Erzi Alidarova
Proyek "Mainan Dymkovo" ( kelompok senior)

Proyek

« mainan Dymkovo»

kelompok senior

Proyek: « mainan Dymkovo»

Jenis proyek: kognitif-kreatif

Melihat proyek: kreatif

Durasi: jangka pendek

Periode implementasi: 1 minggu

Peserta proyek: anak-anak kelompok senior, guru

Relevansi:

Saat ini, perhatian terhadap pengenalan anak masih kurang berbagai jenis seni dan kerajinan, dan dengan tradisi rakyat. Syarat-syarat mengenalkan anak pada kesenian rakyat, misalnya dengan menggunakan folk mainan Dymkovo. Namun kelas menggambar dekoratiflah yang dapat mengajarkan anak-anak untuk memahami keindahan dan kebaikan, serta mengajari mereka mengagumi keindahan.

Masalah yang bermasalah proyek:

Dari mana nama itu berasal « mainan Dymkovo» ?

Warna apa yang digunakan seniman?

Elemen apa yang digunakan untuk melukis produk?

Suasana hati apa yang diciptakan oleh produk-produk ini?

Target proyek: pembentukan minat kognitif dan kreatif pada anak-anak terhadap budaya rakyat Rusia, melalui pengenalan mainan Dymkovo, dan organisasi kegiatan artistik, produktif dan kreatif.

Tugas proyek:

Perkenalkan anak pada sejarah mainan Dymkovo.

Kembangkan kemampuan menggambar elemen sederhana.

Kembangkan persepsi warna, rasa ritme, imajinasi kreatif.

Mengembangkan kemampuan membuat pola.

Menumbuhkan minat pada seni dan kerajinan.

Hasil yang diharapkan:

Anak-anak akan mengenal sejarah mainan Dymkovo.

Kemampuan menggambar elemen paling sederhana akan dikembangkan. mainan Dymkovo.

Anak-anak akan meningkatkan kemampuannya dalam membuat pola desainnya sendiri.

Anak-anak akan mengembangkan minat terhadap seni pengrajin rakyat.

Penerapan proyek:

Tahap persiapan:

Percakapan: "Untuk lebih mengenal mainan Dymkovo"Di dalam dunia mainan Dymkovo» .

Melihat ilustrasi, lukisan, majalah, buku.

Guru mendemonstrasikan mainan. Menarik perhatian pada fitur mainan Dymkovo.

Tahap organisasi:

1. Mempersiapkan bahan menggambar dan membuat model.

2. Menggambar seekor kuda dan seorang wanita muda.

Guru membagikan templat.

Pengecatan dilakukan sedemikian rupa urutan: untuk patung wanita, hiasan kepala dan pakaiannya dicat dengan satu warna cerah, kemudian rok lebar dan bagian kostum lainnya dihias dengan ornamen.

Pada wajah putih mereka menggambar bintik-bintik merah bulat di pipi dan mulut, lengkungan hitam pada alis di atas titik - mata. Rambut diwarnai hitam atau coklat. Pilihan dekorasi Mainan Dymkovo sangat beragam.

3. Memodelkan ayam jago.

Guru mengajak anak-anak untuk menjadi perajin rakyat sejati dan menjadi model fesyen mainan Dymkovo.

Sedang berlangsung pekerjaan mandiri Guru memberi anak kebebasan berkreasi penuh, memberikan bantuan individu.

Tahap terakhir:

Di akhir setiap pelajaran ada pameran. Orang-orang menginstalnya mainan di stand khusus, gantung karyanya dan bersama guru memilih karya terbaik.

Resiko:

Ketiadaan bahan ajar untuk para pendidik.

Rendahnya motivasi untuk bekerja dengan anak-anak dalam hal ini proyek, tingkat perkembangan kemampuan kreatif yang tidak memadai memungkinkan untuk diwujudkan proyek.

Kurangnya sumber daya keuangan untuk membeli bahan dan peralatan.

Kesalahpahaman tentang pentingnya mendidik budaya Rusia pada anak-anak di pihak orang tua.

Hasil proyek:

Ikut serta dalam memproyeksikan 78% siswa kelompok.

Anak-anak berkenalan dengan sejarah mainan Dymkovo, dengan unsur lukisan.

Anak-anak dapat membedakannya mainan Dymkovo.

Minat yang besar terhadap seni dan kerajinan rakyat.

Laporan foto proyek« mainan Dymkovo» .

Sebagai hasil dari implementasi proyek anak-anak telah mengembangkan minat yang kuat terhadap mainan Dymkovo, anak belajar menavigasi dengan baik pada selembar kertas, mempelajari warna-warna suatu lukisan, dapat menyebutkan semua unsur, mempelajari teknik menggambar dan belajar membuat pola pada berbagai bentuk.

Anak-anak belajar memahami keindahan dan kebaikan, mengagumi keindahan.

Sumber informasi:

1. T.S.Komarova "Kreativitas seni anak-anak". – M.2008

2. T. S. Komarova, A. V. Razmyshova "Mewarnai seni rupa anak prasekolah".

3. A.A.Gribovsky “Humor dalam seni visual anak-anak prasekolah”

4.N.L.Stefanova" Kelas yang kompleks dengan anak-anak 3 – 7 bertahun-tahun: formasi keterampilan motorik halus, perkembangan bicara"

5. I.V.Shmatko "Pendidikan seni di TK"

6. O.A.Solomennikova "Kegembiraan Ciptaan". - M.2008

Sumber daya internet:

http://www.dymka.vetroff.com

http://dymkatoy.ru/

http://www.metodkabinet.eu/Temkollekzii/NarodnyePromysly.html

Proyek “Kenalan dengan mainan Dymkovo” Sekolah menengah GBOU No. 1716 “Eureka-Ogonyok” Grup No. 4 “Sun” Guru: Fokina N.N. Zykina L.I. Di Dymkovo, di luar Sungai Vyatka... Di Dymkovo, di luar Sungai Vyatka, Pekerjaan yang berharga terus berlanjut, Tidak mencari kedamaian di usia tua, Pengrajin wanita yang mulia hidup. Ada viburnum merah di luar jendela, Asap kapal uap bergerak, masih ada tanah liat lembab di atas meja, Gumpalan kasar belum berbentuk. Seorang wanita tua duduk di bangku rendah di tempat kerjanya. Dia memahat mainan tanah liat Vyatka,... tidak, dia tidak memahat, tapi dia menciptakan! Mainan dicat yang bagus! Semuanya bernyanyi, cerah tanpa seni, dan orang dapat melihat di dalamnya kegembiraan masa muda yang telah menjadi seni sebuah kerajinan. Maksud dan tujuan proyek Untuk berkontribusi pendidikan estetika anak-anak prasekolah dan menumbuhkan rasa hormat dan kekaguman terhadap keterampilan artistik pengrajin mainan Dymkovo, menggeneralisasi pengetahuan tentang seni rakyat dekoratif. Tugas: mempelajari asal usul seni rakyat dekoratif; mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang ciri-ciri lukisan Dymkovo; mengembangkan kemampuan membuat pola sesuai desain Anda sendiri menggunakan berbagai sapuan kuas pada gambar elemen yang sudah dikenal; mengembangkan persepsi estetika, rasa ritme warna, kemampuan kreatif; menumbuhkan kecintaan terhadap seni pengrajin rakyat. Implementasi proyek: pengenalan sejarah perikanan Dymkovo; menguasai unsur lukisan Dymkovo; pemodelan dan lukisan patung Dymkovo yang dipahat oleh anak-anak; pameran karya anak secara berkelompok. Mainan Dymkovo Mainan Dymkovo adalah patung tanah liat dekoratif yang tingginya mencapai 25 sentimeter. Itu dibentuk dari tanah liat, dibakar dalam tempat pembakaran dan dicat cerah di atas tanah kapur putih dengan cat tempera, digunakan daun emas. Hewan, penunggang kuda (biasanya bersiul), wanita berbaju crinoline, pria, karakter dongeng, dan pemandangan sehari-hari digambarkan. “Kenalan dengan sejarah kerajinan Dymkovo” Sejarah penciptaan mainan Dymkovo Mainan Dymkovo mungkin adalah salah satu kerajinan tertua di Rusia. Itu muncul dari kecintaan terhadap tradisi tembikar tanah Vyatka di zaman kuno. Mainan Dymkovo (mainan Vyatka, Kirov), kerajinan seni rakyat Rusia telah lama ada di pemukiman Dymkovo, yang berada di pinggiran kota Khlynov Rusia kuno (kemudian Vyatka, sekarang Kirov). Vyatka adalah nama seluruh wilayah ini. Mainan Dymkovo telah ada di tanah Vyatka selama lebih dari empat ratus tahun. Asal usulnya dikaitkan dengan liburan musim semi Svistunya (“Tarian Peluit”), di mana penduduk wanita di pemukiman Dymkovo membuat peluit tanah liat dalam bentuk kuda, domba jantan, kambing, dan bebek. Belakangan, ketika hari raya kehilangan maknanya, perikanan tidak hanya bertahan, tetapi juga mendapat perkembangan lebih lanjut. Para pendatang baru mendirikan desa mereka, Dymkovskaya Sloboda, di tepi kanan bawah Sungai Vyatka. Setelah banjir, endapan tanah liat merah dalam jumlah besar ditemukan di sini. Kejadian ini berkontribusi pada perkembangan pertama tembikar dan kemudian pembuatan mainan. Beginilah asal mula mainan Dymkovo - sebuah fenomena unik dalam kesenian rakyat. Perkembangan kerajinan mainan tidak hanya dikaitkan dengan penemuan tanah liat, tetapi juga dengan adat istiadat kuno. Teknologi pembuatan mainan 1. Untuk memproduksi mainan Dymkovo, digunakan tanah liat lokal, dicampur seluruhnya dengan pasir sungai halus. Dikumpulkan pada musim semi setelah banjir di Sungai Vyatka dan dicampur dengan pasir sungai yang bersih agar tidak retak saat dibakar. Mempersiapkan tanah liat untuk bekerja bukanlah tugas yang mudah: tanah liat dipotong dengan sekop, dibalik berkali-kali, dan diisi air. Mereka menyekopnya lagi, sebelumnya mereka meremasnya dengan kaki. Tanah liat yang sudah jadi digulung menjadi bola-bola, dari mana pancake dibuat dan bentuk dasar mainan yang diinginkan digulung. 2. Gambar dipahat menjadi beberapa bagian, bekas pahatan dihaluskan dengan kain lembab agar permukaan produk menjadi halus. Setelah benar-benar kering, mainan tersebut dibakar. Tidak peduli seberapa keras Anda mencoba, Anda tidak akan melihat bekas "pelumas": dengan serpihan tajam, pengrajin wanita dengan cekatan memotong sisa tanah liat, dan dengan lap basah dia terus-menerus "menghaluskan" mainan itu, dan ternyata mainan itu ternyata rata, halus, seolah-olah tidak dibuat dengan tangan, melainkan dicetak dalam cetakan. Tapi mainannya belum siap. Setelah dipahat, dikeringkan selama beberapa hari, kemudian dibakar dalam tungku pembakaran Rusia selama 3-4 jam dan didinginkan 3. Tahap pekerjaan selanjutnya, yang hanya menjadi ciri khas Dymkov, adalah “pemutihan”. "Memutihkan" Skema warna, pola geometris Mainan direndam dalam larutan kapur halus yang diencerkan dalam susu dan ditempatkan di angin. Susu dengan cepat menjadi asam, dan lapisan tipis terbentuk di permukaan produk, tanah liat merah berubah menjadi putih menyilaukan dan siap untuk dicat. Kami menggunakan guas putih. 4. Mereka melukis mainan dengan mencampurkan warna dengan telur dan kvass, dan bukan dua atau tiga warna, seperti pada kerajinan lainnya, tetapi selusin warna. Minium biru, kuning, hijau, oranye-merah, fuchsin merah tua, jelaga hitam dan campuran lainnya: biru, merah muda, coklat, mainan yang dihias dalam berbagai kombinasi. ... Kami mulai melukis dengan cat paling terang dan diakhiri dengan cat paling gelap. Para perajin wanita memiliki kuas buatan sendiri yang terbuat dari serpihan dan kain perca, tapi salah satu yang pasti adalah kuas musang tipis - untuk mengecat wajah. Pola pada mainan ini terinspirasi dari pola tradisional yang berasal dari zaman kuno: sel, garis, lingkaran, oval, titik. Namun berapa banyak varian yang diketahui para perajin, kombinasi apa yang mereka berikan! Betapa mereka mengetahui cara membuat warna terdengar dengan latar belakang putih matte! Dan yang terpenting, hiasi dengan daun emas berbentuk berlian yang bersinar, yang membuat mainan itu lebih elegan dan kaya. Kuda itu berlari, seluruh bumi bergetar. Di padang rumput, seekor semut berbaring telungkup. Bebek Marfutka sedang berjalan di sepanjang Berezhka Bebek Marfutochka sedang memimpin untuk berenang. Setiap mainan memiliki pola, pose, dan warna masing-masing.Dan inilah para wanita Dymkovo... Tahukah Anda apa yang dimaksud dengan elemen lukisan pada mainan Dymkovo? Ternyata garis biru bergelombang itu air, garis bersilang itu bingkai sumur, lingkaran yang pusatnya berbentuk bintang itu matahari dan benda langit.Pola geometrisnya terdiri dari titik-titik, garis lurus berpotongan, zigzag, lingkaran , bintang. Ornamennya bisa satu warna atau multiwarna, dibuat lega atau cembung. Setiap zaman, setiap bangsa memiliki ornamennya masing-masing. Lukisan mainan Dymkovo elegan dan dekoratif. Pengrajin wanita yang sama tidak memiliki wanita yang sama; masing-masing memiliki pola, bentuk tubuh, dan pose tersendiri. Mari kita lihat unsur-unsur lukisan... Permainan didaktik “Pola Rusia” Permainan didaktik “Ambil pola” Sudut seni rupa di grup kami Mainan Dymkovo adalah kerajinan tanah liat paling terkenal di Rusia. Ini dibedakan dari bentuknya yang sangat sederhana, bentuk plastik bening, siluet umum, dan lukisan hias cerah dengan latar belakang putih. Dalam gambar wanita berpipi merah, perawat, penunggang kuda yang gagah, adegan pesta teh, pesta pekan raya, komidi putar yang ceria - tradisi seni Dymkovo yang berusia tiga ratus tahun terus hidup. Mainan Dymkovo hanyalah karya seni buatan tangan. Dari memahat hingga melukis, prosesnya kreatif dan tidak pernah terulang. Tidak, dan tidak mungkin ada dua produk yang identik. Setiap mainan itu unik dan unik. Mainan Dymkovo terbuat dari plastik tanah liat merah lokal dengan tambahan pasir sungai. Ciri khasnya adalah pola ornamen, lukisan, dan warna-warna cerah yang sederhana, yang di dalamnya banyak terdapat warna merah, kuning, biru, hijau, dan merah tua. Sebuah pameran telah diadakan yang menampilkan mainan Dymkovo yang dibuat oleh tangan anak-anak bersama dengan gurunya.Kesimpulan Setelah mempelajari materi untuk dari proyek ini, saya dan anak-anak mengetahui bahwa mainan Dymkovo berasal dari pemukiman Dymkovo, dekat kota Vyatka (sekarang di wilayah kota Kirov). Asalnya dikaitkan dengan Selamat berlibur peluit. Anak-anak berkenalan dengan karya seniman rakyat dan mengetahui dari mana asal mainan lucu berwarna-warni. Kajian seni terapan rakyat merupakan dasar bagi pengembangan lebih lanjut kemampuan kreatif, cita rasa seni, dan budaya seni umum anak-anak usia prasekolah. Kegiatan seni dan kerajinan anak dengan menggunakan contoh seni dan kerajinan rakyat menempati tempat khusus dalam sistem pendidikan estetika di taman kanak-kanak. Sastra 1.Papyleva V.S. "Proyek. mainan Dymkovo". 2. “Seni dekoratif dan terapan untuk anak-anak.” Pendidikan prasekolah No.3 – 1997, hal.21. 3. “Asal usul kreativitas.” Tyumen. 1999 4. Maksimov Yu.V. "Pada asal mula pengerjaan." 5. Usova A.P. “Kesenian rakyat Rusia di taman kanak-kanak.” Moskow. 1961

Proyek "Kenalan dengan mainan Dymkovo." Kelompok menengah

Keterangan: proyek ini dikembangkan untuk anak-anak usia prasekolah menengah; mungkin berguna bagi guru taman kanak-kanak
Tujuan proyek:
Pembentukan dan pengembangan fondasi budaya spiritual dan moral anak-anak melalui pengenalan kerajinan rakyat - mainan Dymkovo, lukisan.

