Гарвардський професор та мати двох дітей. У книзі «Бойовий гімн матері-тигриці» вона розповідає про китайський метод виховання, спрямований на те, щоб виростити слухняних та дисциплінованих дітей, які вшановують і поважають батьків і навчаються лише на відмінно.

Про що ця книга?

"Бойовий гімн матері-тигриці" - книга про те, як виховують своїх дітей китаянки. Автор книги - Емі Чуа - випускниця Гарварда, відомий учений китайського походження, що відбувся. Її книга - не наукова праця, а опис свого життя, світогляду, помилок і досягнень.

Багатьох шокують методи виховання, що описуються в книзі, хтось навіть назве їх жорстоким поводженням з дітьми. Однак дослухатися до погляду автора варто. Емі Чуа зазначає, що китайська мати – поняття образне, не обов'язково бути нею за національністю, головне – метод виховання. Самі китаянки можуть і не бути китайськими матерями, бо виховують своїх дітей за західною моделлю.

І як же виховують китайські матері-тигриці?

Якщо американські батьки хвалять дітей з найменшого приводу, та й без приводу, то китайські матері вважають, що на похвалу потрібно заслужити. Натомість на критику вони не скупляться.

У них завищені очікування щодо майбутнього дітей та висока думка про їхні розумові здібності. Китайські матері цінують слухняність над усе і всіма силами його домагаються. Жодної незалежності та непокори. Ці матері завжди самі вирішують, що і як краще для їхніх дітей, а також не терплять заперечень. Діти мають повністю і не суперечити.

Тільки батьки знають, що краще для дитини, ніж і скільки вона займатиметься.

Жодних походів на дні народження інших дітей - це безглузде марнування часу. Вони ніколи не дозволяють своїм дітям ночувати у гостях. Мінімум розваг, а якщо і розважатись, то з користю. Завантажити дитину чи не цілодобово корисними справами – завдання такої матері. Дитинство дано не для розваг, а для підготовки дитини до дорослого життя.

І чого це призводить?

Автор вказує, що китайські діти вшановують батьків, не уявляють, що можна суперечити, хамити, йти всупереч. Для них немислимо не допомагати і не підтримувати літніх та хворих батьків. Крім цього, багато китайських школярів значно випереджають своїх однолітків з інших країн із шкільних предметів.

Чи пов'язане тверде виховання з китайськими традиціями?

Так. Таке жорстке виховання у китайців передається з покоління до покоління. Особливо воно властиве емігрантам, тому що у чужій країні необхідно все починати з нуля. Автор упевнена, що тільки наполеглива працяі сила волі допоможуть чогось досягти.

Емі Чуа саму виховували так жорстко?

Батьки автора переїхали до Америки, самі домоглися, до того ж, у них були чотири дочки (молодша із синдромом Дауна). Щоб жити краще і чогось досягти в чужій країні, вони постійно працювали та змушували працювати над собою дочок. Старші доглядали молодших, навчалися тільки на відмінно, закінчили престижні університети.

Емі Чуа сама трохи "бунтувала" - вона надійшла не ближче до будинку в Стенфорд, як хотів її батько, а поїхала на Східне узбережжя до Гарварду. Ще одна сестра теж пішла і поїхала до Гарварду. Спочатку батьки вважали це за трагедію, але потім, коли дочки захистили докторські ступені, безмірно ними пишалися.

Що важливо для китайської матері в навчанні?

Китайська мати впевнена, що діти повинні вчитися лише . Навіть 5 з мінусом – це вже погана оцінка.

Китайські батьки вважають, що не впоралися з вихованням, якщо їхні діти не виділяються у школі, якщо вони не найкращі учні у класі.

Єдина поблажка - можна не бути відмінником з фізкультури та драми. А в математиці треба випереджати однокласників на дві голови вперед. Якщо у дитини конфлікт із викладачем чи тренером, китайська мати завжди стає на бік останніх. Дитина обов'язково має схилятися перед авторитетом дорослого.

Але хіба так дорослі не ламають дитячу психіку та не вирощують покірних долі людей?

Китайські матері не вважають, що таким вихованням вони ламають дітей. Навпаки, у тому розумінні, вони гартують характері й готують до труднощів. У дорослому житті бувають і зльоти, і падіння, і дитина, яку так пресували і вчили стійкості, зможе протистояти всьому.

А окрім навчання дитина може чимось займатися?

Позакласні заняття не заохочуються, щоб діти віддавали весь час навчанню. Але можна займатися чимось одним. І в цьому занятті необхідно бути найкращим: мати золоту медаль, отримувати перші місця у конкурсах.

Своїх доньок авторка віддала на фортепіано та скрипку. Дівчата займалися музикою і у свій день народження, і під час хвороби (на таблетках та жарознижуючих). Навіть у відпустці обов'язково треба було займатися кілька годин. Якщо скрипку можна було возити, то фортепіано знаходили в готелях, монастирях, бібліотеках, ресторанах, магазинах. Все, що завгодно, щоб випередити інших дітей і показати найвищий результат.

Як мати-тигриця спілкується з дітьми?

Для досягнення своєї мети і дитини мати може образити, принизити, пригрозити, шантажувати. Це не вважається чимось надзвичайним.

Китайські матері не гасають із самооцінкою дітей і не переживають, як відчує себе дитина.

Китайські батьки впевнені, що в їхніх дітях достатньо сил, щоб пережити приниження та стати кращими. На їхню думку, найгірше, що вони можуть зробити, це здатися і не тиснути. Тому вони доводять дитині всіма методами, що вона може зробити те, на що, як він думав, вона була не здатна. Китайські батьки вважають, що тільки так найкраще підготують дітей до майбутнього. Озброєвши їх навичками, звичкою працювати і впевненістю, що вони можуть зробити те, на що більше ніхто не здатний.

Як китаянки справляються з капризами та перехідним віком?

Якщо китайські діти починають вередувати, обурюватись, відстоювати свої права, китайська мати вважає, що не впоралася з вихованням і починає «виховувати» з подвоєною, а то й із потрійною силою. Зазвичай діти здаються і починають виконувати вказівки.

