Okul öncesi çocuklara okumayı öğretmek oyun formu- büyüleyici ve sıradışı seçenek dersleri yürütmek. Eğlenceli derslerde çocuklar sadece harfleri ezberleyip hecelere dökmüyorlar. Tamamen sürece dalmış durumdalar ve mümkün olduğunca fazlasını başarmaya çalışıyorlar. ilginç görevler, ebeveynlerin ve öğretmenlerin baskısı olmadan okuma becerilerini edinin. Makalemizde, okul öncesi yaştaki çocuklara okumayı öğretmek için hangi oyunların seçileceğini anlatacağız.

Okul öncesi çocukların yaş özellikleri

5-7 yaş arası geleceğin birinci sınıf öğrencileri ilginç yaratıklardır. Yeni olan her şeyi merak ediyorlar, bilgiyi iyi özümsüyorlar ama bu dönemin kendine has özellikleri var. İş yükünü planlamadan ve okuma dersi için bir çalışma planı hazırlamadan önce bunlar dikkate alınmalıdır:

• Anaokulu çocukları iyi konuşur ve kelime dağarcığını sürekli genişletir.
• Dikkat gönüllü hale gelir.
• Çocuklar akıl yürütmeyi ve bir konunun veya konunun özünü araştırmayı severler.
• Birey olarak benlik saygısı ve kendine dair farkındalık gelişir.
• Oyun, bilgi edinmenin ana biçimi olmaya devam ediyor.

Öğretmenlerden ve deneyimli ebeveynlerden gelecek aşağıdaki basit öneriler, okumayı öğrenmede başarıya ulaşmanıza yardımcı olacaktır:

1. Dersleri ilginç ama eksiksiz hale getirin. yeni bilgi. Bir çocuk sıkılırsa, dikkat hızla yabancı konulara, konuşmalara, nesnelere geçecektir. Ancak bu, okul öncesi bir çocuğun yalnızca eğlenmeye ihtiyacı olduğu anlamına gelmez. Her 5-7 dakikada bir alternatif oyunlar ve ciddi görevler.
2. Çeşitli ders formları yüksek kalitede bilgi edinilmesini sağlayacaktır. Aynı oyunları kullanmayın. Küçükler aynı tür boyama kitaplarından, bulmacalardan, yürüteçlerden sıkılırlar, bu yüzden zengin bir oyun kütüphanesi oluşturun.
3. Haftada 2 kez birer saat egzersiz yapmaktansa her gün 15 dakika egzersiz yapmak daha iyidir. Kısa günlük dersler, ara sıra yapılan uzun öğrenme oturumlarından daha etkilidir. Okumayı öğrenmek düzenli pratik yapmayı gerektirir.
4. Çocuklara baskı yapmayın. Küfür, çığlık, histeriye varan açıklamalar ve hataların nedenlerinin yanlış anlaşılması ve bilgiyi özümsemedeki zorluklar reddedilmeye yol açar. Çocuk daha onları iyice tanımadan okuldan ve kitaplardan nefret edecektir.
5. Egzersiz için mola verin. Beyni ve gözleri rahatlatmak için dikkati değiştirmek gerekir.
6. Kullanmak farklı şekiller yenisinin sunulması. Sunumlar, etkileşimli oyunlar, çevrimiçi testçiler.
7. Sınıfta eğlenmek için değil, erişilebilir bir bilgi sunma biçimi uğruna oynayın. Görev seçimine, çocukların okumadaki ilerlemesi, yeni şeyleri kavrama hızı, genel gelişim düzeyi dikkate alınarak yaklaşılmalıdır.

Oyun tabanlı öğrenme: artıları ve eksileri

5-6 yaşında bir çocuğa okumayı eğlenceli bir şekilde öğretmenin pek çok olumlu yönü vardır. Derslerin etkililiği anlatılabilir yaş özellikleri Yeni ve parlak olan her şeye karşı artan bir merak düzeyine sahip olan daha büyük okul öncesi çocuklar.

Yöntemin avantajları:

• Çocuk yeni bilgi alma sürecinde yorulmaz veya ilgisini kaybetmez.
• Her ders, zengin bir kart dizininden çeşitli görevler seçilerek bireysel bir plana göre oluşturulabilir.
• Okul öncesi çağındaki çocuk, ders için broşürlerin ve gösterim materyallerinin oluşturulmasına doğrudan katılır. Örneğin aplike için harfler çiziyor, heykel yapıyor veya kağıttan kesiyor.
• Derste okuma ön plana çıkarılmaz. Harfler, heceler, kelimeler çocuk tarafından yavaş yavaş öğrenilir.
• Oyun dersleri sırasında çocuk entelektüel, yaratıcı ve psikolojik olarak gelişir.
• Çocuk takımı birleşiyor.
• Ders grup halinde işleniyorsa oyunların rekabetçi yönüne odaklanabilirsiniz. Çocukların diğerlerinden daha iyi şeyler yapma, okuma ve öğrenme isteği vardır.

Yöntemin dezavantajları:

• Öğretmenin disiplin konusunda sorunları olabilir. Heyecanlı çocuklar sıklıkla oyun oynarlar ve öğretmenin veya ebeveynlerinin talimatlarını dinlemezler.
• Oyunlar ve bulmacalar çok zaman alır.
• Geçis geleneksel yollar Okumayı öğrenmek için gerekli olan bilgilerin sunulması, okul öncesi çağındaki çocukların algılaması zordur; dikkati değiştirmek zaman alır.

