FLUORIT Fluorit je dobio ime po latinskoj riječi fluor flow. Kamen je korišten kao staklo u optičkim uređajima za noćno gledanje. Potražnja za fluoritom kao dekorativnim materijalom je sve veća. Nakit se izrađuje od dragog kamenja: narukvice, perle, prstenje, a ponekad postoje kutije, svijećnjaci, pepeljare.






RUŽIN KVARC Kvarc se od davnina koristio za izradu nakita kod većine naroda svijeta. Kvarc je prvi spomenuo Teofast, zatim Plinije, koji je kvarc smatrao okamenjenim ledom. Porijeklo riječi "kvarc" vjerovatno dolazi od vendskog "twardy" - tvrdo.


TOPAZ Topaz je nevjerovatno lijep dragi kamen koji se često koristi nakit. Kao mineral, topaz je odličan za rezanje stakla. Najčešće se kopa u kristalima. Ovaj kamen je dobio ime po ostrvu Topazion u Crvenom moru


MALAHIT Ime Malahit potiče od grčkog "malache" - sljez (cvijet). Malahit je hidrokarbonat svih nijansi zelene. Izrael i Stari Egipat bili su poznati po nalazištima malahita u antičko doba. Tamo se rodilo vjerovanje da je ovaj kamen najbolji pomoćnik faraonima u donošenju odluka. To je doprinijelo popularizaciji upotrebe malahita za izradu amajlija, razne dekoracije i detaljima enterijera.






Ćilibar Ćilibar je jednostavno divan poklon za nas od majke prirode. Amber dolazi u različitim bojama - žuta, narandžasta, crvena, bijela, smeđa, zelena, plava i skoro crna. Vrlo često možete pronaći čestice biljaka ili insekata zarobljene u ćilibaru, što je od velikog značaja i za kolekcionare i za naučnike.


KALcedon Kalcedon je dobio ime po oblasti Kalcedonija u Maloj Aziji. Kalcedon se još naziva i "plavi mjesečev kamen", "kamen Meke". Kalcedon nije običan dragi kamen. Kalcedon je najpopularniji materijal za izradu nakita, od luksuzne večernje ogrlice do svečanih manžeta. Dostupnost dragog kamena i raznolikost nijansi čine ga tako popularnim za izradu vaza, figurica, mozaika i detalja interijera.

OPŠTINSKA OBRAZOVNA USTANOVA SREDNJA ŠKOLA 9 ISTRAŽIVAČKI RAD

Završila: Maltovnik Ksenia

učenik 4. razreda "B"

Supervizor:

Romančikova Olga Mihajlovna


Svrha studije : proučavaju svojstva minerala i njihovu primjenu

Zadaci :

  • proučavanje literature o mineralima;
  • saznati kako su nastali minerali na Zemlji;
  • koliko različitih minerala postoji;
  • naučiti kako se minerali koriste;
  • proučite svojstva minerala u vašoj kolekciji;
  • upoznajte druge sa mojom strašću i zanimljivim uzorcima iz moje kolekcije
  • proširite svoje znanje i razumijevanje u oblasti proučavanja prirode i njenih zakona
  • napraviti prvi korak u proučavanju mineralogije koristeći znanja nauka kao što su fizika, hemija, biologija, ekologija

Relevantnost Proučavanje minerala je zbog njihovih jedinstvenih svojstava, potrebe da se privuku interes drugih za mineralogiju, budući da svijet minerala nije u potpunosti istražen i prepun je mnogih misterija.

Hipoteza.

Minerali se široko koriste u ljudskim aktivnostima.


Metode istraživanja :

  • studija književnosti,
  • korišćenje internet resursa,
  • anketa,
  • posmatranje,
  • istraživanje uzoraka iz vlastite kolekcije
  • klasifikacija minerala

Raznovrsnost minerala

  • Sam izraz „mineral“, koliko je poznato, prvi je upotrebio učeni monah u 13. veku. Albertus Magnus (Albert Veliki). Na srednjovjekovnom latinskom značilo je "ono što dolazi iz rudnika", "fosil".
  • Mineral(fr. mineral, od kasne lat. minera- ruda) je prirodno tijelo određenog hemijskog sastava i kristalne strukture, nastalo kao rezultat prirodnih fizičko-hemijskih procesa i sastavni je dio Zemljine kore, stijena, ruda, meteorita.

Danas se zna o tome

4000 vrsta minerala,

međutim samo nekoliko desetina

raspoređenih na površini Zemlje.


Proučavanje minerala

  • Nauka koja proučava minerale se zove mineralogija. Proučava sastav, svojstva, strukture i uslove nastanka minerala.
  • Mineralogija je jedna od najstarijih nauka.
  • Prvi opisi minerala pojavili su se kod starih Grka. Rudarstvo je doprinijelo daljem razvoju mineralogije. Mineralogija aktivno koristi dostignuća fizike, hemije i drugih nauka.
  • Tako je mineraloško proučavanje meteorita i uzoraka sa drugih planeta omogućilo da se nauči mnogo o istoriji Sunčevog sistema i

procesi formiranja planeta.


Poreklo minerala

U prirodi se minerali nalaze u čistom obliku, ali mnogo češće tvore spojeve s drugim mineralima.

Takva prirodna mineralna jedinjenja nazivaju se stenama.

Prema načinu nastanka stijene i minerali se dijele na magmatski,

sedimentne

metamorfna.


Glavni oblici oslobađanja minerala u prirodi

Druze

Konkrecije

Agregati

Curenje

Dendriti

Geodes


Izgled minerala je neobično drugačiji

Pirit

Desert Rose

Stavrolit

Glendonite


Moja kolekcija

Prilikom sakupljanja minerala korisno je poznavati njihova osnovna fizička, hemijska i kristalna svojstva.

Svaki mineral ima karakterističan skup ovih karakteristika koje pomažu u njegovoj identifikaciji.

Najlakši način je opisati fizička svojstva minerala, koja nam naša osjetila omogućavaju da odredimo. Na primjer, optička svojstva kao što su boja i sjaj određuju se očima.


