8 rzeczy, za które rodzice przedszkolaków nie powinni płacić

1. Artykuły papiernicze. Albumy, farby, ołówki, plastelina, kolorowy papier i inni materiały piśmienne są już uwzględnione w standardach finansowania przedszkoli z budżetu. Dlatego nie musisz za nie płacić. Uchwała Gabinetu Ministrów Republiki Tadżykistanu z dnia 17 grudnia 2007 r. nr 721 (ze zmianami z dnia 8 lutego 2016 r.) oraz art. 8 ustawy federalnej 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” 2014.

2. Zeszyty ćwiczeń. W przedszkolach, a także w szkołach przyzwyczajeni są do zbierania dla nich pieniędzy od rodziców. Tymczasem skoroszyty są instruktaż, a zgodnie z prawem musi je zapewnić przedszkole lub szkoła za darmo! GOST 7.60-2003 klauzula 3.2.4.3.4 „Publikacje edukacyjne”, art. 8 ustawy federalnej 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” 2014.

3. Detergenty, artykuły gospodarstwa domowego. Nauczyciele proszą o przekazanie mydła na potrzeby grupy, papier toaletowy I proszek do prania? Ale za to wszystko już zapłaciłeś: środki czystości i inne przedmioty domowe środki chemiczne wliczone w strukturę opłat rodzicielskich za przedszkole. Nie płać dwa razy! Uchwała Nr 1096 z dnia 30 grudnia 2013 r. „W sprawie regulacyjnego finansowania działalności przedszkolnych organizacji wychowawczych” ze zmianami z dnia 8 lutego 2016 r.

4. Zabawki. Przedszkole otrzymuje dotacje z budżetu lokalnego, który obejmuje już koszty zakupu pomocy dydaktycznych, gier i zabawek zgodnie ze standardami finansowania. Artykuł 8. Ustawa 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” 2014.

5. Usługi płatne. W przedszkolu rodzice często zmuszeni są do prowadzenia dla swoich dzieci dodatkowych zajęć: choreografii, śpiewu, aerobiku i innych za opłatą. Ale płatne usługi edukacyjne nie są obowiązkowe! Jeśli poślesz swoje dziecko do takiego koła, pamiętaj, że płatność jest sformalizowana w umowie i przekazywana wyłącznie na konto bankowe przedszkola, a nie na ręce dyrektora lub nauczyciela. Dodatkowo należy otrzymać dowód zapłaty za usługę. Niedozwolone jest pobieranie gotówki za usługi płatne. Prawa rodziców w w tym przypadku uregulowane w Regulaminie świadczenia odpłatnych usług edukacyjnych zatwierdzonym Rozporządzeniem Rządu Federacja Rosyjska z dnia 5 lipca 2001 r. nr 505.

6. Bezpieczeństwo. Łamaniem prawa jest także zbieranie pieniędzy od rodziców na zabezpieczenie w przedszkolu. Bo to organizacja edukacyjna musi stworzyć bezpieczne warunki dla uczniów. Artykuł 28, ust. 6 Rozdział 3 ustawy federalnej 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” 2014.

Ponadto szkoły i przedszkola muszą posiadać funkcjonariusza dyżurnego, do którego obowiązków należy sprawdzanie samochodów wjeżdżających na teren placówki, stosowanie się do poleceń administracji w przypadku niepokojów oraz zapewnienie ochrony życia i zdrowia uczniów. Zarządzenie Ministra Zdrowia i Rozwoju Społecznego nr 761 z dnia 26 sierpnia 2010 r

7. Naprawa. Koszty organizacji świadczenia Edukacja przedszkolna w gminnych organizacjach oświatowych (w tym w zakresie kosztów utrzymania budynków i zakupu mediów) przypisywane są władzom gmin i realizowane kosztem budżetów lokalnych. Ustawa federalna 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” 2014.

Pismo Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 1 października 2013 r. N 08-1408 „W kierunku zalecenia metodologiczne w sprawie wykonywania uprawnień organów państwowych podmiotów Federacji Rosyjskiej.”

8. „Dobrowolna składka”. Rodzice mają prawo udzielać przedszkolowi wszelkiej możliwej pomocy, jednak wyłącznie na zasadzie dobrowolności i wyłącznie w formie bezgotówkowej. Naciski na Ciebie lub Twoje dziecko ze strony dyrektora, nauczycieli lub komisji rodzicielskiej stanowią rażące naruszenie prawa! Jeśli żądają od Ciebie określonej kwoty na potrzeby grupy i wręczają Ci pokwitowanie za „dobrowolną datkę”, pamiętaj, że ustalanie stałych kwot na cele charytatywne również jest formą przymusu (wywierania nacisku na rodziców) i jest naruszeniem ustawy federalnej z dnia 11 sierpnia 1995 r. nr 135 - Ustawa federalna „O działalności charytatywnej i organizacjach charytatywnych”.

Jeśli przekazałeś już pieniądze na rzecz przedszkola, wiedz, że nie może ono żądać od Ciebie pokwitowań wpłaty, a masz prawo żądać od kierownika (na żądanie) pełnej informacji o wydatkach oraz możliwości kontroli procesu wydawania pieniędzy. wniesione środki. Prawa filantropów zostały zatwierdzone rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Republiki Tatarstanu z dnia 15 listopada 2011 r. Nr 5371/11.

Z opowieści naszych czytelników wynika, że ​​najbardziej popularny przypadek za odmowę wpuszczenia jest podwyższona temperatura. Mierzy się go „jeśli istnieje objawy lękowe» podczas przyjmowania dzieci nauczyciel i (lub) pracownik medyczny(wg SanPiN 2.4.1.3049-13).

