استاد هاروارد و مادر دو فرزند. در سرود نبرد مادر ببر، او در مورد روش تربیتی چینی با هدف تربیت فرزندانی مطیع و منظم صحبت می کند که به والدین خود احترام می گذارند و به آنها احترام می گذارند و در مدرسه به نمرات عالی می رسند.

این کتاب درباره چیست؟

"سرود نبرد مادر ببر" کتابی است در مورد نحوه تربیت زنان چینی فرزندان خود. نویسنده کتاب امی چوا، فارغ التحصیل دانشگاه هاروارد و دانشمند سرشناس و کارکشته چینی الاصل است. کتاب او یک اثر علمی نیست، بلکه شرح زندگی، جهان بینی، اشتباهات و دستاوردهای خودش است.

بسیاری از روش های فرزندپروری شرح داده شده در کتاب شوکه شده اند؛ برخی حتی آنها را کودک آزاری می نامند. با این حال، ارزش گوش دادن به دیدگاه نویسنده را دارد. امی چوا خاطرنشان می کند که مادر چینی یک مفهوم مجازی است، لازم نیست از نظر ملیت یکی باشد، نکته اصلی روش آموزش است. خود زنان چینی ممکن است مادران چینی نباشند، زیرا فرزندان خود را طبق الگوی غربی تربیت می کنند.

و مادران ببر چینی چگونه بزرگ می کنند؟

اگر والدین آمریکایی با کوچکترین تحریک و حتی بدون دلیل از فرزندان خود تعریف و تمجید می کنند، مادران چینی معتقدند که باید ستایش شود. اما در انتقاد کوتاهی نمی کنند.

آنها انتظارات زیادی در مورد آینده فرزندان خود دارند و به توانایی های ذهنی خود نظر زیادی دارند. مادران چینی برای اطاعت بیش از هر چیز ارزش قائل هستند و با تمام وجود برای آن تلاش می کنند. بدون استقلال و نافرمانی. این مادران همیشه خودشان تصمیم می گیرند که چه چیزی برای فرزندانشان بهتر است و همچنین مخالفت ها را تحمل نمی کنند. کودکان باید به طور کامل و نه تناقض.

فقط والدین می دانند که چه چیزی برای کودک بهتر است، چه چیزی و چقدر مطالعه خواهد کرد.

عدم رفتن به جشن تولد کودکان دیگر - این اتلاف وقت است. آنها هرگز اجازه نمی دهند فرزندانشان بخوابند. حداقل سرگرمی، و اگر سرگرم هستید، مفید است. مشغول نگه داشتن کودک تقریباً در تمام ساعات شبانه روز با فعالیت های مفید وظیفه چنین مادری است. دوران کودکی برای سرگرمی نیست، بلکه برای آماده کردن کودک است زندگی بزرگسالی.

و این به چه چیزی منجر می شود؟

نویسنده خاطرنشان می کند که کودکان چینی به والدین خود احترام می گذارند و تصور نمی کنند که آنها می توانند مخالفت کنند، بی ادب باشند یا بر خلاف آنها عمل کنند. کمک نکردن و حمایت نکردن از والدین سالمند و بیمار برای آنها غیرقابل تصور است. علاوه بر این، بسیاری از دانش آموزان چینی در دروس مدرسه به طور قابل توجهی از همسالان خود از کشورهای دیگر جلوتر هستند.

آیا تربیت خشن مربوط به سنت های چینی است؟

آره. چنین تربیت خشن در میان چینی ها از نسلی به نسل دیگر منتقل می شود. این به ویژه برای مهاجران صادق است، زیرا در یک کشور خارجی باید همه چیز را از صفر شروع کنید. نویسنده مطمئن است که فقط کار سختو اراده به شما کمک می کند تا به چیزی برسید.

آیا امی چوا به این سختی بزرگ شده بود؟

والدین نویسنده به آمریکا نقل مکان کردند، خودشان به همه چیز دست یافتند و علاوه بر این، صاحب چهار دختر شدند (کوچکترین آنها مبتلا به سندرم داون). برای اینکه در یک کشور خارجی بهتر زندگی کنند و به چیزی برسند، مدام کار می کردند و دخترانشان را مجبور می کردند که روی خودشان کار کنند. بزرگترها مراقب کوچکترها بودند، با نمرات عالی درس می خواندند و از دانشگاه های معتبر فارغ التحصیل می شدند.

خود امی چوا کمی "سرکش" بود - او همانطور که پدرش می خواست وارد استنفورد نشد، اما به ساحل شرقی به هاروارد رفت. خواهر دیگری هم رفت و به هاروارد رفت. در ابتدا والدین این اتفاق را یک فاجعه می دانستند، اما بعد که دخترانشان از دکتری خود دفاع کردند، بی نهایت به آنها افتخار کردند.

چه چیزی برای یک مادر چینی در تحصیل مهم است؟

مادر چینی مطمئن است که بچه ها فقط باید درس بخوانند. حتی 5 منهای در حال حاضر یک رتبه بد است.

والدین چینی احساس می کنند که اگر فرزندانشان در مدرسه ممتاز نباشند، اگر آنها بهترین دانش آموزان کلاس نباشند، در تربیت خود شکست خورده اند.

تنها امتیاز این است که شما مجبور نیستید یک دانش آموز ممتاز در تربیت بدنی و نمایش باشید. در ریاضیات باید دو سر از همکلاسی های خود جلوتر باشید. اگر کودکی با معلم یا مربی درگیری داشته باشد، مادر چینی همیشه طرف دومی را می گیرد. یک کودک لزوما باید در برابر اقتدار یک بزرگسال تعظیم کند.

اما آیا اینطور نیست که بزرگسالان روان کودکان را می شکنند و مردم را مطیع سرنوشت تربیت نمی کنند؟

مادران چینی باور ندارند که با این گونه تربیت فرزندانشان را می شکنند. برعکس، در درک خود، شخصیت می سازند و برای مشکلات آماده می شوند. در زندگی بزرگسالی فراز و نشیب هایی وجود دارد و کودکی که تحت فشار قرار گرفته و به او یاد داده اند که استقامت کند، می تواند همه چیز را تحمل کند.

آیا کودک به جز درس خواندن می تواند کاری انجام دهد؟

فعالیت های فوق برنامه تشویق نمی شود تا کودکان تمام وقت خود را صرف مطالعه کنند. اما شما فقط یک کار را می توانید انجام دهید. و در این فعالیت باید بهترین باشید: مدال طلا داشته باشید، مقام های اول مسابقات را بدست آورید.

نویسنده دختران خود را به پیانو و ویولن فرستاد. دختران هم در روز تولد و هم در هنگام بیماری (قرص و تب بر) موسیقی را تمرین می کردند. حتی در تعطیلات هم چند ساعت مطالعه لازم بود. اگر می‌توانستید یک ویولن با خود ببرید، در هتل‌ها، صومعه‌ها، کتابخانه‌ها، رستوران‌ها و مغازه‌ها پیانو پیدا می‌شد. هر چیزی که از بچه های دیگر پیشی بگیرد و بالاترین نتیجه را نشان دهد.

مادر ببر چگونه با فرزندانش ارتباط برقرار می کند؟

برای رسیدن به اهداف خود و فرزندش، مادر می تواند توهین، تحقیر، تهدید یا باج خواهی کند. این چیزی غیرعادی محسوب نمی شود.

مادران چینی نگران عزت نفس فرزندان خود نیستند و نگران احساس کودک نیستند.

والدین چینی مطمئن هستند که فرزندانشان قدرت کافی برای زنده ماندن در برابر تحقیر و تبدیل شدن به افراد بهتری دارند. به نظر آنها بدترین کاری که می توانند انجام دهند تسلیم شدن و فشار نیاوردن است. بنابراین به هر وسیله ای به کودک ثابت می کنند که می تواند کاری را که فکر می کرد توانایی انجامش را ندارد انجام دهد. والدین چینی بر این باورند که این تنها راه برای آماده سازی بهتر فرزندانشان برای آینده است. با تجهیز آن‌ها به مهارت‌ها، عادت به کار و اطمینان به اینکه می‌توانند کاری را انجام دهند که هیچ کس دیگری نمی‌تواند انجام دهد.

