สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 13 ประเภทการชดเชยของ Chelyabinsk

โครงการ

"วันรวมชาติ"

พัฒนาโดย: ครูอาวุโส

อิลยูคินา ยูเลีย วลาดีมีรอฟนา

	คำอธิบาย
ชื่อโครงการ	"วัน ความสามัคคีของชาติ»
พิมพ์	น้ำท่วมทุ่ง
ดู	ข้อมูลเชิงสร้างสรรค์ส่วนรวม
ผู้เข้าร่วมโครงการ	ครู เด็ก ผู้ปกครอง
กลุ่มเป้าหมาย	นักเรียนอายุ 6-7 ปี
กำหนดเวลาในการดำเนินการ
เป้า	การก่อตัวของความรักชาติในเด็ก
งาน	ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับวันหยุดประจำชาติ ส่งเสริมความรักและความเคารพต่อวีรบุรุษของชาติรัสเซีย ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในความร่วมมืออย่างแข็งขัน
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง	รวบรวมและจัดระบบเนื้อหาทั้งหมดในหัวข้อโครงการ เด็กๆ ควรรู้ชื่อแม่น้ำ เมือง และชนชาติรัสเซีย - สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับประเทศบ้านเกิดของคุณ ผู้ปกครองควรแสดงความสนใจในกระบวนการศึกษา การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ความรู้และทักษะของเด็ก ความปรารถนาที่จะสื่อสารกับครู และมีส่วนร่วมในชีวิตของกลุ่ม

ขั้นตอนการทำงานในโครงการ:

ขั้นตอนการเตรียมการ:

จัดทำแผนการทำงานร่วมกันกับเด็ก ครู และผู้ปกครอง การเลือกวัสดุและอุปกรณ์สำหรับชั้นเรียน การสนทนา และเกมกับเด็ก การเลือกเพลง เกมดนตรี การประพันธ์เพลงเต้นรำที่เกี่ยวข้องกับธีมของโครงการ

เวทีหลัก:

กิจกรรมการทำงานกับเด็กๆ :

1. การพัฒนาองค์ความรู้

การสนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของวันหยุด "วันเอกภาพแห่งชาติ", "รัสเซียคือมาตุภูมิของฉัน", "ผู้คนอาศัยอยู่ในรัสเซียอย่างไร"

เรื่องราวของครู: "จุดเริ่มต้นของช่วงเวลาแห่งปัญหา", "เอกภาพแห่งชาติ", "อนุสาวรีย์ของ Minin และ Pozharsky"

การตรวจสอบภาพถ่าย การทำสำเนาภาพวาด ภาพประกอบ ฯลฯ

กิจกรรมค้นหาและวิจัย: “เราจะทำหนังสือพิมพ์วอลล์วันหยุดได้อย่างไร”

ร่วมกันผลิตหนังสือพิมพ์กำแพง “วันสามัคคีแห่งชาติ”

2. การพัฒนาคำพูด

นักเขียนและกวีเกี่ยวกับวันหยุด "My Motherland" โดย T. Koti ท่องจำบทกวี - "ไม่มีดินแดนพื้นเมืองที่ดีกว่านี้" โดย Voronko, "Motherland" โดย Z. Aleksandrova

การสื่อสารฟรี: "Minin และ Pozharsky คือใคร", "ความสามัคคีของชาติหมายถึงอะไร"

หนังสือสำหรับอ่านและดู: V Zhukovsky: "Dear Light of the Native Sky", K. Ushinsky: "ปิตุภูมิของเรา" (ข้อความที่ตัดตอนมา), M. Isakovsky: "ไปไกลกว่าทะเล มหาสมุทร ... ", Z. Alexandrova: "มาตุภูมิ", A Prokofiev: "มาตุภูมิ", S. Yesenin: "ไปให้พ้น, มาตุภูมิที่รักของฉัน ... " (ข้อความที่ตัดตอนมา)

3. การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร

เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ นิทรรศการในห้องสมุด

เกมเล่นตามบทบาท: "ผู้พิทักษ์", "เดินทางไปเชเลียบินสค์"

ความมั่นคงของประเทศของเรา พรมแดนของรัฐ มิตรภาพของผู้คนหลากหลายเชื้อชาติ ประเพณีประจำชาติของผู้คน การสนทนา เรื่องราว การดูภาพประกอบ ภาพถ่าย

- การสร้างสภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่องและการผลิตคุณลักษณะร่วมกัน “ นักรบรัสเซีย”: บันทึกเสียงการเดินทัพของทหาร ธง ของกระจุกกระจิกทางทหารในช่วงเวลาต่างๆ (หมวกกันน็อค หมวกแก๊ป หมวกแก๊ป อาวุธของเล่น กล้องส่องทางไกล พวงมาลัย กระติกน้ำ หมวกกะลา ฯลฯ ); ภาพถ่ายและการทำซ้ำในช่วงเวลาต่างๆ ที่แสดงถึงการต่อสู้ การต่อสู้ ขบวนพาเหรด ฯลฯ (เกมสหาย: "กะลาสี", "นักบิน", "ผู้พิทักษ์ชายแดน")

4. การพัฒนาด้านศิลปะและสุนทรียภาพ

การวาดภาพ: “มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน”, “เราจะไปเที่ยววันหยุดด้วยธงและดอกไม้” “ตุ๊กตาในชุดประจำชาติ” “เมืองในตอนเย็น”

การสร้างแบบจำลอง: "การสร้างบ้าน".

แอปพลิเคชัน: “เหนือภูเขา เหนือหุบเขา”

การก่อสร้าง : “ป้อมปราการโบราณ”, “เครมลิน”

กิจกรรมทางดนตรี:

ฟังเพลง: Kabalevsky D. “March”, “Cavalry”; Struve G. “ รัสเซียของฉัน”, Tilicheeva E. “ มีนาคม”, Prokofiev S. “ มีนาคม” เรื่องราว บทสนทนา การดูภาพถ่าย ภาพวาด ภาพประกอบ

5. การพัฒนาทางกายภาพ

พลศึกษา: “แข็งแกร่ง กล้าหาญ กระฉับกระเฉง”

กิจกรรมที่จะทำงานร่วมกับผู้ปกครอง:

การออกแบบโฟลเดอร์สำหรับผู้ปกครองในหัวข้อโครงการ ภาพถ่าย วรรณกรรมที่เลือกสรร การสนทนากับผู้ปกครองเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมที่จำเป็นในโครงการเกี่ยวกับ ทัศนคติที่จริงจังสู่กระบวนการศึกษาในสถานศึกษาก่อนวัยเรียน นิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก - ภาพวาด การใช้งาน

ขั้นตอนสุดท้าย:

นิทรรศการความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก: “วันเอกภาพแห่งชาติ”;

การแข่งขันการอ่าน "มาตุภูมิของเรา";

แบบทดสอบ “เราเป็นผู้รักชาติ”

หนังสือมือสอง:

1. โปรแกรมการศึกษาและการฝึกอบรมในโรงเรียนอนุบาล "ตั้งแต่แรกเกิดถึงโรงเรียน" โดย Komarov, Veraks, Vasiliev

2. เซเลโนวา เอ็น.จี., โอซิโปวา แอล.อี. "เราอาศัยอยู่ในรัสเซีย"

3. โคมาโรวา ที.เอส. “บทเรียนทัศนศิลป์ในโรงเรียนอนุบาล”

4.ลีโควา ไอ.เอ. " กิจกรรมการมองเห็นในโรงเรียนอนุบาล”

5. Zatulina “ ชั้นเรียนพัฒนาการพูด”

6. อเลชินา เอ็น.วี. “การทำความคุ้นเคยกับเด็กก่อนวัยเรียนกับสภาพแวดล้อมและความเป็นจริงทางสังคม กลุ่มเตรียมอุดมศึกษา”

ธีมเย็นที่วิทยาลัย “วันสามัคคีแห่งชาติ”!

ฉันขอให้คุณความสงบความสุขและความดี

เป้า: การให้ความรู้แก่นักศึกษาเกี่ยวกับความเป็นมาของการเฉลิมฉลองวันสามัคคีแห่งชาติ
งาน:
แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของวันหยุดวันสามัคคีแห่งชาติ
แนะนำตัวละครหลักทางประวัติศาสตร์ที่มีส่วนสนับสนุนการก่อตัวของมลรัฐรัสเซีย
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้สึกรักชาติเคารพในมรดกทางประวัติศาสตร์และประเพณีทางวัฒนธรรมของชาวรัสเซีย
สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาความรับผิดชอบต่อพลเมืองของนักเรียน โลกทัศน์ความเชื่อของนักเรียนผ่านความเข้าใจในประเพณีทางวัฒนธรรมที่จัดตั้งขึ้นในอดีต ทัศนคติทางศีลธรรมและสังคม และหลักคำสอนทางอุดมการณ์

ความคืบหน้าการจัดงาน

1 ผู้นำเสนอ:“สวัสดีตอนบ่ายครับ นักเรียน ครู แขก ทุกคนที่อยู่ในห้องนี้ในวันนี้! เรายินดีที่จะต้อนรับคุณสู่วันหยุดวันสามัคคีแห่งชาติ!

2 ผู้นำเสนอ:วันที่ 4 พฤศจิกายน ซึ่งเป็นวันสัญลักษณ์คาซานของพระมารดาของพระเจ้า ได้รับการเฉลิมฉลองเป็น "วันเอกภาพแห่งชาติ" ตั้งแต่ปี 2548 เมื่อวันที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2547 สภาดูมาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียได้รับรองการแก้ไขการอ่านสามครั้งพร้อมกัน กฎหมายของรัฐบาลกลาง“เกี่ยวกับวัน ความรุ่งโรจน์ทางทหาร(วันแห่งชัยชนะของรัสเซีย)" การเปลี่ยนแปลงประการหนึ่งคือการแนะนำวันหยุดใหม่ วันสามัคคีแห่งชาติ
1 พรีเซนเตอร์: ใน หมายเหตุอธิบายร่างกฎหมายดังกล่าวตั้งข้อสังเกตว่า: “ในวันที่ 4 พฤศจิกายน ค.ศ. 1612 ทหารของกองกำลังอาสาสมัครประชาชนภายใต้การนำของ Kuzma Minin และ Dmitry Pozharsky เข้ายึด Kitay-Gorod ด้วยพายุ ปลดปล่อยมอสโกจากผู้รุกรานชาวโปแลนด์และแสดงให้เห็นถึงตัวอย่างของความกล้าหาญและความสามัคคีของ ประชาชนทั้งปวง โดยไม่คำนึงถึงชาติกำเนิด ศาสนา และตำแหน่งในสังคม” .
2 พรีเซนเตอร์.
นักเรียนที่รัก ในวิทยาลัยของเรา คุณไม่เพียงแต่เรียนรู้อาชีพ แต่ยังเรียนรู้ที่จะเป็นพลเมืองของประเทศของคุณด้วย มีเพียงผู้ที่รักและรู้ประวัติศาสตร์มาตุภูมิของเขาเท่านั้นที่สามารถเป็นพลเมืองที่คู่ควรได้ วันนี้เราได้มารวมตัวกันเพื่อรำลึกถึงช่วงเวลาที่สำคัญที่สุดช่วงหนึ่งในประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา - ช่วงเวลาแห่งปัญหาและการต่อสู้ของชาวรัสเซียกับผู้รุกรานโปแลนด์และสวีเดน

