث عاصفة من العدم في أي لحظة.

نعم، لا مفر من هذا، هناك عمل قوي في الداخل - يولد الطفل في نفسه. وهذا يتطلب الجهد والوقت. والمطلوب هو تثبيط عالي الجودة لكل ما يحدث حولنا. إذا كانت لا ترغب في الذهاب إلى الأندية، فلا داعي لذلك، فهي لا تريد المساعدة، يمكنك تجاوز هذه النقطة بلطف والقيام بذلك بنفسك. يحتاج الطفل البالغ من العمر تسع سنوات إلى الكثير من الحرية والصمت. اجلس وارسم لساعات، وتعمق في بعض الهراء، وألق الكرة في السلة مليون مرة، وامش لفترة طويلة في صمت تام. الصمت، الروتين، الملل، الحد الأدنى من المحفزات الخارجية.

يتعرف الطفل على نفسه. لكن الأهم من ذلك أنه يتعلم إجابة السؤال: إذا لم أكن أنت فمن أنا؟ هل تحبني إذا كنت منفصلاً؟ هذا السؤال هو المفتاح، ويجب النظر في جميع تصرفات شخص يبلغ من العمر 9 سنوات من هذا الموقف. هل تحبني عندما أكون هكذا؟ هل تحبني عندما أعرف عن الجنس؟ متى قمت بالسرقة؟ هل فعلت شيئا سيئا؟ متى أكون وقحا معك؟ و الأن؟

وغني عن القول أن الإجابة يجب أن تكون هي نفسها دائمًا. ربما لا يتم التعبير عن هذه الإجابة، ولكن من المهم أن يبدو في القلب. هذه الإجابة هي الشيء الوحيد الذي يسمح لك بإخراج نفسك من الموقف والنظر، كما لو كان من الخارج قليلاً، إلى هذا الشخص الذي يكافح الآن بشدة مع طواحين الهواء هذه، والتي نكافح معها أحيانًا طوال حياتنا. لكي يمر بهذا الصراع وحتى لا تحوم هذه الأفكار فوقه أكثر - شعور بالدعم والقبول وتقدير الذات - عليك أن تمنحه الآن، في هذه السنوات التسع الكبيرة الصغيرة.

كل شيء على ما يرام معه، فهو يتأقلم، لقد نشأ بشكل طبيعي، نحن آباء جيدون جدًا، لا، إنه لا يكبر أنانيًا، هذه هي هذه الفترة فقط. دعه يبكي ويصرخ ويعبر عن شكاويه - في المساء يمكنك الصعود إلى سريره والتحدث بسلام.

ملاحظة. وبالمناسبة، لا تقلق، فبحلول سن العاشرة سيعود كل شيء إلى طبيعته وستستعيد طفلك الرائع. صحيح، ليس لفترة طويلة. حوالي 12 سنة. لكن هذه قصة مختلفة تماما :)

يمكنك أن تجد الكثير على هذا المورد معلومات مفيدةعن أزمة 9 سنوات

صورة - الطرد من الجنة بقلم لوكاس كراناخ

سوف تتعلم الخصائص النفسية الرئيسية المتأصلة في الفتيات الذين تتراوح أعمارهم بين 6-9 سنوات التطور العاطفيوالتواصل مع أولياء الأمور والدراسة والألعاب والسلوك.

يقوم دماغ طفلك بتوجيه وبرمجة نمو الجسم بأكمله. ويعني هذا النمو أن هياكل الدماغ المشاركة في التعلم والذاكرة والتحكم الحركي وكل وظائف المخ الأخرى قد تم تأسيسها في سن الخامسة. هذه الروابط، التي تسمى المشابك العصبية، هي أساس كل حركات الإنسان وأفكاره وذكرياته ومشاعره.

يجد الأطفال أنه من السهل تعلم وقبول المعلومات الجديدة بين سن 6 و 9 سنوات، لذلك خلال هذه الفترة يجب عليك العمل على معتقدات طفلك ونظرته للعالم.

ملامح النمو النفسي في سن 6-9 سنوات عند الفتيات

دعونا نلقي نظرة على الميزات الرئيسية نقطة بنقطة التطور النفسيفي الفتيات الذين تتراوح أعمارهم بين 6-9 سنوات.