Tugas:
Pendidikan:
- Perkenalkan mainan Dymkovo dan elemen lukisan Dymkovo.
- Mengembangkan keterampilan menggunakan bahan gambar.
- Ajarkan untuk melihat keindahan mainan Dymkovo.

Pendidikan:
-Mengembangkan aktivitas kognitif, memori visual, perhatian, rasa ingin tahu.
- Mengembangkan cita rasa seni hasil pembuatan kerajinan tangan.
- Mengembangkan keterampilan motorik tangan dan gerakan jari halus.
- Mengembangkan semua komponen pidato yang koheren, struktur tata bahasa, pidato dialogis, kompetensi sosial dan linguistik, keterampilan
komunikasi.

Pendidikan:
- Menumbuhkan kecintaan terhadap kerajinan rakyat dan kesenian rakyat.
- Menumbuhkan rasa hormat terhadap karya para empu.

Jenis proyek: kognitif - kreatif.

Durasi proyek: jangka pendek

Peserta proyek: pendidik, orang tua, anak kelompok menengah.

Relevansi: Mainan Dymkovo adalah mainan rakyat Rusia yang telah memasuki kehidupan sehari-hari anak-anak lembaga prasekolah. Sulit membayangkan mainan yang lebih "kekanak-kanakan". Mainan Dymkovo menarik anak-anak dengan kecerahan dan orisinalitasnya. Produk-produk ini memanjakan mata, membangkitkan semangat Anda, dan mengungkap dunia liburan yang menyenangkan. Gambar dekoratif mainan Dymkovo sederhana namun orisinal, naif namun ekspresif. Gambar dekoratif mainan Dymkovo memberi anak-anak kesempatan untuk merasakan diri mereka sendiri sebagai seniman - dekorator, untuk mencerminkan dalam karya mereka visi estetika dan rasa keindahan dunia dan alam sekitarnya.

Hasil yang diharapkan: Selama pelaksanaan proyek ini, saya berasumsi bahwa sebagai hasilnya kegiatan bersama murid, orang tua dan guru kelompok, anak-anak akan mengembangkan minat pada mainan Dymkovo. Mereka akan mempelajari warna-warna lukisan ini dan mampu menyebutkan semua unsurnya. Pelajari teknik menggambar dan pelajari cara membuat pola. Anak-anak akan memperoleh pemahaman awal tentang seni dekoratif dan seni terapan serta memperluas wawasannya melalui bantuan puisi, teka-teki, dan permainan.
Orang tua siswa akan menunjukkan minat dalam melaksanakan proyek dan akan menggunakannya di rumah.

Rencana Pelaksanaan Proyek:
1. Untuk tertarik pada budaya rakyat Rusia dengan menggunakan contoh mengenal mainan Dymkovo.
2. Tahap persiapan:
- Pilih dan pelajari literatur tentang sejarah perikanan Dymkovo dan kondisinya saat ini.
- Penciptaan kondisi yang diperlukan untuk pelaksanaan proyek.
- Pengembangan dan akumulasi alat bantu metodologis untuk mengenal lukisan Dymkovo.

3. Panggung utama (praktis):
- Pengantar proses pendidikan metode yang efektif dan teknik untuk mengembangkan pengetahuan anak prasekolah tentang mainan Dymkovo.
- Implementasi proyek melalui jenis yang berbeda kegiatan: melakukan percakapan dengan anak, meninjau manual, kegiatan seni dan kreatif, melakukan didaktik dan permainan papan, belajar puisi, lagu anak-anak, menebak teka-teki tentang topik tersebut.

4. Terakhir.
- Pameran gambar bertema, kerajinan tangan.
-Mempersiapkan konsultasi untuk orang tua “Peran mainan rakyat dalam pengasuhan anak prasekolah”
- Penyelenggaraan pameran karya bersama orang tua dan anak “The Beauty of the Haze”.
- Kuis untuk orang tua dan anak-anak “Pabrik Mainan Dymkovo.”

Produk kegiatan proyek:
Permainan didaktik, halaman mewarnai “Mainan Dymkovo”, penambahan koleksi mainan Dymkovo, pameran kerajinan tangan “Keindahan Dymka”.

Proses proyek

simpul.
Pengartian.
Tujuan: Memantapkan kemampuan meneliti, mendeskripsikan dan membandingkan mainan rakyat. Mengembangkan pengetahuan tentang ciri-ciri mainan lukis, warna, dan unsur-unsur utama pola. Menumbuhkan minat, rasa hormat dan penghargaan terhadap kesenian rakyat.

1. Topik: “Pengantar mainan Dymkovo.”
2. Topik: presentasi “Merry Haze”.
3. Topik: tebak teka-teki “Kabut Indah”.

Komunikasi.
Target: Pemeriksaan, perbandingan dan deskripsi benda. Merumuskan pernyataan dan penilaian independen, menyusun proposal. Bereaksi secara emosional terhadap cerita tersebut, ajukan pertanyaan.
1. Topik: percakapan “Fitur melukis mainan Dymkovo.”
2. Topik: membaca puisi tentang mainan Dymkovo.
3. Topik: menebak teka-teki tentang mainan Dymkovo.
4. Topik: belajar puisi tentang kabut.

Kreativitas seni.
Tujuan: Pemeriksaan mainan Dymkovo, mempelajari detail dan fitur ornamen. Berpartisipasilah dalam percakapan tentang warna dan ritme dalam suatu pola. Menyelesaikan tugas sesuai sampel. Pilihan warna independen untuk pola dan penyusunan pola dari elemen yang sudah dikenal. Mengembangkan keterampilan motorik halus dan kasar tangan.
1. Topik: “Mainan Dymkovo” (mewarnai dengan pensil sesuai sampel yang diusulkan). Buku mewarnai pilihan anak-anak.
2. Topik: “Pola mainan Dymkovo” (menggambar beberapa pola dengan guas).
3. Topik: “Menghias piring dengan pola Dymkovo” (aplikasi dengan elemen gambar).
4. Topik: “Mendekorasi gaun dengan pola Dymkovo” (menggambar).

Permainan edukasi.
Tujuan: memperkaya kosakata anak. Kembangkan ucapan, perhatian, pemikiran yang koheren. Konsolidasikan pengetahuan tentang mainan Dymkovo.
1. "Lotto Dymkovo".
2. “Temukan pola yang sama.”
3. “Rakitlah sebuah pola.”
4. “Gabungkan semuanya.”

Kegiatan musik dan seni.
Tujuan: untuk mengembangkan minat anak-anak terhadap musik daerah dan keinginan untuk mendengarkannya. Membangkitkan respons emosional.
1. L. Volokitina “Adil”.
2. Lagu rakyat Rusia "Berry".
3. Lagu rakyat Rusia “Barynya”.
4. Lagu rakyat Rusia “Kami tinggal bersama nenek.”
5. Lagu rakyat Rusia “Ada pohon birch di ladang.”

