เด็กคนไหนไม่ชอบเล่นทราย? แต่ความบันเทิงที่ดูเหมือนเรียบง่ายสำหรับเด็กหลายรุ่นมีพื้นฐานทางจิตวิทยาที่ลึกซึ้งซึ่งมีอิทธิพลต่อการพัฒนาตนเอง ดังนั้นทรายบำบัดในปัจจุบันนี้จึงเป็น วิธีการที่มีประสิทธิภาพช่วยเด็ก ก่อน วัยเรียนเติบโตเป็นบุคลิกภาพที่กลมกลืนและเป็นองค์รวม

สาระสำคัญของการบำบัดด้วยทราย ข้อดีและข้อเสีย

รูปภาพบนผืนทรายคือแบบจำลองของโลกของเด็ก

การบำบัดด้วยทรายเป็นการศึกษาพฤติกรรมของเด็ก การวิเคราะห์ประสบการณ์ และวิธีการสร้างความสัมพันธ์กับโลกผ่านการเล่นทราย ย้อนกลับไปในช่วงทศวรรษที่ 20-30 ผู้ติดตามของ Carl Jung ผู้ซึ่งประเมินความให้ข้อมูลของพฤติกรรมเด็กในกล่องทรายเป็นครั้งแรก ได้เริ่มพัฒนาวิธีการทำงานกับวัสดุเทกอง ในช่วงทศวรรษที่ 50 นักจิตอายุรเวทเด็ก Dora Kalf ได้จัดระบบการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมดในด้านการศึกษาสภาพจิตใจของเด็กผ่านการเล่นเกมด้วยทราย จากการค้นพบของเธอ เด็กได้สร้างแบบจำลองโลกของตัวเองในกล่องทราย ซึ่งแสดงให้เห็นความกังวล ความกลัว และประสบการณ์ทั้งหมดของเขา ในแง่ของเนื้อหา การสร้างทรายสามารถมีคุณค่าไม่น้อยไปกว่าภาพวาด นอกจากนี้ตัวทารกเองยังให้ความสำคัญกับพฤติกรรมและการกระทำของตัวละครบนผืนทรายและสิ่งนี้ช่วยให้เขาค้นพบการตัดสินใจที่ถูกต้องในชีวิต นอกจากนี้ ทราย:

• พัฒนาทักษะยนต์ปรับ
• เปิดขอบเขตกว้างสำหรับการสำแดงจินตนาการ
• ช่วยควบคุมกลไกการคิด

การบำบัดด้วยทรายช่วย:

• แสดงความคิดของคุณได้ดีขึ้นเมื่ออธิบายการสร้างสรรค์ทราย
• เรียนรู้ที่จะรับผิดชอบต่อการกระทำและการกระทำของคุณ
• พึ่งพากำลังของตนเอง
• พัฒนาความนับถือตนเอง
• เอาชนะผลที่ตามมาของการบาดเจ็บทางจิตใจ

• สำหรับผู้ที่เป็นโรคภูมิแพ้
• ผู้ที่เป็นโรคลมบ้าหมู
• ประสบกับการขาดดุลความสนใจ

ผลกระทบของการบำบัดต่อเด็กก่อนวัยเรียน

ทรายพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ

โครงการแนะนำการบำบัดด้วยทรายเป็นกิจกรรมภาคบังคับในสถาบันก่อนวัยเรียนจะรวมอยู่ในโครงการปรับปรุงการศึกษาให้ทันสมัยในอีก 2 ปีข้างหน้า

สำหรับเด็ก ทรายไม่ได้เป็นเพียงวิธีสนุกสนานกับวัสดุธรรมชาติที่น่ารื่นรมย์เท่านั้น การบำบัดนี้มีความสำคัญในทางปฏิบัติมากสำหรับการพัฒนาจิตใจและร่างกายของเด็กที่จะไปโรงเรียนในอนาคตอันใกล้นี้ กล่าวคือ การออกกำลังกายด้วยทรายช่วย:

• ตัวเลขและตัวอักษรหลัก
• แยกแยะระหว่าง “ขวา” และ “ซ้าย” ทั้งกลางวันและกลางคืน
• นำทางตามฤดูกาล
• ฝึกความจำ
• พัฒนาความคิดเชิงภาพ

ตามกฎแล้วชั้นเรียนกลุ่มที่มีทรายเริ่มตั้งแต่อายุ 3 ขวบซึ่งเป็นอายุที่เด็กเข้าโรงเรียนอนุบาล แต่บทเรียนส่วนตัวที่บ้านกับพ่อแม่สามารถเริ่มต้นได้ตั้งแต่ช่วงเวลาที่ทารกหยุดเอาทุกอย่างเข้าปากและเริ่มแสดงความสนใจในการเล่นทราย

ขั้นตอนการเล่นทราย

ด้วยภาพวาดบนทรายคุณสามารถกำหนดสภาวะทางอารมณ์ของทารกได้

นักวิทยาศาสตร์ได้ระบุสามขั้นตอนของทารกที่เล่นทราย:

• ความวุ่นวาย. นี่คือขั้นตอนเมื่อ สนามเด็กเล่นไม่มีความแตกต่างระหว่างตัวเลขนั่นคือไม่ชัดเจนว่าเป็นใคร: สัตว์คนพืช การจัดการกับสิ่งของที่เทกองเช่นนี้บ่งบอกว่าเด็กมีความกังวลและตื่นเต้น
• การต่อสู้. ในขั้นตอนนี้ทารกแบ่งตัวละครออกเป็นความดีและความชั่วอย่างชัดเจนและความเด่นของตัวละครหลังอาจมีนัยสำคัญมาก นี่เป็นช่วงเวลาแห่งการต่อสู้ภายในจิตวิญญาณของเด็ก นักจิตวิทยาแนะนำว่าอย่ารีบเร่งให้ลูกของคุณเปลี่ยนเนื้อเรื่องของเกมโดยการเพิ่มตัวละครที่เป็นบวกเขาต้องมาเรื่องนี้ด้วยตัวเอง
• อพยพ. นี่เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการบำบัด หมายความว่าเด็กมีความสมดุล สงบ และสงบสุขกับตัวเอง

เตรียมการทำงานกับทราย

คุณต้องจัดสรรสถานที่ที่สะดวกสบายในห้องสำหรับกล่องทราย

หากต้องการฝึกใช้วัสดุเทกองที่บ้าน คุณต้องสร้างพื้นที่เล่นพิเศษ ในการทำเช่นนี้คุณจะต้อง:

• กล่องกว้างแบนสูงประมาณ 7 ซม.
• สีฟ้า
• บัวรดน้ำและถังน้ำขนาดเล็ก
• ของเล่นต่างๆ ขนาดเล็ก (โลหะ พลาสติก สูงไม่เกิน 10 ซม.) ก้อนกรวด เปลือกหอย

ตรวจสอบว่าไม่มีมุมหรือรอยบิ่นที่แหลมคมในกล่อง ด้านในของกล่องจะต้องทาสีด้วยสีที่จะทำให้เกิดความสงบกับน้ำหรือท้องฟ้า หากคุณมีโอกาสจัดสรรโต๊ะอ่านหนังสือก็ควรจะเรียบและความสูงควรเหมาะสมกับความสูงของเด็กเพื่อให้คุณสามารถทำงานได้ทั้งนั่งและยืน สำหรับทรายควรปล่อยให้ลูกน้อยเลือกไว้จะดีกว่า แต่แนะนำให้ทานแบบอุ่นๆ เฉดสีเหลือง. การมีสีเข้มสักสองสามอันเพื่อสร้างฉากที่ตัดกันก็ไม่เสียหายอะไร

การออกกำลังกาย

เป้าหมายหลักของแบบฝึกหัดคือการแนะนำให้เด็กรู้จักทราย

มีแบบฝึกหัดชุดหนึ่งที่ช่วยให้เด็ก ๆ คุ้นเคยกับเนื้อหาแปลกใหม่ได้ดีขึ้น. ตามกฎแล้วการยักย้ายเหล่านี้จะใช้ในขั้นตอนการออกเดท

• ขอให้ลูกของคุณวางมือบนทรายและอธิบายว่ารู้สึกอย่างไร
• ปล่อยให้ลูกของคุณวาดงูด้วยมือของเขาให้เป็นเส้นหยักที่สวยงาม
• การเททรายจากหมัดลงในกระบะทรายยังช่วยให้สัมผัสวัสดุได้ดีขึ้นอีกด้วย
• ชวนลูกน้อยของคุณทักทายทรายด้วยนิ้วแต่ละนิ้ว เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้เขาวางฝ่ามือลงในกระสอบทรายแล้วหลับตา และคุณเททรายลงบนแต่ละนิ้ว หน้าที่ของทารกคือการเดาว่าทรายถูกเทลงบนนิ้วไหน

ชั้นเรียน

ชั้นเรียนการบำบัดด้วยทรายอาจเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มก็ได้