خصوصيات سلوك الفتيات 6-9 سنوات

بحلول هذه الفترة، تكون الفتاة قد كونت فهمًا واضحًا لمن هي والصورة التي تريد أن تكون عليها. في كثير من الأحيان، تصبح شخصيات الرسوم المتحركة أو المسلسلات التلفزيونية قدوة.

في هذه اللحظة، من المهم للآباء الحفاظ على احترام طفلهم لذاتهم وبكل طريقة ممكنة غرس الثقة في قدراتهم، والاحتفال بتفرده وتفرده.

هناك بعض السمات السلوكية للفتيات من سن 6 إلى 9 سنوات والتي تعتبر نموذجية في هذا العمر:

• احترام الذات متدني؛
• الخجل.
• الإفراط في تقليد الأصنام؛
• رفض التحدث أمام الجمهور؛
• عزل.

كما تولي الفتيات المزيد والمزيد من الاهتمام لهن مظهر، حاول أن تكون مثل والدتهم، جرب ملابسها واستعارة مستحضرات التجميل. في سن 6-9 سنوات تظهر الهوايات الأولى.

إذا لاحظ الآباء مصلحة في رياضة أو نشاط معين، فإن الأمر يستحق البدء في التطور في هذا الاتجاه ومساعدة الطفل على الاختيار. ربما في المستقبل سوف تتطور الهواية إلى مهنة وتؤتي ثمارها العظيمة.

خلال هذه الفترة، من المهم للوالدين أن يظهروا لطفلهم نقاط قوته. سيساعد ذلك على تطوير الثقة بالنفس والارتباط مع العائلة. ستفهم الفتاة أن والديها وأحبائها يمثلون نظام دعم موثوقًا ويمكن الوثوق به.

التواصل عند الفتيات 6-9 سنوات

في المرحلة من 6 إلى 9 سنوات تكون التنشئة الاجتماعية للطفل على قدم وساق، لذلك يتميز هذا العمر بتحول كبير في الصداقات.

تتمتع الفتاة بالفعل باتصالات كاملة، وغالبًا ما لا تتعلق بالدمى والألعاب. هذا العصريسمح لك بالتجمع في مجموعات مكونة من 2-3 أشخاص، وبالتالي إظهار تفضيلاتك.

يدعي علم نفس الطفل أن سن 6-9 سنوات يمر بمرحلة الأزمة القادمة. قد تشمل ميزات التواصل لدى الفتيات من عمر 6 إلى 9 سنوات ما يلي:

• يتغير تقييم مكان الفرد في المجتمع؛
• بيئة جديدة - المدرسة؛
• روابط اجتماعية جديدة؛
• الحياة العامة.

خلال هذه الفترة، يجب على الوالدين الانتباه إلى الحالة العاطفية للفتاة والانتباه إلى كيفية تفاعلها مع أقرانها، وما إذا كان لديها أصدقاء، وما إذا كانت تعاني من قلق اجتماعي عند التواصل بسبب الخوف من التقييم.

لا ينبغي للوالدين التقليل من مشاعر الطفل وتجاربه في هذه اللحظات. أخبرنا كيف كان الأمر بالنسبة لك، وكيف وجدت أصدقاءك الأوائل، وأين بدأت.

من المهم أن نوضح للطفل أن الجميع لا يحتاجون إلى أن يحبوه؛ فقيمته لا تكمن في ما يعتقده الآخرون عنه، بل في حقيقة أنه كذلك. التواصل والنصح والمشاركة في حياة طفلك لاقتراح الاتجاه الصحيح دائمًا لتطور الأحداث.

التطور العاطفي لدى الفتيات من عمر 6-9 سنوات

من ناحية، فإن سن 6-9 سنوات هو الأسهل بالنسبة للوالدين، ومن ناحية أخرى، فهو يرتبط بالبداية الحتمية لتكوين شخصية "أنا" لدى الطفل، مستقلة تمامًا عن الأم والأب .

إن مساعدة طفلك على التعامل مع الانفصال الآن سيجعل الانفصال أسهل في المستقبل. يعد هذا مفيدًا بشكل خاص إذا كانت فتاتك تتمتع بشخصية خجولة أو قلقة أو خجولة، لأنها قد تكون أكثر حساسية تجاه الانفصال.