1 พรีเซนเตอร์: เอาล่ะไปกันเลย ฉันขอให้ทุกคนยืนฟังเพลงรัสเซีย
เริ่มต้นด้วยการฟังเพลงสรรเสริญสหพันธรัฐรัสเซีย
คำพูดของเพลงสรรเสริญรัสเซีย
รัสเซียคือพลังอันศักดิ์สิทธิ์ของเรา
รัสเซียเป็นประเทศที่เรารัก
เจตจำนงอันทรงพลังพระสิริอันยิ่งใหญ่ -
สมบัติของคุณตลอดกาล!
คอรัส:
สวัสดีปิตุภูมิของเราเป็นอิสระ
การรวมตัวของพี่น้องประชาชนที่มีมายาวนาน
นี่คือภูมิปัญญาชาวบ้านที่บรรพบุรุษของเรามอบให้!
สวัสดีประเทศ! พวกเราภูมิใจในตัวคุณ!
จากทะเลใต้สู่บริเวณขั้วโลก
ป่าไม้และทุ่งนาของเราแผ่กระจายออกไป
คุณเป็นคนเดียวในโลก! คุณเป็นเพียงคนเดียวเท่านั้น -
ดินแดนบ้านเกิดที่ได้รับการคุ้มครองจากพระเจ้า!
คอรัส.
ขอบเขตกว้างสำหรับความฝันและชีวิต
หลายปีข้างหน้าจะเปิดเผยแก่เรา
ความภักดีต่อปิตุภูมิทำให้เราแข็งแกร่ง
มันเป็นอย่างนั้น มันเป็นอย่างนั้น และมันจะเป็นอย่างนั้นตลอดไป!
คอรัส.

กลุ่มไฮดรอลิกออกมา
ที่ 1:ไม่ว่าคุณจะมองไปทางไหน - ญาติ
ขอบเปิดออกสู่หัวใจ
ฉันอยู่ต่อหน้าคุณรัสเซีย
ชะตากรรมของฉัน มโนธรรมของฉัน
ไม่ใช่คุณที่ล้อมรอบฉัน
ความกว้างใหญ่ของทุ่งหญ้าและทุ่งนา
คุณไม่ใช่คนที่ทำให้ฉันเป็นเพื่อนเหรอ?
ด้วยรำพึงที่รอบคอบของฉัน!
สำหรับเพลงที่ขึ้นเป็นครั้งแรก
แผ่นดินพื้นเมืองฟัง
ฉันอยู่ต่อหน้าคุณรัสเซีย
ชะตากรรมของฉัน มโนธรรมของฉัน
ที่ 1:ยื่นมือมาสิเพื่อน เราจะยืนเป็นวงกลมด้วยกัน
มาสานพวงมาลาแห่งมิตรภาพโลกกันเถอะ
ในความสามัคคีเราเข้มแข็ง ในความสามัคคีเราเป็นคนดี
เราต้องอยู่เป็นครอบครัวใหญ่ครอบครัวเดียวกัน
ที่ 2:เราทุกคนเฉลิมฉลองวันหยุดแห่งความสามัคคีของชาติ
ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณจากก้นบึ้งของหัวใจเพื่อน
ฉันขอให้คุณความสงบความสุขและความดี
ขอให้ชีวิตของคุณมีความสุข
ที่ 3:หากคุณลืมความคับข้องใจเล็กน้อย
เกี่ยวกับความแตกต่างในมุมมองต่อศรัทธาและชีวิต
มารวมตัวกัน - ศัตรูจะถูกตี!
แผ่นดินโลกจะสั่นสะเทือนด้วยพลังแห่งความสามัคคี
4: ให้ผู้ครอบครองและตาติคิดดู
ว่ามันไม่คุ้มที่จะทำสงครามกับเรา
ความสามัคคีของประชาชนจะเป็นประโยชน์เสมอ
เราจะรักษาโลกของเราให้เป็นหนึ่งเดียว...
พิธีกรออกมา:
เหตุการณ์ในความทรงจำที่วันหยุดนี้ก่อตั้งขึ้นนั้นเป็นเหตุการณ์สำคัญและเป็นเวรกรรมสำหรับปิตุภูมิของเรา ถ้าไม่ใช่สำหรับพวกเขา ก็อาจไม่มีรัสเซียที่เราเชื่อและชื่นชอบ เมื่อซาร์อีวานผู้น่ากลัวคนสุดท้ายของ Rurikovichs เสียชีวิตในปี 1584 เวลาของปัญหาเริ่มต้นขึ้นใน Rus 'ซึ่งเรียกว่าเวลาแห่งปัญหาในประวัติศาสตร์ของเรา - มันเป็นวิกฤตที่ลึกซึ้งและรุนแรงราชวงศ์แรกและจากนั้นจึงระบุ ปัญหาไม่เพียงแต่ครอบงำอยู่ในแวดวงสูงสุดเท่านั้น แต่ยังอยู่ในจิตใจของทุกคนด้วย ผู้แย่งชิงและผู้แอบอ้างเริ่มปรากฏตัวทีละคน
ในเวลานั้นแม้แต่รัฐบุรุษที่ดีที่สุดที่รัสเซียพักอยู่ก็ยังหวาดกลัวและดูเหมือนว่ารัฐมอสโกจะถึงจุดจบแล้ว มอสโกและเครมลินยอมจำนนต่อผู้รุกรานโปแลนด์ - ลิทัวเนีย และโบยาร์ส่วนใหญ่ให้คำสาบานต่อผู้ปกครองคาทอลิก เจ้าชายวลาดิสลาฟแห่งโปแลนด์
นักเรียนสองคนออกมา:
ที่ 1: ให้ความสัมพันธ์อันดีเป็นสัญลักษณ์
วันหยุดนี้จะเป็นเพื่อประเทศ
ขอให้มันทำให้คุณมีความสุขในการสื่อสาร
และจะทำให้ความฝันที่ดีที่สุดของคุณเป็นจริง
ที่ 2:และด้วยความสามัคคีขอให้รัสเซียมีความเข้มแข็ง
ทุกปีมันจะแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้น
เหมือนประเทศที่ยิ่งใหญ่และยิ่งใหญ่
ให้รัฐของเราได้รับเกียรติ!
วอร์มอัพ “หนึ่งแสนฉัน” เพลงเกี่ยวกับมาตุภูมิ “ฉัน เธอ เขา เธอ!” ดำเนินการโดย Rotaru