Bu ilginç! Amerika ve İsrail'de oyun anı Anaokulu ve ilkokul çocukları ile her derse dahil edilmelidir. Hatta öğretmenler oyun oynarken öğretme “yeteneği” için özel bir sınava bile giriyorlar.

Okuma kursuna başlamadan önce Kaba plan 6 aylık veya bir yıllık çalışma, program:

1. Harfleri öğrenerek ve ezberleyerek başlayın. Asistan olarak Zaitsev'in küp tekniğini kullanın.
2. Aramalarını ve adlandırmalarını otomatikleştirin. Hamuru el sanatları yapın, harf sembollerini süsleyin, aynı sese sahip kelimeleri seçin.
3. Sesleri yavaş yavaş heceler halinde birleştirin, çocuğu beste yapmaya davet edin basit kelimeler bağımsız olarak resimlerde arayın, yazın. Oynayın, harfleri, dernekleri arayın. Bu, seslerin birbirine karışmasına yardımcı olur.
4. Kelimeleri ayrı ayrı ve küçük cümleler halinde okuyun. Bu aşamada resimlere isim bulma, bulmaca çözme ve bulmacaları içeren görevleri kullanın.
5. Okumayı dene küçük metinler. İlk aşamada, annenizle birlikte okumak için kart dizinden hikayeler seçin, kelimeler yerine resimler kullanın. Görevi yavaş yavaş zorlaştırın. Yardım için Zhukova'nın ABC kitabını alın.

Önemli! 5-6 yaşlarında çocuğunuzdan okuma hızı talep etmeyin. Okul öncesi dönemde öğretimin temel görevi beceri otomasyonudur. Tempo ve teknik sonradan kendiliğinden veya özel dersler yardımıyla gelecektir.

Oyunlar

6-7 yaş arası çocuklara okumayı öğretmek için birçok ilginç oyun var. Okul öncesi çağındaki çocukların kesinlikle keyif alacağı, en heyecan verici olanları bir araya getirdik. Ödevleri web sitesinden indirin, evdeki yazıcınızda yazdırın ve çalışın.

Harfleri öğrenme

Okul öncesi çocuğun görevi: belirli bir harfi içeren resimleri bulmak.

Resimleri doğru seçmeniz gerekiyor: basit, anlaşılır ve anaokulu öğrencisi için tanıdık.

Bunlarla başlayabilirsiniz:

Çocuklar tek tek veya çiftler halinde oynayabilir. 2-3. derste birkaç harf öğrendikten sonra bir yarışma düzenleyebilirsiniz.

İlk harflere göre okuyun

Oyun alışılmadık ama gelecekte düşünme ve okuma hızını geliştirmek için çok etkili. Çocuğun nesnelerin adını hatırlaması, kelimenin ilk harfini vurgulaması ve yalnızca onu telaffuz etmesi, resmin üzerine harfin bulunduğu bir kart yerleştirmesi gerekir.

Örneğin formdaki ilk satırı alın. Tilki - Noel ağacı - Güneş. Okul öncesi çağındaki çocuk bir ORMAN almalıdır.

Çeşitlilik sağlamak amacıyla, sınıf başına değil, her öğrenci çiftine ait resimlerin çıktısını alın. Yavaş yavaş oyunu zorlaştırın. Çocuklara 4-5 harfli kelimeler verin.

Mektubu bul

Çocuğa harflerin karıştırılarak farklı yazı ve formatlarda basıldığı eğitim kartları sunulur. Okul öncesi çocuğun görevi istenen işareti bulmak ve onu bir kalemle daire içine almaktır.

Ek bir alıştırma olarak: Belirli bir harf için birkaç kelime daha bulabilir, odadaki isimleri onlarla başlayan nesneleri bulabilirsiniz. Dersiniz için bu eğlenceli kartları kullanın.

Harflerden kelimeler topla

Oyunun amacı: Harfleri doğru sıraya koyun, resmi imzalayın.
Çocuk çağırıyor doğru kelime, sonra kendini dinliyor ve kutulara yazılacak harfleri seçiyor.

Çocuklarla birlikte bildiriler hazırlamanız gerekir. Hayvan resimlerine, birkaç sayfa boş kağıda ve kalemlere ihtiyacınız olacak. Her hecenin altında bir “sürpriz” gizlidir.

Oyun sırasında çocuk hayvan sesleriyle çağrışımlara odaklanır, harfleri ve heceleri okumayı öğrenir. Oyun 4 yaşından büyük çocuklar için uygundur.

Masa oyunları

Bunlar belirli bir sıraya göre katlamak için yürüteçler, loto, ev yapımı kartlar olabilir. Çocukların en iyi algıladığı masa üstü maceralardır. Oyun eğlencelidir, adımları tamamlamak için heceleri okuyabilmeniz veya bu süreçte harfleri öğrenebilmeniz gerekir.

Ders için aşağıdaki yürüyüşçüleri yazdırın:

Hareket sırasını ve adım sayısını belirlemek için çocukların zarlara ve sayma bilgisine ihtiyacı olacaktır. Çocukların kafalarının karışmaması ve kurallara göre oynaması için yetişkinlerin çocuklara biraz yardım etmesi gerekecek.

Birlikte okuyalım

Yetişkinlere ve çocuklara hitap edecek heyecan verici bir oyun. Sayfada basılı metin var, bazı kelimeler resimlerle şifrelenmiş. Okurken hikayenin akışının kaybolmaması için bunları kelimelere eklemeniz gerekir. Bebek oyun oynarken dikkatini, okuma becerilerini ve kelime dağarcığını geliştirir.