Najvažniji svojstva minerala

Ova svojstva minerala su laka

utvrđeno na terenu.


  • SINGONIJA - klasifikacija kristalografskih grupa simetrije, kristala i kristalnih rešetki
  • KLASA - podjela minerala prema zajedničkim osobinama
  • LOMA - karakteristika minerala koja opisuje vrstu površine koja nastaje kada se mineral cijepa.
  • SJAJ - optički efekat uzrokovan refleksijom dijela svjetlosnog toka koji pada na mineral.
  • BOJA STAZA - boja minerala u finom prahu, služi kao jedan od dijagnostičkih znakova za identifikaciju minerala i stijena.
  • HARDNESS. Tvrdoća minerala se mjeri pronalaženjem najtvrđeg referentnog minerala koji može ogrebati; i/ili najmekši referentni mineral koji grebe dati mineral.

  • Mohsova skala(mineraloška skala tvrdoće) skup referentnih minerala za određivanje relativne tvrdoće metodom grebanja. Za standarde je uzeto 10 minerala, raspoređenih po rastućoj tvrdoći. Predložio ga je 1811. njemački mineralog Friedrich Mohs

Mohsova skala

Osim Mohsove skale, postoje i druge metode za određivanje tvrdoće, ali različite skale tvrdoće ne mogu biti jednoznačno povezane jedna s drugom. U praksi je usvojeno nekoliko preciznijih sistema za mjerenje tvrdoće materijala, od kojih nijedan ne pokriva cijeli spektar Mohsove skale.


Proučavanje svojstava minerala


Katalog minerala

№ p/p

Izgled

Ime

Rhinestone

Porodica

celestine

kvarc

Formula

Olivine

sulfati

Klasa

Sio 2

SrSO 4

singonija

oksidi

Selenite

sulfati

(Mq.Fe) 2 SiO 4

Boja

gips

trigonalni

halkopirit

Tvrdoća

silikati

CaSO 4 .2H 2 O

rombični

transparentan

sulfati

SuFeS 2

rombični

Od bezbojne do plave i zelene

Kink

konhoidalni

sulfidi

monoklinika

zeleno

Sijati

konhoidalni

tetragonalni

Prozirno do žućkasto

Boja poteza

staklo

konhoidalni

Od tamno žute do zelene i ljubičaste

Staklo i sedef

bijela

Upotreba

Nije glatko

Dekoracija, optika, radio tehnika

Proizvodnja

staklo

bijela

konhoidalni

Staklo, svilenkasto

Japan, Brazil, Indija, SAD, Mađarska

tokom vatrometa

Bijelo

bijela

Španija, Tunis, Turska, Rusija

ukrasi

metal

Crna sa zelenkastom nijansom

ukrasi

Egipat, Pakistan, Rusija

Meksiko, Italija, SAD, Španija, Grčka

Izvor bakra

Čile, Španija, Južna Afrika, SAD


Minerali oko nas

  • Obična so koju jedemo je mineral koji

zovu geolozi halit.

  • U prirodnom podzemlju

depoziti se javlja u obliku

kamen Veoma lepi kristali

kamena sol.


  • Iskopavanje dragog kamenja u Rusiji počelo je sredinom 17. stoljeća: prvo su otkrivena skladišta malahita, zatim rezerve ametista, berila, topaza, te mnogo ukrasnog kamenja (ahat, karneol, jaspis).
  • Teritorija Ruska Federacija Veoma je bogata nalazištima dragog, poludragog i ukrasnog kamenja. Na primjer, nije bilo i još uvijek nema analoga uralskom malahitu - iako su police dućana ispunjene afričkim i azijskim malahitnim nakitom, po kvaliteti i ljepoti se ne mogu usporediti s Uralsko kamenje. A nalazišta šaroita i nekog drugog dragog kamenja u Rusiji su jedina na svetu.


Mineralna zaštita

Za zaštitu podzemlja južnog Urala

Godine 1920. stvoren je mineraloški rezervat Ilmen.

Ovdje je otkriveno više od 270 minerala, od kojih je 17 prvih u svijetu.

Planine Ilmen nisu u potpunosti proučavane. Naučnici iz cijelog svijeta dolaze ovamo u potrazi za novim mineralima.


  • Ametist Sverdlovsk, Magadan, Karaganda regioni, Karelija, Angaro-Ilimsky okrug željezne rude, poluostrvo Kola, Saha, Republika Komi.
  • Heliodor i akvamarin Chita, Taldykurgan, Sverdlovsk regioni, Kazahstan, Irkutsk region.
  • Emerald Sverdlovska oblast "Rudnici smaragda".
  • Nar Transcarpathia, Karelia, Sverdlovsk, Kamchatka regioni, Primorsky Territory, Chukotka Autonomni Okrug, Yakutija, Western Transbaikalia, Krasnoyarsk Territory.
  • Uvarovite Permska regija, Primorski kraj, Jakutija.
  • Tsavorite Primorski kraj, Jakutija.
  • Jade Krasnojarska teritorija, Republika Komi, Severni Kavkaz, Korjačko gorje.
  • RubyČeljabinsk, Sverdlovsk regioni.
  • Lapis lazuli Irkutsk region.
  • Nefritis Ural, Burjatija, Republika Tyva.
  • Rhodonite Jakutija, Sverdlovska oblast, Baškirija, Burjatija, Habarovska oblast, Irkutska oblast.
  • Turmalin Irkutsk i Sverdlovska oblast.
  • Krizoberil Sverdlovska oblast, Karelija.
  • Chrysolite Okrug Taimyr, poluostrvo Kola.
  • Krom diopsid i karoit Jakutija.