งานของเด็ก ๆ บนผืนทรายอาจเป็นงานเดี่ยวหรืองานกลุ่มก็ได้ หากชั้นเรียนเกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์ของคนหลายคน จะต้องมีผู้ใหญ่คอยประสานงานการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมแต่ละคน เช่น คุณสามารถชวนเด็กๆ มาสร้างดินแดนแห่งเทพนิยายได้ ผู้เข้าร่วมแต่ละคนเลือกโครงการก่อสร้างและดำเนินการโดยไม่รบกวนผู้อื่น แต่เชื่อมโยงการกระทำของตนกับผู้อื่น

เกม

ที่ งานของแต่ละบุคคลคุณสามารถเชี่ยวชาญเกมพื้นฐานได้หลายเกม:

• "คาดเดาอะไร" ฝังตุ๊กตาไว้ในทรายแล้วขอให้ลูกเดาว่าเป็นใคร เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ระบุคุณลักษณะที่มีการชี้นำของวัตถุ
• "เรื่องตลก" ร่วมกับลูกของคุณคิดเรื่องตลกเกี่ยวกับตัวเลขในทรายและใส่คำสำคัญบางคำเป็นตัวอักษร จากนั้นขอให้ลูกของคุณหันหลังกลับในขณะที่คุณกระจายตัวอักษรไปทั่วกระบะทราย ภารกิจสำหรับลูกน้อยคือการขุดค้นตัวอักษรและเพิ่มคำที่หายไป
• "เมืองในฝันของฉัน". ชวนลูกของคุณมาสร้างเมืองที่เขาอยากจะอยู่ คุณต้องตั้งชื่อตัวละครทั้งหมดและสร้างเรื่องราวให้พวกเขาอย่างแน่นอน

วิดีโอ: การพัฒนาทักษะยนต์ปรับด้วยทราย

การบำบัดด้วยทรายไม่เพียงช่วยให้ทารกมีพัฒนาการเต็มที่เท่านั้น แต่ยังช่วยขจัดปัญหาทางจิตอีกด้วย นี้ด้วย ทางที่ดีใช้เวลากับลูกที่คุณรัก เรียนรู้เกี่ยวกับความกังวลของเขา และแสดงว่าคุณรักเขาและยอมรับเขาในทุกอารมณ์ ความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันบนผืนทรายช่วยพัฒนาอุปนิสัย ความมั่นใจในตนเอง และความแข็งแกร่งของเด็ก

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 นักจิตวิทยาและนักปรัชญาชาวสวิส คาร์ล กุสตาฟ จุง ดึงความสนใจไปที่ผลการรักษาจากการเล่นกับทรายเพื่อรักษาความผิดปกติทางจิตในเด็กและผู้ใหญ่เป็นครั้งแรก เขาเริ่มใช้วิธีนี้เพื่อแก้ไขจิตของผู้ป่วยและอธิบายในภายหลัง. วิธีการนี้ได้ชื่อจุนเกียน พบการประยุกต์ใช้อย่างกว้างขวางในด้านจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ

ผลการรักษาที่ไม่ต้องสงสัยของวิธีจุนเกียนทำให้สามารถบรรลุผลร้ายแรงในการรักษาความผิดปกติทางจิตในเด็กก่อนวัยเรียนและวัยประถมศึกษา นอกจากนี้การเล่นทรายยังช่วยพัฒนาทักษะของเด็กก่อนวัยเรียนได้ดีเยี่ยม เทคนิคนี้เรียกว่าแซนด์เพลย์

เกมทรายบำบัดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน: สิ่งที่จำเป็นสำหรับการเล่นในกล่องทรายจุนเกียน?

• ใช้ในการเล่นแซนด์เพลย์ กล่องไม้ทาสีภายในและภายนอกด้วยสีน้ำเงินหรือสีน้ำเงิน กล่องต้องกันน้ำได้เพราะระหว่างเล่นเกมทรายต้องเปียก ขนาดของกล่องสำหรับเด็ก 1-3 คนควรเป็น 50x70x8 ซม. ขนาดเหล่านี้ไม่ได้ถูกเลือกโดยบังเอิญนี่เป็นขอบเขตการมองเห็นที่เหมาะสมที่สุดของเด็กเขาสามารถครอบคลุมได้ทั้งหมด สีฟ้าหรือ สีฟ้า- สิ่งเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของท้องฟ้าและน้ำนอกจากนี้สีเหล่านี้ยังส่งผลต่อจิตใจของเด็กอย่างสงบอีกด้วย กล่องสามารถทำจากวัสดุอื่นได้ แต่ควรให้ความสำคัญกับไม้
• 2/3 ของปริมาตรกล่องเต็มไปด้วยทราย . ทรายจะต้องสะอาดร่อนคุณสามารถใช้ทรายแม่น้ำหรือทรายทะเลได้สิ่งสำคัญคือมันไม่เล็กเกินไปและไม่หยาบเกินไป มันควรจะไหลลื่นและน่าสัมผัส
• สำหรับเกมแซนด์บ็อกซ์ที่คุณต้องการ คอลเลกชันของเล่นจิ๋ว . ขนาดของของเล่นไม่ควรเกิน 8 ซม.

ของเล่นบำบัดด้วยทราย :

1. ตัวละครมนุษย์ ตุ๊กตา ฟิกเกอร์จิ๋ว สามารถเลือกแยกกันหรือซื้อของเล่นในร้านโดยแยกกลุ่มตามธีมได้
2. รูปแกะสลักสัตว์ ฟิกเกอร์จาก "Kinder Surprise" จะทำได้ ทำเองหรือก็ได้ สิ่งเหล่านี้อาจเป็นสัตว์ป่า สัตว์บ้าน และยุคก่อนประวัติศาสตร์
3. ของใช้ในครัวเรือน : จานเด็ก บ้าน ขวดน้ำหอม และโอ เดอ ทอยเล็ตต์ กล่องครีม
4. ตัวละครในเทพนิยาย ความดีและความชั่ว
5. หนังสือการ์ตูนและตัวการ์ตูน .
6. ของตกแต่ง,ของที่ระลึก.
7. องค์ประกอบทางธรรมชาติ : กิ่งก้าน ดอกไม้ เศษไม้ นอตต้นไม้ที่น่าสนใจ

สมบัติทั้งหมดนี้ควรเก็บไว้ในสถานที่แห่งหนึ่งราวกับอยู่ในบ้านของคุณเอง

ชั้นเรียนที่ใช้วิธี Sandplay - เกมอะไรที่จะทำให้เด็กสนใจการบำบัดด้วยทราย?

ผู้คนสัมผัสโลกผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 และประสาทสัมผัสที่เก่าแก่ที่สุดคือประสาทสัมผัส ความรู้สึกแรกของเด็กในโลกคือสัมผัส และผู้คนก็คุ้นเคยกับการเชื่อใจเขาโดยไม่รู้ตัว ความไว้วางใจในความรู้สึกสัมผัสและการเคลื่อนไหวร่างกายทำให้เกมทรายบำบัดมีประสิทธิภาพมาก ดังนั้นคุณต้องเริ่มเล่นบำบัดด้วยการทำความรู้จักกับทราย มีหลายวิธีในการจัดโครงสร้างคลาสเหล่านี้อย่างมีประสิทธิภาพและถูกต้อง

ทำความรู้จักกับทรายโดยใช้วิธี Sandplay - เกมสำหรับเด็กเล็ก

เชื้อเชิญให้เด็กใช้ทรายทำสิ่งต่อไปนี้

1. เลื่อนฝ่ามือของคุณไปตามผืนทรายในรูปแบบซิกแซก ในการเคลื่อนที่เป็นวงกลมเหมือนอาชินกิ เหมือนเลื่อน เหมือนงู
2. ทำการเคลื่อนไหวแบบเดียวกันโดยใช้ขอบฝ่ามือของคุณและพูดคุยกับเด็กถึงความแตกต่างในการพิมพ์พยายามให้โอกาสเด็กอธิบายว่าความแตกต่างคืออะไร พยายามอย่าแก้ไขเด็กหรือยัดเยียดความคิดเห็นของคุณกับเขา แต่ในทางกลับกัน ให้ให้กำลังใจและชมเชยเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้
3. หยิบทรายใส่ฝ่ามือแล้วเทลงในลำธารบางๆ เพื่อสื่อถึงความรู้สึกที่คุณสัมผัสได้ ทำสิ่งนี้ด้วยฝ่ามือขวา จากนั้นตามด้วยฝ่ามือซ้าย จากนั้นทำทั้งสองอย่างพร้อมกัน
4. ฝังฝ่ามือของคุณไว้ในทรายแล้ว "ค้นหา" พวกเขา ทั้งหมดนี้ทำใน แบบฟอร์มเกม. คำถามถูกถามว่าปากกาของเราหายไปไหน แล้วความสุขที่ได้พบปากกา
5. วางฝ่ามือที่เปิดไว้บนทรายแล้วหลับตา จากนั้นผู้ใหญ่จะเททรายลงบนนิ้วของเขา และทารกจะต้องเดาว่านิ้วไหนที่ทรายเทลงไปและขยับนิ้วนั้น ราวกับกำลังทักทายทราย
6. ใช้นิ้วของคุณผ่านทรายโดยทิ้งรอยเท้าไว้ หรือเล่นบนทรายเหมือนเปียโน ทั้งหมดนี้จะต้องดำเนินการพร้อมความคิดเห็น