Görevler

Boyama kitapları, bulmacalar, bulmacalar ve yaratıcı atölye çalışmaları, okul öncesi çocuğun öğrenme sürecine olan ilgisini artırır ve bir arkadaşlık ve anlayış atmosferi yaratılmasına yardımcı olur. Okuma öğrenme görevlerinin önemli bir özelliği vardır; çok işlevlidirler. Çocuklar sadece okumayı öğrenmekle kalmaz, aynı zamanda motor becerileri, hayal gücü, fantezi, düşünme ve konuşmayı da geliştirirler. Sız yapmak ilginç fikirlerçocuklara okumayı öğretmek için egzersizler ve oyunlar için okul öncesi yaş Bu kesinlikle imkansızdır.

Harfleri bulun ve renklendirin

Temalı boyama sayfalarını seçin. Ek görevler içerebilirler; örneğin, yalnızca “B” harfiyle başlayan nesneleri renklendirmek, harflerin küçük resimlerini renklendirmek, büyük harflere dokunmamak vb.

Resimdeki harfleri bulun

Bir öğretmen-konuşma terapisti tarafından hazırlanmıştır

I.P. Petenkova

Eğer bir çocuk harfleri hatırlamakta güçlük çekiyorsa, harflerin grafiksel görsellerini hatırlamaya yardımcı olacak pek çok farklı teknik vardır.

Örneğin, hamuru veya tuzlu hamurdan harfler şekillendirilebilir, çubuklardan, kibritlerden, mozaiklerden, renkli dantellerden ve renkli tellerden dizilebilir, renkli kağıttan kesilebilir, tahtalara yakılabilir.

Bir mektubun (grafik) sabit bir grafik görüntüsünü oluşturmak için, çocuktan harflerin dışbükey dış hatlarını parmağıyla izlemesini ve "zımpara kağıdı" harflerini dokunsal olarak tanımlamasını isteyebilirsiniz. Bu amaçlar için, harflerin yapıldığı dokunsal kartların kullanılması faydalıdır. çeşitli malzemeler: tahıllar (fasulye, bezelye, karabuğday), tekstil malzemeleri(kadife, örtü, ipek), Atık malzeme(küçük çaplı polipropilen tüpler, kapaklar, kapaklar, köpük süngerler vb.).

Tekniği kullanmakta fayda var. « dermoleksi » Bir öğretmen veya ebeveyn çocuğun avucuna bir harf çizdiğinde ve çocuk onu tanıdıkça Gözler kapalı ve önde gelen yarıküreyi uyarmak için "önde gelen" eli çekmeniz gerekir.

Harflerin tanınmasını zorlaştıran faydalı görevler şunlardır: « Üzeri çizili harfler”, “Farklı yazı tipi”, “Ters harfler”, “Hangi harfler daha fazla”, “Üst üste bindirilmiş harfler”, “Yansıtılmış harfler”.

Çocuğun kendisini harflerin "yaratıcı yaratımına" dahil edebilirsiniz - onu noktalı çizgiler boyunca "Mektubu tamamlamaya", "Mektubu yeniden yazmaya" davet edin , elemanların yeniden düzenlenmesi (yeniden düzenlenmesi) (“L harfinden I elde etmek için ne yapılması gerekiyor?; Sh - C?'den? vb.)

Hafızayı ve dikkati geliştirmek için harfli oyunları kullanmak mümkündür: “Hangi harf eksik”, “Ne değişti?” “Aynı olanı bul”, “İki harfi eşleştir” vb.

Oyun "Sihirli Çanta" » - Çocuğun plastik (metal) harfleri dokunarak tanımladığı, dokunsal hafızayı geliştirdiği ve özellikle okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklar için ilgi çekici olduğu yer.

Bu tekniği çocuğunuz olduğunda da kullanabilirsiniz. işaretçiyle bir harf çizer havada ve yetişkin bunu tahmin ediyor (ve tam tersi). Harfleri arkaya "çizebilir", sözlü talimatlardan tahmin edebilirsiniz - "Bu harf oval şekillidir", "Bu harf açılı olarak kesişen iki çizgiden oluşur" vb.

Harfleri bulun ve renklendirin

Sesli harfleri bulun ve kırmızıyla renklendirin.

Ünsüzleri bulun ve gölgeleyin:

Sert ünsüzleri bulun ve her zaman maviye boyayın.

Yumuşak ünsüzleri bulun ve her zaman yeşile boyayın.

Yalnızca harfleri bulun ve renklendirin.

“Silinen harfler” (ünlü harfler)

Harfleri bulun ve adlandırın

"Noktalı harfler" (ünsüzler))

Harfleri bulun ve adlandırın

"Gürültülü Mektuplar"

"Doğru yazılmış harfleri bulun"

TULA BÖLGESİ DEVLET EĞİTİM KURUMU "NOVOMOSKOVSK SINIRLI SAĞLIK FIRSATLARINA SAHİP ÖĞRENCİLER VE ÖĞRENCİLER İÇİN ÖZEL (DÜZELTİCİ) YATLI OKUL"

Okuryazarlık eğitimi

“İlkokul çocuklarının harflerin grafik görüntüsünü ezberlemesine yardımcı olan oyunlar ve alıştırmalar”

Gerçekleştirilen:

Mironova K.Yu.