Однак у своїй книзі Емі Чуа розповідає, що її молодша дочка не здавалася. Довгий часвони жили у стані війни. Зрештою, обидві пішли на поступки. Автор вважає, що це сталося через те, що вони жили в Америці, де складно не виділятися з натовпу, а діти дивляться на однолітків і хочуть таких послаблень: прогулянок, походів у кіно і так далі. У Китаї більшість виховується за китайською моделлю, тому і підліткових бунтів менше.

Чого зрештою очікують батьки від дітей?

Китайські батьки вважають, що перед ними. Батьки живуть дітьми, проводять виснажливий годинник з ними за навчанням, на змаганнях, концертах, контролюючи кожен крок і кожну дію, тому очікують, що діти до кінця життя повертатимуть борг, навіть якщо це руйнує їхнє життя.

У Китаї немислимо, щоб літні та хворі батьки жили не з дітьми чи у будинках для людей похилого віку. Навіть якщо дітям не дозволяють житлові умови, вони все одно забирають батьків до себе. Інакше на них чекає ганьба, що не змивається.

Емі Чуа знайшла щось корисне у західному вихованні?

Незважаючи на те, що автор критикує американське виховання, у вихованні молодшої дочки вона використала деякі аспекти західників. Вона дозволила дочці вибрати, чим сама хоче займатися (а не вказувала, чим треба), менше стала втручатися в процес, дозволивши дочці самій контролювати, скільки годин потрібно займатися (а не сама стояла з секундоміром), кого вибрати тренером.

Який висновок робить автор?

Автор вважає, що свобода у вихованні надто розбалювала дітей: вони не вміють працювати, домагатися цілей, здаються за найменшої невдачі і не використовують свої здібності на всі 100%. Щоб досягти чогось великого, потрібно переступати через себе, працювати на межі можливостей.

Чи варто прочитати цю книгу?

Автор цієї книги – китаянка, успішний юрист, професор Єльського університету, мати двох талановитих дівчаток. Вона чесно і без ухилень розповідає про те, як виховувала своїх дітей відповідно до традиційних китайських цінностей, з якими труднощами довелося зіткнутися, яких успіхів було досягнуто, а що досягнуто не було.

Своєю шокуючою книгою Емі Чуа нагадує, що тільки важка праця призводить до успіху, а просто так нічого не дається.

Протягом усієї книги відбувалася повільна трансформація розуміння автора: не з усіма дітьми працює така система виховання. Зі старшою дочкою все вийшло, а молодша збунтувалася, і все дійшло до відкритої ненависті. Книгу однозначно варто прочитати, щоб зрозуміти, чим «страшна» професійна музика (та й професійний спорт), і подумати сто разів, чи готові ви і ваша дитина на такі жертви, щоб досягти успіху. Незважаючи на деякі шокуючі моменти на кшталт виставлення роздягненої дитини на мороз, батькам варто взяти на озброєння.

Наприклад, поширена ситуація, коли діти починають займатися чимось і, зіткнувшись із першими труднощами, кидають. Батьки вважають, що якщо дитина не хоче, значить, потрібно далі шукати те, чим вона . Але не виключено, що саме цим він і хоче займатися, тож згодом почне шкодувати, що покинув. У цій ситуації потрібно наполягти, щоб дитина продовжила займатися і подолала бар'єр тимчасових труднощів. І, перейшовши на новий рівень, дитина сама буде щасливою і буде пишатися досягнутою.

Усі батьки мріють, щоб їхні діти виросли успішними та заможними людьми. Проте як виховати геніального математика, бізнесмена чи обдаровану творчу особистість знають далеко не всі. У цьому плані надзвичайно цікавим є досвід китайських батьків, принципи виховання у яких кардинально відрізняються від підходів до виховного процесу мешканців Європи.

Феномен китайської мами

Щоб краще зрозуміти принципи виховання дітей у Китаї, звернемося до книги американки китайського походження Емі Чуа. Будучи випускницею Гарварда та професором Єльського університету, Емі прославилася тим, що виростила двох своїх доньок за китайською системою, а потім написала про це книгу, яка викликала величезний резонанс у США та Європі, і стала справжнім бестселером.

Незвичайність китайського підходу до виховання дітей полягає в абсолютному послуху батькам, а девіз, який китайці вселяють своїм дітям, звучить так: «Будь першим, інакше все, що ти робиш, не має сенсу!». Категорично, чи не так?

Емі сама виховувалась у сім'ї, де було четверо дітей. Причому одна з дівчаток хворіла на синдром Дауна. Але ця особливість не заважала батькам нашої героїні ставитись до всіх дочок однаково суворо. У результаті троє старших доньок і стали успішними високоосвіченими особистостями, а четверта виграла чемпіонат світу з плавання серед інвалідів. За словами батьків Емі, потрібно було лише відчути дівчинку, знайти в ній талант та докласти зусиль до його розвитку. І китайська мама Емі з цим успішно впоралася.

Успіхи батьків дали нашій героїні розуміння того, як треба виховувати своїх дітей. Емі впевнена, що батьки просто зобов'язані подбати про те, щоб розкрити таланти своєї дитини та підготувати її до боротьби за першість. І за своїми принципами, китайська мама встановила для своїх дочок жорсткі обмеження.

Ось основні заборони, встановлені для дочок Емі:

• ходити на шкільні свята;
• ночувати поза домом;
• брати участь у шкільних спектаклях та нити з цього приводу;
• отримувати будь-які позначки, крім найвищої;
• грати в комп'ютерні ігри та дивитися телевізор;
• не бути найкращим учнем з будь-якого предмета (крім драматичного мистецтва та фізкультури);
• грати на музичних інструментах (крім скрипки та фортепіано);
• не грати на скрипці та фортепіано.

Відмінності між китайським та європейським підходом до виховання

Китайці впевнені, що навчитися чогось можна лише у тому випадку, якщо постійно займатися та тренуватися. А з огляду на те, що діти хочуть лише грати і безтурботно проводити час, батьки просто зобов'язані вирішити, чим займатися їхнім дітям.