คุณ - เราจะพาคุณไป มือขวาลงไปชี้เหมือนชี้เพื่อนบ้าน
เขา - เราเอื้อมมือออกไป มือซ้ายไปยังเพื่อนบ้านอีกคนหนึ่ง
เธอ – เราจับมือเพื่อนบ้านด้วยมือทั้งสองข้าง
เราประสานแขนกันไว้เหนือหน้าอกของเรา
คนทั้งประเทศ - เราสร้างวงกลมโดยให้แขนอยู่เหนือศีรษะแล้วหย่อนลง
เราประสานแขนทั้งสองข้างพาดหน้าอกของเราอีกครั้ง
ครอบครัวที่เป็นมิตร - อีกครั้งเราทำเป็นวงกลมโดยให้แขนอยู่เหนือศีรษะแล้วลดระดับลง
ในคำพูดเรายกมือทั้งสองข้างขึ้น
หนึ่งแสน - เราจับมือกันเหนือหัว
ฉัน – วางมือขวาบนหัวใจของฉัน
เป็นผู้นำ. มาเปิดเพลงประกอบกันเถอะ! และเราเริ่มต้นด้วยก้าวที่ช้าและจบลงอย่างรวดเร็ว!
ที่ 5:ผู้คนต่างอาศัยอยู่ในรัสเซียมาเป็นเวลานาน
บ้างก็ชอบไทกา บ้างก็ชอบที่ราบกว้างใหญ่
แต่ละชาติมีภาษาและการแต่งกายของตนเอง
คนหนึ่งสวมเสื้อคลุมเซอร์แคสเซียน อีกคนสวมเสื้อคลุม
คนหนึ่งเป็นชาวประมงตั้งแต่เกิด อีกคนเป็นคนเลี้ยงกวางเรนเดียร์
คนหนึ่งเตรียมคูมิส อีกคนเตรียมน้ำผึ้ง
สำหรับบางคน ฤดูใบไม้ร่วงนั้นมีค่ามากกว่า สำหรับบางคน ฤดูใบไม้ผลินั้นมีค่ามากกว่า
และเราทุกคนมีมาตุภูมิหนึ่งเดียวคือรัสเซีย
ที่ 1:ไม่มีการโต้เถียงกับประวัติศาสตร์
อยู่กับประวัติศาสตร์
เธอรวมกัน
เพื่อความสำเร็จและการทำงาน
รัฐหนึ่ง
เมื่อประชาชนสามัคคีกัน
เมื่อมีพลังอันยิ่งใหญ่
เขาก้าวไปข้างหน้า
3: พระองค์ทรงปราบศัตรู
ยูไนเต็ดในการต่อสู้,
และรัสก็ปลดปล่อย
และเสียสละตัวเอง
เพื่อศักดิ์ศรีของเหล่าฮีโร่เหล่านั้น
เราดำเนินชีวิตด้วยชะตากรรมเดียว
วันนี้เป็นวันสามัคคี
เราเฉลิมฉลองกับคุณ!
ที่ 4:คุซมา มินินเป็นวีรบุรุษของชาติรัสเซีย ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้สร้างกองกำลังติดอาวุธของกลุ่มคนที่สองที่ปลดปล่อยรัสเซียจากผู้รุกรานชาวโปแลนด์ เขาเป็นชาวเมือง Nizhny Novgorod พ่อค้าเนื้อ ในเดือนกันยายน ค.ศ. 1611 เขาได้รับเลือกเป็นผู้อาวุโส zemstvo และยื่นข้อเสนอให้ชาวเมือง Nizhny Novgorod บริจาคเงินออมทั้งหมดเพื่อต่อสู้กับผู้รุกรานชาวโปแลนด์ เขาเองก็เป็นตัวอย่างด้วยการบริจาคทรัพย์สินของเขาให้กับคลังของกองทหารอาสาสมัครของประชาชนที่ถูกสร้างขึ้น K. Minin ยืนยันว่าชาวเมือง Nizhny Novgorod ตัดสินใจ: ทุกคนมีหน้าที่ต้องมอบทรัพย์สินหนึ่งในห้าเพื่อบำรุงรักษากองทหาร ผู้ที่หลบเลี่ยงการบริจาคเงินจะต้องถูกปล้น “ศรัทธาและปิตุภูมิของเรากำลังพินาศ แต่เราสามารถช่วยพวกเขาได้ เราจะไม่ไว้ชีวิตและทรัพย์สินของเราเพื่อส่งมอบมอสโก เราจะตายเพื่อมาตุภูมิอันศักดิ์สิทธิ์!” ตามคำแนะนำของเขา Prince Dmitry Mikhailovich Pozharsky ได้รับเลือกให้เป็นผู้นำกองกำลังอาสาสมัครคนที่สอง ชาวเมือง Nizhny Novgorod เลือก K. Minin เป็นเหรัญญิกของกองทหารอาสา ในปี 1612 ในระหว่างการต่อสู้กับกองทหารของ Hetman Chodkiewicz ชาวโปแลนด์เขาแสดงให้เห็นว่าตัวเองเป็นผู้บัญชาการที่เก่งและกล้าหาญ ในปี 1613 เขาได้รับการยกระดับเป็นขุนนางดูมาและเริ่มนั่งใน Sovereign (Boyar) Duma ความสำเร็จของเขายังคงอยู่ในความทรงจำของผู้คนตลอดไป
ที่ 5: Pozharsky Dmitry Mikhailovich เป็นวีรบุรุษของชาติรัสเซีย ผู้นำทางทหารของกองกำลังติดอาวุธที่สองที่ปลดปล่อยรัสเซียจากผู้รุกรานชาวโปแลนด์ เขามาจากครอบครัวของเจ้าชาย Starodubsky ผู้ยากจน เขาเข้าร่วมในงานของสภา Zemsky ในปี 1598 ซึ่ง B. Godunov ได้รับเลือกเป็นซาร์ เขามีส่วนร่วมในการปราบปรามการลุกฮือของ I. Bolotnikov เขาจัดการต่อสู้กับ Hetman Khodkevich อย่างชำนาญซึ่งกำลังจะไปมอสโคว์เพื่อช่วยเหลือชาวโปแลนด์ที่ลี้ภัยอยู่หลังกำแพงเครมลินและจีน - เมือง ในปี 1613 D. Pozharsky ได้รับการยกระดับเป็นโบยาร์ ต่อมาเขาเป็นหัวหน้าคำสั่งของมอสโกจำนวนหนึ่ง เป็นผู้ว่าการเมืองโนฟโกรอด เข้าร่วมในการเจรจาทางการฑูตหลายครั้ง และในช่วงสงครามรัสเซีย - โปแลนด์ในปี 1632-1634 สั่งการให้กองทัพสำรองของรัสเซีย กิจกรรมรักชาติของเขาสะท้อนให้เห็นในงานวรรณกรรมหลายเรื่อง
พิธีกร 1 คน. ภาพอันน่าอัศจรรย์ของพระแม่มารีผู้ศักดิ์สิทธิ์ถูกส่งจากคาซานไปยังกองทหารอาสาซึ่งนำโดยเจ้าชายโปซาร์สกี้ ไอคอนนี้ถูกพบเมื่อวันที่ 8 กรกฎาคม ค.ศ. 1579 โดย Matryona เด็กหญิงอายุ 10 ขวบซึ่งมีความฝันเชิงทำนายว่ารูปไอคอนนั้นนอนอยู่ใต้ชั้นเถ้าถ่านในกองไฟ
2 พิธีกร.เมื่อรู้ว่าภัยพิบัตินี้เกิดจากบาป ผู้คนทั้งหมดและทหารอาสาจึงอดอาหารสามวันและหันไปหาพระเจ้าและพระมารดาที่บริสุทธิ์ที่สุดของพระองค์เพื่อขอความช่วยเหลือจากสวรรค์ และคำอธิษฐานก็ได้รับคำตอบ การเฉลิมฉลองเพื่อเป็นเกียรติแก่ไอคอนคาซานของพระแม่มารีย์ผู้ศักดิ์สิทธิ์นั้นก่อตั้งขึ้นในปี 1649 และจนถึงทุกวันนี้ไอคอนนี้ได้รับความเคารพนับถือจากชาวรัสเซียออร์โธดอกซ์เป็นพิเศษ ไอคอนนี้เกิดจากปาฏิหาริย์มากมาย ไอคอนดั้งเดิมหายไปอย่างไร้ร่องรอยเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 แต่มีสำเนาจำนวนมากที่ยังคงอยู่ สำเนาเหล่านี้อยู่ในโบสถ์ต่างๆ ทั่วโลก
พิธีกร 1 คน: ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่วันเฉลิมฉลองชัยชนะของชาวรัสเซียในปี ค.ศ. 1612 จะถูกเลือกเป็นวันที่ 4 พฤศจิกายน ซึ่งเป็นวันเฉลิมฉลอง วันหยุดทางศาสนาไอคอนคาซานของพระมารดาของพระเจ้าซึ่งตามตำนานกล่าวว่าช่วยให้กองทหารอาสาเอาชนะศัตรูของพวกเขาได้
2 ผู้นำเสนอ:ในปี 1710 Peter I สั่งให้ขนส่งไอคอนไปยังเมืองหลวงใหม่ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก - และตอนนี้มันอยู่ในอาสนวิหารคาซาน
3: ในวันสามัคคีเราจะปิด
เราจะอยู่ด้วยกันตลอดไป
ทุกเชื้อชาติของรัสเซีย
ในหมู่บ้านและเมืองที่ห่างไกล!
อยู่ ทำงาน สร้างร่วมกัน
หว่านข้าว เลี้ยงลูก
สร้างรักและโต้เถียง
ปกป้องความสงบสุขของประชาชน
เพื่อเป็นเกียรติแก่บรรพบุรุษของเรา เพื่อรำลึกถึงการกระทำของพวกเขา
หลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้ง
เพื่อเติมเต็มชีวิตของคุณด้วยความสุข
นอนใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!

กลุ่มแกนนำร้องเพลงเกี่ยวกับมาตุภูมิ
รัสเซียอยู่ในใจของฉัน
เมื่อนกบินไปทางใต้
และฝนก็ตกทุกวัน
เมื่อฤดูใบไม้ร่วงอยู่นอกหน้าต่าง
ฉันจะทำให้คุณอบอุ่นบ้านของฉัน
คอรัส:
รัสเซียมีหิมะ
รัสเซียคือโชคชะตา
รัสเซียคือบ้านของฉัน
รัสเซียอยู่ในใจของฉัน

บทสรุป
ชั้นนำ:ดูแลรัสเซียให้ดี ไม่มีรัสเซียอื่นอีกแล้ว
ดูแลความสงบและความเงียบสงบของเธอ
นี่คือท้องฟ้าและดวงอาทิตย์ ขนมปังนี้อยู่บนโต๊ะ
และหน้าต่างพื้นเมืองในหมู่บ้านที่ถูกลืม
ดูแลรัสเซียให้แข็งแกร่ง
เพื่อช่วยให้เราพ้นจากปัญหาในเวลาที่ยากลำบาก
เธอไม่รู้จักความกลัว และเหล็กกล้าของเธอก็แข็งแกร่ง
และเธอไม่รู้สึกเสียใจกับเสื้อตัวสุดท้ายให้เพื่อนของเธอ
ดูแลรัสเซียด้วย เราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมัน
ดูแลมันให้คงอยู่ตลอดไป
ความจริงและความแข็งแกร่งของเรา โชคชะตาอันน่าภาคภูมิใจของเรา
ดูแลรัสเซียให้ดี ไม่มีรัสเซียอื่นอีกแล้ว

การถอดเสียง

1 สถานการณ์สำหรับวันหยุด "วันเอกภาพแห่งชาติ" วัตถุประสงค์: เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับเนื้อหาของวันหยุดซึ่งมีความสำคัญต่อรัสเซีย ส่งเสริมความรักชาติ วัตถุประสงค์: ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับวันหยุดประจำชาติ ส่งเสริมความรักและความเคารพต่อวีรบุรุษของชาติรัสเซีย สาธิตให้เด็กเห็นถึงความสำคัญของความสามัคคีในชีวิตของแต่ละบุคคลและทั้งชาติ ขอบเขตการศึกษา: "ความรู้ความเข้าใจ", "การสื่อสาร", "การขัดเกลาทางสังคม" อุปกรณ์และวัสดุ: ผนังกลางมีธงชาติรัสเซีย การติดตั้งมัลติมีเดียหน้าจอ พวกเขาไม่ได้โต้เถียงกับประวัติศาสตร์ พวกเขาอยู่กับประวัติศาสตร์ มันรวมกันเพื่อความกล้าหาญและการทำงาน มีรัฐหนึ่งเมื่อประชาชนเป็นหนึ่งเดียว เมื่อทรงมีอานุภาพยิ่งใหญ่ก็ทรงเคลื่อนไปข้างหน้า เขาเอาชนะศัตรู รวมพลังในการรบ ปลดปล่อยรุส และเสียสละตัวเอง เพื่อศักดิ์ศรีของเหล่าฮีโร่เหล่านั้น

2 เราดำเนินชีวิตด้วยโชคชะตาเดียว วันนี้เป็นวันแห่งความสามัคคี เราเฉลิมฉลองร่วมกับคุณ! สไลด์ 1 1. ทางเข้าของเด็กกลุ่มกลางพร้อมธงเพลง "เราเป็นลูกของรัสเซีย" 2. การเข้าของเด็กกลุ่มรุ่นพี่สู่เพลง "วัยเด็ก" สวัสดีทุกคน! วันนี้เรามีกิจกรรมที่ไม่ธรรมดาวันนี้เราจะพูดถึงมาตุภูมิเกี่ยวกับรัสเซียอีกครั้งเกี่ยวกับพื้นที่อันกว้างใหญ่ร้องเพลงในบทกวีและบทเพลง ทุกใบไม้ ทุกสายน้ำ มีสิ่งที่สำคัญที่สุดในโลก มีบ้านเกิดเป็นของตัวเอง และสถานที่ที่เราเกิด ที่ที่เราอยู่อย่างสนุกสนาน เราเรียกดินแดนบ้านเกิดของเราว่าบ้านเกิดของเรา สไลด์ 2 มาตุภูมิสำหรับบุคคลคืออะไร? เขาคิดว่าบ้านเกิดเมืองนอนของเขาเป็นอย่างไร: ประเทศที่เขาอาศัยอยู่, บ้านที่เขาเกิด, ต้นเบิร์ชที่หน้าประตูบ้าน, สถานที่ที่บรรพบุรุษของเขาอาศัยอยู่? อาจเป็นไปได้ทั้งหมดนี้คือมาตุภูมินั่นคือบ้านเกิด ประเทศของเราใหญ่และกว้างใหญ่มาก

3 เด็ก ถ้าเราบินเป็นเวลานาน บนเครื่องบิน ถ้าเรามองรัสเซียเป็นเวลานาน นาน นาน เราจะเห็นป่าไม้ เมืองต่างๆ พื้นที่มหาสมุทร ริบบิ้นของแม่น้ำ ทะเลสาบ ภูเขา สไลด์ 3 เด็ก เราจะเห็นระยะทางอันไม่มีที่สิ้นสุด Tundra ที่ซึ่งฤดูใบไม้ผลิดังขึ้น แล้วเราจะเข้าใจว่ามาตุภูมิของเราเป็นประเทศที่ใหญ่และกว้างใหญ่เพียงใด เพลง "My Russia" Struve Slide 4 Guys จำไว้ว่าเมืองใดในรัสเซียที่คุณรู้จักแสดงรายการไว้ (เด็กตอบ). แต่เมืองที่สำคัญที่สุดในประเทศของเราคือมอสโก มันเป็นเมืองหลวงของมาตุภูมิของเรา นี่คือเครมลินซึ่งประธานาธิบดีซึ่งเป็นบุคคลที่สำคัญที่สุดในประเทศของเรานั่งอยู่ เขาบริหารประเทศ Child Moscow คือจัตุรัสแดง มอสโกคือหอคอยเครมลิน