يتميز التطور العاطفي لفتاة تبلغ من العمر 6-9 سنوات بالسمات المميزة التالية:

• التكيف مع الحياة المدرسية، الأحمال الأكاديمية المنتظمة، اعتاد المعلم، يشعر بالثقة في الفريق.
• تتميز الفتيات اللاتي تتراوح أعمارهن بين 6 و9 سنوات بالفضول، وملتزمات بالنشاط المعرفي النشط، وقد أتقنن بعض مهارات التطوير الذاتي.
• لقد تم بالفعل تحديد "وضعية" معينة للطفل في المجتمع المحيط. هناك تنمية عامة واجتماعية نشطة.
• تتغير أولويات الأطفال، ويظهر في حياة الطفل أشخاص يمكن لآرائهم أن ترجح على آراء والديهم. قد يكون هؤلاء قادة بين أقرانهم، أو أطفالًا أكبر سنًا، أو غيرهم من البالغين.

العلاقات مع الوالدين عند الفتيات من عمر 6-9 سنوات

شجع استقلال طفلك المتزايد. تعتقد جين نيلسن، المعالجة الأسرية في كاليفورنيا، مؤلفة كتاب الانضباط الإيجابي، أن التحدي الذي يواجه الأبوة والأمومة هو إيجاد توازن بين رعاية طفلك وحمايته والسيطرة عليه.

نحن بحاجة إلى منحه الفرصة للاستكشاف والتجربة ويصبح شخصًا مستقلاً وفريدًا. لذا دع طفلك يجرب أشياء جديدة، مثل تجربة طعام مختلف، أو تكوين صداقات جديدة، أو ركوب الخيل، وقاوم الرغبة في التدخل.

إن قول "سأفعل ذلك" يمكن أن يزيد من الاعتمادية ويقلل من ثقة طفلك.

عند بناء علاقة بين الوالدين وابنة عمرها 6-9 سنوات، عليك أن:

• أدرك أهمية علاقات طفلك الأكثر استقلالية مع الآخرين وخفف قبضتك؛
• شجع طفلك على دعوة أصدقاء المدرسة إلى المنزل لمحاولة التواصل مع شخص آخر غير العائلة؛
• إن معاملة طفلك باحترام عميق ودون انتقاد أمام الأطفال الآخرين سيساعد أيضًا في بناء احترام صحي لذاته.

العاب للبنات 6-9 سنوات

من أهم احتياجات الفتاة التي تتراوح أعمارها بين 6 و9 سنوات هو التواصل والتقبل. تخدم أي لعبة جماعية للأطفال وظيفة تنمية مهارات التواصل لدى الطفل مع أقرانه.

تتمثل المهمة الرئيسية للشخص البالغ في تنظيم عملية اللعبة حتى يتعلم الطفل استخدام وسائل الاتصال بشكل صحيح، وكذلك التفاعل مع الآخرين دون إظهار العدوان.

تُعطى أهمية كبيرة في تنمية مهارات التواصل للألعاب القائمة على القصة، والتي من خلالها يكتسب الطفل مهارات التواصل وينميها ويكتسب الخبرة الاجتماعية.

وإلى جانب هذا، كثير العاب القصةالمساهمة في تكوين الصفات الأخلاقية والإرادية للطفل. لذلك، هناك عدد من الألعاب التي ستساعد في تنمية موقف الطفل الجيد تجاه الآخرين، وتعليمه التعاطف والمساعدة المتبادلة والمساعدة المتبادلة.

تساهم الألعاب التي تحتوي على عناصر المنافسة في تكوين صفات الإرادة القوية لدى الطفل. ألعاب للفتيات من عمر 6 إلى 9 سنوات تعتمد على الخصائص النفسية الأساسية:

• الألعاب الرياضية;
• ألعاب الفريق؛
• ألعاب لعب الدور؛
• العاب القصة.

التعليم للفتيات 6-9 سنوات

النشاط الرئيسي للفتاة التي تتراوح أعمارهم بين 6-9 سنوات هو الدراسة. خلال العملية التعليمية تنشأ وتتطور وظائف وصفات نفسية جديدة. خلال هذه الفترة، تحدث أيضًا تغييرات عميقة في مجال الخبرة.

كانت المشاعر والمشاعر الفردية التي عاشتها الفتاة البالغة من العمر أربع سنوات تقريبًا عابرة وظرفية. في سن 6-9 سنوات، تكتسب التجارب معنى جديدا، وتؤدي مضاعفاتها إلى ظهور الحياة الداخلية للطفل.