Робота над шкільними домашніми завданнями з дітьми та їх захопленнями вимагає великої сили духу від батьків, адже дитина обов'язково чинитиме опір. Проте китайці впевнені, що не досягнувши успіху – не отримаєш задоволення, а отже, весь час, витрачений на досягнення мети, витрачено даремно. Саме тому навіть там, де європейські чи американські батьки здаються та дають слабину, китайські батьки показують стійкість характеру.

Для досягнення мети важлива практика, практика та ще раз практика! У країнах Європи та Америки механічне повторення здебільшого недооцінюють, проте життя показує, що змушуючи дитину займатися навчанням, спортом чи творчістю, у певний момент вона обов'язково починає робити успіхи. Похвала і захоплення його успіхами викликають у дитини почуття задоволення, і він починає з ентузіазмом займатися тим, що раніше не давало йому задоволення.

У випадку з Емі її діти, Софія та Лулу, займалися грою на піаніно та скрипці, відповідно. І тут суворість китайської мами виявлялася повною мірою. Західним батькам може здатися надто жорстоким, змушувати своє дитя займатися музикою щодня по 30 хвилин на день. А ось для китайців це нісенітниця. Батьки нерідко змушують своїх малюків тренуватися по дві, і навіть три години!

На окрему розмову заслуговує навчання, яке також виявляє суттєві відмінності між китайськими та європейськими батьками. Показовим є експеримент, у якому брали участь 50 американських матерів і 50 матерів, вихідців з Китаю. Майже 70% матерів із Заходу погодилися з доказом, що «вимагати від дитини успіхів у навчанні – погано». За їхніми словами «батькам слід зміцнювати своїх малюків у думці, що навчання має приносити радість».

Знаєте, скільки матерів із Китаю погодилися з цим доказом? - 0%! Батьки китайських малюків відверто заявили, що впевнені – їхні діти можуть бути найкращими учнями, а шкільна успішність – показник успішного виховання дитини. У цьому плані, якщо дитина не навчається на одні п'ятірки, це тривожний дзвінок, який говорить про те, що батьки не виконують своїх обов'язків.

У той же час дослідження показують, що батьки з Піднебесної витрачають у 10 разів більше часу на те, щоб виконувати домашні завдання зі своїми дітьми. У той же час, діти із західних країн та США більше часу приділяють спорту та найчастіше є учасниками шкільних спортивних команд.

Плоди «тигриного виховання»

Батькам з Європи може здатися моторошним та нелюдським такий підхід до виховання власних дітей, проте факти говорять самі за себе. Старша дочка Емі, 18-річна Софія, стала визначною піаністкою і виступала у знаменитому Карнегі-холі. До того ж дочка пішла стопами матері, вступивши до Гарвардського університету на факультет юриспруденції. Молодша дочка Лілі ще навчається у школі, але з усіх предметів має найвищий бал. Та й світова статистика підтверджує, що китайське виховання дає результат. П'ять із десяти найбагатших жінок у світі – китаянки за походженням!

Чому китайським батькам все сходить з рук

У багатьох виникає питання, а чи не зненавидять діти своїх суворих батьків, ставши дорослими. Життя показує, що діти, виховані в суворих умовах, не відчувають ненависті до своїх батьків. Більше того, у своїх невдачах вони звинувачують, перш за все, себе, а не батьків, пам'ятаючи про те, скільки часу та сил папи та мами витратили на їхнє виховання.

Чим пояснити той факт, що дбайливі та трепетні західні батьки отримують від дітей набагато менше кохання, ніж суворі китайські тата і мами? Швидше за все, справа в суттєвих відмінностях між думкою західних і китайських батьків.

По-перше, батьки із західних країн та США більше стурбовані почуттям власної гідності своєї дитини. Вони концентрують увагу на тому, що відчуває їхнє чадо, і навіть якщо дитина зазнає невдачі або приносить погану відмітку зі школи, вони заспокоюють малюка, розповідаючи, як він гарний, і переконуючи, що в майбутньому у нього все вийде. Тобто західні батьки більше уваги приділяють психологічного станудитини.

Китайці поводяться по-іншому. Вони цінують силу, тому не дають послаблень своїм дітям і карають їх за найменші невдачі. Наприклад, якщо дитина принесе зі школи п'ятірку з мінусом, батьки на Заході, швидше за все, похвалять свого малюка, а от китайські батьки подивляться на дитину очима повними скорботи і вимагатимуть пояснити, звідки взявся мінус!

Навіть отримавши четвірку, західні дітлахи, швидше за все, отримають схвалення батьків. У крайньому випадку ті делікатно поцікавляться, чого не вистачило до отримання максимальної позначки. У жодному разі ви не почуєте від толерантних батьків слів «ганьба», «глухий кут» або «нероба». А ось у китайській родині отримана четвірка обернеться справжнім скандалом у сім'ї. Спочатку будуть крики і спроби присоромити дитину, потім мати купить десяток методичних посібників і займатиметься з дитиною доти, доки вона не знатиме предмета «на зубок». Китайські батьки настільки вимогливі до своїх дітей лише тому, що знають – їхня дитина досить здатна і сильна, щоб вивчити шкільну програму досконало. І як тільки він виправиться і досягне успіху, в хід підуть потоки батьківської похвали.

По-друге, китайські батьки вважають, що діти завдячують їм усім. Важко пояснити, звідки це пішло, але у всіх китайських сім'ях діти з особливою повагою ставляться до батьків, щиро вважаючи, що батьки багатьом пожертвували у тому, щоб вони виросли культурними та освіченими людьми.

А ось на Заході думка з цього приводу є кардинально протилежною. У Європі та США впевнені, що саме батьки завдячують своїм дітям. «А по суті, діти не обирають батьків. Від них навіть не залежить, з'являться вони на світ чи ні. Таким чином, прямий обов'язок батьків забезпечувати своє потомство. А їхні діти, ставши дорослими і завівши потомство, будуть зобов'язані своїм дітям». Приблизно таку відповідь можна почути від тат та мам на Заході. Важко сказати, правильний це підхід чи ні, але те, що дорослі та досвідчені батьки постають не в найвигіднішій ситуації перед своїми дітьми, незаперечний факт.