زنان چینی چگونه با هوی و هوس و نوجوانی کنار می آیند؟

اگر کودکان چینی شروع به دمدمی مزاج بودن، خشمگین شدن و دفاع از حقوق خود کنند، مادر چینی معتقد است که در تربیت شکست خورده است و با نیرویی مضاعف یا حتی سه گانه شروع به "آموزش" می کند. معمولاً کودکان تسلیم می شوند و شروع به پیروی از دستورالعمل ها می کنند.

با این حال، امی چوا در کتاب خود می گوید که کوچکترین دخترش تسلیم نشد. برای مدت طولانیآنها در وضعیت جنگ زندگی می کردند. در نهایت، هر دو امتیازاتی دادند. نویسنده معتقد است که این اتفاق به این دلیل رخ داده است که آنها در آمریکا زندگی می کردند، جایی که به سختی می توان از بین مردم متمایز نشد و بچه ها به همسالان خود نگاه می کنند و همان اغماض را می خواهند: پیاده روی، رفتن به سینما و غیره. . در چین، اکثریت طبق مدل چینی تربیت می‌شوند، به همین دلیل شورش‌های نوجوانان کمتر است.

والدین در نهایت از فرزندانشان چه انتظاری دارند؟

والدین چینی معتقدند فرزندانشان از آنها جلوتر هستند. والدین با کودکان زندگی می کنند، ساعات طاقت فرسایی را با آنها به مطالعه، در مسابقات، کنسرت ها، کنترل هر قدم و هر اقدامی می گذرانند، بنابراین انتظار دارند فرزندانشان تا پایان عمر بدهی خود را پس دهند، حتی اگر زندگی آنها را خراب کند.

در چین، غیرقابل تصور است که والدین سالخورده و بیمار خارج از فرزندان خود یا در خانه های سالمندان زندگی کنند. حتی اگر شرایط زندگی به بچه ها اجازه نمی دهد، باز هم والدین خود را می برند تا با خود زندگی کنند. در غیر این صورت شرم و شرمنده ای در انتظار آنهاست.

امی چوا چیز مفیدی در تربیت غربی پیدا کرد؟

علیرغم اینکه نویسنده از آموزش آمریکایی انتقاد می کند، وی در تربیت دختر کوچک خود از برخی جنبه های غربی ها استفاده کرده است. او به دخترش اجازه داد تا کاری را که می‌خواهد انجام دهد (به جای اینکه به او بگوید چه کاری انجام دهد) انتخاب کند، و شروع به دخالت کمتر در این فرآیند کرد و به دخترش اجازه داد تا کنترل کند که چند ساعت به مطالعه نیاز دارد (به جای ایستادن با کرونومتر آنجا). ) و چه کسی را به عنوان مربی انتخاب کنید.

نویسنده چه نتیجه ای می گیرد؟

نویسنده معتقد است که آزادی در آموزش کودکان را بیش از حد لوس کرده است: آنها نمی دانند چگونه کار کنند، به اهداف برسند، در کوچکترین شکست تسلیم شوند و از توانایی های خود 100٪ استفاده نمی کنند. برای رسیدن به چیزی عالی، باید از خود گام بردارید، تا حد توانایی های خود کار کنید.

آیا این کتاب ارزش خواندن دارد؟

نویسنده این کتاب یک زن چینی، یک وکیل موفق، استاد دانشگاه ییل و مادر دو دختر با استعداد است. او صادقانه و بدون تعارف در مورد اینکه چگونه فرزندانش را مطابق با ارزش های سنتی چینی تربیت کرده، با چه مشکلاتی روبرو بوده، چه موفقیت هایی به دست آمده و چه چیزهایی به دست نیامده صحبت می کند.

امی چوا با کتاب گاه تکان دهنده خود به ما یادآوری می کند که فقط سخت کوشی منجر به موفقیت می شود و هیچ چیز آسان به دست نمی آید.

در سرتاسر کتاب، تغییر آرامی در درک نویسنده وجود داشت: همه کودکان با چنین سیستم آموزشی کار نمی کنند. همه چیز با دختر بزرگتر درست شد، اما کوچکترین عصیان کرد و همه چیز به نفرت آشکار افزایش یافت. این کتاب قطعا ارزش خواندن دارد تا بفهمید چرا موسیقی حرفه ای (و ورزش حرفه ای) "ترسناک" است و صد بار فکر کنید که آیا شما و فرزندتان برای رسیدن به موفقیت آماده چنین فداکاری هایی هستید یا خیر. علیرغم برخی لحظات تکان دهنده مانند قرار دادن کودک برهنه در معرض سرما، والدین باید به نکات زیادی توجه کنند.

به عنوان مثال، یک موقعیت رایج زمانی است که بچه ها شروع به انجام کاری می کنند و وقتی با اولین مشکلات مواجه می شوند، دست از کار می کشند. والدین معتقدند که از آنجایی که کودک نمی خواهد، به این معنی است که آنها باید به دنبال آنچه او می خواهد ادامه دهند. اما ممکن است که این دقیقاً همان چیزی است که او می خواهد انجام دهد، بنابراین به مرور زمان از اینکه ترک کرده است پشیمان می شود. در این شرایط، باید اصرار کنید که کودک به مطالعه ادامه دهد و بر سد مشکلات موقتی غلبه کند. و با حرکت به سطح جدیدی ، خود کودک از آنچه به دست آورده خوشحال و افتخار می کند.

همه والدین رویای این را دارند که فرزندانشان افرادی موفق و ثروتمند بزرگ شوند. با این حال، همه نمی دانند که چگونه یک ریاضیدان، تاجر یا فرد خلاق با استعداد را پرورش دهند. در این زمینه، تجربه والدین چینی بسیار جالب است که اصول آموزشی آنها با رویکردهای فرآیند آموزشی اروپایی ها تفاوت اساسی دارد.

پدیده مادر چینی

برای درک بهتر اصول تربیت کودکان در چین، بیایید به کتاب امی چوآ چینی-آمریکایی بپردازیم. امی که فارغ التحصیل هاروارد و استاد دانشگاه ییل بود، به دلیل بزرگ کردن دو دخترش تحت نظام چینی به شهرت رسید و سپس کتابی در این باره نوشت که سر و صدای زیادی در ایالات متحده و اروپا به پا کرد و تبدیل به یک کتاب پرفروش واقعی شد.

منحصر به فرد بودن رویکرد چینی ها در تربیت فرزندان در اطاعت مطلق از والدین نهفته است و شعاری که چینی ها به فرزندان خود القاء می کنند این است: "اولین نفر باشید، در غیر این صورت هر کاری که انجام می دهید بی معنی است!" طبقه بندی شده، اینطور نیست؟

خود امی در خانواده ای چهار فرزند بزرگ شد. علاوه بر این، یکی از دختران مبتلا به سندرم داون بود. اما این ویژگی مانع از آن نشد که والدین قهرمان ما با تمام دختران خود به طور یکسان رفتار کنند. در نتیجه، سه دختر بزرگتر به افراد موفق و با تحصیلات عالی تبدیل شدند و چهارمین قهرمان مسابقات شنای جهانی معلولان شد. به گفته والدین امی، تنها کاری که آنها باید انجام می دادند این بود که دختر را احساس کنند، استعداد او را بیابند و برای توسعه آن تلاش کنند. و مادر چینی امی با موفقیت با این امر کنار آمد.

موفقیت های والدین او به قهرمان ما درکی از نحوه تربیت فرزندانش داد. امی مطمئن است که والدین به سادگی وظیفه دارند از آشکارسازی استعدادهای فرزندشان مراقبت کنند و او را برای رقابت برای قهرمانی آماده کنند. و با پیروی از اصول خود، مادر چینی محدودیت های سختی را برای دختران خود در نظر گرفت.

در اینجا ممنوعیت های اصلی برای دختران امی وجود دارد:

• رفتن به تعطیلات مدرسه؛
• شب را دور از خانه بگذرانید؛
• در نمایشنامه های مدرسه شرکت کنید و در مورد آن ناله کنید.
• دریافت هر نمره ای به جز بالاترین.
• بازی های کامپیوتری و تماشای تلویزیون؛
• بهترین دانش آموز در هیچ رشته ای (به جز نمایش و تربیت بدنی) نبودن.
• نواختن آلات موسیقی (به جز ویولن و پیانو)؛
• ویولن یا پیانو ننوازید

تفاوت بین رویکردهای چینی و اروپایی در آموزش

چینی ها مطمئن هستند که شما می توانید هر چیزی را یاد بگیرید تنها در صورتی که مدام مطالعه و آموزش دهید. و با توجه به اینکه کودکان فقط می خواهند بازی کنند و اوقات بی خیالی داشته باشند، والدین باید تصمیم بگیرند که فرزندانشان چه کاری انجام دهند.