  • Na teritoriji regiona istražena su nalazišta nemetalnih (najčešće) čvrstih minerala koji se koriste ili mogu koristiti u građevinarstvu, kao mineralna đubriva u poljoprivredi i kao tehnološka sirovina u industriji. Mineralni resursi regije Penza predstavljaju: sirovine za proizvodnju građevinskog materijala.
  • Geološka zbirka Lokalnog muzeja Penza uključuje 2058 skladišnih jedinica. Zasniva se na potvrdama iz zbirki muzeja Rudarskog instituta Sankt Peterburga i Jekaterinburga, Naučne arhivske komisije Penzanske gubernije i Akademije nauka. Zaposlenici zavičajnog muzeja Penza A.A. dali su veliki doprinos formiranju zbirke. Štukenberg, E.M. Pulkhritudova, A.N. Magnitsky, I.I. Sprygin. Njegovo formiranje i opis dogodilo se početkom dvadesetog veka. Zbirka je sakupljena u regiji Sursky, Rusiji i inostranstvu. Ima veliki naučni i praktični značaj. Obraćaju joj se nastavnici, studenti, školarci. Trenutno zaposleni u Odjeljenju za prirodu provode naučni opis geološke zbirke koja zadovoljava savremene zahtjeve.

Ljudska upotreba minerala i stijena

Minerali, a samim tim i mineralogija, su od izuzetnog interesa za industriju, mnoga područja nauke i imaju važan estetski značaj. Što se tiče ekonomije, bez obzira koji aspekt da uzmemo, sve do problema savremenog životnog standarda, ispostavi se da je bilo koji od njih nekako povezan sa upotrebom minerala.

Primena minerala

Gdje se koriste?

Hemija i pirotehnika

Primjeri minerala

Kao đubrivo

Cinober, celestin, sumpor, realgar, halit, kalcit, boraks, anhidrit

Silvin, sumpor, čileanska salitra, silvit, karnalit, gips, apatit, talasit

Fluorit, dioptaza, kvarc

Proizvodi od porculana, keramike i stakla

Fluorit, kriolit, kasiterit, stroncijanit, viterit, celestin, kijanit, volastonit, pirofilit, kaolinit itd.

U nakitu i kao ukras

Spinel, smaragd, dijamant, korund (safir, rubin), krizoberil, šaroit, serpentinit, rodonit, azurit, malahit, tirkiz, krizolit, minerali grupe granata itd.

Kao vatrostalni materijali, otporni na kiseline i električni izolacijski materijali

Kijanit, brucit, krizotil, kolemanit, olivin, andaluzit, silimanit, pirofilit, talk, grupa liskuna, tridimit, albit, labradorit

U građevinarstvu

U medicini i farmaciji

Kalcit, dolomit, gips

Magnezit, mirabilit, sasolin, kolemanit, gips

U metalurgiji

Dolomit, rodohrozit, kolemanit, vanadinit

U nuklearnoj industriji

Celestin, stilbit, mezolit, laumontit, heulandit itd.

Zanimljivo uglavnom za kolekcionare (može se koristiti u budućnosti)

Epidot, arsenolit, fosgenit, ledgilit, aurihalcit, artinit, boracit, krokoit, hübnerit, adamin, olivenit, staurolit, ilvait, aksinit, hedenbergit, augit


  • Minerali, kamenje, šljunak... oni mogu ozbiljno uticati i na osobu koja ga nosi i van njega, i pomažu kod pravog kamena i ometaju kod pogrešnog. Postoje setovi kamenja u kojima je skriveno ogromne sile, koji se koristi u magiji i za dobrobit osobe (liječenje, sreća) i za štetu. Prekrasne drangulije od nakita mogu biti i anđeo čuvar i demon ubica za svog vlasnika ili ljubavnicu.

HISTORIJSKI STONES

"ŠAH"

Jedan od poznatih

istorijsko kamenje, dijamant (težine 88 ct), pohranjeno u Dijamantskom fondu Rusije u Moskvi. Na kamenu su ugravirani natpisi na perzijskom koji govore o njegovim prethodnim vlasnicima: 1591. godine dijamant je pripadao Burhanu Nizam Šahu II iz dinastije Mughal, 1641. Jahan Shahu, 1824. Shah Qajar Fath Aliju, vladaru Perzije.


Dijamantski fond Rusije je jedinstvena zbirka umjetničkih djela nakita od 18. do 20. stoljeća. U zbirci Dijamantskog fonda nalaze se i uzorci retkog dragog kamenja, grumenčića plemenitih metala. Kolekciju koju danas poseduje Kremljski dijamantski fond započeo je Petar Veliki.


Zaključak

Nakon mog istraživanja, otkrio sam da:

  • Neživi svijet oko nas sastoji se od minerala, poput cigli;
  • poznato je oko 4000 vrsta minerala;
  • proces stvaranja minerala odvija se duboko u utrobi Zemlje;
  • svaki mineral ima svoja svojstva;
  • jedini mineral koji se može jesti je halit, ili kuhinjska so;
  • minerali se široko koriste u građevinarstvu i industriji;
  • Gotovo svi poznati minerali mogu se naći na Uralu;
  • široka upotreba minerala može dovesti do iscrpljivanja rezervi
  • Minerale za svoju kolekciju možete tražiti svuda

  • Na osnovu mog istraživanja, možemo zaključiti da bi naš život bez minerala bio mnogo teži, svijet minerala nije do kraja istražen i prepun je mnogih misterija, pod našim nogama možete pronaći i minerale poznate nauci i otkriti nove one.
  • Zaista želim da posjetim planine Ural, planine Ilmen i Kungurske pećine. Veoma sam zainteresovan za minerale i kamenje. Nastaviću da sakupljam kolekciju minerala kako bih bolje razumeo njihove tajne, jer me otkrića tek čekaju kada budem studirao hemiju, fiziku, geografiju...

  • Ananyeva E.G., Mirnova S.S. "Zemlja. Kompletna enciklopedija." Moskva, Eksmo, 2007
  • Gural S." Gems" Moskva, Eksmo, 2010
  • "Kamenje svijeta: najljepše i najpoznatije." Moskva, "Avanta.Astrel.", 2007
  • Farndon John "Precious and ukrasno kamenje, minerali i minerali." Moskva, Eksmo, 2009
  • Fersman A.E. "Eseji o istoriji kamena." Tt. 1.2. Moskva, “Terra Book Club”. 2003
  • Fersman A.E. "Zabavna mineralogija." Lenjingrad, "Mlada garda", 1935

Opštinski budžet obrazovne ustanove

"Kalinjinska srednja škola"

Stones. Neobično u običnom.