По-третє, батьки з Піднебесної вважають, що їм краще знати, що потрібно дітям, а тому вони змушують малюків поводитися відповідно до своїх уподобань, вимог та бажань. Саме тому китайські діти не ходять у похід із ночівлею, не грають у комп'ютерні ігри по 6–8 годин на день, і не заводять бойфрендів у школі.

Тут треба розуміти, що ці заборони – зовсім не дурість. Якраз навпаки. Китайські тата та мами віддадуть останнє заради своїх дітей, але й запитають із них по всій суворості. Тут немає бажання самореалізуватися за рахунок своєї дитини. Просто це зовсім інша модель виховання дітей, що дозволяє виростити в них цілеспрямованість та шанобливе ставлення до батьків.

Усі тата та мами бажають своїм дітям щастя та добра. Китайські батьки змалку готують своїх чад до майбутнього, показуючи, на що вони здатні, а також озброюючи їх внутрішньою впевненістю та працездатністю, яка назавжди залишиться з ними. І це най кращий спосібзахистити своїх дітей Батьки на Заході намагаються поважати індивідуальність своєї дитини і підтримують її в слабкості чи невдачі, вони не вважають, що успіх може скласти щастя дитини. Хто сказав, що величезний успіх зможе замінити велику кількість друзів і людське спілкування.

А що з цього приводу ви думаєте? Кого хочете виховати – переможця чи просто щасливої ​​людини? Чи є у вас секрети виховання і які, на вашу думку, методи дієвіші? Залиште вашу думку у коментарі.
Любіть своїх дітей!

Мандрівниця та журналіст-фрілансер Вікторія Лоскутова спеціально для дізналася всі можливі подробиці про уклад сімейного життяв Китаї. Зараз Віка живе на острові на півдні країни, у провінції Хайнань та курортному місті Санья. Вона вчить дітей англійською, веде блог про Азію (куди я вас обов'язково запрошую) і радіє життю.

Хто визначає у сім'ї, що потрібно завести дитину?

Вирішують удвох. Але якщо один із партнерів не згоден, то нічого не вийде. Краще говорити про це до шлюбу, інакше такий важливе питанняможе перерости у величезну проблему та прірву між рідними.

Типова китайська сім'я (вік батьків, характер, ставлення до батьківства).

Сім'я у Китаї – головне. На вулицях завжди багато людей з дітьми, рідко можна побачити підлітків, що самотньо тиняються, практично ніколи. Усі з родиною чи зайняті навчанням, спортом, гуртками. Одружуватися та виходити заміж у Китаї вважається нормальним після випуску з вищого навчального закладу віком від двадцяти п'яти до тридцяти років. У цей час добре заводити дитину. Характер у китайців різний, як і люди будь-якої іншої національності. Нещодавно скасували закон, який забороняв уродженцям КНР заводити більше однієї дитини. Однак і після його скасування не багато хто вирішується на другий, тому що дітям у Китаї віддається буквально все і тягнути двох або більше - важка праця та величезні гроші.

Іноді стосунки між батьками погані, але вони живуть разом – заради дітей. Малюків балують, пестять і плекають, намагаються дати максимум турботи, любові, все найкраще. Багато хто з них через це ростуть розпещеними, можуть кричати на батьків і вередувати в громадському місці, знаючи, що їм за це нічого не буде. Якось дочка моєї подруги (9 років) була за щось ображена на маму і прямо в ресторані підійшла і витерла рота об рукав її білої блузки. Я на той момент перестала жувати. Подруга лише невдоволено подивилася на дочку, поговорила з нею вдома, але не на людях. Так, не била, не карала, просто поговорила. Вона завжди каже, що всі свої уроки її дочка отримає пізніше, а поки що треба дати їй орієнтир для майбутнього життя. Я не знаю, як вона проводить з нею бесіди, але зауважила, що останнім часом поведінка дівчинки змінилася на краще.

Китайські чоловіки присутні під час пологів дружини?

Ні, в жодному разі. Чоловікам заборонено бути присутніми під час пологів. Китайські зірки їздять народжувати закордон, де чоловіки можуть побачити, як їхня дитина з'явилася на світ. Також серед зірок вважається, що це краще і, природно, престижніше.

Скільки заведено сидіти в декреті серед китаянок?

У кожній провінції по-різному. В основному це лише близько місяця - 30-35 днів! Китайські мами дуже багато працюють нарівні з чоловіками. У деяких провінціях це 98, 127 декретних днів. У провінції Сичуань, відомої своєю гострою кухнею, наприклад, на декрет відводиться 158 днів.

Дитячі садки у Китаї.

Дитячі садки тут популярні у форматі gym baby. У такі приймають від 1,5 до 5 років. Діток наводять о 8.30 та забирають близько 16-17.00. Починається день із сніданку та зарядки в ігровому форматі. Потім ігри в спеціально обладнаних кімнатах, підлога в яких повністю застелена м'якими матюками. Тож якщо дитина падає (а падають вони постійно, коли бігають і стрибають), то вона нічого не зашкодить собі нічого. Кути теж оброблені так, що, вдарившись про такий, малюк не відчує болю. Ігри чергують із заняттями англійською. Так таких маленьких теж вчать! В основному це окремі слова та короткі словосполучення. Під час занять часто використовують відео-програми у вигляді мультика та картки з малюнками. Іграшки, звичайно, теж йдуть у хід. Між сніданком та обідом перекушування фруктами. Після обіду тиха година. Після сну діти грають і незабаром їх забирають батьки. Це лише одна модель китайського дитячого садка. Програма може відрізнятись. Є, наприклад, такі заклади, в які батьки, бабусі та дідусі можуть разом із малюками прийти погратися, щось на кшталт клубу для дітей.