انجام تکالیف مدرسه با کودکان و سرگرمی های آنها مستلزم صبوری زیاد والدین است، زیرا کودک قطعا مقاومت می کند. با این وجود، چینی ها مطمئن هستند که اگر به موفقیت نرسید، لذت نخواهید برد، به این معنی که تمام زمانی که برای دستیابی به هدف صرف می شود تلف می شود. به همین دلیل است که حتی در جایی که والدین اروپایی یا آمریکایی تسلیم می شوند و تسلیم می شوند، والدین چینی انعطاف پذیری نشان می دهند.

برای رسیدن به هدف، تمرین، تمرین و تمرین بیشتر مهم است! در کشورهای اروپا و آمریکا، تکرار مکانیکی عمدتاً دست کم گرفته می شود، اما زندگی نشان می دهد که مجبور کردن کودک به تحصیل، ورزش یا خلاقیت، در مقطعی قطعاً شروع به پیشرفت می کند. تحسین و تحسین موفقیت های او به کودک احساس رضایت می دهد و او با اشتیاق شروع به انجام کارهایی می کند که قبلاً به او لذت نمی بردند.

در مورد امی، فرزندانش، سوفیا و لولو، به ترتیب پیانو و ویولن گرفتند. و در اینجا سختگیری مادر چینی کاملاً آشکار شد. والدین غربی ممکن است بسیار ظالمانه بدانند که فرزندشان را مجبور کنند هر روز 30 دقیقه در روز موسیقی تمرین کند. اما برای چینی ها این حرف بی معنی است. والدین اغلب فرزندان خود را مجبور می کنند دو یا حتی سه ساعت تمرین کنند!

آموزش مستحق بحث جداگانه است، که همچنین تفاوت های قابل توجهی را بین والدین چینی و اروپایی نشان می دهد. یک آزمایش نشان‌دهنده این بود که در آن 50 مادر آمریکایی و 50 مادر از چین شرکت کردند. تقریباً 70 درصد از مادران غربی با این استدلال موافق بودند که «طلب موفقیت تحصیلی از کودک بد است». به گفته آنها، "والدین باید فرزندان خود را در این ایده تقویت کنند که یادگیری باید باعث شادی شود."

آیا می دانید چند مادر چینی با این استدلال موافق بودند؟ - 0٪! والدین کودکان چینی آشکارا اظهار داشتند که مطمئن هستند که فرزندانشان می توانند بهترین دانش آموزان باشند و عملکرد مدرسه نشان دهنده موفقیت آمیز بودن یک کودک است. در این راستا، اگر کودک A's مستقیم دریافت نکند، این زنگ خطر است و نشان می دهد که والدین به وظایف خود عمل نمی کنند.

در عین حال، مطالعات نشان می دهد که والدین از پادشاهی میانه 10 برابر بیشتر وقت خود را صرف انجام تکالیف با فرزندان خود می کنند. در عین حال، کودکان کشورهای غربی و ایالات متحده زمان بیشتری را به ورزش اختصاص می دهند و بیشتر در تیم های ورزشی مدارس شرکت می کنند.

ثمرات "آموزش ببر"

والدین اروپایی ممکن است این رویکرد را برای تربیت فرزندان خود ترسناک و غیرانسانی بدانند، اما واقعیت ها خودشان گویای این موضوع هستند. دختر بزرگ امی، سوفیا 18 ساله، پیانیست برجسته ای شد و در سالن معروف کارنگی اجرا کرد. علاوه بر این، دختر با ورود به دانشگاه هاروارد برای تحصیل در رشته حقوق، راه مادرش را دنبال کرد. کوچکترین دختر لیلی هنوز در مدرسه است، اما بالاترین نمره را در همه دروس دارد. و آمارهای جهانی تأیید می کنند که آموزش چینی نتیجه می دهد. پنج زن از ده زن ثروتمند جهان چینی الاصل هستند!

چرا والدین چینی از همه چیز دور می شوند؟

بسیاری از مردم تعجب می کنند که آیا کودکان در بزرگسالی از والدین سختگیر خود متنفر خواهند شد؟ زندگی نشان می دهد که کودکانی که در شرایط سخت بزرگ شده اند از والدین خود متنفر نیستند. علاوه بر این، آنها برای شکست های خود، اول از همه، خود را سرزنش می کنند، نه والدین خود را، و به یاد می آورند که پدر و مادرشان چقدر زمان و تلاش برای تربیت آنها صرف کرده اند.

چگونه می‌توانیم این واقعیت را توضیح دهیم که والدین دلسوز و محترم غربی نسبت به پدران و مادران چینی سخت‌گیر، محبت کمتری از فرزندان بزرگ‌شان دریافت می‌کنند؟ به احتمال زیاد، این به دلیل تفاوت های قابل توجه بین طرز فکر والدین غربی و چینی است.

اول اینکه والدین کشورهای غربی و ایالات متحده بیشتر نگران عزت نفس فرزندشان هستند. آنها بر احساس کودک خود تمرکز می کنند و حتی اگر کودک شکست می خورد یا نمره بدی از مدرسه می گیرد، با گفتن اینکه چقدر خوب است به او اطمینان می دهند و به او اطمینان می دهند که در آینده موفق خواهد شد. یعنی والدین غربی بیشتر توجه می کنند وضعیت روانیکودک.

رفتار چینی ها متفاوت است. آنها برای قدرت ارزش قائل هستند و به همین دلیل فرزندان خود را کوتاه نمی کنند و آنها را برای کوچکترین شکست تنبیه نمی کنند. به عنوان مثال، اگر کودکی یک A با منهای از مدرسه بیاورد، والدین در غرب به احتمال زیاد از کودک خود تعریف می کنند، اما والدین چینی با چشمانی پر از غم به کودک نگاه می کنند و می خواهند توضیح دهند که این منفی از کجا آمده است!

حتی اگر آنها B بگیرند، بچه های غربی احتمالاً تأیید والدین خود را دریافت می کنند. به عنوان آخرین راه حل، آنها با ظرافت می پرسند که چه چیزی برای رسیدن به حداکثر امتیاز از دست رفته است. در هر صورت، شما کلمات "افتخار"، "احمق" یا "کست" را از والدین بردبار نخواهید شنید. اما در یک خانواده چینی، گرفتن چهار نفر منجر به یک رسوایی واقعی در خانواده می شود. ابتدا فریاد می زند و سعی می کند کودک را شرمنده کند، سپس مادر دوجین وسیله کمک آموزشی می خرد و با کودک مطالعه می کند تا اینکه موضوع را "از روی قلب" بداند. والدین چینی فقط به این دلیل از فرزندان خود خواستار هستند که می دانند فرزندشان به اندازه کافی توانا و قوی است تا برنامه درسی مدرسه را به طور کامل مطالعه کند. و به محض اینکه خود را اصلاح کرد و به موفقیت رسید، جویبارهای ستایش والدین سرازیر می شود.

ثانیاً، والدین چینی معتقدند که فرزندانشان همه چیز را مدیون آنها هستند. توضیح اینکه این موضوع از کجا آمده است دشوار است، اما در همه خانواده های چینی، کودکان با والدین خود با احترام خاصی برخورد می کنند و صادقانه معتقدند که والدین آنها فداکاری های زیادی انجام داده اند تا بتوانند به عنوان افرادی با فرهنگ و تحصیل کرده بزرگ شوند.

اما در غرب، نظر در این مورد کاملاً مخالف است. در اروپا و ایالات متحده آمریکا مطمئن هستند که این والدین هستند که آن را مدیون فرزندان خود هستند. «در اصل، بچه ها والدین خود را انتخاب نمی کنند. حتی به آنها بستگی ندارد که به دنیا بیایند یا نه. بنابراین مسئولیت مستقیم والدین تأمین معاش فرزندان است. و فرزندانشان که بالغ شدند و اولادى به دنیا آمدند، مدیون فرزندان خود خواهند بود.» چیزی شبیه به این را می توان از پدران و مادران در غرب شنید. به سختی می توان گفت که این رویکرد درست است یا خیر، اما این یک واقعیت غیرقابل انکار است که والدین بزرگسال و باتجربه خود را در مساعدترین وضعیت در مقابل فرزندان خود نشان نمی دهند.