Jednak rodzice nie zawsze zgadzają się z „decyzją” termometru. „W naszej grupie dzieci kilkakrotnie nie były wpuszczane do przedszkola, ostatnim razem temperatura dziecka wynosiła 38,2” – powiedziała Lilya. – Mama siedzi w domu na urlopie macierzyńskim, jej wyjaśnienia brzmiały: mam Małe dziecko Jestem w domu i nie mogę narażać go na niebezpieczeństwo, więc przyniosłem torbę z lekarstwami. Powiedziała nauczycielce: połóż go do łóżka w sypialni i daj mu lekarstwo.».

Dzieci, które zachorują w ciągu dnia, muszą zostać odizolowane przez personel przedszkola od dzieci zdrowych (na terenie jednostki lekarskiej) do czasu przybycia rodziców lub hospitalizacji w placówce medycznej, po uprzednim poinformowaniu rodziców.

Nauczyciel się myli. W praktyce może się zdarzyć taka historia jak Vera Stukalova. Przez cały rok córka wracała – półtorej godziny po tym, jak dziecko było pod opieką nauczycielki – z powodu podwyższonej temperatury. Dziewczynka nie miała innych objawów choroby (kaszel, katar, zaczerwienienie gardła). Po serii badań i badań odkryto przyczynę podwyższonej temperatury – neurologię.

„Mam kolejny certyfikat z wojewódzkiego neurolog dziecięcy zrobili skandal w przedszkolu i nas zostawili. Ale najciekawsze jest to, że temperatura przestała rosnąć około półtora miesiąca później. Ale przez te niekończące się badania i zaświadczenia, że ​​dziecko jest zdrowe, straciłam pracę„Vera udostępniła.

2. Katar

Nauczyciel się myli. „Zagrozili tylko, że młodszemu nie wpuszczą, bo nie ma zaświadczenia lekarskiego. Rozmowa z dyrektorem, metodykiem i pielęgniarką w magiczny sposób wpłynęła na władczy ton nauczycielki” – swoim doświadczeniem podzieliła się użytkowniczka pod pseudonimem „Żelazny Feliks”.

Ponieważ nauczyciel nie jest pracownikiem służby zdrowia, może pomylić np. alergiczny nieżyt nosa czy wysypkę z chorobą zakaźną. Co powinni zrobić rodzice, jeśli nie zgadzają się z tą „diagnozą”? Mówi prawnik, przywódca ogólnorosyjskiego ruchu „Dostępna edukacja przedszkolna dla rosyjskich dzieci” RDDDO Kirill Druzhinin:

„Trzeba wcześniej ostrzec przedszkole, że istnieje taka choroba, aby nie była niebezpieczna dla innych dzieci. Jeżeli nauczyciel nie chce dalej przyjmować dziecka do grupy, należy udać się do gabinetu lekarskiego, aby pielęgniarka go zbadała i stwierdziła, czy istnieje zagrożenie, czy nie. Jeżeli przedszkole w dalszym ciągu nie chce Cię przyjąć, a masz pewność, że dziecko jest zdrowe, złóż skargę do kierownika przedszkola, a następnie do wydziału oświaty.”

3. Czerwone gardło

Nauczyciel się myli. Kiedy pielęgniarka zwróciła się do jednej z naszych forumowiczek ze swoim dzieckiem, ponieważ rzekomo miało czerwone gardło, matka postanowiła skonsultować się z pediatrą. Lekarz potwierdził, że gardło nie jest zaczerwienione, ale dziecko ma przewlekłe zapalenie migdałków, które nie jest zaraźliwe. „Wrócili z certyfikatem” – pisze pani. Leslie.

Nauczycielka w przedszkolu komentuje Natalia Krasniańska:

« Nie mamy prawa dopuszczać ani wykluczać dzieci z zajęć.. Jeśli rodzice przyjdą z dzieckiem, które ma objawy choroby - smarki, gorączkę, to prosimy, aby w przedszkolu zgłosili się do pielęgniarki, która już udzieli rodzicom porady, czy iść na zajęcia, czy nie. Ponadto w tym przypadku przedszkole nie może zabronić rodzicom pozostawienia dziecka w grupie na jeden dzień. Jeżeli dziecko jest przeziębione, to sami staramy się jak najbardziej odizolować je od innych dzieci, aby inne nie zaraziły się.

Ale są też poważniejsze przypadki. Na przykład przychodzi dziecko wyraźne znaki choroba zakaźna - powiedzmy szkarlatyna. W takim przypadku pielęgniarka w przedszkolu może powiedzieć, że nie przyjmie dziecka do czasu zbadania go przez lekarza w przychodni, który musi stwierdzić, czy dopuszcza dziecko do zajęć, czy nie.”

4. Wysypki i zaczerwienienia

A zaczerwienienia przestają być problemem dla rodziców, jeśli wcześniej zadbają o zaświadczenie. Jeśli nie ma dokumentu, nauczyciel woli grać bezpiecznie, niż narażać zdrowie całej grupy, a nawet całego przedszkola.

Nauczyciel się myli. „Raz to odwróciliśmy. Dziecko zostało ugryzione przez jakiegoś owada w czoło, pojawił się guzek, a w przedszkolu uznano, że to ropień. Nie kłóciłem się, bo nie widziałem procesu ugryzienia. Poszedłem do lekarza” – powiedział użytkownik forum.

Nauczyciel się myli. „Grupa została poddana kwarantannie ze względu na świerzb, a u mojej córki z powodu przeziębienia rozwinęło się zapalenie skóry na dłoniach. Nie wpuścili mnie bez zaświadczenia od dermatologa (jednak szybko zabraliśmy to zaświadczenie, przy śniadaniu dziecko było już w grupie)” – zauważyła kolejna matka.

Prawa wychowawcy. Jednak czujność wychowawców nie zawsze jest daremna: „ Tak przewieźliśmy chłopca z porostami na głowie. A mama nadal była bardzo oburzona, że ​​zabrano je z ogrodu i wysłano do lekarza. Potem ten chłopiec był leczony przez długi czas.”