Розвиток дітей у Китаї: цікаві іграшки, секції, що розвивають, мови, спорт

Для розвитку дітей у Китаї є все. Іграшок повно, ігрові майданчики, величезні кімнати в моллах, в яких крім батутів та гірок є також сучасні електронні ігри. Наприклад, настільний теніс(який популярний у Китаї). На екрані завантажується гра і діти просто в повітрі керують ракетками, відбиваючи уявний м'ячик рукою в повітрі. Там працюють няньки, які стежать за дітьми, доки батьки займаються покупками. Найбільше дітей зараз навчають англійської, з самого раннього віку. Для цього є спеціальні тренінгові центри, до яких вони ходять після загальноосвітньої школи. Також наймають репетиторів для занять віч-на-віч з дитиною. У Китаї популярні різноманітні спортивні секції, кунг-фу, настільний теніс, згаданий раніше. Дуже популярно грати на піаніно та інших музичних інструментах. Взагалі, діти сильно завантажені з ранку до вечора, практично всі сім днів на тиждень.

Як у Китаї батьки проводять дозвілля з дітьми? Розпорядок дня типової китайської родини у вихідні?

Усі тренінгові центри найбільше завантажені у вихідні, оскільки у ці дні немає шкільних занять. Завантажені та ігрові кімнатиу моллах, зоопарки, аквапарки, парки з майданчиками для ролерів. У великих готелях прямо під просто небапоказують казки чи мультики, люди ходять у басейни, на пляж (на півдні Китаю чи влітку), у кафе, ресторани. У хід йде морозиво та інші смаколики. У вихідні все працює для сімейного відпочинку. У будні зазвичай батьки працюють, діти до вечора в школі і на гуртках.

Хто глава сімейства зазвичай, як визначається?

Іноді голова чоловіка, іноді жінка, залежить від того, хто більше отримує. Буває, чоловік одержує багато, але він прислухається до дружини. Також це залежить від провінції. У провінції Сичуань, наприклад, правлять жінки у сім'ї. Чоловіки бояться своїх дружин. Можливо, це якось стосується гострої їжі, яку їдять у цій провінції. Але кажуть, що чоловіки так сильно люблять своїх дружин, що не хочуть злити їх, тож доводиться слухатись! Я бачила багато ситуацій, коли жінки, м'яко кажучи, суворо розмовляли зі своїми чоловіками і ті лише мовчали у відповідь. Крім того, багато років тому вважалося, що мати сина – гордість, він імператор, спадкоємець. А дочка – нещастя. Тому багато жінок, дізнавшись, що вагітні дівчинкою, робили аборт. Хлопчиків балували і історично так склалося, що дівчаткам доводилося бути сильнішими і навіть мужнішими, щоби вижити. Можливо тому досі в генах у китаянок стільки сили і вони намагаються керувати своїми чоловіками.

Значення няні у житті китайських батьків?

Найбільш заможні люди оплачують няньку на другому місяці життя дитини. Це дуже дорого – 15000 юанів на місяць ($2140). Таку няню називають Золотою Нянькою. Її наймають лише на один місяць, щоб навчити маму, як годувати та доглядати немовля. Це практикують молоді сім'ї. Але найчастіше просять мати дружини допомогти. Забезпечені сім'ї можуть дозволити собі няньку щодня.

Головні принципи виховання китайських батьків (кажуть, що французькі діти не плюються їжею, що в такому разі роблять і не роблять китайські діти)?

Потрібно вчитися робити все самостійно. При цьому батьки кажуть: "Вчися робити сам(а), тому що коли ти виростеш, я вже не зможу цього зробити за тебе". Особливим є те, що старші люди завжди накладають собі їжу першими, найменші - останніми.

Якщо китайські діти бавляться, як їх утихомирюють?

Якщо чесно, вони постійно балуються. Батьки або ніяк їх не втихомирюють, або карають, буває, сильно, лають, б'ють... Якщо час є, тебе звали-кликали, а ти загрався, можуть залишити голодним. Декілька років тому запровадили закон, який забороняє батькам бити дітей. Спершу це догана в поліції, якщо нічого не змінюється, то може бути суд та строк на кілька місяців.

Стосунки батьків: хто несе велику відповідальність за дитину?

Завжди мати. Тато займається набагато меншими дітьми. Так склалося історично, що мама робить все і діти розраховують більше на неї, ніж на батька.

• Свята в КНР мають сімейний ухил та сім'я обов'язково збирається у батьків чоловіка.
• Старший син завжди відповідальний найбільше перед батьками.
• Якщо дівчина має молодші брати, то один місяць після народження її дитини, вона не може жити вдома з ними та мамою під одним дахом. Вважається, що це погано стосовно братів.
• Але зараз усі традиції поступово зводяться нанівець. Китайці дивляться у бік заходу, китаянки все частіше виходять заміж за іноземців та залишають батьківщину.