عادة ما تصبح مظاهر أزمة الفصل بين الحياة الخارجية والداخلية للأطفال تصرفات غريبة وسلوكيات وتوترًا مصطنعًا في السلوك.

مميزات الدراسة للفتيات من عمر 6-9 سنوات:

• يظهر نظام جديد للعلاقات بين "الطفل والمعلم".
• وتعلم الصبر والتعاون من خلال التجربة؛
• اللغة - كوسيلة للتواصل والتفكير؛
• تتطور ذاكرة طفل يبلغ من العمر 6-9 سنوات في اتجاهين - التعسف والمعنى.

القلق عند الفتيات 6-9 سنوات

العصاب في مرحلة الطفولة ليست ظاهرة نادرة. يمكن أن يكون هناك العديد من العوامل: نوع الجهاز العصبي، وعلم الوراثة، والمعتقدات المدمرة للوالدين، والتفكير الأسود والأبيض للأسرة، وما إلى ذلك. الطفل، مثل الإسفنج، يمتص جو المنزل بأكمله ويعتاد على الشعور الدائم بالخطر. والنتيجة هي القلق الشديد منذ سن مبكرة بكل ما ينطوي عليه ذلك.

يحدد علماء النفس تهديدين أساسيين يسببان الشعور بالخوف - التهديدات لحياة الشخص وقيمه الحياتية. خصوصية مخاوف الأطفال هي أنها، كقاعدة عامة، لا ترتبط مباشرة بالتهديد الفعلي.

تعتمد مخاوف الأطفال على المعلومات التي يتلقاها الأطفال من البالغين القريبين ويمرون عبر منظور خيالهم وخيالهم المفعم بالحيوية.

ماذا يجب على الوالدين فعله إذا اكتشفوا القلق لدى فتاة تبلغ من العمر 6-9 سنوات:

• محادثة سرية مع الطفل حول المخاوف والقلق؛
• رد فعل هادئ على إجابة الطفل عن المخاوف، دون انتقاد أو لوم؛
• اطلب من الطفل أن يصف الخوف، ويخبره كيف يبدو، وما يشعر به، وفي أي المواقف يأتي إليه الشعور بالخوف؛
• ارسم الخوف أو حوّله إلى شكل درامي في إحدى الألعاب، وعش تجربة خيالية.

الحيض الأول عند الفتيات بعمر 6-9 سنوات

يمكن للفتاة التي تتراوح أعمارهم بين 6-9 سنوات أن تبدأ في طرح أسئلة حول نشأتها، وكيف سيتغير شكلها في المستقبل، ومن أين يأتي الأطفال. هذه أسئلة عادية واهتمام طبيعي، لكن يحدث أن الأسئلة وحدها لا تكفي ويبدأ الحيض لدى الطفل في سن 6-9 سنوات.

الفترة الأولى في الطب تسمى الحيض. في المتوسط، يبدأون في فتاة تتراوح أعمارهم بين 12 و 13 عامًا، ولكن المعيار يعتبر أيضًا بين 9 و 15 عامًا. هناك حالات يبدأ فيها الحيض في عمر 7 سنوات.

يجدر الحديث عن الدورة الشهرية قبل أن تبدأ؛ فعندما يكتشف الطفل فجأة وجود دم من أعضائه التناسلية، غالباً ما يعتقد أنه يحتضر ويخشى أن يخبر والديه.

ما هي العلامات التي تشير إلى أن الفتاة البالغة من العمر 6-9 سنوات ستبدأ قريباً بالحيض:

• ظهور أول إفرازات مهبلية بيضاء قبل حوالي نصف عام من بدء الدورة الشهرية؛
• تكبير الثدي والورك، وتشكيل الخصر.
• ظهور الشعر في منطقة العانة و الإبطين;
• البكاء والتهيج.
• حالات الإغماء قبل أسبوعين من الحيض الأول.
• التعرق الشديد.

الآن أنت تعرف سيكولوجية الفتيات وخصائص تطورهن في سن 6-9 سنوات، يمكنك الاستفادة من نصيحتنا ومساعدة طفلك على تجاوز الفترات الصعبة.

مدة القراءة: 10 دقائق.