5. Łzawiące oczy

Innym powodem odmowy wejścia do przedszkola są łzawiące, czerwone oczy. Najczęściej stan ten jest jednym z objawów zapalenia spojówek, choroby wysoce zaraźliwej.

Prawa wychowawcy„Oko było czerwone, podejrzewali zapalenie spojówek i postanowili grać ostrożnie. Myślę, że wszystko zrobili dobrze” – z decyzją nauczycieli zgodziła się jedna z użytkowniczek forum.

Swoją drogą, właściwie Bez decyzji pielęgniarki nauczyciel nie może odesłać dziecka do domu.

Co zrobić, jeśli pracownika służby zdrowia nie ma w tym dniu placówka przedszkolna , wyjaśnia Natalya Krasnyanskaya:

„Ważne jest, aby zrozumieć, że nauczyciele działają w zależności od sytuacji. Prawo nie określa, jak postępować w takich warunkach. Dlatego przede wszystkim patrzymy na dziecko, chociaż jasne jest, że ustalenie diagnozy na podstawie wzroku jest prawie niemożliwe. Są jednak chwile, kiedy oczywiste jest, że dziecko nie czuje się dobrze.

Zachęcamy rodziców, aby pozostali z nim w domu. Ważny punkt: Zalecamy i nie zabraniamy dołączenia do grupy. W ogóle nie ma pielęgniarki. W mojej pamięci nie było zupełnie nieodpowiednich rodziców, którzy wpychaliby do grupy dziecko z gorączką. Ale byli też tacy, którzy mówili wprost: tak, ma smarki, ale nie mam z kim go zostawić, to tylko smarki. „Niestety, bez pielęgniarki nie możemy wysłać dziecka do domu”.

6. Luźne stolce

Nauczyciel się myli. „Kiedyś nauczycielka odesłała mojego syna rano do domu, powodem było to, że zdaniem nauczycielki wczoraj dziecko oddało płyn…” – opowiada jedna z matek.

Podobna historia przydarzyła się dziecku innego użytkownika forum. « Mój syn miał biegunkę w ogrodzie. Następnego ranka nie wpuszczono ich do ogrodu. Kazali mi udać się do kliniki na badania. Dziadek mnie zabrał. Zaczął się kłócić. Na przykład, czym go karmiłeś, że nosił to przez cały dzień? Dodał, że zabierze go do kliniki, a gdy otrzyma wyniki badań, napisze skargę do ministerstwa, że ​​dzieci karmi się gównem, co potem powoduje, że dzieci mają cały dzień biegunkę. Mój syn został przyjęty do grupy. Więcej takich incydentów nie było.”

7. Odzież „niezgodna z przepisami”

Niektóre przedszkola mają określone wymagania dotyczące „stróju” dziecka. Na przykład zimą mogą wymagać od dziecka noszenia rajstop. A latem - zapewnij kapelusz lub kapelusz panama. Warto mieć na uwadze, że takie zasady mogą mieć jedynie charakter doradczy.

Nauczyciel się myli. „Pewnego lata nie wpuścili mnie bez kapelusza. Zostawiłem go i pobiegłem do domu po kapelusz panamski, ponieważ mieszkamy niedaleko. Chociaż na terenie ogrodu prawie nie ma słońca, latem wszędzie jest wiele drzew i cienia. I celowo przyniosłam bez kapelusza panamskiego, bo... w taki upał prawie zawsze poci mi się głowa w kapeluszu” – powiedziała jedna z matek.

8. Badania „zaległe”, brak certyfikatów

Po chorobie, a także nieobecności dłuższej niż 5 dni (z wyłączeniem weekendów i wakacje) dzieci przyjmowane są do placówek wychowania przedszkolnego wyłącznie z certyfikatem (SanPiN 2.4.1.3049-13). Czasami jednak pracownicy przedszkola mogą wymagać zaświadczenia, jeśli dziecko nie było w przedszkolu przez 3-4 dni.

Nauczyciel się myli. „Najstarszego syna nie wpuszczono bez zaświadczenia. W piątek nie mogli go przyjąć ze względów rodzinnych, a w poniedziałek nie przyjęli go bo... Minęły 3 dni. Telefon do Ministerstwa Edukacji nie pomógł w rozwiązaniu problemu.„” udostępnił użytkownik pod pseudonimem „Iron Felix”.

Nauczyciel się myli. „Czasami ostrzegają, że jeśli nie zaszczepimy się w terminie i nie przedstawimy zaświadczenia, dziecko nie zostanie przyjęte” – pisze jedna z matek.

Jednakże zgodnie z art. 11 ustawy federalnej „O immunoprofilaktyce chorób zakaźnych” szczepienia zapobiegawcze przeprowadza się wyłącznie za pisemną zgodą rodziców lub innych przedstawicieli prawnych nieletnich. Z kolei art. 5 tego samego dokumentu stanowi, że brak szczepień ochronnych oznacza tymczasową odmowę przyjęcia obywateli do placówek oświatowych i zdrowotnych w przypadku wystąpienia lub zagrożenia masowymi chorobami zakaźnymi. W innym przypadku prawa obywateli do edukacji lub opieki medycznej nie mogą zostać naruszone ze względu na brak szczepień ochronnych.

Prawa wychowawcy. „Właśnie dzisiaj nie zostali wpuszczeni do grupy, ponieważ nie było świeżej. Zastanawiam się: iść do sądu, czy do lekarza na gruźlicę – ma wątpliwości kolejna.

Ale w tym przypadku pracownicy ogrodu zrobili wszystko dobrze. Oto, co na ten temat mówi SanPiN 3.1.2.3114-13 „Zapobieganie gruźlicy”: „Dzieci kierowane na konsultację do poradni przeciwgruźliczej, których rodzice lub przedstawiciele prawni nie przedstawili wniosku fityzjatry o braku gruźlicy w ciągu 1 miesiąca od daty testu Mantoux, nie są dozwolone w organizacjach dziecięcych. Do organizacji dziecięcej przyjmowane są dzieci, które nie zostały poddane diagnostyce tuberkulinowej, jeżeli posiadają opinię fityzjatry o braku choroby.”

