Dom Epilacija Aplikacija „Gljive su rasle na šumskoj čistini. Aplikacija od gljiva: majstorska klasa za nastavu s djecom u starijim i pripremnim grupama Aplikacija od papira na temu gljiva

Aplikacija „Gljive su rasle na šumskoj čistini. Aplikacija od gljiva: majstorska klasa za nastavu s djecom u starijim i pripremnim grupama Aplikacija od papira na temu gljiva

Aplikacija je vrsta kreativnosti koja vam omogućava da kreirate šare ili slike od komada papira, tkanine, biljnog i drugog materijala, zalijepljenih ili ušivenih na određenu podlogu. A za djecu su takve aktivnosti i odlična prilika da razviju intelektualne i kreativne sposobnosti i treniraju fine motoričke sposobnosti.

Zbog toga se aplikacije tako široko koriste u razvojnim aktivnostima za djecu starije i srednje grupe vrtića. Općenito, naravno, takve primjene se već rade u drugoj mlađoj grupi, međutim, od unaprijed pripremljenih dijelova gljive. Ali već unutra pripremna grupa Već se radi prilično složen posao. Ovaj članak će pružiti majstorske tečajeve o izradi aplikacija od gljiva za početnike.

Za rezanje možete pripremiti šablonu posebno preuzetu sa interneta, a pripremljene dijelove izrezane iz šablone možete zalijepiti na konturu, koju možete ponovo preuzeti na internetu ili nacrtati rukom. Korpa pečuraka napravljena od strane djece izgleda jako lijepo - dok radite, bit će korisno dodatno proučiti nazive jestivih gljiva koje se mogu nalaziti u korpi.

Prednost ove vrste kreativnosti je priliku stvoriti prava umjetnička djela od otpadnog materijala, a ponekad čak i od nepotrebnih stvari.

Da razvijete bebu i napunite je horizont i volumen znanje o svijetu oko njega - veoma je važno naučiti ga da stvara nešto svojim rukama. Pogodna opcija u ovom slučaju aplikacija će postati “ Pečurke“- nije teško implementirati i ne zahtijeva puno vremena i materijala.

Ova aplikacija "Gljive" u srednja grupa može biti zabavna aktivnost koja dobro razvija vaše horizonte i savršeno trenira fine motoričke sposobnosti. Za izradu ovog zanata trebat će nam:

Ova lista materijala može se dopuniti po Vašem nahođenju. Možeš koristiti valovitog papira, žitarice, plastelin, boje.

Šablon za gljive Možete ga preuzeti sa Interneta i odštampati, ili ga možete sami nacrtati. Ovo može biti obrisna slika ili slika u više boja.

Evo korak-po-korak instrukcija za izvođenje aplikacije "pečurke" u srednjoj grupi. Za početak, preporučuje se odabir najjednostavnijih gljiva u obliku.

Koristeći dobijene gljive možete napraviti spotovi crtajući ih flomasterima ili bojama. Možete zalijepiti male krugove od papira.

Galerija: aplikacija na temu “Gljive” (25 fotografija)

Aplikacija "Gljive" od prirodnih materijala

Aplikacija "Gljive" u senior grupa od prirodno materijali - nešto složeniji proces, ali vrlo zanimljiv i uzbudljiv. Od suhih listova vrlo je lako napraviti aplikaciju.

Prikupljeno listovi potrebno je izravnati i osušiti toplom peglom. Možete osušiti listove između stranica knjige. Takva aplikacija može se pokazati vrlo originalnom i svijetlom. Redoslijed radnji u ovom slučaju bit će sljedeći:

Za početak, praznine za noge i kape se izrezuju iz tankog papira prema predlošku.
Svaki komad papira je prekriven suhim listovima, odabranim po boji.
Svi dijelovi su zalijepljeni na kartonsku podlogu.

Donji dio slike je ukrašen suhim vlatima trave, grančicama i sitnim lišćem.

Izrada aplikacija od žitarica

Može se napraviti vrlo prirodna i originalna aplikacija na temu "Gljive". žitarice ili zrna. Da biste napravili takav zanat, trebat će vam šablon. gljiva na bijelom papiru. Međutim, apsolutno nije potrebno ispisati gotov šablon, možete ga jednostavno nacrtati za svoje dijete. Takve uzorakće vam omogućiti da sačuvate prirodne boje materijala koje ćete koristiti.