Öğretmen birincil sınıflar

Şu anda ilkokul öğretmenleri, çocuklara okuma ve yazmayı öğretirken, çocukların harflerin grafik görüntülerini ezberlemesinde sıklıkla zorluk sorunuyla karşı karşıya kalmaktadır. Bunun nedeni yetersiz gelişmiş hafızaçocukların dikkat ve dikkatlerinin yanı sıra öğrenmeye yönelik motivasyonun yetersiz olması. Aşağıdaki oyun görevlerini kullanırsanız, harfleri ezberleme işi çocuklar için ilginç ve heyecan verici hale getirilebilir:

Çubuklardan harflerin düzenlenmesi;

Dizelerden harflerin düzenlenmesi;

Küçük çakıl taşlarından harflerin döşenmesi;

Çeşitli tohumlardan (fasulye, bezelye, tohum vb.) gelen harflerin düzenlenmesi;

Hamuru harflerin modellenmesi;

Mektubu parmağınızla kadife kağıt üzerinde, önce gözleriniz açık, sonra gözleriniz kapalı olarak çizin.

Yukarıdaki görevleri tamamlayarak çocuklar, harflerin grafik görüntüsünü kendi elleriyle yeniden üretirler, bu da istemsiz hafızanın gelişimi üzerinde faydalı bir etkiye sahiptir ve çocuklar harflerin görüntüsünü mekanik olarak hatırlar.

Ayrıca genç okul çocuklarını parmaklarıyla mektup yapmaya davet edebilirsiniz:

A harfi: işaret ve orta parmaklar sağ el aşağı indirilir, geri kalanı yumruk şeklinde sıkılır ve sol elin işaret parmağı bir "kemer" oluşturur.

O Harfi: Başparmak ve orta parmaklar bir halka oluşturur.

S harfi: Sağ elin başparmağı yukarı kaldırılır, diğerleri yumruk şeklinde sıkılır, sol elin işaret parmağı ayrı bir çubuk oluşturur.

C harfi: Sol elin işaret parmağı ve başparmağı yarı oval oluşturur.

T Harfi: Sağ elin işaret parmağı dikey olarak kaldırılır ve sol elin işaret parmağı yatay olarak bunların üzerine yerleştirilir.

L harfi: Sağ elin işaret ve orta parmaklarını hafifçe aşağıya doğru açın ve geri kalan parmakları yumruk haline getirin.

P harfi: Her iki elin işaret parmakları aşağı, uçlar başparmak birbirine bağlandı, kalan parmaklar yumruk haline getirildi.

M harfi: uçları kapat işaret parmakları, orta parmaklarınızla birlikte aşağı indirin ve geri kalanını yumruk haline getirin.

D harfi: sağ elin işaret ve orta parmakları aşağı indirilir ve yanlara doğru yayılır, geri kalanı yumruk şeklinde sıkılır; sol elin işaret parmağı, sağ elin parmaklarının altında bir "enine çubuk" oluşturur.

G harfi: Her iki elin işaret parmakları uçlara dik açıyla dokunur.

B harfi: Sağ elin başparmağı dikey olarak kaldırılır ve geri kalan parmaklar yumruk şeklinde sıkılır.

Ш harfi: sağ elin başparmağı ve küçük parmağı birbirine bağlıdır ve işaret parmağı, orta ve yüzük parmakları yukarı kaldırın.

X harfi: sağ ve sol ellerin işaret parmaklarını çaprazlayın.

E harfi: Sağ elin başparmağı ve işaret parmakları yarım daire oluşturur ve sol elin işaret parmağı e harfinin "dilini" oluşturur.

Kartlardaki görevler:

Çalıştığınız harfi diğer harflerin arasından bulun ve altını çizin.

Çalıştığınız harfle başlayan kelimeleri bulun.

Farklı yazı tipleriyle yazılmış harflerden incelediğiniz harfi bulun.

Çalıştığınız mektubu çeşitli arsa görsellerinde bulun.

Oyun "Yabancı Mektup".

Öğrencinin kartında ikisi tanıdık, biri tanıdık olmayan üç harf yazılıdır. Oyunun ilk aşamasında öğretmen tüm harfleri isimlendirir, ikinci aşamada öğrenci çalışılan harfi gösterir, üçüncü aşamada öğrenci tüm harfleri isimlendirir.

Oyun "Çanta".

Sunucunun opak bir torbada 5-10 (tüm harfleri torbaya koyarak görevi zorlaştırabilirsiniz) plastik harfleri vardır. Sunum yapan kişi (öğretmen veya öğrencilerden biri), oyuncuları çantadaki bir harfi seçmeye ve ellerini çantadan çıkarmadan, dokunsal duyumlara ve harflerin grafik görüntüsüne ilişkin kendi fikirlerine dayanarak tahmin etmeye davet eder, bu nasıl bir mektup.

Oyunun 2. Seçeneği: Sunum yapan kişi, üzerinde çalışılan mektubu çantada bulmayı teklif eder.

Oyun "deforme harfler"

Bu oyunun birçok çeşidi vardır:

Kemirgenler harflerle ziyafet çekmeye karar verdiler ve harflerin bazı kısımlarını çiğnediler. Bu mektupların ne olduğunu tahmin edin.

Mektuplar açıklıkta yürüyordu, aniden yağmur yağmaya başladı ve mektuplar bir şemsiyenin altına saklandı. Hangi harflerin şemsiyenin altında olduğunu tek tek öğelerle belirleyin.

Kedi pençelerini harflere keskinleştirdi ve onları çizdi. Bu mektupların ne olduğunu tahmin edin.

Harfler otobüste seyahat ediyor ve pencerede sadece harflerin üst kısmı görünüyor. Bilin bakalım bunlar hangi harfler?