9. Nie zamówiłem jedzenia

Zwykle ilość jedzenia przygotowywanego w kuchni jest obliczana na podstawie liczby dzieci, które przybyły rano. Czasem jednak niezamówione wcześniej posiłki mogą stać się powodem odmowy przyjęcia dziecka.

Nauczyciel się myli. „Raz wyjechaliśmy na misję po chorobie i ostrzeżono mnie, żebym wyruszył z 24-godzinnym wyprzedzeniem. Przyszedłem i powiedzieli mi: nie zamawiali dla ciebie jedzenia.. Zgłosiłam się do kierownika” – podzieliła się Helenka.

10. Zachowanie dziecka

Teoretycznie nauczyciel nie powinien mieć faworytów, powinien umieć znaleźć wspólny język ze wszystkimi dziećmi. W praktyce bywa różnie.

Nauczyciel się myli. „W czasie zamknięcia naszego przedszkola nasz synek został przeniesiony do innego. Przyszliśmy więc rano do przedszkola, a nauczycielka powiedziała: „Nie przyjmę twojego syna, nie słucha mnie, ucieka i obraża dzieci”. Byłem zszokowany. Na szczęście byłam na wakacjach, wzięłam dziecko i po cichu wyszłam. Nie chciałam przeklinać, ale gdyby coś takiego wydarzyło się w naszym ogrodzie, złożyłabym skargę„- powiedziała Natalia Kraglik.

W artykule szczegółowo wyjaśniono, na co przeznaczone są pieniądze. przedszkole i wszystko, co musisz o tym wiedzieć. Kwestia finansowania przedszkoli niepokoi każdego rodzica. W końcu muszą co roku dokładać własne pieniądze na naprawy, zakupy detergenty, zabawki i tym podobne. Każda placówka przedszkolna ma inne wymagania, dlatego rodzice obawiają się legalności żądania od nich pieniędzy. Czy wpłacanie środków na założenie przedszkola jest legalne, czy można tego uniknąć? Zagadnienie to wymaga szczegółowych badań.

Prawa placówek przedszkolnych do otrzymania zasobów materialnych

Obecnie w Rosji prawie wszystkie przedszkola wymagają od rodziców określonej kwoty pieniędzy na swoje utrzymanie, co jest nielegalne. Rząd Federacji Rosyjskiej przyjął ustawę określającą zasady otrzymywania przez placówki przedszkolne funduszy od rodziców. Jest on zdefiniowany w ustawie federalnej nr 273, przyjętej w 2012 r., w artykule 65. Na jej podstawie pracownicy przedszkola mają prawo żądać od rodziców środków pieniężnych na:

• Prowadzenie działalności związanej z opieką nad dziećmi i opieką nad dziećmi;
• Kupowanie prezentów, na które rząd nie przeznaczył środków.

Ponadto rodzina posiadająca niepełnosprawne dziecko, które uczęszcza do placówki wychowania przedszkolnego, nie może płacić za jego nadzór i opiekę. Do tej kategorii zaliczają się także sieroty, dzieci bez rodziców i dzieci chore na gruźlicę.

Każdemu z rodziców przysługuje prawo do odszkodowania w wysokości 20% wypłaty odpowiedniej kwoty, jeżeli dochód rodziny jest niższy płaca wystarczająca na życie.

To samo prawo zabrania rodzicom wpłacania środków na rzecz fundacji następujące typy działalność prowadzona przez placówkę wychowania przedszkolnego:

• Opracowanie, wdrożenie i wdrożenie programu szkoleniowego dla dzieci w przedszkolu;
• Prowadzenie wydatków związanych z utrzymaniem przedszkola, takich jak zakup środków czystości, naczyń, naprawy;
• Ponoszenie wydatków związanych z zakupem zabawek, środków higienicznych itp.

Placówka przedszkolna ma prawo do wszelkiej pomocy charytatywnej, zarówno ze strony rodziców uczniów, jak i innych organizacji i osób. Zasada ta została przyjęta zgodnie z ustawą federalną nr 135 z 1995 r.

Na jakie potrzeby przedszkola otrzymują środki z budżetu?

Każde przedszkole w Rosji otrzymuje miesięczne wsparcie od państwa. Rodzice płacą jedynie za usługi nauczycieli i posiłki dla swoich dzieci. Co roku kierownik przedszkola sporządza kosztorys, który przesyła władzom państwowym w celu ustalenia budżetu. Zgodnie z pozycjami budżetowymi przedszkole jest dofinansowywane. Z reguły państwo przeznacza na ten cel nieco mniej środków niż podano w preliminarzu.

Należy zaznaczyć, że w związku z tym, że samorządy poszczególnych województw nie dysponują wystarczającymi środkami publicznymi na utrzymanie przedszkoli, mogą zostać przyjęte odpowiednie ustawy regionalne, które uprawniają do pobierania od rodziców dodatkowych środków na opłacenie następujących usług:

1. NA pensje nauczyciele i inni pracownicy tej placówki przedszkolnej;
2. Aby zapłacić za komunikację telefoniczną i media;
3. Za naprawy kosmetyczne i utrzymanie przedszkola w sposób zgodny z normami sanitarnymi;
4. Na zakup żywności i alimenty na dziecko, jeśli koszt tego typu produktów wzrósł.

Przedstawiciele władz regionalnych mogą zmniejszyć lub zwiększyć tę listę, dlatego rodzic, który chce zrozumieć legalność kwoty płaconej na utrzymanie dziecka w przedszkolu, powinien zapoznać się z regionalnymi przepisami regulującymi działalność przedszkolnych placówek oświatowych. Należy zaznaczyć, że wydatki te muszą być rozłożone równomiernie pomiędzy wszystkich uczniów, a także wliczone w wysokość opłaty podstawowej za przedszkole i wpłacone za pośrednictwem oddziału banku na rachunek bankowy placówki wychowania przedszkolnego.

