Pembela Tanah Air Dalam keluarga saya

Karya siswa kelas 4a Sekolah Menengah MBOU No. 78 di Ulyanovsk

Nikishina Ruslana, Romanova Yulia,

Yakupova Kamila.

Pemimpin proyek: guru kelas dasar

Sekolah Menengah MBOU No. 78, Ulyanovsk Titova Z.L.

Sasaran Relevansi:

Ada peristiwa-peristiwa yang tidak dapat dikendalikan oleh waktu, dan semakin jauh tahun-tahun berlalu, semakin jelas kehebatannya. Peristiwa tersebut termasuk Perang Patriotik Hebat.

• pelajari masa lalu keluarga Anda, pelajari tentang partisipasi kerabat Anda dalam Perang Patriotik Hebat;
• ceritakan bagaimana kakek dan kakek buyut kita memberi kita DAMAI;
• melestarikan kenangan kerabat - peserta Agung Perang Patriotik.

Kami akan mengingat...

Di sini mereka terbang melewati tonggak sejarah tersebut

Dan dunia sudah berusia dua puluh tahun

abad pertama

Tapi keturunannya akan mengingatnya

Prestasi Prajurit Abad Ini

keduapuluh!

Nikishin Dmitry Kuzmich

Pada awal perang, kakek saya baru berusia 15 tahun. Pada usia 17 tahun, ia mulai belajar di Sekolah Komunikasi Militer di kota Ulyanovsk. Dia berperang dengan pangkat sersan junior. Melayani

di Brigade Senapan ke-26: kakek saya adalah seorang mortir.

Setelah perang

Selama dinas militernya, kakek saya memperoleh keahlian militer sebagai pencari ranjau, dan terlibat dalam pencarian dan pembersihan ranjau dan amunisi dari masa Perang Patriotik Hebat. Kembali hanya di rumah pada bulan Maret 1950, hampir 5 tahun setelah KEMENANGAN.

Kakek saya memiliki penghargaan pemerintah, misalnya: medali “Untuk Kemenangan atas Jerman”, medali “30 Tahun Angkatan Darat dan Angkatan Laut Soviet”.

Kakek meninggal pada usia 80 tahun.

Kita kenang dia, kita ingat bahwa dialah salah satu orang yang memberi kita DAMAI.

Medali "Untuk kemenangan atas Jerman dalam Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945."

Untuk memperingati kemenangan akhir perang rakyat Soviet melawan Nazi Jerman, Keputusan Presidium Soviet Tertinggi Uni Soviet menetapkan medali “Untuk kemenangan atas Jerman dalam Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945.”

Medali ini telah diberikan kepada 15 juta orang.

Yakupov Zakir Nasretdinovich

Selama Perang Patriotik Hebat, 250 ribu penduduk wilayah Ulyanovsk direkrut ke garis depan.

Salah satunya adalah kakek buyut saya. Kakek buyut saya dan keluarganya tinggal di desa Verkhnyaya Tereshka, distrik Starokulatkinsky, wilayah Ulyanovsk.

Pada awal perang, kakek buyut saya berusia 26 tahun. Meninggalkan istri dan ketiga anaknya di rumah, dia pergi berperang pada tahun 1941. Dia bertempur dalam pasukan tank di Front Belorusia Pertama. Kakek buyutnya berpangkat sersan mayor. Dia adalah seorang pejuang pemberani, terluka dua kali, tetapi kembali ke rumah dengan Kemenangan!

Prestasi buruh setelah perang

Setelah perang, kakek buyut saya kembali ke desa asalnya, yang berada dalam kemiskinan yang parah. Kakek buyut saya mulai bekerja di traktor, karena dia adalah seorang pengemudi tank dalam perang.

Segera para petani kolektif memilihnya sebagai ketua pertanian kolektif. Kemudian kakek buyut melanjutkan karirnya sebagai ketua dewan desa, kepala pertanian, dan lagi sebagai ketua pertanian kolektif.

Rekan desa memperhatikan kerja keras dan kejujurannya. Kakek buyut saya meninggal di masa damai pada usia 85 tahun.

Saya bangga dengan eksploitasi militer dan tenaga kerja kakek buyut saya - Yakupov

Zakir Nasretdinovich.

Ilyukhin Vladimir Maksimovich

Kakek buyut ku.