4 มอสโกเป็นหัวใจของรัสเซียซึ่งรักคุณ! เด็กน้อย เมืองที่อัศจรรย์ เมืองโบราณ พระองค์ทรงรวมเมืองและหมู่บ้าน ห้องและพระราชวังไว้ในปลายพระทัยของพระองค์ (เพลงเกี่ยวกับมอสโกโดย O.V. Kolesnikova) ผู้คนที่รัสเซียเรียกว่าบ้านเกิดคืออะไร? (รัสเซีย) ผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติอาศัยอยู่ในรัสเซีย (คาซัค, คาลมีกส์, ตาตาร์, ชูวัช, ทาจิกิสถาน, บาชเคียร์, อุดมูร์ตส์ และอื่นๆ อีกมากมาย แต่ชาวรัสเซียส่วนใหญ่เป็นชาวรัสเซีย เด็ก 1 ชนชาติต่างๆ อาศัยอยู่ในรัสเซียมาเป็นเวลานาน เวลา คนหนึ่งเป็นไทกาตามชอบ อีกคนชอบที่ราบกว้างใหญ่ 2 แต่ละชาติมีภาษาและประชาชนเป็นของตัวเอง คนหนึ่งสวมเสื้อ Circassian อีกคนนุ่งห่ม 3 คนหนึ่งเป็นชาวประมงตั้งแต่เกิด อีกคนเป็น คนเลี้ยงกวางเรนเดียร์ คนหนึ่งเตรียมคูมิส อีกคนเตรียมน้ำผึ้ง 4 ฤดูใบไม้ร่วงเป็นที่รักของคนหนึ่ง

5 สำหรับคนอื่นๆ ฤดูใบไม้ผลิเป็นที่รักยิ่งกว่า และเราทุกคนมีมาตุภูมิหนึ่งเดียวคือรัสเซีย รัสเซียยังเป็นปิตุภูมิของเรา สถานที่ที่บรรพบุรุษและปู่ของเราอาศัยอยู่ ที่ที่บรรพบุรุษของเราอาศัยอยู่ ที่ที่เราอาศัยอยู่ ทุกคนควรรักและเคารพมาตุภูมิของตน เธอเลี้ยงดูและให้การศึกษาแก่ผู้ยิ่งใหญ่และมีชื่อเสียงระดับโลกมากมาย ดูแล ที่ดินพื้นเมืองคนรัสเซียร้องเพลงนี้ ทำงานเพื่อความมั่งคั่งแห่งมาตุภูมิของพวกเขา และปกป้องมันตลอดเวลา ตั้งแต่สมัยโบราณ ชาวรัสเซียมีชื่อเสียงในด้านความแข็งแกร่ง ความกล้าหาญ และความคล่องแคล่วที่กล้าหาญ และมีวีรบุรุษที่แข็งแกร่งและแข็งแกร่งในมาตุภูมิมาโดยตลอดด้วยจิตใจที่ใจดีและจิตวิญญาณที่บริสุทธิ์ พวกคุณรู้จักฮีโร่รัสเซียคนไหน? (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich, Sadko.) จำความสำเร็จที่พวกเขาทำสำเร็จได้ไหม? (คำตอบของเด็ก ๆ ) ฮีโร่แต่งตัวอย่างไรใช้อาวุธอะไร? (จดหมายลูกโซ่, หมวกกันน็อค, กระบอง, โล่, หอก) ใช่แล้ว รัสเซียไม่ได้ล้อเล่นด้วยดาบหรือม้วน พวกเขาไม่ได้มองหาศัตรู แต่เห็นคุณค่าของเพื่อน พวกเขาดูแลดินแดนรัสเซียและหากจำเป็นก็ลุกขึ้นเพื่อปกป้องพวกเขา (ออกกำลังกายกับสุลต่านสำหรับเด็กของกลุ่มที่มีอายุมากกว่า) สไลด์ 5, 6, 7 ในเดือนกันยายน ค.ศ. 1611 ที่เมือง Nizhny Novgorod กองทหารอาสาสมัครของประชาชนได้รวมตัวกันเพื่อต่อสู้กับผู้รุกรานชาวโปแลนด์ซึ่งประกอบด้วยการปลดชาวเมืองและชาวนาจากภาคกลางและภาคเหนือ ของรัสเซีย สไลด์ที่ 8 ผู้นำ คุซมา มินิน และเจ้าชายมิทรี โปซาร์สกี ดินแดนรัสเซียทั้งหมดยืนหยัดต่อสู้กับผู้รุกรานและผู้ทรยศ การต่อสู้เพื่อมอสโกเริ่มต้นขึ้น เจ้าชาย Pozharsky กลายเป็นผู้บัญชาการที่มีความสามารถ และ Kozma Minin ที่ไม่ไว้ชีวิตได้ต่อสู้ภายใต้กำแพงเมืองหลวงเหมือนนักรบธรรมดา ๆ Pozharsky ปิดล้อมมอสโกเป็นเวลาสองเดือน ในไม่ช้าชาวโปแลนด์ก็ยอมจำนน Pozharsky ก็เข้ามาในเมืองอย่างมีชัย

6 พฤศจิกายน 4 พฤศจิกายน (22 ตุลาคมแบบเก่า) พ.ศ. 2155 กองทัพศัตรูยอมจำนนต่อความเมตตาของผู้ชนะกองทหารรักษาการณ์ที่นำโดย Minin และ Pozharsky ได้ปลดปล่อยเมืองหลวงโดยสมบูรณ์ เมื่อถึงเวลาแห่งสันติภาพ ซาร์องค์ใหม่ก็ทรงตอบแทน Minin และ Pozharsky อย่างไม่เห็นแก่ตัว แต่รางวัลที่ดีที่สุดคือความทรงจำของผู้คน ไม่ใช่เพื่ออะไรเลยที่อนุสาวรีย์ของพวกเขาตั้งอยู่บนจัตุรัสแดง - ในใจกลางของรัสเซีย และอนุสาวรีย์ดังกล่าวถูกสร้างขึ้นใน Nizhny Novgorod สไลด์ 9 ในวันที่ 4 พฤศจิกายน วันที่ไอคอนคาซานของพระมารดาของพระเจ้าได้รับการเฉลิมฉลองเป็น "วันแห่งความสามัคคีแห่งชาติ" ตั้งแต่ปี 2548 นี่ไม่ใช่เลย วันหยุดใหม่และกลับมาที่ ประเพณีเก่าแก่. ด้วยความขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือและการวิงวอนเจ้าชาย Pozharsky ได้สร้างอาสนวิหารไม้ในนามของไอคอนคาซานแห่งพระมารดาของพระเจ้าในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ 17 ด้วยค่าใช้จ่ายของเขาเอง การเฉลิมฉลองเพื่อเป็นเกียรติแก่ไอคอนคาซานของพระแม่มารีย์ผู้ศักดิ์สิทธิ์นั้นก่อตั้งขึ้นในปี 1649 และจนถึงทุกวันนี้ไอคอนนี้ได้รับความเคารพนับถือจากชาวรัสเซียออร์โธดอกซ์เป็นพิเศษ ต่อมาเนื่องจากการปฏิวัติในปี 1917 และเหตุการณ์ต่อมา ประเพณีการเฉลิมฉลองการปลดปล่อยมอสโกจากผู้แทรกแซงชาวโปแลนด์จึงถูกขัดจังหวะ แต่วันนี้ก็ได้รับการฟื้นฟูอีกครั้ง! เรามองว่าวันนี้เป็นวันหยุดแห่งความเมตตาและความรัก การดูแลผู้อื่น และการสนับสนุนผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ (เด็ก ๆ ของกลุ่มเตรียมความพร้อมสำหรับโรงเรียน) 1. เราเฉลิมฉลองวันแห่งความสามัคคี รัสเซียเป็นวันหยุดเล็ก ๆ และเราหวังว่าเราทุกคนจะซื่อสัตย์ต่อประเทศด้วยจิตวิญญาณทั้งหมดของเรา! 2. ความแข็งแกร่งของเราอยู่ในความสามัคคีและภราดรภาพ และศัตรูก็เอาชนะเราไม่ได้! เพื่อให้ประเทศที่เราอาศัยอยู่สวยงามมากขึ้นเรื่อย ๆ ! 3. พลังอันยิ่งใหญ่นั้นแข็งแกร่งผ่านทางบุตรชายและบุตรสาวของมัน

7 ความรุ่งโรจน์ของรัสเซียจะไม่จางหาย ตราบใดที่เราสามัคคีเป็นหนึ่งเดียวกัน! 4. รัสเซียแม่ของเราก็จะแข็งแกร่งเหมือนเดิม วันหยุดเป็นวันแห่งความรักชาติ ลูกเห็บ ปิตุภูมิอันภาคภูมิใจ! สไลด์ 10 (เด็กกลุ่มอายุมากกว่า) 1. สิ่งสำคัญคืออยู่ด้วยกัน! สิ่งสำคัญคือการเป็นมิตร! สิ่งสำคัญคือหัวใจที่ลุกเป็นไฟ! เราไม่ต้องการคนเฉยเมยในชีวิตของเรา! ขับความโกรธและความขุ่นเคืองออกจากโรงเรียนอนุบาล! 2. หมู่บ้าน เมือง เมืองต่างๆ น้อมคารวะชาวรัสเซีย วันนี้พวกเขาเฉลิมฉลองอิสรภาพและวันเอกภาพตลอดไป! บุคคลมีมารดาโดยกำเนิดหนึ่งคนและเขามีบ้านเกิดเพียงแห่งเดียว คนของเธอรักเธออย่างสุดซึ้ง เขาเขียนสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับเธอมากมาย ลูกๆ ของกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา มาตุภูมิ ที่รักก็เปรียบเสมือนแม่ที่รัก หากมิตรภาพยิ่งใหญ่ มาตุภูมิก็จะแข็งแกร่ง ที่จะมีชีวิตอยู่และรับใช้มาตุภูมิ (เด็ก ๆ ของกลุ่มที่มีอายุมากกว่า) อย่าละทิ้งความเข้มแข็งหรือชีวิตของคุณเพื่อมาตุภูมิของคุณ มาตุภูมิรู้วิธีที่จะยืนหยัดเพื่อเธอ

8 คนที่ไม่มีบ้านเกิดก็เหมือนนกไนติงเกลที่ไม่มีเพลง มีเพลงที่ยอดเยี่ยมที่มีชื่ออ่อนโยนและอบอุ่น "Rosinochka Russia" และสาว ๆ ของเราจาก กลุ่มเตรียมการพร้อมจะเต้นไปกับบทเพลงอันแสนวิเศษนี้ เต้นรำ "Chamomile Rus'" สาวอาร์ต กลุ่มสไลด์ 11 ชาวรัสเซียชื่นชอบศิลปะพื้นบ้านอีกประเภทหนึ่ง สิ่งเหล่านี้เป็นปริศนา ฟังพวกเขา. (ปริศนาเกี่ยวกับสีของธง) เด็ก ๆ กลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา 1 เกล็ดหิมะสวยงามและเบามาก กลีบดอกเดซี่ช่างสมบูรณ์แบบขนาดไหน เหมือนเส้นที่เขียนด้วยชอล์กบนกระดานดำ ตอนนี้เรากำลังพูดถึงสี ( สีขาว) 2 น้ำในแม่น้ำรัสเซียสงบและใส โปร่งใสและสดใส เหมือนเย็นในฤดูหนาว และห้องใต้ดินของท้องฟ้าก็สูงส่งและกว้างขวาง ศิลปินวาดภาพด้วย (สีน้ำเงิน) 3 รัสเซียผ่านสงครามมาหลายครั้ง และปู่ของเรา ไม่ตายอย่างเปล่าประโยชน์ และความจงรักภักดีต่อมาตุภูมินำพาพวกเขาไปสู่ความรุ่งโรจน์ภายใต้ร่มธงแห่งชัยชนะอย่างสดใส (สีแดง) คุณได้อะไร? (ธง) Slide 12 ตลอดเวลามิตรภาพมีค่าอยู่ใน Rus' ซึ่งนี่ก็สำคัญสำหรับพวกเราเช่นกัน มิตรภาพเป็นของขวัญสำหรับเราจากเบื้องบน