ثالثاً، والدین از پادشاهی میانه معتقدند که آنها بهتر می دانند فرزندانشان به چه چیزی نیاز دارند و بنابراین آنها را مجبور می کنند مطابق ترجیحات، نیازها و خواسته های آنها رفتار کنند. به همین دلیل است که بچه های چینی به سفرهای کمپینگ شبانه نمی روند، 6 تا 8 ساعت در روز بازی های رایانه ای انجام نمی دهند و در مدرسه دوست پسر ندارند.

در اینجا باید درک کنید که این ممنوعیت ها به هیچ وجه هوی و هوس نیستند. درست برعکس. پدران و مادران چینی همه چیز را به خاطر فرزندان خود خواهند داد، اما آنها نیز با نهایت شدت پاسخگو خواهند بود. هیچ تمایلی به خودشکوفایی به قیمت فرزند خود وجود ندارد. فقط این یک مدل کاملاً متفاوت از تربیت فرزندان است که به آنها اجازه می دهد احساس هدف و احترام به والدین خود را پرورش دهند.

همه پدران و مادران برای فرزندانشان آرزوی خوشبختی و خوبی دارند. والدین چینی از سنین پایین فرزندان خود را برای آینده آماده می کنند و به آنها نشان می دهند که چه توانایی هایی دارند و همچنین آنها را با اعتماد به نفس درونی و عملکردی مجهز می کنند که برای همیشه با آنها خواهد ماند. و این بیشترین است بهترین راهاز فرزندان خود محافظت کنید والدین در غرب سعی می کنند به فردیت فرزند خود احترام بگذارند و در ضعف یا شکست از او حمایت کنند؛ آنها معتقد نیستند که تنها موفقیت می تواند شادی کودک را تشکیل دهد. چه کسی گفت که موفقیت بزرگ می تواند جایگزین تعداد زیادی از دوستان و ارتباطات انسانی شود.

چه فکری در این باره دارید؟ چه کسی را می خواهید بزرگ کنید - یک برنده یا فقط فرد شاد? آیا راز فرزندپروری دارید و فکر می کنید کدام روش موثرتر است؟ نظر خود را در کامنت بگذارید.
فرزندان خود را دوست داشته باشید!

ویکتوریا لوسکوتووا، روزنامه نگار مسافر و آزاد، به طور خاص تمام جزئیات ممکن در مورد نحوه زندگی را کشف کرد زندگی خانوادگیدر چین. اکنون ویکا در جزیره ای در جنوب کشور، در استان هاینان و شهر تفریحی سانیا زندگی می کند. او به کودکان انگلیسی آموزش می دهد، وبلاگی در مورد آسیا می نویسد (که قطعا شما را به آن دعوت می کنم) و از زندگی لذت می برد.

چه کسی در یک خانواده تعیین می کند که داشتن فرزند ضروری است؟

آن دو تصمیم می گیرند. اما اگر یکی از شرکا موافق نباشد، هیچ چیز درست نمی شود. بهتر است قبل از ازدواج در این مورد صحبت کنید وگرنه سوال مهممی تواند به یک مشکل بزرگ تبدیل شود و بین بستگان شکاف ایجاد کند.

یک خانواده معمولی چینی (سن والدین، شخصیت، نگرش نسبت به والدین).

خانواده در چین مهمترین چیز است. همیشه افراد زیادی با بچه ها در خیابان ها هستند؛ به ندرت نوجوانانی را می بینید که تنها سرگردان باشند، تقریباً هرگز. همه با خانواده یا مشغول مطالعه، ورزش و باشگاه هستند. ازدواج در چین پس از فارغ التحصیلی از تحصیلات عالی بین سنین بیست و پنج تا سی سالگی عادی تلقی می شود. همچنین این زمان برای بچه دار شدن مناسب است. چینی‌ها شخصیت‌های متفاوتی دارند، درست مانند مردم با هر ملیت دیگری. اخیراً، قانونی که بومیان چین را از داشتن بیش از یک فرزند منع می کرد، لغو شد. با این حال، حتی پس از لغو آن، بسیاری تصمیم به دومی نمی گیرند، زیرا به معنای واقعی کلمه همه چیز در چین به کودکان داده می شود و نگه داشتن دو یا چند نفر کار سخت و پول زیادی می طلبد.

گاهی اوقات روابط بین والدین بد است، اما آنها با هم زندگی می کنند - به خاطر فرزندان. بچه ها متنعم، نازپرورده و گرامی هستند، آنها سعی می کنند حداکثر مراقبت، عشق، بهترین ها را ارائه دهند. به همین دلیل، بسیاری از آنها خراب بزرگ می شوند، آنها می توانند سر والدین خود فریاد بزنند و در یک مکان عمومی دست به اقدام بزنند، زیرا می دانند که برای آنها هیچ اتفاقی نمی افتد. یک روز دختر دوستم (9 ساله) به خاطر چیزی از مادرش دلخور شد و درست در رستوران آمد و دهانش را روی آستین بلوز سفید برفی اش پاک کرد. در آن لحظه جویدن را متوقف کردم. دوست فقط با ناراحتی به دخترش نگاه می کرد و در خانه با او صحبت می کرد اما نه در جمع. بله، من ضربه نزدم، تنبیه نکردم، فقط صحبت کردم. او همیشه می‌گوید که دخترش بعداً تمام درس‌هایش را دریافت می‌کند، اما در حال حاضر باید برای زندگی آینده‌اش راهنمایی کند. من نمی دانم او چگونه با او صحبت می کند، اما متوجه شدم که اخیراً رفتار دختر به سمت بهتر شدن تغییر کرده است.

آیا مردان چینی در تولد همسرشان شرکت می کنند؟

به هیچ وجه. حضور مردان در زایمان ممنوع است. ستاره‌های چینی برای زایمان به خارج از کشور می‌روند، جایی که مردان می‌توانند تولد نوزادشان را ببینند. همچنین در بین ستاره ها اعتقاد بر این است که این بهتر و طبیعتاً معتبرتر است.

مرخصی زایمان برای زنان چینی چه مدت رایج است؟

در هر استانی متفاوت است. اساساً فقط یک ماه - 30-35 روز! مادران چینی مانند مردان بسیار سخت کار می کنند. در برخی استان ها این روز 98، 127 روز زایمان است. برای مثال در استان سیچوان که به خاطر غذاهای بسیار تندش معروف است، 158 روز برای مرخصی زایمان در نظر گرفته شده است.

مهدکودک ها در چین

مهدکودک‌های اینجا در قالب کودک ورزشگاه محبوب هستند. این موارد از 1.5 تا 5 سال طول می کشد. بچه ها راس ساعت 8.30 آورده و حدود ساعت 16-17 تحویل می گیرند. روز با صبحانه و تمرینات در قالب بازی آغاز می شود. سپس بازی در اتاق های مخصوص مجهز که کف آن کاملاً با تشک های نرم پوشیده شده است. پس اگر کودکی بیفتد (و همیشه وقتی می دوند و می پرند زمین می افتند) به هیچ وجه به خودش آسیبی نمی رساند. گوشه ها نیز به گونه ای تمام شده اند که اگر نوزاد یکی را بزند، دردی احساس نمی کند. بازی ها با کلاس های انگلیسی متناوب هستند. بله، به کوچولوها هم آموزش می دهند! اینها عمدتاً کلمات فردی و عبارات کوتاه هستند. در طول کلاس ها اغلب از برنامه های ویدئویی به صورت کارتون و کارت با تصویر استفاده می شود. البته از اسباب بازی ها نیز استفاده می شود. بین صبحانه و ناهار، یک میان وعده میوه میل کنید. زمان آرام بعد از ناهار. بچه ها بعد از خواب بازی می کنند و خیلی زود توسط والدینشان می گیرند. این فقط یک مدل از یک مهدکودک چینی است. برنامه ممکن است متفاوت باشد. به عنوان مثال، موسساتی وجود دارد که والدین و پدربزرگ ها و مادربزرگ ها می توانند بیایند و با فرزندان خود بازی کنند، چیزی شبیه یک باشگاه برای کودکان.