عندما يبدأ الطفل في الذهاب إلى الصف الثاني أو الثالث، عادة ما يهدأ الآباء قليلا، ويتذكرون بقشعريرة (ليس كل شيء، بالطبع) بداية دراسته في المدرسة. ولكن على الرغم من أن طفلك قد تكيف مع الظروف والنظام والفريق الجديد، إلا أنه لا يزال من السابق لأوانه الاسترخاء.

تنطوي كل من الحياة المدرسية وعملية التعلم نفسها على العديد من الصعوبات طوال الوقت. والمرحلة العمرية الجديدة لها سمات من المهم أن يأخذها الكبار بعين الاعتبار. أنت بحاجة إلى معرفة الشكل الذي يجب أن تكون عليه تربية الأطفال في سن 8-9 سنوات.

الخصائص النفسية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 8-9 سنوات

1. في هذا العمر يتعزز الوعي الذاتي لدى الطفل وتتشكل وجهة نظره الخاصة تجاه الأشياء والظواهر المحيطة. يمكنه التعبير عن أفكاره حول ما يريد أن يصبح عليه في المستقبل.
2. يستطيع تلميذ المدرسة المبتدئ التفكير بشكل نقدي في سلوك البالغين، بما في ذلك والديه. يبدأ بمقارنة المعلومات الواردة من مصادر مختلفة (من الآباء، والمعلمين، والأقران، ومن وسائل الإعلام)، وقد يشكك في حقيقة موقف البالغين، ويستخلص استنتاجاته الخاصة.
3. في سن 8-9 سنوات، يكون الطفل أقل انجذابًا إلى والديه وأكثر رغبة في التواصل مع أقرانه. تشتد حاجته إلى الصداقة والنشاط الجماعي.
4. لا تزال الموافقة والثناء من البالغين مهمة بالنسبة له. في هذه الحالة، تعتبر تفاصيل وتقييم القدرات الفردية للطفل مهمة.
5. في أغلب الأحيان، في هذا العصر، لدى الأطفال بالفعل هواية: يذهبون إلى النوادي أو الأندية الرياضية أو مدرسة الموسيقى أو استوديوهات الرقص.
6. تمكن معظم الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 8 سنوات بالفعل من التكيف مع المدرسة، لكن التعب لا يزال يحدث بسرعة كبيرة، ولا تزال هناك حاجة كبيرة للراحة.
7. لقد أتقن الأطفال بالفعل العديد من الأعراف الاجتماعية جيدًا، والتزموا بقواعد الأدب، ويمكنهم التحكم في سلوكهم في الفصل وفي الأماكن العامة.

ملامح تطور الأولاد والبنات في سن 8 سنوات

يفهم الأطفال في هذا العمر جيدًا الفرق بين الجنسين: في المظهر، في بعض سمات الشخصية، في المسؤوليات، في الأدوار الاجتماعية. يظهرون ميولًا مختلفة في السلوك: تظهر الفتيات ميلًا أكبر نحو ضبط النفس والمثابرة والاستجابة والطاعة.

يبدأون في الاهتمام بمظهرهم، والتعبير عن تفضيلاتهم للملابس، وغالبًا ما يجربون ملابس أمهاتهم. تستجيب الفتيات بشكل جيد للمساعدة، ويعتنين بأخواتهن وإخوانهن الصغار، وينفذن المهام بمسؤولية. عادة في هذا العصر يهتمون بالأنشطة الإبداعية: الحرف اليدوية والموسيقى والرقص.

غالبًا ما يكون الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و 9 سنوات أقل تحفظًا في التعبير عن مشاعرهم وأكثر اندفاعًا من الفتيات. إنهم يظهرون نشاطًا كبيرًا ولا يمكنهم الجلوس ساكنين لفترة طويلة. عادة في هذا العمر يفضل الأولاد الرياضة والألعاب في الهواء الطلق.

زيارة القسم سوف تخلق ظروف جيدةمن أجل انفجار الطاقة على قدم وساق. يمكن للصبي أن يكون ناجحًا جدًا في دراسته إذا كانت التخصصات مثيرة للاهتمام بالنسبة له وكان جيدًا فيها.

خلال هذه الفترة، فإن الثناء على الفتاة كشخص (مثل الفتاة) مهم للفتاة، والتقييم الإيجابي لنتائج أنشطته مهم للصبي.