Bazı çıkıntılı unsurlara bakarak evde hangi harflerin saklı olduğunu tahmin edin.

Harfler nehir boyunca ilerlemeye karar verdiler, tekneye bindikten sonra harflerin sadece üst kısmı göründü. Bilin bakalım bunlar hangi harfler?

Balık suda harfleri buldu ve ısırdı. Harflerin orijinal görüntüsünü geri yükleyin.

Mektuplar yürüyüşe çıktı ama sonra kocaman bir köpek birdenbire kaçtı. Mektuplar hızla ondan ağaca saklandı. Tahmin edin bunlar hangi harfler?

Kalemler kelimelerin üzerine düştü ve kelimelerin bazı yerlerini kapladı. Kalemlerin arkasında hangi kelimeler gizli?

Harfler saklambaç oynuyor. Küplerin arkasında hangi harflerin saklı olduğunu tahmin edin.

Açıklıkta çiçekler büyüdü. Hangi harflere dönüştüler?

Çoğu zaman, bir mektubun görüntüsünü daha iyi hatırlamak için çocukların onun bileşen parçalarını analiz etmesi gerekir; Bu mektupta hangi unsurlar yer alıyor? Aşağıdaki görevler buna katkıda bulunur:

Yukarıdaki oyunları ve alıştırmaları pratiğinizde uygulayarak olumlu sonuçlar elde edebilirsiniz: Çocuklar harflerin grafik resimlerini hatırlayacak ve artık onları karıştırmayacaktır.

Her çocuğun hayatında harfleri öğrenmenin zamanı geldiği bir an gelir. Bunun hangi yaşta olduğu önemli değil - 3 yaşında veya 7 yaşında. Çocuklar kendileri için ilginç olan materyali daha iyi hatırlar ve çeşitli eylemlerle ilişkili bilgileri özümserler. Küçük bir insanın dokunduğu, kokladığı veya tattığı şeyler hızla ve uzun süre hatırlanacaktır. Yetişkinler, okul öncesi çocuklar için çeşitli görevleri kullanarak, çocukların Rus alfabesindeki harflerin görsel görüntüsünü öğrenmelerine yardımcı olabilir.

N harfi örneğini kullanarak çeşitli yöntemleri analiz edebilirsiniz. Becerinin daha hızlı öğrenilmesi için çocuğun farklı duyularını kullanmanız gerekir.

Görsel kanalı kullanma

N harfini ezberlemek öncelikle görme yoluyla gerçekleşir. Egzersizler bebeğin görsel bir analizör kullanarak görüntüyü özümsemesine yardımcı olacaktır.

İlk olarak, yetişkin çocuğa alfabedeki N harfini ve yanında sert bir sesle [n] başlayan bir kelimeyi simgeleyen bir resim göstermelidir - örneğin, "gergedan". Bebeğe bir resim gösterirler ve ondan bu resimde kimin tasvir edildiğini söylemesini isterler. Sonra yetişkin şöyle der: "Gergedan - en." Bebek bir gergedanın resmini bu sesle ilişkilendirecektir. Bir süre sonra yetişkin sembolü gösterdiğinde, çocuk önce resimde gösterileni hatırlayacak ve ancak o zaman mektubun adını hatırlayacaktır.

Bu alıştırmanın yanı sıra Lydia Grzhibovskaya'nın şiirini öğrenebilirsiniz:

Gergedan arkadaşlarına bağırır:

“Sana mektubu getirdim!

En harfini bilmeniz gerekiyor

İle Yılbaşı tanışmak!".

Bu şiirsel dizeler yardımcı olacak küçük adam Bir gergedanın görüntüsünü H harfinin görüntüsüyle ilişkilendirin ve doğru adını hatırlayın.

Harf bu forma hakim olduktan sonra, onu resimsiz alfabede veya manyetik bir alfabede göstermeniz gerekir. Çocuk, gergedanın görsel görüntüsüne güvenmeden sembolü hatırlayacaktır.

Hatırlamanın daha birçok yolu var:

• Sayma çubuklarından, küçük şerit parçalarından veya kalemlerden bir sembol oluşturun. Bu egzersiz sadece dokunsal reseptörleri değil aynı zamanda bebeğin hayal gücünü de kullanır.
• Yürürken çakıl taşlarından doğru harfi yerleştirin.
• Doğru harfi oluşturmak için teli bükün.
• Renkli bir kağıda bir mektup çizin ve kesin. Daha sonra yetişkinin sembolü ortasından (dikey veya yatay) kesmesi ve bebekten onu tekrar katlamasını istemesi gerekir.
• Sokaktaki tabelalarda sembolü bulun - “MAĞAZA”, “BANKA” ve diğerleri. Çocuk görevi kusursuz bir şekilde tamamladığında ona mektubun kelimenin hangi kısmında (baş, orta, son) yer aldığını sorabilirsiniz.
• Bir dergi, gazete metnindeki mektubu bulun ve daire içine alın. eski kitap, reklamcılık. Tek koşul yazı tipinin büyük olması gerektiğidir.

Dokunsal egzersizleri kullanma

N harfini öğrenirken çocuğun dokunsal duyumlarının da birbiriyle bağlantılı olması gerekir. Sonuçta bu egzersizler küçük bir insanın beynini harekete geçiriyor.