การบำบัดด้วยทราย: แบบฝึกหัดสำหรับเด็กเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ บรรเทาความเครียดทางอารมณ์ ความก้าวร้าว

ด้วยการโต้ตอบกับทรายระหว่างเล่นเกม เด็กจะได้รับประสบการณ์การไตร่ตรองเป็นครั้งแรก (การวิเคราะห์ตนเอง) เขาเรียนรู้ที่จะจดจำและระบุความรู้สึกของเขา และพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี เมื่อเด็กพยายามแสดงความรู้สึก คำพูดและการคิดจะพัฒนาขึ้น ดังนั้น ความสำคัญของการบำบัดด้วยทรายจึงแทบจะประเมินค่าสูงไปไม่ได้

การออกกำลังกายเพื่อการบำบัดด้วยทราย

1. บนพื้นทรายผู้ใหญ่และเด็กทิ้งรอยมือไว้ ขั้นแรกให้กดฝ่ามือลงบนทรายแล้วใช้หลังมือ ในขณะเดียวกันผู้ใหญ่ก็พูดในสิ่งที่เขารู้สึกในขณะนั้น และขอให้เด็กเล่าความรู้สึกของเขา เด็กเล็กจะไม่ละเอียดคุณต้องถามคำถามนำเขา ทรายแบบไหน? เรียบ? แห้ง? ความรู้สึกสัมผัสหลังมือต่างกันอย่างไร? สิ่งนี้จะสอนให้เด็กฟังความรู้สึกของเขาเพื่อจำแนกความรู้สึกว่าน่าพอใจหรือไม่เป็นที่พอใจ ดูเหมือนว่าขั้นตอนง่ายๆ เช่นการสัมผัสจะให้ประสบการณ์อันยาวนานในการไตร่ตรองหากทำอย่างมีสติ คนแบบนี้สอนให้คุณอธิบายความรู้สึกของคุณ
2. สร้างลวดลายต่างๆ บนทรายด้วยนิ้ว ข้อนิ้ว ซี่โครงฝ่ามือ หมัด แล้วจินตนาการว่ามีลักษณะอย่างไร คุณอาจเห็นดอกไม้ เกล็ดหิมะ กิ่งไม้ หรือรอยเท้าของสัตว์ต่างๆ จินตนาการมีขอบเขตกว้างใหญ่ คุณเพียงแค่ต้องค่อยๆ ปลุกมันในตัวเด็กอย่างสงบเสงี่ยม แบบฝึกหัดนี้มีผลดีต่อสภาวะทางอารมณ์ของเด็ก
3. อาบน้ำทรายกับลูกๆ ของคุณ ในตอนแรกให้เป็นฝนเม็ดละเอียดที่พอดีกับฝ่ามือข้างหนึ่ง จากนั้นฝนก็ทวีความรุนแรงขึ้น ทรายถูกตักขึ้นมาด้วยสองฝ่ามือ แต่สำหรับการอาบน้ำ คุณสามารถใช้ถังสำหรับเด็กเป็นวัสดุเสริมได้ เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะต้องเข้าใจความคิดในการมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ต่างๆ ของโลกรอบตัวเขา เขาจะกลัวเขาน้อยลง โลกจะเลิกเป็นศัตรูกับเขา การออกกำลังกายช่วยขจัดความตึงเครียด ความเครียด และความก้าวร้าว

การบำบัดด้วยทรายใช้เพื่อแก้ไขปัญหาทางอารมณ์ การพูด และปัญหาอื่นๆ ในเด็กอย่างไร

การบำบัดด้วยทรายช่วยรักษาโรคทางจิตได้อย่างไร?

เป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กที่จะแสดงออกถึงความกังวลและความกังวลที่อยู่ลึกๆ ในใจออกมาเป็นคำพูด พวกเขามีคำศัพท์เพียงเล็กน้อยและแม้แต่ผู้ใหญ่ก็ไม่สามารถเข้าใจสาเหตุของความรู้สึกไม่สบายภายในได้เสมอไป ดังนั้นเด็กจะรับมือกับงานที่เป็นไปไม่ได้นี้ได้อย่างไร แต่ความกลัวและความสงสัยทำให้จิตใจของเขาทรมาน และความเจ็บปวดทางจิตใจนี้ก็ถูกถ่ายโอนไปยังร่างกาย นี่คือลักษณะของสำบัดสำนวนการพูดติดอ่าง enuresis และพฤติกรรมก้าวร้าว

นักจิตวิทยาเรียกโรคดังกล่าวว่าทางจิต การรักษาโรคดังกล่าวด้วยยาไม่ประสบผลสำเร็จ ที่นี่ เช่นเดียวกับในโฮมีโอพาธีย์ ไลค์ได้รับการปฏิบัติด้วยไลค์

นักจิตวิทยากล่าวว่าในสถานการณ์เช่นนี้ คุณต้องแสดงตัวตนภายในของคุณออกสู่โลกภายนอก คุณสามารถวาดสภาพของคุณได้ แต่เด็กเล็ก ๆ วาดภาพไม่เก่ง พวกเขาอารมณ์เสีย ร้องไห้ และผู้ใหญ่ไม่เข้าใจพวกเขา ต้องขอบคุณการเล่นประสบการณ์ภายในในเกมบำบัดด้วยทราย เด็กๆ ได้รับการปลดปล่อยจากภาระที่กดดันจากประสบการณ์ภายในและกำลังอยู่ในระหว่างการซ่อมแซม

ผู้ใหญ่สังเกตพฤติกรรมของตนเองขณะเล่น เรียนรู้ที่จะเข้าใจและถอดรหัสพฤติกรรมของตน และตอบสนองต่อพฤติกรรมดังกล่าวอย่างเหมาะสม เกมดังกล่าวมีชื่อว่า ฉายภาพและความสำคัญของสิ่งเหล่านี้นั้นยากที่จะประเมินค่าสูงไป

การบำบัดด้วยทรายแบบจุนเกียนพร้อมกับการเล่นบำบัดเป็นแนวทางที่เจาะลึกเข้าไปในชั้นลึกของทรายในรูปแบบที่ไม่ใช้คำพูด ผ่านการเล่นกับทรายและจัดเรียงตุ๊กตาจิ๋วใหม่ รวมถึงผ่านการสร้างภาพวาดทราย จิตใจไปสู่อารมณ์ที่ไม่รู้สึกตัว วิธีการนี้ทำให้สามารถกำหนดและเห็นในตัวอาคาร ในรูปแบบศิลปะที่ประจักษ์ สภาวะทางอารมณ์ของลูกค้าเด็ก ธรรมชาติของความสัมพันธ์ระหว่างจิตสำนึกและจิตใต้สำนึก ระหว่างอัตตาและตัวตน การทำงานกับทรายก็เหมือนกับการเล่นที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ ช่วยให้คุณค้นพบพลังภายในจิตใจที่ขับเคลื่อนไปสู่การรักษาและการบูรณาการ เพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งเบื้องหลังอาการทางจิต ความสว่างและจินตภาพของวิธีการดังกล่าว ซึ่งรวมถึงการเล่นทรายอย่างอิสระและไร้การควบคุมของเด็ก เสริมด้วยคำถามประกอบและความคิดเห็นพิเศษจากนักบำบัด (Maria Igorevna Prilutskaya - นักจิตวิทยาคลินิก (M.V. Lomonosov Moscow State University), นักจิตอายุรเวทเด็ก, ผู้เชี่ยวชาญในงานวิเคราะห์ที่มีความผิดปกติทางจิตในเด็กและผู้ใหญ่, สมาคมจิตวิทยาวิเคราะห์แห่งมอสโก (MAAP)

ตัวอย่างของเกมที่ฉายภาพ:

1. "ครอบครัวของฉัน".ขอให้เด็กเลือกสิ่งของต่างๆ มากมายที่เขาจะต้องสร้างครอบครัวขึ้นมาใหม่ ผู้ใหญ่ไม่มีอิทธิพลต่อการเลือกของเขา ขอให้ลูกของคุณวางสมาชิกในครอบครัวของเขาตามที่เขาต้องการ เสนอสถานการณ์ให้เขาเห็นว่าเป็นเวลาเย็นและทั้งครอบครัวอยู่ที่บ้าน และทุกคนก็ยุ่งเรื่องของตัวเอง ให้ความสนใจว่าใครอยู่ตรงกลางขององค์ประกอบ ถามเด็กว่าทำไมบุคคลนี้จึงอยู่ในตำแหน่งศูนย์กลาง ถามว่าความสัมพันธ์ของเขากับศูนย์กลางเป็นอย่างไร ถามเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัวโดยทั่วไป ใครมีชีวิตที่ดีที่สุดในครอบครัวและทำไม? เชื่อฉันเถอะว่าในกระบวนการวิเคราะห์องค์ประกอบของเขาคุณจะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และมีประโยชน์มากมายเกี่ยวกับลูกและครอบครัวของคุณ มอบความไว้วางใจให้นักจิตวิทยามืออาชีพทำการวิเคราะห์เชิงลึกมากขึ้น
2. "เพื่อนของฉัน".เด็กจะได้รับพารามิเตอร์ตามสถานการณ์ของเกม เขาจะต้องเลือกร่างและตั้งชื่อตามเพื่อนของเขา อย่าแปลกใจถ้าสิ่งเหล่านี้เป็นตัวละครสมมติ และอื่นๆ คนจริงจะไม่มีเพื่อน ในกระบวนการสร้างสถานการณ์ที่คุณระบุขึ้นมาใหม่ จะมีการค้นพบมากมาย คุณสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาของบุตรหลานของคุณและช่วยให้บุตรหลานของคุณเอาชนะความยากลำบากในการสื่อสารกับเด็ก ๆ ได้ โรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน และในระหว่างเกมเขาจะเอาชนะความยากลำบากเหล่านี้ได้สำเร็จซึ่งผลจากการย้ายทีมจะทำให้สถานการณ์เปลี่ยนไป ชีวิตจริง.
3. "เรื่องราวเทพนิยาย" คุณสามารถเชิญลูกของคุณให้สร้างอาณาจักรเทพนิยายของตัวเองและเติมตัวละครที่ดีและชั่วร้ายลงในนั้นได้ ตัวเด็กเองจะต้องเล่นบทบาทของนักสู้ต่อความชั่วร้าย เกมนี้สามารถใช้เพชรประดับได้ไม่จำกัดจำนวน และเขาสามารถเปลี่ยนมันได้อย่างอิสระในระหว่างกระบวนการ ที่นี่เขาคือเจ้าแห่งสถานการณ์ หากเด็กไม่ถูกรบกวน ปัญหาและความกลัวที่ลึกที่สุดของเขาจะถูกเปิดเผยโดยที่ผู้ใหญ่ไม่ได้สงสัยด้วยซ้ำ นอกจากนี้ในระหว่างเกม คุณต้องแนะนำเด็กอย่างอ่อนโยนเพื่อเอาชนะความกลัวเหล่านี้ เขาควรจะอธิบายว่าเขาเป็นนายใหญ่ของที่นี่และเขามีทางเลือกและโอกาสในการทำตามที่เขาต้องการเสมอ การตระหนักว่าเขามีอำนาจทุกอย่างและสามารถเปลี่ยนสถานการณ์ใด ๆ ได้ด้วยตัวเองจะทำให้เด็กมีความสุข ต่อมาในชีวิตจริงเด็กจะมีความมั่นใจมากขึ้นและวิตกกังวลน้อยลง

V. Andreeva นักบำบัดด้วยทราย นักวิเคราะห์ของจุนเกียน:

การใช้วิธีบำบัดด้วยทรายเชิญชวนให้เราเดินทางซึ่งบางครั้งอาจไม่ง่ายแต่ก็น่าสนใจเสมอ กระบวนการดำเนินไปราวกับมาจากเทพนิยาย สู่ความหมายอันลึกซึ้งภายใน ความฝัน ส่วนที่หายไปของตนเอง และความสัมพันธ์ ฉันรู้สึกประหลาดใจและได้รับแรงบันดาลใจจากบุคคลต่างๆ ที่เกิดขึ้นในภาพวาด ความเชื่อมโยงระหว่างอดีตและอนาคต เปิดโอกาสให้ได้รู้จักตัวเองและนำทางไปตามเส้นทางแห่งปัจเจกบุคคล

N. Skibinskaya นักจิตวิทยาเชิงวิเคราะห์นักบำบัดด้วยทราย:

มีเด็ก ๆ จุ่มมือจนถึงข้อศอกในทรายและเล่นน้ำในกระบะทรายราวกับอยู่ในน้ำ พวกเขามีรอยยิ้มที่มีความสุขบนใบหน้าและพูดว่า: “ดีจริงๆ! ดีใจมาก!" ในขณะนี้คุณไม่ต้องการพูดอะไรอีกแล้วความสงบและความเงียบสงบก็เข้ามา

เด็กคนอื่นๆ บางครั้งถึงกับกลัวที่จะสัมผัสทรายด้วยซ้ำ เด็กคนหนึ่งค่อยๆ ลดนิ้วลงข้างกระบะทราย มองตาฉันตรงๆ ราวกับว่าเขากลัวถูกไฟลวก นี่เป็นวิธีที่ผู้คนมักจะสัมผัสน้ำเพื่อดูว่าร้อนหรือเย็น? เขาพยายามทำความเข้าใจว่าเขาจะเชื่อใจฉันได้หรือเปล่า ฉันจะหลอกเขาหรือเปล่า? แต่ทันทีที่เขามั่นใจว่าทรายและสิ่งแวดล้อมรอบตัวไม่ได้คุกคามเขาในทางใดทางหนึ่ง เขาก็เริ่มโต้ตอบกับมันได้อย่างง่ายดาย

บางคนเทน้ำใส่กระสอบทรายเยอะมาก พวกเขาชอบเข้าไปยุ่งใน "โคลน" นี้ บนท้องถนน บรรดาแม่ๆ มักจะไม่ต้อนรับสิ่งนี้ แต่ที่นี่ก็เป็นไปได้ กระบวนการทำงานในทรายเปียกนั้นน่าทึ่งมาก และบางครั้งคุณก็อยากจะยืดเวลาสภาวะนี้ออกไป จิตวิญญาณที่เต็มไปด้วยความรู้สึกต่าง ๆ พบกับการผ่อนคลายอย่างสงบเมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับทรายเปียก เหมือนกับว่าจิตกำลังรักษาตัวเอง พื้นที่ภายในได้รับการปลดปล่อยให้เปิดรับประสบการณ์เชิงบวกใหม่ๆ และความรู้สึกของการยอมรับ ความไว้วางใจ และความรัก

เด็ก ๆ หลายคนบนผืนทรายชอบเล่นซ่อนหา พวกเขาฝังอะไรบางอย่างไว้ในทราย และนักบำบัดจะต้องค้นหามันให้เจอ จากนั้นพวกเขาก็เปลี่ยนสถานที่ ด้วย​เหตุ​นั้น เด็ก ๆ จึง​พยายาม​รู้สึก​ถึง​ความ​จำเป็น​และ​คุณค่า​ที่​ตน​มี​ต่อ​บิดา​มารดา โดย​ส่ง​ไป​หา​นัก​บำบัด.

นักบำบัดหลายคนที่ฝึกทรายบำบัดเชื่อว่าโลกใบแรกในทรายที่เด็กสร้างขึ้นคือโลกของแม่ของเขา นั่นคือเด็กเต็มไปด้วยจิตไร้สำนึกของมารดาซึ่งบางครั้งก็ส่งผลเสียต่อเขา การบำบัดด้วยทรายช่วยเพิ่มพื้นที่ภายในของเด็กให้กับตัวเอง ทำลายความสัมพันธ์ระหว่างแม่ หยุดแบกรับการคาดการณ์ของแม่ หยุดสร้างสถานการณ์ครอบครัวเชิงลบ และกลายเป็นผู้สร้างเส้นทางชีวิตของเขาเอง

เทคนิคการเล่นแซนด์เพลย์ไม่เพียงแต่สามารถนำมาใช้ในด้านจิตวิทยาเพื่อการแก้ไขจิตเท่านั้น แต่ยังนำไปใช้ที่บ้านเพื่อการศึกษาอีกด้วย ผู้ปกครองที่มีความกังวลเกี่ยวกับการเลี้ยงดูอย่างจริงจัง ผู้ชายตัวเล็ก ๆจะสามารถแก้ไขพฤติกรรมของลูกได้สำเร็จด้วยความช่วยเหลือของการบำบัดด้วยทราย

ในระหว่างเกม จินตนาการ คำพูด การคิด ทักษะการสื่อสาร และความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กๆ จะพัฒนาขึ้น คงจะดีไม่น้อยถ้าจัดโต๊ะพร้อมกระจกและไฟสำหรับวาดภาพทราย ค่าใช้จ่ายที่นี่ไม่สูงของเล่นราคาแพงมีราคาสูงกว่ามาก แต่ผลตอบแทนจากเกมดังกล่าวจะเกินความคาดหมายสูงสุดของคุณ

