กิจกรรมนอกหลักสูตร

“ความเมตตาจะกอบกู้โลก”

วัตถุประสงค์: 1. ให้แนวคิดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของมนุษย์

2. สร้างความจำเป็นในการทำความดี

3. ระบุความคิดที่ถูกต้องและผิดพลาดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว

4.พัฒนาคำพูดและความจำของเด็ก

ความคืบหน้าของบทเรียน

ความเมตตา. อะไรเป็นคำเก่า! ไม่ใช่มานานหลายศตวรรษแล้ว แต่เป็นเวลานับพันปีแล้วที่ผู้คนโต้เถียงกันว่ามันจำเป็นหรือไม่ มีประโยชน์หรือเป็นอันตราย สมควรแก่การเคารพหรือไร้สาระ ความขัดแย้งดำเนินต่อไป และผู้คนต้องทนทุกข์ทรมานเพราะไม่มีความเมตตาในชีวิตเพียงพอ

สัมผัสฉันด้วยความเมตตา

และโรคภัยไข้เจ็บจะถูกพัดพาไป

และความโศกเศร้าจะผ่านไป

ดวงวิญญาณจะผ่องใสงดงาม...

ความเมตตาคืออะไร? (คำตอบของเด็ก)

ใน พจนานุกรมอธิบาย Ozhegov ให้คำจำกัดความของความเมตตาดังต่อไปนี้:

“ความเมตตา – การตอบสนอง นิสัยทางอารมณ์ต่อผู้คน ความปรารถนาที่จะทำดีเพื่อผู้อื่น”

วันนี้พวกคุณและฉันจะพยายามเป็นพ่อมด เราจะพยายามเรียนรู้ที่จะเมตตามากขึ้น ในการทำเช่นนี้ ฉันขอแนะนำให้คุณสร้างสวนแห่งความเมตตาของคุณเอง มาปลูกต้นไม้ด้วยกันในสวนของเรา แต่ไม่ใช่ต้นไม้ธรรมดา แต่เป็นต้นไม้มหัศจรรย์

เราจะปลูกไว้กลางสวนของเรา ต้นไม้ใหญ่แห่งคำใจดีซึ่งเราจะปลูกต้นไม้อื่นๆ โดยรอบ

แต่ก่อนที่เราจะปลูกมัน มาทำภารกิจให้เสร็จก่อน: จำคำต่าง ๆ ทั้งหมดที่รากศัพท์ทั่วไป -ดี- ซ่อนอยู่ก่อน

(มีเมตตา จิตใจดี น่านับถือ เพื่อนบ้าน สมัครใจ อัธยาศัยดี...)

คุณจะเห็นว่ามีกี่คำที่มีรากของคำว่า "ดี"

อะไรอีก คำพูดที่ดีคุณรู้?

และคำใดที่สามารถทำให้ขุ่นเคืองได้? (หยาบคายและโกรธ)

มีสุภาษิตที่ดีมาก “คำพูดที่ดีย่อมรักษาได้ แต่คำพูดที่ไม่ดีทำให้พิการ”

คุณเข้าใจมันได้อย่างไร?

คุณได้ยินจากใคร? คำที่ดี?

คุณได้ยินพวกเขาที่ไหน?

คุณคิดว่าความเมตตาอยู่ที่ไหนจริงๆ? ( ในจิตวิญญาณของเรา)

เราปลูก ต้นไม้ใหญ่แห่งคำใจดี

เอาล่ะ ทุกคน ฟังบทกวีเรื่อง "Kindness" ของ Lev Nikolaenko สิ

ยุ่งกับการทำความดีที่บ้าน

ความเมตตาเดินไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนต์อย่างเงียบ ๆ

สวัสดีตอนเช้าที่นี่

สวัสดีตอนบ่ายและเป็นชั่วโมงที่ดี

สวัสดีตอนเย็นราตรีสวัสดิ์,

เมื่อวานมันดี

และที่ไหนที่คุณถาม

ในบ้านมีน้ำใจมากขนาดนี้เลยเหรอ?

อะไรได้มาจากความมีน้ำใจนี้

ดอกไม้กำลังหยั่งราก

ปลา เม่น ลูกไก่

ฉันจะตอบคุณตรงๆ:

นั่นแม่ แม่ แม่!

เราเป็นหนี้ชีวิตแม่ของเรามากมาย เธอมีจิตใจที่ละเอียดอ่อน มือที่อ่อนโยนและใจดี แม่คือจิตวิญญาณของครอบครัว

ฉันเสนอให้ปลูกต้นไม้อีกต้น - ต้นไม้ คุณแม่ที่ดี

ฟังเพลงเกี่ยวกับแม่ที่ขับร้องโดยสาว ๆ ของเรา

ผู้คนปฏิบัติต่อความเมตตาในลักษณะพิเศษมาโดยตลอด ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาพูดว่า: "คำพูดที่ดีทำให้แมวพอใจ" ตอนนี้เราจะจำสุภาษิตที่มีคำว่าความเมตตา ใช่แล้ว นั่นเป็นเรื่องโชคร้าย ฉันทิ้งกล่องและสุภาษิตก็กระจัดกระจาย ช่วยรวบรวมพวกเขา

พวกเขาไม่ได้แสวงหาความดีจากความดี

กลับมีน้ำใจด้วยความกรุณา

ความเงียบที่ดีดีกว่าการพูดคุยที่ว่างเปล่า

คนชั่วจะไม่อยู่ในยุคที่ดี

เพื่อสวัสดีคำตอบที่ดี

ต้นไม้แห่งปัญญา

คุณเอาใจใส่พ่อแม่ เพื่อน เพื่อนร่วมชั้นอยู่เสมอหรือไม่? โปรดบอกเราเกี่ยวกับความดีที่คุณได้ทำที่โรงเรียน ที่บ้าน บนท้องถนน และที่อื่น ๆ

(เรื่องราวของเด็ก)

ตอนนี้เราจะปลูกต้นไม้ - ต้นไม้แห่งความดี

“ชีวิตที่คู่ควรคือชีวิตที่สร้างขึ้นจากความดี” แม็กซิม กอร์กี กล่าว ชีวิตประจำวันทำให้เรามีโอกาสเป็นคนที่มีค่าและใจดี ไม่ว่าคุณจะเดินไปตามถนน ขึ้นรถบัส หรือเล่นกับหนุ่มๆ

ตอนนี้ดูหัวข้อบทเรียนของเรา มันฟังดูเป็นยังไง? ("และฉันสามารถเป็นพ่อมดได้")

พ่อมดอาศัยอยู่ที่ไหน? (ในเทพนิยาย)

คุณรู้จักพ่อมดคนไหนและจากเทพนิยายอะไรบ้าง? ( หมอผีจาก "Ruslan และ Lyudmila", Koschey the Immortal, นางฟ้าจาก "Cinderella", Vasilisa the Beautiful...)

ยังมีพ่อมดประเภทไหนอีกบ้าง?

พ่อมดทำอะไรในเทพนิยาย? ( ทำดี)

ทีนี้ลองจินตนาการว่าคุณได้เป็นเจ้าของแล้ว รายการมายากล:

รูปภาพ: ผ้าปูโต๊ะแบบประกอบเอง ไม้เท้าวิเศษ รองเท้าบูท

ออกกำลังกาย: ก่อเกิดความดีที่สามารถทำได้ด้วยความช่วยเหลือของวัตถุวิเศษเหล่านี้

ซึ่งหมายความว่าคุณก็สามารถเป็นพ่อมดได้เช่นกัน ท้ายที่สุดแล้วเวทย์มนตร์หลักคือความเมตตา

ตอนนี้คุณและฉันสามารถปลูกต้นไม้อีกต้นได้ - ต้นไม้แห่งความดี

ไม่ใช่โดยบังเอิญ ภูมิปัญญาชาวบ้านดับ: " ความมีน้ำใจก็เหมือนดวงอาทิตย์" คุณเข้าใจสำนวนนี้ได้อย่างไร?

ใช่แล้ว แสงอาทิตย์ให้ความอบอุ่น ความเอาใจใส่ ความเอาใจใส่ และความสุขแก่เรา พระอาทิตย์ส่งรังสีวิเศษมาให้เรา และทำให้เราเอาใจใส่ รักใคร่ สุภาพ และใจดี

มันก็เป็นแบบนี้

บนกระดานมีภาพวาดของดวงอาทิตย์ - บนรังสีมีคำพูด: หยาบคาย, โกรธ, โลภ, เศร้า, ความเศร้าโศก, ความเป็นปฏิปักษ์, การหลอกลวง, ความโหดร้าย

โอ้พวก พ่อมดชั่วร้ายจงใจทำให้พวกเราสับสน! เขาพลิกทุกคำ มาแก้ไขข้อผิดพลาด - แทนที่คำทั้งหมดด้วยคำตรงกันข้าม

งานเด็กๆ. (พลิกรังสีไป)

หากดวงอาทิตย์ใหญ่แสดงว่าอยู่บนท้องฟ้า และมีดวงอาทิตย์ดวงน้อย - มันส่องแสงในตัวเราแต่ละคน นี่คือความกรุณาของเรา นั่นเป็นสาเหตุที่บางครั้งผู้คนหันมาหาเรา: ซันไชน์ ซันไชน์ของฉัน

คนใจดีคือคนที่รักผู้คนและช่วยเหลือพวกเขา เขารักธรรมชาติและดูแลมัน และความรักและความปรารถนาที่จะช่วยให้เราอบอุ่นเหมือนดวงอาทิตย์

นั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาพูดว่า: การเข้าใจและเติมเต็มความปรารถนาของผู้อื่นถือเป็นเรื่องที่น่ายินดีจริงๆ!