Završio: Kolesnikov Semjon,

Učenik 2. razreda MBOU "Srednja škola Kalininskaya"

Rukovodilac: Gončarenko L.M.

2013

Sadržaj

I. UVOD

II. Glavni dio. Moje istraživanje na temu „Kamen. Neobično u običnom"

1. Upitnik

2. Kako se kamenje pojavilo na Zemlji?

3. Priče o kamenju

IV. Praktični dio. Moja kolekcija “Svijet kamena”

V. Zaključci

VI. Bibliografija

Odabir teme istraživanja. Često nosim kući različito kamenje iz šetnje. Mogu se naći bilo gde: na ulicama našeg sela, na obalama reke Tašebe, čak iu bašti. Nisu slični jedno drugom oblikom, bojom, veličinom, jedni su lijepi, drugi ne toliko, ali svi se zovu jednom riječju - kamen. Gledam ih i mislim - vjerovatno svaki od njih ima svoje ime, svoju priču o pojavi na Zemlji.

htio sam znati:

Odakle dolazi kamenje? Koliko ih ima na Zemlji?

Kako se zovu?Zašto je potrebno kamenje?

Odgovore na ova i druga pitanja pokušao sam pronaći u svom radu.

Svrha studije. Saznajte povijest pojave kamenja na Zemlji, njihova svojstva i značaj u ljudskom životu.

Ciljevi istraživanja.

    Pronađite i proučite literaturu na ovu temu.

    Saznajte šta vaši drugovi iz razreda znaju o ovoj temi.

    Saznajte što je više moguće o kamenju (šta je, imena, priče vezane za kamenje, kako se pojavilo na Zemlji, kakve koristi donosi ljudima).

    Prikupite kolekciju kamenja koje ljudi koriste.

Istraživačka hipoteza. mogu predložiti:1) kamenje koje okružuje osobu može imati neobična svojstva; 2) osoba može koristiti različita svojstva kamenja za svoju korist.

Metode istraživanja:

    analiza naučne literature;

    anketa;
    posmatranje;

    poređenje,

    generalizacija.

Rezultati istraživanja

Da bih pronašao odgovore na postavljena pitanja, pitao sam roditelje, čitao knjige o ovoj temi i surfao internetom. Evo rezultata mog istraživanja.

Upitnik

Napravio sam anketu među svojim kolegama iz razreda. Tome su prisustvovali

19 ljudi. Starost - 8 godina.

Pitanja

Odgovorio "da"

Odgovorio "ne"

Jeste li skupljali kamenje?

Ako ste ga sakupili, zašto?

13 ljudi (odgovori: “za kolekciju”, “zanimljivo”, “prekrasne su”, “za igru”, “za akvarij”, “samo zato”)

6 osoba

Znate li nazive kamenja? Zapišite imena.

17 ljudi (najviše imenovani 1-2 kamena)

2 osobe

Znate li kako se kamenje pojavilo na Zemlji?

9 ljudi

10 ljudi

Kako osoba koristi kamenje?

11 ljudi (odgovori: “u građevinarstvu”, “za zanate”, “prave perle, narukvice”)

8 osoba

Želite li saznati više o kamenju?

16 ljudi

3 osobe

Zaključci: momci malo znaju o svijetu kamenja, žele naučiti više.

Šta je "kamen"?

Čovek je prijatelj sa kamenom desetinama hiljada godina.Prvi alati drevnog čovjeka bili su napravljeni od kamena. Arheolozi još uvijek nalaze kamene noževe, sjekire, igle i koplja u drevnim grobovima. Stoga jedan od perioda antičke istorije nazvano kameno doba.

U rječnikuNašao sam značenje riječi "kamen".

“Kamen je čvrsta stijena u komadima ili čvrsta masa, kao i poseban komad, fragment takve stijene.”

U svijetu postoji više od 8.000 vrsta prirodnog kamena.

Kako se kamenje pojavilo na Zemlji?

Kamenje varira u boji, izgled i imovine jer su „rođene“ u različitim uslovima.

Postoje stijene koje su "rođene" iz magme - rastopljene tvari iz dubine Zemlje. Magma bi mogla izdržatitokovi lave tokom vulkanskih erupcijaili se smrznuo na nekoj dubini, ne došavši do površine zemlje. Ovo su magmatske stijene. Tako su nastali granit i bazalt.
 Sedimentne stijene su “rođene” iz fragmenata drugih stijena. Obrađene su i donesene vodom. Na primjer, pješčenjak, kamena sol.

Stijene bi se mogle "roditi" iz ostataka drevnih biljaka i životinja. Tako su nastali krečnjaci.

Priče o kamenju.

Prvi kamen: ugalj.

Našao sam ovaj kamen u našem dvorištu. Crna je, sjajna, gruba na dodir, tvrda, izdržljiva. Kamen ima jednu izvanrednu osobinu - zagrije se u vatri, napuni se crvenim plamenom, vreo, poput vatre, i izgori sam. Ovo je ugalj.

Odakle je došao?

Sve je počelo prije mnogo miliona godina, kada je Zemlja bila kraljevstvo šuma i močvara. Zakoračivši po šumama, močvarna voda je poplavila čitavo zemljište oko džinovskih stabala, sprala im korijenje, drveće je zamrlo i propadalo u blatnjavu močvarnu mulj. Iza dugo vremena pod zemljom se nakupio debeo sloj zbijenih biljaka. Ostaci drveća su istrulili i pretvorili se u smeđu masu - treset. Sabijen slojevima zemlje, treset se postepeno stvrdnjavao, pretvarao u kamen i pretvarao se u kamen - mrki ugalj. A ako je mrki ugalj pod zemljom bio jako sabijen, postepeno se pretvarao u crni ugalj, a zatim u antracit. Ovo je najbolja vrsta uglja. Gori gotovo bez dima i proizvodi mnogo topline.