Saya hanya tahu sedikit tentang perang. Saya tahu sulit bagi tentara kita untuk menghadapi roh jahat fasis. Banyak tentara kita yang tewas di medan perang.

Kakek buyut saya dari keluarga kami bertengkar. Dia

adalah seorang pejuang yang sangat berani dan tak kenal takut.

Kakek buyut lahir dan tinggal di desa Rakovo, distrik Buinsky, Republik Tatarstan. Pada usia 16 tahun dia pergi berperang. Dia bertempur sebagai prajurit infanteri di Angkatan Darat aktif. Dia dianugerahi pangkat Sersan Penjaga. Berpartisipasi dalam kekalahan Nazi

di Kursk Bulge yang terkenal. Selama pertempuran, selama serangan, kakinya terkoyak oleh peluru meriam Jerman. Kakek buyut saya dirawat di rumah sakit, dan pada musim dingin tahun 1944 dia keluar dari rumah sakit. Kakek buyut pulang ke rumah dengan luka serius.

Tapi dia tidak tinggal diam, dia bekerja di pertanian kolektif - lagi pula, dengan kontribusi tenaga kerja mereka, orang-orang membawa kemenangan lebih dekat. Setelah perang ia bekerja sebagai dokter hewan.

Sayangnya, kakek buyut saya sudah tidak hidup lagi.

Saya tahu tentang kakek buyut saya dari cerita nenek saya Nina Vladimirovna.

Esai oleh Yulia Romanova.

Hari kemenangan

Para prajurit bertempur siang dan malam.

Prajurit kami menanggung 1.418 hari dan malam yang sulit. Di bawah ledakan peluru di tengah hujan dan salju, panas dan dingin, mereka dengan percaya diri mendekati Victory.

Kami ingat dan akan mengingatnya

Perang telah berlalu, penderitaan telah berlalu,

Namun rasa sakit memanggil orang-orang:

Ayolah, tidak pernah

Jangan lupakan ini.

Biarkan ingatannya menjadi kenyataan

Mereka terus memikirkan siksaan ini,

Dan anak-anak dari anak-anak masa kini,

Dan cucu cucu kita.

Biarkan dalam segala hal yang penuh dengan hidup,

Dalam segala hal yang disayangi hati,

Kita akan diberikan pengingat

Tentang apa yang terjadi di dunia.

Lalu, untuk melupakannya

Generasi tidak berani.

Lalu, agar kita bisa lebih bahagia,

Dan kebahagiaan tidak terlupakan!

A.TVardovsky

veteran

Liburan Mei - Hari Kemenangan dirayakan oleh seluruh negeri. Kakek kami mengenakan Perintah Militer.

Di pagi hari jalan memanggil mereka ke parade yang khusyuk, Dan para nenek menjaga mereka dengan penuh perhatian dari ambang pintu.

(T.Belozerov)

Mei yang menang

Bahkan saat itu kita belum berada di dunia, Saat kembang api bergemuruh dari satu ujung ke ujung lainnya. Para prajurit, kalian memberi planet ini Mei yang Hebat, Mei yang penuh kemenangan!

Bahkan saat itu kita belum berada di dunia, Saat berada dalam badai militer, Menentukan nasib abad-abad mendatang, Anda berperang, pertempuran suci!

• mengerjakan sebuah proyek

kami memperluas pemahaman kami tentang Perang Patriotik Hebat;

• belajar bagaimana kakek dan kakek buyut kita membela dunia;
• membuat presentasi “Pembela Tanah Air di keluargaku”

Masalah penting bagi anak-anak yang ingin dipecahkan oleh proyek ini: Permainan yang dilakukan oleh murid-murid kita taman kanak-kanak, percakapan anak-anak satu sama lain membantu untuk melihat masalah besar: semua masalah anak-anak paling sering diselesaikan oleh ibu, ibu memuaskan kepentingan kognitif anak-anak dan kurangnya komunikasi emosional. Laki-laki modern sangat sibuk, namun membesarkan anak tidak bisa ditunda “untuk nanti”.

Tujuan dari proyek ini adalah untuk melestarikan tradisi menghormati ayah, memperkuat fondasi keluarga tradisional; - terjalinnya hubungan kemitraan dan kerjasama antara ayah dan anak dalam keluarga; bantuan psikologis dan pedagogis kepada ayah siswa TK dalam memahami peran mereka dalam membesarkan anak yang sehat dan sukses; menanamkan pada anak rasa bangga dan hormat kepada ayahnya.