Секрет успіху китайської економіки - в освіті дітей, яка цілком залежить від сімейного вихованнявважає Емі Чуа, професор Єльської школи права. Про це вона пише у The Wall Street Journal.
Багато людей дивуються, чому у китайських батьків виростають такі однаково успішні та обдаровані діти? Вони дивуються, як ці батьки виховують таку велику кількість геніальних юних математиків та геніальних юних музикантів, як влаштоване життя в їхніх сім'ях, і чи можна використовувати цей досвід. Я можу розповісти про це. Я це зробила. Ось, наприклад, список речей, які були завжди заборонені моїм дочкам, Софії та Луїзі:
- ночувати не вдома;
- ходити на шкільні свята;
- брати участь у шкільних спектаклях;
- скиглити, що їх не взяли до шкільної вистави;
- дивитися телевізор та грати в комп'ютерні ігри;
- вибирати самостійно, чим займатися у позашкільний час;
- отримувати будь-які позначки, крім найвищої;
- не бути кращою ученицею у класі з будь-якого предмета, крім фізичної підготовки та драматичного мистецтва;
- грати на якомусь музичному інструменті, крім фортепіано та скрипки;
- не грати на фортепіано чи скрипці.
Китайські мами
Навіть ті західні батьки, які думають, що вони суворі, і поряд не стояли з китайськими матерями. У мене є знайома західна пара, яка вважає себе строгими батьками, тому що змушують дітей займатися музикою 30 хвилин щодня. Година – це максимум. Для китайської мами година – це нісенітниця. Ось два чи три – це суворо.
Можна виявляти гидливість з приводу культурних стереотипів, але існують тонни книг, у яких вказується на помітні різницю між китайцями та уродженцями Заходу у питаннях виховання дітей. В одному дослідженні, в якому брало участь 50 західних американських матерів та 48 матерів із сімей китайських іммігрантів, майже 70% західних матерів заявили, що "вимагати від дітей досягнень у навчанні - не добре", і що батьки повинні зміцнювати дітей у думці, що " вчення має бути на радість".
За контрастом, серед китайських матерів ті самі думки були в 0%. Натомість, переважна більшість китайських матерів заявили, що вони вважають, що їхні діти здатні бути "найкращими" учнями, що "академічна успішність - показник успішного виховання в сім'ї", і якщо діти не навчаються на одні п'ятірки - це "проблема" та показник того, що батьки "не виконують своїх обов'язків".
Інші дослідження показують, що порівняно із західними батьками китайські батьки витрачають приблизно вдесятеро більше часу на те, щоб робити разом із дітьми шкільні завдання. За контрастом, західні діти з більшою ймовірністю є учасниками шкільних спортивних команд.
Китайська стратегія
Китайські батьки думають, що ніякого задоволення немає в тому, в чому ти не досяг успіху. Щоб навчитися чогось, треба цим займатися, а діти власними силами ніколи не хочуть нічого робити, тому суттєво, щоб батьки визначали, що їм робити. Це часто вимагає сили духу з боку батьків, тому що дитина чинитиме опір. Особливо складно, коли починаєш, тож західні батьки, як правило, здаються одразу. Але якщо все зроблено правильно, китайська стратегія спрацьовує - виходить благотворне замкнене коло.
Наполеглива практика, практика та ще раз практика є дуже важливими для досягнення високої кваліфікації; механічне повторення прийнято недооцінювати. Як тільки дитина починає досягати успіхів у чомусь - чи це математика, фортепіано, бейсбол або балет, він або вона отримує похвали, захоплення та задоволення. Це зміцнює в ньому почуття впевненості і дитині починає подобатися займатися тим, що колись не приносило задоволення. довіра і робить один раз не весело діяльності весело. Це, у свою чергу, полегшує завдання батьків, яким потрібно, щоб дитина працювала ще більше.
Контрасти

Китайським батькам може зійти з рук те, що західним батькам не зійде. Китайські мами можуть говорити дочкам: "Гей, жирна, тобі варто скинути вагу". На відміну від них західні батьки починають мигдальнічати, коли виникає подібне питання, вживати термін "Здоров'я" і в жодному разі не згадувати слово на букву "ж", але, проте, дітей все одно доводиться показувати лікарю у зв'язку з порушенням режиму харчування та негативною самооцінкою.
Китайські батьки можуть вимагати від дітей отримувати лише п'ятірки. Західні батьки можуть лише просити своїх дітей намагатися краще вчитися. Китайські батьки можуть сказати: "Ти лінивий. Всі твої однокласники тебе обганяють". За контрастом, західні батьки повинні боротися з власними суперечливими почуттями з приводу життєвих досягнень, і намагатися переконати себе, що їх не розчаровує те, яких успіхів досягли їхні діти.
Чому китайським батькам все сходить з рук
Я довго думала, чому китайським батькам сходить з рук те, що вони роблять. Я вважаю, що є три суттєві відмінності між китайським та західним чином батьківських думок.
По-перше, я зауважила, що західні батьки стурбовані психічним станом своїх дітей. Китайські батьки – ні. Вони цінують силу, а не слабкість, і в результаті поводяться інакше.
Наприклад, якщо дитина приносить зі школи отриману на іспиті "п'ять з мінусом" західний батько, швидше за все, похвалить дитину. Китайська мати хапатиме повітря ротом від жаху і запитуватиме, що було не так.
Якщо китайська дитина отримає "четвірку" (а такого ніколи не станеться) – спочатку буде вибух, з криками та вириванням волосся. Потім нещасна китайська мати знайде десяток, а краще за сотню тестових завдань з цього предмета і займатиметься ними з дитиною доти, доки не відчує, що той точно отримає "п'ятірку".
Китайські батьки вимагають відмінних позначок, оскільки вважають, що їхня дитина може їх отримати. Якщо дитина їх не отримує, китайські батьки припускають, що це тому, що дитина не хоче як слід працювати. Ось чому спосіб боротьби з неуспішністю завжди один - зачепити, покарати та присоромити дитину. Китайські батьки вважають, що їхня дитина досить сильна, щоб пережити осуд і в результаті стати краще (і коли китайські діти домагаються відмінних результатів, вдома розливаються потоки батьківської похвали, що роздмухує зарозумілість).
По-друге, китайські батьки вважають, що їхні діти завдячують їм усім. Причина цього явища не до кінця зрозуміла, але, ймовірно, це поєднання конфуціанської синівської шанобливості і того факту, що батьки пожертвували багатьом і багато зробили для своїх дітей. У всякому разі, прийнято вважати, що китайські діти повинні витрачати своє життя на погашення боргу перед батьками, підкоряючись їм і даючи їм привід для гордості.
За контрастом, я не думаю, що більшість жителів Заходу дотримуються тієї ж точки зору.
По-третє, китайські батьки вважають, що їм краще знати, що потрібно їхнім дітям, тому вони змушують дітей поводитися відповідно до своїх власних бажань та уподобань. Саме тому китайські дочки не можуть заводити бойфрендів у коледжі, а китайські діти не ходять у походи з ночівлею.
Не зрозумійте мене неправильно. Все сказане не означає, що китайські батьки не дбають про своїх дітей. Якраз навпаки. Вони віддадуть усе заради дітей. Це просто зовсім інша батьківська модель.