رشد کودک در چین: اسباب بازی های جالب، بخش های آموزشی، زبان ها، ورزش

چین همه چیز برای رشد کودکان دارد. پر از اسباب بازی زمین های بازی، اتاق های بزرگ در مراکز خرید که در آن ها علاوه بر ترامپولین و سرسره، بازی های الکترونیکی مدرن نیز وجود دارد. مثلا، تنیس روی میز(که در چین رایج است). بازی روی صفحه نمایش بارگذاری می‌شود و بچه‌ها به سادگی راکت‌ها را در هوا کنترل می‌کنند و با دستشان در هوا به توپی خیالی برخورد می‌کنند. دایه هایی هستند که در حین خرید والدین به بچه ها نگاه می کنند. اکنون بیشتر کودکان از همان ابتدا انگلیسی آموزش می بینند. سن پایین. برای این منظور مراکز آموزشی خاصی وجود دارد که بعد از دوره متوسطه به آنها مراجعه می کنند. مربیانی نیز استخدام می شوند تا به صورت انفرادی به کودک آموزش دهند. بخش‌های مختلف ورزشی، کونگ فو و تنیس روی میز که قبلاً ذکر شد، در چین محبوب هستند. نواختن پیانو و سایر آلات موسیقی بسیار محبوب است. به طور کلی، بچه ها تقریباً در تمام هفت روز هفته از صبح تا عصر بسیار مشغول هستند.

والدین در چین اوقات فراغت خود را با فرزندان خود چگونه می گذرانند؟ روال آخر هفته یک خانواده معمولی چینی چیست؟

همه مراکز آموزشی در تعطیلات آخر هفته شلوغ ترین هستند، زیرا روزهای مدرسه وجود ندارد. بارگذاری شده و اتاق های بازیدر مراکز خرید، باغ وحش ها، پارک های آبی، پارک هایی با پیست اسکیت غلتکی. در هتل های بزرگ دقیقاً در زیر هوای آزادافسانه ها یا کارتون ها نشان داده می شود، مردم به استخرهای شنا، به ساحل (در جنوب چین یا در تابستان)، به کافه ها و رستوران ها می روند. از بستنی و سایر شیرینی ها استفاده می شود. در آخر هفته همه چیز کار می کند تعطیلات خانوادگی. در روزهای هفته، والدین معمولاً کار می کنند، بچه ها تا عصر در مدرسه و در باشگاه هستند.

معمولاً چه کسی سرپرست خانواده است و چگونه تعیین می شود؟

گاهی سر مرد است، گاهی زن، بستگی به این دارد که چه کسی بیشتر بگیرد. این اتفاق می افتد که مرد چیز زیادی می گیرد، اما به حرف همسرش گوش می دهد. بستگی به استان هم داره. برای مثال در استان سیچوان، زنان بر خانواده حکومت می کنند. مردها از همسرشان می ترسند. شاید این ربطی به غذاهای تند خورده شده در این استان داشته باشد. اما آنها می گویند که مردان آنقدر همسر خود را دوست دارند که نمی خواهند آنها را عصبانی کنند، پس باید گوش کنید! من موقعیت‌های زیادی را دیده‌ام که زنان، به بیان ملایم، سخت با مردان خود صحبت می‌کردند و آنها فقط در پاسخ سکوت می‌کردند. علاوه بر این، سال ها پیش اعتقاد بر این بود که داشتن یک پسر افتخار است، او یک امپراتور، یک وارث بود. و دختر یک بدبختی است. بنابراین، بسیاری از زنان با اطلاع از بارداری دختر، سقط جنین کردند. پسرها خراب شده بودند و از نظر تاریخی، دختران برای زنده ماندن باید قوی تر و حتی شجاع تر باشند. شاید به همین دلیل است که زنان چینی هنوز در ژن های خود قدرت زیادی دارند و سعی می کنند شوهران خود را کنترل کنند.

اهمیت پرستار بچه در زندگی والدین چینی؟

افراد ثروتمندتر برای یک پرستار بچه در ماه دوم زندگی کودک هزینه می کنند. بسیار گران است - 15000 یوان در ماه (2140 دلار). این پرستار بچه دایه طلایی نام دارد. او فقط برای یک ماه استخدام می شود تا به مادر نحوه تغذیه و مراقبت از نوزاد را بیاموزد. این کار توسط خانواده های جوان انجام می شود. اما اغلب آنها از مادر همسر کمک می خواهند. خانواده های ثروتمند می توانند برای هر روز یک پرستار بچه تهیه کنند.

اصول اصلی تربیت والدین چینی (می گویند بچه های فرانسوی غذا را تف نمی دهند، بچه های چینی در این مورد چه می کنند و چه نمی کنند)؟

شما باید یاد بگیرید که همه کارها را خودتان انجام دهید. در همان زمان، والدین می گویند: "خودت یاد بگیر این کار را انجام دهی، زیرا وقتی بزرگ شدی، من نمی توانم این کار را برای تو انجام دهم." نکته خاص این است که افراد مسن همیشه اول غذا را برای خودشان سرو می کنند و جوانترین افراد همیشه آخر از خودشان غذا می دهند.

اگر بچه های چینی بدرفتاری کنند، چگونه آرام می شوند؟

صادقانه بگویم، آنها همیشه در اطراف بازی می کنند. والدین یا به هیچ وجه آنها را آرام نمی کنند، یا آنها را تنبیه می کنند، گاهی شدیداً، سرزنش می کنند، کتک می زنند... اگر وقت باشد، به شما زنگ زدند، به شما زنگ زدند، اما شما خیلی بازی کردید، می توانند شما را گرسنه رها کنند. . چند سال پیش قانونی وضع شد که والدین را از کتک زدن فرزندان خود منع می کرد. اولاً این یک توبیخ برای پلیس است، اگر چیزی تغییر نکند ممکن است محاکمه و چندین ماه حکم صادر شود.

روابط والدین: چه کسی مسئولیت بیشتری در قبال کودک دارد؟

همیشه مامان پدر خیلی کمتر با بچه ها سر و کار دارد. از نظر تاریخی این اتفاق افتاد که مادر همه کارها را انجام می دهد و بچه ها بیشتر روی او حساب می کنند تا پدر.

• تعطیلات در جمهوری خلق چین کانون خانواده است و خانواده همیشه با والدین شوهر دور هم جمع می شوند.
• پسر بزرگ همیشه بیشترین مسئولیت را در قبال والدین خود دارد.
• اگر دختری داشته باشد برادران کوچکتریک ماه بعد از تولد فرزندش نمی تواند با آنها و مادرش در خانه زیر یک سقف زندگی کند. این کار نسبت به برادران بی رحمی محسوب می شود.
• اما اکنون همه سنت ها به تدریج در حال حذف شدن هستند. چینی ها به سمت غرب می نگرند، زنان چینی به طور فزاینده ای با خارجی ها ازدواج می کنند و وطن خود را ترک می کنند.