Tujuan Untuk anak-anak: Pendidikan: - memantapkan dan memperjelas pengetahuan anak tentang hari raya Hari Pembela Tanah Air; - membentuk pengetahuan anak tentang profesi laki-laki. Perkembangan: -memperkaya kosakata anak; - untuk mengembangkan kemampuan berpikir dan membuat kesimpulan pada anak-anak; -mengembangkan imajinasi kreatif dan imajinasi anak, melibatkan mereka dalam pertunjukan teater dan kreativitas seni; - Mengajari anak merasakan dan memahami hakikat gambar karya seni, memahami hubungannya dengan fenomena kehidupan. Pendidikan: - Menanamkan rasa cinta dan hormat kepada ayah dan anggota keluarga pada anak, mengajari mereka menjaga orang yang dicintai; - Menanamkan pada anak keinginan untuk menyiapkan hadiah untuk orang yang dicintai dan memberikannya dengan gembira.

Untuk guru: -meringkas dan menyebarkan akumulasi pengalaman tentang topik ini; -mengatur pekerjaan pedagogis sesuai dengan FGT, dengan mempertimbangkan integrasi penuh bidang pendidikan, prinsip komprehensif perencanaan tematik untuk membangun kegiatan pendidikan dengan aktivitas bermain terkemuka; - menunjukkan inisiatif kreatif dalam memecahkan masalah pendidikan, pendidikan dan perkembangan bersama siswa dan orang tuanya.

Untuk orang tua: - temukan pendekatan baru untuk interaksi antara taman kanak-kanak dan keluarga saat bekerja sama dalam sebuah proyek; -meningkatkan partisipasi orang tua dalam kehidupan taman kanak-kanak; -meningkatkan tingkat pengetahuan pedagogi orang tua; -mendorong orang tua untuk menemukan gaya komunikasi yang optimal dengan anak mereka dalam kerangka proyek; -memperkuat kewibawaan guru dalam keluarga, dan orang tua di taman kanak-kanak. Bentuk acara tugas akhir : Pelajaran tematik didedikasikan untuk liburan "Hari Pembela Tanah Air"

Tahap 1. Akumulasi pengetahuan Pemeriksaan ilustrasi tentang orang-orang dari berbagai profesi. Percakapan dengan anak-anak tentang profesi tukang kayu, tukang bangunan, pelapis furnitur. Game didaktik “Peti Ajaib” (pengenalan alat yang digunakan oleh orang-orang dari berbagai profesi dalam pekerjaan mereka). Game didaktik “Siapa yang melakukan apa?” (menetapkan nama-nama tindakan yang dilakukan oleh orang-orang dari berbagai profesi dalam proses kerja). Pekerjaan rumah anak-anak: cari tahu siapa dan di mana ayah mereka bekerja, apa yang mereka suka lakukan di waktu luang. Pertemuan cerita: ayah berbicara tentang profesi mereka.

Tahapan Tahap 2. Menggambar Kreatif “Potret Ayahku.” Pilihan foto dengan topik: Percakapan “Ayahku” dengan anak-anak tentang ayah sebagai pribadi, hobinya. Cerita anak-anak tentang ayah mereka. Permainan bermain peran: “Keluarga”, “Pabrik”, “Garasi”, “Lokasi konstruksi”, “Kantor”. Tahap 3. Pameran Produktif karya anak “Potret Ayahku”. Pameran foto “Ayahku sedang menjadi tentara.” Obrolan bayi “Apa yang anak-anak katakan tentang ayah mereka. Rekreasi budaya “Bersama ayah”.

Masalah Kognisi “Siapa bos dalam keluarga?” -Percakapan “Kami Keluarga yang ramah", "Ayahku", "Di mana ayahku bekerja?", "Percakapan tentang keberanian dan keberanian." -Pemeriksaan album keluarga, foto, poster dengan topik “Profesi Pria”, “Pembela Tanah Air”. -Permainan didaktik“Pelaut”, “Siapa yang melakukan apa?”, “Siapa yang aneh?”, “Kode Morse”, “Skuadron Beraneka Ragam”, “Kru Merry”. - Belajar peribahasa, ucapan, teka-teki tentang ayah, tentang keluarga. -Percakapan tentang simbol Rusia. -Permainan yang dicetak dengan papan“Untuk anak-anak tentang kemenangan”, “ Hari libur nasional Rusia", "Simbol negara Rusia".