Permainan luar ruangan.
Tujuan: mengenalkan anak pada permainan rakyat. Mengembangkan kemampuan untuk bertindak dalam tim.
1. "Aliran".
2. "Pembakar".
3. “Sepatunya hilang.”
4. "Tarik Tarik menarik."
5. "Gerbang Emas".

Literatur.
1. Vokhrintseva S. Belajar menggambar. Mainan Dymkovo – 1. Materi demonstrasi didaktik untuk organisasi seni visual ke program taman kanak-kanak dan sekolah dasar. Rumah penerbitan "Negeri Fantasi".
2. Vokhrintseva S. Belajar menggambar. Mainan Dymkovo – 2. Materi demonstrasi didaktik pengorganisasian kegiatan visual untuk program taman kanak-kanak dan sekolah dasar. Rumah penerbitan "Negeri Fantasi".
3. Vokhrintseva S. Buku mewarnai “Mainan Dymkovo”.
4. Sekolah Tujuh Kurcaci. Mainan yang dicat. Untuk kelas dengan anak-anak berusia 4 hingga 5 tahun.
5. Tikhonova M.V., Smirnova N.S. Memperkenalkan anak-anak pada seni rakyat Rusia, kerajinan tangan, dan kehidupan sehari-hari di museum taman kanak-kanak. Sankt Peterburg Masa Kecil - Pers, 2000.

LAPORAN FOTO

“Mainan Dymkovo” (mewarnai dengan pensil sesuai model yang diusulkan)

“Pola mainan Dymkovo” (menggambar beberapa pola dengan guas)

“Dekorasi piring dengan pola Dymkovo” (aplikasi dengan elemen gambar)

“Menghias gaun dengan pola Dymkovo” (menggambar)

"Kumpulkan Seluruhnya"

Pekerjaan proyek

pada topik: "mainan Dymkovo"

2.4. Fitur produksi mainan Dymkovo.
2.5. Teknologi pembuatan mainan Dymkovo.

3.Kesimpulan
4. Aplikasi
5. Sumber informasi

Perkenalan

Mainan Dymkovo hanyalah karya seni buatan tangan. Dari memahat hingga melukis, prosesnya kreatif dan tidak pernah terulang. Tidak, dan tidak mungkin ada dua produk yang identik. Setiap mainan itu unik dan unik. Tidak ada analogi dengan mainan Dymkovo.
Saat ini, setiap orang dewasa atau anak-anak, bahkan mereka yang tidak memiliki pendidikan khusus, dapat mencoba membuat mainan Dymkovo. Yang Anda butuhkan hanyalah tanah liat, kuas, cat, dan tentu saja imajinasi.
Ini adalah mainan tanah liat yang paling terkenal. Mereka berasal dari pemukiman Dymkovskaya dekat Vyatka - sekarang di kota Kirov. Mainan banyak terdapat dalam koleksi museum. Ketenaran mereka saat ini telah melampaui batas negara kita.
Bagi banyak orang, konsep mainan tanah liat Rusia dikaitkan dengan mainan dan peluit Dymkovo. Saya sangat menyukai pola yang digunakan untuk menghias mainan Dymkovo. Mereka sederhana dan menyenangkan. Tapi figur favorit saya adalah wanita muda dan peluitnya.

Relevansi topik yang dipilih:

Seni dekoratif Rusia telah terkenal dengan tradisinya sejak zaman kuno. Bagaimana kerajinan rakyat berasal dari Rus? Mengapa kerajinan rakyat mulai berkembang? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, tema proyek saya adalah “Mainan Dymkovo”.

Tujuan proyek:

Untuk mempromosikan pendidikan estetika melalui kesenian rakyat.
Tujuan proyek:

1. Mengenal mainan rakyat, vitalitas gambar-gambar ini dalam mainan tanah liat rakyat modern;
2.Pelajari keterampilan bekerja dengan bahan plastik;
3. Pelajari teknik melukis dekoratif mainan Dymkovo;
4.Menumbuhkan minat dan kecintaan terhadap kesenian rakyat.
Objek studi: mainan Dymkovo
Subyek studi: proses pembuatan dan pengecatan mainan.

Saya tertarik untuk mengetahui:

1. Dimana mainan Dymkovo lahir?

2. Bagaimana penangkapan ikan jenis ini muncul?

3. Untuk apa mainan Dymkovo?

4. Fitur produksi mainan Dymkovo.

5. Kebangkitan mainan Dymkovo.

6. Tata cara memahat mainan.

7. Pembiasaan dengan sifat mainan lukis.

Selama menyelesaikan proyek ini, saya membaca banyak buku, menjawab berbagai pertanyaan tentang mainan Dymkovo dan belajar banyak hal berguna dan menarik.

Di mana mainan Dymkovo lahir?

Di Dymkovskaya Sloboda, orang sudah lama membuat mainan dari tanah liat. Pemukiman Dymkovo berusia hampir 500 tahun.

Di bekas pemukiman Dymkovo, tidak jauh dari Vyatka, mainan Dymkovo lahir. Pada pagi hari pemukiman diselimuti kabut tipis seperti asap. Ada kemungkinan pemukiman tersebut mendapatkan namanya karena hal ini, atau mungkin karena asap dari kompor Rusia membubung di setiap rumah saat para pengrajin membakar mainan.

Di Dymkovo, di atas Sungai Vyatka,
Pekerjaan berkelanjutan yang berharga,
Tidak mencari kedamaian di hari tua,
Pengrajin wanita yang mulia hidup.

Kalina merah di luar jendela,
Asap kapal uap bergerak.
Masih ada tanah liat lembab di atas meja,
Benjolan kasar dan tidak berbentuk.

Wanita tua di tempat kerjanya
Dia duduk di bangku rendah.
Mainan tanah liat Vyatka

Mainan dicat yang bagus!

Dan kegembiraan muda terlihat dalam dirinya
Telah menjadi seni kerajinan.

Bagaimana penangkapan ikan jenis ini muncul?

Industri mainan di Vyatka berasal dari zaman kuno. Banyak peneliti mengasosiasikan produksi peluit tanah liat dengan “tarian peluit” liburan musim semi Vyatka, yang memiliki akar pagan dan didedikasikan untuk matahari. Selama perayaan, “Tarian Peluit”, orang-orang membawa peluit kecil dan menghabiskan sepanjang hari bersiul serta melempar bola tanah liat yang dicat ke sekeliling. Jadi, terjadilah “di Vyatka mereka membuat mainan bersiul”.

Mainan tanah liat hanya dibuat dan dilukis oleh wanita dan anak-anak. Ini sebagian besar adalah peluit, yang digunakan oleh tua dan muda di festival rakyat setempat, yang dulu disebut Tarian Bersiul, dan kemudian – Whistler. Siulan menjadi ciri utama, hiburan utama liburan kali ini. Ketika liburan usai, mainan tanah liat yang dicat diletakkan di jendela. Makna kultus dari hari raya tersebut telah lama hilang, tetapi ritual itu sendiri tetap dipertahankan hingga awal abad ke-20.

Untuk apa mainan Dymkovo?

Ada mainan yang digunakan orang untuk bermain, dan ada mainan yang digunakan untuk menghiasi rumah dan merawatnya. Dahulu kala, ribuan tahun yang lalu, manusia tidak dapat menjelaskan asal muasal banyak fenomena. Dan orang-orang percaya bahwa sosok binatang dan manusia membantu mereka melindungi diri dan rumah mereka dari roh jahat. Mainan ini disebut jimat. Burung mengusir kekuatan kegelapan dan membawa terang serta kegembiraan. Patung perempuan dengan anak-anak melindungi ibu dan anak-anak dari kemalangan dan penyakit.