ฉันคิดว่าพวกคุณทุกคนคงอยากจะทำสิ่งดีๆ มากมายให้กับคนที่คุณรัก เพื่อนฝูง และตัวคุณเอง และวันนี้คุณมีโอกาสเช่นนี้ เพราะวันนี้เราทุกคนเป็นเพียงนักมายากลตัวน้อย

มาจำกัน เทพนิยายโดย Valentin Kataev "ดอกไม้เจ็ดดอก"

หญิงสาวมีความปรารถนาอะไร?

ความปรารถนาสุดท้ายของคุณคืออะไร?

ลองนึกภาพว่าดอกไม้เจ็ดดอกมหัศจรรย์นี้มาหาเรา เราจะบอกว่า ความปรารถนาดีถึงเพื่อนและแขกที่นั่งอยู่ที่นี่ และความปรารถนาเหล่านี้จะเป็นจริงอย่างแน่นอน คิดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณต้องการปรารถนาเรา

เกม "ดอกไม้เจ็ดดอก"

พิธีกรถือดอกไม้เจ็ดดอกอยู่ในมือ ผู้ชายหลายคนฉีกกลีบดอกแล้วพูดคำวิเศษ:

บิน บิน กลีบดอกไม้

ผ่านตะวันตกไปตะวันออก

ผ่านเหนือผ่านใต้

กลับมาหลังจากทำวงกลม

ทันทีที่คุณสัมผัสพื้น -

ในความคิดของผมควรจะเป็น... ( ความปรารถนาของผู้ชาย)

สวนของเราจึงเต็มไปด้วยต้นไม้ดีๆ ดังนั้นดูแลสวนของคุณอย่าปล่อยให้วัชพืชรกเกินไป เติมให้เต็ม แสงแดดคำพูดที่ไพเราะและโดยเฉพาะอย่างยิ่งการทำความดี

แม้แต่ใน ABC แบบเก่า ตัวอักษรก็ยังถูกเรียกว่าคำ:

Az, Buki, ตะกั่ว, กริยา, ดี,

มีชีวิตอยู่ โลก ผู้คน คิด สันติภาพ

ABC ดูเหมือนจะพูดว่า: “ชาวโลก อยู่ คิด คิด และทำความดี”

ให้คำเหล่านี้กลายเป็นคติประจำใจไปตลอดชีวิต

การเป็นคนใจดีไม่ใช่เรื่องง่ายเลย!

ความมีน้ำใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสูง

ความมีน้ำใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับสี

ความมีน้ำใจไม่ใช่แครอท ไม่ใช่ขนม

คุณเพียงแค่ต้องใจดี

และในยามลำบากก็อย่าลืมกัน

และโลกจะหมุนเร็วขึ้น

ถ้าเราใจดีกับคุณมากกว่านี้

การมีน้ำใจไม่ใช่เรื่องง่าย!

ความมีน้ำใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสูง

ความเมตตาทำให้ผู้คนมีความสุข

และไม่ต้องการผลตอบแทนตอบแทน

ความเมตตาไม่แก่เกินปี

ความมีน้ำใจจะทำให้คุณอบอุ่นจากความหนาวเย็น

หากความเมตตาส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์

ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี

30.05.2016

จากไดอารี่ของโครงการ "ป้องกันความว่างเปล่าของจิตวิญญาณ" ซึ่งได้รับการสนับสนุนทุนจากการแข่งขัน "Orthodox Initiative 2015-2016" ในทิศทางของ "การศึกษาและการศึกษา" (ภูมิภาค Saratov)

« หากไม่มีความเห็นอกเห็นใจและความเมตตาก็เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่อย่างสงบสุข»

ซิกฟรีด เลนซ์

เมื่อวันที่ 28 เมษายน ส่วนหนึ่งของการดำเนินโครงการ “ป้องกันความว่างเปล่าของจิตวิญญาณ” โดยมีเป้าหมายในการปลูกฝังให้เด็กนักเรียนมีน้ำใจและความเมตตาต่อผู้อื่น บรรณารักษ์ในโรงเรียนที่มีนักเรียนมัธยมต้นได้จัดบทเรียนเรื่องความเมตตา “ห่วงใย ประชากร. ช่วยเพื่อนบ้านของคุณ”

เราเริ่มบทเรียนเรื่องความเมตตาด้วยการฟังเพลง “ถ้าเธอใจดี” แน่นอนว่าการสื่อสารกับคนใจดีนั้นง่ายกว่า เรารีบไปหาคนใจดีเพื่อขอความช่วยเหลือ และเราจดจำคนใจดีด้วยความกตัญญู แต่ใจดีง่ายมั้ยและมีกี่ด้าน? คำง่ายๆ"ความเมตตา"? สำหรับสิ่งเหล่านี้และอีกจำนวนหนึ่ง ประเด็นสำคัญเราต้องจัดการกับเด็กๆ การออกแบบงานนี้ยังช่วยเราในเรื่องนี้ด้วย: นิทรรศการหนังสือ "การมีน้ำใจไม่ใช่เรื่องง่ายเลย", การเตือนใจ "ทำอย่างไรจึงจะมีความเมตตา", การ์ดที่มีคำสำคัญ - ความเห็นอกเห็นใจ, ความจริงใจ, ความเห็นแก่ตัว, ความเฉยเมย และอื่น ๆ และเพื่อใช้ตัวอย่างวีรบุรุษในวรรณกรรมหารือเกี่ยวกับทัศนคติต่อผู้คนรอบตัวเราและต้องการความช่วยเหลือ บรรณารักษ์ได้อ่านเรื่องราวของ วี. สุคมลินสกี้ เรื่อง “พวกเขามาเยี่ยมคนป่วย” แนะนำ สรุปบาง ผลงาน "Telegram" โดย K. Paustovsky, A.I. Kuprin "Wonderful Doctor" Nastya Prisyazhnyuk (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5) เล่าเรื่อง "Children of the Dungeon" (V. Korolenko), Masha Gracheva (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6) - "Timur และทีมของเขา" ของ A. Gaidar, Alena Sabylina (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7) - "Yushka ของ A. Platonova ". เมื่อมีโอกาสเปรียบเทียบความจริงใจ - ความเฉยเมย ความเห็นอกเห็นใจ - ความเห็นแก่ตัว นักเรียนได้สะท้อนแง่มุมที่ตรงกันข้ามทั้งสองนี้บนกระดาษด้วยสีอ่อนและสีเข้ม

งานศิลปะทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้นได้รับการพูดคุยถึงอารมณ์ของนักศึกษา เราได้ข้อสรุปว่าเราไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจในชีวิตประจำวัน และการมีเมตตานั้นสำคัญกว่าสำหรับตัวเขาเอง ไม่ใช่สำหรับคนที่คุณกำลังช่วยเหลือ ในตอนท้ายของบทเรียนเรื่องความเมตตา Vika Yurikova เพื่อเป็นคำอำลาสำหรับทุกคนที่อยู่ในปัจจุบัน อ่านบันทึก“ ทำอย่างไรจึงจะมีความเมตตา” ฉันให้ บอลลูนเพื่อให้เด็ก ๆ หันมามอบให้กับคนที่พวกเขาต้องการทำสิ่งที่ดีและน่าพอใจ Maxim Trukhanov อ่านบทกวี "Do Good" ของ T. Kuzovleva ซึ่งฉันอยากจะแนะนำให้ทุกคนรู้จัก

และสละชีวิตของคุณ

ไม่ใช่เพื่อชื่อเสียงหรือขนมหวาน

แต่เป็นไปตามคำสั่งของจิตวิญญาณ

เมื่อคุณกำลังเดือดดาลด้วยความอับอายจากโชคชะตา

คุณมาจากความไร้อำนาจและความอับอาย

อย่าปล่อยให้วิญญาณที่ขุ่นเคืองของคุณ

ตัดสินทันที

เชื่อฉันสิ จริงๆ

ทุกอย่างจะเข้าที่

คุณแข็งแรง.

ผู้แข็งแกร่งจะไม่พยาบาท

อาวุธของผู้แข็งแกร่งคือความเมตตา

วาเลนตินา เชอร์เนียวา

ถาม: เรียนแขกทุกท่าน! เราดีใจที่ได้พบคุณที่รอบบ่ายซึ่งเรียกว่า "วันแห่งความดี"

ถาม: วันนี้เราจะไปดินแดนแห่งความดี คุณพร้อมที่จะไปยังดินแดนแห่งความดีแล้ว

ถาม: ผู้ที่อาศัยอยู่ในประเทศนี้ควรเป็นอย่างไร?