• Bebeğin avucuna bir sembol çizin, çocuktan gözleri kapalı olarak bu sembolün adını “en” söylemesini isteyin.
• Avuç içlerinizi birbirine paralel kullanarak bir “H” çizin ve baş parmak, dik olarak yerleştirilmiş.
• Parmağınızı sulu boya veya guaj boyaya batırarak beyaz bir kağıda bir sembol çizin.
• Hamuru veya tuzlu hamurdan bir mektup yapın ve ortaya çıkan şekli süsleyin.
• Yatay bir yüzeye ince bir tabaka halinde dağılmış mısır gevreğinin üzerine kırıntıların parmağıyla H harfini çizin.

Ses kanalını kullanma

Görsel görüntünün çalışmasına paralel olarak, çocuğun sözlü konuşmada sert sesi [n] ve yumuşak sesi [n'] duyma yeteneğini geliştirmesine yardımcı olacak egzersizler yapmak gerekir.

• Bir yetişkin bir dizi heceyi telaffuz eder (ne, zo, ny, uk, na, nya, biz veya, ama, si, peki, te, nu, ho, ni, ne, evet, hayır). Çocuk sert sesli [n] veya yumuşak sesli [n'] bir hece duyarsa, ellerini çırpmalı veya ayağını yere vurmalıdır.
• Bir yetişkin herhangi bir kelimeyi telaffuz eder; eğer bebek sert sesli [n] veya yumuşak sesli [n'] bir kelime duyarsa, ellerini çırpmalı veya ayağını yere vurmalıdır.
• Bir yetişkin bir şiir okur ve bebek bir kelimede sert bir ses [n] veya yumuşak bir ses [n'] duyduğunda bebekten ellerini çırpmasını veya ayağını yere vurmasını ister. Sovyet klasiklerinin şiirsel metinleri, örneğin Samuel Marshak, bu alıştırma için uygundur: “Bir gergedan boynuzuyla izmarit atar; bir gergedanla şaka yapmayın", Genrikh Sapgir: "Üzgünüm gergedan,

Kornanızı kitaba doğrultmayın.

Okuyorsun. Basit:

iplik, makas, yüksük."

Ek dersler olmadan bir çocuğun doğru gelişimi mümkün değildir. Anneler, babalar, büyükanne ve büyükbabalar çocuklarının alfabenin tamamını hızlı bir şekilde hatırlamasını istiyorsa yukarıdaki alıştırmaları yapmalıdırlar. Bunu her gün veya iki günde bir yapabilirsiniz. Çocuğun ilginç ve rahat bulması için egzersizler eğlenceli bir şekilde yapılmalı, zamanı takip edilmelidir. Bebeğin dikkati dağılmaya başlarsa aktivite durdurulmalıdır.

Çocuğunuzla harfleri öğrenmenin en hızlı yolu nedir? En kolay yol, alfabenin yazılı olduğu bir posteri duvara asmak ve bunu düzenli olarak çocuğunuza seslendirmektir... Ancak... bu yöntem her çocukta işe yaramaz! Ne yazık ki pek çok çocuk bu tür etkinliklerden çok çabuk sıkılıyor ve basitçe "kaçıyor".

Kendinizi böyle bir durumda bulursanız umutsuzluğa kapılmayın! Çocuğunuzun seveceği pek çok eğlenceli harf öğrenme oyunu var!

Harfleri öğrenmeye başlamadan önce şunu unutmamak önemlidir:

Çoğu okul öncesi öğretmeni, çocuklara harflerin “ses” yorumunu (“Ka” değil “K”, “Be” değil “B” vb.) öğretmenin en iyisi olduğu konusunda hemfikirdir.

Bu, daha sonra çocuğun hece eklemeyi öğrenmesinin çok daha kolay olması için yapılır.

Bu durumda çocuğun bir heceyi nasıl oluşturacağını "anlaması" daha kolay olacaktır:

Ses seçeneği: “B” + “A” = “BA”

Harf versiyonu: “Be” + “A” = ?????- P İşin mantığına gelince, çocuklar bu noktada sıklıkla “BeA” demek isterler ve işte tam da burada ortaya çıkar. Pek çok ebeveynin çocuklarına “klasik” harf adlarını öğretirken karşılaştığı temel sorun (“Be” “Ve” vb. gibi) - heceleri okurken, bir çocuğun “Ka” dan “a” sesini, “Ve” den “e” sesini vb. zihinsel olarak reddetmesi zordur. (“VA” değil “VEA”, “BU” değil “BeU” vb. okumak istiyorlar.)

Ve bu karmaşıklık, bir çocuğa tek tek harfleri heceler halinde birleştirme becerisini öğretmenin önünde ciddi bir engel haline gelir.

Bu nedenle harflerin “ses” yorumunu incelemek çok daha fazla tercih edilecektir.

“Harfleri öğrenmek eğlencelidir!” - sıkıcı olmayan çocuklar için eğitici oyunlar!

1. Boyama.

Burada her şey basit! İnternetten harfler içeren boyama sayfalarını indirebilir ve çocuğunuzu bunları renklendirmeye davet edebilirsiniz. Çocuk yaratıcılıkla ilgiyle meşgul olacak ve aynı zamanda yeni mektupla ilgili bilgileri pekiştirecektir.

Çocuğun boyama işleminden sıkılmaması için çeşitli ilginç teknikler:

Harfleri sadece kurşun kalemle değil aynı zamanda boyalarla, mum boyalarla ve pullarla renklendirin;

Parmak boyalarını kullanarak parmaklarınızla boyayın;

Kullanmak alışılmamış tekniklerçizim ( pamuklu çubuklar, buruşuk kağıt, lekeler ve benzeri.).

2. Mektubu süsleyin.

Çocuklar harfleri süslerken çok eğlenecek!