9 มิตรภาพคือแสงสว่างที่หน้าต่าง เพื่อนจะได้ยินคุณเสมอและจะไม่ทำให้คุณเดือดร้อน ผู้ที่ศรัทธาในมิตรภาพอย่างแรงกล้า รู้สึกว่าไหล่ข้างเคียง ไม่มีวันล้ม จะไม่หลงทางในปัญหาใดๆ อย่ายืนเฉยเมื่อมีคนเดือดร้อน คุณต้องไปช่วยเหลือเมื่อใดก็ได้เสมอ ใครก็ตามที่เดินไปตามถนนแห่งชีวิตนี้โดยไม่มีเพื่อนเขาไม่ได้อยู่และดำรงอยู่ มิตรภาพคือ โลกของโลก. “เพื่อนแท้” โดย Plyatskovsky (3 หนุ่มรุ่นพี่) สไลด์ 13 มาเป็นเพื่อนกัน เหมือนนกกับท้องฟ้า เหมือนหญ้ากับทุ่งหญ้า เหมือนลมกับทะเล ทุ่งกับฝน เหมือนดวงอาทิตย์ เป็นเพื่อนกับพวกเราทุกคน! รำพึง "เราแนะนำให้ทุกคนเป็นเพื่อน" เกอร์ชิค, เนื้อเพลง. อาคิม ยา.

10 การเต้นรำของพ่อแม่ เด็ก ๆ ทำเป็นวงกลมรอบห้องโถงเพื่อร้องเพลง "ปล่อยให้มีแสงแดดเสมอ" และแบ่งออกเป็นกลุ่ม สไลด์ 14

MOUDOD "Zharkovsky House of Children's Creativity" สรุปงานในหัวข้อ "ฉันเป็นพลเมืองของรัสเซีย" อุทิศให้กับวันครูเอกภาพแห่งชาติ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1) การศึกษาเพิ่มเติม: มาคาโรวา เอ็น.จี. ป. ชาร์คอฟสกี้

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลชดเชยโรงเรียนอนุบาล 32 “ คนที่เป็นมิตร” สวัสดีมาตุภูมิของฉัน! วันหยุดที่อุทิศให้กับวันเอกภาพแห่งชาติ สำหรับผู้สูงอายุและ

สถานการณ์เวลาว่างเนื่องในวันสามัคคีแห่งชาติ (เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถงเพื่อร้องเพลง“ เราเป็นลูกของรัสเซีย”) สวัสดีตอนบ่ายเพื่อน ๆ ที่รัก! เมื่อวาน 4 พฤศจิกายน รัสเซียทั้งหมดเฉลิมฉลองวันเอกภาพแห่งชาติ วันนี้

สถานการณ์จำลองวันหยุด “วันสามัคคีแห่งชาติ” สำหรับเด็กโต อายุก่อนวัยเรียนเป้าหมาย: ส่งเสริมความรู้สึกรักชาติ: ความรักต่อมาตุภูมิ ดินแดนพื้นเมือง ความอดทนต่อผู้คนทุกเชื้อชาติที่อาศัยอยู่

สรุป GCD ใน กลุ่มกลาง“ จุดแข็งของเราอยู่ในความสามัคคี” 3 ตุลาคม 2560 นักการศึกษา: Novikova R. G. บทคัดย่อ สรุปบทเรียนบูรณาการกลุ่มกลางเพื่อเฉลิมฉลองวันชาติ

MDOU "อนุบาล 35" สรุปบทเรียนหัวข้อ "วันสามัคคีแห่งชาติ" อาจารย์: Gromadskaya N.Yu. โซโบเลวา ไอ.วี. โวโรนินา เอ.ดี. Yaroslavl, 2016 เป้าหมาย: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับประวัติศาสตร์ของรัสเซีย วัตถุประสงค์: 1.

“รัสเซียคือมาตุภูมิของเรา” (วันหยุดที่อุทิศให้กับวันเอกภาพแห่งชาติ) เป้าหมาย: แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับประวัติศาสตร์ของรัสเซีย วัตถุประสงค์: 1. สรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับประเทศบ้านเกิดของตน วันหยุดนักขัตฤกษ์. เสริมสร้างทักษะ

หน่วยโครงสร้างของโรงเรียนมัธยมศึกษางบประมาณของรัฐด้วย โรงเรียนอนุบาล Bogdanovka “Rucheyok” ความบันเทิงในกลุ่มเตรียมการรุ่นเก่าสำหรับวันเอกภาพแห่งชาติ “เราจะเป็นเพื่อนกัน!” พัฒนาโดย: Kindina N.M. ครูอาวุโส

สถาบันการศึกษาเพิ่มเติมของรัฐบาลท้องถิ่น "ศูนย์เด็ก (วัยรุ่น) คีรีฟสกี้" เทศบาลบทเรียนเขต Kireevsky สำหรับกิจกรรมพิเศษในหัวข้อ: "สัญลักษณ์อันรุ่งโรจน์

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของรัฐบาลเทศบาล "โรงเรียนอนุบาล 2 "Solnyshko"", Pallasovka, ภูมิภาคโวลโกกราด สคริปต์วันหยุด กลุ่มเตรียมความพร้อม ผู้พัฒนา: Vereshchagina I.V Musical

โรงเรียนอนุบาล MKDOU "ดอกไม้สีแดง" พืช Polotnyany "วันเอกภาพแห่งชาติ" กิจกรรมยามว่างสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง (อายุตั้งแต่ 5 ถึง 7 ปี) วันที่ 4 พฤศจิกายน วันเอกภาพแห่งชาติ 1 จัดทำขึ้น

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในกำกับของรัฐ "โรงเรียนอนุบาล "Rosinka" หมู่บ้าน Pionersky สถานการณ์ความบันเทิงที่อุทิศให้กับวันอดทน "เราอยู่ด้วยกัน" (กลุ่มอาวุโส)

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเทศบาลโรงเรียนอนุบาล 18 ประเภทการพัฒนาทั่วไป D. KRASNY BALTIETS NOD สำหรับการพัฒนาศิลปะและสุนทรียภาพ (การสร้างแบบจำลอง) ในกลุ่มอาวุโส หัวข้อประจำสัปดาห์: "มาตุภูมิรัสเซีย

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล โรงเรียนอนุบาล 11 สถานการณ์ "หิ่งห้อย" ของวันหยุด "ธงของประเทศของฉัน" จัดทำโดย: ครูของกลุ่มอาวุโส Lalykina Svetlana Ilyinichna, Sergach,

กิจกรรม MBDOU d/s "Teremok" อุทิศให้กับวันธงชาติรัสเซีย ซึ่งจัดขึ้นร่วมกับนักเรียนจากกลุ่มอายุต่างๆ d/s "Teremok" นักการศึกษา: Krylova E.M. 22 สิงหาคม 2560 จุดประสงค์: เพื่อสร้างแนวคิด

บทคัดย่อของข้อต่อ บทเรียนเฉพาะเรื่องในกลุ่มผู้อาวุโสและกลุ่มแรกสำหรับวันหยุด "วันเอกภาพแห่งชาติ" เป้าหมาย: เพื่อส่งเสริมความรู้สึกรักชาติ: รักมาตุภูมิ, ดินแดนพื้นเมือง, ความอดทน

แบบทดสอบความบันเทิง "รัสเซียคือมาตุภูมิของฉัน" (สำหรับเด็กของกลุ่มเตรียมการ) เรียบเรียงโดย: Belyaeva Natalya Ivanovna นักบำบัดการพูดของสถาบันการศึกษาเตรียมอุดมศึกษาภูมิภาคมอสโก "เทพนิยาย", หน้า 13 Sladkovo ภูมิภาค Tyumen วัตถุประสงค์: การก่อตัวของคุณธรรม

ความบันเทิงสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนในหัวข้อ: วันเอกภาพแห่งชาติ Alekhina N.S. ครู MBDOU "หิ่งห้อย" เด็กๆ เดินเข้ามาในห้องโถง เด็กคนหนึ่งเดินไปข้างหน้าพร้อมธงชาติรัสเซีย เว็ด:

ดำเนินการโดยอาจารย์ Zolotareva Lyudmila Nikolaevna Zaitseva Olga Vasilyevna ผู้เข้าร่วมเด็กของกลุ่มอาวุโส วัตถุประสงค์: ความบันเทิง "วันรัสเซีย" กลุ่มอาวุโส 9 มิถุนายน 2561 ปลูกฝังความรักและความภาคภูมิใจให้กับ

ที่ดินพื้นเมืองรวบรวมเพื่อน ความบันเทิงที่อุทิศให้กับ "วันเอกภาพแห่งชาติ" โรงเรียนอนุบาล MBDOU "Berezka" ผู้อำนวยการดนตรี Lenkova Evgenia Olegovna 2014 บูรณาการ พื้นที่การศึกษา:

งบประมาณเทศบาล สถานศึกษาก่อนวัยเรียน โรงเรียนอนุบาล "รสนิโชค" ส. ไบคอฟ GCD โดย การพัฒนาองค์ความรู้หัวข้อ: เสร็จสิ้นโดย: นักการศึกษา Lushchenko M.S. ประเภทคุณสมบัติแรก

สถาบันการศึกษางบประมาณพิเศษ (ราชทัณฑ์) เทศบาลสำหรับนักเรียนนักศึกษาด้วย ความพิการสุขภาพ (ประเภท VII-VIII) "อนุบาล 18" 385000, Maykop,

มาตุภูมิของเรา - รัสเซีย จุดประสงค์ของงาน: เพื่อปลูกฝังความรู้สึกเคารพและความรักต่อมาตุภูมิของตนเองต่อประเพณีและขนบธรรมเนียมของตนสำหรับศิลปะพื้นบ้าน วัตถุประสงค์: - เพื่อมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ความสุข อารมณ์รื่นเริง,

เป้าหมาย: 1. เพื่อปลูกฝังความรักต่อมาตุภูมิความรู้สึกภาคภูมิใจในประเทศของตน 2. แนะนำแผนที่ภูมิศาสตร์ 3. เพื่อรวบรวมและสรุปความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสัญลักษณ์ของรัสเซีย: ธง, เพลงสรรเสริญพระบารมี, เสื้อคลุมแขน; รวบรวมความรู้

มาตุภูมิ! ทุกคนรู้จักคำนี้ตั้งแต่วัยเด็ก บ้านเกิดคือสถานที่ที่คุณเกิด อาศัยอยู่กับพ่อแม่ และกับเพื่อน ๆ มีมากมายในโลก ประเทศต่างๆแต่มีอย่างหนึ่ง: ตั้งแต่น้ำแข็งสีขาวไปจนถึงแม่น้ำอุ่น