D : ใจดี เอาใจใส่ เป็นกันเอง ช่วยเหลือทุกคน

ถาม: ทำได้ดีมากทุกคน! คุณพูดถูกแล้ว มันมาก คุณภาพดีมีน้ำใจ เอาใจใส่ เป็นกันเอง ช่วยเหลือทุกคน

มีเกมดีๆนะ

เรียกว่า "เพื่อน"

มองฉันสิ

ทำซ้ำการเคลื่อนไหวตามฉัน

เล่นเกม logorhythmic “Friends” (2 ครั้ง)

ฉันไม่กลัวอะไรกับเพื่อน (กางแขนจากหน้าอกไปด้านข้าง)

ไม่ใช่ความมืดมิด (เอาฝ่ามือปิดตา)

ไม่ใช่หมาป่า (แสดงปากหมาป่าด้วยมือของคุณ)

ไม่ใช่พายุหิมะ (พร้อมกัน การเคลื่อนไหวแบบวงกลมมือ)

ไม่ใช่แมงมุม (ใช้นิ้วของคุณเพื่อพรรณนาถึงแมงมุมที่กำลังวิ่ง)

และไม่ใช่สุนัข (แสดงสุนัขด้วยฝ่ามือของคุณ)

ไม่ใช่เด็กอันธพาล (เอานิ้วจิ้มจมูกพินอคคิโอ)

ร่วมกับเพื่อนฉันแข็งแกร่งขึ้น (ยกมือขึ้นไหล่)

กับเพื่อนก็กล้ามากขึ้น (มือชี้ไหล่)

เราจะปกป้องกันและกัน (กอดตัวเองด้วยอ้อมแขน)

และเราจะเอาชนะความกลัวทั้งหมด (โยนแขนของคุณลงไปที่ด้านข้างของคุณ)

ถาม: เตรียมตัวให้พร้อมนะเพื่อน

ถึงเวลาเดินทางแล้ว

เริ่มต้นการเดินทางของเราด้วยรอยยิ้ม ขอให้ทุกคนยิ้มและ อารมณ์ดีออกเดินทางกันเถอะ และเราจะไปโดยรถไฟและดวงอาทิตย์จะส่องแสงให้เราตลอดทาง

เด็กๆ ขึ้นรถไฟชั่วคราวแล้วออกเดินทาง

สถานีดอกไม้

มีกระดาษแผ่นหนึ่งอยู่บนพื้น - จดหมาย

ถาม: พวกคุณดูสิ - แผ่นกระดาษวางอยู่ที่นั่น มีบางอย่างเขียนอยู่ที่นี่ ตอนนี้ฉันจะอ่านให้คุณฟัง:“ สวัสดีพวกคุณ เรารู้ว่าคุณกำลังจะไปดินแดนแห่งความดี ซึ่งหมายความว่าคุณใจดีและช่วยเหลือทุกคน เรากำลังประสบปัญหา ลมแรงพัดมาฉีกกลีบดอกไม้ทั้งหมด โปรดช่วยฉันรวบรวมพวกมันด้วย”

ถาม: พวกเราสามารถช่วยได้ไหม?

กลีบดอกไม้กระจัดกระจายอยู่บนพื้น สาวๆเก็บดอกไม้สีแดง เด็กผู้ชาย-ดอกไม้สีน้ำเงิน

ถาม: ทำได้ดีมากทุกคน! ผู้อยู่อาศัยในสถานี Tsvetochnaya รู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่คุณช่วยเหลือพวกเขาและกล่าวขอบคุณ

B: ถึงเวลาที่เราต้องไปแล้ว ในสถานที่ต่างๆ! ไป!

สถานีดนตรี

มีกระดาษแผ่นหนึ่งอยู่บนพื้น

ถาม: พวกคุณดูสิ มีใบไม้อีกแล้ว มาดูกันว่ามีอะไรบ้าง?

ถาม: ชาวสถานีนี้ถูกแม่มดชั่วร้ายอาคม พวกเขาไปเดินเล่นแล้วหลงทาง เพื่อให้พวกเขาสามารถหาทางกลับบ้านได้ คุณและฉันจะต้องแสดงการเต้นรำ "ซ่อนหา"

เด็ก ๆ แสดงการเต้นรำ

ถาม: ทำได้ดีมากทุกคน! ตอนนี้ชาวสถานีนี้คงหาทางกลับบ้านได้แล้ว ถึงเวลาที่เราจะออกเดินทางแล้ว! ในสถานที่ต่างๆ! ไป!

สถานี สแตรนา ดี

ถาม: ดูสิว่าใครมาพบเรา นี่คือนางฟ้าแห่งความดี

ฟ: สวัสดีเพื่อนๆ. ฉันชอบคุณทุกคนมาก ผู้ช่วยของฉันได้บอกฉันเกี่ยวกับความดีของคุณแล้ว แต่ฉันอยากเห็นตัวเองว่าคุณเก่งและคล่องแคล่วแค่ไหน

ภารกิจแรกของคุณคือ: ค้นหานวมของคุณ

เด็ก ๆ จะได้รับถุงมือกระดาษพร้อมรูปถ่าย รูปทรงเรขาคณิต. ถุงมือที่เหลือวางอยู่บนพื้น เด็ก ๆ ต้องหาคู่สำหรับนวม

F: ทำได้ดีมาก พวกคุณทำได้ดีมาก

ภารกิจที่สอง: ติดตามเส้นทาง

มีรอยเท้าอยู่บนพื้น เด็กๆ จะต้องเดินไปตามพวกเขาโดยไม่พลาดแม้แต่ร่องรอย

F: ทำได้ดีมากเพื่อนๆ และคุณทำงานได้ดีมากกับงานนี้

และภารกิจที่สามจะแสดงให้ฉันเห็นว่าคุณใส่ใจหรือไม่

กำลังเล่นเกม "ผ้าพันคอวิเศษ"

เสียงดนตรีที่สนุกสนานและมีชีวิตชีวา เด็กๆ เคลื่อนไหวได้อย่างอิสระรอบๆ ห้องโถงและแสดงท่าเต้นต่างๆ ทันใดนั้นเพลงก็หยุดเล่น เด็ก ๆ นั่งยอง ๆ และปิดตาด้วยฝ่ามือ นางฟ้ากางผ้าพันคอผืนใหญ่ให้ตรงแล้วเดินไปรอบ ๆ เด็ก ๆ และคลุมผ้าพันคอผืนหนึ่งไว้

ครั้งหนึ่ง! สอง! สาม!

ใครซ่อนอยู่ข้างใน?

อย่าหาวอย่าหาว!

ตอบด่วน!

เด็กๆ พูดชื่อเด็กที่ซ่อนอยู่ใต้ผ้าพันคอ ถ้าทายถูกก็ยกผ้าเช็ดหน้าขึ้น

เกมนี้เล่น 3 ครั้ง

F: พวกคุณเยี่ยมมาก คุณพยายามอย่างเต็มที่แล้ว เราทำงานทั้งหมดของฉันเสร็จแล้วและตอนนี้ฉันเห็นว่าคุณใจดี กล้าหาญ มีทักษะ เอาใจใส่และเอาใจใส่จริงๆ ฉันและผู้คนในประเทศของฉันมอบของขวัญให้คุณเพื่อเป็นรางวัล เหล่านี้คือดวงอาทิตย์ คุณสามารถมอบให้กับใครก็ได้ที่คุณต้องการเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของความมีน้ำใจและความเอาใจใส่

ถาม: ถึงเวลากลับแล้ว โรงเรียนอนุบาล. ขอบคุณนางฟ้าแห่งความดี ลาก่อน.

F: ลาก่อนเพื่อนๆ และจำไว้ว่า ประตูประเทศของเราเปิดรอคุณอยู่เสมอ เราดีใจที่ได้พบคุณในฐานะแขก จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป.

เด็กๆ ขึ้นรถไฟแล้วออกเดินทาง

ถาม: เราจึงกลับไปโรงเรียนอนุบาลของเรา คุณสนุกกับการเดินทางหรือไม่? ตอนนี้คุณกับฉันจะไปที่กลุ่มแล้วยังมีสิ่งสำคัญอีกสองสามอย่างรอเราอยู่ที่นั่น

ผู้ดำเนินรายการ: สวัสดีตอนบ่ายพวกที่รัก!
วันนี้เป็นวันที่ไม่ธรรมดาสำหรับเรา! วันที่เต็มไปด้วยความเมตตา ความอ่อนโยน และความเสน่หา เพราะเรามี Good Heart Day! และวันหยุดของเรานั้นอุทิศให้กับคุณผู้มีจิตใจดี ในวันนี้ทุกคนจะได้รับ การ์ดที่สวยงามและพูดคำชมเชยที่ใจดี วันนี้เราจะพูดคุยกันเท่านั้น คำหวานและเล่นเกมสนุก ๆ
ความมีน้ำใจ ความเมตตา และความสามารถในการเห็นอกเห็นใจความรู้สึกของผู้อื่นสร้างพื้นฐานของความสุขของมนุษย์

และฉันยินดีที่จะนำเสนอหนึ่งในสูตร "ความสุข" ให้กับคุณ จำไว้และแบ่งปันกับผู้อื่น
สูตรอาหาร: ใช้ถ้วยแห่งความอดทน เทหัวใจที่เต็มไปด้วยความรักลงไป เพิ่มความมีน้ำใจสองกำมือ โปรยด้วยความมีน้ำใจ โปรยอารมณ์ขันเล็กน้อย และเพิ่มศรัทธาให้มากที่สุด ผสมทุกอย่างให้เข้ากัน แบ่งมันลงบนชิ้นส่วนของชีวิตที่คุณจัดสรรไว้และมอบให้กับทุกคนที่คุณพบตลอดทาง
เราสามารถสร้างสูตรอาหารดังกล่าวได้มากมายตั้งแต่นั้นมาเท่านั้น คนรักใจดีมีเมตตาสามารถมีความสุขได้อย่างแท้จริง
ผู้ดำเนินรายการ: คุณรู้หรือไม่? ฉันคิดมานานแล้วว่าจิตวิญญาณของมนุษย์เป็นอย่างไร? แล้วฉันก็ตระหนักว่าจิตวิญญาณของมนุษย์นั้นคล้ายคลึงกับดอกไม้ที่มันเล็ดลอดออกมา สีทอง. กลีบดอกละเอียดอ่อนทั้งหมดเปิดออก และตรงกลางดอกมีของขวัญล้ำค่า - นี่คือความเมตตา (นักเรียนออกมาอ่านบทกวี)

วันทองแห่งความเมตตา
วันแห่งความบริสุทธิ์ทางจิตวิญญาณ!
ดีใจที่ได้เฉลิมฉลอง
ผู้ใหญ่ก็รีบและเด็กก็รีบเหมือนกัน!