Sosialisasi - Permainan peran “Keluarga”, “Garasi”, “Klub Olahraga”, “Perjalanan Bus”, “Pelaut”. -Game dengan bahan bangunan"Tempat parkir mobil", "Garasi", "Taman trem dan bus listrik" - Melihat album foto dan video "Ayah di Angkatan Darat". -Game dengan elemen orienteering "Temukan paket", "Menyampaikan pesan rahasia". -Produksi atribut untuk permainan peran. -Pameran kerajinan tangan “Tangan Terampil Ayah” -Pekerjaan tangan “Perahu untuk Ayah”

Kakek buyut ku - Varfolomeev Mikhail Feklistovich lahir pada tanggal 30 Oktober 1918 di desa Kharashibir, aimag Mukhorshibir, Republik Sosialis Soviet Otonomi Buryat-Mongolia.

Ia dibesarkan dalam keluarga petani besar. Dia mulai bekerja di pertanian kolektif sejak dini. Pada tahun 1938 ia direkrut menjadi tentara.

Ketika Jerman menyerang Uni Soviet, kakek buyut saya pergi membela tanah airnya. Pada tanggal 7 Agustus 1941, Mikhail Feklistovich terdaftar di Divisi Infanteri ke-178 " Kulaginskaya».

Awalnya dia bertugas di kavaleri. Divisi ini dipimpin oleh Mayor Jenderal Kudryavtsev. Kemudian kakek buyut saya bertugas dalam pengintaian berkuda di bawah komando Mayor Jenderal Kronik.

Dan sejak 1942, Mikhail Feklistovich menjadi petugas penghubung komisaris resimen. Komandan tentaranya adalah Rokossovsky.

Kakek buyut adalah peserta dalam pertempuran paling brutal di dekat Rzhev-Smolensk. Mikhail Feklistovich bertempur di Front Kalinin dekat Leningrad, Velikiye Luki, membebaskan kota Drogobush, Slavgorod, mencapai Jerman, membebaskan kota Königsberg.

Dia lulus dari perang dengan pangkat sersan. Diberikan dua pesanan " Perang Patriotik“Kembali dari depan pada Mei 1945. Dia bekerja di pertanian kolektif sebagai operator gabungan. Meninggal 28 Januari 1982.

1.2. Kerabat saya adalah pembela Tanah Air

Kakekku - Chistyakov Sergei Prokopyevich lahir 15 Oktober 1959 di desa Desyatnikovo, distrik Tarbagatai.

Dari tahun 1977 hingga 1979, kakek bertugas di Angkatan Darat Soviet di pasukan khusus. Selama dua tahun mengabdi, dia tidak mendapat satu pun kritik. Dia membela tanah airnya dengan hormat dan gagah berani.

Sergei Prokopyevich menaruh banyak perhatian pada olahraga. Dia kuat dan tangguh. Setelah wajib militer, kakek saya belajar di Sekolah Bahari Tallinn. Dia lulus darinya dan mengarungi lautan dan samudera selama enam tahun.

Di kapal dia adalah seorang pelaut, penggilingan tepung, dan operator lemari es. Ia mengunjungi banyak negara: Afrika, Amerika, Denmark, melintasi garis khatulistiwa. Sekarang kakek saya tinggal di kota Ulan-Ude. Bersama nenek saya, mereka membesarkan dan membesarkan tiga orang anak.

Kakek saya sudah lama bekerja sebagai inspektur polisi lalu lintas, dan sekarang Sergei Prokopyevich bekerja sebagai mandor unit pendingin. Selalu menarik untuk berbicara dengannya. Dia mempunyai banyak cerita menarik dari kehidupannya untuk kita; menarik untuk mendengarkannya.

Sepanjang hidupnya, kakek telah terlibat dalam olahraga dan menjalani gaya hidup sehat. Dan dia menanamkan dalam diri kita, cucu-cucunya, keterampilan citra sehat kehidupan. Saya sangat mencintai kakek saya dan bangga padanya!