1 เป้าหมาย: - ใช้ตัวอย่างของเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และบุคลิกภาพที่เฉพาะเจาะจงเพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักชาติต่อปิตุภูมิของตนเอง ความก้าวหน้าของเหตุการณ์: (1 สไลด์) เด็ก ๆ วันหยุด "ผู้พิทักษ์วันปิตุภูมิ" กำลังใกล้เข้ามา มาก

สถานการณ์จำลองสำหรับวันหยุด “12 มิถุนายน วันรัสเซีย” ในกลุ่มคละวัย จัดทำและดำเนินการ. ครูกลุ่มอายุต่างๆ โปโปวา นาตาลียา อนาโตลีเยฟนา ซิลาเอวา นาเดซดา อเล็กซีฟนา วัตถุประสงค์ของวันหยุด: เพื่อให้ความรู้

วันหยุดวันแห่งชัยชนะสำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง ห้องโถงได้รับการตกแต่งตามเทศกาล การออกแบบผนังกลางใช้สัญลักษณ์วันแห่งชัยชนะ ดอกไม้ ภาพวาดของเด็ก ๆ ในหัวข้อ สันติภาพ ชัยชนะ ความสุข

เป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับวันหยุด “วันสามัคคีแห่งชาติ” วัตถุประสงค์: เพื่อให้แนวคิดเรื่อง "ช่วงเวลาที่มีปัญหา" เพื่อแนะนำความสำเร็จของ Minin และ Pozharsky พัฒนาความสนใจของเด็กในประวัติศาสตร์ของประเทศของตน

บ้านเกิดของฉัน เรียบเรียงโดย: Lidiya Oskarovna Sidoruk - อาจารย์ที่ MBDOU - d/s 7 สวัสดีเพื่อนหนุ่มของฉัน! ฉันชื่อรอสซิโนชก้า ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับรัสเซีย ประเทศที่คุณอาศัยอยู่ รัสเซียเป็นประเทศที่ใหญ่โต

TOGBOU "โรงเรียนประจำ Morshanskaya" ชั่วโมงข้อมูลการแช่ในประวัติศาสตร์ ชั่วโมงเรียนในกลุ่มที่ 5 นักการศึกษา E.A. Mayorova Morshansk 2016/2017 ปีการศึกษา พวกที่สามารถตอบคำถามของฉันได้ ช่างสำคัญจริงๆ

บทเรียนพิพิธภัณฑ์แห่งสหประชาชาติ "วันแห่งเอกภาพแห่งชาติ" II เวที "ทายาทแห่งความรุ่งโรจน์" II เวที "ทายาทแห่งความรุ่งโรจน์" อุทิศให้กับวันแห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารของรัสเซียตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2017 ถึงวันที่ 31 มกราคม 2018 จากการศึกษาแห่งความรัก

สถานการณ์จำลองของเหตุการณ์ "วันธงชาติรัสเซีย" เป้าหมาย: เพื่อสร้างความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับประเทศที่เราอาศัยอยู่เพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญาความอ่อนไหวทางอารมณ์การตอบสนอง

เนื่องในวันสามัคคีแห่งชาติ 31 ตุลาคม 2561 ผ่านที่โรงเรียน นาฬิกาเจ๋งๆอุทิศให้กับวันหยุดนี้ ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1a ชั่วโมงเรียนเรียกว่า "วันสามัคคีแห่งชาติ" เด็กๆ ชวนไปเที่ยวพักผ่อน

4 พฤศจิกายน วันสามัคคีแห่งชาติ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6D ภายใต้การนำ ครูประจำชั้นแมร์คูโลวา ดี.เอ. เตรียมนำเสนอประวัติความเป็นมาของวันหยุด “วันสามัคคีแห่งชาติ” และในบทเรียนเฉพาะเรื่อง

สถาบันการศึกษาของรัฐในเขตเทศบาล "โรงเรียนประจำการศึกษาทั่วไปพิเศษ (ราชทัณฑ์) Emanzhelinskaya สำหรับนักเรียนและนักเรียนที่มีความพิการ

Khanty-Mansiysk Okrug อิสระเทศบาลสถาบันการศึกษางบประมาณโรงเรียนอนุบาล "เทพนิยาย" ด้านข้างบ้านของฉัน ความบันเทิงสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า p Mezhdurechensky 2017 Musical

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล“ โรงเรียนอนุบาลประเภทรวม 1“ Sibiryachok” 633011, ภูมิภาค Novosibirsk, เมือง Berdsk, เขต Severny, 20/1 โทร. (8-383-41) 3-70-34; อีเมล:

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล โรงเรียนมัธยมแห่งที่ 5 ใน Uglegorsk ภูมิภาค Sakhalin ครูจัดทำแบบทดสอบการติดต่อทางจดหมายของโรงเรียนสำหรับวันเอกภาพแห่งชาติ

มาตุภูมิของเรา - รัสเซียถ้าพวกเขาพูดคำนี้และกับคนอื่น ๆ อาจเป็น "มาตุภูมิ" หรือบริภาษจากทันทีฉันจะจำต้นเบิร์ชหนาทึบของแม่น้ำเหนือต้นป็อปลาร์เหนือเชือกกระโดดดอกป๊อปปี้ร่าเริงของคุณเองและเดซี่เจียมเนื้อเจียมตัว

สถานการณ์ "วันประกาศอิสรภาพของรัสเซีย" เป้าหมาย: เพื่อสร้างเงื่อนไขในการบำรุงเลี้ยงความรักและความภาคภูมิใจต่อประเทศของตน การเคารพประเพณีของประชาชน ฤดูร้อนมาถึงแล้ว เป็นช่วงเวลาที่แสนวิเศษ พวกคุณควรจะ

สถาบันการศึกษาเทศบาล โรงเรียนมัธยม Zemlyanozaimskaya ของเขต Chanovsky ของภูมิภาคโนโวซีบีร์สค์ 2010 โครงการบนพื้นฐานจริยธรรมทางโลกเสร็จสมบูรณ์โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 Elena Bannova Russia บ้านเกิดของฉัน!! ฉันมองไปรอบ ๆ และสิ่งที่ฉันเห็น: รอบตัว

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลรวมประเภท 90" ของการก่อตั้งเทศบาลของเมือง Bratsk ฉบับที่ 20/2558 หัวข้อของปัญหา: "มาตุภูมิรัสเซียของฉัน!" หน้า 2 ปริศนา

วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำตราแผ่นดินของเมือง ปลูกฝังความรัก ความเคารพต่อผู้คนที่อาศัยอยู่ในนั้น ความรู้สึกภาคภูมิใจในเมืองของคุณ วัตถุประสงค์: -เพื่อกระตุ้นความปรารถนาที่จะทราบประวัติความเป็นมาและวัตถุประสงค์ของสัญลักษณ์ของชาวพื้นเมือง

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาลรวมโรงเรียนอนุบาลประเภท 3 ของการก่อตั้งเทศบาล เขต Timashevsky NOD เพื่อการศึกษาด้วยความรักชาติ "รัสเซียคือมาตุภูมิของเรา" การบำบัดด้วยคำพูด

เป้าหมาย:

• เพื่อปลูกฝังความรู้สึกรักชาติในเด็ก: ความรักต่อมาตุภูมิ, ดินแดนพื้นเมือง, ความอดทนต่อผู้คนทุกเชื้อชาติที่อาศัยอยู่ในประเทศของเรา;
• พัฒนาความสนใจของเด็ก ๆ ในประวัติศาสตร์รัสเซียในประวัติศาสตร์ของดินแดนและเมืองบ้านเกิดของพวกเขา

ความคืบหน้าของวันหยุด

ห้องโถงได้รับการตกแต่งอย่างมีเทศกาลและมีนิทรรศการอาหารประจำชาติ
การแสดงจะมาพร้อมกับสไลด์โชว์เกี่ยวกับมาตุภูมิ สัญชาติที่อาศัยอยู่ในรัสเซีย และวิดีโออื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสคริปต์ในการติดตั้งมัลติมีเดีย ครอบครัวของเด็กที่เข้าร่วมแผนกรับเลี้ยงเด็กเข้าร่วมการเฉลิมฉลอง แขกรับเชิญ: ตัวแทนขององค์กรสาธารณะใน Mezhdurechensk ตัวแทนของสมาคมระดับชาติและวัฒนธรรม ตัวแทนของกลุ่มสร้างสรรค์ ตัวแทนสถาบันเทศบาลที่ร่วมมือกับ Family Center
เพลงชาติรัสเซียกำลังเล่น เด็ก ๆ เข้าไปในห้องโถง เครื่องแต่งกายประจำชาติถือคบเพลิง (สัญลักษณ์แห่งความสามัคคี) ธงชาติรัสเซียธงของสาธารณรัฐประชาชนในอดีตสหภาพโซเวียตซึ่งมีชนชาติอาศัยอยู่ ภูมิภาคเคเมโรโวตอนนี้

ผู้ที่มาร่วมร้องเพลงสรรเสริญพระบารมี การแสดงสไลด์เริ่มต้นขึ้น ( ภาคผนวก 1)

สไลด์หมายเลข 1

เด็ก 1 คน

พวกเขาไม่ได้โต้เถียงกับประวัติศาสตร์ พวกเขาอยู่กับประวัติศาสตร์
มันรวมตัวกันเพื่อความกล้าหาญและการทำงาน
มีรัฐหนึ่งเมื่อมีหนึ่งคน
เมื่อมีพลังมหาศาลก็เคลื่อนไปข้างหน้า

ลูกคนที่ 2:

พระองค์ทรงปราบศัตรู ยืนหยัดต่อสู้เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน
และมาตุภูมิก็ปลดปล่อยและเสียสละตัวเอง
เพื่อศักดิ์ศรีของวีรบุรุษเหล่านั้น เราดำเนินชีวิตด้วยชะตากรรมเดียวกัน
วันนี้เราเฉลิมฉลองวันแห่งความสามัคคีกับคุณ

สไลด์หมายเลข 2

ชั้นนำ:วันที่ 4 พฤศจิกายน ประเทศของเราเฉลิมฉลองวันหยุด - วันเอกภาพแห่งชาติ เกือบ 400 ปีที่แล้ว ในวันนี้ในปี 1612 กองทหารอาสาสมัคร All-Russian นำโดยเจ้าชาย Dmitry Pozharsky และพ่อค้า Kosma Minin ได้ปลดปล่อยมอสโกจากผู้รุกรานชาวโปแลนด์
แนวคิดที่จะทำให้วันที่ 4 พฤศจิกายนเป็นวันหยุดเป็นวันเอกภาพแห่งชาติได้รับการแสดงโดยสภาระหว่างศาสนาแห่งรัสเซียในเดือนกันยายน พ.ศ. 2547
สังฆราชแห่งมอสโกและ Alexy ของ All Rus สนับสนุนความคิดริเริ่มของ Duma อย่างเปิดเผยเพื่อสร้างการเฉลิมฉลองในวันที่ 4 พฤศจิกายน: “ วันนี้เตือนเราว่าในปี 1612 ชาวรัสเซียที่มีศรัทธาและเชื้อชาติต่างกันเอาชนะการแบ่งแยกเอาชนะศัตรูที่น่าเกรงขามและนำประเทศไปสู่ความมั่นคงทางแพ่ง ความสงบ."
ไม่ใช่เพื่ออะไรที่เราเรียกวันหยุดของเราว่า "คบเพลิงแห่งเอกภาพแห่งชาติ" เนื่องจากคบเพลิงเป็นสัญลักษณ์ของความสามัคคี แสงสว่าง และความอบอุ่น และบนดินแดนของรัสเซียก็มีผู้คนมากมายรวมกันเป็นหนึ่งเดียว

ชั้นนำ:

เข้าสู่ประวัติศาสตร์แห่งปี
กษัตริย์และประชาชนเปลี่ยนไป
แต่เวลามีปัญหาความทุกข์ยาก
มาตุภูมิจะไม่มีวันลืม!