ทำความดี
และให้ความอบอุ่นแก่จิตวิญญาณ
เราจะไปที่นั่นไม่เพียงแต่ในวันหยุดเท่านั้น
เพื่อให้ชีวิตสวยงามยิ่งขึ้น!
ปราศจากความดีในโลกนี้
แม้แต่เด็กก็อยู่ไม่ได้!
เพราะความมีน้ำใจคือ
นิสัยไม่เห็นแก่ตัว!

เราคงไม่มีอยู่ตอนนี้
ขอให้เธอกลายเป็นคนแปลกหน้าสำหรับเรา!
เราคงเป็นเพื่อนกับคุณไม่ได้
พวกเขาไม่เสียใจ ไม่รัก

ในช่วงเวลาที่ยากลำบากพวกเขาไม่ได้ช่วยฉัน
เราไม่ได้พบคุณจากการเดินทาง
และพวกเขาก็จะไม่กลายเป็นคน
เราอยู่ในโลกนี้อย่างแน่นอน!
เพราะความมีน้ำใจคือ
มนุษยชาติประณาม!

3. อย่ายืนเฉยเฉย
เมื่อมีคนเดือดร้อน
ต้องรีบไปช่วยเหลือ
นาทีไหนก็ได้เสมอ

และหากวันหนึ่งมีใครสักคน
จะช่วย รอยยิ้มของคุณ,
คุณมีความสุขไหม,
ว่าวันนั้นไม่ได้อยู่อย่างไร้ประโยชน์
ว่าคุณไม่ได้อยู่อย่างไร้ประโยชน์มานานหลายปี!
อย่าลืมมอบความกรุณา
เพื่อนบ้าน, ญาติ, เพื่อน.
มันเหมือนกับเวทมนตร์ที่แท้จริง
มันจะกลับมาหาคุณเป็นวงกลมเสมอ

ผู้ดำเนินรายการ: เพื่อนรัก! คุณคงเคยได้ยินคำพูดของกวีชาวอเมริกัน เฮนรี วัดส์เวิร์ธ ลองเฟลโลว์ โอ้ ที่,
จิตใจที่ใจดีคือสวน
คำพูดที่ใจดีเป็นรากฐาน
ความคิดที่ดีคือดอกไม้
ความดีเป็นผล

ดังนั้นมาเติมเต็มสวนของเราด้วยแสงแดด คำพูดที่ใจดี และการทำความดีกันเถอะ
ผู้ดำเนินรายการ: และตอนนี้คุณมีภารกิจ...

1) การแข่งขัน “คำชมเชยที่เป็นประโยชน์”

มาเลือก "อัศวิน" หลายอันกันดีกว่า บทบาทสำคัญผู้เล่น (แจกปากกาและกระดาษ)

เป้าหมายของเกมคือการรวบรวมลายเซ็นต์จากผู้หญิงในปัจจุบันให้ได้มากที่สุด ในการทำเช่นนี้ "อัศวิน" จะต้องกล่าวชมเชยอย่างจริงใจแก่เด็กผู้หญิงแต่ละคน เด็กผู้หญิงมีสิทธิ์เซ็นลายเซ็นหรือขีดกลางเพื่อตอบรับคำชม ขึ้นอยู่กับ "คุณภาพ" ของคำชม

มันไม่ง่ายเลยที่จะมีน้ำใจ
ความมีน้ำใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสูง
ความมีน้ำใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับสี
ความมีน้ำใจไม่ใช่แครอท ไม่ใช่ขนม
ความเมตตาทำให้ผู้คนมีความสุข
และไม่ต้องการผลตอบแทนตอบแทน
ความเมตตาไม่แก่เกินปี
ความมีน้ำใจจะทำให้คุณอบอุ่นจากความหนาวเย็น
หากความเมตตาส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์
ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี

และคำใดที่สามารถทำให้ขุ่นเคืองได้? (คำตอบของเด็ก) ถูก - คำหยาบคาย

อะไรที่ขมที่สุด? – ฉันถามพวกเขา
ข้อเรียกร้องบางส่วน:
- ด๊อกวู้ดดิบ...
- ยา! - ผู้กล้าบางคนจะพูด
ในที่สุดก็จะมีการตั้งชื่อมัสตาร์ดและหัวหอม
แต่ขมยิ่งกว่ามัสตาร์ด - เชื่อฉันอีกครั้ง -
คำพูดที่น่ารังเกียจและหยาบคาย

อะไรหวานที่สุด? – ฉันถามพวกเขา
“นอนหลับฝันดี” คนง่วงนอนพึมพำหาว
คนชอบหวานหลับตาตะโกน: อมยิ้ม!
พวกเขาเรียกมันว่าลูกเกด halva ในที่สุด
แต่หวานกว่าฮาลวาและทุกสิ่งทุกอย่าง -
คำพูดที่จริงใจและใจดี (อาร์. ทาลิปอฟ)

และตอนนี้เราจะทำให้แน่ใจว่าจะไม่มีคำพูดที่ไม่ดีเลย เราจะลบคำที่ไม่ดีออกไปให้หมด เหลือแต่คำดี ๆ เท่านั้น

2) การแข่งขัน “พูดคำดีๆ”

การแข่งขันคือการแทนที่คำพูดที่ไม่ดีด้วยคำพูดที่ดี

(หยาบคาย - รักใคร่ โกรธ - ใจดี โลภ - ใจกว้าง เศร้า - ร่าเริง เป็นศัตรูกัน - มิตรภาพ ความโศกเศร้า - ความสุข ความเกลียดชัง - ความรัก การหลอกลวง - ความจริง ความอัปยศอดสู - การสรรเสริญ ความโหดร้าย - ความอ่อนโยน)

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณฉันอยากจะเชิญคุณเข้าร่วมการแข่งขันครั้งต่อไปซึ่งจะทำให้เราได้เรียนรู้คำพูดที่น่าสนใจเกี่ยวกับความดี

3) การแข่งขัน “อกหัก”

เราตัดหัวใจใหญ่เป็นชิ้นเล็กๆ ล่วงหน้า และผู้เข้าร่วมจะต้องรวบรวมภาพรวมทั้งหมด (คำพูด “ซ่อน” อยู่ในใจ)

คนดีไม่ใช่คนที่รู้วิธีทำดี แต่เป็นคนที่ไม่รู้วิธีทำความชั่ว
ชีวิตที่คู่ควรกับบุคคลคือชีวิตที่สร้างขึ้นจากความดี

ผู้ดำเนินรายการ: ตอนนี้เรามาร้องเพลงเกี่ยวกับความดีกันดีกว่า (เด็กๆ ออกมาร้องเพลง “เส้นทางแห่งความดี” จากภาพยนตร์เรื่อง “มุกน้อย”) สำหรับเนื้อเพลง ดูภาคผนวก 1

ผู้ดำเนินรายการ: มาเล่นกันอีกหน่อย:

4) การแข่งขัน “วาเลนไทน์ด่วน”

ในการจัดการแข่งขันครั้งนี้ คุณจะต้องใช้ชุดกระดาษสี กรรไกร ดินสอ ปากกามาร์กเกอร์ กาวหรือเทปสองหน้า และจินตนาการเล็กน้อย

การแข่งขันจะจัดขึ้นเป็นระยะเวลาหนึ่ง เช่น 10-15 นาที ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับกระดาษสีจำนวนเท่ากัน (แผ่น A4 ของแต่ละสี) ดินสอ ปากกาสักหลาด ตลอดจนกรรไกร กาวหรือเทป ผู้นำเสนอให้ภารกิจทำการ์ดวาเลนไทน์ภายในเวลาที่กำหนด เด็ก ๆ ทำงานให้สำเร็จโดยใช้จินตนาการ

ผู้ดำเนินรายการ: ในขณะที่หนุ่มๆ กำลังวาดรูปวาเลนไทน์ เราจะจัดการแข่งขันดังต่อไปนี้:

5) การแข่งขัน “อย่าปิดบังหัวใจ”

มีหัวใจซ่อนอยู่ในห้อง ตามคำสั่งของผู้นำ ผู้เข้าร่วมจะต้องค้นหาหัวใจให้ได้มากที่สุด ผู้ชนะคือผู้ที่มีหัวใจมากที่สุด

ผู้ดำเนินรายการ: มาดูหัวใจของเรากันดีกว่าว่าเขียนอะไรไว้บ้าง?