كيفية تربية الطفل في سن 8-9 سنوات

• تأكد من قيام طفلك بإكمال واجباته المدرسية. كلما أظهر المزيد من الاستقلالية، كلما كان ذلك أفضل. لكن تذكر أهمية دعمك، وإذا لزم الأمر، قدم المساعدة إذا كان الطفل يعاني من صعوبات. كن صبورًا قدر الإمكان واشرح بهدوء كيفية إكمال المهمة. من المهم تحديد الطريقة الأكثر فعالية لتوصيل المعلومات لطفلك لفهم المهمة: تصوير الحالة بشكل تخطيطي، وإعطاء أمثلة، وطرح أسئلة إرشادية، والسماح له ببساطة بالتفكير بصوت عالٍ والإيماءة ردًا على ذلك، وما إلى ذلك.
• انتبهي لمشاعره ولا تتجاهليها وشجعيه على إدراكها وتسميتها. عبر عن مشاعر طفلك بنفسك عندما تلاحظ حالته. على سبيل المثال: "أنت منزعج" أو "أنت حزين" أو "أنا سعيد فقط عندما أراك سعيدًا".
• التحكم في الوقت الذي يقضيه طفلك في مشاهدة التلفاز والكمبيوتر (الجهاز اللوحي، الهاتف). في الوقت نفسه، من الأفضل عدم استخدام الحظر الصارم، ولكن تقديم خيارات للتسلية البديلة. على سبيل المثال، قم بالذهاب للتنزه والمعارض والعروض معًا في كثير من الأحيان، واعرض قراءة كتاب مثير للاهتمام، وما إلى ذلك.
• راقب الحالة المزاجية التي يذهب بها طفلك إلى المدرسة. كن مهتمًا بصدق: هل يحب الدراسة؟ هل من السهل التواصل مع زملاء الدراسة والمعلم؟ ما هي المواضيع التي يحبها أكثر وأيها أقل؟
• لا تتردد في تكليف طفلك بمهام في جميع أنحاء المنزل، وتشكيل دائرة مسؤولياته بسلاسة (تنظيف غرفته والمباني الأخرى، وشراء البقالة في المتجر، ورعاية حيوان أليف، وما إلى ذلك) إشراكه في الأنشطة المشتركة، مثل إعداد مختلف الأطباق، وزراعة النباتات في البلاد، والمساعدة السهلة في الإصلاحات، وما إلى ذلك.
• تذكر أن الطفل يجب أن يحصل كل يوم على وقت للراحة والمشي والأنشطة المفضلة والألعاب (خالية من الدراسة والأعمال المنزلية وحضور النوادي والأقسام).
• مهمة الوالدين المهمة هي الحفاظ على سلطتهم في نظر الطفل. لذلك لا ينبغي للمرء أن يسمح بالتطرف: الابتعاد عن التعليم وممارسة التساهل، أو على العكس من ذلك، قمع إرادته بالكامل وإجباره على الطاعة. يفكر الطفل ويحلل الموقف وكلامك، فتتجادل بأسلوب: "لأنني قلت ذلك!" أو "لا تجرؤ على الاعتراض!" من الواضح أنه لن يكون في صالحك ولن يساعد في تحقيق التأثير المطلوب. نعم، يصبح بعض الأطفال مطيعين ويمكن التحكم بهم، ولكن في الوقت نفسه يفتقرون إلى المبادرة، لديهم مجمعات وغير قادرين على الدفاع عن أنفسهم في المستقبل والتغلب على الصعوبات بثقة. هل هذا هو المسار الذي تريد أن تسلكه طفلك؟
• تعلم أن تثق بطفلك وهيئ له الظروف لكي يثق بك. هذا هو المفتاح للحفاظ على علاقة قوية معه لسنوات عديدة. اسمح له بتنفيذ المهام المهمة، وامنحه الفرصة ليشعر ويعزز مهاراته وقدراته، ليشعر وكأنه مساعد وعضو مهم في الأسرة.
• يجب أن تقوم تربية طفل يبلغ من العمر 8 سنوات بالضرورة على احترامه، والتأكيد على نقاط قوته، وتهيئة الظروف لتكوين الثقة بالنفس واحترام الذات الكافي.