Ako je potrebno, možete koristiti boje i dajte aplikaciji bilo koju željenu boju.

Međutim, bolje je odgoditi takvo bojenje do kraja rada, jer bojanje rasutog materijala nije najlakši zadatak.

Redoslijed izrade aplikacije od žitarica može biti sljedeći:

Možete napraviti aplikaciju od bundeve ili lubenice sjemenke suncokreta. Da biste to učinili, šablon je napravljen na kartonskoj podlozi, kapa i noga su prekriveni tankim slojem plastelina. Sjemenke se pažljivo stavljaju na površinu plastelina.

Zgužvane papirne aplikacije

Možete napraviti aplikaciju koristeći menta papir. Da biste to učinili, odštampajte šablone na bijelom papiru i podijelite ih djeci. Zatim morate uraditi sljedeće:

Na kraju rada dopunjava se donji dio kompozicije korov. Da biste to učinili, uzmite traku papira Zelena boja i odrežite ga sa jedne strane resama. Traka je zalijepljena za gljive.

Aplikacija "Amanita"

Aplikacija u obliku može ispasti vrlo elegantna i atraktivna, a također daje prostor dječjoj mašti - na kraju krajeva, ova prekrasna gljiva može se kreirati i ukrašavati s najviše na nevjerovatne načine. Za rad možete koristiti predloženi predložak.

Ispod je instrukcija korak po korak jedna od opcija za kreiranje aplikacije "Fly Agaric":

Sada ostaje samo da se donji dio prostora ispod gljivica namaže ljepilom i "raste" korov od čaja ili suve vlati trave.

Na isti način možete dizajnirati pozadinu aplikacije koristeći mamci ili druge sitne žitarice. Ostaje samo pustiti da se aplikacija dobro osuši i otresti višak zrna.

Naš zanat je spreman!

Ljudmila Kharčenko

Zadaci:

1. Poboljšajte grubu i finu motoriku. Uvesti nove proizvodne tehnike primjene žitarica.

2. Razvijajte djetetovo pamćenje, naučite razlikovati jestivo pečurke od otrovnog izgleda.

3. Negujte prijateljski odnos jedni prema drugima i interesovanje za vizuelne umetnosti.

4. Negovati ljubav prema prirodi, želju da je čuvamo i štitimo

Materijali: šabloni pečurke za svako dijete(izrezani obris pečurke, PVA ljepilo, žitarice i heljda, proso, rese, salvete za svako dijete.

Napredak lekcije:

Kad sam otišao na posao, našao sam nešto.

Želite li znati šta je to? (da)

Pa onda, pogodi zagonetku.

Ko stoji na jakoj nozi

U smeđem lišću pored staze?

Ustao je šešir od trave,

Nema glave ispod šešira.

(gljiva)

-Postoje različite vrste gljiva. Jestivo i nejestivo (otrovan).

Koje jestive znate? pečurke(pečurke, medarice, vrganji, vrganji, šafran klobuke, šampinjoni, russula)

Dobro urađeno.

Na šumskoj čistini,

Ispod moćnog bora

Stari starac

Ima braon kapu na sebi

Kapa na buretu

Ko je u šumi?

On ga poznaje. (Borovik.)

Šta je ovo gljiva, jestive ili nejestive?

Bravo, pogodili ste da je jestivo gljiva.

Šta imaš gljiva? (šešir i noga). U redu.

Koje od njih znate da su nejestive? pečurke? (bijela žabokrečina, lažna medonosna gljiva, nejestiva russula)

Evo još jedne misterije.

Kako lijepo gljiva!

Isprepleten je čipkom.

U lepom, jarko crvenom šeširu,

U bijelim satenskim mrljama. (Amanita)

Da, tako je momci, muharice! (Pokazujem mušicu, veoma je lepa, ali i veoma otrovna gljiva. Noga mušice je bijela, u bijeloj pahuljastoj suknji. Klobuk je jarko crven, sa bijelim mrljama i ljuskama. Ako vidite muharicu u šumi, nemojte je gaziti i uništavati! Neke ptice i životinje, kao što su losovi, tretiraju se muharima u šumi.)