Z reguły środki przeznaczone z budżetu nie wystarczą na utrzymanie przedszkola, dlatego dyrekcja z całych sił stara się zebrać potrzebną kwotę, zaczynając od zainteresowanych, czyli rodziców. Aby poznać swoje prawa i mieć pojęcie o tym, na co wydawane są pieniądze, należy zapoznać się z prawem regionalnym, a także przyjrzeć się pozycji wydatków, na które rodzic wpłaca swoje pieniądze za pośrednictwem banku. Jeśli dyrektor przedszkola żąda środków na zakup czegoś, na co rodzice już wpłacili pieniądze, może to oznaczać tylko jedno – nielegalne wykorzystanie środków.

Przedszkola potrzebują pomocy, ale trzeba mieć tylko pewność, że ta pomoc nie pójdzie na marne, nie trafi do kieszeni pracowników, ale pójdzie na poprawę życia i utrzymanie dzieci. Pomoc charytatywna rodzic przedszkolaświadczy również poprzez rachunek bieżący w banku, w którym obsługiwana jest ta instytucja.

Nie ma co podnosić alarmu, jeśli pracownicy przedszkola żądają od rodziców pieniędzy, trzeba się dowiedzieć, czy jest to zgodne z prawem. Ale ani jedno przedszkole nie ma prawa otrzymywać środków pieniężnych na żywo. Mogą otrzymać pomoc do rachunku bieżącego oraz w formie produktów i funduszy zabezpieczających.

W tym artykule dowiedziałeś się, jakie pieniądze przeznaczane są na przedszkole. Jeśli masz pytania lub problemy wymagające udziału prawników, możesz zwrócić się o pomoc do specjalistów portalu informacyjno-prawnego Sherlock. Po prostu zostaw wniosek na naszej stronie internetowej, a nasi prawnicy oddzwonią do Ciebie.

Redaktor: Igor Reshetov

Czy muszę płacić za dni nieobecności w przedszkolu?

Masz prawo nie przyprowadzać dziecka do przedszkola do 5 dni roboczych bez przedstawienia zaświadczenia lekarskiego. Za te dni oczywiście nie trzeba płacić. W tym celu wystarczy zgłosić to ustnie, telefonicznie lub osobiście nauczycielowi, wyraźnie wskazując termin powrotu do przedszkola.

Warto jednak pamiętać, aby odstawić dziecko od jedzenia rano, przed godziną 12 poprzedniego dnia.

W jakie dni przedszkole nie musisz płacić.

Jeśli nasze dziecko zaczyna chorować lub jest już chore, to nie spieszmy się z biegiem do lekarza, bo w szpitalu jest wiele osób, które mogą jeszcze kogoś zarazić, a lekarz rozumie medycynę gorzej niż pierwszy- równiarki, która potrafi przynajmniej przeczytać instrukcję. Dlatego bierzemy urlop administracyjny. Przychodzę i piszę oświadczenie, że dziecka nie będzie przez 2 dni. Jeśli dziecko będzie chorować przez więcej dni, wówczas piszę nowy wniosek do czasu wyzdrowienia.

Jeśli jedziemy z synem na wakacje, również piszemy oświadczenie, że od tego dnia do tego dnia nas tam nie będzie. Jeśli jednak przedłużymy urlop, dzwonimy do nauczyciela, który po prostu poprawia liczby we wniosku.

Za przedszkole nie trzeba nic płacić, jeśli zgłosi się to wcześniej nauczycielowi.

★★★★★★★★★★

Dziś niemal we wszystkich przedszkolach obowiązuje zapis: w przypadku nieobecności dziecka na zajęciach z niewyjaśnionego powodu, za opuszczone dni płacą rodzice. Mam na myśli przedszkola publiczne, gdyż placówki prywatne mają swój własny regulamin, a rodzice płacą za usługi zgodnie z konkretnymi umowami.

Sytuacja ta nie jest bynajmniej inicjatywą dyrektorów placówek wychowania przedszkolnego; w większości przypadków odpowiednie zarządzenia wydawane są przez wydziały oświaty i samorządy lokalne w miejscu lokalizacji przedszkoli.

Co więcej, rodzice, którzy bez uzasadnionego powodu odmawiają płacenia za dni, w których ich dzieci nie uczęszczają do placówek, są pozywani, a sądy rozpatrują sprawy na korzyść instytucji.

Co spowodowało ten chaos (z punktu widzenia Kodeksu cywilnego Federacji Rosyjskiej, który wyraźnie stanowi, że usługi nieodebrane lub nie wykonane nie są płacone)?

Wcale nie kryzys. Taka sytuacja miała miejsce 10 lat temu, kiedy moje dziecko uczęszczało do przedszkola. Główną wymówką właścicieli placówek przedszkolnych jest to, że skoro dziecko zajmuje miejsce w przedszkolu, to niech płacą rodzice, jeśli nie przyprowadzą go bez ważnego powodu.

Ponadto pracownik służby zdrowia nie pozwala dziecku opuścić wizyty, żądając przedstawienia zaświadczenia z przychodni, że dziecko jest zdrowe. Jednocześnie ignoruje się normę odpowiedniego SANPIN, która pozwala rodzicom zostawić dziecko w domu bez żadnych zaświadczeń na trzy dni robocze (nawiasem mówiąc, to samo dotyczy szkół).

Ponadto rozpoczynają się ataki na rodziców w związku z jedzeniem zamówionym dla dziecka, ponieważ administracja nie wiedziała, że ​​dziecko „wagowało”.

Dlatego większość rodziców woli płacić za „nieobecność” i nie wchodzić w konflikt z dyrektorem i nauczycielami.