2. Bagian utama.

2.1. Sejarah kebangkitan mainan Dymkovo.
Mainan Dymkovo mungkin merupakan salah satu kerajinan tertua di Rusia. Itu muncul dari kecintaan terhadap tradisi tembikar tanah Vyatka di zaman kuno. Pada abad ke-15, Tsar Ivan 3, mencoba menundukkan penduduk pemberontak di kota utara Veliky Ustyug ke Moskow, memukimkan kembali mereka di daerah terpencil. Beberapa warga Ustyug menetap di seberang Sungai Vyatka, dekat kota Khlynov. (Vyatka sebelumnya bernama Khlynov.)
Beginilah asal mula pemukiman Dymkovo, mempertahankan nama daerah dekat Veliky Ustyug. Pemukiman ini dihuni oleh berbagai perajin, di antaranya banyak pembuat tembikar dan pembuat mainan.
Penyebutan mainan tanah liat Dymkovo paling awal dimulai pada tahun 1811. Mayor Jenderal Khitrova, yang diasingkan ke Vyatka, menggambarkan keadaan setempat hari libur rakyat- “Tarian peluit” dan antara lain disebutkan: “...di tempat-tempat itu mereka menjual boneka tanah liat, dicat dengan warna berbeda dan disepuh.”
DENGAN tangan ringan Secara umum, semua materi tentang Vyatka pada abad ke-19 berbicara secara rinci tentang “tarian peluit”, atau “peluit”, di mana kegembiraan, kebisingan, tawa, dan siulan yang tak terhindarkan menjadi peluit tanah liat yang menggambarkan binatang dan burung berwarna-warni berlanjut di kota selama bertahun-tahun. beberapa hari.

Ada legenda lama yang menceritakan bagaimana musuh pernah mengepung kota. Penduduk kota tidak tahu bagaimana cara menyelamatkan tanah mereka dari kekuatan tak terhitung jumlahnya yang datang dari negeri asing. Namun penduduk Vyatka ternyata banyak akal dan punya trik “militer”.
Seluruh warga, baik anak-anak maupun orang tua, mengambil peluit tanah liat dan, di malam yang gelap, diam-diam merangkak mendekati musuh. Dan peluit seperti itu dibunyikan! Musuh-musuh ketakutan, bergegas, bagi mereka tampaknya pasukan besar datang untuk menyelamatkan penduduk kota, dan mereka melarikan diri ketakutan. Sejak itu, warga Vyatka merayakan kemenangan mereka dengan “Peluit” yang ceria.
2. 2. Mainan tertua.
Karya-karya perajin wanita Dymkovo yang disimpan di banyak museum di negara kita memungkinkan kita membayangkan jalur perkembangannya secara lebih lengkap daripada di semua pusat produksi mainan lainnya.
Mungkin, beberapa patung unik dari koleksi Kirov dapat dianggap sebagai mainan tertua Musium Seni. Mereka tidak ada hubungannya dengan mainan cerah, beraneka warna, dan menyenangkan yang dikaitkan dengan gagasan kita saat ini tentang Dymkovo.
Dari segi plotnya, patung-patung ini dekat dengan lingkaran gambar pemukiman Tula - Pembuat Tembikar Besar. Mereka dibedakan oleh lapisan tipis khusus, kerapuhan adonan tanah liat, keanggunan dan keanggunan pose, rangkaian lukisan halus yang mengingatkan pada warna wanita Tula di bawah payung. Wanita berpakaian gaun elegan Dengan rok penuh- crinoline.
Mereka memiliki kepala yang sangat kecil dengan wajah yang digambar halus. Dalam ukuran, komposisi, kehalusan detail, bahkan subjeknya, figur-figur ini mirip dengan plastik porselen.
2.3. Periode kedua kebangkitan mainan Dymkovo.

Jika tokoh-tokoh dari Museum Kirov dapat diklasifikasikan lebih lanjut periode awal perkembangan mainan Dymkovo pada abad ke-19, kemudian tahap kedua diwakili oleh karya-karya koleksi A.I. Denshina.
Berasal dari Vyatka, seorang pelukis yang tertarik dengan mainan rakyat, Denshin banyak berbuat untuk melestarikan dan mempopulerkan kerajinan tersebut, dan secara aktif membantu para perajin wanita dalam aktivitasnya pada tahun 1920-1930an. Koleksi Denshin berasal dari pergantian abad ke-19 dan ke-20 - sebagian dari koleksinya dimasukkan ke Museum Mainan Zagorsk pada tahun 1919. Hal ini didominasi oleh gambar wanita, pencari nafkah, dan pengasuh anak.

Dibandingkan dengan patung-patung di Museum Kirov, patung-patung itu berbentuk mini, memiliki kepala bola yang mirip, tetapi pahatan dan terutama lukisannya berbeda. Dalam pahatannya, Anda dapat merasakan "mortar" itu - rok lonceng dengan batang tubuh, yang menjadi dasar untuk setiap figur dan divariasikan dengan caranya sendiri oleh pengrajin wanita yang berbeda. Kepala bola, tangan dalam bola, figur anak-anak, dll. dilekatkan secara terpisah pada “mortir”.

Pengrajin wanita modern: Rimma Penkina, Lyudmila Dokina, Alevtina Trefilova membuat komposisi bertema Rusia cerita rakyat, kehidupan desa, menggunakan motif modern. Komposisi mereka mengandung humor rakyat yang baik dan spontanitas. Karya-karya perajin wanita modern dikenal dari berbagai pameran tidak hanya di negara kita – di seluruh dunia. Seni wanita ajaib Dymkovo yang cerah dan baik hati membawa kegembiraan bagi orang-orang.

2.4. Fitur produksi mainan Dymkovo

Saya harus membuat mainan Dymkovo, tetapi untuk ini saya perlu mengetahui kekhasan produksinya.

Sejak dahulu kala, di sini, di daerah tandus dengan iklim yang keras, mereka telah membuat mainan tanah liat yang menggambarkan kuda, rusa, kambing, bebek, kalkun, wanita, pembawa air, perawat, penunggang kuda, dll. Di musim gugur, tanah liat merah digunakan. disiapkan di padang rumput sepanjang musim dingin, di bagian dangkal sungai - pasir bersih. Setelah tanah liat dicampur dengan pasir dan air, diuleni hingga diperoleh massa yang homogen. Pertama, bagian utama mainan yang besar dipahat dari adonan tanah liat yang kental, dan bagian-bagian kecil dibentuk secara terpisah, kemudian ditempel dan diolesi dengan lap basah. Mainan kuno itu dikeringkan selama 2-4 hari pada suhu kamar dan dibakar dalam oven Rusia di atas kayu bakar dan loyang besi. Setelah dingin, permukaan produk diputihkan dengan kapur yang diencerkan dalam susu skim. 6-10 cat disiapkan untuk pekerjaan itu, bubuk cat digiling di atas pelat besi, ditambahkan sedikit air, dan sebelum dicat, ditambahkan telur mentah utuh, menghasilkan cat tempera telur, yang digunakan. untuk menerapkan lukisan warna-warni cerah pada latar belakang putih mainan.

2.5. Teknologi pembuatan mainan.

1. Gambar dipahat menjadi beberapa bagian, bekas pahatan dihaluskan dengan kain lembab agar permukaan produk menjadi halus. Setelah dipahat, mainan tersebut dikeringkan selama beberapa hari, kemudian dibakar dalam oven Rusia selama 3-4 jam dan didinginkan.

Gulung pancake dan Anda akan mendapatkan rok lonceng untuk wanita itu.

Gulung dua pancake berikutnya dan Anda mendapatkannya

kepala dan badan.

Dengan hati-hati “olesi” san dan kepalanya.

Gulung sosis dan bagi menjadi dua, lalu

menempel pada tubuh.

Hiasi kepala dengan kepang dan badan dengan embel-embel.

Hiasi wanita itu dengan embel-embel, kokoshnik, atau topi.