(คุณสมบัติหนึ่งที่เขียนไว้ในใจ: ความเมตตา ความอ่อนโยน ความภักดี ความเสน่หา ความเห็นอกเห็นใจ ความยินดี ปาฏิหาริย์ ความสุข ภูมิปัญญา ความศรัทธา ความหวัง ความรัก ความอ่อนไหว ความเสียสละ จิตสำนึก ความสงบ ความเมตตา การให้อภัย ความเมตตา รอยยิ้ม ความฝัน , ความซื่อสัตย์…)

ลองนึกถึงของขวัญชิ้นใดที่คุณอยากจะมอบให้กับครอบครัวของคุณ เพราะเหตุใด คุณอยากจะมีคุณสมบัติอะไรในใจ? เพื่อนของคุณมีคุณสมบัติใดต่อไปนี้? เขียนคุณภาพนี้ลงบนหัวใจของคุณ (มีเทมเพลตหัวใจให้ไว้ล่วงหน้า)

เยี่ยมมาก แต่คุณยังไม่ลืมเกี่ยวกับวาเลนไทน์ของเรา มาประเมินกันดีกว่า (รางวัลหลักตกเป็นของผู้ที่ทำภารกิจเสร็จก่อน แต่ รางวัลจูงใจอาจจะหลายรายการ เช่น สำหรับวาเลนไทน์ที่สวยที่สุด วาเลนไทน์ที่แปลกที่สุด)

ผู้ดำเนินรายการ: พวกคุณตอนนี้ฉันอยากจะบอกคุณเล็กน้อยเกี่ยวกับอนุสรณ์สถานแห่งความเมตตาที่มีอยู่ในโลกของเรา (ดูภาคผนวก 2)

สไลด์ 2 มีชื่อเสียง ประติมากรสมัยใหม่และศิลปิน Grigory Pototsky ตัดสินใจบอกผู้คนว่า: "ใจดี!" และพระองค์ทรงสร้างสัญลักษณ์แห่งความเมตตาซึ่งพระองค์ทรงสถาปนาขึ้นใน ประเทศต่างๆ. อนุสาวรีย์ Dandelion เปิดเมื่อวันที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2550 ในเมืองทาลลินน์ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความเมตตา ภาพสะท้อนของความเปราะบาง และความจำเป็นในการทะนุถนอมมิตรภาพ นี่เป็นสัญลักษณ์ของความเมตตา ความรัก มิตรภาพ ความสามัคคี นี่คือดอกไม้สีบรอนซ์อันละเอียดอ่อนซึ่งหมวกประกอบด้วยฝ่ามือเด็กที่เปิดอยู่จำนวนมาก

สไลด์ 3-4 เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2553 มีการเปิดเผยอนุสาวรีย์แห่งความมีน้ำใจในสวน Neskuchny บนสะพานเซนต์แอนดรูว์ในกรุงมอสโก
ผู้จัดงานได้เลือกดอกแดนดิไลออนเป็นสัญลักษณ์ อนุสาวรีย์ล้อมรอบด้วยม้านั่งพร้อมจารึกคำว่า "ความสุข", "ความรัก", "ความสุข", "ความฝัน"

ขณะนี้อนุสาวรีย์เหล่านี้ปรากฏในหลายประเทศ - ของขวัญจาก Grigory Pototsky ซึ่งเป็นหัวหน้าองค์กรการกุศล International Academy of Kindness แนวคิดของอนุสาวรีย์คือเกสรตัวผู้ของดอกแดนดิไลออนแต่ละอันนั้นเป็นฝ่ามือที่อ้าออกเพื่อทักทาย โดยมีตาที่วาดไว้เป็นสัญลักษณ์ของหัวใจที่เปิดกว้าง และใบดอกแดนดิไลออนก็เหมือนริมฝีปากซึ่งมีเกสรตัวผู้อยู่ในรูปฝ่ามือที่มีตาตกลงมา หากเรามีน้ำใจต่อกัน มันจะกระชับความเข้าใจร่วมกันระหว่างเมืองและประเทศของเรา เพราะความเมตตาเป็นแนวคิดพื้นฐานของความสามัคคีในความสัมพันธ์ของมนุษย์ อนุสาวรีย์ที่คล้ายกันนี้ได้รับการติดตั้งแล้วใน 8 ประเทศทั่วโลก ได้แก่ ฝรั่งเศส เยอรมนี สวิตเซอร์แลนด์ ออสเตรีย จีน เอสโตเนีย ลัตเวีย และยูเครน

สไลด์ 5 เมื่อวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2552 อนุสาวรีย์ "Good Angel of Peace" เปิดตัวในเมือง Penza อนุสาวรีย์นี้ยังอยู่ในเมืองอื่น ๆ คุณสามารถอ่านชื่อของพวกเขาบนแผ่นหินแกรนิตพิเศษถัดจากอนุสาวรีย์ อนุสาวรีย์ "เทวดาแห่งสันติภาพ" มีวัตถุประสงค์เพื่อปกป้องเมือง โดยเป็นสัญลักษณ์แห่งการปกป้อง ความเมตตา และความรัก เป็นเรื่องปกติทั่วโลกที่จะสร้างอนุสาวรีย์นี้โดยเสียค่าใช้จ่ายของผู้อุปถัมภ์หรือเรียกอีกอย่างว่าอนุสาวรีย์เพื่อการกุศล

สไลด์ 6-8 ตัวอย่างเช่นในโอเดสซาบนถนน Torgovy มีบ้านที่มีป้ายวิเศษว่า "ความเมตตาจะช่วยโลก!" มีอนุสรณ์สถานแห่งความจงรักภักดี ความซื่อสัตย์ และมิตรภาพอีกมากมาย

ผู้ดำเนินรายการ: ทุกคนสามารถทำความดีได้ คุณสามารถทำความดีได้ นำความดีมาสู่โลกกลับมาพร้อมกับความอบอุ่นต้องเข้าใจสิ่งนี้ เชิญชวนสร้าง “ตรอกแห่งความเมตตา” วันนี้

เราแบ่งออกเป็นสามทีม ทีมหนึ่งสร้าง Kindness Trees อีกทีมสร้าง Kindness Flowerbed และทีมที่สามสร้าง Kindness Benches (มีการเตรียมสื่อความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละกลุ่มไว้ล่วงหน้า)
เสียง: เพลง “If you are kind” จากภาพยนตร์เรื่อง “The Adventures of the Cat Leopold”, เพลง “Kindness” จากภาพยนตร์เรื่อง “The Adventures of Pig Funtik”, เพลง “Smile” จากภาพยนตร์เรื่อง “Little Raccoon” .

ผู้นำเสนอ: เราสร้างตรอกแห่งความเมตตาที่ยอดเยี่ยม แนะนำให้นั่งในซอยนี้สักพักแล้วมอบหัวใจให้กัน

วันหยุดของเราสิ้นสุดลงแล้ว คุณจำได้ไหมว่ามันเรียกว่าอะไร?

"วันแห่งหัวใจที่ดี" วันนี้เป็นโอกาสที่จะพูดคุยถึงคนที่คุณรักอีกครั้ง เพื่อพูดหรือเขียนถ้อยคำที่อบอุ่น อ่อนโยน และพิเศษให้กัน เหมือนที่พ่อแม่ ปู่ย่าตายายของเราเคยทำ
และฉันอยากจะจบวันหยุดด้วยคำพูดของนักปรัชญาผู้ยิ่งใหญ่ Astrogor:
“รวบรวมหินแห่งความรู้ เสริมความแข็งแกร่งด้วยหยดความอดทน หยดความรัก แสวงหาหยดแห่งปัญญา หยิบหยดแห่งความสุข เก็บหยดแห่งความหวัง” ปล่อยให้หยดเหล่านี้ก่อตัวเป็นแม่น้ำและทะเลแห่งความผาสุกทางจิตวิญญาณของคุณ”
ลาก่อน. ทั้งหมดที่ดีที่สุด

ภาคผนวก 1

เนื้อเพลงเพลง “เส้นทางแห่งความดี” จากภาพยนตร์เรื่อง “น้องมุก”

เนื้อร้องโดย Yu. Entin
ดนตรี.Minkov M.

ถามชีวิตที่เข้มงวดว่าจะไปทางไหน?
คุณควรไปที่ไหนในโลกในตอนเช้า?


เดินตามตะวันแม้เส้นทางนี้ไม่รู้จัก
ไปเถิดเพื่อนเอ๋ย จงเดินตามทางแห่งความดีเสมอ!

ลืมความกังวลของคุณขึ้น ๆ ลง ๆ
อย่าบ่นเมื่อโชคชะตาทำตัวไม่เหมือนน้องสาวของคุณ


และถ้าเพื่อนมีเรื่องไม่ดีก็อย่าพึ่งปาฏิหาริย์
รีบไปหาเขาเถิด ไปตามทางแห่งความดีเสมอ!

โอ้ จะมีความสงสัยและการล่อลวงที่แตกต่างกันมากมายเพียงใด
อย่าลืมว่าชีวิตนี้ไม่ใช่การเล่นของเด็ก!

ไปเถิดเพื่อนเอ๋ย จงเดินตามทางแห่งความดีเสมอ!
และขับไล่สิ่งล่อใจ เรียนรู้กฎที่ไม่ได้พูดออกไป
ไปเถิดเพื่อนเอ๋ย จงเดินตามทางแห่งความดีเสมอ!