W rzeczywistości są to wyłudzenia, a żądanie zapłaty za dni, w których dziecko nie uczęszcza do placówki, jest nielegalne.

★★★★★★★★★★

O przedszkolach komercyjnych nie będę tam mówił, płatność odbywa się zgodnie z warunkami umowy.

W przedszkolach gminnych w tym miesiącu pobiorą od Was całą kwotę (nawet jeśli były „nieobecności” spowodowane chorobą lub z innych powodów), a w następnym trzeba dokonać przeliczenia, ale tylko częściowego – na wyżywienie (a raczej brak jedzenia dla dziecka w karnetach dziennych).

Za wszystko inne - pracę nauczycieli, kucharzy, ochroniarzy (jeśli występują), pielęgniarek, rachunki za media - prąd, wodę itp. - nie przysługuje żadne odszkodowanie, ponieważ wszystko to funkcjonuje niezależnie od obecności lub nieobecności konkretnego dziecka. Jest to logiczne i zrozumiałe.

Zatem Twoje oficjalne zwolnienie lekarskie lub oświadczenie o przyczynach usprawiedliwiających mogą w niewielkim stopniu wpłynąć na wysokość miesięcznego wynagrodzenia za przedszkole (w postaci braku płatności za artykuły spożywcze).

★★★★★★★★★★

Przeczytałem pytanie i odpowiedzi i byłem zaskoczony, nawet nie trochę zaskoczony, ale bardzo zaskoczony.
Nikt nie powinien nikomu nic płacić za to, że dziecko nie poszło do przedszkola bez ważnego powodu.

Szczerze mówiąc, nie chce mi się przytaczać umowy, ale pamiętam, że była w niej mowa o tym, że opłata za uczęszczanie dziecka do placówki przedszkolnej następuje w momencie pobytu dziecka w przedszkolu w miesiącu następującym po miesiącu sprawozdawczym.

Oznacza to, że dziecko przyszło do przedszkola i rano otrzymało znak plus. Podliczyliśmy plusy i złożyliśmy wniosek do stołówki. Tego samego dnia, a nie przez tydzień czy miesiąc. W związku z tym zawsze zdecydowanie zalecano, aby się nie spóźniać, aby nauczyciel miał czas na policzenie plusów otrzymanych przez przybyłe dzieci.

Konkretnie na osobiste doświadczenie. Tak się złożyło, że dziecko nie radziło sobie dobrze z ogrodem. Jak tylko przyjechaliśmy, byliśmy chorzy przez 3 dni. Dostaliśmy leczenie, wróciliśmy i trzeciego dnia znów zachorowaliśmy. Ostatecznie miesiącami nie zabierałam jej do ogrodu, w tym czasie intensywnie ją hartowaliśmy, podejmowaliśmy działania profilaktyczne, wracaliśmy do zdrowia, a potem podejmowaliśmy kolejne, nieudane próby zdobycia szczytu zwanego „przedszkolem”.
(Jak dobrze, że poszła do szkoły i ten epos się skończył.)

W rezultacie po 3,5 roku pobytu w przedszkolu miałam zaledwie 2-miesięczne raty, które później z ciekawości przeliczyłam. Oznacza to, że za dni nieobecności nie płaciliśmy nic. Znam inne dzieci, które również często nie uczęszczały do ​​przedszkola (zarówno tego przedszkola, jak i tamtego), i też nikt nie płacił za ich nieobecności. Aha, wszystkie ogrody są miejskie (teraz nazywają się państwowe).

Podobno w każdej placówce przedszkolnej odbywają się tu zajęcia amatorskie. Ale żeby mieć pewność, wystarczy ponownie przeczytać umowę, co na ten temat mówi, a wtedy wszystko będzie jasne. Być może, aby nie otrzymać płatności, musisz napisać oświadczenie do działu księgowości w celu raportowania. Trzeba to wyjaśnić z menadżerem.

★★★★★★★★★

Jeśli uprzedziłeś z wyprzedzeniem, że nie pójdziesz do przedszkola, to nie mają prawa żądać od ciebie zapłaty.

Jeśli przedszkole nadal nalega, to najpierw udaj się do dyrektora i wyjaśnij sytuację. Powiedz, że ostrzegano Cię, że Cię tam nie będzie i zasygnalizuj, że nie chciałbyś kontaktować się z organizacjami kontrolującymi jakość pracy takich placówek.

Dyrektorzy przedszkoli bardzo boją się kontaktować z organizacjami takimi jak Rospotrebnadzor, więc na pewno spotkają się z Tobą i rozwiążą Twój problem.

Dziecko przez kilka dni nie chodziło do przedszkola, czy muszę za nie płacić?

Kochani, trzeba płacić tylko za te dni, w których dziecko było w przedszkolu, w przeciwnym razie wszystko to można nazwać arbitralnością.
Jeśli potrzebują wyciągu do raportowania to oczywiście napiszcie go i zanieście do działu księgowości. Jeśli nauczyciel obstaje przy swoim, idź dalej - do głowy, zwykle w tak elementarnych kwestiach zapadają decyzje elementarne.
Słuchaj, a może nie masz przedszkola państwowego, tylko prywatne?
W tym przypadku jest inaczej, bo przedszkola prywatne są swoimi własnymi ustawodawcami. I zazwyczaj płacą za wszystkie karnety, nawet jeśli dziecka nie ma już prawie miesiąc. To duża wada przedszkoli prywatnych – prosimy o płatność z góry.
Ale w rządzie wszystko jest inne. Liczone są wszystkie dni miesiąca, w którym dziecko było obecne, a następnie rodzice za nie płacą. Okazuje się, że płatność przy odbiorze.

Więc nie martw się, ale spróbuj rozwiązać tę sprawę, nie tracąc nerwów swoich ani innych, w czym z pewnością pozostaniesz zwycięzcą.