Bunları hamuru, aplike, renkli cam, inşaat seti parçalarıyla... dilediğiniz gibi süsleyebilirsiniz!

“A” harfini karpuzlarla, “B” harfini muzla vb. süslemeyi deneyin.

3. Heykel yapıyoruz.

Çok faydalı bir aktivite, renkli hamurdan veya hamurudan harfleri şekillendirmektir. Ve heykel yapmayı Ekaterina Zheleznova'nın şarkılarını dinlemeyle birleştirirseniz “Müzikal ABC Kitabı” albümünden (tüm heykeltraşlık sürecinin çok ilginç bir şekilde "söylendiği") - o zaman heykel yapmak daha da eğlenceli olacak.

Çocuklarının gelişimi konusunda tutkulu olan harika anneler, uzun zamandır bu şarkılardan komik videolar hazırlayıp internette yayınlıyorlar.

Örneğin komik bir video oynatıp izlerken A harfini eğlenceli ve ilginç bir şekilde yapabilirsiniz:

İki çubuğu eğin

Üst kısımdan bağlanın

Bir çapraz çubuk -

A harfi çadırı gibi!

4. Yarılar - zaten tanıdık olan harfler hakkındaki bilgileri pekiştirmek için bir oyun.

Alfabeyi öğrenme sürecinde tekrarlama işlemi önemlidir. Yine de yapardım! Sonuçta “ben”e ulaştığınızda “A” harfini unutmamaya çalışmalısınız.

Zaten öğrenilen materyali tekrarlama süreci “Yarılar” oyunuyla daha eğlenceli olacak!

Harfli güzel kartları kesin, iki parçaya bölün, karıştırın.

Çocuğunuzu harfleri iki yarıdan “katlamaya” davet edin.

5. Bellek.

İyi bilinen “Hafıza” oyunu da kapsanan materyali pekiştirmek için uygundur (aynı zamanda dikkat ve hafıza da eğitilir). Belirli bir harfe sahip resimlerin her birinin iki kopya halinde sunulduğu bir kart setine ihtiyacınız olacak.

Kartları karıştırın ve beyaz tarafı yukarı bakacak şekilde çocuğun önüne yerleştirin.

Kartlardan herhangi birini açmasını ve açık mektubun temsil ettiği sesi adlandırmasını isteyin. Daha sonra oyuncunun henüz devredilmeyen diğer kartlar arasında tam olarak aynı kartı bulması gerekir. Oyuncu, kalan kartları çevirip üzerlerinde ne yazdığını kontrol ederek istenilen harfi arar.

Yanlış mektubu mu açtın? Tekrar beyaz tarafa çevirin ve bir çift daha arayın!

Gerekli kart bulunduğunda oyuncu kendisine iki kart alır ve her kart için bir çift bulunana kadar oyun devam eder.

6. İrmik üzerine yazıyoruz.

Çocuklar irmik üzerine resim yapmayı çok seviyorlar! İstisnasız her şey - gencinden yaşlısına! Çocuğunuz zaten 10 yaşında olsa ve şimdiden "çok büyük" görünse bile, inanın bana, irmik üzerine çizim yapmaktan büyük keyif alacaktır!

7. Loto ve folyo.

Harfleri incelemenin ve tekrarlamanın başka bir yolu da lotodur.

Bütün çocuklar mektup lotosu konusunda hevesli değildir. Çocuğu bu oyuna ilgilendirmek için folyo veya kağıt kullanabilirsiniz.

Oyun alanını hazırlayın ve harf figürlerini folyo veya kağıda sarın.

Çocuğunuzu mektubu açmaya ve loto oyun alanındaki yerine yerleştirmeye davet edin.

Loto sağlam olabilir - bu durumda, üzerine bu harfle başlayan bir nesnenin çizildiği kartın üzerine bir harf koymanız gerekir.

8. Mektup yiyen.

Evinizde neşeli bir Bukvoeshka görünebilir. Bunu yapmanın en kolay yolu eldivenli bir oyuncak bebek veya yumuşak bir oyuncak almaktır.

Mesela bu horoz -

çok garip! Mektupları yiyor! Hadi! B harfini yesin! Şimdi de A harfini istiyor! Ah, horozu ne kadar lezzetli besliyorsun!

Harf oyununu başka bir şekilde oynayabilirsiniz:

Bu kutuda komik insanlar yaşıyor. Mektuplardan başka bir şey yemiyorlar. Onları besleyelim mi? (küçük insanların ağızları kutudaki yarıklardır).

İşte yiyecekleri (fasulyelerin üzerine keçeli kalemle harfler çiziyoruz):

Küçük adamları besliyoruz (her küçük adamın kendi mektubu vardır, bebek bir hata yaparsa, küçük adamlar neşeyle tükürür, ağızlarını kapatır ve kendilerine daha uygun başka bir yiyecekle beslenmeyi talep ederler ("kendi" harfleriyle fasulye) :

9. Biz tasarlarız.

Sayma çubuklarından, kibritlerden, Lego'dan ve elimizdeki diğer her şeyden harflerin silüetlerini düzenliyoruz:

Bazı çocuklar mevcut materyallerden mektup oluşturmakta zorlanabilir (özellikle çocuk 3,5 yaşın altındaysa).

Bu tür çocuklarla “bindirme” yöntemini kullanarak tasarım yapabilirsiniz.

Bunu yapmak için şu basit diyagramları çizebilirsiniz:

Ayrıca, mektup oluşturmak için bu makalenin 3. paragrafında zaten yazılmış olan Zheleznov'ların müzikal astarını kullanabilirsiniz.