Kada sagorijeva, ugalj proizvodi mnogo topline. Zato ga čovjek koristi kao gorivo.

Osim topline i energije, ugalj nam je dao i mnoge druge darove: plastične igračke, ljekovite i aromatične tvari, automobilske gume, ribarske mreže, boje i lakove.

Na karti "Mineralni resursi Khakasije" nalaze se crni kvadrati - to su simboli ležišta uglja.

Nedaleko od našeg sela Kalinino nalazi se grad Černogorsk. Zovu ga grad rudara uglja. Černogorsk je dobio ime po Crnoj gori, to je pravo skladište uglja. Rezerve uglja u nalazištu Černogorsk iznose stotine miliona tona. Ovaj ugalj će trajati decenijama koje dolaze. A rezerve Bejskog polja su oko milijardu tona. U Hakasiji postoje i ležišta uglja Izykhskoye i Askizskoye.

Drugi kamen: krečnjak.

Video sam ovaj kamen kod kuće kada su se moji roditelji spremali za krečenje. Ako ga prokuvate, dobijate limetu. A sam kamen se zove krečnjak. Krečnjak je bijeli ili bjelkasto-sivi kamen i ostavlja bijele tragove na rukama.

Obično se kopa u kamenolomima ili otvorenim kopovima. Ljudi koji kopaju krečnjak u kamenolomu rade kao na dnu mora. Naravno, sada na ovom mjestu nema mora, ali to je bilo prije mnogo miliona godina (tada su se kontinenti, okeani i mora nalazili drugačije nego sada). Morski organizmi su umrli i potonuli na dno. Od njihovih skeleta i školjki postepeno su se formirali slojevi krečnjaka.

Kada je potrebno veliko, čak i krečnjačko kamenje, seče se u kamenolomu posebnim testerama. Ako je potrebno malo, neravno kamenje, iskopava se bagerom.

Ovo je vrlo koristan resurs. Nijedan građevinski projekat nije potpun bez krečnjaka. Troši se na proizvodnju cementa, koji je potreban za spajanje građevinskih dijelova: cigle, ploče, blokovi. Kreč se dobija od krečnjaka koji se koristi za krečenje zidova i plafona. Kreč je također uključen u žbuku. Čak je uključen u staklo.

Naša republika ima svoja ležišta krečnjaka (na karti su označena bijelim kvadratom sa dijagonalama).Najbolji od njih nalaze se u našem okrugu Ust-Abakanski (to su nalazišta Uybatskoye i Ulenskoye) i u okrugu Bogradsky (nalazište Loshchinskoye).

Treći kamen: mermer.

A ovaj je snježno bijel prelep kamen u školu je doneo moj drug iz razreda. Ovo je mermer. Učiteljica je rekla da je mermer takođe krečnjak. Ako krečnjak potone na velike dubine (na primjer, tijekom potresa, vulkanske erupcije), tada pod utjecajem visoke temperature i ogromnim pritiskom pretvara se u prekrasan mermer.

Mermer je veoma izdržljiv i tvrd. On nas iznenađuje različite boje i crtanje. Mermer se dobro polira. Polirana, postaje glatka i neverovatno lepa. Stoga se mramor koristi za oblaganje zidova i stupova u palačama i metro stanicama.

Hakasija ima svoje velike rezerve mramora (simbol na karti je romb sa jednom dijagonalom). Ovo je polje Kibik-Kordonskoye nedaleko od hidroelektrane Sayano-Shushenskaya, to jejedno od najstarijih nalazišta mermera u Rusiji. Mermer iz ovog ležišta korišćen je za oblaganje metro stanica u Moskvi i Sankt Peterburgu.

Krečnjak ima još jednog “rođaka” s kojim je upoznat svaki školarac. S njima pišemo i crtamo po tabli i asfaltu. Ovokreda. On, naravno, malo liči na kamen: manje je izdržljiv, lako se lomi na komade i mrvi. Ali u isto vrijeme, kreda je naš nezamjenjiv pomoćnik u školi.

Praktični dio . Moj zbirka "Svijet kamena".

Uz pomoć roditelja prikupio sam kolekciju ukrasnog i ukrasnog kamenja, koji sam nazvao „Svijet kamena“. Pripremila sam izvještaj o svojoj kolekciji, slajd prezentaciju i razgovarala sa kolegama iz razreda, kao i na školskoj naučno-praktičnoj konferenciji za osnovce.

Poruka

Pripremna grupa projekta „Uralski dragulji“.

„Na Uralu ima dragulja, ceo Ural je dragulj,

Želim da i ti znaš nešto o ovome"

Učesnici projekta: djeca 6-7 godina, učitelji, roditelji, muzički direktor.

Vrsta projekta: srednjoročno

Vrsta projekta: kognitivni i kreativni.

Relevantnost projekta jedna od prioritetnih oblasti predškolski rad je razvoj intelektualnih i kreativnih potencijala djece predškolskog uzrasta kroz istraživačke aktivnosti. Radeći sa decom da upoznaju svoju malu domovinu - Ural, zadiru dublje i voleći svoj region, deca često postavljaju pitanja o planinama Urala, gledaju različito kamenje u šetnji, donose ih od kuće, nalazeći ih sa roditeljima , djeca su radoznala i zainteresovana za sve. Moćni lanac planina prodire kroz nezamisliva prostranstva zemlje od sjevera do juga, ovo je naš Ural. Gdje god pogledamo, okruženi smo veličanstvenim šumama, zrcalnim površinama vode i plavim planinama u čijim dubinama su pohranjeni bezbrojni prirodni resursi.