Усі батьки хочуть одного й того ж
Існують книги, які зображують азіатських матерів черствими інтриганками, байдужими до справжніх інтересів своїх дітей.
Зі свого боку, багато китайців таємно вважають, що вони виявляють більше турботи про дітей і готові пожертвувати їм більшим, ніж західні батьки, яких, здається, цілком влаштовує, що з їхніх дітей усе виходить погано.
Я вважаю, що це взаємне непорозуміння. Усі порядні батьки хочуть своїм дітям найкращого. У китайців просто зовсім інше уявлення про те, як цього досягти.
Західні батьки намагаються поважати індивідуальність своїх дітей, заохочуючи їх потурати своїм пристрастям, підтримуючи їхній вибір, а також допомагаючи їм у всьому та створюючи сприятливу навколишнє середовище. Китайці ж, навпаки, вважають, що найкращий спосіб захистити своїх дітей - підготувати їх до майбутнього, дозволивши їм побачити, на що вони здатні, і озброївши їх навичками, звичкою працювати та внутрішньою впевненістю, яку не забереш.

Іноді у дворі чи в дитячому садку, у магазині чи громадському транспортіможна зустріти дитину, яка веде себе не так, як усі. Діти ці допитливі та активні, але надзвичайно прямолінійні та безцеремонні. Вони не дотримуються правил ввічливості, не роблять відмінностей між своїми речами та чужими, поводяться галасливо і свавільно, не реагуючи на спроби оточуючих дорослих їх заспокоїти. Якщо ж з проханням урезонити дитину Ви звернетеся до її батьків, то почуєте у відповідь «дитина виховується за японською методикою, і до п'яти років нічого забороняти їй не можна». Основний її принцип у словах «до п'яти років дитина - цар, після п'яти - раб, після п'ятнадцяти - рівний». Суть цього висловлювання полягає в тому, що дитині до п'яти років протипоказані будь-які заборони та обмеження, між п'ятьма та п'ятнадцятьма роками дитини досить суворо, аж до жорстких методів, привчають до дисципліни, а після п'ятнадцяти вона вважається повністю сформованою особистістю та повноцінним, рівноправним, дорослим. стверджується, що при такому підході до виховання дитина, з одного боку, зможе повністю реалізувати свою творчий потенціал, оскільки в ключовий для його розвитку період обмеження, що накладаються дорослими, не перешкоджають дитячому розвитку; з іншого ж - виросте людиною відповідальною і дисциплінованою, тому що десять років поспіль її жорстко муштруватимуть. Що ж це за «японська методика виховання»? Чи вона веде своє походження з Японії? Яку користь вона принесе дитині, і чи варта ця користь того, щоб п'ять років поспіль батьки приносили свої інтереси в жертву капризам свого малюка? Як не дивно, самі японці ні про яку «японську методику виховання» не знають. Їх суспільство історично склалося так, що основний принцип «японської методики» – «до п'яти років – цар, до п'ятнадцяти – раб, після п'ятнадцяти – рівний» неможливий. У країні, яку століттями роздирали війни, у країні, більша частина якої є сейсмонебезпечним районом, у країні, де цунамі - не страшна казка, А періодично трапляється стихійне лихо, безконтрольна дитина приречена на смерть. Якщо додати до цього, що традиційно японські сім'ї були багатодітними, і матері доводилося стежити відразу за кількома дітьми, стає очевидним, що у японській культурі було неможливо зростати за умов вседозволеності.
Сумніви викликає і твердження, що дитина після п'ятнадцятиліття стає «рівною». У країні з жорсткими патріархальними традиціями панібратство та рівність між підлітком і старшим поколінням неможливе, неприпустимо і обурливо. До того ж, жодних жорстких переходів від одного стилю виховання до іншого в японській культурі немає. З раннього віку і до повного змужніння і батьки, і суспільство виховують у дитині почуття відповідальності та дисциплінованість. Робиться це іншими, ніж у європейських культурах, методами, але ні вседозволеності, ні жорстокості у вихованні японці собі не дозволяють.
То де ж, якщо не з Японії, з'явилася «японська методика виховання»? Як не дивно, зародилася ця система в Росії, в шістдесятих роках двадцятого століття. На зорі свого існування вона називалася "кавказька система виховання". Вважалося, що саме так виховують майбутніх джигітів. Щоправда, термін закінчення рабства скорочувався з 15 до 12-річного віку.
У дев'яностих роках ХХ століття почалося активне взаємопроникнення російської та кавказької культур. І «кавказька система виховання» несподівано змінила «громадянство», ставши «японською методикою», але зберігши свої основні засади.
Що ж... походження методики, звісно, ​​виявилося міфом. Але назва, як відомо, на ефективність не впливає. І не важливо, чи в Японії, чи в горах Кавказу зародилася система виховання, якщо вона дає хороші результати. А ось чи дає? Справді, які насправді результати виховання дитини на позиції «цар-раб-рівний»?
Дитя – цар.
Методика стверджує:
Перші п'ять років життя «японська методика» постулює відмову від будь-яких заборон та обмежень. Дитина не повинна стримуватись заборонами. Базова довіра до світу і творчі здібності мають формуватися без стороннього втручання, оскільки велить природа, а чи не так, як нав'язують дорослі. Формується базова довіра до світу як до дружнього місця, впевненість у собі, безтурботність.
Коментарі психолога.
У перші роки життя у дитини формується так звана «картина світу», тобто сукупність уявлень про світ, складена дитиною на основі набраного нею життєвого досвіду. Дитина повинна зробити дуже важливу роботу- систематизувати всі свої знання про цей світ, щоб зрозуміти, що із себе цей світ уявляє, які його особливості та закономірності, чому можна довіряти, а чого побоюватися. Де знаходиться в цьому світі його, дитину, місце, які межі того, що дитина може собі дозволити. Формується ставлення до світу, оточуючих людей.
Здавалося б, з цього погляду ситуація якраз розвивається дуже вдало для дитини: світ – доброзичливе місце, де нічого йому не загрожує і де він може все. Але подивимося з іншого погляду. У дитини формується картина світу. Базова картина світу, яка лежатиме в основі всіх подальших взаємин зі світом. І це, базова, ключова картина світу формується спотвореною.
Чи не закладено уявлення про рамках дозволеного. Не закладено уявлення про дозволене та заборонене. На закладено основи поваги до старших, уявлення про авторитет дорослої людини, у тому числі – про батьківський авторитет. Чи не закладені навички взаємодії з іншими людьми як з повноцінними та рівноцінними. Чи не закладено уявлення про можливу небезпеку, загрозу, він не готовий до зіткнення з агресією з боку іншої людини. Тобто дитина, якій незабаром потрібно буде йти до школи, де вона виявиться зануреною в соціум і відірваною від батьків, не має адекватного уявлення про світ, в якому йому доведеться жити і діяти.
Замість соціально пристосованого, заповзятливого і життєво активного, творчо обдарованого лідера, який легко адаптується, ми отримуємо розпещену дитину, яка не визнає заборон і не вміє домовлятися з однолітками.
Дитя – раб
З погляду «японської методики», у період дитина має засвоїти правила поведінки у соціумі, навчитися дисципліни і стриманості. Йому приділяється десять років на привчання до порядку, розвитку працьовитості, відповідальності та самостійності. Після закінчення цих десяти років дитина повинна зрости у повноцінного та самодостатнього молодого чоловіка.