Örneğin, paragraf 3'te açıklanan şiir ve bir şarkı "A" bu mektubu çubuklardan oluşturmak için de kullanılabilir (İki çubuğu eğin, üste bağlayın, bir çapraz çubuk - A harfi çadırı gibi!)

11. Delmek.

Kağıda bir mektup çizin. Halının veya yumuşak kanepenin üzerine bir parça kağıt koyun ve çocuğa bir kürdan verin (nesne elbette keskindir... ancak vakaların %90'ında çocuklar güvenlik önlemlerini kolayca öğrenir ve hiçbir sorun çıkmaz). Mektubu deliklerle süslemesini isteyin (mektubu ana hatları boyunca delin).

12. Taslak.

Bu iyi oyun, mektup yazmayı öğrenmek için.

Mektubu boyalarla çizin. Daha sonra çocuğunuzdan onu farklı bir renkle veya birkaç renkle daire içine almasını isteyin. Elbette mektubu bir A4 kağıda çizmek daha iyidir.

Hatta tüm kelimeleri şu şekilde “yazabilirsiniz”:

13. Harflerin ve seslerin bağlantısı.

Bakın, bu hayvanların harfleri kaybolmuş:

“Fil” hangi sesle başlıyor? Doğru, "C"de. “S” harfimiz nerede? Hadi onu file geri verelim!

14. “Bul onu!”

Bu resimdeki tüm “K” harflerini bulun ve daire içine alın!

Ve bu resimde tüm “T” harfleri var:

Tüm kırmızı “M” harflerini bulun... Ve şimdi mavi olanları... Ve şimdi turuncu olanları vb.

Şimdi sayın - toplamda kaç tane "M" harfi buldunuz?

15. Mozaikli oyunlar.

Örneğe göre mozaikteki mektubu yerleştirin:

Daha basit ve daha ilginç bir seçenek:

Hamuru açın, üzerine keçeli kalemle bir harf çizin... ve üzerini mozaikle süsleyin!

Hamurun üzerindeki harfleri mısır gevreği gibi diğer öğelerle de süsleyebilirsiniz:

16. Açık hava oyunu “Harflere koş”

Bu oyun mobil olduğu için iyi - daha çok benziyor eğlence oyunuöğrenme sürecinde değil, “yetişmede”. Yararlı bir dinlenme için sınıfta mobil duraklama yerine kullanılabilir.

Odanın duvarlarına farklı harflerin resimlerini asın (çocuğunuzla birlikte “süslediğiniz” harfleri kullanabilirsiniz).

Şimdi çocuğa şu komutu veriyoruz: “Çabuk, çabuk C harfine koş!”

Şimdi gelelim “A” harfine!

Bu oyun sadece harfleri hareket halinde öğrenmenize yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda dikkat ve hafızayı da geliştiriyor.

Eğer çocuk sizin emrinizde koşmayı reddederse, onun elinden tutup onunla birlikte koşabilirsiniz.

Bu oyunun çok ilginç bir varyasyonu Natalya Chistoletova () tarafından icat edildi ve web sitesinde sunuldu. Bu bir oyun - “Mektubu avucunuzla örtün”:

Oyun "Canavarı Besle":

17. Açık hava oyunu “Zıpla-atla-takım!”

Bu oyun da aktif ve bu nedenle çocuklar da onu seviyor!

“Carousel” kanalındaki komik “Jump-Jump-Team” programını hatırlıyor musunuz?

Harflerle "atlama-atlama-takımı" oynayabilirsiniz!

Harflerin olduğu bir küp alalım! (eğer elinizde hazır bir tane yoksa, yapabilirsiniz... Son çare olarak, üzerinde harf bulunan kartları resim aşağı bakacak şekilde çevirin ve birer birer dışarı çekin).

Örneğin, bu kadar basit bir küp kullanılarak yapılabilir. çocuk küpü, bant ve kağıt:

Hadi zar atalım... Elimizde ne var? Evet! "Sen".

“U”ya ne olur... Salyangoz? Hadi ona gösterelim (sırtımıza yastık koyarız ve yerde emeklemeye başlarız).

Şimdi ne olacak? "C" harfi. "C"de bir filimiz var! Biz de gösterelim!

18. Ses posteri.

Kızım, benim hiçbir yardımım olmadan, birkaç ay içinde harfleri kendi başına öğrendi...

Ve bir ses posteri bu konuda bana yardımcı oldu!

Eyleminin anlamı basittir - çocuk, üzerinde harf bulunan bir resme tıklar - poster, temsil ettiği sesi telaffuz eder.

Bu poster sayesinde ne kadar zaman ve emekten tasarruf ettim... Ve bunu kızımla birlikte benim katılımım olmasaydı gerçekleşmeyecek başka faydalı oyunlara harcadım.

Tek “Ama!” - Harflerin adlarını (örneğin, “Ka”, “Sha”, “Be” vb.) değil, bu harflerin temsil ettiği seslerin adlarını inceleme modunda çalışan posterler satın almak daha iyidir ( “Ka” değil “K”, “Ol” değil “B”). Böyle bir çalışmanın tavsiye edilebilirliği makalenin başında zaten tartışılmıştı. Artık her harfin “ses”ini sunan pek çok poster var.

Elbette bu makalede her şey ele alınmıyor. olası yollarÇocuğunuzla harfleri öğreniyorsunuz - aslında onlardan çok daha fazlası var! Oynayın, oynayın ve oynamayı bırakmayın - en iyi yolçocuk öğrenimi mevcut değil!