Ovaj projekat omogućava našoj djeci da prenesemo jedinstvenu, očaravajuću sliku Urala, znanje o poludragom kamenju. Rad na projektu je od velikog značaja za formiranje i razvoj djete-roditeljski odnosi, upoznaje djecu sa prirodnim bogatstvima rodnog kraja Uralska zemlja je bogata svojom istorijom, svojim piscima-pripovjedačima, dragim kamenjem. Upravo oni govore o životu našeg kraja karakteristike i tradicije Upoznavanje stvaralaštva naših pisaca su osnova i temelj za formiranje znanja o rodnom kraju.

P.P. Bazhov je napisao mnogo zanimljivih priča, koje su usko isprepletene sa fikcijom... Ural je zemlja koja zauzima posebno mjesto na planeti. I sam Bazhov je pravi kultni pisac, koji je stvorio novu uralsku mitologiju zasnovanu na legendama i predanjima koja štiti magiju mjesta i njegove glavne stvarnosti - Kamen, planinu i pećinu...

Forme za realizaciju projekta: razgovori, ekskurzije, eksperimenti, produktivne aktivnosti, časovi, zapažanja.

Cilj projekta: Razvijanje interesovanja za prirodna bogatstva rodnog kraja - dragulje Urala, kako bi se dao koncept da su dragulji i lijepo kamenje i narodna umjetnost. Uključite roditelje u obrazovni proces, formirajte ideju o svom rodnom kraju.

Ciljevi projekta:

    Upoznajte djecu sa draguljima Urala.

    Upoznajte djecu s pričama Pavla Bazhova. priča o kamenju kroz legende.

    Razvijati želju za razumijevanjem prirodnih resursa Urala kroz obrazovna istraživanja i produktivne aktivnosti

    Negujte ljubav prema svojoj maloj domovini, jačajte interesovanje za zajedničke aktivnosti sa odraslima i vršnjacima.

    Razvijati primarne vještine predškolaca da zajedno sa roditeljima naprave prezentaciju na ovu temu.

OČEKIVANI REZULTAT:

    Formiranje početne ideje o prirodi planina, njihovim dubinama i dragom kamenju.

    Formiranje takvih karakternih osobina koje će pomoći da postanu istinski patrioti i građani svoje domovine.

    Proširivanje horizonta djece u polju poznavanja djela uralskog pisca P.P. Bazhova, njegovih priča kao dijela kulture ljudi koji žive na Uralu.

    Razvijanje kreativnih sposobnosti djece, usađivanje brižnog odnosa prema prirodi.

    Uključivanje roditelja i djece u zajedničke aktivnosti, uspostavljanje povjerenja i partnerskih odnosa sa njima.

    Djeca će dobiti osnovna znanja o svom rodnom kraju, svom rodnom gradu, pojavit će se novi utisci i emocije o svijetu oko sebe, proširit će im se vidiki i steći osnovna znanja o bogatstvima podzemlja Urala.

Projektni proizvod:

    GCD klase

    Izložbe crteža prema Bažovljevim pričama.

    Izbor knjiga i ilustracija...

    Mini muzej kamena.

    Prezentacija reportaže „Skakanje vatre“ Olya Ovcharova.

    Izgled "Srebrno kopito".

Interakcija sa roditeljima:

    Pomoć u organizaciji izleta u Muzej kamena.

    Izlet u trgovinu ObeREZhek

    Izrada modela "srebrnog kopita".

    Izbor knjiga i ilustracija za Bažovljeve priče.

    Uz pomoć roditelja u grupi je napravljen mini muzej

    Uključivanje roditelja u projektne aktivnosti.

    Informacije u kutku za roditelje o upoznavanju djece sa kulturom Urala...

    Pozivanje roditelja na lekciju "U posjeti gospodarici bakrene planine."

Upoznat će se sa folklorom i pričama P. Bazhova.

    Informativni folder u pokretu sa ilustracijama zavičajnog kraja i prirode

    Uključite roditelje u aktivno učešće u obrazovnom procesu upoznati djecu sa regionalnom komponentom.

    Razvijati interes roditelja za obogaćivanje znanja svoje djece o svom rodnom gradu i mjestu u kojem žive.

    Doprinesite formiranju porodične tradicije: zajednički posjetiti zavičajni muzej, biblioteku, kulturni rekreacija u prirodi.

Prezentacija zasnovana na Bazhovljevim pričama: Skakanje Svijec, dijete Olya Ovcharova.


Upoznavanje sa kolekcijom poludragog kamenja iz podzemlja Urala;

Dekoracija za mamu

- Čitanje Uralskih priča P.P





Pripremni radovi:

Crtanje junaka bajki P.P. Bazhova

Razgovori sa domovinom, rodnom regijom - Uralom.

Pamćenje poezije.


Oprema za projekat:


Kutija za nakit.

Zanati od uralskih dragulja Setovi za vizuelni materijal (ilustracije, fotografije, skice)

Zbirka kamenja, izložba crteža

Zanati uz učešće roditelja.


Timski rad djece i roditelja

NAČINI SPROVOĐENJA PROJEKTA

Čitanje fikcija:

Priče P.P. Bazhova. Srebrno kopito, Gospodarica bakrene planine, Vatrena djevojka koja skače.

Pjesme: „Voljeni grad“, „Uralske planine“, L.V. Loginova „Starica stoji na gori“

Razgovori: “Moja zemlja je Rusija”;

"Odakle dolaze kamenčići"

"kome treba kamenje"

“Naš rodni grad je Rež”;

"Moja porodica";

„Naš vrtić»;

"Priroda i život Urala."

Pregled ilustracija, albuma, slika “Životinje Rusije”,

Dizajn fascikle “Gemstones”.

Gledanje multimedije -

"Planina dragulja."

“Skakanje u vatru”,

"Kameni cvijet",

"Srebrno kopito"

"Gospodarica Bakrene planine".

Foto izvještaj o projektu, stvaranje mini muzeja - Ural Gems.

"Kindergarten".

Slide show

“Prirodne atrakcije Urala”,

"zanat od kamena"

Umjetničko - estetski razvoj

crtež:

"Priroda rodnog kraja"

"Gospodarica bakrene planine"

"Srebrno kopito"

Netradicionalna tehnika crtanja - vodeni tisak (kamena tekstura), monotipija.