راز موفقیت اقتصاد چین آموزش کودکان است که کاملاً به آن بستگی دارد آموزش خانوادهامی چوا، استاد دانشکده حقوق ییل می گوید. او در این باره در وال استریت ژورنال می نویسد.
بسیاری از مردم تعجب می کنند که چرا والدین چینی چنین فرزندانی به همان اندازه موفق و با استعداد دارند؟ آنها تعجب می کنند که چگونه این والدین تعداد زیادی از ریاضیدانان جوان و نوازندگان جوان درخشان را پرورش می دهند، زندگی در خانواده آنها چگونه کار می کند و آیا می توان از این تجربه استفاده کرد. من می توانم در مورد آن صحبت کنم. من انجام دادم. برای مثال، در اینجا لیستی از چیزهایی است که همیشه برای دخترانم، سوفیا و لوئیز ممنوع بوده است:
- شب را دور از خانه بگذرانید.
- رفتن به تعطیلات مدرسه؛
- شرکت در نمایشنامه های مدرسه؛
- ناله کردن که آنها در بازی مدرسه شرکت نکرده اند.
- تماشای تلویزیون و بازی های رایانه ای؛
- به طور مستقل انتخاب کنید که در زمان خارج از مدرسه چه کاری انجام دهید.
- دریافت هر نمرات به جز بالاترین.
- در هیچ رشته ای جز تربیت بدنی و هنرهای نمایشی بهترین دانش آموز کلاس نباشند.
- نواختن هر ابزار موسیقی غیر از پیانو و ویولن.
- پیانو یا ویولن ننوازید.
مادران چینی
حتی آن دسته از والدین غربی که فکر می کنند سخت گیر هستند، حتی به مادران چینی نزدیک نیستند. من یک زوج غربی را می شناسم که خود را والدین سخت گیر می دانند زیرا هر روز فرزندان خود را مجبور می کنند 30 دقیقه موسیقی بخوانند. یک ساعت حداکثر است. برای یک مادر چینی، یک ساعت چیزی نیست. دو سه سخت است.
ممکن است درباره کلیشه‌های فرهنگی بدبین باشید، اما کتاب‌های زیادی وجود دارد که به تفاوت‌های آشکار بین چینی‌ها و غربی‌ها در مورد تربیت کودکان اشاره می‌کند. در مطالعه‌ای بر روی 50 مادر آمریکای غربی و 48 مادر از خانواده‌های مهاجر چینی، نزدیک به 70 درصد از مادران غربی گفتند که "فشار بردن کودکان برای پیشرفت تحصیلی خوب نیست" و والدین باید کودکان را تشویق کنند که "یادگیری باید لذت بخش باشد."
در مقابل، در میان مادران چینی، 0٪ افکار مشابهی داشتند. درعوض، اکثریت قریب به اتفاق مادران چینی گفتند که معتقدند فرزندانشان می‌توانند دانش‌آموزان «برترین» باشند، «عملکرد تحصیلی نشان‌دهنده موفقیت‌آمیز بودن فرزندپروری است» و اگر فرزندان‌شان به A مستقیم دست نیابند، «مشکل» است. و نشانگر این است که والدین «در انجام وظایف خود کوتاهی می‌کنند».
مطالعات دیگر نشان می دهد که در مقایسه با والدین غربی، والدین چینی حدود ده برابر بیشتر وقت خود را صرف فعالیت با فرزندان خود می کنند. تکالیف مدرسه. در مقابل، کودکان غربی بیشتر در تیم های ورزشی مدرسه شرکت می کنند.
استراتژی چینی
والدین چینی فکر می کنند که هیچ لذتی از هر چیزی که در آن موفق نیستید وجود ندارد. برای یادگیری چیزی باید آن را انجام دهید، و بچه ها هرگز نمی خواهند کاری را به تنهایی انجام دهند، بنابراین ضروری است که والدین تعیین کنند که چه کاری باید انجام دهند. این اغلب مستلزم سرسختی از سوی والدین است زیرا کودک مقاومت می کند. به خصوص زمانی که شروع می کنید دشوار است، به همین دلیل است که والدین غربی تمایل دارند بلافاصله تسلیم شوند. اما اگر همه چیز به درستی انجام شود، استراتژی چینی کار می کند - یک دور باطل با فضیلت نتیجه می گیرد.
تمرین مداوم، تمرین و تمرین بیشتر برای دستیابی به برتری بسیار مهم است. تکرار مکانیکی معمولا دست کم گرفته می شود. هنگامی که کودک شروع به برتری در چیزی می کند - اعم از ریاضی، پیانو، بیسبال یا باله - مورد تحسین، تحسین و رضایت قرار می گیرد. این کار حس اعتماد به نفس او را تقویت می کند و کودک شروع به لذت بردن از انجام کارهایی می کند که زمانی لذتبخش نبودند. اعتماد کنید و فعالیت های غیر سرگرم کننده یک بار را سرگرم کننده می کند. این به نوبه خود باعث می شود والدینی که به فرزندشان نیاز دارند سخت تر کار کنند.
تضادها

والدین چینی می توانند با چیزهایی که والدین غربی نمی توانند آن را کنار بگذارند. مادران چینی ممکن است به دختران خود بگویند: "هی چاق، تو باید وزن کم کنی." در مقابل، والدین غربی وقتی چنین سوالی پیش می آید، شروع به نفرت انگیز شدن می کنند، از اصطلاح "سلامت" استفاده می کنند و به هیچ وجه کلمه "w" را ذکر نمی کنند، اما، با این وجود، فرزندانشان همچنان به دلیل تخلف باید به پزشک نشان داده شوند. تغذیه رژیم و عزت نفس منفی
والدین چینی ممکن است از فرزندان خود بخواهند که فقط A مستقیم دریافت کنند. والدین غربی فقط می توانند از فرزندان خود بخواهند که برای بهتر شدن تلاش کنند. والدین چینی ممکن است بگویند: "شما تنبل هستید. همه همکلاسی های شما از شما جلوتر هستند." در مقابل، والدین غربی باید با احساسات متضاد خود در مورد دستاوردهای زندگی مبارزه کنند و سعی کنند خود را متقاعد کنند که از دستاوردهای فرزندان خود ناامید نیستند.
چرا والدین چینی از همه چیز دور می شوند؟
من طولانی و سخت در مورد اینکه چرا والدین چینی از کاری که انجام می دهند فرار می کنند فکر کرده ام. من معتقدم که سه تفاوت قابل توجه بین شیوه های تربیتی چینی و غربی وجود دارد.
اولاً متوجه شدم که والدین غربی نگران وضعیت روانی فرزندان خود هستند. والدین چینی نیستند. آنها قدرت را بر ضعف ارج می نهند و در نتیجه رفتار متفاوتی دارند.
به عنوان مثال، اگر کودکی در امتحان یک نمره A-منهای از مدرسه به خانه بیاورد، یک والدین غربی به احتمال زیاد او را تحسین خواهند کرد. مادر چینی با وحشت نفس نفس می زند و می پرسد چه مشکلی دارد؟
اگر یک کودک چینی "B" بگیرد (و این هرگز اتفاق نخواهد افتاد) - در ابتدا یک انفجار همراه با جیغ و کشیدن مو رخ می دهد. سپس مادر بدبخت چینی ده ها یا بهتر بگوییم صد مورد آزمایشی را در این موضوع پیدا می کند و با فرزندش روی آنها کار می کند تا زمانی که احساس کند او قطعاً "A" خواهد گرفت.
والدین چینی نمرات عالی می خواهند زیرا معتقدند فرزندشان می تواند به آن نمرات برسد. اگر کودکی آنها را دریافت نمی کند، والدین چینی تصور می کنند که به این دلیل است که کودک نمی خواهد سخت کار کند. به همین دلیل است که روش مقابله با عملکرد ضعیف همیشه یکسان است - آسیب رساندن، تنبیه و شرمساری کودک. والدین چینی بر این باورند که فرزندشان به اندازه کافی قوی است که بتواند از قضاوت جان سالم به در ببرد و در نتیجه به فرد بهتری تبدیل شود (و وقتی بچه های چینی خوب کار می کنند، خانه پر از تمجید و تمجید والدین می شود).
ثانیاً، والدین چینی معتقدند که فرزندانشان همه چیز را مدیون آنها هستند. دلیل این پدیده کاملاً مشخص نیست، اما احتمالاً ترکیبی از فرزندسالاری کنفوسیوس و این واقعیت است که والدین فداکاری و انجام کارهای زیادی برای فرزندان خود انجام داده اند. در هر صورت، عموماً پذیرفته شده است که کودکان چینی باید زندگی خود را صرف بازپرداخت بدهی خود به والدین خود کنند، از آنها اطاعت کنند و به آنها دلایلی برای افتخار ارائه دهند.
در مقابل، من فکر نمی‌کنم اکثر غربی‌ها همین دیدگاه را داشته باشند.
ثالثاً، والدین چینی بر این باورند که آنها بهتر می دانند فرزندانشان به چه چیزی نیاز دارند، بنابراین فرزندان خود را مجبور می کنند مطابق با خواسته ها و ترجیحات خود رفتار کنند. به همین دلیل است که دختران چینی نمی توانند در دانشگاه دوست پسر داشته باشند و چرا بچه های چینی نمی خوابند.
از من اشتباه برداشت نکن. همه اینها به این معنی نیست که والدین چینی به فرزندان خود اهمیت نمی دهند. درست برعکس. آنها همه چیز را برای فرزندانشان خواهند داد. این فقط یک مدل فرزندپروری کاملا متفاوت است.