2. Tahap pekerjaan selanjutnya, yang hanya menjadi ciri khas Dymkovo, adalah “mengapur”.
Mainan-mainan itu direndam dalam larutan kapur halus yang diencerkan dalam susu dan ditempatkan di angin. Susu dengan cepat menjadi asam, dan lapisan tipis terbentuk di permukaan produk, tanah liat merah berubah menjadi putih menyilaukan dan siap untuk dicat. Saya menggunakan guas putih.
3. Mereka melukis mainan dengan mencampurkan warna dengan telur dan kvass, dan bukan dua atau tiga warna, seperti pada kerajinan lainnya, tetapi selusin warna. Mainan didekorasi dengan berbagai kombinasi. Kami mulai melukis mainan dari awal. cat ringan, dan diakhiri dengan yang paling gelap. Para perajin wanita memiliki kuas buatan sendiri yang terbuat dari serpihan dan kain perca, tapi salah satu yang pasti adalah kuas musang tipis - untuk mengecat wajah.
Pola mainannya tradisional, berasal dari zaman kuno. Para perajin wanita tahu banyak berbagai pilihan eksekusi pola-pola ini. Mereka tahu cara membuat warna terdengar pada latar belakang putih. Dan yang terpenting, mainan tersebut dihias dengan daun emas berbentuk berlian yang bersinar, yang membuat mainan tersebut lebih elegan dan kaya.
4. Elemen lukisan:
Ornamen tersebut sebagian besar berisi bentuk-bentuk sederhana: lingkaran, titik, garis bergelombang dan lurus, serta sangkar. Semua warna cerah. Tahukah anda apa yang dimaksud dengan unsur lukisan pada mainan Dymkovo?
Setiap elemen lukisan Dymkovo memiliki arti:
lingkaran melambangkan matahari, roti melambangkan roti, titik melambangkan bintang,
garis bergelombang adalah air, garis lurus adalah jalan.

Lukisan tersebut menyampaikan karakter pakaian dengan ornamen yang agak sederhana, namun peran dekoratifnya meningkat secara nyata. Warnanya menjadi lebih cerah dan bervariasi, dan kombinasinya menjadi lebih kontras.
Pengecatan dilakukan di atas tanah kapur (kapur di Dymkovo diencerkan dengan susu skim), itulah sebabnya cat yang ditumbuk di atas kuning telur terdengar teredam, seolah-olah melepaskan sebagian kemerduan warnanya ke tanah.
2.6. Periode ketiga kehidupan mainan Dymkovo.
Periode ketiga dalam kehidupan mainan Dymkovo dimulai setelah Revolusi Oktober Besar dengan berkembangnya bakat Anna Afanasyevna Mezrina. Karyanya membuka halaman baru dalam sejarah Dymkovo. Dia pada dasarnya menciptakan jenis mainan baru, menampilkan gambar tradisional dengan caranya sendiri, memperkayanya dengan tema baru, teknik pemodelan, dan meningkatkan dekorasi lukisan.
Namun, pada akhir abad ke-19, mainan tanah liat mulai digantikan oleh patung-patung cor gips, yang sering kali disalin dari sampel porselen. Cara yang mudah produksi, dan karenanya, dengan kuantitas dan murahnya, mereka merupakan persaingan serius untuk mainan Dymkovo yang dicat plesteran. Setelah memenuhi pasar, mereka hampir menghilangkan kerajinan rakyat yang asli.

Pada tahun 1917, satu-satunya pengrajin wanita yang tersisa di Dymkovo yang membuat mainan itu adalah Anna Afanasyevna Mezrina. Merzina Anna Afanasyevna (1853-1938), pengrajin mainan Dymkovo Rusia, lahir di pemukiman Dymkovo dekat Vyatka, sekarang menjadi distrik kota, dalam keluarga pandai besi A. L. Nikulin. Sejak kecil, dia membantu ibunya Daria Konstantinovna dalam pembuatan mainan. Ketika kerajinan itu punah, dia, satu-satunya orang di pemukiman itu, terus membuat mainan dari tanah liat. Pada tahun 1908, seniman A.I.Denshin menjadi tertarik dengan karyanya, dan menulis beberapa buku dan artikel tentang perikanan dan Mezrina sendiri.

Dengan karyanya, Mezrina menarik minat kedua putrinya dan beberapa tetangganya, yang menekuni keterampilan yang terlupakan itu. Bersama mereka, dia memasuki artel Mainan Vyatka pada tahun 1933. Pada tahun 1934 ia dianugerahi gelar Pahlawan Buruh, dan pameran pribadinya dibuka di Gorky.
Plot mainan Mezrina bervariasi – mulai dari adegan bergenre kontemporer hingga fantasi langsung tentang penunggang kambing dan sepatu peluit berkepala dua. Dia membawa pemahamannya sendiri tentang keindahan gambar pada setiap jenis mainan.
Wanita dan pengasuhnya sangat khas. Mereka penuh martabat dan keseriusan yang penting. Pakaian mereka merupakan perpaduan yang lucu kostum rakyat dengan kaus sepanjang pinggang, topi bertepi, sarung tangan dan tas wanita sepanjang siku, menjadi mode di kalangan filistin perkotaan pada akhir abad ke-19.
3. Kesimpulan
Setelah mempelajari materi untuk proyek ini, saya mengetahui bahwa mainan Dymkovo berasal dari pemukiman Dymkovo, dekat kota Vyatka (sekarang di wilayah kota Kirov). Asal usulnya dikaitkan dengan liburan ceria Whistler.
Mainan Dymkovo adalah patung tanah liat dekoratif yang tingginya mencapai 25 sentimeter. Itu dibentuk dari tanah liat, dibakar dalam tungku dan latar belakang putih Dicat cerah dengan cat tempera, digunakan daun emas.
Mainan Dymkovo adalah kerajinan tanah liat paling terkenal di Rusia. Ia dibedakan dari bentuknya yang sangat sederhana, plastik, dan lukisan hias yang cerah. Mainan Dymkovo Vyatka telah lama menjadi patung rakyat.
Perbedaan antara kerajinan artistik ini dan kerajinan rakyat Rusia lainnya adalah bahwa setiap mainan merupakan karya asli perajin wanita, dan ada dalam satu salinan. Secara tradisional, industri mainan Dymkovo tidak memiliki produksi massal.
Dahulu kala, anak-anak bermain dengan mainan tersebut. Sekarang mereka berfungsi untuk mendekorasi rumah kita. Kami mengagumi mainan Dymkovo yang ceria dan nakal. Mainan Dymkovo tidak menyukai kesepian. Dia baik bahkan tidak berpasangan, tetapi dalam kelompok dengan orang lain, dekat dengan saudara laki-laki dan perempuannya dari pemukiman di Sungai Vyatka.
Produk proyek saya adalah folder berisi materi yang dikumpulkan, serta mainan Dymkovo favorit saya: wanita dan peluit, yang saya buat sendiri.
Bagi saya pekerjaan itu mengasyikkan. Saya tidak hanya belajar banyak, tetapi sebagai hasil penelitian saya, saya belajar cara membuat mainan. Saya membuat penemuan nyata untuk diri saya sendiri dengan pekerjaan saya.

Dan tidak mungkin untuk tidak setuju dengan mereka yang, ketika melihat karya para master, berseru:

“Sukacita bagi mata, sukacita bagi jiwa!”

Daftar literatur yang saya gunakan:

1. V.S. Gorichev “Kami akan membuat dongeng dari tanah liat, adonan, salju, plastisin” “Academy of Development”, 1998.

2. Manual visual dan didaktik dari seri “Mri in Pictures.Mainan Dymkovo.”

3.Penggunaan sumber daya Internet.

4.G.Blinov. Cerita tentang mainan rakyat Rusia. “Kuda Ajaib, Burung Ajaib” Moskow, 1974.

5. Majalah Sekolah dasar» Nomor 4 Tahun 2008.

6. Goryacheva N.A. Seni dekoratif dan terapan dalam kehidupan manusia. 2003

7. Sokolnikova N.M. Seni rupa dan metode pengajarannya di sekolah. 2003

Lampiran No. 1. Gambar bertema “Dymkovomainan yang luar biasa"

Lampiran No. 2. Puisi tentang mainan Dymkovo

1. Musim semi akan datang, musim semi berwarna merah!

Peluit bebek bersiul,

Ayam jago bersiul,

Tidak sia-sia ini adalah liburan musim semi.

Oh, Lyuli, oh, Lyuli!