Z powodu nieobecności nie zapewnia się miejsca w przedszkolu. Większość rodzin boryka się z tym problemem. Jeśli jest miejsce w przedszkolu, to zazwyczaj jest ono w innej okolicy, wiele kilometrów dalej. Rodzice znajdują wyjście z tej sytuacji poprzez zamianę miejsc w przedszkolu. W Internecie istnieje wiele serwisów, które zamieszczają ogłoszenia z informacją o wymianie bonów do przedszkola. Choć problem z przedszkolami jest rozwiązywany, nie we wszystkich regionach rodzice mogą zapisać swoje dzieci do placówki przedszkolnej już od 1,5 roku życia, nawet z pewnymi świadczeniami.

Niektóre regiony Federacji Rosyjskiej wypłacają odszkodowania rodzinom, które nie mogły umieścić swojego dziecka w placówce przedszkolnej.

Miejsce w przedszkolu można także uzyskać drogą sądową. Jeżeli zwracasz się do sądu z roszczeniem, uzasadniając swoje żądania faktem, że od określonej daty Twoje dziecko zostało zarejestrowane w Wydziale Oświaty administracji Twojego miasta, w celu skierowania go do gminnej placówki wychowania przedszkolnego w celu objęcia wychowania przedszkolnego. Pomimo Państwa wielokrotnych próśb, miejsce w przedszkolu nie zostanie zapewnione Państwa dziecku. Jeżeli motywem odmowy jest brak wolnych miejsc w placówce wychowania przedszkolnego, terminy uzyskania bonu nie są określone, w związku z czym zmuszeni są Państwo pozostać w domu z dzieckiem, ponosić dodatkowe wydatki i pozbawieni możliwości pójścia do pracy, to śmiało zwracaj się do sądu. Poniżej znajduje się kilka artykułów z objaśnieniami, które możesz po prostu skopiować i wkleić do swojego pliku oświadczenie o żądaniu zapewnienia miejsca w przedszkolu.

Umieścić w przedszkolu zgodnie z prawem

Zgodnie z art. 3 Konwencji o prawach dziecka, we wszystkich działaniach dotyczących dzieci, podejmowanych przez instytucje publiczne lub prywatne zajmujące się Zakład Ubezpieczeń Społecznych, sądy, organy administracyjne lub ustawodawcze, należy przede wszystkim uwzględnić dobro dziecka. Państwa-Strony zobowiązują się zapewnić dziecku taką ochronę i opiekę, jaka jest konieczna dla jego dobra, biorąc pod uwagę prawa i obowiązki jego rodziców, opiekunów lub innych osób prawnie za nie odpowiedzialnych, i w tym celu podejmą wszelkie właściwe środki ustawodawcze lub środków administracyjnych.

Artykuł 43 Konstytucji Federacji Rosyjskiej stanowi, że każdy ma prawo do nauki. Gwarantuje się powszechną dostępność i swobodę edukacji przedszkolnej w państwowych lub gminnych placówkach oświatowych. Federacja Rosyjska ustala federalne standardy edukacyjne.

Legislacyjne gwarancje konstytucyjnego prawa dziecka do dostępnej edukacji przedszkolnej są zapisane w ustawie federalnej z dnia 24 lipca 1998 r. N 124-FZ „O podstawowych gwarancjach praw dziecka w Federacji Rosyjskiej”, a także w ustawie federalnej z dnia 29 grudnia 2012 r. N 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”.

Artykuł 5 Prawo federalne z dnia 29 grudnia 2012 r. N 273-FZ „O oświacie w Federacji Rosyjskiej” stwierdza się, że prawo do nauki w Federacji Rosyjskiej jest gwarantowane bez względu na płeć, rasę, narodowość, język, pochodzenie, majątek, status społeczny i oficjalny, miejsce zamieszkania, a także inne okoliczności. W Federacji Rosyjskiej gwarantuje się powszechny dostęp i bezpłatną edukację zgodnie z federalnymi standardami edukacji, w tym edukacji przedszkolnej.

Organizacja świadczenia publicznego i bezpłatnego, w tym przedszkolnego, kształcenia w zasadniczych programach kształcenia ogólnego w gminnych organizacjach oświatowych należy do kompetencji samorządu gminnego i powiatowego (art. 9 ust. 1 części 1 ww. Prawo).
Na podstawie przepisów przewidzianych w art. 67 tej ustawy wychowanie przedszkolne w placówkach oświatowych może rozpocząć się z chwilą ukończenia przez dziecko drugiego miesiąca życia. Zasady przyjmowania do podstawowych programów edukacyjnych muszą zapewniać przyjęcie wszystkim obywatelom mającym prawo do kształcenia ogólnego na odpowiednim poziomie. Zasady przyjmowania do państwowych i gminnych placówek oświatowych w celu kształcenia w podstawowych programach kształcenia ogólnego muszą także zapewniać przyjęcie do organizacji edukacyjnej obywateli, którzy mają prawo do kształcenia ogólnego na odpowiednim poziomie i którzy mieszkają na terytorium, do którego określony wyznaczona jest organizacja edukacyjna. Odmowa przyjęcia do organizacji państwowej lub gminnej może nastąpić wyłącznie ze względu na brak wolnych miejsc pracy. Jeżeli nie ma miejsc w państwie lub gminie organizacja edukacyjna Rodzice (przedstawiciele prawni) dziecka, w celu rozstrzygnięcia kwestii umieszczenia go w innej organizacji kształcenia ogólnego, zwracają się bezpośrednio do organu wykonawczego podmiotu Federacji Rosyjskiej, który prowadzi administrację publiczną w dziedzinie oświaty, lub organ samorządu terytorialnego realizujący zarządzanie w zakresie oświaty.
Tym samym zabezpieczając prawo do publicznej, bezpłatnej edukacji przedszkolnej w miejscach publicznych lub instytucje miejskie, obowiązujące przepisy określają odpowiedzialność państwa i gminy zapewnić dostęp do podstawowych programów kształcenia ogólnego wszystkim obywatelom mającym prawo do kształcenia ogólnego na odpowiednim poziomie.