เส้นนี้เขียนด้วยชัยชนะ
และกลอนสรรเสริญวีรบุรุษในอดีต
พระองค์ทรงปราบศัตรูอันธพาล
ได้รับอิสรภาพตลอดไป!

ในวงกว้างมาตุภูมิถึงแม่ของเรา
ระฆังดังขึ้น
และที่นี่ในห้องนี้พวกคุณ
วันหยุดอันรุ่งโรจน์เริ่มต้นขึ้นแล้ว

เด็ก 1 คน:

ในวันที่สี่ของเดือนพฤศจิกายน
มันไม่ไร้ประโยชน์ที่เรามีวันหยุด
วันหยุด งานฉลอง ความสนุกสนาน -
วันแห่งความสามัคคีของประชาชน!

ลูกคนที่ 2:

มินิน และ โปซาร์สกี้
ว่าพวกเขาอยู่ในราชสำนัก
เมืองมอสโกได้รับการปลดปล่อย
พวกเขาทำผลงานอันรุ่งโรจน์ได้สำเร็จ!

ลูกคนที่ 3:

นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกในวันนี้
สี่ศตวรรษที่ผ่านมาแล้ว
เรามารวมตัวกันนะครับพี่น้อง
ที่โต๊ะ ไม่ใช่ในสนามรบ!

ลูกคนที่ 4:

ครั้งหนึ่งเด็กๆ เคยถามพ่อว่า:
- รัสเซียทุกคนอยู่ในรัสเซียหรือเปล่า?
- ฉันจะบอกยังไงดีเด็กๆ?
นี่คือเพื่อนบ้าน - Chuvashs
กุมเป็นลูกครึ่งยิว
ลุงเป็นชาวอาร์เมเนียที่น่ารัก
ปู่ทวดของแม่ทูนหัวนีน่า
เขาเป็นชาวจอร์เจียตัวจริง

ลูกคนที่ 5:

เราทุกคนต่างกัน แล้วไงล่ะ?
เราทุกคนต่างก็เป็นมนุษย์ เราทุกคนก็เหมือนกัน!
เราจะดำรงอยู่ด้วยความสามัคคีฉันมิตร
ไม่จำเป็นต้องเก็บเกี่ยวเลือดกัน!

สไลด์หมายเลข 3

ชั้นนำ:รัสเซียเป็นประเทศที่ใหญ่ที่สุดในโลก! ครอบครองอาณาเขตที่ใหญ่ที่สุดและกว้างขวางที่สุดตั้งแต่ยุโรปไปจนถึงเอเชีย เฉพาะในประเทศของเราเท่านั้นที่มีเขตขั้วโลกและทุ่งทุนดราไทกาบริภาษและเขตร้อน มีผู้คนมากมายอาศัยอยู่ในประเทศของเรา และแต่ละคนก็มีเพลง ดนตรี วัฒนธรรม ประเพณี และพิธีกรรมเป็นของตัวเอง
ตัวอย่างเช่น เราอาศัยอยู่ในดินแดนอันอุดมสมบูรณ์ใน Kuzbass!
พวกคุณรู้อะไรเกี่ยวกับ Kuzbass เกี่ยวกับภูมิภาคของเราบ้าง? (คำตอบของเด็ก)
และทั้งหมดนี้คือรัสเซียของเรา!
รัสเซีย... มาตุภูมิ... นี่คือดินแดนที่คุณเกิด ที่ที่เราอาศัยอยู่
นี่คือบ้านของเรา นี่คือทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา รัสเซีย...อะไรนะ คำที่สวยงาม! ฟัง - รัสเซีย! ที่นี่มีทั้งน้ำค้าง ความเข้มแข็ง และผืนน้ำสีน้ำเงิน...

พวก! คุณรู้ไหมว่ามีประมาณ 160 สัญชาติอาศัยอยู่ในรัสเซีย เช่น: รัสเซีย, ยูเครน, ตาตาร์, ชอร์, คีร์กีซ, ทาจิกิสถาน, คาซัค, เบลารุส และอื่นๆ อีกมากมาย

และเราทุกคนก็อยู่ในความสงบและความสามัคคี
ประชาชนในดินแดนของเราเป็นมิตร
เรามั่นใจในเรื่องนี้มากกว่าหนึ่งครั้ง
ไม่ใช่วันที่ผูกมัดเรา แต่เป็นหลายปี
โชคชะตาทำให้เราใกล้ชิดกันมากขึ้น

เริ่มการแสดงภาพสไลด์ (ภาพถ่ายของชนชาติต่างๆ วิถีชีวิต วัฒนธรรม ประเพณีและประเพณี อาหารประจำชาติ)
สไลด์ทั้งหมดจะแสดงระหว่างการอ่านบทกวีตามบท

ชั้นนำ:

มีรัฐเช่นนี้ในโลก -
ภูมิภาคที่มีแสงแดดส่องถึง
ด้วยเสียงร้องของนก
ด้วยเสียงบี๊บตอนรุ่งสาง
นี่คือมาตุภูมิของเราเพื่อน
รัสเซีย... รัสเซีย! คำพูดอะไรอย่างนี้!
แต่ด้วยการประสานคำพยัญชนะ
ลอยล่องไหลไปตามลำธาร
ดนตรีเบา ๆ คือการเรียกชั่วนิรันดร์ (หมายเลขจากแขกบ้านพักคนชรา) เพลงจากเด็กๆ

สไลด์หมายเลข 4

ชั้นนำ:

ในที่สุดฉันก็หนีเข้าไปในภูเขาได้
และไม่สำคัญว่าแค่สองวันเท่านั้น
มีชื่อเสียง ภูเขาโชเรีย,
เขาทักทายฉันเหมือนเพื่อน

หมายเลขจากกลุ่มชอร์ (ผู้แทนสมาคมวัฒนธรรมแห่งชาติ)
การนำเสนออาหารประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 5

ชั้นนำ:

ตาตาร์ที่ดินพื้นเมือง
เราไม่สามารถนับประเพณีของคุณได้
เราไม่รู้จักดินแดนอื่น
พวกเขาจะได้รับความเคารพนับถือที่ไหน
เสียงคุไรกำลังลูบไล้หัวใจ
คนสวยน่ารัก.
เราทำได้เพียงอบอุ่นตัวเองที่นี่
ในอ้อมแขนของบ้านเกิดของคุณ

ตัวเลข(ผู้แทนสมาคมวัฒนธรรมแห่งชาติ)
การนำเสนออาหารประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 6

ชั้นนำ:

ฉันคำนับต่อหน้าคุณ
ที่รัก ทาจิกิสถาน.
ลูกชายและลูกสาวของคุณ
หลายประเทศให้ที่พักพิงแก่เรา
ใช่แล้ว เราทิ้งคุณไปแล้ว
อย่าตัดสินเราอย่างรุนแรง
เราจะไม่มีวันหยุดรัก
ดินแดนอันห่างไกลที่รักและอบอุ่นของเรา

(หมายเลขจากครอบครัว)
การนำเสนออาหารประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 7

ชั้นนำ:

โอ้ช่างสวยงามจริงๆ ยูเครน!
ทุ่งทอเรียนของเธอ
ทุ่งหญ้า ป่าไม้ เนินเขา
และดินแดนอันอุดมสมบูรณ์

จำนวน (ผู้แทนสมาคมมหาชน)
การนำเสนออาหารประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 8

ชั้นนำ:

ที่ซึ่งภูเขาและหุบเขาอยู่ ที่ซึ่งอารารัตตามพระคัมภีร์อยู่
แม่น้ำยูเฟรติสอันงดงามมีต้นกำเนิดมาจากที่ไหน
ทะเลสาบและที่ราบอยู่ที่ไหน ทุ่งดอกไม้อยู่ที่ไหน
ที่นั่นดินแดนบรรพบุรุษอันห่างไกลอยู่ที่นั่น อาร์เมเนียของฉัน.

(หมายเลขจากครอบครัว)
การนำเสนออาหารประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 9

ชั้นนำ:

ระหว่างทางจาก Varangians ไปยังชาวกรีก
มองเห็นได้มากน้อยเพียงใด - ตลอดเวลา...
บนเนินเขา บนสวนโอ๊ค บนแม่น้ำ -
ประเทศบ้านเกิดแตกสลาย

อะไรตอนนี้ เบลารุสเรียกว่า.
เธอต้องทนทุกข์ทรมานสักเท่าไร!
แม้จะมีทุกอย่าง - ฉันลุกขึ้น
ด้วยกำลังอันแรงกล้าของลูกหลาน

หมายเลข (ผู้แทนองค์การมหาชน)
การนำเสนออาหารประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 10, 11

ชั้นนำ:

อา คาซัคสถาน ความคิดถึงของฉัน!
ท้องฟ้า หญ้า ขอบฟ้า และถนน
สเตปป์ ทะเลทราย ดินแดนอันไม่มีที่สิ้นสุด
ค่อย ๆ แผ่ขยายออกไปให้ไกล...

(หมายเลขจากครอบครัว)

การนำเสนออาหารประจำชาติ

สไลด์หมายเลข 12

บทสรุป:

ในวันเอกภาพเราจะปิด
เราจะอยู่ด้วยกันตลอดไป
ทุกเชื้อชาติของรัสเซีย
ในหมู่บ้านและเมืองที่ห่างไกล!

อยู่ ทำงาน สร้างร่วมกัน
หว่านข้าว เลี้ยงลูก
สร้างรักและโต้เถียง
ปกป้องความสงบสุขของประชาชน

เพื่อเป็นเกียรติแก่บรรพบุรุษของเรา เพื่อรำลึกถึงการกระทำของพวกเขา
หลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้ง
เพื่อเติมเต็มชีวิตของคุณด้วยความสุข
นอนใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!
มิตรภาพของเรา ความศรัทธาของเรา
จะอยู่กับเราตลอดไป
ความเข้มแข็งของเรา ความตั้งใจของเรา
จะไม่มีวันตาย!
และในขณะที่อยู่บนโลกนี้
พระอาทิตย์ส่องแสงตามเรา
รัสเซียขอให้ทุกคน
เพื่อรวมเป็นหนึ่งเดียวตลอดไป!