สัปดาห์แห่งความเมตตาปี 2554

"การกระทำที่ฉันภาคภูมิใจ"

เนื่องในโอกาสสัปดาห์แห่งความเมตตาตามประเพณีเด็กของห้องสมุดของเรา

ห้องสมุดหมายเลข 2 กำลังจัดมินิแอ็คชั่น “การกระทำที่ฉันภูมิใจ” พวกมึงจะจำ

ความดีที่ตนทำต่อผู้อื่นแล้วละเลย

ข้อความในกระเป๋าพิเศษที่แผง “Share Your Kindness”

ผลลัพธ์ของการกระทำจะสรุปไว้ในบทเรียนความอดทน “จับมือไว้นะเพื่อน!”

งานฝีมือที่ดี เป็นส่วนหนึ่งของสัปดาห์แห่งความเมตตาตามประเพณีในเทศกาลงานฝีมือ “ Romanushka Toy - a Kind Animal” เมื่อวันที่ 18 พฤศจิกายน ในห้องสมุดเด็กหมายเลข 1 ตั้งชื่อตาม เช่น. เด็กนักเรียนจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 2-4 ของ MOUSOSH หมายเลข 1 มาที่พุชกิน การประชุมนี้อุทิศให้กับความคิดสร้างสรรค์ที่ใจดี สวยงาม และสง่างามเป็นพิเศษของมือมนุษย์ที่มีน้ำใจ ซึ่งเป็นของเล่น ของเล่นที่แกะสลักด้วยมือที่อ่อนโยนและใจดีของปรมาจารย์

กิจกรรมเริ่มต้นด้วยการเสวนาเรื่องความเมตตาที่แฝงอยู่ในความคิดสร้างสรรค์ เด็กๆ ได้รับการบอกเล่าว่าทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวมนุษย์ ยกเว้นธรรมชาติ ถูกสร้างขึ้นมาเป็นเวลาหลายพันปีด้วยมืออันใจดีของเขา โลกของเราคือพิพิธภัณฑ์แห่งความเป็นนิรันดร์ขนาดยักษ์ นิทรรศการหลัก ได้แก่ แรงบันดาลใจ งาน พรสวรรค์ ทักษะ และความเมตตา ไม่มีปัญหาหรือหายนะใดที่จะทำลายความต้องการความงามและความดีของมนุษย์ ผลิตภัณฑ์ของผู้คนในงานฝีมือต่างๆ ที่ประกอบด้วยไม้ ดินเหนียว หิน แร่ เส้นใยผ้าลินินหรือผ้าไหมบางๆ เป็นเวทมนตร์ที่ดีที่สุดในโลก เหตุใดอาจารย์จึงพยายามทำสิ่งอัศจรรย์? เพื่อโปรดนำความสุขและความเมตตามาสู่ผู้คน คนที่ชื่นชมผลงานศิลปะจะเป็นคนดีขึ้นและมีน้ำใจมากขึ้น

เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของดินเหนียว งานปะติดปะต่อ และของเล่นอื่นๆ ความสนใจเป็นพิเศษบรรณารักษ์ให้ความสนใจกับของเล่น Romanov ซึ่งเป็นของสะสมที่ผู้เข้าร่วมงานไม่เพียงแต่มองเห็นเท่านั้น แต่ยังถือไว้ในมือและตรวจสอบด้วย

พวกเขาไขปริศนาเกี่ยวกับสัตว์ต่างๆ ที่กลายมาเป็นวีรบุรุษแห่งนกหวีดดินเหนียวอันน่าทึ่งอย่างแข็งขัน โดยสรุป นักเรียนได้รับการแนะนำให้รู้จักกับหนังสือที่นำเสนอในนิทรรศการเฉพาะเรื่อง "เทศกาลหัตถกรรม" พวกเขาอ่านหนังสือที่สนใจเกี่ยวกับการเย็บปะติดปะต่อ งานลูกปัด กระดาษและงานฝีมือจากผ้า กระดาษอัดมาเช่ การถักและการเย็บปักถักร้อย การทำของเล่นนุ่มๆ และหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของเล่น

โลกแห่งหนังสือเล่มโปรดผ่านการเดินทางสู่โลกแห่งเทพนิยายอันเป็นที่รักเรามักจะพยายามถ่ายทอดแนวคิดเรื่องความมีน้ำใจความอดทนและวัฒนธรรมการสื่อสารระหว่างบุคคลแก่ผู้อ่านเด็กของเราในสาขาห้องสมุดหมายเลข 8

เด็กน้อยมองโลกราวกับเป็นเทพนิยาย ด้วยความช่วยเหลือของเทพนิยายคุณสามารถแนะนำเด็กให้รู้จักชีวิตสอนให้เขาคิดและรู้สึกได้ นิทานนำความสุขมาสู่เด็ก ๆ และปลูกฝังความจริงอันยิ่งใหญ่ไว้ในใจของพวกเขา ตั้งแต่อายุ 6 ถึง 7 ขวบ เด็ก ๆ จะเริ่มถูกพาตัวไป เทพนิยาย, ที่ไหน เรื่องราวครอบครัวเปลี่ยนแปลงอย่างมหัศจรรย์ด้วยจินตนาการแห่งบทกวี นิทานเหล่านี้สอนให้เด็กรักครอบครัวของเขา

เทพนิยายเล่าถึงความสุขของการมีพี่น้อง การเคารพพ่อแม่ ความรักต่อแม่ การสอนให้ทำงานหนัก การเคารพธรรมชาติ ปลูกฝังความรักต่อความดีและความเกลียดชังต่อความชั่ว

เด็กทุกคนต้องได้รับการเลี้ยงดูให้มีทัศนคติที่ดีและมีบทกวีต่อชีวิต และเทพนิยายก็จัดเตรียมเนื้อหาที่อุดมสมบูรณ์สำหรับสิ่งนี้: ทุกสิ่งในนั้นมีความพิเศษ พวกเขาแสดงให้เห็นว่าชีวิตเป็นความสำเร็จอย่างกล้าหาญของความฝันที่กล้าหาญที่สุดในนามของความรัก ความดี และความยุติธรรม

บทสนทนา "บทเรียนอันชาญฉลาดจากเทพนิยาย" และการทบทวนเฉพาะเรื่อง "โลกแห่งหนังสือโปรด" ซึ่งจัดขึ้นในนิทรรศการหนังสือ "The Best Storyteller" มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้ภายในกรอบของสัปดาห์แห่งความเมตตา เด็กๆ นึกถึงนิทานที่เคยอ่านมาก่อนหน้านี้และสนุกกับการทำความคุ้นเคยกับผลงานที่ยังไม่มีใครรู้จัก

สัมผัสฉันด้วยความเมตตาเพื่อให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ในอุดมคติทางศีลธรรมแห่งความดีทัศนคติที่มีมนุษยธรรมต่อผู้คน เมื่อวันที่ 21 พฤศจิกายน ณ ห้องสมุดสาขาหมายเลข 6 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ไลเซียมหมายเลข 24 (24 คน) ได้จัดงาน บทเรียนคุณธรรม “สัมผัสฉันด้วยความเมตตา”

หนุ่มๆ ก็นึกถึงคำถามว่าความมีน้ำใจคืออะไร คนแบบไหนที่เรียกได้ว่าใจดี เป็นไปได้ไหมที่จะมีความเมตตาในชีวิตประจำวัน เรียบง่ายขนาดนั้น แล้วจำเป็นไหมตอนนี้? (“ความกรุณาในตัวเราและรอบตัวเรา”) ยกตัวอย่างการทำความดี (“ความกรุณา”) หน้าที่สามของบทเรียน "คำพูดที่ใจดีทำให้แมวรู้สึกดี" มีไว้สำหรับคำพูดที่ใจดี

เด็กนักเรียนมีส่วนร่วมในการแข่งขันที่เสนอ: พวกเขาแต่งสุภาษิตเกี่ยวกับความเมตตาจากเศษเล็กเศษน้อยแทนที่คำพูดที่ไม่ดีด้วยคำพูดที่ดี ("พูดคำพูดที่ดี") ส่งต่อให้เพื่อนร่วมชั้น ของเล่นนุ่ม ๆพวกเขาพูดถ้อยคำดีๆ เกี่ยวกับเขา

(“กรุณารีบหน่อย”).

บรรณารักษ์ดึงความสนใจของนักเรียนไปที่ข้อความ: “เพื่อน! คุณเป็นคนหว่านพืช ในตะกร้าของคุณมีเมล็ดพันธุ์แห่งความดีและความชั่ว และถ้าคุณซื่อสัตย์เมื่อกำจัดความชั่วร้ายออกไปแล้วคุณจะหว่านความดีเท่านั้น” พวกเขาแนะนำอุปมาของ V. Soloukhin เรื่อง "เสียงหัวเราะหลังไหล่ซ้าย" ซึ่งทำให้เด็ก ๆ คิด

เด็กนักเรียนอ่านบทกวีของ A. Dementyev, E. Asadov, R. Gamzatov, S. Mikhalkov, A.

Barto และคณะ มักจะตอบคำถามว่า “มีอะไรอีกในโลกนี้: ดีหรือชั่ว?”