จากความทรงจำในวัยเด็ก ทุกคนนึกถึงช่วงเวลาของเกมชายหาดในปราสาททรายหรือเกมในอดีตอันไกลโพ้นในกล่องทรายในสนามกับเด็ก ๆ ที่อยู่ใกล้เคียงโดยไม่ได้ตั้งใจ ปรากฎว่านี่ไม่ใช่แค่ความบันเทิงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทางสรีรวิทยาและด้วย การพัฒนาทางจิตวิทยาถ้าทั้งหมดนี้คือทรายบำบัด

หากคุณเป็นผู้ปกครองหรือนักการศึกษาคุณอาจสังเกตเห็นมากกว่าหนึ่งครั้งว่าเกมทรายส่งผลต่อเด็กอย่างไร เด็ก ๆ หยิบนิ้วของเล่นและพลั่วในทรายอย่างกระตือรือร้นและใจเย็น

เด็กๆ เพียงแต่ดื่มด่ำไปกับโลกทรายที่น่าหลงใหลและน่าหลงใหล ช่วงเวลาดังกล่าวเกิดขึ้นในช่วงอายุหนึ่งและสามารถนำมาใช้เมื่อทำงานร่วมกับเด็กก่อนวัยเรียนและจัดการบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็ก

วิธีบำบัดด้วยทราย

วิธีบำบัดด้วยทรายในการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียนมีการใช้กันมานานแล้ว การบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็กจะช่วยเพิ่มประโยชน์และผลสงบเท่านั้น

เป็นที่น่าสังเกตว่าเด็ก ๆ สามารถเล่นนอกบ้านได้เฉพาะในฤดูร้อนและในสภาพอากาศเอื้ออำนวยเท่านั้น ทำไมไม่ตั้งกระบะทรายที่บ้านและในโรงเรียนอนุบาลล่ะ? - มันง่ายมาก คุณยังสามารถกระจายเกมบนผืนทรายได้ด้วยการสร้างแซนด์บ็อกซ์พร้อมแสงและทำแอนิเมชั่นบนทราย

การบำบัดด้วยทรายในโรงเรียนอนุบาล

เด็กก่อนวัยเรียนจะพัฒนาความสามารถส่วนบุคคลด้วยความช่วยเหลือของการบำบัดด้วยทราย ผลงานของเด็ก ๆ สะท้อนถึงความรู้สึกประสบการณ์และอารมณ์ที่แท้จริง ทรายเป็นวัสดุก่อสร้างสากล ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถตระหนักถึงความคิดของคุณ สร้างปราสาท ปั้นรูปปั้น สร้างและทำให้แนวคิดใหม่เป็นจริงได้อย่างรวดเร็ว

ทรายแห้งสามารถใช้ในแอนิเมชั่นทรายได้ เด็กก่อนวัยเรียนจะสามารถแสดงความสามารถทางศิลปะของเขาได้ เด็กๆ ที่ถูกเล่นเกมทรายจนกลายเป็นคนติดงานอดิเรกโดยไม่รู้ตัว

การบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็กสามารถรักษาโรคได้หลายชนิด ช่วยในการแก้ไขปัญหาที่ยากลำบาก และมีผลดีต่อสภาวะทางจิตและอารมณ์ของพวกเขา

เทคนิคการบำบัดด้วยทรายถูกใช้ครั้งแรกโดยนักจิตวิทยาคาร์ล จุง และค่อยๆ พบผู้ติดตามซึ่งถ่ายทอดความรู้เพิ่มเติม และตอนนี้เทคนิคนี้ใช้ในสถาบันก่อนวัยเรียนในชั้นเรียนที่มีเด็กทุกวัย กลุ่มอายุรวมทั้งเด็กก่อนวัยเรียนด้วย

ปัจจุบันการใช้วิธีบำบัดด้วยทรายพบได้แม้กระทั่งที่บ้าน การบำบัดด้วยทรายสามารถใช้ได้ไม่เพียงแต่ในการรักษาความเจ็บป่วยทางจิตและผลกระทบทางจิตเท่านั้น แต่ยังใช้ร่วมกับของเล่นขนาดเล็กที่ใช้ในข้อบกพร่องอีกด้วย

คุณสามารถเรียนรู้การบำบัดด้วยทรายได้ในเวลาอันสั้นที่สุด ไม่ต้องใช้ความพยายามมากนัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณจะนำความสุขมาสู่เด็กๆ และได้ยินความกตัญญูของพวกเขา

การใช้แอนิเมชั่นทรายในการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียนนักจิตวิทยาเด็ก ก่อนวัยเรียนสามารถรับรู้ถึงปัญหาที่มีอยู่ของเด็กแต่ละคนได้อย่างใจเย็น เนื่องจากภาพวาดบนทรายเป็นภาพเด็กที่เกิดขึ้นโดยไม่รู้ตัว

การวาดภาพไม่สามารถเป็นไปโดยพลการได้ แต่จะซ่อนความกลัว ประสบการณ์ ความขัดแย้ง และการระเบิดอารมณ์อื่นๆ

ในเด็ก สิ่งนี้จะตรวจพบได้ง่ายกว่ามาก เนื่องจากมันอยู่บนพื้นผิวของจิตสำนึก มากกว่าในผู้ใหญ่ สำหรับผู้ใหญ่ ทุกอย่างซับซ้อนกว่ามาก ปัญหาทางจิตและจิตใจนั้นลึกซึ้งยิ่งขึ้น และพวกมันก็ถูกซ่อนไว้

การบำบัดด้วยทรายเผยให้เห็นศักยภาพที่ซ่อนอยู่ของเด็กและแก้ไขข้อบกพร่องด้านพัฒนาการ ด้วยความช่วยเหลือความไวของแขนขาเนื่องจากผลกระทบต่อปลายประสาทจะพัฒนาความสามารถทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์เพิ่มความคมชัดของจินตนาการและปรับปรุงการคิดเชิงจินตนาการ

สุดท้ายนี้ การบำบัดด้วยทรายสามารถใช้เป็นวิธีสงบจิตใจง่ายๆ สำหรับเด็กที่ชอบพูดจาโผงผางและกระทำมากกว่าปก

ข้อดีของการบำบัดด้วยทรายคือไม่ต้องใช้เส้นที่แม่นยำและภาพที่คล้ายคลึงกัน นี่เป็นงานศิลปะที่ไม่เสียค่าใช้จ่าย ดังนั้นประสบการณ์และความเครียดในเด็กเมื่อเล่นทรายจึงแทบจะไม่ถูกแยกออก มีเพียงความสุขที่ได้รับจากการเล่นเกมเท่านั้น

ข้อดีของการบำบัดด้วยทรายที่หลากหลายทำให้คุณสามารถใช้ทรายได้แม้จะเป็นผู้ช่วยในการทำงานของนักบำบัดการพูดก็ตาม ทรายสามารถนำมาใช้ในการพัฒนาคำพูดได้ ดูเหมือนว่าเมื่อมองแวบแรก คำพูดและทรายไม่สามารถเชื่อมโยงกันได้ในทางใดทางหนึ่ง

แต่ก็ควรค่าแก่การจดจำว่าทรายนั้น วัสดุก่อสร้างและบนนั้นคุณสามารถปั้นและเขียนตัวอักษร คำพูด เด็ก ๆ สามารถปั้นหุ่นได้ แล้วบอกว่ามันคืออะไรและทำไมเด็กถึงปั้นหุ่นแบบนี้

คุณสมบัติของชั้นเรียนบำบัดด้วยทราย

ในการจัดชั้นเรียนการบำบัดด้วยทรายตามชื่อ แน่นอนว่าคุณจะต้องใช้ทราย โดยเฉพาะอย่างยิ่งทั้งแบบแห้งและแบบเปียก

คุณต้องมีกระบะทรายสองอัน อันหนึ่งมีไฟส่องสว่างด้านล่าง (สำหรับทรายแห้ง) ส่วนอันที่สองเป็นเพียงกระบะทรายทนความชื้น (สำหรับทรายเปียก)

นอกจากนี้ในชั้นเรียนคุณจะต้องมีของเล่นชิ้นเล็ก ๆ มากมายเช่น ไข่ช็อคโกแลตคินเดอร์

การบำบัดด้วยทรายเริ่มต้นด้วยการที่เด็ก ๆ เลือกของเล่นหลายชิ้นที่พวกเขาชอบที่สุด ไม่แนะนำให้เด็กเร่งรีบในการเลือกเขาต้องตระหนักถึงความชอบของตัวเอง

เด็กจะต้องจัดของเล่นในกล่องทรายตามดุลยพินิจของตนเองตามลำดับและในสถานที่ใดก็ได้ อยู่ในกระบวนการจัดของเล่น นักจิตวิทยามองเห็นความเชื่อมโยงบางอย่างกับการแสดงออกทางอารมณ์ของเด็ก และสามารถช่วยที่ไหนสักแห่งระหว่างการเล่นของเด็กในช่วงเวลาที่ยากลำบาก