Zgodnie z paragrafem 13 części 1 art. 16 ustawy federalnej z dnia 6 października 2003 r. N 131-FZ „O ogólnych zasadach organizacji samorządu lokalnego w Federacji Rosyjskiej”, organizowanie świadczenia publicznej i bezpłatnej edukacji przedszkolnej w podstawowe programy kształcenia ogólnego w gminnych organizacjach oświatowych, tworzenie warunków do realizacji nadzoru i opieki nad dziećmi, utrzymanie dzieci w gminnych organizacjach oświatowych to zagadnienia o znaczeniu lokalnym powiatu miejskiego.

Zgodnie z ust. 4, 5 części 1 art. 9 ustawy federalnej „O edukacji w Federacji Rosyjskiej” organy samorządu terytorialnego dokonują tworzenia, reorganizacji i likwidacji miejskich placówek oświatowych, a także zapewniają utrzymanie budynków i struktury miejskich placówek oświatowych i rozwój przyległych terytoriów.

Zgodnie ze stanowiskiem prawnym Sądu Konstytucyjnego Federacji Rosyjskiej, wyrażonym w Uchwale nr 5-P z dnia 15 maja 2006 r., państwo i gminy, opierając się na konstytucyjnym wymogu powszechnej dostępności wychowania przedszkolnego bez względu na miejsce zamieszkania, zobowiązane są do utrzymania wystarczającej liczby istniejących placówek wychowania przedszkolnego i konieczności rozbudowy ich sieci. Niewystarczalność własnych źródeł dochodów na poziomie podmiotów Federacji Rosyjskiej lub gmin zapewniana jest poprzez udzielanie pomocy finansowej z budżetu federalnego budżetom podmiotów Federacji Rosyjskiej w celu należytego wywiązania się z ustalonych przez nie obowiązków wydatkowych przez ustawodawstwo federalne. Organy samorządu terytorialnego, jeżeli ich środki własne nie wystarczają na pokrycie wydatków związanych z utrzymaniem dzieci w placówkach przedszkolnych, mają prawo żądać zwrotu odpowiednich wydatków z budżetu innego szczebla.

Tym samym organ samorządu terytorialnego musi przewidzieć odpowiednie zapotrzebowanie na miejsca w placówkach wychowania przedszkolnego, podjąć w odpowiednim czasie działania mające na celu zwiększenie liczby lub potencjału istniejących placówek oświatowych oraz ich finansowanie, aby stworzyć wszystkie niezbędne warunki sanitarne i inne do realizacji ich działalności edukacyjnej .

Biorąc pod uwagę przytoczone normy prawa, do istotnych prawnie okoliczności, jakie sąd musi ustalić przy rozstrzyganiu sporu związanego z realizacją prawa dziecka do wychowania przedszkolnego w państwowych lub gminnych placówkach oświatowych, zalicza się: osiągnięcie przez dziecko dwóch miesięcy w wieku; dostępność prawa do pierwszeństwa zapewnienia miejsca w placówce przedszkolnej; dostępność (brak) miejsc w placówkach wychowania przedszkolnego dla dzieci, obecność (nieobecność) osób uprawnionych do pierwszeństwa zapewnienia miejsca w placówce wychowania przedszkolnego dla dzieci; jeżeli w miejscu zamieszkania dziecka nie ma miejsc w państwowej lub gminnej organizacji oświatowej, złożenie wniosku przez rodziców dziecka (przedstawicieli prawnych) do organu wykonawczego podmiotu wchodzącego w skład Federacji Rosyjskiej lub organu samorządu terytorialnego, który zarządza oświatą rozwiązać kwestię umieszczenia go w innej organizacji kształcenia ogólnego; przyjęcie przez organ wykonawczy podmiotu Federacji Rosyjskiej sprawującego administrację publiczną w dziedzinie oświaty lub przez organ samorządu terytorialnego sprawującego zarządzanie w dziedzinie oświaty podjęcia działań w celu umieszczenia dziecka w innej organizacji oświaty powszechnej w celu zapewnienia prawo dziecka do edukacji przedszkolnej.

Zgodnie z art. 56 Kodeksu postępowania cywilnego Federacji Rosyjskiej każda ze stron ma obowiązek udowodnić okoliczności, na które powołuje się jako podstawa swoich roszczeń i sprzeciwów, chyba że prawo federalne stanowi inaczej (klauzula 1).

Sąd ustala, jakie okoliczności są istotne dla sprawy, która strona ma je udowodnić, i poddaje je pod dyskusję, choćby strony nie powoływały się na żadną z nich (§ 2).

Biorąc pod uwagę charakter sporu oraz treść powyższych norm prawa materialnego i procesowego, na powodzie ciąży ciężar udowodnienia następujących faktów: dziecko osiągnęło wiek przewidziany w art. 67 ustawy federalnej z dnia 29 grudnia , 2012 N 273-FZ „O wychowaniu w Federacji Rosyjskiej”, obecność świadczeń za uzyskanie miejsca w przedszkolnej placówce oświatowej, złożenie wniosku do organu wykonawczego podmiotu wchodzącego w skład Federacji Rosyjskiej lub organu samorządu terytorialnego zarządzającego tą dziedziną edukacji. Pozwany z kolei musi przedstawić sądowi dowody potwierdzające obecność osób uprawnionych do pierwszeństwa zapewnienia miejsca w przedszkolu, brak wolnych miejsc w placówkach wychowania przedszkolnego, a także podjęcie środków zapewniających dziecku prawo do pobierać edukację przedszkolną w innych placówkach oświatowych.

Ponadto te fakty i okoliczności muszą zostać potwierdzone dowodami spełniającymi wymogi art. 59, 60 Kodeksu postępowania cywilnego Federacji Rosyjskiej.