Kuda-kuda itu sedang berada di padang rumput!

Kuda yang berani,

Bangga, gagah.

Kalkun itu luar biasa indahnya,

Dia sombong, bangga,

Meremehkan semua orang di sekitar

Burung yang penting adalah kalkun.

Pakaian luar biasa:

Kokoshnik itu duduk dengan bangga,

Pembawa air itu cantik sekali

Seperti angsa yang mengapung

Menyanyikan lagu yang tenang.

2. “Apa yang membuat Dymkovo terkenal?

Dengan mainanku

Tidak ada warna smoky di dalamnya,

Dan ada cinta orang-orang.

Ada sesuatu seperti pelangi dalam dirinya,

Dari tetesan embun.

Ada sesuatu yang membahagiakan dalam dirinya,

Gemuruh seperti bass."

3. Di Dymkovo, di atas Sungai Vyatka,
Pekerjaan berkelanjutan yang berharga,
Tidak mencari kedamaian di hari tua,
Pengrajin wanita yang mulia hidup.

Kalina merah di luar jendela,
Asap kapal uap bergerak.
Masih ada tanah liat lembab di atas meja,
Benjolan kasar dan tidak berbentuk.

Wanita tua di tempat kerjanya
Dia duduk di bangku rendah.
Mainan tanah liat Vyatka
Dia memahat... tidak, dia tidak memahat, dia mencipta!

Mainan dicat yang bagus!
Semuanya bernyanyi, sangat cerah,
Dan kegembiraan muda terlihat dalam dirinya
Telah menjadi seni kerajinan.

4. Salju turun dengan lembut, salju biru menggulung,
Asap keluar dari cerobong asap dalam bentuk kolom, seolah-olah semuanya dalam kabut,
Jarak biru dan desa besar itu diberi nama Dymkovo.
Orang-orang menyukai nyanyian dan tarian di sana, dan dongeng-dongeng indah lahir di desa tersebut.
Malam hari sangat panjang di musim dingin, dan mereka membuat patung di sana dari tanah liat.
Semua mainan tidak sederhana, tetapi dilukis secara ajaib,
Seputih salju, seperti pohon birch, lingkaran, sel, garis.
Tampaknya ini pola yang sederhana, tetapi saya tidak bisa berpaling.
Dan kejayaan Dymka menyebar.

Informatif - proyek kreatif untuk anak-anak dari kelompok menengah “Dunia Mainan Dymkovo”

Relevansi: Mainan Dymkovo adalah salah satu kerajinan tanah liat rakyat Rusia tertua. Patung-patung yang cerah dan tidak biasa ini tidak hanya memanjakan mata dan membangkitkan semangat Anda, tetapi juga membenamkan Anda dalam dongeng yang menarik, alur cerita unik dan orisinal yang dibuat sendiri oleh setiap orang. Mainan Dymkovo terus menjadi simbol kemurahan hati, semangat yang baik, dan kebaikan yang tak terbatas dari orang-orang Rusia; mainan ini menarik perhatian anak-anak dengan kecerahan dan orisinalitasnya dan telah dengan kuat memasuki kehidupan sehari-hari di lembaga prasekolah. Gambar dekoratif mainan Dymkovo sederhana namun orisinal, naif namun ekspresif, memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk merasakan diri mereka sebagai seniman dekoratif, untuk mencerminkan dalam karya mereka visi estetika dan perasaan keindahan dunia dan alam sekitar. .

Jenis proyek: kognitif - kreatif.
Durasi proyek: jangka menengah (Oktober-Januari).
Peserta proyek: guru, orang tua, anak kelompok menengah.

Target: Perkenalkan anak pada mainan Dymkovo, sejarah kerajinan ini, dan elemen lukisan.

Tugas:
- Perkenalkan mainan Dymkovo dan elemen lukisan Dymkovo.
- Mengembangkan cita rasa seni hasil pembuatan kerajinan tangan.
- Untuk mengembangkan rasa ingin tahu, kreativitas, aktivitas kognitif, dan keterampilan komunikasi anak.
- Belajar membuat gambar berdasarkan lukisan Dymkovo.
- Mengembangkan keterampilan motorik tangan.
- Menumbuhkan kecintaan terhadap seni dan kerajinan rakyat, terhadap rakyat
kreativitas.

Tahapan pelaksanaan proyek:

Tahap I – persiapan.
- Tentukan tujuan dan sasaran proyek.
- Mengembangkan rencana pelaksanaan proyek.
- Pilih bentuk dan metode pelaksanaan proyek.
- Pelajari literatur tentang sejarah perikanan Dymkovo.
- Pilih literatur metodologis dan fiksi tentang topik pengorganisasian kegiatan pendidikan dan percakapan dengan anak-anak.
- Pilih materi informasi untuk orang tua tentang topik proyek.
- Membuat kondisi yang diperlukan untuk melaksanakan proyek tersebut.

Tahap II – praktis.
- Buat pusat seni dan kerajinan rakyat dalam kelompok, isi kembali dengan materi (ilustrasi, mainan siap pakai, album sketsa).
- Libatkan orang tua dalam pemilihan materi ilustrasi dan fotografi tentang topik proyek pembuatan album.
- Melibatkan orang tua dalam pemilihan ensiklopedis dan fiksi untuk anak-anak dengan topik: “Mainan Dymkovo.”
- Atur secara langsung – kegiatan pendidikan dengan anak-anak:
1. GCD untuk pembentukan gambaran holistik dunia dengan topik: “Sejarah kemunculan mainan Dymkovo.”
2. GCD tentang gambar dekoratif dengan topik: “Gambar dekoratif berdasarkan lukisan Dymkovo.”
3. GCD untuk pemodelan berdasarkan mainan Dymkovo “Horse”.
4. GCD tentang gambar dekoratif dengan topik: “Melukis mainan Dymkovo.”
-Mewarnai dengan pensil sesuai sampel yang diusulkan (halaman mewarnai).
-Percakapan dengan anak-anak dan percakapan bersama dengan anak-anak dan orang tua mereka tentang topik proyek.
-Game edukasi.
1. "Lotto Dymkovo".
2. “Temukan pola yang sama.”
3. “Rakitlah sebuah pola.”
4. “Gabungkan semuanya.”
Terakhir.
- Pameran gambar bertema, kerajinan tangan.
-Mempersiapkan konsultasi untuk orang tua “Peran mainan rakyat dalam pengasuhan anak prasekolah”
-Organisasi dan penyelenggaraan pameran pekerjaan keluarga"Pameran yang Menyenangkan"

Sejarah penciptaan mainan Dymkovo
Kerajinan ini berasal dari Dymkovskaya Sloboda, yang sekarang menjadi bagian dari kota Kirov (sebelumnya Vyatka).
Ada legenda menarik terkait dengan penciptaan mainan Dymkovo. Menurutnya, suatu hari, berabad-abad yang lalu, dua pasukan sahabat bertemu di dekat tembok kota, namun karena hari sudah gelap, mereka memutuskan bahwa mereka sedang menghadapi musuh dan pertempuran pun dimulai. Banyak tentara yang tewas dalam pertempuran tersebut, dan diyakini roh jahat mereka masih terbang di atas medan perang hingga saat ini. Dan setelah peristiwa tragis ini, merupakan kebiasaan untuk merayakan pesta pemakaman setiap tahun di musim semi.
Lambat laun, kejadian ini terlupakan, dan alih-alih pesta pemakaman, muncullah pesta rakyat yang disebut “kekacauan”. Pada hari ini, para wanita membuat berbagai patung dan bola dari tanah liat, yang mereka lukis dengan indah dan hati-hati. Mereka bersiul riang ke arah patung-patung itu, dan merupakan kebiasaan untuk saling melempar bola berwarna, yang berisi kacang polong, yang menimbulkan kebisingan tambahan.
Tentu saja, tidak hanya kejadian tragis yang berkontribusi pada terbentuknya hari raya dan terciptanya mainan Dymkovo. Penting juga bahwa di dekat Dymkovskaya Sloboda terdapat endapan tanah liat yang dapat digunakan dalam keramik. Metode khusus pemodelan dan lukisan asli membuat mainan Dymkovo diminati tidak hanya di Kirov, tetapi juga jauh melampaui perbatasannya.
Fitur mainan Dymkovo
Ciri khas mainan Dymkovo, yang membedakannya dari patung dan patung lainnya, adalah semuanya dapat bersiul, berderak, bergemuruh, dan mengeluarkan suara-suara lain. Ciri ini disebabkan oleh fakta bahwa roh jahat tidak menyukai kebisingan, dan mainan tersebut dirancang untuk membubarkan roh tersebut. Di musim semi, dengan dimulainya pekerjaan pertanian, kehadiran mereka sama sekali tidak diperlukan. Diyakini bahwa mereka muncul di ladang pada musim dingin dan salah satu cara untuk memeranginya adalah liburan musim semi, yang dibedakan dengan kegembiraan yang berisik. Tugas mainan Dymkovo adalah mengusir roh dengan bantuan siulan dan auman.
Jadi, pertama-tama, angka-angka itu harus membuat keributan dan bersiul. Saat ini, ini bukan atribut penting dari mainan Dymkovo, namun metode pembuatan dan pengecatannya tetap sama.
Proses pembuatan mainan Dymkovo