พวกเขาให้เหตุผลดังนี้: “แน่นอนว่าในช่วงเวลาที่ยากลำบากของเรา มีความชั่วร้ายมากมาย แต่ก็ยังมีดีมากกว่านั้นอีกเล็กน้อย ไม่อย่างนั้นทุกอย่างจะแย่ในชีวิตเรา”

ในช่วงท้ายของงาน ทุกคนต่างฟังเพลงของแมวเลียวโปลด์ “ถ้าใจดี ก็ดีครับ...” และพิธีกรก็ตะโกนเรียกหนุ่ม ๆ ว่า “อย่าให้ความชั่วมาครอบงำความดีและทำลายมัน

รีบไปทำความดีเถิด”

ในช่วงสัปดาห์แห่งความเมตตา ห้องสมุดได้รับการตกแต่งด้วยโปสเตอร์และข้อความเกี่ยวกับความมีน้ำใจและความอดทน โปสเตอร์ประกาศกิจกรรมประจำสัปดาห์ จัดนิทรรศการหนังสือ “มีน้ำใจ มีมนุษยธรรม” ตลอดทั้งวันมีการสนทนา: "เชื่อในพลังอันยิ่งใหญ่แห่งความดี" "อยู่ร่วมกับตนเองและผู้อื่น" (เกี่ยวกับความอดทน)

“จับมือหน่อยเพื่อน!”

การสนทนาเกี่ยวกับความอดทนคืออะไรและลักษณะนิสัยของผู้อดทนเริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายนในบทเรียนเรื่องความอดทน “จับมือไว้นะเพื่อน!” ในห้องสมุดเด็กหมายเลข 2 ผู้เข้าร่วมเป็นเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-5 จากโรงเรียน "พัฒนา" (20 คน)

ในระหว่างการสนทนา “เคารพซึ่งกันและกัน” เด็กๆ ยังได้รู้จักหลักการของความอดทนอีกด้วย สามารถสังเกตได้ในกลุ่มใดก็ได้รวมทั้งในห้องเรียนด้วย ผู้อ่านได้รับการตักเตือนให้มีความเป็นมิตรในหมู่เพื่อนร่วมชั้น เคารพผู้อื่น และมองว่าพวกเขาเท่าเทียมกัน

พวกเขาค้นพบว่าแต่ละคนมีความอดทนแค่ไหน และคนที่ไม่อดทนควรต่อสู้เพื่ออะไรในเกมทดสอบ "Be Tolerant!"

ปิดท้ายงานด้วยเพลง “ขอให้เธอมีความสุข” ซึ่งกลายมาเป็นข้อความจากลาเพื่อมอบและแบ่งปันความสุขให้กับผู้อื่น

นิทรรศการหนังสือ “Unity of Different” กระตุ้นความสนใจของเด็กๆ โดยมีการทบทวนหนังสือที่นำเสนอ

ผู้เข้าร่วมงานทุกคนได้รับบันทึก "กฎแห่งชีวิต" และเข้าร่วมการสำรวจขนาดเล็ก "การกระทำที่ฉันภูมิใจ"

สัปดาห์แห่งความเมตตาในห้องสมุดสาขาที่ 2 เนื่องในโอกาสสัปดาห์แห่งความเมตตา ห้องสมุดได้จัดนิทรรศการหนังสือเฉพาะเรื่อง “คนของโลก หรือความอดทนต่อหน้าที่” ซึ่งนำเสนอหนังสือและบทความเกี่ยวกับบุคคลดีเด่นทั้งในอดีตและปัจจุบันที่ เรียกได้ว่าเป็นมโนธรรมแห่งยุค: เกี่ยวกับขงจื๊อ, L.S. Vygotsky, D.S. ลิคาเชเว อ. Sakharov และคนอื่นๆ ที่มีการฉลองวันครบรอบที่มนุษยชาติในปีนี้

ผู้เข้าร่วมเสวนาเรื่อง “คุณค่านิรันดร์ ความเมตตา” เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นจากสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ครั้งที่ 17 วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนี้: การก่อตัวของมาตรฐานทางจริยธรรมของพฤติกรรมในสังคมการปลูกฝังทัศนคติที่ดีต่อโลกรอบตัวเรา เริ่มด้วยอุปมาเรื่องชาวสะมาเรียผู้ใจดี เด็กนักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสนทนา โดยสังเกตว่านี่เป็นคำอุปมาเกี่ยวกับความเมตตาและความเมตตา และยกตัวอย่างจากหนังสือพิมพ์ วรรณกรรม และชีวิตเกี่ยวกับคุณสมบัติที่ยอดเยี่ยมของมนุษย์เหล่านี้

ในระหว่างการประชุม เด็กๆ อ่านบัญญัติแห่งความเมตตาและอภิปรายคำกล่าวของบุคคลที่มีชื่อเสียงเกี่ยวกับความเมตตาและความเมตตา พวกเขาให้ความสำคัญกับแบบฝึกหัด “ชิ้นส่วนของหัวใจเพื่อคุณ” อย่างจริงจัง โดยสร้างความเมตตาจากชิ้นส่วนของหัวใจเล็กๆ ที่พวกเขาเขียนไว้ว่าพวกเขาจะทำอะไรเพื่อแสดงความเมตตา

การสนทนาดำเนินไปด้วยการนำเสนอสไลด์

โดยสรุปผู้นำเสนอ Natalia Vladimirovna Deryugina ขอให้เด็ก ๆ มีเพียงความเมตตาความเมตตาและการดูแลคนที่พวกเขารักและคนอื่น ๆ อยู่ในใจทั้งหมด

ด้วยวิธีที่แหวกแนว ฉันได้เรียนบทเรียนเรื่องมารยาทในห้องสมุดชื่อ "มารยาทสำหรับทุกคน" สามทีม ("ใจดี", "นักเรียนสุภาพ", "ผู้เชี่ยวชาญด้านมารยาท") ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จากโรงเรียนประจำหมายเลข 4 เข้าร่วมการแข่งขันและเกม "พจนานุกรมคำสุภาพ", "ใครเร็วกว่ากัน", "รวบรวม สุภาษิต” “ฉันให้ดอกไม้” นำเสนอการแสดงที่น่าสนใจ พร้อมด้วยผู้นำเสนอ L.S. พวกของ Nasibulina ได้เรียนรู้เคล็ดลับในการสื่อสารพูดคุยกัน สถานการณ์ต่างๆ. เด็ก ๆ อ่านบทกวีของ E. Asadov, S. Marshak เกี่ยวกับความมีน้ำใจ ความสุภาพ และมารยาท

นักเรียนแต่ละคนจะได้รับบันทึกช่วยจำที่จัดทำโดยเจ้าหน้าที่ห้องสมุด ซึ่งแนะนำให้พวกเขารู้จักกับมารยาทเบื้องต้น

ต้องขอบคุณกิจกรรมดังกล่าวซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสัปดาห์แห่งความเมตตา ทีมงานห้องสมุดจึงพยายามนำความเมตตา ความเคารพ และความเมตตามาสู่ชีวิตประจำวันมากขึ้น และห้องสมุดจะกลายเป็นดินแดนแห่งความเข้าใจและสุภาพ

สัปดาห์แห่งความเมตตา ณ ห้องสมุดสาขา 9 เนื่องในโอกาสสัปดาห์แห่งความเมตตา ได้มีการจัดนิทรรศการหนังสือ “Unity of Diverse” ในห้องสมุด

ภายใต้คำขวัญที่ว่า “เราแตกต่าง แต่เราอยู่ด้วยกัน” นักอ่านห้องสมุดรุ่นเยาว์จากโรงยิมหมายเลข 11 ออกเดินทางท่องเที่ยว “คนใจกว้างคืออะไร” ในดินแดนแห่งความอดทน

เด็กๆ พร้อมด้วยบรรณารักษ์ ศึกษาความหมายของคำว่า ความอดทน เยี่ยมชมเมืองโดโบร เมืองนักปราชญ์ เมืองทะเลสาบยิ้ม เมือง คำวิเศษ. ผู้เข้าร่วมทายปริศนาและเล่นเกม “ได้โปรด” ในช่วงท้ายของงาน นักร้องประสานเสียงกล่าวถ้อยคำต่อไปนี้ “ถ้าทุกคนอดทนต่อกัน เราจะทำให้โลกของเราอดทนด้วยกัน!”