Ne trgajte to, prijatelji.

Ne stavljajte ih u korpu.

Iako izgleda zgodno,

Veoma ta gljiva je otrovna.

I stoji kao semafor,

Nejestiva muharica.

Bravo momci, sve ste pogodili pečurke i saznali smošta je jestivo vrganj pečurka, a muharica je otrovna gljiva, ali zapamtite momci.

Osnovna pravila:

Iza dolazi sa pečurkama, ali budi tih u šumi.

On ne gazi pečurke, nemojte ih samo otkinuti.

Pažljivo odrežite stabljiku i stavite ih u korpu.

Vi setite se gljiva, birajte samo one korisne.

Ljudi, da li želite da napravite nešto neobično? pečurke(da)

Danas ćemo to učiniti vrganj pečurka.

Pred nama je težak posao. Ali prije nego počnemo, hajde da se malo zagrijemo.

Minut fizičkog vaspitanja „Iza pečurke»

Sve male životinje na rubu šume hodaju u krug, držeći se za ruke.

Traže mliječne pečurke i trube.

Vjeverice su skakale, skačući u čučanj poziciji,

Počupane su kapice od mlijeka šafrana. Otkinuti « pečurke» .

Lisica je trčala, trče, skupljaju « pečurke» .

Skupljao sam lisičarke.

Zečići su galopirali, galopirali, čupali « pečurke»

Tražili su medonosne pečurke.

Medvjed je prošao, gegali su se,

Zdrobljena muha agarika. gazi desnom nogom.

Ljudi, pogledajte svoje stolove pečurke, samo što su svi bijeli.

I moj gljiva prošao kroz zemlju i našao smeđi šešir (pokazuje uzorak).

I tvoje klobuk bijelih gljiva.

Danas ćemo raditi sa žitaricama.

Kakva je ovo žitarica? (zrno heljde).

Koje je boje šešir? gljiva? (smeđa)

Koju vrstu žitarica ćemo koristiti za kapu? (heljda)

Kakva je ovo žitarica? (prosene žitarice)

Koje je boje noga? gljiva? (svjetlo)

Koje zrno cemo koristiti za nogu? (prosene žitarice)

Dobro urađeno.

Protegnimo malo prste.

Gimnastika prstiju.

Jedan dva tri četiri pet! "hodanje" prstima na stolu.

Mi idemo potražiti pečurke.

Ovaj prst je otišao u šumu, savijaju jedan po jedan prst,

Ovaj prst pronašao gljivu, počevši od malog prsta.

Počeo sam da čistim ovaj prst,

Ovaj prst je počeo da se prži,

Ovaj prst je pojeo sve

Zato sam se ugojio.

Djeca već imaju šablone na stolu pečurke.

Faze rada:

1. Nanesite ljepilo na poklopac (obilno premazati ljepilom pomoću četke).

2. Celu kapu pospite heljdom.

3. Nanesite ljepilo na nogu, pa pospite prosom.

4. Dajemo pečurke osušite - evo naših pečurke su spremne.

Idemo na posao momci (Demonstracija i objašnjenje, individualna pomoć.)

(samostalni rad djece)

Sada naš pečurke će se osušiti, a mi ćemo se igrati s vama.

Igra "Kod medveda u šumi"

Zaključak:

Prisjetimo se kako se ponašati u šumi?

Pogledajmo to ponovo pečurke i zapamtite koju jestivu hranu poznajemo pečurke.

Šta vam se najviše svidjelo na lekciji?

Dobro urađeno.

Publikacije na temu:

Kao i uvijek, na jesen se u svim vrtićima održavaju praznici posvećeni ovom lijepom i pomalo tužnom dobu godine. Evo naših.

"Gljiva Borovik u posjeti djeci." Sažetak GCD u prvoj juniorskoj grupi Ciljevi: učvrstiti znanje djece o sezonskim promjenama u prirodi, uspostaviti jednostavne veze; ponoviti pravila ponašanja u šumi, ojačati.