Seluruh perjalanan menciptakan mainan Dymkovo yang unik dan tak ada bandingannya mirip dengan keajaiban dan dibagi menjadi beberapa tahap. Yang utama adalah:
pemodelan,
pengeringan,
pembakaran,
melabur,
lukisan.

Cara memahat mainan Dymkovo
Proses pemahatannya dilakukan secara manual sehingga tidak ada dua mainan Dymkovo yang identik, masing-masing mainan unik dan mengandung sepenggal jiwa sang empu yang membuatnya.
Untuk membuat kerajinan itu, digunakan tanah liat berwarna merah cerah yang dicampur dengan pasir sungai halus. Mainan dibuat beberapa bagian, kemudian semua bagian diikat menjadi satu menggunakan tanah liat merah cair, dan sambungannya dihaluskan dengan lap basah untuk transisi yang lebih mulus.
Pemodelan dapat dibagi menjadi beberapa tahap:
1. Buat fondasinya.
2. Membuat pelengkap.
3. Sambungan pelengkap dengan badan.
4. Menambahkan dekorasi.
Dasar untuk memahat mainan Dymkovo adalah tubuhnya. Pertama, sebuah bola digulirkan dari sepotong tanah liat. Kemudian bentuk tubuh yang diinginkan dikeluarkan dari bola tersebut, dan semakin lancar prosesnya, semakin tepat dan indah bentuknya.
Pelengkapnya juga terbuat dari bola tanah liat, namun ukurannya lebih kecil. Yang kami maksud dengan pelengkap adalah anggota badan, kepala, leher, dll. Mereka melekat pada tubuh, dan persendiannya disatukan dengan tanah liat dan air untuk membuat transisi lebih lancar.
Sebagai hiasan, Anda bisa membuat bola, cincin, alur, sosis dari tanah liat, lalu menempelkannya pada patung.
Misalnya, untuk membuat seorang wanita muda, Anda harus membuat rok berbentuk kerucut terlebih dahulu. Kemudian, tubuh dengan leher memanjang ditempelkan padanya. Langkah selanjutnya adalah menempelkan kepala dan lengan, setelah itu tiba saatnya mendandani wanita muda tersebut syal yang indah, kenakan topi di kepala Anda dan letakkan hewan peliharaan atau anak-anak di tangan Anda.
Sosok laki-laki dipahat sedikit berbeda. Badan dan kepala menempel pada kaki, yaitu dua buah sosis tebal yang bagian bawahnya ditekuk membentuk kaki. Topi dan rambut juga berbeda gambar wanita.
Tubuh binatang itu berstruktur menyerupai kerucut, pada bagian tajamnya melekat kepala dan leher. Anggota badan biasanya besar, sedikit meruncing ke bawah. Ekor dan tanduknya menempel pada badan terakhir.
Hal yang menarik adalah semua mainan Dymkovo dibuat melebar ke bawah. Misalnya, wanita selalu gaun berbulu, tuan-tuan paling sering duduk di atas kuda, dan hewan-hewan itu berkaki pendek. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa bagian bawah yang rapuh mungkin tidak mampu menahan beban seluruh mainan setelah proses pengeringan.

Puisi tentang mainan Dymkovo.

Ya, mainan itu tidak sederhana,
Dan yang dilukis secara ajaib:
Seputih salju, seperti pohon birch,
Lingkaran, kotak, garis -
Sebuah pola yang tampaknya sederhana
Tapi aku tidak bisa berpaling.
Dan kemuliaan muncul dalam kabut -
Anda berhak mendapatkan ini!
Mereka membicarakannya di mana-mana.
Sungguh suatu keajaiban!

Pengangkut air.
Di balik air sedingin es
Pembawa air - wanita muda
Seperti angsa yang mengapung.
Dia membawa ember merah
Perlahan di kuk
Lihat betapa bagusnya dia
Gadis ini cantik
Kepang hitam ketat,
Pipi merahnya terasa panas
Pakaian luar biasa:
Kokoshnik itu duduk dengan bangga,
Bagaimana seekor angsa mengapung
Menyanyikan lagu yang tenang.
Turki.
Ini kalkun yang pintar,
Dia sangat baik
Di kalkun besar
Semua sisi dicat.
Mengejutkan semua orang dengan pakaian itu
Dia melebarkan sayapnya dengan penting.
Lihat, ekornya lebat
Dia sama sekali tidak sederhana -
Persis seperti bunga yang cerah
Dan sisir yang tinggi
Terbakar dengan cat merah,
Bagaikan mahkota raja.
Pengasuh.
Pengasuhnya memakai kokoshnik,
Di pelukan Vanya.
Vanya baik dan tampan,
Jangan lupakan pengasuhnya saat kamu besar nanti.
Ayam bujang
Ayam jantan, ayam jantan,
Sisir emas.
Berikan aku suaramu
Melalui hutan yang gelap.
Melalui hutan, melintasi sungai
Berteriak: “Ku-ka-re-ku!”
***
Kalkun India, kamu terlihat seperti peti.
Dada itu tidak sederhana:
Merah, putih, emas.
Sisi curam, tanduk emas,
Kuku dengan embel-embel,
Dan di belakang adalah Egorka.
Pada hari musim panas, hari yang cerah
Kerincingan dan kerincingan Balalaika.
-Kamu bermain, Vanechka-ku, -
Tanya meminta seorang teman.
Payung dengan jamur, tangan dengan pretzel,
Seorang gadis cantik berjalan di sepanjang jalan.
Domba - peluit
Tanduk kirinya ikal,
Tanduk kanan berbentuk ikal,
Ada bunga di dada
Melalui taji gunung,
Di atas atap desa
Bertanduk merah, bertanduk kuning
Seekor rusa tanah liat bergegas.
Kuda tanah liat sedang berlomba
Di stand sebaik yang kami bisa,
Dan Anda tidak bisa menahan ekor Anda,
Jika Anda melewatkan surainya.

Amsal dan ucapan tentang pekerjaan.
Tumbuh dengan cepat dan mulai bekerja tepat waktu.
Anda bahkan tidak bisa mengeluarkan ikan dari kolam tanpa kesulitan.
Siapa pun yang suka bekerja tidak bisa duduk diam.
Ini hari yang panjang sampai malam, jika tidak ada yang bisa dilakukan.
Lebahnya kecil, dan bahkan yang itu... (berhasil).
Kesabaran dan kerja keras akan menghancurkan segalanya.
Pekerjaan memberi makan seseorang, tetapi kemalasan merusaknya.
Matahari melukis bumi, dan kerja manusia.
Tangan yang terampil tidak mengenal kebosanan.
Selesai pekerjaannya, jalan-jalan dengan aman.
Pekerjaan tuan itu menakutkan.