Crtanje plastelinom

"Životinje i ptice"

"Kameni cvijet",

Timski rad

"Srebrno kopito" (koristeći otpadni materijal kartonski papir) „Bašta kamenjara“, „Perle za mamu“, „Gospodarica bakrene planine“

primjena:

"Prelepe planine"

pesma „Dragulji“.

LEGENDA O DUGI

U davna vremena na nebu je svjetlucala duga. Sve je bilo od dragog kamenja. Veličanstveni dijamanti sijali su, crveni rubini, zeleni smaragdi i ljubičasti ametisti sijali su svjetlima. Ovaj nebeski most svjetlucao je čudesnom svjetlošću. Ali ljudi nisu hteli da se dive prelepoj dugi. Sjekirama, čekićima i lopatama počeli su uništavati prekrasnu dugu, sakrivati ​​komadiće dragog kamenja u vreće, a nebeski most se srušio.

Skupo kamenje pomešan sa prašinom i prljavštinom, pretvoren u rupe i nije bilo magične duge. Ali dogodilo se čudo: jedan kraj duge se nije srušio, već je pao na zemlju, a tamo gdje je pao, izrasle su planine. Ljudi su ove planine zvali Uralske planine, a sada se u dubinama Uralskih planina čuvaju blaga dragog kamenja. Ali ovo kamenje nije otkriveno svima, već samo ljudima čistih ruku i dobrog srca.

MALAHIT JE SIMBOL ISPUNJENJA ŽELJA, POMAŽE Usamljenim LJUDIMA, SMATRA SE SIMBOLOM ŽIVOTA I RASTA, KAMEN SLOGA I LJUBAVI.

JASPER je kamen hrabrih, poslušnih, ljubaznih ljudi.

Amber

Legenda "Amber suze"

Na obali mora živjela je mlada i zgodan momak pecao je i pevao pesme. A na dnu mora živjela je morska boginja, koja se zvala Jurata, Jurata je bila ljuta na ribara jer je plašio njenu omiljenu ribu. Morska boginja ga je odvela na dno mora i zaljubila se u njega, ali se strašni gospodar bogova naljutio i ubio ribara, a Yutarea okovao zlatnim lancem. Boginja plače nad mrtvim ribarom, a more oduzima njene suze i baca ih na obalu u obliku ohlađenih zlatnih kapi - komadića ćilibara

MBOU srednja škola br. 32 “Eureka-razvoj”

Precious

kamenje

Uradio sam posao Lygin Danil , učenica 6. razreda

Menadžer projekta:

Tihonova Olga Viktorovna


Relevantnost

  • Minerali postoje u prirodi, obično se nalaze u obliku kristala. A kristali su drago kamenje.
  • Šta su dragulji? Koja svojstva imaju? Kako i gdje se trenutno koriste? Ova pitanja su me zainteresovala i pokušao sam da nađem odgovore na njih.

  • Istraživanje uloge dragog kamenja u našim životima

Hipoteza

Pretpostavljam: ne znaju svi kako se drago kamenje koristi u našim životima.

Kao rezultat upoznavanja sa mojim radom, svako će naučiti nešto novo i zanimljivo za sebe.


Gems

Dragulji u medicini

Dar sudbine

Zanimljivosti

Studija

Zaključak

Refleksija

izvori


Gems

  • Dragoceno kamenje je magična kreacija prirode. To su minerali koji imaju lijep izgled
  • Vađenje dragog kamenja bio je jedan od najstarijih zanata.
  • Od davnina ljudi su visoko cijenili nevjerovatna svojstva dragog kamenja, pripisujući im magične moći. Svugdje ih je pratilo drago kamenje kao amajlije i talismani. Vjerovalo se da amajlija štiti svog vlasnika od zla, a talisman donosi sreću.

3 grupe kamenja:

Nakit (dragocjeni)

Nakit i ukrasi

Ukrasno kamenje


Drago kamenje u građevinarstvu

Mauzolej Itimad-ud-Daula

Mauzolej se nalazi u gradu Agra u Indiji. Drago kamenje i zlato korišteni su u dekoraciji objekta, kako iznutra tako i izvana.


Dragulji u medicini

Nedavno su naučnici sa Harvarda pronašli način da liječe ljudsko tijelo pomoću dijamanata.

Mnogi od vas su upoznati sa ovom metodom - korisno je da svoj kamen nosite tokom dana u blizini bolnog mesta.



Emeralds

Smaragd je dragi kamen 1. klase. Veliki smaragdi gustog tona bez defekata, težine od 5 karata, cijenjeni su više od dijamanata.

Glavne osobine smaragda su njegova boja i prozirnost. Prirodni smaragdi gotovo uvijek imaju pukotine i pukotine.


Osim Antarktika, ima ih na svim kontinentima. Uglavnom se cijene azijski rubini.

Glavne zemlje izvoznice rubina su Tajland i Šri Lanka. Rubini iz istočne Afrike, iz zemalja poput Kenije i Tanzanije, također su traženi.


Primjena rubina

Ovaj dragi kamen I kategorije se koristi u skupim nakit.

Takođe se koristi kao „kamenje“ u mehanizmima za satove.

Laserski uređaj koristi sintetičke rubine.


Najpoznatija nalazišta nalaze se u zemljama: Rusija, Indija,

SAD, Australija, Tajland, Madagaskar, Šri Lanka, Kina. U Rusiji nema veliki depoziti, u kojem se safir može kopati u industrijskim razmjerima.

Plavi prozirni safiri se koriste u nakitu u obliku rezova.


Aleksandriti

Kamen je prvi put pronađen u rudniku smaragda u blizini Jekaterinburga 1833. godine, opisan je kao smaragd i poslan u Sankt Peterburg. Svojstva novog minerala proučavao je Lev Aleksejevič Perovski. Zbunjen povećanom tvrdoćom "smaragda", Perovski je također primijetio promjenu boje. Međutim, iskoristivši povoljan trenutak da se istakne pred kraljevskom porodicom, poklonio je mineral punoljetnosti Aleksandra (budućeg cara Aleksandra II) 17. aprila 1834. godine.