การบำบัดด้วยทรายเป็นวิธีการศึกษาที่เข้าถึงได้สำหรับครูและผู้ช่วยเกือบทุกคนในกระบวนการศึกษา และไม่จำเป็นต้องมีค่าใช้จ่ายทางการเงินทั่วโลก

แม่บ้านของสถาบันสามารถทำกล่องเหล่านี้ได้ ทรายสามารถพบได้บนถนน ของเล่นชิ้นเล็ก ๆ มีอยู่ในโรงเรียนอนุบาลทุกแห่ง แม้ว่าคุณจะซื้อเป็นชุด แต่ก็ไม่แพงนัก แน่นอนว่าจะดีกว่าถ้าด้านข้างของกระบะทรายอยู่สูงกว่า และด้านล่างทาสีฟ้าซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของน้ำและท้องฟ้า ทรายจะต้องสะอาดและปลอดภัย (ล้าง ร่อน เผาในเตาอบ)

ด้วยความช่วยเหลือของเกมระหว่างการบำบัดด้วยทราย ควรใช้สถานการณ์ต่างๆ ของสถานการณ์ชีวิตที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ อาชีพ ธรรมชาติ และแม้แต่ชาติพันธุ์

โดยควรมีรูปบุคคลหลากหลายเพศ อายุ อาชีพ และสัญชาติ สัตว์ทุกชนิด นก พืช ของใช้ในครัวเรือน เฟอร์นิเจอร์

ฉากการเล่นทั้งหมดควรเน้นไปที่งานเฉพาะกับของเล่นประเภทใดประเภทหนึ่งโดยเฉพาะ ขอแนะนำว่าในห้องเรียนที่เด็ก ๆ อ่านหนังสือมีการเล่นดนตรีที่ไพเราะและเงียบสงบหรือความเงียบงันโดยคำนึงถึงความชอบของกลุ่ม

หาดทรายอุ่นเนียนดึงดูดคนทุกวัย ความรู้สึกของเนื้อสัมผัสที่บางเบาและไหลลื่นช่วยผ่อนคลาย ปลดปล่อย และบรรเทา นี่คือเหตุผลว่าทำไมการเล่นทรายจึงน่าดึงดูดสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน แต่ราคาของวันหยุดไม่ได้ช่วยให้คุณพาลูกน้อยไปทะเลได้หลายครั้งต่อปีเสมอไป ด้วยเหตุนี้ นักจิตวิทยาจึงได้พัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรม "ทรายบำบัด"

โปรแกรม

โปรแกรม "การบำบัดด้วยทราย" เป็นที่รู้จักมาตั้งแต่ปี 1920 ต้องขอบคุณนักจิตอายุรเวท A. Freud, E. Erickson และคนอื่น ๆ ในช่วงทศวรรษที่ 1930 ได้มีการก่อตั้ง "การบำบัดด้วยทราย" ซึ่งเริ่มถูกนำมาใช้อย่างประสบความสำเร็จในการแก้ปัญหาทางจิตในเด็กและผู้ใหญ่

“ทรายบำบัด” บรรเทาความเครียดทางอารมณ์ เป็นวิธีการวินิจฉัยทางจิต และช่วยฟื้นฟูความสามัคคีทางจิตวิญญาณ ในขณะเดียวกัน การคิดเชิงจินตนาการ จินตนาการ ความจำ และทักษะยนต์ปรับก็พัฒนาขึ้น สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้พวกเขาแสดงความกลัวและความกังวลโดยไม่ต้องออกแรงมากเกินไป เหมือนกับว่าเด็กๆ จำลองความวิตกกังวลและทำลายมัน เพื่อปลดปล่อยตัวเองจากความตึงเครียดภายใน

โปรแกรมบทเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อเอาชนะปัญหาในการสื่อสารเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบต่อการตัดสินใจและผลที่ตามมา “การบำบัดด้วยทราย” ช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนสามารถกำจัดผลที่ตามมาของความเครียดและการบาดเจ็บทางจิตใจได้ และเพิ่มความนับถือตนเอง ราคาของกิจกรรมดังกล่าวคือความอุ่นใจและความสามัคคีของลูกของคุณ

สถานการณ์ที่เด็กต้องการเพียงกิจกรรม

• โรคทางจิตในเด็ก
• เพิ่มความวิตกกังวลความก้าวร้าว
• การแยกตัวของเด็ก
• โรคประสาท;
• ความเครียดอันเป็นผลมาจากครอบครัวที่ซับซ้อนหรือความขัดแย้งทางสังคม
• สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

ข้อห้ามในการเรียน

• สำหรับโรคลมบ้าหมู;
• ด้วยโรคปอดและผิวหนัง
• กับ ปฏิกิริยาการแพ้เป็นฝุ่น;
• ด้วยอาการสมาธิสั้น

ขั้นตอนของการบำบัด

ชั้นเรียน "การบำบัดด้วยทราย" เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนจากขั้นตอนหนึ่งไปอีกขั้นหนึ่งอย่างค่อยเป็นค่อยไปตามจังหวะของเด็กแต่ละคน

ความวุ่นวาย

นี่เป็นระยะเริ่มต้นสำหรับเด็กเมื่อพวกเขาโยนของเล่นจำนวนมากลงในทรายโดยไม่จัดกลุ่มตามขนาด สี สัตว์ วัตถุ ฯลฯ สิ่งนี้บ่งบอกถึงความกลัวและความกังวลภายในลึก ๆ ความสับสน

การต่อสู้

เด็กเริ่มแบ่งร่างออกเป็นกลุ่มตรงข้าม ความดีและความชั่ว ความดีและความชั่วปรากฏ อย่ารีบเร่งลูกของคุณด้วยการเสนอฮีโร่ดีๆ ให้เขา ปล่อยให้ความกลัว ความไม่พอใจ และความสงสัยทั้งหมดหลั่งไหลออกมา ขั้นตอนนี้จะจบลงด้วยการมาถึงของสันติภาพระหว่างฝ่ายที่ทำสงคราม

อพยพ

นี่คือขั้นตอนสุดท้ายของสันติภาพ ความสมดุล และความสามัคคี ตัวเลขทั้งหมดเป็นคู่หรือกลุ่มเล็ก องค์ประกอบที่สดใสปรากฏขึ้น การเคลื่อนไหวจะสงบและราบรื่น

เกม

ชั้นเรียน "ทรายบำบัด" เป็นเกมสำหรับเด็กที่ให้โอกาสเด็กได้แสดงออก

"คนรู้จัก"

ชวนลูกน้อยของคุณสัมผัสทราย ลูบไล้ และเอามือจุ่มลงในทราย วาดคลื่นและงู วาดภาพโดยใช้ฝ่ามือ กำปั้น ขอบมือ หรือนิ้วของคุณ

แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความรู้สึกของคุณและถามคำถามชี้แนะ เสนอแนะสมาคมที่สดใสร่าเริงและใจดี

"ฝน"

ปล่อยให้ทารกหยิบทรายขึ้นมาในกำปั้นแล้วค่อยๆ เทลงในฝ่ามือที่เปิดอยู่หรือในมือของคุณ เกมนี้ผ่อนคลายและควบคุมกล้ามเนื้อ

"เดา-คะ"

เด็กควรจดจำร่างที่ฝังอยู่ในทรายด้วยการสัมผัส เกมนี้พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวและจินตนาการ และสร้างความมั่นใจในตนเอง

"เรื่องตลก"

วางร่างบนทรายตามลำดับที่กำหนด แสดงให้เด็กดู และให้เขาจดจำ จากนั้นสุ่มฝังของเล่นลงในทราย เด็กจะต้องค้นหาตัวเลขในทรายและจัดเรียงตามลำดับเดิม

"เมืองของฉัน"

ปล่อยให้เด็กสร้างเมืองที่เขาชื่นชอบ วางรูปปั้นที่เขาชื่นชอบไว้ และจัดสถานที่สำหรับตัวเอง

บันทึกย่อของชั้นเรียน

คุณสามารถศึกษาบันทึกบทเรียนสำเร็จรูปสำหรับ "การบำบัดด้วยทราย" ได้ แต่วิธีที่ดีที่สุดคือสร้างตรรกะของบทเรียนด้วยตัวเองโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของเด็กแต่ละคนหรือกลุ่มเด็ก บันทึกย่อของคุณจะรวมเกมพื้นฐานเดียวกันทั้งหมด แต่ในแต่ละลำดับ ตามที่คุณต้องการ บันทึกที่นำเสนอจะช่วยคุณค้นหาเนื้อหาบทกวี เพลงกล่อมเด็ก และเรื่องตลกที่เหมาะสมซึ่งจะสร้างบรรยากาศของไมตรีจิตในบทเรียน

ให้ความสนใจกับสินค้าคงคลังที่มีบันทึกย่อสำเร็จรูปเสนอ ราคาของมันไม่แพงอย่างแน่นอน คุณจะต้องการ:

• ทรายมีชีวิต (จลนศาสตร์);
• ทรายสำหรับกระบะทรายที่บ้านหรือทรายควอทซ์สี (ราคาระบุไว้ในเว็บไซต์ของผู้ผลิต)
• ภาชนะทราย (กระบะทราย, กล่อง, กล่องใหญ่ ฯลฯ );
• ตุ๊กตาสัตว์และปลา ต้นไม้และคน ตัวละครในเทพนิยายและตัวการ์ตูน
• ริบบิ้น;
• ชิ้นเล็กชิ้นน้อย;
• ก้อนกรวดสี
• รถ;
• ล็อค;
• หอคอย;
• สะพาน ฯลฯ

ราคา

สำหรับชั้นเรียนกลุ่มคุณต้องซื้อกระบะทราย (ราคาเฉลี่ย - 3,000 รูเบิล) และชุดสำหรับ "การบำบัดด้วยทราย"

ผู้ใหญ่ทุกคนอาจเคยเล่นในกล่องทรายตั้งแต่ยังเป็นเด็ก โดยใช้เวลาสร้างปราสาททราย และไม่ได้คิดเลยว่าเขาจะแสดงความรู้สึก อารมณ์ และทัศนคติต่อโลกรอบตัวในลักษณะนี้ การบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่พัฒนาโดยนักจิตวิทยาเป็นทิศทางของศิลปะบำบัดที่สามารถแก้ปัญหาต่าง ๆ ในการพัฒนาเด็กได้เป็นอย่างดี

การใช้ทรายในการบำบัดเริ่มขึ้นครั้งแรกในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ผ่านมา. ผู้เขียนวิธีนี้คือ Dora Kalff นักวิเคราะห์ของจุนเกียน การบำบัดด้วยทรายขึ้นอยู่กับเนื้อหาเชิงสัญลักษณ์ของจิตไร้สำนึกซึ่งเป็นแหล่งที่มาของการพัฒนาและการเติบโตภายใน โดรา คาล์ฟเชื่อว่าภาพวาดทรายสามารถบอกสภาพจิตใจของบุคคลได้มากมาย

การบำบัดด้วยทรายถูกนำมาใช้ครั้งแรกกับเด็กที่มีความบกพร่องทางจิตใจ โดย Margaret Lowenfeld เธอเรียกเทคนิคนี้ว่า "เทคนิคการสร้างโลก". ปัจจุบัน การบำบัดด้วยทรายถูกนำมาใช้ในจิตวิเคราะห์เด็ก ศิลปะบำบัด การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา การบำบัดแบบเกสตัลต์ และการบำบัดความสัมพันธ์ในครอบครัว

คุณสมบัติของวิธีการ

การเล่นทรายสามารถช่วยให้ลูกของคุณพัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่ได้สอนการคิดเชิงตรรกะและพัฒนาทักษะยนต์ปรับ การใช้ทรายจะทำให้เด็กสงบลง ดังนั้นจึงเหมาะสำหรับเด็กที่สมาธิสั้น

โปรแกรมการบำบัดด้วยทรายประกอบด้วยทุกสิ่ง - แบบฝึกหัดมือ การแสดงแฟนตาซี ทักษะการแสดง และอื่นๆ อีกมากมายที่จะส่งผลดีต่อภูมิหลังทางอารมณ์ของเด็ก พัฒนาทักษะที่ละเอียดอ่อน และกระตุ้นกระบวนการรับรู้

การบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนสามารถใช้ได้ตั้งแต่เริ่มต้น วัยเด็กและพ่อแม่จะสามารถรู้ได้ล่วงหน้าว่าลูกกังวลอะไร กลัวอะไร และเขามองโลกรอบตัวอย่างไร

การแสดงความรู้สึกของคุณด้วยคำพูดไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไปแม้แต่กับผู้ใหญ่และเด็กที่มีปัญหาทางจิตก็ไม่สามารถทำได้เลย การบำบัดด้วยทรายช่วยแสดงให้เห็นว่าคำพูดใดไม่เพียงพอ

การบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนเป็นเพียงเกม กระบวนการสร้างสรรค์ ไม่ใช่เทคนิคในการสร้างภาพ ดังนั้นจึงไม่มีข้อผิดพลาดที่นี่ ซึ่งหมายความว่าจะไม่มีเหตุผลที่ทำให้หงุดหงิด การสร้างโลกใหม่เป็นกระบวนการที่น่าหลงใหลและสนุกสนาน องค์ประกอบต่างๆ ถูกสร้างขึ้นได้อย่างง่ายดายและปราศจากความเครียด ประเด็นนี้สำคัญมากสำหรับเด็กที่ต้องการการบำบัดด้านอารมณ์ การพูด หรือการแก้ไขทางจิตอื่นๆ

ประโยชน์ การบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

คุณไม่ควรคิดว่าการเล่นทรายสามารถให้ความช่วยเหลือด้านจิตใจแก่เด็กที่มีบาดแผลทางอารมณ์หรือจิตใจเท่านั้น การบำบัดด้วยทรายมีความเป็นไปได้หลายประการ:

• ระหว่างเรียนคุณสามารถเปรียบเทียบเกมกับชีวิตจริงได้
• สร้างความรู้สึกสบายใจ
• บรรเทาความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ
• ปรับปรุงการมองเห็น
• ขยายความรู้คำศัพท์
• เรียนรู้ตัวอักษร
• ทักษะการเขียนและการอ่านระดับปริญญาโท
• พัฒนาการได้ยิน

หากเราพูดถึงแนวจิตวิทยาของการบำบัดด้วยทราย เราสามารถสังเกตสิ่งต่อไปนี้:

1. มองดูตัวเองจากภายนอก– ด้วยตำแหน่งของมือในกล่องทราย นักจิตอายุรเวทสามารถบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับผู้ป่วยได้มากมาย
2. การสร้างแบบจำลองสถานการณ์;
3. รู้สึกว่ายังมีทางออกอื่นอยู่จากสถานการณ์ที่มีปัญหา ยกเว้นสถานการณ์วิกฤติ

ใครต้องการการบำบัดด้วยทราย?

โดยหลักการแล้ว การบำบัดด้วยทรายมีประโยชน์สำหรับทุกคน แต่จะเกี่ยวข้องกับเด็กที่มีปัญหาต่อไปนี้มากกว่า:

• โรคประสาท;
• ความวิตกกังวลเพิ่มขึ้น
• ความเจ็บป่วยที่มีลักษณะทางจิต
• ความก้าวร้าวมากเกินไป
• ความเครียดที่เกิดจากความขัดแย้งทางสังคมหรือครอบครัว
• ความผิดปกติของการบำบัดด้วยคำพูดที่พัฒนาขึ้นจากภูมิหลังของความตึงเครียดทางประสาท

การบำบัดด้วยทรายจะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับเด็กที่ไม่แสดงความรู้สึกและไม่สามารถอธิบายความคิดและอารมณ์ของตนเองได้ การบำบัดด้วยทรายจะส่งผลดีต่อเด็กที่ได้รับบาดเจ็บทางจิตใจด้วย เป็นผลให้พวกเขาโดดเดี่ยวหรือพบว่าเป็นการยากที่จะหาวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสม

การบำบัดด้วยทรายยังช่วยให้:

• พัฒนาอย่างสร้างสรรค์
• วินิจฉัยปัญหาหลักที่ทำให้เด็กกังวล
• สอนลูกของคุณให้หาทางออกจากสถานการณ์ต่างๆ

ข้อห้ามในการบำบัดด้วยทราย

• เด็กมีสมาธิสั้น
• โรคลมบ้าหมู;
• โรคจิตเภท;
• ความวิตกกังวลในระดับสูงเกินไป
• เด็กมีโรคย้ำคิดย้ำทำ
• แพ้ฝุ่น
• โรคปอด
• บาดแผลที่มือ
• โรคผิวหนัง

สิ่งที่จำเป็นสำหรับเซสชัน?