Nama kakek saya yang kedua adalah Kalashnikov Boris Mikhailovich. Ia lahir di desa Gashey pada tanggal 30 Juli 1956. Ia lulus kelas 8 dan masuk perguruan tinggi di kota Ulan-Ude.

Menerima spesialisasi sebagai tukang las gas-listrik. Pada tahun 1974, kakek saya direkrut menjadi tentara. Dia bertugas di pasukan rudal. Kakek sering bercerita kepada kami, cucu-cucunya, bagaimana pengabdiannya, bagaimana ia dan rekan-rekannya harus meluncurkan roket.

Dia kemudian dipindahkan ke Republik Mongolia. Di sana ia menjabat sebagai wakil peleton kuda. Sebagai bagian dari pengabdiannya, dia memelihara kuda. Dia lulus dari layanan pada tahun 1976.

Setelah demobilisasi, kakek saya bekerja di kota Ulan-Ude di sebuah pabrik sebagai tukang las. Sejak tahun 1982, kakek saya tinggal di desa Mukhorshibir. Dia bekerja di perusahaan kehutanan Mukhorshibirsky sebagai kepala kehutanan. Dan dari tahun 2002 hingga 2010, kakek saya bekerja sebagai direktur sebuah perusahaan kehutanan pedesaan. Dia membesarkan empat anak - dua putra dan dua putri.

Putra saya Vitaly, ayah saya, mengikuti jejak ayahnya - dia bekerja sebagai ahli kehutanan di perusahaan kehutanan Mukhorshibirsky. Pada tahun 2014, kakek saya pensiun. Dia sekarang berusia 62 tahun. Ayahku - Kalashnikov Vitaly Borisovich. Lahir dan besar di desa Mukhorshibir. Dia mengikuti jejak kakeknya - dia bekerja sebagai ahli kehutanan senior di perusahaan kehutanan Mukhorshibir.

Dia bangga dengan ayahnya dan mengajari adikku Misha dan aku untuk mencintai tanah air kami. Dengan karyanya ia melindungi perbatasan alami Tanah Air kita.

Abad kedua puluh, abad krisis dan bencana, abad revaluasi nilai-nilai dan runtuhnya berhala, mempengaruhi tingkat terdalam keberadaan manusia, yang sebelumnya tampak tak tergoyahkan. Instansi keluarga yang memuat seluruh lini kekuatan, momen-momen terpenting dan penting dalam kehidupan umat manusia, sedang mengalami perubahan dan pergolakan yang hebat. Karena keadaan sejarah yang terkenal, proses yang menyebar ke seluruh planet ini mengambil bentuk yang sangat kuat dan merusak bagi keluarga di Rusia. Itulah sebabnya pengalaman langsung dari keluarga yang kuat dan nyata sangatlah penting, yang jauh lebih berharga daripada slogan-slogan politik dan penalaran abstrak. Pengalaman ini, pengalaman suka dan duka, kemenangan dan kesalahan, masalah dan mengatasi kesulitan, harus lebih mudah diakses. Website “FAMILY GROWING” dibangun berdasarkan tugas utama ini, yang dapat dianggap sebagai panduan wilayah keluarga.

Selain itu, situs ini memberikan dukungan informasi, psikologis, dan sosiologis kepada keluarga. Situs ini menyediakan platform untuk komunikasi, pembelajaran, dan diskusi bagi semua orang yang peduli dengan topik pertumbuhan dan pembentukan keluarga, serta membahas paradoks hubungan dekat. Pendapat para ahli diberikan tentang topik paling serius dan relevan dalam kehidupan keluarga: pembentukan dan pengembangan hubungan perkawinan, membesarkan anak, hubungan antara anak dan orang tua, hidup berdampingan dari generasi yang berbeda, masalah pendidikan, dan banyak lainnya.

Proyek ini didedikasikan untuk peringatan 100 tahun Tentara Soviet. Hal itu dilakukan dengan tujuan untuk mempelajari sejarah kerabat tentang bertugas di Angkatan Darat.

Lihat isi dokumen
"Proyek" Pembela Keluargaku""

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Republik Tyva

Sekolah menengah MBOU di desa Kok-Khaak, distrik Kaa-Khem

Konferensi Sejarah Lokal Regional " Kenangan hidup dari generasi ke generasi»,

didedikasikan untuk peringatan 100 tahun berdirinya Tentara Merah

Proyek

"Pembela keluargaku"

Sabtu Ali Aibekovich

siswa kelas 2

Pengawas:

Salchak Olzeimaa Demir-oolovna

Guru sekolah dasar

Proyek"Pembela keluargaku"

Target:

jelajahi kontribusi keluarga saya terhadap sejarah militer negara kita.