สรุปแล้วเพลง "ฉันเธอเธอด้วยกัน" ดังขึ้น ครอบครัวที่เป็นมิตร…..” แสดงโดย S. Rotaru (และมีชิมอาหารประจำชาติด้วย)

เพื่อความชัดเจน จึงได้มีการนำเสนอเมนูอาหารประจำชาติและของที่ระลึกที่สะท้อนถึงวัฒนธรรมของผู้คน

เอคาเทรินา เกนนาดิเยฟนา คลาชโควา
ภาพบรรยากาศงานวันสามัคคีแห่งชาติ

เชิงนามธรรม เหตุการณ์ที่จะ"วัน ความสามัคคีของชาติ»

กลุ่มอาวุโส

นักการศึกษา: คลัชโควา อี.จี.

เป้า: - ให้ความรู้แก่ผู้รักชาติ ความรู้สึก: ความรักต่อมาตุภูมิดินแดนบ้านเกิด;

ความอดทนต่อผู้คนทุกเชื้อชาติที่อาศัยอยู่ในประเทศของเรา

เพื่อพัฒนาความสนใจของเด็ก ๆ ในประวัติศาสตร์รัสเซียในประวัติศาสตร์ของดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา

ความคืบหน้าของงาน:

Ved.: สวัสดีตอนบ่ายพวกที่รักแขกที่รัก! วันที่ 4 พฤศจิกายน ทั่วทั้งรัสเซียเฉลิมฉลองวันดังกล่าว ความสามัคคีของชาติ. นี่เป็นวันหยุดแห่งความรักชาติ การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และ ความสามัคคีของชนชาติรัสเซียทั้งหมดนี่คือวันแห่งการกอบกู้รัสเซียจากอันตรายครั้งใหญ่ที่สุดเท่าที่เคยคุกคามมา มันเกี่ยวข้องกับความสำเร็จของบรรพบุรุษของเราที่รวบรวมในนามของเสรีภาพและความเป็นอิสระของมาตุภูมิ พวกคุณเข้าใจได้อย่างไรว่ามันคืออะไร - ความสามัคคี?

เด็ก: ความสามัคคี- นี่คือตอนที่ทุกคนอยู่รวมกัน

เวท.: ใครคือผู้รักชาติ?

เด็ก: คนเหล่านี้คือผู้ที่รักมาตุภูมิของตนและพร้อมจะปกป้องมาตุภูมิเสมอ

เวท.: พวกเขาไม่โต้เถียงกับประวัติศาสตร์ พวกเขาอยู่กับประวัติศาสตร์

เธอ รวมตัวกันเพื่อความกล้าหาญและการทำงาน.

รัฐหนึ่ง, เมื่อไร หนึ่งคน,

เมื่อมีพลังมหาศาลก็เคลื่อนไปข้างหน้า

พระองค์ทรงปราบศัตรู ยืนหยัดต่อสู้เป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน

และมาตุภูมิก็ปลดปล่อยและเสียสละตัวเอง

เพื่อศักดิ์ศรีของวีรบุรุษเหล่านั้น เราดำเนินชีวิตด้วยชะตากรรมเดียวกัน

วันนี้เป็นวัน ความสามัคคีเราเฉลิมฉลองร่วมกับคุณ

Ved.: วันนี้ครับท่านประธานาธิบดีของประเทศของเราต้องการแสดงความยินดีกับเราในวันหยุดนี้

เพลง "รัสเซียของฉัน"

Ved.: พวกคุณรู้จักสัญชาติของตัวเองไหม? โอเค ทำได้ดีมาก คุณรู้ไหมว่าคนเชื้อชาติใดอาศัยอยู่ในอินซา? มาจำกัน. คุณรู้ไหมว่าผู้คนหลากหลายเชื้อชาติทำงานในสวนของเรา? นี่คือใคร? มาดูกันดีกว่า

ปรากฎว่า...

เพื่อนๆคิดว่าใครบ้าง…. ตามสัญชาติ มอร์ดอฟกา คุณรู้อะไรเกี่ยวกับมอร์โดเวียนบ้าง? วันนี้...จะมาแนะนำคุณเกี่ยวกับภาษามอร์โดเวียน

Ved.: เยี่ยมมาก. ภาษาที่น่าสนใจมาก มาดูกันว่าสวนของเรามีชาติอะไรบ้าง?

ปรากฎว่า...

เพื่อนๆ นี่คือ N.S. เธอทำงานที่ กลุ่มจูเนียร์แต่คุณอาจพบเธอระหว่างเดินเล่น ยู…. สัญชาติที่น่าสนใจมาก – เธอเป็น Lezginka มีใครเคยได้ยินเรื่องนี้บ้างไหม? วันนี้...จะพาไปดู การเต้นรำประจำชาตินี้ ประชากร.

...เต้นรำ

Ved.: พวกเรามาลองเรียนรู้การเคลื่อนไหวของการเต้นรำนี้กันดีกว่า ลุกขึ้นมาเต้นกันเถอะ!

เด็กๆเต้น (นาทีพลศึกษา)

Ved.: ทำได้ดีมาก! และแขกคนต่อไปของเราจะนำเสนอสัญชาติของเขา

ปรากฎว่า...

Ved.: พวกคุณคิดว่าสัญชาติอะไร? ตาตาร์. …. บทกวีจะอ่านให้คุณฟังเป็นภาษาตาตาร์ มาฟังกันดีกว่า

เราคือเดอะเดย์ เราเฉลิมฉลองความสามัคคี,

วันหยุดหนุ่มของรัสเซีย

และเราหวังว่าทุกคน

จงรักภักดีต่อประเทศด้วยสุดหัวใจ!

ใน ความสามัคคีภราดรภาพคือพลังของเรา

และศัตรูก็เอาชนะเราไม่ได้!

ให้มันสวยงามมากขึ้นเรื่อยๆ

ประเทศที่เราอาศัยอยู่!

Ved.: ยอดเยี่ยม! ขอปรบมือให้ครับ...เพื่อนๆคนไหนรู้สัญชาติของตัวเองบ้าง? คุณเป็นชาวรัสเซีย! ทำได้ดี! คุณรู้อะไรเกี่ยวกับชาวรัสเซียบ้าง? ใครสามารถนับถึง 10 ในภาษารัสเซียได้บ้าง? ใครรู้ข้อนี้ในภาษารัสเซียบ้าง?

Reb.: มีคำมากมายในโลก

เหมือนเกล็ดหิมะในฤดูหนาว

แต่ลองมาดูกัน เช่น เหล่านี้:

คำ "ฉัน"และคำว่า "เรา".

"ฉัน"มันโดดเดี่ยวในโลก

ใน "ฉัน"ไม่ค่อยมีประโยชน์

หนึ่งหรือหนึ่ง

มันยากที่จะรับมือกับความทุกข์ยาก

Reb.: คำ "เรา"แข็งแรงกว่า "ฉัน".

เราเป็นครอบครัวและเราเป็นเพื่อนกัน

เรา - ประชากร, และพวกเรา - สห.

เมื่อรวมกันแล้วเราจะอยู่ยงคงกระพัน

Ved.: ใครรู้วิธีเต้นภาษารัสเซียบ้าง? การเต้นรำพื้นบ้าน? มาเต้นภาษารัสเซียกันเถอะ การเต้นรำพื้นบ้าน.

เด็กๆ เต้นรำเป็นวงกลม

Ved.: พวกคุณฉันรู้จักอีกคนหนึ่งที่เป็นชาวยูเครนตามสัญชาติ คุณคิดว่าเป็นใคร? นี้ …. และตอนนี้เธอจะร้องเพลงให้คุณเป็นภาษายูเครน

ประชาชนทุกเชื้อชาติที่เราพบในปัจจุบันอาศัยอยู่ในประเทศของเรามาตั้งแต่สมัยโบราณ คุณและฉันมีความแตกต่างกัน เรามีเชื้อชาติที่แตกต่างกัน แต่ก็อย่างที่สุภาษิตกล่าวไว้ “ในขณะที่เรา รวมกัน - เราอยู่ยงคงกระพัน» !

ในหนึ่งวัน ความสามัคคีของชาติเราจะอยู่ด้วยกันตลอดไป

ทั้งหมด สัญชาติของรัสเซีย

ในหมู่บ้านและเมืองที่ห่างไกล!

อยู่ ทำงาน สร้างร่วมกัน

หว่านข้าว เลี้ยงลูก

สร้างรักและโต้เถียง

ปกป้องความสงบสุขของประชาชน

เพื่อเป็นเกียรติแก่บรรพบุรุษของเรา เพื่อรำลึกถึงการกระทำของพวกเขา

หลีกเลี่ยงสงครามและความขัดแย้ง

เพื่อเติมเต็มชีวิตของคุณด้วยความสุข

นอนใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ!

การประยุกต์ใช้แบบรวม

สิ่งสำคัญคืออยู่ด้วยกัน สิ่งสำคัญคืออยู่ด้วยกัน!

สิ่งสำคัญคือต้องมีหัวใจที่อบอุ่นอยู่ในอก!

เราต้องการคนที่ไม่แยแสใช่ไหม? ไม่จำเป็น!

ขับไล่ความโกรธและความขุ่นเคือง!

(ทุกคนนั่งลง)

จำไว้นะความรู้สึกนี้ ความสามัคคีและเก็บไว้ตลอดชีวิต

เพื่อนรัก! วันหยุดของเราสิ้นสุดลงแล้ว เราหวังว่าคุณจะมีความสงบสุขความดีและความเจริญรุ่งเรือง สุขสันต์วันหยุดอีกครั้งกับคุณ - สุขสันต์ ความสามัคคีของชาติ!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

"เกมของประชาชนรัสเซีย" พลศึกษาอุทิศให้กับวันสามัคคีแห่งชาติเป้าหมาย: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเกมของผู้คนที่อาศัยอยู่ในรัสเซีย วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสนใจและความเคารพต่อวัฒนธรรมประจำชาติอื่น ๆ

สถานการณ์วันหยุดที่อุทิศให้กับวันเอกภาพแห่งชาตินักการศึกษา: Kovaleva Yu. N. ผู้อำนวยการดนตรี: Belyaeva T. V. “ บ้านเกิดของฉันคือรัสเซีย” สถานการณ์ที่อุทิศให้กับวันหยุดวันชาติ

รายงานภาพความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ เนื่องในวันสามัคคีแห่งชาติ ครูการศึกษาเพิ่มเติม Nina Sergeevna Shelekhina MDOU d/s No. 16

งบประมาณเทศบาล สถานศึกษาก่อนวัยเรียน โรงเรียนอนุบาล “หิ่งห้อย” บันทึกบทเรียนในหัวข้อ “วันสามัคคีแห่งชาติ”

ภาพบรรยากาศงานทั้งโรงเรียน “วันสามัคคีแห่งชาติ”วัตถุประสงค์ของการจัดงานครั้งนี้ เพื่อเผยแพร่วันหยุดแห่งเอกภาพแห่งชาติของรัสเซีย วัตถุประสงค์: - เพื่อแนะนำประวัติศาสตร์ในอดีต - เพื่อพัฒนา

สถานการณ์วันหยุดเนื่องในวันเอกภาพแห่งชาติ "ประเทศของฉันคือรัสเซีย!" สำหรับผู้สูงอายุสถานการณ์วันหยุด (4 พฤศจิกายน - วันเอกภาพแห่งชาติ) ผู้นำเสนอ: สวัสดีตอนบ่ายแขกที่รัก! ในวันที่ 4 พฤศจิกายน รัสเซียทั้งหมดจะเฉลิมฉลองวันหยุด “วัน”