สำหรับการบำบัดด้วยทราย ไม่จำเป็นต้องไปพบนักจิตอายุรเวทเลย คุณสามารถดำเนินการต่างๆ ในกล่องทรายสำหรับเด็ก บนชายหาด หรือเพียงแค่กองทรายที่นำมาก่อสร้าง ในท้ายที่สุด คุณสามารถเติมทรายลงในกล่องแล้ววางไว้ในอพาร์ตเมนต์

ต้องพูดอีกสองสามคำเกี่ยวกับกล่องบำบัดด้วยทราย ขอแนะนำให้ทาสีกล่องเป็นสีน้ำเงินเพราะจะทำให้เด็กสงบลง ขนาดของกล่องควรเป็น 70x50x8 - เป็นขนาดที่เหมาะสมที่สุดที่แนะนำให้ยึดติด ไม่จำเป็นต้องเติมทรายให้เต็มกล่อง แค่ครึ่งหนึ่งก็พอแล้ว

สำหรับการเล่นที่บ้าน สามารถนำทรายมาจากชายหาดหรือซื้อได้ในกรณีแรกจะต้องร่อนทรายล้างและทำให้แห้ง เพื่อการฆ่าเชื้อที่ละเอียดยิ่งขึ้น สามารถเก็บทรายไว้ในเตาอบที่อุ่นไว้ได้

ควรมีทรายสองประเภท - ทรายแม่น้ำอ่อนซึ่งขายในร้านก่อสร้างอาจมีสีต่างกันได้ดีกว่า และทรายหยาบ-ทะเล-สำหรับการสร้างแบบจำลอง

การบำบัดด้วยทรายยังต้องใช้น้ำ เช่นเดียวกับสิ่งต่าง ๆ ที่เป็นสัญลักษณ์ของโลกแห่งความเป็นจริง - ตัวเลขของผู้คนและตัวละครในเทพนิยาย สัตว์ เฟอร์นิเจอร์ บ้าน รถยนต์ ต้นไม้ เครื่องใช้ในครัวเรือน วัสดุธรรมชาติ. รายการมีไม่สิ้นสุด กล่าวคือ คุณจะต้องมีทุกสิ่งที่เด็กขอระหว่างเล่นเกม

หลังจากที่ทุกอย่างพร้อมแล้ว ผู้ปกครองควรให้อิสระแก่เด็กในการสร้างสรรค์อย่างเต็มที่– เด็กจะต้องเลือกสิ่งของสำหรับเล่นทั้งหมดโดยอิสระ ไม่ควรได้รับคำแนะนำจากผู้ใหญ่ ยกเว้นช่วงเวลาที่เด็กขอความช่วยเหลือเอง นี่คือโลกของลูกของคุณและเขาเป็นเจ้าของโดยชอบธรรมในนั้น - เขาฝังใครที่เขาต้องการ สิ่งที่เขาต้องการ เขายกระดับ เขาแสดงความคิดและความรู้สึกของเขาด้วยคำพูด และพ่อแม่หรือนักจิตวิทยาควรสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น

นักจิตวิทยาได้ระบุพัฒนาการการเล่นทรายของเด็กไว้สามขั้นตอน:

1. ความวุ่นวาย.ในสนามเด็กเล่น ร่างต่างๆ กระจัดกระจายโดยไม่มีคำสั่งใดๆ ผู้คน พืช สัตว์ และวัตถุอื่นๆ ไม่มีสถานที่เฉพาะเจาะจงและตำแหน่งของพวกมันไม่ปกติ ปรากฏการณ์นี้บ่งบอกว่าเด็กกังวลบางสิ่งบางอย่าง เขาตื่นตระหนกและไม่สามารถรวบรวมความคิดได้
2. การต่อสู้.เด็กแบ่งตัวละครทั้งหมดในเกมอย่างชัดเจนว่าเป็นคนเลวและดี ความเด่นของตัวเลขบางตัวมีความสำคัญมาก - ตัวไหนแย่หรือดีมากกว่ากัน? สิ่งนี้พูดถึงการต่อสู้ภายในของเด็ก คุณไม่ควรเร่งรีบลูกของคุณหรือกดดันให้เขาเพิ่มตัวละครเชิงบวก สิ่งสำคัญคือสิ่งที่เกิดขึ้นในตอนท้ายของเกม
3. อพยพ.ขั้นตอนสุดท้ายของการบำบัด การจบเกมในเชิงบวกบ่งบอกถึงความสงบและความเงียบสงบในจิตวิญญาณของเด็ก

เกมสำหรับเด็กแต่ละคนภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่สามารถเริ่มได้ตั้งแต่อายุที่เด็กหยุดเอาทุกอย่างเข้าปาก ชั้นเรียนกลุ่มมักจะเริ่มเมื่ออายุ 3 ปี

เซสชั่นการบำบัดด้วยทราย, เกมส์

เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวทั่วไป แนะนำให้วาดและเล่นทรายขณะยืน ดังนั้นเด็กจึงใช้กล้ามเนื้อส่วนใหญ่ระบบกล้ามเนื้อและกระดูกมีความเข้มแข็งสร้างท่าทางที่ถูกต้องและการประสานงานของการเคลื่อนไหวได้รับการพัฒนา

ที่จะมุ่งเน้นการพัฒนา ทักษะยนต์ปรับแนะนำให้ออกกำลังกายโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกนิ้วมือ กิจกรรมดังกล่าวช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของเปลือกสมอง ส่งผลดีต่อศูนย์การพูด และพัฒนาทักษะการใช้มือ

แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะยนต์

เด็กและผู้ใหญ่ทิ้งรอยมือไว้บนพื้นทราย - ฝ่ามือและหลังมือ ในขณะเดียวกันผู้ใหญ่ก็พูดถึงความรู้สึกเมื่อสัมผัสทราย จากนั้นเด็กควรพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึกของเขาบางทีเขาอาจจะพูดน้อยแล้วคุณสามารถถามคำถามนำได้ ทรายรู้สึกอย่างไร? การสัมผัสส่วนต่างๆ ของฝ่ามือ แตกต่างกันอย่างไร?

จากนั้น คุณสามารถสัมผัสทรายได้ด้วยปลายนิ้ว โรยทรายบนฝ่ามือ และถามเด็กว่าเขาชอบหรือไม่ แบบฝึกหัดนี้สอนให้เด็กฟังความรู้สึกสำรวจวัตถุด้วยมือและประเมินความรู้สึกสัมผัสอย่างมีสติ

เพื่อบรรเทาความเครียดทางอารมณ์จำเป็นต้องเล่นเกมในสภาพแวดล้อมที่สงบ การออกกำลังกายควรมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาทักษะในการควบคุมกล้ามเนื้อของตนเอง การผ่อนคลายช่วยให้เด็กบางคนคลายความเครียดและช่วยให้คนอื่นๆ มีสมาธิได้

การออกกำลังกายเพื่อการผ่อนคลายสำหรับเด็ก

วาดรูปแบบต่างๆ ด้วยฝ่ามือ ข้อนิ้ว และหมัดของคุณ แล้วพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของพวกมัน เช่น รอยเท้าของสัตว์ เกล็ดหิมะ กิ่งไม้ มีความจำเป็นต้องปลุกจินตนาการของเด็กอย่างสงบเสงี่ยม

เพื่อขจัดความก้าวร้าว สิ่งสำคัญคือเกมต้องจบลง อารมณ์เชิงบวกความดีมีชัยเหนือความชั่ว ในกรณีนี้ก็สามารถใช้งานได้ ตัวละครในเทพนิยายซึ่งเด็กจะเปิดเผยปัญหาและประสบการณ์ภายในของเขา

บทความนี้มีหน้าระบายสีต่อต้านความเครียดที่หลากหลายและฟรี การบำบัดด้วยแมวเป็นวิธีที่ดีในการทำให้จิตใจสงบ วางความคิดของเราให้เป็นระเบียบ และผ่อนคลาย

ออกกำลังกายเพื่อบรรเทาอาการก้าวร้าว

คุณสามารถจัดเตรียมการอาบน้ำทรายได้ ในตอนแรกให้ฝนตกพอเหมาะพอดีฝ่ามือ จากนั้นจึงตักทรายด้วยสองฝ่ามือหรือถังสำหรับเด็ก มันสำคัญมากที่เด็กจะต้องรู้สึกมีส่วนร่วมในสายฝนนี้ จากนั้นเขาจะสงบสติอารมณ์และจะก้าวร้าวน้อยลงในเกมต่อไป

หนังสือทรายบำบัด

มีหนังสือที่มีประโยชน์และยอดเยี่ยมมากมายเกี่ยวกับการบำบัดประเภทนี้ แต่เราแนะนำให้คุณ: หนังสือ "การบำบัดด้วยทราย" เริ่มต้นภาคปฏิบัติ" Elena Tararina คุณสามารถซื้อได้ในร้านโอโซนพร้อมจัดส่งถึงบ้านอย่างรวดเร็ว:

วิดีโอการบำบัดด้วยทราย

บทสรุป

เพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะแสดงความคิดและความรู้สึกนักจิตวิทยาแนะนำให้วาดภาพพวกเขาในรูปแบบของภาพวาด แต่เด็กเล็กวาดได้ไม่ดี ซึ่งทำให้พวกเขาอารมณ์เสีย ร้องไห้ และยิ่งเก็บตัวมากขึ้น การบำบัดด้วยทรายสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน: การวาดภาพบนทรายและการเล่นทรายช่วยให้เด็กไม่ต้องกังวล และคุณภาพของการวาดภาพบนทรายก็ไม่สำคัญ ดังนั้นเด็กจึงได้รับการปกป้องจากความล้มเหลว

อ่านบทความ: 4 126

บอกเพื่อนของคุณ:

ติดต่อกับ