ในช่วงสิ้นสุดสัปดาห์แห่งความมีน้ำใจ วันทักทายโลก ในระหว่างวัน มีการสนทนาให้ข้อมูลกับผู้อ่านรุ่นเยาว์ในหัวข้อ “คำที่เป็นนิสัย”

- “สวัสดี” และเกิดขึ้นในห้องอ่านหนังสือของห้องสมุด โปรแกรมเกม“ฉันจะทักทาย!” พร้อมด้วยเด็กๆ จากค่ายโรงเรียน รุ่นที่ 10 (40 คน)

เด็กๆ ได้รับฟังเกี่ยวกับวันทักทาย ประเพณีการทักทายในประเทศต่างๆ ให้ผู้เข้าร่วมจินตนาการถึงคำทักทาย เช่น ชาวอังคารทักทายกันอย่างไร? ซีล? เราได้พูดคุยกับพวกเขาเกี่ยวกับความอดทน ความดี ความชั่ว และความอดทน เสนอเกม "สานต่อสุภาษิต" และอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ Oseeva "Just an Old Lady" โดยสรุป เด็กๆ ได้ดูการ์ตูนเรื่อง “เม่นต้องเต็มไปด้วยหนาม”

สัปดาห์ความเมตตาในห้องสมุดสาขา ครั้งที่ 5 สัปดาห์ความเมตตาในห้องสมุด เปิดงานด้วยการนำเสนอนิทรรศการหนังสือ “สภาประชาชนที่เป็นมิตร” เนื่องในวันสากลแห่งความอดทน นิทรรศการนำเสนอวิทยาศาสตร์ยอดนิยมและ นิยายซึ่งเผยให้เห็นแนวคิดของ "ความอดทน" และผลิตภัณฑ์ห้องสมุดที่พิมพ์ออกมา (บันทึกที่ปรึกษา "ความอดทนคือ ... " รายการวรรณกรรมที่แนะนำเกี่ยวกับความอดทน "จะอ่านอะไรดี")

ภายในงานมีเสวนาเรื่อง “สามัคคี วันนี้ สันติสุขตลอดกาล” ซึ่งเริ่มด้วยนิยามของคำว่า “ความอดทน” ผู้เข้าร่วมการสนทนาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9-10 (8 คน) เด็กนักเรียนได้ทำความคุ้นเคยกับ "คำประกาศหลักการความอดทน" ที่ที่ประชุมสมัชชายูเนสโกรับรองเมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2538 ตอบคำถามของเกมทดสอบโดยพิจารณาจากผลลัพธ์ที่พวกเขาสรุปว่าชั้นเรียนของพวกเขามีความอดทนหรือไม่อดทน

แนวคิดหลักของการสนทนาที่บรรณารักษ์พยายามสื่อให้เด็กๆ ฟังคือ “ความอดทนทำให้เรามีพื้นที่ในใจมากขึ้นสำหรับเพื่อนๆ ของเรา!”

สัปดาห์แห่งความเมตตา ณ ห้องสมุดสาขา 10 สัปดาห์แห่งความเมตตา ได้จัดเสวนากับเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7-8 ในวันแห่งการเดินไปด้วยกัน ในนิทรรศการหนังสือ “You are not alone in this world” เด็ก ๆ ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับประวัติความเป็นมาของการปรากฏตัว วันสากลความอดทน พวกเขาพูดถึงความอดทนต่อผู้คนที่มีความเชื่อ เชื้อชาติ ศาสนา และความสามารถทางกายภาพที่แตกต่างกัน

และกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนประจำราชทัณฑ์ เราได้สนทนาว่า "ถ้าคุณสุภาพ" เพื่อแนะนำให้พวกเขารู้จักกฎมารยาทที่เราต้องการทุกวันเมื่อสื่อสารกับเพื่อน ครู และผู้คนรอบตัวเรา บทสนทนาพร้อมการสาธิตเนื้อหาประกอบจากวารสารสำหรับเด็ก

พิธีสารหมายเลข 65

–  –  –

โดยมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 เข้าร่วมงาน งานนี้จัดขึ้นโดยเฉพาะ วันโลกคำทักทายซึ่งมีการเฉลิมฉลองในวันที่ 21 พฤศจิกายน ภายในงานมีการร้องเพลงเกี่ยวกับมิตรภาพ วัตถุประสงค์การจัดงาน : เพื่อพัฒนาความมีน้ำใจและความรักของลูกต่อเพื่อนบ้าน มีน้ำใจ และสุภาพ

ภารกิจที่ 2: “สุภาพที่สุด” (แต่ละทีมต้องตั้งชื่อคำที่สุภาพที่สุด)

ภารกิจที่ 3: “การหลุดพ้นจากสถานการณ์” (เด็ก ๆ จะได้รับสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากซึ่งจำเป็นต้องแก้ไขโดยใช้ความสามารถในการมีน้ำใจ สุภาพ และสุภาพ)

เพลง "We Will Survive This Trouble" เล่นจากภาพยนตร์เรื่อง "The Summer of Leopold the Cat" เนื้อเพลงโดย A. Khait ดนตรีโดย B. Savelyev คนที่รู้คำศัพท์ร้องตาม หลังจากร้องเพลงนี้ เด็กๆ จะจำสุภาษิตรัสเซียเกี่ยวกับมิตรภาพและเพื่อนได้

ภารกิจที่ 4: เกม "Tie with a Spoon" (เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นสองทีมผู้นำใช้ช้อนที่ผูกเชือกไว้ เมื่อสัญญาณผู้นำจะคล้องช้อนด้วยเชือกผ่านเข็มขัดเด็กราวกับว่า " เย็บ” เด็ก ๆ เข้าด้วยกัน)

ปิดท้ายงานด้วยการแสดงเพลง “If You Are Kind” ร้องโดย เอ็ม.

Plyatskovsky ดนตรีโดย B. Savelyev

ผลงานที่คล้ายกัน:

“ 1 รายการผลงานทางวิทยาศาสตร์ของ V.I. LEBEDEV (2010–2011) MONOGRAPHIES, MONOGRAPHIC Review: การจัดการศักยภาพทรัพยากรของภูมิภาคโดยอาศัยเทคโนโลยีสารสนเทศ: Coll. ศิลปะ. / ตัวแทน เอ็ด หมอ geol.-min.sciences V.I. เลเบเดฟ, Ph.D. ฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ E.A. แม่. – ไคซิล: TuviKOPR SB RAS, 2010. – 140 น. ผลกิจกรรมการวิจัยของ TuvIKOPR SB RAS ประจำปี 2553 / ผู้รับผิดชอบ เอ็ด หมอ กอล.-มิน วิทยาศาสตร์ V.I. เลเบเดฟ. – ไคซิล: TuviKOPR SB RAS, 2011. – 72 น. เลเบเดฟ เอ็น.ไอ. ทรัพยากรแร่ของทูวา:..."

"SSC FGUGP "Yuzhmorgeologiya" LLC "NefteGazStroy Center" ฉันอนุมัติผู้อำนวยการทั่วไป A.P. Pronkin PROJECT สำหรับการดำเนินงานในวัตถุ "งานทางธรณีวิทยาและธรณีฟิสิกส์ที่ครอบคลุมในพื้นที่ทางแยกของน้ำมัน Leno-Tunguska และ ท่อส่งก๊าซและอ่างเก็บน้ำน้ำมันและก๊าซ Laptevskaya" (สัญญาของรัฐลงวันที่ 30 มีนาคม 2555 ฉบับที่ 40/01/70-108) รายงานเบื้องต้น การประเมินผลกระทบ สิ่งแวดล้อม. (อีไอเอ) (ส่วนมารีน) ผู้อำนวยการทั่วไปของ NefteGazStroy Center LLC Ilyichev A.V. มอสโก 2013 GK40/01/70-108 Complex..."

" _ บน. รัตนิน "" 2555 รายงานการวิจัยสิทธิบัตรหมายเลข 2012.10.26 (GOST R15.011-96) ในหัวข้อ “การพัฒนาคอมเพล็กซ์การวินิจฉัยตามศูนย์วิจัย “อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์กระแสสูง” ที่ ISE SB RAS และดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับการวินิจฉัยอาร์คพลาสมา ในสวิตช์เครือข่ายสุญญากาศและพลาสมาทำลายด้วยเลเซอร์ของเป้าหมายโลหะเหลว V..."

"กระทรวงเศรษฐกิจการเกษตร สหพันธ์รัสเซียและสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของการศึกษาวิชาชีพชั้นสูง RYAZAN SKIY ศาลของรัฐมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีเกษตร IMEN และ P.A.KOSTYCHEVA (F G O U VP O RGATU) สั่งซื้อ Ryazan ในการสร้างคณะกรรมการทุนการศึกษาของคณะกรรมการการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลาง สถาบัน ของการศึกษาวิชาชีพขั้นสูง RGATU ตามข้อบังคับเกี่ยวกับคณะกรรมการทุนการศึกษาของการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลาง ... "

“ เอกสารนี้มอบให้กับ Consultant Plus เมื่อวันที่ 3 ธันวาคม 2014 กฎหมาย N 108-OZ ของภูมิภาค Sverdlovsk เกี่ยวกับการบริการสังคมของพลเมืองในภูมิภาค Sverdlovsk ที่นำมาใช้โดยสภานิติบัญญัติของภูมิภาค Sverdlovsk 2 ธันวาคม 2014 บทที่ 1 บทบัญญัติทั่วไป ของข้อ 1 เรื่องของการควบคุมกฎหมายนี้โดยกฎหมายนี้ควบคุมความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในขอบเขตของการบริการสังคมสำหรับพลเมืองในภูมิภาค Sverdlovsk ข้อ 2. แนวคิดพื้นฐานที่ใช้ในกฎหมายนี้ ในกฎหมายนี้…”

2016 www.site - “ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ฟรี - สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์”

เนื้อหาบนเว็บไซต์นี้โพสต์เพื่อวัตถุประสงค์ในการให้ข้อมูลเท่านั้น สิทธิ์ทั้งหมดเป็นของผู้เขียน
หากคุณไม่ยอมรับว่าเนื้อหาของคุณถูกโพสต์บนเว็บไซต์นี้ โปรดเขียนถึงเรา เราจะลบเนื้อหาดังกล่าวออกภายใน 1-2 วันทำการ