التطور الجنسي للأطفال في سن 8-9 سنوات

على الرغم من أن البلوغ يحدث عادة خلال فترة المراهقة، إلا أن بعض الأطفال (خاصة الفتيات) قد يعانون من أولى علامات البلوغ في عمر 8 أو 9 سنوات. في هذه المرحلة يجب على الوالدين التحدث مع طفلهم عن التطور الجنسي من أجل إعداده لمواجهة التغيرات الجسدية والنفسية التي على وشك أن تبدأ. من المهم توضيح أن الانبعاثات الليلية عند الأولاد والحيض عند الفتيات (وعلامات أخرى) هي ظواهر طبيعية ضرورية لنضوج الجسم.

وفي مسائل التطور الجنسي، يمكنك أيضًا البدء في تعليم الأطفال في هذا العصر. ولكن بشكل بسيط و"مبدع" للغاية. على سبيل المثال، عندما تحب المرأة والرجل بعضهما البعض، فيمكنهما إنشاء طفل. للرجل بذرة ينقلها إلى المرأة. ولديها الظروف المناسبة لتربيته وإنجابه. من الناحية المثالية، ينبغي إجراء المحادثات حول الجنس والتطور الجنسي مع الصبي من قبل الأب، ومع الفتاة من قبل الأم.

تدريجيا، يطور الأطفال اهتماما بالجنس الآخر. في البداية، يبدأون بشكل متزايد في مراقبة والديهم وغيرهم من البالغين: يراقب الأولاد أمهم وأصدقائها، وتشاهد الفتيات والدهن والرجال المختلفين (بما في ذلك الممثلين والمغنين وغيرهم من الأشخاص المشهورين)، ويمكنهم التجسس عليهم والاستماع إلى محادثاتهم. . ثم ينتقل الاهتمام إلى أقرانهم من الجنس الآخر.

يدرك الأطفال بشكل متزايد انتمائهم إلى جنس معين، ويحاولون إظهار السمات المناسبة في السلوك، وتقليد كلمات وأفعال البالغين، والسعي لتأكيد الذات.

نمو الطفل في عمر 8-9 سنوات: ما الذي يجب أن يعرفه ويكون قادرًا على فعله؟

1. يمكن للطفل التحكم في سلوكه بشكل جيد وأداء الواجبات: احزم حقيبة الظهر واستعد العمل في المنزل، رتب السرير، نظف الغرفة، اغسل أسنانك ونظفها، ارتدي ملابسك، وما إلى ذلك.
2. يميز الأطفال في هذا العمر بين ما هو "جيد" وما هو "سيئ"، ويعرفون كيفية التصرف في الأماكن العامة، وكيفية التواصل مع الأصدقاء والغرباء، واستخدام الكلمات المهذبة.
3. يمكنهم التنقل في المكان والزمان.
4. يستطيع الطفل تركيز انتباهه على شيء ما أو مهمة ما لفترة أطول.
5. يستطيع التلاميذ الكتابة والقراءة والعد وحل المسائل الرياضية البسيطة.
6. إنهم يحفظون قصائد من عدة رباعيات، ويعيدون إنتاج الحكايات والقصص الخيالية بالتفصيل من الذاكرة.
7. لقد طور الأطفال ذاكرة رسومية: يمكنهم تذكر صورة معقدة ورسمها.
8. يستطيع الطفل التعبير عن وجهة نظره في مختلف القضايا.
9. أن يفهم الطالب كيفية عمل الأجهزة المختلفة.

الروتين اليومي للطفل من عمر 8-9 سنوات

في هذه المرحلة العمرية، يعاني الطفل من حمولة عقلية عالية، لذلك يجب تخصيص وقت كبير للراحة.

الدراسة والواجبات المنزلية. في هذا العمر، يقضي الأطفال حوالي 3 إلى 5 ساعات يوميًا في المدرسة. بعد انتهاء الدرس، يجب على الطفل الاسترخاء والمشي في الهواء الطلق. يجب أن تبدأ الواجبات المنزلية في موعد لا يتجاوز 3 ساعات بعد الدراسة. تأكد من أنها لا تستغرق أكثر من ساعتين يوميًا لإكمالها، وإلا سيصاب الطالب بالتعب الشديد.

تَغذِيَة.خمس وجبات في اليوم - الأكثر خيار مناسببالنسبة للطفل: الإفطار، الغداء في المدرسة، وجبة خفيفة بعد الظهر، العشاء ووجبة خفيفة قبل النوم.