همه والدین یک چیز را می خواهند
کتاب‌هایی وجود دارند که مادران آسیایی را به‌عنوان بی‌درد، مکر و بی‌تفاوت نسبت به علایق واقعی فرزندانشان معرفی می‌کنند.
به نوبه خود، بسیاری از چینی ها به طور پنهانی معتقدند که آنها بیشتر به فرزندان خود اهمیت می دهند و مایلند بیشتر از والدین غربی برای آنها فداکاری کنند که به نظر می رسد از عملکرد ضعیف فرزندان خود کاملاً راضی هستند.
من معتقدم این یک سوء تفاهم متقابل است. همه والدین شایسته بهترین ها را برای فرزندان خود می خواهند. چینی ها فقط ایده کاملاً متفاوتی در مورد چگونگی دستیابی به این دارند.
والدین غربی سعی می کنند به فردیت فرزندان خود احترام بگذارند و آنها را تشویق به افراط در علایق خود، حمایت از انتخاب های آنها، کمک به آنها از هر جهت و ایجاد یک محیط حمایتی می کنند. محیط. از سوی دیگر، چینی‌ها معتقدند که بهترین راه برای محافظت از فرزندانشان این است که آنها را برای آینده آماده کنند و به آنها اجازه دهیم توانایی‌هایشان را ببینند و آنها را با مهارت‌ها، عادت‌های کاری و اعتماد به نفس درونی مجهز کنند که نمی‌توان آن‌ها را از بین برد. .

گاهی در حیاط یا داخل مهد کودک، در یک فروشگاه یا در حمل و نقل عمومیشما می توانید کودکی را ملاقات کنید که متفاوت از دیگران رفتار می کند. این کودکان کنجکاو و فعال، اما بسیار ساده و بی تشریفات هستند. آنها قوانین ادب را رعایت نمی کنند، بین چیزهای خود و دیگران تفاوتی قائل نمی شوند، پر سر و صدا و عمدی رفتار می کنند و به تلاش های بزرگترهای اطراف خود برای آرام کردن آنها واکنش نشان نمی دهند. اگر به والدین او مراجعه کنید تا با کودک استدلال کنید، در پاسخ خواهید شنید که "کودک طبق روش ژاپنی تربیت می شود و تا پنج سالگی نمی توان چیزی برای او ممنوع کرد." برای پرس و جو در مورد "روش ژاپنی تربیت کودک" متوجه خواهید شد که اصل اصلی آن در عبارت "قبل از پنج سال یک کودک پادشاه است، بعد از پنج سال برده است، بعد از پانزده سال برابر است." " اصل این بیانیه این است که هر گونه ممنوعیت و محدودیت برای کودک زیر پنج سال منع شده است؛ بین پنج تا پانزده سالگی به کودک به شدت حتی با روش های خشن نظم و انضباط آموزش داده می شود و بعد از پانزده سالگی به عنوان یک کودک در نظر گرفته می شود. شخصیتی کاملاً شکل گرفته و یک فرد بالغ کامل و برابر. استدلال می شود که با این رویکرد به آموزش، کودک از یک سو قادر خواهد بود به طور کامل خود را درک کند. پتانسیل خلاق، از آنجایی که در دوره کلیدی توسعه آن، محدودیت های اعمال شده توسط بزرگسالان مانع از آن نمی شود رشد کودک; از سوی دیگر، او به عنوان یک فرد مسئولیت پذیر و منضبط بزرگ می شود، زیرا ده سال متوالی به شدت تحت تعقیب قرار می گیرد، این چه نوع "روش آموزشی ژاپنی" است؟ آیا واقعا منشأ آن ژاپن است؟ چه نفعی برای کودک به همراه خواهد داشت و آیا این فایده ارزش آن را دارد که والدین علایق خود را برای پنج سال متوالی فدای هوس های کودک خود کنند؟ " جامعه آنها از نظر تاریخی به گونه ای توسعه یافته است که اصل اساسی "روش ژاپنی" - "قبل از پنج سال - یک پادشاه ، قبل از پانزده - یک برده ، بعد از پانزده - یک برابر" غیرممکن است. در کشوری که قرن ها در اثر جنگ از هم پاشیده شده است، در کشوری که بیشتر آن منطقه زلزله خیز است، در کشوری که سونامی در آن وجود ندارد. داستان ترسناکو یک فاجعه طبیعی دوره ای رخ می دهد، یک کودک کنترل نشده محکوم به مرگ است. اگر به این اضافه کنیم که خانواده های ژاپنی به طور سنتی پرجمعیت بودند و مادر مجبور بود به طور همزمان از چندین کودک مراقبت کند، آشکار می شود که کودکان در فرهنگ ژاپنی نمی توانند در شرایط سهل انگاری رشد کنند.
این جمله که بعد از پانزده سالگی یک کودک «برابر» می شود نیز تردیدهایی را ایجاد می کند. در کشوری با سنت‌های سخت مردسالارانه، آشنایی و برابری بین یک نوجوان و نسل بزرگ‌تر غیرممکن، غیرقابل قبول و ظالمانه است، علاوه بر این، در فرهنگ ژاپنی هیچ گذار سختی از یک سبک آموزشی به سبک دیگر وجود ندارد. از سنین پایین تا بلوغ کامل، هم والدین و هم جامعه احساس مسئولیت و نظم را در کودک ایجاد می کنند. این کار با روش‌های متفاوتی نسبت به فرهنگ‌های اروپایی انجام می‌شود، اما ژاپنی‌ها به خود اجازه نمی‌دهند که در تربیت خود سهل‌گیرانه یا ظالمانه رفتار کنند.
بنابراین، اگر نه از ژاپن، "روش آموزش ژاپنی" از کجا آمده است؟ به اندازه کافی عجیب، این سیستم در... روسیه، در دهه شصت قرن بیستم سرچشمه گرفت. در ابتدای پیدایش، آن را «نظام آموزشی قفقاز» نامیدند. اعتقاد بر این بود که سوارکاران آینده اینگونه پرورش می یابند. درست است که پایان "بردگی" از 15 سالگی به 12 سالگی کاهش یافت.
در دهه نود قرن بیستم، نفوذ فعال فرهنگ های روسیه و قفقاز آغاز شد. و "سیستم آموزشی قفقاز" به طور غیرمنتظره ای جایگزین "شهروندی" شد و به "روش ژاپنی" تبدیل شد، اما اصول اولیه خود را حفظ کرد.
خوب ... منشاء تکنیک، البته، یک افسانه بود. اما نام، همانطور که می دانید، تأثیری بر اثربخشی ندارد. و فرقی نمی کند که سیستم آموزشی در ژاپن یا کوه های قفقاز سرچشمه گرفته باشد، تا زمانی که نتایج خوبی به همراه داشته باشد. اما آیا می دهد؟ به راستی، تربیت فرزند در موقعیت «برابر پادشاه-برده» چه نتایج واقعی دارد؟
کودک پادشاه است.
تکنیک بیان می کند:
برای پنج سال اول زندگی، "روش ژاپنی" رد هر گونه ممنوعیت و محدودیت را فرض می کند. کودک را نباید با ممنوعیت ها مهار کرد. اعتماد اولیه به دنیا و توانایی های خلاق باید بدون دخالت بیرونی، آنطور که طبیعت حکم می کند، شکل بگیرد و نه آن گونه که بزرگسالان تحمیل می کنند. یک اعتماد اساسی در جهان به عنوان یک مکان دوستانه، اعتماد به نفس و آرامش شکل می گیرد.
نظرات یک روانشناس
در سال های اول زندگی، کودک به اصطلاح "تصویر جهان" را ایجاد می کند، یعنی مجموعه ای از ایده ها در مورد جهان که توسط کودک بر اساس تجربه زندگی او جمع آوری شده است. کودک باید کارهای زیادی انجام دهد کار مهم- تمام دانش خود را در مورد این جهان نظام مند کنید تا بفهمید این جهان چگونه است، ویژگی ها و الگوهای آن چیست، به چه چیزی می توانید اعتماد کنید و از چه چیزی باید ترسید. جایگاه او، کودک در این دنیا کجاست، حد و مرز چیزی که کودک می تواند بپردازد چیست. نگرش نسبت به دنیا و افراد اطراف ما شکل می گیرد.
به نظر می رسد که از این منظر وضعیت برای کودک بسیار موفقیت آمیز است: جهان مکانی خیرخواهانه است که هیچ چیز او را تهدید نمی کند و می تواند هر کاری انجام دهد. اما بیایید از منظر دیگری نگاه کنیم. کودک تصویری از جهان ایجاد می کند. تصویری اساسی از جهان که زیربنای تمامی روابط بعدی با جهان خواهد بود. و این تصویر اساسی و کلیدی از جهان تحریف شده شکل می گیرد.
هیچ ایده ای از محدودیت های مجاز وجود ندارد. هیچ ایده ای در مورد مجاز و ممنوع بودن وجود ندارد. پایه های احترام به بزرگترها و ایده اقتدار یک بزرگسال، از جمله اقتدار والدین، گذاشته شده است. مهارت های تعامل با افراد دیگر به عنوان کامل و برابر تعریف نشده است. هیچ تصوری از خطر یا تهدید احتمالی وجود ندارد، او آماده رویارویی با تجاوز از طرف شخص دیگری نیست. یعنی کودکی که به زودی نیاز به رفتن به مدرسه دارد، جایی که خود را غرق در جامعه و جدایی از والدینش می بیند، تصور کافی از دنیایی که باید در آن زندگی و عمل کند ندارد.
به جای یک رهبر سازگار اجتماعی، مبتکر و حیاتی فعال، با استعداد خلاق و به راحتی سازگار، کودکی لوس را دریافت می کنیم که ممنوعیت ها را تشخیص نمی دهد و نمی داند چگونه با همسالان خود مذاکره کند.
کودک یک برده است
از دیدگاه "روش ژاپنی" کودک در این دوره باید قوانین رفتاری در جامعه را بیاموزد، نظم و انضباط را بیاموزد. ده سال به او فرصت داده می شود تا نظم، کار سخت، مسئولیت پذیری و استقلال را بیاموزد. پس از این ده سال، کودک باید به یک کودک کامل و خودکفا تبدیل شود مرد جوان.