Tugas:

Kumpulkan materi tentang pengabdian kerabat saya di jajaran Tentara kita yang gagah berani.

Meneliti dan mempelajari data tentang kerabat - apakah mereka bertugas di jajaran Angkatan Darat kita.

4.Kumpulkan foto dan bahan dokumenter tentang topik yang sedang dipelajari.

Metode penelitian:

studi bahan dan dokumen sejarah, sistematisasi dan pengolahan informasi yang diterima, survei, percakapan.

Objek studi : laki-laki di keluargaku.

Perkenalan

Tentara Rusia
Semua orang mencintai kita
Tentang Tentara Rusia
Ini akan menjadi ceritaku.

Tentara kita sayang
Dan berani dan kuat,
Tanpa mengancam siapa pun,
Dia melindungi kita.

Prajurit, Angkatan Darat. Kata-kata ini sudah kita kenal sejak kecil. Dalam hukum Federasi Rusia Setiap pemuda wajib bertugas di ketentaraan. Kapan pun, apa pun keadaannya, itu adalah tugas setiap orang pemuda adalah dinas militer. Bukan untuk ketenaran! Bukan karena uang! Ini adalah kewajiban terhadap Tanah Air! Kewajiban terhadap Tanah Air, keluarga, diri sendiri!

Pasukan bersenjata tentara Rusia terdiri dari tiga jenis pasukan: Darat (di darat), Angkatan Udara (di udara), Angkatan Laut (di atas air).

“Ada profesi seperti membela Tanah Air” - ungkapan terkenal dari film “Petugas”. Ini sangat benar. Bagaimanapun, tentara membuat kita kuat.

Relevansi

Pada bulan Februari ini, Tentara kita yang gagah berani merayakan hari jadinya yang ke-100.

Anda tidak bisa menjadi seorang patriot tanpa merasakan hubungan pribadi dengan Tanah Air Anda, tanpa mengetahui betapa nenek moyang kita mencintai, menghargai, dan membelanya. Itu sebabnya aku membicarakan tentang pengabdian kerabatku di Angkatan Darat.

Dalam penelitian kecil saya, saya menggunakan kenangan nenek dan nenek buyut saya. Saya juga menggunakan foto dari arsip keluarga.

Saya kecil, pria yang bahagia. Hari ini saya dapat dengan tenang belajar, melakukan apa yang saya sukai, menghadiri klub olahraga, pergi hiking...

Terlahir dan tumbuh di bawah langit yang damai adalah sebuah kebahagiaan. Kebahagiaan yang dijaga oleh para prajurit negara kita.

Kakek saya Salchak Grigory Vladimirovich. Dia bertugas di Sakhalin Selatan di pasukan infanteri.

Paman saya Salchak Eduard Grigorievich. Dia bertugas di kota Chita di pasukan tank. Dia mengatakan bahwa tentara mengubah seorang anak laki-laki menjadi pria sejati - pemberani, pemberani.

Ayah saya adalah Sat Aibek Leonidovich. Dia bertugas di Khabarovsk di Angkatan Udara. Dia menganggap dinas militer sebagai tugas kehormatan dan hati nurani.

Saudaraku Oorzhak Chechnya-ool Eduardovich. Dia belajar di TyvGU di departemen militer.

Setiap orang harus menjadi tentara.
Prajurit kita adalah pejuang pemberani!
Ketika saya bertambah tua
Saya akan menjadi lebih kuat, saya akan tumbuh,
Saya akan berdiri dengan cara yang sama
Di pos tempur.

Itu sebabnya kami mencintai sejak kecil,
Liburan ini di bulan Februari.
Kemuliaan bagi Tentara Rusia
Yang paling damai di dunia!

KESIMPULAN:

Saya percaya bahwa mengetahui riwayat keluarga Anda itu perlu dan menarik. Siapa saudara kita, di mana mereka mengabdi, di pasukan apa. Menurutku, mengabdi di Angkatan Darat kerabatku akan berguna bagiku, karena aku juga akan bertugas di Angkatan Darat ketika aku besar nanti.