حلم.يحتاج تلميذ المدرسة الذي يبلغ من العمر 8-9 سنوات إلى النوم لمدة 10-11 ساعة، لذلك من الأفضل الذهاب إلى السرير في موعد لا يتجاوز الساعة 21.00-21.30، بعد أن قضى كل شيء من قبل إجراءات النظافة(اغسل وجهك، اغسل أسنانك، استحم). تقريبا جميع الأطفال في هذا العصر لا يحصلون على نوم أثناء النهار، ولكن إذا كان طفلك يحتاج إليه، فلا تتدخل، دعه يستعيد قوته بعد المدرسة.

فئات الفائدة.يحضر معظم أطفال المدارس في هذا العمر النوادي الرياضية أو النوادي أو استوديوهات الرقص أو مدارس الموسيقى. عادة، يتم عقد هذه الفصول مباشرة بعد المدرسة أو في المساء. ومن المهم أن يكون الطفل نفسه مهتماً بهم ويريد زيارتهم، ولا يذهب إلى هناك "لأن والديه أرسلوه".

الراحة والمشي.كل يوم يحتاج الطفل إلى البقاء في الهواء الطلق لمدة 2-3 ساعات. كلما تحرك أكثر، كان ذلك أفضل. وهذا هو وقت فراغ الطالب الذي يملأه بنفسه بما يريد. لكن لا يجوز للطالب أن يقضي أكثر من ساعة يوميا أمام التلفاز أو الكمبيوتر. من المهم مراقبة ذلك وتقديم أنشطة بديلة مثيرة للاهتمام له.

المسؤوليات والعمل. يجب أن يشارك الطفل في الأعمال المنزلية وتكليفه بمسؤوليات معينة (غسل الأطباق، الذهاب إلى المتجر، إخراج القمامة، إلخ). تعليم الطالب أنه يجب عليه تنظيف غرفته بنفسه.

أنشطة وألعاب وألعاب للطفل من عمر 8-9 سنوات

في هذا العمر، إذا لزم الأمر، يمكنك إجراء دروس مع طفلك لتطوير الذاكرة (تعلم القصائد، إعادة سرد النص)، والانتباه (ملاحظة التغيرات في البيئة، والأصوات، والكلمات)، والتفكير المنطقي (حل المشكلات، ودمج الأشياء في مجموعات والبحث). للاختلاف). من الأفضل القيام بأي نشاط في شكل لعبة.

ألعاب للأطفال من 8 إلى 9 سنوات:
لعب الأدوار: يحب الأطفال "تجربة" صور الأبطال من الأفلام والقصص المصورة والرسوم المتحركة.

منقولة: "ملك التل"، "الكومة صغيرة"، "أعلى من قدميك عن الأرض"، ألعاب بالكرة، نط الحبل، ألعاب رياضية وغيرها.

منضدية: "سفينة حربية"، "مشوا"، الشطرنج، لعبة الداما، الكلمات المتقاطعة (يطورون التفكير والمنطق بشكل جيد).

ألعاب لتنمية الذاكرة والانتباه:"صالح للأكل وغير صالح للأكل"، "كرر الحركة"، "أوجد الاختلافات" (في الصورة)، "ما الذي تغير؟" وإلخ.

ألعاب للأطفال من سن 8 إلى 9 سنوات
بالطبع، الدمى والسيارات والألعاب التفاعلية لا تفقد أهميتها لفترة طويلة. لكن الأكثر فائدة للتنمية في هذا العصر هي: البلاستيسين والدهانات ومجموعات البناء والألغاز والألغاز ومجموعات متنوعة للإبداع والتجارب العلمية للأطفال. وللألعاب وظيفة أخرى مهمة وهي صرف انتباه الطفل عن الكمبيوتر والتلفزيون، لذا احرصي على إثارة اهتمامه بهذه الطريقة.

لا تنسى ما هو قاب قوسين أو أدنى مرحلة المراهقة، وبحلول هذا الوقت من المهم أن تكون قادرًا على أن تصبح ليس فقط مرشدًا ومثالًا للطفل في كل شيء فحسب، بل أيضًا صديقًا قادرًا على الاستماع والفهم والقبول والدعم في أي لحظة.