نظرات روانشناس
بنابراین، پنج سالگی کودک جشن گرفته شده است. شمع ها خاموش می شوند و کیک کنار گذاشته می شود. و اکنون نقطه عطف جدیدی در زندگی کودک آمده است. و کلمات عجیب و غریب به دنیای از قبل آشنا و تثبیت شده او هجوم آورد: «غیر ممکن»، «باید»، «باید»، «نه»... بسیاری از کلمات عجیب و نامفهوم که به سادگی نمی توانند به او ربطی داشته باشند. به هر کسی، اما نه به او.
والدین... والدین نیز رفتاری عجیب، اشتباه، غیرقابل قبول دارند. آنها آرزوها را برآورده نمی کنند. منع می کنند. آنها کاری کاملاً غیرقابل تصور و وحشتناک انجام می دهند: مجازات می کنند. این هرگز اتفاق نیفتاده است و بنابراین نمی تواند اتفاق بیفتد. این یک ضربه روحی وحشتناک است، فروپاشی عناصر اساسی تصویر کودک از جهان.
تمام تجربه زندگی او، تمام پنج سال طولانی و پر حادثه زندگی اش، به دلیل رفتار وحشتناک و غیرقابل توضیح والدینش زیر سوال رفته است. و کودک ناامیدانه شروع به مبارزه برای دنیای آشنای خود، برای حقوق خود، برای هر چیزی که تا به حال زندگی او را تشکیل داده است. یک کودک راه های کمی برای مبارزه با خودسری بزرگسالان دارد. اما آنهایی که وجود دارند بسیار چشمگیر و موثر هستند. جیغ بزن گریه کردن. هیستریک. افتادن به زمین (زمین). ضربه زدن عمدی سر خود به اشیا. اعتصاب غذا پرتاب کردن و آسیب رساندن عمدی اشیا.
اتهامات والدین مبنی بر اینکه آنها «دوست ندارند»، «نفرت می‌کنند»، «می‌خواهند از شرشان خلاص شوند»، «والدین دیگران، نه من» فشار شدیدی بر والدین ایجاد می‌کند که عزم شدید والدین به خشم و عصبانیت تبدیل می‌شود. پرخاشگری و جنگ شروع می شود. نتیجه این جنگ بستگی به این دارد که اراده چه کسی قوی تر، چه کسی عزم بیشتر باشد.
اگر یک کودک با اراده موفق شود بر والدین خود که کمتر از او قاطع هستند غلبه کند، وضعیت سهل گیرانه برمی گردد. در این صورت، کودک در شرایط حلالیت و عدم ممنوعیت به تربیت خود ادامه می دهد. با این حال، تلاش برای وارد کردن نظم و انضباط به زندگی او بدون هیچ ردی نمی گذرد. کودک فهمید: بزرگسالان قادر به تجاوز به حقوق او هستند. او نسبت به قبل کمتر پاسخگو و قابل اعتماد می شود، زیرا اعتماد او به والدینش به دلیل «جنگ برای انضباط» ضعیف شده است. اکنون بسیار دشوارتر است که با او به توافق برسید و او را در مورد هر چیزی متقاعد کنید: والدین او قبلاً کار وحشتناکی انجام داده اند، نمی توانید به آنها اعتماد کنید، نمی توانید از آنها پیروی کنید. کودک خودخواه و غیرقابل کنترل بزرگ می شود. دیگر بزرگسال قابل توجهی وجود ندارد که به او گوش دهد.
اگر اراده فرزند و عزم والدین برابر باشد، جنگ طولانی و طولانی آغاز می شود. کودک را مجبور می کنند، مجبور می کنند، تنبیه می کنند. کودک در حال "شکستن" است. کودک مقاومت می کند و انتقام می گیرد. کودک شروع به تلخ شدن می کند، پرخاشگر می شود، نسبت به همسالان و حیوانات ظالم می شود. بداخلاقی نسبت به بزرگسالان. کودک شکسته نیست، بلکه مجبور است به طور موقت تسلیم شود. روزی نیرو می گیرد و جواب می دهد. اما در حال حاضر تنها کاری که او می تواند انجام دهد این است که نارضایتی ها را جمع کند و منتظر بماند.
اگر عزم والدین از اراده کودک فراتر رود، کودک مجبور است قوانین جدید بازی را بپذیرد. تصویر دنیایی که در آن او بزرگترین گنج بود و پدر و مادرش عاشق و آماده بودند تا همه چیز را فراهم کنند و همه چیز را ببخشند، شکسته و ویران شده است. کودک سرگردان است. اعتمادش را به دنیا و پدر و مادرش از دست داد. او ایمان خود را از دست داد. او مجبور به اطاعت از احکام و نواهی است که معنای آن را نمی فهمد. ترس از خشونت و پرخاشگری در او نشست.
کودک مطیع می شود، اما همان ویژگی هایی که برای آنها در شرایط آزادی کامل و سهل انگاری بزرگ شده است - اعتماد به دنیا و میل به خلاقیت - به احتمال زیاد برای همیشه از بین می روند. با گذشت زمان، کودک به قوانین و روال‌های جدید عادت می‌کند، شروع به خندیدن و لبخند زدن می‌کند، اما ضربه‌ای که به او وارد شده هرگز التیام نخواهد یافت. کودک آرامش، اعتماد به نفس و اعتماد قبلی خود را در دنیا به دست نخواهد آورد.
انصافاً شایان ذکر است که سناریوی چهارم نیز وجود دارد. گزینه ای که در آن والدین، نه از طریق اجبار، بلکه از طریق کار سخت و طولانی بر روی اشتباهات، اغلب با همکاری نزدیک با یک روانشناس مجرب، همچنان می توانند فرزند خود را به عنوان یک متحد مسئول، حساس و وفادار، یک متحد تمام عیار تربیت کنند. عضو جامعه و فردی خودکفا. اما این مسیر بسیار طولانی و دشوار خواهد بود، بسیار دشوارتر از تربیت سنتی. همیشه شروع کردن از همان ابتدا آسان تر از اصلاح اشتباهات است و تربیت کودک نیز از این قاعده مستثنی نیست.
کودک - برابر
طبق "روش آموزش ژاپنی"، تا پانزده سالگی، تربیت کودک کامل تلقی می شود. او تمام مهارت های لازم را دریافت کرده، به شخصیتی تمام عیار تبدیل شده است، قادر به تصمیم گیری آگاهانه و مسئولیت پذیری در قبال اعمال خود است و اکنون تنها کاری که می تواند انجام دهد تحصیل و کسب تجربه زندگی است.