Sažetak GCD (primjena) za djecu srednjeg predškolskog uzrasta. Tema: "Susret zeca sa kolobokom." Apstraktno direktno obrazovne aktivnosti. U obrazovnoj oblasti "Umjetnički i estetski razvoj" svijet umjetnosti i.

Sažetak NOD OO "Umjetnički i estetski razvoj" u srednjoj grupi. Tema: Aplikacija „Građevinski. Gradimo kuću." Učiteljica Kushigina.

Sinopsis NOD-a ooher “Putničko vozilo” koristeći tehnologije koje štede zdravlje u skladu sa Federalnim državnim obrazovnim standardom Integracija obrazovnih oblasti: “Umjetnički i estetski razvoj”, “ Razvoj govora», « Kognitivni razvoj“, „Društveno.

Šta su tamo pečurke? Jestivo i nejestivo, veliko i malo, svijetlo i jedva primjetno. I odrasli smo fantastično pečurke - smiješne i nestašne.

U sklopu tematske sedmice « Pečurke i bobice» Momci i ja smo gledali divan crtani film „Kako pečurke i grašak borili» . Djeci se priča dopala, posebno ih je to iznenadilo pečurke u bajci su bili kao mali ljudi - svaki je imao svoje karakter: smiješno, hvalisav, važan itd. Hteo sam malo da produžim bajku i da je učinim malo nestandardnom applique. Neka naše pečurke će biti uz zabavu"lice"- odlučili smo.

Za posao nam je bio potreban: bijeli karton, smeđa, žuta i zelena papir u boji, ispisi veselo"osobe" Za pečurke, ispisi jesenjeg lišća (možete uzeti i prave, suhe - nisu nam bile veličine, ispale su prevelike), makaze, ljepilo i dobro raspoloženje.

Za početak izrežite prazninu za stabljika pečurke. Djeca su htjela gljiva je definitivno bila tu, pa radni komad izgleda ovako

Radni komad mora biti savijen. Volim ovo

Zalijepite gornji dio zajedno. Ispada noga za gljiva

Zatim iz zelenog papira izrežemo travu i zalijepimo je na dno noge.

Pređimo sada na šešir. Sastoji se iz dva dijela

Prekini veselo"lice" jesenji list i prikupiti gljiva

Aplikacija nije komplikovana, ali vrlo dobro razvija fine motoričke sposobnosti i sposobnost rezanja po konturi.

Djeca su jako pokušao!

Volim ovo zabavna gljiva Imamo porodicu!

Hvala na pažnji i sretno!

Publikacije na temu:

Aplikacija sa elementima dizajna u mlađoj grupi "Jabuka za male ježeve" Aplikacija sa elementima dizajna za mlađu grupu "Jabuka za male ježeve." Svrha lekcije: odigrati situaciju iz bajke - podjela.

Na času apliciranja djeca i ja smo pravili stonogu. “Momci, nije nam došao običan gost, pogodite zagonetku”, - “Ko je ima.

Takmičarski program igre za djecu starije grupe „Veseli kalendar“ Decor. Veliki kalendar koji se sastoji od četiri raznobojne stranice, od kojih je svaka ilustracija jednog od godišnjih doba. As.

Sažetak GCD u aplikaciji mlađe grupe sa elementima dizajna „Leptiri“. Ciljevi: Pojasniti znanje djece o insektima - leptirima;

Bilješke sa lekcija za djecu pripremne grupe. Aplikacija sa elementima za crtanje "Svemirski let" Abstract zajedničke aktivnosti nastavnik sa djecom na obrazovnom smjeru „Umjetnički i estetski razvoj“ (pripremni.

Sažetak lekcije o modeliranju "Veseli klovn" za stariju djecu Glavna obrazovna oblast: Umjetnički i estetski razvoj. Integracija obrazovnih područja: Kognitivni razvoj, socijalni.

Sažetak lekcije o razvoju govora sa elementima dizajna u starijoj grupi „Spor između kuća o tome ko je najvažniji“ Večeras nisam mogao da spavam. Ispred prozora, na ulici, neko se glasno svađao i vikao. Odlučio sam da saslušam i saznam šta se i s kim dogodilo.