Коментарі психолога
Отже, п'ятиріччя дитини відсвяткували. Задуті свічки, прибраний торт. І ось настала нова віха у житті дитини. І в його вже звичний і налагоджений світ вторглися дивні слова: «не можна», «повинен», «треба», «ні»… багато дивних та незрозумілих слів, які просто не можуть мати до нього відношення. До будь-кого, але не до нього.
Батьки… батьки теж поводяться дивним, неправильним, неприпустимим чином. Вони не виконують бажань. Вони забороняють. Вони роблять щось зовсім неймовірне та жахливе: вони карають. Цього ніколи не було, і тому не може бути. Це найстрашніша психічна травма, аварія базових елементів картини світу дитини.
Весь життєвий досвід, всі довгі та насичені п'ять років його життя піддаються сумніву через жахливу та незрозумілу поведінку батьків. І дитина починає відчайдушно боротися за свій звичний світ, за свої права, за все, що й досі становило його життя. У дитини мало способів боротися зі свавіллям дорослих. Але ті, які є, дуже ефектні та ефективні. Крик. Плач. Істерики. Падіння на підлогу (землю). Має намір биття власною головою об предмети. Голодування. Розкидання і навмисне псування речей.
Звинувачення батьків у тому, що вони «не люблять», «ненавидять», «хочуть позбутися», «чужі батьки, не мої» створюють батькам настільки інтенсивний пресинг, що тверда рішучість батьків починає перетворюватися на злість та агресію. І розпочинається війна. Від того, чия воля сильніша, чия рішучість більша, залежить результат цієї війни.
Якщо вольовій дитині вдається переламати своїх менш рішучих, ніж вона, батьків, ситуація вседозволеності повертається. У цьому випадку дитина продовжує виховуватися в умовах вседозволеності та відсутності заборон. Проте, спроба запровадити у життя дисципліну не проходить безслідно. Дитина зрозуміла: дорослі здатні зазіхнути на її права. Він стає менш чуйним і довірливим, ніж раніше, оскільки його довіра до батьків ослаблена «війною за дисципліну». Тепер з ним набагато важче домовитися і переконати в чомусь: батьки одного разу вже надійшли жахливо, не можна їм вірити, не можна йти в них на поводі. Дитина росте егоїстичною та неконтрольованою. Значного дорослого, якого він прислухається, більше немає.
Якщо воля дитини та рішучість батьків рівноцінні, починається довга, затяжна війна. Дитину примушують, змушують, карають. Дитину «ламають». Дитина пручається і мститься. Дитина починає озлоблятися, стає агресивною, жорстокою до однолітків та тварин. Підлим по відношенню до дорослих. Дитина не зламана, але змушена тимчасово підкоритися. Якось він набереться сил і відповість. Але поки що йому залишається тільки накопичувати образи і чекати.
Якщо рішучість батьків перевершує волю дитини, останньому таки доводиться ухвалити нові правила гри. Картина світу, в якому він був найбільшим скарбом, а батьки – тими, хто любить і готовий все надати і все пробачити, розбито і зруйновано. Дитина дезорієнтована. Він втратив довіру до світу та до батьків. Він зневірився. Він змушений підкорятися правилам та заборонам, сенс яких не розуміє. У ньому оселився страх насильства та агресії.
Дитина стає підкореною, але ті самі якості, заради яких її виховували в умовах повної свободи та вседозволеності – довіра до світу та прагнення до творчості – втрачені, швидше за все, безповоротно. Згодом дитина звикне до нових правил і порядків, почне сміятися і посміхатися, але завдана йому травма не вилікуватиметься вже ніколи. Колишньої безтурботності, впевненості у собі та довіри до світу дитина не поверне.
Заради справедливості, варто зауважити, що є і четвертий варіант розвитку подій. Варіант, у якому батьки не примусом, а кропіткою і довгою роботою над помилками, нерідко у тісній співпраці з досвідченим психологом, зможуть таки виростити зі своєї дитини відповідального, чуйного та вірного соратника, повноцінного члена суспільства та самодостатнього індивідуума. Але це буде дуже довгий і важкий шлях, значно важчий, ніж традиційне виховання. Завжди простіше починати від початку, ніж виправляти допущені помилки, і виховання дитини – не виняток.
Дитя – рівний
Згідно з «японською методикою виховання», до п'ятнадцяти років виховання дитини вважається закінченим. Він отримав всі необхідні навички, розвинувся у повноцінну особистість, здатну приймати виважені рішення та відповідати за свої вчинки, і тепер йому залишається лише здобувати освіту та набиратися життєвого досвіду.