Jedino primarno ležište aleksandrita su „Smaragdni rudnici Urala“ u Rusiji.



Pearl- tvrda zaobljena formacija izvađena iz školjki nekih mekušaca. Cenjen kao dragi kamen i koristi se za izradu nakita.

Biseri se klasificiraju prema mjestu porijekla, odnosno mogu biti morski ili slatkovodni


Obično biseri imaju Bijela boja, ponekad kremast ili

roza; Tu su i žuti, zeleni, crni, pa čak i plavi biseri. Plavi biseri su vrlo rijetki i imaju visoku vrijednost i privlačnost zbog svoje rijetke, plave, olovno sive nijanse.


"peregrina"

Biseri ne opstaju duže od 150-200 godina (osim slučajeva kada nema pristupa vazduhu; prilikom iskopavanja biseri su pronađeni u slojevima prije 2000 godina). Najstariji biser čija se istorija može pratiti je Peregrina, u vlasništvu Elizabeth Taylor.


Dijamant je rijedak, ali u isto vrijeme prilično rasprostranjen mineral. Industrijska ležišta dijamanata poznata su na svim kontinentima osim Antarktika. Već prije nekoliko hiljada godina, dijamanti su iskopani u industrijskim razmjerima iz aluvijalnih naslaga. Tek krajem 19. stoljeća postalo je jasno da se dijamanti ne formiraju u riječnim sedimentima.


Dar sudbine

Dijete je dragi kamen - dar prirode. Roditelji kopaju ovo kamenje, a učitelj, kao vješt draguljar, pravi dijamant od dijamanta. Prirodni neobrađeni dijamanti su neupadljivi osim po svojoj nenadmašnoj tvrdoći, a upravo ta tvrdoća čini rezanje dijamanata, poput odgoja djece, tako teškim do danas. Naravno, prva stvar koja privlači ljude i drago kamenje je njihova ljepota.

Mašta zlatara može biti zaista neograničena. Isto tako, učitelj, koji ima maštu i kreativnost na zalihama, odgaja osobu koja je uspješna u životu.

Zlatari visoko cijene prirodno drago kamenje. Isto tako, učitelj cijeni i podržava individualne sposobnosti svakog djeteta.


Zanimljivosti

Svo drago kamenje se kopa ručno.

Pravi smaragd je skuplji od dijamanta.

Rubin i safir su ista stvar. Razlika između ovih kamenja je samo u boji.

90% svih iskopanih dijamanata koristi se u industrijske svrhe, a samo 10% završi na tezgama za nakit.

Postoji "crveni smaragd". Ovo je izuzetno rijedak mineral i vadi se samo u Utahu (SAD).


Najveći pronađeni dijamant nazvan je "Cullinan". Njegova težina bila je 3106 karata (ili 621 g), a predstavljena je engleskom kralju Edvardu VII. Tokom obrade je podijeljen na 105 dijelova.


Studija

Proveo sam anketu kako bih saznao koliko stanovništva poznaje istoriju nastanka, nalazišta i ulogu dragog kamenja u životu ljudi. U anketi je učestvovalo 110 osoba od 13 godina i više. .


Istraživanje koje sam sproveo pokazalo je da ne znaju svi istoriju nastanka, ležišta i ulogu dragog kamenja u ljudskom životu.


Zaključak

Sumirajući rad na projektu, možemo reći da su drago kamenje minerali koji imaju svojstva poput ljepote, trajnosti i rijetkosti.

Zadaci koje sam postavio su ispunjeni.


Refleksija

Tokom rada na projektu naučio sam:

  • Radite sa dodatnim izvorima informacija.
  • Izvucite zaključke na osnovu informacija koje sam dobio.
  • Naučio sam puno novih i korisnih stvari o dragom kamenju.
  • Uradite anketu.
  • Kreirajte prezentacije i elektronski katalog.
  • Procijenite i analizirajte svoj rad i rad vaših partnera.
  • Uživao sam radeći na projektu, naučio sam puno novih i zanimljivih stvari.

Bibliografija

1. Anderson B. Definicija dragog kamenja. - M.: Mir, 1983. - 456 str.

2. Vasiliev L.A., Belykh Z.P. Dijamanti, njihova svojstva i primjena. - M.: Nedra, 1983. - 101 str.

3. Kornilov N.I., Solodova Yu.P. Kamenje za nakit. - M.: Nedra, 1982. - 240 str.

4. Smith G. Dragocjeno kamenje. - M.: Mir, 1984. - 560 str.


Internet resursi

  • http://www.jawahr-goldmagazine.com/userfiles/image/2-2010/hhh/00.png- dragulji slajd 1 i 2
  • http://vinokurov.ucoz.ru/_ph/3/559883217.jpg- Mauzolej Itimad-ud-Daula slajd 6
  • http://www.smolensk2.ru/images/img_26797.jpg- dijamantski tobogan 7
  • Slajd 8:
  • http://cs9965.userapi.com/u81955157/-6/x_4f98b4c6.jpg- smaragd
  • http://ivanovoivanovo.ru/wp-content/uploads/2012/08/%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B8%D0%BD-%D0%B8%D0%B2%D0% B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE.jpg– rubin
  • http://lifeglobe.net/media/entry/597/02ae13f122c9_3.jpg- safir
  • http://www.lithotherapy.ru/img/aleksandrit/aleksandrit.jpghttp://www.lithotherapy.ru/img/aleksandrit/aleksandrit.jpg- Aleksandrit
  • http://www.unc.edu/~ksburton/lapidary/images/Pearl1.jpeg- biseri
  • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/58/318/58318597_1272361268_starofafrica3.jpg- dijamant
  • http://young.rzd.ru/dbmm/images/41/4080/4437837- slajd 9 smaragd
  • http://www.dragkamen.ru/images/izumrud4.jpg- slajd 9 - prsten sa smaragdom
  • http://ru.wikipedia.org