Svetlana Shklyarova
Sažetak GCD-a za aplikaciju "Čišćenje gljiva" za srednju grupu (4-5 godina)

Sadržaj programa:

Obrazovni:

Naučite prepoznati dijelove gljiva prema geometrijskim oblicima (noga - ovalna, kapa - polukrug);

Učenje transformacije oblika, rezanje kruga u polukrugove, predškolski odgoj; applique,

Razviti kompozicione vještine u aranžiranju slika po cijeloj ravnini lista;

Pojačajte tehnike za pažljivo korištenje papira i ljepila.

Razvojni:

Razviti osjećaj za formu i kompoziciju;

Ušteda zdravlja:

Nastaviti sa formulisanjem pravila sigurnog ponašanja pri radu sa makazama;

Nastavite učiti djecu da paze na svoje držanje.

Obrazovni:

Budite pažljivi i dalje pri radu s ljepilom i papirom.

Materijal i oprema:

vizuelno Dodatna oprema: umjetno drvo, lutke pečurke, put, jesenje lišće od kartona;

izdavanje: tonirani papir veličine pejzažnog lista, tri kruga papira u boji, silueta ruke koju je izrezala učiteljica, zeleni flomaster, makaze, teglice PVA ljepila, četke za ljepilo, salvete za svako dijete ;

TSO: audio zapis "zvuci prirode".

Napredak lekcije:

Djeca prilaze učitelju i zajedno s njim ponavljaju pokret na riječi pjesme.

Tako nam je stigla jesen,

Zvala nas je na putu.

Hajdemo u šetnju šumom, (djeca marširaju)

Hajde da šetamo srećno. (hodaj u krug)

Idemo stazom (hoda kao zmija)

Jedan za drugim u jednom fajlu.

Stanite na prste

I otrčali su u šumu. (trčanje na prstima)

Otrčali smo u šumu

Svi su sjeli u krug. (sjedni)

Djeca sjede blizu drveta ispod kojeg rastu pečurke(lutke).

Ljudi, pogledajte, mi smo u šumi! kliring! I koliko gljiva, da, svi su različiti! Samo neki se mogu prikupiti, drugi ne. Pogledajte pažljivo, da li neko zna koji od njih se ne mogu prikupiti i zašto? (odgovori djece)

Tako je, momci. Ovo je mušica, ne može se sakupljati jer je nejestiva gljiva, otrovan je i opasan po ljudski život. Ali u prirodi ne raste lako s njim; Muharica je lijek za životinje.

Ko mi može reći šta je još drugačije? pečurke. (Imaju šešire različitih boja)

Ovaj ima smeđa kapa gljive, zovu ga vrganj, ali ovaj je crveno-smeđi - vrganj.

Po čemu su ovi slični? pečurke? (Svi imaju pečurke imaju klobuk i peteljku)

Nastavnik uključuje prezentaciju (slajd sa slikom geometrijski oblici- oval, polukrug, kvadrat i trokut).

Pažnja na ekran. Pred vama je nekoliko figura, recite koje figure su potrebne da dobijete sliku gljiva. (oval, polukrug)

Dobro urađeno, gljiva se sastoji od ovalnog oblika, ovo je noga, a polukrug je kapa.

Predlažem da crtaš gljiva livada u aplikacijama. Na svačijem stolu je silueta vaše ruke, krugovi i zeleni flomaster u tanjiru. noge pečurke biće prsti. Zalijepite siluetu dlana na bazu, noge pečurke su spremne.

Kakvog je oblika šešir? gljiva? (odgovori djece)

Tako je, polukrug. Imamo krug. Kako ga pretvoriti u oblik šešira? (Krug je potrebno prepoloviti da bi se napravio polukrug)

Odlično, sva tri kruga prepolovite, na dva jednaka dijela. Svaki šešir (polukrug) zalijepite ga na nogu i uzmite cijeli čišćenje pečuraka. Imajte na umu da šešir lagano zalijepimo na nogu, lagano je dodirujući.

Kako bi kompozicija izgledala potpuna, napravit ćemo travu na dnu lista. Uzmimo flomaster i nacrtajmo travu. Čišćenje gljiva je spremno. Sada idemo do stolova, ispružimo prste i krenimo appliqués.

Gimnastika prstiju « Pečurke»

Jedan dva tri četiri pet! "hodanje" prstima na stolu.

Mi idemo potražiti pečurke.

Ovaj prst je otišao u šumu, savijaju jedan po jedan prst,

Ovaj prst pronašao gljivu, počevši od malog prsta.

Počeo sam da čistim ovaj prst,

Ovaj prst je počeo da se prži,

Ovaj prst je pojeo sve

Zato sam se ugojio.

Djeca počinju appliqués uz laganu muziku. Prilikom izvođenja zadatka, nastavnik po potrebi pomaže djeci i prati bezbedno ponašanje pri radu sa makazama. Kada završe, djeca okače svoj rad na ploču.

Ljudi, gledajte, stvarno moramo livada pečuraka i ima toliko toga o tome pečurke.

Prisjetimo se kakav geometrijski oblik imaju nogavica i kapa gljiva, a kako ste dobili oblik polukruga? (odgovori djece)

Pred vama su dva emotikona. Ako vam se svidjela naša današnja lekcija i odlično ste raspoloženi, uzmite veseli emotikon i zalijepite ga na gljiva. Ako vam je aktivnost bila teška i zadatak vam je bilo teško izvršiti, dodajte drugi emotikon koji je malo uznemiren.

Učitelj vješa bazu u formu gljiva, za lijepljenje emotikona i djeca prilaze i lijepe ih.

Drago mi je da se svima dopao lekcija i da ste odlično raspoloženi

Publikacije na temu:

Kolektivna aplikacija "Ljetna livada sa gljivom" Sažetak lekcije Svrha: Proširiti ideje o godišnjem dobu - ljeto; poboljšati.

Sažetak lekcije o aplikaciji za drugu mlađu grupu "Cvjetna livada" 1 Faza obrazovnih aktivnosti. Uvodni dio (organizacijska i motivaciona faza) Organizacija radnog prostora. Grupa je pripremljena.

Sažetak integrisanog časa u drugoj mlađoj grupi iz matematike i aplikacija „Proplanak za leptire“ Sadržaj programa. Učvrstiti znanje o konceptima mnogo-malo, široko-usko, dugo-kratko. Poboljšati sposobnost razlikovanja i imenovanja.

Namjena: izrada aplikacije od papirnih resa. Ciljevi: -učiti djecu da režu ravne trake; -razvijaju sposobnost kreiranja cvjetnog aranžmana;

GCD obrazac: vizuelna aktivnost- aplikacija. Obrazovna oblast: umjetničko-estetski. Oblik organizacije: podgrupa.

sažetak GCD o aplikaciji za srednju grupu " Zdrava slikaživot" Cilj: formirati osjećaj za formu, proporcije, kompoziciju, razvijati.

U svakom vrtić Održavaju se tematske nastave posvećene proučavanju različitih predmeta i pojava. Pa zašto ne dati lekciju o pečurkama i bobičastom voću zanimljive aplikacije, radi boljeg učvršćivanja stečenog znanja? Izrada aplikacija "Gljive" nije samo kreativna, već i edukativna lekcija koja će dijete upoznati sa razne vrste pečurke Može se izvesti tematska lekcija"Gljive mog kraja."

Za ježa Timošku

Sa momcima u pripremnoj grupi (na primjer, 2 junior grupa) možete napraviti najjednostavniju aplikaciju: "Pečurke sa papira u boji na čistini."

Na list albuma zalijepljene su prazne pečurke koje je prethodno izrezao nastavnik: klobuk posebno i stabljika posebno.

Sa momcima iz srednje grupe možete napraviti aplikaciju od pečuraka za ježa Timoshku. Pozovite djecu da pomognu ježu da skupi korpu s gljivama.

Za ovaj posao će vam trebati:

List papira sa slikom panja;
Ljepilo;
Četke za ljepilo;
Salvete;
Škare;
Šabloni (jež, korpa, šablona za pečurke).

Djeca sjedaju za stol. Svakoj osobi se daje set stvari neophodnih za aplikaciju. Prvo, stabljike gljiva se izrezuju iz pravokutnika, nakon čega se njihovi rubovi zaokružuju.